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寫(xiě)給大學(xué)畢業(yè)生的信

今天小編就為大家分享一篇寫(xiě)給大學(xué)畢業(yè)生的信,具有很好的參考價(jià)值,希望對(duì)大家有所幫助

做什么職業(yè)就要像個(gè)做什么職業(yè)的。也對(duì)自己提出了外顯風(fēng)度內(nèi)氣質(zhì)的要求。

。
  
  親愛(ài)的同學(xué)們:
  
  你們好!
  
  從事就業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)生工作一晃已有多年了,從xx屆到xx屆,從經(jīng)管系(原經(jīng)貿(mào)系)先后畢業(yè)的同學(xué)有近3000名,xx屆的同學(xué)也要面臨畢業(yè)了。當(dāng)初在學(xué)校,你們中有部分同學(xué)也許我們還不曾見(jiàn)過(guò)面,但大多數(shù)人的姓名我想我是記得的

發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷150余份、發(fā)放并收回征求意見(jiàn)表80余份;顒(dòng)開(kāi)展以來(lái),共征求意見(jiàn)建議6方面的作風(fēng)問(wèn)題218條,其中,領(lǐng)導(dǎo)班子11條;領(lǐng)導(dǎo)班子成員57條;

。一直想寫(xiě)點(diǎn)什么給你們,用不多的語(yǔ)言,提示一些你們職場(chǎng)路上的注意事項(xiàng),其實(shí)應(yīng)該早點(diǎn)寫(xiě)給你們的,抱歉。
  
  回想起自己剛畢業(yè)的的那幾年,和你們大多數(shù)人一樣,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了老師的呵護(hù),失去了同學(xué)的關(guān)懷,獨(dú)自闖蕩,在迷茫中掙扎,卻很難找到人生方向。
  
  “追求卓越,挑戰(zhàn)極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌!”,我想借用新東方這句話來(lái)激勵(lì)大家?嚯y并不可怕,怕得是失去追求的心。只要追求的心還在,你就一定能從恐懼到樂(lè)觀、從惆悵到快樂(lè)、從迷茫到積極、從自卑到自信、從失敗到成功

清香撲鼻;抿一口,澀澀的;咂一咂,有甜甜的味道。與仲夏的驕陽(yáng)相比,初夏的陽(yáng)光是溫馴的綿羊,

。
  
  職場(chǎng)中,以下幾點(diǎn)是我們需要加強(qiáng)和記住的:
  
  一、熟悉自己的行業(yè)、企業(yè)、部門、崗位
  
  二、不挑剔工作,能從小事做起
  
  三、對(duì)待工作踏實(shí),認(rèn)真,有責(zé)任心,工作主動(dòng)性很高
  
  四、善于發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,有很好的溝通意識(shí)和溝通能力
  
  五、接受能力快,會(huì)學(xué)習(xí),肯學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己欠缺的知識(shí)
  
  六、做事有效率,不但能順利完成任務(wù),而且是高質(zhì)量完成,也就是說(shuō)能把自己的工作做得很好,很完美
  
  七、團(tuán)隊(duì)意識(shí),和部門其他同事能很好配合
  
  “天下古今之庸人,皆以一惰字致敗。天下古今之才人,皆以一傲字致敗

護(hù)士試用期工作總結(jié)精選

!薄鴩(guó)藩。
  
  不需要花費(fèi)很多時(shí)間,靜心思考一下自己的職業(yè)生涯,嚴(yán)謹(jǐn)分析、并嘗試適合自己的職業(yè)方向,充實(shí)職場(chǎng)所需要需要的各方面知識(shí),提升職場(chǎng)能力,直到職場(chǎng)成功。
  
  當(dāng)然,~真正的成功可以是多元化的。成功可能是你創(chuàng)造了新的財(cái)富或技術(shù),可能是你為他人帶來(lái)了快樂(lè),可能是你在工作崗位上得到了別人的信任,也可能是你找到了回歸自我、與世無(wú)爭(zhēng)的生活方式

面對(duì)明天我們是國(guó)家的未來(lái),肩負(fù)著時(shí)代的重任。我們能夠茁壯成長(zhǎng),社會(huì)就充滿祥和與友愛(ài),祖國(guó)就變得美好而富強(qiáng)。

。
  
  當(dāng)前的社會(huì)充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,希望你們能夠把踏實(shí)敬業(yè)的精神帶到工作中,把堅(jiān)韌和果敢的勇氣帶到生活中,把積極向上的態(tài)度帶到學(xué)習(xí)中。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。祝愿你們?cè)谧约旱膷徫簧希蛟鞂儆谧约旱囊黄炜?獲取成功、自信和快樂(lè),成為最好的你自己!
  
  武工職院經(jīng)濟(jì)與管理系
  
  畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)老師萬(wàn)心國(guó)
  
  xx-4-17

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