寫(xiě)人的作文(精選15篇)
寫(xiě)人的作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人的作文1
“天氣很熱,就連空氣也靜了下來(lái)。我去馮德書(shū)法練字了。
“一到教室,映入眼簾的就是錢(qián)鵬宇。他的手像流水一樣,在本子上嘩啦嘩啦的寫(xiě)著,走近一看,他的字十分好看,簡(jiǎn)直無(wú)與倫比!我很好奇,問(wèn)他:“你的字這么好,練了幾年了呀?”他卻平靜的說(shuō)到:“六年!蔽覀兣赃叺娜硕俭@訝極了。六年!他開(kāi)始練字的時(shí)候我才三歲呀!我的眼睛都瞪圓了!嘴巴都大的可以裝下一個(gè)雞蛋了!我和旁邊的人都呆若木雞。都為他練了這么久的字而驚訝!我心里想:這么久!我才練了一年呀!他可是我的整整六倍呀!他卻謙虛地說(shuō),仿佛當(dāng)我們的表情不存在一樣:“六年也沒(méi)什么,畢竟只有練字久字才會(huì)好呀!你們和我一樣練這么久,字也會(huì)很好看的。要不我再寫(xiě)一個(gè)字,你們好好觀察觀察!敝灰(jiàn)他提起筆,用左手壓在本子上,一筆一劃的寫(xiě)著。他的字中的筆畫(huà),有粗有細(xì),有短有長(zhǎng)。跟字貼上的字簡(jiǎn)直一模一樣!馮老師突然說(shuō)道:“錢(qián)鵬宇,你的這個(gè)字貼又寫(xiě)完了。該換下一本了。”我們也趕快寫(xiě),想超過(guò)他,可是最后,誰(shuí)也沒(méi)超過(guò)他。
“錢(qián)鵬宇不僅這個(gè)很有毅力,就連他的英語(yǔ)也是學(xué)了兩年了!他是我崇拜的偶像,誰(shuí)讓他這么有毅力呢!錢(qián)鵬宇,你真棒!
寫(xiě)人的作文2
我要寫(xiě)的這個(gè)人非常調(diào)皮。大眼睛,大鼻子,一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴老是停不下來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)作文了,他寫(xiě)好題目,開(kāi)始冥思苦想。一會(huì)兒看看別人怎么寫(xiě)的,大概在看別人是否跟自己寫(xiě)同一個(gè)人;一會(huì)兒看看對(duì)面的我,好像在用眼神提醒我不要寫(xiě)他。他一邊轉(zhuǎn)筆,一邊拿出橡皮,寫(xiě)了一些,又擦掉幾個(gè)字,看來(lái)不是很滿(mǎn)意。現(xiàn)在他又開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作文了,可堅(jiān)持不了幾分鐘又開(kāi)始東張西望,像一個(gè)囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說(shuō)話,一會(huì)兒又緊皺眉頭。他的動(dòng)作很有規(guī)律,總體來(lái)說(shuō)是這樣的:先是想,再是寫(xiě),然后東張西望,接著趁老師不注意說(shuō)說(shuō)笑笑,最后又開(kāi)始寫(xiě)。這神態(tài),真像一個(gè)記賬的人。
有時(shí)候他好像要查字典,呆呆地看字典上被亂畫(huà)的圖畫(huà),過(guò)了好久才翻動(dòng)字典,一會(huì)兒往前翻,一會(huì)兒往后翻,倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說(shuō)了幾句,微微一笑,轉(zhuǎn)眼又盯著自己的作文簿目瞪口呆,開(kāi)始數(shù)寫(xiě)了幾個(gè)字。大概字?jǐn)?shù)夠了,他就開(kāi)開(kāi)心心地到老師那里排隊(duì)批作文去了。老師批到他時(shí),他板著臉裝出嚴(yán)肅的樣子。真是一個(gè)怪人。
寫(xiě)人的作文3
姐姐問(wèn)其自己對(duì)于高中有著怎樣的打算,于是乎,我含糊地說(shuō)了一下。
她問(wèn)我,為何不要離開(kāi)這一片地方,我笑說(shuō),我怎么可能有資本呢!她竟然跟我說(shuō)起了外國(guó)的學(xué)校,我有點(diǎn)暈,說(shuō),高中,我不曾想過(guò)會(huì)跑到國(guó)外去。
后來(lái),我在自己內(nèi)心暗暗地說(shuō),我還舍不得。我還只是快要成為一個(gè)高中生,我還是一個(gè)離不開(kāi)我的父母的人,再加上,我對(duì)國(guó)外的人文地理完全不了解,對(duì)于外國(guó)的習(xí)俗,有什么事可以做的,有什么事不可以做的,自己都不了解,再加上,高中,恍惚間,就會(huì)到來(lái),而自己還沒(méi)有來(lái)得及去了解,還是沖著自己的夢(mèng)去跑吧,畢竟,那個(gè)夢(mèng),已經(jīng)是一個(gè)很好的夢(mèng)了,畢竟,那個(gè)夢(mèng),是學(xué)校,是老師,是爸爸媽媽的夢(mèng),更是自己的夢(mèng),不要言放棄,就這樣,一直向前走吧,愿在我初三中考后,我可以自豪地宣布,跟我所在乎的,跟陪伴我走過(guò)初中的宣布,說(shuō)我完成了自己的夢(mèng),說(shuō),我完成了人生中的第一個(gè)夢(mèng)!自豪地說(shuō),我沒(méi)有白守我的初中三年!
是的,我會(huì)不舍得!初中,高中,大學(xué)?我不知道!有點(diǎn)迷茫,不知道,是否會(huì)舍得我的爸媽?zhuān)?/p>
上帝,告訴我,我是否會(huì)舍得,我能否放得下,我的內(nèi)心,無(wú)法作答!
寫(xiě)人的作文4
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的臉,看上去很有福像。對(duì)了,著就是我的媽媽。
我的媽媽特別愛(ài)“臭美”!白吡,走了!”“等一會(huì)!薄鞍ィ堑纫粫(huì)兒?jiǎn)?別吹了,就算一個(gè)鐘頭也不會(huì)好的!痹诟陕锬?化妝、選衣服......不合適“換”不好看“換”,讓我等到花兒都謝了。我開(kāi)始不耐煩了:“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)!甭(tīng)著這一聲催促,媽媽終于出來(lái)了。
我的媽媽還特別愛(ài)“嘮叨”。媽媽的“嘮叨神功”可厲害了:“起床了,起床了”每天聽(tīng)到這銳耳的聲音,都會(huì)把我從美夢(mèng)中驚醒,而且會(huì)立刻,馬上從起床,要不然媽媽不是拉就是拖,就差沒(méi)把我折磨瘋。不過(guò),這樣也好,讓我養(yǎng)成了不賴(lài)床的好習(xí)慣。上學(xué)了,媽媽會(huì)一路“嘮叨”個(gè)沒(méi)完,好好學(xué)習(xí)了,上課認(rèn)真聽(tīng)講了,積極舉手回答老師的問(wèn)題了......好不容易到了校門(mén)口,我會(huì)一直看著媽媽的車(chē)駛離我的視線,才會(huì)松口氣,滿(mǎn)臉笑容和同學(xué)們談笑風(fēng)生,F(xiàn)在的我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的“嘮叨”,沒(méi)有媽媽的“嘮叨”還真有點(diǎn).......
這就是我的愛(ài)“臭美”,愛(ài)“嘮叨”的媽媽。
寫(xiě)人的作文5
在我的記憶深處,住著一個(gè)素未謀面的陌生人,卻在我心中久久不散。她穿著白色的衣服,留著黑色的頭發(fā),看起來(lái)很普通,但在我心里,她就像一個(gè)美麗的天使,純潔得讓人不敢玷污她。她就像大海中的燈塔,照亮船只,又像沙漠中的綠洲,給人甘甜的水。她是一顆星星,給我指路,指引我克服困難,繼續(xù)前行。
那是一個(gè)溫暖的下午,我沿著街道漫步,來(lái)到一條小巷。看到一群人圍著一個(gè)白衣女人和兩個(gè)衣衫襤褸的孩子,隱約聽(tīng)到一些議論:“你不能這樣保護(hù)他們,他們剛才在偷東西。”“沒(méi)錯(cuò),我們都看到了……”只聽(tīng)白衣女子淡淡的說(shuō)了一句:“他們還小,太餓了,不知道該怎么辦才偷。讓我賠償損失。”
人群散去,我趕緊走過(guò)去,對(duì)白衣女子說(shuō):“你是他們的媽媽嗎?”“沒(méi)有”兩個(gè)簡(jiǎn)短的詞讓我困惑;既然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,為什么還要幫他們?她似乎看出了我的疑惑,沖我笑了笑:“他們很窮,偷東西是不得已而為之。再說(shuō)了,幫助別人能讓自己和大家都開(kāi)心,不是嗎?”聽(tīng)著她的話,我陷入了沉思。
天空下著毛毛雨。我覺(jué)得世界被大雨沖走后會(huì)更干凈更美好,更何況是靈魂。想到這里,我整理了一下思緒,踱步回家,心情好了一些。
謝謝——,完全陌生的人。
寫(xiě)人的作文6
今天聽(tīng)到媽媽和阿姨說(shuō)要去海邊,我很激動(dòng)!我等不及要長(zhǎng)出一雙翅膀,飛到海邊去了!
坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē),我們終于來(lái)到了海邊。。∥铱吹酱蠛1人{(lán)天更美!大海是如此的藍(lán)。茫茫大海的另一邊,夕陽(yáng)西下,金色的陽(yáng)光像無(wú)數(shù)枚金子一樣照耀在海面上。海浪閃閃發(fā)光,一波又一波涌上沙灘,五顏六色,美不勝收!
我迫不及待地跑到海邊,欣賞美麗的日落,玩水撿貝殼。海灘上的貝殼五彩繽紛,形狀各異
各異,什么樣的都有,什么顏色都有。太陽(yáng)照在貝殼上,貝殼也閃閃發(fā)光的,幻化出一絲絲彩虹的顏色。
白天的大海景色迷人,晚上的大海同樣令人陶醉。晚飯過(guò)后,我們拎著拖鞋,赤腳走在沙灘上,涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái),細(xì)小的沙子從我們的腳丫子之間擠上來(lái),癢癢的,舒服極了!我們慢慢的走著,細(xì)聽(tīng)著波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子,讓人聽(tīng)了心情舒暢。海邊的燈光五顏六色,美麗極了!看,人們?cè)诜艧熁,那一束束煙火在半空中炸開(kāi),撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來(lái)看這美麗的煙花,臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映著大海,海面上倒映著五顏六色的光,漂亮極了!
!多迷人的大海呀!不管是日落時(shí)的輝煌,還是夜晚時(shí)的燦爛,都是那么迷人,令我難忘!
寫(xiě)人的作文7
這一個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了兩位新同學(xué),第一個(gè)同學(xué)的名字叫孫渝杰,第二個(gè)同學(xué)的名字叫張隆澤。張隆澤有一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子和櫻桃般的小嘴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他長(zhǎng)得胖胖的,很可愛(ài)。她非常厲害,能歌善舞,有幾次在實(shí)驗(yàn)中學(xué)表演過(guò)節(jié)目。
國(guó)慶節(jié)時(shí),我們舉行了慶祝大會(huì),到實(shí)驗(yàn)中學(xué)表演節(jié)目,我們化好妝準(zhǔn)備迎接節(jié)日的到來(lái),節(jié)目里就有一個(gè)關(guān)于張隆澤的節(jié)目,是彈琵琶,他表演節(jié)目的時(shí)候非常高興,彈的琵琶也很動(dòng)聽(tīng),我們都被這歌聲吸引住了。評(píng)委又給了我哥高分。
自從她來(lái)到了我們班,我發(fā)現(xiàn)了她很認(rèn)真,不但書(shū)寫(xiě)很好讀書(shū)也是非常大膽,是我們的好榜樣,我們夸獎(jiǎng)他,他很高興但是他不驕傲,還是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
張隆澤真是一個(gè)熱愛(ài)集體努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生,我要向他看齊!
寫(xiě)人的作文8
我有一個(gè)堂弟,比我小1歲,一雙大大的眼睛顯得他特別有個(gè)性。那就聽(tīng)我來(lái)介紹一下他吧!
no·1:小書(shū)蟲(chóng)
他可是一個(gè)名不虛傳的“小書(shū)蟲(chóng)”,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檠,他的?shū)柜里,可藏著不少“寶貝”,有《三國(guó)演義》、《空氣是免費(fèi)的》、《出賣(mài)笑的孩子》、《草房子》……有時(shí),我還得去向他借這些“寶貝”呢!
no·2:電視迷
他不僅是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,還是個(gè)“電視迷”,看起電視來(lái)“不要命”。要是有時(shí)間,他可以在電視機(jī)前坐上大半天,看著一部又一部他最喜愛(ài)的科幻片、恐怖片和大電影。這也難怪!——他的鼻梁上架著一副500多度的眼鏡。
no·3:科學(xué)實(shí)驗(yàn)迷
他不光喜歡坐在那兒安靜地看書(shū),專(zhuān)注地看電視,還喜歡做一些刺激的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。為了做一些實(shí)驗(yàn),他還托我爸爸給他網(wǎng)購(gòu)了一套實(shí)驗(yàn)器材:一盞酒精燈、一張石棉網(wǎng)、一個(gè)鐵架、一個(gè)玻璃量杯和一根攪拌棒。他常常捉一些小蟲(chóng)子、蝸牛什么的小昆蟲(chóng)來(lái)做觀察實(shí)驗(yàn)并記錄。你說(shuō),他配不配當(dāng)一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)迷呢?
這就是我的'堂弟,一個(gè)喜愛(ài)看書(shū)、看電視,又酷愛(ài)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的堂弟。
寫(xiě)人的作文9
楊老師是我的班主任。她沒(méi)有一張漂亮的臉。她的黃色卷發(fā)染成黑色,一雙小眼睛,劍眉,厚嘴唇和一個(gè)不胖不瘦的身體是我們的班主任,楊老師。
楊先生是一位善良的老師,但他不能容忍一切。我記得在四年級(jí)下冊(cè),沒(méi)有人知道“水平和垂直”這個(gè)詞的意思。結(jié)果,楊先生很生氣地說(shuō):“一個(gè)字怎么能這么簡(jiǎn)單,我教你這么辛苦,真是太可惜了!睂W(xué)生們低著頭,什么也沒(méi)說(shuō),生怕被老師追究責(zé)任。
當(dāng)楊先生高興的時(shí)候,他就像一只羊。他在課堂上也笑。我們仔細(xì)聽(tīng)。
楊老師一絲不茍的態(tài)度是我們班在校園里的好評(píng),成為了一年中最好的班級(jí)。
老師默默地陪伴我們五年,每天放學(xué)后都會(huì)說(shuō):“同學(xué)們,放學(xué)后要注意安全,不要到處亂跑,按時(shí)回家!蔽迥耆缫蝗,老師每天都忙著批改作業(yè),她的頭發(fā)上也有白點(diǎn)。
老師,那里,我想說(shuō):“老師,努力工作!
寫(xiě)人的作文10
在我心中,我的父親是一個(gè)一絲不茍的人,也是世界上最好的父親!
爸爸介質(zhì)高度,戴著一副眼鏡,短發(fā),用幾個(gè)白發(fā)混到。爸爸笑咪咪的眼睛,讓人覺(jué)得很可愛(ài)!
當(dāng)你見(jiàn)到他時(shí),你會(huì)把他看作一個(gè)辦公室職員。我覺(jué)得他更像一個(gè)數(shù)學(xué)老師。
聽(tīng)著,每次我完成我的數(shù)學(xué)作業(yè),他都會(huì)幫我仔細(xì)檢查;每次他遇到問(wèn)題,他都會(huì)耐心地給我分析。有時(shí),厭倦了聽(tīng)死,我沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng),開(kāi)始逃跑。誰(shuí)知道,父親“火眼金眼”,已經(jīng)看得很清楚了。接下來(lái),爸爸變成了一只憤怒的獅子,人們看起來(lái)很害怕!有時(shí)候,他很生氣,狠狠地打了我一頓!此時(shí),我也為自己沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)而感到遺憾。
其實(shí)啊,我知道,我爸爸那么兇,是為我好。爸爸的頭發(fā)是我的白色和白色。
我愛(ài)你,爸爸!
寫(xiě)人的作文11
““加油加油!抓住我的手!”我面帶著微笑,輕聲說(shuō)道!安,我不用,我自己可以!”妹妹說(shuō)道。妹妹的困難就是——一個(gè)又大又深的大水坑!
“因?yàn)槲液蛬寢尡让妹么,所以過(guò)水坑是小菜一碟,不過(guò)難題就在我的妹妹身上。我努力伸出手臂,用盡了九牛二虎之力,才抓住了妹妹的手。但妹妹“嗖”的一下就把收回去!敖憬,不用了!”她自信的說(shuō)。她腦子里一片空白,上牙和下牙緊緊地咬住舌頭,不停地深呼吸,看了看那大水坑,心里有些畏懼了,但她甩甩頭,那甩動(dòng)的小辮在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她邁出了一大步,勝利就在眼前,但哪有這么容易。棵妹玫哪_一踩空,掉進(jìn)了水坑里。這可把我嚇壞了,我趕緊去扶她。但她依然搖搖頭……她借助著旁邊的欄桿,慢慢的爬起來(lái),雖然臟兮兮的,但她依然微笑著。她深吸一口氣實(shí)自己鎮(zhèn)定下來(lái),“啪”的一聲,水坑中的水變出了水花,而妹妹也像一朵花一樣,終于越過(guò)了大水坑!
“我為妹妹驕傲,也為她自豪!我妹妹從不依賴(lài)我們,我不知道為什么,但我知道像她這樣6歲的小孩,自立是很難得的!我要學(xué)習(xí)她的自立和勇敢,還有她那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)!妹妹!你真棒!
寫(xiě)人的作文12
陳大大家里有一個(gè)小弟弟,今年剛滿(mǎn)4歲,小名叫貓貓。貓貓的臉圓溜溜的,總是紅撲撲的,就像一只秋天的大蘋(píng)果。他總是笑瞇瞇的,眼睛彎彎,眉毛彎彎,就像天上的那一輪明月。貓貓還長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴,別提多可愛(ài)了。
你一定很奇怪吧,為什么他叫“調(diào)皮鬼”貓貓呢?我來(lái)講講這個(gè)名字的由來(lái)吧。有一天,我們好多人一起去吃飯。剛吃到一半,他就和別的小朋友去玩了。他跑來(lái)跑去,拉都拉不住,把飲料都弄撒了,還差點(diǎn)撞到人,簡(jiǎn)直就像一只頑皮的小貓。于是從此以后我就叫他“調(diào)皮鬼”貓貓了。
可是有一次,陳大大帶我們?nèi),帶了好多好吃的,又吃又有玩,大家可開(kāi)心啦。下午臨著要回來(lái)的時(shí)候。我們幾個(gè)大點(diǎn)的孩子正準(zhǔn)備要上車(chē),發(fā)現(xiàn)貓貓不見(jiàn)了;仡^來(lái)找,原來(lái)貓貓正在幫助大人一起收拾垃圾,可乖了。就見(jiàn)他拿著一把小掃帚,上面掃掃,下面掃掃,非常認(rèn)真。然后他還把散落在各個(gè)角落的果皮都一個(gè)不拉的撿走。最后跟著大人把垃圾打包扔進(jìn)垃圾桶里。大人們都夸他是環(huán)保小達(dá)人。后來(lái)貓貓告訴我,這是他在幼兒園學(xué)的,人人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境。我聽(tīng)了心里別提多慚愧了。
我的貓貓弟弟別看年級(jí)小,其實(shí)真的很懂事啊。小朋友,現(xiàn)在你還覺(jué)得貓貓很調(diào)皮嗎?
寫(xiě)人的作文13
我的外公七十歲了,中等個(gè)兒,不胖不瘦,戴一副眼鏡,眼睛很有神,面目和藹和親,每次見(jiàn)我總是笑瞇瞇的,還經(jīng)常出題考我的學(xué)習(xí)。
外公總是閑不下來(lái),他喜歡散步,看書(shū),拉二胡。最近還學(xué)習(xí)電腦,他經(jīng)常向我請(qǐng)教電腦知識(shí),還細(xì)心地做筆記。哈,我終于可以過(guò)一把老師的癮了?此裥W(xué)生一樣端端正正坐在電腦前聽(tīng)我指揮,我也不敢怠慢,既高興又得意地教這個(gè)“小學(xué)生”。
外公拉二胡可好聽(tīng)了,他經(jīng)常與外婆到龍?zhí)豆珗@一個(gè)拉,一個(gè)唱,美妙的聲音常常引來(lái)外國(guó)游客合影,看他拉得這么好聽(tīng),我心里也癢癢的,總是趁他不注意的時(shí)候胡亂拉起來(lái),可是不管怎么拉,都拉不出美妙的音樂(lè),令我苦腦不已。
外公喜歡下象棋,我經(jīng)常和他對(duì)戰(zhàn),可每次都是我輸,我總是不服氣,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。我相信總有一天會(huì)超過(guò)他!
寫(xiě)人的作文14
今天是清明小長(zhǎng)假的第一天,爸爸媽媽帶我到綿陽(yáng)去看望爺爺奶奶。
我們一家人去了仙海游玩。仙海是一個(gè)巨大的人工湖,四周青山環(huán)繞,湖面平靜得像一面鏡子,倒映著四周的青山,美麗極了!走在仙海的圍湖公路上,我看見(jiàn)有很多人在騎自行車(chē),看著他們那興高采烈的樣子,我心里癢癢的,很想自己也騎一下車(chē)。
走到了租車(chē)點(diǎn),我迫不及待地催促媽媽去租車(chē)。我選了一輛黃色的雙人騎的自行車(chē),媽媽坐前我坐后,順著公路出發(fā)了。我們騎得飛快,超過(guò)了很多人,翻過(guò)了一個(gè)又一個(gè)小山坡,四周的樹(shù)木都被我們拋在了身后。當(dāng)我們騎了最后一個(gè)坡時(shí),已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但是我們覺(jué)得很高興,騎車(chē)鍛煉了我的體力和耐力。
最后,連最不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸出加入了我們的騎游行列,一家人玩得開(kāi)心極了。既看了美麗的風(fēng)景,又鍛煉了身體,真是一個(gè)有意義的假日啊!
寫(xiě)人的作文15
“高女士,還有五分鐘就要開(kāi)始演出啦!”隨著后勤的工作人員高潔阿姨停下了手,外面?zhèn)鱽?lái)了掌聲。到底是怎么回事呢?高潔阿姨也沒(méi)有沒(méi)彈呀?
“聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!高潔阿姨是一個(gè)鋼琴家,但是她每天在彈鋼琴之前都會(huì)清理一下客人的的座位。這一天我和高潔阿姨一起來(lái)到了這個(gè)地方,高潔阿姨看見(jiàn)有人把面包屑撒在了凳子上,他小心翼翼的戴上了手套,一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾撿得干干凈凈,我大喊一聲:“高潔阿姨,這應(yīng)該是清潔工奶奶該做的事吧!”高潔阿姨卻擺了擺手,朝我笑了笑就自己又去撿拾了,我看了看高潔阿姨身上已經(jīng)非常臟了,可是她還是在撿,我又召集起來(lái)了后勤的阿姨和叔叔都來(lái)幫忙一起撿一撿,觀眾朋友們看見(jiàn)了這幅景象,沒(méi)有著急的進(jìn)來(lái),只是在門(mén)口悄悄的等,保潔阿姨進(jìn)來(lái)打掃了。高潔阿姨說(shuō):“我們已經(jīng)幫您打掃過(guò)了,您已經(jīng)不用做了!”高潔阿姨朝她們笑了笑,對(duì)我們說(shuō):“加油,只剩最后一點(diǎn)了!边@時(shí)門(mén)外傳來(lái)了熱烈的掌聲。高潔阿姨卻還在干活沒(méi)有一點(diǎn)被影響。
“就這樣,高潔阿姨就成了我心目中的好榜樣,我想給高潔阿姨說(shuō)一聲:“高潔阿姨,你真棒!”
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