作風(fēng)整頓自查情況自我剖析1

　　1、思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展**不多，有時候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進(jìn)。

　　2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)關(guān)于方針性和**性的知識較多，關(guān)于理論性、業(yè)務(wù)性、經(jīng)濟(jì)性和法律性的知識較少，存在相關(guān)知識學(xué)習(xí)不*衡的現(xiàn)象。

　　3、工作作風(fēng)方面：有時候難免有“慢、散、浮”等問題。有時候工作主動性差，有貫徹執(zhí)行上級部門和**安排的工作不及時現(xiàn)象，對自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格，對本單位及本系統(tǒng)各單位及****監(jiān)管不夠到位。

　　4、**作風(fēng)方面：**力不夠強(qiáng)，**思路和方法單一，缺乏能動性和藝術(shù)性，激發(fā)職工自覺性的能力不強(qiáng)，表率力還有待增強(qiáng)，抓****及成員之間凝聚力不夠，成員能力欠發(fā)揮。

　　5、紀(jì)律作風(fēng)方面：能自覺遵守“五嚴(yán)守、五禁止”的紀(jì)律要求，但紀(jì)律作風(fēng)模范發(fā)揮不到位，未能在單位及系統(tǒng)內(nèi)部樹立良好的紀(jì)律作風(fēng)模范作用，帶動作用力不夠強(qiáng)。

　　二、存在問題原因分析

　　通過認(rèn)真梳理目前自身存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：

　　1、接受思想**素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強(qiáng)的`原因。

　　2、自我約束力不強(qiáng)，沒有處理好工學(xué)矛盾，是造成自己學(xué)習(xí)時間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受知識不*衡的原因。

　　3、對自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

　　4、缺乏**鍛煉和**能力素質(zhì)提高培訓(xùn)，是造成**力不強(qiáng)，思路單一，缺乏能動性、藝術(shù)性，表率性的原因。

　　三、下一步努力方向

　　結(jié)合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：

　　1、加強(qiáng)思想**知識學(xué)習(xí)，積極參加各類思想**培訓(xùn)，珍惜每次外出學(xué)習(xí)考察機(jī)會，做到接觸新知識和新理念，能動發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。

　　2、做到學(xué)有計(jì)劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)，不偏科。結(jié)合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。

　　3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及本級**交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　4、通過不斷加強(qiáng)**力方面知識的學(xué)習(xí)，提高自身**能力素質(zhì)，讓時間磨練，經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷加強(qiáng)**能力綜合水*。

　　5、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，做紀(jì)檢監(jiān)察模范帶頭作用，輻射影響本單位本系統(tǒng)職工，促使他們自覺遵紀(jì)守法，做行業(yè)模范，不出現(xiàn)不正之風(fēng)，不損害群眾利益，全心全意為*和人民群眾服務(wù)。為我縣打造“十大品牌”經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略提供良好的機(jī)關(guān)事業(yè)單位形象。

作風(fēng)整頓自查情況自我剖析2

　　根據(jù)《xx區(qū)教體局關(guān)于開展紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項(xiàng)活動的工作方案》，我校系統(tǒng)認(rèn)真的進(jìn)行了自查自糾、以此次專項(xiàng)活動為契機(jī)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面提高教職工的整體素質(zhì)，樹立教師隊(duì)伍良好的形象，現(xiàn)將學(xué)校自查自糾工作情況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)**，提高認(rèn)識

　　按照教體局局整頓實(shí)施方案要求，認(rèn)真搞好自查自糾工作，促進(jìn)各方面工作**階，關(guān)鍵在于加強(qiáng)**。思想決定行為，決策層的思想認(rèn)識高度，往往決定自查自糾工作的力度，因此我們把加強(qiáng)整頓**作為這次搞好整頓自查自糾的基礎(chǔ)。

　　一是及時成立了整頓工作**小組，制定了具體整頓實(shí)施方案，對整頓本校全體員工工作作風(fēng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作任務(wù)、方法步驟都進(jìn)行了具體安排和部署，提出了明確要求；

　　二是建立了整頓工作責(zé)任制，形成了校長親自抓、其他**分工抓的局面；

　　三是層層動員，集中**學(xué)習(xí)。要求每人都要寫自我剖析材料，每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容都做了詳盡的研究討論，做到了學(xué)習(xí)有安排、內(nèi)容明確化，責(zé)任落實(shí)到人。

　　通過上述一些宣傳發(fā)動，使大家充分認(rèn)識到了這次整頓的重要意義：這次整頓是我們規(guī)范行政行為、嚴(yán)格**行政、塑造良好形象的大好機(jī)遇，是聽取群眾意見、改進(jìn)工作作風(fēng)的良好機(jī)遇。

　　二、深入自查、認(rèn)真自查

　　自查自糾是整頓的實(shí)質(zhì)性階段，直接關(guān)系到整頓的效果，為了扎扎實(shí)實(shí)搞好自查自糾工作，保證整頓取得實(shí)效，我們把自查自糾工作當(dāng)作整頓的重中之重來抓，主要是堅(jiān)持一個原則，開展好兩項(xiàng)活動。

　　堅(jiān)持一個原則就是抱著對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照有錯必糾的原則，認(rèn)真搞好自查自糾，不護(hù)短、不掩蓋、不怕亮丑，不留尾巴。

　　兩項(xiàng)活動就是****“四對照、四查擺”活動，“四對照、四查擺”活動，一是對照個人思想，查擺**觀是否正確，是否樹立了**為民的思想意識，做到了全心全意為人民服務(wù)；二是對照本職工作，查擺從政行為是否規(guī)范，是否做到了廉潔從教；三是對照查擺要求，檢驗(yàn)工作作風(fēng)是否嚴(yán)整，是否做到了廉潔高效，求實(shí)務(wù)實(shí)；四是對照生活，查擺生活作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)，是否做到了艱苦奮斗、廉潔奉公，有無****，擺排場、講闊氣、脫離群眾的問題，同時要認(rèn)真查找差距，深刻剖析原因，采取多種形式，開展批評和****，主動進(jìn)行自查自糾。對外開展了“召開座談會”等活動，通過兩項(xiàng)活動，使我們認(rèn)識到了工作中存在的問題和不足，為自查自糾指明了方向。

　　從各科室自查的情況來看，經(jīng)過梳理，我校主要存在以下幾方面問題，一是隊(duì)伍建設(shè)力度不大，個別**、教師素質(zhì)優(yōu)待提高，二是節(jié)約意識還不夠強(qiáng)，三是個別同志作風(fēng)紀(jì)律散慢，我行我素，****思想嚴(yán)重。四是工作欠扎實(shí)，布置多，處罰少；五是一些同志責(zé)任心、進(jìn)取心不夠，缺乏開拓創(chuàng)新精神；六是缺乏以校為家的思想，考慮自已的事多，考慮工作的少，集體**思想淡薄。

　　上述自查出的問題雖然存在***身上，但對隊(duì)伍的整體形象造成了很大的影響，造成這些問題的根源和原因，一是我們思想不夠端正，二是全心全意為人民服務(wù)的意識不強(qiáng)，為此，學(xué)校在自查自糾工作中，針對上述問題有針對性地學(xué)習(xí)了有關(guān)文章，并要求*員自查自糾，找出癥結(jié)進(jìn)行治理。

　　首先，要端正工作態(tài)度，加強(qiáng)服務(wù)意識。

　　一是針對個別同志作風(fēng)紀(jì)律散漫，我行我素的問題，學(xué)校**率先垂范，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章**。

　　二是針對一些同志責(zé)任心進(jìn)取心不夠，學(xué)校找他們談心，發(fā)動*員開展“幫扶”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)其責(zé)任感；

　　三是針對學(xué)校一些部門辦公用紙浪費(fèi)現(xiàn)象，要求總務(wù)拿出具體節(jié)約方案，進(jìn)行整改；

　　四是針對缺乏以校為家的思想，考慮自己的事多，考慮工作的少，集體**思想淡薄的問題，學(xué)校一方面開展集體**教育，一方面認(rèn)真檢討本身存在的脫離群眾、獨(dú)斷專行等問題，及時轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為很好地解決開展文體活動少，單位缺乏生氣等弊端，用發(fā)動大家出主意、想辦法等措施，形成了消除怨氣，使工作順氣；培育人氣，使隊(duì)伍始終保持朝氣蓬勃的局面；

　　五是學(xué)校專門充實(shí)了政務(wù)公開的內(nèi)容，并設(shè)立了舉報箱，學(xué)校從**抓起，正人先正己，開展批評與****，求同存異，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，狠抓落實(shí)。

　　自查自糾工作根本的目的，是為了整頓，達(dá)到教育、團(tuán)結(jié)、改進(jìn)的目的，使我們隊(duì)伍整出新作風(fēng)新形象。為此，我們下一步深入開展本項(xiàng)工作的重點(diǎn)為：一是在自查自糾的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步虛心聽取社會各界對我們提出的意見和建議；二是聯(lián)系實(shí)際，對收集到的各項(xiàng)意見規(guī)納整理，逐條落實(shí)，并舉一反三制定整改措施；三是建章立制，落實(shí)整改措施，堅(jiān)持用思想教育引導(dǎo)人，用嚴(yán)格**規(guī)范人，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束人。狠抓作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。四是從群眾最不滿意的問題改起，從群眾最迫切的要求做起，樹立服務(wù)意識，抓整改，促工作，提高管理水*，認(rèn)真履行工作職能。

作風(fēng)整頓自查情況自我剖析3

　　按照我局《關(guān)于開展**職工思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動》的安排，通過第一階段的學(xué)習(xí)交流，就對照思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動要求，對照自身?xiàng)l件，認(rèn)真剖析，深刻反思，認(rèn)識到自己在以下三個方面存在不足，具體剖析如下：

　　1、學(xué)識、見識和膽識，“三識”不夠。有學(xué)識沒見識，更缺乏膽識。沒有學(xué)識會智慧不足；沒有見識會經(jīng)驗(yàn)不足；沒有膽識會能力不足。增長學(xué)識就是要靠多種方法學(xué)習(xí)各種知識；增長見識就是要多出去，多交往，多體悟；增長膽識則要大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。今后要拓寬自己的學(xué)識，不斷提高自身的知識水*和業(yè)務(wù)水*。增長自己的見識，不斷提高應(yīng)對問題的能力。歷練自己的膽識，提升敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂推橇Α?/p>

　　2、能力、動力和定力，“三力”不均。能力是干事的基礎(chǔ)，決定“能干什么”；動力是干事的條件，決定“想干什么”；定力是干事的保證，決定“敢或不敢干什么”，三者具備則決定“干成什么”。有能力沒動力，能力就打了折扣；有能力有動力，而沒有定力則一切白廢。今后要努力提升自己干事情的能力，鼓足干事情的動力，煉好干事情的定力，擋得住**、耐得住寂寞、守得住清貧、坐得住“板凳”，不忽悠、不糊弄、不應(yīng)付了事。

　　3、想法、說法和辦法，“三法”不通。想法，誰都會有，但自己想得簡單膚淺，不夠成熟妥貼；說法，誰都會講，但自己講得不夠透徹明了、不夠貼切易懂；辦法，誰都會有，但自己操作起來簡單粗陋、不夠靈活圓潤。今后要努力把自己的想法說出來，而且要“說清楚、講明白”，讓人“聽得進(jìn)、記得住、用得上”，不至于一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。努力說得到人心坎上去，打動人、溫暖人、感染人，讓人信服、佩服。盡力把這些想法、說法變成一個個具體的行動和辦法，付之于行、見之于效。只有這樣自己才能“三法”相通，不做悶葫蘆、泥菩薩，才能想事情、干事情、干成事。

　　各位**，同事，通過這次**職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，我認(rèn)識到自己存在的不足和問題，我將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，彌補(bǔ)自身不足，整改存在的問題，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。

作風(fēng)整頓自查情況自我剖析4

　　自全市"作風(fēng)整頓年"活動開展以來，按照**作風(fēng)整頓的具體部署，針對工作中存在的突出問題，我從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查。現(xiàn)就自查情況作自我剖析如下：

　　一、存在的主要問題

　　1、學(xué)習(xí)方面對學(xué)習(xí)的要求不高，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，對有關(guān)**、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，忽視了對市場經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的方式上，理論與實(shí)踐結(jié)合差，學(xué)以致用不活。由于自己理論功底不深厚，業(yè)務(wù)水*提高慢，所以在理論與實(shí)踐相結(jié)合上出現(xiàn)了不足，很難做到自如地學(xué)以致用。在處理業(yè)務(wù)工作時，常有理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象發(fā)生，總認(rèn)為從理論上這樣做是可行的，但在實(shí)際工作中卻出現(xiàn)很多意想不到的問題。這就說明自己沒有找準(zhǔn)理論與實(shí)踐的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，沒有靈活運(yùn)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。

　　主要表現(xiàn)在一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)**慣。較注重單位安排的各種**、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠；二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹；三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

　　2、作風(fēng)方面雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)意識不夠深刻，工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。深入基層調(diào)研少，有些工作浮于表面和有應(yīng)對的思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。責(zé)任意識不夠強(qiáng)，由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問，有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷。對工作的熱情度不夠，我所負(fù)責(zé)的工作是瑣碎又枯燥乏味，初開始還覺得新鮮，但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。

　　3、思想方面理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會風(fēng)氣不如人意，缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上，有時習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題，想事情在工作立足實(shí)際，大膽探索的方式方法比較少。特別是個人經(jīng)過多年努力的待遇一直未得到恢復(fù)與解決，因而思想包袱較沉重。

　　二、問題形成原因

　�。ㄒ唬�*時疏于學(xué)習(xí)在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地 勝任自己的工作。在日常工作中，我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學(xué)習(xí)。理論知識的學(xué)**也只滿足于看看*報*刊、聽聽時事**，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于****、*思想、*理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對*的路線、方針、**的學(xué)習(xí)和掌握，對于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動上來，致使在實(shí)際工作中**水*較低。加之學(xué)習(xí)的主動性不夠，對于學(xué)習(xí)**堅(jiān)持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

　�。ǘ�）思維局限，認(rèn)識落后思維局限，認(rèn)識落后，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章**辦事，工作不出錯，不給**添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

　　（三）群眾觀念弱化我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于自己工作的特殊性，直接與基層群眾接觸的機(jī)會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、****了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識弱化。

　　三、在深刻分析了自身所存在的問題后，提出以下幾點(diǎn)整改措施

　　一、改變安于現(xiàn)狀的思想狀態(tài)，以積極進(jìn)取的精神，飽滿的熱情投入到工作中去。只有以積極進(jìn)取的精神，滿懷著熱情投入到工作中，才會發(fā)現(xiàn)工作中****的問題所在，才會思考、改進(jìn)，才能使工作做的有聲有色。只有改變安于現(xiàn)狀的思想狀態(tài)，有危機(jī)感、使命感，才能不斷學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)從被動的要用才學(xué)，變?yōu)橹鲃拥膶W(xué)習(xí)儲備，從工作中學(xué)習(xí)實(shí)踐，從同事們那里學(xué)習(xí)方法和思路，從其他地市學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，才能主動推進(jìn)工作，而不是被工作任務(wù)推著走。只有以追求完美的精神對待工作，才會認(rèn)真細(xì)致的對待每一個工作環(huán)節(jié)，每一個小細(xì)節(jié)，做出**。

　　二、制訂工作任務(wù)計(jì)劃表，時刻對照檢查，嚴(yán)守紀(jì)律，是具體措施。首先要制定工作任務(wù)計(jì)劃表。將各種工作任務(wù)單列出來，列出辦理截止時間，每天對照檢查還有那些工作需要完成，還需要為完成任務(wù)做那些準(zhǔn)備。每周都反省一下自己本周的收獲與不足以及下周需要改進(jìn)的地方，記錄成工作日志，在下個周作為指導(dǎo)性意見。其次，追求**、養(yǎng)成再看一遍的習(xí)慣。報表完成后，在看一下，看有沒有問題的地方；分析、信息寫完后在看一下，看有沒有需要再次改進(jìn)的地方；工作做完了在看一下，看有沒有忽略掉的環(huán)節(jié)，保證件件工作都出**。再次，嚴(yán)守工作紀(jì)律。工作紀(jì)律不僅僅是早幾分鐘上班，晚幾分鐘下班的問題，是一個看待工作的態(tài)度，是一個關(guān)于士氣的問題，很難想象一個工作紀(jì)律渙散的人，會是一個多么自律的人，所以一屋不掃何以掃天下，端正態(tài)度，嚴(yán)格自律要從小事做起，從每天按時上下班，嚴(yán)格遵守紀(jì)律開始。

　　以上是我在作風(fēng)整頓年第二階段的所想所得，通過自我剖析，發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多問題，也提出了一些改進(jìn)措施，下一步，我將嚴(yán)格按照制定的整改措施來改正不足，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)促工作的爭先創(chuàng)優(yōu)。

作風(fēng)整頓自查情況自我剖析5

　　自開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動以來，我按照縣教育局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的總體部署，圍繞報告提出的問題，認(rèn)真開展五查五看，對自己的**業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問題，明確了整改的目標(biāo)，確定了努力的方向。

　　一、**業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面存在的問題

　　（一）**學(xué)習(xí)方面

　　1、**理論學(xué)習(xí)不夠深入，深度廣度把握不夠，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，沒能準(zhǔn)確把握****、*思想、*理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

　　2、不關(guān)心研究**形勢，不注重**理論學(xué)習(xí)，**意識淡化，理論知識學(xué)習(xí)淺嘗則止，浮在面上。

　　3、缺乏市場經(jīng)濟(jì)的意識，缺乏開放意識，缺乏創(chuàng)新意識，思想觀念落后于市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　�。ǘ�）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

　　1、自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。

　　2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時只注重實(shí)用**，急用先學(xué)，不注重業(yè)務(wù)知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

　　3、學(xué)**存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新業(yè)務(wù)知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題，導(dǎo)致業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)水*有下降的趨勢。。

　　二、工作、紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問題

　�。ㄒ唬┕ぷ髯黠L(fēng)方面

　　1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時存在急于求成的情緒。如對有的工作尤其是突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，導(dǎo)致工作缺乏通盤考慮和大局意識，影響工作效果。

　　2、工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中滿足于得過且過，缺乏大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬的勇氣，自己在法規(guī)部門工作，負(fù)責(zé)全市國稅系統(tǒng)的稅收執(zhí)法**工作和大要案**工作，工作中有時不注重與部門之間的協(xié)調(diào)配合和溝通，容易得罪人，傷害同志之間的感情。

　　3、工作中與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體工作中思路不寬，上傳下達(dá)上級的有關(guān)文件精神，滿足于不出事，而如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí)，工作思路沒有打開，工作中缺乏新的亮點(diǎn)，還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針**，創(chuàng)造性地開展工作。

　�。ǘ�）紀(jì)律作風(fēng)方面

　　1、在貫徹執(zhí)行局機(jī)關(guān)的有些管理規(guī)章**上，態(tài)度不是十分堅(jiān)決。如有時違反禁令，中午飲酒,上班時打游戲。

　　2、對自己有時要求不嚴(yán)，將自己混同于一般老百姓，說話隨便，不太注意小節(jié)，心中有“人生理想趨向?qū)嶋H，價值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用，行為選擇偏重實(shí)惠”的想法。

　　三、思想作風(fēng)方面存在的問題

　　1、群眾觀念不強(qiáng)。一是關(guān)心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識較弱。

　　2、沒有深入基層進(jìn)行**研究、了解基層的思想狀況，反映他們的要求。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。

　　3、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。沒有堅(jiān)定入*宣誓時把一生交給*、為*奮斗終身的思想，對遇到工作任務(wù)重、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁脾氣，看到同級別同志提拔時容易產(chǎn)生煩躁情緒，心理落差有時比較大，認(rèn)為自己沒有背景、沒有人事關(guān)系，自己工作再好，上級也不可能看到，精神不夠振奮。

　　4、批評與****開展的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，對自己的缺點(diǎn)也沒有主動請其他人正面點(diǎn)出，錯誤地認(rèn)為批評別人是“挖坑”陷人，批評自己是“挖坑”堵路。

　　四、存在問題的主要原因

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、沒有把**理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)**不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧**理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了**理論學(xué)習(xí)的放松；二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，只是為了應(yīng)付工作上的需要，因此對**理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水*的提高；三是思想改造缺乏實(shí)踐性，缺乏艱苦環(huán)境的磨練，缺乏嚴(yán)格的*性鍛煉，思想與實(shí)踐脫節(jié)，影響了理論學(xué)習(xí)水*的提高。

　　2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成**交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、****、自我提高。在業(yè)務(wù)學(xué)**就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題，業(yè)務(wù)知識透支、業(yè)務(wù)能力有所欠缺，自己已經(jīng)意識到了，又不及時去彌補(bǔ)，過高地估計(jì)自己，估計(jì)成績，安于現(xiàn)狀，思想上產(chǎn)生了自滿情緒，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。

　　4、工作中有依賴思想，有時會想反正有分管**和處長，工作思路他們已經(jīng)考慮好了，無需我過多思考，無形中降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導(dǎo)致了在個別工作上不能達(dá)到十分的滿意。

　　5、由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此造成這幾年來怕得罪人，不愿碰硬，對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場，而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和****。

　　五、整改措施

　　隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　1、加強(qiáng)**理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步堅(jiān)定*理想信念。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)**的方針**，*思想、*理論和"*"重要思想，在工作和學(xué)習(xí)中牢記*員的六條基本要求，按照合格*員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻把堅(jiān)定*理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立*為公，甘于奉獻(xiàn)。

　　2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從**、全局的高度認(rèn)識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

　　3、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。*同志一再號召全*要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，指出“學(xué)習(xí)不僅可以增加知識，提高思想理論水*，而且可以充實(shí)精神世界，修養(yǎng)道德情操�！币虼�，我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。按照“精學(xué)理論，深學(xué)業(yè)務(wù)，廣學(xué)知識”的思路，把學(xué)習(xí)目標(biāo)量化，計(jì)劃細(xì)化，做到博學(xué)而不窮，篤行而不倦。

　　4、求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。**思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，是我們*的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是我們*的優(yōu)良傳統(tǒng)，是*員應(yīng)有的品質(zhì)，是*和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力，一是想問題，辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際，辦實(shí)事，求實(shí)效，不搞*，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作。大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，不固步自封，從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理，研究新問題，解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

　　5、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持機(jī)關(guān)工作人員的良好形象。牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為*為人民無私奉獻(xiàn)的精神。要把個人的追求融入*的事業(yè)之中，堅(jiān)持*的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為*和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對待**、金錢、**，努力做一個無愧于*，無愧于人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前；用權(quán)為公，不****，堅(jiān)決同**現(xiàn)象作**。

　　6、加強(qiáng)自身建設(shè)，做到廉潔自律，時刻牢記自己是一個*員，始終做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，認(rèn)真遵守*的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。

　　總之，我將通過這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風(fēng)、工作等方面都有明顯進(jìn)步，努力發(fā)揮好*員的先鋒模范作用，內(nèi)樹個教師形象，外樹二中形象。

作風(fēng)整頓自查情況自我剖析5篇擴(kuò)展閱讀

作風(fēng)整頓自查情況自我剖析5篇（擴(kuò)展1）

——作風(fēng)整頓自我剖析3篇

作風(fēng)整頓自我剖析1

　　根據(jù)縣局**召開作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)教育活動以來，我個人認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)精神，并對自己的實(shí)際工作及思想動態(tài)進(jìn)行了回顧和思考，查找出了我在理論學(xué)習(xí)、工作態(tài)度、紀(jì)律作風(fēng)、群眾意識等方面存在問題。并運(yùn)用*****人生觀、價值觀、事業(yè)觀和方法論對其成因進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的�，F(xiàn)對照自身實(shí)際，作如下剖析：

　　一、學(xué)習(xí)方面

　　問題一、**理論學(xué)習(xí)不夠深

　　一方面，雖然時常學(xué)習(xí)**理論知識，但只是淺學(xué)則止。對****、*思想、*理論、“*”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重要理論的學(xué)習(xí)未能做到深刻領(lǐng)會，沒有掌握其精髓、靈魂。另一方面，沒有充分把所學(xué)理論知識運(yùn)用于實(shí)踐，沒有做到活學(xué)活用，導(dǎo)致自己的工作水*不夠高。

　　原因剖析：

　　沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，思想上對**理論重要性的認(rèn)識沒有上升到應(yīng)有的高度。對**理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水*的提高。

　　整改措施：

　　1、提高對**理論重要性的認(rèn)識，充分認(rèn)識只有理論上的堅(jiān)定與清醒，才能有**上的堅(jiān)定與清醒。作為一名*員和公職人員，必須有較高的理論水*，必須進(jìn)一步加強(qiáng)對****、*思想、*理論、“*”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)。

　　2、將理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，用理論聯(lián)系實(shí)踐，指導(dǎo)自己的思想和工作實(shí)際。

　　問題二、缺乏主動學(xué)習(xí)，視野和知識面不夠廣

　　來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作后，受環(huán)境影響，缺乏主動學(xué)習(xí)除業(yè)務(wù)知識之外的其他知識，如法律知識、電腦知識、科學(xué)文化知識。并且對**格局、****等外界發(fā)生的**時事缺乏了解，偶爾看報紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果造成視野窄，知識面不夠廣。

　　原因剖析：

　　一是在思想上對自己的學(xué)習(xí)要求有所放松，對**應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認(rèn)識不足；二是時間觀念不夠強(qiáng)，沒有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時間利用起來。

　　整改措施：

　　1、把學(xué)習(xí)作為自己的第一要義。按照“精學(xué)理論、深學(xué)業(yè)務(wù)、廣學(xué)知識”的思路，把學(xué)習(xí)目標(biāo)量化，計(jì)劃細(xì)化，做到博學(xué)而不窮，篤行而不倦。

　　2、提高主動學(xué)習(xí)的意識，發(fā)揮“鉆”和“擠”的精神，把點(diǎn)滴時間利用起來。

　　3、時常主動觀看**，閱讀報紙，了解**外發(fā)生的事件，認(rèn)真思考，研究和發(fā)掘其深層次原因或涵義。

　　二、思想作風(fēng)方面

　　問題一：心理落差較大，精神不振

　　來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土所工作后，一時不太適應(yīng)。心理落差比較大，造成精神不是十分振作，工作積極性不太高。

　　原因剖析：

　　一是思想觀念沒有及時轉(zhuǎn)變，沒有樹立正確的人生觀和價值觀；二是缺乏吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。

　　整改措施：

　　1、及時轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的人生觀、價值觀和事業(yè)觀。要意識到基層是鍛煉年輕人、實(shí)現(xiàn)個人價值和放飛夢想的地方。

　　2、克服消極思想和情緒，迎難而上，吃苦耐勞，不畏艱險。努力適應(yīng)新環(huán)境，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

　　問題二：紀(jì)律性不夠高，思想作風(fēng)不夠端正

　　一方面在貫徹管理規(guī)章**上，態(tài)度不是十分堅(jiān)決，用辦公電腦上瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)頁。另一方面不太注意小節(jié)，對自己有時要求不嚴(yán)，說話隨便。

　　原因剖析：

　　1、紀(jì)律性不夠高，沒有意識到遵守規(guī)章**和增強(qiáng)紀(jì)律性對*員和公職人員的重要性。

　　2、自我要求有所放松，忽視了自我約束、****、自我提高。

　　整改措施：

　　1、加大對規(guī)章**的學(xué)習(xí)或者向老同志請教，哪些是禁止做的，哪些是不該做的，提高自身**紀(jì)律性。

　　2、做好角色轉(zhuǎn)換，明確自己該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，提高責(zé)任心和事業(yè)心。

　　3、加強(qiáng)自我約束，摒棄不良習(xí)慣，注意自己的言行舉止，做到“一日三省吾身”。

作風(fēng)整頓自我剖析2

　　根據(jù)全局“整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)”活動的安排，通過參加局里**的學(xué)習(xí)及個人學(xué)習(xí)，使自己對整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)提高工作效能的重要性有了深刻認(rèn)識。這次整頓的整個精神、精髓、思想內(nèi)涵都集中在方案和講話中，要把這次整頓的文件、講話精神學(xué)習(xí)好。通過這次活動，對照自己*時的實(shí)際工作及思想，認(rèn)真查擺存在的問題，現(xiàn)就自查情況作自我剖析如下：

　　一、存在問題

　　1、**理論基礎(chǔ)薄弱，專業(yè)技術(shù)新知識缺乏。*時認(rèn)為只要積極干好本職工作就可以了，沒有用正確的理論，分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。在工作中**自已簡單的、狹隘的主觀認(rèn)識來處理問題，常常感到知識貧乏。

　　2、學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然*時的集中學(xué)習(xí)都能積極參加，但個人學(xué)習(xí)的自覺性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面。

　　3、是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng)。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，工作中，只是**淡淡，**怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只安于做好**交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強(qiáng)。

　　二、整改措施

　　1、針對學(xué)習(xí)的自覺性不高，**理論基礎(chǔ)薄弱，專業(yè)技術(shù)知

　　識缺乏的整改措施。加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)人社局下發(fā)整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)的相關(guān)文件及韓少武*在大會上的講話內(nèi)容。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問題，要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、請教，學(xué)習(xí)時做好筆記、記錄。

　　2、針對工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識不強(qiáng)的整改措施。一是嚴(yán)以律己，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章**，克服自滿思想，樹立高度的責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，少說話，多辦事。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極工作。要身體力行，要樹立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地工作。

　　三、整改后達(dá)到的目標(biāo)

　　1、思想**素質(zhì)進(jìn)一步提高，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心，在*凡的崗位上用自己的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐。

　　2、業(yè)務(wù)理論水*不斷提高。使自己成為既能掌握業(yè)務(wù)工作技術(shù)，了解工作的現(xiàn)狀，又能對工作中存在的問題進(jìn)行分析研究。

　　3、工作作風(fēng)進(jìn)一步改善。愛崗敬業(yè)，踏實(shí)苦干。積極開拓進(jìn)取，提高工作水*。

　　通過這次整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動，我一定要從思想上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，努力轉(zhuǎn)變自己的作風(fēng)，把本職工作搞好。

作風(fēng)整頓自我剖析3

　　自開展思想作風(fēng)整頓活動以來,自身能夠按照**、市***組思想作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案和辦公室支部的安排，積極參與到這次活動中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對照自己*時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

　　一、主要問題

　　到**上班近兩年的時間里，在院*組、辦公室**和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成了**交辦、本職范圍內(nèi)的工作，但是對照思想作風(fēng)整頓活動查擺問題階段的實(shí)施方案還存在不少問題，如在思想**素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水*、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個方面：

　　一是理論學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高。往往以近期信息報送任務(wù)比較重或正在趕寫材料為理由，不能自覺主動抽時間靜下心來學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識和科技知識，不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫工作。特別是對**理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠，不能夠深刻理解和領(lǐng)會****法治理念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，對于利用****法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識。

　　二、存在問題的原因

　　經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。

　　一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著，在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在工作中很難有所創(chuàng)新，在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為*和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動搖，在工作上出現(xiàn)干勁松懈，工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況，沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。同時，總認(rèn)為自己在部隊(duì)時曾經(jīng)從事材料工作，有一定的基礎(chǔ)，足可以應(yīng)付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識。

　　二是認(rèn)識上存在偏差。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到**工作以來，對**辦公室工作的基本內(nèi)容已比較熟悉，思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，認(rèn)為辦公室工作無非就是寫寫簡報、搞搞材料，外加做一些服務(wù)保障工作。少做了對大局不會產(chǎn)生什么影響，多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成**交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認(rèn)識不夠，體會不深，總感到從事文字工作太辛苦，從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。事實(shí)上，在新形勢下，**辦公室工作涉及面廣，作為其一名工作人員，要學(xué)習(xí)的知識很多，如何為****當(dāng)好參謀助手，提供決策的依據(jù)，是很值得深入探討和研究的問題。

　　三、整改措施和努力方向

　　針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時時開展****，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為**所累，不為物欲所動；行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對待**交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

　　一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)**下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，要真正把學(xué)習(xí)*理論和*同志“*”重要思想放在首要位置，始終堅(jiān)持不懈。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立*的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。不僅學(xué)理論，同時還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識。

　　二是在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫。作為市**辦公室一名工作人員，我將進(jìn)一步樹立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。通過與基層**的溝通，了解基層**信息工作的狀況，熱心為其提供幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)與市**各部門聯(lián)系，了解存在的困難和問題，并及時向院**提出有價值的信息和建議，為**決策提供可靠的依據(jù)。加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

　　三是搞好廉政建設(shè)和改進(jìn)工作作風(fēng)。把個人的追求融入到**建設(shè)的需要中，正確對待**、金錢、**，時刻遵守各項(xiàng)規(guī)章**，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立**良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和**行為，努力做到勤政廉潔。

　　總之，今后我將在**和同志們的幫助**下，在思想作風(fēng)整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把**分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。

作風(fēng)整頓自查情況自我剖析5篇（擴(kuò)展2）

——作風(fēng)建設(shè)自我剖析材料3篇

作風(fēng)建設(shè)自我剖析材料1

　　圍繞****作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí)，使我深刻地熟悉到**作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的`，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：

　　1.理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。

　　對理論的學(xué)習(xí)不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問題時沒能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。

　　2.學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。

　　主要表現(xiàn)為：

　　1).學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)**慣。自己較注重單位安排的各種**、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;

　　2).學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，雖然認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹;

　　3).學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

　　4).學(xué)習(xí)深度不夠。在注重**和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學(xué)**還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺性。

　　3.對教研工作不熱心，態(tài)度消極。

　　潛意識里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個水*，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

　　4.教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉。

　　普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學(xué)生，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識疏淺。

　　5.忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。

　　認(rèn)為知識的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識的教學(xué)，也很少對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

　　6.不善于運(yùn)用辯證唯物**的觀點(diǎn)與方法去分析和處理問題。

　　唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問題。

　　7.艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。

　　**休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ�有時會放松了學(xué)習(xí)的時間。

　　8.為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。

　　表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。

作風(fēng)整頓自查情況自我剖析5篇（擴(kuò)展3）

——作風(fēng)整頓自我剖析材料3篇

作風(fēng)整頓自我剖析材料1

　　作為一名窗口工作人員，我積極參加此次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，及時查擺自己在大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識、紀(jì)律意識等五個方面存在的差距和不足。嚴(yán)明****工作紀(jì)律，并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起。確�！�5個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)、5個一律”入腦入心，爛熟于心，牢記組工**“十嚴(yán)禁”和“五條禁令”。時刻用**紀(jì)律對照檢查自己，提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項(xiàng)當(dāng)警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴(yán)肅紀(jì)律這根弦。

　　通過學(xué)**整風(fēng)的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識�，F(xiàn)在對照工作實(shí)際，作如下剖析：

　　1、認(rèn)為自己既無參與**，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識片面，反映出我對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

　　2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過去在自己的*本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴(yán)重的問題，如為本處的工作做得較少，未有很好地為**出謀劃策。

　　3、**學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，*時只滿足于讀書、看報，參加單位集中**的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)*****理論就更少，對****、*思想、*理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

　　4、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和**交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待**的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

　　5、自身存在最嚴(yán)重的問題就是沒有過硬的心理素質(zhì)，身為服務(wù)窗口在工作任務(wù)繁重或者復(fù)雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會導(dǎo)致工作中出現(xiàn)失誤。

　　6、存在不能按時按質(zhì)按量完成工作任務(wù)，工作被動，疲于應(yīng)付，對上級安排的工作顧此失彼，抓不住重點(diǎn)，分不清主次等問題；

　　7、存在服務(wù)態(tài)度不端正，服務(wù)意識不強(qiáng)，工作作風(fēng)粗暴，對群眾態(tài)度冷漠，門難進(jìn)、臉難看、事難辦等問題。

　　8、存在精神消極懈怠，工作缺乏激情，不思進(jìn)取，思想保守僵化，工作因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛質(zhì)。

　　9、業(yè)務(wù)水*不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水*的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水*要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為**會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

　　10、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　針對以上自我提出的缺點(diǎn)與不足，本人通過反省，整理出以下整改措施。

　　首先，工作方面，應(yīng)重振工作作風(fēng)，緊跟**腳步以及牢記同事予我的建議。虛心求教，工作時勤勞肯干。對于工作的專業(yè)性不夠的問題，應(yīng)當(dāng)在空余時間努力跟上大隊(duì)步伐。

　　其次，在人際交往方面，不僅僅跟同事之間要相處融洽，更重要的是本人在應(yīng)對老百姓時應(yīng)盡力摒棄自身口不擇言的缺點(diǎn)，做到處事圓滑全面，講話談笑風(fēng)生。學(xué)會微笑，講究禮儀。遇到困難挫折時微笑面對，不逃避責(zé)任。學(xué)會換位思考，相互體諒。

　　最后，思想方面，對任何教育整改應(yīng)加強(qiáng)重視，每日三省吾身，規(guī)矩自我。同時加強(qiáng)開拓創(chuàng)新精神，工作上要有主人翁意識，*常多讀書，加強(qiáng)自我創(chuàng)新能力和知識拓展。不在與人溝通時鉆牛角尖，應(yīng)在學(xué)習(xí)時深究知識。

　　自我反省整改之路絕不僅是泛泛而談，應(yīng)抓根本，從小事做起。

作風(fēng)整頓自我剖析材料2

　　自開展整頓作風(fēng)活動以來，本人通過重溫經(jīng)典、對照檢查、剖析自我，從思想、作風(fēng)、工作各個方面認(rèn)真反思，找準(zhǔn)了自身存在的問題，現(xiàn)將自我剖析如下：

　　一、存在主要問題

　　1、辛辛苦苦的*。作為局機(jī)關(guān)的****，使命如山，不容稍懈，尤其是臨**底，工作頭緒多、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)時限要求高。忙碌是情理之中，也是職責(zé)所系。雖然自己在工作中事無巨細(xì)，拘泥于細(xì)節(jié)，但是卻沒有發(fā)揮好總舵手的作用。

　　2、工作任務(wù)越來越重脾氣越來越壞。上級考核督查頻發(fā)，工作任務(wù)繁重，導(dǎo)致個人工作壓力大，脾氣見長。要求全體**職工工作不能按部就班，需加班加點(diǎn)，會出現(xiàn)“星期六保證不放假，星期天放假不保證”的現(xiàn)象。工作出現(xiàn)失誤，工作任務(wù)滯后，批評相關(guān)人員時不注意方式方法，頤指氣使。

　　3、人浮于事，人多事亂。未及時整頓機(jī)關(guān)內(nèi)部工作人員及工作任務(wù)分配不合理情況，部分同志不辦事情，吵吵囔囔，思想渙散，有令不行，有禁不止，不安心工作，不鉆研業(yè)務(wù)，有事不請假，外出不報告，遲到早退，脫崗串崗。

　　二、下一步打算

　　1.對于那些事關(guān)打贏、事關(guān)全局、事關(guān)作風(fēng)和形象的問題，作為****應(yīng)當(dāng)既講宏觀，又講微觀，親力親為，以身作則。今后的工作中要把握大局思想，掌好龍頭，明確方向，具體事務(wù)學(xué)會放手，發(fā)揮**成員的絕對作用，杜絕成為事務(wù)**者。

　　2.再梳理今年的工作任務(wù)，將每一項(xiàng)任務(wù)明確牽頭**，落實(shí)到股室、落實(shí)到人頭，抓住最后兩個月的關(guān)鍵時期對工作目標(biāo)進(jìn)行突破。用真心、動真情關(guān)心關(guān)愛職工，主要在**上激勵、工作上**、待遇上保障、心理上關(guān)懷，盡可能讓大家吃苦不吃虧、流汗不流淚。提升自己的**藝術(shù)，與經(jīng)常性出問題、出亂子的**進(jìn)行談心談話，注重解疑釋惑，同時也讓他們學(xué)到工作方法。

作風(fēng)整頓自我剖析材料3

　　我按照縣局作風(fēng)整頓活動要求，對自己的思想、作風(fēng)、工作等方面進(jìn)行了自我剖析，找出了自身存在的問題，并以嚴(yán)謹(jǐn)審慎的態(tài)度進(jìn)行深刻反思，明確了今后整改的目標(biāo)和努力的方向。個人剖析如下：

　　一、存在的問題與不足

　　(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

　　1、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，沒有“釘子”精神。認(rèn)為自己來單位上班才半年，而且又基本在辦公室文秘崗位，不需要到一線去收稅，所以業(yè)務(wù)能力差一點(diǎn)暫時不要緊。加上辦公室工作多而且雜，我又是個新手，工作上要學(xué)的'東西就很多了，就更加放松了自己對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。

　　2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí)，抓了工作“8小時之內(nèi)”的學(xué)習(xí)，而放松了“8小時之外”的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更是只注重實(shí)用**，不注重業(yè)務(wù)知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。導(dǎo)致自己的業(yè)務(wù)能力提高不快。

　　(二)工作作風(fēng)方面

　　1、相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作計(jì)劃性不強(qiáng)，還停留在**安排什么我做什么，缺乏大膽負(fù)責(zé)的勇氣和主動思考的意識。

　　2、工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)。在具體工作中思路不寬，工作思路沒有打開，工作中缺乏亮點(diǎn)。

　　(三)紀(jì)律作風(fēng)方面

　　對自己有時要求不嚴(yán)，將自己混同于一般老百姓，說話隨便，不太注意小節(jié)，心中有“事不關(guān)己，高高掛起”的消極想法。

　　(四)思想作風(fēng)方面

　　1、服務(wù)意識不強(qiáng)。自己還缺少和同事的溝通交流，導(dǎo)致有時候工作可能做了，但不能讓同事滿意。

　　2、精神不十分振奮，焦慮情緒時有發(fā)生。工作想的太多，實(shí)際行動的少。遇到工作任務(wù)重、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦慮情緒，特別是看到自己的工作沒有前任做得好，工作得不到**肯定時，就患得患失，時常有一種失落感。

　　3、批評與****開展的不好，對其他同志有時即使看到工作有不足之處，也不愿意提出意見，怕得罪人，對自己的缺點(diǎn)也沒有主動請其同事正面點(diǎn)出。

　　二、存在問題的主要原因

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、沒有把學(xué)習(xí)放在重要位置，放松了**業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。只顧把自己手頭的工作做好，業(yè)務(wù)學(xué)不學(xué)無所謂，對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)也停留在一知半解，影響了自己綜合業(yè)務(wù)能力的提高。

　　2、宗旨觀念有所淡化。時有產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己已經(jīng)在很努力的工作了，**交辦的任務(wù)和工作也基本都做了，面上沒有出什么問題，自我感覺良好，導(dǎo)致創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、****、自我提高。安于現(xiàn)狀，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。

　　4、工作中有依賴思想，有時會想反正有**在，工作思路他已經(jīng)考慮好了，無需我過多思考，無形中降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導(dǎo)致了在個別工作上不能達(dá)到十分的滿意。

　　5、由于擔(dān)心無意的話語中引起別人的誤解，因此造成自己怕得罪人的心態(tài)，對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，只要自己各方面表現(xiàn)還可以就行了，因此就不去做批評和****。

　　三、整改措施

　　隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，使我更加清醒地認(rèn)識到自身存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　1、加強(qiáng)**業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。要切實(shí)地把**業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，把學(xué)習(xí)目標(biāo)量化，細(xì)化，做到博學(xué)而不窮，篤行而不倦，爭取工作能力和業(yè)務(wù)知識水*雙提高。

　　2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于破除消極情緒，迎難而上，積極工作;同時根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

　　3、求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不斷的完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

　　4、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持稅務(wù)工作人員的良好形象。要正確對待**、金錢、**;要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。

　　5、加強(qiáng)自身建設(shè)，做到廉潔自律，始終做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，做到廉潔自律，勤政為民。

　　總之，我將通過這次作風(fēng)整頓活動，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風(fēng)、工作等方面都有明顯進(jìn)步，做到內(nèi)樹個人形象，外樹地稅形象。

作風(fēng)整頓自查情況自我剖析5篇（擴(kuò)展4）

——自我剖析材料范文5篇

自我剖析材料范文1

　　從教以來，在學(xué)校**的關(guān)心和同事們的幫助下，在教育理念、教學(xué)技能、班級管理等各方面都有所提高，能較好地完成本職工作。

　　一、我在職業(yè)道德規(guī)范、思想觀念和工作方式上存在的問題：

　　1、愛國守法方面。盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背*和國家教育方針、**的言行，也沒有只教書不育人的言行，但學(xué)習(xí)和宣傳教育**不夠深入，有時候還存在消極行動等問題。

　　2、愛崗敬業(yè)方面，學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。有工作激情，但創(chuàng)新能力稍弱，沒有自律意識不強(qiáng)、作風(fēng)渙散、紀(jì)律松馳、語言不文明等問題，更沒有吃喝玩樂、不思積極的現(xiàn)象。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)，在批改作業(yè)輔導(dǎo)等方面偶有倦怠敷衍現(xiàn)象。

　　3、關(guān)愛學(xué)生方面。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。沒有體罰或變相體罰學(xué)生的行為。但較多地關(guān)注學(xué)生的身體健康，對學(xué)生的心理健康關(guān)注不夠，在*等、公*對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面過于嚴(yán)格，有時只聽取班**的匯報，沒有認(rèn)真**落實(shí)，造成師生誤解。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，**能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡�！巴瑢W(xué)們好，請坐，我相信你能做好！這件事，老師也有責(zé)任”運(yùn)用較少，如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

　　4、教書育人方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水*；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水*還不夠高，有時出現(xiàn)僅用分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的好與壞。教師自身的學(xué)識與道德水*即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

　　5、為人師表方面。我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派；沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、索要學(xué)生家長的禮品等不良行為。沒有做有償家教和利用職務(wù)之便謀私之事。但因長期以身作則打掃衛(wèi)生有時衣著不夠干凈。

　　6、終身學(xué)習(xí)方面。雖家有藏書千卷，訂有十余種雜志，總是借口忙而不去深入學(xué)習(xí)、探究，身邊有很多優(yōu)秀的教師如路紅、**東、郭長慶、王定國等而沒有有及時向他們請教。

　　7、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的�；�本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、服從安排，沒有發(fā)表傳播不實(shí)或扇動性**，沒有拉幫結(jié)伙、搞不團(tuán)結(jié)的事情。就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想；能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)依靠團(tuán)隊(duì)的力量，群體的智慧，達(dá)成合作共贏的目標(biāo)。

　　8、尊重家長方面。家校溝通是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。但有時候與家長交流語氣生硬，不夠客氣，另外，在宣傳科學(xué)的家庭教育思想和方法方面還不夠積極主動。

　　9、優(yōu)秀教師的好習(xí)慣方面。優(yōu)秀教師的良好習(xí)慣我大都具有。但有些沒有做到，如每天，讓課堂改變一點(diǎn)點(diǎn)；堅(jiān)持每天至少讀書30分鐘；今日事今日畢；凡事都要找到依據(jù)等，有待我的努力養(yǎng)成。

　　二、我存在以上問題的主要原因是：

　　1、現(xiàn)代教育教學(xué)理念、**法規(guī)學(xué)習(xí)不夠全面深入。

　　2、愛心和責(zé)任心培養(yǎng)和樹立不夠堅(jiān)實(shí)，而出現(xiàn)倦怠敷衍現(xiàn)象。

　　3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水*還不夠快。

　　4、團(tuán)隊(duì)精神重視不夠，因而依靠集體的力量，群體的智慧，達(dá)成合作共贏的目標(biāo)難。

　　5、沒有真正理解社會、家庭、學(xué)校的大德育思想體系，因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極。

　　6、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

　　7、缺乏優(yōu)秀教師的敬業(yè)、愛業(yè)、專業(yè)、精業(yè)方面的修煉，缺少成為名師的雄心壯志；

　　8、“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”沒有養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的終身學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信念和良好的教育習(xí)慣。

　　三、改進(jìn)措施及努力方向：

　　1、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。

　　思想上清醒、堅(jiān)定；理想信念不動搖；理論要強(qiáng)。為此，我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)*和國家的教育方針**教育理論的學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

　　2、開門納諫，銳意積極。

　　注意加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校教育**的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做**的勇氣，樹立良好的自我形象。

　　3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。

　　堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵。

自我剖析材料范文2

　　自從師范畢業(yè)至今，已經(jīng)歷了十多年的教學(xué)生涯。在這十多年當(dāng)中，讓我深深的感受到教師這一職業(yè)是多么的有意義，我的思想也不斷的轉(zhuǎn)變成熟，對教育事業(yè)也產(chǎn)生了深厚的感情。開學(xué)初在學(xué)校*支部的**下，開展了一次轟轟烈烈的新時期教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)活動。在這次學(xué)習(xí)活動中，我以特別認(rèn)真的態(tài)度分別細(xì)致的學(xué)習(xí)了《新時期教師職業(yè)道德》和《*******教育法》等。

　　通過學(xué)習(xí)，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了明確的認(rèn)識，對師德師風(fēng)道德規(guī)范有了更深的了解，對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，我深深的認(rèn)識到教師是人類靈魂的工程師，也是漫長的育人之旅。還認(rèn)識到言傳身教，為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則。在學(xué)校教育中，教師是“人師”，教育是以一種人格培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動。想想過去，對照現(xiàn)在，展望未來�，F(xiàn)結(jié)合自己教學(xué)生涯認(rèn)真剖析自己：

　　一、存在的問題

　　1、缺乏**執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時，教語文兼班**的我心躁氣急，對此類學(xué)生惡語相擊，傷害了學(xué)生的自尊心，大聲訓(xùn)斥，使師生關(guān)系很尷尬，這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌”。

　　2、在過去教學(xué)中，總是以學(xué)生的成績作為評價學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，對因材施教各方面做得不夠，對學(xué)生學(xué)習(xí)不好的，能力差的應(yīng)付了事，甚至責(zé)罵，違背了對學(xué)生的尊重、理解和信任。

　　3、在教育教學(xué)中，不善于向同行取經(jīng)、交流，不求積極，做事保守，甚至不懂的問題不敢低頭想別人請教，業(yè)務(wù)水*提高慢。

　　4、創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)，對學(xué)校實(shí)施的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠重視，又不求上進(jìn)，得過且過的思想，對專業(yè)的鉆研不夠深入。自從我國教育教學(xué)**后，我在教學(xué)中有些走新路穿老鞋的習(xí)慣，也就是說拿的是新教材而用的教法是陳舊的。對于教學(xué)的新情況、新問題研究得不夠深，在教學(xué)中出十幾個問題或依教材讓學(xué)生們圍在一起嘰嘰喳喳討論討論，叫幾個學(xué)生上講臺來表演表演，就認(rèn)為是一種“新”的教法了。

　　5、工作作風(fēng)不夠深。我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)心學(xué)生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識不牢。而必然損害了學(xué)生的利益，想在工作上自己有口氣松的念頭，滿足于完成任務(wù)，不出問題就可以了，還忽略了工作的積極、主動和創(chuàng)新性。在工作作風(fēng)上，不能夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，對于犯錯的學(xué)生，不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論，不能與同事討論教法，不結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況。照搬自己陳舊的教管方式，而對于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問�？傆X得自己能按照要求去做，**規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學(xué)生了。

　　二、今后的改善

　　通過對照檢查、分析，使我更加認(rèn)識到自己存在的問題，在今后的工作中，我一定改善一下幾個方面：

　　1、對學(xué)生少一點(diǎn)斥責(zé)，少點(diǎn)失望，少一點(diǎn)冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份關(guān)切，尤其關(guān)愛學(xué)困生，積極與他們構(gòu)建一個**的師生關(guān)系，這樣才受到學(xué)生的喜歡，才能感化每位學(xué)生，學(xué)生就會信服于你的道理，學(xué)生才能在愛的海洋里吸取更豐富的知識。關(guān)愛每一個學(xué)生是一個教師的職責(zé)，應(yīng)盡職盡責(zé)教育學(xué)生進(jìn)步。

　　2、時刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求別人做的，自己首先要做到。

　　3、以身作則，要以自己的言行去感染每一位學(xué)生，使學(xué)生從小樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。

　　4、刻苦專研業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的知識修養(yǎng)，時刻牢記“要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水”。

　　5、在教學(xué)中，積極的與同事交流、取經(jīng)，在鉆研方面積極的合作。

　　6、加強(qiáng)自我改善。

　　要使自己成為工作中的強(qiáng)者，目前對我而言，就是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)，只有自覺、主動、刻苦的鉆研業(yè)務(wù)，靈活應(yīng)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，虛心學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)中，要不斷的加強(qiáng)**和教學(xué)理論學(xué)習(xí)，樹立起良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)和道德風(fēng)范，認(rèn)清職責(zé)，老老實(shí)實(shí)、原原本本的為學(xué)生服務(wù)，不辜負(fù)*交給我的任務(wù)和使命，我一定看到自己的責(zé)任，要時刻與家長溝通和學(xué)生對學(xué)校教育的期待。嚴(yán)格要求自己，用一言一行、一舉一動去感染學(xué)生，做廣大師生的表率。

自我剖析材料范文3

　　經(jīng)過這次職責(zé)主體教育活動，我對自身有了更深刻的認(rèn)識，同時職責(zé)意識有了進(jìn)一步增強(qiáng)。對照職責(zé)主體教育活動的要求，聯(lián)系個人村官工作的實(shí)際情景，對近一階段的思想，工作，生活情景進(jìn)行了認(rèn)真回顧和深刻反思，找出了必須的問題和不足，現(xiàn)剖析如下。

　　一、存在的主要問題

　�。ㄒ唬┲貥I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕理論學(xué)習(xí)的問題較突出，存在著用什么學(xué)什么的問題。*時注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重工作的學(xué)習(xí)和研究，很少學(xué)習(xí)《***》、《****法》、《職責(zé)比本事更重要》等思想教育知識。另外，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，不能很好地樹立強(qiáng)烈的職責(zé)意識和用創(chuàng)新的方法去分析問題和解決問題。

　�。ǘ�）工作作風(fēng)方面，工作思路和方法缺乏創(chuàng)新。一是**研究不夠，坐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時間多，作為大學(xué)生村官去村里的時間比較少，所以不能及時為各級**供給真實(shí)可靠的有關(guān)資料。二是工作缺乏創(chuàng)新，固守傳統(tǒng)的工作方法和**，總是沿用業(yè)務(wù)上級下發(fā)的各種方法**，不能夠提出新思路和新辦法。三是開拓積極，爭創(chuàng)一流的意識不夠，工作中存在著標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，滿足現(xiàn)狀的思想。

　�。ㄈ�）思想作風(fēng)不夠扎實(shí)。剛剛參加工作快一年，干事情的活力和堅(jiān)強(qiáng)的意志沒有得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，反倒有點(diǎn)磨滅了。日常工作中，一是有時存有自滿情緒，缺乏積極心，工作不能夠過多地學(xué)習(xí)和研究。二是有時遇事不冷靜，處理問題不夠謹(jǐn)慎。出現(xiàn)錯誤時，容易沖動，有時甚至發(fā)脾氣。三是開展批評不夠大膽。對自身存在的問題不能充分和清醒地去認(rèn)識，對其他同志存在的缺點(diǎn)和不足，不能勇于進(jìn)行批評，總覺得面子上過不去，比較遷就，怕影響大家下一步工作的積極性。

　�。ㄋ模┳谥家庾R不夠牢固。一是對同事關(guān)心，幫忙不夠，與鎮(zhèn)里的**同事缺少交流。二是不能夠及時地向**反映工作中出現(xiàn)的問題。三是有時在解決和處理難度較大的問題時，缺乏應(yīng)有的勇氣和工作魄力。

　　二、產(chǎn)生問題原因

　　經(jīng)過以前學(xué)習(xí)，提高了自身的理論素養(yǎng)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作，但仍不一樣程度的存在以上問題，分析根源，主要自我由于長期工作在一線，所以在自我的思想上構(gòu)成一種思維定勢，認(rèn)為與學(xué)習(xí)沒有多大的關(guān)系，學(xué)習(xí)理論沒多大用處，關(guān)鍵要靠實(shí)踐鍛煉�；�于這樣的認(rèn)識，對理論學(xué)習(xí)就放得松，對工作抓得緊，自**工作常常憑學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和辦法。經(jīng)過學(xué)習(xí)，確實(shí)對我啟發(fā)很大，使我有了深刻的認(rèn)識，沒有堅(jiān)強(qiáng)的職責(zé)意識，是一種盲目的行動。

　　在日常生活中，忽視了自我改造和*性鍛煉。在**生活中，不能主動理解大家的**，很少誠懇地征求同志們對自我的批評意見。經(jīng)過學(xué)習(xí)自我認(rèn)識到，如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)**理論，不加強(qiáng)自我約束，在思想上放松了對主觀世界的改造，勢必影響工作，影響團(tuán)結(jié)，影響提高。我深感由于各種復(fù)雜問題和矛盾的出現(xiàn)，自身在這方面仍做得不夠，反映在工作上，有時不能很好地了解實(shí)情，解決急需解決的問題，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，都是為人民服務(wù)的宗旨意識不強(qiáng)的表現(xiàn)。

　　三、整改措施

　　（一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職責(zé)意識和綜合理論素質(zhì)。

　　一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。在工作之余的時間，要少上網(wǎng)，多看書，多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的職責(zé)意識和綜合素質(zhì)。今后要按照****的要求，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)放到重要位置，時刻不忘職責(zé)教育，找時間，擠時間學(xué)習(xí)**理論。

　　二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，有計(jì)劃地認(rèn)真學(xué)習(xí)"職責(zé)主體教育"，學(xué)深學(xué)透，用以指導(dǎo)自我的行動，研究和解決新情景和新問題。

　　三是學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)科學(xué)知識相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識，科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)知識，學(xué)**的一系列方針**，不斷豐富自我的知識，提高自身素質(zhì)。

　　四是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用，有針對地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論和實(shí)踐的**，經(jīng)過理論學(xué)習(xí)提高自我，更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去，不但要向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。

　�。ǘ�）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作水*。一是多擠時間，走村入戶，**研究，聽取各方面意見，掌握第一手資料，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題，切實(shí)加以解決。二是對于**交待的工作，要及時不折不扣的完成，絕對不讓工作在自我那里出問題！三是振奮精神，勇于開拓，強(qiáng)化積極意識，工作求真務(wù)實(shí)，勇爭一流，真正把這次職責(zé)主體教育教育活動落實(shí)到工作中，落實(shí)到行動上。

　�。ㄈ�）廉潔自律，遵紀(jì)守法，自覺遵守關(guān)于廉政建設(shè)的各種規(guī)章**，帶頭維護(hù)*紀(jì)國法的嚴(yán)肅性。

　　一是做到從小事做起，防微杜漸，以**廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自我，做到自重，自省，自警，自勵。

　　二是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，不斷加強(qiáng)客觀世界的改造，一切從人民利益，*的利益出發(fā)，當(dāng)好公仆，勤政為民，全心全意地為基層服務(wù)，為人民服務(wù)。

　　三是運(yùn)用批評和****的武器，認(rèn)真聽取各方面的批評意見和提議，不斷糾正自我的錯誤缺點(diǎn)，取別人之長，補(bǔ)自我之短。

　　四是經(jīng)過這次"三講"教育，使自我真正觸及靈魂，提高思想覺悟。做到思想上有明顯提高，**上有明顯提高，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。

自我剖析材料范文4

　　今年七月份我畢業(yè)于陜西的一所師范學(xué)院，來到了湖北省馬橋鎮(zhèn)小學(xué)從教，將近一個月的工作是我對教師這個行業(yè)有了更深一步的了解。同時也有了不一樣的觀點(diǎn)。借用魯迅先生的一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己�！边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是本階段——自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。通過我們上崗之前的教師培訓(xùn)和短短的一個月時間的工作，我從中感受到了師德師風(fēng)的至關(guān)重要性。我的思想也在慢慢的'轉(zhuǎn)變成熟，對教育事業(yè)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過觀察自己身邊那些長輩的教學(xué)工作，是我真實(shí)的感受到什么是言傳身教，為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則。在學(xué)校教育中，教師是“人師”，教師是一種人格培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動。想想過去，對照現(xiàn)在，展望未來。使我對于教育事業(yè)是這樣強(qiáng)烈，這樣深刻。

　　從教以來，在同事們和**的**與幫助下，在教學(xué)技能、教學(xué)觀念等各方面都有所提高，能較好地完成本職工作。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我對我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，再結(jié)合這段時間的學(xué)習(xí)，我將對自己進(jìn)行一次全面的剖析，對自身存在的問題進(jìn)行深刻的反思，下面我向各位**、老師們剖析自己的不足和存在的問題及原因：

　　一、存在的問題

　　1、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水*；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水*還不夠快。教師自身的學(xué)識與道德水*即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

　　2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在這之前也只是在學(xué)校實(shí)習(xí)的時候上過講臺講過課，沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加之剛工作不久，對學(xué)校發(fā)展情況了解不是很多。*時也比較懶惰，不善于積累，很少去總結(jié)。但在各位老師熱心的幫助下，通過學(xué)習(xí)聽課，使我受益匪淺，收獲良多。新課改是我們的師生精神面貌煥然一新，社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)�；鶎訉W(xué)校需要我們。

　　3、創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)，對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠重視，對專業(yè)的研究不夠深入。對于教學(xué)的新情況、新問題研究不夠深，對新課改新教法研究尚淺，尤其是對學(xué)校要求的“三模小組化”課堂認(rèn)識還不夠深。這就需要今后更加虛心學(xué)習(xí)，力爭在教學(xué)方面做出好成績。

　　4、愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)；在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

　　5、我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在要求學(xué)生方面，還是不夠嚴(yán)格。總認(rèn)為他們還小對要求總是放松，結(jié)果致使他們沒有一個好的學(xué)**慣。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，但不能把溺愛當(dāng)成愛。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

　　二、我存在以上問題的主要原因是：

　　1、大學(xué)剛畢業(yè)走上工作崗位，對很多事情還不夠了解，沒有是沒經(jīng)驗(yàn)。

　　2、對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)理解還不夠深入，沒有真正體會其精神含義。

　　3、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

　　4、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水*還不夠快。

　　5、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。

　　6、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

　　7、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的修煉。

自我剖析材料范文5

　　一、遵守*的**紀(jì)律和貫徹**“八項(xiàng)”規(guī)定精神狀況

　　我參加工作20年，入*16年，從94年8月分配到景洪市三中任初中數(shù)學(xué)教師，1998到7**景洪市民族中學(xué)，在**的教育培養(yǎng)及充分信任下，1998年1月入*。根據(jù)上級*委及深入開展*的群眾路線教育實(shí)踐活動要求，按照上級實(shí)施方案的部署，作為一名教師*員，我認(rèn)真參加開展*的群眾路線教育實(shí)踐活動，以貫徹**“八項(xiàng)規(guī)定”和省委實(shí)施辦法為切入點(diǎn)，透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自我的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開展批評和****，重點(diǎn)查找自我存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。圍繞為民務(wù)實(shí)**資料，踐行教育實(shí)踐活動的全過程，我認(rèn)真參加支部**的學(xué)習(xí)討論，聽取意見，查找存在問題。認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)，查找自身存在的問題和不足，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身潛力素質(zhì)，現(xiàn)將自我對照檢查狀況匯報如下：

　�。ㄒ唬┳袷睾蛨�(zhí)行*的**紀(jì)律狀況。本人認(rèn)真遵守*的**紀(jì)律，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)*的一個中心，兩個基本點(diǎn)，在原則問題和大是大非面前立場堅(jiān)定，對*的理論和路線方針**等重大**問題堅(jiān)決擁護(hù)，在思想上和行動上始終與*持續(xù)高度一致。能堅(jiān)持**集中制，遵守*的**紀(jì)律。嚴(yán)格遵守組工**紀(jì)律，在工作中堅(jiān)持原則，沒有**行為。

　�。ǘ�）貫徹**“八項(xiàng)”規(guī)定、省委實(shí)施辦法及州市有關(guān)規(guī)定狀況。本人遵守**八項(xiàng)規(guī)定和省委省*十項(xiàng)規(guī)定，沒有****行為。需要明示的是：我沒有“公車私用”、“人情消費(fèi)”和職務(wù)消費(fèi)，更沒有配備秘書、超標(biāo)占用辦公用房，沒有家屬子女經(jīng)商等問題。

　�。ㄈ�）需要向**說明的狀況：本人沒有公務(wù)用車，2013年5月向親友借款購臵家用轎車。現(xiàn)有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學(xué)校群眾公用辦公室，沒有人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)。本人從沒有進(jìn)入過私人會所和持會員卡，并保證今后不出入私人會所、不理解和持有私人會所會員卡作出公開承諾。愛人是技術(shù)工人，本人及家屬從沒有收受現(xiàn)金、購物卡、紅包等；社交面窄朋友基本上是教師和一些技術(shù)工人，無不法商人之列的.朋友。從沒有干預(yù)和插手建設(shè)工程項(xiàng)目承發(fā)包、土地使用權(quán)出讓、*采購、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用、中介機(jī)構(gòu)服務(wù)等市場經(jīng)濟(jì)活動。也沒有利用在校任何**和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學(xué)校行為。

　　二、“*”方面存在的主要問題

　　*方面。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自我總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走*，為了應(yīng)付上級檢查，所以對**業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自我工作任務(wù)重，不用心主動去履行自我的職責(zé)，有推諉思想。好人**作祟，主動擔(dān)當(dāng)精神不夠。工作上努力做到實(shí)事求是、認(rèn)真職責(zé)、堅(jiān)持原則、照章辦事，但應(yīng)對一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當(dāng)老好人的情形，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實(shí)不到位，執(zhí)行不力的現(xiàn)象。

　　*方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動到教師中了解狀況和征求意見，所以群眾凝聚力不夠，協(xié)作潛力需要進(jìn)一步提高，服務(wù)不主動，服務(wù)動作慢。對待學(xué)生存在教師高高在上的思想，對于有時候?qū)W生的錯誤憑主觀處理。比如：教育學(xué)生時候態(tài)度生硬，不耐心。

　　享樂**方面。一是存在精神懈怠、積極意識減退的狀況。工作中，一向要求自我認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待每件事，用心主動地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如：應(yīng)對近來長期不分節(jié)假日、周末和晚上輔導(dǎo)和補(bǔ)課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現(xiàn)向**發(fā)牢騷的狀況，沒有把*的**事業(yè)放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對**似乎沒有個性的追求，但實(shí)際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自我就應(yīng)得到的榮譽(yù)和功利。比如：應(yīng)對當(dāng)前不也許收補(bǔ)課費(fèi)用，而收入較低時，有一種不*衡的思想。三是苦干實(shí)干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強(qiáng)。習(xí)慣于按照原有工作慣例和方式推進(jìn)工作，對于難點(diǎn)問題的深入思考、深入**研究不足。對待一些復(fù)雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩(wěn)心理，攻堅(jiān)克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現(xiàn)象。比如：應(yīng)對處理一些重大事件，不必須要思考那么多、那么深。思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感。

　　三、產(chǎn)生問題的原因剖析

　　在*方面構(gòu)成的主要原因。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自我總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走*，為了應(yīng)付上級檢查，所以對**業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自我工作任務(wù)重，不用心主動去履行自我的職責(zé)，有推諉思想。認(rèn)為自我是學(xué)校老教師、老資格，放松自我的一個*員**的覺悟，認(rèn)為教師有事情會主動來回報和反應(yīng)。對待學(xué)生上的官僚產(chǎn)生原因主要還是認(rèn)為自我是教師，對學(xué)生來說高高在上，缺乏先進(jìn)的教育理念和思想，缺乏與學(xué)生*等交流的心態(tài)。在享樂**方面構(gòu)成的主要原因。安于現(xiàn)狀，缺乏上進(jìn)思想，自我總在思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向，缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感。

　　四、今后的努力方向和整改措施

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　提高**理論學(xué)習(xí)的用心性與主動性，不斷的用**理論知識指導(dǎo)自我的工作�！皩W(xué)海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要用心學(xué)習(xí)，不斷提升自我的業(yè)務(wù)潛力。有機(jī)會必須用心技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實(shí)了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

　　2、用心參加學(xué)校**的教學(xué)、教研工作

　　作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自我要多寫論文，還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。同時，我還用心和**同事溝通交流學(xué)習(xí)。

　　3、勇于探索，提升科研潛力

　　科研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。今后，我會用心參與省校級科研立項(xiàng)課題，勇于思考，善于向兄弟院校學(xué)習(xí)，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，自我認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自我的科研潛力，為開創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。

　　4、深入學(xué)生中去，切實(shí)發(fā)揮思政的實(shí)效性

　　我會借助學(xué)院*支部與學(xué)生結(jié)對子的有利時機(jī)，用心開拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級、宿舍，與輔導(dǎo)員教師、專業(yè)教師、學(xué)生長效的聯(lián)系機(jī)制。

　　總之，作為教師已明確了自我肩負(fù)的職責(zé)。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自我，使自我在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻靶械穆愤�很漫長，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。

作風(fēng)整頓自查情況自我剖析5篇（擴(kuò)展5）

——自我剖析范文5篇

自我剖析范文1

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教育工作崗位上工作23年了，在**常常、忙忙碌碌中，我又度過了一個學(xué)期。認(rèn)真回顧自已**來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺到與上級要求還有必須差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己存在的實(shí)際問題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個*員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。

　　一、我在教書育人中存在的問題：

　　第一、創(chuàng)新意識淡薄，教學(xué)中對學(xué)生**思考以及動手操作潛力的培養(yǎng)不夠。第二、教學(xué)效益不高。第三、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和**設(shè)備的運(yùn)用上，使用不當(dāng)。第四，教學(xué)理論研究和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合不夠。第五、專業(yè)理論知識還不夠豐富。第六、與學(xué)生以及家長之間的交流不夠，學(xué)生管理方面比較粗放。第七、對自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格。第八、外出聽課太少了。

　　二、存在問題的原因：

　　1、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕，學(xué)習(xí)的時間少了，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺性有所降低。

　　2、對于數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;

　　3、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo);

　　三、整改的措施：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一向以來我都用心學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合新課程**，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。另外，我還要利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，透過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。在*時有機(jī)會還透過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。透過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

　　2、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真參加學(xué)校**的教學(xué)、教研工作。

　　教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业臄�(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時，我還用心和任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改善教法，突破學(xué)法。

　　3、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。

　　數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，我想在今后教學(xué)中，讓每個學(xué)生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)原種場小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)***作出貢獻(xiàn)。

　　其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

自我剖析范文2

　　在各級**的關(guān)心和同志們的**幫忙下，在學(xué)習(xí)，理論水*，**觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作但在這次活動中，在同志們的幫忙下，我認(rèn)真對照自己*時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)，工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠(yuǎn)為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利我在今后的*時工作中改正自身的不足之處透過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》新老八條基本要求和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等條例法規(guī)，本人逐一對照，尋找差距，認(rèn)真剖析，概括起來，存在下列一些不足之處:

　　首先，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出**來，狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還能夠，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。

　　其次，工作皮沓，主動意識不強(qiáng)有時對待一些中心工作抱著持續(xù)原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿理解新的思想，新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有**，**咋說我咋辦，肯定錯不了許多工作到推不掉時才倉促動手做。

　　第三，工作協(xié)調(diào)性差總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨。

　　第四，*時不注意自身形象，不拘小節(jié)說話隨口無心，想說就說，不分場合，對象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。

　　第五，要求學(xué)生過于嚴(yán)厲偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。

　　第六，關(guān)心，幫忙他人做得不夠，與他人的談心交流，溝通較少，做了許多自認(rèn)為是不錯卻得不到別人理解的事。

　　第七，情緒易激動，言行有時過激，自控潛力不強(qiáng)。

　　以上不足之處，懇請各位**，同事多多批評指正因此，在今后的工作中我們必須要以"致富思源，富而思進(jìn)"為動力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，振奮精神，努力完成本職工作一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想和工作水*，首先是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，其次要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)，**，法律，科技，歷史，文化等方面的知識;二是從嚴(yán)治教，加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)上的**，努力教育好我們的學(xué)生——祖國的花朵;三是振奮精神，以百倍的干勁投身于****教育事業(yè)。

　　1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動，用心地建立一種**，*等，**的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。

　　2、樹立幾個意識:

　　(1)牢固樹立"育人先做人，正人先正己"的意識，要求別人做到，自己堅(jiān)決要做到。

　　(2)牢固樹立"學(xué)校無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處作表率"的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生，教師的表率。

　　(3)牢固樹立"寧守清貧，不損師德"的意識，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)，"紅燭"精神，廉潔從教，維護(hù)自身"愛崗敬業(yè)，淡泊**，無私奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求，探索創(chuàng)新"的完美形象。

　　(4)牢固樹立"以德治校，以德治教，以德服人"意識。

　　(5)牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強(qiáng)使命感，緊迫感和危機(jī)感。

　　(6)牢固樹立"主人翁"意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

　　3、用心調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事**，工資****，明確自身的"責(zé)，權(quán)，義"，正確處理奉獻(xiàn)與索取，群眾與個人，**和道義之間的關(guān)系。

　　4、發(fā)揚(yáng)"人梯"精神，指導(dǎo)，帶動青年教師，爭做一名師德優(yōu)秀，業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師。

自我剖析范文3

　　師德師風(fēng)自我剖析人海南省教育學(xué)院�？飘厴I(yè)，教齡７年了，中學(xué)二級教師，長期擔(dān)任中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作。通過我校這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照<<教師法>>和<<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>>的要求，結(jié)合自己７年來的教育工作生涯，經(jīng)跟大家一起學(xué)習(xí)、討論和評議，自我剖析如下：

　　一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹立良好師德師風(fēng)方面存在的問題：

　　對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我認(rèn)識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。自我剖析我所存在的問題有：

　　1、在**執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背*和國家方針、**的言行，但學(xué)習(xí)和宣傳教育**不夠深入，有時候還存在消極的教育**、行動等問題。**治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅(jiān)持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則，我有時候放松了或不注意這個準(zhǔn)則。

　　2、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)；在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

　　3、在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在*等、公*對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，**能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

　　4、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水*；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水*還不夠快。教師自身的學(xué)識與道德水*即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

　　5、團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想；我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。

　　6、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得**與配合，但由于本單位工作特點(diǎn)，決定與學(xué)生家長聯(lián)系相對減少；在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。

　　7、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是市場經(jīng)濟(jì)條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅(jiān)守高尚情操，講奉獻(xiàn)，不謀取私利，但在自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響方面，顯得不夠有力。

　　8、在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派；但身教注重不夠，律己不夠嚴(yán)格，語言規(guī)范性有優(yōu)待加強(qiáng)，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。師德師風(fēng)自我剖析

　　9、在優(yōu)秀教師的為師三態(tài)：敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面，我沒有堅(jiān)持“敬業(yè)——愛業(yè)——精業(yè)”這個教師職業(yè)成長的基本主線，也沒有**把教師的“紅”與“�！苯豢椇靡员阕约焊�快成長。

　　10、在走優(yōu)秀教師的精業(yè)階梯方面，快樂的心態(tài)我還沒有更好地養(yǎng)成，所以不好脫俗，更難超人。如何養(yǎng)成、永葆快樂的心態(tài)，是自己健康的成長過程的藝術(shù)時空的光與色。

　　11、人最好的素質(zhì)是習(xí)慣。優(yōu)秀教師的良好習(xí)慣我還沒有具有。比如，學(xué)生中心的確立；行為、道德兩種示范的發(fā)揮；事業(yè)的感情、對象的熱情、生活和工作的激情等三種情懷的葆有；教學(xué)對話、公*待生、政工藝術(shù)、自身學(xué)習(xí)四種理念的提升等等良好習(xí)慣，都有待我的努力養(yǎng)成。

　　二、我存在以上問題的主要原因是:

　　1、現(xiàn)代教育理論、**法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了**治教這個準(zhǔn)則。

　　2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

　　3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水*還不夠快。

　　4、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。

　　5、沒有理解社會辦學(xué)，全民教育思想，因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極。

　　6降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

　　7、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“�！钡男逕�；

　　8、放松了對世界觀的改造，不注意養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的快樂心態(tài)和良好的教育習(xí)慣。

　　三、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施：

　　對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下6項(xiàng)整改措施：

　　1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。

　　思想上清醒、堅(jiān)定；理想信念不動搖；理論要強(qiáng)。為此，我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)*教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

　　2、完善學(xué)校教育管理，增***的嚴(yán)肅性。

　　注意加強(qiáng)學(xué)校教育**的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做**的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

　　3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。

　　堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計(jì)**，不講價錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

　　4、加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。

　　我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

　　5、我必須搞好培訓(xùn)網(wǎng)站，利用“三網(wǎng)”教育資源為踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，為學(xué)校謀發(fā)展，為同學(xué)們服務(wù)、為老師們服務(wù)。始終記住“學(xué)高為師，德高為范”這名句。

　　6、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己*常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。歡迎廣大師生、家長再提意見，批評指正。

自我剖析范文4

　　根據(jù)*委的**部署，結(jié)合本人在開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動中學(xué)習(xí)的體會，對照“*”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，透過剖析世界觀、人生觀、價值觀和**觀、地位觀、利益觀的狀況，現(xiàn)將近一個時期本人在思想和工作方面存在的主要問題分析如下：

　　1、思想觀念不夠**。應(yīng)對更快更好的加強(qiáng)小康社會建設(shè)，實(shí)現(xiàn)新跨越、取得新進(jìn)展的關(guān)鍵時期。認(rèn)真貫徹“*”重要思想和樹立、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是新時期持續(xù)*員***的重要資料。我*時雖然注重學(xué)習(xí)交通安全管理方面的知識，并從中吸取精華充實(shí)自己，但由于個人的消極心理，工作熱情不夠，所以不能更深層次地靜下心來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對新生事物不能及時掌握，影響了更深層次的**思想。

　　2、**研究不夠深入。由于*常對業(yè)務(wù)知識基本狀況已大致掌握，工作一向側(cè)重于在辦公室完成。所以，到基層中隊(duì)(室)調(diào)研時間相對較少。大多憑自己主觀經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)基層工作，對上級新的思路稍加變動就能到達(dá)事半功倍的效果，所以潛意識對業(yè)務(wù)工作的精力要相對多一些。這樣，就導(dǎo)致對基層深層次的問題不能全面掌握。

　　3、與同事個性是下級交心不夠廣泛。由于自己一味強(qiáng)調(diào)工作，加之深入基層社調(diào)研不夠，這樣就與同事交心談的機(jī)會較少，就不能及時了解他們的意愿與想法，不能從他們的意見和推薦中吸取有益的思想和工作方法，也就不能更好地開展工作。

　　4、對工作完成熱情不夠。今年以年來，支隊(duì)和區(qū)委區(qū)*安排的工作較之往年要復(fù)雜艱巨，加之警力嚴(yán)重不足，有時能推則推，能拖則拖，作為基層負(fù)責(zé)人，說明我的思想還不夠**，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的精神還有差距。

　　存在上述問題的原因：

　　透過認(rèn)真反思，我認(rèn)為存在上述問題的根本原因就是****理論水*不高，放松了對自己世界觀的改造，從而導(dǎo)致**敏銳性不強(qiáng)，思想不**，工作缺乏創(chuàng)新精神。細(xì)想之下，主要原因有：

　　(一)學(xué)習(xí)不夠。*時忙于工作，忙于事務(wù)，真正用于學(xué)習(xí)的時間和精力很少。有時側(cè)重了對上級的有關(guān)**、文件精神的學(xué)習(xí)，而忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，只注重掌握一些基本觀點(diǎn)，而缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，因而對科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)理解得不深不透，個性是對**思想，實(shí)事求是的思想精髓把握得不準(zhǔn)。反映在思想上，對**開放新形勢下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾，不能自如地運(yùn)用一些理論的基本立場、觀點(diǎn)、方法去分析、決定和解決這些矛盾。由于理論學(xué)習(xí)不夠，思想不**，**創(chuàng)新意識不強(qiáng)，缺乏開拓進(jìn)取精神，求穩(wěn)怕亂，很難開創(chuàng)新的工作局面。

　　(二)自身素質(zhì)有差距。當(dāng)前，**和發(fā)展已到關(guān)鍵時刻，應(yīng)對這種緊迫的形勢，我在思想覺悟、理論水*、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)還不完全適應(yīng)，對有些問題思考不深不細(xì)、缺乏戰(zhàn)略眼光。

　　透過近一時期深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和同志們的幫忙，使自己在思想上有了很大提高，深刻認(rèn)識到了存在的問題和差距，思想認(rèn)識得到了新的提高;職責(zé)意識得到了新增強(qiáng);自身建設(shè)找到了新水準(zhǔn);奮斗方向確立了新目標(biāo)。今后工作中，我要努力做好以下幾個方面：

　　1、樹立發(fā)展的理念，做**思想的排頭兵。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來做好大隊(duì)的各項(xiàng)工作。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識和危機(jī)意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖，爭當(dāng)一名合格的基層大隊(duì)帶頭人。

　　2、樹立楷模的理念，做廉潔自律的排頭兵。堅(jiān)持嚴(yán)以律已，執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，嚴(yán)格約束自己，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，時刻牢記*的宗旨，不斷加強(qiáng)*性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力做出榜樣。

自我剖析范文5

　　(一)自我成長分析

　　人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我回顧了自己的成長歷程。我認(rèn)為此次自我分析十分的有必要。我從何而來，又將往哪里而去家庭、學(xué)校、教會生活的體驗(yàn)，構(gòu)成了這天的我。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中，每一步成長都是我學(xué)習(xí)用心應(yīng)對人生的機(jī)會。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我，完善自我。

　　(1)興趣愛好

　　看書、聽音樂、電子產(chǎn)品的改裝等。樂觀用心，有上進(jìn)心，有職責(zé)心;良好的溝通潛力，人際關(guān)系良好，具團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作潛力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意思，有很強(qiáng)的動手實(shí)踐潛力及自學(xué)潛力。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，思考問題全面。

　　(2)性格及對自己的影響

　　我是一個熱情開朗，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)的潛力個性強(qiáng)。喜歡和別人共同工作，樂于參加或**各種社團(tuán)活動。不會斤斤計(jì)較，對于別人的批評也能欣然理解。和陌生人初次見面時，也很能和對方聊得來。在群眾中傾向于承擔(dān)職責(zé)和擔(dān)任**。思維敏捷，頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應(yīng)對，但遇到重大挫折時，或在緊急狀況下，也可能會有一些情緒波動。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法，一方面，對事物有自己的決定和想法，不會人云亦云;另一方面，也聽得進(jìn)別人的意見，不會固執(zhí)己見。通�；顫娙涡裕�簡單愉快，在群眾中比較受人歡迎，對人對事十分熱心。有時也可能過分沖動，自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是個性遠(yuǎn)大，但會持續(xù)地去追求�？陀^理智，注重現(xiàn)實(shí)，**堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷、自信。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情，少數(shù)狀況下，也可能會情緒失控或有所懈怠，但一般都能持續(xù)情緒*和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急狀況時，也可能比較緊張。

　　(3)潛力與品質(zhì)

　　我的人際交往潛力很強(qiáng)，但創(chuàng)造性很一般，有**和**潛力。思想道德觀念比較強(qiáng)，能思考群眾和他人，做事認(rèn)真。

　　(4)人生觀

　　我一向在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自己也能做到。無論是在高中，還是此刻的大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書，并用心參加活動，然后越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。*時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫自己。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責(zé)。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。

　　(二)職業(yè)行為分析

　　(1)思想觀念上的差距。剛從事電子類的人一般會認(rèn)為從事電子事業(yè)只是開發(fā)先進(jìn)的電子軟件，但有必須經(jīng)驗(yàn)的人則會認(rèn)為電子是開發(fā)利用高科技的電子產(chǎn)品，在市場上有必須的震撼力。為了縮小這種差距，需要向有經(jīng)驗(yàn)的人員請教，并在實(shí)踐中去體會這一點(diǎn)。

　　(2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時，多參與真正的市場銷售，在實(shí)踐中體會書本知識。

　　(3)心理素質(zhì)的差距。電子產(chǎn)品的研發(fā)需要百折不撓的精神，而作為一個大學(xué)生，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除。

　　(三)結(jié)束語

　　這一篇自我分析報告到那里就告一段落了。我想每個人透過寫這篇報告都再次了認(rèn)識了自己吧!其實(shí)這個對于自我的分析還是很必要的，不斷的完善自我才是美滿的人生!我也會繼續(xù)努力完善自己的。

作風(fēng)整頓自查情況自我剖析5篇（擴(kuò)展6）

——個人自我剖析材料3篇

個人自我剖析材料1

　　根據(jù)牧發(fā)（20xx）19號xx縣畜牧局關(guān)于印發(fā)xx縣畜牧局開展以強(qiáng)化執(zhí)行力為主要資料的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動的實(shí)施方案的通知精神，結(jié)合xx縣畜牧局作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了***同志在*的群眾路線教育實(shí)踐活動會議上的講話和有關(guān)講話精神，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了動物防疫法、畜牧法、***法、關(guān)于改善工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定等法律及其相關(guān)法規(guī)、規(guī)定等，經(jīng)過對縣上**的案例所暴露出來的**作風(fēng)問題，結(jié)合自身工作實(shí)際，深刻地剖析自我在“為民服務(wù)做什么”、“為民服務(wù)做得怎樣樣”和“為民服務(wù)怎樣干”中存在的一些作風(fēng)問題剖析如

　　一、存在的問題

　　1、**執(zhí)行不強(qiáng)的問題沒有經(jīng)常深入基層一線，深入群眾之中，了解職工、群眾在想什么、盼什么、需要什么，需要我們干什么，怎樣干；有些事情因循守舊、思想僵化，不思積極、按部就班，怕?lián)�風(fēng)險、怕動腦筋；在工作中有時陽奉陰違、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、相互制肘、拆臺異曲、我行我素的歪風(fēng)邪氣；在**執(zhí)行上失之于寬、疏于管理、好人**、明哲保身的處事態(tài)度；工作中犯經(jīng)驗(yàn)**、教條**，脫離實(shí)際、違背規(guī)律，急功近義等現(xiàn)象。

　　2、精神狀態(tài)不佳的問題當(dāng)前，畜牧獸醫(yī)站解決了職工的福利待遇問題，不再向以前自收自支的時候，大家為了生存時的工作狀態(tài)，存在干多干少一個樣、干好干壞一個樣；定位不準(zhǔn)、忙閑不等、苦樂不均，辦事效率低、服務(wù)態(tài)度差，紀(jì)律松弛，上班時間干私活、溜號、或干與工作無關(guān)的其他事情現(xiàn)象嚴(yán)重，內(nèi)部管理不嚴(yán)，職責(zé)分工不明，目標(biāo)考核、獎懲**沒有逗硬，造成工作效率低，工作紀(jì)律渙散，為民服務(wù)意識差等現(xiàn)象。

　　3、服務(wù)質(zhì)量不優(yōu)的問題在實(shí)際工作中，學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，存在學(xué)習(xí)心不沉、氣不靜，不扎實(shí)、不深入，淺嘗輒止、不求甚解等不良風(fēng)氣，有時理論脫離實(shí)際、夸夸其談、以空對空、附庸風(fēng)雅、嘩眾取寵、遇事力不從心、無所適從，等問題；業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，履職本事不強(qiáng)，辦事效率和質(zhì)量不高，業(yè)務(wù)不精，本事不強(qiáng)、法律法規(guī)和**不熟、狀態(tài)不佳、動力不足；職責(zé)意識不強(qiáng)，聯(lián)系群眾不緊，服務(wù)不到位，不能全身心地投入到為民服務(wù)之中去。

　　二、存在問題的主要原因

　　以上存在的問題，雖然問題出在表面上，可是根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)

　　1、**理論學(xué)習(xí)流于形式，放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造，對**理論缺乏深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，滿足于一知半解，不求上進(jìn)。

　　2、宗旨觀念淡薄，沒有及時加強(qiáng)世界觀、人生觀的改造，得過且過，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，滿足于完成**交辦的任務(wù)，滿足于大體工作不出問題

　　3、自我要求有所放松，安于現(xiàn)狀，忽視了自我約束、****、自我提高，有時存在為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不求有功但求無過，不去認(rèn)真研究思考問題，在思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上沒有進(jìn)一步提高，安于現(xiàn)狀，放寬自我，跟不上社會發(fā)展和本職崗位的要求。

　　4、為民服務(wù)意識不強(qiáng)，宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在首位，在決策、想問題時沒有完全研究到群眾利益；工作方法較簡單，有時態(tài)度粗暴；缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感，心思不是全用在為民辦實(shí)事上，沒有把為民服務(wù)這一宗旨放在首位，有時認(rèn)為常到群眾家中去是給群眾添麻煩，也給自我找麻煩；在對待群眾的來信來訪工作上，有時向群眾解釋不夠，**敏銳力不強(qiáng)。

　　5、開拓創(chuàng)新意識欠缺，管理工作不到位。缺乏開拓創(chuàng)新意識，不敢闖、工作縮手縮腳，拘泥于現(xiàn)狀，觀念陳舊，導(dǎo)致思想僵化、不敢試，缺乏創(chuàng)造性；**執(zhí)行上害怕得罪人，講一團(tuán)和氣，導(dǎo)致工作起色不大，出現(xiàn)庸、懶、散現(xiàn)狀。

　　三、整改方向

　　隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動的不斷深入，經(jīng)過對自身存在問題的查找，更加清醒地認(rèn)識到自我存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改善

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)**理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各級文件精神、規(guī)定，提升服務(wù)態(tài)度，樹立正確的人生觀、價值觀，增強(qiáng)自我的職責(zé)感和使命感；加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷豐富自我的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水*，提高處理實(shí)際問題的本事。

　　2、堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化宗旨觀念，做為民服務(wù)的表率。嚴(yán)格要求自我，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作；不斷完善和提高自我，正確處理實(shí)際工作中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，力爭做到**放心、群眾滿意；樹立愛崗敬業(yè)、務(wù)求實(shí)效觀念，堅(jiān)持實(shí)事求是，做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效；遇到問題時多看多想多問，克服畏難情緒，杜絕急躁情緒，密切聯(lián)系群眾。

　　3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己、寬以待人，提高自身修養(yǎng)。嚴(yán)格要求自我，從小事做起，自覺理解**，開展批評和****，以更嚴(yán)格的要求，規(guī)范自我的言行，塑造良好形象。

　　4、求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。想問題，辦事情，做決策要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，敢于講實(shí)話、真話、辦實(shí)事，求實(shí)效，不搞*，不擺花架子；在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不斷探索，思考新方法、解決新問題，不斷總結(jié)和完善經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　5、牢記宗旨，服務(wù)人民，遵章守紀(jì)。切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)、工作不深入，為民服務(wù)意識不濃的面貌；徹底改善在工作和思想上不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守并執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章**，做好表率作用，學(xué)***涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型人物，以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)；做到多**研究，多為群眾所想，多了解民情，多化解民怨，大力宣傳*的路線、方針、**，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，多為群眾著想，強(qiáng)化自我約束和自身修養(yǎng)，理解**，增強(qiáng)拒腐防變本事。

　　總之，今后我將在縣局及當(dāng)?shù)?委、*的**下，繼續(xù)查找自我存在的問題和不足，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進(jìn)一步的凈化，工作將得到進(jìn)一步的提高，作風(fēng)得到進(jìn)一步改善，行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把工作抓好，抓出成效，進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行力，為我鄉(xiāng)畜牧經(jīng)濟(jì)發(fā)展推向新的臺階。

個人自我剖析材料2

　　作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)，投入施工工作三個月的年輕人，思想觀念和工作態(tài)度還沒完全轉(zhuǎn)換過來，在工作中常常遇到一些從未接觸過的問題，在做人做事方面還很不成熟。這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”供給了一次很好的自我剖析的機(jī)會，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。此刻對照工作實(shí)際，作如下剖析：

　　一、存在的主要問題和不足

　�。ㄒ唬┈F(xiàn)場管理本事不足，理論知識掌握不夠。參加工作三個月以來，本人雖然一向比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識和具備的現(xiàn)場管理水*，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到**管理施工現(xiàn)場的要求。認(rèn)為自我已有的一些理論知識就能夠應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對現(xiàn)場管理本事的陪養(yǎng)意識不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。比如對《公路工程施工技術(shù)規(guī)范》等施工規(guī)范的學(xué)習(xí)還很膚淺，一些現(xiàn)場管理、施工**等問題及突發(fā)事件的處理等方面的本事還沒有完全掌握。同時，對理論知識掌握不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，存在實(shí)用**，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，雖然能完成施工日志及內(nèi)業(yè)資料，但不夠主動認(rèn)真。*時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些施工規(guī)范的書籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，使自我的理論知識與實(shí)際脫鉤，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來。

　�。ǘ�）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開拓創(chuàng)新意識不夠，**藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。本人以前往往是**安排什么工作就干什么，主動研究工作、發(fā)現(xiàn)問題的本事還有欠缺，對自我的工作缺乏系統(tǒng)的研究和研究；缺乏大膽管理，埋頭工作多，主動向**匯報工作和思想少；與同事們談心交流不夠，談思想、交流經(jīng)驗(yàn)較少。

　　二、存在問題的根源

　　研究自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，***客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表此刻三個方面：

　　一是學(xué)習(xí)積極性不足，理論水*還達(dá)不到**管理現(xiàn)場的要求。提高現(xiàn)場管理水*是對技術(shù)**的基本要求，現(xiàn)場管理水*的高低，決定著一名技術(shù)**工隊(duì)管理水*和施工**本事。自我學(xué)習(xí)的自覺性不高，主動性不強(qiáng)，安于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正是因?yàn)檫@樣，才使自我在思想上做得不夠，在工作的開拓積極上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

　　二是創(chuàng)新意識不夠。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前施工生產(chǎn)的新形勢，創(chuàng)新意識和其他同事相比還有差距，思想還不夠**，工作思路不夠開闊。

　　三、整改措施和努力方向

　　這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動，使自我看清了自我在理論知識、現(xiàn)場管理方面存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照項(xiàng)目部的要求，按照施工需要的要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自我拿出實(shí)際行動，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個具體問題，始終做一名合格的現(xiàn)場技術(shù)**。

　　一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷豐富自我的理論知識。當(dāng)前，工程條件復(fù)雜多變，技術(shù)**如果不堅(jiān)持心態(tài)上的警惕，不增強(qiáng)危機(jī)意識，是十分危險的。僅有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，才能融會貫通，把握其理論實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的施工方法。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)施工規(guī)范，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用科學(xué)的思維方法觀察問題、分析問題，牢固掌握正確的施工方法和施工**方案，做到理論上更加豐富，管理上更加成熟。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會項(xiàng)目部的方針**，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身到現(xiàn)場管理中去，在*凡的崗位上做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)程，不斷提高自我的安全意識，提高施工現(xiàn)場的安全指數(shù)，保證施工人員的安全。

　　二是進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。充分發(fā)揮管理者的作用，針對新情景、新問題，抓住隊(duì)伍管理、施工**中的薄弱環(huán)節(jié)，大力開展**研究，掌握施工現(xiàn)場的詳細(xì)情景。進(jìn)一步**思想，求真務(wù)實(shí)，開拓積極，增強(qiáng)**職責(zé)感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹立大局意識。講究工作策略，注意工作方法，增強(qiáng)工作主動性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

　　三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章**，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺理解**，堅(jiān)持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

　　四是擺正位置，充分發(fā)揮技術(shù)員職責(zé)。嚴(yán)格自我管理與**，嚴(yán)格紀(jì)律和要求。工作中要講原則，講紀(jì)律，講方法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，同時要善于查漏補(bǔ)缺，及時補(bǔ)位，爭做一名優(yōu)秀的技術(shù)**。

　　總之，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自我，不斷充實(shí)、提高和完善自我，為項(xiàng)目部的“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”添磚加瓦。

　　個人自我剖析材料7

　　近期，我局積極開展“知足感恩、愛崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動和召開“捫心自問”座談會，我感觸良多、受益匪淺，回顧自己近幾年來工作、生活中的具體表現(xiàn)，與優(yōu)秀*員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比照，發(fā)現(xiàn)自己尚存在著較大的差距。通過認(rèn)真反思，覺得很有必要認(rèn)真查擺自己在*性方面存在的問題和不足，并及時剖析產(chǎn)生問題的根源，進(jìn)一步明確今后努力的方向，以便更好地發(fā)揮一個*員的先鋒模范作用。現(xiàn)將自我剖析情況匯報如下：

　　一、存在問題及產(chǎn)生的原因

　　1、在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果上尚有差距。學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)，態(tài)度不夠端正，自身的理論水*相對與新時期稅務(wù)工作需要相距較遠(yuǎn)，學(xué)**不夠積極主動，只是把學(xué)習(xí)**理論當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)去完成。有時感到學(xué)習(xí)理論知識只是虛指標(biāo)，學(xué)多學(xué)少都無所謂，工作量才是硬指標(biāo)。導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，理論和實(shí)踐脫節(jié)，不能用先進(jìn)的理論去指導(dǎo)稅務(wù)工作的實(shí)踐。

　　2、在思想作風(fēng)、思想純潔上尚有差距。對當(dāng)前社會所面臨的新形勢缺乏清醒的認(rèn)識，宗旨意識滑坡，全心全意為人民服務(wù)的思想淡化，不能保證做任何事情首先堅(jiān)持將*的利益和人民利益放在首位，將人民群眾的所思、所想、所急、所盼作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，對于工作中出現(xiàn)的問題和困難容易產(chǎn)生思想波動。

　　3、在工作能力、工作實(shí)績上尚有差距。因?yàn)樽约洪L期從事稅收業(yè)務(wù)工作，對新**、新知識的學(xué)習(xí)勁頭不足，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題沒有認(rèn)真去進(jìn)行研究，雖然對**和上級安排的工作能夠積極按質(zhì)按量去完成，但在工作中缺乏創(chuàng)新意識，缺乏突破條框的勇氣，存在不求有功但求無過的消極思想。工作的積極性和主動性沒有充分發(fā)揮出來，稅收工作成效與上級的要求仍存在著較大的差距。

　　4、在作風(fēng)建設(shè)、作風(fēng)純潔上尚有差距。因時間和精力所限，對自己所從事的工作，深入基層進(jìn)行調(diào)研少，不能真正地了解和掌握基層的真實(shí)情況和***的合理訴求。缺乏批評與****意識，牽涉到一些得罪人的事情就會變得猶豫不決，瞻前顧后，缺乏與不正確行為做**的決心和勇氣。

　　二、今后努力的方向

　　作為一名基層稅務(wù)工作，就是要通過“知足感恩、愛崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動，針對自身存在的問題和差距，對癥下藥、有的放矢地搞好整改，聯(lián)系自己的工作實(shí)際和職責(zé)使命，在今后的工作中以身作則、率先垂范，增強(qiáng)“五種意識”做好“五個表率”：

　　1、增強(qiáng)公仆意識，做為民服務(wù)的表率。

　　為人民服務(wù)，做人民公仆，這是一代又一代**人秉承的光榮傳統(tǒng)，是提高*的**能力、保持*的***的首要問題�！澳芊駱淞⒑驮鰪�(qiáng)**的公仆意識，已經(jīng)直接關(guān)系到我們的*風(fēng)和*在人民群眾中的形象，關(guān)系到*的性質(zhì)和前途�！痹鰪�(qiáng)公仆意識，關(guān)鍵是樹立“人民至上”的信念。廣大*員**尤其是****的全部工作，就是要不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

　　2、增強(qiáng)風(fēng)險意識，做防范風(fēng)險的表率。

　　**來，全國各地先后發(fā)生了多起稅案，一些稅務(wù)**涉案其中，有的受到了*紀(jì)政紀(jì)處分，有的甚至被追究刑事責(zé)任，令人痛心。因此，作為一名稅務(wù)工作者，要想規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險，首先要提高思想認(rèn)識。作為一名***的稅官，要時刻牢記自己的使命和職責(zé)，時刻想到自己的一言一行**著國家的利益，不能有絲毫的麻痹大意，否則就會給國家的利益造成重大損害，自己也會成為人民的罪人。其次要提高自身素質(zhì)。俗話說，打鐵先得自身硬，只要自身過硬，什么也就不怕。要想有效規(guī)避稅收風(fēng)險，必須加強(qiáng)自身素質(zhì)錘煉，練就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。

　　3、增強(qiáng)法制意識，做**行政的表率。

　　“深入開展法制宣傳教育工作，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍”。這是全面落實(shí)****基本方略的新要求，為新時期做好法制宣傳教育工作指明了方向。同時也是構(gòu)建**社會的基本要求�，F(xiàn)正處于社會轉(zhuǎn)型期，也是社會矛盾凸顯期，減少和避免各種社會矛盾的發(fā)生，維護(hù)社會穩(wěn)定，各級****的法制意識及**行政能力顯得至關(guān)重要。

　　4、增強(qiáng)**意識，做為稅**的表率。

　　**意識淡薄，尤其是對*員******缺乏，是****的一個薄弱環(huán)節(jié)。因此，要提高****水*，就必須增強(qiáng)全體*員的**意識。作為*員**，我們一定要充分認(rèn)清****的重要性和必要性，并把能否自覺接受**、敢于**，看作衡量自己是否有堅(jiān)強(qiáng)的*性的重要標(biāo)準(zhǔn)，在加強(qiáng)****中發(fā)揮積極的作用。作為一名稅務(wù)工作者，只有自覺接受社會各界的**，才能真正做到為稅**。

　　5、增強(qiáng)人本意識，做服務(wù)群眾的表率。

　　便民服務(wù)、實(shí)行人性化納稅。從“細(xì)、小、微”處著手，視群眾工作為第一要務(wù)，以***的需求作為改進(jìn)服務(wù)的方向，為***提供便利*臺，實(shí)行人性化納稅。在辦稅服務(wù)廳安裝了POS刷卡機(jī)，方便***使用銀聯(lián)卡刷卡繳稅，減少了稅款征收中的現(xiàn)金流量，保障了繳稅途中的人身安全。在辦稅服務(wù)廳設(shè)置***休息區(qū)，配備了辦公桌椅、茶幾、閱報欄、飲水機(jī)、茶葉、紙杯等便民設(shè)施，使***有地方坐、有熱水喝。同時，配備一些常用的藥品、雨傘，供***應(yīng)急之用，深受***好評。

　　個人自我剖析材料8

　　有幸參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過這一個多月聆聽老師們的精彩講課、與身邊同學(xué)的交流，以及上周七天的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)體驗(yàn)式教學(xué)，得到了真切的教育。為了不斷提高自己，完善自己，結(jié)合自身思想作風(fēng)情況，進(jìn)行*性剖析如下。

　　一、主要收獲

　�。ㄒ唬�**理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提升。在*校的精心安排下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了****、*思想、*理論、“*”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及***新時代*特色****思想，特別是利用這一個多月的時間，認(rèn)真研讀了《***宣言》，并再一次重溫了***總*去年對廣東工作作出“四個堅(jiān)持、三個支撐、兩個走在前列”的重要批示精神，特別加深了對***總*在參加今年*一次會議廣東**團(tuán)審議時提出的廣東奮力實(shí)現(xiàn)“四個走在全國前列”“兩個窗口”等重大理論的理解和把握。**理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提升。

　�。ǘ�）*性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。在這一個多月以來，通過聽專題講座和集中研討，使我對*性修養(yǎng)的基本要求有了較為全面的理解。特別是上周七天的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)之行，通過聽、看、行、思、悟，一路走來，無論是五師十五團(tuán)徒步橫穿塔克拉瑪干沙漠、粉碎和田武裝**、一生屯墾戍邊的偉大壯舉；還是77團(tuán)8連在烏蘭烏蘇“八人拉犁氣死牛”的壯麗篇章；又或是北塔山之子；馬背上的醫(yī)生李夢桃心系牧民、行醫(yī)送藥的家國情懷；亦或是女戰(zhàn)士吳素梅剪辮當(dāng)繩系在布兜上運(yùn)石頭的滿腔豪情；這一個個歷史和時代的強(qiáng)音，都讓我們震撼不已，久久回蕩于靈魂深處。這讓我的*性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。

　�。ㄈ�）視野得到了進(jìn)一步開拓。通過這一個多月的學(xué)習(xí)，特別是*校教授**遠(yuǎn)矚，高屋建瓴，通過對當(dāng)前國際****、經(jīng)濟(jì)、文化和科技等發(fā)展情況的講解，讓我有了更為全面、深入的了解。這不僅豐富了我的知識，開拓了視野，還讓我學(xué)會了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問題，視野得到了進(jìn)一步的開拓。

　　二、存在的主要問題

　�。ㄒ唬�**理論學(xué)習(xí)研究不夠。通過這一個多月靜下心來系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我深深意識到自己以前在深入學(xué)**確實(shí)不夠。雖然自身主觀上認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，也有一定的自覺性。但回顧以往的學(xué)習(xí)過程和成效，自己真正深入研究的少，每次都是抱著一種臨時抱佛腳的心理，對**理論知識缺少有計(jì)劃和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，做不到扎實(shí)、全面和更具成效性，沒有真正做到入心入腦。主要表現(xiàn)在對***新時代*特色****思想理解上還不夠透徹，與本單位實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來創(chuàng)造性開展工作效果不夠明顯。

　�。ǘ�）開拓創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，與所面臨的形勢要求有差距。2015年，***、*發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)墾**發(fā)展的意見》。今年是全面打響農(nóng)墾深化**的攻堅(jiān)之年，**和發(fā)展的任務(wù)更加繁重。但在**的過程中，作為一個企業(yè)的法人，在企業(yè)發(fā)展中更多時候還是在走原來的傳統(tǒng)老路，特別是企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)，銷售渠道的開拓等方面，開拓創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，推進(jìn)企業(yè)的**成效還不夠明顯。

　　（三）艱苦奮斗的意識淡化。本次到新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)進(jìn)行*性鍛煉，感受最深的是老一代兵團(tuán)人發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神方面，特別是在當(dāng)時物質(zhì)匱乏，自然條件極其**的情況下，在人跡罕見的戈壁沙漠上，克服重重困難，把不毛之地變成了塞上江南，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。而本人雖然在農(nóng)村出生，也曾經(jīng)一度非常節(jié)儉，但是隨著職位的變遷，覺得生活理應(yīng)過得更好一點(diǎn)，再加上有攀比的'心理作祟，生活上常常有大手大腳的情況，艱苦奮斗的意識逐漸淡化。

　　三、產(chǎn)生問題的思想根源

　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)實(shí)踐不深入。對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識還不夠，有時會錯誤認(rèn)為“工作忙，**學(xué)習(xí)可以先放一放”，更多時候是被動學(xué)、面上學(xué)，自身學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，沒有觸及思想深處，以致于把握形勢、了解大局不夠透徹，有時錯誤地認(rèn)為自己只是一名企業(yè)經(jīng)營者，工作的目標(biāo)任務(wù)是如何使企業(yè)盈利，所以只要干好主業(yè)工作就可以了，在需要時再學(xué)學(xué)、看看。同時深入基層的機(jī)會和時間較少，把握信息量不多，理性思維不到位，與實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密。

　�。ǘ�）開拓創(chuàng)新力度不夠。*性問題是*員**思想**建設(shè)的核心問題。雖然自己特別注重加強(qiáng)*性錘煉，時刻在**上、思想上、方向上、立場上與*保持一致，但面對尖銳復(fù)雜的矛盾和問題時，有一種四*八穩(wěn)、因循守舊、求穩(wěn)怕亂的畏難心理。說到底是自己*性修養(yǎng)還不夠，尚未完全掌握*****的世界觀和方法論的真諦，在運(yùn)用新理論、新思想、新方法破解新難題上還存在一定差距。

　�。ㄈ�）思想上有所放松，自我要求不夠高。未能時刻記住*性修養(yǎng)是*員的必修課，*時沒有很好的自我學(xué)習(xí)修煉，沒有及時主動對標(biāo)*、焦裕祿等先進(jìn)典型，長期處于“自我感覺不錯”的狀態(tài)之中，放松了*性修養(yǎng)和自我要求；對社會上一些消極的現(xiàn)象看得淡了，艱苦奮斗的意識也不像過去那么強(qiáng)了，以至為*和人民事業(yè)無私奉獻(xiàn)、奮斗終身的追求精神還不夠足。

　　四、今后努力的方向

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)**理論學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)作為提升自身水*、提高*性修養(yǎng)、堅(jiān)實(shí)理想信念的重要**。在日常中，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論和工作水*；結(jié)合工作實(shí)際，不斷拓寬知識面，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化。重點(diǎn)是深入貫徹*的*精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會***新時代*特色****思想和企業(yè)的深化**工作部署，提高認(rèn)識，提高****度，增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識和憂患意識。同時加強(qiáng)對履職必備的**法規(guī)、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，熟讀吃透上級文件精神和企業(yè)深化**工作意見，靈活運(yùn)用理論知識指導(dǎo)實(shí)踐工作，為提高工作水*提供理論基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）改進(jìn)工作作風(fēng)、不斷開拓創(chuàng)新。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為*為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入*的事業(yè)之中，堅(jiān)持*的事業(yè)第一、人民的利益第一。一是貫徹落實(shí)好上級***的重點(diǎn)工作。結(jié)合單位實(shí)際情況，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，迎難而上，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。二是堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。要大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，不斷研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

　　（三）加強(qiáng)自我約束管理，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。一是筑牢思想防線。作為*員****，在思想上要認(rèn)識到位，時刻要嚴(yán)格要求自己，保持*員的***，時刻筑牢紀(jì)律高壓線、警戒線，筑牢拒腐防變的思想紅線，做到令行禁止，確保在工作生活中不觸線，不越線。二是常常要警醒自己，現(xiàn)在的生活都是經(jīng)過艱苦奮斗而來，來之不易，必須要倍加珍惜。要始終保持吃苦耐勞，艱苦奮斗的品格。

個人自我剖析材料3

　　自中心開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動以來，我按照規(guī)定積極參與學(xué)習(xí)，并圍繞工作目標(biāo)，認(rèn)真對照自我實(shí)際工作及思想動態(tài)，查找了自我工作、學(xué)習(xí)、生活方面存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，促使自我不斷提高，工作取得新的進(jìn)展。

　　一、存在的主要問題和不足

　　1、**理論學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不夠。

　　理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性，**覺悟有待進(jìn)一步提高。主要表此刻：

　�、�**水*和思想意識有待進(jìn)一步提高，對理論學(xué)習(xí)沒有擺到相應(yīng)的高度；

　�、趯W(xué)習(xí)流于表面，缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會和把握；

　�、劾碚搶W(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié)，不能將理論應(yīng)用于實(shí)際，很好地解決實(shí)際問題。

　　2、工作職責(zé)心，工作積極性、主動性有差距

　　自我一向在思索這樣一個問題：作為中心一名工作人員，對工作，對自我所從事的事業(yè)究竟應(yīng)當(dāng)持何種態(tài)度？是得過且過，應(yīng)付了事；還是始終堅(jiān)持積極向上，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)？自我是否堅(jiān)持了一貫的工作熱情和工作勁頭？一系列的問題讓自我意識到自身存在著以下一些問題：缺乏立足本職、開拓創(chuàng)新精神，使工作職責(zé)心和工作熱情降低；滿

　　足狀態(tài)，放松了對自我的更高要求。如果不能在思想**水*、**修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事等多方面上一個臺階，結(jié)果只能是停滯不前，甚至是倒退，遲早有被淘汰的危險！

　　3、工作中存在必須的保守思想。

　　主要表此刻：

　�、賯�人認(rèn)為工作辛苦，時間緊，頭緒多，有一些厭煩情緒，在必須程度上影響了工作情緒和工作熱情；

　　②不求有功，但求無過的思想有所抬頭。工作中墨守成規(guī)，不能積極主動，放開手腳地開展工作；

　　③工作積極性、主動性有待進(jìn)一步提高。

　　二、整改措施

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化積極意識，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終堅(jiān)持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自我飽滿的工作活力，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)。牢記使命，在自我的崗位上**出自我的最大能量，以追求一流的豪情壯志和職責(zé)感，用最大的努力去爭取最好的工作成績。

　�。ǘ�）提高自身素質(zhì)。必須堅(jiān)持理論上的清醒和**上的堅(jiān)定。自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)**敏銳性和**鑒別力，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

　　與其坐而論道，不如起而行事。在今年機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作中，我將本著實(shí)事求是的態(tài)度，存在什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題，自身作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，做好表率，以新的工作作風(fēng)做好本職工作。

作風(fēng)整頓自查情況自我剖析5篇（擴(kuò)展7）

——作風(fēng)整頓個人的剖析材料3篇

作風(fēng)整頓個人的剖析材料1

　　自中心開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動以來，我按照規(guī)定進(jìn)取參與學(xué)習(xí)，并圍繞工作目標(biāo)，認(rèn)真對照自我實(shí)際工作及思想動態(tài)，查找了自我工作、學(xué)習(xí)、生活方面存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，促使自我不斷提高，工作取得新的進(jìn)展。

　　一、存在的主要問題和不足

　　1、**理論學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不夠。

　　理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性，**覺悟有待進(jìn)一步提高。主要表此刻：

　�、�**水*和思想意識有待進(jìn)一步提高，對理論學(xué)習(xí)沒有擺到相應(yīng)的高度；

　�、趯W(xué)習(xí)流于表面，缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會和把握；

　　③理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié)，不能將理論應(yīng)用于實(shí)際，很好地解決實(shí)際問題。

　　2、工作職責(zé)心，工作進(jìn)取性、主動性有差距。

　　自我一向在思索這樣一個問題：作為中心一名工作人員，對工作，對自我所從事的事業(yè)究竟應(yīng)當(dāng)持何種態(tài)度？是得過且過，應(yīng)付了事；還是始終堅(jiān)持進(jìn)取向上，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)？自我是否堅(jiān)持了一貫的工作熱情和工作勁頭？一系列的問題讓自我意識到自身存在著以下一些問題：缺乏立足本職、開拓創(chuàng)新精神，使工作職責(zé)心和工作熱情降低；滿

　　足狀態(tài)，放松了對自我的更高要求。如果不能在思想**水*、**修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事等多方面上一個臺階，結(jié)果只能是停滯不前，甚至是倒退，遲早有被淘汰的危險！

　　3、工作中存在必須的保守思想。

　　主要表此刻：

　　①個人認(rèn)為工作辛苦，時間緊，頭緒多，有一些厭煩情緒，在必須程度上影響了工作情緒和工作熱情；

　　②不求有功，但求無過的思想有所抬頭。工作中墨守成規(guī)，不能進(jìn)取主動，放開手腳地開展工作；

　　③工作進(jìn)取性、主動性有待進(jìn)一步提高。

　　二、整改措施

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終堅(jiān)持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自我飽滿的工作活力，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)。牢記使命，在自我的崗位上**出自我的最大能量，以追求一流的豪情壯志和職責(zé)感，用最大的努力去爭取最好的工作成績。

　�。ǘ�）提高自身素質(zhì)。必須堅(jiān)持理論上的清醒和**上的堅(jiān)定。自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)**敏銳性和**鑒別力，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

　　與其坐而論道，不如起而行事。在今年機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作中，我將本著實(shí)事求是的態(tài)度，存在什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題，自身作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，做好表率，以新的工作作風(fēng)做好本職工作。

作風(fēng)整頓個人的剖析材料2

　　自開展以強(qiáng)化執(zhí)行力為主要資料作風(fēng)建設(shè)活動以來，自身能夠按照犍為縣畜牧系統(tǒng)活動實(shí)施方案的安排，進(jìn)取參與到這次活動，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，圍繞作風(fēng)建設(shè)的具體資料，對照自我*時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期到達(dá)自我教育、自我提高、自我完善目的`。

　　一、存在的問題

　　在局*委行政**的指導(dǎo)下，在同志們的協(xié)助下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成了本職范圍內(nèi)的工作，可是對照作風(fēng)建設(shè)活動查找問題階段的實(shí)施方案還存在不少問題，如在思想**素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水*、工作本事等方面還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個方面：

　　1、忙于事務(wù)工作，業(yè)余時間疏于學(xué)習(xí)和提高。

　　2、對站務(wù)負(fù)責(zé)人的管理和**較多，與職工和養(yǎng)殖戶的交流較少。

　　3、對規(guī)章**的執(zhí)行要求較多，對后續(xù)**和管理較少。

　　4、在帶動**成員，教育和引導(dǎo)職工拓寬服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)方式方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　5、在如何深入開展職工思想**工作方面缺少深入的思考，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研，橫向交流和學(xué)習(xí)。

　　二、存在問題的原因

　　經(jīng)過剖析，自我感到存在這些問題的原因是多方面的。一是對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。二是認(rèn)識上有待提高。今年以來，鑒于較為嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)收入狀況，更多地把精力用于如何扭轉(zhuǎn)局面上，在規(guī)章**的執(zhí)行，動物重大疫病防控和畜產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管方面投入了很多的時間，雖在其他方面也有所兼顧，可是深入思考不夠，急于抓好經(jīng)濟(jì)收入，對其它工作沒有過細(xì)。

　　三、整改措施和努力方向

　　針對自我在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改善，時時開展****，嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)持不為私心所擾，不為**所累，不為物欲所動；行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。自覺學(xué)習(xí)*思想、*理論、“*”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深刻理解實(shí)現(xiàn)“國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸�！眰ゴ�*夢目的意義。同時還要學(xué)習(xí)畜牧獸醫(yī)技術(shù)等相關(guān)法律法規(guī)。并將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自身的**和思想文化素質(zhì)，

　　2、在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫。作為一名畜牧基層**，我將進(jìn)一步樹立大局意識、服務(wù)意識。把握工作思路，深入調(diào)研，及時掌握工作中存在的困難和問題，為調(diào)整工作中心供給可靠的依據(jù)。同時要當(dāng)好“班長”，加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。

　　3、增強(qiáng)創(chuàng)新意識，工作爭強(qiáng)當(dāng)先。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，爭做實(shí)踐職業(yè)道德的模范，爭當(dāng)先鋒*員。堅(jiān)持*員的***重要的是堅(jiān)持思想上的與時俱進(jìn)。不斷增強(qiáng)職責(zé)感、使命感，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，緊貼縣局*委行政中心任務(wù)和本職工作。

　　4、加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立禮貌形象。帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐*禮貌新風(fēng)，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，作風(fēng)扎實(shí)，勤奮工作，做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。

　　5、經(jīng)常反思，堅(jiān)持良好的工作作風(fēng)。按照“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠*的事業(yè)，維護(hù)*的紀(jì)律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務(wù)實(shí)型，開拓型，復(fù)合型的**�？傊�，今后我將在局*委行政**和同志們的幫忙**下，在作風(fēng)建設(shè)活動中，繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把工作抓好，抓出成效。

作風(fēng)整頓個人的剖析材料3

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)*員**作風(fēng)建設(shè)，不斷提升思想**素質(zhì)，促進(jìn)延安市糧食工作*穩(wěn)較快發(fā)展。根據(jù)市**關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善*員**作風(fēng)建設(shè)文件要求，我局進(jìn)取開展*員**作風(fēng)建設(shè)活動，并結(jié)合*員**思想狀況和工作實(shí)際，深入開展*員**作風(fēng)建設(shè)自糾自查工作，現(xiàn)將自查情景報告如下：

　　一、加強(qiáng)**，進(jìn)取推動**作風(fēng)建設(shè)工作

　　加強(qiáng)和改善*員**作風(fēng)建設(shè)活動開展以來，我局*組****，召開會議專題研究*員**作風(fēng)建設(shè)問題。

　　一是切實(shí)加強(qiáng)**，成立了*員**作風(fēng)建設(shè)活動**小組，局*組*、**張康立任組長，下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作的**實(shí)施。

　　二是研究制定了《延安市*關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善*員**作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》，對加強(qiáng)和改善*員**作風(fēng)建設(shè)活動提出了具體的意見和目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)取推動**作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作的貫徹實(shí)施，全面提升全局*員**作風(fēng)形象，提高工作效率，促進(jìn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作。

　　三是及時召開局機(jī)關(guān)及直屬單位負(fù)責(zé)人參加的動員會議，傳達(dá)市**文件精神，并對局系統(tǒng)開展加強(qiáng)和改善*員**作風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行了安排部署，從指導(dǎo)思想、總體要求到工作原則、工作重點(diǎn)都提出了明確要求。要求各科室、各單位**做好表率，要求*員**做到的，****成員要首先做到，以一級帶一級，一級抓一級的方法，切實(shí)推動*員**的作風(fēng)建設(shè)工作。

　　局*組*、**張康立同志在講話中要求各單位都要加強(qiáng)****，充分認(rèn)識了*員**作風(fēng)建設(shè)的重要意義，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，從本單位工作自查入手，提出整改措施，把*員**作風(fēng)建設(shè)工作做為一項(xiàng)長期性工作來抓。要經(jīng)過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)*風(fēng)廉政建設(shè)各方面工作，切實(shí)提高工作作風(fēng)、**作風(fēng)建設(shè)。

　　二、認(rèn)真開展自查，落實(shí)整改工作，確保取得實(shí)效

　　在局動員會后，各單位、各科室對照局實(shí)施方案，認(rèn)真開展自查，經(jīng)過對照、分析、查擺三步驟，查找出存在的問題主要有：

　　一是從思想上對**理論學(xué)習(xí)重視程度還不夠，對學(xué)習(xí)理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認(rèn)識，**理論學(xué)習(xí)不夠全面，有受業(yè)務(wù)影響而忽視抓理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

　　二是個別*員**職責(zé)意識不強(qiáng)，沒有真正樹立公仆意識，模范作用發(fā)揮不好。三是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。對作風(fēng)建設(shè)的嚴(yán)肅性重要性認(rèn)識不足，存在工作不到位、作風(fēng)不扎實(shí)、**紀(jì)律性不夠強(qiáng)等現(xiàn)象。

　　我們對在這次*員**作風(fēng)建設(shè)自糾自查中查找出的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理研究，制定了整改措施。

　　1、建立健全學(xué)習(xí)**，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

　　一要堅(jiān)持和完善**成員和*員干群理論學(xué)習(xí)**，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，運(yùn)用多種形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;二要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，深刻認(rèn)識理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，克服學(xué)習(xí)不深入，淺嘗輒止等現(xiàn)象。加強(qiáng)對糧食流通相關(guān)知識學(xué)習(xí)，努力開創(chuàng)糧食工作新局面。

　　2、密切聯(lián)系群眾，牢固樹立公仆觀念。

　　一要真正樹立公仆意識，經(jīng)常深入基層、深入一線解決工作中的難題。二要努力實(shí)踐全心全意為廣大職工服務(wù)的宗旨。三要進(jìn)一步加強(qiáng)*性修養(yǎng)和*性鍛煉，帶頭貫徹落實(shí)廉政勤政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行****重大事項(xiàng)報告**，增強(qiáng)自律意識，做到自重、自省、自警、自勵。

　　3、大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的敬業(yè)精神。

　　一要深入基層，有計(jì)劃、有專題地開展**研究工作，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、解決新問題;要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，講求實(shí)效，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)。二要改善工作方法，提高工作水*，為**、健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　三、開展*員**作風(fēng)建設(shè)取得的效果

　　我局經(jīng)過為期一個多月的整改，局機(jī)關(guān)及各直屬單位的精神面貌和**工作作風(fēng)都得到了很大的提升和改善，主要表此刻以下3個方面：

　　1、思想上有了新認(rèn)識。

　　經(jīng)過學(xué)習(xí)，*員**對這次*員**作風(fēng)建設(shè)活動的開展，有了更加明確的認(rèn)識，思想素質(zhì)進(jìn)一步得到提高，為更好的開展糧食各項(xiàng)工作奠定了思想基礎(chǔ)。

　　2、精神面貌有了新改觀。

　　經(jīng)過加強(qiáng)**作風(fēng)建設(shè)這次活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了**職工思想建設(shè)，使更多的**職工把心思放在工作上，放在千方百計(jì)為糧食事業(yè)多做貢獻(xiàn)上。與此同時，工作的進(jìn)取性、主動性、創(chuàng)造性進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　3、工作作風(fēng)有了新轉(zhuǎn)變。

　　經(jīng)過學(xué)習(xí)教育，**工作作風(fēng)有了新轉(zhuǎn)變，**職工從自身做起，從基本工作做起，從本職崗位做起，構(gòu)成了進(jìn)取向上的工作氛圍。

　　四、今后作風(fēng)建設(shè)工作努力方向

　　(一)繼續(xù)抓好整改落實(shí)工作。

　　繼續(xù)把加強(qiáng)****作風(fēng)建設(shè)工作列入2015年糧食工作日程，加強(qiáng)對**作風(fēng)建設(shè)工作的****和督促檢查。各單位、各科室主要負(fù)責(zé)同志要對有關(guān)工作親自抓，加大整改落實(shí)力度，確保作風(fēng)建設(shè)工作不走過場，取得實(shí)效。

　　(二)建立健全加強(qiáng)**作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

　　把加強(qiáng)**作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長期任務(wù)來抓，完善機(jī)關(guān)團(tuán)體學(xué)習(xí)、**培訓(xùn)、自學(xué)等各項(xiàng)**，以作風(fēng)建設(shè)促***的日常工作。建立健全**決策機(jī)制，完善重大問題團(tuán)體決策和職責(zé)追究**。把在這次*員**作風(fēng)建設(shè)活動中構(gòu)成的加強(qiáng)*員**理論學(xué)習(xí)，****帶頭強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)活動和階段性工作目標(biāo)相結(jié)合等好的方式方法固定下來，構(gòu)成長效機(jī)制，督促解決制約和落實(shí)*員**作風(fēng)建設(shè)的突出問題，確保將*員**作風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處，看到效果。

作風(fēng)整頓自查情況自我剖析5篇（擴(kuò)展8）

——不擔(dān)當(dāng)不做自查自我剖析材料3篇

不擔(dān)當(dāng)不做自查自我剖析材料1

　　一、基本情況

　　針對在具體工作中，部分**職工缺乏責(zé)任心、事業(yè)心，對待工作不敢擔(dān)當(dāng)，不愿負(fù)責(zé)，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避，混日子，當(dāng)“太*官”、“逍遙官”的現(xiàn)象，我局通過“自己找”、“**談心”等形式，及時解決思想、工作、作風(fēng)方面存在的不良傾向和問題。

　　二、整改措施

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。在學(xué)習(xí)教育上，**帶頭抓好“二個加強(qiáng)”：一是加強(qiáng)*的宗旨和*性修養(yǎng)教育，積極***的路線、方針、**學(xué)習(xí)教育，深入領(lǐng)會*的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和奉獻(xiàn)意識教育;二是加強(qiáng)職業(yè)道德精神教育，積極開展文明科室、文明職工創(chuàng)建活動，提高榮譽(yù)意識。

　　(二)加強(qiáng)管理考核。在目標(biāo)任務(wù)管理上，明確目標(biāo)責(zé)任制，積極開展行政服務(wù)“讓群眾滿意”活動，實(shí)施并完善績效考核管理，以崗位激勵、職稱晉升、評先表模為抓手，寓事業(yè)發(fā)展、責(zé)任落實(shí)于具體目標(biāo)任務(wù)中。繼續(xù)推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首**任制、一次性告知制、首席**制、限時辦結(jié)制、超時默認(rèn)和缺席默認(rèn)制、責(zé)任追究制等八大**，并跟蹤問效，責(zé)任到人，到科室，讓每個人都有壓力，有動力。

　　(三)狠抓爭先創(chuàng)優(yōu)，開展行風(fēng)評議。在典型引路建設(shè)上，著力抓好行政服務(wù)先進(jìn)窗口、先進(jìn)個人的模范建設(shè)。同時結(jié)合*的群眾路線教育實(shí)踐活動，以“整風(fēng)肅紀(jì)、提高效能、改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境”為主要內(nèi)容開展服務(wù)大廳行風(fēng)評議活動，進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)辦大廳**職工強(qiáng)化紀(jì)律觀念、增強(qiáng)服務(wù)意識，做好主動服務(wù)，提高辦事效率，全面提升窗口工作服務(wù)水*。

　　三、整改成效

　　通過一系列的自查自糾，達(dá)到了轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作、提質(zhì)提效的效果，切實(shí)增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員對宗旨意識、責(zé)任意識、工作態(tài)度、群眾觀念等方面的認(rèn)識，牢固樹立了農(nóng)保工作人員的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識和奉獻(xiàn)意識，努力打造一支**堅(jiān)定、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精湛、紀(jì)律嚴(yán)明、無私奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、執(zhí)法為民的農(nóng)保隊(duì)伍。

　　四、下一步打算

　　一是進(jìn)一步加強(qiáng)思想和**建設(shè)，牢固樹立理想信念和為民服務(wù)理念。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育，**機(jī)關(guān)*員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“*”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論,深入領(lǐng)會學(xué)**的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和奉獻(xiàn)意識教育，激勵全體農(nóng)保**在工作實(shí)踐中做理論學(xué)習(xí)的先行者，做保持*的純潔性的忠實(shí)執(zhí)行者，做**為民的實(shí)踐者。

　　二是加強(qiáng)**建設(shè)，不斷提高*支部的戰(zhàn)斗力。按照《***關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下*的建設(shè)若干重大問題的決定》新要求，把開展活動的成效作為推動*建工作科學(xué)化水*的進(jìn)一步提高，以創(chuàng)新完善機(jī)關(guān)***工作機(jī)制和機(jī)關(guān)*員**隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、正氣型機(jī)關(guān)建設(shè)為要求，以“擔(dān)當(dāng)文化”主題教育活動為載體，切實(shí)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識，推動***和機(jī)關(guān)*員“事不避難勇于擔(dān)當(dāng)”生機(jī)活力。

　　三是建立長效機(jī)制，增***的執(zhí)行力。結(jié)合農(nóng)保具體服務(wù)工作，從加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、*性修養(yǎng)、思想道德建設(shè)和業(yè)務(wù)服務(wù)等方面，著眼建立擔(dān)當(dāng)目標(biāo)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)**檢查、擔(dān)當(dāng)效果獎懲、擔(dān)當(dāng)責(zé)任追究等方面的長效機(jī)制，積極地把教育管理機(jī)制向教育引導(dǎo)推進(jìn)，促進(jìn)機(jī)關(guān)*員**增強(qiáng)意識和責(zé)任意識，大局觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高，營造***和機(jī)關(guān)*員發(fā)揮先鋒模范作用勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鷻C(jī)活力，實(shí)現(xiàn)農(nóng)保各項(xiàng)工作的綜合效益最大化。

　　四是推行機(jī)關(guān)工作“1234”工作法。在日常工作中，機(jī)關(guān)**職工要做到“一個理念”：自己的一言一行、一舉一動就是**農(nóng)保部門的形象;“兩個原則”：群眾利益無小事、農(nóng)保工作無小事;“三有”：來訪有登記、交辦有回音、結(jié)果有反饋;“四不讓”：即不讓工作在我手中延誤、不讓差錯在我手中發(fā)生、不讓不文明行為和消極現(xiàn)象在我的身上出現(xiàn)、不讓農(nóng)保部門的形象因我而受到損害。提高**職工的**意識、細(xì)節(jié)意識，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)高效、求實(shí)創(chuàng)新的良好習(xí)慣。

不擔(dān)當(dāng)不做自查自我剖析材料2

　　為有效解決“行政不作為、慢作為、亂作為”問題，進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，根據(jù)省、市、縣有關(guān)會議精神和縣委、縣***部署，決定從3月份起，在我局開展“行政不作為、慢作為、亂作為”專項(xiàng)整治活動�，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

　　一、總體要求

　　全面貫徹**系列重要講話精神和**、縣委要求，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向、教育懲處并重、標(biāo)本兼治的原則，從嚴(yán)從實(shí)查處全系統(tǒng)**職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題，教育引導(dǎo)全系統(tǒng)**職工切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)意識和責(zé)任意識，著力增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、“三抓三主動”的思想自覺和行動自覺，進(jìn)一步推動形成“主動作為、廉而又勤，干在實(shí)處、走在前列”的良好局面，為推動合江現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展凝聚力量。

　　二、范圍對象

　　全縣畜牧系統(tǒng)**職工。

　　三、整治內(nèi)容

　　重點(diǎn)整治七類突出問題：

　　一是不敢擔(dān)當(dāng)、不敢負(fù)責(zé)。對發(fā)展存在畏難情緒，怕?lián)�風(fēng)險、怕丟帽子;借口規(guī)定多、約束多不干事、消極怠工;見難題就推、遇矛盾就躲、上推下卸，當(dāng)甩手掌柜”、大懶支小懶”;對**不敢抓、不愿管，對工作不愿負(fù)責(zé)、得過且過;對任務(wù)拈輕怕重、對崗位挑肥揀瘦。

　　二是廉而不勤、勤而無效。責(zé)任心不強(qiáng)，面對**發(fā)展穩(wěn)定壓力，不著急、不上心，該做的事不做、該辦的事不辦，該跑的項(xiàng)目不跑、該爭取的資金不爭取;門好進(jìn)了、臉好看了、話好聽了，但辦不成事了;辦事拖沓、效率低下，表面認(rèn)真做事，實(shí)則“出工不出力”;為完成任務(wù)而完成任務(wù)，不求工作質(zhì)量與效益。

　　三是“中梗阻”、“踢皮球”。不學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、不鉆研**，生搬硬套、斷章取義;原則性和靈活性把握不好，一說按規(guī)定辦就死搬條條、不講效率，一說限時辦就**操作、不講法規(guī);在服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾中只考慮“不得行”，不考慮“如何行”;遇事相互“踢皮球”、推諉扯皮，讓前來辦事的來回跑、轉(zhuǎn)圈圈;為群眾辦事或“推”或“等”或“繞”，草率敷衍、消極懈怠，大事小辦、急事緩辦。

　　四是吃拿卡要、**尋租。耍**、抖威風(fēng)，對辦事群眾百般刁難，硬卡不行就軟拖;收回扣、拿紅包，有關(guān)系好辦事、沒關(guān)系難辦事，不給好處不辦事、給了好處亂辦事;搞暗箱操作、**尋租，套取、侵占、挪用國家專項(xiàng)資金或集體收入;擅自改變辦事程序、增加辦事環(huán)節(jié)、提高辦事門檻;粗暴執(zhí)法、選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法;亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派。

　　五是漠視群眾、冷硬橫推。對群眾沒有感情、口大氣粗、高高在上;對群眾訴求推三阻四，對群眾*避之不及，為群眾服務(wù)口惠而實(shí)不至;解決群眾矛盾問題方法簡單、方式粗暴;家長式作風(fēng)嚴(yán)重，架子很大，官氣十足，隨意訓(xùn)斥群眾。

　　六是精神不振、不在狀態(tài)。敬業(yè)精神淡化，不求過得硬、只求過得去，只要不出事、寧愿不做事;不遵守工作紀(jì)律，**散漫，作風(fēng)懶散，遲到早退，擅自離崗，上班時間不務(wù)正業(yè)。

　　七是不講規(guī)矩、自律不嚴(yán)。執(zhí)行上級決策部署打折扣、做選擇、搞變通，有令不行、有禁不止;不按規(guī)矩辦事、唯我獨(dú)尊、恣意妄為;法紀(jì)意識淡薄，為政不嚴(yán)、自律不強(qiáng);不講誠信、言行不一、欺上瞞下、投機(jī)鉆營;目無**，自行其是。

不擔(dān)當(dāng)不做自查自我剖析材料3

　　根據(jù)《委人事處“干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔(dān)當(dāng)不作為”》的通知要求，8月10日上午，武飚同志帶領(lǐng)綜合**處支部對上半年落實(shí)整治**不擔(dān)當(dāng)不作為突出問題活動進(jìn)行了檢查，總體感到整治**不擔(dān)當(dāng)不作為突出問題活動開展扎實(shí)、推進(jìn)有力�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

　　一、好的方面

　�。ㄒ唬�****，深入開展。支部對活動按照辦*組下發(fā)的活動方案，結(jié)合本單位本支部工作實(shí)際，認(rèn)真抓好動員部署、自查自糾、加強(qiáng)教育等各個環(huán)節(jié)的落實(shí)，深入開展活動。支部利用支部學(xué)習(xí)時機(jī)，深入發(fā)動動員，引起了全體***員的重視。

　�。ǘ�）全員覆蓋，整體推進(jìn)。全體*員**職工在活動中高度警醒，認(rèn)真開展自查自糾，切實(shí)加以整改。每個人均能認(rèn)真對照5個方面30種不擔(dān)當(dāng)不作為的具體情形落實(shí)有關(guān)工作，深入推進(jìn)整治**不擔(dān)當(dāng)不作為落小落細(xì)落實(shí)。結(jié)合單位實(shí)際，深入開展個人自查自糾，在此基礎(chǔ)上總結(jié)梳理，形成本單位自查自糾情況報告，對推進(jìn)活動深化開展具有很好的指導(dǎo)意義。

　�。ㄈ�）利用懇談，搞好配合活動。支部****整治**不擔(dān)當(dāng)不作為突出問題，將其納入辦懇談內(nèi)容議題當(dāng)中，當(dāng)做層層落實(shí)全面從嚴(yán)治*的主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”的重要抓手來抓。在活動具體開展中，支部充分利用懇談會形式，開展討論辨析，調(diào)動了全體***員參加活動的積極性。

　　二、存在問題

　　每個人不同程度存在活動開展資料不及時。下一步，本支部要認(rèn)真搞好專項(xiàng)治理工作情況進(jìn)行總結(jié)（內(nèi)容包含專項(xiàng)治理工作開展情況、取得成效、存在問題、下一步工作建議），通過開展懇談活動等配合活動，推進(jìn)整治**不擔(dān)當(dāng)不作為突出問題活動務(wù)求實(shí)效。

作風(fēng)整頓自查情況自我剖析5篇（擴(kuò)展9）

——個人紀(jì)律作風(fēng)整頓剖析材料3篇

個人紀(jì)律作風(fēng)整頓剖析材料1

　　自開展堅(jiān)持紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動以來，我嚴(yán)格按照支隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動的總體部署，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅紀(jì)律，對照自我工作的情景，逐一對照入座，尋找差距，梳理出自我存在的問題，進(jìn)行了深刻的剖析，現(xiàn)剖析如下:

　　一、存在的問題

　　1、業(yè)務(wù)知識不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來，本人雖然一向比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水*，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)新時期人們**的要求。

　　2為群眾服務(wù)意識淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。

　　3、工作意識不強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，執(zhí)法理念不強(qiáng)。

　　二、存在問題的主要原因

　　研究自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，***客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。

　　1、對**學(xué)習(xí)，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，使自我對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。

　　2、在工作上、學(xué)**、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自我、改善工作的緊迫感、職責(zé)心還不夠強(qiáng)，離**和同志們的要求還有較大差距。

　　3、創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠**，工作思路不夠開闊。

　　三、今后的整改措施

　　1、增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自我的**業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會*的各項(xiàng)方針**，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身到日常工作中，在凡的崗位上做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　2、進(jìn)一步改善作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則以高度的**職責(zé)感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度工作職責(zé)感和踏實(shí)工作作風(fēng)，嚴(yán)格、公正、禮貌地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

　　3、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章**，時時處處以《人***法》為行動準(zhǔn)則，服從大局，聽從指揮，進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺理解**，堅(jiān)持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

個人紀(jì)律作風(fēng)整頓剖析材料2

　　自**、市*決定開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓建設(shè)活動以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高�，F(xiàn)就對照**作風(fēng)建設(shè)活動要求，將本人在工作中存在的一些問題、產(chǎn)生問題的原因匯報如下：

　　一、存在的問題

　　1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)**慣。自己較注重單位安排的各種**、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠；二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹；三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

　　2、處理問題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

　　3、責(zé)任意識不夠強(qiáng)。由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

　　4、對工作的熱情度不夠。我的工作是一項(xiàng)單調(diào)而又枯燥乏味的工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　1、*時疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學(xué)習(xí)。理論知識的學(xué)**也只滿足于看看*報*刊、聽聽時事**，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于****、*思想、*理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對*的路線、方針、**的學(xué)習(xí)和掌握，對于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動上來，致使在實(shí)際工作中**水*較低。加之學(xué)習(xí)的主動性不夠，對于學(xué)習(xí)**堅(jiān)持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

　　2、群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、****了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識弱化。

　　3、思維局限，認(rèn)識落后。思維局限，認(rèn)識落后，積極意識不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章**辦事，工作不出錯，不給**添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

個人紀(jì)律作風(fēng)整頓剖析材料3

　　自從開展作風(fēng)教育整頓活動以來，我能夠按照學(xué)校的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是單位**的職工學(xué)習(xí)會，還是小組學(xué)習(xí)會，我都按時參加，沒有缺席。除了團(tuán)體學(xué)習(xí)外，個人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時撰寫心得體會。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時，我還注意對照要求，查找實(shí)際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自我存在的作風(fēng)問題。

　　二、自查自糾情景

　　對照教育局要求查找的幾個重點(diǎn)進(jìn)行自查，自我認(rèn)為我個人總體上還做得比較好。

　　一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。

　　二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一向把搞好團(tuán)結(jié)作為我個人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)教師的形象。

　　三是在*時的工作作風(fēng)上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗。

　　四是職責(zé)感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好，我一向都有一種不甘落后的信念，千方百計(jì)要把自我的工作做好，我所做的一切也受到了**的肯定。

　　五是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自我不掉隊(duì)。

　　當(dāng)然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的本事和知識的局限，在新的形勢和新的任務(wù)面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應(yīng)付。

　　三、存在問題的`原因

　　1、思想跟不上形勢，沒有從**大局研究。在理論學(xué)習(xí)中，自我沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為*和人民事業(yè)奮斗的信念，所以在思想上出現(xiàn)偏差。

　　2、思想認(rèn)識反思不夠。*時總是認(rèn)為做好自我本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成**交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從**角度方面和**高度方面研究問題。

　　四、今后的整改措施

　　1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高**業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變**作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想**水*。努力鉆研**理論、業(yè)務(wù)知識，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，自覺地加強(qiáng)*性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。

　　2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水*。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自我工作的本事，多向**、同事請教，要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作本事提高到一個新的水*。經(jīng)過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自我處理實(shí)際問題的本事;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自我工作本事和修養(yǎng)。

　　3、更新教育觀念，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種**、*等、**的師生關(guān)系，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困后進(jìn)生。

　　4、牢固樹立"學(xué)校無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處作表率"的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立"寧守清貧，不損師德"的意識，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、"紅燭"精神，廉潔從教，維護(hù)"愛崗敬業(yè)、淡泊**、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的完美形象。牢固樹立"以法執(zhí)教、以德治教、以德服人"意識。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

　　5、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事**、工資****，正確處理奉獻(xiàn)與索取、團(tuán)體與個人、**和道義之間的關(guān)系。