不認真的檢討書
不認真的檢討書(精選17篇)
不認真的檢討書 篇1
尊敬的領導:
您好!
首先,我對此次事件,因為我對顧客的怠慢,失禮和漫不經心,給公司造成了不良影響,導致?lián)p害公司的利益和美譽,向各位領導表示真誠的道歉,對于此次錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。事情已經發(fā)生,道歉已于事無補,但在此,我還是要真誠的對公司,對各位檢討我的行為,深刻反思,堅決杜絕此類事件的再次發(fā)生。
發(fā)生這樣的事件絕不是偶然的,恰恰清晰的體現(xiàn)出了我之前的工作態(tài)度是多么的不夠敬業(yè)。我作為服務行業(yè)中的一員,應深知對顧客的服務態(tài)度是何其重要,尤其是像我這種與客戶接觸一線的崗位,態(tài)度如何在很大程度上影響著本公司在客戶心中的形象,如果我這里出現(xiàn)了失誤,那么之前大家所做的各種形象努力都將因為我而大打折扣這次事件,此次被顧客投訴,領導將我的錯誤及時指出,并嚴厲批評我。從某種層面上講,我深感痛心的同時又感到一絲幸運,慶幸自己覺醒的及時,因為這次檢討將我潛在的錯誤給爆發(fā)出來了,是在激勵我改正錯誤,為以后更好的工作而努力。
這對于我未來的人生工作道路,無疑是一個關鍵的轉折點。所以,我要深深的檢討,并由衷地對于領導的關心表示誠摯感謝,下一階段,我會牢記這次的教訓,我要從內心深處認識到這樣一個巨大的錯誤。再次我希望領導能夠接受我誠摯的歉意,并在以后監(jiān)督我,糾正我的錯誤。對于此,我將會虛心向領導同事請教,積極配合、吸取經驗、參考服務章程、嚴于規(guī)己、認真工作,避免這種情況再次發(fā)生最后,我希望廣大員工能以我為反面材料,對照自己,檢查自己,嚴于律己,謹于工作,承擔起自己的職責,做一名優(yōu)秀的員工,為公司發(fā)展貢獻自己的一份力量。
辭職人:____
20____年____月____日
不認真的檢討書 篇2
老師:
對不起,這次我做作業(yè)態(tài)度不認真是我的錯。請原諒我。我下次不會再犯了。拜托老師在給我一次機會。在有下一次我會認真的完成。不會再像這次一樣。馬馬虎虎的。所以希望老師可以再給我一次機會。
有一句話不是這樣說的嗎!每一個人都不是完美的,世界上也不可能有完美的人。要是有,也不會是真的。每一個人都會犯錯,沒有人沒有犯過錯。你沒有犯過錯,你可以體會到更多嗎?當然不行,我們都是堅強的人,但是,知道錯誤才會知道改正。如果你沒有被批評,就不會成長,永遠都是個小孩子,不知道是非。
我知道我沒寫作文是我的錯,在這一次后,我不會再犯同樣的錯誤了,所以希望老師可以原諒我。老師你也做過學生,也應該知道,被老師罰,心里是多么的不開心,被老師表揚的時候會很開心,但是被老師批評是多么的難受,老師你應該知道這種心情,應為老師你也做過學生。所以希望你可以原諒我。我也保證會完成作業(yè)。
如果我有不對的地方,麻煩老師和我說一聲,我會改正,我會認真的完成老師布置的作業(yè),不會再不寫作業(yè),以后一定按時完成,所以我真的很希望老師可以給我個機會,我會努力的做到,所以這一次我真的真的想老師給我一個機會,一個讓我開心的機會,最后的機會,我再也不會犯了,在這里,我和老師說一聲:老師!讓您心煩了!老師!讓你幸苦了!老師!對不起!我將會改正,所以老師!您在給我個機會,謝謝您了,老師!
不認真的檢討書 篇3
尊敬的各位領導:
首先由于我的工作不認真的原因,沒有把工作做好出現(xiàn)了不應該的工作失誤在此我做出深刻檢討!
當天由于我工作的馬虎大意,忘記了本應該在學習的時候就應該完成的信息反饋!事后經領導檢查后才發(fā)現(xiàn)犯了過錯但為時已晚!
經過領導的批評后我發(fā)現(xiàn),造成沒完成作業(yè)的主要原因,主要是我責任心不強。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。自己身為組長,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!增強自身的職業(yè)態(tài)度,避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的工作態(tài)度中,仍就存在得過且過,混日子的應付想法,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常不好的想法,如果繼續(xù)放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,我感覺到自己的不足,所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。
姓名:
日期:
不認真的檢討書 篇4
今天比領導嚴厲批評,因為我做事不夠細心,因為我考慮問題不夠周全,因為我專業(yè)知識不夠扎實。
工作已經有三個月了,自己的不足慢慢浮現(xiàn),好多事情自己想到了,卻不去做,做了又不夠周全;自己做事比較粗心,又缺乏社會經驗,工作經驗,所以很容易犯錯。我知道很多時候如果問題處理不周,會引發(fā)很多后遺癥,如浪費資源,影響公司形象,影響自己的公眾形象,又或者是導致人際關系緊張……所以今后自己要萬事小心,不得魯莽行事。
有些錯誤,可以修改,有如橡皮擦鉛筆,修補之后可以沒有痕跡;有些錯誤,可以修改,但有如手術后的疤痕,修補之后會留下不可磨滅的痕跡;有些錯誤,有如碎了的玻璃,連修補的機會都沒有了。錯誤也是可以積累的,一個環(huán)節(jié)出錯,就如多米諾骨牌。錯了,就要擔戴,不能找借口,要找出解決問題的方法,要總結錯誤的經驗。
今天的批評是警醒的,我要自我檢討。發(fā)揚打不死的蟑螂精神,越挫越勇。
20xx年XX月XX日
不認真的檢討書 篇5
尊敬的領導:
對于上班前飲酒錯誤,我覺得我主觀的認識不深刻、覺悟不到位,給我犯下如此錯誤埋下了可能與隱患。這樣的認識不深刻、覺悟不到位非常的要不得。
而從發(fā)展眼光來看待此事,我個人這樣的認識不深刻、覺悟不到位,如果不加以改正。如果還不能對班前飲酒錯誤做深刻認識與反省,任由這樣散漫,會對自己今后的工作形成很大的不利因素。
在此,針對我思想覺悟方面的巨大不足,造成了此次班前飲酒錯誤的發(fā)生,我鄭重地向單位領導表示深深地歉意。并鄭重地向領導表示抱歉!
我思想覺悟不足,對安全工作規(guī)范沒有極力恪守,此次錯誤也令自己感到心痛的錯誤。錯誤的發(fā)生,充分地暴露出我工作意識還需極大培養(yǎng),工作方面還需認真刻苦努力。
此致
20xx年XX月XX日
不認真的檢討書 篇6
尊敬的領導:
您好!
就在前兩天我做錯了一個事情,在工作的時候因為自己的不夠細心,導致在工作上面有沒有做到位的地方,落下了一些關鍵的信息,最可怕的事情我工作上面出現(xiàn)了問題我自己都還沒有發(fā)現(xiàn),一直到昨天您審核的時候才看到問題告訴的我,不然我就會一直覺得自己的工作做的可以,也不會及時將錯誤糾正過來了。作為一個實習生,這樣的行為毫無疑問是十分掉印象分的事情,而且也是嚴重違反了公司紀律的事情,在我還沒有進公司還在面試的時候,面試的人事就跟我說過,我即將要做的這份工作難度并不大到,但就是需要認真對待才行,否則就會給工作帶來一些不好的影響,當時的我還非常沒有自知之明的夸下?谡f自己從小到大老師給予我的評價就是做事情認真,所以公司完全可以放心我,我是絕對不會在工作上面出現(xiàn)失誤的地方的?墒沁@才進入公司才多久啊,算算也就是一個正式員工剛剛通過試用期沒多久的時間吧,我就出現(xiàn)這樣工作不認真的問題,實在是沒有面子啊,關鍵這還是我自己打自己的臉……
想一想在自己進去公司實習的這幾個月,自己這還不是第一次出現(xiàn)因為不認真而導致工作出現(xiàn)問題了,您也提醒過我好幾次了,我也每一次都說自己已經記下了,之后絕對不會出現(xiàn)意外了,這才沒過多久自己就又忘了,所以說起來也是真的尷尬。
明明每一次工作的時候我也都是認真檢查過得,卻還是有有疏忽的地方,我想了想當時的情況,這一次就是因為網(wǎng)絡卡了的原因,進入的空間不對,然后我在造成工作的時候發(fā)現(xiàn)地方不對,就重新打開個空間進行編輯,這個卻在這個時候疏忽了,所以才出現(xiàn)了這一次的問題,盡管我自己很小心了,卻還是在最關鍵的時候出現(xiàn)了疏忽。當然,無論是什么樣的原因,我工作不認真的事情是真真正正存在的,是不可以否認的,這一次我也對自己下了“軍令狀”,自己必須要更加注意這方面,不能有絲毫的松懈。
我們實習生來公司參加實踐工作,本就是來學習東西的,這一切就是在工作中發(fā)現(xiàn)問題改正問題,從而轉化為自己的優(yōu)勢,這就是學習到的東西,對事情認真不馬虎就是一個值得學習的東西,我也會好好記住這一點,讓它成為我此次實習學習到的重要知識!
檢討人:____
20____年____月____日
不認真的檢討書 篇7
尊敬的:
這是本學期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業(yè),才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責,F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!
不認真的檢討書 篇8
尊敬的:
我已經深刻地認識到了自己的錯誤。我認為,我在課上不注意聽講,是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學打鬧,即是對同學的不尊重,又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省,也已經深刻地認識了自己的錯誤,并且下定決心改正錯誤,望老師和同學給我一次改正的機會,也請老師和同學在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點,以便在這個和諧友愛的班集體里,健康的成長。
我同樣很感謝老師對我的批評,您就像一名辛勤的園丁,及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹,您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己,在課上認真聽講,不違反課堂紀律,不辜負老師和同學對我的幫助和期待。
檢討人:
日期:年月日
不認真的檢討書 篇9
尊敬的領導:
時間過的太快了,一年轉眼間就過去了,無形中給了我很大的壓力,使我不得不從心定位自己,想想這一年都干了些什么,碌碌無為的過了一年,白白浪費的年輕的生命,還老是怨天尤人,不知上進。
我早上貪睡,上班不守時,工作懶散,沒效率,看著是些小毛病,很影響自己的工作和事業(yè)。
工作還眼高手低,心高氣傲,大事做不了,小事不愿做。養(yǎng)成挑三揀四的毛病,做事虎頭蛇尾,三分鐘熱度,沒有持之以恒的精神,下雨天煩打傘,不帶傘又嫌淋雨。工作沒目標,盲目的前行,就像一艘沒有航行目標的船,任何方向的風都是逆風?偸潜^的看自己,一點自信都沒有,
總是用失敗、消極的心態(tài)看待周圍的一切,二十幾年了沒有養(yǎng)成一個良好的習慣,做事懶散拖拉,沒計劃,盲目跟風,人云亦云,雖然腳踏實地但每天想入非非,做事都敷衍了事。
這些缺點都成了我事業(yè)和工作上的絆腳石,今年我會努力的,慢慢的改正自己的缺點,努力工作,從新看待自己。
不認真的檢討書 篇10
尊敬的班主任老師:
你好!我知道上課認真是學生的職責,我卻沒有很好的履行學生的職責,在上課的時候做別的事情,我知道自己錯了,我懷著誠懇的心向您遞交檢討書。
回顧我的錯誤,&&年&&月&&日下午3時許,我在上課期間私自在抽屜里織圍巾,嚴重地觸犯了學校課堂紀律,讓您火爆三丈,給班級同學樹立了不良示范,讓班級蒙受不良風氣影響。
我的錯誤充分暴露出我思想覺悟很低,放松了對于自身的紀律要求,更加有著藐視課堂的嚴重問題。面對錯誤,我感到羞愧不已,錯誤是嚴重的,教訓是深刻的。
經過您的耐心批評與細心教導,我幡然醒悟,我痛哭流涕長達六個小時,期間我回憶了入學之初的一些情景,又思考了我的未來前途。我終于覺悟了,正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,我覺悟到我只有徹底端正學習態(tài)度,切實提高自身紀律意識,才能從根本上提高自身素質,然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
我的改正措施:下階段我一定要大力提升我的思想品德素質,遵守課堂紀律規(guī)范,做一名懂事、上進、明達的好學生。
最后,我懇請您的原諒!
不認真的檢討書 篇11
尊敬的人力部X經理:
關于我此次的實習培訓,是公司為我們這批實習生特意安排的一次培訓機會,實習成績合格即可為我們分配工作。但是我本人對此次實習培訓卻沒有引起足夠的重視,導致我對期間的工作不專心,也沒有認真學好相關的品保檢測知識,更為嚴重的是我在期間個人作風紀律松散,學習態(tài)度不端正。
此時此刻我為我所犯之過錯,深感痛心。我經過一段時間的深刻反省之后,我意識到造成我過程的原因很多,可歸根結底還是我的性子大大咧咧,思想意識太過放松。加之缺少在我這個年齡段應該有的成熟和穩(wěn)重,而且在學習方面也不夠刻苦。
針對我在實習期間的工作不認真和態(tài)度不好,我的過程又豈是用“有錯”二字便可以形容的。我這樣的失誤、松懈和怠慢完全反應出了我的輕率和不成熟,加上我的行事草率,常常在言語上與人有沖撞,在態(tài)度方面實在應該好好反省改正。
關于我的錯誤,經過領導批評之后,我做了深刻的反省和檢討。我深刻地意識到此類的實習培訓,關于我這等實習生而言是多么重要和嚴肅,作為一名產品檢測員,我應該認真、謹慎地對待每一次的實習培訓,在期間懷著一份嚴肅認真地態(tài)度,刻苦地學習。
為此,我在今后的培訓實習中,我一定要痛下決心,謹慎對待每一環(huán)節(jié)的工作,認認真真學習和指導老師請教,并且聽從領導的安排。
此致
20xx年XX月XX日
不認真的檢討書 篇12
。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,老師們說做作業(yè)就想是在自己的臉面上寫字、可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的良好形象。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是在作業(yè)方面,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
不認真的檢討書 篇13
尊敬的:
“上課!”“同學們好!”“老師好!”“請坐!”伴隨著一聲聲的稚嫩的童音,又一節(jié)課開始了!
我認真地聽了一小會,可是不知道怎么的,就是聽不進去。這時,我想到了講話!鞍!”我碰了碰同桌的衣服,“咱們倆講會話吧!”“不行!”“哎呀求求你了,我有點太無聊了!薄澳呛冒伞!蓖澜K于答應了,我們倆高高興興地聊了起來。
正在這時,老師把我叫了起來,“你怎么回事?怎么講起話了?……”我傷心的淚水奪眶而出,只聽見老師那惡狠狠的聲音。
老師,我錯了,我不應該在課堂上講話,更不應該不認真聽課,即使我不愛聽課,可也不應該講話。老師,我錯了,我以后一定要認真聽課,做一名好學生!
其實,想想老師們平時的辛苦,我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。老師啊老師,這個多么崇高的職業(yè)!而我,居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊!一想到這里,坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,我錯了!老師,對不起!我以后一定認真聽課,不再講話,好好學習,天天向上!我會用我的成績來報答您的,我親愛的老師!
簽名:
時間:20xx年**月**日
不認真的檢討書 篇14
尊敬的領導:
今天,我懷著萬分的懊悔寫下這份檢討書,以此向尊敬的領導們和親愛的同志們表達我對于今天上午開會不認真行為的萬分愧疚之情。我們深刻的明白,紀律是一切,單位和組織行為的基礎,所以單位一直以來反復強調?墒俏医裉斓男袨椴还馐枪钾摿祟I導對我關心和栽培,也給我們單位抹黑了。錯就是錯,我不想找任何的借口也沒有資格沒有理由來找。對于這次行為,我深知自己造成了以下嚴重的后果:
1、影響了集體的形象,如此重大的會議遲到在新同志面前造成了不良響。
2、這次大會是領導就20xx的工作進行布署,開會遲到了就會有重要的精神沒有領會到,這對我今年的工作將會是重大的損失和遺憾。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是自以為是。
3、平時工作作風懶散,沒有認真按單位的規(guī)定作為自己的行為準則。
俗話說亡羊補牢為時未晚,我將在以后的工作中嚴格執(zhí)行單位的規(guī)章制度,不光是做到不遲到不早退,在平時的工作和學習中加倍努力以實際行動來踐行我今天所作下的保證。
檢討人:
20xx年xx月xx日
不認真的檢討書 篇15
尊敬的:
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量,F(xiàn)在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~
做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。
檢討人:
X年XX月XX日
不認真的檢討書 篇16
尊敬的老師:
對不起!
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
不認真的檢討書 篇17
尊敬的領導:
您好!
我是xx單位x人,x月x日我因為在開會的時候說話破壞了xx縣的正常會議秩序,我感到非常后悔。我會犯這種錯誤,一是由于工作緊迫,不得已在會議上用說話的方式處理;二是不認真,沒有調整好自己的工作態(tài)度。
一時的錯誤,令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。同時我暗下決心,在以后的工作生活學習中一定好好表現(xiàn),不辜負領導對我的期望。
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優(yōu)秀同事接觸,交流。紀律上,我一定要比以前做很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守單位的紀律,更加懂得了身為一名領導哪些是可以做的,哪些是不可以做的。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升,為家鄉(xiāng)做更多事!
我想再對我的行為做一個檢討,我會議期間用手機是不對的,同時還影響了同事們的學習,我有愧與大家!
但我深深體會到:人無完人,每個人都有做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。
經過領導批評,和我個人的反省,我保證以后不會再出現(xiàn)此類的情況了,不會因為個人的原因破壞縣上的紀律,對這次造成的影響我向大家表示歉意。對不起,請領導給我處罰我愿意接受,請給我一個改過的機會,并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力,對社會多做貢獻,來彌補這次的過錯。請大家相信我。
檢討人:
20xx年xx月xx日
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