范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

日記50字篇一

今天早上，壺山公園人聲鼎沸，熱鬧非凡。原來，這里將開展一項親子定向運(yùn)動比賽，我和爸爸媽媽也報名參加了。

比賽還沒開始，所有人都摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)，希望能夠獲得一個好成績。令人激動的比賽開始了，我們像離弦的箭一樣拼命地向前沖，有幾個家庭在我們后面緊追不舍。爸爸從容不迫地邊跑邊觀看地圖尋找指標(biāo)器。我聽從爸爸的指揮，刷起指標(biāo)卡干凈利落。

剛開始幾個目標(biāo)都很順利，但是到半山腰的時候，我們一時沒能找到四號指標(biāo)器。這時，爸爸自言自語：“怎么會沒有的呢，是不是被人破壞掉了？”幸虧媽媽眼鏡亮，四處轉(zhuǎn)悠了一下，突然發(fā)現(xiàn)了它。我立馬跑過去，以最快速度刷好卡。我以為九號指標(biāo)器對我來說是小菜一碟，我迫不及待地想抄近路，去爬陡峭而泥濘的山坡，結(jié)果接二連三地滑了好幾跤。還好，我急中生智，抓住了旁邊的樹枝，成功地刷到了九號指標(biāo)器。

到達(dá)終點時候，我們?nèi)�部都大汗淋漓，汗流浹背了。因為我們的團(tuán)結(jié)一心，我們僅用時15分鐘，取得了這次比賽的好成績！

7月2日，放暑假的第二天一早，我就和媽媽一起坐飛機(jī)去桂林。一起去的還有周宇軒和其他幾個小朋友。

這次我們做的是白天的飛機(jī)。飛機(jī)飛向藍(lán)天，朝窗的景色美麗極了！一朵朵白云變化無窮。一會兒像寧靜的海灘，一會兒海灘又變成了波濤洶涌的大浪。還有一朵云，形狀像一頭大象在小溪邊喝水，不一會兒它又變成北極熊跑走了！

大約過了兩小時，我們順利抵達(dá)了目的地——桂林。剛走出飛機(jī)場，就有一位熱情似火的導(dǎo)游走過來，帶領(lǐng)我們上了這次桂林旅游的大巴車。接著，我們到達(dá)旅游第一站，桂林永�？h，游覽這里的兩個著名的溶洞——天坑和永福巖。

天坑和永福巖有共同特點，都屬于地下溶洞。一進(jìn)入洞口，迎來陣陣涼風(fēng)，好像洞內(nèi)裝了一臺隱形空調(diào)。洞中到處都是鐘乳石，有石柱、石筍、石幔三種形態(tài)。他們構(gòu)成了一幅幅多姿多彩、絢麗奪目的立體畫，如斜塔、金雞迎賓、銀山、日月雙塔、千年靈芝、夫妻護(hù)寶等，栩栩如生，生動極了！我們看得眼花繚亂，紛紛叫奇。

總之，這一天，我們欣賞到了許多獨特的景觀。我格外地開心！

第二天，我們回到桂林市區(qū)。我們先去西山公園玩。西山公園里也有個“西湖”。湖里有許多成群結(jié)隊的魚兒在游來游去，為這個景區(qū)頻添了一道靚麗的風(fēng)景。但這和我們杭州的西湖相比，這個小西湖要遜色多了！

接著，我們來到人文氣息濃厚的靖江王府。靖江王府有一座天然的靠山，那就是獨秀峰�！肮鹆稚剿�甲天下”的原文就出自這獨秀峰下的磨崖石刻上。獨秀峰，孤峰突起，陡峭高俊，素有“南天一柱”之稱。封底有個溶洞，洞中的磨崖石刻上有60位太歲，每個人都可以找到與自己相對應(yīng)的太歲。據(jù)說，犯了太歲就會大禍臨頭，當(dāng)然這只是一種民進(jìn)傳說而已。

我還在王府里，看到了一幅畫，畫中的賈乃貞，就是電視劇“還珠格格”的原型，她是清朝唯一一位漢人格格。

我們還參加了一次有趣的模擬科舉考試。古代的科舉考試，每個人都有一個小隔間，一人一桌，用毛筆答題，試卷里的字是豎向從右到左排列的。科舉第一名是狀元，第二名是榜眼，第三名為探花。雖然全部答對，但我們還是名落孫山，好玩極了！

參觀王府讓我大開眼界，了解了許多我們中國的傳統(tǒng)文化知識。

第三天，我們到漓江碼頭。今天，我們將走水路乘坐輪船前往陽朔縣，將歷經(jīng)四小時來游覽漓江風(fēng)光。

我們觀看到的第一座山是象鼻山，它是桂林市市徽。象鼻山，它是因為它的形狀而得名的，它像一頭大象，用長長的鼻子在漓江邊歡快地飲水。

青山綠水間，我們觀看到了許多奇形怪狀的山，有蘋果山、童子拜觀音、張果老倒騎“千里馬”、九馬畫山等。

接著，映入我們眼簾的是興坪風(fēng)光，也就是二十元人民幣背面的風(fēng)景。這里匯聚了漓江風(fēng)光的精華，如人在畫中游。

下午，我們到達(dá)陽朔的小漓江——遇龍河。我們在遇龍河上漂流，真正感受到了“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的美妙境地。

早上起來，感覺涼颼颼的，我打開窗戶，一陣風(fēng)迎面撲來，送來了一陣陣月季花香。窗簾撲棱棱隨風(fēng)舞動，桌面上的紙嘩啦啦嘩啦啦地響，好像組成了一只樂隊。窗臺上，日夜相伴我的吊蘭，歡快地?fù)u擺著，仿佛在說：“好涼快�。　碧鞖忸A(yù)報真準(zhǔn)啊，臺風(fēng)果然來了。

大自然真奇妙！有風(fēng)、有雨，有陽光，為我們帶來了多姿多彩的生活！

日記50字篇二

一年說長不長，一日說短不短。人生在世，或喜或悲，或得或失，都是相輔而成。不要祈求多得哪一方，關(guān)鍵是要端正態(tài)度，調(diào)平心中的那臺天平。

傅雷先生寫信給他兒子時是這樣說的：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng)，才能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強(qiáng)烈，會把五谷曬焦;雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相對平衡，不至于受傷害而已�！�

傅雷先生說得多好啊!過喜或過悲的情緒對人都有害。無論遇到什么，保持淡然的態(tài)度去看待處理，保持心中的天平始終平衡，就好了。

人們常常還會對得與失的關(guān)系看不開。俗話說得好：“太在乎贏了，往往會輸?shù)煤軕K;太在乎得了，往往失去的.就越多�！�

得與失的相輔相成，《塞翁失馬》便是一個極好的例子。丟了馬，不一定是失，馬會引來了更多的馬;得到更多的馬不一定是得，會摔壞了兒子的腿;摔壞腿也不一定是失，免去打仗保住了性命……得失相見，相輔相成，有時得即是失，失即是得。

患得患失的情緒要不得�！吧系墼诮o你關(guān)上門的同時，也給你打開了一扇窗戶�！�

范仲淹也曾說：“不以物喜，不以己悲�！辈粸橥馕锏暮脡幕蜃约旱牡檬Щ蛳不虮�。淡然面對一切，不要有過多的欲望，生活便得以寧靜。

在急匆匆的生活中，任風(fēng)雨飄搖，將心中的天平調(diào)平，便人生不懼。

日記50字篇三

聽爸爸說，我最早接觸普通話不是在學(xué)校，而是在八個月大，剛會含混地喊“爸爸、爸爸”的時候，在陽臺上，爸爸抱著我，指著外面的植物教我用普通話說“樹、小草、樹、小草……”

進(jìn)了幼兒園，楊倩老師教我們說好聽的普通話。

在小學(xué)，盧老師、許老師、周老師、李老師、段老師都說普通話。

有一天，很好的太陽，全校老師和同學(xué)在操場開會。學(xué)校要每個老師和同學(xué)都說普通話。

過了一些時間，我的普通話有了很大進(jìn)步了。我想，在家里說不說普通話呢？

爸爸有寫日記的習(xí)慣。有時我去看，他讓我來個“孩子口述”，我用普通話說，他打在電腦里。有一次我們沒事兒干，爸爸把日記用滑稽可笑的方言讀給我們聽，我越聽越好笑，越聽越別扭，我想用普通話說來就好聽了。爸爸說，我們干脆在家里也說普通話。我想了想說“要得”，爸爸瞟了我一眼，我笑著說：“行！我們在家也說普通話�！�

不久，媽媽到重慶學(xué)習(xí)回來，她高興地給我看了一個紅的本兒，爸爸說，她現(xiàn)在是什么普通話的省級檢測員。我也很高興，這普通話可真不普通！我們商量，干脆我們?nèi)�家都說普通話。

“說話算話！”我寫了很多扣分的紙條，我對爸爸媽媽說，“只要你們不說普通話，我就扣你們的.分，每次兩分�！�

現(xiàn)在我當(dāng)家庭扣分員很久了，開始爸爸每天被我扣很多分，現(xiàn)在他被扣的分越來越少了，我的普通話也越來越好了。