學生為教師節(jié)準備的演講稿
我與眾多的獨生子女一樣,衣食無憂,但我對生活從未刻意追求,因為我心中一直揣著金色的夢想,希望在人生奮進的旅途中,能有德才兼?zhèn)涞臄[渡人。
我是幸運的,我遇到了一位性格直爽、動作干練、思維敏捷的好老師——田素華,她現(xiàn)在擔任我們的班主任兼數(shù)學老師。
田老師沒有驚天動地的壯舉,甚至也沒有見過她為哪位同學端藥遞水的動人場景。但她充滿力量,仿佛一塊巨大的磁鐵深深地吸引著我們這班小鉈釘,我們信任她,我們依賴她,我們景仰她。
進入中學后,我的數(shù)學成績不穩(wěn)定,“粗心大意”是我學習上的“頑疾”,第一學期的數(shù)學分數(shù)總徘徊在80—100分,且失分全部在計算題。田老師從未板起面孔教訓我,每次批改后,都要寫上一段親切鼓勵的話語,并對癥下藥,每星期給像我之類的同學精心篩選幾道計算題 。一月兩月,一期兩期,從未間斷,慢慢的,我的“頑疾”治好了,全班做計算題再也很少失分。這次期末考試,我數(shù)學得了120分的滿分,當手捧這份令我欣喜不已的試卷時,我與老師相視一笑,這開心的一笑是老師對我努力的獎賞,這詭秘的一笑又何嘗不是我對老師良苦用心的感激呢?人生又能有幾次這樣美好的回味。
田老師教書育人兩不誤。我們班同學的性格怪異,有鋒芒畢露者,有自我封閉者,有孤芳自賞者,更有長嘴饒舌者。記得今年上半年,學校組織體檢,一查,我的左眼視力不足0.3 。我回到教室,心情十分沮喪,陸續(xù)進來的同學開始竊竊私語,突然有位成績較優(yōu)秀的男生沖進教室像播放世界特大新聞似的大聲嚷嚷,一陣秋風涼雨侵襲全身,我再也無力支撐自己,竟趴在課桌上痛苦地抽泣起來,甚至想到了放棄學業(yè)。這時,田老師聞訊趕來 。查問了事情的經(jīng)過,她默默地站在講臺上足有五分鐘,從未有過的嚴肅,教室里的空氣仿佛要凝固起來。接著,她語重心長地說:“同學們,我們生活在一個大集體里,應該親如兄弟姐妹,可是你們自私、妒忌,這我不怪你們,因為這是獨生子女的通病,可長此以往,對你們的成長不利啊!同學們:同船過渡五百年修,我們有緣才相聚,學會尊重他人,也是尊重自己,學會關愛他人,自己也快樂,送人玫瑰,手留余香。我能做你們的班主任,是我的福份,你們這個班的學生是我二十年來感覺最可愛的。”老師的話一字一頓,情動之處,喉嚨梗塞,此時,有的同學屏氣斂容,有的腦袋低沉。朦朧的淚眼里緩緩走近一個身影,緊貼著我,是田老師,不!那是一座偉岸的山峰,那是一片寧靜的港灣,那是一根堅實的愛柱。
從那以后,我們班的同學仿佛長大了許多,互幫互助的氛圍更濃了,有好的資源也愿拿出共享,俊男帥哥鄭宇軒學會了尊重姿態(tài)臃腫的女生;整日緘默不語的鐘俊丹也活躍在了伙伴們中間;廖君同學學會了看別人的長處,不再自傲 。我們班也先后兩次被評為“全市先進班集體”,荊州教研室領導聽了我們班的一節(jié)公開課后,贊不絕口:“筆架山中學的那個八(11)班真不錯,學生表達能力強,課堂氣氛活躍”。聽說受到荊州市領導的表揚,同學們激動不已,學習勁頭更足了 。這一切都歸功于我們有位好老師!她的心血已深深融進了我們每位同學的心田 。
暑假漫長,因為掛念老師心切,我夢中驚呼“田老師!田老師!”媽媽伸出溫暖的手撫摸我的額頭!皨寢,我夢見田老師痛倒在講臺上,她的腰椎間盤突出痛又犯了,會住院嗎?”媽媽微笑著說:“我前兩天見到她,一臉陽光燦爛的,怎么會呢?孩子,夢是相反的 !边@下我心里又有了著落,有了依靠,有了信心 。我真想早點回到可愛的校園。筆柏樹旁,再與老師傾心交談,夕陽西下,又與老師結伴而行,田老師,我們依戀您!田老師,我們信賴您!
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