【**】話題作文集合七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的話題作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

話題作文 篇1

　　嗚，嗚，嗚……是誰在哭？

　　哦，原來是它在哭。從它的哭聲中，我聽出了人類的無情。

　　它說，人們不斷往它的身上潑污水，使它潔凈的身軀上有了污點。

　　它說，人們不斷往它的身上撒農(nóng)藥，使它的皮膚開始腐爛。

　　它說，人們不斷往它的身上扔垃圾，使它干凈的衣服變的臟了又臟。

　　它受不了了，可它沒有辦法讓人們停止這些做法。于是，它哭了。

　　也許，你會質(zhì)疑，也許你不相信，但它說的是真的�，F(xiàn)在人們?yōu)榱俗约旱睦�益，不斷地欺負它。大工廠為了節(jié)省費用，污水沒有經(jīng)過處理就排放，農(nóng)民為了農(nóng)作物生長的好，為了讓產(chǎn)值增高，就不斷地往它身上撒農(nóng)藥。更多的人，垃圾箱就在前面，可是為了少走幾步，把垃圾隨便扔在它身上。不用說別人，只說我們自己，走大街上，看到小吃攤，我們會忍不住大吃一頓，可是吃過之后呢？只會把垃圾隨地一扔。我們怎么會知道它的感受啊！

　　當我聽到它哭泣時，我真的好難受，真的后悔做出讓它哭泣的事。它在乞求人們，“求求你們，不要再無情的傷害我了，不要再破壞我了，如此下去，你們會失去我的！”

　　我想當人們聽到它的乞求時，會停止他們的手，不再破壞它，而是要保護它。

　　為了我們有一個美好的家園，卻保住它吧！因為它是生養(yǎng)我們的土地。

話題作文 篇2

　　說來慚愧，我是一條名副其實的“懶蟲”。每當放假的時候，不到9點，我就不起床�，F(xiàn)在，又放寒假了，我羨慕地想：我又可以好好地睡覺了�？僧斃蠋煱焉傧汝牷顒影才虐l(fā)下來時，我一下子愣住了，因為上面寫著“按時起床”，而且每天鍛煉不少于1小時！我想：鍛煉也好，畢竟對身體有好處�？上�我的懶覺就全泡湯了。

　　那天臨睡前，我把鬧鐘設(shè)置好，然后就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。因為我得養(yǎng)足了精神才行！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”第二天早上，我從睡夢中驚醒，迅速穿好衣服，顧不上刷牙洗臉，就匆匆往下跑。我打開了門，來到了外面。去干什么呢？當然是去跑步了！我從家門口以百米沖刺的速度往前沖，可跑了才五分鐘，我就大口地喘著氣——不行了。休息了一會兒，我繼續(xù)向前跑。到達家里后，一算時間，已過了一個小時二十八分了。唉！以后再也不去鍛煉了，真累啊！但我不得不去鍛煉，因為這是作業(yè)，我可不能“抗旨”呀！我給自己打了打氣，準備明天繼續(xù)鍛煉。

　　第二天早晨，我又按時去鍛煉，今天做什么運動呢？跳繩吧！我取出 繩子，便把它用力甩起來，我一邊甩繩子，一邊數(shù)數(shù)。一分鐘后，我才跳了63下！我心灰意冷，但是我的成績那么壞，就應(yīng)該多多練習(xí)才是！我又賣力地甩起繩子來，隨著甩繩的聲音，豆大的汗珠從我臉上往下掉，我只好停下來，擦掉了汗水，又馬不停蹄地接著跳�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，現(xiàn)在我一分鐘能跳80多下了呢！我真高興！

　　第三天，我也按時起床了，不過這個運動得在床上做，那就是仰臥起坐。我先把雙手放到腦袋后面，然后使出全身的力氣向上。終于，一個仰臥體撐被我做完了。我暫時把手放開，輕松一下。接著，我又開始艱苦地做著仰臣體撐�！昂�！”“呼！”“呼！”做完四個后我感到全身無力，于是我大叫道：“我不要做運動了！”這一喊把正在睡夢中的爸爸給喊醒了，他下了床，對我說：“兒子，做事怎能半途而廢呢？記住，堅持就是勝利！”這時，我鼓足了信心，心想：我一定要堅持下來！“呼！”“呼！”“呼！”……

　　從第四天開始，我都沒喊過“累”字，反而感覺十分輕松。我真想呼喊一聲：“堅持就是勝利！”

　　我想：我又長大了一些，俗話說“生命在于運動”，它將伴隨我，并帶給我更多的勇氣和毅力。

話題作文 篇3

　　多么可憐的一對母女��！可是又有什么辦法呢？以前，人類不斷地浪費水資源，造成了現(xiàn)在的局面。

　　女孩兒舔舔嘴唇，覺得更渴了。她又開始了**，不，更應(yīng)該是呼救：“媽媽，我渴極了！媽媽，救救我呀！”母親很難過，想要哭卻哭不出來。母親索性用牙齒劃破手指，手指流出了鮮紅的血……

　　為什么，為什么人類這樣殘忍？人們浪費著水，無休止的'、無節(jié)制的浪費著，給自己的子孫后代留下的是什么呢？不絕的眼淚？不，是一滴珍貴的、帶著怨恨的眼淚！

　　母親把手指送入孩子口中，孩子貪婪地吮吸著，她，“小公主”從來都沒有遭受過這樣的痛苦！

　　瞧吧！想知道些什么？結(jié)局？噢，結(jié)局可想而知！

　　女兒每天除了用干枯的果子充饑，就是吮吸母親的鮮血，母親已不能用甘甜的乳汁哺育她！女孩兒慢慢地，一天一天地把母親的鮮血吸干！母親仰頭望向蒼天：“天吶！誰來救救我們！”便倒在了地上。臨終前留下了最后一滴珍貴的、帶著怨恨的眼淚……

話題作文 篇4

　　干枯的枝杈上，弱小綿軟的毛蟲艱難匍匐向上，一抹新綠在灌木中如此扎眼，預(yù)示著蛻變的陣痛。

　　晚霞，蝴蝶早已翩翩。然而卻有這樣一只青蟲來遲到世上，它的同類們早已化蟲為蝶，盡享飛翔，而它卻還是丑陋的青蟲。它不知何時才會迎來化蛹的時期，更是受盡蜜蜂的嘲弄，蜻蜓的恐嚇，它們在它面前大幅地扇動雙翅，透明的膜翅在晚夏如橙般的陽光下映射出亮眼的光斑，刺得青蟲睜不開眼。

　　它們的話一直回蕩在青蟲耳邊，“你是如此的粗鄙丑陋，看來呀，就算是有機會破蛹，也會是肥胖的蛾子�！�

　　弱小的青蟲的反駁很快淹沒在昆蟲們的大笑中，它只得緩慢地低下頭，一步步地爬向陰冷的角落，但一個愿望強烈蠻橫地擠占了它纖細的心脈：我要飛翔。

　　清晨，露珠中映出了青蟲艱難的背影，它正爬過粗糙的樹基，向樹枝頂端一點點地躍進，干枯的枝杈上一抹孤獨的新綠闖入眼前，我看見，一只堅定的毛蟲正一下下地踏在我的心上。

　　腦海中閃過一串串譏笑的面孔，“呦，你又拿了這么低的分數(shù)呀！”而我只能向夢魘低下頭祈望著逃避。一次次的打擊使羞恥早已沉睡，然而這樣一個清晨，我卻看見，一只毛蟲的剪影在心中擴大；瞬間，那種深切的恥辱感蠻橫地印入心脈，一只小小的毛蟲**的背影。

　　我決心改變，即使飛出的不是蝴蝶，但我還是要面對飛翔。

　　每日都去看那毛蟲，看它一天天的用潔白的絲線將自己包裹成小小的一團，直至一日，如血般的夕陽下，一只深綠色的蛹掛在枝頭，映著夕陽，形成一道灰黑的剪影，那是它的豐碑……

　　此刻的我，用掌心輕撩蛹，分明是觸得到一個渺小卻不屈的生命在經(jīng)受著背部破裂血肉分離的過程，在痛苦的吶喊中生出足以使它依賴，使它飛向夜空的翅膀，生命的掙動似弦般撩撥著我。眼悄然模糊。

　　八月的我最后看了眼蛹，昂首挺進考場后，暖紅的分數(shù)預(yù)示蛻變。

　　雨后，枝杈上的蛹已成空殼，一只蛾子匍匐在枝杈上，而不是蝴蝶，但它努力的舞動粗鄙的雙翅，迎著雨后濕潤的微光跳起高貴的舞蹈，即使上天賜你愚鈍的外表，在飛翔的那一刻，我們都一樣。

　　也許，我們看見的并不都是美好，但是用心靈的眼睛見證的卻是一個生命。飛翔的時刻，我感受的，是大千世界中超越了外表的蛻變。

　　我看見，在朝陽下一只小小的飛蛾停落在我的指尖，給我蛻變的力量。

話題作文 篇5

　　這支隊伍也一直支援****建設(shè)，我記憶憂心的一次是九八抗洪，那是我親眼所見，那是在我的家鄉(xiāng)，一名名戰(zhàn)士，他們都不怕**，拯救當?shù)厝嗣竦纳�命與財產(chǎn)，這些生命財產(chǎn)，都是戰(zhàn)士們用生命在洪魔手中奪過來的。還有20xx年春天，一場突如其來的非典疫情，那是我親生經(jīng)歷，當時涌現(xiàn)出了一大批，一大批抗擊非典的尖兵，他們不怕被感染非典，在重要的交通地域，嚴格把守**人口的流動。官兵們都深入一線進行抗擊非典，在他們的支柱下。全社會萬眾一心，眾志成城，將這場突如其來的非典打了下去，他們緊記*的教育，始終把人民利益放在第一位，就那怕是付出自己的生命，他們也毫無怨言。這支隊伍，他愛人民，愛社會，就象孩子愛父母似的，深深的打動了我，激起了我當兵習(xí)武的斗志，把我這棵愛祖國的心推向了****。

　　二十一世紀，全世界都有一個寄托和*這個寄托以落在我們的肩上，一往再前敢亮劍，聯(lián)合軍演以拉開帷幕，還有軍事**準備的最后一年，在這個時候，我們要把老一輩**英雄氣節(jié)，拿出來，把我們腰中的劍亮出來，讓我們永斗新的挑戰(zhàn)，。將一切自然災(zāi)害和侵權(quán)**都粉碎，**因戰(zhàn)爭而存在，而為了和*更需要存在，因為我們都是和*的象征。一個國家、自有擁有了強大的**，人民才有安穩(wěn)的日子。在這個時候我們要強練自己的戰(zhàn)技水*，隨時付出八一軍旗紅的作文八一軍旗紅的作文。

　　對于我們這樣一個偏遠的山溝，我們的付出也非常重要，我們都是后勤保障兵，我們所管的都是戰(zhàn)略儲備物質(zhì)，這些物質(zhì)對于戰(zhàn)事來說更是尤為的重要，就哪怕是和*年代，我更不能放松警惕，因為這些物質(zhì)，如果流到社會上，那將會造成很壞的事件，給人民帶來一種不安定，這樣嚴重影響部隊的聲譽。做為一名保管員來講，管好這些物質(zhì)也是及其的重要，在管理當中，我們要嚴格提高物質(zhì)的管理水*，認真做好收發(fā)管工作，要真正地讓上級**放心，這個任務(wù)交給我們是沒錯的。去年我們在兩項活動中取得優(yōu)異的成績，受到兩極**的表彰和好評。在**和政委的帶領(lǐng)下，XX年上半年，我們的工作也邁**一個新的臺階/上半年僅彈藥的收發(fā)量就有****多噸，安全，準確，無誤充分受到政委好各級**的好評。在這些成績的面前，我們要不驕不超把下半年的工作抬上更高的的臺階。同時我們也要加強業(yè)務(wù)和科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，為建立信息化**打下基礎(chǔ)。

　　雖然我以面臨服役期滿，但是我會更加嚴格地要求自己，把后面的工作干好，干優(yōu)秀，退伍后我會自豪地說：我是一名后勤保障兵，是優(yōu)秀的，我們要團結(jié)全庫官兵用安全，穩(wěn)定，無誤來向*的*獻禮。

　　服役期是有限的，但是八一在我心中是永恒的!永恒的!

話題作文 篇6

　　孰為君子？余曰：“能屈能伸，只為顧全大局者，君子也！”屈伸之氣，人皆有之，君子能勿喪耳。

　　古者，尊嚴乃男子之所至重，而辱尊之舉則為君子所不能忍；而名節(jié)與清白則為女子視如生命之物，毀節(jié)滅白之事乃貞女所不能容。吾亦敬重此等守尊護節(jié)之壯士，而余甚愛**仍隱忍**之士，汝等忍辱含垢，只為成就比死還重之偉業(yè)，實屬讓人敬佩萬分。

　　在“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》中，我們看到了幽于糞土之中而辭，終不愿鄙陋沒世的司馬遷向友人吐露真情、傾訴苦衷，他以文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐，乃賦《離騷》等屈尊為志之士自勉，其坦言：雖萬被戮，豈有悔哉！”為了完成《史記》的著述，他勇敢地選擇了在縲紲之下、謗議之中痛苦掙扎，忍辱負重、堅忍不拔，只因他深知“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”而他不屑死得一文不值，如于談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故我敬重他，并非僅僅因他著有《史記》，而是因他的君子之氣，能屈能伸。

　　相信大家也聽說過越王勾踐臥薪嘗膽的故事吧！勾踐，他在成為戰(zhàn)俘之后，沒有急于以死明志，而是每天臥薪嘗膽，以告誡自己，勿忘國仇家恨。其成就了一段可歌可泣的激勵人的故事，催人奮進��！再如受跨下之辱在古代是對男子一種極大的侮辱，會為人譏笑，甚至?xí)�給心理留下永遠的傷痛。但是韓信在受到這種屈辱之后，并沒有選擇一死了之，而是更加努力過好自己的生活，這一點，值得我們敬重。

　　古人為了自己的夙愿甘愿忍辱負重，我們現(xiàn)代人照理也應(yīng)以之自勉，因為古語有云：“前江后浪推前浪，青出于藍勝于藍！”但是現(xiàn)如今有一些人在遭遇挫折后，竟如此脆弱的放棄了自我，自暴自棄，自甘墮落，甚至自我了斷，這些人讓我不屑……死，其實很簡單，閉上眼睛，永不睜開，可以說是每個人都能做得到，但是能為了夢想，為了志向，勇敢活下來的，才是生活的強者、智者。

　　人生路漫漫，沒人能料到下一秒會發(fā)生什么，但是無論生活怎樣考驗?zāi)�，你都要以最美的姿態(tài)，做一位與眾不同之君子！

話題作文 篇7

　　驕傲使人落后，謙虛使人進步�！�—題記

　　有許多人，由于成功后自滿驕傲，便迅速地走向了失敗的道路；有許多人，謙虛之后便迎來了輝煌。“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”對于這句話我感觸很深。

　　還記得上次數(shù)學(xué)月考我考了一百分，然后興奮異常地沖回家，對媽媽說： “媽媽，看我牛不牛，我考了一百分耶！”媽媽當時也很高興，一個勁的表揚我、鼓勵我。但當她看見我在那得瑟的表情后，迅速地沉下了臉，****地對我說：“寶貝，一百分的確很棒，這是不能否定的，媽媽為你感到高興。但是這個成績除了老師對你的辛勤付出外，更離不開你*時努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，你可不能因為這次考試得了一百分就驕傲自滿，往后的考試還多著呢，只有踏踏實實……”

　　“知道了，知道了……”我不耐煩地打斷了媽**話，對她擺擺手，“我去復(fù)習(xí)了。”之后，便進了自己的小屋，關(guān)**房門拿出手機偷偷地玩了起來。

　　過了幾天，我們學(xué)完了新的課程，老師說明天要檢測，同學(xué)們都緊張了起來，我卻不以為然，心想：“切，不就一個單元的考試嗎，我月考還得一百分呢，單元考試還能低了不成？”

　　于是，晚上回家后，我連數(shù)學(xué)書都沒翻，一點也沒復(fù)習(xí)。媽媽再三催促我復(fù)習(xí)的事，我都是不屑地笑笑，表面上答應(yīng)得好好的，但是壓根沒把檢測的事放心上。

　　第二天，開始考試了。看到卷子后，我蒙了，因為有好幾道題我不會做，那些題可都是老師課堂上講過的呀！只是由于我太驕傲了，沒有認真聽�？纪暝嚭螅�我像一個受傷的小鹿，無力地趴在課桌上，我多麼的希望老師改慢點，最好成績永遠不要出來。

　　終于，還是逃不過宣布成績的時候，那時，我緊張極了，心里像十五個吊桶在打水——****的。果然，沒考好，一些*時沒我學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績都跑到了我的前頭，我頹廢地錘著桌子，看向窗外，無比的后悔。感覺就連窗外嘰嘰咋咋的小鳥都是在嘲笑我，小樹被風(fēng)吹到一邊都懶得看我一眼，它們都好像在說：“讓你得意，讓你驕傲，這下你可美了吧？”

　　雖然這次考砸了老師沒有批評我；雖然同學(xué)沒有譏笑我；雖然媽媽沒有過多的指責(zé)我，但是我卻得到了莫大的教訓(xùn)，并且我會一直記著這次檢測，記著“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”這句話的真正含義。

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——話題作文集合七篇

話題作文集合七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的話題作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

話題作文 篇1

　　青春是一把熊熊燃燒的烈火，把廣闊的天空映得無比絢爛。

　　——題記

　　時代與節(jié)奏，這青春的火種，將這把青春火引燃。

　　21世紀，一個新的時代，一個富有節(jié)奏而又摩登的時代。“江山代有才人出”，新的時代需要有新的鼓點，新的時代需要有新的色彩，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，而我們，90后當仁不讓的引領(lǐng)著時代的節(jié)拍。

　　時代與節(jié)奏是青春的火種，無需等待，只要稍有一點溫度，它就可以被點燃，跨越時間和空間，不斷蔓延……

　　我們的青春與張揚、**與幻想被這快節(jié)奏的時代所引燃�；馃岬臅r代激揚著新的旋律，譜寫著新的凱歌。青春的火種在時代的沃土中慢慢成長，漸漸萌芽，它由蘊含到顯露，由微弱至猛烈，在它成長的每一天都有新的故事在靜靜地流淌，在悄悄地搖曳。有了它，從此，我們的人生的記錄中再也沒有空白頁！

　　熱情與奔放，這青春的火苗，讓這把青春火蔓延。

　　我們有著熱情的天性，有著愛笑的眼睛。熱情如火的我們總能輕易地將身邊的每一個人融化和感染，讓每個人的生活中都有快樂牽手，讓每個人的生命中都與幸福相伴。我們沒有80后洞察世事的疲憊，沒有00后不諳世事的天真。我們有的是天生的**與奔放，它是躥動著的小小的火苗，不需要太多，就能使氣氛變得融洽，就能讓身邊的一切人或物盡情地燃燒。沒有膽怯，也沒有懷疑，那跳躍的、單純的火苗讓我們踏上幸福之旅的機票，它是幸福來敲門的溫暖的預(yù)兆。我們用自己真誠的心靈給予它熱度，期待它變成火焰，熊熊燃燒。

　　低調(diào)與執(zhí)著，這青春的火焰，讓這把青春火絢爛。

　　我們低調(diào)而不沉默，張揚而不炫耀。我們堅信人定勝天，我們也明白敬畏自然的重要。骨子里的執(zhí)著，是我們永遠的伙伴，它讓我們無論何時都能吹響歡樂的口哨。不知從何時起，“低調(diào)做人，高調(diào)做事”成了我們的座右銘，“Neversaydie”成了我們的動力。我們的青春，正以一種旺盛的姿態(tài)不斷地變換與飛揚。盡情地燃燒吧，讓那象征著低調(diào)與執(zhí)著的火焰照亮云天，帶我們到達成功的彼岸。讓那片火紅吞噬所有的膽怯與驕傲，撲向我們的未來、我們的明天。

　　火，是這自然界中最旺盛、最活潑的精靈，它擁抱一切的魄力，挑戰(zhàn)一切的傲氣，難道不是青春最好的詮釋嗎？火熱的時代、年輕的生命、旺盛的火！就讓我們一路歡歌，去創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活！

話題作文 篇2

　　那天中午，輪到我們班做大掃除。天泛起了蒙蒙細雨，教室中的我們正干得熱火朝天。

　　擺的擺桌子，拖的拖地，掃的掃地，幾乎忘了自我。只有我一個人偷偷溜了出來，唉，難怪呀！玩興大發(fā)，想起今天在付老師面前信誓旦旦地說：“一定把教室衛(wèi)生打掃得千干凈凈。”就覺得自己十分好笑。爬上五樓的音樂室，將練琴的同學(xué)都拉了出來，進行了一場暢快淋漓的乒乓球賽。

　　外頭的雨越來越大，雨滴擊打著地面的聲音，滴得我心中直發(fā)怵，總覺得心中有塊大石頭沒有落下。

　　在與好友告別后，我來到了教室，教室里簡直煥然一新，我看著干得氣喘吁吁的同學(xué)們心中不禁一陣慚愧。

　　“去問問數(shù)學(xué)作業(yè)不？”左鵬問道�！靶�，我去問問吧！”我痛快地答應(yīng)了。

　　來到老師辦公室，老師還沒有午睡。徐老師看到我的到來甚是高興，連忙說： “來未來，洪**，這是今天的數(shù)學(xué)作業(yè)，你幫我訂正一下！”

　　“這個，好……好吧！”我猶豫不決，但最后還是答應(yīng)了。

　　一共有7張試卷，67人每人七張，我要在一個小時內(nèi)將469張試卷分類訂正，這幾乎是不可能的事情。

　　我小心翼翼地將試卷放桌上，開始歸類訂正。

　　一個小時很快過去了，67份試卷我還只訂了一半，看看還有厚厚的一堆沒訂正的試卷，我心里直發(fā)愁，于是我_又故伎重施，想要逃跑。而且我的計謀輕而易舉地成功了。

　　來到教室，只聽見左鵬在問： “洪**，我的作業(yè)呢？”

　　我心中一怔，說： “不知道�！�

　　“��？還沒有發(fā)下來，今天的作業(yè)我又做不完了�！�

　　這時，我感覺自己的心被狠狠地割了一刀，我想我再也不能對自己的話不負責(zé)了。

　　外面的雨越下越大。我躡手躡腳地來到徐老師辦公室，坐到老師座位上，加起油來，終于在我的努力下，469張試卷還是被我在上課前訂完了。當我將卷子交到同學(xué)手中時，滿足感與自豪感油然而生。這種感覺也許別人不知道，但是我卻很明白并快樂地享受著這種感覺。我覺醒了，對于自己說過的話，做過的事一定要負起責(zé)任。

　　外面的雨停了，天空泛起一道道彩虹，點染了天空也點染了我的心靈。

話題作文 篇3

　　淡，凝成晶瑩的琉璃，光宇之下的夢幻，通透輕盈，用歲月的線將它們一顆顆串起，垂成生命的重量。

　　輕盈碰，纖蝶夢。有人說，淡為佛之淚，落于心，便可使人通徹明達，純真而又美好。淡，那為淡然，需要我們淡然處世。淡然處世，要有堅定的信念和耐得住寂寞的心。還記得當年那個天真的女孩，夢想把她推向了去上海參加新概念大賽的火車，沒有人知道，她為了寫作付出了多少，才換回一張一等獎的獎狀。與她一樣的是《甄嬛傳》的作者流瀲紫，在訪問量為零時，她依然淡然地碼著字。當全國網(wǎng)友質(zhì)疑她抄襲時，她淡然地不作回應(yīng)。因為她知道，每一朵淡然處世的嬌花必須要有一個堅定的信念和一顆耐得住寂寞的心。

　　一個人的強大既不害怕獨處，也不害怕人群，因為他們的內(nèi)心可以在淡然中綻開大千世界，也可以在人群中保持恬淡清寂。

　　在淡然中，那個女孩蛻變成了七堇年，最世文化的簽約作家；而流瀲紫也證明了自己，成為了最紅的網(wǎng)絡(luò)寫手，她們各自迎來了屬于自己的淡然之花盛開。

　　風(fēng)中碰，纏綿起。淡，需要我們長嘯風(fēng)流。叔本華說：“人生上有兩種選擇，要么庸俗，要么孤獨�！弊怨盼娜搜攀慷际窃谇�高和寡的孤獨中長嘯成歌，播散文化的芳香。竹林拔心弦嵇康永嘯長吟；安樂在心房，歸有光偃仰嘯歌；歸隱在心田，陶潛東皋舒嘯。悠悠長嘯似月光，照亮了那片不羈的竹林，那間文雅的書房，那朵清雅的菊花。他們在長嘯中找到了精神的沉淀，在簫聲里聽到了心靈的呼喚。他們注重心靈的豐滿，避免了心靈的枯竭。長嘯短嘯，嘯出生命風(fēng)流。而有人，卻點頭哈腰，舍下品性高貴，求人時藏書窗下，害人時言語中傷。鐘會親自結(jié)束了恩師的生命，用權(quán)勢之上的流言蜚語將七賢之嘯冷酷斬斷，嘆息他人生在世，竟遭權(quán)勢迷惑，讓物質(zhì)掩蓋了精神的空虛。我們需要長嘯風(fēng)流。

　　遙遠的長嘯如碧水行舟，清風(fēng)拂過，漾開一池?zé)熡�，落霞映照，生命萬紫千紅，風(fēng)流至今。

　　盈音止，清風(fēng)動。淡，需要我們身處喧囂，心歸于寂寥。而立于年，且聽佛吟，林清玄化開菩提之音，絢爛畫筆綴詩意，席慕瑩哼唱青春小曲；夏池河花對影落，季羨林吹著散文幽笛。這些都是遠古長嘯的回響，音純而聲真。笑聲里看暗夜燭火，看月亮煥發(fā)青銅的蒼古，撲散芬蘭的幽香。他們在時代的繁華之下，從四季景象，衣食住行，浮華物質(zhì)里聆聽精神長嘯，守候心坎上的半畝花田，讓靈魂質(zhì)性飄逸風(fēng)流。正如林徽因所說，真正的安寧，不是遠離車子喧囂，而是在心中修籬種菊。

　　這山長長遠的流年，一入江湖歲月便催。浮生若夢，浮塵若客，不過是渺渺紅塵一過客，寥寥天地一沙鷗。

　　淡，需要身喧囂，心寂寥。

　　清風(fēng)頌，徹心扉。淡，是越王勾踐成功復(fù)國的關(guān)鍵。年輕的越王站在被一點一點攻破的越都城樓上，聞著撲面而來，夾雜著**味的空氣，他選擇了打開城門，對吳王夫差俯首稱臣。在他心中，沒有可以與黎民百姓的生命匹敵，他將自己已淪為階下囚的身份看淡。然而淪為階下囚的他，又將錦衣玉食看淡，將復(fù)國強兵作為重中之重。三十年如一日的辛苦，三十年如一日的付出，終于換來了越軍在吳都城樓的陣陣歡呼。然而，當初的勾踐若將自己帝王至尊看重，而將百姓生命看淡，將復(fù)國強兵看淡，錦衣玉食看重，又怎會創(chuàng)造“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的奇跡？因為越王懂得“淡”的深刻內(nèi)涵，方能成功復(fù)國，稱霸一方。

　　靜立成琥珀，讓凝滯的目光去探尋，讓墨守的耳朵去傾聽，這些殷殷艷艷所承載的歌聲，如長虹飲澗，落霞浮浦，如冰河綿延，隨著淡，創(chuàng)造生命的風(fēng)流之境。

　　作為當代的有志青年，我們應(yīng)看淡生活中的不如意，從青如天、面如玉的汝瓷里邂逅煥然而合的美，從青松傲雪的畫境間領(lǐng)悟孤寒幽奇的妙。人間煙火，幾度闌珊。以“淡”處世，擊破繁雜，擰碎不安，化開迷亂，留一身清雅自在，留一份充實滿足。

　　我不想庸俗，也不愿孤獨，只是“淡”于心中。而你是否感受到清越之音劃過心扉？

　　莫凝春歸無覓處，靜待化開會有時。春在行走，風(fēng)度翩翩，珠串纏綿。琉璃淺吟低唱，于淡中成長，換來這一世的璀璨光芒。

　　三毛說，沙漠***人形容生命必喝三道的茶：第一道苦若生命，第二道甜似愛情，第三道淡如微風(fēng)。我想，在生命漸趨厚重的同時，淡的滋味也會愈加清晰。

　　也許是，就如你：遠在夢中化蝶而逍遙，濮水之邊，你舞動潔白的縞衣翩然而去，獨留楚使的瞠目與嘆息。誰人如你？莊子，自得于*淡，你用素衣寬袖拂開**的洪流，愛人的離開未換來你的嚎啕，你是那樣超脫塵世，如一個素面老者淡然微笑，宛如生命的滄桑開出的嫣然花朵。

　　昭君，一個美到極致的奇女子。*淡如水，靜美如她。初進皇宮，她不愿行賄；遠處塞外，她挺身而出，若不是勇氣，那也是一種望塵莫及的人生態(tài)度。她淡對地位，淡對驕人的美貌，更淡對生命的艱辛，她自然又無悔地擔起大漢興亡的重擔，鋪開大漢半個世紀安寧的橋梁。也許這就是生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美吧，眼前驀地展開一幅拈花美人圖，許是你吧，昭君，永遠是那般恬淡的美好。

　　突然想到《游園驚夢》，“不到園林，怎知春色如許？”秀麗佳人杜麗娘一步步走出牢籠，走向自己浪漫的命運，“原來姹紫嫣紅開遍，似這般，都付于斷井頹垣�！彼�是幸運的，又是悲哀的，雖后體味如花美眷，似水流年，怎敵得命運的捉弄。深陷過，所以懂得，萬般姹紫嫣紅，不過是一瞬間的花開花落，須于淡中品世間百味，在沉浮中靜觀**跌落。

　　“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”每當想起此句，便有種肝腸寸斷的凄涼，便會想起黛玉如雨浸濕的臉龐。有人說，她雖寄人籬下，有萬般苦楚難以言說，但她卻心高氣傲，恣情傲意，太過濃烈。而我卻認為她是朵淡然的芙蓉，至死都保有一顆純潔的心，不為俗世所染，舉目無親，她淡然了；冷眼相向，她看淡了。生活的厚重讓她越來越淡然，“堪憐詠絮才”是對顰顰的惋惜，可又添一份真心欣賞。

　　那位才情兼?zhèn)涞呐�子，“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”林徽因攜著她對世間的愛與希望緩緩走來，她是一位多情溫婉的女子，徐志摩對她的愛激烈而又難卻，但她卻拒絕了。因為有些事不得不看淡，有些情不得不忘卻，徐志摩帶給她的只有心靈上的慰藉，如新月朦朧的夜晚，“蝴蝶飛不過滄海，沒有誰忍心責(zé)怪。”是啊，情到深處只能讓它化為晨曦初露，再回首，只須在大地明亮之時淡淡觀望，一切都會有好的選擇，哪怕結(jié)局是悲來人散，淡然之處則會傷的稍淺，看淡俗事是一本學(xué)不完的書。

　　水火本相克，可它們的結(jié)合成了“淡”，這不失為一種心靈的啟示，世上本沒有水火不容的矛盾，也沒有到達不了的彼岸和難以再返的彼岸，我們總是要在兩者之中調(diào)劑，進而悅納生活。

　　七堇年說，心之所間，素履以往，身如逆旅，一葦以航。無論在何時何地，我們都不用受俗事的牽絆，看淡身邊的物欲與**，駕一葉小舟，直驅(qū)內(nèi)心最柔軟皎潔的那一方，浸之以甘泉，沐之以陽光。這是一種**與淡泊。

　　在這個物欲橫流的社會，無數(shù)人取富貴青蠅競血，逐**白蟻爭穴，孰不知，真正的美好已與他們漸行漸遠。職場的追逐已讓人們面目猙獰，官場的賄賂已讓人們心如焦炭。何時，人們能重拾往日的寧靜美好？孔子說：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂在其中也，不義而且富且貴，于我如浮云�！钡拇_，人類若想在21世紀生存下去，則需重回2500年前吸取孔子之智慧。

　　現(xiàn)在的我們，總是會想著失去什么，而忘記該抓住什么。也許是太幼稚，還不懂得如何在生命的夾角中洞察世事沉浮，但我想，隨著生命的年輪一圈圈傾軋前進，我們一定會漸漸懂得一些道理，淡的滋味也會在舌尖久久縈繞。

　　淡對塵世，當年華老去，我們都將對自己說：歲月無礙。

　　煮一壺清泉，看絲絲縷縷的*凡清香渲染生活，攜如練光華，思歲月汩汩流淌的日子詮釋生活。

　　淡看榮譽，活出精彩篇章

　　人生如畫，淡雅香醇，細細品味，其樂無窮。人生風(fēng)起云涌，貢獻于國家，叱咤風(fēng)云，也許會隨社會的感染而浮躁不已。躁動不安的心終究被淘汰�！拔锔偺鞊�，適者生存”，現(xiàn)代社會的突飛猛進，基本由適應(yīng)環(huán)境，不為榮譽所打擾的人士主掌，歸根結(jié)底是心態(tài)的較勁。淡看人生——淡看榮譽，拜托自己的抱負，榮譽只能使人光輝一時，卻不能光輝一世。

　　居里夫人曾兩次獲得***獎，卻不曾被榮譽迷惑。有一次，好友到她家作客，她的獎?wù)聟s在孩子手中玩耍，那可是夢寐以求的獎?wù)掳。∷齾s不以為然。淡看人生中的紛紛擾擾，以*常心態(tài)看世界，看人生，看榮譽。曾說“苦盡甘來”，吾卻道：“淡看榮譽，樂哉！”

　　淡看塵世，編織詞采拈花

　　劃舴艋舟于清漣碧波，尋馨香于紅藕綠簇，一生與詩書作了閨中伴，與書墨結(jié)成了骨肉親，一代詞國皇后，看淡塵世，以詞展現(xiàn)內(nèi)心的獨白。你——易安居士。

　　易安居士，人生雖未波濤洶涌，不若文成公主入藏般浩浩蕩蕩，也不若王****般轟轟烈烈，看透歲月，記載人生。

　　沉醉暮色，吟弄閑愁，不愧于詞國皇后，卻似穿透歷史。隨意折一下一縷思緒，也勝過夫君無數(shù)。手法獨樹一幟，細膩深婉，美麗而崢嶸的身影，在歷史膠片回放。

　　看淡塵世，沉浸在自己的夢境。物是人非事事休，欲語淚相流，黃花憔悴滿地，細雨滴濕了梧桐，看你的“淡”，也許，不料才上眉頭，卻下心頭。

　　看淡**，塑造完美人格

　　生在當代，大多數(shù)人認為：**似堡壘，牢固地位，高人一等，無可畏懼。其實，看重**是勞累的人生，膚淺的人生。

　　淡看**——一個詩壇得意人，官場失意人，飽受顛沛流離的人——一代詩仙李白。

　　有了對官場生活坎坷經(jīng)歷，厭倦了**的庸俗，憎惡官場黑暗，開始放逐青崖�！芭e杯邀明月，對影成三人”是你月下獨酌對官場的郁憤，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”，是你對生于污濁官場多舛命運的反抗，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，是你看淡**，對際遇的壯志豪情，看淡**，不與世同流合污，才有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男判呐c灑脫。

　　看淡**，雖浪跡天涯，雖人世之路坎坷，李白卻放下內(nèi)心的重擔，輕裝上陣，卻創(chuàng)造人間創(chuàng)舉——宛若一世之唯美，超凡脫俗，找到心靈的凈土，執(zhí)著堅守貞潔，淡泊**的品質(zhì)，雖酸楚其由無悔。

　　鴻鵠一心展翅騰飛，在腦海深處細嗅人生。淡，卻道佳境。淡看榮譽，塵世，**官場，靜心品味，會發(fā)現(xiàn)一切的一切，都淡了，也許認為永不能觸摸的，瞬間觸手可及……

　　淡看人生，千年不落的雅致，萬年不凋的風(fēng)韻。

　　人生如同在森林里奔走，或見落花翩躚，或見衰草萋迷，或見榆柳娉婷，或聆見青鳥啼鳴……、綠蔭下的繁華，往往會使人在煙雨氤氳處迷失，唯有心懷淡然，才能在漸行漸遠的路上，尋見一朵蓮。

　　林徽因曾言：“真正的寧靜，并非遠離車馬喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊，盡管如流往事，每天已然濤聲依舊。”

　　氣冷的雨漸漸浸濕了窗扉，烏臺詩案使這個才華橫溢的詞人失去了往昔的寵榮，人們?yōu)橹��?，然而他卻沒有表現(xiàn)出一絲憤榮。駕一葉之扁舟隱于山林，這不是他想要的，逃避不是他的風(fēng)格，失意一次又何妨呢？于是，他漫步于月下，看風(fēng)卷起楊花似雪花，他終究選擇了身處世間，在心中種菊，往昔的寵容只不過是過眼云煙，唯有泰然處之，才能登上人生高峰。于是，當風(fēng)吹開發(fā)黃的扉頁，鏗鏘的詞句至今還訴說著他的豪壯。

　　“我覺得這是我姓名的昭示，讓歷史像鐵一樣的生著。”史鐵生，這個身體殘缺然而思想完滿的人，用他超逸脫俗的淡看苦難，抒寫著生命的真諦，**于他又是何等的微不足道。他說：“我們害怕最終走到虛無中去，卻常常忘了我們本從虛無中來。”他淡看自己，淡看人生。然而這種淡看不是輕視，而是當苦難來臨時，坦然面對，當**敲門時，淡定拒之。史鐵生的淡然，造就了他寫作生涯的輝煌，同時用他最豐滿的'靈魂充實著并不豐滿的身體，也充實了世人的心靈。

　　然而，縱觀當今世上，有多少人能在突如其來的苦難中，淡定如初？又有多少人能在**降臨時，守住內(nèi)心？

　　繁華的都市在迷亂的燈光中，失去了夜空的點點星辰，車來車往中，不見一人停留于街口，仰望一下被面紗遮住的星空。每一個人都各顧各自低頭前行，在匆匆忙忙的腳步中摻雜著迷惘與孤獨，他們只是一味地向前奔走，卻不知自己已在開始便迷失在了巷口。

　　紀伯倫曾說：“我們已經(jīng)走得太遠，以至于忘記了自己為什么而出發(fā)�！比丝偸浅鲇谀撤N目的而不斷向前奔跑，為了這奔跑，往往要付出所有，然而，卻又不愿回頭，生怕自己走不到目的盡頭。這種浮躁，便注定會讓自己迷失，讓自己離盡頭的那一處光越來越遠。因此，無論我們走得有多遠，都不要忘了問問自己為了什么而出發(fā)。

　　有詩曰：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”只有持一顆淡泊之心，才能讓自己在布滿荊棘的道路上越走越遠。

　　猶記得季羨林在他的《病榻筆記》中提到：請把我“國學(xué)大師”的名號摘掉。他一生淡泊**，不變初心的為邊疆那即將失傳的國學(xué)奔走了一生，盡管人們毫不吝嗇的將“國學(xué)大師”的名號贈給了他，他仍在臨終前想摘掉這個桂冠，不是因為他覺得自己配不上，而是他于**已經(jīng)看得如同塵埃了。

　　僧璨法師曾言：“智者無為，庸者自縛。心若無異，萬法如一�！睉{著自己淡然的心，僧璨才有了對佛祖的大徹大悟：一花一天堂，一草一世界，一樹一菩提，一土一如來，一方一凈土，一笑一塵緣，心似蓮花開！唯有內(nèi)心淡然，方能守住一朵蓮，于陽光滋潤下，輕嗅蓮的開之時那沁人的芬芳。身似菩提，心似琉璃。

　　持一顆淡然之心，才能穿過迷霧混雜的森林，才能尋見森林盡頭處的光芒，才能采擷一朵蓮，于幽谷登上最高的青峰。

　　待看遍繁花落盡，看過王謝堂前燕去，賞過雨隨葉的脈絡(luò)滑落，在心中種下一朵蓮，用淡然凈流澆灌，靜候花開之時沁人的芳芳。

　　人的一生就好像是在夜間行船，獨有那*淡如水的相伴，是我們度過這漫長行程。

　　——題記

　　花若凋零，方知其幽香靜美。葉若衰敗，方知其茂盛青翠。人若離去，方知其情濃意切，方知何為心碎，何為珍貴。

　　年少的我，尚未經(jīng)歷什么生離死別，也未曾讀懂過什么人間滄桑。用盡了生命的十七載，才略懂得那*淡若水的相伴竟是生命中的心臟。正因有了那淡若水的相伴，心臟的每一次跳動才變得更有力，才變得更有意義。

　　也許正是因為如此吧，我才那樣后悔。后悔我與他本該是最親近的人，卻不覺中竟成了最熟悉的陌生人。又有多少人同我一樣愚蠢呢？

　　回想往事，思緒的纏繞延伸，過往像是斷了線的弦，只能慢慢追溯其痕跡。

　　從我記事時起，他便已不再我身邊。我對他的記憶就像是未完結(jié)的電視劇一樣，一集一集的，一年更新一集，一集四十幾天，而與電視劇不同的是，每集之間永遠不存在著聯(lián)系。也許，就是因為如此吧，才使那本就*淡的相伴，遮**面紗，我與他之間也就結(jié)下了結(jié)界。只要我不過去，他怎么也進不來。青春期的我，愚昧的守著那份堅持。而那淡如水的相伴，一次次的轟擊著這份“堅持”。

　　他走到桌旁，深深地嘆了口氣，小心翼翼的將那杯涼透了的水拿了起來，轉(zhuǎn)身離去。他的背影似乎透著些許無奈，些許落寞和些許我看不懂的東西。驀地，我的心跳，莫名的漏了一拍，那種感覺，無以名狀。

　　他又是輕輕的推開我的房門，并沒有過來，只是靜靜的看著我，看著我為作業(yè)而發(fā)愁，看著我奮筆疾書，看著我擺弄書桌上的小玩意兒……只是靜靜地看著。他的嘴角不知不覺的微微上揚，房間里沒有對話，沒有眼神的交流，有的只是深一口淺一口的呼吸聲。我能感覺得到，只要有他在，整個房間便會明亮，安全感便會油然而生。雖然我從未說出口過，可這樣的感覺，怎可否認？

　　他仍是輕輕地推開門，無聲的離去�；厥�，映入眼簾的還是那樣一杯溫水，他從不多說一句話，永遠都是這樣。

　　這次，透過他的背影滲透出來的，似是期待，似是內(nèi)疚。不變的是，那些許我看不懂的東西，仍在，似是長在他的背影里一般。

　　繁華之夏，一抹斜陽醉了天際，那杯水折射的最后的一縷余暉刺痛了我的眼。視線迷離，隱約間，我分明看到了那杯水在沸騰，分明感受到了我的血液在沸騰。我不能說明其緣由，究竟是為何。只是某種情愫促使著我，飛快的將杯子拿起，一飲而盡。

　　瞬間的甘甜，后味無窮。我從不曾知，本以為*淡無味的水，如此的令人為之癡迷。靜靜的閉上雙眼，體會著那浸入心田的一絲余味，享受著那令人為之振奮的感覺。

　　他又是慢慢的走到桌旁，頓了一下，那一刻，時間仿佛都靜止了。他只是死死的盯著那空杯子，仿佛那空杯子是什么珍寶一樣，他的嘴慢慢的裂開，直到露出牙齒。

　　這次，他的背影包含著些許感動，些許興奮，惟獨不變的仍是那些許我看不懂的東西，為之困惑的東西。

　　隨著時間的流逝，我的成長，他的老去。我漸漸的理解著一些東西，一些我看不懂的東西。

　　也許，那便是一日日*淡如水的相伴吧，那便是被我忽略的愛吧。

　　感謝您，我的父親。是您淡若水的相伴讓我如此的成長。曾幾何時，我是那樣的埋怨您，原諒不懂事的我。

　　獨有那淡若水的相伴，讓我在夜間行船有了方向，不至迷失。

　　血本濃于水，淡也，濃之由也。

　　淡也，足以珍貴，足以為之心碎。

話題作文 篇4

　　我們班的風(fēng)水寶座種類繁多。下面讓我們來看看吧！

　　吃貨區(qū)

　　在我們班的第一大組的第三到第五排坐著吃貨一族，他們上課吃零食，下課時喝飲料好不快活！于是乎，那個地方被親切的稱呼為“吃貨區(qū)”。他們之中有一個老大，天天下課給“小的們”發(fā)福利，什么薯條，雞翅和糖之類的東西，所以他吃貨老大的位置“千年不變”。

　　學(xué)霸區(qū)

　　在我們班二三組的第二三排，坐的是我們班的學(xué)霸一族。他們上課認真，下課談?wù)�，個個寫作文下筆如有神。其中一人被贊為“我們班老師的殺手锏，學(xué)校第一成績王，清華北大的候選人，學(xué)霸中的學(xué)神”。

　　抄神區(qū)

　　這個在第三組第五排第一個位置坐的是我們班的小抄之神。他把小抄藏于袖內(nèi)，遇師不怕，眼疾手快，悄無聲息，拿出小抄，心知肚明。快速撕下小抄藏于桌肚，之后筆頭飛快，快的別人看到只剩影子了。所以我們稱他為我們班的“****”之一。

　　手工神位

　　在我們班小抄之神旁邊是手工大神。他其貌不揚，卻心靈手巧。他折東西時兩只手上下飛舞如小鳥在枝頭上蹦來蹦去，別人看的眼睛都花了。我們有些人還會來買他做的手工呢！小抄之神邊上如果沒有了他，他的本領(lǐng)也用不**。這個座位十分好，因為他四周的人十分高，所以他上課可剪紙，手工才如此之好。

　　如果你有機會來我們班，一定會使你大飽口福。

話題作文 篇5

　　當人們毫不猶豫地砍伐著一棵棵翠綠挺拔的大樹時，何曾想到過空氣里又少了一些純凈，多了一些有害物質(zhì)？當我們拿起筷子夾著大魚大肉往嘴里送一飽口福時，有沒有想過他們是一種可愛的生靈，也需要人類的保護，當我們破壞著環(huán)境，想過會有什么樣的后果嗎？

　　人類是萬物之靈，但也需要尊重、珍愛動物。每一次去動物園，我都看見動物們那一雙雙憂郁的眼神里充滿著**的渴望，為了自己的利益，人們太過于濫殺動物，并且不斷侵占它們的領(lǐng)地，讓現(xiàn)存的野生動物整天惶惶不安，生活的空間越來越狹小，沒有落居之地，就拿非洲野犬來說，在世界上只有極少的25個野生種群，現(xiàn)在幸存的非洲野**多數(shù)都是圈養(yǎng)的，于是人們在一個事先經(jīng)過勘察過并且很安全的小島上野化非洲野犬，可是偷獵者們依然不放過這些準備要野化的非洲野犬，偷偷地在島上放了好幾個捕獸夾……

　　我們應(yīng)該倡導(dǎo)“低碳生活”。盡量使用節(jié)能燈代替白熾燈；能省電則省電；夏天要用風(fēng)扇代替空調(diào)；洗澡用太陽能熱水器……總之，我們要“低碳”。

　　有一次，我從報紙上看到：一養(yǎng)魚場的水源被周邊的印染廠排放的污水所污染，造成數(shù)萬條魚**，原因是該廠如果按照正規(guī)的污水處理方式需要巨額資金�？吹搅诉@則**，我十分痛心，同時也在反省自己：我們難道要因為利益，而破壞環(huán)境？利益，真的這么重要？人類們，是時候覺醒了，再不采取措施，必然一切都晚了！

　　也許，有些人會說，地球上的資源是取之不盡，用之不竭的，但是，事實并非如此。根據(jù)**，地球的金銀銅按目前的需求最多供人類使用20幾年，石油一百多年，天然氣兩百多年，森林一百多年……全部資源加起來，地球的資源頂多夠人類再使用3個世紀多一點點！節(jié)約現(xiàn)有的資源，多一個人保護環(huán)境，就等于是給我們的子孫后代多遺留些財富！

　　我們只要珍愛生靈，節(jié)約資源，將會給地球帶來永存的希望；抵制污染，低碳生活，有利于人們的身心健康；保護環(huán)境，就是給人類買個“人壽保險”，讓我們的未來更加美好。相信這樣我們給子孫后代遺留的“寶藏”，才是真正的用之不盡，取之不盡！

話題作文 篇6

　　眾所周知，“陽剛作文”這個概念與大賽有關(guān)。我也是一名參賽者。令我不明白的是，為何會有這麼多的參賽人員批判陽剛作文以及它的提出者孔慶東。難道真的是這個概念出了錯嗎？

　　我認為，陽剛作文只是作文概念的一種元素。就像我們是地球的一部分一樣，陽剛作文則是作文界關(guān)于寫作文的一種方法。在這里，我要說的是，我們不一定要寫陽剛作文。孔慶東也說的很明白，他只提倡寫陽剛作文。并沒有說你在寫作文時必須寫陽剛作文。我們要明白的是——提倡不是必須。

　　另外，陽剛作文這個概念是根據(jù)嬌柔造作之風(fēng)提出的。矯揉造作之風(fēng)不是一天兩天形成的。眾所周知，量變引起質(zhì)變。我們要知道，矯揉造作之風(fēng)，它反映的不僅僅是*的作文界的病態(tài)。更多則反映出*文化的弊端。解決這個問題，不是僅靠一個陽剛作文就能解救的。反之，我們在批判陽剛作文時，有沒有想出更好的作文概念呢？我相信，一定有人想出，比如，有人就根據(jù)陽剛作文提出陰柔也是一種美。對此，不能否認。但是，我說過，陽剛作文的對立面是嬌柔造作之風(fēng)。所以，陽剛在這里和陰柔不唱對頭戲。

　　關(guān)于陽剛作文作為初賽題目的出現(xiàn)。我呼吁，不要以批判為主。因為，它是種提倡。

話題作文 篇7

　　假如我是超人，我會用法力去實現(xiàn)我的三個愿望。

　　我的第一個愿望是：在天上建一座兒童樂園，讓好多小朋友去那里玩耍，還可以去那里看嫦娥和玉兔。

　　我的第二個愿望是：在天上建很多很多的城市，讓許多的人去那里居住，如果有的人心情不好，可以到凡間去散散步，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情。

　　我的最大的愿望是——在天上建五個地球，讓地球媽媽好好休息休息，療養(yǎng)療養(yǎng)，如果有的人覺得在這個地球上很悶，只要按一下另一個地球的按鈕，不過五分鐘，就可以到達那里，這樣又方便又保護環(huán)境。

　　我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日實現(xiàn)我的三個愿望，當一個真正的“超人”。

話題作文集合七篇（擴展2）

——話題優(yōu)秀作文集合七篇

【必備】話題優(yōu)秀作文集合七篇

　　在*日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　 爸爸讀博士這三年，我是多么高興，又是多么傷心。高興的是爸爸又取得了更高的學(xué)位，傷心的是爸爸每次與我和媽**離別。每當爸爸從家走時，我表面上都沒流露出多么傷心，但是，媽媽不在的時候我常常偷著哭。每當夜深人靜的時候，晶瑩的淚滴都會灑落下來。

　　昨天一大早，家里的氣氛顯得有些沉悶，我與爸爸之間顯得格外的客氣和謙讓，可能是下午爸爸要走了，我們彼此之間更加珍惜在一起的時間。這一天的時間過得真快，一眨眼的工夫，爸爸就要走了。我真的很不想讓爸爸走。只有看著爸爸那和藹的面孔，才使時光和周圍的情景都變成值得珍藏的一部分，才使?jié)M屋子都是甜蜜的味道，才使幸福的感覺經(jīng)過反復(fù)的摩擦、碰撞和動蕩，終于像*靜的呼吸一樣，在心間安營扎寨。

　　昨天下午5點，我和媽媽把爸爸送上公交車，直到車開了，我們才走。也不知為什么，越是不想看，越是不由自主地回頭看。望著那輛漸漸遠去的車，我傷心極了，內(nèi)心深深地呼喚著：“爸爸，你能不走嗎？只要你不走，讓我做什么都行，你知道嗎？我和你在一起的日子是多么快樂啊！我需要你的愛呀！”我想，爸爸一走，又是半年的分離�？梢哉f，每次我和爸爸在一起的時間都要用秒來計算。回來的路上，我一直沒有說話，只是一直唉聲嘆氣，失落和傷心溢于言表。幸好我沒有把爸爸送到火車站，那樣，我會更加傷心的。而媽媽卻說：“可算走了�！眿寢尶谥羞@么說，但我知道她也不想讓爸爸走，只不過是找一種方式來掩飾自己的情緒�；氐郊依�，一切都沒有變，只是少了一個人，多了一絲牽掛。面對著冷清的屋子，我的心好像都碎了�？吹阶雷由洗掖颐γ�沒有吃完的飯，看著墻上掛著的表滴答滴答地走著，我感到有一點點欣慰，因為表一秒一秒地走著，時間也就一秒一秒地過著，與爸爸團聚的時間也就一秒一秒地漸漸到來。

　　“爸爸，你放心，我和媽媽都會好好的�！�

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　我是一個膽小的女孩，甚至一個人進房間都不敢。一個寒冷的夜晚。天空黑漆漆的，寒風(fēng)呼呼地吹著，就像狼在嚎叫，可爸爸媽媽都不在家，我只能自己進去，可里面陰森森的，可怕極啦。怎么辦呢？正當我猶豫不決的時候，我想起了《綠野仙蹤》里面的小姑娘多蘿茜。

　　多蘿茜是一個美麗善良的小姑娘，由于一場龍卷風(fēng)遠離了家鄉(xiāng)，來到神秘的奧茲國。在渴望回家而又無助的時候認識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們并肩作戰(zhàn)打敗了許多“攔路虎”，憑著自己的勇氣與智慧，最終如愿以償?shù)鼗氐郊亦l(xiāng)。

　　想到這里，我鼓足勇氣沖進了房間，我興奮極了。原來事件并沒有我想象的那么困難，漆黑也沒什么可怕的。和故事中的多蘿茜的遭遇比起來，這算得上什么！多蘿茜經(jīng)歷了種種的挫折與困難，她都不向困難低頭，她有梅花的秉性，不肯低頭折節(jié)。假如多蘿茜遇到困難就退縮，那么她回家的愿望能達成嗎？對，不能。她就是經(jīng)歷了種種困境，在困境中努力求生，不怕困難，不向困難低頭，她才能如愿以償?shù)摹?/p>

　　一個人如此，一個國家也不例外。在抗美援朝的時候，在朝鮮戰(zhàn)場上就出現(xiàn)了多少可歌可泣的*英雄人物，他們不怕**、堅強勇敢，例如用胸膛擋住敵人槍口的黃繼光；為了戰(zhàn)友不讓被發(fā)現(xiàn)而活活被燒死的***。要是沒有他們的團結(jié)一心、不怕困難、奮勇殺敵的勇氣，怎么能迎來今天人們當家作主的幸福安寧生活。

　　由此，我想到一個人最應(yīng)該具備的就是勇氣。只要有了勇氣，生活就會更精彩。老一輩人不是說過嘛：一個有勇氣的人，走到哪都有活路！的確如此，人的一生不可能****，總會遇到些困難，要么你被困難嚇倒，要么你就以勇氣戰(zhàn)勝困難，除此以外，你別無選擇。

　　勇氣，一個多么富有生命力的詞語！感謝多蘿茜給了我勇氣，我應(yīng)該好好使用它，因為它是我人生道路上不可缺少的財富。

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　光陰如水向東流，歲月隨風(fēng)悄然離開。時光在無聲無息中從指尖滑過，跨過無數(shù)羈絆，向前方走去。

　　時光無情，總是在前行時也帶走了記憶。多少故事在歲月的燃燒中化作飛灰散去，多少夢隨著星辰去往遠方的天堂，又有多少快樂隨著清風(fēng)、伴著明月，只剩余一份孤獨、寂寞，只剩余一聲在漫長黑夜中的悠悠長嘆。

　　星月光華交相輝映，如水波般蕩漾的銀光驅(qū)散了大地的喑影，也照亮了無盡的黑暗。仰望蒼穹，傲立于山岳之巔，時間仿佛在這一刻靜止。曾經(jīng)的輝煌，往事在腦海中閃爍，那么虛幻，一切的記憶似乎都在這虛無中漸漸消散，唯有精神于靈魂深處不屈的自信意志永遠不落。

　　自信，如同一團火焰，在漫漫長夜中燃燒，極致的光明不停地沖擊著黑暗，每一次的拼斗、碰撞，光焰就會縮小一圈，但它的亮度從未減弱。刺目金光對上**黑暗，驕傲的意志、必勝的信心從未隨失敗而怯弱，卻更加英勇頑強。

　　這就是自信，這就是信念。

　　我知道自信的力量。有了自信，那些丑陋的毛毛蟲最終破繭化蝶;有了自信，生命中的艱難可以鋪成湛湛晴空;有了自信，人生路上的寂寞可以綻放成滿園鮮花;有了自信，他人的冷嘲熱諷可以化為輕風(fēng)飄過;有了自信，落魄于艱難中也可以擁有執(zhí)著與熱誠。

　　一瓣一瓣，那是自信的花瓣，每一瓣都有其獨特的色彩和芳香。你是翠綠，也是深藍，你是清白，也是玄黑，你是田黃，也是珊紅……世間一切的色彩，也無法描繪自信的圖畫。正如每一個人都有自己的靈魂一樣，自信的光芒也隨著精神與意念的不同而變化。

　　俠士立于天地之間，對強敵而不畏縮，這就是自信;凡人敢于在他人的眼光中生存，這就是自信;花兒在勁風(fēng)中頑強抵抗，這也是自信。

　　自信之光華，照耀天地，驅(qū)散黑暗。理想之光環(huán)，可輔助你披荊折刺，沖破障礙。從某種意義上來說，人生宛如一場獨角戲，每個人都是這部戲中唯一的導(dǎo)演，唯一的主角。人生不會****，越是在困境中，就越要堅守自己的本心。

　　只要這樣，才會有勇往直前的氣魄和膽略，才會有持之以恒的毅力和堅韌，才能守得云開見月明，才能夠贏得春色滿人間。

　　自信，時光的'最好獎品。

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　葉，落了。

　　深秋時節(jié)，吹過的風(fēng)如同干涸的湖面，干燥而預(yù)示著**。片片樹葉在它的催促下倉皇地變黃。衰老。凋零。日復(fù)一日，無聲無息地鋪滿了大地，它們仿佛是在企圖遮蓋一個驚人的秘密，當我掃開地上的一層落葉后，才發(fā)現(xiàn)原來**是為了覆蓋最底下已經(jīng)開始腐朽的的枯葉，它不想讓別人發(fā)現(xiàn)自己正走向毀滅。滿地落葉已是很凄涼了，但它也要用盡全力把最美好。最干凈的一面展現(xiàn)給世人。

　　落葉不可能像喜鵲在枝頭高鳴；不可能像知了在林間沉吟；不可能像蟋蟀在石下長嘆。排空那些高調(diào)做是又貪婪索取的雜音，便可聽到片片落葉在你安靜的心房徐徐降落，發(fā)出震而欲聾的轟響，奇跡般地驚天動地。

　　想起一句話：“包裹著金絲的落葉，在秋風(fēng)面前表現(xiàn)得十分堅強，沒有依戀，沒有悲哀，在風(fēng)中跳著最后的舞蹈，那么瀟灑，那么曼妙�！甭涞氐囊凰查g，為大地增添了一份力量，在小范圍內(nèi)激起周圍落葉的層層漣漪，震撼著每個人的心靈。借著秋風(fēng)的力量，落葉在大地上依舊忠實地守護著它的諾言，它們沒有消逝，它們的生命在累積中得到了重生，得到了延續(xù)。

　　每片落葉都承載著一個金色華麗的夢想，它們通過腐朽，再經(jīng)大樹的根系吸收，嵌在樹的年輪里，隨流年長成參天的記憶。它們偉大的夢想很強烈，似乎把耳朵貼近地面就能聽到希望瘋長的聲音，這聲音深深淺淺地刻在真正懂它的人的心房上。

　　落葉**了冬的無暇，孕育了春的希望，承載了夏的繁華。用它寂寞的身影，孤獨吟唱，歌聲甚比“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！眮淼酶�猛烈。

　　那段片片金黃的日子，有人在天空劃出天籟的聲響。

話題優(yōu)秀作文 篇5

　　我是一粒小雨滴，我在云上飄了好久，看到許多小河，大海。

　　那些河清澈見底，那些海湛藍無比，我十分向往到那些大海小河里，特別是大海，聽說那里有許多小伙伴，海底有美麗的珊瑚，五彩的魚群，還有那些漂亮的海星，哇，海底世界真是絢爛無比��！終于，我等到了這一天，我終于落到了一條小溪里，可是看到的，卻與我想象的截然不同……

　　我同伙伴們?nèi)谠谝黄�，快樂地奔跑著，這里好像是一個美麗的村莊，鳥語花香，我很快樂。可是，當我走進城市的一條水溝時，我失望了……

　　這條水溝里全是些白色垃圾，工廠的污水全部都排到我的身邊，我惡心地左躲右藏，可還是被污水弄臟了身體，傷心極了，現(xiàn)在，我全身上下都是臭的，水里漂著雞蛋……

　　當我沉到溝底時，我驚呆了，溝底的魚，全部死了，有些眼珠暴出來了，有些肚翻得老高，還有些，只剩下了白白的魚骨頭……

　　我默默地走著，沒了以往的熱情，那一幕，我無法忘懷，那些活蹦亂跳的小魚呢？我曾看著他們快樂地跳出水面，朝我開心地打招呼，我的心碎了。

　　“轟呯呯”，路邊一聲巨大的震動引起了我的注意，我扭頭看去，一臺巨大的挖土機**了一顆顆大樹，大樹哥哥們痛苦地**著，看著自己被截成一段段的身體，大樹哥哥們閉**絕望的雙眼。上面的人類無情地議論著：“這顆樹不錯，可以成大器；“這塊地也很好，可以蓋成大樓�！薄�…我慢慢地轉(zhuǎn)身，慢慢地走向大海，我還留有一絲奢望在大海，希望那里能給我這次的游程一個美滿的結(jié)局。

　　前面就是大海了，我全部的希望都凝聚在這里了，我祈禱著，走向了大海。

　　人類們，我在祈禱，希望大海依舊湛藍，魚兒依舊**，珊瑚依舊美麗。我祈禱著，我不知道結(jié)果，我不知道大海是什么樣的，因為我沒這個勇氣了，我怕失望會再一次**，所以，我沒邁出這一步，沒走進那曾經(jīng)令我向往的那片大海，我怕，我真的怕！

　　人類們，醒悟吧，別再污染水源，別再砍伐樹木，你們聽見了他們的**嗎？聽見了他們的呼喚嗎？聽見了他們的心聲嗎？

　　你們，聽見了嗎？人類們，醒悟吧！在我的游程還沒結(jié)束之前，現(xiàn)在海來得及。

　　人類們，我希望，當我踏進大海的那一瞬間，不再失望。

話題優(yōu)秀作文 篇6

　　記憶中，陽光像花兒一樣綻放。默默地，把夏天的微笑深深的印在心里，直至永恒�。�！

　　夏季的陽光，很燦爛，卻在不經(jīng)意時，沿著葉子邊緣悄悄流逝，就像花朵綻放，又凋謝。陽光下，睜不開眼睛，只是默默地想像著夏天的微笑，并把它深深的印在心里，直至永恒。就這樣，夏天的微笑凝固在天際，久久沒有散去……風(fēng)揮去最后一絲笑意，這個夏季，便像炊煙一樣結(jié)束了。記憶中的夏季，還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束了，沒有留下一點痕跡。過了許久才發(fā)現(xiàn)，開始與結(jié)束，中間過了很長一段時間，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)而已。時光，竟這樣匆匆忙忙？

　　火辣辣的太陽當空照，月亮要上班時，他才會依依不舍地離開。他把老實的花兒曬得抬不起頭，真是啞巴吃黃連，有苦說不出。人們吃著各種新式的棒冰，住進了空調(diào)間，享受著涼爽。荷花怒放著自己美麗的衣衫，跳起了優(yōu)美的舞蹈。荷葉一群挨著一群，成了河中小動物們的遮陽傘。瞧！小魚兒在荷葉下避暑，捉迷藏，多快活！青蛙“呱呱”地唱著歌，精神抖擻地為荷花伴奏。小溪流背著“熱鍋”，嘩嘩地流著.

　　夏天，調(diào)皮的夏天為人類帶來了炎熱，也帶來了無限的美景，真是讓人歡喜，讓人憂

　　這一秒的事情，在下一秒，就已成為了過去。時光像流水一樣瀉下，而過去，是時間揮不去的。不必惋惜時光匆匆忙忙，只要心中烙印下曾經(jīng)，同樣是美好的，不是么？那個夏天的微笑，在心中蒙**一層灰塵，拭去灰塵，它像一面鏡子，映照出夏天燦爛的微笑，粗獷的美。那個潑灑的季節(jié)，似乎沒有逝去……

　　夏天，陽光像花兒一樣綻放，閉上眼，靜靜的遐想，把微笑烙印在心里，到永遠

話題優(yōu)秀作文 篇7

　　讀了《通往廣場的路不止一條》這篇文章后，我感到做事應(yīng)該創(chuàng)新，不該鉆牛角尖。

　　這篇文章寫了一位父親從小教育女兒：“通往廣場的路不止一條�！迸畠合胱鲆幻麜r裝***，她另辟蹊徑，從毛衣入手，自己設(shè)計、制作和出售時裝。后來她又克服了一家大商場給她出的難題，還辦了個與眾不同的大型時裝展，使她成為了一名時裝***。

　　當我看到“父親和藹的說‘通往廣場的路不止一條……’”時感受頗深。是啊，通往廣場的路不止一條。它告訴我們當一條路走不通的時候，千萬不能灰心，首先要有決定走一條路的信心和勇氣。這不僅是一種積極的生活態(tài)度，也是一種辯證的思維方式。

　　記得有一次，老師發(fā)下一張數(shù)學(xué)試卷讓我們做，當我做到最后一道題時，突然被它卡住了。我想來想去，花費了幾張白紙，還是做不出來。我靜下心來，想起《通往廣場的路不止一條》，然后用另一種方法去想，很快便解出了這道題。還有一次，我把家里的玩具車砸破了，散出一個個**小小的齒輪，我立刻把齒輪集起來然后拿去拼，希望能盡快把它拼好。不知過了多久，失敗了很多次，但還是拼不起來，我停下來，用新的方法去拼，居然成功了!

　　讀了《通往廣場的路不止一條》后，我明白了：創(chuàng)新，會使我們獲得成功。

話題作文集合七篇（擴展3）

——話題作文集合七篇

【熱門】話題作文集合七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言**，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的話題作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

話題作文 篇1

　　當我寫下這個沉重的題目，思緒便回到那年夏天。

　　那年我讀高二，為了讀書方便，我們一家人搬到了學(xué)校附近的一個家屬院。這里原是一座中學(xué)，學(xué)校遷到東邊后這個院子就廢棄在這里。大院的**有一顆蓊郁的桑葚樹，像這院里任何一處瘋長的草一樣，樹葉活得瀟灑而孤獨。

　　有一天，樓下搬來了新鄰居。那是一個挺拔而干凈的男孩，我原以為是這樣。我原以為苦難不會輕易降臨在我們身邊，但其實，它離我們是那樣近。

　　男孩是個瘸子，第一次見面時他正坐在自行車后座上，而我正要下樓去。狹窄的樓道口被他的車子堵住了，外面的天被樓道框成長方形。他一動不動，我只能望著他，秋風(fēng)，落葉，單車，小巷，他就像融在那樣一副畫里。

　　后來，我知道了他不讓路的原因，也了解了他的不幸。

　　高三那年冬天他出了**，那時他成績很好，可惜錯過了高考。后來他從醫(yī)院出來，卻落下了殘疾。這是他第二次讀高三，因為他的病，家里特意在這個校園里租了二樓的一間，媽媽每天接送他讀書。

　　以前似乎從沒想過殘疾人怎樣生活，也沒想過苦難可以在精神上給人以多大的打擊。他們的生活是痛苦的，就像齒輪上磨*的紋路。幾乎每次見到二樓的阿姨，她的眼睛都是紅腫的，而那個男孩，從不與人說話。每次見到他，我都會想起在書中讀到的史鐵生，“像鐵一樣活著”，他的文字透著一股堅韌，剛強的力量。盡管承受了突如其來的苦難，可他實現(xiàn)了靈魂上的自我救贖，在咀嚼苦難的同時，他嘗到了堅強。

　　而我身邊的這個男孩，卻變得更加孤僻、暴躁，在許多個夜晚，樓下總是傳來摔打東西的撞擊聲，他用這種方式回應(yīng)苦難，從其中無奈的體味到絕望與痛苦。

　　從他們身上，我似乎明白，原來苦難具有不同的味道，不是單純的痛苦，也不是純粹的身殘志堅，苦中作樂。從苦難中，我們體味到痛苦，同時更要明白這是命運的考驗�！懊總�人都有一塊必得由他自己來耕種的土地”，承受苦難也是生命的一部分。

　　咀嚼苦難，真正堅韌的心事可以體會到它的味道的。

話題作文 篇2

　　我有過許多夢想，第一個夢想是能成為一名舞蹈演員，在全國大賽的舞臺上盡情舒展曼妙的身姿。因此，每當看到電視上的小演員們在臺上舞蹈，就十分羨慕。

　　也許是與舞蹈有緣，我上幼兒園時就入了漳州市青少年宮舞蹈班。學(xué)了一段時間，我覺得越來越累，甚至有了放棄的念頭。好不容易“熬‘到幼兒園畢業(yè)，要上小學(xué)了，父母怕我跳舞會影響學(xué)習(xí)，就不讓我跳了。我雖然有點不舍，但最終還是同意了，畢竟，那時我對舞蹈并沒有什么特別的感情。

　　到二三年級的時候，我又回憶起學(xué)跳舞的那段美好時光，并向父母說明了我想跳舞。媽媽嚴肅地說：“你必須得保證不影響學(xué)習(xí)才行，而且一跳就要一直跳下去，不能半途而廢�！�因為那時我學(xué)習(xí)并沒有壓力，便爽快地答應(yīng)：“行！‘

　　我開始努力地練習(xí)舞蹈，但卻越來越覺得吃力。我很不解，便問老師：“我已經(jīng)努力了，可為什么還跳不好？‘老師和藹地笑笑，說：“學(xué)舞蹈可不是用蠻力，要用心靈去體會，去感受�！�我點點頭，似懂非懂。

　　歲月如流水，一晃就到了五年級，老師說要讓我們參加“小荷風(fēng)采全國舞蹈大賽，讓我們鍛煉一下自己。參賽的舞蹈挺難的，許多動作都是要靠自己的感悟。那時，我做的不好的動作很多，所以經(jīng)常挨罵。一次，我一個動作做得很不好，老師跟我說要這樣做，但我始終都模仿不起來。生氣之余，老師打了我一下。我告誡自己：不能哭，千萬不能哭。因為我知道，只要踏入舞蹈這個門檻，就注定要受萬分的苦。只有在困苦中磨練自己，才能更加閃耀。但最終，淚水還是不自覺地流了下來，只不過沒讓人看見。

　　終于，初賽的日子到了，我們趕往福州，準備大顯身手。欣賞了別的參賽隊的節(jié)目，我的信心倍增了。主持人剛報完我們的節(jié)目，我們就已在臺上等侯了。大家心里默默念著：這幾個月的苦不能白受，汗不能白流，我一定要全力以赴，爭取奪冠！果然，節(jié)目剛開始不久，觀眾的掌聲就一陣接一陣地。在頒獎儀式上，漳州青少年宮的舞蹈在眾節(jié)目中脫穎而出，成為了冠軍，要在十月二日到**參加決賽。

　　回到漳州，我們繼續(xù)馬不停蹄地加緊訓(xùn)練，要讓節(jié)目更勝一籌。這幾個星期的排練并不比初賽前放松多少，反而更加辛苦了，幾乎天天都要排練4小時。但我始終相信，一分耕耘一分收獲，只要你努力了，命運是不會虧待你的。果然，在決賽場上，舞蹈學(xué)員們用比*時更足的勢氣，更足的信心，在舞臺上盡情舞動。也就在這一刻，我的夢實現(xiàn)了。謝幕完到了**，我們才知道，有一個同學(xué)在剛才表演的時候，腳上的泡磨破了。雖然很痛，但她在舞臺上并沒有吱一聲，而是忍住痛苦，顧全大局，我十分佩服她。我想，如果這事發(fā)生在我身上，我一定會像她那么做的。是啊，夢想并不會遙遠，只要你肯下決心，肯堅持，肯付出辛勞和汗水。

話題作文 篇3

　　懂得放棄，那是一種更豁然的人生態(tài)度吧曾經(jīng)看到許多人一生忙忙碌碌，直到兩邊斑白，才發(fā)現(xiàn)自己執(zhí)意追求和擁有的，原本是可以放棄的。爬山時我們要達到山頂，怕停在半山腰別人譏笑；跑步時我們要撞到紅線，仿佛那才觸碰到幸�？墒菫槭裁匆�繼續(xù)也許半山腰的風(fēng)景更美麗，因為氧氣充足，各式各樣的植物蓬勃生長；也許第一名不如第二名幸福因為人生還有更多別的趣味。是的，在學(xué)會進取的同時，也 應(yīng)該學(xué)會放棄。

　　放棄是一種智慧，一種美麗。放棄，是我們準確衡量自己之后做出最現(xiàn)實的決定。它不是保守，不是退縮，而是為了保護自己想要的一切。只有放棄，才會擁有許多更美好的東西。種子被棄于絕地，卻能開出最美的花；鷹被置于懸崖，卻成就最強大的人生一切都源于，他們?nèi)杂袎粝�，他們從未放棄�?/p>

話題作文 篇4

　　岸·和*

　　站在荒蕪的戈壁灘上，放眼望去，茫茫一片，盡是黃沙，她動搖了，她后悔了。一眨眼，淚水順著臉頰滴落下來。她有些不甘，偌大兩國的友誼，為何要靠一個女子維系?轉(zhuǎn)身，望著家的方向，那里有她的親人、伙伴。這一切讓她如何割舍?她不過是個女子!

　　默默地站著，風(fēng)兒夾著些許黃沙，吹起她的衣擺。她癡癡地望著家的方向，仿佛這古道上，只余她一人。閉上眼，她深吸一口氣，下定決心般拭去眼淚，轉(zhuǎn)身，邁出了堅定的步伐。只此一步便不再回頭，為了她的國，她的家，為了她千千萬萬的子民。鳳冠霞披的她胸中燃燒著一團叫做大愛的火，在番外播下和*的種子。

　　離國的惆悵算得了什么呢?她對自己說，這一切都是為了大唐能到達和*的彼岸。想著，她仿佛看見兩國之間的****。為了大唐，文成定將不遺余力，絕不后悔!

　　于文成而言，大唐的和*便是她要所到達的彼岸。

　　岸·奮起

　　坐在破舊潮濕的草屋中，他想到了過去。為什么他會輸?為什么贏的是那個庸王?他不甘心!他的賢德、英名，只因弱小而被否決。*家、子民，只因弱小而被毀滅。這一切都是因為那個昏庸的吳王!三年了，白日里他打掃馬棚，晚上則臥薪嘗膽，沒有一日忘記過**之仇。為了復(fù)國，這一切都是值得的。

　　受盡侮辱算得了什么呢?嘗盡苦膽又算得了什么呢?這一切都是為了為國能到達復(fù)興的彼岸!想著，他仿佛看見為國重建時的巍峨。為了揮軍而下的勝利，夠堅定會忍辱負重，決不放棄。

　　于勾踐而言，魏國的奮起便是他所要到達的彼岸。

　　岸·忠心

　　站在奔流不息的長江邊，看著它勇往直前，他長嘆一聲，無奈盡顯其中。他的王何時才會醒悟，排斥奸佞呢?他該如何是好呢?一顆忠心錯付，明知無果，卻懷抱僥幸，仍要一試。誰知竟是自取其辱。罷了，**不如歸去，一切都會成為過眼云煙。他心有不甘，用盡辦法，也只能以明志，望他的死能找回那迷失方向的王。

　　死算得了什么呢?與國破家亡相比，一切都無足輕重!為了能喚醒他的王，喚醒迷茫的人民，為了*能到達強盛的彼岸!想著，他仿佛看見國家日漸強大的畫面。為了“路漫漫其修遠兮的延續(xù)”，與屈原而言，死又有何懼?

　　文成的彼岸是大唐的和*;勾踐的彼岸是魏國的復(fù)興;屈原的彼岸是國家的強盛。為了成功到達那個難以企及的彼岸，孤注一擲，絕不后悔。

話題作文 篇5

　　在我的故鄉(xiāng)有一座橋叫大渡槽，它長約200米，寬約5米，是用水泥做的一種梁橋。橋下有20個橋墩用來支撐橋的所有重量，最高的橋墩有50米，最短的只有4米。橋中間有一條水道，每到夏天漲水時，鄉(xiāng)親們就用這條水道來排水，把水排到農(nóng)田里�！按蠖刹邸币惨虼硕�得名。

　　它雖然沒有蘇通大橋那樣氣勢雄偉，也沒有趙州橋那樣聞名全國。但是橋與周圍景色的互相映襯卻是非常的美麗。橋身筆直而略帶弧度有如一條巨龍橫臥于堤壩之上。橋*樹木挺拔，花紅柳綠，散發(fā)著濃濃的故鄉(xiāng)氣息。秋天站在橋上極目遠望，遠處的夕陽慢慢落下，余輝灑在金黃的稻田之上給人以“夕陽無限好，只是近黃昏”的感覺。故鄉(xiāng)的橋雖然不是很出名但是它卻讓我們的來往變的**，小時候每當我從橋上走過時，總是能看見那綠油油的稻穗和在農(nóng)田里往來種做的農(nóng)民伯伯。

　　故鄉(xiāng)的橋白天從來不會寂寞，白天人們從橋上經(jīng)過，它就用它那結(jié)實的手捧著人們過河。人們玩耍時，它雖然不動，可是它的心卻和我們一起歡樂。但是到了夜晚，它就變的寂寞了，深夜里人們都睡了，它也困了，它是多么想休息一下，可是它知道自己不能睡它鼓勵自己，要堅持。

　　于是，它不眠不休的辛勤工作著，它從不喊累一直到現(xiàn)在。故鄉(xiāng)的橋從建成到現(xiàn)在已經(jīng)有42年的歲月，但是它還是毫無怨言的為家鄉(xiāng)的人們付出許多的幫助.

話題作文 篇6

　　話題：

　　生活中，我們見過纖纖素手，也見過厚實粗手……與手有關(guān)的情，行，事，言很多，以"手"為話題，寫一篇文章。

　　一，擬題問題：

　　1。擬題，不會擬題。

　　如：《手》，《手，還是**與保護的手》，《在你的內(nèi)心里是怎樣對待手》，《他的夢想》，《對手的疑惑》（歧義），《球門之手》；《繼續(xù)》，《為我所用》，《手指的合作，事物的源泉》；一般的《爺爺?shù)氖帧�，《爸爸的手》，《�?*手》，《人類的手》。

　　2。好題參考（另見后）

　　二，審題立意

　　普遍問題：話題意識淡薄，寫作主體把握不定。

　　作文的話題是"手"，那么"手"就是文章的寫作主體，是文章自始至終應(yīng)緊緊抓住的敘述，描寫，議論或抒情的對象。行文過程中，不管如何立意，均應(yīng)從"手"的角度，通過對"手"的特征，功能作用，意義等的` 作文 No。1 https：// 原創(chuàng)作文敘述，描寫或議論，抒情等來闡釋中心。

　　但在不少同學(xué)的作文中，"手"僅僅是議論，敘述，描寫過程中涉及到的一個因素，或者是故事發(fā)展過程中的一個環(huán)節(jié)，而不是被主作主體來表現(xiàn)，突出。不少同學(xué)在行文過程中主次詳略不分，除了"手"之外，旁及的東西太多，以致喧賓奪主，掩蓋主體。情節(jié)輕的，偏離話題中心；情節(jié)重的，則犯了偷換話題的大弊。主要表現(xiàn)如下：

　　敘述描寫過程沒有抓住主體——手。

　　《爺爺?shù)氖帧罚?/p>

　　開頭：小時候及現(xiàn)在對爺爺?shù)氖值母惺�，有簡略的手的描寫�?/p>

　　主體：

　�、盼业臓敔斒窃�祖傾家蕩產(chǎn)招來的女婿，但他是個有責(zé)任心的男人，刻苦干活，千方百計改善家庭生活，他早出晚歸且能干，在生產(chǎn)隊中小有名氣，有"鐵牛"的美譽。（約320字）

　�、撇痪脿敔敱粯s升為生產(chǎn)隊隊長，但人們不能容忍一個外族人來**本族，出現(xiàn)不少麻煩事，但爺爺默默承受，希望用他的辛勤勞動，用他的雙手來改變這一切。最后終于用他的雙手換來了其他人的理解。（約280字）

　　結(jié)尾（二段）："現(xiàn)在我們家還不算富有，但我很珍惜這一切，因為這是靠我爺爺?shù)碾p手打拼來的。現(xiàn)在，爺爺老了，致富愿望就只有靠我們這些年輕人去實現(xiàn)，靠我們的雙手去實現(xiàn)了。

　　是的，我們要用我的雙手去創(chuàng)造那更美好的生活。"

　　2。議論抒情沒有緊扣主體——手。

　　——《左手和右手》：

　　開頭："有一對鄰居，一是左手，一是右手�！�…右手有點傻，常被人笑。左手則一表人才，討人喜愛，常收到人們送給他的手表，介（戒）指之類的東西。"

　　中間：少年時代，左手右手在同所學(xué)校讀書，開始了各自的**生活。左手自恃聰明驕傲，不做事；右手什么事都積極做。（議論："許多人的少年時代是像左手這樣過去的。他們無所事事游手好閑，有書讀的不讀書，沒有書讀的也不找事做，整天就跟人閑逛，閑聊。又或者好高騖遠，眼高手低，就是不肯下點真功夫。"——84字）

　　畢業(yè)后，左手，右手在就業(yè)上的不同結(jié)果。到了晚年，左手回顧一生黯然淚下，右手在歡笑聲中安度晚年。（議論：老實人常吃虧，但他們肯踏踏實實做事，終能像右手一樣成就一番事業(yè)。——32字）

　　最后兩段（議論）："人，最寶貴的是生命。生命對每個人來說只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當怎樣度過呢每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，在臨死的時候，他能夠說：’我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了上最壯麗的事業(yè)——為人類**而進行的**�！�

　　這是奧斯特洛夫斯基的一段很有意義的話。人要’不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥’，就要老老實實干活，學(xué)習(xí)，靠著一雙勤勞的手創(chuàng)造出輝煌的成績。而懶惰的手帶來的只會是庸碌的悔恨和羞恥。"（216字，三處議論共332字，基本沒有針對"手"來展開。）

　　——《伸出你的手》一文中兩段議論：

　　"不難否認，在每個人的生命中，都需要友誼。當然，你可以冷然地拒絕那些幫助你的人，但看不到別人的內(nèi)心，你就看不到整個世界。在各行各業(yè)中，像給你看病的醫(yī)生，教你知識的教師，送你去目的地的司機，給你介紹衣服的售貨員……在每個人身上，都有著一種獨特的人格魅力，不可抵擋。因此，你不可以鄙棄他們，更不可以鄙棄自己。

話題作文 篇7

　　在現(xiàn)代的社會沉默有時會成為人生路上的面巨大的墻，**著我們前進的道路，但有時的沉默會帶來無限的光明。

　　――題記

　　曾有位偉人說過：沉默是金。

　　為來追尋沉默的真諦我扎**背包，準備好明天的上路。

　　清晨窗外白茫茫的一片，我背上背包在這迷茫的霧氣中行進，追尋沉默的真諦。

　　經(jīng)過綠樹紅花的山間小道，乘上一葉小舟，漂泊在青山綠水之間。遠遠的看見杜甫站在岸邊對著青山長嘆，我連忙跳上岸去詢問什么是沉默？

　　杜甫一聲長嘆，轉(zhuǎn)過身來對我說：“年輕人千萬不要沉默。我就是因烏臺詩案中的一回沉默，鬧的身敗名裂。”我輕輕的“哦”了一聲就離開了。

　　難道我要追尋的答案就是杜甫所說的？帶著疑惑我踏**追尋的道路。

　　在沉思之中的我，耳邊回響起“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜……”我抬頭仰望，普希金正站在山顛的亭臺之中，對著漸漸淡去的霧氣，誦起他那篇聞名世界的《假如生活欺騙了你》。

　　我興奮不已的奔上前去，帶著剛才的疑問，向他求取沉默的真諦。

　　普希金先生的回答完全與杜甫的回答不同。他說：“一切都是瞬息，一切將會過去。沉默是忍耐的表現(xiàn)，相信我那過去了的就會成為親切的懷念”學(xué)會沉默一切將會過去，沒有什么大不了的。

　　我大惑不解，到底什么才是沉默的真諦？誰才是對的呢？

　　我不知不覺的來到了魯迅的屋中，將之前的經(jīng)歷告訴了他。他停下正在創(chuàng)作的《朝話夕拾》*和的對我說：“其實他們都沒有錯，沉默是要看時機的，有時的沉默會斷送一生的前程，反之亦然。學(xué)會沉默是要學(xué)會沉默的時機，在適當?shù)臅r機沉默將會把你推向成功”

　　原來沉默竟是如此的深奧，我?guī)е鴰缀魾EST的答案歸來。望著夕陽，臉上浮出自豪的笑容。

話題作文集合七篇（擴展4）

——話題優(yōu)秀作文集合七篇

話題優(yōu)秀作文集合七篇

　　在**淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　我呢，因為崇拜劉翔，所以練起了跨欄。沾了同樣姓劉的福氣，我在跨欄方面進展還算快。只是凡事說著容易做起來難，所以我也沒少跟挫折作戰(zhàn)。

　　跨欄，不過就是一個超越的過程。超——在欄之前的*坦路上，必須要急速地奔跑，否則，你是不好超越別人的；越——在跨的時候，一定要穩(wěn)住速度：別太快，不小心摔一跤，速度會慢很多的；也別太慢，距離拉開了，也是不好趕的。至于能否勝利，還得看你自己能否把超和越結(jié)合在一起，讓它們都能發(fā)揮出最好水*。

　　今天，哎，又失敗了。我真的覺得自己好笨，學(xué)習(xí)學(xué)不好，連跨欄……

　　咦?我，我為什么不把在跨欄時得到的經(jīng)驗用在學(xué)**呢?說不定還會有一定的進步呢!別忘了，世上沒有救世主，一切全靠我自己!

　　于是，我開始狠命地學(xué)，用盡了一切時間——因為是在超嘛!

　　為了盡快地進人狀態(tài)，我主動去適應(yīng)了環(huán)境。哎，補課的過程總是那么累，當然，怎么可能輕松呢?

　　相信你應(yīng)該明白，如果起跑晚了，就必須拼命地向前跑去。

　　可，可是……

　　我碰見了欄繼續(xù)跑么？我跑不動了；停么？眼看就到成功了!

　　于是，我越!

　　我找到了自己的不足：看自己會的，反而對那些自己不會的嗤之以鼻。所以我開始：專攻不了解的知識；多做題，多見幾種新題型。

　　就這樣蹦蹦跳跳，我領(lǐng)先了他們一大截。

　　其實，并沒有人說過笨但勤奮的人學(xué)不好，可是有人說過聰明但懶的人學(xué)不好。既然知道自己是笨鳥，與其自暴自棄或不肯承認，不如先飛!

　　更讓我驚訝的是——我的跨欄也有了突飛猛進。

　　因為學(xué)習(xí)需要，我必須勇于挑戰(zhàn)挫折，誰料，這竟鍛煉了我的膽量。當我的跨欄每次有新難度時，我也有了膽量去挑戰(zhàn)，所以勝利的次數(shù)增多了!

　　想象著幾年之后，自己既可以像劉翔一樣，在異域的比賽中勝出，又可以與大哲學(xué)家們交流，是不是太……

　　現(xiàn)在明白了，人們?yōu)槭裁纯偘选俺�”、“越”放在一起——因為它們是成功的條件啊!

　　因為我要“成功”，所以我“超越”!

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　人生中需要勇氣，正如梁靜茹的歌里所唱：我們都需要勇氣。其實生活中，我們在好多地方都用到了勇氣，是勇氣使我們成功，是勇氣使我們成名。

　　一家公司應(yīng)聘一名賽車手，月薪十萬，外加小費五萬，保險一百八十萬，而這家公司有一個奇怪的條件：只收新手。好多人為了高額的巨資開始蠢蠢欲動，當身臨考場時，卻又一個個選擇了放棄，原來考試是在懸崖上舉行的：兩個懸崖相隔10米，選手只要開車從懸崖的一邊飛向另一邊，便可被公司錄用。但這么危險地運動足以使人喪命，所以這家公司招收了好久都無人報名。

　　幾天后，一個衣著簡陋的青年來應(yīng)聘，老板帶著他看了考場后，問他怕不怕，青年回答不怕，老板又問：“如果不幸喪命了怎么辦？”青年微微一笑，說：“我有足夠的勇氣伴我過去�！�

　　當青年正準備踏上賽車時，老板攔住了他：“恭喜你，你已經(jīng)被本公司錄用了，你將得到與承諾相同的報酬�！笨粗�一臉驚訝的青年，；老板又解釋到：“我們公司少一個需要足夠勇氣的職員，我設(shè)計了這場考試，只有你一個人通過了，所以你被聘用了�！�

　　的確，現(xiàn)實生活中的事往往只能依靠勇氣來完成：攀登珠穆朗瑪峰需要勇氣，爬上南極也需要勇氣，應(yīng)聘需要勇氣，生活也需要勇氣，我們都生活在勇氣里。

　　是的，每個人都需要勇氣。

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　「美」是什么？許多人認為美就是外表長得好看，其實美是虛幻的，要用心看，用心聽，就會發(fā)現(xiàn)處處都是美。赫塞先生說：「你用錢買到的東西隨時都可以拿到手。遺憾的是，你必須知道，最善、最美、最可喜的東西不是用錢可以買到的，就像錢買不到美一樣。世界上最美、最可喜的東西，只有付出自己的心，才能得到。」

　　「美」在哪里？美就在世界的每個角落，每個地方。我們都會覺得人的長相有漂亮的，也有丑的，但是，只要我們有一顆美麗的心，看到的人、事、地、物都會是美麗的。所以每個人都有每個人的特色，也都有自己的優(yōu)點和缺點，如果自己的心是美的，看到的，就是別人的優(yōu)點，相反的，如果自己的心是丑的，看到的便是別人的'缺點，心情會不好，人緣也會不好，當然，自己的人生也會過得很痛苦。

　　我覺得「樂觀」也是一種美，因為它可以讓我們擁有一個「美的人生」。蓮娜瑪麗亞從小就沒有雙手，但是她很快樂，她覺得：自己雖然沒有雙手，但是只要自己肯努力學(xué)習(xí)，腳也可以代替手。她抱著這樣的信念，用腳煮飯、洗衣，甚至用腳吃飯，還贏得了游泳比賽的「冠軍」呢！我認為她的人生是「美」的！

　　我們要懂得「觀察」。觀察生活中的美，要注入感情、融入想象，則處處都可以發(fā)現(xiàn)美，時時都能感應(yīng)美，人人皆能享受美。美不限在畫里，到處都有，隨手可得。每一棟建筑物，每一條河流，每一條魚兒，每一座山，每一朵花，每一根草，每一個人都是美的，只要擁有一顆美善的心，我們將能感受「美的人生」。

　　大部分的人覺得現(xiàn)在很紅的明星他們的人生一定是美的，但是并不盡然，因為他們靠的是外型和歌聲。但是人到一定的階段時，會逐漸老化，他們的長相就再也不會討人喜愛，歌聲也會越來越沙啞。所以，外表的美，是短暫的，就像西伯利亞的春天一樣。

　　人都會老化，老了的人在年輕人的眼里便是一個「丑男」或是一個「丑女」，外表丑陋，是不討人喜愛的，心是丑的，會更令人厭惡。我曾經(jīng)看過一個住在鄉(xiāng)村中的老人，他每次看到他兒子做事不夠謹慎，就滿口臟話，還說他兒子沒半點優(yōu)點，全是缺點。我想，他的心一定是丑的。年華老去是每個人必須經(jīng)歷的過程，所以，千萬別笑老人長得丑，皺紋是歲月刻畫的滄桑之美，用欣賞的眼光看待，更是一種智慧之美！

　　處處都是美，美散播在每一個地方，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等著我們?nèi)プ穼�。美，是我們的目標，只要我們有能力，一定要去達成。如本文第一段所述，「用心看、用心聽，就會發(fā)現(xiàn)處處都是美」，如何才能『用心看、用心聽』呢？那就是「專注」，古人說：「萬物靜觀皆自得」，凡是心意專注，不要充滿太多欲望，從而忙于追逐欲望，則必能專注，自然可以領(lǐng)會到萬物之美、人生之美；又「愛心」是讓人生更美好的促成因子，只要心中有愛，自然慷慨付出關(guān)懷與協(xié)助，使原本不美或不圓滿的一面，變成美好或圓滿的一面，以上兩者皆為締造「美的人生」不可或缺的修養(yǎng)。擁有一顆美麗的心，能讓我們擁有一個「美的人生」。

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　人，總是失去了才會懂得珍惜，留下的是惆悵的懺悔。

　　世上最疼我的人，就是奶奶了，可我卻沒有珍惜那份情。

　　每次回到老家,一進門，奶奶便會拉著我來到她的臥室，打開已有年代的床頭柜抽屜，里面總會有一些令人垂涎欲滴的糖果和點心，表姐看到了也抱怨著：“我說給你奶奶帶的東西她怎么會那么快吃完，原來都給你留著呢！好偏心啊。”說罷還一臉不滿地嘟著嘴，把頭高高的扭向一邊。

　　記得那是個慵懶的午后，陽光被微風(fēng)吹落在偌大的院子里，院**那盆清水泛起的陣陣波光映在我的臉上�？粗�水中的自己和一旁拿著洗發(fā)露的奶奶，隨著我頭發(fā)的放入慢慢消失，奶奶手中撩起的水漸漸將我的頭發(fā)一點一點全部浸濕�！八弧�疼，誒呀你別動了，我自己來吧�！贝拄�?shù)赝崎_奶奶的手，奶奶踉蹌地向后退了幾步，看著我滿臉煩躁地快速沖洗頭發(fā)，無奈地嘆了口氣，邁著沉重的步子走進屋內(nèi)……

　　小時候，鄰居當著奶奶的面問我：“奶奶好還是婆婆好啊？”童言無忌的我脫口而出：“婆婆好！”卻沒注意到奶奶原本滿是笑意的臉在此刻竟變得如此難堪。

　　長大后，良心發(fā)現(xiàn)的我終于懂得感恩要報答奶奶時，卻已經(jīng)來不及，奶奶離開了人世，只剩下我無盡的懺悔。

　　一個人的離世，留下的最美好的遺物，便是回憶了吧。

　　我會好好珍惜身邊的每一個人，每一份情，更會珍惜僅屬于我和奶奶的那份珍貴的回憶。

話題優(yōu)秀作文 篇5

　　我將友誼和歉意傾注于掌心，再次握住你的手，告訴你，我們依然是最好的朋友�！�—題記

　　我依然還清晰的記得我和你唯一的一次鬧別扭。那時剛剛把單元考卷發(fā)下來，后悔和興奮的聲音在教室里肆意回蕩。我安靜地坐在座位上，看著手里一張考得極差的考卷，心里有著無數(shù)的不甘和失落。窗外開始下起了雨，越下越大，好像就是打在我心中，“嘩嘩”的嘲諷著我。

　　你滿臉憂愁的走到我面前：“�。∥疫@次考試才考90��！考這么差沒臉見人了！” “我這里不該錯啊，我應(yīng)該是96的！”

　　我聽著你的抱怨，心里的煩躁在慢慢升騰，終于達到一個極點：“夠了！你考得這么好，還在這里跟我抱怨，你是在炫耀嗎�。俊闭f完我拽著我的考卷頭也不回的走開，不管你是否會生氣。

　　心情低落的在走廊中站著，看著雨滴透明絲線般的飄動，不禁想伸出手感受雨點的清涼�！芭距�”一滴雨水落在掌心，冰涼的感覺讓我的心*靜了不少，思緒也因為掌心的冰涼而回憶起了曾經(jīng)的溫暖。

　　第一次遇見你是在校門口，擁擠的新生人群中，我不小心撞到了你：“不好意思啊�！薄皼]關(guān)系的。”“我是xx班的，你呢？”“我也是！做個朋友吧”你伸出手�！班�，做個朋友！”我也滿心歡喜握住了你的手，手心溫?zé)岬挠|感告訴我，你是我初中的第一個朋友。

　　還有一次是800米訓(xùn)練時。跑到最后一圈時，如果不是腿上的疲憊感，就完全感覺不到自己的存在。當我快要虛脫的時候，看到了你漸漸慢下來的身影，你跟我并排跑著，一只手握住了我早就僵硬的手：“加油！”那好像一劑暖心劑，再次給了我信心和力量，我們就這樣握著手一起跑過了終點。

　　“啪嗒”，冰涼的觸感把我的思緒拉回。一絲歉意涌上心頭，也許你還不知道我考得很差，或者你只是想和我分享你的感受，你是無意的，可我卻因為自己的煩躁而誤解了。不行，我得去跟你道歉，這次換我先跟你伸出手。

　　我急急忙忙往班里跑，卻跟一個人撞了個正著。我抬頭一看，原來你也一臉焦急的往下跑。“我……是我不對，對不起�！蔽冶�歉的伸出右手，“我們和好吧�！蹦愫孟袼闪丝跉獾臉幼樱骸拔疫�怕你生氣呢，我這么大度的人，不會跟你計較的！”你輕松地揚起了嘴角，伸出右手。當兩只手再次握在一起時，我似乎聽到了雨滴們輕輕的歡笑。

　　當我和你的手再次相握，我們莞爾一笑，那**著我們的友誼，永不變。

話題優(yōu)秀作文 篇6

　　沙子整天被海水沖得飄來蕩去，有時還被人踩在腳底下。所以，沙粒很悲觀，整天唉聲嘆氣，怪自己投錯了胎，生錯了地方。

　　大海知道沙粒的心思，對沙粒說：“你不要自卑，沙子作用大著呢!”沙粒說：“沙粒是世界上地位最低，最被人瞧不起，最看不上眼的東西，還有什么令我們感到不自卑呢?”

　　大海說：“沒有沙子，大海就永遠不會澄清，人類就建不起高樓大廈，世界就淘不出金子�！�

　　沙子說：“可是，人們?nèi)耘f看不起沙粒，把沙粒當做最渺小、最卑賤的一族。”

　　海水說：“作為個體，沙粒的確容易被人看不上眼，但并不能說明沙粒的命運就此終結(jié)，沙粒仍有機會改變自己。”

　　沙粒說：“自打生下來的那天起，沙粒的身份地位老天爺就決定了，沙粒就是沙粒，不會是金子、銀子，這是誰也改變不了的現(xiàn)實。人們到大海來，撿的是貝殼和珍珠，就沒有誰把沙粒拾回去。”

　　海水說：“能不能改變現(xiàn)實，全靠沙粒你自己······”

　　說著海水一陣涌起，沙子隨海漂動，滾落到一只張開雙葉的蚌殼，沙粒定睛一看，自己竟落到了一顆珍珠坯子的身邊。

　　沙粒說：“對不起，珍珠姐姐，我不是故意的�！�

　　珍珠坯子說：“不用道歉了，我還不能算是顆珍珠呢，確切說，我和你是一樣的，只是顆破碎殼粒而已。但是，我正在努力，努力使自己變成一顆珍珠!”

　　沙粒問：“一顆碎貝殼，也能成為一顆珍珠?”

　　珍珠坯子說：“能的，只要努力，是可以成為一顆珍珠的。你也一樣，只要你愿意，你也可以成為一顆珍珠�！�

　　沙粒問海水：“是這樣么?”

　　海水說：“是的，是這樣的。大海賦予大家的機會是均等的，不管你是沙粒還是貝殼，都有改變自己身份地位的機會。只要你愿意努力，愿意接受艱苦的磨練。”沙子問礁石，礁石說：“我同意大海的觀點�！�

　　沙粒問：“那······我該怎么做呢?”

　　大海說：“和殼粒一樣，勇敢地留在蚌殼里，接受黑暗的煎熬，艱苦的磨礪，這世間也許很漫長，三年。五年，也許更長·····但最終你會成為一顆珍珠的�！�

　　沙粒說：“那好吧，我愿意接受這個挑戰(zhàn)�！�

　　沙粒與殼粒一道，勇敢地留在了蚌殼里。

　　經(jīng)過長時間的磨礪后，沙粒終于變成了一顆美麗的珍珠。

話題優(yōu)秀作文 篇7

　　雨**晨，太陽還未從東方吐白。我獨自坐在草地上，陪伴我的青草的芳香。這時，一只蝴蝶飛到我的身旁，看來即將走向生命的終點。它見我獨自一人，便給我講起了它的故事：

　　“當?shù)谝皇�陽光灑在我的身上時，我就深深愛**這個世界：清晨的河流，碧綠的草地，還有那蔚藍的天空。做一只蟲子對許多同類來說是一件幸福的事情，但我卻想掙脫周圍的束縛。我做起了自己的繭，周圍每天都傳來質(zhì)疑，他們不解我為何要放棄這悠閑的生活。而我選擇倔強。直到身旁徹底的被包圍，我獨自沉睡在其中，尋找著一直以來所向往的東西!

　　不知沉睡了多久，我迷迷糊糊的睜開眼睛。厭倦了黑色，我懷念自己所愛愛的天空，陽光和草地。我掙扎著，用盡全身的力氣與周圍的束縛對抗。絕不放棄，即使燃燒生命也在所不惜。漸漸的，我可以望見陽光的身影。就當我打開第一條裂縫時，繭外的光芒徹底喚醒了我對世界的渴望。這世界，已在我眼前。這股力量促使我一點一點的打開周圍的束縛，終于。我見到了，我見到了那想念已久的太陽!與此同時，我的身上也發(fā)生了微妙的變化。原本遲緩臃腫的身子變得無比纖細。而我的身后，居然是一雙垂落的羽翼。我小心翼翼的用了之前從未有過的力量將它們展開，揮動。直到離開葉面的那一刻，我才明白，自己已經(jīng)成了一只蝴蝶!

　　我的世界從此變得更加多彩，它是飛舞于花叢的喜悅，是凌空于草地的**……但就當我還沉浸在雙翼的喜悅中時�；锇閭兙吞嵝盐疑�命已經(jīng)所剩無幾。是啊，一只蝴蝶的美麗只會轉(zhuǎn)瞬即逝。不久之后，我將會與這個世界訣別，再也見不到我所愛的這一切。我不會悲傷，因為當我出生的那一刻就注定了離別的那瞬間。

　　我不愿意自己的余生只是拼湊雙翼上的顏色。即使生命短暫，也不等同于虛度。即使力量微薄，也決不丟棄。我要用自己的翅膀守護我所愛的這一切。我將舞蹈獻小草們，是它們給予了我最初的家。我將花兒們的粉帶給彼此的伴侶，每一顆種子的誕生，都包含著我對它們的愛。天空下起大雨，即使我的翅膀被雨水打擊而不能飛行，我也會無比欣喜，因為我知道水可以帶來新的生命。當太陽升起，我就甩干身上的雨水，重振翅膀繼續(xù)守護我所愛的這一切。這短暫的生命從未**我對這世界的熱愛，相反，它使我對這一切更加珍惜。直到有一天，第一顆幼苗沖破大地，用它那充滿朝氣的綠色點綴著周圍的土地。就在那時，我得到了這一生一直在尋求的東西，……”

　　還未說完，它就永遠的閉**眼睛。我將它放置在花叢中，好讓她永遠停留在這它愛了一生的世界。這時，一束陽光沖破了防線散落在大地上，接著成千上的光束迎來了黎明。

　　獨自走向前方，我明白，它得到的，是希望!

話題作文集合七篇（擴展5）

——勵志作文集合七篇

【必備】勵志作文集合七篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的勵志作文7篇，希望能夠幫助到大家。

勵志作文 篇1

　　廣西金穗農(nóng)業(yè)投資有限責(zé)任公司董事長盧義貞，是*農(nóng)村率先實行“公司+基地+合作社+農(nóng)戶”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)化經(jīng)營模式的創(chuàng)始人。1987年，他****輟學(xué)回家承包土地種植香蕉。他所種的品種和其他蕉農(nóng)并無兩樣，但奇怪的是，他所種的香蕉總是提前一個月成熟，而且總能賣個好價錢。

　　原來，盧義貞在香蕉開始掛果的時候，就給每串香蕉動了一個小小的“手術(shù)”。通常情況下，一串香蕉一般有11～12只。但是盧義貞的香蕉每串只保留7只，多出的香蕉在剛開始掛果時，就被他割掉了。香蕉每減少一只，就能早上市一個星期，那么只留下7只，就能早上市一個月。所以，在別人家的香蕉還沒成熟時，他的香蕉已經(jīng)開始收獲了。而且每只香蕉長得更勻稱、更壯碩，整體重量與別人不動“手術(shù)”的香蕉相差無幾。別人的香蕉還沒上市，他的香蕉就早早地占領(lǐng)了市場。而且，在一般香蕉收獲的季節(jié)，如果遭遇自然災(zāi)害，會造成不可估量的損失。早上市一個月，市場上獨一份，怎能不賣出好價錢呢？

　　學(xué)會舍棄是充滿智慧的選擇。壁虎勇敢地掙斷自己的尾巴，從而獲得了生存的機會；蟬奮力甩掉了自己的外殼，才能在高空**地歌唱。放下負重的包袱，才會更輕松地登上“一覽眾山小”的巔峰。人生就是這樣，有舍才有得，會放棄才能成大業(yè)。如果只盯著眼前的一點點利益不放，反而很難有更高的作為和發(fā)展，甚至?xí)�失去更多�?/p>

勵志作文 篇2

　　什么是追求？在我看來，一個人的追求即是當自己心中有了清晰明確的目標、有了理想抱負時，便會去奮斗、努力，為之揮灑汗水的過程。但是，現(xiàn)在卻有很多人的追求變了味。有些人追求的是一夜成名乃至**雙收，也許這個目標無可厚非，但是他們追求的過程卻扭曲了，他們嘩眾取寵，甚至打法律的擦邊球……

　　在我看來，追求**的應(yīng)該是人們美好崇高的愿望、理想……人們所想要的安逸、坐享其成，并不算是追求，那樣的目標，寧愿不要。我一直在按照自己的心而走，這樣讓我感到很輕松，至少不會被當前的少許東西所迷惑。而我們，作為小學(xué)生，我們有無限的未來，更應(yīng)該有著自己的追求和抱負，更應(yīng)該去努力，去奮力前行，但是身邊許多人卻只是每天無所事事，沒有想過自己的以后。

　　盡管我一直在自己的人生目標選擇上有些徘徊，不過我絕對不會對未來摒棄！人生的歷程本來即是漫長艱苦的。沒有經(jīng)受過磨難的人生就不叫人生，沒有明確目標的追求就不叫追求……

勵志作文 篇3

　　“讓”顧名思義，就是“退讓”的意思，然而右邊這個“上”卻告訴我們，“讓”，其實也是一種向上的姿態(tài)。

　　一、曲折的智慧

　　林語堂在《風(fēng)聲鶴唳》中說：“不爭，乃大爭;不爭則天下人與之不爭�！痹娙肆魃澈舆�說，面對困難不要硬拼硬搶，退讓幾步，找出困難與困難之間的縫隙，然后迎頭趕上就容易多了。

　　不錯，“爭”不如“讓”，“讓”不是退讓，也非妥協(xié)，只是一種邁向成功的另一途徑，古有退避三舍，田忌賽馬，不都是退讓取得成功的典范嗎?他們是智慧的，這么一“讓”，就讓出了思考的時間，讓出了回旋的余地，卻在一瞬間也讓出了抓住敵人劣勢的機會，讓出了百密一疏的破綻，立刻就看到成功的方向。

　　“讓”，就是一種曲折的智慧，也是一種向上的智慧。有人認為他繞遠路，非成功捷徑，其實不然，它的目標仍是長遠的，不過換了個角度。

　　二、一片冰心在玉壺

　　古有孔融讓梨的故事，教育了一代又一代人。后來又有這樣的故事，兩個官宦人家挨得很近，爭搶土地互不相讓，其中一家多占一點地方，另一家人立刻寫信給遠在京城的老爺，老爺來信道，不過三尺地啊!家人一聽，頓時恍悟，連忙讓出三尺，那家備受感動，也讓出三尺，空出的地方被人稱為“六尺街”。

　　“讓”恰恰是一種美德。古諺有云：你敬我一尺，我敬你一丈。謙讓能夠讓原本相距遙遠的心靠得很近很近。謙讓又是一種尊重，給人以陽光般溫暖，雨露般滋潤�！白尅钡拿赖率�**層次的，高尚的。

　　三、和生命等量奇觀

　　“讓”，是一種氣度。

　　法國的兩名工人陷入困境，只留有一小塊僅容一人站的地方，其中一人對另一人說：“我家里還有母親和妻兒�！绷硪粋�人說：“好的�！比缓笏�松開手，落葉般輕輕飄向地面。

　　這種“讓”，在我看來，是面對生死的大無畏。他把生的機會留給了別人，這當然不能說是向上的姿態(tài)，這樣的奉獻是極端的。然而我們的社會需要這樣的氣度，在自己的位置上讓出應(yīng)有的風(fēng)采。這樣的人生才是積極的。

　　我們要有向上的積極姿態(tài)，因此，“讓”給了我們機會。

勵志作文 篇4

　　1、 生活中沒有退步。只要我們肯學(xué)，無論什么經(jīng)驗都是我們需要領(lǐng)悟的章節(jié)。

　　2、 活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時辰，我發(fā)覺有人卻沒有腳。

　　3、 大家都不急，我急什么？大家都急了，我能不急？這就是工作與獎金的區(qū)別。

　　4、 生活中想開難，看開難，放棄更難。許多事，并不是想放就能放下，想棄就能放棄。生命中總有一些事，明明知道是錯誤的，卻一直堅持著，明明清楚是不好的，卻一直守護著。

　　5、 永遠不要被陰云嚇倒，只要我們相信自己，只要我們敢于接受挑戰(zhàn)，我們的心就會得到冶煉，我們的前路就不會永遠黑暗。

　　6、 沒人扶你的時候，自己站直，路還長，背影要美。

　　7、 只怕心老，不怕路長�；钪�一定要有愛，有快樂，有夢想。

　　8、 沒有一種困難，是成為你放棄的理由。

　　9、 正當壯年，怎能暮氣沉沉；臺風(fēng)口上，何不迎風(fēng)飛翔。

　　10、 何必站在回憶里不肯出去，陽光還在外面等著你。

　　11、 活著就意味著必須要做點什么，請好好努力。

　　12、 別放棄太早，咬牙撐過，才有回憶的價值。

　　13、 把自己過得像王后，你才能吸引國王。你是怎么樣的人，就會吸引什么樣的人。

　　14、 充沛的精力加上頑強的決心，曾經(jīng)創(chuàng)造出許多奇跡。

　　15、 天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。我不是天才，但我愿發(fā)憤圖強，永不停息，就讓所有的困苦艱難一起來吧，因為寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！

　　16、 成功其實很簡單，就是當你堅持不住的時候，再堅持一下。

　　17、 你若將過去抱的太緊，怎么能騰出手來擁抱現(xiàn)在？

　　18、 不敲幾下，你不可能知道一個人或一個西瓜的好壞。

勵志作文 篇5

　　像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長成一棵亭亭玉立的樹。時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經(jīng)過不同的坎坷的，每個人的成長也經(jīng)過不同的幸福。酸甜苦辣，是不同的感覺。

　　我成長的道路，并不是像魯濱遜那樣的充滿偉大，也并不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘，我只是一個*凡的人，但是，在我成長的歷程中，我也留下了日夜以來的足跡。我甚至可以感覺到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲，我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的"啪、啪"聲，我長大了。好久不見而偶遇的人會稱贊道：長大了，懂事了。身邊的親人，會發(fā)現(xiàn)我的`字體張揚了，寫出特點了，好看了。是的，從一個整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個大姑娘，總會有一些變化。

　　不再有什么說什么，知道往心里裝一些事兒了。**性強了，很自負地認為可以獨當一面，不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助。

　　在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無論是否合時宜，都會把自己的觀點闡明，哪怕知道會有不該有的結(jié)果。不再像以前和父母斗嘴，因為堅持那句古詞"叛逆是幼稚的表現(xiàn)"。而現(xiàn)在，更多的是離開，冷淡。打開了總是退縮的門，也許現(xiàn)在做得還是不夠積極，可已經(jīng)知道，年輕不后悔，"年輕沒有什么不可以"，有了這種前所未有的沖勁，我想我會成長得更快，更健康。

　　如今的我是一名中專生，面臨著畢業(yè)后是上班還是淘汰的結(jié)局。驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大，不知什么時候起，16歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為16歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解16歲這一*凡數(shù)字所蘊藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，16歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧！一種要對學(xué)***的責(zé)任。

　　在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實現(xiàn)自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現(xiàn)實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現(xiàn)實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結(jié)，我們學(xué)會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉(zhuǎn)過身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

　　在成長的路上往往是孤獨的，要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，*靜的感知，勇敢地面對。

　　是啊，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。人生的道路上你不可能一直面臨著成功，也不可能一直失敗下去，只要你努力過，奮斗過，你會發(fā)現(xiàn)，幸福其實離你很近，因為，我們在成長。終會到達成功的彼岸。

勵志作文 篇6

　　人生如登樓，欲窮千里夢，更上一層樓。人生有若干個階段，天然去雕飾，清水出芙蓉。

　　我是一名建筑工程系土木工程專業(yè)的大一學(xué)生，才剛剛開始嶄新的大學(xué)生活。我出生在一個普通家庭，父親務(wù)農(nóng)，母親在廠里工作，還有一個勤勞能干、和藹慈祥的奶奶。因為是獨生子，所以家里人都非常疼愛我�！澳菚r我有夢，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行。”我和其他小伙伴們都一樣，過著無憂無慮的童年生活。

　　梧桐葉落了又落，油菜花黃了又黃，那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發(fā)亮。一扇大門靜靜在候在屋檐下，開或者關(guān)已無關(guān)緊要。時間像個無事生非的頑童，或無端地抽走幾塊青瓦，或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長長地爬上屋檐，于是你不知不覺地生出一種攀比，決定揣上幾片瓦片走出門，因為你還不懂得滄桑的滋味。

　　這個世界有很多的人，有很多的事，有很多的感動，有很多的苦逼。你已經(jīng)踏**一條征程，你需要去遠方，你需要去實現(xiàn)你的夢想，你要去尋找屬于這個世界的好人。

　　生活過得有風(fēng)有雨有酸有甜有苦有辣，你開始會感受到了磨難與艱辛。越來越多的人在人群中淹沒，越來越多的事在你的身邊困擾�，F(xiàn)實里沒有存在像古老童話式的寓言故事已在歲月里坍塌，可你依舊遠離滄桑很遠，因為你懂得了生命更需要想天空一樣寬廣，大地一樣的遼闊，讓你的太陽炙烤著你，讓你的月亮濯洗著你，讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你，遠方的路程才是人生的真諦。

　　鑄人，從小做起，外界和個人結(jié)合，由外而內(nèi)，鑄有夢想之人，助學(xué)助力鑄**計。鑄人助學(xué)筑夢，攜子之手，輕歌踏馬前行。

　　路總是漫無邊際的長。春天風(fēng)似的跑了，火辣辣的夏天已遠走他鄉(xiāng)，踉踉蹌蹌的秋天正一步步滑向深谷，冬天的雪花正在預(yù)謀著就要爬上你的額際……

　　生命厚重的體驗，是人類最古老最年輕的共鳴，也是沉淀最深的底蘊。

　　向著地*線方向一直走，總會找到自己奮斗的目標，總會找到自己所喜愛的世界!

　　奮斗吧，獻給我們自己所喜愛的青春!

勵志作文 篇7

　　華麗的燈光從舞臺上方照射到我的身上，那動人的旋律在禮堂間徘徊，一曲彈畢，我深深地鞠了一躬。掌聲響起，這一刻我仿佛是美麗和驕傲的天鵝，掃視著臺下的觀眾，那些渴望得到“美麗”的人們就仿佛昨天的我，一瞬間淚水涌**我的眼球。如果不是老師和媽**話語：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。只有堅持，才能真正的看見風(fēng)雨后的彩虹�！奔�勵了我，讓我繼續(xù)堅持，那我依舊是一只笨拙的丑小鴨，仍不知在何處流浪。

　　幾年前的我，膽小內(nèi)向、唯唯諾諾，偶然間，我看到一個同班的小朋友表演彈鋼琴，他的手指在琴鍵上輕巧靈活地飛舞，伴隨著美妙的音樂，回蕩在我耳旁。我羨慕極了，立刻拉著爸爸媽**手，吵著一定要學(xué)琴，并且幻想著自己在某天也能夠穿上華麗的燕尾服，在舞臺**展示自己的才華。于是，我便滿懷希望地開始了我漫長的學(xué)琴生涯……

　　周日的清晨，陽光格外耀眼，知了也無精打采地低吟。我去老師家上課，彈奏練習(xí)了一個星期的曲子。但是曲子枯燥乏味，一遍遍的練習(xí)早讓我有些厭倦，彈奏出來的音樂與我想象中的完全不一樣，重復(fù)的動作讓我仿佛機械般地去完成任務(wù)。

　　徐老師不停地打斷我說：“手指要**，抬高點；手腕要放松些；這里的節(jié)奏又不對了……”我的心早已煩躁不堪了，倔強地嘟著嘴，歪著頭，惹得老師皺起了眉頭。而我依然我行我素，根本沒聽進老師的講解和錯誤指正，示范也沒有仔細看，同一個地方的錯誤還是一遍遍重復(fù)出現(xiàn)，這讓老師更生氣了，說：“彈琴跟學(xué)習(xí)一樣，靠的是堅持。你彈琴不懂得堅持與耐心學(xué)習(xí)也好不到哪里去，做其它事情也一樣……”

　　聽到老師這么嚴厲批評，我的淚水在眼中打轉(zhuǎn)，但我忍著不讓自己哭。到結(jié)束的時候，我立刻站了起來，把琴蓋重重地砸在鋼琴上，拉著媽媽，頭也不回地離開了。一走進家門，我再也**不住自己的情緒，放聲大哭起來，懊惱與委屈的眼淚如瀑布般嘩嘩流瀉下來，并且怒氣沖沖地對媽媽說：“我以后再也不碰鋼琴了！我討厭徐老師！”媽媽不吭聲，直到我慢慢*靜下來后，才回答：“你不必太在意老師的態(tài)度，仔細想一想，是老師的原因么？還是你自己不想練了，想放棄了？”我這才心*氣和，慢慢回憶起老師指出的錯誤確實有道理，示范也比我彈奏的動聽，是我自己對練琴感到煩躁了，想放棄了，才根本聽不進去老師的指導(dǎo)。于是，我微微地點了點頭說“我還是想堅持的練習(xí)鋼琴。”。媽媽拍了拍我的肩膀說：“那就對了，雖然老師的表達方式有些極端，但每個人都有自己的情緒，所以千萬不能輕易地說放棄，要堅持。的確，媽媽知道練琴是枯燥的，但既然定了目標，就要堅持。要按照自己既定的目標去努力�！�

　　過了一周，去老師家學(xué)琴的路上，我抬起頭，透過天窗仰望天空，仿佛看到天空中架起了一座彩虹，格外美麗。是�。〕晒�總與磨難相隨，彩虹總與風(fēng)雨相伴，只有堅持才會有風(fēng)雨后的收獲�。∠氲竭@里，我似乎又獲得了新的勇氣與力量。

　　從那以后，鋼琴漸漸地成為我成長道路上中最知心的伙伴，隨著時間的推移，在徐老師的引導(dǎo)與教育下，我的琴技，有很大的提升。雖然學(xué)習(xí)的曲子越來越難，但我絲毫沒有退縮，總是先分手練習(xí)，再慢慢雙手合起來，接著對特別不熟練和難點的地方重點練習(xí)�！澳托狞c再練練”這成了媽媽說的最多的一句話。同時我也為它放棄了許多休息和玩耍的時間，經(jīng)歷了許多磨難：每當節(jié)日聚會，就算有親朋好友聚集玩耍時，我依然很早起來先練琴，再痛快地玩耍；即使爸媽工作忙碌，晚上要很晚回家時，我也會獨自乘車到老師家學(xué)琴；盡管有時感冒發(fā)燒，連學(xué)校都不去時，我還是堅持天天練琴；甚至于腳踝骨折時，行動不方便的我仍然拄著雙拐一步一步地登上老師家的四樓……這些看似*凡簡單的生活，但是要一年三百六十五天，天天堅持，多么不容易。特別是我在骨折期間，仍然沒有落下一堂琴課，讓徐老師和師母都感動不已，并讓其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)，堅持認認真真地學(xué)琴，同時，老師教琴也比以前更加投入了，我當然也學(xué)得更努力了。老師悄悄地問我：“是什么力量支撐著你呢？”我謙虛地笑了笑沒吱聲，因為我堅信一句名言：“成大事不在于力量的大小，而在于堅持多久”。

　　鋼琴礪練了我的意志，考驗了我的毅力。讓我在風(fēng)雨中學(xué)會了堅持。媽媽說的對，既然我選擇了它，就不能輕易放棄。淚水不是永恒的，只要堅持，勝利的女神就會露出會心的微笑。

話題作文集合七篇（擴展6）

——話題優(yōu)秀作文集錦七篇

話題優(yōu)秀作文集錦七篇

　　在我們*凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　生活中，每個人都有可能犯錯，但如果最后在別人的教導(dǎo)下知錯就改，能流下悔恨的眼淚，那么這個人就會有很大的進步，就會成長為一個勇敢的人。

　　我也曾流下過悔恨的眼淚。有一次，我弄壞了別人的兩個玩具，一個在上周星期一，另一個在本周的星期三。我該怎樣賠給他呢？我的零花錢可早已花光了呀，這時我急得像熱鍋上的**——團團轉(zhuǎn)。偶然間我知道在我家的米桶里放有兩張50元。能不能拿呢？我心里非常猶豫。最終我下定決心還是拿吧，中午我回家時從米桶里拿走了一張50元。下午我的母親回家做飯時我怕她發(fā)現(xiàn)，就搶著要淘米，可我的母親一看就覺得不對勁——*時我可是什么也不做的呀。很快我就被我的母親揭穿了，可是她只淡淡的說：去寫作業(yè)吧。我心里害怕極了，忐忑不安。

　　吃過飯，爸爸把我叫到房間里給我講道理，這時我才認識到自己偷偷拿家里的錢是一個嚴重的錯誤。我向我的母親認錯，可我的母親讓我再想想自己還有什么不對的地方。我什么也想不到，就覺得是我的母親在為難我，哭著和她爭辯。等我*靜下來，我的母親才慢慢的給我講道理，我終于明白了。我沒有愛惜同學(xué)的東西，損壞一次又一次，還沒有及時的賠他，破壞了我們之間的友情，很不應(yīng)該；遇到問題沒有誠實的告訴爸媽，用明知錯誤的方法解決，不敢承擔錯誤；欺騙爸媽。沒想到我還犯了這么多的錯誤，我流下了悔恨的眼淚。

　　在此之后，我決定誠實的面向自己，永遠的記住在成長中流下的這些眼淚。

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　晉江，我的家園，你永遠是我們的‘救護者’，因為有了你的存在，才會如此燦爛的輝煌。

　　世間所存在的人，為何所憂？為何所煩？

　�。�為了拯救我們的生態(tài)，為了保護我們的家園，各省上級開展了“愛祖國、愛福建、愛家鄉(xiāng)”的寒假社會實踐。）

　　看，世間如此多嬌，側(cè)耳傾聽，那‘噼噼啪啪’的刺耳聲，果真有迎春的氣息，令人充滿著喜氣洋洋的心情。唉呀，“迎新春，造破壞”。本可以說新的一年到來了，新的生活，學(xué)習(xí)、工作也伴隨著它重新出發(fā)。此時，放眼望去，遍地覆蓋著紅色紙條，真令人不禁嘆息到：一個新的開始，卻必須時刻警惕著環(huán)保的呼喚，真讓人覺得煩。這是因什么而發(fā)生的'？因人類的環(huán)抱意識薄弱所造成的環(huán)境破壞，人人都有著大家都亂丟垃圾不差這么一張的念頭，于是日積月累，隨手仍垃圾已成了人類的一種習(xí)慣，但卻由于這種習(xí)慣，人類漸漸地與垃圾生活在一起，從而造**身健康的極大影響，使人類從健康因素形成性情上的不樂。

　　瞧，多頑皮的小孩，上竄下跳，轉(zhuǎn)眼間，那完好無缺的紙張，一下子變得‘遍體鱗傷’真是可惡透頂。“飛吧，飛吧”笑吶的喊聲，讓人聽了真想揍上一拳，竟然會有如此可惡的小家伙，一點兒也沒有意識到環(huán)境的**情況�！拔梗�小孩這什么情景，快撿起來，如今的祖國有可能因你的少破壞，多勤善而變成一個毫無環(huán)保的緊迫感�！甭犃舜嗽�，真是令我自嘆不如，沒想到竟然有對環(huán)境如此重視的人呀！

　　……

　　人類的健康來自環(huán)境的優(yōu)、劣。

　　人類的快樂來自環(huán)境的好、壞。

　　“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！杯h(huán)境的惡化一旦到了盡頭，再怎么拯救也無法挽回，還是就現(xiàn)在趕快收回我們的破壞吧！讓我們共同來挽起手袖，伸出雙手為自己的祖國、家園而盡心盡力！

　　為了建設(shè)，更為了健康、快樂，及我們的家園，動起你那救援的雙手吧！我們的祖國、家鄉(xiāng)會因為有你們的熱情幫助而豐富、生機；因為有了你們的愛心而昌盛、興旺。

　　環(huán)保，國家重要的責(zé)任，一旦它解決了，那么整個國家講更快地發(fā)展著。

　　讓我們來為環(huán)保行動而歡呼吧……

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　雁過無痕卻留聲，那聲聲清脆的鳴叫，潛進腦海的最深處，永遠不忘。

　　——題記

　　一本本折了角的課本在課桌上堆積成一堵短墻，一支又一支筆磨蝕了漂亮的外衣，我們終于感到，畢業(yè)臨近了。歲月，如同一陣調(diào)皮的風(fēng)，不聲不響地從我們身邊溜走，又似一條溪流潺潺流過，我們無法阻攔，只能和它告別。三個春秋眨眼間已近尾聲，我不知不覺長嘆一口氣，懷著復(fù)雜的心情來采擷這三年的精彩花絮。

　　我們是古怪精靈的天使。給同學(xué)起外號是我們的特長，“鴨梨”“油條”“大米”……可謂無奇不有。一個叫，兩個叫，三個叫，叫著叫著才發(fā)現(xiàn)，大家?guī)缀跬�記了彼此的真實姓名�？晌覀儾⒉话脨�，那外號就是昵稱，叫著咋那么自然那么親切。這三年，我們用友情之火點亮了一盞燈，只希望這盞燈永遠亮著，十年、二十年、三十年……

　　我們是狂風(fēng)暴雨中的海燕。三年間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，考試失利的嚴重打擊，運動場上沖刺的失敗……一個又一個的考驗總是突如其來，山一樣擋在我們面前。我們徘徊過，絕望過，可最后，我們經(jīng)受住了考驗，一次次在淚與笑中走過歲月的風(fēng)雨，在人生這條波濤洶涌的大江中奮力向前，不怕撞礁，也不怕颶風(fēng)折斷桅桿，我們只知道奮力拼搏，只會勇敢地說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

　　我們是讓老師的黑發(fā)中多了幾根扎眼的銀絲的罪魁禍首。 前衛(wèi)與時尚展示著我們的叛逆。我們穿著蹭得發(fā)白、膝蓋上有破洞的牛仔褲，我們梳著前邊長、后邊短的毛寸，柔軟的烏發(fā)讓睹喱水弄得硬如鋼絲。老師**時勉強改換一下．風(fēng)聲一過便再次閃亮登場。違反班規(guī)演繹著我們的“個性”，在老師的三令五申下，依然有人想過“飛俠”之癮，半夜**而出，光顧網(wǎng)吧，熬上一雙熊貓眼，等到東窗事發(fā)，“被放幾星期假”才知道改過自新。

　　三載青蔥歲月，懵懂的我們走向成熟，丟掉了一些幼稚與無知，撿起了一些懂事和堅強。

　　再次摸一把黑板槽中的粉筆灰，踏著老師留下的一串串一層層無形的腳印，再次走向前，眺望自己曾經(jīng)跑過一圈又一圈的操場；再次走到那個墻角，輕輕撫摩自己偷偷留下的記號，笑著自己幼稚的行為……

　　這一切的一切都將和我們告別，不知道幾十年后，品著一杯熱咖啡，我是否會想起今天的教室，今天的操場，想起這個曾經(jīng)讓我哭腫了眼也曾經(jīng)讓我笑出了淚的地方。我想，會的，一定會的，這曲歲月的歌時而悠揚，時而激昂，讓人百聽不厭，讓人回憶不倦，一定會深深地印在我的腦海里。

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　由于我單元測試成績不理想，所以這幾天我的心里很不高興。當?shù)弥�我的好朋友郭宇歆分比我高時，心中就更難受了。

　　放學(xué)以后，我一句話也沒跟她說，只管走自己的路，盡管她對我問這問那。當我快到家時，她匆忙地對我說了一句話：“我們永遠是好朋友！”可是我并沒有聽進去。到家后，我傷心地給她在網(wǎng)上留了言，可是她并沒有立即回復(fù)，這讓我有點失望。第二天晚上，我突然收到了她發(fā)給我的信息：“朋友，不管成績多少，我們不分第一第二的，那對我們來說并不是最重要的。當時我認為你需要好好靜一靜，所以我默默地跟在你身后。朋友，請不要空虛，不要嫉妒，更不要拋棄我，我一直都相信你，所以什么都告訴你。我當時沒想到你需要安慰，請原諒我！”當我看完這條短信時，心中更加堅定了信心，郭宇歆是我永久的好朋友！那晚我想了很久，終于想通了：她都不在乎，我為什么要在乎呢？

　　那晚過后，我們兩個還是無話不談的好朋友。

話題優(yōu)秀作文 篇5

　　[教學(xué)目的]

　　1、使學(xué)生了解話題作文的概念和特點。

　　2、使學(xué)生明確并初步學(xué)會話題作文的幾種擬題方法。

　　[教學(xué)過程]

　　一、導(dǎo)入新課

　　導(dǎo)語：同學(xué)們，提高寫作能力是我們學(xué)習(xí)語文的重要目的之一。而在寫作中，話題作文是**來出現(xiàn)的一種新題型，因為它不拘一格，形式多樣，很能體現(xiàn)學(xué)生思維和個性特點，為此，倍受青睞。那么，什么是話題作文，話題作文擬題有哪些簡易的方法呢？這正是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　�。ò鍟�：“話題作文”的擬題）

　　二、研習(xí)新知

　�、耪f明事理，感悟新知

　　1、破題解疑：話題作文是用一段揭示語啟發(fā)思考，激發(fā)想象，限制范圍的一種作文命題形式�！霸掝}作文的”話題是談話的中心，它要求學(xué)生根據(jù)教師所提供的話題情境和內(nèi)容范圍，寫一篇與其相關(guān)的文章，或記敘，或議論，或說明，或其它形式都可。

　　2、舉例說明了（出示投影片）：有人說“有兩種東西，一旦失去后才知道可貴：一是青春，二是健康�！逼鋵�，失去后才知道可貴的何止于此。請以“失去后才知道可貴”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限。

　　3、揭示特點：由此我們可以看出，話題作文最明顯的特點就是內(nèi)容熟、范圍廣、形式活。

　�、平處熃獭胺ā�，學(xué)生學(xué)“用”

　　目的：教師給學(xué)生具體介紹各種擬題法的要領(lǐng)，并引導(dǎo)學(xué)生依此說出具體的題目。通過師生共同參與，使學(xué)生體會各種方法的操作過程，并為自己以后的運用奠定基礎(chǔ)。

　　引語：那么，“話題作文”擬題有哪些簡單易行的方法呢？下面我們將逐一學(xué)習(xí)。

　　板書:

　　1、擴展法

　　教師教“法”：擴展法即在所給話題的前面或后面加上適當?shù)脑~語，從而擬出比話題更加具體的題目。如以“路”為話題，可擬為《風(fēng)雪路上》、《回家之路》等。

　　學(xué)生學(xué)“用”：學(xué)生依據(jù)對擴展法的理解和教師提供的范例，自選角度擬題目。如：《鄉(xiāng)間小路》、《路途遙遙》、《小路彎彎》等等。

　�。ㄗⅲ阂韵聨追N方法，都是以“路”為主題，設(shè)計步驟與“擴展法”相同，故略去）

　　2、想象法

　　即由所給的話題想象開去，從而給予獨到的題目。如：《如果沒有了路》、《假如村村都有高速路》……

　　3、擬人法

　　即將所給的話題擬人化，從而擬出人性化的題目。如：《路的**》、《我是柏油路》、《路與汽車的對話》……

　　4、引用法

　　即用與所給話題有關(guān)的名言、詩詞、歌詞對他們加以變通作題目。如：《我們走在大路上》、《條條大路通羅馬》、《書山有路勤為徑》……

　　5、引伸

　　即在所給的話題原意基礎(chǔ)上，分析它的引伸義，由引伸義來確定文章的題目。如“路”可進一步引伸為“門路”，由此便可產(chǎn)生以下題目。如：《致富路》、《光明路》、《幸福路》……

　　6、懸念法

　　即巧設(shè)懸念，擬出能充分激起讀者閱讀興趣的題目。如：《這條路由哪里來？》、《這條路將伴他……》

　　三、能力拓展

　　拓展（一）

　　1、教師引題：閱讀下面材料，根據(jù)要求擬題：（展示投影片）有人認為，幸福意味著擁有財富；有人認為，幸福意味著獲得地位；有人認為，幸福意味著享有聲譽……也有人認為，擁有財富，并不意味著幸�！�…

　　請以“幸福”為話題寫一篇文章。

　　要求：題目自擬，文體不限。

　　2、自我解讀：學(xué)生自己閱讀、分析材料，感悟其中道理，思考文章題目。

　　3、交流共享：學(xué)生**發(fā)言，共同分離彼此思考成果，開拓思維，受到啟迪。

　　擬題估計：《感受幸�！�、《什么是幸�！贰ⅰ缎腋５幕貞洝�、《有錢就是幸福嗎？》、《幸福就在你身邊》……

　　開拓（二）：

　　1、教師引題：閱讀下面材料，根據(jù)要求擬題。

　　一個和尚挑水喝，

　　兩個和尚抬水喝，

　　三個和尚沒水喝。

　　一只**來搬米，搬來搬去搬不起；

　　兩只**來搬米，身體晃來又晃去；

　　三只**來搬米，輕輕抬著進洞里。

　　兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結(jié)果。“三個和尚”之所以“沒水喝”，是因為不負責(zé)任，互相推諉；“三只**來搬米”之所以“輕輕抬著進洞里”是團結(jié)合作的結(jié)果。從這“人不如蟻”中你得到什么啟示呢？

　　請以“協(xié)作”為話題，寫一篇文章。

　　要求：①要多角度地分析問題，只要與話題相關(guān)即為符合題意。②文體不限，題目自擬。

　　2、讀題感悟：學(xué)生自己閱讀、體會、思考并構(gòu)思題目。

　　3、溝通合作：學(xué)生前后桌四人分成一組相互交流看法，推敲題目。

　　4、共享共進：聽取個別小組擬題情況，通過師生對話交流，在分享彼此成果的同時，互相啟迪，激活思維，產(chǎn)生靈感，從而擬出更好的題目來。諸如：《談?wù)剠f(xié)作》、《協(xié)作的力量》、《三個和尚新說》、《分工協(xié)作》、《如果沒有協(xié)作，那么……》、《三個臭皮匠，頂個諸葛亮》等等。

　　四、小結(jié)升華

　　課堂結(jié)語：同學(xué)們，話題作文命題的方法靈活多樣，不拘一格。今天我們只學(xué)習(xí)了其中的六種，望各位認真領(lǐng)會，學(xué)以致用，并在以后的學(xué)習(xí)中勇于探討，不斷開拓，相信會有更多更好的法子不斷涌現(xiàn)。

話題優(yōu)秀作文 篇6

　　青青的小草是由數(shù)棵小草組成，數(shù)棵小草則是由數(shù)個堅強的意志組成。這些樸素的小草蘊含著它那不怕艱難，頑強生長的動力。

　　一次，我和爺爺去街。再穿過草叢時，爺爺隨手把手里未熄滅的煙頭仍在草地里，我跟在后面，發(fā)現(xiàn)煙頭底下有一小片草被燒焦了，我很好奇，把它一片草連根帶土挖了出來，然后再選一片完好無損的草也挖了出來，好作對比，我跟爺爺說了一聲就急急忙忙跑回了家。我把這些草栽在我的小菜地里，那片好草我每天給它大噴水，那片被燒焦的草我每天只給它們用滴管澆一點點水。不知不覺，春姑娘乘著春風(fēng)來到大地暫居，我再次去澆水時，發(fā)現(xiàn)被燒焦的那一片草變得很綠很綠，非常茂盛漂亮，而那片被我呵護的草卻好像一個沮喪的孩子耷拉著個頭，不敢抬起來。為什么會這樣呢？我把這句話說給了媽媽聽，媽媽說：“草是野生植物，它是靠自身的力量來給自己‘換衣服’，而那下被呵護的草原本還有些自理能力的，可因為習(xí)慣了被人愛護，沒有了自理能力，就好像溫室的花朵一樣，但是它在外面生長，適應(yīng)不了環(huán)境了，就低下頭了�！�

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭�如白居易詩中所說的，那小小的草，還不如人類的小指頭強，可它堅強的意志卻能與人相比美。有些遇到一點點挫折就想不開的人，不如去想想草，那么細小的生命，有那么強的求生欲望，真的是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　小小草，它雖不如小花那么艷麗，不如大樹那么挺拔，單槽卻有笑話大事沒有的東西，那就是——堅強。

話題優(yōu)秀作文 篇7

　　今天我看了兩本書，分別是《阿羅在北極》和《阿羅漫游太空》。

　　在這兩本書里面，我認識了一個四字詞語--繁星滿天�！栋⒘_在北極》寫的是：一個小男孩在北極幫助圣誕老人和尋找圣誕樹。而《阿羅漫游太空》寫的是：一個小男孩去火星玩時的神奇經(jīng)歷。

　　書是一把神奇的鑰匙，它可以帶你去打開智慧的大門。

　　書也是我們的老師，請大家都像我一樣多看書吧！

話題作文集合七篇（擴展7）

——初三作文集合七篇

【實用】初三作文集合七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言**來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初三作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初三作文 篇1

　　我是一個安靜的人，在我身上是一個缺點，在學(xué)校我被老師選為英語小老師，老師請我上課前要先帶全班讀課文，我每次**大家都聽不到，還要拿麥克風(fēng)大家才聽得到，我想我應(yīng)該要改進一下，試著把話再放大聲一點，不要再讓同學(xué)聽不見我的聲音了。

　　我是一個在意成績的人，我在初中的英語考試中有一次因考試緊張而考低于九十分，我那一天整天都沒有笑容，上課還一直想到英語的成績，根本上不下去，回到培訓(xùn)班連最拿手的數(shù)學(xué)都考的很差，我想我應(yīng)該要給自己一點機會，不要把自己管的那么嚴，不然真的會很不劃算��！

　　我是一個會把事情一直悶在心中的人，什么事都不敢說出來，有一天我在小學(xué)體育課看到有人受重傷，我看到了回家后做什么事都一直哭，媽媽問我什么事我都說不出來，最后直到我忍不住了才把事情一五一十的告訴媽媽，媽媽才幫我解決，我可能真的要把心中那一扇窗打開，不然自己會更痛苦。

　　我是一個隨和的人，這可以算是我的優(yōu)點，但有時候是缺點，因為同學(xué)說什么我就會照著他做，但有一些我真的不想做的事我又不敢說不想做，這時我心情就會很不好，我應(yīng)該要適當?shù)?*一下自己，給自己一些機會。

　　我是一個怕被老師訓(xùn)的人，每次同學(xué)叫我?guī)退�之前我都會先想想看會不會被老師�?xùn)，如果會被老師訓(xùn)我就會說我不敢，可是有時因為的不敢會讓別人覺得我很膽小，解決方法就是不要那么怕被老師罵，而什么都不敢，要學(xué)習(xí)放開一點��！

初三作文 篇2

　　過年了！我想每個人都體會到了濃濃的年味：年味是掛燈籠，處處張燈結(jié)彩；年味是逛商場，換上新裝過大年；年味還是看春晚，拜年發(fā)紅包……年味濃濃，年味是老舊的，年味是煥然一新的；年味在行走中消逝，年味在傳統(tǒng)中衍生……

　　團圓飯

　　大年三十日，也是臘月最后一天，按照習(xí)俗，一家人要聚在一起吃團圓飯，我們家庭也不例外。下午四時一大家子人就聚在一塊了，一個大圓桌，十六個菜品，大家在一起邊吃邊聊，從桌上的飯菜到時政**，家長里短，有一肚子話要說。吃飽喝足后，**年紀的老人則端著酒杯，談笑著過往歲月。人們心中滿是幸福的味道！

　　拜年

　　拜年也是過年中的一個重要習(xí)俗。人們拿著紅包，互相贈送---不過這只是大人的做法；小孩子可不同，每人手提一個紅袋子，挨家挨戶的去向長輩們拜年，一群小孩聚到一團，向爺爺奶奶們說：“恭喜發(fā)財”，和藹的主人便會往你的紅袋子里放上一把糖果或是壓歲紅包——這也是互相贈送，孩子們送“恭喜發(fā)財”，長輩們送糖果紅包。拜完了一圈，小孩們特別高興，口中含著糖果，袋子里裝著紅包，甜蜜蜜的。

　　看春晚

　　自一九八三年開始，**電視臺就開始舉辦一年一屆的春節(jié)聯(lián)歡晚會。春晚的表演非常精彩：有優(yōu)雅的舞蹈，有清亮的歌聲，有震撼人心的小品，有風(fēng)趣搞笑的相聲；武術(shù)、魔術(shù)、戲曲更是不可少。在節(jié)目中回顧過去，在節(jié)目中展望未來！

　　吃團圓飯，飯菜中飄著幸福的年味；去拜年，紅包中藏著祝福的年味；看春晚，節(jié)目中蘊含著喜慶的年味。新的一年祝大家身體健康、萬事如意，祝我們的國家國泰民安，繁榮富強！

初三作文 篇3

　　光陰的消逝就如流水一般，一張叫做記憶的大網(wǎng)把流水里有價值的東西攔下來??父親的目光。

　　 小時侯，父親帶我去別人家做客。那一桌子的好菜，惹得我肚子里的饞蟲直叫喚。于是，我拿著調(diào)羹去打湯，抬眼間，卻發(fā)現(xiàn)父親正用一種嚴厲的目光注視著我，仿佛在說：“要做個講禮貌的孩子。”我不得不縮回手，撅起小嘴，眼巴巴地看著那些美食，乖乖坐著。我心里不斷地想：父親為什么這樣兇呢？餓了先吃幾口，又不是**，別人應(yīng)該會理解吧？

　　 期末考試，所有同學(xué)大概都是認認真真地復(fù)習(xí)。而我看到那一堆的復(fù)習(xí)資料，感到天旋地轉(zhuǎn)，不禁低吟“可憐天下讀書人”。那時的.我真是聰明過分，居然想到把語文書書皮包在小說上，捧起小說津津有味地看了起來�？戳T多時，猛一轉(zhuǎn)頭，呀！父親不知從哪里鉆出來，“縫眼”瞪得**的，怒視著我，我不禁打了個顫，愣了一會兒，可謂是“此時無聲勝有聲”啊。我自覺地放下小說，拿起語文書大聲地朗讀，身后的寒意才不那么濃了。但是，我心里卻認為父親總是嚴厲的。

　　 隨著年齡的增長，我越來越懂事，逐漸明白了父親的目光里，有的不僅僅是嚴厲。

　　 當我為成績而自滿時，父親的目光批評我：“怎么可以自滿？你可知滿招損？”當我因困難停留時，父親的目光告戒我：“碰到困難不能退縮！”

　　 喝著咖啡，回憶著父親的目光。忽然覺得，父親的目光像咖啡一樣：默默地散發(fā)著特殊的香味，帶著苦澀的味道，而糖分卻沉淀在最下面。只有細細地品味到最后，才會察覺它的香甜。以前，我只看見父親目光中的嚴厲，卻感受不到，嚴厲中，蘊含著別樣的愛。

　　 不知道是細細地品咖啡，還是細細地品父愛。迷糊中，仿佛又看見父親嚴厲的目光。

　　 難忘父親的目光！

初三作文 篇4

　　自幼善于交友，尤其是知己，能與我一吐心曲，讓往日那些荒謬的事情，變成今天的**書。

　　與朋友交心，可以貽笑大方，談話中總是演繹著一往情深的畫面，一種繾錈的情感，拉近了彼此之間的距離，飽滿的笑容，讓人看了，心花怒放、豁然開朗，猶如狂奔在草原一般感覺，無畏懼的跑著。

　　富有詩意的山川，在紫霞的襯托下，顯出一副含情脈脈的害羞感，我與朋友們肅然目送著太陽，形成了萬籟俱寂的幽深的山谷。我們朝天大叫，吶喊著我們的祝福和夢想。在渴望的記憶中，我們的欲望就像心中的漿焰一般熱烈，一旦迸發(fā)出來，就會變成一個個清香的泡泡，升向蒼茫的蒼穹，但愿有一個能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢，它在我們心中已經(jīng)根深蒂固，無法自拔的欲望，早已生根發(fā)芽，這也是我們成長的首期情感的發(fā)作。

　　隨著成長思維的變化和發(fā)展，我突然想起來，想與朋友們討論一下“空洞”的概念，在很多時候，我覺得我自己就是空洞的，也不知道是從哪里發(fā)出來的靈感，覺悟性的叫我忐忑不安，時常在家中正襟危坐，朋友們也是有同樣的感覺，我們成長的里程碑上，并沒有如此凄涼的感覺，但是一位很有見識的朋友曾經(jīng)這樣講過：自認為空洞的人，必然有一顆空洞的心，內(nèi)有缺陷美。是啊，那是一種缺陷美，朋友們都沉默了、萬馬齊喑，大家都靜靜的坐在那里，獨自欣賞自己的缺陷美。

　　也許是因緣安排我們見面了，她是一個很有風(fēng)趣的女孩，對凡事都有一種執(zhí)著的熱情，對每一個事物都見仁見智，十分細膩、溫厚，自從她加入了我們的隊伍以后，我們都成為了賢明而有見解的人，從那天起，我們便互相稱呼賢明畏友，是她叫我們懂得了，那是怎樣的情感，充實著我們空洞的心，也是她讓我們懂得了什么是缺陷美，同時更是她讓我們焚燒了劇烈的撕痛，而不是委曲求全的應(yīng)和了某種條件式的感情付出。

　　此后，我們便經(jīng)常小聚，更新一下自己近來的情況，互相溝通著自己的情緒，粉刷了自己的心扉，營造了美好的前景，雖然不是前途無量，但也有著達觀自信的感念。我們還在同一片天空下，唱同一首歌――《朋友》，那清醇的旋律，濃郁的感情，讓寡言少語的我們，奏樂出一曲千古絕唱，溫暖此后的人生。

　　一個個歪歪斜斜的腳印，閃亮在童年的道路上，我們攜手朝前走去，有事一起擔，有情一起分享，我們都是賢明畏友，我們都有一顆豐滿的核心，內(nèi)在流動著完美感，我們從不一意孤行，集體的創(chuàng)造輝煌的通天大路。

　　賢明畏友，共同開辟了自己的地盤，讓我們齊心尋找成長的前提語，一切皆有我們存在，因為我們是賢明畏友。

初三作文 篇5

　　快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們?nèi)匀皇悄�默走開了。

　　清晨我獨自漫步在母校，細細觀賞著這里的每一個角落。初三，再見了作文

　　這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上??我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們在這里嬉戲，玩耍。

　　踏進和我們共同度過六年的教室。進門，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！

　　教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認真聽老師講課，而且十分專注的樣子??許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢***，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。

　　校園里回蕩著我的腳步聲。

　　隨步來到操場，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育，長得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長。

　　想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長著，我們是跨世紀的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。

　　我望著校園里高高飄揚的*深情地說了句：謝謝你，母校！再見了！

　　此刻我覺得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了??

初三作文 篇6

　　念，那個地方，那片土地，那里的人。

　　初三在一場喧囂中落下帷幕，不管我們演的如何，可這足以讓我們記憶。

　　放假，走在大街上，還不忘久久凝視那高高矗立起的母校，曾經(jīng)，我們恨不得早早飛出那牢籠，而現(xiàn)在，是飛出來了。可為什么又想進去？曾經(jīng)，我們最害怕上歷史老師的課，而現(xiàn)在，為什么好想好想見到他？朋友罵我受虐受傻了，是啊，我是傻了，可我就是想他，怎么辦？

　　初三，我們已經(jīng)結(jié)束，再上一次初三怎么樣？如果再讓我選擇一遍，我想，我會遵從自己的內(nèi)心的選擇。

　　時間說起來，很慢，很慢�？蔀槭裁�，過起來，很快很快。

　　離別總是憂傷的，像王維的勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人還是王勃的海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我想，后者應(yīng)該好些吧。

　　我的家是九年級七班，很小的家里，卻有說不完的快樂。念，在那里生活過的日子。想著未來的我們可能不會再如那樣，心里空蕩蕩的，像是誰把我的珍寶偷走了一般。。有時，我總會想，我們只是這20xx屆畢業(yè)生，以后會有更多的學(xué)生坐在我們曾經(jīng)坐過的教室，靠著我們曾經(jīng)靠過的桌椅，聽著我們曾經(jīng)的老師講課。而我們，是否只是這滾滾紅塵中普通的過客？？，走過了便沒有痕跡，就像我們從未出現(xiàn)過一般。

　　流年未亡，夏日已盡，總之，未來的我們可能會天各一方，不期望誰會記得誰，只希望未來某個角落了里的你，會在某一天里，在落滿塵埃的角落里，拾起屬于九年級七班的記憶，想起我們在一起的日子。

初三作文 篇7

　　隨著年齡增長，我們的選擇也多了起來，可選擇是才懂得選擇的困難。

　　人生何嘗不像是一個十字路口，你玩回走說明你已經(jīng)害怕，膽怯了，左右前不也各是一條道路嗎？可是你敢走嗎？有那個目標嗎？河流流入長江，也是有兩種選擇，一個是用自己力量“開”出一條大路來，不管前面有多少險阻，另一種則是蜿蜒曲折“繞”著走，最終它們都會流入長江，、與長江融為一體，我們?nèi)松�也是如此，任何一個人的思維是不相同的，選擇也是不同的，即使都會成功，但不要過度模仿他人，走出屬于自己的路，讓自己展現(xiàn)在更多人的眼前。

　　我們更要學(xué)會三年不鳴，一鳴驚人。即使自己基礎(chǔ)不好，但后天的努力也有著至關(guān)的重要。

　　選擇，一個熟悉的名詞，可真面對時又會束手無策，你沖了，你挺過去了。那么你也就成功了。氣餒了，站不起來了，也就失敗了。誰會承認自己失敗？讓我們堅信自己的選擇，走出自己的風(fēng)格。

　　在每逢考試前夕，我們都會憤命苦讀，選擇學(xué)校時，我們要有大抱負，有理想。誰都會**你，走出的路，不要后悔，世上沒有賣后悔藥的，我們走的每一步，作出的每一個選擇，要讓自己不后悔，只要自己不后悔，那就不會有失望的表情，失望的淚水

　　讓我們揚帆，選擇屬于自己的路。不后悔，不放棄。

話題作文集合七篇（擴展8）

——初一作文集合七篇

【實用】初一作文集合七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初一作文7篇，歡迎大家分享。

初一作文 篇1

　　其實有那么一種境界，叫做忘我。

　　——題記

　　“窗透初曉，日照西橋，云自搖，想你當年荷風(fēng)微擺的衣角；木雕流金，歲月漣漪，七年前封筆，因為我今生揮毫只為你……”

　　耳邊回響著許嵩空靈、淡然的聲音，一曲《清明雨上》哀轉(zhuǎn)不斷，輕輕撫摸心底最為柔軟處，隱隱勾起心靈最深處的一抹情愫。然而此時，我的手中還有一只飽蘸黑墨的毛筆。那只陪我度過了七年的毛筆，現(xiàn)在正靜靜的豎立在我的手中，等待著我為它的揮毫，等待著那一刻的勃發(fā)，等待著那一份漫無邊際的寧靜，鋪天蓋地而來，全身心地投入。

　　窗外有雪，天地間一片雪白，這似乎是20xx年的第一場雪吧！

　　我低頭看著筆尖因不經(jīng)意間觸碰了宣紙而使一團小小的墨色渲染**的景象，心底有點微微的悸動，然后在宣紙上寫下第一個字——“永”。永字八法，匯聚、濃縮了**民族所創(chuàng)造的獨特的文字藝術(shù)智慧，讓炎黃子孫一筆一畫地臨習(xí)這個看似簡單卻實不簡單的“永”字。那一刻，有我，有心，有書法。

　　古人說的“絲竹管弦之樂”，亦是今天所說的“音樂”�！耙魳贰庇晒�(jié)奏和旋律組成，給人一種聽覺上的沖擊，引起心靈最深處的共鳴，是只可意會而不可言傳的。音色、音質(zhì)、音律融為一體，才為所謂的音韻，無半分雜質(zhì)。好的曲子，只聽聽，便能夠情不自禁地忘記自我。那一刻，有我，有心，有音樂。

　　雪花依舊纏綿不絕，成雙成對猶如翩翩起舞的蝴蝶，前赴后繼地撲向大地，整個天地間被片片雪花所籠罩，晶瑩剔透，潔白的雪花不時反射出亮麗、晶白的光芒，讓人心神閃爍，不覺忘我，似乎自己也是那眾多雪花中的一片，裝飾著大地。那一刻，有我，有心，有雪花。

　　其實，那一份寧靜就在我們的身邊，若用心去體會，也許并不難發(fā)覺。

初一作文 篇2

　　窗外有藍天 悶在窗內(nèi)，感覺周圍的一切事物都特別的煩悶。打開窗戶，看看外面的世界，真是別有韻致。

　　窗內(nèi)的冷空氣

　　“你這樣是不行的，聲音又小，又不主動，就算成績拔尖，也不能如此松懈。看人家‘龍龍"珊珊’多積極學(xué)習(xí)，成績也是名列前茅�？慈思摇�柏柏’多勤奮。看人家……”老師又在夸贊她的“得意門生”，尷尬的氣氛充斥在整個教室，同學(xué)們都詫異地望著老師，更詫異地盯著我。倏忽間，一股涼颼颼的風(fēng)拍打著我的背，心涼了……

　　焦躁的雨點

　　我獨自走在回家的路上，淅淅瀝瀝的雨點打了下來，秋風(fēng)從我耳邊刮過。我腦海里一直回蕩著老師的話語：最近是怎么了？如此狼狽，如此墮落？課也聽不好，作業(yè)也寫不好？可我并沒有懶惰、松懈地對待學(xué)習(xí)�。〉�是為什么三科老師都找我談話，說我確實退步了太多，太多……雨突然下大了，我的腦袋似乎進了雨水，風(fēng)突然刮猛了，我的心似乎被吹冷了。呵！“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。

　　窗外明媚的天

　　回到家后，我把自己關(guān)在房間里，一聲不吭。父親發(fā)現(xiàn)了我的異常，于是打開了一扇窗戶。一縷溫暖的陽光投射進來，我的目光被吸引了過去。爸爸微笑地問道：“雨停了，我們出去走走吧。雨后的空氣好！”“那好吧。”我有點不情愿地嘟起了嘴。出來了，真是不同：花花草草沾**金瑩的露珠，在那閃閃發(fā)亮！一大群小孩子正高興地玩耍，多天真活潑的臉！抬頭看看天空，心情似乎好了點。

　　溫暖的陽光

　　陽光總在風(fēng)雨后，火紅的太陽又笑嘻嘻地看著人們，金黃的光輝灑滿了一地。我閉上眼睛，呼吸這陽光的味道，沐浴在陽光下�！皶r間能拂去傷痛，陽光能溫暖心靈，多曬曬太陽，心情就不會發(fā)霉。出來走走，總還是好的�！卑职峙牧伺奈业募绨�，露出了陽光般的溫暖笑容。我的心情頓時舒暢了許多……須知人生如戲，莫怨戲劇人生，只有跌宕起伏，一波三折的劇情才能構(gòu)成一個完整的故事、精彩的人生！

　　如果煩躁的心情之后還是煩躁，那不如打開窗，讓陽光溫暖你的心；那不如推開門，看看外面廣闊的藍天。

初一作文 篇3

　　我叫張旭，正和大多數(shù)人一樣，只是一個普普通通的中學(xué)生，為了自己的未來而努力學(xué)習(xí)，但是其實我還有一個隱藏的身份——偵探。

　　那是我頭一次來到福科路的時候，因為沒有地方住，所以，我借宿在朋友的家中，但是卻沒有想到發(fā)生了這么一件事。

　　那是一個下午，�？坡�，天空突然下起了雨，并且越來越大，我從朋友家陽臺上隔著窗戶往下看，街上路人們不少跑了起來，我看著他們驚慌失措的樣子，想必他們一定急切想要回到溫暖舒適的家吧。

　　這雨來的突然，來的出乎意料，沒有一絲征兆，打亂了人們對于生活節(jié)奏的安排。當然了，**的天氣一直是這樣，變化莫測，不知道什么時候下雨，什么時候晴天。這次來**，。望著這雨，突然有點感想，雨是不公*的，因為它下給窮人，下給富人，下給義人，也下給不義之人，或許雨是公*的，只是它來到了一個不公*的世界上。漸漸地，大街上的人們越來越少，越來越少。忽然，一個身穿黑色雨衣，打著一把黑色雨傘的人就這么突兀出現(xiàn)在我的視野里，這個怪異的人吸引了我的***，于是我決定觀察下去。

　　他逐漸的從大街上的左邊向**走去，步伐顯得倉促，這一點，從他腳下淌起的水流就可以看出，也不知道是什么事情讓他這么緊張，寬大的黑色雨衣與黑色雨傘讓人感覺有點不倫不類，但是又讓人感覺仿佛這三者是一體似的。他離路**越來越近，這也讓我看的更清楚，黑色雨衣上好像有一灘***血液……血跡應(yīng)該是很大一片，不然我無法發(fā)現(xiàn)的，天啊，血，那個人到底做了什么？他很快地走到陽臺下面時，這時我已經(jīng)完全看不到那人了——他的身體完全被雨傘遮住。

　　漸漸的，黑衣人已經(jīng)走到了大街的另一頭，突然，他停下了腳步，頓了一下，轉(zhuǎn)過身來，目光看向了我這邊，由于是雨天，根本看不清那人的動作，為此我饒有興趣的從陽臺的小桌子上那了望遠鏡。從目鏡中，我看到那個人的目光好像在直直的盯著我，他發(fā)現(xiàn)我了……嗯？臉好像在動，他在干什么？這使我感到一陣驚悚。過了一會，黑衣人又轉(zhuǎn)回去消失在我的眼界里。

　　“呵呵，這人真有意思，穿的那么不倫不類的�！蔽胰绱讼氲�。不過這人究竟是誰？為什么衣服上會有血跡？等等！剛剛那人……好像在……在數(shù)數(shù)！“望遠鏡……數(shù)數(shù)……血跡……黑衣……”我重復(fù)這這幾個詞，頓時感覺整個人都不好了，雨天，衣服上沾染了一大片血跡，這怎么可能呢，轉(zhuǎn)過身來數(shù)數(shù)，很明顯是發(fā)現(xiàn)了我，他數(shù)數(shù)干什么？房門突然被猛地敲擊……“砰，砰，砰……”是誰？我突然地感到一陣驚恐，開還是不開？如果開門，是壞人怎么辦？我最后仍然打開了門，幾個穿黑衣服的人把我打暈了……

　　夜**晨，一束陽光照射在我的臉上，揉了揉朦朧的雙眼，慢慢地起身，我發(fā)現(xiàn)了一個重大的問題，那就是我已經(jīng)不在朋友的家里了。我一時沒有反應(yīng)過來，這是怎么回事？為什么我會在這個地方？（囧，只是睡了一夜就到這里了？）過了一會，我開始觀察這個房間。完全陌生的房間…房間是一個單間，空間并不是太大，房門被緊緊鎖著，靠近一看是四位數(shù)密碼鎖，試了幾次，無法打開，房間當中擺放著一張大桌子，上面有筆紙和被人打亂的撲克牌，乍得一看好像之前有人剛玩過，一張單人床靠著窗戶，有一張拐角形的寫字臺靠近床頭，上面有一臺電腦。這臺銀灰色的方形電腦被擦的很干凈，經(jīng)過檢查可以使用。墻上掛著一副畫，上面畫著***玫瑰，哦，對了，房間靠近角落的地方還有一個垃圾桶，（嗯，里面挺干凈的，一點垃圾都沒有，由此我能看出這人很愛干凈啊……）除了這些……就沒有了。突然發(fā)現(xiàn)枕頭下面好像有東西，我把枕頭拿起來，發(fā)現(xiàn)一封信封，上面寫道：這個房間里有能讓你走出去的線索，你能憑借你的智慧走出這個房間嗎？那么，現(xiàn)在我該干什么呢？1.黑衣人在數(shù)樓層（未完待續(xù)）

初一作文 篇4

　　我們曾經(jīng)一起走過無數(shù)個挫折、歡喜。無數(shù)個日日夜夜，都是因為有你們的陪伴，我才挺了過來。

　　記得那年我靜靜傾聽著窗外傳來的蟬鳴聲，仿佛我回到了從前，回到了那充滿歡聲笑語的小學(xué)。

　　我的思緒漸漸飄遠，眼前漸漸浮現(xiàn)出那六年的生活，那難忘的小學(xué)同學(xué)。

　　還記得那年運動會，我報名參加了400米跑，剛開始，我便憋足了勁，所以我暫時位居第一，可是后來我體力漸漸不支，眼前已經(jīng)有兩位同學(xué)到達了終點，我心急如焚，卻又無可奈何，因為我全身上下已經(jīng)沒了力氣。忽然，耳邊傳來了為我加油的`聲音，聽著，聽著，我覺得我再不用力，就對不起那些充滿斗志的聲音，我不知從哪來的勇氣，突然加了速，我最終成了第三名。看見那些安慰的眼神，我發(fā)現(xiàn)有些人在跑步比賽時，她們也跟著跑。那是，我的眼眶濕潤了。

　　“哈哈”，一陣笑聲，把我的思緒拉了回來。弟弟拿著一張照片，說：“姐，你看你那臉多紅�！蔽铱戳艘幌�，原來是小學(xué)拔河比賽時的照片，看著這些照片我的思緒又走遠了。

　　拔河比賽那天，我們把能使是勁都使**，那時，我們的啦啦隊的加油的聲音到現(xiàn)在我還記得。我們一步一步地往后拉�？赡苁抢怖碴牭募佑吐曌屛覀兂錆M了力量的吧!我們一起用力，我們戰(zhàn)勝了二班。我們一個個抱成一團，激動的淚水從我們的眼眶中流出，與汗水混為一體。

　　感謝小學(xué)同學(xué)，陪我走過了那么多，那么多美好的日子。

初一作文 篇5

　　“當你吃著別人的面包，穿著別人縫的衣服時，你還能說自己與任何人無關(guān)嗎？”——紀伯倫《沙與沫》

　　生活在這鋼鐵深林中，我們都在無意間設(shè)下了心的籬笆。在高樓公寓間，還不夠“寂寞”的年青人早早實現(xiàn)了老子“雞犬相聞，老死不相往來”的理想，孩子們接受著“敵視”陌生人的教育，儼然成了一個個“小刺猬”，在這現(xiàn)代社會，我們究竟該用什么，來維護人與人之間的關(guān)系呢？

　　你住在學(xué)校旁，我住在派出所旁，他住在**旁。如果“鄰”的關(guān)系是一張網(wǎng)，我們便是網(wǎng)上的蜘蛛。現(xiàn)在“網(wǎng)”已鋪開，我們不可以改變地生活在既定的網(wǎng)上，那么，我們是應(yīng)該各自為政，甚至與以鄰為壑呢？還是應(yīng)該互相關(guān)心，共取雙贏呢？答案顯然是后者。

　　進來發(fā)生的幾起殺童案讓各地學(xué)校提心吊膽，也讓我們反思起我們的社會來。不約而同的，**犯都是我們社會中龐大弱勢群體中的一員，而且都是經(jīng)過長期積怨在心，無人關(guān)切。當天在他們眼前倒塌時，這些弱勢者便將手伸向了更為弱勢的孩子。你想過沒有他們——弱勢群體中的成員，或許就是我們的鄰居，如果我們能伸出援手，為他們點燃一根蠟燭，趕走他們的心魔，我們的孩子也自然受到了保護。

　　再來看看孩子們吧！他們天真無邪的眼神是再難尋得得了，以往一項**表明，**，上海，廣州等大城市的孩子排斥、甚至鄙視農(nóng)民工的現(xiàn)象非常普遍，大多數(shù)孩子都傾向于斷絕一切與陌生人的接觸，甚至認為“窮人就是壞蛋。”我們不得不反思，我們究竟向他們灌輸了什么樣的鄰里關(guān)系，接人待物的態(tài)度，讓他們修煉成了不食人間煙火的“鐵面小治安員”！

　　“***”，“喝水死”，“激動死”，“蹲廁死”，“釣魚執(zhí)法”……這些公檢法工作程序中的怪現(xiàn)象，我們有沒有對其負起**的責(zé)任？當我們的鄰居受到不公正的待遇時，我們自身**安全的法理性也正受到強烈的質(zhì)疑。

　　當犀利哥在網(wǎng)上走紅時，我們大多數(shù)人都只是高樓上的冷眼，更有甚者盲目追風(fēng)，但也有少些網(wǎng)友默默的幫他與弟弟團圓。犀利哥是我們社會中的一員，在某種意義上說，他是我們每一個人的鄰居。當我們擺出可供依靠的肩膀是，收到的是每一位鄰居的微笑。

　　與你為鄰，與人為善，我與每一個人都相關(guān)，我與每一個人都相愛。

初一作文 篇6

　　人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它，聰明的人用心閱讀它。因為他知道這本書只能讀一次。

　　——尚保羅

　　人生如戲�！赌�生氣》中言“人生就像一場戲，因為有緣才相聚。相扶到老不容易，是否更該去珍惜�！辈还芩�是話劇還是歌舞劇，它都如此短暫；不管它的情節(jié)與過程是否輝煌、精彩，它都有一個終究的帷幕。的確應(yīng)該好好地珍惜，珍惜每一個鏡頭，每一件小事，珍惜每一個主人公，每一位友人，因為他們可能在一霎那間遠你而去……

　　人生如水。人生的童年還是一杯清水，它還天真爛漫，未來無可預(yù)知；人生的青年已有火一般的紅、金一般的黃，它象征著朝氣與活力；人生的中年已有各式各樣的色彩，因為那都**了五彩繽紛的過去；人生的老年，由于各色的混合，出現(xiàn)了老氣橫秋的灰、褐、黑，一切都將要過去，無法再留戀，再后悔……

　　人生如茶。是自己動手沏的那種，前期的奮斗正如沏茶的過程，辛苦一點也算不了什么，畢竟勞動也是一種快樂；等到年過半百，靜下心來品嘗這杯苦丁茶時，才真正了解到了辛酸苦辣，但已無力再挽回，因為這只能一次……

初一作文 篇7

　　合作——簡簡單單、*淡無奇的兩個字，說起來不足為奇，但真正能做到它的人卻堪稱鳳毛麟角。

　　你可能會說：“合作，誰不會？”那些人之所以能這么堂而皇之地把這兩個字說得如此理直氣壯，那是因為他從來都不曾明白合作這兩個字背后所蘊含的真實含義。在美麗的校園學(xué)習(xí)的時候，在溫馨的家庭生活的時候，在復(fù)雜的社會交際的時候，每個人都需要合作，因為，僅僅依靠我們個人的力量，是永遠達不到真正的目標，也抵達不了我們內(nèi)心中真實想要去到的地方，我們每個人生活在這個豐富多彩的世界，沒有任何人能夠你行我素到達天堂，或多或少都需要和別人并肩前行。

　　而我們和你所信任的同伴一起努力，一起為同一個目標費盡心思，一起為同一個蘋果歡呼雀躍的那個無悔的過程，才能夠叫做合作。而真正的合作是什么？是大腹便便的商人一起探討的學(xué)問？是氣宇軒昂的公司大老板一起分紅的利益？還是大人們一起合謀后為一點兒雞毛蒜皮的小事兒而勾心斗角？這些都不是真正意義上的合作，最多只能叫合謀。

　　真正的合作具有高深莫測的意義，于每個人而言，都是一段成長的歷程。

　　在這個過程中，我們能夠?qū)W會很多書本上見不到的東西。

　　小學(xué)時候的我，因為性格孤僻，內(nèi)向，所以一直獨來獨往，不愿意和人多交流，自然，在心里對合作這個詞沒有了解。我甚至是想：我一輩子都不需要合作！只要缺乏能力的人才會和別人合作。

　　直到那一天，英語老師的一番話點醒了我。在走廊上，她鄭重地按上我的肩膀，對我說了這樣一番話：“小英，你太孤僻了，不要把自己封閉在一個沒有聲音和色彩的世界里好嗎？多多嘗試與別人合作，一起分享成功的快樂，這樣，對你的人生才更有意義？”

　　此后，每節(jié)英語課英語老師都會讓我們小組之間進行合作，六個人一起圍繞著桌子先預(yù)習(xí)課文，標注難點，英語成績好的同學(xué)可以幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)一起進步，剛開始，我對這樣的做法十分不理解，甚至充滿埋怨。每次當老師喊“轉(zhuǎn)過頭去小組合租學(xué)習(xí)”的時候，我都不情愿。

　　可現(xiàn)在不同了，因為老師的那番話和媽媽對我的****的教導(dǎo)讓我的心有了一種異樣的感覺，那是一種責(zé)任感，也是嘗試一種新生活的勇氣。

　　我開始對我的組員露出微笑，耐心地對他們說：“我們先標注一些難點句子，大家一起合作，一起讀幾遍吧�！贝蠹毅躲兜赝�著我，好一會兒才說好。我們六個人抱著英語書，低著頭認認真真地讀起來，一遍又一遍，一點兒不覺得乏味，相反，內(nèi)心都充斥著驕傲和愉悅——全班沒有哪一組像我們這么認真地合作預(yù)習(xí)課文。

　　看著組員們對我露出的感激的微笑，我的心里有著前所未有的安寧和幸福。

　　我真正學(xué)會了合作的意義——包容，諒解，互相幫助，共同進步。

　　每節(jié)英語課，我們小組都認真地合作著，超單詞的抄單詞，勾畫重點的勾畫重點，大家彼此分工合作，各司其職，沒有絲毫抱怨和煩惱，這樣的學(xué)習(xí)生活，特別愉快，學(xué)習(xí)效果也顯著。一個月后的期中考，我們小組的英語成績突飛猛進！

　　我知道，這都是合作的功勞。琳琳對我說：“組長，這次有一個手抄報比賽，咱們一起合作參加一次吧。”我微微一笑，爽朗地開口道：“好啊。大家一起努力�！�

　　只要我知道了合作的美好與奧秘，知道我的成長路上有伙伴的陪伴，再大的困難我都愿意去挑戰(zhàn)和嘗試。

話題作文集合七篇（擴展9）

——關(guān)于初中作文集合七篇

關(guān)于初中作文集合七篇

　　在我們*凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中作文 篇1

　　生活，它總是不盡完美的，現(xiàn)實有時總是殘酷的，只給我們留下美好的一半，然后把另一半藏起來，它總是賦予我們熱情，引誘我們?nèi)�尋覓，卻又總是留下更多的思索與惆悵。我們無法要求世界去完美，就像我們無法要求自己一樣，但是只要用心去尋找，去感悟，就會發(fā)現(xiàn)相對比較殘缺的美。殘缺，在我們心底是可怕的，但是用心去體會卻發(fā)現(xiàn)，殘缺其實并不是那么可怕，就像斷臂的維納斯，她就是殘缺的美，她的魅力就在于那只斷臂上，如果她與我們一樣是完美的，那她美嗎？

　　不知道為什么，我開始欣賞破碎的東西，有時我會認為完美并不是那么好，就像早晨的陽光照在自己的身上，會覺得自己金燦燦的，感覺還是完美的一片陽光好，但是當你站在樹下，陽光透過葉子照到自己的身上，斑斑點點，這就是破碎的美，難道你說這破碎的美比一整片的陽光要遜色？在夕陽西下的時候，大地一片紅色，這是一整片的美，真的好美，但是當你站在斷墻后，站在夕陽無法完全照到的地方，你就會看見特殊的不同于外面景色的，支離破碎的美。透過**小小的破洞，照射在地面上，各種各樣不規(guī)則的圖形，無數(shù)個斑點匯成了一幅奇妙的抽象畫。當夕陽的光輝消失在地*線上后，黑夜將世界吞噬了，只剩下了黑白的景色，當月亮出來時就不會有星星嗎？看吧，整個夜空都被月亮照亮了，想要尋找星星，目光卻不由自主的看向了那完美的白，的確這時候的完美要比殘缺好，因為我們的眼睛已經(jīng)被月填滿了，唯獨有偶，我靠在一棵樹上，面向**，樹冠把月亮擋住了，只有幾片破碎的白映在背上，但是眼前的是許許多多的星星，這里一顆那里一顆，仿佛在玩游戲，又仿佛在聚會，比那孤獨的月美多了。

　　完美與殘缺真的很矛盾我希望一切事物都是完美的！果不出所料，今晚的月是那么圓；暗藍的星空是那么美；竹林又是那么的幽靜。一切的一切仿佛在靜中生在靜中滅…我不要這般憔悴，不要這般蕭條，不要這般冷寂…然而完美的背后總有破碎。支離破碎才是美！殘缺才是美！殘月是美的！在它最暗最弱的時候是美的！它在慢慢積蓄力量，拼命的努力綻放出光彩！然而它疲憊了，就在剛才！它孕育而升的是一輪滿月！它光凈，耀眼，奪目！那散落的滿地碎銀，便是這殘月之前所譜寫的美麗畫卷�。∷�即將孕育而生出新的滿月！

　　枯葉是美的！在它最黯淡無光的時候是美的！它在慢慢貯藏力量，力求保存充足的營養(yǎng)！然而它困倦了，就在之前！它還茂盛蒼翠地挺立在枝頭！它青翠，透明，光鮮！那散落的蔭下的斑駁星點，便是這枯葉所做的偉大詩篇��！它即將作為營養(yǎng)，為新生的葉做準備！換一種角度來看，其實任何事物也有可愛的美麗之處――殘缺美。因為太過****，太過于完美，反而膩味無趣心生厭倦不值得珍惜了……殘缺真的很美！

　　真的！殘缺也是一種美！比完美無缺的境界還要高！因為破碎證明了它之前的完美！也說明即將會造就新的完美！也許有些事物它完美的時候我們并不覺得它是完美的！只有它破碎的時候才會讓我們懂得珍惜�。�！

　　美麗不因殘缺而晦澀！或許在某種程度上殘缺更增添了美麗的成分。

　　殘缺與完美這兩種極端的字眼，它都是美的，它們在我們的生活中缺一不可，天下物無全美，世界上沒有真實完美的東西，但是過多的殘缺也是不行的，那么是完美無缺的美要好還是破碎的美要好呢？我無法做出回答。

初中作文 篇2

　　天空中沒有翅膀的痕跡，而我已飛到了初中的天地。一年前，當我剛踏進三中大門時，還是一個充滿稚氣的孩子，而今，突然發(fā)現(xiàn)自己長大了很多。三中——我的樂園，記錄著我的喜怒哀樂，也見證著我的成長。

　　三中，是你讓我多少次凝神思考，多少次陶醉于迷人的校園，多少次的感受友情的可貴。是你，讓我取眾人之長，博大眾之精。讓如夢的感覺絲絲縷縷從指尖流過，再把天邊的思念纏纏綿綿地用雨珠串起來，心醉神癡地把這疏疏密密的韻味從頭領(lǐng)略……

　　我愛你三中！是因為你帶給我一片快樂的藍天，讓我可以盡情的在屬于自己的天地里飛翔，在這里，我尋覓到了友情，找到了自我，與同學(xué)的交往中，我真正體會到了合作的意義，讀懂了快樂的真諦，這里的草草木木、歡聲笑語，都將成為我十五歲的天空里最美的回憶。

　　我愛你三中！是因為你教給我豐富的知識，讓我從風(fēng)雨中收獲甜美，在知識的海洋中博覽世界。是你讓我喜歡**讀書，常常用心品味著朱自清眼里的“背影”，追隨著老舍筆下的春天，迷失于美麗的懷抱里……

　　我愛你三中！是因為你讓我擁有了一位位好老師，他們雖不是牧人，但手上卻握著牧鞭，在知識的草原上放牧著牛羊，也放牧著我們的理想，為我們指明了一條圣潔的起跑線，——一條奮斗之路，飛翔之路。

　　我愛你三中！是因為你教給我無數(shù)的道理，讓我知道我們的責(zé)任不只是做一個好學(xué)生，更重要的是做一個高尚的人，一個堅強的人。生活中不會總是陽光，風(fēng)雨只是對我們的一次次考驗，勇敢的去挑戰(zhàn)困難，磨練自己的意志，表現(xiàn)出三中學(xué)子應(yīng)有的堅強！

　　漫步于校園中，金色的陽光透過樹葉的縫隙，灑在我的身上，好想好想大聲

初中作文 篇3

　　那天，我剛被數(shù)學(xué)老師訓(xùn)完，回到教室，那群“**鬼”早已跑到飯?zhí)昧耍�教室只剩兩個好學(xué)生，我的好朋友，早已不見蹤影，我憤憤不*的詛咒她們不等我。

　　忽然憶起為什么他們要等我？剛才宣布成績那一刻，宣布要去辦公室的時候，他們那冷冷的眼神。

　　吶，你明白那時你遇見我時，我的處境了吧。

　　我和那兩個好學(xué)生一起去吃飯。

　　我害怕一個人面對喧鬧的環(huán)境，那么多人的快樂映襯一個人的孤單，一個在一個角落，默默的吃飯，想著某些憂傷。

　　雙子座的我，一個人的時候總會窒息，我討厭那種感覺，所以我拼命靠近朋友。

　　嗯…。我也想不明白，你為何要向我笑？

　　我和那兩個好學(xué)生坐在第一排吃飯，我就說嘛，好學(xué)生無時無刻不在學(xué)習(xí)，就連吃飯都在聊數(shù)學(xué)題，我一聽到什么函數(shù)，x,y，等于什么的，我就頭暈，加上人聲沸騰的飯?zhí)�，我真的很想吐�?/p>

　　真的很后悔，干嘛跟她們來？

　　你在我對面排隊打飯，你是高中的吧？也只有高中才可以長發(fā)披肩，你還圍著一條黑灰色的圍巾，帶著口罩。嗯，你肯定是高中的，我們那級長見到圍巾，口罩什么就沒收。

　　吶，我懷疑，那級長沒收自已帶，畢竟新校區(qū)誰都不能回家，新校區(qū)又在山區(qū)，冷死了。你說呢？

　　你將口罩拿下，對我笑，問我，你讀幾年級。我承認，我的聽力很好。

　　我無辜睜大眼看，原諒我，我沒有像同學(xué)們說的那樣在裝可愛，我習(xí)慣就是如此。我做個口型：“初二”我不想我的同學(xué)問東問西，所以做口型。

　　你“哦”了一聲，點點頭，有同學(xué)來找你，你和她們沒入人海。

　　我就是這樣，在關(guān)鍵時刻不會想什么，下午，數(shù)學(xué)考試，我看著頭暈的函數(shù)，轉(zhuǎn)著筆，想著中午的插曲。

　　我真的很后悔，為什么不問你的名字？為什么不問你為何要對我笑呢？

　　吶，我都覺得你傻，你對我這種學(xué)生笑什么呢？真是的。我在班里就像一顆沙，消失了也不會有人想起的，我就是這樣想的。你還會注意我？真的不懂哦。

　　其實，姐姐，我真的好想謝謝你，謝謝你會對我笑。

　　我一直以為我消失了不會有人管，至少我知道還是會有人會對我笑。

　　嗯，你們看就當做我的囈語，只是一場夢，我沒有再看見那女孩，人海里只是一場空，不會有人相信。

　　碎碎，囈語。

　　但我明白，在冬天，有一刻，我明白溫暖，謝謝你。

初中作文 篇4

　　悄悄地，我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�—題記

　　陽光很燦爛，星光也璀璨，柔和的月光更是耀眼。神奇的大自然，愛無處不在。無論是一片綠葉，還是一粒塵埃，都是愛的表現(xiàn)，愛，真可愛。

　　不懂得愛的內(nèi)涵，就無法懂得人生的波瀾；不懂得愛的深邃，就無法明白生活的精彩；不懂得愛的溫暖，就無法探究生命的光環(huán)。不懂得愛的人們，就不配將愛掛在嘴邊。愛，很真實。

　　愛，朋友之愛，親人之愛，愛人之愛，甚至包括大愛。大愛無疆，它是由無數(shù)點點滴滴的感動描繪出的圖畫。我很感謝上天，他讓我在出生時便擁有了這束溫暖的光。我的爸爸，媽媽，姐姐都是愛的源泉。是他們陪伴我成長，陪我哭，陪我鬧，陪我笑，有他們的人生，才是完美的旅行。愛，很美麗。

　　有時候，當叛逆一次又一次刺痛母親，我總是很心疼，很無奈，卻又帶有那些抹高興�；仡^想想，母親欠我什么呢？她愛我，這是我唯一能對她發(fā)脾氣的籌碼。但她的愛，有錯嗎？沒有啊。如果父母對兒女置氣，那輸?shù)闹荒苁歉改�，因為這是一場不公*的角逐，從一開始，他們愛我們就遠勝于我們愛他們啊！有時，愛，真的很不公*。

　　愛是什么？是一句問候，一個微笑，一個回眸……有時，愛，真的很簡單。珍惜你手中的愛吧，不要等它失去的時候，才回味那遺留的一抹感動！

初中作文 篇5

　　飛逝的時光，何時才會去珍惜？時光不像是鐘，滴滴答答提醒我們時間又過去了1秒，時光從未有過聲音，只是無聲無息的.與我們擦肩而過，而我們……從未去回頭望望浪費的時光，更別提什么去珍惜了。

　　——前記

　　一眨眼，又是一個春秋的過去。一年又一年，一日又一日，今天的事情推到明天去做，一日復(fù)一日，只是在無肆的浪費時光。

　　很多次，我都會望著天空發(fā)呆，問藍天，問白云，問月亮，難道一切真的是一去不復(fù)返么？然而沒有人回答我，我也知道了答案，只不過是不服氣罷了。

　　時光從不等人，只有我們等他。若是不珍惜，那么就再也不會回來了。我們與時間賽跑，與時光賽跑！每超過一次時光，就是超越自我！我們在與時光賽跑，在與青春賽跑。我們在超越自我，我們在超越時光！因為我們懂得珍惜。

　　時光，珍貴。千金難買寸光陰。時光，多變。只有在珍惜時光的時候，在感覺時間充沛，但是，若是相反，那么，就像是一眨眼那般快。

　　以前，舒然不知時光是如此之快。然而，回過頭來的時候。一切都晚了。只能在所剩的時光中，擬補以前的過錯。

　　如果，你成功的比時光更快的越過了終點線，那么！說明：

　　你做到了超越自我！

　　珍惜時光！超越時光！超越自我！

初中作文 篇6

　　人生如網(wǎng)，總想捕撈點什么。上帝公*的分給大家快樂，富貴與親情，人們又想換些什麼？

　　在山的那一邊，海的盡頭，有一個老人。老人有一張網(wǎng)——一張神奇的，**著光芒的網(wǎng)。

　　上帝為老人在往里放些快樂，老人皺了皺溝壑縱橫的臉頰，搖了搖頭，拘謹?shù)卣驹谀抢�，虔誠地望著上帝，蒼老的布滿歲月痕跡的手緊握著，從喉嚨深處嗚嗚的祈求到：喔，上帝，我經(jīng)歷了太多，快樂也隨我遠去，抓住它的尾巴又有何意義？上帝無奈，問他想要些什么。老人感激地望著上帝，暗黃的布滿血絲的眼睛閃爍著晶瑩的淚花，卻充滿希望獨自熬過，他多么渴望兒孫的笑聲打破這沉靜。如今，他的夢想終于實現(xiàn)了，在六十歲的關(guān)卡上，上帝為他圓了夢。因為他承受得已經(jīng)他多太多。

　　三年？

　　六十三歲，兒子以會呀呀學(xué)語，生活雖清貧卻也充實，就連快樂也把他請**最后一班車。

　　但，物是人非，因為那天看似寧靜的早晨，他第一次被叢林里的金子閃花了眼，明白了所謂的比親情更重要的東西重要的東西。他，放棄了。放棄了兒子，放棄了快樂，僅為那片金黃。

初中作文 篇7

　　我有一間自己的房間。那是一間有門，有床，有被子的屋子。媽媽常給我的屋子收拾的干干凈凈的，爸爸也常來跟我一起看電視。我的玩具、書都放在那里。

　　我很喜歡我的房間�？墒�，有時候我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

　　我希望我的房間有一對翅膀，這樣我就可以飛到西安支看望我的大姨，她看見我一定會嚇一大跳，我只是笑一下，不說是怎么去的。

　　有時候，我希望我的房間是一艘火箭，去看看火星、水星、金星、木星、天狼星、海王星和冥王星，再去看看UFO。

　　我也希望我的房間是汽車，窗子是車窗、床是舒服的座椅、枕頭是方向盤，我就可以開著它去兜風(fēng)了。

　　我還希望我的房間是*，床是炮筒、枕頭是炮彈、被子是皮帶，這樣我就可以開著它去殺敵人，保衛(wèi)國家。

　　可是，想完了所有的幻想之后，我最最喜歡的還是—我自己現(xiàn)在的房間。在這里，我可以玩耍，可以幻想。

話題作文集合七篇（擴展10）

——初中作文集合七篇

【實用】初中作文集合七篇

　　在**淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中作文7篇，歡迎大家分享。

初中作文 篇1

　　我有一個溫馨舒適的“城堡”。在這里，我天天沐浴著愛，時時感受著關(guān)懷，我在這兒健康地成長，快樂地生活。這“城堡”就是我那可愛的家。

　　我家是一個普普通通的三口之家，爸爸媽媽都是上班族。為了我的成長，他們在辛勞之余，還要為我“工作”。

　　媽媽是我的“生活**”。她總在不停地忙碌，操持著家務(wù)，無微不至地關(guān)心著我的吃、穿。每天早晨六點鐘，媽媽就第一個起床，準時得像墻上的掛鐘一樣。等到我起床，媽媽已做好了豐富而又營養(yǎng)的早餐，她希望我吃得飽飽的，充滿朝氣，健康成長。晚上，媽媽總要在我寫完作業(yè)，洗漱完畢，看著我甜甜地進入夢鄉(xiāng)后，才最后一個休息。

　　爸爸是我的“學(xué)習(xí)教練”。不管有多忙，爸爸都不忘輔導(dǎo)與檢查我的功課。他最關(guān)心我是不是真的學(xué)懂了，變著法子考驗我。一旦發(fā)現(xiàn)我有不懂的地方或是遇到了難題，便會一遍一遍不厭其煩為我講解，直到我徹底弄懂為止。老爸的理論是：學(xué)習(xí)最重要的是掌握方法，有了方法，學(xué)習(xí)就會事半功倍。你別說，老爸這個“教練”對我的學(xué)習(xí)幫助還真不小呢！

　　我家是一個名副其實的“關(guān)愛之家”，也是一個“快樂之家”。

　　我和爸爸媽媽之間總是充滿著歡聲笑語，因為我們都愿意分享快樂，也愛開玩笑。一次小考，我數(shù)學(xué)、英語都是滿分，我告訴爸爸媽媽自己得了一百分。媽媽知道了，咧開嘴笑著逗我說：“子昂，是不是兩門功課加起來一百分呀，哈哈！”爸爸就更幽默了，還沒等老媽說完，他就搖頭晃腦地開口了：“嗯，對。兩門兒加起來一百分，而且呀，英語十分，數(shù)學(xué)零分，對不對？”老爸這句話，讓我不知是哭，還是笑。

　　這就是我的幸�！俺潜ぁ�，我的洋溢著關(guān)愛與快樂的家。我愛我家！

初中作文 篇2

　　自古英雄出少年。邵榮雁的少年時期是在艱苦的環(huán)境中度過的，但他窮不失志，刻苦學(xué)習(xí)，聰敏機智，自學(xué)成才，腳踏實地，一步一步實現(xiàn)自己的理想，長大后進了思委小學(xué)教書，并且把教導(dǎo)的落后班改變成一個尖子班，并把郡桂雄從失學(xué)的邊緣挽救了過來。并帶學(xué)生親自動手做了體育器械。

　　大雁南飛時，雁群中有一只雁在飛翔時要照顧隊伍中老病弱小的雁只，雁群歇息時負責(zé)放哨，保證雁群安全這只雁就叫雁奴，是雁群中的勤務(wù)員、警衛(wèi)員。邵榮雁在入伍時就這樣在日記中寫：棄教從軍，甘當雁奴，做人民的忠誠衛(wèi)士。 男兒浩氣貫長虹，決然投筆去從軍。懲討侵疆凌我霸 ，指日凱旋慶功勛。他工作認真負責(zé)，連續(xù)幾次受到嘉獎,他把別人娛樂的時間用在了學(xué)**,從軍20年共寫172篇日記、42篇心得體會和85篇共120多萬字的學(xué)習(xí)筆記,他自費參加《*報》函授學(xué)習(xí),拜師學(xué)吹拉唱,刻苦地書法、美術(shù)、篆刻和攝影,成為一個多才多藝的**技工**.

　　走上**崗位后,邵榮雁學(xué)習(xí)更加勤奮了,他敬業(yè)愛崗,盡忠職守,為加強部隊建設(shè)，苦練做思想**工作的基本功。他根據(jù)在市場經(jīng)濟條件下駐僑鄉(xiāng)部隊面臨的新情況、新問題，因人施教，因事制宜，做好部隊的思想**工作，成為新時期思想**工作的模范**。他用“跟我來、看我的”這種無聲的語言來感染身邊的每一個人，所以部才令行禁止，戰(zhàn)之能勝。他從不因為自已是個“官”而高高在上，鬧特殊化，而是先人后己，處處為人著想。在1994—1999年里，邵榮雁在數(shù)次抗災(zāi)中，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，在1999年的西江抗洪中，他不幸**了。

　　邵榮雁同志的**，是社會的重大損失。江門人民失去了一位好同志，*部隊失去了一位好**，官民們失去了一位好戰(zhàn)友。但是，邵容雁的精****，他永遠活在人們心中。

初中作文 篇3

　　企鵝是一種十分可愛的動物，生活在南極洲。它長得胖乎乎圓滾滾的，走路時一搖一擺，站立的時候它會把腰桿挺得筆直，目光看向遠方，好像在企盼著什么，這就是企鵝名字的由來。

　　企鵝長得很肥，因為它要通過累積脂肪來保持體溫。它們長著十分濃密的內(nèi)層羽毛，外層再搭配黑白色的防水羽毛，效果甚至比防水羽絨服還好呢。企鵝在捕食時必須高速游泳，所以身體呈流線型。它游泳的速度達到每小時57公里，相當于一頭雄獅的奔跑速度。

　　企鵝最愛吃的食物是海底的小魚、小蝦。每次企鵝的捕獵都十分壯觀。成千上萬的雄性企鵝離開棲息地，浩浩蕩蕩地奔向大海。它們一個接一個地跳進波濤洶涌的大海，進入深海捕食魚蝦。企鵝捕食一去就會去很久，少則兩個月，多則半年。企鵝完成捕食上岸之后，有些受了傷，還要跛著腳走進棲息地，所以企鵝的捕食是很艱難的。

　　企鵝是一種卵生動物。企鵝媽媽和企鵝爸爸一般都會一起產(chǎn)卵、孵化小企鵝。小企鵝剛出生時毛還是灰色的，隨著年齡的增長，就會區(qū)分開背部和腹部：背部是黑色的，腹部是白色的。在小企鵝出生后兩個月，企鵝爸爸就出去捕食了。小企鵝會在棲息地里跟媽媽隨著其他的企鵝母子共同抵抗饑餓和嚴寒，共同成長。等到企鵝爸爸回來了，會吃到父母一起制造的輔食，效果就像現(xiàn)在的奶粉。小企鵝們就這樣成長，成為大企鵝后再生出小企鵝……

　　企鵝不僅可愛，而且有十分偉大的親情。企鵝爸爸為了家庭而不辭辛勞去深海捕魚，而且要冒著風(fēng)險，一去就是很長時間。企鵝媽媽一直守候陪伴著企鵝寶寶，為它抵御風(fēng)寒，給寶寶筑起安全的屏障。所以我愛的不僅是企鵝，更是它們偉大的精神。

　　企鵝讓我知道父母的不易，感恩他們對我無私的付出。謝謝你們，我親愛的爸爸、媽媽！

初中作文 篇4

　　“�。〗K于**了”我長嘆一聲道。今天是我們**的日子——周五。我背著大包拎著小包來到門口，就像個逃難者找到了自己的歸宿。推開門，一個“飄身”進了房間，媽媽已做好了一桌的美味在等我，她微笑著對我說：“回來啦，快吃吧，一會涼了�！蔽亿s緊扔下包，吃飯去了。

　　在家的時光是飛快的。轉(zhuǎn)眼間，我已躺在床上，準備入睡。但媽媽呢？我本想等等媽媽再睡，但睡意向我**，終于，我實在頂不住了，睡了。

　　“唰啦，唰啦…”一陣陣水聲把我吵醒，我隱約看到有光在門后閃動，我伸出手，輕輕地把門推出個小縫，原來是媽媽。她坐在小凳子上，前面放著一個大盆，里面泡滿了衣服，媽媽正用手用力的搓著。旁邊的洗衣機也沒閑著，那是負責(zé)甩干的，以前我問起過媽媽：“為什么用手搓？”時，媽媽總說：“用手洗的干凈�！蔽以谶@里可以清晰的看見媽**身體帶著許多疲憊，媽媽白天要去果樹地里干活晚上又要做飯，我心痛了。抬頭看著窗外，外面黑黑的，除了那擺動的干枯的樹枝，連星星和月亮也沒有。我又看了看表，��！已經(jīng)快一點了！頓時，我的心又隱隱作痛了。我輕輕的關(guān)上門，那“唰啦唰啦”的聲音仍在繼續(xù)，我的眼淚忍不住滾了出來。我是一個住宿生，每周只能在家呆兩天，但在學(xué)校不能洗衣服，所以每周都有成堆成堆的衣服要洗。

　　當我再次醒來時，陽光已從窗外擠了進來，我向窗外望去，不禁心中又一痛——晾衣架上已掛滿了被媽媽洗的干干凈凈的衣服。而此時的媽媽卻又拖著沉重的身體去果樹地里干活去了。媽媽是多么愛我呀！

　　媽媽是多么愛我呀。而我又為她做了什么呢？我發(fā)誓，為了媽媽，我要努力學(xué)習(xí)奮斗，報答這母愛，這偉大的母愛！

初中作文 篇5

　　在人生道路中，我過過許多生日。親戚的、同學(xué)的、自我的生日。但從來沒有給老師過生日過，但這一天，機會來了。

　　這一天，陳新勝跟我說：“這天是老師生日，你捐多少錢?”我說：“啊!這天是老師生日，我都不明白。那我中午向我媽媽要去�！标愋聞僬f：“好的'，中午我去找你。”到了中午，我向媽媽要了50元錢，就和陳新勝會合了。

　　到了那，我發(fā)現(xiàn)有許多人已經(jīng)到了。我們所有人聚齊后，就去買了一個蛋糕。這個蛋糕個性大，還有許多水果。做完事情后，我們就去學(xué)校上學(xué)了。放學(xué)后，我們吃了一些炒面，就去班級里布置房間了。

　　我和葉秋敵把桌子全移到了中心，圍成了一個長方形。再把氣球吹起來，放到墻上，窗子旁等。之后又準備了生日歌與生日快樂的圖畫。“王世俱杯，只欠老師”了。

　　我們拿著禮花，老師一進來，我們按動旋鈕，可禮花卻沒有放出來。周佳佳說：“老師你先出去裝作沒有進來的樣貌�！崩蠋熉牶髣傄煌撕螅�禮花就放了出來，我們都給嚇死了�？墒巧�日也因此開始了。

　　我們一開始先對老師說一些話，可是是心里話。就在這時，我和王俊杰就騎著自行車去拿盤子。盤子拿回來時，我們就唱生日歌，之后就點蠟燭、許愿望、吹蠟燭。

　　我們做完這些時候，就開始了蛋糕大戰(zhàn)。我們在老師臉上抹了一些奶油，他就叫我們不要往他臉上弄了。于是，我們把目標轉(zhuǎn)移到了其他同學(xué)身上。奶油滿天飛，到最后我們的臉上都是奶油，但我們還是一笑而過。

初中作文 篇6

　　我家院子里曾經(jīng)長著一棵飽經(jīng)滄桑的老松樹，這棵樹要比我年長幾十歲。父親跟我說過，他小的時候，這棵樹就已經(jīng)很粗了。看它那粗糙而干澀的樹皮，好似那辛苦了一輩子爬滿皺紋的臉。它在我的心中，仿佛是我的一個爺爺級的長輩。我的童年差不多是在它的注視下度過的。

　　我們(指兄弟姐妹以及鄰居家的一些小孩)沒有看到過它開的花，只見到了它結(jié)的果。這可能是我們沒有細心觀察的緣故吧!它結(jié)的果我們叫“松塔”，因為它的模樣很像一座玲瓏小塔。聽說它里面的籽可以吃。所以每當起風(fēng)時，我們總是守在院子里，如果有“松塔”掉落，我們幾個孩子就你爭我搶起來。

　　那時候，也實在太貪玩了，就讓爸爸在它的一個橫枝上掛了個沙袋，有事沒事就學(xué)著爺爺?shù)臉幼哟驇兹�，踢幾腳，練練拳腳功夫。爺爺是練這個的，我們多少也學(xué)了幾招。

　　可惜好景不長，某一年秋天到來的時候，父親卻用鋸子鋸掉了樹上的一些橫枝，說是要搭個棚子什么的，好放置雜物。沒有合適的地方掛沙袋了。然而擁有了被爸爸棄之不用的樹枝也不賴。我和伙伴們常常拿著松針當“飛鏢”使喚;較粗的松枝韌性雖不比竹篾板的韌性好，但也還能說的過去。于是我們用松枝做弓細繩當弦，然后用掃帚的細竹枝做箭，拿了個紙箱掛在墻上當箭靶，輪流著練一練各自的射擊技術(shù)。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，伙伴個個都可以稱得上是“百腳穿楊”(當時我們用腳掌丈量距離，一個腳掌挨一個腳掌丈量過去)。可是這樣的事情父母“明令禁止”的，我們只好趁大人不在家時偷著玩玩而已。此外，就是我們拿著自己從樹枝堆里選擇的材料為各自制造稱心的“兵器”。我們用斧子依據(jù)樹枝的特征做成很多種“兵器”：有長矛、大刀、寶劍、棍等，還有一位伙伴或是受了李小龍的影響，別出心裁地做了一個雙截棍。然后我們分成了兩路人馬，兩軍對壘，便一對一“廝殺”起來，你來我往，打斗得不亦樂乎。

　　然而，我們的好戲總是被父親打斷。那年秋季父親要給家里蓋新房子，就放倒了這棵老松樹，院子里沒有的它的濃蔭，強烈的陽光老遠射過來，照得人眼睛都睜不開。它的樹干做了我們房上的一根檁子。當我躺在炕上，看著還沒有打頂棚的房頂時，我總覺得那棵老松樹正用它流干了眼淚的眼睛(結(jié)疤)盯著我看，仿佛想要向我訴說什么。

初中作文 篇7

　　村子里有座水庫，但我不能說它是水庫，因為小的時候，她是一座湖。

　　最后一次去看湖是在高中畢業(yè)。不是農(nóng)忙的時候，湖里不會有水。于是我就在干涸的湖床上流浪。

　　我在湖床上用泥巴寫了三個字，具體哪三個，我忘記了，大概意思是，我喜歡某某某。心想，來年春天湖水來的時候，把那份情愫藏在湖底。

　　人的靈魂最好有個歸宿，那片湖就是其中一個。她像我心里的一泓泉水，這么多年潺潺不息。

　　湖中心有個小島，島上有一顆桑樹，桑樹旁有一座塔。

　　游到湖中心，爬上那座塔，摘一片桑葉是我的夢想，可我不會游泳。

　　淺水區(qū)撲騰了好多年，千百次的嘗試向湖中心游去。有一天，就一個瞬間，我頓悟了，參透了玄機。

　　我向著湖中心游去。

　　我也參透了那座塔，那顆桑樹。那是一座燈塔，那是一顆結(jié)滿夢想的樹。

　　早晨，我們?nèi)�五個人在湖里玩，深水區(qū)水及腰深。

　　注水口還在嘩嘩的往湖里灌。

　　下午，我們在淺水區(qū)玩，有一個孩子從家里剛來，脫了衣服就要往深水區(qū)跳，我們詫異。孩子說了句話，早上水才齊腰深。說完，很灑脫的跳了進去。

　　結(jié)果，灌了一中午的湖早已能淹沒我們?nèi)魏我粋�了。

　　孩子撲騰撲騰在水里掙扎，我喊了一個會游泳的哥們，救了他。

　　水在漲，我們也在長。水淹沒了我們的青春，淹沒了我們的喜怒哀樂。我們就這樣長大了