優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡介紹300字（通用7篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡介紹300字，希望能夠幫助到大家。

　　優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡介紹 篇1

　　小玲同學(xué)是二年2班的中隊(duì)委兼班長(zhǎng)，又是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛祖國(guó)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，帶領(lǐng)全中隊(duì)隊(duì)員嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校規(guī)章制度。上學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績(jī)。

　　作為中隊(duì)委、班長(zhǎng)，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后，時(shí)常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生；當(dāng)老師不在時(shí)她總能把班級(jí)管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學(xué)做好自習(xí)，并主動(dòng)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課；班級(jí)每期的板報(bào)是她施展才華的好陣地。她這兩年來(lái)被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)員”；去年被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀隊(duì)員”。在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中，她表現(xiàn)特別突出，一學(xué)年就獲得低年級(jí)的全部獎(jiǎng)?wù)?0枚。

　　她學(xué)習(xí)勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時(shí)，她總能專心聽講，積極發(fā)言，回答問題時(shí)，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達(dá)得流利完整，同學(xué)們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高，得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。她學(xué)習(xí)肯努力，成績(jī)一直保持在班級(jí)的前矛。

　　她積極參加體育鍛煉和文體活動(dòng)。她愛好音樂，這學(xué)期代表學(xué)校參加少年宮和鎮(zhèn)教委組織的鎮(zhèn)第三屆中小學(xué)生卡拉OK比賽榮獲小學(xué)低年組三等獎(jiǎng)。

　　她優(yōu)異的成績(jī)是同學(xué)的好榜樣，她高度的工作責(zé)任心是老師的好幫手，得到了老師和同學(xué)們的交口稱贊。她的確是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡介紹 篇2

　　小雨，從小刻苦努力，在老師的教導(dǎo)、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)、同學(xué)的幫助及自身的努力下，逐漸由一名普通的學(xué)生成長(zhǎng)為優(yōu)秀的班干部，教師的小助手，家長(zhǎng)的小幫手，同學(xué)的好榜樣。

　　“自信自強(qiáng)功自成”正是她的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。她積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊(duì)員的榜樣。

　　在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊(duì)里的活動(dòng)中，也表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力，成為少先隊(duì)小干部中的佼佼者。她具有很強(qiáng)的自主創(chuàng)新意識(shí)，總能為隊(duì)活動(dòng)出謀劃策。由于小雨同學(xué)的出色表現(xiàn)，她每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。

　　在學(xué)習(xí)上，小雨每次的測(cè)試成績(jī)均為“優(yōu)秀”，課上主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，多次在學(xué)校各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。如在三年級(jí)時(shí)，榮獲《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》文化傳播活動(dòng)中的思維能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；三年級(jí)時(shí)還在校作文競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)刨根問底是她的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各科成績(jī)也正好比“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總能耐心地盡其所能認(rèn)真講解，也許她的成績(jī)不是班里的第一名，可她的學(xué)習(xí)態(tài)度和座右銘，已表明她在鞭策自己不斷地進(jìn)步。

　　在課外，小雨興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識(shí)外，她博覽群書，經(jīng)常去祖國(guó)各地旅游學(xué)習(xí)，了解我國(guó)各地的人文歷史、風(fēng)土人情，以增加自己的知識(shí)含量。

　　面對(duì)自己取得的成績(jī)，小雨沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的21世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟最累的活兒，沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時(shí)候，她也總能發(fā)揮自己的能力，帶領(lǐng)班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿意與她交朋友，她潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成了集體中的領(lǐng)頭雁！“踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng)新”是她的特色，在班級(jí)管理中，她總是以大局出發(fā)，為班級(jí)發(fā)展出一些好點(diǎn)子，所以在平時(shí)的工作中成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)解決實(shí)際困難。正是在不斷的磨練中，她逐漸成熟，成為一名懂事的孩子。

　　在生活上，她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。如今大多數(shù)孩子是家中的獨(dú)身子女，養(yǎng)成了只知索取，不知回報(bào)的壞習(xí)慣。而她主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做，盡量減少父母的負(fù)擔(dān)。不該要的，從不向父母提出要求；父母勞累時(shí)，主動(dòng)端茶倒水，腳踏實(shí)地地做一名好孩子。

　　小雨在各方面都很優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們八一小學(xué)出類拔萃的好學(xué)生。相信憑借她的自信、自主與自強(qiáng)，她一定能成就一番大事業(yè)。小雨啊，希望你展開飛翔的翅膀，像只雄鷹在藍(lán)天中自由翱翔，總有一天你會(huì)抵達(dá)理想的彼岸！

　　優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡介紹 篇3

　　邁著輕盈的步伐，我哼著小調(diào)，懷著激動(dòng)的心情。我想：“今天又是美好的一天，肯定會(huì)有許多有趣的事情讓我們期待的�！蹦愫�！我是一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，名叫陳靖如。雖然我顯得很不起眼。但我始終為班級(jí)著想。

　　“吃得苦中苦，方為人上人”一直以來(lái)都是我的座右銘。在這六年的學(xué)習(xí)的生涯中。我都堅(jiān)決要成為一個(gè)老師的好幫手，同學(xué)們的眼中的好同學(xué)，家長(zhǎng)中的乖乖女，這是我一生所追求的目標(biāo)。我從小就是一位人見人愛，花見花開，啤酒見了打開蓋的小女孩。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我感到無(wú)比的自豪，也感到非常幸運(yùn)，能在這個(gè)千變?nèi)f化的大千世界里生存。我一心要回報(bào)社會(huì)的我，就非常愛讀書，俗話說(shuō)的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話的意思是說(shuō)讀書能擁有富裕奢靡的生活，能擁有貌美如花的女子。我為什么能成為大家心目中的好學(xué)生呢?你看下面的例子就會(huì)知道了。

　　那件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)是刻苦銘心的，那是一個(gè)炎熱的夏天，一位老爺爺騎著三輪車，他的臉上滿臉皺紋，充滿著滄桑。他被地下的石頭卡住了，我剛好經(jīng)過這里，看到這翻情景，我就一馬當(dāng)先就幫助老爺爺度過難關(guān)。老爺爺馬上給我投來(lái)感激的眼光，我也回給他一個(gè)目光，你不知道，我當(dāng)時(shí)的心情是多么的高興和興奮啊！說(shuō)來(lái)還有點(diǎn)不好意思了。你看！這樣的我能不成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員嗎？

　　我曾拿過多次的三好學(xué)生，學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀少先隊(duì)員等等，但這些成績(jī)是代表過去的，今后才是我真正的新天地，我的人生才剛剛起步，但我深知作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，應(yīng)該以生作則。今后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們的好榜樣，成為社會(huì)的棟梁之才！

　　優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡介紹 篇4

　　小旸，一個(gè)活潑、開朗的女孩，現(xiàn)年13歲，在蕪湖市第五十中學(xué)七（一）班任文娛委員，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的`好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì)，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。

　　一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)

　　小旸同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以不斷開闊自己的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，遇到難題能虛心向老師請(qǐng)教或自己查閱資料來(lái)解決。七年來(lái)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次被評(píng)為區(qū)、學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等，還在市區(qū)級(jí)素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報(bào)比賽、英語(yǔ)作文競(jìng)賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。

　　二、老師的好幫手

　　小旸同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己，甘于奉獻(xiàn)，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度的責(zé)任感，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級(jí)干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫，她絞盡腦汁，查閱資料。在班級(jí)日常管理中，她盡職盡責(zé)。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)，她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促”的方式，效果非常顯著，班級(jí)整體成績(jī)明顯得到提升。

　　三、生活的有心人

　　學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，小旸更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。在家里，她還是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛幼的好孩子，整理房間、拖地板等簡(jiǎn)單的體力活她樣樣能干。她不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都能深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng)，是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，她說(shuō)是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂成長(zhǎng)，沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。

　　優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡介紹 篇5

　　小蘊(yùn)同學(xué)是我校一年一班的班長(zhǎng)，三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊(duì)員。該同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前茅。同時(shí)養(yǎng)成了愛好閱讀的良好習(xí)慣，廣泛閱讀了多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面。該同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她愛好體育活動(dòng)，喜歡圍棋，愛好音樂。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她得到省器樂大賽二等獎(jiǎng)；參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。

　　她一絲不茍地做著老師交給她的各項(xiàng)事情，出色的完成老師交給她的各項(xiàng)任務(wù)，不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。常淞熠同學(xué)是我校一年一班的班長(zhǎng)。

　　她用實(shí)際行動(dòng)給同學(xué)們做出了表率，證明了自己確實(shí)是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。平日里，她處處嚴(yán)格要求自己，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)始終名列前茅.熱愛集體，有很強(qiáng)的策劃能力與組織能力，為班級(jí)開展各項(xiàng)活動(dòng)做出了很大的貢獻(xiàn)，是老師得力的助手。

　　她多才多藝，藝術(shù)修養(yǎng)很高，苦練鋼琴，是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。雖然她取得了很多榮譽(yù)，但從不驕傲，而是踏踏實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇學(xué)習(xí)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是少先隊(duì)員的優(yōu)秀代表。

　　優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡介紹 篇6

　　小杰——一個(gè)陽(yáng)光般明媚的少先隊(duì)員，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，好學(xué)生。

　　他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育幫助。面對(duì)學(xué)習(xí)，他刻苦鉆研，勇攀高峰，不怕困難。他堅(jiān)持無(wú)論做什么事情，無(wú)論結(jié)果如何，都要全力以赴。功夫不負(fù)有心人，姜xx同學(xué)從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能名列前茅，多次獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，“三好學(xué)生”稱號(hào)。他還經(jīng)常積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng)，參與各項(xiàng)比賽。

　　他在家里是媽媽的小幫手，幫媽媽干家務(wù)，看管年幼的妹妹。

　　一個(gè)陽(yáng)光般明媚的少先隊(duì)員，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，好學(xué)生。

　　她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育幫助。面對(duì)學(xué)習(xí)，她刻苦鉆研，勇攀高峰，不怕困難。她堅(jiān)持無(wú)論做什么事情，無(wú)論結(jié)果如何，都要全力以赴。功夫不負(fù)有心人，崔紫晨同學(xué)從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能名列前茅，多次獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，“三好學(xué)生”稱號(hào)。她還經(jīng)常積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng)。曾獲得“國(guó)粹杯”全國(guó)青少年兒童書畫大賽“金”獎(jiǎng)，在20xx年博山區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)書畫大賽書法類一等獎(jiǎng)。

　　他喜歡畫畫，作品多次在區(qū)里獲獎(jiǎng)。

　　根據(jù)姜xx同學(xué)的出色表現(xiàn)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)推選他申請(qǐng)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)�。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成�?jī)。

　　優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡介紹 篇7

　　小杰是四川什邡市紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校初一（2）班學(xué)生。在這次汶川大地震中，他失去了姐姐和父親，也失去了很多同學(xué)和朋友，母親又在他來(lái)京前不幸出了車禍。

　　在獻(xiàn)辭中，他講述了自己救助村民的一個(gè)故事。

　　那是5月13日凌晨1時(shí)多，從山上傳來(lái)一股難聞的氣味，有一些逃向山外的人告訴大家，十幾里外的化工廠液氨泄漏了，硫酸燃燒產(chǎn)生了難聞的氣味兒。老師指揮大家趕快逃向山外，只要翻過大山，就有生的希望！但鄭小鵬卻想到自己的村子里，還有許多村民并不知道液氨泄漏的事情，他們面臨著巨大的危險(xiǎn)。鄭小鵬找到正在救災(zāi)的堂兄，兩人一同跑回村子，把消息告訴了全村百姓，勸大家趕快逃走。

　　地震之后一直下雨，鄭小鵬渾身濕透，鞋子也不知去了哪里。白天他在廢墟里撿到一雙干凈的雨靴，雖然比自己的腳大許多，但總算是干的，他就穿著大靴子，同三十幾名鄉(xiāng)親，一步一滑地翻過了兩座大山。

　　據(jù)了解，在獻(xiàn)辭的初稿中，寫的是鄭小鵬“連忙翻過大山去通知村里的人，帶領(lǐng)三十幾個(gè)鄉(xiāng)親一起脫離了危險(xiǎn)”。6月5日，鄭小鵬從帳篷小學(xué)被接到北京，讀到這段獻(xiàn)辭文字時(shí)，他提出把“帶領(lǐng)”改為“和”。問他為什么這樣改，鄭小鵬說(shuō)：“那不是我的功勞�！币辉~之改，讓大家對(duì)這位小英雄刮目相看。

　　更愿意說(shuō)的是，在路上，他們碰到了解放軍戰(zhàn)士，有的戰(zhàn)士把一天的口糧拿給他們吃，卻不肯留下姓名。