今天小編就為大家分享一篇在教育工作動(dòng)員大會(huì)上的講話，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
　　今天教育工作動(dòng)員大會(huì)主要任務(wù)是：貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議、及區(qū)第十次黨代會(huì)精神，按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和區(qū)“十二五”發(fā)展規(guī)劃的總體要求，抓住歷史機(jī)遇，加快教育發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下面，我就今年教育工作講三個(gè)方面的意見(jiàn)

心想事成 五福臨門 五谷豐登 迎春接福

。
　　一、 把握形勢(shì)，搶抓機(jī)遇，增強(qiáng)歷史使命感
　　當(dāng)前教育形勢(shì)催人奮進(jìn)，今年全國(guó)“兩會(huì)”上，教育工作備受關(guān)注，尤其是學(xué)前教育規(guī)范化和教育資源公平化成為委員們關(guān)心的熱點(diǎn)，是下一步中央重點(diǎn)解決的問(wèn)題。去年7月，中共中央、國(guó)務(wù)院召開(kāi)了全國(guó)教育工作會(huì)議，正式頒布了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，明確提出了“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)

那些和麻雀一樣自私自利，安于享樂(lè)的人們，又怎么體會(huì)到這份無(wú)言的壯美呢?

。今年初xx在政治局集體學(xué)習(xí)中提出：做好當(dāng)前教育改革和發(fā)展工作，要著力提高人才培養(yǎng)水平，著力深化教育體制改革，著力推進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展，著力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。為落實(shí)國(guó)家教育工作會(huì)議精神，沈陽(yáng)市3月份召開(kāi)了教育工作會(huì)議，明確提出要求把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推動(dòng)教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展。會(huì)上市委書記曾維做了重要講話，強(qiáng)調(diào)必須把建設(shè)教育強(qiáng)市作為重大而緊迫的任務(wù)加以推進(jìn)，并就我市教育工作提出了新的要求和目標(biāo)：到2015年，全部公辦普通高中實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，率先實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，增加普惠性幼兒園數(shù)量，解決入園難、入園貴的問(wèn)題。市委、市政府將加大教育投入的力度，今年要提高義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一，小學(xué)每生每年700元，初中每生每年900元。
　　就區(qū)情而言，3月9日至12日，區(qū)委召開(kāi)第十次黨代會(huì)。此次大會(huì)對(duì)九次黨代會(huì)以來(lái)我區(qū)各項(xiàng)工作進(jìn)行了客觀總結(jié)，對(duì)面臨的發(fā)展形勢(shì)進(jìn)行了分析，同時(shí)就“十二五”期間的工作做了總體動(dòng)員和部署。區(qū)委書記鄧福林在報(bào)告中提出， “十一五”期間我區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生顯著變化，居民生活水平不斷提高，社會(huì)事業(yè)得到全面發(fā)展。當(dāng)前，我區(qū)已經(jīng)進(jìn)入加快發(fā)展的黃金時(shí)期，面臨著千載難逢的發(fā)展機(jī)遇�！按笊蜿�(yáng)、大渾南、大交通”的獨(dú)有歷史機(jī)遇正集中放大。隨著沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)區(qū)一體化進(jìn)程的加快，處于“大沈陽(yáng)”幾何中心的蘇家屯，區(qū)位優(yōu)勢(shì)更加凸顯；隨著渾南新區(qū)的迅速崛起，作為“大渾南”重要組成部分的蘇家屯，增值預(yù)期越來(lái)越大；隨著桃仙機(jī)場(chǎng)、新沈陽(yáng)南站、三環(huán)四環(huán)等重要交通工程的加快建設(shè)，蘇家屯“大交通”的優(yōu)勢(shì)將進(jìn)一步擴(kuò)大。為此，區(qū)委、區(qū)政府提出了圍繞一個(gè)目標(biāo)，實(shí)施“雙核驅(qū)動(dòng)”突出打造三大產(chǎn)業(yè)中心，努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)戰(zhàn)略構(gòu)想的發(fā)展定位。一個(gè)總目標(biāo)是：加快大沈陽(yáng)臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)進(jìn)程，臨空經(jīng)濟(jì)初具規(guī)模，邁出打造“東北亞空港城、大沈陽(yáng)新中心”堅(jiān)實(shí)的第一步。“雙核驅(qū)動(dòng)”是：把渾河商務(wù)城和臨空國(guó)際城“雙核驅(qū)動(dòng)”作為核心引擎，推動(dòng)?xùn)|、中、西、三大區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。三大產(chǎn)業(yè)中心是：以“一軸一線兩帶三區(qū)”為基本發(fā)展空間，建成東北知名的物流商貿(mào)中心、會(huì)展商務(wù)中心和旅游休閑中心。四個(gè)戰(zhàn)略構(gòu)想是：綜合實(shí)力力爭(zhēng)躋身全市第一集團(tuán)

每個(gè)生日都有禮物，都有祝福，無(wú)論你有多少個(gè)愿望，多少個(gè)夢(mèng)想，我的禮物是我的心，陪著你成長(zhǎng)！生日快樂(lè)！

。主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)翻番增長(zhǎng)，地區(qū)生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)585億元，年均增長(zhǎng)20%；財(cái)政一般預(yù)算收入40億元，年均增長(zhǎng)25%；固定資產(chǎn)投資580億元，年均增長(zhǎng)22%。大沈陽(yáng)重要交通樞紐區(qū)。域內(nèi)形成“九縱五橫”的大交通格局，域外與沈陽(yáng)母城和渾南新區(qū)構(gòu)成一體化連接。全市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革試驗(yàn)首善區(qū)�；�本形成統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的制度體系，城鄉(xiāng)居民收入超過(guò)全市平均水平。中國(guó)北方初具山水特色的現(xiàn)代田園城市�；�本實(shí)現(xiàn)近郊城市化，全區(qū)城鎮(zhèn)化率達(dá)到70%以上，成為生態(tài)宜居名區(qū)。
　　這次黨代會(huì)對(duì)教育發(fā)展也提出了更高的要求：把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加快教育強(qiáng)區(qū)步伐，開(kāi)展學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，解決入園難、入園貴問(wèn)題，義務(wù)教育要在全市爭(zhēng)先進(jìn)位，高中教育實(shí)現(xiàn)全省一流，職業(yè)教育打造區(qū)域品牌

到樓梯口時(shí)，還不忘囑道：“那糖果可好吃了，別忘了吃��！”說(shuō)完，長(zhǎng)發(fā)飄飄，裙裾飛揚(yáng)走了，

。這對(duì)于我們教育來(lái)說(shuō)，既是目標(biāo)，也是政治任務(wù)。
　　就教育自身來(lái)看，近幾年我區(qū)教育已經(jīng)具備了大發(fā)展、快發(fā)展的條件，義務(wù)教育通過(guò)了省級(jí)“雙高普九”驗(yàn)收，并在全市率先完成了農(nóng)村九年一貫制學(xué)校建設(shè)，辦學(xué)環(huán)境得到極大改善，調(diào)整優(yōu)化了學(xué)校布局，均衡了教育資源，教育公平開(kāi)始顯現(xiàn)。實(shí)施了師德建設(shè)、質(zhì)量提升、文化育人、環(huán)境優(yōu)化等四項(xiàng)工程，效果明顯。這些都是我們應(yīng)當(dāng)欣慰的，當(dāng)然我們也應(yīng)當(dāng)清醒地看到，我區(qū)的教育距新時(shí)期教育發(fā)展的要求和社會(huì)對(duì)教育的期望值，還有很大的差距，如教師隊(duì)伍的精神狀態(tài)，學(xué)校的辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的思想素質(zhì)還有待提高。這些問(wèn)題在今后的工作中都亟待解決。
　　在“十二五”開(kāi)局之年，我們要對(duì)國(guó)情、市情、區(qū)情和我們教育自身發(fā)展情況有充分的認(rèn)識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)“十二五”期間國(guó)家、省市區(qū)關(guān)于教育工作的戰(zhàn)略思想、科學(xué)決策和重大部署，切實(shí)把握新時(shí)期教育發(fā)展方向，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。要抓住難得的發(fā)展機(jī)遇，承擔(dān)使命，創(chuàng)新求實(shí)，聚焦發(fā)展，解決問(wèn)題，全力推進(jìn)教育工作大發(fā)展、快發(fā)展。
　　二、 轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思路，促進(jìn)教育健康發(fā)展
　　目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)擺在面前，這對(duì)我們教育來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，不進(jìn)則退，慢進(jìn)也退，各縣區(qū)都在競(jìng)相發(fā)展，所以我們沒(méi)有退路，只有不懈奮進(jìn)。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家及省市教育工作會(huì)議和區(qū)第十次黨代會(huì)精神，繼續(xù)堅(jiān)持以辦人民滿意教育為宗旨，以建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)為主線，以《國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》和區(qū)“十二五”規(guī)劃為重點(diǎn)，抓好落實(shí)。
　　注重三個(gè)轉(zhuǎn)變：一是從側(cè)重教育布局調(diào)整向側(cè)重教育內(nèi)涵建設(shè)方向轉(zhuǎn)變。我區(qū)教育布局調(diào)整基本結(jié)束，必須抓內(nèi)涵、上層次。所謂內(nèi)涵建設(shè)包括學(xué)生的思想素質(zhì)提升，身體素質(zhì)提升，教師的師資水平提升，學(xué)校的管理水平提升，學(xué)校的文化建設(shè)以及現(xiàn)代化程度等等，用通俗的話表述，就是以教好每一名學(xué)生、成就每一名教師、開(kāi)好每一門課程、辦好每一所學(xué)校為目標(biāo)，把學(xué)校辦出特色；二是從教育的傳統(tǒng)管理向改革創(chuàng)新管理體制方向轉(zhuǎn)變。要摸索新的辦學(xué)模式，如探索大學(xué)區(qū)教學(xué)、教育集團(tuán)化辦學(xué)、與名校聯(lián)姻等

第一次期中考試過(guò)后，您看到我的成績(jī)，不打沒(méi)有批評(píng)我反而還要我說(shuō)出是不是您哪里教的不好。

。探索研究現(xiàn)代教學(xué)方法，依托教育網(wǎng)，遠(yuǎn)程教育、班班通等現(xiàn)代化教育手段，開(kāi)展評(píng)優(yōu)競(jìng)賽等活動(dòng)。突破傳統(tǒng)的管理方式，建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制、考評(píng)機(jī)制、退出機(jī)制等，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰；三是從封閉式辦學(xué)向開(kāi)放式辦學(xué)方向轉(zhuǎn)變。如：聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員對(duì)學(xué)校辦學(xué)、管理、教學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。實(shí)行“教育開(kāi)放月”，擴(kuò)大家長(zhǎng)參與度，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)教育點(diǎn)評(píng)，定期征求社會(huì)和家長(zhǎng)意見(jiàn)，改進(jìn)教育教學(xué)工作。同時(shí)，做實(shí)學(xué)區(qū)、學(xué)校之間教育教研活動(dòng)，搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提供展示舞臺(tái)。
　　破解五個(gè)難題：一是破解教育投入的難題。首先，繼續(xù)爭(zhēng)取區(qū)財(cái)政主渠道資金支持。其次，爭(zhēng)取省市政策支持，前年“班班通”、幼兒園改造、去年城區(qū)學(xué)校改造以及今年新建3所學(xué)校、新建擴(kuò)建6所幼兒園都是通過(guò)列入了市政府辦實(shí)事工程來(lái)解決，區(qū)里減輕一半壓力。第三，開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，吸納資金改善辦學(xué)條件。第四，依靠社會(huì)資源辦教育，如今年植樹(shù)綠化通過(guò)動(dòng)員社會(huì)力量解決投入不足問(wèn)題，確保40%覆蓋率

沒(méi)有任何人來(lái)幫助你完成它。這樣自己的依賴性就不會(huì)那么強(qiáng)，所有的問(wèn)題只有自己去尋找解決方法。

。第五，建立教育發(fā)展基金，吸納社會(huì)資金，建立獎(jiǎng)勵(lì)激活機(jī)制；
　　二是破解學(xué)前教育發(fā)展滯后的難題。重新調(diào)整學(xué)前教育布局，擴(kuò)大公辦園數(shù)量，逐步將公辦園納入政府資金統(tǒng)籌。解決小區(qū)配套幼兒園體制問(wèn)題，新建小區(qū)配套幼兒園爭(zhēng)取移交教育部門管理。解決學(xué)前教育師資匱乏問(wèn)題，通過(guò)教育內(nèi)部富裕人員補(bǔ)充，公開(kāi)招聘等形式，解決師資不足和水平不高問(wèn)題。清理無(wú)證園所，消除學(xué)前教育安全隱患。通過(guò)三年努力，逐步形成公辦園為主體、民辦園為補(bǔ)充的學(xué)前教育發(fā)展體系，解決“入園難”和“入園貴”的問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展；
　　三是破解擴(kuò)大職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模的難題。圍繞區(qū)物流業(yè)發(fā)展和市區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，實(shí)行校企合作，定單式招生、定向式培養(yǎng)，吸納學(xué)生。建立實(shí)訓(xùn)基地，完善職業(yè)教育辦學(xué)功能，探索為企業(yè)、學(xué)校委培、代培職工和學(xué)生的辦法擴(kuò)大知名度，增強(qiáng)辦學(xué)活力。依托市電大、高職學(xué)院，實(shí)行中職與高職對(duì)接一條龍的升學(xué)模式，增強(qiáng)吸引力。擴(kuò)大宣傳，讓學(xué)生、家長(zhǎng)了解職高的優(yōu)勢(shì)和就業(yè)形勢(shì)，改變只有升學(xué)才有出路的觀念，讓學(xué)生通過(guò)職高走向就業(yè)崗位，增加學(xué)生數(shù)量；
　　四是破解提高青少年身體素質(zhì)的難題。制定中小學(xué)體育教育行動(dòng)計(jì)劃，未來(lái)二至三年達(dá)到一校一特色、一班一項(xiàng)目，保證學(xué)生每天一小時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。增設(shè)學(xué)校體育健身器材，改善運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，爭(zhēng)取三年內(nèi)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地塑膠化，在高中修建體育館，創(chuàng)造活動(dòng)空間。推行體育教師職業(yè)能力培訓(xùn)，增加教學(xué)技能。召開(kāi)專題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣先進(jìn)教學(xué)模式；
　　五是破解提升教學(xué)質(zhì)量的難題。深化辦學(xué)體制改革，實(shí)行優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源與薄弱校整合。把質(zhì)量提升作為一把手工程，親自部署、親自研究、親自下課堂聽(tīng)課、親自解決教研中存在的問(wèn)題。優(yōu)化教師學(xué)校教研隊(duì)伍，發(fā)揮師校的組織指導(dǎo)作用，師資不足實(shí)行全區(qū)招聘。深化大學(xué)區(qū)教研，扎實(shí)有步驟推進(jìn)教研進(jìn)程。抓好教科研隊(duì)伍，定期交流、研討、培訓(xùn)，探索新的教學(xué)模式。建立激勵(lì)機(jī)制，樹(shù)立教學(xué)楷模。
　　三、 以人為本，帶好隊(duì)伍，為開(kāi)創(chuàng)教育新局面提供保證
　　教育大計(jì)，育人為本，育人大計(jì)，教師為本，實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。所以，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)是辦好教育的重中之重。
　　第一，要建設(shè)一流的、務(wù)實(shí)的校長(zhǎng)隊(duì)伍。一個(gè)好校長(zhǎng)能夠帶出一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，辦成一所有名氣的學(xué)校

在我的童年生活中，很多往事都隨著時(shí)間的流去而漸漸淡忘。唯獨(dú)有一件小事卻使我記得清清楚楚，

。相反，一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的校長(zhǎng)可以帶垮一支隊(duì)伍，毀掉一所學(xué)校。因此，作為學(xué)校的一把手，上千學(xué)生、上百教師的前途命運(yùn)都掌握在你的手中，責(zé)任重大，得對(duì)得起組織的信任，大家的愛(ài)戴。要在思想上跟上形勢(shì)，作風(fēng)上要勤政務(wù)實(shí)，行為上要深入基層，研究解決問(wèn)題，識(shí)大體，顧大局，在班子中樹(shù)表率，在群眾中贏得威信。
　　第二，要調(diào)整好教師的精神狀態(tài)。理順教師情緒，做好教師的政治思想工作是書記、校長(zhǎng)的首要任務(wù)。因?yàn)榻處熅�神狀態(tài)不好，就不能夠很好地?fù)?dān)負(fù)和履行教書育人的重任，就會(huì)誤人子弟，就會(huì)玷污人民教師的神圣稱號(hào)。所以，開(kāi)展對(duì)教師的職業(yè)道德教育，樹(shù)立良好的師德，是我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起的責(zé)任。當(dāng)前，由于受社會(huì)不良風(fēng)氣和拜金主義思想的影響，向錢看的利己思想比較嚴(yán)重，有的教師已經(jīng)失去基本的職業(yè)道德，這其中有教師自身素質(zhì)的因素，有績(jī)效工資的因素，但主要原因是我們忽視師德建設(shè)，對(duì)教師教育跟不上，思想工作跟不上，關(guān)心愛(ài)護(hù)跟不上造成的。所以作為書記、校長(zhǎng)要注意教師隊(duì)伍的思想動(dòng)態(tài)，把握教師的思想脈搏，幫助教師解決工作中的問(wèn)題，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，關(guān)心他們的生活，讓他們認(rèn)同認(rèn)可，把主要精力用在教學(xué)上，用在工作上。
　　第三，著力提升師資水平。要針對(duì)教師隊(duì)伍學(xué)歷不高，學(xué)非所教的現(xiàn)狀，開(kāi)展好教師培訓(xùn)工作。人事科和師校要認(rèn)真地研究教師培訓(xùn)的新形式、新辦法，確保各層次教師通過(guò)培訓(xùn)提升教學(xué)水平。
　　第四，要樹(shù)立教育對(duì)外的良好作風(fēng)和形象。良好的形象是做出來(lái)的，不是說(shuō)出來(lái)的

班會(huì)主要是針對(duì)班級(jí)日常生活中存在的問(wèn)題及班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)活動(dòng)

。教育聯(lián)系千家萬(wàn)戶，每天都在社會(huì)監(jiān)督之下，所以教育無(wú)小事。要時(shí)刻提醒老師，行為要規(guī)范。教師要為人師表，就要帶頭遵守行為規(guī)范，給學(xué)生和家長(zhǎng)做出典范。師風(fēng)要端正。行風(fēng)問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，學(xué)校要嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅紀(jì)律，對(duì)濫收費(fèi)、濫訂教輔材料、參加有償補(bǔ)課、體罰學(xué)生、收受學(xué)生和家長(zhǎng)錢物的發(fā)現(xiàn)一起處理一起。作風(fēng)要?jiǎng)?wù)實(shí)。教育工作來(lái)不得半點(diǎn)虛假，作為校長(zhǎng)、書記要深入一線，調(diào)查研究，要以身作則，親歷親為，不要擺官架子，脫離群眾，重大問(wèn)題要堅(jiān)持民主集中制，黨政要多溝通，講團(tuán)結(jié)，一條心集中力量把學(xué)校的事情辦好。
　　同志們，做好2011年的教育工作，保證教育健康、持續(xù)、快速發(fā)展，是完成“十二五”目標(biāo)的關(guān)鍵，對(duì)促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有十分重要的意義。我們一定要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)把握教育改革與發(fā)展的良好機(jī)遇，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的信心，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，提高履職盡責(zé)的能力，保持清正廉潔的品行，真抓實(shí)干、乘勢(shì)而上，高效率推進(jìn)全年的各項(xiàng)工作，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績(jī)向建黨九十周年獻(xiàn)禮！