感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文1

　　感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，是它讓我明白，強(qiáng)者會(huì)逆風(fēng)奔跑，頂雨而翔！——題記

　　空中支支片片地飄著些云，天邊的黃暈來(lái)不及躲閃就被**蓋上，隱約透著出的灰黃色如我的心一般死寂。眼眶中浸滿倔強(qiáng)的淚，看著慢慢垂下的地*線，一步一頓地走。

　　當(dāng)孤寂的街頭只剩下踽踽獨(dú)行的我，昏暗的街燈由于老舊而“滋滋”地響，我再也抑制不住自己的情緒，蹲坐在地上蒙頭痛哭——我又失敗了。當(dāng)演講淘汰賽的名單發(fā)到我手中時(shí)，內(nèi)心的希望被心潮湮沒(méi)，只剩下舊夢(mèng)在茍延殘喘。

　　一場(chǎng)大雨如期而至，借著風(fēng)的力量無(wú)情的拍打在我的臉頰，嘴角的酸澀讓我分辨不出是雨還是淚。一雙溫暖的手悄然搭在我顫抖不止的肩上，你為我撐開(kāi)了傘，拉著我的手，一步一步地往前走。你努力為我開(kāi)辟出一方小小的晴朗，自己卻淋濕了大半，撫摸著你掌心的紋路，也撫*了我眉間的枝椏。

　　簡(jiǎn)短如斯，卻力抵千鈞。從此，漆黑的夜里多了一盞亮著的燈，書(shū)桌旁也多了一個(gè)練習(xí)演講稿的身影。清晨的日光瀉瀉融融地灑了一地，日頭熹微初在，我早已起床學(xué)習(xí)手勢(shì)姿態(tài)；暮色四合時(shí)，口中的詞仍不停地說(shuō)，反復(fù)地練。

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　　當(dāng)臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起，我的心中驀然升起一陣感動(dòng)與心酸，我知道，我終于成功了。因?yàn)榉讲叛葜v時(shí)的話語(yǔ)和姿態(tài)，流暢得像小溪的流水，像我可望不可及的夢(mèng)。

　　天晴了，我大口大口地呼吸著陽(yáng)光的氣息，是那樣的溫軟。我用指尖淺指著遠(yuǎn)方，必將不畏風(fēng)雨，勇敢而又執(zhí)著地走下去。

　　感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，它雖曾讓我的腳步被桎梏封鎖，讓我的羽翼遍體鱗傷，但也教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我逆風(fēng)奔跑，頂雨而翔！

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文2

　　人生猶如一條路，而挫折正是你前進(jìn)時(shí)的無(wú)數(shù)的摔倒;人生猶如無(wú)數(shù)座山，而挫折正是你爬山時(shí)所遇到的麻煩;人生猶如一場(chǎng)雨，而挫折正是你奮斗時(shí)所遇到的無(wú)數(shù)雨點(diǎn)。

　　那是小學(xué)一次月考�？纪暝嚭螅�我懷著激動(dòng)的心情走出教室。我懷著這樣的心情回家了。

　　回到家，正在做飯的爸爸問(wèn)我：“雪兒，你覺(jué)得你這次月考考得怎么樣?”我說(shuō)：“我一定**90多分。”爸爸說(shuō)：“那就好，那你去寫(xiě)作業(yè)了吧!等會(huì)兒吃飯了�！比缓笪揖瓦M(jìn)去蹦蹦跳跳地房間里寫(xiě)作業(yè)了。

　　幾天后，老師頒發(fā)成績(jī)了。我的心像只小鹿亂撞。終于念到我的名字了，這時(shí)我的心提到了嗓子眼了。老師說(shuō)出了成績(jī)，突然我的心像是“砰”的一聲碎了。眼淚無(wú)情地打在桌子上，書(shū)上。我該如何向那關(guān)心我的爸爸做出解釋?zhuān)�我的成�?jī)一落千丈，我該怎么辦?

　　我懷著憂傷的心情度過(guò)了一下午，放學(xué)了，我不敢回家，我害怕見(jiàn)到我那慈愛(ài)的父親。我只能在學(xué)校外的一個(gè)偏僻的地方蹲著。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。5點(diǎn)了，5點(diǎn)半了，6點(diǎn)了，6點(diǎn)半了……天慢慢地黑了，我害怕了，只得回家了。

　　回到家，爸爸關(guān)心地問(wèn)我：“怎么這么晚才回家呀!快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯了!”我聽(tīng)到這些關(guān)心的問(wèn)候。我哭了，我傷心的哭了，邊哭邊說(shuō)：“我這次月考才考了65分�！闭f(shuō)完就跑進(jìn)了房間。門(mén)“啪”的一聲關(guān)了。隨便爸爸怎么叫我也不開(kāi)門(mén)。然后爸爸說(shuō)：“雪兒，你不要傷心了!人生本來(lái)就是忐忐忑忑的，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹’嗎?你這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，但是下一次就要努力了，爸爸相信你的，加油啊!”我一聽(tīng)，跑了出去，一把抱住了爸爸，哭著說(shuō)：“爸爸，我對(duì)不起你啊!我這次才考了65分。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你下次考好了就行了�！�

　　我終于走出了風(fēng)雨。

　　人生是一場(chǎng)雨，雨過(guò)后就會(huì)見(jiàn)到彩虹，所以我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文3

　　行走在冬夜的冷風(fēng)中，飄散的踩碎的都是夢(mèng)�！�—題記

　　在學(xué)藝的道路上，難免會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，但是如果你把它看作路邊的風(fēng)景，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你真正的目的地有多美。

　　剛開(kāi)始學(xué)戲的時(shí)候，我還不懂。我不懂什么叫做唱腔，不懂什么叫做身段；也不懂什么叫臺(tái)步。那一年，我們14班進(jìn)校了，伴隨著同學(xué)嫉妒的目光和家長(zhǎng)萬(wàn)千的叮囑，我們踏入了京劇課堂。至今記得那時(shí)的我們是那么朝氣蓬勃，童心泛濫。我懷念的是伴隨著清晨到來(lái)的京胡旋律，早功老師嘹亮訓(xùn)斥的嗓音，還有課間走廊里奔跑的節(jié)奏，這三年一晃就過(guò)去了，我突然發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷了不少，也長(zhǎng)大了不少。

　　那時(shí)候我們上課時(shí)不聽(tīng)話，老師就用小棍來(lái)嚇唬我們，現(xiàn)在想想覺(jué)得老師其實(shí)才是那個(gè)最不容易的人。那時(shí)候我們也為第二天的劇目課煩惱過(guò)，什么是原場(chǎng)？你會(huì)走了嗎？動(dòng)作你復(fù)習(xí)了沒(méi)有？唱腔里的那個(gè)小彎兒是怎么拐的？諸如此類(lèi)的問(wèn)題像金魚(yú)嘴里的小泡泡一樣，冒完一個(gè)冒一個(gè)。

　　如今我們?cè)绮粸槟切┦聝憾鵁�惱了，因�(yàn)槲覀冞M(jìn)步了，因?yàn)槲覀冇霉α�，到頭來(lái)，我還想擁抱一下我經(jīng)歷的所謂的“風(fēng)雨”呢！沒(méi)有它們，就沒(méi)有我今天的長(zhǎng)空萬(wàn)里，霞光滿天。

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文4

　　迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去尋找春天!

　　春天在哪里春天在清澈的小溪邊。小溪已經(jīng)解開(kāi)了身上的冰，“嘩啦啦，嘩啦啦”，歡快地流淌著。溪邊，幾棵柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，青的草、綠的芽、各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。

　　春天在哪里 春天在金色的油菜田里。油菜花已經(jīng)盛開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像撒了滿地的金子，又像是一片金色的海洋。湊近一聞，花香濃郁，令人陶醉。 “嗡嗡嗡······”勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了，正提著小花籃快樂(lè)地采蜜呢!小蝴蝶也不甘示弱，圍著花叢翩翩起舞。

　　春天在哪里春天在青翠的樹(shù)林里。布谷、喜鵲、燕子都趕來(lái)參加森林party，好一派喜氣的景象啊! 它們?cè)谥︻^上盡情歌唱：你聽(tīng)，“布谷布谷”，仿佛在說(shuō)：“播種播種”;“嘰嘰喳喳”，好像在唱：“春天來(lái)了”;“唧唧唧，唧唧唧”，那是在說(shuō)：“太好了，太好了”······多么美妙的春之歌!

　　親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去尋找春天!

　　當(dāng)風(fēng)雨濕透了你背影的凄涼，當(dāng)陰霾覬覦你心中的陽(yáng)光，你是否依然懷揣感恩的心充滿希望當(dāng)深秋孤雁的悲鳴劃破天空的岑寂，當(dāng)小橋流水無(wú)奈地訴說(shuō)悲涼，你是否依然擁有勇氣擁抱心中的太陽(yáng)

　　于是，在每個(gè)沉沉的夜里，任憑我思緒飄飛，靜靜地思索：何為感恩。

　　王昭君懷揣著對(duì)大漢的`感恩，于是她放棄了漢宮的繁華，一把琵琶，一匹馬，橫穿大漠，用感恩的心，用內(nèi)心的熱忱，在遙遠(yuǎn)的荒漠播撒愛(ài)的和*的種子。勾踐懷揣著對(duì)黎民的感恩，于是臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終“苦心人天不負(fù)”“三千越甲可吞吳”雪洗了越國(guó)曾今的恥辱。顏回懷揣著對(duì)知識(shí)的感恩之心，即使是“一簞食，一瓢飲”的清貧生活，依然“不改其樂(lè)”于是，他飛向了知識(shí)的高峰。

　　古有前人，后不乏來(lái)者。歌手叢飛懷揣著對(duì)好心人的感恩之心，一如既往地從事著慈善事業(yè)，使貴州山區(qū)100多名貧苦學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并改變了他們的一生。高度殘疾的海倫凱勒懷揣著對(duì)生命的感恩之心，面對(duì)我們認(rèn)為命運(yùn)對(duì)她的不公，她卻以瀟灑的姿態(tài)演繹著她的人生。“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看到陰影”無(wú)論命運(yùn)對(duì)她多么的殘忍，她依然擁抱著心中的陽(yáng)光，于是，她成了偉大的文學(xué)家。蛙泳皇后羅雪娟在她取得金牌后曾說(shuō)：“我要感謝我的父母，也要感謝憎恨我的敵人�！边@是一種更高的境界，不僅要感恩那些愛(ài)我們關(guān)心我們的人，也要感恩憎恨我們的人，因?yàn)槭撬麄円�我們�(cè)趬毫χ星靶泻蛫^進(jìn)。

　　生活中充滿了美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，關(guān)鍵是要有一顆感恩的心。多一分感恩，少一抱怨，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活真得好美。有人說(shuō)“我討厭玫瑰，因?yàn)榛ㄏ掠写獭！倍�有人說(shuō)“我喜歡玫瑰，因?yàn)榇躺嫌忻利惖幕ā！敝灰�心中有美，到處都是美�?/p>

　　“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看到陰影”一句唯美的語(yǔ)言，一生的啟示。讓我們擁抱感恩，擁抱心中的太陽(yáng)!

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文5

　　又是烏云密布的日子，我快步走回家，在快到家時(shí)，上帝開(kāi)始敲他的大鼓，“轟隆隆”雨珠也開(kāi)始頑皮的拼命往下跳，“嘩啦啦”我的心情和天氣的烏云一樣，好好的周末又要在陰雨潮濕天度過(guò)了。

　　盼望著能有個(gè)好天氣，我要抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)出去走走，但是老天還是沒(méi)給我面子，烏云借著風(fēng)力飄來(lái)，讓城市響起了嘈雜的聲音。

　　我悶悶不樂(lè)的往窗外看，無(wú)意中掃視到一朵花，它不畏風(fēng)雨，在雨中挺立，我想：“又一朵花要凋零了，這暴風(fēng)雨什么時(shí)候才停啊�！蔽铱粗�窗外，風(fēng)、雨越來(lái)越大，但是那朵花久久沒(méi)有倒下，依舊挺立，沒(méi)有向暴風(fēng)雨屈服，沒(méi)有低下它高貴的“頭”。

　　回想一下，我不正是這樣嗎？

　　我以前是個(gè)不敢面對(duì)困難的人，只會(huì)逃避困難，不敢迎難而上。前段時(shí)間我經(jīng)歷了人生第一次大考——小升初，我?guī)缀跤昧宋宜�有休息的時(shí)間，但結(jié)果卻讓人意外，我曾想過(guò)放棄，我曾認(rèn)為自己太笨！看著眼前的這風(fēng)雨中的花朵，他那嬌弱的身軀都沒(méi)放棄，更何況我這七尺男兒呀！是的，我不能灰心更不能氣餒！于是，在這個(gè)暑假，我把全部的時(shí)間放在學(xué)**，不管未來(lái)如何，此時(shí)，我將全力以赴……

　　烏云漸漸散去，陽(yáng)光折射在花瓣上，雨露在陽(yáng)光下像一顆顆鉆石，熠熠生輝；在這個(gè)雨中，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)！

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文6

　　在人的一生中，總要面對(duì)許多的挑戰(zhàn)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一些人“明智”的選擇了退一步海闊天空。在他們看來(lái)，是我的就是我的，誰(shuí)也搶不走；不是我的就不要去強(qiáng)求。在這種思想的推動(dòng)下，他們愈加懶散，對(duì)萬(wàn)事都不加強(qiáng)求，遇強(qiáng)則弱，成為被他人支配的社會(huì)底層。而在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，那些選擇了勇于面對(duì)的人，不說(shuō)他們都成為了成功者，但他們一定是生活的強(qiáng)者。

　　在馬云成功之前，沒(méi)有人覺(jué)得他會(huì)成為****，只需要在家里坐著都能輕輕松松日入千萬(wàn)。在比爾蓋茨成功之前，沒(méi)有人會(huì)去研究他的成功學(xué)，跟在他的身邊不停的拍馬屁。在馬化騰成功之前，沒(méi)有人覺(jué)得用一只“企鵝”能夠和別人聊天。在成功之前，沒(méi)有人知道他們到底付出了多少努力，為了阿里巴巴、微軟和qq的誕生不分晝夜的寫(xiě)程序、改程序，在別人疑惑的眼光中繼續(xù)研發(fā)自己的軟件，在這期間不知道有多少他們的合作伙伴一個(gè)個(gè)因?yàn)槿淌懿涣顺晒χ�前的寂寞而退出，而他們卻堅(jiān)持了下來(lái)。人的脆弱和堅(jiān)持總是超乎自己的想象，有時(shí)候，我們可能因?yàn)橐痪湓捑蜏I流滿面。但有的時(shí)候，我們也會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己咬著牙走了很遠(yuǎn)的路。

　　在當(dāng)今世界，有很多人因?yàn)椴豢吧�活的重�?fù)而選擇結(jié)束自己的生命，這何嘗不是為了逃避生活的洪流？在他們向樓下縱身一躍時(shí)，在愈發(fā)接近地面的過(guò)程中，他們的內(nèi)心，究竟是解脫，還是后悔？**，是一個(gè)無(wú)比懦弱的人選擇了一個(gè)無(wú)比懦弱的方式離開(kāi)無(wú)比美好的人世。

　　有一個(gè)人曾經(jīng)向一位登山專(zhuān)家提過(guò)一個(gè)問(wèn)題：“如果在登山時(shí)，我們剛爬到半山腰，突然下起了大雨，應(yīng)該怎么辦？”登山專(zhuān)家說(shuō)：“你應(yīng)該往山頂走�！薄盀槭裁床煌�山下跑？山頂?shù)娘L(fēng)雨不是更大嗎？”那人疑惑地問(wèn)�！巴�山頂走，固然風(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于往山下跑，看起來(lái)風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能被爆發(fā)的洪流給活活淹死！”是啊，面對(duì)風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流。迎向它，你卻能獲得生存！

　　除了登山，在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，不也正是這樣么？不在乎別人的眼光，只追逐自己的夢(mèng)想，直面風(fēng)雨，風(fēng)雨之后的風(fēng)景，一定比之前更加清新靚麗！

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文7

　　天似乎是陰的，像我的心情一樣，被批評(píng)的滋味，著實(shí)是不太好受。呼出一大口氣后，我努力讓自己的心情*靜了直來(lái)，走在碧綠的草坪上，腳下的小草柔嫩感覺(jué)也不曾讓我的心情有所好轉(zhuǎn)。

　　“嗚……嗚……”遠(yuǎn)處的風(fēng)吹來(lái)，刮著，刮著，刮疼了我的雙臉。仰望天空，它似乎真的陰沉下來(lái)，啪啪的雨滴突然打了下來(lái)，滴在我的手上，涼絲絲的，不帶一點(diǎn)感情，那樣的冰涼。

　　雨越下越大，從小米粒般的雨點(diǎn)變成了黃豆般大小，它們無(wú)情的摧打著地上可愛(ài)的草兒，花兒，它們?nèi)绱巳崛醯纳碥|，怎么能承受這狂暴的風(fēng)雨？看著它們那倔強(qiáng)又可愛(ài)的堅(jiān)持著，任憑被狂風(fēng)暴雨這樣怒罵，仍然默默無(wú)語(yǔ)，那一個(gè)個(gè)的雨點(diǎn)先是重重地打下，但又被小草巧妙的化解，引入土地，化為自己生長(zhǎng)的動(dòng)力，這，好像觸動(dòng)了我心中的某根神經(jīng)。

　　雨下著，草兒收著，我看著。更多的領(lǐng)悟順著我們往下淌，這個(gè)時(shí)候，仿佛只剩下我們，記記了時(shí)間的存在。不知不覺(jué)，雨停了，陽(yáng)光拔開(kāi)烏云，直射而下，照在有些傾斜的草尖上，照在有些針精打彩的花兒上。似乎是接受了陽(yáng)光這樣的呼喚，花兒被風(fēng)雨打傷的心兒，開(kāi)始恢復(fù)過(guò)來(lái)。它迷茫的抬起了頭，殘留的一滴水兒，從花尖上溜了下來(lái)，融入了大地，它又被當(dāng)成了一個(gè)動(dòng)力之源——不管之前它曾多么殘酷的摧殘打擊大地。

　　光線纏繞著花草，纏繞著我的身心，這是多么溫暖的一種感覺(jué)��！我從屋檐下走出來(lái)，再次踏進(jìn)了草鋪的地毯，從在毯上，再次感受著那有些癢癢，但無(wú)比柔和的美妙感覺(jué)，用手輕輕的拭去，那開(kāi)始的一粒雨珠。小心的將它捧在手心，仍然是涼絲絲的，不過(guò)，卻不像之前的那般毫無(wú)感覺(jué)，你可以看到，陽(yáng)光從它身上反射的五彩光圈。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后，精神似乎格外振奮，殘留的一絲不悅也隨風(fēng)雨散去。

　　天似乎更情了，又望了望地上的花花草草，是啊，為何不能化悲憤為動(dòng)力呢？小草如此，人也更應(yīng)該如此，畢竟，家長(zhǎng)的批評(píng)也是為了我們自己啊！

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文8

　　風(fēng)雨不晦，拼搏不止，感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，賜予了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　――題記

　　“咣當(dāng)”，笨重的鐵門(mén)無(wú)情地撕裂著墻壁，發(fā)出痛苦的低吟，我甩開(kāi)吱呀的門(mén)，沖下樓梯，苦澀于眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　突兀地置于明麗的春光中，不由地瞇起眼，淚水滑落臉頰，悲傷逆流成河，泛濫于心中，感受自己的**為力。體育測(cè)試中我已經(jīng)拼盡了全力，但換來(lái)的是慘淡的分?jǐn)?shù)與同學(xué)無(wú)盡的奚落，卻付諸以回報(bào)的是我懦弱不堪的窘態(tài)，掛滿不甘的淚水于臉龐，與同學(xué)們背后的指指點(diǎn)點(diǎn)和老師們無(wú)奈的眼神，五味雜陳涌上心頭，不禁為眼眸籠上層憂傷。

　　天空忽地陰沉下來(lái)，雨絲掛在蒼穹盡頭，我沐浴在霏霏細(xì)雨之中，如同行尸走肉般穿梭于來(lái)來(lái)往往的人群中，體味著“逃之夭夭，灼灼其華”的春日以及自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)的**與愁緒，似一江秋水向東流。

　　俶然，一抹春光攫取了我的目光，一株株桃花，一枝枝嫩芽，沐浴于春天的雨露之中。花苞盡怒放于此刻，春雨裹攜著瓣瓣紅衣，綽綽約約，回眸低眉，信手墜入河心，漂泊于遠(yuǎn)方。周?chē)�的野草也似乎因�(yàn)檎慈玖舜汗舛�于�?xì)雨綿綿中晃而不折，毅而不屈。

　　“在這如此之春光中，又有什么無(wú)法克服的呢�！蔽屹慷�在樹(shù)下喃喃自語(yǔ)。

　　春風(fēng)乍起，卷席了一樹(shù)的春暉，以及我無(wú)垠的愁思，落入河心飄向明媚的春與遠(yuǎn)方。

　　輕試眼角的淚水與雨點(diǎn)，重整旗鼓，繞著操場(chǎng)，跟隨著體育訓(xùn)練的同學(xué)們一起，肆意揮酒青春的汗水。

　　既然淚水已經(jīng)流逝，那就不必讓其流淌，看樹(shù)木在同我奔跑，太陽(yáng)在與我奔跑，人群在隨我奔跑，那些曾給予我嘲笑與奚落的同學(xué)，已定約在雨絲下隨我砥礪前行。

　　一路上，灼灼的芳香伴我前行，我與這嫵媚的發(fā)朵在陽(yáng)春三月中相遇，桃花灼灼，雨絲點(diǎn)點(diǎn)，樹(shù)下一盞風(fēng)華，點(diǎn)燃我前的動(dòng)力。

　　體育測(cè)試又一次來(lái)臨了，一路上灼灼桃花于我心中綻放，賜予我前進(jìn)的動(dòng)力，我大步向前，恣意地在這拼搏的時(shí)節(jié)揮灑著青春的汗水，讓拼搏的勇氣盈滿胸腔，昔日奚落我的同學(xué)也紛紛呀異，是那一場(chǎng)風(fēng)雨，將拼搏的勇氣埋在我的心田，融入我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　翌日，我佇立不言，感謝那場(chǎng)風(fēng)雨帶給我的勇氣……

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文9

　　凜冽的清風(fēng)夾著冰涼的雨點(diǎn)，像無(wú)數(shù)鋼針劈頭蓋臉地朝我身上臉上扎來(lái)。我裹緊單薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上，渺小的我大概在漫無(wú)目的地憧憬著吧……然而，片刻之后我就昏睡過(guò)去了。?

　　雨，還在不緊不慢地下著，落在河里，激起無(wú)數(shù)漣漪;風(fēng)，還在施展**，割著人的臉。弱不禁風(fēng)的我不停地埋怨上帝的不公和父母的無(wú)理，這是我默默的心聲。無(wú)論打敗多少妖**怪，走過(guò)多少大江南北，都尋不到自己生活的真諦，心中不知有多少的失落，然而只是*庸而反復(fù)的過(guò)著生活。歲月在人的臉上留下印記，當(dāng)一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)擺在我面前時(shí)，我恍惚，我后悔，同時(shí)也難過(guò)。我在黑暗的角落里尋找一絲光明的縫隙，一片藍(lán)天的**，我在后悔時(shí)間像流水匆匆，一去不復(fù)返。然而這一切卻已經(jīng)鎖在記憶的長(zhǎng)河里無(wú)法解封。?

　　當(dāng)我生命垂危驚慌失措的時(shí)候，有人化作白衣天使，手舉白燈，把我從**的黑暗中叫醒，帶來(lái)了重生的光明;當(dāng)我弱不禁風(fēng)飽受風(fēng)寒的時(shí)候，有人愿意把自己化成冬天里的棉衣和一頓豐富的大餐來(lái)溫暖我;當(dāng)我生命中遇到高不可攀的使命與困難時(shí)，有人不管是上刀山還是下火海，都要單槍匹馬地做我后盾，不讓我受傷害。那些躲在角落默默**著我的人啊!你們有著圣女般的愛(ài)和上帝般仁慈的心，我都不會(huì)忘卻的。那些人是誰(shuí)?那些是對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的親人。然而我卻身在福中不知福，不知感恩，不知悔改。慢慢地，我的眼睛紅了。?

　　忽然一陣微風(fēng)輕輕而又奇巧地吹打在我濕潤(rùn)的眼睛上，不知不覺(jué)下起了毛毛細(xì)雨，降落在我單薄的衣裳上，剎那間我明白了一切。我真想變成詩(shī)仙李白，將千古流傳的感恩佳句，灑向人間。?

　　不知過(guò)了多久，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己躺在了床上，眼前一片白色，原來(lái)是醫(yī)院，“去哪了?”親人們望著我，急切的眼中充滿晶瑩的淚水，緊緊地把我抱進(jìn)懷里，此刻的我多么幸福啊，心中想著長(zhǎng)大后該做的一切。

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文10

　　感謝風(fēng)，感謝雨。讓我知道微風(fēng)撫面的舒適與坦然，神州大地普降甘霖的喜悅，隨風(fēng)潛入夜的相互交融，雨打沙灘萬(wàn)點(diǎn)坑的意境，享受風(fēng)雨也是種美，以及沒(méi)有風(fēng)雨時(shí)的溫暖，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？

　　感謝山川，感謝河流。讓我欣賞到自然的神奇和秀美，一切的生機(jī)勃勃，奔流不息，高山流水，細(xì)水長(zhǎng)流；感謝前輩，感謝后輩。被關(guān)懷是人世間最美好的情愫，而關(guān)注別人是崇高，用一顆細(xì)膩的心；感謝大地，感謝小路，讓我知道了天蒼蒼，野茫忙的廣闊，和經(jīng)歷崎嶇和不*的踏實(shí)；感**學(xué)，讓我知道了活著的意義，找到了自己執(zhí)著的一份熱愛(ài)；感謝……

　　感謝所有人，父母、親人、朋友、師長(zhǎng)、兄弟、姐妹、認(rèn)識(shí)的人、不認(rèn)識(shí)的人、愛(ài)你的人和你愛(ài)的人、喜歡你的人、你喜歡的人、恨你的人……

　　是對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，一個(gè)近似偶然的的時(shí)刻，我們認(rèn)識(shí)了——朋友們。

　　感謝這個(gè)充滿高科技的年代，能讓我在這樣的'時(shí)空里，遇到了朋友們。

　　感謝你們，親愛(ài)的朋友們，感謝所有的朋友們，雖然我們并不認(rèn)識(shí)，也許我們遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，或許生活在同一座城市，迎面走來(lái)，擦身而過(guò)也無(wú)從知曉；也許已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，年過(guò)花甲古來(lái)稀，或者不惑和而立，也許還是青絲拂面，或是颯爽英姿，正值風(fēng)華正茂的年紀(jì)，正暢想在十六歲的花季，遨游在十八歲的天空，在屬于自己的世界里構(gòu)思著未來(lái)的高樓大廈和生活藍(lán)圖；也許有知名人士，才高八斗，見(jiàn)過(guò)的或未曾見(jiàn)過(guò)的容顏，都是難以忘卻的刻骨銘心。

　　佛說(shuō)，前世***的修煉，才換來(lái)今生的一個(gè)擦肩而過(guò)，緣分，何其難得！何其可貴！

　　每個(gè)人心中都有自己的花兒，紅的、黃的、綠的、紫的、藍(lán)的、粉的，美好的、痛苦的、憂郁的、傷感的、落莫的、珍貴的，過(guò)去的，現(xiàn)在的，未來(lái)的……

　　那些曾經(jīng)盛開(kāi)在每個(gè)人新中的花兒們，是否已經(jīng)早早散落在時(shí)間里，在一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)到我們只能意識(shí)到，卻永遠(yuǎn)也到不了的地方？那些曾經(jīng)在每個(gè)人的歲月印記里的故事，是否在某個(gè)地方，某個(gè)時(shí)刻，爬上記憶的枝頭，鮮血淋漓的痛著？

　　相信每個(gè)人都有屬于自己的花兒！

　　感謝朋友們，走進(jìn)這里，來(lái)尋找曾經(jīng)逝去的、散落在天涯的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒們！

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。曾經(jīng)的那些花兒，已經(jīng)散落在天涯了�，F(xiàn)在的我們。只有用蒼白無(wú)力的文字，以懷念和祭奠的方式，用熱情與激情，用飽含真誠(chéng)心悸的筆觸，抒寫(xiě)那些花兒，一起聽(tīng)夢(mèng)中盛開(kāi)的聲音。

　　朋友們，一起來(lái)吧！

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文10篇擴(kuò)展閱讀

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文10篇（擴(kuò)展1）

——感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文10篇

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文1

　　當(dāng)我們呱呱墜地，開(kāi)始用聲音試探這個(gè)陌生而又充滿活力的世界時(shí)，生命的種子就已破殼而出，人生的四季悄然展開(kāi)。

　　第一步的邁出總是最艱難的`，當(dāng)懵懂的我們用好奇的眼光去細(xì)細(xì)打量這***，亦如種子用嬌嫩的芽?jī)禾皆冎車(chē)�的一切時(shí)，感到的只是陌生。我們存在于這世界，卻什么也不會(huì)，冰冷的土壤中殘留的冬雪讓種子被徹骨的寒冷包裹。黑暗中，種子開(kāi)始一步步適應(yīng)、探索，學(xué)會(huì)繞過(guò)巖石的阻絆，堅(jiān)硬的土壤磨破種子幼嫩的皮膚，結(jié)出粗硬的老繭，這厚厚的繭卻正可以抵御下一輪的沖擊。亦如兒時(shí)的我們?cè)诓粩嗟孛�爬滾打中終于學(xué)會(huì)了走路，說(shuō)話。最初的困難讓我們獲得了生存的能力。

　　感謝嚴(yán)寒的饋贈(zèng)，使生命擁有了堅(jiān)強(qiáng)的體魄。

　　在春雨的滋潤(rùn)下，種子已抽芽長(zhǎng)葉，生命的雛形已經(jīng)形成。春寒隱去，灼熱的陽(yáng)光送來(lái)了夏的歷練。夏天對(duì)生命的愛(ài)是熱烈而嚴(yán)苛的。他烘烤著一切，小樹(shù)的葉片被曬的油亮亮的，水分被一點(diǎn)點(diǎn)蒸發(fā)，葉子越來(lái)越干燥，表層土壤的水分也被高溫消耗殆盡，干渴無(wú)比的小樹(shù)只能將根須執(zhí)拗的鉆入更深更廣的地下，尋求那讓生命存活的泉源，慢慢地，它的根系變的粗壯而深廣。不久，狂風(fēng)卷挾烏云，瓢潑大雨傾瀉而下，它借助那有力的根須穩(wěn)穩(wěn)地立在狂亂的雨中，大風(fēng)抽打著小樹(shù)稚嫩的身板，瘦弱的身軀在一次次打擊中變得越發(fā)挺拔。烈日、狂風(fēng)、暴雨不正如人生的一次次磨難，正是他們讓稚嫩的生命拔節(jié)成熟。

　　感謝夏日的饋贈(zèng)，讓生命更加堅(jiān)韌。

　　終于到了收獲的秋天，因?yàn)橛辛藞?jiān)實(shí)的體魄，因?yàn)槟芗橙〕渥愕臓I(yíng)養(yǎng)。昔日的小樹(shù)已經(jīng)成熟，孕育出了豐碩的果實(shí)，紅艷艷的果兒低著頭，那是他們?cè)谙蛟��?jīng)的磨難致敬，他們心中滿是感激。

　　生命的輪回永遠(yuǎn)不會(huì)停止，秋天過(guò)去，冬天來(lái)臨，冬雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，灑向大地，地上又有了一層厚厚的積雪，雪下，種子們一定在做著另一個(gè)有關(guān)生命的夢(mèng)，夢(mèng)里，吟唱的是一首感激的歌……

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文2

　　人生猶如一條路，而挫折正是你前進(jìn)時(shí)的無(wú)數(shù)的摔倒;人生猶如無(wú)數(shù)座山，而挫折正是你爬山時(shí)所遇到的麻煩;人生猶如一場(chǎng)雨，而挫折正是你奮斗時(shí)所遇到的無(wú)數(shù)雨點(diǎn)。

　　那是小學(xué)一次月考�？纪暝嚭�，我懷著激動(dòng)的心情走出教室。我懷著這樣的心情回家了。

　　回到家，正在做飯的爸爸問(wèn)我：“雪兒，你覺(jué)得你這次月考考得怎么樣?”我說(shuō)：“我一定**90多分�！卑职终f(shuō)：“那就好，那你去寫(xiě)作業(yè)了吧!等會(huì)兒吃飯了。”然后我就進(jìn)去蹦蹦跳跳地房間里寫(xiě)作業(yè)了。

　　幾天后，老師頒發(fā)成績(jī)了。我的心像只小鹿亂撞。終于念到我的名字了，這時(shí)我的心提到了嗓子眼了。老師說(shuō)出了成績(jī)，突然我的心像是“砰”的一聲碎了。眼淚無(wú)情地打在桌子上，書(shū)上。我該如何向那關(guān)心我的爸爸做出解釋?zhuān)�我的成�?jī)一落千丈，我該怎么辦?

　　我懷著憂傷的心情度過(guò)了一下午，放學(xué)了，我不敢回家，我害怕見(jiàn)到我那慈愛(ài)的父親。我只能在學(xué)校外的一個(gè)偏僻的地方蹲著。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。5點(diǎn)了，5點(diǎn)半了，6點(diǎn)了，6點(diǎn)半了……天慢慢地黑了，我害怕了，只得回家了。

　　回到家，爸爸關(guān)心地問(wèn)我：“怎么這么晚才回家呀!快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯了!”我聽(tīng)到這些關(guān)心的問(wèn)候。我哭了，我傷心的哭了，邊哭邊說(shuō)：“我這次月考才考了65分�！闭f(shuō)完就跑進(jìn)了房間。門(mén)“啪”的一聲關(guān)了。隨便爸爸怎么叫我也不開(kāi)門(mén)。然后爸爸說(shuō)：“雪兒，你不要傷心了!人生本來(lái)就是忐忐忑忑的，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹’嗎?你這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，但是下一次就要努力了，爸爸相信你的，加油啊!”我一聽(tīng)，跑了出去，一把抱住了爸爸，哭著說(shuō)：“爸爸，我對(duì)不起你啊!我這次才考了65分�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你下次考好了就行了�！�

　　我終于走出了風(fēng)雨。

　　人生是一場(chǎng)雨，雨過(guò)后就會(huì)見(jiàn)到彩虹，所以我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文3

　　放學(xué)了，我正在教室里一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊等媽媽來(lái)接我。突然，我感覺(jué)眼前一片昏暗，一道電光閃過(guò)。“轟隆�。∞Z隆�。　崩坠�公一聲怒吼，發(fā)出了一陣陣?yán)茁�。那雷聲從空中滾過(guò)，然后重重地一響，炸了**，嚇得我趕緊捂住了耳朵。

　　這時(shí)，窗外傳來(lái)了媽**呼喊聲，我連忙收拾好書(shū)包，往校門(mén)口跑去，沖進(jìn)了媽**懷抱里。風(fēng)，使勁地吹著，樹(shù)枝被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓響。

　　不一會(huì)兒，傾盆大雨從天而降，像是天上的人們?cè)谕鏉娝��?jié)一樣，一盆接著一盆，倒個(gè)不停。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我們舉在頭頂上的雨傘支撐不住，被風(fēng)掀翻了。我死死地握緊它，生怕它會(huì)被吹走。我和媽媽加快了腳步，急匆匆地跑著。大街上的人們，有的急忙取出雨傘遮住自己并匆忙趕路；有的躲到了屋檐下，無(wú)奈地看著眼前的暴雨；有的索性用手擋住頭在大街奔跑上，當(dāng)然他們?cè)缫炎兂闪恕奥錅�雞”。幾分鐘后，天地已經(jīng)分不開(kāi)，空中的水往下倒，地上的水到處流，四周已經(jīng)成為一個(gè)水世界。

　　雨漸漸變小了。大街上被雨淋過(guò)的每一樣?xùn)|西，都濕漉漉的。生命力頑強(qiáng)的花草樹(shù)木在暴風(fēng)雨的洗禮下，更加蒼翠欲滴，更加清新，也顯得分外精神。

　　暴雨，又震撼又讓人有些措手不及。但是被暴雨洗禮過(guò)的城市，十分清新，十分涼爽。暴雨真是讓人又喜又憂啊。

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文4

　　沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的雄鷹不會(huì)飛翔；沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美；沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的花朵不會(huì)艷麗。其實(shí)，有風(fēng)雨相伴，才會(huì)讓生命更有價(jià)值，人生更加完美。

　　“啪！”爸爸把我的卷子重重的摔在桌上。“你說(shuō)你，你一到五年級(jí)成績(jī)還算可以，為什么到了六年級(jí)成績(jī)就變得這么差了，你到底有沒(méi)有好好學(xué)？”那嚴(yán)厲的話語(yǔ)直戳我的心窩。是的，由于我對(duì)以前成績(jī)的驕傲自滿，導(dǎo)致現(xiàn)在上課壓根沒(méi)有用心聽(tīng)，數(shù)學(xué)成績(jī)從九十幾直線下滑到七十幾。每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，我就免不了爸爸的批評(píng)。我后悔了，我不應(yīng)該驕傲自滿，我要把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去！

　　可是，想要提高成績(jī)并沒(méi)有我想得那么容易。數(shù)學(xué)課上，老師講的內(nèi)容我一個(gè)也聽(tīng)不懂，仿佛在聽(tīng)“天書(shū)”。課下，老師布置的作業(yè)我也一題都不會(huì)做。一次，數(shù)學(xué)老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我只能緊握著拳頭，滿臉通紅，嘴里卻說(shuō)不出來(lái)一句話。老是用既失望又憤怒的眼神看著我，同學(xué)用嘲諷的眼神看著我，讓我無(wú)地自容。此時(shí)，我就像一朵柔弱的鮮花，任憑風(fēng)雨的摧殘。窗外，雨下個(gè)不停，風(fēng)吹個(gè)不停。

　　我不會(huì)放棄的！我相信，總有一天我會(huì)把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去的！“你看，她還在那里做題呢！”“是啊，是啊，今天我以為我是第一個(gè)來(lái)學(xué)校的，可是，當(dāng)我邁進(jìn)教室的大門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她正在那里背著數(shù)學(xué)公式�！薄鞍�，都下課了，她也不知道休息。”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，沒(méi)錯(cuò)，他們說(shuō)的那個(gè)人就是我。時(shí)間飛逝，眨眼之間，期末考試已經(jīng)考完了。我拿著成績(jī)單，手顫抖著，卻怎么也想不到，我的數(shù)學(xué)竟然是滿分，總排名也是全班第一�！蔽易龅搅耍∥医K于做到了！“我對(duì)著天空大聲喊著。卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，淚，早已滴下。窗外，風(fēng)停了，雨也停了，一道絢麗的彩虹架落于藍(lán)天上。

　　走過(guò)風(fēng)雨，就是走過(guò)一段心路；**面對(duì)風(fēng)雨，才會(huì)迎來(lái)人生旅途中真正的成長(zhǎng)！

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文5

　　從小學(xué)一年級(jí)一直到八年級(jí)，我一直都是我們班班長(zhǎng)，同學(xué)們都很配合我，老師們都很信任我，風(fēng)光極了，但那次之后……

　　**九年級(jí)，班委評(píng)選是必須的，我自然是不會(huì)緊張得，覺(jué)得班長(zhǎng)一職勢(shì)在必行，可結(jié)果往往不盡人意。晚上班會(huì)便是評(píng)選班委的，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)，教室里熱鬧無(wú)比。班**進(jìn)來(lái)了，拍了拍桌子，教室靜了下來(lái)，班**在黑板上寫(xiě)下需要評(píng)選的班委，然后讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)在紙條上寫(xiě)下他們自己想要哪個(gè)人來(lái)當(dāng)這個(gè)職位。

　　先是課**，語(yǔ)文課**已經(jīng)出來(lái)了，接著其他課**，終于評(píng)完了，然后是班長(zhǎng)，我看周?chē)�同學(xué)認(rèn)真寫(xiě)下名字的樣子，心里竊喜，不是我還能是誰(shuí)？同學(xué)們都選好了，紛紛交上紙條，老師及助手一張張的看，一張張的寫(xiě)，最后，結(jié)果出來(lái)了，老師鄭重地說(shuō)：“恭喜——王曉浩！成為為我們班的班長(zhǎng)�！贝蠹壹娂姽恼�，我卻如同被雷劈中一樣，竟然不是我，在后面的評(píng)選中，我都在發(fā)呆，我不知道怎樣去接受這個(gè)結(jié)果，我覺(jué)得不公*，我可是當(dāng)了八年的班長(zhǎng)��！

　　下課我找班**說(shuō)這件事，班******地說(shuō)：“我私下了解你了，我知道你當(dāng)了八年班長(zhǎng)，正因如此，我才不像你繼續(xù)當(dāng)，沒(méi)有什么是****的，而你就是太順利了，這樣對(duì)你百害無(wú)益，所以希望你能明白老師良苦用心�！�

　　我低下頭陷入了沉思，原來(lái)是這樣�。�

　　感謝那場(chǎng)風(fēng)雨！

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文6

　　磨難，是可貴的，一場(chǎng)磨難，也許人們會(huì)獲得很多知識(shí)，領(lǐng)悟人間的哲理。正是所謂的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@一句話就能充分表明寶劍是從磨礪而來(lái)的，梅花香是從寒冷中散發(fā)的。

　　最應(yīng)該感謝的就是你了吧！是你教會(huì)了我，為什么要堅(jiān)，你從不像其它的花那樣?jì)少F，只能在溫暖中生長(zhǎng)，而你卻在那最寒冷的臘月開(kāi)花。有多少詩(shī)人在詩(shī)中贊賞你的精神，在寒冷的冬日里，最美的一處景，便在你這兒。佩服這是我真實(shí)的想法，因?yàn)槭悄愀嬖V了我在磨難中成長(zhǎng)更可貴。

　　在冬日里被冰雪所包圍著難道你不會(huì)感到冷嗎？你一定會(huì)感到冷的，但是你卻堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)了，那是因?yàn)�，在磨難中成長(zhǎng)會(huì)比在安適中成長(zhǎng)更有價(jià)值。

　　就比如說(shuō)說(shuō)我吧！我是在天前才感到你的精神的可貴。幾次考試，便把我的本性全露出來(lái)了，不努力、不勤奮、不刻苦，這些都是我致命缺點(diǎn)，所以，我要學(xué)習(xí)他人，來(lái)彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。本來(lái)我還沒(méi)有想到你，但是因?yàn)槁?tīng)到了一句話“外面太冷了”。之后我便想到了你，因?yàn)槟愕木�神，你的努力，是我無(wú)一不學(xué)習(xí)的。你需要感謝的是那寒冷中的磨難，而我也要感謝那些考試，讓我意識(shí)到了：我有在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，活的便更加出彩。

　　生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，不要去討厭它，去感謝它吧！

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文10篇怎么寫(xiě)

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文7

　　感謝風(fēng)，感謝雨。讓我知道微風(fēng)撫面的舒適與坦然，神州大地普降甘霖的喜悅，隨風(fēng)潛入夜的相互交融，雨打沙灘萬(wàn)點(diǎn)坑的意境，享受風(fēng)雨也是種美，以及沒(méi)有風(fēng)雨時(shí)的溫暖，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？

　　感謝山川，感謝河流。讓我欣賞到自然的神奇和秀美，一切的生機(jī)勃勃，奔流不息，高山流水，細(xì)水長(zhǎng)流；感謝前輩，感謝后輩。被關(guān)懷是人世間最美好的情愫，而關(guān)注別人是崇高，用一顆細(xì)膩的心；感謝大地，感謝小路，讓我知道了天蒼蒼，野茫忙的廣闊，和經(jīng)歷崎嶇和不*的踏實(shí)；感**學(xué)，讓我知道了活著的意義，找到了自己執(zhí)著的一份熱愛(ài)；感謝……

　　感謝所有人，父母、親人、朋友、師長(zhǎng)、兄弟、姐妹、認(rèn)識(shí)的人、不認(rèn)識(shí)的人、愛(ài)你的人和你愛(ài)的人、喜歡你的人、你喜歡的人、恨你的人……

　　是對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，一個(gè)近似偶然的的時(shí)刻，我們認(rèn)識(shí)了——朋友們。

　　感謝這個(gè)充滿高科技的年代，能讓我在這樣的時(shí)空里，遇到了朋友們。

　　感謝你們，親愛(ài)的朋友們，感謝所有的朋友們，雖然我們并不認(rèn)識(shí)，也許我們遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，或許生活在同一座城市，迎面走來(lái)，擦身而過(guò)也無(wú)從知曉；也許已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，年過(guò)花甲古來(lái)稀，或者不惑和而立，也許還是青絲拂面，或是颯爽英姿，正值風(fēng)華正茂的年紀(jì)，正暢想在十六歲的花季，遨游在十八歲的天空，在屬于自己的世界里構(gòu)思著未來(lái)的高樓大廈和生活藍(lán)圖；也許有知名人士，才高八斗，見(jiàn)過(guò)的或未曾見(jiàn)過(guò)的容顏，都是難以忘卻的刻骨銘心。

　　佛說(shuō)，前世***的修煉，才換來(lái)今生的一個(gè)擦肩而過(guò)，緣分，何其難得！何其可貴！

　　每個(gè)人心中都有自己的花兒，紅的、黃的、綠的、紫的、藍(lán)的、粉的，美好的、痛苦的、憂郁的、傷感的、落莫的、珍貴的，過(guò)去的，現(xiàn)在的，未來(lái)的……

　　那些曾經(jīng)盛開(kāi)在每個(gè)人新中的花兒們，是否已經(jīng)早早散落在時(shí)間里，在一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)到我們只能意識(shí)到，卻永遠(yuǎn)也到不了的地方？那些曾經(jīng)在每個(gè)人的歲月印記里的故事，是否在某個(gè)地方，某個(gè)時(shí)刻，爬上記憶的枝頭，鮮血淋漓的痛著？

　　相信每個(gè)人都有屬于自己的花兒！

　　感謝朋友們，走進(jìn)這里，來(lái)尋找曾經(jīng)逝去的、散落在天涯的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒們！

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。曾經(jīng)的那些花兒，已經(jīng)散落在天涯了�，F(xiàn)在的我們。只有用蒼白無(wú)力的文字，以懷念和祭奠的方式，用熱情與激情，用飽含真誠(chéng)心悸的筆觸，抒寫(xiě)那些花兒，一起聽(tīng)夢(mèng)中盛開(kāi)的聲音。

　　朋友們，一起來(lái)吧！

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文8

　　凜冽的清風(fēng)夾著冰涼的雨點(diǎn)，像無(wú)數(shù)鋼針劈頭蓋臉地朝我身上臉上扎來(lái)。我裹緊單薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上，渺小的我大概在漫無(wú)目的地憧憬著吧……然而，片刻之后我就昏睡過(guò)去了。

　　雨，還在不緊不慢地下著，落在河里，激起無(wú)數(shù)漣漪;風(fēng)，還在施展**，割著人的臉。弱不禁風(fēng)的我不停地埋怨上帝的不公和父母的無(wú)理，這是我默默的心聲。無(wú)論打敗多少妖**怪，走過(guò)多少大江南北，都尋不到自己生活的真諦，心中不知有多少的失落，然而只是*庸而反復(fù)的過(guò)著生活。歲月在人的臉上留下印記，當(dāng)一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)擺在我面前時(shí)，我恍惚，我后悔，同時(shí)也難過(guò)。我在黑暗的角落里尋找一絲光明的縫隙，一片藍(lán)天的**，我在后悔時(shí)間像流水匆匆，一去不復(fù)返。然而這一切卻已經(jīng)鎖在記憶的長(zhǎng)河里無(wú)法解封。

　　當(dāng)我生命垂危驚慌失措的時(shí)候，有人化作白衣天使，手舉白燈，把我從**的黑暗中叫醒，帶來(lái)了重生的光明;當(dāng)我弱不禁風(fēng)飽受風(fēng)寒的時(shí)候，有人愿意把自己化成冬天里的棉衣和一頓豐富的大餐來(lái)溫暖我;當(dāng)我生命中遇到高不可攀的使命與困難時(shí)，有人不管是上刀山還是下火海，都要單槍匹馬地做我后盾，不讓我受傷害。那些躲在角落默默**著我的人啊!你們有著圣女般的愛(ài)和上帝般仁慈的心，我都不會(huì)忘卻的。那些人是誰(shuí)?那些是對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的親人。然而我卻身在福中不知福，不知感恩，不知悔改。慢慢地，我的眼睛紅了。

　　忽然一陣微風(fēng)輕輕而又奇巧地吹打在我濕潤(rùn)的眼睛上，不知不覺(jué)下起了毛毛細(xì)雨，降落在我單薄的衣裳上，剎那間我明白了一切。我真想變成詩(shī)仙李白，將千古流傳的感恩佳句，灑向人間。

　　不知過(guò)了多久，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己躺在了床上，眼前一片白色，原來(lái)是醫(yī)院，“去哪了?”親人們望著我，急切的眼中充滿晶瑩的淚水，緊緊地把我抱進(jìn)懷里，此刻的我多么幸福啊，心中想著長(zhǎng)大后該做的一切。

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文9

　　我愿意做那風(fēng)雨中的小草，在狂風(fēng)暴雨中倔強(qiáng)地挺立，即使流下淚水，也在瞬間被沖刷干凈，

　　我愿意做那風(fēng)雨中的泥土，在狂風(fēng)暴雨中做一次旅行，即使陽(yáng)光仍會(huì)再次曬干我的身體，也要笑著大呼過(guò)癮。

　　我不想，我也不愿意，讓我在狹小的房間里垂頭喪氣，我的思想我存在的意義都是應(yīng)該在風(fēng)雨里才能覺(jué)醒。

　　即使是孤單的，即使是漫長(zhǎng)的。

　　我會(huì)在風(fēng)雨里成長(zhǎng)，在風(fēng)雨里銳變，我會(huì)咬緊嘴唇握緊手掌然后露出喜悅的笑臉。

　　我所在乎的，只是我能看見(jiàn)的。

　　一切的風(fēng)和一切的雨，不過(guò)是我長(zhǎng)長(zhǎng)的道路旁的風(fēng)景，都將會(huì)過(guò)去。

　　也許我會(huì)長(zhǎng)成那一棵樹(shù)，跟須扎進(jìn)很深很深的地里，那里有我的同伴，我們?cè)谝淮慰耧L(fēng)暴雨里互相勉勵(lì)，我緊緊地握著他的手，于是我們的根須便像現(xiàn)在這樣糾纏在一起。

　　也許我會(huì)長(zhǎng)成那座老房子，一些迷路的小孩在暴風(fēng)雨的晚上躲進(jìn)我的懷里，我對(duì)他們說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，只要你勇敢，誰(shuí)都敵不過(guò)你。

　　我會(huì)懷念那些在風(fēng)里雨里的記憶，它們是美好而激勵(lì)的。

　　我會(huì)感謝那些在風(fēng)里雨里奮斗過(guò)的人們，是他們鼓舞我前進(jìn)。

　　我會(huì)說(shuō)，就讓這個(gè)有風(fēng)有雨的夢(mèng)不醒，就算是沒(méi)有目的地徘徊，我也要徘徊在這個(gè)夢(mèng)里。

　　以及，不知某年某月的那場(chǎng)暴風(fēng)雨。

　　感謝它，讓我完成了自己。

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文10

　　感謝失敗，讓我懂得成功的珍貴;感謝失去，讓我懂得擁有的幸福;感謝知己，讓我懂得緣分的意義。感恩節(jié)就要到，感謝一切，感謝現(xiàn)在和未來(lái)，心存感恩，知足常樂(lè)。

　　感謝風(fēng)雨同行的朋友，讓我走過(guò)苦難;感謝無(wú)私付出的父母，讓我有避風(fēng)的港灣;感謝給予我教誨的恩師，讓我在前進(jìn)路上不再迷茫。感恩節(jié)，感謝你們給予我的一切。

　　感謝風(fēng)，感謝雨，感謝讓你魅力不能抵。感謝花，感謝草，感謝讓你幸福無(wú)人比。感謝天，感謝地，感謝讓我遇到快樂(lè)的你。感恩節(jié)快樂(lè)喔!

　　感謝父母給我生命，感謝師長(zhǎng)給我教誨，感謝愛(ài)人給我溫暖，感謝朋友給我**，感謝生活給我歷煉，感謝理想給我激情，感謝四季給我所有。感恩節(jié)快樂(lè)!

　　感謝父母撫育我們成長(zhǎng)，感謝老師指引我們方向，感謝信念賦予我們理想，感謝友誼饋贈(zèng)我們希望。感恩節(jié)，讓我們把感恩放在心上!感恩節(jié)快樂(lè)!

　　感謝父母讓我有了血肉之軀，感謝坎坷讓我懂得如何挑戰(zhàn)，感謝生活讓我懂得人生艱難，感謝朋友讓我懂得友誼無(wú)價(jià)，感恩節(jié)快樂(lè)。

　　感謝父母生命的給予，感謝朋友友誼的真諦，感謝戀人愛(ài)情的偎依，感謝之情無(wú)處不在，感恩的心洶涌如海，在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)會(huì)感恩吧，將你的謝意傳遞給身邊的每一個(gè)人。

　　感謝月亮照亮回家路，感謝風(fēng)雨見(jiàn)證家和睦;感謝美酒揮散心中苦，感謝火雞豐富盤(pán)中物。感謝親愛(ài)的你，感恩節(jié)里能與我同甘苦!

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文10篇（擴(kuò)展2）

——中考滿分作文感謝那場(chǎng)風(fēng)雨3篇

中考滿分作文感謝那場(chǎng)風(fēng)雨1

　　窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無(wú)憂的童年。

　　腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐，那對(duì)水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽這讓人好懷念，好懷念那時(shí)候，幾乎完全不用想任何事，人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。

　　而現(xiàn)在，那藍(lán)圖已不再寂寞，因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫(xiě)下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫(huà)上夢(mèng)想。

　　回想過(guò)去，歡樂(lè)總與我相伴節(jié)假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是，手牽手，肩并肩，無(wú)疑，又給街上增添了一道風(fēng)景線學(xué)**取得的成功，總能與朋友一同分享，學(xué)生的快樂(lè)莫過(guò)于此。

　　但在成長(zhǎng)的大道上，誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)憂傷，誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)眼淚當(dāng)我考試失敗時(shí)，當(dāng)我獨(dú)自一人站在雨中而沒(méi)人愿意理我時(shí)，當(dāng)我，我都回哭，會(huì)很傷心地哭，會(huì)使出自己最大的力量任性地哭一場(chǎng)，直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。

　　而今天，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的今天當(dāng)我再次跌倒，再次失敗的時(shí)候，我已不會(huì)像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學(xué)會(huì)了尋找原因和辦法，解決問(wèn)題是的，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活中的每一次**與低谷。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)種下了理想的種子，話下了夢(mèng)想的圖畫(huà)今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué)，為的就是讓種子早日開(kāi)花結(jié)果，讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的笑臉，讓成長(zhǎng)的過(guò)程留下美麗的足跡。

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同，沒(méi)個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同，但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也一樣，我想以后的路上，我會(huì)更加從容不迫地面對(duì)它們。

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文10篇（擴(kuò)展3）

——感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文 (薈萃20篇)

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文1

　　從小學(xué)一年級(jí)一直到八年級(jí)，我一直都是我們班班長(zhǎng)，同學(xué)們都很配合我，老師們都很信任我，風(fēng)光極了，但那次之后……

　　**九年級(jí)，班委評(píng)選是必須的，我自然是不會(huì)緊張得，覺(jué)得班長(zhǎng)一職勢(shì)在必行，可結(jié)果往往不盡人意。晚上班會(huì)便是評(píng)選班委的，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)，教室里熱鬧無(wú)比。班**進(jìn)來(lái)了，拍了拍桌子，教室靜了下來(lái)，班**在黑板上寫(xiě)下需要評(píng)選的'班委，然后讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)在紙條上寫(xiě)下他們自己想要哪個(gè)人來(lái)當(dāng)這個(gè)職位。

　　先是課**，語(yǔ)文課**已經(jīng)出來(lái)了，接著其他課**，終于評(píng)完了，然后是班長(zhǎng)，我看周?chē)�同學(xué)認(rèn)真寫(xiě)下名字的樣子，心里竊喜，不是我還能是誰(shuí)？同學(xué)們都選好了，紛紛交上紙條，老師及助手一張張的看，一張張的寫(xiě)，最后，結(jié)果出來(lái)了，老師鄭重地說(shuō)：“恭喜——王曉浩！成為為我們班的班長(zhǎng)�！贝蠹壹娂姽恼疲�我卻如同被雷劈中一樣，竟然不是我，在后面的評(píng)選中，我都在發(fā)呆，我不知道怎樣去接受這個(gè)結(jié)果，我覺(jué)得不公*，我可是當(dāng)了八年的班長(zhǎng)�。�

　　下課我找班**說(shuō)這件事，班******地說(shuō)：“我私下了解你了，我知道你當(dāng)了八年班長(zhǎng)，正因如此，我才不像你繼續(xù)當(dāng)，沒(méi)有什么是****的，而你就是太順利了，這樣對(duì)你百害無(wú)益，所以希望你能明白老師良苦用心�！�

　　我低下頭陷入了沉思，原來(lái)是這樣��！

　　感謝那場(chǎng)風(fēng)雨！

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文2

　　天正淅淅瀝瀝下著雨。我和小伙伴在黑暗的房間里玩著手電筒，我把手電的.光投在墻上，他們就拼命地追逐亮光。我們的歡聲笑語(yǔ)似乎淹沒(méi)了窗外的風(fēng)雨聲。 今天，又下起了小雨，我丟下手中的筆，望著窗外，想起了幾年前的那場(chǎng)雨。為什么年幼時(shí)就可以這樣無(wú)憂無(wú)慮呢? 我躲在書(shū)房里，把門(mén)反鎖著。手中捧著一張畫(huà)滿圈和叉的試卷，回想著父母**我的話語(yǔ)。

　　書(shū)房里一樣昏暗，我只開(kāi)了一盞臺(tái)燈。不過(guò)這臺(tái)燈的光沒(méi)在像幾年前那樣在墻上舞蹈，而是靜靜地躺在寫(xiě)字臺(tái)上的試卷上 從小，父母對(duì)我的期望就很高。他們又讓我學(xué)鋼琴，又讓我練英語(yǔ)。這些我都理解，也都沒(méi)多抱怨過(guò)。他們想讓我考上好的大學(xué)，將來(lái)有出息。

　　這小學(xué)六年，我一直很努力，也很優(yōu)秀，沒(méi)有令父母失望。但眼看就要畢業(yè)了，我卻在這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中考得這么差，這對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是個(gè)打擊。 我躲在書(shū)房里，默默地看著窗外的雨下著，下著 無(wú)意中，我把目光停在了那棵老梧桐樹(shù)上，就像臺(tái)燈把光投在在試卷上一樣，只是靜靜的停在那里。忽然，我心里有一種暖氣朝周?chē)鷶U(kuò)散，這就是被震撼的感覺(jué)嗎?喉嚨像是堵住了，發(fā)不出聲音，只看著這棵樹(shù)。從我懂事起，這棵樹(shù)就在我的窗前了，是父母和它一起看著我長(zhǎng)大的無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是漫天飛雪，它都毫不退縮，屹立在那。

　　對(duì)呀!在這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路上因?yàn)橛锌部溃�才吸引我們�(nèi)プ?因?yàn)橛腥粘鋈章�，才顯得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承認(rèn)失敗，那你還真是失敗呢! 雨停了，陽(yáng)光在天際劃出一道彩虹，我打開(kāi)門(mén)： 爸，媽。我。

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文3

　　“感謝明月，照亮夜空；感謝朝霞，捧出黎明；感謝春光，融化了冰雪；感謝大地哺育了生靈；感謝母親，賜予我們生命……”這正是孫楠寫(xiě)的一首歌。多美的一首歌呀，是啊，正如歌中說(shuō)的那樣，誰(shuí)都要感謝，感謝父母，感謝大地，感謝身邊的一切……

　　我要感謝風(fēng)雨，是它給了我力量。六年級(jí)了，班上總是三天一小考，兩天一大考。唉……這節(jié)課又要考試，試卷一發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻了眼，天啊，怎么這么難呀？我認(rèn)真的做著每一道題目，生怕會(huì)出什么差錯(cuò)，哎呀，終于下考了，我們便開(kāi)始議論紛紛：“這張?jiān)嚲砗秒y呀！”“是呀，都有好幾道應(yīng)用題沒(méi)做出來(lái)呢！我看這下死慘了！”……

　　那一天，我緊張得整顆心都到了喉嚨那兒，好不容易熬到了今天。上課了，鐘老師挎著個(gè)月亮形的黑色背包，手上夾著試卷，有節(jié)奏的朝我們走來(lái)。只見(jiàn)她把試卷攤開(kāi)，便開(kāi)始報(bào)起分?jǐn)?shù)來(lái)：“……陳79。5……”嗚嗚……我整個(gè)身子一下攤到了凳子上，天……啊……不會(huì)吧。我從來(lái)都沒(méi)有考得這么差，爸爸媽媽一定會(huì)很失望的。就在那一刻，我下定決心，一定要趕上去，不能讓父母和老師失望了。

　　從那以后，我每天晚上便開(kāi)始仔細(xì)的復(fù)習(xí)和閱讀課外書(shū)。工夫不負(fù)有心人，后面的考試都很棒，還打過(guò)幾次滿分呢！我證明了這一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。我要感謝風(fēng)雨，是它使我明白了刻苦，也是它給了我雨后的陽(yáng)光。我就像一個(gè)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的毛毛蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)了自己加倍的努力才鉆出了厚厚的繭子，化為一只美麗的蝴蝶飛向大地，那兒一切都是那么美好，青青的小草，清澈的小溪，歡快的小魚(yú)，我終于見(jiàn)到了地一縷陽(yáng)光，它是那么的燦爛與輝煌！我上課的時(shí)候高高的舉起了我的小手，老師的一個(gè)個(gè)滿意的眼光使我感到無(wú)比的欣慰。

　　我們要珍惜每一個(gè)眼神，每一聲**，每一個(gè)燦爛的陽(yáng)光！

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文4

　　當(dāng)我們呱呱墜地，開(kāi)始用聲音試探這個(gè)陌生而又充滿活力的世界時(shí)，生命的種子就已破殼而出，人生的四季悄然展開(kāi)。

　　第一步的邁出總是最艱難的`，當(dāng)懵懂的我們用好奇的眼光去細(xì)細(xì)打量這***，亦如種子用嬌嫩的芽?jī)禾皆冎車(chē)�的一切時(shí)，感到的只是陌生。我們存在于這世界，卻什么也不會(huì)，冰冷的土壤中殘留的冬雪讓種子被徹骨的寒冷包裹。黑暗中，種子開(kāi)始一步步適應(yīng)、探索，學(xué)會(huì)繞過(guò)巖石的阻絆，堅(jiān)硬的土壤磨破種子幼嫩的皮膚，結(jié)出粗硬的老繭，這厚厚的繭卻正可以抵御下一輪的沖擊。亦如兒時(shí)的我們?cè)诓粩嗟孛�爬滾打中終于學(xué)會(huì)了走路，說(shuō)話。最初的困難讓我們獲得了生存的能力。

　　感謝嚴(yán)寒的饋贈(zèng)，使生命擁有了堅(jiān)強(qiáng)的體魄。

　　在春雨的滋潤(rùn)下，種子已抽芽長(zhǎng)葉，生命的雛形已經(jīng)形成。春寒隱去，灼熱的陽(yáng)光送來(lái)了夏的歷練。夏天對(duì)生命的愛(ài)是熱烈而嚴(yán)苛的。他烘烤著一切，小樹(shù)的葉片被曬的油亮亮的，水分被一點(diǎn)點(diǎn)蒸發(fā)，葉子越來(lái)越干燥，表層土壤的水分也被高溫消耗殆盡，干渴無(wú)比的小樹(shù)只能將根須執(zhí)拗的鉆入更深更廣的地下，尋求那讓生命存活的泉源，慢慢地，它的根系變的粗壯而深廣。不久，狂風(fēng)卷挾烏云，瓢潑大雨傾瀉而下，它借助那有力的根須穩(wěn)穩(wěn)地立在狂亂的雨中，大風(fēng)抽打著小樹(shù)稚嫩的身板，瘦弱的身軀在一次次打擊中變得越發(fā)挺拔。烈日、狂風(fēng)、暴雨不正如人生的一次次磨難，正是他們讓稚嫩的生命拔節(jié)成熟。

　　感謝夏日的饋贈(zèng)，讓生命更加堅(jiān)韌。

　　終于到了收獲的秋天，因?yàn)橛辛藞?jiān)實(shí)的體魄，因?yàn)槟芗橙〕渥愕臓I(yíng)養(yǎng)。昔日的小樹(shù)已經(jīng)成熟，孕育出了豐碩的果實(shí)，紅艷艷的果兒低著頭，那是他們?cè)谙蛟��?jīng)的磨難致敬，他們心中滿是感激。

　　生命的輪回永遠(yuǎn)不會(huì)停止，秋天過(guò)去，冬天來(lái)臨，冬雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，灑向大地，地上又有了一層厚厚的積雪，雪下，種子們一定在做著另一個(gè)有關(guān)生命的夢(mèng)，夢(mèng)里，吟唱的是一首感激的歌……

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文5

　　人生猶如一條路，而挫折正是你前進(jìn)時(shí)的無(wú)數(shù)的摔倒;人生猶如無(wú)數(shù)座山，而挫折正是你爬山時(shí)所遇到的麻煩;人生猶如一場(chǎng)雨，而挫折正是你奮斗時(shí)所遇到的無(wú)數(shù)雨點(diǎn)。

　　那是小學(xué)一次月考�？纪暝嚭�，我懷著激動(dòng)的心情走出教室。我懷著這樣的心情回家了。

　　回到家，正在做飯的爸爸問(wèn)我：“雪兒，你覺(jué)得你這次月考考得怎么樣?”我說(shuō)：“我一定**90多分�！卑职终f(shuō)：“那就好，那你去寫(xiě)作業(yè)了吧!等會(huì)兒吃飯了。”然后我就進(jìn)去蹦蹦跳跳地房間里寫(xiě)作業(yè)了。

　　幾天后，老師頒發(fā)成績(jī)了。我的心像只小鹿亂撞。終于念到我的名字了，這時(shí)我的心提到了嗓子眼了。老師說(shuō)出了成績(jī)，突然我的心像是“砰”的一聲碎了。眼淚無(wú)情地打在桌子上，書(shū)上。我該如何向那關(guān)心我的爸爸做出解釋?zhuān)�我的成�?jī)一落千丈，我該怎么辦?

　　我懷著憂傷的心情度過(guò)了一下午，放學(xué)了，我不敢回家，我害怕見(jiàn)到我那慈愛(ài)的父親。我只能在學(xué)校外的一個(gè)偏僻的地方蹲著。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。5點(diǎn)了，5點(diǎn)半了，6點(diǎn)了，6點(diǎn)半了……天慢慢地黑了，我害怕了，只得回家了。

　　回到家，爸爸關(guān)心地問(wèn)我：“怎么這么晚才回家呀!快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯了!”我聽(tīng)到這些關(guān)心的問(wèn)候。我哭了，我傷心的哭了，邊哭邊說(shuō)：“我這次月考才考了65分�！闭f(shuō)完就跑進(jìn)了房間。門(mén)“啪”的一聲關(guān)了。隨便爸爸怎么叫我也不開(kāi)門(mén)。然后爸爸說(shuō)：“雪兒，你不要傷心了!人生本來(lái)就是忐忐忑忑的，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹’嗎?你這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，但是下一次就要努力了，爸爸相信你的，加油啊!”我一聽(tīng)，跑了出去，一把抱住了爸爸，哭著說(shuō)：“爸爸，我對(duì)不起你啊!我這次才考了65分�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你下次考好了就行了�！�

　　我終于走出了風(fēng)雨。

　　人生是一場(chǎng)雨，雨過(guò)后就會(huì)見(jiàn)到彩虹，所以我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文6

　　行走在冬夜的冷風(fēng)中，飄散的踩碎的都是夢(mèng)�！�—題記

　　在學(xué)藝的道路上，難免會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，但是如果你把它看作路邊的風(fēng)景，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你真正的目的地有多美。

　　剛開(kāi)始學(xué)戲的時(shí)候，我還不懂。我不懂什么叫做唱腔，不懂什么叫做身段；也不懂什么叫臺(tái)步。那一年，我們14班進(jìn)校了，伴隨著同學(xué)嫉妒的目光和家長(zhǎng)萬(wàn)千的叮囑，我們踏入了京劇課堂。至今記得那時(shí)的我們是那么朝氣蓬勃，童心泛濫。我懷念的是伴隨著清晨到來(lái)的京胡旋律，早功老師嘹亮訓(xùn)斥的嗓音，還有課間走廊里奔跑的節(jié)奏，這三年一晃就過(guò)去了，我突然發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷了不少，也長(zhǎng)大了不少。

　　那時(shí)候我們上課時(shí)不聽(tīng)話，老師就用小棍來(lái)嚇唬我們，現(xiàn)在想想覺(jué)得老師其實(shí)才是那個(gè)最不容易的人。那時(shí)候我們也為第二天的劇目課煩惱過(guò)，什么是原場(chǎng)？你會(huì)走了嗎？動(dòng)作你復(fù)習(xí)了沒(méi)有？唱腔里的那個(gè)小彎兒是怎么拐的？諸如此類(lèi)的問(wèn)題像金魚(yú)嘴里的小泡泡一樣，冒完一個(gè)冒一個(gè)。

　　如今我們?cè)绮粸槟切┦聝憾鵁�惱了，因�(yàn)槲覀冞M(jìn)步了，因?yàn)槲覀冇霉α耍�到頭來(lái)，我還想擁抱一下我經(jīng)歷的所謂的“風(fēng)雨”呢！沒(méi)有它們，就沒(méi)有我今天的長(zhǎng)空萬(wàn)里，霞光滿天。

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文7

　　迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去尋找春天!

　　春天在哪里春天在清澈的小溪邊。小溪已經(jīng)解開(kāi)了身上的冰，“嘩啦啦，嘩啦啦”，歡快地流淌著。溪邊，幾棵柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，青的草、綠的芽、各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。

　　春天在哪里 春天在金色的油菜田里。油菜花已經(jīng)盛開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像撒了滿地的金子，又像是一片金色的海洋。湊近一聞，花香濃郁，令人陶醉。 “嗡嗡嗡······”勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了，正提著小花籃快樂(lè)地采蜜呢!小蝴蝶也不甘示弱，圍著花叢翩翩起舞。

　　春天在哪里春天在青翠的樹(shù)林里。布谷、喜鵲、燕子都趕來(lái)參加森林party，好一派喜氣的景象啊! 它們?cè)谥︻^上盡情歌唱：你聽(tīng)，“布谷布谷”，仿佛在說(shuō)：“播種播種”;“嘰嘰喳喳”，好像在唱：“春天來(lái)了”;“唧唧唧，唧唧唧”，那是在說(shuō)：“太好了，太好了”······多么美妙的春之歌!

　　親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去尋找春天!

　　當(dāng)風(fēng)雨濕透了你背影的凄涼，當(dāng)陰霾覬覦你心中的陽(yáng)光，你是否依然懷揣感恩的心充滿希望當(dāng)深秋孤雁的悲鳴劃破天空的岑寂，當(dāng)小橋流水無(wú)奈地訴說(shuō)悲涼，你是否依然擁有勇氣擁抱心中的太陽(yáng)

　　于是，在每個(gè)沉沉的夜里，任憑我思緒飄飛，靜靜地思索：何為感恩。

　　王昭君懷揣著對(duì)大漢的`感恩，于是她放棄了漢宮的繁華，一把琵琶，一匹馬，橫穿大漠，用感恩的心，用內(nèi)心的熱忱，在遙遠(yuǎn)的荒漠播撒愛(ài)的和*的種子。勾踐懷揣著對(duì)黎民的感恩，于是臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終“苦心人天不負(fù)”“三千越甲可吞吳”雪洗了越國(guó)曾今的恥辱。顏回懷揣著對(duì)知識(shí)的感恩之心，即使是“一簞食，一瓢飲”的清貧生活，依然“不改其樂(lè)”于是，他飛向了知識(shí)的高峰。

　　古有前人，后不乏來(lái)者。歌手叢飛懷揣著對(duì)好心人的感恩之心，一如既往地從事著慈善事業(yè)，使貴州山區(qū)100多名貧苦學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并改變了他們的一生。高度殘疾的海倫凱勒懷揣著對(duì)生命的感恩之心，面對(duì)我們認(rèn)為命運(yùn)對(duì)她的不公，她卻以瀟灑的姿態(tài)演繹著她的人生�！爸灰�朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看到陰影”無(wú)論命運(yùn)對(duì)她多么的殘忍，她依然擁抱著心中的陽(yáng)光，于是，她成了偉大的文學(xué)家。蛙泳皇后羅雪娟在她取得金牌后曾說(shuō)：“我要感謝我的父母，也要感謝憎恨我的敵人�！边@是一種更高的境界，不僅要感恩那些愛(ài)我們關(guān)心我們的人，也要感恩憎恨我們的人，因?yàn)槭撬麄円�我們�(cè)趬毫χ星靶泻蛫^進(jìn)。

　　生活中充滿了美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，關(guān)鍵是要有一顆感恩的心。多一分感恩，少一抱怨，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活真得好美。有人說(shuō)“我討厭玫瑰，因?yàn)榛ㄏ掠写��！倍�有人說(shuō)“我喜歡玫瑰，因?yàn)榇躺嫌忻利惖幕ā！敝灰�心中有美，到處都是美�?/p>

　　“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看到陰影”一句唯美的語(yǔ)言，一生的啟示。讓我們擁抱感恩，擁抱心中的太陽(yáng)!

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文8

　　放學(xué)了，我正在教室里一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊等媽媽來(lái)接我。突然，我感覺(jué)眼前一片昏暗，一道電光閃過(guò)�！稗Z隆��！轟隆隆！”雷公公一聲怒吼，發(fā)出了一陣陣?yán)茁�。那雷聲從空中滾過(guò)，然后重重地一響，炸了**，嚇得我趕緊捂住了耳朵。

　　這時(shí)，窗外傳來(lái)了媽**呼喊聲，我連忙收拾好書(shū)包，往校門(mén)口跑去，沖進(jìn)了媽**懷抱里。風(fēng)，使勁地吹著，樹(shù)枝被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓響。

　　不一會(huì)兒，傾盆大雨從天而降，像是天上的人們?cè)谕鏉娝��?jié)一樣，一盆接著一盆，倒個(gè)不停。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我們舉在頭頂上的雨傘支撐不住，被風(fēng)掀翻了。我死死地握緊它，生怕它會(huì)被吹走。我和媽媽加快了腳步，急匆匆地跑著。大街上的人們，有的急忙取出雨傘遮住自己并匆忙趕路；有的躲到了屋檐下，無(wú)奈地看著眼前的暴雨；有的索性用手擋住頭在大街奔跑上，當(dāng)然他們?cè)缫炎兂闪恕奥錅�雞”。幾分鐘后，天地已經(jīng)分不開(kāi)，空中的水往下倒，地上的水到處流，四周已經(jīng)成為一個(gè)水世界。

　　雨漸漸變小了。大街上被雨淋過(guò)的每一樣?xùn)|西，都濕漉漉的。生命力頑強(qiáng)的花草樹(shù)木在暴風(fēng)雨的洗禮下，更加蒼翠欲滴，更加清新，也顯得分外精神。

　　暴雨，又震撼又讓人有些措手不及。但是被暴雨洗禮過(guò)的城市，十分清新，十分涼爽。暴雨真是讓人又喜又憂啊。

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文9

　　又是烏云密布的日子，我快步走回家，在快到家時(shí)，上帝開(kāi)始敲他的大鼓，“轟隆隆”雨珠也開(kāi)始頑皮的拼命往下跳，“嘩啦啦”我的心情和天氣的烏云一樣，好好的周末又要在陰雨潮濕天度過(guò)了。

　　盼望著能有個(gè)好天氣，我要抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)出去走走，但是老天還是沒(méi)給我面子，烏云借著風(fēng)力飄來(lái)，讓城市響起了嘈雜的聲音。

　　我悶悶不樂(lè)的往窗外看，無(wú)意中掃視到一朵花，它不畏風(fēng)雨，在雨中挺立，我想：“又一朵花要凋零了，這暴風(fēng)雨什么時(shí)候才停啊�！蔽铱粗�窗外，風(fēng)、雨越來(lái)越大，但是那朵花久久沒(méi)有倒下，依舊挺立，沒(méi)有向暴風(fēng)雨屈服，沒(méi)有低下它高貴的“頭”。

　　回想一下，我不正是這樣嗎？

　　我以前是個(gè)不敢面對(duì)困難的人，只會(huì)逃避困難，不敢迎難而上。前段時(shí)間我經(jīng)歷了人生第一次大考——小升初，我?guī)缀跤昧宋宜�有休息的時(shí)間，但結(jié)果卻讓人意外，我曾想過(guò)放棄，我曾認(rèn)為自己太笨！看著眼前的這風(fēng)雨中的花朵，他那嬌弱的身軀都沒(méi)放棄，更何況我這七尺男兒呀！是的，我不能灰心更不能氣餒！于是，在這個(gè)暑假，我把全部的時(shí)間放在學(xué)**，不管未來(lái)如何，此時(shí)，我將全力以赴……

　　烏云漸漸散去，陽(yáng)光折射在花瓣上，雨露在陽(yáng)光下像一顆顆鉆石，熠熠生輝；在這個(gè)雨中，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)！

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文10

　　在人的一生中，總要面對(duì)許多的挑戰(zhàn)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一些人“明智”的選擇了退一步海闊天空。在他們看來(lái)，是我的就是我的，誰(shuí)也搶不走；不是我的就不要去強(qiáng)求。在這種思想的推動(dòng)下，他們愈加懶散，對(duì)萬(wàn)事都不加強(qiáng)求，遇強(qiáng)則弱，成為被他人支配的社會(huì)底層。而在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，那些選擇了勇于面對(duì)的人，不說(shuō)他們都成為了成功者，但他們一定是生活的強(qiáng)者。

　　在馬云成功之前，沒(méi)有人覺(jué)得他會(huì)成為****，只需要在家里坐著都能輕輕松松日入千萬(wàn)。在比爾蓋茨成功之前，沒(méi)有人會(huì)去研究他的成功學(xué)，跟在他的身邊不停的拍馬屁。在馬化騰成功之前，沒(méi)有人覺(jué)得用一只“企鵝”能夠和別人聊天。在成功之前，沒(méi)有人知道他們到底付出了多少努力，為了阿里巴巴、微軟和qq的誕生不分晝夜的寫(xiě)程序、改程序，在別人疑惑的眼光中繼續(xù)研發(fā)自己的軟件，在這期間不知道有多少他們的合作伙伴一個(gè)個(gè)因?yàn)槿淌懿涣顺晒χ�前的寂寞而退出，而他們卻堅(jiān)持了下來(lái)。人的脆弱和堅(jiān)持總是超乎自己的想象，有時(shí)候，我們可能因?yàn)橐痪湓捑蜏I流滿面。但有的時(shí)候，我們也會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己咬著牙走了很遠(yuǎn)的路。

　　在當(dāng)今世界，有很多人因?yàn)椴豢吧�活的重�?fù)而選擇結(jié)束自己的生命，這何嘗不是為了逃避生活的洪流？在他們向樓下縱身一躍時(shí)，在愈發(fā)接近地面的過(guò)程中，他們的內(nèi)心，究竟是解脫，還是后悔？**，是一個(gè)無(wú)比懦弱的人選擇了一個(gè)無(wú)比懦弱的方式離開(kāi)無(wú)比美好的人世。

　　有一個(gè)人曾經(jīng)向一位登山專(zhuān)家提過(guò)一個(gè)問(wèn)題：“如果在登山時(shí)，我們剛爬到半山腰，突然下起了大雨，應(yīng)該怎么辦？”登山專(zhuān)家說(shuō)：“你應(yīng)該往山頂走�！薄盀槭裁床煌�山下跑？山頂?shù)娘L(fēng)雨不是更大嗎？”那人疑惑地問(wèn)�！巴�山頂走，固然風(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于往山下跑，看起來(lái)風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能被爆發(fā)的洪流給活活淹死！”是啊，面對(duì)風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流。迎向它，你卻能獲得生存！

　　除了登山，在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，不也正是這樣么？不在乎別人的眼光，只追逐自己的夢(mèng)想，直面風(fēng)雨，風(fēng)雨之后的風(fēng)景，一定比之前更加清新靚麗！

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文11

　　人生是一段曲折而漫長(zhǎng)的歷程，我們也難免會(huì)面對(duì)困苦，我們也可能會(huì)得到快樂(lè)。但我相信困苦是我們得到快樂(lè)的途徑。

　　人生是一條狹小而延續(xù)的小溪，歲月似水流過(guò)，我們長(zhǎng)大了，也懂了，正如真心英雄唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”

　　人生不是****的，我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，也會(huì)成功的。長(zhǎng)大，總有一個(gè)過(guò)程，我那一次，差一點(diǎn)就絕望了，可我相信一切會(huì)好起來(lái)的。

　　那一天，月考剛剛過(guò)去，那成績(jī)讓我不能坦然的面對(duì)，就像一張張恥笑我的臉，在我的心中會(huì)抹不去。我無(wú)法原諒自己，因?yàn)槲易尭改概c老師同學(xué)失望了，考前老師同學(xué)給予我鼓勵(lì)，父母帶給我關(guān)懷，可我，卻辜負(fù)了他們……

　　我恨我自己不爭(zhēng)氣，不努力。盡管他們都不怪我，這才讓我覺(jué)的更對(duì)不起他們。一位友人鼓勵(lì)我說(shuō)：“打起精神來(lái)，你忘了‘這一秒不失望，下一秒就***’加油，你這一次只是失誤”我反復(fù)琢磨她的話，突然有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)，我明白了：這不正像海燕必須穿越暴風(fēng)雨才能見(jiàn)到曙光；太陽(yáng)必須突破云層才能放射光芒；種子必須鉆出地面才能發(fā)芽。

　　苦難是一次生命的洗禮，我們必須經(jīng)歷，只有那樣我們才會(huì)長(zhǎng)打；苦難是一塊墊腳石，助我們登上成功的峰巔；苦難是一種財(cái)富，是我們?nèi)松�長(zhǎng)河上的一種催人發(fā)奮力量。

　　我的小船仍在海上航駛，我不害怕它遇上風(fēng)浪，相反我期待遇上。因?yàn)槲抑�道了，風(fēng)雨過(guò)后，是成功的曙光！

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文12

　　“感謝明月，照亮夜空；感謝朝霞，捧出黎明；感謝春光，融化了冰雪；感謝大地哺育了生靈；感謝母親，賜予我們生命……”這正是孫楠寫(xiě)的一首歌。多美的一首歌呀，是啊，正如歌中說(shuō)的那樣，誰(shuí)都要感謝，感謝父母，感謝大地，感謝身邊的一切……

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文500字以上

　　我要感謝風(fēng)雨，是它給了我力量。六年級(jí)了，班上總是三天一小考，兩天一大考。唉……這節(jié)課又要考試，試卷一發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻了眼，天啊，怎么這么難呀？我認(rèn)真的做著每一道題目，生怕會(huì)出什么差錯(cuò)，哎呀，終于下考了，我們便開(kāi)始議論紛紛：“這張?jiān)嚲砗秒y呀！”“是呀，都有好幾道應(yīng)用題沒(méi)做出來(lái)呢！我看這下死慘了！”……

　　那一天，我緊張得整顆心都到了喉嚨那兒，好不容易熬到了今天。上課了，鐘老師挎著個(gè)月亮形的黑色背包，手上夾著試卷，有節(jié)奏的朝我們走來(lái)。只見(jiàn)她把試卷攤開(kāi)，便開(kāi)始報(bào)起分?jǐn)?shù)來(lái)：“……陳79.5……”嗚嗚……我整個(gè)身子一下攤到了凳子上，天……啊……不會(huì)吧。我從來(lái)都沒(méi)有考得這么差，爸爸媽媽一定會(huì)很失望的。就在那一刻，我下定決心，一定要趕上去，不能讓父母和老師失望了。

　　從那以后，我每天晚上便開(kāi)始仔細(xì)的復(fù)習(xí)和閱讀課外書(shū)。功夫不負(fù)有心人，后面的考試都很棒，還打過(guò)幾次滿分呢！我證明了這一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。我要感謝風(fēng)雨，是它使我明白了刻苦，也是它給了我雨后的陽(yáng)光。我就像一個(gè)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的毛毛蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)了自己加倍的努力才鉆出了厚厚的繭子，化為一只美麗的蝴蝶飛向大地，那兒一切都是那么美好，青青的小草，清澈的小溪，歡快的小魚(yú)，我終于見(jiàn)到了地一縷陽(yáng)光，它是那么的燦爛與輝煌！我上課的時(shí)候高高的舉起了我的小手，老師的一個(gè)個(gè)滿意的眼光使我感到無(wú)比的欣慰。

　　我們要珍惜每一個(gè)眼神，每一聲**，每一個(gè)燦爛的陽(yáng)光！

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文13

　　當(dāng)我們呱呱墜地，開(kāi)始用聲音試探這個(gè)陌生而又充滿活力的世界時(shí)，生命的種子就已破殼而出，人生的四季悄然展開(kāi)。

　　第一步的邁出總是最艱難的，當(dāng)懵懂的我們用好奇的眼光去細(xì)細(xì)打量這***，亦如種子用嬌嫩的芽?jī)禾皆冎車(chē)�的一切時(shí)，感到的只是陌生。我們存在于這世界，卻什么也不會(huì)，冰冷的土壤中殘留的冬雪讓種子被徹骨的寒冷包裹。黑暗中，種子開(kāi)始一步步適應(yīng)、探索，學(xué)會(huì)繞過(guò)巖石的阻絆，堅(jiān)硬的土壤磨破種子幼嫩的皮膚，結(jié)出粗硬的老繭，這厚厚的繭卻正可以抵御下一輪的沖擊。亦如兒時(shí)的我們?cè)诓粩嗟孛�爬滾打中終于學(xué)會(huì)了走路，說(shuō)話。最初的困難讓我們獲得了生存的能力。

　　感謝嚴(yán)寒的饋贈(zèng)，使生命擁有了堅(jiān)強(qiáng)的體魄。

　　在春雨的滋潤(rùn)下，種子已抽芽長(zhǎng)葉，生命的雛形已經(jīng)形成。春寒隱去，灼熱的陽(yáng)光送來(lái)了夏的歷練。夏天對(duì)生命的愛(ài)是熱烈而嚴(yán)苛的。他烘烤著一切，小樹(shù)的葉片被曬的油亮亮的，水分被一點(diǎn)點(diǎn)蒸發(fā)，葉子越來(lái)越干燥，表層土壤的水分也被高溫消耗殆盡，干渴無(wú)比的小樹(shù)只能將根須執(zhí)拗的鉆入更深更廣的地下，尋求那讓生命存活的泉源，慢慢地，它的根系變的粗壯而深廣。不久，狂風(fēng)卷挾烏云，瓢潑大雨傾瀉而下，它借助那有力的根須穩(wěn)穩(wěn)地立在狂亂的雨中，大風(fēng)抽打著小樹(shù)稚嫩的身板，瘦弱的身軀在一次次打擊中變得越發(fā)挺拔。烈日、狂風(fēng)、暴雨不正如人生的一次次磨難，正是他們讓稚嫩的生命拔節(jié)成熟。

　　感謝夏日的饋贈(zèng)，讓生命更加堅(jiān)韌。

　　終于到了收獲的秋天，因?yàn)橛辛藞?jiān)實(shí)的體魄，因?yàn)槟芗橙〕渥愕臓I(yíng)養(yǎng)。昔日的小樹(shù)已經(jīng)成熟，孕育出了豐碩的果實(shí)，紅艷艷的果兒低著頭，那是他們?cè)谙蛟��?jīng)的磨難致敬，他們心中滿是感激。

　　生命的輪回永遠(yuǎn)不會(huì)停止，秋天過(guò)去，冬天來(lái)臨，冬雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，灑向大地，地上又有了一層厚厚的積雪，雪下，種子們一定在做著另一個(gè)有關(guān)生命的夢(mèng)，夢(mèng)里，吟唱的是一首感激的歌……

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文14

　　磨難，是可貴的，一場(chǎng)磨難，也許人們會(huì)獲得很多知識(shí)，領(lǐng)悟人間的哲理。正是所謂的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這一句話就能充分表明寶劍是從磨礪而來(lái)的，梅花香是從寒冷中散發(fā)的。

　　最應(yīng)該感謝的就是你了吧！是你教會(huì)了我，為什么要堅(jiān)，你從不像其它的花那樣?jì)少F，只能在溫暖中生長(zhǎng)，而你卻在那最寒冷的臘月開(kāi)花。有多少詩(shī)人在詩(shī)中贊賞你的精神，在寒冷的冬日里，最美的一處景，便在你這兒。佩服這是我真實(shí)的想法，因?yàn)槭悄愀嬖V了我在磨難中成長(zhǎng)更可貴。

　　在冬日里被冰雪所包圍著難道你不會(huì)感到冷嗎？你一定會(huì)感到冷的，但是你卻堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)了，那是因?yàn)椋�在磨難中成長(zhǎng)會(huì)比在安適中成長(zhǎng)更有價(jià)值。

　　就比如說(shuō)說(shuō)我吧！我是在天前才感到你的精神的可貴。幾次考試，便把我的本性全露出來(lái)了，不努力、不勤奮、不刻苦，這些都是我致命缺點(diǎn)，所以，我要學(xué)習(xí)他人，來(lái)彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。本來(lái)我還沒(méi)有想到你，但是因?yàn)槁?tīng)到了一句話“外面太冷了”。之后我便想到了你，因?yàn)槟愕木�神，你的努力，是我無(wú)一不學(xué)習(xí)的。你需要感謝的是那寒冷中的磨難，而我也要感謝那些考試，讓我意識(shí)到了：我有在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，活的便更加出彩。

　　生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，不要去討厭它，去感謝它吧！

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文15

　　前幾日，連著都是陰雨天氣。無(wú)時(shí)不聽(tīng)到滴滴答答的響聲。

　　曾經(jīng)的我，并不喜歡陰雨天。到處都是濕漉漉的，沒(méi)有一絲光，聽(tīng)不到一點(diǎn)兒鳥(niǎo)蟲(chóng)的聲音。一切都是混沌的黑壓壓的，壓得人胸口悶。但，經(jīng)過(guò)這幾日，我對(duì)雨天有了新的認(rèn)識(shí)。下雨時(shí)，心情仍是極其郁悶，任何事物都是死氣沉沉的，唯有疲勞相伴。

　　不過(guò)雨后的空氣卻格外清新，有樹(shù)葉和泥土的味道。清涼的空氣從身體的每一寸肌膚滲入心靈的深處，幾經(jīng)的疲勞被驅(qū)散，讓人神清氣爽。秋天的葉子雖不像夏天那樣發(fā)光出彩，卻也保留著自己的一份樸實(shí)無(wú)華。鳥(niǎo)的腔喉仿佛也被雨水洗干凈了一般比*時(shí)更加清脆靈動(dòng)。雨后的陽(yáng)光更是妙極了，沒(méi)有夏日那么火辣卻依舊柔和，沒(méi)有冬日那么單調(diào)卻依然純凈。萬(wàn)物經(jīng)歷了一次漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，他們并沒(méi)有退縮，他們做的只是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，靜靜的努力。果真，最后他們不僅等來(lái)了陽(yáng)光，也等來(lái)了一個(gè)嶄新的自己。他們之所以成長(zhǎng)，是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了磨難。我一直有對(duì)陽(yáng)光的饑渴——我渴求陽(yáng)光的愿望是極其強(qiáng)烈的。不過(guò)，我也感謝風(fēng)雨，因?yàn)樵陲L(fēng)雨后，我們便可成長(zhǎng)，遇到燦爛的陽(yáng)光。一路走來(lái)，如果只有陽(yáng)光，那也是一件可悲的事情。

　　我們需從陰雨走到艷陽(yáng)，路過(guò)泥濘，路過(guò)風(fēng)霜。生命內(nèi)部同樣會(huì)有太陽(yáng)升起，但想遇見(jiàn)更完美的太陽(yáng)，就要先面對(duì)更殘酷的風(fēng)雨。只有在大風(fēng)大雨中堅(jiān)持不懈，才能遇見(jiàn)理想中的太陽(yáng)。

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文16

　　人生猶如一條路，而挫折正是你前進(jìn)時(shí)的無(wú)數(shù)的摔倒;人生猶如無(wú)數(shù)座山，而挫折正是你爬山時(shí)所遇到的麻煩;人生猶如一場(chǎng)雨，而挫折正是你奮斗時(shí)所遇到的無(wú)數(shù)雨點(diǎn)。

　　那是小學(xué)一次月考�？纪暝嚭�，我懷著激動(dòng)的心情走出教室。我懷著這樣的心情回家了。

　　回到家，正在做飯的爸爸問(wèn)我：“雪兒，你覺(jué)得你這次月考考得怎么樣?”我說(shuō)：“我一定**90多分�！卑职终f(shuō)：“那就好，那你去寫(xiě)作業(yè)了吧!等會(huì)兒吃飯了�！比缓笪揖瓦M(jìn)去蹦蹦跳跳地房間里寫(xiě)作業(yè)了。

　　幾天后，老師頒發(fā)成績(jī)了。我的心像只小鹿亂撞。終于念到我的名字了，這時(shí)我的心提到了嗓子眼了。老師說(shuō)出了成績(jī)，突然我的心像是“砰”的一聲碎了。眼淚無(wú)情地打在桌子上，書(shū)上。我該如何向那關(guān)心我的爸爸做出解釋?zhuān)�我的成�?jī)一落千丈，我該怎么辦?

　　我懷著憂傷的心情度過(guò)了一下午，放學(xué)了，我不敢回家，我害怕見(jiàn)到我那慈愛(ài)的父親。我只能在學(xué)校外的一個(gè)偏僻的地方蹲著。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。

　　5點(diǎn)了，5點(diǎn)半了，6點(diǎn)了，6點(diǎn)半了……

　　天慢慢地黑了，我害怕了，只得回家了。

　　回到家，爸爸關(guān)心地問(wèn)我：“怎么這么晚才回家呀!快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯了!”我聽(tīng)到這些關(guān)心的問(wèn)候。我哭了，我傷心的哭了，邊哭邊說(shuō)：“我這次月考才考了65分�！闭f(shuō)完就跑進(jìn)了房間。門(mén)“啪”的一聲關(guān)了。隨便爸爸怎么叫我也不開(kāi)門(mén)。然后爸爸說(shuō)：“雪兒，你不要傷心了!人生本來(lái)就是忐忐忑忑的，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹’嗎?你這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，但是下一次就要努力了，爸爸相信你的，加油啊!”我一聽(tīng)，跑了出去，一把抱住了爸爸，哭著說(shuō)：“爸爸，我對(duì)不起你啊!我這次才考了65分�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你下次考好了就行了�！�

　　我終于走出了風(fēng)雨。

　　人生是一場(chǎng)雨，雨過(guò)后就會(huì)見(jiàn)到彩虹，所以我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文17

　　落花蹁躚，衰草盤(pán)桓，或一路荊棘淚水，終化為暮春之魂，他們走過(guò)了風(fēng)雨。熬過(guò)了，便化作春泥更護(hù)花。人生亦是如此，不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能抬頭望見(jiàn)彩虹呢?

　　路偶爾太彎，夢(mèng)偶爾太虛，你偶爾會(huì)跌跌撞撞找不到方向感。當(dāng)生活的挫折想漏洞般席卷而來(lái)時(shí)，你退縮了嗎?或許你會(huì)因?yàn)樯�活的不甚如意而在�?shù)下徘徊，在雨中沉思，在黑暗中落淚。但請(qǐng)你一定要相信：走過(guò)風(fēng)雨，會(huì)見(jiàn)彩虹。這時(shí)候，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)：挫折的陰霾不過(guò)是短暫的雨季，走過(guò)挫折，走過(guò)風(fēng)雨，我們會(huì)更好!

　　昨天，清風(fēng)將夕陽(yáng)的余暉搖曳成一片凄美的風(fēng)景。有一位詩(shī)人正在對(duì)酒當(dāng)歌：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”多么豪邁的詩(shī)句，多么豁朗的心態(tài)。灑脫中透著一股堅(jiān)定，堅(jiān)定中蘊(yùn)蓄這一份希望：走過(guò)風(fēng)雨，會(huì)見(jiàn)彩虹。今天，一場(chǎng)地震將昔日的美好震蕩得支離破碎。家毀了，人亡了。悲傷過(guò)后，卻又如石縫里頑強(qiáng)的小草，拼命往上躥，尋找生的希望。他們用一雙雙堅(jiān)強(qiáng)而有力的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。如今，重建家園，那場(chǎng)恐怖的災(zāi)難似乎只是一襲惡夢(mèng)。家回來(lái)了，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹絢麗地掛在空中……

　　一位古希臘的詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我身上有無(wú)數(shù)的裂縫，到處在漏水。”裂縫是什么?是血淚與辛酸，是不幸與災(zāi)難，是人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。然而我想說(shuō)：“人生固然多變，但我們一定要竭盡所能去填補(bǔ)那些裂縫和缺憾�！笔前�!世事似霧，我們永遠(yuǎn)不知道下一秒的命運(yùn)將會(huì)是怎樣。縱然是一路阡陌，塵滿客袍，我們也一定要相信：走過(guò)風(fēng)雨，會(huì)見(jiàn)彩虹�！�

　　時(shí)間會(huì)沖淡一切，堅(jiān)強(qiáng)更能戰(zhàn)勝一切。當(dāng)你走過(guò)風(fēng)雨，驀然回首，看見(jiàn)昔日陽(yáng)光依舊，聽(tīng)見(jiàn)昔日濤聲依舊。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蹦憔蜁�(huì)相信：“走過(guò)風(fēng)雨，會(huì)見(jiàn)彩虹�！�

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文18

　　感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，是它讓我明白，強(qiáng)者會(huì)逆風(fēng)奔跑，頂雨而翔！

　　——題記

　　空中支支片片地飄著些云，天邊的黃暈來(lái)不及躲閃就被**蓋上，隱約透著出的灰黃色如我的心一般死寂。眼眶中浸滿倔強(qiáng)的淚，看著慢慢垂下的地*線，一步一頓地走。

　　當(dāng)孤寂的街頭只剩下踽踽獨(dú)行的我，昏暗的街燈由于老舊而“滋滋”地響，我再也抑制不住自己的情緒，蹲坐在地上蒙頭痛哭——我又失敗了。當(dāng)演講淘汰賽的名單發(fā)到我手中時(shí)，內(nèi)心的希望被心潮湮沒(méi)，只剩下舊夢(mèng)在茍延殘喘。

　　一場(chǎng)大雨如期而至，借著風(fēng)的力量無(wú)情的拍打在我的臉頰，嘴角的酸澀讓我分辨不出是雨還是淚。一雙溫暖的手悄然搭在我顫抖不止的肩上，你為我撐開(kāi)了傘，拉著我的手，一步一步地往前走。你努力為我開(kāi)辟出一方小小的晴朗，自己卻淋濕了大半，撫摸著你掌心的紋路，也撫*了我眉間的枝椏。

　　“加油！”

　　“嗯……嗯！“

　　簡(jiǎn)短如斯，卻力抵千鈞。從此，漆黑的夜里多了一盞亮著的燈，書(shū)桌旁也多了一個(gè)練習(xí)演講稿的身影。清晨的日光瀉瀉融融地灑了一地，日頭熹微初在，我早已起床學(xué)習(xí)手勢(shì)姿態(tài)；暮色四合時(shí)，口中的詞仍不停地說(shuō)，反復(fù)地練。

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　　當(dāng)臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起，我的心中驀然升起一陣感動(dòng)與心酸，我知道，我終于成功了。因?yàn)榉讲叛葜v時(shí)的話語(yǔ)和姿態(tài)，流暢得像小溪的流水，像我可望不可及的夢(mèng)。

　　天晴了，我大口大口地呼吸著陽(yáng)光的氣息，是那樣的溫軟。我用指尖淺指著遠(yuǎn)方，必將不畏風(fēng)雨，勇敢而又執(zhí)著地走下去。

　　感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，它雖曾讓我的腳步被桎梏封鎖，讓我的羽翼遍體鱗傷，但也教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我逆風(fēng)奔跑，頂雨而翔！

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文19

　　我甚愛(ài)雨，尤其是北方的雨。漫步在煙雨籠罩的詩(shī)般江南，騷人墨客們多以琉璃作比，美則美矣，然我卻極為不喜這一分柔弱。就如我不喜易碎的江南煙雨，我也最看不慣那些嬌慣的人。然而，只是因?yàn)槟菆?chǎng)雨，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得多么離譜。

　　班級(jí)要選拔人員**學(xué)校參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，向來(lái)好動(dòng)的我自然是被選**。不過(guò)，令我沒(méi)想到的是，我們班上一個(gè)*時(shí)柔柔弱弱的女生也被選拔**。我在心里詫異著，不過(guò)也想著她大概見(jiàn)識(shí)到訓(xùn)練的苦和累就會(huì)知難而退吧。

　　訓(xùn)練的第一天，天空就飄起了細(xì)雨。但是這猶如牛毛般輕柔的小雨也算不了什么。跑在跑道上，我不禁向那個(gè)跑在我身旁的看上去柔弱的女生看去。只見(jiàn)她的眉頭緊皺著，但臉上寫(xiě)滿了認(rèn)真，沒(méi)有絲毫退縮之意�！耙彩�，如果這么點(diǎn)雨都受不了的話，也太嬌貴了。”雖然心里有淡淡的贊賞，但我卻還是認(rèn)為她不能堅(jiān)持下去。

　　一圈，二圈，三圈。

　　加速賽，彎道賽，計(jì)時(shí)賽。

　　我們就在風(fēng)雨中不斷的訓(xùn)練著。每次休息的時(shí)候，我都會(huì)看向那個(gè)女孩，不知道為什么，盡管她的臉色一次比一次差，卻沒(méi)有像我想象中那樣痛苦的想要退出的神情。就在大家都累得站不起來(lái)的時(shí)候，教練宣布了一個(gè)好消息：再最后跑兩圈，今天的訓(xùn)練就結(jié)束了。

　　疲憊的大伙兒再次站在了跑道上，都堅(jiān)持了這么久，還在乎這么一圈嗎？但我卻擔(dān)憂的看向那個(gè)女孩，她還是不放棄嗎？我放慢步速，跑到了她的身邊。雨在不知不覺(jué)間下得更大了，細(xì)雨打在臉上顯得有點(diǎn)疼。雨和汗水混合在一起，順著臉頰流下，我伸手擦開(kāi)遮擋視線的雨珠，猛地一個(gè)踉蹌，我跌倒在地上。我正要奮力從地上爬起，那女孩跑了過(guò)來(lái)，伸手扶起了地上的我：“摔疼了嗎？我扶著你一起跑吧�！薄班拧！蔽矣辛�點(diǎn)點(diǎn)頭，借力站穩(wěn)，和她一起在雨中跑完了全程……

　　這江南的雨雖是柔弱的雨，分明帶著一絲韌勁，一絲堅(jiān)持。我想我愛(ài)雨，愛(ài)江南的雨，更愛(ài)江南的人。

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文20

　　“感謝明月，照亮夜空；感謝朝霞，捧出黎明；感謝春光，融化了冰雪；感謝大地哺育了生靈；感謝母親，賜予我們生命……”這正是孫楠寫(xiě)的一首歌。多美的一首歌呀，是啊，正如歌中說(shuō)的那樣，誰(shuí)都要感謝，感謝父母，感謝大地，感謝身邊的一切……

　　我要感謝風(fēng)雨，是它給了我力量。六年級(jí)了，班上總是三天一小考，兩天一大考。唉……這節(jié)課又要考試，試卷一發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻了眼，天啊，怎么這么難呀？我認(rèn)真的做著每一道題目，生怕會(huì)出什么差錯(cuò)，哎呀，終于下考了，我們便開(kāi)始議論紛紛：“這張?jiān)嚲砗秒y呀！”“是呀，都有好幾道應(yīng)用題沒(méi)做出來(lái)呢！我看這下死慘了！”……

　　那一天，我緊張得整顆心都到了喉嚨那兒，好不容易熬到了今天。上課了，鐘老師挎著個(gè)月亮形的黑色背包，手上夾著試卷，有節(jié)奏的朝我們走來(lái)。只見(jiàn)她把試卷攤開(kāi)，便開(kāi)始報(bào)起分?jǐn)?shù)來(lái)：“……陳79。5……”嗚嗚……我整個(gè)身子一下攤到了凳子上，天……啊……不會(huì)吧。我從來(lái)都沒(méi)有考得這么差，爸爸媽媽一定會(huì)很失望的。就在那一刻，我下定決心，一定要趕上去，不能讓父母和老師失望了。

　　從那以后，我每天晚上便開(kāi)始仔細(xì)的復(fù)習(xí)和閱讀課外書(shū)。功夫不負(fù)有心人，后面的考試都很棒，還打過(guò)幾次滿分呢！我證明了這一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。我要感謝風(fēng)雨，是它使我明白了刻苦，也是它給了我雨后的陽(yáng)光。我就像一個(gè)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的毛毛蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)了自己加倍的努力才鉆出了厚厚的繭子，化為一只美麗的蝴蝶飛向大地，那兒一切都是那么美好，青青的小草，清澈的小溪，歡快的小魚(yú)，我終于見(jiàn)到了地一縷陽(yáng)光，它是那么的燦爛與輝煌！我上課的時(shí)候高高的舉起了我的小手，老師的一個(gè)個(gè)滿意的眼光使我感到無(wú)比的欣慰。

　　我們要珍惜每一個(gè)眼神，每一聲**，每一個(gè)燦爛的陽(yáng)光！

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文10篇（擴(kuò)展4）

——暴風(fēng)雨作文10篇

暴風(fēng)雨作文1

　　今天下午，我們?nèi)�班在上最后一�?jié)課，天突然黑了下來(lái)。

　　全班同學(xué)不約而同地望向窗外，之見(jiàn)外面的風(fēng)乎乎的叫著，天空黑沉沉的.�！氨╋L(fēng)雨來(lái)了，請(qǐng)大家快躲到桌子下面！”不知誰(shuí)叫了一聲。老師大聲喊道：“同學(xué)們，別怕！這是暴風(fēng)雨的前兆�！袄蠋熞�我們?nèi)�班仔�?xì)觀察暴風(fēng)雨時(shí)怎么來(lái)臨的。我們?nèi)�班都盯著窗外，天上烏云密布，一朵朵烏云在天空玩耍。突然，一道閃電劈開(kāi)了天和地，只聽(tīng)見(jiàn)”轟隆“一聲響，雷聲把一個(gè)同學(xué)嚇哭了。“嘩啦啦”傾盆大雨下來(lái)了，頓時(shí)豆大的雨點(diǎn)從天上滾落下來(lái)，地上是白花花的一片，還冒著無(wú)數(shù)的水泡，坑坑洼洼的地方立刻積滿了水。風(fēng)越刮越大，學(xué)校里的樹(shù)，花，草被風(fēng)吹的東倒西歪。雨一會(huì)大，一會(huì)小。我心想：雨啊！請(qǐng)你不要再下了吧。

　　放學(xué)的鈴聲響了，雨還在下，風(fēng)還在刮，傘也打不住了，我只好和爸爸打的回家。我今天算是真的感受到了暴風(fēng)雨的厲害了。

暴風(fēng)雨作文2

　　昏黃的陽(yáng)光炙烤著大地；灰白的水泥路面掀起滾滾熱浪；小路邊的垂柳無(wú)精打采的耷拉著腦袋；樹(shù)下的小狗張著大嘴伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭喘著粗氣；秋蟬聲嘶力竭的哀鳴著。人們感受著秋老虎的威嚴(yán)。

　　傍晚時(shí)分，西北方天空升起墨色的烏云，烏云越聚越多越積越厚。鍋底似的烏云慢慢地覆蓋住小鎮(zhèn)的上空。忽然，一陣狂風(fēng)刮起，地上的枯枝敗葉、塑料袋被拋**天空，盤(pán)旋著、飛舞著。一張碩大的報(bào)紙被卷上天空有猛的一下子沖到了地面。大樹(shù)拼命地?fù)u擺著軀體發(fā)出嚇人的“嘩嘩”。小樹(shù)搖擺的更厲害，樹(shù)梢?guī)缀醵寄芘龅降孛妗?/p>

　　人們紛紛走出家門(mén)享受著這短暫的久違了的清涼。

　　一道耀眼的閃電撕開(kāi)黑層層的天空，沉悶的雷聲緊跟而至。水泥路面上已經(jīng)落下了豆大的雨點(diǎn)，人們紛紛躲避。閃電猶如千百條巨龍生出巨爪好像要把天空撕裂似的。炸雷一個(gè)跟著一個(gè)。震的樓房“嗡嗡”響。我嚇的捂緊自己的耳朵。心里卻盼望下一個(gè)雷聲的到來(lái)。雨越下越大。越下越急。天地間好像掛著無(wú)數(shù)的雨簾。地上的雨水聚在一起形成一條條小溪它們擁擠著流向下水道。下水道不堪重負(fù)，水面已經(jīng)形成一個(gè)圓圓的漩渦。街道形成了一條條小河。大汽車(chē)向沖風(fēng)舟一樣濺起巨大的水花掀著巨浪呼嘯而過(guò)，招來(lái)路人的責(zé)罵。小汽車(chē)由與車(chē)身低，不得不像蝸牛一樣緩緩爬行。路人挽起褲腳打著傘。艱難的行走著。這場(chǎng)暴雨給人們帶來(lái)諸多的不便。也給農(nóng)作物帶來(lái)了不可估量的損失。

　　我真希望這場(chǎng)雨能下在我國(guó)缺水的地區(qū)比如：塔克拉瑪干沙漠、巴丹吉林沙漠……使那些沙漠變成綠洲。

暴風(fēng)雨作文3

　　太陽(yáng)深深地打了個(gè)哈欠，懶洋洋地躲到云妹妹身后。緊接著，云密集了起來(lái)，白茫茫的天沒(méi)有一絲陽(yáng)光，也沒(méi)有溫暖的氣息。“轟隆隆”，閃電大哥瀟灑地登場(chǎng)，立刻，烏云就布滿了天空，像一張**的網(wǎng)，把真?zhèn)�世界的光芒都罩住了，大地驟然降溫，涼颼颼的風(fēng)夾著閃電“轟隆”一聲，向我飄來(lái)。天邊閃起一片白光，天空變得咄咄逼人，烏云毫不留情地潑下一大瓢的水來(lái)。就像給熾熱的地洗了一個(gè)涼水澡。

　　誰(shuí)不知道？暴風(fēng)雨就要來(lái)了！

　　“轟隆隆！轟隆��！”打著閃電的節(jié)奏，聽(tīng)著雷聲的隆隆，挺著萬(wàn)張狂風(fēng)，行人們都急急忙忙地回家，回家干嘛呢？當(dāng)然是收衣服！我聽(tīng)得出行人的憤慨：“好端端的怎么就下雨了？夏天，這調(diào)皮的孩子。”“剛才還****。眼間就下起雨了，衣服也白洗嘍！”……更大的雨聲把人們的抱怨埋沒(méi)了。街上的人不多了。

　　家里關(guān)著窗戶都能聽(tīng)得到雨在吼叫，似乎這是全世界最熱切而又最冷酷的音符，仿佛全世界只有雨在唱歌，而人人都是聽(tīng)眾，都在聆聽(tīng)這美妙的無(wú)與倫比的旋律。十二熱情奔放，十二冷漠無(wú)情，時(shí)而**，時(shí)而低沉，時(shí)而變幻莫測(cè)，時(shí)而逐漸清晰，時(shí)而歡快愉悅，時(shí)而又像在傾訴著什么……

　　我陶醉了，眼前浮現(xiàn)出音樂(lè)家演出的場(chǎng)景，又出現(xiàn)馬兒奔跑的感覺(jué)。置身于這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，有狂野，也有夢(mèng)幻，好似就走在一片剛下過(guò)雨的樹(shù)林中，問(wèn)到濕潤(rùn)的空氣，泥土的芳香……不，仔細(xì)聆聽(tīng)暴風(fēng)雨的聲音，我感受到的可不止這些，那種感覺(jué)，不管用什么去描繪，都不如切身體會(huì)。

　　轟隆隆，嘩啦啦，它唱著唱著……

　　放肆而貪婪的雨終于累了，在地上化作一汪汪洼水。我想，他一定是喊累了嗓子，風(fēng)也漸漸變得溫和可藹，拂過(guò)身體的一剎那，感覺(jué)到了如蜻蜓點(diǎn)水般的清涼和舒爽，淡淡大自然的芬芳清香，包括那令人心曠神怡的帶濕氣的清鮮空氣！

　　如果下次暴風(fēng)雨還要來(lái)，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)、去感受。

暴風(fēng)雨作文4

　　夏天的一個(gè)午后，我正在柳樹(shù)下做著功課。忽然天色變了，起風(fēng)了。我趕緊收拾，往屋里搬東西。這時(shí)候，風(fēng)緊接著大起來(lái)，樹(shù)杈在空中呼嘯著，抽打著，飄舞著。紛紛落了下來(lái)。狂風(fēng)夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的冷雨落地。仰望天空，之間頭頂烏云翻滾，就像千軍萬(wàn)馬，洶涌著，奔騰著，直向南撲去。

　　一個(gè)閃電，白亮亮的雨點(diǎn)刷一下落下來(lái)。筆直的雨道扯天扯地的垂落，看部清一條條的，只是那么一片一片，向無(wú)數(shù)個(gè)箭頭，又象房屋上落下的千萬(wàn)條瀑布。天地已經(jīng)連成一片，空中的雨往下倒，地上的水流成了昏暗的，白亮亮的水的世界。好大的雨啊。

　　不過(guò)一會(huì)，隨著轟隆隆的'雷聲遠(yuǎn)去，雨漸漸的稀了，天也漸漸的放亮了，風(fēng)*了，樹(shù)也部搖了。走出屋，被暴雨洗滌的空氣分外的清明。抖說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這不，再遙遠(yuǎn)的天邊，一彎彩虹正羞澀的掛在天邊……

暴風(fēng)雨作文5

　　今天的上午，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

　　這場(chǎng)暴風(fēng)雨，真是好“暴力”！你們聽(tīng)，“呼呼呼”疾風(fēng)吹，“嘩嘩嘩”大雨下，“乒乒乓乓”的圓形冰雹，組成了一首“風(fēng)雨圓舞曲”。

　　可是，雨越下越大，最后竟像“狼嚎”一般。窗戶像被重物擊中了一樣，發(fā)出的響聲令人膽戰(zhàn)心驚。鋼琴老師家的大花盆被閃電擊得失去了*衡，歪歪斜斜的倒在了地下，還砸倒了旁邊的小花盆，兩個(gè)花盆里的植物也沒(méi)有“好下場(chǎng)”，全都變成了“落湯花”。其它的花盆更慘，就像是發(fā)生了“洪澇災(zāi)害”……

　　過(guò)了大約一小時(shí)，雨漸漸停了。我和媽媽出去一看，呀，路上的樹(shù)木都“折了腰”！有的樹(shù)從半截?cái)嗔�，有的�?xì)樹(shù)枝垂掛在空中，好似時(shí)不時(shí)就會(huì)掉下來(lái)，還有的……

　　這讓我回憶起了四川的大地震，想一想有多少群眾一夜間失去了自己的家園，又有多少人伸出了援手！

　　自然災(zāi)害真可怕！但很大程度上災(zāi)害的發(fā)生是人類(lèi)破壞環(huán)境造成的。我們一定要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好我們生存的家園——地球。

暴風(fēng)雨作文6

　　今天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，天空變得灰蒙蒙的，雷轟轟地響，一道閃電劃過(guò)，仿佛把天空撕裂了一個(gè)口子，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)兒被吹得東倒西歪，花壇里的草被吹得翻起了陣陣“波浪”，塑料袋被“呼”地吹了起來(lái)，一直飄過(guò)房頂，瞬間就不見(jiàn)了，人走過(guò)，仿佛會(huì)被風(fēng)吹走似的。

　　嘩嘩嘩……雨下起來(lái)了，雨猶如一顆顆碩大的珠子砸了下來(lái)，瓦片上發(fā)出了噼噼啪啪的聲音，池塘里發(fā)出了滴滴答答的聲音，樹(shù)上發(fā)出了沙沙的聲音，玻璃被砸得發(fā)出了噼里啪啦的聲音。

　　漸漸地，漸漸地，雨停了，太陽(yáng)掛在天空，雨洗過(guò)之后，草兒和樹(shù)兒更綠了，花兒更鮮艷了，空氣更加清新了。

暴風(fēng)雨作文7

　　悶熱的夜，令人窒息，我輾轉(zhuǎn)不眠。窗處，一道道閃電劃破漆黑的夜幕，緊接著沉悶的雷聲如同大炮轟鳴。

　　一道閃光，一道清脆的霹靂，接著便下起了狂風(fēng)暴雨，宛如天神聽(tīng)到信號(hào)把天河之水傾注到人間。

　　一小股雨水悄悄地從天花板爬進(jìn)來(lái)，緩緩的蠕動(dòng)著在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。與下下來(lái)了，夏夜涼爽，好及時(shí)的暴風(fēng)雨，送給勞累一天的人們一個(gè)涼爽的夜。

暴風(fēng)雨作文8

　　太陽(yáng)落山后。一會(huì)兒，一片片烏云像一個(gè)巨大的**，從西邊慢慢拉起，把半邊天掩锝嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一會(huì)兒，這片**，齊茬茬，黑壓壓地向***那座山壓了下來(lái)，并且越拉越近。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地等待著這場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。雷聲也不緩慢。在閃電消失的一瞬間，雷聲就開(kāi)始隆隆地響起來(lái)了。這時(shí)，我就知道了這場(chǎng)暴風(fēng)雨已經(jīng)向我們走來(lái)。小雨點(diǎn)更是快速，雷聲剛響，它們就馬不停蹄地趕來(lái)開(kāi)始“玩耍”了。好大的雨啊！黃豆般的雨點(diǎn)兒“劈劈啪啪”地打在窗戶上，像是在給人們報(bào)信：“大雨來(lái)臨了！”小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃，樹(shù)干拼命支撐著自己的身體東搖西晃。盤(pán)繞在樹(shù)枝上的牽牛花，此時(shí)也被甩了下來(lái)，落在了地上，沾滿了泥污。天上閃著一道白光，像是在揮舞著一把把利劍，從云霄直插大地。那隆隆的雷聲，像是高空擊鼓，又像是說(shuō)：“嘿，嘿，我也來(lái)湊湊熱鬧�！边^(guò)了不久，雨點(diǎn)兒越來(lái)越密，雷聲越來(lái)越大。雨點(diǎn)兒打在屋檐上，順著屋檐流到地上，濺起了千萬(wàn)朵白色的水花，先是積成了一個(gè)個(gè)的小水坑，然后匯成了一條條小溪向遠(yuǎn)出流去。這場(chǎng)暴風(fēng)雨可真大呀！隆隆隆，刷刷刷，嗒嗒嗒，連*時(shí)個(gè)個(gè)挺著腰的大將軍們也被這暴風(fēng)雨吹锝東倒西歪。

　　這場(chǎng)暴風(fēng)雨可真大呀！一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，漸漸地，小雨點(diǎn)們玩累了，慢慢地變少了。雷聲和閃電不見(jiàn)了，它們大概是去為另一邊的人們下雨去了吧。

　　再看看我們的河，它早以漲水了。小河也沒(méi)有以前那樣清澈了，到處渾黃一片。

暴風(fēng)雨作文9

　　暴風(fēng)雨要來(lái)了，爺爺在忙著收衣服，關(guān)天窗。爺爺剛收好衣服我就聽(tīng)到了一陣?yán)茁暎�緊接著天就暗了下來(lái)，大風(fēng)吹得樹(shù)枝左右搖擺，好像要把樹(shù)葉給甩下來(lái)。

　　今晚，我要參加同學(xué)聚會(huì)，我和媽媽正準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，大雨就傾盆而下，如同李白筆下的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！蔽覀冓s緊撐開(kāi)兩把大傘依偎著往前走。我們走到小區(qū)門(mén)口，雨沒(méi)有變小，反而越來(lái)越大，還夾雜著大風(fēng)。斜風(fēng)大雨把我們刮得都拿不住傘，雨劈頭蓋臉的朝我**,像爭(zhēng)著要幫我洗臉?biāo)频�。我趕忙閉上眼睛，抿住嘴巴，暫停呼吸，深怕把雨珠給吸到鼻子里去。我裙子的下擺和媽**后背都被淋濕了。我抱怨到：“這雨怎么這么大，討厭�！痹缰�道讓爸爸開(kāi)車(chē)送我們過(guò)去了。”媽媽說(shuō)：“不如我們先找個(gè)地方避會(huì)兒雨？”這時(shí)，可莎蜜兒的工作人員說(shuō)：“外面雨太大了，快進(jìn)來(lái)避避雨吧�！�

　　我們進(jìn)了可莎蜜兒，收了傘，我和媽媽互看了一下，我們倆頭發(fā)都凌亂了，***也都淋濕了，一副狼狽的樣子，可是又覺(jué)得好有趣，兩人一起哈哈大笑起來(lái)。

　　為了早點(diǎn)和同學(xué)們相聚，我們歇了一會(huì)，就繼續(xù)在大風(fēng)雨里艱難的前行，終于到達(dá)了目的地。

　　暴風(fēng)雨中行走很艱難，可是也有很多樂(lè)趣。

暴風(fēng)雨作文10

　　暑假的一天，驕陽(yáng)似火，我正在球館里上羽毛球課，突然窗外狂風(fēng)大作，我緊張的.向窗外張望，只見(jiàn)半空中一大片厚厚的烏云不懷好意的朝我飛來(lái)。天，一下子變的陰沉。

　　暴風(fēng)雨就要來(lái)了！瞬間電閃雷鳴，一道閃電劃破長(zhǎng)空，把半透明的球場(chǎng)照的透亮，一聲響雷震破天際，嚇的我們四處跳竄。不一會(huì)兒，窗外就大雨滂沱，仿佛天公打開(kāi)了他的花灑，開(kāi)啟了洗浴模式，要把大地沖刷的一干二凈。

　　這時(shí)正好我們下課了，我走在球館的走廊上，球館外的雨棚上掛著幾條厚厚的雨簾。我看著雨，像一串串無(wú)暇的珍珠，又像一顆顆飽滿的黃豆，從雨棚上匆匆跌落下來(lái)，重重的砸在地上，濺起一朵朵透明的小花，小花聚集在地上瞬間匯流成了小河。我向外望了望，雨朦朧了大地，雨中匆忙趕路的行人留下一個(gè)個(gè)模糊的身影。我等不及了想回家，咬咬牙沖進(jìn)了雨里，雨打在我身上，生疼生疼的，雨像小溪般從我的頭發(fā)上流下，模糊了我的雙眼，瞬間我就已經(jīng)被淋得濕透像一只落湯雞了。我在雨里飛奔，啪啪地踩在水坑里濺起一大朵一大朵水花，我也顧不得了。我拼命的跑呀跑，突然，雨小了，烏云漸漸散去，天開(kāi)始亮起來(lái)，抬頭一看，不遠(yuǎn)的天空中居然隱隱約約出現(xiàn)了一道彩虹。我放慢了腳步，只見(jiàn)路邊的樹(shù)葉被雨沖的一塵不染，道路也被洗的烏黑發(fā)亮。

　　暴風(fēng)雨就這么走了，炎熱又將卷土重來(lái)，我們只能盼望著盼望著再來(lái)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨吧。

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文10篇（擴(kuò)展5）

——風(fēng)雨無(wú)阻作文10篇

風(fēng)雨無(wú)阻作文1

　　寒風(fēng)刺骨的冬夜，雪在下著，北風(fēng)在呼呼地吹著。朱志成家開(kāi)著暖氣，很暖和，可現(xiàn)在，最暖和的應(yīng)是朱志成的心******

　　一個(gè)半月前，朱志成的腳被車(chē)子碰傷了，好久沒(méi)來(lái)上學(xué)�？伤�在期末考試中各科成績(jī)都很突出。原來(lái)，是因?yàn)榘?*戚老師每個(gè)周三和周日都去朱志成家給他補(bǔ)課，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　在一個(gè)星期三的晚上，窗外下著大雪，風(fēng)雪攪得天昏地暗，三步以外就看不見(jiàn)人影了。猛烈的北風(fēng)刮得門(mén)“咯咯”直響。朱志成想：戚老師會(huì)來(lái)嗎？這么冷的天她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了。這時(shí)，，媽媽走來(lái)說(shuō)：“這么冷的天，叫戚老師不要來(lái)了，你自己在家看看書(shū)，也讓戚老師休息休息�！彼齽偰闷痣娫�，“叮咚”門(mén)鈴響了，原來(lái)是戚老師。媽媽開(kāi)了門(mén)，握著戚老師的手說(shuō)“戚老師，你看，這么冷的天，我正要打電話請(qǐng)你不要來(lái)的，可……辛苦您了。快，進(jìn)屋�！敝熘境筛袆�(dòng)地說(shuō)：“戚老師，您家離我家這么遠(yuǎn)，要20多分鐘才能到。您年紀(jì)大了，還趕來(lái)趕去，您太辛苦了！”“沒(méi)關(guān)系，來(lái)，我們上課吧！”那天，戚老師講的內(nèi)容很多，朱志成也聽(tīng)得很認(rèn)真。戚老師要走了，媽媽對(duì)戚老師說(shuō)：“戚老師，您對(duì)我們成成的幫助太大了，我們都過(guò)意不去呀！”“這是我應(yīng)該做的，不要放在心上。”戚老師微笑著說(shuō)。

　　還有一個(gè)星期天上午，戚老師家里來(lái)了客人，不能來(lái)朱志成家補(bǔ)課了，便在電話里給他輔導(dǎo)作文，朱志成的心里別提多激動(dòng)了。

　　雪在下著，北風(fēng)在呼呼地吹著，朱志成想著想著，眼里溢滿了淚水，一想到親愛(ài)的戚老師，他的心里就暖暖的……

風(fēng)雨無(wú)阻作文2

　　給你我的全部，你是我今生唯一的賭。只愿留下一段歲月讓我無(wú)怨無(wú)悔全新的付出，我和**朝暮暮。雖然我不能與你相遇，但我卻仍然想做風(fēng)雨無(wú)阻的音樂(lè)武俠，因?yàn)槲抑�道我心中每一個(gè)熱愛(ài)夢(mèng)想的音符在我心中瘋狂的彈跳！

　　我熱愛(ài)夢(mèng)想我的夢(mèng)想，就像新生的嬰兒愛(ài)他的母親，而更加像江豚在長(zhǎng)江百經(jīng)痛苦而卻依然愛(ài)它。

　　我從小一直都想做一個(gè)音樂(lè)家。因?yàn)檫@樣可以讓每一個(gè)音符在我心中唱響！而我的夢(mèng)想?yún)s一直都讓我可望不可即�。∽�**朝暮暮。

　　在我8歲時(shí)那是一段痛傷我的歲月。那時(shí)的我，憑借一身滿腔熱血和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)來(lái)到一所音樂(lè)學(xué)校。卻遭同齡和老師指責(zé)與辱罵。有一天我按耐不住我熾熱的夢(mèng)想，就于他們講述。而他們卻說(shuō)：你的夢(mèng)想就像春日黃昏那么短暫，像臉盆里的水，灑灑就沒(méi)了，至于你的聲音，哦！我的天�。“殡S著不被理解的另一面與話語(yǔ)，我在哪里被迫離開(kāi)了。

　　也許，開(kāi)除的那一刻，阻斷了所有回路的大門(mén)，雖然我本身依舊保存那份天真，而那最后的見(jiàn)證人也只有這美麗的疤痕，而我突然只能拿這一句話來(lái)安慰自己，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛！同齡人和老師我要鄭重的告訴你們：我依然愛(ài)它，只是想轉(zhuǎn)換一種方式罷了。我知道我就是風(fēng)雨無(wú)阻的音樂(lè)武俠，就讓七個(gè)音符在心中彈跳，盡情歡歌！

　　你伴著**朝暮暮，江豚依然熱愛(ài)長(zhǎng)江，而我依然熱愛(ài)我的夢(mèng)想。我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要走過(guò)漫長(zhǎng)的旅途。人生旅程有快樂(lè)，也有酸澀。

　　我只愿做風(fēng)雨無(wú)阻的音樂(lè)武俠，不管留下的那一段是多么艱苦，不管付出了所有會(huì)不會(huì)有回報(bào)，但我只聽(tīng)到每一個(gè)熱愛(ài)夢(mèng)想的音符在我心頭共鳴

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文10篇

風(fēng)雨無(wú)阻作文3

　　有了友誼，將風(fēng)雨無(wú)阻。

　　一位作家說(shuō)：“友誼無(wú)需碰杯，只不過(guò)我們不會(huì)忘記�！蔽艺f(shuō)：“友誼無(wú)需發(fā)誓，只不過(guò)我們不會(huì)失守。”

　　我與我的同桌，就發(fā)生了一些小事。

　　我的同桌他雖然成績(jī)很好，也比較正經(jīng)，但他總喜歡做惡作劇，每一次，我都中正他的小圈套。

　　一天下課，我去**個(gè)廁所，回來(lái)準(zhǔn)備做作業(yè)�！罢l(shuí)把我的筆偷了！”我對(duì)著同桌叫道�！笆�，是周宇辰拿的，可不管我的事……”同桌滿臉無(wú)辜，指著周宇辰嘀咕著。我瞟了一眼周宇辰，心里想：周周這孩子，從小心眼兒好，怎么會(huì)拿人東西呢？老同桌呀老同桌，你不錯(cuò)呀，惡作劇惡到周宇辰身**！我心里想著，嘴上不說(shuō)，我知道，這又是“惡作劇大王”的“杰作”。第二天，我才明白，我的同桌雖然將我的拿走了，但不是用來(lái)惡作劇，而是用來(lái)送我一個(gè)驚喜！

　　他對(duì)我慢慢地，而又十分堅(jiān)定的說(shuō)：“以前，是我不好，經(jīng)常惡搞你，但，我已經(jīng)想好了，我們以后互相幫助，一起來(lái)面對(duì)困難，要知道，有了友誼，將風(fēng)雨無(wú)阻。”接著他滿懷歉意地說(shuō)：“昨天，我拿了你的笑聲，但看它已經(jīng)太破舊了，現(xiàn)在，我以友誼的名義，送給你一去高檔潤(rùn)滑的可擦筆！”

　　以后我們的學(xué)習(xí)生涯就像這支可擦筆一樣，將不好的矛盾擦去，讓美好的記憶留下。也因?yàn)檫@樣，我們風(fēng)雨無(wú)阻。

風(fēng)雨無(wú)阻作文4

　　于星期三的中午，我在網(wǎng)上買(mǎi)了五個(gè)本子，但是要送過(guò)來(lái)需要三天，于是在那幾天里，都在等待那五個(gè)本子能快點(diǎn)送到我的家里。那五個(gè)本子很好看，本子的封面畫(huà)著幾個(gè)可愛(ài)的小人兒，我非常的喜歡。

　　在日盼夜盼的日子里，為啥多么喜歡那快遞能快點(diǎn)送過(guò)來(lái)��！終于到了星期六，為夢(mèng)寐以求的日子，它終于來(lái)了，于是我懷著激動(dòng)的心情，手中拿著電話，等待快遞員給我打電話。為緊張地坐在沙發(fā)上，看著電視里極其好笑的節(jié)目，但由于緊張的緣故，為始終是笑不出來(lái)，我既緊張，又激動(dòng)，就是為了能讓那五個(gè)本子快點(diǎn)送到。

　　但在我等它的一段時(shí)間里，天空突然打下一個(gè)雷，“轟隆隆”聲音是那么的大，為嚇得頓時(shí)把電視關(guān)了。之后為焦急的望向窗外，為看見(jiàn)外面飛沙走石，樹(shù)葉被狂風(fēng)吹得“颯颯”的響了起來(lái)，就連樹(shù)葉被吹得搖擺。天空的烏云壓了下來(lái)，使我的心情顯得無(wú)比的沉重。快要打雷下雨了，為看到天空電閃雷鳴，為的心情就像沉在了海底一樣，不知道該如何是好。

　　我的五個(gè)本子本來(lái)就要送過(guò)來(lái)的，可是偏偏上天不如人意，它偏要和我對(duì)著干。我在想，快遞員會(huì)不會(huì)晚點(diǎn)過(guò)來(lái)？正當(dāng)時(shí)，外面下起了傾盆大雨，為看著被雨水沖刷的路道，心想，也行明天他才會(huì)來(lái)了。于是我抱著一種十分失望的心情，突然，電話鈴聲響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴”為激動(dòng)的走到電話前拿起來(lái)接收，只聽(tīng)到電話里頭說(shuō)道:“你的快遞到了！”

　　為一聽(tīng)，頓時(shí)換了一個(gè)激動(dòng)的心情，為充滿的拿起雨衣，穿好便跑了出去。在那時(shí)候，為看到快遞員騎著電動(dòng)車(chē)，穿著雨衣，他的貨物用一個(gè)**的帳篷蓋著的，雖然快遞員他穿**雨衣，可是他前邊的頭發(fā)和臉都已經(jīng)被雨水打濕。我激動(dòng)地走過(guò)去收了快遞，對(duì)他道了謝。之后他便開(kāi)著電動(dòng)車(chē)往其他的地方趕去。雨水漫步在這道路上，打在快遞員的身上，亦是打在為的心頭上。

　　�。】爝f員是這么不顧風(fēng)風(fēng)雨雨，為我們送快遞，他的職業(yè)是一點(diǎn)都不起眼，但是他不顧風(fēng)雨為我們送快遞，讓為十位的感動(dòng)。風(fēng)雨無(wú)阻的快遞員，在風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴的天氣中繼續(xù)送著快遞，而收快遞的人們則露出最真誠(chéng)的微笑，愿所有的快遞員都***安。

風(fēng)雨無(wú)阻作文5

　　不久前，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降臨到朱志成身上，他的腿被汽車(chē)碰傷了，有一個(gè)多月沒(méi)有去上學(xué)。俗話說(shuō)：傷筋動(dòng)骨100天。朱志成整日在家里唉聲嘆氣，擔(dān)心功課落下�？墒莵�(lái)看他的班**戚老師的一席話，使他沒(méi)有了憂慮�！胺判陌�！志成，我會(huì)在每周的星期三和星期天來(lái)為你補(bǔ)課的，但前提是你要在家安心養(yǎng)病�！逼堇蠋煖睾偷貙�(duì)他說(shuō)。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜凜，大雪紛飛的夜晚，戚老師要給朱志成補(bǔ)課。朱志成的媽媽見(jiàn)天這么冷，便對(duì)朱志成說(shuō)：“志成，外面這么冷，還是打個(gè)電話讓戚老師別來(lái)了�！痹捯魟偮�，便聽(tīng)到“咚咚”的敲門(mén)聲，媽媽開(kāi)門(mén)一看竟是戚老師，盡管戚老師穿了雨衣，頭發(fā)上還是落滿了雪，她的鼻子、腮幫都被凍得通紅。朱志成的媽媽趕緊拿起熱水袋遞給戚老師，可老師搖搖頭說(shuō)：“還是先給志成補(bǔ)課吧！”那天老師給朱志成講了很多，走的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了�？粗�老師的背影淹沒(méi)在風(fēng)雪之中，他的眼睛模糊了，而且嘴里咸咸的，是淚，那是感動(dòng)的淚。是啊 ！戚老師就這么讓人感動(dòng)。

　　一個(gè)星期天上午，戚老師家中來(lái)了客人走不開(kāi)，老師打來(lái)電話對(duì)朱志成說(shuō)：“今天家里來(lái)了人走不開(kāi)，不如我在電話里為你輔導(dǎo)吧！”朱志成說(shuō)：“既然您忙，今天就不要為我輔導(dǎo)了。”老師卻批評(píng)他說(shuō)：“今天一定要補(bǔ)，不然就落在別人后面了�！逼堇蠋焾�(jiān)持為他補(bǔ)完了課。朱志成暗下決心：為了不辜負(fù)戚老師的關(guān)愛(ài)，我一定要好好學(xué)習(xí)。

　　期末試卷發(fā)下來(lái)了，朱志成得了雙百，同學(xué)們羨慕的同時(shí)又很疑惑，面對(duì)同學(xué)們的目光，朱志成說(shuō)：“如果沒(méi)有戚老師風(fēng)雨無(wú)阻地為我補(bǔ)課，就不會(huì)有我今天的成績(jī)，我永遠(yuǎn)也忘不了戚老師�！�

風(fēng)雨無(wú)阻作文6

　　今天，朱志成拿著語(yǔ)文97、數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)99的成績(jī)單，雙手顫抖著，回想著一個(gè)月前的事。

　　那一天，朱志成媽媽帶他去買(mǎi)復(fù)習(xí)資料，可在半路上，他的腿被汽車(chē)狠狠地撞了一下，頓時(shí)血流如注，媽媽急忙把朱志成送到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查，腿倒是沒(méi)什么事，可這傷得養(yǎng)一個(gè)月。一個(gè)月后就要期末考試了！朱志成著急地想。

　　這是一個(gè)星期三的下午，彤云密布，天空中大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，媽媽剛要打電話讓戚老師不要來(lái)，就聽(tīng)門(mén)鈴響了，媽媽開(kāi)門(mén)一看，忙把和雪人一樣的戚老師迎進(jìn)屋。戚老師一進(jìn)屋，媽媽立刻端上一杯茶說(shuō)：“凍壞了吧！快喝杯茶暖暖身子吧。”“不用了。還是先給志成同學(xué)補(bǔ)了課再說(shuō)吧！”說(shuō)完便走到志成身邊說(shuō)：“志成同學(xué)你好點(diǎn)了嗎？現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)課。我們來(lái)學(xué)第18課《灰椋鳥(niǎo)》�，F(xiàn)在跟我讀，椋椋椋，音序L……”接著又讓朱志成把課文讀了一遍，然后對(duì)朱志成說(shuō)：“編好小節(jié)號(hào)，下面我們一部分一部分地學(xué)。”時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，時(shí)鐘“咚、咚、咚……”地敲了九下，九點(diǎn)了，但他們絲毫沒(méi)用察覺(jué)到，朱志成望著老師銀色的鬢發(fā)，流出了感激的熱淚。

　　還有一次星期天，朱志成左等右等不見(jiàn)戚老師來(lái)，這是，戚老師來(lái)電話了：“志成同學(xué)啊，今天老師家里有客人，來(lái)不了了，我就在電話里給你補(bǔ)吧�！逼堇蠋熃o志成講了他作文的優(yōu)缺點(diǎn)和一些寫(xiě)作的方法，他趕緊記了下來(lái)。老師直到他完全聽(tīng)懂了才掛電話，朱志成捧著寫(xiě)著密密麻麻字的筆記本，又一次流下了激動(dòng)的淚水。

　　這次期末考試朱志成考得特別的好，班級(jí)第二，年級(jí)第七。當(dāng)別人問(wèn)他成功的秘訣時(shí)，他都激動(dòng)地回答：“是戚老師為我風(fēng)雨無(wú)阻補(bǔ)課，才有我今天的成績(jī)。我永遠(yuǎn)也忘不了他。”

風(fēng)雨無(wú)阻作文7

　　我深深地認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性了。在人生的起步階段，我丟失了自己，確切來(lái)說(shuō)是迷茫了雙眼，不知所在，但我還有高潔的靈魂。

　　高潔的靈魂。

　　這是一種感覺(jué)心覺(jué)。但他是存在的，他一直默默支撐著我走下去。

　　我知道時(shí)間很快。

　　現(xiàn)在已經(jīng)不是我一個(gè)人能夠嗅到這緊張的空氣了。

　　但時(shí)間似乎比任何人都聰明，他從你握緊的手中逃脫。無(wú)論你有什么弱點(diǎn)，他都能在極短的時(shí)間內(nèi)找到。

　　這一周的任務(wù)，象空襲一樣，讓人無(wú)處可逃。我也明白，想要站得更高，就必須付出更多。

　　我看到了光明，但黑暗里的懸崖峭壁讓人膽顫。生命，別無(wú)選擇地讓我向前；生活，毫無(wú)后路地將我動(dòng)迫。

　　光陰荏苒。

　　我用血液點(diǎn)燃了生命的蠟燭。雖然只有一星，我卻要讓他亮著。這是我與生俱來(lái)的使命。

　　在春天的光輝下，我穩(wěn)重地邁出了第一步，我成功了。

　　面對(duì)將來(lái)的波濤駭浪，天寒地冰，我將說(shuō)：

　　風(fēng)雨無(wú)阻。

　　風(fēng)再大，浪再急，風(fēng)雨無(wú)阻。

風(fēng)雨無(wú)阻作文8

　　有了友誼，將風(fēng)雨無(wú)阻。

　　一位作家說(shuō)：“友誼無(wú)需碰杯，只不過(guò)我們不會(huì)忘記�！蔽艺f(shuō)：“友誼無(wú)需發(fā)誓，只不過(guò)我們不會(huì)失守�！�

　　我與我的同桌，就發(fā)生了一些小事。

　　我的同桌他雖然成績(jī)很好，也比較正經(jīng)，但他總喜歡做惡作劇，每一次，我都中正他的小圈套。

　　一天下課，我去**個(gè)廁所，回來(lái)準(zhǔn)備做作業(yè)。“誰(shuí)把我的筆偷了！”我對(duì)著同桌叫道。“是，是周宇辰拿的，可不管我的事……”同桌滿臉無(wú)辜，指著周宇辰嘀咕著。我瞟了一眼周宇辰，心里想：周周這孩子，從小心眼兒好，怎么會(huì)拿人東西呢？老同桌呀老同桌，你不錯(cuò)呀，惡作劇惡到周宇辰身**！我心里想著，嘴上不說(shuō)，我知道，這又是“惡作劇大王”的“杰作”。第二天，我才明白，我的同桌雖然將我的拿走了，但不是用來(lái)惡作劇，而是用來(lái)送我一個(gè)驚喜！

　　他對(duì)我慢慢地，而又十分堅(jiān)定的說(shuō)：“以前，是我不好，經(jīng)常惡搞你，但，我已經(jīng)想好了，我們以后互相幫助，一起來(lái)面對(duì)困難，要知道，有了友誼，將風(fēng)雨無(wú)阻.�！苯又�他滿懷歉意地說(shuō)：“昨天，我拿了你的笑聲，但看它已經(jīng)太破舊了，現(xiàn)在，我以友誼的名義，送給你一去高檔潤(rùn)滑的可擦筆！”

　　以后我們的學(xué)習(xí)生涯就像這支可擦筆一樣，將不好的矛盾擦去，讓美好的記憶留下。也因?yàn)檫@樣，我們風(fēng)雨無(wú)阻。

風(fēng)雨無(wú)阻作文9

　　一天，我們?cè)诮淌依锷现�語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師正在聲色并茂地講著。

　　突然，天黑下來(lái)。我往窗外看了一眼，外面風(fēng)把大樹(shù)吹得左搖右晃，來(lái)回?cái)[動(dòng)；烏云漸漸地壓來(lái)來(lái)，烏云滾滾，燕子飛得很低，雨下起來(lái)了。

　　伴隨著風(fēng)，雨越下越大，風(fēng)越來(lái)越猛。依稀可以看見(jiàn)商店的窗口透出鵝黃的光，給大雨增色不少，人們都在往能避雨的地方跑去。小草垂頭，樹(shù)木變著腰，一個(gè)個(gè)都沒(méi)有了精神一樣，垂頭喪氣的。

　　雷聲隆隆，萬(wàn)物復(fù)蘇，真是應(yīng)了“春雨驚春春谷天”這句老話。雨時(shí)而斜著，時(shí)而豎著下，千變?nèi)f化。風(fēng)吹得很猛，掛在外面的衣服，邊同衣架都飛下去了，陽(yáng)臺(tái)上的植物也沒(méi)有了，少許的葉子飄舞在空中。

　　春雨過(guò)后，清新的空氣迎面而來(lái)，小草上面掛著晶瑩的露珠。露珠在葉面上滾動(dòng)著，像一個(gè)調(diào)皮的小孩對(duì)我們笑著，好像在說(shuō)：“你好！”

　　這真是一聲難忘的暴風(fēng)雨，因?yàn)樗�能使成物�?fù)蘇，快速成長(zhǎng)。

風(fēng)雨無(wú)阻作文10

　　當(dāng)我看到車(chē)窗外一大片煞白的墓地時(shí)，原本對(duì)軍訓(xùn)的美好憧憬就落荒而逃了。我的目光被它們死死糾纏住，無(wú)論車(chē)內(nèi)有多搖晃，無(wú)論心里有多恐懼，我都無(wú)法阻止自己不朝那個(gè)方向望去。

　　下車(chē)了，我才發(fā)現(xiàn)天氣很差。烏云縮短了我與天空的距離，灰蒙蒙的，營(yíng)造出一種詭異的氣氛。我的心情也就越來(lái)越差了，但是臉上仍然裝出一副輕松的表情，好累。

　　我們的教官是教官中的**，這就意味著我們連必定很強(qiáng)。這是我看到教官后的第一反應(yīng)。因?yàn)槌踔熊娪?xùn)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)可得出，“嚴(yán)師出高徒”在軍訓(xùn)中是顯而易見(jiàn)的。

　　雨停的時(shí)候，也是我們正式訓(xùn)練的`時(shí)候。教官一副很?chē)?yán)肅的表情，但似乎也很緊張，因?yàn)樗麨槲覀冏鍪痉兜臅r(shí)候總是抿著嘴，目光也恍惚不定的。我盡量不去看就座落在我斜對(duì)面的墓地，認(rèn)真地練著小碎步。腳下小小的水洼被我踩得水花四濺，同時(shí)也就有許多不安定分子偷偷滲透到我的鞋子里，驅(qū)趕走我體內(nèi)僅存的一點(diǎn)點(diǎn)熱量。

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文10篇（擴(kuò)展6）

——風(fēng)雨彩虹作文10篇

風(fēng)雨彩虹作文1

　　并不是每天都是晴天，偶爾，也會(huì)有陰天雨天。但不要因此而心情灰暗，因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。

　　——題記

　　此刻，我的心就如這壞透了的天氣一樣，陰沉，低落。班會(huì)課上，章老師問(wèn)起誰(shuí)想當(dāng)升旗手的時(shí)候，我是第一個(gè)舉起手蹦上講臺(tái)的。我的心跳得厲害：“咚咚，咚咚——”，連我自己都能聽(tīng)得見(jiàn)。我甚至看到學(xué)校那面鮮艷的**正迎著朝陽(yáng)冉冉升起，仿佛一伸手就能摸到它。

　　“同學(xué)們，你們自己投票選舉，票數(shù)最多的同學(xué)擔(dān)任升旗手。記住，每個(gè)人只能投一票�！闭吕蠋煹穆曇粼俅雾懫�，我的心跳得更厲害了�！斑x周旭然的請(qǐng)舉手�！焙冒胩�，才稀稀拉拉地舉起了幾只手�！八钠��！蔽覂裳垡缓�，差點(diǎn)兒暈過(guò)去。希望的肥皂泡瞬間破裂——我肯定當(dāng)不上升旗手了。記得去年選升旗手，我就被程羽陽(yáng)甩了整整二十票。今年，是小學(xué)的最后一次機(jī)會(huì)，可是我又落選了……

　　升旗手定下來(lái)了，是黃龍。他以十七票當(dāng)選。望著他洋洋得意的樣子，我難過(guò)極了，鼻頭一酸，眼窩一熱，我知道那不爭(zhēng)氣的眼淚就快流下來(lái)了。我死死地咬住嘴唇，不讓眼淚流出來(lái)。我是做夢(mèng)都想當(dāng)升旗手的，可現(xiàn)在，紅旗和我擦肩而過(guò)，我伸出手想抓住它，它卻消失了，只留下我孤孤單單的一個(gè)人。

　　希望的肥皂泡，破滅得太突然，我再也承受不住了，伏在桌上，眼淚爭(zhēng)先恐后擠進(jìn)桌縫。我拼命地咬住嘴唇，努力不讓自己哭出聲來(lái)。那鮮艷的*，就這樣，消失了，不見(jiàn)了……

　　用了整整一個(gè)上午，我才克制住自己的情緒。沒(méi)有選上升旗手，也有我自己的原因，可能是我還不夠優(yōu)秀，也可能是我不夠團(tuán)結(jié)同學(xué)�？鬃釉�說(shuō)：不患無(wú)位，患所以立；不患莫己知，求為可知也。為了我的夢(mèng)，我必須努力。初中，還有機(jī)會(huì)！那就讓嫉妒和難過(guò)一起飛走吧！我相信，只要心中有夢(mèng)，一切皆有可能。

風(fēng)雨彩虹作文2

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？”在那陣令人畏懼的狂風(fēng)暴雨的洗刷后，在晴朗的天空中架起了一道絢麗多彩的彩虹。啊，那是多姿的，那是迷人的！它把天空打扮得如此燦爛！它吸引了一個(gè)個(gè)目光，讓人們?yōu)樗�陶醉，為它心怡，為它自豪�?/p>

　　回想往事，我們的人生也如這風(fēng)雨彩虹一樣。只有經(jīng)受了種種磨煉和考驗(yàn)，才有彩虹般的絢麗。古往今來(lái)，許多名人又何嘗不是經(jīng)過(guò)重重難關(guān)才嘗到甜頭的嗎？

　　李時(shí)珍，一個(gè)偉大的藥物學(xué)家。是他創(chuàng)作了震撼世界的一大著作--《本草綱目》。為了寫(xiě)成著作，他游歷了大江南北。

　　那令人害怕的懸崖峭壁，那危險(xiǎn)的原始森林，都出現(xiàn)過(guò)他疲勞的身影。他嘗遍百草，風(fēng)雨露宿，嘔心瀝血地整整花了27年，寫(xiě)了2萬(wàn)8千個(gè)字。才使這本歷盡挫折的書(shū)浮出水面�；蛟S人們?cè)谥v他的成績(jī)時(shí)，羨慕至極，可他背后付出的心血卻鮮為人知。

　　說(shuō)起*的乒乓女將------鄧亞萍。她的光榮事跡說(shuō)上一天一夜也說(shuō)不完��！她身材矮小，她動(dòng)作遲鈍，顯然不是打乒乓的料，咦？那是什么促使她加入國(guó)家隊(duì)，并連續(xù)5年獲得冠軍？那就是磨煉！記得小的時(shí)候，她體質(zhì)很差，可從不灰心，也不言放棄，每天穿上那使人呼吸不暢的沙衣和沉甸甸的沙袋，刻苦練習(xí)。終于，一個(gè)遲鈍的她變得靈活了，攻守逢源，獲得了不錯(cuò)的佳績(jī)，成為一代乒乓女將！

　　還有愛(ài)因斯坦，愛(ài)迪生……他們都是從小就自己磨煉，終于成為科學(xué)巨人！

　　一切的一切都證明，只有磨煉，經(jīng)過(guò)考驗(yàn)，才會(huì)使生命變得更有意義！從今以后，我也要刻苦學(xué)習(xí)，為自己的生命增添一道更艷的風(fēng)景線！

風(fēng)雨彩虹作文3

　　最近，我讀了**作家E。B。懷特寫(xiě)的兒童文學(xué)作品《吹小號(hào)的天鵝》。這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)。故事主要描繪了發(fā)生在天鵝路易斯身上的事情。

　　一天，陽(yáng)光明媚，天鵝媽媽生下了五只小天鵝，第五只小天鵝叫路易斯，它生下來(lái)就沒(méi)有嗓子，表達(dá)不出自己的想法。為了和大家溝通，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，可是其他的天鵝是不認(rèn)字的。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)里吹出了自己心靈深處的歌。小號(hào)聲打動(dòng)了天鵝塞雷娜，塞雷娜嫁給了它，小號(hào)聲也打動(dòng)了人們，得到了人們的尊敬。路易斯終于從風(fēng)雨中見(jiàn)到了彩虹。這就是《吹小號(hào)的天鵝》的故事�？梢钥吹竭@是一只生下來(lái)就不能發(fā)聲的有致命缺陷的天鵝，和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�，它克服種種困難，最終獲得成功。

　　本書(shū)的作者是**著名散文作家，他是一位知名的幽默大師，《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)充滿了機(jī)智幽默，帶有善意諷刺的文字，吸引著我們讀下去，愛(ài)不釋手。

　　這本書(shū)告訴我們，做人一定要堅(jiān)強(qiáng)。就像路易斯，它生下來(lái)就有缺陷，但它勇敢地面對(duì)生活，抬起頭來(lái)做每一件事，最終它成功了，它改變了自己的命運(yùn)，成為**最著名的音樂(lè)家。在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的榜樣。比如張海迪，她從小身患重病無(wú)法上學(xué)，但她自學(xué)完成了從小學(xué)到研究生的全部課程，還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等等，這都是因?yàn)樗�有一顆頑強(qiáng)的心啊！

　　我們現(xiàn)在就像溫室里的花朵，從小得到爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧，沒(méi)有遇到過(guò)困難，沒(méi)有受到過(guò)挫折，但總有一天，我們要**，必將會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，我們一定要像路易斯一樣勇敢面對(duì)。是啊，我們做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢地面對(duì)生活，要勇敢地面對(duì)明天。

風(fēng)雨彩虹作文4

　　臘梅，因?yàn)榻?jīng)過(guò)歲寒才會(huì)綻放；彩虹，因?yàn)榻?jīng)過(guò)淋打才會(huì)絢麗；人生，因?yàn)榻?jīng)過(guò)失敗才會(huì)成功！

　　或許你會(huì)說(shuō)：“咳，小屁孩，你懂什么？還玩深?yuàn)W，走還沒(méi)學(xué)好，就先學(xué)飛了，小心吃不了兜著走�！钡�是，如果你聽(tīng)說(shuō)過(guò)居安思危的故事，便不會(huì)這樣認(rèn)為了。雖然我們現(xiàn)在處在衣食無(wú)憂之中，是家長(zhǎng)們的掌上明珠，但總有一天，父母會(huì)離開(kāi)我們，我們總會(huì)獨(dú)自踏上人生的旅程，去獨(dú)自闖蕩與漂泊，到那時(shí)的我們，人生道路絕不會(huì)是****的，而是曲折顛簸，漫長(zhǎng)而又黑暗。當(dāng)那時(shí)，我們沒(méi)有依靠，要想成功，在黑暗中找到光明的曙光，我們只能靠自己，靠自己的意志與信念，靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)與忍耐，靠著自己的理想與目標(biāo)，去沖破那一道道人生的屏障。

　　正在成長(zhǎng)中的我們，不但脆弱，而意志容易消磨。

　　古人云：一朝被蛇咬，十年怕井繩。說(shuō)的就是這個(gè)道理，可是大家是否想過(guò)，我們不在污濁的泥潭里爬出，怎能清潔身上的污漬呢！古人說(shuō)過(guò)，不在逆境中生存，便在逆境中**。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“逆境不會(huì)因你而改變，而你可以因逆境而改變�！彼�以，當(dāng)任何的困境來(lái)臨，當(dāng)天大的玩笑掉下，我們也要笑臉相迎，去戰(zhàn)勝，克服。

　　狹路相逢勇者勝！當(dāng)失敗與挫折相遇，贏家便是振作與堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們以煥發(fā)的朝氣、不屈的靈魂沖刺時(shí)，世界也會(huì)為你讓路。

風(fēng)雨彩虹作文5

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這是我最喜歡的一首歌。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的心中總會(huì)涌起一陣微微的激動(dòng)。

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)屢撅不振，淚水天天伴隨著我。眼看快到期中考了，我有種不祥的預(yù)感。果然，考試完后成績(jī)公布出來(lái)了：語(yǔ)文78分，數(shù)學(xué)81分。

　　我一直在心中強(qiáng)忍淚水，誰(shuí)也不知道我是怎么熬到放學(xué)的，甚至連我自己，也不清楚。天公知道我的心情不好，偏偏下起雨來(lái)，我沒(méi)有帶傘。隱約中看見(jiàn)媽媽拿著雨傘跑過(guò)來(lái)接我。我，該怎么向她交待呢？雨中，我們合著一把傘，就那樣，默默地走著。媽媽首先打破了沉默：“這次考試，沒(méi)考好吧？”“恩�！蔽覠o(wú)心應(yīng)答著，等待著晴天霹靂般的責(zé)罵聲。可是，沒(méi)有。媽媽反倒著這天空*靜地對(duì)我說(shuō)：“那片天空為什么沒(méi)有彩虹呢？”“因?yàn)楝F(xiàn)在是風(fēng)雨�！薄澳敲�，什么時(shí)候有彩虹呢？”“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！”我回答著。“是啊，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！”媽媽頓了頓說(shuō)，“風(fēng)雨正如人生道路上的挫折，而彩虹，正是挫折過(guò)后的成功、勝利！難道你遇到這樣小小的困難就這樣嗎？”“嗯，媽媽?zhuān)�我�?huì)努力的！”媽媽欣慰的笑了。

　　為了迎接期末考，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。早上起來(lái)預(yù)習(xí)課文，中午回家讀英語(yǔ)，晚上復(fù)***所講過(guò)的內(nèi)容……經(jīng)過(guò)我不屑的努力，終于在期末考中取得了好成績(jī)！

　　推開(kāi)窗，天晴了。一道絢麗的彩虹印在了天空，也印在了我的心中。

風(fēng)雨彩虹作文6

　　記得上初中時(shí)，最喜歡聽(tīng)的一首歌，便是李宗盛唱的《真心英雄》，歌聲亦是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功�！笔前�，不經(jīng)歷磨難，又怎能成功呢？

　　師從鬼谷子的孫臏，一表人材，卻被龐涓挖去了兩塊膝蓋骨。但是，這巨大的空災(zāi)難并沒(méi)有擊垮他，反而成就了他生命的高度，兩塊膝蓋骨，如兩顆種子，生出了兩把利劍，一劍刺出桂陵之戰(zhàn)，一劍刺出馬陵之戰(zhàn)。圍魏救趙，聲振天下；減灶之計(jì)，流傳千古。正是那常人難以忍受的痛苦，磨礪了孫臏的意志，使其取得輝煌成就。

　　淡云軍事的煙火，撥開(kāi)文學(xué)的輕紗。

　　《史記》的故事似乎令我們更為振撼。遭到了殘忍宮刑的司馬遷，沒(méi)有在困難面前被**，生活的不如意不但沒(méi)壓彎他的脊梁，反而挺起了他的胸膛，十八年艱辛路，這里面的痛，這里面的苦，都不是我們能想到的正是這種種困難，豐富了他的大腦，鍛煉了他的思想，磨礪了他的筆鋒，使得《史記》流芳百世。

　　似乎每一個(gè)人的成功之路都如兩人一樣，不是那么****，也正是這外界的困難，磨礪了他們的內(nèi)心，使他們走向了成功之路，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@個(gè)簡(jiǎn)單的道理，孟子在兩千多年前就早以看破。

　　正如一粒沙子一樣，經(jīng)歷了與孤獨(dú)、寂寞為伍之苦，才脫變?yōu)橐活w價(jià)值連城的珍珠。也許人們只看到了它光彩照人的一面，但誰(shuí)又知道，它在蚌殼里所面對(duì)的寒冷、陰暗和潮濕呢？

　　所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要去克服它們，想到成功，這是必經(jīng)之路！

　　遇到風(fēng)雨后不要怕，撥開(kāi)云霧，展現(xiàn)在你眼前的，就是那美麗的彩虹！

風(fēng)雨彩虹作文7

　　20xx年是我們經(jīng)歷的最緊張的一年，今年出現(xiàn)了一種新型冠狀病毒，它出現(xiàn)在我們美好的生活，像是把生活按下了暫停鍵，但是仍有許多逆行者沖向前方，保家衛(wèi)國(guó)，小區(qū)里也有很多逆行者。

　　現(xiàn)在全國(guó)人民一如既往地待在家中，我在家中上著網(wǎng)課，我瞟了窗外一眼，外面竟然下起了雨，雨水啪啪打著窗，像是在說(shuō)著什么，就在這時(shí)樓下忽然出現(xiàn)了消毒機(jī)的聲音，我好奇地往窗外一瞟，竟然看到了消毒工人。

　　每天我都能看見(jiàn)他拿著消毒器在小區(qū)里來(lái)回穿梭，一天至少能聽(tīng)著三四次，可是今天下雨消毒水會(huì)不會(huì)被雨水沖走嗎?我接著往下看。

　　執(zhí)著的他不顧風(fēng)雨，一如既往像*常一樣，雨像極了不服氣的小孩對(duì)他說(shuō)：“有本事你接著消啊，你消一下，我沖一下，我消一下，我沖一下�！毕�毒工人仍然在消毒，沒(méi)戴帽子和雨傘的他已經(jīng)濕了，像極了一個(gè)剛從水里救出來(lái)的人。

　　可是消毒工人仍然不管，他敢于和雨抗?fàn)�，雨繼續(xù)下著，絲毫沒(méi)有停的意思，而消毒工也一樣****。

　　突然，雨小了一點(diǎn)，天也沒(méi)有那么陰了，雨又小了一點(diǎn)，又一點(diǎn)。最后，雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，天空就出現(xiàn)了彩虹，看著消毒工人開(kāi)心的樣子，我的心更舒暢了。

　　窗外的彩虹照耀著大地，聽(tīng)著外面像悅鈴般歡快的消毒機(jī)的聲音讓我堅(jiān)信疫情會(huì)過(guò)去，只要萬(wàn)眾一心就沒(méi)有跨不去的坎，只要萬(wàn)眾一心就會(huì)出現(xiàn)彩虹。

風(fēng)雨彩虹作文8

　　記得那年我四歲，一個(gè)晚上，我去樓下找好朋友朱雨慧一起去水果店門(mén)口玩。

　　我們到了店門(mén)口，本打算快樂(lè)地玩“表演游戲”，可鄰居阿姨卻告訴我們：“小白死了，過(guò)馬路時(shí)被車(chē)撞了�！�

　　我腦中“嗡”的一下，便一片空白。小白是附近花店老板的一只小白狗，它陪著我們過(guò)了多少個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的晚上，可如今……

　　借著路燈，我看見(jiàn)朱雨慧紅潤(rùn)的小圓臉頓時(shí)“刷”的一下白了，眼珠一下子瞪得老大。她沖進(jìn)花店，問(wèn)老板：“小白還活著，是吧？它活著嗎？”

　　“小白……死了，車(chē)撞的�！崩习宓哪樕显缫褯](méi)有了以往的笑容，“埋在綠化帶里�！�

　　我們拖著沉重的腳步回了家。第二天是周六，我坐在沙發(fā)上，沒(méi)有閱讀喜歡的書(shū)。一個(gè)上午，我就這樣，目光呆滯，吃飯也沒(méi)胃口。原本我應(yīng)該高興，因?yàn)樽罱�我剛被評(píng)為“彩塑班優(yōu)秀學(xué)員”。但是，小白的事令我傷心、郁悶。它是我最好的伙伴啊！

　　接下來(lái)幾天我都這么沒(méi)精打采，浪費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間。

　　媽媽知道后，在一天睡前對(duì)我說(shuō)：“人，不能因?yàn)橐患�小小的傷心事而浪費(fèi)大好時(shí)光�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，一副似懂非懂的樣子。

　　而就在那一天，我仿佛從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒，成長(zhǎng)為一個(gè)略知世事的少兒�，F(xiàn)在，我明白了，正如張靚穎在《我的夢(mèng)》中所唱的“別以為失去的最寶貴，才讓今天浪費(fèi)”。一件小小的傷心事，就把它當(dāng)作一場(chǎng)風(fēng)雨。我們要學(xué)會(huì)忘記風(fēng)雨，迎接新的開(kāi)始——彩虹。

風(fēng)雨彩虹作文9

　　有句老話說(shuō)得好：“不履歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！蔽覍W(xué)鋼琴的履歷讓我深信這句話是一個(gè)真理。同時(shí)，我也深深地體會(huì)到了這句話的含義。

　　我初學(xué)鋼琴是在三年級(jí)時(shí)。剛接觸鋼琴，我認(rèn)為一切都很簡(jiǎn)單。也總是得到教員的表?yè)P(yáng)，我洋洋得意。可是，好景不長(zhǎng)。當(dāng)我**幾節(jié)課后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)鋼琴那末苦啊——每天要堅(jiān)持練琴，而且要不斷提升本身水*。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，教員說(shuō)我力度太輕，讓我用力彈，并把我的手壓在冰冷的琴鍵上。我不想讓教員失望，就異常用力，一不小心就把手指彈腫了，腫了好幾天呢！學(xué)鋼琴可真不容易啊！

　　工夫來(lái)去匆匆，轉(zhuǎn)眼間我的鋼琴技術(shù)可以考四級(jí)了。在浩瀚考級(jí)曲目中，有一首曲子要求“刮奏”。我老是彈不好，顛末教員的點(diǎn)撥，我大概會(huì)彈了�？墒菑梺�(lái)手指真的好疼。我忍著劇痛，一著急，，手磕在琴鍵**。再看看手指，有些破皮，過(guò)了一會(huì)手指終于承受不住疼痛，流血了!我驚慌失措，血不顧一切的順著琴鍵往下流。眼淚也隨之流下。那時(shí)的我顯得希奇無(wú)助，我甚至產(chǎn)生了廢棄的念頭。教員走過(guò)來(lái)一邊幫我處理傷口，一邊溫順的對(duì)我說(shuō)：“這一點(diǎn)小傷不算什么，我相信你，你很堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷而廢棄。俗語(yǔ)說(shuō)得好‘不履歷風(fēng)雨增能見(jiàn)彩虹’！”聽(tīng)了教員這番話我又咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。

　　考級(jí)結(jié)束后，看著那紅紅的兩個(gè)字——“優(yōu)秀”看著親友好友對(duì)我的肯定，我欣慰起來(lái)。

　　是啊“不履歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。人生不可能****，但只要我們對(duì)自己有信心，對(duì)未來(lái)充滿希望，克服困難，堅(jiān)持不懈的走下去，我們就會(huì)走向成功！

風(fēng)雨彩虹作文10

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�—陸游

　　千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。——鄭燮

　　不經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的稻草是不會(huì)成熟的，不經(jīng)歷磨礪的寶劍是不會(huì)鋒利的，不經(jīng)歷打擊的竹子是不會(huì)挺拔的，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與忍耐，要相信狂風(fēng)暴雨之后迎來(lái)的一定是美麗的彩虹。

　　越來(lái)越不能吃苦是我身邊中學(xué)生的通病，而正是因?yàn)檫@個(gè)“病”，導(dǎo)致了老師們說(shuō)出“你們可能是我教過(guò)最差的一屆。”早在建國(guó)初，一窮二白的新*經(jīng)歷過(guò)挨餓受窮，落后挨打。所以危機(jī)感使得每個(gè)*人的上進(jìn)心被激發(fā)了出來(lái)，才有了新*的“吃苦”創(chuàng)業(yè)。現(xiàn)在的一些青少年有些貪圖享樂(lè)了，這些嬌柔的玫瑰可比不上清苦的寒梅，終日里吃喝玩樂(lè)是讓家長(zhǎng)給寵溺出來(lái)的，家長(zhǎng)吃了貧窮的苦，如今有了錢(qián)，便不想讓孩子吃到“苦”，這種行為比較類(lèi)似于給自己的孩子們慢性“麻沸散”，麻痹了孩子的上進(jìn)思維，《少年*說(shuō)》當(dāng)中的“**少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)”在九零后之前曾經(jīng)的少年是適用的，但如今的青少年太“偏安一隅”了，當(dāng)代人最具吃苦精神的一輩，當(dāng)屬原來(lái)的下鄉(xiāng)知青，耕地，插秧等農(nóng)活都有干過(guò)，雖然清貧，但是沒(méi)有墮落了自己的意志，正所謂是吃得苦中苦，方為人上人。

　　*是一個(gè)最具有吃苦精神的國(guó)家，我們作為當(dāng)代中學(xué)生，應(yīng)該傳承這種吃苦精神，把這種吃苦精神發(fā)揚(yáng)光大，讓**更美麗富饒，要相信，風(fēng)雨來(lái)得越猛烈，彩虹就越美麗。

感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文10篇（擴(kuò)展7）

——那年冬天，那場(chǎng)雪作文

那年冬天，那場(chǎng)雪作文1

　　“怎么還沒(méi)下雪啊”，“天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天下雪么？”我掃興地放下拉開(kāi)窗簾的手，屋外明朗極了，但卻沒(méi)有陽(yáng)光的影子。小區(qū)里的流浪貓、流浪狗依舊在巷子里邁著小碎步，不知疲倦的麻雀也依舊徘徊于電線間，一切和往日一樣，絲毫沒(méi)有下雪的前兆。我失望極了，昨晚還在憧憬著拉開(kāi)窗簾看到一片茫茫的白色呢，老天真是不守信用！

　　“看，下雪了！哇，好美……”同桌望著窗外，滿臉欣喜地輕聲告訴我，我向講臺(tái)瞄了一眼便立即將目光移到窗外�！疤炷模�真的是雪！”我激動(dòng)了，之前的不悅在看到雪花的那一剎那消失的無(wú)影無(wú)蹤。只見(jiàn)在茫茫的天空下，一朵朵潔白的`雪花，在輕盈地跳著冬的舞曲……，優(yōu)美的旋律飄蕩在這露天舞會(huì)中，也飄蕩在我的心中，小小的舞者呵，牽動(dòng)著我的心。

　　終究是按耐不住對(duì)雪花的依戀，我再一次地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著窗外。雪下得更大了，一片片厚厚的雪花在空中旋轉(zhuǎn)著落下，就如同一只只蝴蝶在一株艷麗的花朵前盤(pán)旋，我癡癡地望著窗外，這時(shí)候路上該有一層薄薄的雪了吧，這時(shí)候樓下的草兒該承受不了這上天的饋贈(zèng)彎下腰了吧，這時(shí)候孩子們?cè)撛诼放陨熘备觳�，享受著小小的雪精靈落在手心，又隨即融化的美妙了吧。我想我雖坐在教室中，心早已飛到那片雪地中了。

　　總算熬到下課了，剛一下課，大家便都簇?fù)碇�出了教學(xué)樓，出來(lái)感受雪的可真不少，不一會(huì)校園中便站滿了從各個(gè)教室中出來(lái)的學(xué)生。有三五好友圍站一圈談笑的，有相互追逐打鬧的，還有欲滾雪球打雪仗，卻無(wú)耐積雪太薄的……，天雖寒冷，但溫暖洋溢在校園的每個(gè)角落，傳遞在每一顆年青的心中。

　　在陽(yáng)臺(tái)上賞了一中午的雪景后，我迫不及待地拿上相機(jī)出了門(mén)。經(jīng)過(guò)一中午的積累，路上已有較厚的一層雪，小小的報(bào)刊亭穿**雪白的外套，過(guò)往的汽車(chē)上也有了一層積雪，路旁的店主們都縮著腦袋，合著雙手在唇邊哈著氣。好一幅**的雪景圖，我一路走，一路用相機(jī)記錄下這美好的時(shí)刻……

　　那年冬天，那場(chǎng)大雪，留下了我們走過(guò)的痕跡，留下了我們的歡笑，留下了我們深深的友誼，留下了我們青春最美的姿態(tài)。多么希望***后的我們依然快樂(lè)如昔。那一天，值得用一生去回味，去珍惜。