競賽活動方案（精選19篇）

競賽活動方案 篇1

　　為充分落實科學發(fā)展觀，打造效能型、服務型、學習型職工隊伍，進一步增強我處職工的主人翁意識，激發(fā)職工的勞動熱情和創(chuàng)造力，結(jié)合單位工作實際，以“一流工作，一流服務、一流業(yè)績、一流團隊”為主要內(nèi)容，處決定繼續(xù)在職工中開展“為燈飾事業(yè)發(fā)展樹品牌、展形象”的勞動競賽活動�，F(xiàn)結(jié)合我處實際，特制定勞動競賽實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以“”規(guī)劃為藍圖，以全面提高職工職業(yè)技術(shù)和業(yè)務技能為重點，增強行業(yè)的競爭能力，在各維護隊開展爭創(chuàng)“最佳班組”、“最佳崗位能手”，各職能科室爭創(chuàng)“最佳科室”，營造一個比學習、比業(yè)績、你追我趕的良好氛圍，團結(jié)帶領全處職工為燈飾事業(yè)建功立業(yè)，樹品牌、展形象，為單位的長久發(fā)展服好務。

　　二、組織領導

　　為使勞動競賽活動順利進行，特成立勞動競賽活動領導小組，由書記曹亞利、主任陳喜斌任組長，副主任方忠義、陽小飛、尋繼軍任副組長，過青山、薛平、何斌、劉江南、段小曼、黎坤任小組成員。競賽小組下設辦公室，楊春艷任辦公室主任，負責勞動競賽的日常工作，確保勞動競賽活動有組織上的保障。

　　三、總體目標

　　以開展勞動競賽活動提升職工職業(yè)技術(shù)和業(yè)務技能素質(zhì)、構(gòu)建和諧燈飾為重點，以發(fā)揮榜樣激勵作用、爭創(chuàng)先進團隊為途徑，使“勞動競賽”活動成為引導職工立足本職、愛崗敬業(yè)、刻苦學習、不斷進取、甘于奉獻的載體，實現(xiàn)自身素質(zhì)上層次、技術(shù)技能上等級、本職工作出成果的目標。

　　四、活動要求

　　1、突出活動主題。勞動競賽活動要突出“樹品牌、展形象”，通過活動開展，達到“強素質(zhì)、創(chuàng)佳績、展風采”的目的，充分發(fā)揮“最佳科室”、“最佳班組”、“最佳崗位能手”的示范、引領、帶動和激勵作用，以“創(chuàng)建一流班組，爭當燈飾先鋒”為內(nèi)容，以一流工作推進管理提升，以一流服務塑造燈飾形象，以一流業(yè)績創(chuàng)行業(yè)標桿，以一流團隊展示職工風采。

　　2、認真組織實施。全體職工要積極投入到“勞動競賽”活動中來，做到“三個結(jié)合”：把開展“勞動競賽”活動與建設學習型科室(班組)相結(jié)合，與崗位練兵、鉆研技術(shù)、提升技能相結(jié)合，與加強職業(yè)道德、提高服務質(zhì)量相結(jié)合，推動活動健康深入地開展。

　　五、競賽主題

　　為燈飾事業(yè)發(fā)展樹品牌、展形象。

　　六、競賽時間

　　20xx年元月至12月

　　七、競賽內(nèi)容

　　各維護隊爭創(chuàng)“最佳班組”、選樹“最佳崗位能手”，各職能科室爭創(chuàng)“最佳科室”。

　　八、競賽考核

　　(一)最佳崗位能手考核

　　1、考核標準：勞動紀律、安全生產(chǎn)、文明作業(yè)、工作態(tài)度、思想作風等五個方面。(考核標準附后)

　　2、考核程序：各隊對本隊人員每月工作情況進行考核計分，然后全體人員進行民主測評，隊長推薦一名季度“最佳崗位能手”，處勞動競賽考核小組根據(jù)民主測評、隊長推薦、月度考核結(jié)果進行綜合考評，確定季度最佳崗位能手。

　　(二)“最佳班組”、“最佳科室”、考核

　　1、考核標準：勞動紀律、設施完好率、“投訴”處理情況、材料的領料制度、安全工作、精神文明建設、處安排工作完成情況等7個方面。(考核標準附后)

　　2、考核程序：各隊負責人總結(jié)當月工作情況及下月工作安排，生產(chǎn)管理科、政工科、機料科根據(jù)各隊勞動紀律、工作實績、思想作風、內(nèi)部管理、安全生產(chǎn)等五個方面工作完成情況進行評分，生產(chǎn)管理科進行月、季度考核統(tǒng)計，處勞動競賽考核小組根據(jù)各隊月考核結(jié)果進行綜合考評，確定季度最佳班組。

　　3、最佳科室考核標準：勞動紀律、工作態(tài)度、思想作風、工作效率、團隊建設等五個方面。(考核標準附后)

　　考核程序：由各部門負責人總結(jié)當月工作情況及下月工作安排，并對勞動紀律、工作態(tài)度、思想作風、工作效率、團隊建設等五個方面作出自評，辦公室進行月、季度考核統(tǒng)計，處勞動競賽考核小組根據(jù)各科室月考核結(jié)果進行綜合考評，確定季度最佳科室。

　　(三)每季評選“最佳班組”一個、“最佳科室”一個、“最佳崗位能手”四名。

　　(四)年度“最佳班組”從季度“最佳班組”中產(chǎn)生，處競賽領導小 組對季度“最佳班組”進行綜合考評，評選年度“最佳班組”，并推薦參加局“工人先鋒號”的評選。

　　(五)推薦參加局“首席員工”的評選在季度“最佳崗位能手”中產(chǎn)生。處每半年對季度“最佳崗位能手”進行綜合考評，經(jīng)處勞動競賽領導小組評定推薦參加局“首席員工”的評選。

　　九、競賽表彰獎勵

　　1、評為季度“最佳科室”的，獎勵400元。

　　2、評為季度“最佳班組”的，獎勵1000元。

　　3、評為季度 “最佳崗位能手”的，獎勵200元/人。

　　4、評為局“首席員工”的，獎勵1200元(200元×6個月)。

　　5、評為局“工人先鋒號”的，獎勵500元。

　　十、競賽要求

　　1、統(tǒng)一思想，提高認識。圍繞處今年目標任務，盡職盡責的工作，各部門全體人員積極參加競賽活動。

　　2、加強學習，狠抓落實。各部門組織人員學習實施方案，積極主動做好各項工作，確保勞動競賽的順利進行。

競賽活動方案 篇2

　　為豐富教職工的業(yè)余生活，構(gòu)建特色校園文化，增強教職工體質(zhì)，促進教職工間的溝通和理解，增強教職工的歸屬感和凝聚力，特組織教職工開展本次趣味體育競賽活動。為保證活動順利進行，特制訂本方案。

　　一.活動目的：

　　1.愉悅心情，緩解工作壓力。

　　2.增強凝聚力和向心力，促進教職工之間的溝通和理解。

　　3.增強教職工體質(zhì)。

　　二.活動時間：XX年11月1日下午3：30。

　　三.活動地點：塑膠操場。

　　四.活動內(nèi)容：

　　1.傳統(tǒng)項目：拔河。

　　2.趣味接力賽：搶收搶種

　　道具：桔子24個，盤子2個，花環(huán)12個。

　　方法：隊員16人一組，距離30米向相向站立。(8人“播種”，8人“收獲”)

　　令下，播種隊第一名隊員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發(fā)，在每個圓圈中種下一枚“種子”，6個圓圈放完后，把袋子交給收獲隊的第一名隊員，此隊員把前面播下的“種子”一個個收回并返回終點，再交給播種隊下一位隊員。以此往返，當最后一位收獲隊員到達終點后，以成績決定名次。

　　規(guī)則：“種子”必須放在圓圈(花環(huán))內(nèi)放在外面或滾出圈外每個加時2秒。

　　在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時2秒。

　　五.參加人員：全體教職工。

　　六.活動形式：教職工按時到操場集合，比賽以正，付，保，行政后勤為單位分成4隊，每隊16人(正,付,保班原15人，一隊再加一人)

　　七.組織機構(gòu)：組長 吳江

　　成員 左如璘(負責裁判，發(fā)令) 鄧煥文(負責聯(lián)絡協(xié)調(diào))

　　魏三妹(負責道具，獎品) 羅桂群(組織正班隊員)

　　王 彬(組織付班隊員) 袁玉華(組織保育隊員)

　　八.安全保障措施：對全體教職工進行活動安全教育，增強安全防范意識。提前對活動場所進行認真勘察，并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。醫(yī)生準備好有關的藥品和用具。

　　九.未盡事宜，另行通知。

　　【范例】

　　活動意圖：

　　健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。教育要貫徹“一切為了孩子，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育活動，讓每一個孩子都能感受到運動的快樂，從而豐富

　　幼兒園生活促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧幼兒園。特制定本方案。

　　活動對象：大班全體幼兒

　　活動時間：20xx.11.5

　　活動場地：湖嶺鎮(zhèn)中心幼兒園

　　活動準備：呼啦圈若干

　　活動口號:“快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”

　　活動目的:為配合本社區(qū)幼兒園特色體育活動項目的開展，讓學生都投入到健身的行列中，為書聲朗朗的校園增添更多的活力，愿五彩的呼啦圈把美麗的幼兒園裝點得更加絢麗!

　　活動要求：

　　此次的活動將分“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”和“呼拉圈向前轉(zhuǎn)”兩個部分。

　　l、為促進全體參與，正式比賽前，各班有1—2分鐘的時間進行“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”的表演，可采用集體表演，也可個別學生進行表演。

　　(看哪個班會轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比最高，頒發(fā)“呼啦圈最佳表演獎”)

　　2、“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”之后，各班每次選派5名選手參加“呼啦圈向前轉(zhuǎn)”的比賽。

　　四、活動規(guī)則：

　　l、每班選派6名幼兒參加“呼啦圈向前轉(zhuǎn)”的比賽。

　　2、從同一起點出發(fā)，邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊向終點前進，進行計時比賽。3、比賽前，呼啦圈放在起點線后面，選手站在呼啦圈里面，聽到發(fā)令聲響后，拿起呼啦圈轉(zhuǎn)起來后向前出發(fā)。

　　4、前進過程中呼啦圈不能掉下，否則被淘汰。

　　5、到達終點以腳過了終點線為準。

　　6、比賽不分預賽和決賽，各組各取前15名作為優(yōu)勝者

競賽活動方案 篇3

　　一、比賽時間：20xx年5月14

　　二、比賽對象：

　　1、參賽對象為在校學生和校外學生(2-9年級)。

　　三、比賽形式：

　　1、在校學生比賽當天直接到大拇指作文學校參賽。

　　2、校外學生可以把參賽作品發(fā)送到大拇指作文學校QQ郵箱(1160339398)，也可以到大拇指作文學�，F(xiàn)場比賽。

　　三、比賽地點：

　　信豐縣建設路三小路口旁邊

　　四、學生作文要求：

　　1、統(tǒng)一使用作文紙書寫，字跡清楚，整潔。

　　2、緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。

　　3、抒發(fā)真情實感，嚴禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。

　　4、作文體裁不限，字數(shù)三、四年級不少于300字，五年級不少于400字，六年級不少于500字，七年級-九年級學生不少于600字。

　　5、正確使用標點符號，寫規(guī)范字。

　　五、獎項設置：

　　同學們的作品通過微信投票方式投票。

　　一等獎獎品：價值300元(送一門閱讀課程+40*50數(shù)字油畫+手工DIY制作+3D拼圖+榮譽證書)

　　二等獎獎品：價值150元(40*50數(shù)字油畫+手工DIY制作+3D拼圖+榮譽證書)

　　三等獎獎品：價值100元(30*40數(shù)字油畫+ 3D拼圖+榮譽證書)

　　1、二年級組：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　2、三四年級組：一等獎2名 二等獎3名 三等獎3名

　　3、五六年級組：一等獎2名 二等獎3名 三等獎3名

　　4、 初中年級組： 一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　五、作文題目：

　　二年級組：任選一組習作。

　　1、媽媽夸我真 (通過一件事，寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。)

　　2、春天

　　3、照片上了光榮榜

　　4、一只蝸牛的幸福旅行

　　三四年級組：任選一組習作。

　　1、一個我最要感謝的人(提示：在你的成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福……懷著一顆感恩的心，回憶這其中的點點滴滴，你的心里一定充滿了感激。你心里最想感謝的人是誰?趕快拿起筆把這感人的古詩告訴大家吧!)

　　2、自行車和汽車的對話(提示：近幾年，人們生活水平提高了，汽車開始走進我們的家庭，自行車也開始慢慢“下崗”了，可是繁華的城市，交通擁堵，汽車也給主人帶來了麻煩。聰明的你們有什么看法呢?)

　　3、我發(fā)現(xiàn)了 (在生活中，你一定有許多的發(fā)現(xiàn)。如發(fā)現(xiàn)了某人的一個秘密、品質(zhì)或者特長;發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點或缺點;發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘……)

　　4、給點陽光就燦爛

　　五六年級組：任選一組習作。

　　1、這太不公平了

　　2、給我一雙翅膀

　　3、小魚問大魚：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有一點危險。怎樣才能得到這樣的美味而又能保證安全呢?”“我的孩子，”大魚說：“這兩者是不能兼存的，最安全的辦法就是絕不吃它。”“可他們說，那是最便宜的，因為它不需要付出任何代價。”小魚說。“這可全錯了，”大魚說：“最便宜很可能是最貴的，因為它需要別人付出的代價是整個生命。你知道嗎，它里面藏著一只魚鉤。”以此為話題，寫一篇作文，題目自擬，文體不限。

　　4、以“中國夢，我的夢”為主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律，講述個人夢想，思考實現(xiàn)夢想需要如何行動，體會中國夢和個人夢是相輔相成、同等重要的。

　　七八九年級組：任選一組習作。

　　1、　題目：我最想過的節(jié)目——_____________

　　提示：在一年里，有很多歡樂有趣的節(jié)目，比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等，其中你最想過哪個節(jié)?可以說說原因，也可以寫寫發(fā)生在這天里的一件事。

　　要求：1、把題目補充完整，記敘有中心。

　　2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。二.命題作文：

　　題目：無法抹去的記憶

　　提示：在你的成長道路上，一定有過令你興奮、傷心、激動、后悔……的事，如今它們成了你記憶中的珍寶!淘寶網(wǎng)情侶裝讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。

　　要求：1、請你寫一篇讓你感觸最深的記憶。 2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。

　　3、題目：從“?”到“!”

　　要求：根據(jù)題目，自選內(nèi)容，寫一篇500字左右的作文(詩歌除外)。

　　4、題目：分享……，文體不限，字數(shù)600字左右

　　5、題目：《有 真好》

　　生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”;當同學用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好”;當歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好”當知識幫你打開智慧的大門時，你會感到“有書真好”;當理想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好，“ ”真好”是一種心靈的體驗，“真好”是一種幸福的感覺，自擬題目，不少于600字。

競賽活動方案 篇4

　　為提升大學生的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)大學生的通用能力，增強思想政治理論課的感染力，依據(jù)《麗水學院關于進一步加強和改進思想政治理論課建設的實施意見》(麗水學院黨[20xx]38號)的精神，現(xiàn)將思想政治理論課征文比賽活動安排如下：

　　一、征文比賽活動的主題

　　征文以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，圍繞中國共產(chǎn)黨成立以來的發(fā)展歷程，結(jié)合新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗，體現(xiàn)和反映大學生的愛國之心、強國之愿、報國之志，增強踐行社會主義核心價值觀的自覺性，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。

　　二、征文比賽活動的參賽對象

　　20xx至20xx學年第一學期選修思想政治理論課的所有學生，歡迎其他學生參加。

　　三、征文比賽活動的時間安排

　　9月30日前任課教師將比賽活動方案通知到各個教學班級，組織班級學生參賽，10月30日前上交參賽作品，11月15日前任課教師完成稿件初審，11月30日前組織有關專家評審。

　　四、征文比賽活動的要求

　　1.題目自擬，內(nèi)容緊扣主題，語言生動。

　　2.征文形式靈活，體裁不限，字數(shù)不少于1500(詩歌的字數(shù)由作者自己把握)。

　　3.征文須為作者本人原創(chuàng)，嚴禁抄襲、剽竊，違者取消評獎資格。

　　4.文章用A4紙打印，標題為宋體小二號加粗，正文為宋體四號，單倍行距，題目下面注明分院、班級、姓名。

　　五、征文比賽活動的參賽方式

　　1.以20xx至20xx學年第一學期選修思想政治理論課的教學班級為單位，每個教學班級選送3至5篇優(yōu)秀稿件。

　　2.任課教師完成稿件初審后，請于11月16日前將任教班級的推薦稿件匯總表和紙質(zhì)稿件上交給思政部陳老師，并將推薦稿件匯總表和稿件電子版(稿件文件名請注明“分院+作者姓名”)以壓縮文件包的形式發(fā)送至陳老師的電子郵箱中(壓縮文件名請注明“任課教師+征文比賽”字樣)。20xx至20xx學年第一學期未選修思想政治理論課的參賽學生的稿件電子版直接發(fā)送至陳老師電子郵箱中，紙質(zhì)稿件于11月16日前上交給思政部陳老師，聯(lián)系電話2299606。

　　六、征文比賽活動的評獎辦法

　　征文比賽本著公平、公正、公開的原則，由邀請有關專家對各任課教師推薦的稿件進行評選，最終評出一、二、三等獎。

　　麗水學院思想政治理論課教學部

　　20xx年9月22日

競賽活動方案 篇5

　　一、勞動競賽指導思想：以落實公司提出的x年方針目標為根本，以抓好生產(chǎn)經(jīng)營為主線，以競賽活動為載體，通過競賽活動的開展，進一步檢驗員工隊伍的素質(zhì)，檢驗各部門的工作質(zhì)量及業(yè)績，以競賽促生產(chǎn)、促安全、促管理、促效益、促發(fā)展，打造高端品牌，推進企業(yè)文化建設，為實現(xiàn)公司x年的奮斗目標奠定堅實的基礎。

　　二、勞動競賽活動的主題：“保穩(wěn)產(chǎn)，上質(zhì)量、降消耗，為實現(xiàn)年產(chǎn)任務而奮斗”

　　三、勞動競賽活動參與對象：公司各部門、各工段及全體員工

　　四、勞動競賽活動的必要性：

　　1、x年公司董事會提出全年生產(chǎn)，銷售收入12個億，實現(xiàn)利潤5個億的經(jīng)營目標。除去30天的維修時間，月生產(chǎn)多晶硅任務是100噸。在時間緊、任務重的情況下，通過開展勞動競賽，進一步明確和細化各部門、各崗位在1100噸目標中應做的工作、承擔的責任，調(diào)動各部門、各崗位員工的工作積極性，形成齊抓共管，真抓實干的工作熱潮。

　　2、在金融危機的影響下，國際太陽能光伏市場將會進一步萎縮;國際多晶硅廠擴產(chǎn)和國內(nèi)新建多晶硅企業(yè)陸續(xù)投產(chǎn)，以及薄膜太陽能電池等替代產(chǎn)品的日益成熟，多晶硅市場競爭將會更加激烈。為在激烈的競爭中立于不敗之地，公司決定知道難而上，開展“保穩(wěn)產(chǎn)，上質(zhì)量、降消耗，為實現(xiàn)年產(chǎn)1100噸多晶硅任務而奮斗”的勞動競賽活動，再次為完成川投集團今年生產(chǎn)經(jīng)營目標發(fā)揮尖兵作用和主力軍作用。

　　五、勞動競賽活動的具體辦法

　　1、對產(chǎn)量、質(zhì)量、物耗、設備、檢驗、技術(shù)、銷售、物資等生產(chǎn)經(jīng)營指標能夠量化的部門，將本部門承擔的具體生產(chǎn)任務作為勞動競賽的主要內(nèi)容，具體指標數(shù)值以計劃部下達的月度指標為準。

　　2、對工作任務不能量化的部門，將公司總經(jīng)理辦公會下達或總經(jīng)理布置的重點工作或者本部門工作作為勞動競賽的主要內(nèi)容，完成時限以總經(jīng)理辦公會確定時限為準，或者按部門計劃安排為準。

　　3、安全環(huán)保、定置管理、物耗、成本作為全公司各部門(工段)共有的勞動競賽指標。

　　4、本次勞動競賽指標，重點是突出各部門在完成1100噸生產(chǎn)任務和與完成1100噸任務有緊密關聯(lián)的重要工作。各部門日常工作不作為勞動競賽內(nèi)容。

　　5、多晶硅產(chǎn)量、質(zhì)量、物耗、成本的競賽指標由計劃發(fā)展部提供月計劃作為依據(jù)。

　　6、各部門(工段)勞動競賽內(nèi)容指標。

　　五、勞動競賽活動的評比辦法

　　1、生產(chǎn)經(jīng)營指標。

　　(1)產(chǎn)量指標。以計劃發(fā)展部每月下達指標為準，完成下達計劃指標得滿分。若實際完成指標低于計劃指標10%不得分;低于10%以內(nèi)的，每低于1%，扣減1分。若實際完成指標高于計劃指標，每高于1%，增加1分。

　　(2)產(chǎn)品質(zhì)量。設立方向性指標(電子級)和考核性指標(太陽能級)，①多晶硅產(chǎn)品質(zhì)量合格率100%的，相關責任部門該項得滿分另加10分。②合格率在90%—99%之間，差一個百分點扣1分。③合格率<90%該項分扣完。

　　(3)單位產(chǎn)品的物耗。由技術(shù)中心提供標準，計劃發(fā)展部發(fā)布競賽標準。

　　(4)產(chǎn)品成本。由財務部提供成本預算和成本競賽指標。

　　2、重點工作。按時按質(zhì)完成重點工作得滿分。若實際完成時間超出規(guī)定期限5天以上不得分，超出時間5天以內(nèi)，每超出1天扣2分。若提前1天，加1分，最多加5分。

　　3、安全環(huán)保指標。安全無小事，責任重于泰山。凡發(fā)生重大設備、環(huán)保、人身等安全事故的部門(工段)實行一票否決，取消評比資格。發(fā)生一般性安全事故扣3分。

　　4、勞動競賽指標完成情況實行月統(tǒng)計、季評比。

　　5、此次勞動競賽活動根據(jù)部門性質(zhì)分為兩個競賽區(qū)域。生產(chǎn)經(jīng)營指標能夠量化的部門(工段)為一個區(qū)域進行勞動競賽;承擔重點工作的其他部門為一個區(qū)域進行勞動競賽。每個區(qū)域分別評選前兩名，授予“紅旗集體”、“優(yōu)勝集體”的稱號。

　　六、勞動競賽活動的獎勵辦法

　　1、獲得“紅旗集體”、“優(yōu)勝集體”稱號的部門(工段)將作為以后評選公司“先進集體”“先進中層干部”重要參考依據(jù)或者推薦對象。

　　2、公司設置勞動競賽專項獎勵基金。獎金來源：由公司自有資金列出專項作為獎勵基金。

　　3、勞動競賽獲得“紅旗集體”或者“優(yōu)勝集體”的部門(工段)(完成當季度公司下達的生產(chǎn)經(jīng)營指標或重點工作任務，且未發(fā)生重大人身、環(huán)保、設備等事故的)，部門人均每季度獎勵(20xx)元。單位部門負責人、工段長、助理工段長、助理調(diào)度，獎勵標準為3000元、2600元、2400元、2200元。

　　4、勞動競賽達標部門可以對獎金進行二次分配。特別對那些工作認真，業(yè)績突出員工要予以拉大差距獎勵，體現(xiàn)“多勞多得，獎勤罰懶”“獎優(yōu)罰劣”“鼓勵先進，激勵后進”的原則。

　　5、勞動競賽指標附后。

　　七、勞動競賽活動要求：

　　1、各部門要高度重視此次競賽活動，部門負責人要把競賽活動作為樹立部門形象，改進部門工作作風，技術(shù)練兵，提高員工業(yè)務素質(zhì)和敬業(yè)精神的契機來認真抓好抓實勞動競賽活動。

　　2、認真評比，嚴格逗硬。以競賽促生產(chǎn)、促安全、促管理、促效益、促發(fā)展，在活動中力爭實現(xiàn)“保穩(wěn)產(chǎn)，上質(zhì)量、降消耗，為實現(xiàn)年產(chǎn)1100噸多晶硅任務而奮斗”的任務。

　　3、真抓實干，不流于形式，不走過場，促進公司順利完成董事會下達全年生產(chǎn)經(jīng)營目標任務。

　　八、勞動競賽活動的組織領導機構(gòu)

　　公司成立勞動競賽活動領導小組。

　　組 長：

　　副 組 長：

　　組 員：

　　競賽活動領導小組下設辦公室。

　　成 員：

　　辦公室主任

　　辦公室工作由公司工會和計劃發(fā)展部牽頭，負責勞動競賽活動的指標分解、完成情況、檢查和名次評比等工作。

　　九、勞動競賽的時間

　　從今年二季度開始，其中二季度以4月份生產(chǎn)經(jīng)營和重點工作作為評比依據(jù)，三季度、四季度以當季三個月評分作為評比依據(jù)。

　　公司號召全體員工，要以此次活動為契機，攻堅克難，團結(jié)協(xié)作，發(fā)揚“勇為人先，再立新功”拼搏的精神，爭取“保穩(wěn)產(chǎn)，上質(zhì)量、降消耗，”為實現(xiàn)公司年產(chǎn)任務而奮斗，為xx集團全面完成全年生產(chǎn)經(jīng)營目標勇挑大梁。

競賽活動方案 篇6

　　活動宗旨：為豐富學生的校園文化生活，使廣大學生在平日里多想多記，關注生活，做生活的有心人。通過學生手中的筆，真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴，讓學生學會作文，學會做人。同時激發(fā)學生學習的熱情，從而提高學生對生活的觀察力和聯(lián)想力以及作文寫作的水平。經(jīng)學校研究決定，特舉辦本次作文競賽活動。

　　活動時間：

　　學生征稿時間為：11月11-11月12日

　　作文評比時間為：11月19日-11月20日

　　部分優(yōu)秀習作將于12月24日在三樓演播廳進行展示、誦讀。

　　賽對象全校三——六年級語文班學生(要求每位學生都參與)

　　活動內(nèi)容及要求

　　(一)活動內(nèi)容

　　每個年級一個寫作主題

　　(二)要求

　�、佟⒔y(tǒng)一使用作文本寫，字跡清楚，整潔。

　�、凇⒕o扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。

　�、�、抒發(fā)真情實感，嚴禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。

　�、�、作文體裁不限，字數(shù)不少于400字。詩歌不少于15行

　　⑤、正確使用標點符號，寫規(guī)范字。

　　獎勵辦法分年級評選設獎。

　　三年級組：特等獎：2名 一等獎：3名 二等獎：5名

　　四年級組：特等獎：2名 一等獎：3名 二等獎：5名

　　五年級組：特等獎：2名一等獎：3名 二等獎：5名

　　六年級組：特等獎：2名一等獎：5名 二等獎：5名

　　評閱細則

　　1、先由語文任課教師從每班參賽作文中，初篇優(yōu)秀作文參加年級復評。

　　2、每份復評作文應由兩人獨立評閱，取平均分。兩篇作文評分差距大于7分，應由第三人(正副組長)終裁得出最后得分。

　　3、若評定獎次時，出現(xiàn)同分，則由兩人討論評定出優(yōu)劣。

　　4、抄襲的作文一律取消其評閱的資格。

　　5、若評閱中出現(xiàn)有爭議之作品，可移交正副組長裁定。項目評分細則基礎分一類文 (80-90分)思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內(nèi)容充實，思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢，符合文體要求。二類文(70-79分)思想健康，符合題意，中心明確，感情真實，內(nèi)容比較充實，層次比較清晰，語言通順，有少量語病，基本符合文體要求。 創(chuàng)新分(1—10分)思想深刻、構(gòu)思新穎、語言生動 ①見解新穎②能揭示問題產(chǎn)生的原因③材料豐富④構(gòu)思精巧⑤推理、想像有 獨到之處⑥有個性⑦詞語豐富⑧句式靈活⑨善于運用修辭手法⑩文句有意蘊減分無題目扣2分。標點每3個字扣1分，最多扣5分。錯別字重復的不計。字數(shù)不足每少50字扣5分。

　　頒獎、將本次參賽獲獎優(yōu)秀作品于學校作文展進行展示，12月24日于三樓演播廳進行誦讀。

競賽活動方案 篇7

　　一、活動目的：全員參與，營造質(zhì)量氛圍，提高全員質(zhì)量意識

　　二、活動時間：9月28日晚上7：00∽10：00;

　　三、主持人：待定

　　四、團隊組成：開發(fā)辦代表隊、沖壓代表隊、五金代表隊、電焊代表隊、后勤聯(lián)隊(包括熱處理、下料車間)、質(zhì)管科代表隊

　　五、比賽場所：飛彩食堂二樓

　　六、競賽范圍：由策劃小組在9月5日前出150道左右的題目發(fā)給大家進行學習，競賽題目在此內(nèi)選，但形式可以不限，另有12道題不事前通報;

　　七、競賽題型：必答題(每組5題，總計30題)、搶答題(總計20題)，風險題(每組5題，總計30題)。

　　八、獎項設置：一個一等獎，一個二等獎，三個鼓勵獎，優(yōu)秀答題手一名(個人)，觀眾紀念獎若干名;

　　九、報名處：

　　沖壓代表隊在龔有琴處報名，五金代表隊在陳芳處報名，電焊車間代表隊在吳柳處報名，后勤代表對在倪慧處報名，開發(fā)辦代表隊在劉顯梅處報名，質(zhì)管科代表隊在翁平處報名。對于報名人數(shù)較多的，由各部門負責人內(nèi)部再自行組織進行選拔，后勤聯(lián)隊由李滿宏負責。并將參賽名單9月4日前報質(zhì)管科翁平處。

　　十、記分規(guī)則

　　1、各代表隊起評分為100分;

　　2、必答題由各代表隊選(則)擇題組，每組5題，每答對一題得10分，答錯不得分;

　　3、搶答題20題，由各代表隊按(鈴)搶答器搶答，答對一題得10分，答錯扣10分，并由其它代表隊繼續(xù)搶答;

　　4、風險題由各代表隊選則題組，每組5題，每題20分，答對得20分，答錯扣20分;

　　5、答題結(jié)束，按各代表隊得分確定名次，并按答題量、思維敏捷為標準評選一名優(yōu)秀答題手;

　　6、對于必答題及風險題各隊未答出的題目由觀眾進行回答，答對得紀念品。

競賽活動方案 篇8

　　一、指導思想

　　為激發(fā)學生學習語文的熱情，擴大求知的視野，形成廣學博識的理念，全面提高語文素養(yǎng)，特舉辦此次活動。

　　二、比賽方式：單人單座，筆試。

　　三、賽事內(nèi)容：小學語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學常識等。

　　四、報名方式

　　此次語文趣味活動為自愿參與，有意向參與的同學請將填寫好的報名單交語文老師。

　　五.日程安排

　　5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表;

　　5月16日截止，向語文老師上交報名表;

　　5月27日12：20——1：00(參賽選手提早10分鐘進場準備)

　　比賽地點(另行通知)

　　六、活動組織

　　1.活動負責：__制定方案、宣傳海報、活動結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員

　　2.負責報名：各班班主任

　　3.賽場組織：人員視報名情況待定

　　4.宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫

　　5.獎證制作：

　　6.評卷：全體六年級語文老師

　　七、獎項設置

　　獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%，二等獎為30%，三等獎為50%。

競賽活動方案 篇9

　　一、活動背景

　　為了深入貫穿新消防法，全面普及消防知識，進一步提全校師生的防火減災意識，確保教育教學的順利展開，按照上級消防部門要求，經(jīng)學校決定，定于10月23日下午舉辦小學生消防知識競賽活動。

　　二、活動目的

　　1、為了讓同學們了解和普及消防知識，在全校掀起普及安全知識的熱潮;

　　2、給學生一個鍛煉的平臺，讓他們更早的適應學校生活;

　　三、活動主題

　　“關愛生命，遠離火災”

　　四、活動時間

　　201X年10月23日下午2點

　　五、活動地點

　　學校中院

　　六、 參賽對象：

　　學校一至六年級學生，每支代表隊三名成員。

　　七、 參賽報名方法

　　由各班主任推薦參賽人員

　　八、競賽流程與規(guī)則：

　　1. 必答題：

　�、� 要求各參賽隊按規(guī)定順序依次回答問題，可由隊伍內(nèi)任意成員回

　　答;

　�、� 選手答題時，說完“回答完畢”后不得再進行補充。限時60秒。某一隊員答題時，其他隊員不得提醒;

　�、� 在規(guī)定時間內(nèi)回答對可得10分，答漏酌情和答錯不扣分。

　　2、 搶答題

　�、� 要求在主持人念完題目，宣布“開始”之后，才可以舉手搶答。由主持人確定勝出隊后，由該隊1名代表答題，其他隊員可以補充和糾錯;

　�、� 選手答題時，說完“回答完畢”后不得再進行補充。限時30秒。 ③ 在規(guī)定時間內(nèi)答對1題加10分，答錯扣10分，并由主持人公布正確答案。

　　④ 若違規(guī)搶答，則取消該隊本題答題資格，并扣除該隊10分，由其他參賽隊繼續(xù)搶答其他題目;

　　3、風險題

　�、� 包括10分、20分、30分三個檔次，各參賽隊在每次答題時可根據(jù)場上形勢和本隊實力選取;

　�、� 要求各隊派1名代表答題，其他隊員可以提示、補充;

　�、� 選手答題時，說完“回答完畢”后不得再進行補充。限時60秒; ④ 在規(guī)定時間內(nèi)答對，按該題的分值給分，答錯或答不全則按相應分值扣分。

　　二.計分與仲裁

　　1. 本次比賽采取積分制。各參賽隊基礎分為100分，同時在答題過程中累積得分，比賽結(jié)束后由計分小組統(tǒng)計各隊的最后得分，按得分高低計名次;每個年級評選一個優(yōu)勝小組。

　　2、比賽現(xiàn)場設仲裁席，由組委會確定3人組成。當參賽人員答題與主持人手中的標準答案有出入時，負責仲裁。各參賽隊必須絕對服從仲裁結(jié)果。

　　九、活動流程

　　一.主持人介紹到場嘉賓及參賽隊

　　二.主持人宣讀競答規(guī)則

　　三.主持人公布必答題規(guī)則后，開始進行必答題環(huán)節(jié)，參賽選手回答不出或不全的，觀眾可進行補充

　　四.主持人公布搶答題規(guī)則后，進行搶答題環(huán)節(jié)

　　五.宣布晉級隊伍名單

　　十、工作安排

　　1、政教處負責組織參賽隊伍;

　　2、紀檢部負責活動中的紀律維持;

　　3、主席團負責協(xié)調(diào)各部門工作;

　　4、其他部門沒有課的應該在比賽前到會場協(xié)助各部門的工作。

競賽活動方案 篇10

　　活動口號：“集百家之長，會我班風采!”

　　活動目的：

　　作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進班級精神文明建設，提高班級同學的素質(zhì)，展現(xiàn)電氣1101班學子的風采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。

　　活動策劃人：魯軍 姬文栓

　　活動時間：20xx年11月

　　活動地點：3號教學樓211教室

　　活動對象：物理與電子工程學院 電氣1101班全體學生

　　活動準備：

　　1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，并選出隊長。

　　2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

　　3.將班長和副班長及一名同學作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀律問題。

　　活動形式：本活動分為三個階段

　　第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)

　　第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)

　　第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得5分，答錯扣3分)(共150分)

　　活動流程：

　　一，由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求

　　二，由每對闡述自己隊的隊名和口號

　　三，宣布活動開始

　　四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

　　五，第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽

　　六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

　　七，第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽

　　八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

　　九，第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況

　　十，將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人，并給予獎勵

　　十一，由班長對本次活動進行點評及總結(jié)

　　十二，由策劃人宣布本次活動結(jié)束。

　　注意事項：

　　1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩

　　2.計時人員和計分人員要公平和公正

　　3.本活動將進行2個多小時。

競賽活動方案 篇11

　　為了全面貫徹落實區(qū)委區(qū)政府關于創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的文件精神，根據(jù)教育局對創(chuàng)衛(wèi)工作的具體部署，大力加強學校文明衛(wèi)生工作宣傳力度，努力提高中學生健康教育知識水平，實現(xiàn)創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生、安全和諧的育人環(huán)境這一目標，特舉辦本次健康教育知識競賽，制定本活動方案。

　　一、活動時間

　　20__年10月27日

　　二、活動地點

　　多媒體教室

　　三、參加人員

　　1、主持人：柯春生

　　2、評審：謝海炎謝晚勝

　　3、參賽者：每班三名參賽選手，由各班自己推薦

　　四、比賽方法

　　1、比賽分三輪進行：第一輪，必答題，每人一道，抽簽進行。答對加10分，答錯不加分、不減分;第二輪，搶答題，小組其他成員不可提示，否則按答錯處理。答對加15分，答錯扣15分;第三輪，小組必答題，抽簽進行，小組可以共同討論答案，由小組推薦一人回答問題。答對加20分，答錯不加分、不減分。

　　2、積分以小組為單位，計班級總分，不計個人得分。

　　3、本次比賽評選出一、二、三等獎的班級各一名，集體頒發(fā)獎狀，個人頒發(fā)獎品。獎品由團委用結(jié)余團費購買。

　　五、幾點要求

　　1、提高認識，加強領導。各班任要高度認識創(chuàng)衛(wèi)工作的意義和重要性，從關系到我們每個人的切身利益的角度出發(fā)，加強對這次比賽的領導和組織，聽從學校的統(tǒng)一部署和指揮。

　　2、大力宣傳，營造氛圍。所有教師都要積極參與到創(chuàng)衛(wèi)這項工作中來，出力獻策，對學生進行健康知識和創(chuàng)衛(wèi)工作的目的、意義等宣傳教育，營造健康知識教育的良好氛圍。

　　3、創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組為本次大賽活動領導小組(兼)。

競賽活動方案 篇12

　　一、活動簡介

　�、被顒又黝}：平安校園，七雄逐鹿

　�、不顒颖尘埃弘S著經(jīng)濟的快速持續(xù)發(fā)展，我國交通事業(yè)日新月異，各類車輛飆升，然而交通管理面臨著前所未見的嚴峻形勢。“車禍猛于虎”，道路交通事故嚴重威脅著人們的生命財產(chǎn)安全，也給國家造成巨大的損失。道路交通事故成了現(xiàn)代文明社會中最廣泛、最常見、最嚴重的一種災害。交通安全問題特別是如何加強學生的交通安全教育和管理成為了社會各界和群眾普遍關注的熱點。

　�、郴顒幽康模簽榱素瀼芈鋵崱鞍踩�第一，預防為主”的交通安全責任意識!提高我們“平安校園”建設的知曉率和參與率，努力營造“平安校園”建設的良好氛圍，進一步加強我院系學生交通安全教育和交通安全管理工作，增強廣大學生的交通安全防范意識，提高院系學生的交通安全意識。

　�、磁e辦單位：仰恩大學經(jīng)濟學院國貿(mào)系糾察部。

　　贊助單位：、大學生精英論壇、安徽旅游休閑網(wǎng)

　�、祷顒訉ο螅航�(jīng)濟學院各屆學生。

　�、杜e辦時間：20xx年3月22日。

　�、放e辦地點：新區(qū)和昌教學樓。

　　二、活動宣傳

　�、闭匍_相關班長會議，傳達活動精神，相關班長配合各班級的宣傳。

　�、灿诟鲗W生宿舍班級發(fā)放活動宣傳單。

　�、秤诤筒龢菓覓鞕M幅一幅，張貼大型彩噴一幅，在男女生宿舍大門及各大人流點張貼宣傳海報。

　�、丛倮�用一張宣傳橫幅在和昌樓邊上舉行進行萬人簽名讓全校師生都可以了解我們的活動并參與其中。

　　三、活動準備

　�、币园嗉墳閱挝换I建比賽隊伍。計劃組建七支隊伍。

　�、仓谱鞅荣惒牧�，并及時發(fā)放給參賽選手讓他們有充分的準備時間。

　　⒊準備活動所需材料：項目內(nèi)容播放材料PPT一份活動材料搶答牌七個宣傳材料彩噴1個，橫幅2幅，海報3張比賽獎品物質(zhì)獎品，獎狀⒋邀請活動主持，嘉賓老師。

　　四、舉辦活動

　�、被顒恿鞒蹋�

　　⑴主持人開場，播放一個五分鐘左右的主題短片。

　�、啤白杂蓳尨稹杯h(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共分二部分，初始給定分數(shù)30分。第一部分有30道單項選擇題，在主持人宣讀完題目提示開始搶答后搶答開始，答對加3分，答錯則扣掉3分。另設5道多選題，答對得5分，答錯則扣去5分。第二部分有3道識圖題，每題有5個得分點，答出一點得2分，答錯扣2分，全部答對得10分。此環(huán)節(jié)進行結(jié)束由主持人宣讀至此各隊成績，稍作休息。

　�、恰坝^眾互動”環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)設10道考察題，現(xiàn)場提問10名觀眾�；卮鹫�確的觀眾將獲得精美獎品。

　�、取吧�死一搏”環(huán)節(jié)。每支隊伍可選擇一道難度不同的題目進行回答，從難到易對應分數(shù)分別為12分、8分、4分。答錯扣掉相應分數(shù)。

　�、省凹钨e點評”環(huán)節(jié)。比賽進入尾聲，由現(xiàn)場嘉賓對全場比賽進行點評。并為優(yōu)勝隊員頒發(fā)獎品及證書。并且，贈送嘉賓紀念品。

　�、吮荣惤Y(jié)束，嘉賓觀眾有序退場。工作人員做好后續(xù)工作。

　　五.經(jīng)費自籌

　　六、注意事項

　　⒈提前做好場地不布置工作，實現(xiàn)比賽場地干凈整潔。

　�、哺黜椆ぷ鞯墓ぷ魅藛T必須安排到位。

　　⒊工作人員提前20分鐘到場，并佩戴好工作證。

　　⒋活動人員在整個活動的過程中必須時時維護仰恩大學的形象，維護學生會的形象，維護自身的形象。

　�、狄�安排專門人員負責現(xiàn)場安全和現(xiàn)場秩序。

　�、痘顒蝇F(xiàn)場如果出現(xiàn)什么意外情況，工作人員必須馬上報告上一級并用正確科學的方法處理方式處理意外。

　�、饭ぷ魅藛T要簽到和簽退。

　�、赣^眾和比賽人員不得無故中途退場。

　　⒐活動結(jié)束后要清潔整理好現(xiàn)場，不能留下任何垃圾，保證活動現(xiàn)場的整潔。

　　⒑本次活動需要籌集一定的經(jīng)費，活動結(jié)束要認真做好經(jīng)費總結(jié)工作。

　�、回撠焾龅厣暾堃约把�請學校老師和嘉賓的同學，要注意禮貌用語，保持我部良好形象

　�、蓟顒赢斕焖�需的所有音響設備必須由比較專業(yè)的隊員負責，以防在活動中音響出現(xiàn)故障，確保大會的正常進行。

　　七、活動項目組分工細則

　　⒈第一組：技術(shù)組---制作PPT，制作海報，宣傳橫幅。

　�、驳诙�組：禮儀組---負責活動申請，場地申請，迎接老師和嘉賓。

　�、车谌�組：安全組---負責維護活動現(xiàn)場秩序和安全，組織參賽選手和觀眾有序進退場。

　�、吹谒慕M：活動組---主持比賽，計時，操作電腦音響麥克風等。

　　⒌第五組：簽名組---負責當天簽名活動的一切事務。

　�、痘顒迂撠熑耍簠锹�，魏亞祥，寥錦曄。安全責任策劃書

　　⒈安全細則：安全組專門負責活動當天現(xiàn)場的安全。安全組設組長一名，組員三名。

　�、踩蝿眨�

　�、呕顒蝇F(xiàn)場若有人員受傷，安全小組人員應及時把受傷人員送至醫(yī)務室治療。

　�、圃诨顒蝇F(xiàn)場來回巡邏，如遇以下情況(活動進行時有人大聲喧嘩;對工作人員或參賽人員進行侮辱或人身攻擊;不服從工作人員安排等)應及時進行制止。

競賽活動方案 篇13

　　一、指導思想

　　為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學生的知識面，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長，我校決定在20xx年12月上旬舉行數(shù)學學科知識競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過競賽，提高學生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣;同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對象、內(nèi)容、時間及要求

　　1.第一學段：三年級 數(shù)學日記

　　第二學段：五年級 數(shù)學小論文 六年級 解題競賽

　　2.具體要求

　　(1)參賽年級以班為單位，自行組織初賽;日記、小論文按班級人數(shù)的20%上報電子文檔，解題競賽按15%的比例上報參賽名單。

　　(2)數(shù)學日記與數(shù)學小論文競賽

　　數(shù)學日記、小論文可以寫學習體會、數(shù)學發(fā)現(xiàn)，規(guī)律探究、知識應用等等。要特別注重數(shù)學知識與生活的聯(lián)系，要能反映積極的主題，比如說學習數(shù)學帶來的樂趣，解決難題的歡喜，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的愉悅等等。

　　所有送評日記、小論文必須是沒有公開發(fā)表的，只需要提交電子文稿一份(word文檔)，標題用黑體四號，，正文用仿宋小四號。電子文稿發(fā)至，標題為“類別+班級+姓名”如：“日記三12班王小丫”(以班為單位打包發(fā)送)。截止日期為12月6日。

　　(3)數(shù)學解題競賽

　　內(nèi)容為以五六年級學科知識為主，適當提高要求。競賽時間為12月6日下午1：30，地點為綜合樓310。

　　四、獎項設置

　　設學生組等級獎若干、班級組織獎和指導老師獎，獲獎論文擇優(yōu)推薦給有關學生數(shù)學報刊。

　　五、組委會人員分工

　　1.顧問組

　　丁宜林 陳德華 卞紅喜

　　2.評委組

　　三年級數(shù)學日記： 張 生 王曉靜 陳 平

　　五年級數(shù)學小論文：唐 成 于 明

　　六年級解題競賽： 卞紅喜 劉 燕 黃 晶

　　注：參賽報名表、數(shù)學日記和論文稿紙及范文見校園平臺，請相關數(shù)學老師及時上報至指定郵箱。

競賽活動方案 篇14

　　一、活動前言

　　為了提高我校的校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的漢服知識競賽讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

　　三月是值得慶祝的日子，全國兩會在這時隆重召開。這是在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議。相信在很大程度上，中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對于中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念具有深遠的影響，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設和諧精神家園，成為了我們黨和人民一直不變地追求著的目標。大學生作為中國未來的建設力量，更應該對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很深的了解。而如今，大學生活豐富多彩，各種活動充斥著學生們的眼球，浮躁的氣息不免滋生，又有多少學生讀過《論語》、《大學》等代表了中國幾千年文化的經(jīng)典之作?又有多少同學了解漢服、漢文化呢?為此我社團特舉辦此次漢服文化知識競賽活動，以氣氛活潑的活動形式達到繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。

　　二、活動目的及活動意義

　　兩會的召開，無疑會繼續(xù)完善黨的行動綱領和執(zhí)政理念。為更好的學習先進的時代精神，同時不忘傳統(tǒng)，號召同學們溫習中國傳統(tǒng)文化，增強大學生的傳統(tǒng)文化歸屬感和認同感，宣傳中國傳統(tǒng)文化。希望當代大學生們能夠進一步加深對傳統(tǒng)文化知識的認識，以便更好地理解黨的政策與執(zhí)政理念，做一名人、家、國和諧統(tǒng)一的優(yōu)秀大學生。

　　三、活動主題

　　繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，緊跟先進時代潮流

　　四、活動對象

　　全校漢語橋協(xié)會新老會員

　　五、活動策劃承辦

　　安徽師范大學漢語橋協(xié)會

　　六、活動主辦

　　安徽師范大學文學院團委

　　七、活動形式及參與方式

　　(一)活動形式介紹：

　　1.活動形式：

　　[針對參賽選手較多]本比賽分為預賽，初賽和決賽三場，預賽從所有報名選手的筆試結(jié)果中選取24支隊伍或個人進入初賽，初賽從12支參賽隊伍或個人中取前12名進入決賽，決賽誕生一、二、三等獎共六個。比賽場地均在室內(nèi)，預賽用閉卷考試的形式進行選拔，初賽和決賽利用多媒體設備展示競賽題目，選手競答。�！救魠⑴c選手較少則省去初賽】

　　2.賽制介紹：

　　預賽試卷分為選擇題(20題每道題3分)，填空題(10空每空2分)，簡答題(20分，可分為兩個小問)三部分，按成績?nèi)∏?4名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題(基礎題)，每題10分，答對加分，打錯不得分;搶答題共10題(知識題)，每題10分，答對加10分，打錯減10分;拓展題共9題(能力題)，依據(jù)題目難度分為：10分題3個，20分題3個，30分題3個，答對加相應分數(shù)，答錯扣相應分數(shù)。必答題為各隊伍必答題目，搶答題每題只能有一支隊伍得到答題機會，拓展題為各隊伍輪流選題答題。最后，依據(jù)選手各輪比賽的成績得出總成績，取第一名進入決賽。

　　(二)參賽方式：

　　1.由參加者自由組隊2人一組，每隊可有自己的隊名與口號。

　　2.參加者或隊伍在規(guī)定時間內(nèi)報名。

　　3.參賽者和各隊代表在規(guī)定時間參加筆試的篩選確定接下來比賽的隊伍。

　　4.主辦方按筆試成績抽取前24支隊伍參加初賽，取前8名參加決賽。

　　八、活動時間

　　筆試：__.3.1314:30——15:30

　　預賽：__.3.1518:30----20:30

　　決賽;__.3.16 18:30----20:30

　　【如果人數(shù)較少不需要預賽，則把決賽的時間定為__.3.1518:30----20:30 】

　　九、活動地點

　　活動場地可臨時通知

　　十、具體活動流程與操作

　　預賽安排：

　　(一)前期準備階段

　　1.__年3月8號之前，宣傳通知單、宣傳海報等準備就緒。

　　2.__年3月8日，張貼海報與通知單。

　　3.__年3月8日至3月12日中午，由短信報名【報名信息包括姓名，學號，專業(yè)，聯(lián)系方式等】。

　　4.__年3月12日印刷筆試試卷，通知全部隊伍派出代表參加筆試的選拔。

　　5.__年3月13日上午，所有參賽所需物品(預賽試卷，獎品、書寫板及活動場地等)全部到位。

　　6.__年3月15日上午之前， ppt準備完畢，占用教室多媒體申請完畢.

　　(二)活動進行階段

　　1.__年3月13日13點50分，工作人員到達教室布置會場，14點30分筆試正式開始。

　　2.__年3月15日17點50分，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始。

　　3.__年3月16日17點50分，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始。]

　　4.操作步驟：

　　(1)主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹。

　　(2)副會長介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。

　　(3)進行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

　　(4)進行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手舉手示意，主持人邀請率先舉手的選手起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍，由其領隊猜拳決定那支隊伍回答。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

　　(5)進行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個問題。

　　(6)記分員統(tǒng)計各輪分數(shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必須進行加時賽，如有并列第二名的，在時間允許的情況下可以按參賽選手意愿進行加時賽。

　　(7)由副會長向參賽選手或隊伍頒發(fā)獎狀。

　　(8)主持人宣布活動結(jié)束。

　　(9)收拾場地，結(jié)束離開。

　　5.注意事項：

　　(1)兩個教室同時進行比賽，每個教室各進行兩場比賽，每場3支參賽隊伍。故有12支參賽隊伍共舉行四場比賽，最后取每場第一名參加決賽。

　　(2)每個教室第一場和第二場之間要有一定時差。

　　(3)保安小組要堅定崗位嚴把門口，不得讓第二場次人員進入第一場次。

　　(4)到第二場比賽時保持換場安靜。

　　(三)活動后續(xù)階段

　　1.及時通知參加決賽的隊伍做好準備;

　　2.及時發(fā)布預賽通訊稿;

　　3.著手安排決賽事項。

　　4.材料歸檔，書面總結(jié)，學分認證，微博博客及時更新.

　　決賽安排：

　　(一)前期準備階段：

　　1.初賽第二天中午之前，通知各進入決賽的隊伍，決賽時間、地點及其他情況。

　　2.決賽試題與獎品準備就緒。

　　(二)活動進行階段

　　1.__年3月13日13點50分，工作人員到達教室布置會場，14點30分筆試正式開始。

　　2.__年3月15日17點50分，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始

　　3.操作步驟：

　　(1)主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹。

　　(2)會長介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。

　　(3)進行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍代表在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

　　(4)進行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍成員舉手示意，主持人邀請率先舉手的隊伍領隊起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍，由其領隊猜拳決定那支隊伍回答。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

　　(5)進行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽隊伍輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個問題。

　　(6)記分員統(tǒng)計各輪分數(shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必須進行加時賽，得出前三名。

　　(7)由副會長向參賽隊伍頒發(fā)獎狀與獎品。

　　(8)主持人宣布活動結(jié)束。

　　(9)收拾場地，結(jié)束離開。

　　4.注意事項：

　　(1)保持教室衛(wèi)生。

　　(2)選手答題時保持教室安靜。

　　(三)活動后續(xù)階段

　　1.及時發(fā)布決賽通訊稿并及時更新到社團博客。

　　2.召開總結(jié)會議。

　　3.及時做好會員及參賽人員反饋信息統(tǒng)計。

　　十一、學分認證

　　按規(guī)定將此次活動進行素質(zhì)拓展學分認證，認證納入文化藝術(shù)與身心健康類別即c模塊，具體分值如下：

　　級別 一等獎 二等獎 三等獎 參與

　　院級 0.6 0.4 0.3 0.2

　　十二、經(jīng)費預算

　　事項 數(shù)量 單價(元) 總額(元)

　　1 大獎狀 8 1 8

　　2 榮譽證書 1 7 7

　　3 筆記本 5 2 10

　　4 獎品 3 5 15

　　5 宣傳通知 50 0.2 10

　　6 筆試題目 50 0.2 10

　　總計 60

競賽活動方案 篇15

　　一、指導思想

　　以"三個代表"重要思想為指導，全面貫徹實施《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》、《山東省人民政府關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》《道路交通安全法》等安全生產(chǎn)法律法規(guī)為主線，堅持“安全第一，預防為主”的方針，營造“關愛生命，關注安全”的良好氛圍，全面提高廣大職工的安全意識和安全常識，確保公司安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定。

　　二、組織機構(gòu)

　　公司成立"安康杯"競賽組委會，總經(jīng)理任組委會主任，工會主席任副主任，成員為各單位負責人，具體負責競賽活動的計劃、組織、實施、檢查評比，確保本次競賽活動的順利開展。

　　三、競賽主題、目標和要求

　　1、競賽主題:掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工。

　　2、競賽目標:提高企業(yè)管理人員的安全技術(shù)知識和管理水平，提高職工的安全生產(chǎn)知識和自我保護意識;加強企業(yè)安全意識，加強工會群眾監(jiān)督，加強全員安全知識培訓。

　　四、競賽內(nèi)容和要求

　　認真貫徹"安全第一，預防為主"的方針，嚴格執(zhí)行國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標準，加強企業(yè)安全管理和工會群眾監(jiān)督，運用各種形式宣傳活動主題，認真組織開展"十個一"活動，大力開展安全教育培訓，加強安全生產(chǎn)基礎工作，為企業(yè)安全生產(chǎn)奠定良好的基礎。

　　五、競賽實施方案

　　1、利用多種形式，搞好宣傳發(fā)動工作，使廣大職工充分了解"安康杯"競賽的目的、意義、主題和考核標準，讓公司職工人人知曉，積極參與。

　　2、設立團隊安全風險獎

　　3、大力開展安全生產(chǎn)月活動

　　6月份為全國安全生產(chǎn)月，我公司結(jié)合"安康杯"競賽活動，開展了一系列活動，取得了良好的效果。

　　(1)、開展"安全生產(chǎn)月"咨詢?nèi)栈顒?/p>

　　(2)、進行了一次消防演習，學習了消防器材的使用方法、使用范圍、注意事項和消防常識。

　　(3)、進行安全生產(chǎn)大檢查

　　每月組織進行一次安全大檢查，3次常規(guī)檢查，排查事故隱患，保證設備和人身安全。

　　(4)配合縣安監(jiān)局在縣城振興路進行現(xiàn)場安全宣傳，通過展牌、條幅和傳單等形式加強安全宣傳，收到良好效果。

　　六、職工安全教育

　　1、聘請安監(jiān)局領導來公司講授安全生產(chǎn)知識。

　　2、組織觀看安全生產(chǎn)知識光碟

　　3、組織生產(chǎn)人員進行《安全規(guī)程》和《操作規(guī)程》的考試。

　　4、針對公司內(nèi)常見習慣性違章違紀情況時有發(fā)生的事實，制定了反習慣性違章違紀的管理制度，并組織學習和考試，改正不良習慣，杜絕"三違"現(xiàn)象的發(fā)生。

　　七、班組競賽活動

　　1、開展崗位安全自查活動

　　以班組為單位，對所轄設備進行安全自查，排查事故隱患，提高運行的可靠性。

　　2、積極開展"三個一"活動

　　在班組內(nèi)開展以"讀一本安全生產(chǎn)的書，記一次事故教訓，提一條安全建議"為主要內(nèi)容的競賽活動，激發(fā)廣大職工學習安全知識、參與安全管理的積極性和主動性，促進了公司的安全管理工作。

　　通過開展"安康杯"競賽活動，進一步加強了工會在安全生產(chǎn)中的重要作用，促進了班組安全建設和企業(yè)安全生產(chǎn)工作的開展，對于企業(yè)建立安全生產(chǎn)的長效機制起到了良好的推動作用。

競賽活動方案 篇16

　　一、活動目標：

　　1、激發(fā)學生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。

　　2、激發(fā)學習、積累古詩詞的興趣，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學習發(fā)展奠基。

　　3、弘揚我國民族文化，提高學生欣賞品味、審美情趣。

　　二、活動主題：

　　誦千古詩詞，揚中華美德。

　　三、參賽對象：

　　九年級學生。以班為比賽單位開展個人背誦比賽以及集體背誦比賽，每班所有學生都必須參加比賽。

　　四、比賽要求及形式：

　　1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦，限時7分鐘。

　　2、所選內(nèi)容必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。

　　3、參賽形式以背誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在背誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。(但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)

　　4、背誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、每班自由選擇一首集體背誦，個人賽背誦內(nèi)容為九年級誦讀積累篇目。

　　五、賽事安排：

　　第16周活動宣傳籌備，班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時間訓練;

　　第18周星期一下午比賽;比賽地點：大會議室;

　　比賽規(guī)則：

　　1、每班選出一位同學參加背誦表演賽;

　　2、每班派出的個人賽參賽者(每班都由相同學號的同學參加個人賽)以及背誦內(nèi)容都由評委老師抽簽決定;

　　3、集體背誦，由評委抽簽決定背誦順序。

　　六、獎項設置：

　　設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，由學校頒發(fā)榮譽證書。

　　七、評分標準：

　　1、語言表達(35分)：語言流暢，吐字清晰，普通話標準，音量適中，語速得當。

　　2、朗誦內(nèi)容(15分)：所選內(nèi)容健康、積極向上

　　3、形象風度(20分)：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。

　　4、節(jié)目形式(10分)：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新

　　5、參賽人數(shù)(5分)：少于班級總?cè)藬?shù)90%扣3分;達90%或以上滿分;100%參賽的獎1分

　　6、時間把握(5分)：朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上;

　　7：綜合印象：由評委根據(jù)參賽隊的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。(10分)

　　八、組織安排：學校語文組。

競賽活動方案 篇17

　　一、比賽目的

　　緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)合作、頑強進取的進取精神，致力于為員工打造更好的互相交流互相學習的平臺，從而為公司的發(fā)展貢獻更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結(jié)果，重在參與的原則舉行比賽。

　　二、比賽概況

　　1、主辦單位：

　　2、參賽單位：

　　3、報名時間：

　　4、報名方式：

　　5、比賽時間：

　　6、比賽地點：

　　7、比賽項目：男子單打，女子單打、女子雙打

　　8、比賽總則：比賽采用21分制，即雙方分數(shù)先達21分者勝，3局2勝。比賽進行淘汰賽制度，排出所有名次。

　　三、參賽要求：

　　1、每個部門至少報2名參賽選手。比賽分男子單打組，女子單打組和女子雙打組三個組別。

　　2、比賽采取抽簽形式，所有比賽實行單場淘汰賽制。

　　3、球拍、羽毛球自備(公司會備用2—3副球拍)，每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。

　　4、友誼第一，比賽第二。

　　四、比賽方法：

　　1、比賽順序：預賽隨機分3組進行單場淘汰賽，每組前2名參賽者進入決賽，決賽抽簽進行淘汰賽，決出前六名獲勝者。

　　2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝)，失敗一場即遭淘汰。

　　3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝)，失敗一場即遭淘汰。

　　4、每個項目的預賽選出6名選手參加決賽，決出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。

　　5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》，裁判由主辦單位聘任。

　　五、獎項設置：

　　1、男子單打獎項：冠軍1名、亞軍2名、季軍3名

　　2、女子單打獎項：冠軍1名、亞軍2名、季軍3名

　　3、女子雙打獎項：冠軍1名(二人)、亞軍2名(二人)、季軍3名(二人)

　　4、參與獎：除獲獎人員以外所有比賽選手。

　　六、比賽經(jīng)費

　　1、比賽用品：羽毛球拍、礦泉水、紙巾等(600元左右)

　　2、場地費用：

　　3、獎金：

　　獎金設置：冠軍：200元獎品

　　亞軍：120元獎品

　　季軍：80元獎品

　　參于獎：30元獎品

　　4、其他(橫幅、裁判等)500

　　七、工作人員

　　八、其他

　　1、如有心腦血管疾病或身體不適者請慎重報名參加比賽。

競賽活動方案 篇18

　　一、開展百日增收節(jié)支勞動競賽的目的意義：

　　針對激烈的市場競爭，以及金九銀十的來臨，以開展百日增收節(jié)支勞動競賽為契機，引導干部職工認清形勢，振奮精神，以高度的主人翁精神，積極建言獻策，廣泛開源節(jié)流，確保順利實現(xiàn)集團下達的任務指標

　　二、開展百日增收節(jié)支勞動競賽的時間：

　　__年7月26日至10月25日

　　三、成立百日增收節(jié)支勞動競賽小組

　　組長：___

　　四、開展百日增收節(jié)支任務指標：

　　1、增收：在去年同期基礎(剔除各種因素菜)上浮4。7%，遞增 萬元;見(附件一：增收計劃表)

　　2、節(jié)支：進一步節(jié)約各項費用 萬元。見(附件二：節(jié)支計劃表)

　　五、開展百日增收節(jié)支勞動競賽的內(nèi)容：

　　1、以圍繞三期大型主題促銷活動為中心。開展比服務、比銷售、比奉獻、比安全。

　　見(附件三：促銷活動方案)

　　2、以人均節(jié)約500元，百日節(jié)約 萬元為主。開展節(jié)約一噸水、一度電、一張紙、一個塑料袋、一分投遞費、一分維修費、汽油費。

　　3、為配合百日競賽，開展提合理化建議活動。

　　六、開展百日增收節(jié)支勞動競賽的要求：

　　(1)深入發(fā)動。各門店應結(jié)合本單位實際，提出開展勞動競賽的實施方案，并采用各種形式廣泛進行思想發(fā)動，營造開展勞動競賽的聲勢和氛圍。

　　(2)加強督促檢查。每月中旬組織勞動競賽對口檢查，總結(jié)推廣好的做法，確保勞動競賽有廣度、有深度、有實效。

　　(3)樹立典型。在勞動競賽中，各單位要注意調(diào)動干部職工的積極性、創(chuàng)造性，及時發(fā)現(xiàn)和認真總結(jié)好人好事，重視培育和樹立適應發(fā)展要求的先進典型。各單位也應借助各種宣傳陣地進行廣泛宣揚，激發(fā)干部職工“愛企業(yè)，愛崗位”的熱情。

　　七、活動評比：

　　分公司工會將對勞動競賽進行考核、評比和總結(jié)。見工會文件

競賽活動方案 篇19

　　一、活動目的：

　　1、迎接__年世博會在上海舉行，加強對青少年進行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　2、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學校的教師、學生中去，并帶動家長，進而影響社會，擴大活動的覆蓋面與影響力。

　　二、競賽對象及人數(shù)：

　　1、全區(qū)各初中、小學學生及其家長。

　　2、竟賽活動每組由一位學生和一位家長組成，各校選送3組參賽(九年一貫制學�？芍小⑿�學各3組)

　　三、競賽時間：：20__年2月3日(周六)下午，12：45分報到，1：00準時開始。

　　四、競賽地點：__城東中心校

　　五、比賽形式：開卷(書面)，一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。

　　七、比賽用書籍：下發(fā)到各校的《禮儀大學堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——20__區(qū)中小學生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的)

　　八、比賽組別：分小學組、初中組(設家庭等第獎)

　　九、報名方式：

　　1、發(fā)電子郵件至____

　　2、信件送交__青少年科技藝術(shù)指導中心___(地址：___鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：____)

　　九、報名截止日期：20__年1月19日

　　“禮儀在心中”——__區(qū)中小學生知識競賽報名表