大學生科學發(fā)展觀學習體會
尊敬的外國語學院英語第三學院黨支部:
前幾日通過對科學發(fā)展觀的學習,受益匪淺。不僅使我更深一步了解我們黨,了解科學發(fā)展觀,也時我從中學會了一些人生道理。
首先,科學發(fā)展觀是堅持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。他的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧 。
作為一個在校大學生,在理解科學發(fā)展觀的概念的同時也應該深入思考,結(jié)合自身實際,全面貫徹科學發(fā)展觀的要義。
以人為本,就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發(fā)展。在我們大學學習生活中,堅持以人為本,我認為應該從兩方面著手,一是培養(yǎng)自己,二是對待他人 。自身方面,應該樹立正確的人生觀、價值觀以及積極向上的生活學習熱情?茖W的發(fā)展自己,在學好自己專業(yè)課的同時也要樂于創(chuàng)新,樂于感悟;多多了解社會,關(guān)注社會動態(tài);不斷充實自己,提高自己 。在對待他人方面,要堅持尊重原則,尊重他人,善待他人,寬容他人。做事之前想想他人的利益,顧顧他人的感受。一個尊重他人并樂于助人的人才會得到他人的尊重與贊賞。
全面,就是要在不斷完善社會主義市場經(jīng)濟體制,保持經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的同時,加快政治文明、精神文明的建設,形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相互促進、共同發(fā)展的格局 。對于大學生而言,全面即意味著全面發(fā)展自己。要全面發(fā)展自己,科學知識固然重要,但自身的能力也是不可或缺的。大學中有許多鍛煉自己能力的機會,我們應該努力去爭取。只有自己真正做過那才是經(jīng)驗,才能從中培養(yǎng)出能力。不要害怕失敗,畢竟失敗也是人生的一次經(jīng)歷,所謂“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”。其次,還要有一個健康的心態(tài),健康的人格。一個身心健康的人才是社會真正需要的人。
協(xié)調(diào),就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放 。大學與初中高中的不同就在于它不僅是一個學習的殿堂,還是一個給予學生更多自由空間的樂園。這就要求大學生學會約束自己,管理自己,協(xié)調(diào)自己 。統(tǒng)籌學習、社團工作或是社會實踐的協(xié)調(diào)發(fā)展。從而為自己走向社會,成為一個合格的人才打下良好的基礎。
可持續(xù),就是要統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,處理好經(jīng)濟建設、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系,推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
總之學習科學發(fā)展觀,就要從我們從身邊做起 。腳踏實的,點滴落實 。全面協(xié)調(diào)的發(fā)展自我,提高自我,完善自我。全面地審視自己,反省自己,讓自己真正成為“具有高度的社會責任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。
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