今天小編就為大家分享一篇校企科技合作協(xié)議，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
甲方：中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院
乙方：
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間，中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱甲方）與 （以下簡稱乙方），本著優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則，在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，雙方經(jīng)友好協(xié)商，一致同意在甲方設(shè)立生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。 為明確雙方權(quán)利義務(wù)，達(dá)成如下協(xié)議： 一、合作原則 根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高〔xx〕16號）的精神，加強(qiáng)實訓(xùn)、實習(xí)基地建設(shè)是高等職業(yè)院校改善辦學(xué)條件、彰顯辦學(xué)特色、提高教學(xué)質(zhì)量的重點。甲乙雙方緊密合作，按照教育規(guī)律和市場規(guī)則，本著優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則，積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式，不斷改善實訓(xùn)、實習(xí)基地條件。
二、合作方式 1、甲方提供位于 面積為 平方米的場地（詳見附件一），乙方提供設(shè)備（詳見附件二）、技術(shù)和工作崗位，共同建立生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。 2、 。
三、雙方權(quán)利義務(wù) （一）甲方的權(quán)利義務(wù) 1、甲方按照 元/ 平方米·月的優(yōu)惠價格向乙方收取場地使用費，場地使用費按 （月/ 季）結(jié)算，由乙方于每月（每季） 前支付給甲方。乙方在生產(chǎn)過程中發(fā)生的水、電、氣等費用，由乙方自行承擔(dān)，并于每月 前支付給甲方。 2、甲方應(yīng)保證場地的水、電、氣等基本設(shè)施完整，并對場地的主體結(jié)構(gòu)、水、電、氣主線及管道，下水道等基礎(chǔ)設(shè)施每年檢查一次，確保場地主體結(jié)構(gòu)的安全 2 及水電氣主線管道、下水道的正常運行。甲方如需對上述設(shè)施進(jìn)行正常維修，乙方應(yīng)予積極配合，不得阻撓施工

鼓勵、期望……我嘗到了不怕挫折、勇往直前的滋味。我的心臟“砰砰”直跳，似乎能感到血液在血管中

。正常的場地大修費用由甲方承擔(dān)

一是意見建議征集不夠充分，雖然印發(fā)了征求意見函，但征求意見的范圍和廣度不夠，所征集問題比較籠統(tǒng)，具體問題不多。二是宣傳工作還不夠扎實，

。 3、甲方有權(quán)根據(jù)教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進(jìn)行實踐環(huán)節(jié)教學(xué)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定

此外，本年度繼續(xù)積極參與級部管理工作，特別是尖子生的培養(yǎng)方面，作出了一些努力和嘗試，在班級管理中，滲透德育教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，

。 4、甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂切實可行的教學(xué)計劃，以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成

并取得了顯著的成績，現(xiàn)就將過去一個學(xué)期學(xué)生會的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾總結(jié)報告如下

。同時，甲方應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，指導(dǎo)教師、班主任必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好學(xué)生的各項工作；乙方應(yīng)為學(xué)生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。 5、甲方成立專項指導(dǎo)小組對學(xué)生實訓(xùn)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和學(xué)生之間的關(guān)系。 6、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱（評定）考試、執(zhí)（職）業(yè)資格（技能）鑒定等提供培訓(xùn)與方便

你們本就是天生一對，地造一雙，而今共偕連理，今后更需彼此寬容、互相照顧，祝福你們!

。 7、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。 8、甲方的其他權(quán)利義務(wù)

他身上的每一部分都顯得老邁，但那雙眼睛，跟海水一樣藍(lán)，是愉快的、毫不沮喪的，它在告訴人們頑強(qiáng)的意志，不服輸?shù)钠床�是人一生的財富�?/p> 。 （二）乙方的權(quán)利義務(wù) 1、乙方應(yīng)按時向甲方繳納場地使用費以及水、電、氣等費用。 2、乙方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)實際的需要，對場地進(jìn)行裝修或改造，費用由乙方承擔(dān)，但乙方在裝修、改造或安裝設(shè)備時，不得破壞場地的主體結(jié)構(gòu)。場地正常維修維護(hù)（如一般粉飾等）等費用由乙方承擔(dān)。 3、基地的生產(chǎn)經(jīng)營和管理由乙方負(fù)責(zé)，合法經(jīng)營，自負(fù)盈虧，并獨立承擔(dān)有關(guān)的法律責(zé)任。 4、按照甲方教學(xué)計劃，結(jié)合企業(yè)實際情況，提供足夠的生產(chǎn)任務(wù)或生產(chǎn)崗位用于安排甲方學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)性實訓(xùn)，每生累計不少于六個月。 5、實訓(xùn)期間乙方為學(xué)生購買意外傷害保險，保險標(biāo)準(zhǔn)由甲乙雙方另行商定。 6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)

不管了，我記得都市中有為了展覽淡水生物而建設(shè)的深海水族館，那兒有著最大的水族箱，今天是工作日，沒有多少人參觀，

。 7、充分利用人力資源，選送經(jīng)驗豐富的技術(shù)能手和管理人員擔(dān)任甲方兼職教師，指導(dǎo)實訓(xùn)過程。并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。 8、乙方每年度將總產(chǎn)值（或總銷售額）的 作為甲方合作收益，于每年四月一日前支付給甲方。 9、乙方的其他權(quán)利義務(wù) 。 3 四、違約責(zé)任 1、合同簽訂后，甲、乙雙方均應(yīng)按照合同約定全面履行合同，任何一方違約，違約方應(yīng)向守約方承擔(dān)違約責(zé)任，造成守約方損失的，還應(yīng)當(dāng)賠償損失。 2、乙方若逾期有關(guān)費用，則除應(yīng)補(bǔ)交所欠費用外，還應(yīng)向甲方支付逾期繳納部分每日千分之五的違約金。 3、 。
五、合作期限 合作期限為 年，從 年 月 日至 年 月 日。合作期限屆滿，經(jīng)雙方共同協(xié)商，可建立長期合作關(guān)系。
六、合同變更或解除 雙方在合作期間，因不可抗力、國家政策調(diào)整或者城市規(guī)劃等原因，導(dǎo)致合同部分或全部無法履行的，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可變更或解除合同。
七、本合同未盡事宜，雙方協(xié)商一致可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
八、爭議解決方式：本合同在履行過程中發(fā)生爭議，雙方首先應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成的，任何一方可向甲方所在地人民法院起訴。 九、本合同附件、以及雙方在合作過程中形成的補(bǔ)充協(xié)議、會議紀(jì)要、備忘錄等，均為本合同的組成部分，與本合同具有同等法律效力

春回大地，日暖神州

。
十、本合同自雙方簽字蓋章后生效。 十一、本合同一式四份，雙方各執(zhí)兩份，具有同等法律效力。
十二、雙方約定的其他條款 1、 。 2、 。 3、 。
甲方（蓋章） 乙方（蓋章） 代表人： 代表人： 年 月 日 年 月 日