今天小編就為大家分享一篇市委書記網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)體會(huì)，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
一年來(lái)，按照a市市委組織部關(guān)于干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的要求，我充分利用業(yè)余時(shí)間，積極傾聽(tīng)各位教授的講解和觀看專題片，使我開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，提高了自身素質(zhì)

離天黑還有一段時(shí)間，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正好獨(dú)自一個(gè)人到田野里去走走。

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　　一、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)實(shí)際、有效、管用
　　通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)主要有三個(gè)：
　　一是符合工作實(shí)際。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程法律解決了以往干部進(jìn)行學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，要暫時(shí)放下手中的工作，到各級(jí)黨校進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，影響工作進(jìn)程的問(wèn)題，學(xué)員可以根據(jù)自身的工作情況，自行安排時(shí)間，有利于保證工作的連續(xù)性。學(xué)員必須用真實(shí)身份登陸網(wǎng)絡(luò)，每次學(xué)習(xí)的時(shí)間又都有嚴(yán)格的紀(jì)錄，保證了每位學(xué)院都能真正參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。同時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)法律以法律和互連網(wǎng)作為媒介，學(xué)院在學(xué)習(xí)過(guò)程中，增加了對(duì)現(xiàn)代科技成果的了解和應(yīng)用，提高了現(xiàn)代科技知識(shí)水平，可謂一舉多得。
　　二是學(xué)習(xí)形式鮮活。以往進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不外乎兩種形式：到黨校集中聽(tīng)取教授講課或利用業(yè)余時(shí)間閱讀相關(guān)資料。如果說(shuō)聽(tīng)講還比較生動(dòng)，那閱讀就顯得枯燥乏味，加上平時(shí)工作較忙，既不能經(jīng)常和黨校集中學(xué)習(xí)，閱讀也難以堅(jiān)持經(jīng)常。網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的開(kāi)通，給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我們把有限的業(yè)余時(shí)間充分利用起來(lái)，把枯燥的閱讀變成了教師面對(duì)面的講解，增加了學(xué)習(xí)的情趣，加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，極大的提高了學(xué)習(xí)效率。
　　三是學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富

從而萌發(fā)了當(dāng)動(dòng)物飼養(yǎng)員的想法，種下了理想的種子。

。網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的法律內(nèi)容不再是單純的的政治理論，而是充分考慮到了學(xué)習(xí)過(guò)程中個(gè)體的差異，同時(shí)包涵著經(jīng)濟(jì)、法律、科技、歷史等內(nèi)容，使我在學(xué)習(xí)中可以根據(jù)自身的需要和興趣進(jìn)行選擇，有利于各方面知識(shí)整體提升，豐富知識(shí)層面，進(jìn)一步開(kāi)闊視野，為做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　二、利用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高“三個(gè)素質(zhì)”
　　學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，也在于培養(yǎng)提高綜合素質(zhì)。建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型班子，首先就是要把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)變成自覺(jué)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人。
　　一是提高政治素質(zhì)。政治素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部頭等重要的素質(zhì)，是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的核心。提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)的重要途徑之一就是抓好學(xué)習(xí)，特別是緊密聯(lián)系實(shí)際、系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)理論。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立了與“三個(gè)代表”重要思想的先進(jìn)性要求相一致的政績(jī)觀、人才觀、群眾觀，不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力。運(yùn)用中國(guó)化的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題的能力得到提高，增強(qiáng)了用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力

總之，采用何種演講風(fēng)格基調(diào)進(jìn)行演講，在內(nèi)容允許的情況下，一定要考慮自身的特點(diǎn)，只有如此，

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　　二是提高戰(zhàn)略素質(zhì)

在和煦的晨光的撫摸下，悄無(wú)聲息地張開(kāi)懷抱，去擁抱美麗的校園，去擁抱燦爛的大自然，小花兒挺直了腰桿，好像正對(duì)校園說(shuō)著最美好的祝福。

。領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略素質(zhì)，是指善于進(jìn)行戰(zhàn)略思維、能夠駕馭全局和應(yīng)付各種復(fù)雜局面的能力

展望 XX年，我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一項(xiàng)工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù)，能迎接X(jué)X年新的挑戰(zhàn)。

。學(xué)習(xí)中，我努力將自己置身于時(shí)代和全局的高度，結(jié)合b市市情，提升把握發(fā)展方向、用好發(fā)展機(jī)遇、謀劃發(fā)展大計(jì)的能力

站起身來(lái)，望向窗外，看著過(guò)往云煙，心中默念：這就是幸福。

。同時(shí)，針對(duì)b市改革發(fā)展中因利益關(guān)系調(diào)整不斷出現(xiàn)許多新問(wèn)題、新情況，進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。
　　三是提高科學(xué)文化素質(zhì)。厚實(shí)的知識(shí)積累和較高的科學(xué)文化素質(zhì)，是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任本職、成就事業(yè)的基本保證。在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型班子的過(guò)程中，利用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這一有效載體，有效地解決“知識(shí)恐慌”和“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科學(xué)文化和現(xiàn)代管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己不斷適應(yīng)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展需要，以利于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、贏得主動(dòng)

站起身來(lái)，望向窗外，看著過(guò)往云煙，心中默念：這就是幸福。

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　　總之，一年來(lái)，我能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，擺正學(xué)習(xí)位置，甘當(dāng)小學(xué)生，集中精力虛心聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記，課后結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)，對(duì)照自己的工作實(shí)踐報(bào)告，檢查自己工作的好壞和成敗，從而深思今后的工作，做到有針對(duì)性地學(xué)，有針對(duì)性地想，有目的性地思考，努力激發(fā)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和興趣，提高學(xué)習(xí)理論的實(shí)際效果，從而達(dá)到良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果

在公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)中能夠積極主動(dòng)的去參加，如：公司組織的去其他單位學(xué)習(xí)交流，安排今年度的救護(hù)演習(xí)主力救護(hù)者。

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