大專生自我鑒定范文800字（通用6篇）

　　自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編整理的大專生自我鑒定范文800字（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大專生自我鑒定1

　　社會高速發(fā)展，而為了跟上社會的步伐，我參加并通過三年的學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F(xiàn)自我鑒定如下：

　　專業(yè)技能：教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能 ，板書技能等。

　　思想認識：本人在期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。

　　業(yè)務知識：三年的學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在�？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。

　　實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。 作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。

　　大專生自我鑒定2

　　驀然回首，不知不覺中自己的求學生涯已經(jīng)結束。在這即將揮手告別美好大專生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　在校期間，我始終以追求提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力，也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有一定的提高；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。但同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的`缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

　　在學習上端正自己的學習目的、學習態(tài)度，三年里，我系統(tǒng)地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還不忘努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。

　　在思想上我領悟到一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　在生活中一貫堅持開朗，和氣待人，耐心對人，客觀對事。在生活中建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重和支持。

　　社會實踐方面。通過三個月的頂崗實習工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。懂得做人最重要的要會總結。

　　作為一名即將畢業(yè)的大專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

　　大專生自我鑒定3

　　畢業(yè)來的太快了些，讓人感到有些出乎意料。回想起這三年的日子，一幕幕在眼前播放，一個個溫暖的瞬間也在心底里重播。面對這三年的大專生活，我想也是時候為過去的自己做一次鑒定，為將來的自己做一次計劃了。

　　三年時光匆匆，一晃眼我變成為了一名應屆生，以前看著學長學姐們找工作的樣子總覺得畢業(yè)是一件不好的事情，但這次當我親身體會過了實習之后，我才認識到了或許結束學業(yè)，走向社會是我們人生路上最大的一次轉折。我們或許會對未知感到害怕，但這其中也會有很多的驚喜在等待著我們。

　　三年大學生活讓我知道了知識的可貴，一開始我并沒有感受到自己專業(yè)的厲害，所以也沒有很認真的對待，直到有一次上課我親身體會了專業(yè)知識的意義之后，我對著一切都有所改觀。從安時候開始，我變得開始愛學習，也開始對未來有了一些規(guī)劃了。一個人不選擇前進往往是因為自己沒有看到更好的風景，這是我們視野上的盲區(qū)，也是導致我們停滯的主要兇手。所以這三年，我通過自己的努力，參加了各種比賽，也參加了各類活動，不管是在校內還是校外，我都獲得了不錯的成績。隨著自己視野上慢慢的打開，我對這個世界也有了一些不一樣的體會。我也更加清楚的認識到了人如果不努力，沒有目標，不前進，那么終將一事無成，我不愿意做那樣的一個人，我想突破自己，創(chuàng)造自己。

　　努力會給我們帶來好運，由于優(yōu)秀的成績，我不僅每年可以獲得獎學金，得到這一筆資金之外，我還結交了很多志同道合的朋友，我們一起創(chuàng)想未來，也一起規(guī)劃現(xiàn)在。好的起點會給我們帶來精神之外更加寶貴的經(jīng)歷，也會讓我們身處于一個更好的環(huán)境之中，讓自己有足夠的養(yǎng)分持續(xù)成長。

　　生活之中我也是一個比較開朗的人，雖然沒有加入學生組織，但是我也認識很多組織之內的人，并且也通過他們參與了很多的活動。大學是一個小小的社會，在這其中我也認識到了人際關系的重要性，更是認識到了開朗的好處。所以對于一個人的發(fā)展而言，成績很重要，性格很重要，自我的修養(yǎng)也很重要。這三年讓我慢慢的成長起來，也讓我接觸到了一個更高水平的圈子。我想無論接下來會面對怎樣的未來，我都有勇氣并且有能力去做一個更好的自己。

　　大專生自我鑒定4

　　大專的日子其實就像一場馬拉松，有些人半途停下了，所以離前面的人越來越遠。有的人不管遇到什么都會負重前行，從未有過放棄的念頭，所以他也一直堅持在最前方。其實成功與失敗并不是一個結果，它更多代表的還有我們在這個過程之中的一些成績和收獲，所以有時候我們也要去重視結果一些，因為有了目的，一切的遠行才有了意義。

　　大學三年，雖然無比的短暫，但是我依舊能夠在這樣的時光之中找尋自己的價值和答案。這對于我的人生而言，無疑是一段非常美好的過往。以前我總在想，我要成為一個什么樣的人，而現(xiàn)在，我在這大專的生活當中，慢慢找到了答案。每個人的成長都是一個階段一個階段拼湊起來的，所以大專這一段日子，應當是我人生當中最為閃耀的一部分，它見證著我的成長，見證著我一步步的蛻變。我也感謝有這樣的一段時光，慢慢的將我?guī)�向了一個更加明耀的未來，也為我開啟了一扇扇大門，給予我機會，也給予了我更多的平臺。

　　在生活當中我是一個比較活潑開朗的人，所以在交朋友方面，我自認為是比較擅長的。大一的時候我就加入了學生會，后來憑著自己的努力，我最終成為了學生會的副主席。雖然聽著稱呼感覺起來是比較神氣的，但是很多人都不知道我在背后所付出的努力，平時大家都有事的時候，我總是在學生會占守著第一陣線，部門內遇到了什么問題，我也會及時的去幫助和解決。在大家的眼里，我就是一個小熱心，平時不僅總是笑嘻嘻的，對待朋友和同事依舊非常的友好，我想這也是我性格上的一個優(yōu)點吧。

　　在學業(yè)方面，我也是沒有落后過的。我很愛自己的這個專業(yè)，以前不知道設計到底是要做什么，現(xiàn)在才明白，一切的設計基于生活，而生活又能因為設計而更加的方便，我想這就是設計最真實的意義。通過我自己的思想，可以去改變他人的生活，這是一件多么有意義和價值的事情，所以我對自己的專業(yè)來說，我是熱愛和執(zhí)著的。我也想今后堅定的從事這一份工作，與設計結緣，一路同行。感謝這三年的大專時光，讓我不斷的提升了自己，也升華了自己對未來的想象，我會帶著這樣的一份力量，一直往前，一直努力，不辜負每一份期待，不埋沒每一份堅持和努力。

　　大專生自我鑒定5

　　三年的大學學習生活即將走向尾聲，此時此刻，我內心感想很多�？偨Y一下大學三年的得失，從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。三年之中學習成績比較不好，也曾犯過許多錯誤，但同時也學習到很多東西。

　　在學習上，首先是要檢討自己做得不好的地方，在大學的學習中我始終學習的主動性不夠，特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學習總落后于班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。在今后的日子，我要加快速度，充實自己的本專業(yè)知識，成為一名合格的畢業(yè)生，同時也成為一名對城市規(guī)劃和建筑學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人，我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西，經(jīng)常到圖書館閱讀各類有益的知識，廣泛學習各項社會學科，閱讀名人傳記，查閱經(jīng)典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。

　　在生活上，我最大的特點是的誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動，耐性不足等缺點。在朋友圈較小，至交好友不多，但我不輕易失信于第一個與交往的人，建立個人良好信用。在今后的生活中，我要更積極主動與比自己優(yōu)秀的人交往，學習別人的優(yōu)點，有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練，以后要加強體育運動，強壯自己的身體。

　　大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。此外，我曾經(jīng)做過班內的心理聯(lián)絡員，還做過協(xié)會的干事。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解說員和樣板房解說員等，有時會感到累些，但樂此不彼。使我的社會實踐能力有了很大提高。

　　通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。同時對于自身存在的一些不足，我也充分認識到。我相信在今后的日子里，我會努力走好每一步。

　　大專生自我鑒定6

　　在大學期間，我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力，以自我的全面發(fā)展為努力奮斗的方向，樹立正確的三觀，努力把自己塑造成為一個有專業(yè)的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協(xié)作和團結友愛精神的青年，為實現(xiàn)人生的自我價值打下基礎。

　　一、在學習上

　　增強了自己的學習態(tài)度，改正了自己所有有缺點的地方，同時向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法，不斷改進自己的學習思路與方法，提高自己的學習效率.三年來，除了專業(yè)知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的知識.在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。

　　二、在思想上

　　通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)學習，在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省.因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。

　　三、在生活中

　　大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野.在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校＂十佳歌星＂的稱號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容.如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

　　大學生活學習的經(jīng)歷對我受益非淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激她給我的這一切。

　　作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。