4.23世界讀書(shū)日的由來(lái)

　　4月23日是世界讀書(shū)日，從世界各地來(lái)看，讀書(shū)節(jié)已成為當(dāng)代社會(huì)的文化景觀，而且是最近20年的新風(fēng)潮。為幫助大家了解世界讀書(shū)日，下面小編為大家分享世界讀書(shū)日由來(lái)如下，歡迎閱讀！

　　世界讀書(shū)日的由來(lái)

　　現(xiàn)代意義上的第一個(gè)“讀書(shū)節(jié)”，最早可追溯到1926年西班牙國(guó)王首次設(shè)立的“西班牙自由節(jié)”，并把偉大作家塞萬(wàn)提斯的生日10月7日作為這個(gè)節(jié)日的慶祝日。

　　1930年慶�；顒�(dòng)移到4月23日――塞萬(wàn)提斯的忌日，碰巧這一天也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。

　　傳說(shuō)中一位美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識(shí)和力量的象征，4月23日成為“圣喬治節(jié)”。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū)，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。由此相沿成習(xí)，如今每到這一天，書(shū)籍減價(jià)10%，玫瑰花的價(jià)格則陡然上漲。

　　世界讀書(shū)日就來(lái)源于此。巧合的是，這天是著名作家塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。巧合之外，則是人們對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)和對(duì)閱讀重要性的`深層認(rèn)識(shí)。不論怎樣，其主旋律都是一樣的：無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

　　“讀書(shū)文化節(jié)”主題活動(dòng)方案

　　為迎接“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)全省高校思想政治工作會(huì)議精神，推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，注重以文化人以文育人。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)創(chuàng)作、讀書(shū)習(xí)慣、讀書(shū)思考、讀書(shū)分享系列活動(dòng)，引導(dǎo)師生潛心閱讀，積淀涵養(yǎng)，鼓勵(lì)師生與書(shū)為友，在自身多讀書(shū)、讀好書(shū)的同時(shí)，與他人分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)和好書(shū)，逐步形成“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的良好氛圍，建立我校閱讀品牌，擴(kuò)大學(xué)校影響力，塑造學(xué)校文化品牌形象。經(jīng)研究，決定在全校師生中開(kāi)展宿州學(xué)院20xx年“讀書(shū)文化節(jié)”主題活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月23日—20xx年5月23日

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全校師生

　　四、承辦單位

　　宣傳部、圖書(shū)館、團(tuán)委、教務(wù)處、學(xué)生處

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.組織開(kāi)展校園讀書(shū)創(chuàng)作活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間為3月1日--4月15日，將分為宣傳發(fā)動(dòng)、讀書(shū)創(chuàng)作、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)階段。4月10日前完成上報(bào)作品的受理工作;4月15日前完成評(píng)選表彰和推薦上報(bào)工作。

　　2.組織開(kāi)展“閱讀悅讀，好書(shū)推薦”深度閱讀活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間為4月10日—5月23日。分為校級(jí)、院級(jí)、班級(jí)閱讀推薦三個(gè)階段進(jìn)行。推薦教育部高等教育司指定的“大學(xué)生必讀書(shū)目100本”目錄及各二級(jí)學(xué)院推薦的閱讀書(shū)目名單。開(kāi)展各二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子優(yōu)秀書(shū)目推薦活動(dòng)，《宿州學(xué)院20xx年讀書(shū)節(jié)之優(yōu)秀書(shū)目推薦表》于4月23日之前交圖書(shū)館。

　　3.組織開(kāi)展“書(shū)香滿校園”讀書(shū)分享活動(dòng)

　　組織開(kāi)展“世界讀書(shū)日”主題系列活動(dòng)，包括圖書(shū)漂流、文明愛(ài)書(shū)、新書(shū)推薦、好書(shū)分享、讀書(shū)交流、數(shù)據(jù)庫(kù)使用講座等。

　　六、活動(dòng)要求

　　1.全校動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。要充分利用海報(bào)、宣傳板等宣傳陣地，加大宣傳力度，廣泛的發(fā)動(dòng)全校師生積極主動(dòng)的參與進(jìn)來(lái)，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，使讀書(shū)節(jié)活動(dòng)人人知曉、人人參與，在各二級(jí)學(xué)院掀起“閱讀悅讀”高潮，擴(kuò)展至全校“書(shū)香滿校園”建設(shè)。

　　2、結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。各二級(jí)學(xué)院要全面落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃，并充分發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。要注重實(shí)際效果，逐項(xiàng)落實(shí)，使讀書(shū)節(jié)取得更大成效。

　　3、總結(jié)提升，培育品牌。各學(xué)院應(yīng)結(jié)合學(xué)院實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特色，選擇符合學(xué)院實(shí)際的活動(dòng)方式，依托有效載體，主動(dòng)開(kāi)展具有各學(xué)院特色的讀書(shū)活動(dòng)，形成特色。在認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步培育學(xué)校讀書(shū)節(jié)品牌活動(dòng)，將讀書(shū)文化節(jié)固化為校園文化品牌活動(dòng)。

　　附件：

　　1.組織開(kāi)展校園讀書(shū)創(chuàng)作活動(dòng)方案

　　2.組織開(kāi)展“閱讀悅讀，好書(shū)推薦”深度閱讀活動(dòng)方案

　　3.組織開(kāi)展“書(shū)香滿校園”讀書(shū)分享活動(dòng)方案

　　4.安徽省校園讀書(shū)創(chuàng)作活動(dòng)方案

　　世界讀書(shū)日標(biāo)語(yǔ)

　　1、閱讀，與書(shū)同行；悅讀，與書(shū)為友。

　　2、愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)。

　　3、知書(shū)達(dá)理，明理向善，文明和諧。

　　4、與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

　　5、遨游書(shū)海，潤(rùn)澤心靈。

　　6、讓學(xué)習(xí)成為終身的必需，讓讀書(shū)成為永遠(yuǎn)的習(xí)慣。

　　7、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。

　　8、魅力閱讀，精彩無(wú)限。

　　9、多讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　10、一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史。

　　11、我讀書(shū)，我智慧；我智慧，我讀書(shū)。

　　12、安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境，無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧。

　　13、讓讀書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香。

　　14、品味書(shū)香，陶冶心靈。

　　15、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。

　　16、漫游書(shū)海挑戰(zhàn)自我，__協(xié)力共創(chuàng)佳。

　　17、揚(yáng)正學(xué)之氣，行好學(xué)之風(fēng)。

　　18、沐浴書(shū)香，放飛心靈。

　　19、熟讀成誦積累語(yǔ)言，覽群書(shū)，拓寬視野。

　　20、青春奉獻(xiàn)社會(huì)，讀書(shū)改變未來(lái)。

　　21、用心讀書(shū)，善良做人，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。

　　22、讀書(shū)，開(kāi)拓視野；讀書(shū)，凈化心靈；讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)。

　　23、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

　　24、書(shū)是人類(lèi)的朋友，愛(ài)護(hù)書(shū)籍就是關(guān)愛(ài)朋友。

　　25、書(shū)香城市，情溢家園。

　　26、書(shū)香與夢(mèng)想齊飛，閱讀與人生相伴。

　　27、倡導(dǎo)全民讀書(shū)，推進(jìn)文明創(chuàng)建。

　　28、讀書(shū)點(diǎn)燃智慧，知識(shí)照耀人生。

　　29、書(shū)，像海岸邊的燈塔，指引我們駛向遠(yuǎn)方。

　　30、營(yíng)造師生校園，師生共同成長(zhǎng)。

　　世界讀書(shū)日有感

　　今天是世界讀書(shū)日，真感慨這一生與書(shū)結(jié)緣，那些厚重的書(shū)卷讓你怎么也不能忘記，因?yàn)樘�重而捧著手軟，因�(yàn)楹闷娑�忘記時(shí)間，因?yàn)楹韧�而被深深的陶醉在這片知識(shí)的海洋里。從一個(gè)不知天高地厚的幼稚孩童，到一個(gè)明白事理的老叟，這個(gè)過(guò)程那么漫長(zhǎng)而艱辛曲折，又那么美麗而誘人。

　　記得我讀第一本小說(shuō)是在小學(xué)時(shí)代，書(shū)名叫《野火春風(fēng)斗古城》，那是我們村里會(huì)計(jì)姐姐借給我看的，那時(shí)候書(shū)中好多字都不認(rèn)識(shí)，姐姐又借給我字典，叫我邊看邊，就這樣艱難地讀完第一遍，現(xiàn)在都還記憶深刻呢!書(shū)中講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，楊曉冬被派到古城領(lǐng)導(dǎo)地下工作。面斗偽省長(zhǎng)吳贊東:智斗藍(lán)毛護(hù)送首長(zhǎng)過(guò)封鎖線;反搶糧食夜闖偽商會(huì)，入虎穴只身說(shuō)服偽團(tuán)長(zhǎng)關(guān)敬陶起義;書(shū)里都是英雄，韓燕來(lái)、小燕、周伯伯、武工隊(duì)梁隊(duì)長(zhǎng)和膘子這些地下工作者英勇頑強(qiáng)形成了堅(jiān)強(qiáng)的抗戰(zhàn)寶壘。

　　特別是金環(huán)和銀環(huán)，剛強(qiáng)潑辣的姐姐金環(huán)，愛(ài)憎分明，面對(duì)死亡大義凜然令人崇敬。而妹妹熱情、善良、忠貞的性格與敵斗爭(zhēng)中充分體現(xiàn),保護(hù)了古城地下抗戰(zhàn)組織。楊老太太犧牲自己保護(hù)兒子和地下工作者。書(shū)中歌頌了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的手無(wú)寸鐵的中國(guó)人民，用鮮血.，生命和智慧戰(zhàn)勝了狡猾的侵略者的壯烈篇章。

　　令人永遠(yuǎn)不能忘記!因?yàn)闀?shū)中的故事情節(jié)太吸引人了，我又讀了一遍，村里年輕人多，想借書(shū)的人在等，我很快的還了回去，那時(shí)只有她們家有藏書(shū)，說(shuō)透點(diǎn)她們家是書(shū)香門(mén)弟，較村里其他人富裕能買(mǎi)得起書(shū)。

　　那時(shí)候是一件非常奢侈的事情了。后來(lái)我又借過(guò)兩次書(shū)看，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)借書(shū)了，因?yàn)樗�的父親在城里安了家，她們也搬遷到城里去落戶。

　　我作為農(nóng)村孩子，在那個(gè)偏遠(yuǎn)的窮山村能讀上那么厚一本書(shū)，真是幸運(yùn)呀！

　　書(shū)，讓我讀懂了愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)自己身邊的人，愛(ài)這個(gè)世界生生不息的生靈�；@天，美的讓你迷失在大草原;百靈鳥(niǎo)的歌聲，美的讓你迷失在森林峽谷。多么美的文字在書(shū)卷中流淌，在愛(ài)的汪洋大海上飛翔!

　　書(shū)，你折騰了我一生，你教誨了我一生。自然科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史地理、教育、工程、詩(shī)歌和散文。在生命中相隨相親，在生活中相依相伴，度過(guò)了漫長(zhǎng)，張揚(yáng)了人格;堅(jiān)定了信念，成就了理想。

　　書(shū)，你一次次的吸引著我，走過(guò)書(shū)店，圖書(shū)館，有藏書(shū)的大戶。一次次的辛酸苦楚，年輕時(shí)少書(shū)只好整本的抄書(shū)，工作了無(wú)多余錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，整天座在圖書(shū)館不吃不喝看書(shū)，為了及時(shí)交換借書(shū)，不影響同事休息深夜在路燈下借光閱讀，特別是小時(shí)候母親不準(zhǔn)晚上看書(shū)，怕弄壞了眼睛，又怕浪費(fèi)油，確實(shí)窮呀，經(jīng)常違規(guī)而被罰。

　　書(shū)，你陪我軍營(yíng)生活，你陪我走近音樂(lè)，你陪我走上講臺(tái)，你陪我在商海中搏擊，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡與輝煌，這些輝煌中的英雄是你!

　　書(shū)，一生的好伙計(jì)，一世的相約，無(wú)窮的智慧向你走來(lái)，無(wú)私的相約在等待，人跟書(shū)，書(shū)隨人，在知識(shí)的蒼海中永遠(yuǎn)追求!我與你碰撞出火花，我與你高亢低吟，我與你默默的愛(ài)點(diǎn)亮人生的每一個(gè)難關(guān)。

　　書(shū)，讀你三千遍，唯你是我?guī)?