小學(xué)教師

時(shí)光飛逝，我到宋村小學(xué)已一年時(shí)間。我于2023年9月參加工作，在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作和班主任工作。感受到了師德的含義，懂得了為人師表的責(zé)任，同時(shí)教學(xué)能力以及專業(yè)水平都得到提升。以下對(duì)我參加工作一年來(lái)的情況匯報(bào)：

一、政治思想方面

作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺(jué)悟，是開展好教育工作的基本前提。我重視理論學(xué)習(xí)，積極參與“十九大”會(huì)議精神的學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持寫政治學(xué)習(xí)筆記，并且把學(xué)習(xí)到的會(huì)議精神滲透到自己的工作中去。

二、教學(xué)工作方面

作為一名教師，教育教學(xué)工作是最重要的。我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、認(rèn)真完成作業(yè)布置批改等。并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后及時(shí)反思。

我擔(dān)任三年級(jí)的語(yǔ)文教師，一年來(lái)我都認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，課上發(fā)揮學(xué)生的自主性，爭(zhēng)取做到每一節(jié)課都吸引學(xué)生的興趣，讓他們?cè)诳鞓?lè)和興趣中學(xué)習(xí)，讓我的課變成孩子們最喜歡的學(xué)科。

對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，我每一本都認(rèn)真批改，及時(shí)指出學(xué)生的錯(cuò)誤，讓學(xué)生把錯(cuò)題當(dāng)做寶貝，才能達(dá)到提高。

在學(xué)期一開始，我便給我們班學(xué)生布置了一個(gè)每天都要完成的任務(wù)——積累，每天積累兩個(gè)成語(yǔ)和一個(gè)好句。一開始，學(xué)生不會(huì)找好的句子，我便給孩子們舉例子，每天批改積累，告訴孩子們應(yīng)該怎么找、怎么寫。慢慢地，孩子們每天做積累變成了習(xí)慣，學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提高，在寫作時(shí)也有話可說(shuō)。后來(lái)，積累便在我們學(xué)習(xí)蔓延開來(lái)，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都做積累。這也是我引以為豪的一項(xiàng)工作。

在同學(xué)們和我的努力下，我們班在上個(gè)學(xué)期的期末考試中取得了很大的進(jìn)步，由學(xué)區(qū)排名第七上升到排名第三，這個(gè)成績(jī)不光是對(duì)我工作的認(rèn)可，也是對(duì)學(xué)生們努力的見(jiàn)證。

三、班主任工作情況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng)，讓我擔(dān)任三年級(jí)的班主任，一年的班主任工作讓我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任，除了維持好的教學(xué)秩序，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍之外，更應(yīng)該關(guān)心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生的情況。我平時(shí)及時(shí)與學(xué)生溝通，了解他們的內(nèi)心世界，排除學(xué)生的心理問(wèn)題，解決他們的實(shí)際困難。

三年級(jí)是一個(gè)過(guò)渡的年紀(jì)，他們剛剛從低年級(jí)走出來(lái)，正是他們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，所以我加強(qiáng)了平時(shí)的常規(guī)教育，從每一件小事監(jiān)督抓好他們的日常習(xí)慣，從課間紀(jì)律、課間操活動(dòng)、放學(xué)隊(duì)列、值日等加強(qiáng)監(jiān)督培養(yǎng)，一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)中同學(xué)們的行為表現(xiàn)已經(jīng)有了很多進(jìn)步。

可喜的是，我們班級(jí)的進(jìn)步被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，我們?nèi)�年�?jí)被評(píng)為“先進(jìn)班集體”，這是對(duì)學(xué)生的進(jìn)步最大的肯定。

四、個(gè)人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，提高文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師，我深切地認(rèn)識(shí)到終身學(xué)生的意義。想要給學(xué)生一杯水，自己必須有源源不斷的活水。在平時(shí)，我時(shí)刻謹(jǐn)記“正人先正己”的古訓(xùn)，重視“為人師表”的教師形象，以身作則。在學(xué)校與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，爭(zhēng)取早日把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師。

初到教育工作崗位的我，還有很多不足。在教學(xué)實(shí)踐、班主任工作方面還有很大差距，這是我今后要努力改進(jìn)的地方。在新的一年中，還要虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他們的方法，讓自己取得更大的進(jìn)步，讓自己早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。

以上是我一年以來(lái)的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師指正。我一定再接再厲，努力工作！