今天小編就為大家分享一篇就業(yè)協(xié)議書(shū)與勞動(dòng)合同的區(qū)別，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
就業(yè)協(xié)議書(shū):
1 法律依據(jù) 是由教育部高校學(xué)生司統(tǒng)一制定的，為高校應(yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中簽訂就業(yè)協(xié)議的一種書(shū)面合同。
2 內(nèi)容與目的 主要體現(xiàn)畢業(yè)生情況和意見(jiàn)、用人單位情況和意見(jiàn)及學(xué)校意見(jiàn);
3 時(shí)效 其協(xié)議約定僅指學(xué)生在畢業(yè)后到用人單位去工作的一份書(shū)面合同。
4 簽發(fā)部門(mén) 畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)的簽證部門(mén)是各級(jí)縣、市人事調(diào)配部門(mén)。
勞動(dòng)合同：
1 法律依據(jù) 勞動(dòng)合同法
2 目的 是指勞動(dòng)者同企業(yè)、事業(yè)等用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。
3 內(nèi)容、時(shí)效 規(guī)定以書(shū)面形式訂立，其中載明合同的期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)紀(jì)律、合同終止等條款，對(duì)雙方當(dāng)事人具有法律約束力。
4 與單位發(fā)生勞動(dòng)關(guān)系開(kāi)始。
5 簽發(fā)部門(mén) 勞動(dòng)合同的簽證機(jī)關(guān)是各級(jí)勞動(dòng)行政部門(mén)。
就業(yè)協(xié)議僅僅是確立了畢業(yè)生和用人單位之間勞動(dòng)關(guān)系，勞動(dòng)合同更進(jìn)一步確立了雙方的權(quán)利和義務(wù)

及時(shí)與業(yè)務(wù)和生產(chǎn)部溝通聯(lián)系，保證物流系統(tǒng)正常有序的進(jìn)行。

。因此，畢業(yè)生千萬(wàn)不要認(rèn)為和用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議就萬(wàn)事大吉，應(yīng)注意報(bào)到后及時(shí)和用人單位簽訂勞動(dòng)合同

我夢(mèng)見(jiàn)了兒時(shí)的自己，那夢(mèng)境中的我是多么的可愛(ài)，是多么的天真呢。絲毫沒(méi)有被污濁。他就是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”啊。

。為了更加明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，畢業(yè)生可在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)了解勞動(dòng)合同的內(nèi)容，尤其是工作年限和待遇等條款，畢業(yè)生也可向招聘人員索要樣本或復(fù)印件。
畢業(yè)生與用人單位簽訂勞動(dòng)合同前，也不可忽略就業(yè)協(xié)議書(shū)的簽訂

進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和教師溝通及時(shí)解決，確保教學(xué)工作按計(jì)劃、有秩序地進(jìn)行。根據(jù)學(xué)校的要求和系內(nèi)的實(shí)際情況，

。因?yàn)楦咝．厴I(yè)生就業(yè)是通過(guò)各級(jí)人事調(diào)配部門(mén)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)來(lái)落實(shí)的

發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷150余份、發(fā)放并收回征求意見(jiàn)表80余份。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，共征求意見(jiàn)建議6方面的作風(fēng)問(wèn)題218條，其中，領(lǐng)導(dǎo)班子11條；領(lǐng)導(dǎo)班子成員57條；

。畢業(yè)生持學(xué)校發(fā)放的《畢業(yè)生報(bào)到證》和簽訂的《就業(yè)協(xié)議書(shū)》到用人單位所屬縣、市人事局辦理報(bào)到手續(xù)，并憑其開(kāi)具《行政介紹信》到具體的用人單位報(bào)到，此時(shí)的畢業(yè)生具有干部調(diào)動(dòng)性

市場(chǎng)監(jiān)管等方面的規(guī)章制度，靠制度建設(shè)規(guī)范市場(chǎng)管理。

。否則，畢業(yè)生就不具備干部調(diào)動(dòng)性，對(duì)今后的技術(shù)職稱評(píng)定、晉升、社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、退休年限造成一定的影響。