2023年女生日記冉冬陽吳緬CP 女生日記冉冬陽吳緬續(xù)寫(4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
女生日記冉冬陽吳緬CP 女生日記冉冬陽吳緬續(xù)寫篇一
書中的主人公名叫冉冬陽,在她的身上,我發(fā)現(xiàn)了一樣非常高貴的品質(zhì)。
冉冬陽的好朋友梅小雅家里不怎么寬裕,但是,她和她上個學(xué)期的同桌,也就是吳緬,都拿出自己僅有的零花錢、壓歲錢,湊起來,要幫助梅小雅的媽媽開一家小百貨商店。冬陽還經(jīng)常幫她們送貨,和小雅一起體驗艱辛。
她另外的一個好朋友莫欣兒的父母離婚了,冬陽去安慰她,讓她不要傷心,讓她感受到了,友情的溫暖!
冬陽的同桌馬加,他的爸爸和后媽帶著還未滿一歲、同父異母的弟弟坐著轎車出去游玩,不料轎車出了事故,他的爸爸、后媽因車禍住院了,只有他未滿一歲的弟弟沒事,因此,照顧弟弟的責(zé)任自然就落到了馬加的肩上。冬陽知道了這個消息后二話沒說,叫上要好的同學(xué)去幫忙,還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機會。讀到這里時,我腦里不禁冒出這樣一個念頭來如果我是冬陽,我也會像冬天的陽光那樣去溫暖需要幫助的人。
冉冬陽這種助人為樂的善良品質(zhì)深深地打動了我,因此,我特別喜歡看這本書,把它讀了一遍又一遍,回味無窮!
女生日記冉冬陽吳緬CP 女生日記冉冬陽吳緬續(xù)寫篇二
暑假的炎熱最能俘虜人的心。但我不同,因為能俘虜我心的“人”當(dāng)然是書啦!暑假,舅媽帶我和妹妹去超市購書,剛到超市,妹妹牙牙語語地說:“黃……的姐……姐!表樦妹玫哪抗饪戳诉^去,原來是著名兒童家楊紅櫻寫的《女生日記》。舅媽說,《女生日記》比較適合我!
《女生日記》真是一本好書,雖然幾年過去了,但故事的情結(jié)卻記憶猶新。
我是喜歡的人物當(dāng)然是書中的女主腳——冉冬陽咯!她是個浪漫,開朗的陽光少女。為什么取名為冉冬陽呢?因為他的爸爸媽媽希望她像冬天的陽光一樣。溫和善良,還有一個原因便是她出生在冬天的早晨!
冉冬陽出生在一個美好的家庭。又善解人意的媽媽,有浪漫風(fēng)趣的爸爸。而她,就遺傳了她父母的氣質(zhì)。她雖然沒有莎麗那美麗的外表,沒有莫欣兒聰明的頭腦,可這些都不重要。她善解人意!馬加的爸爸和媽媽出車禍,馬加的弟弟落在了佳麗,馬加是男孩子,他怎么會照顧弟弟呢?第一個想到的便是:冉冬陽。為了照顧馬加的弟弟,冉冬陽放棄了與他爸爸和媽媽去旅游的機會。還讓:吳緬,古龍飛,精豆豆,莫欣兒,莎麗來幫忙馬加照顧小馬迪!
面對高傲的吳緬的表妹shy;——姚詩琪,她依然是心平氣和,絲毫不生氣。面臨畢業(yè)時,她為吳緬折了999課小星星,面向老師問同學(xué)們作業(yè)為什么都沒寫時,她拿出了超乎自己膽量的語氣回答老師。這樣的女孩能不令人敬佩嗎?
她為朋友兩肋插刀,不怕吳緬不高興地問他作文有沒有輔導(dǎo)。因為吳緬讓劉楊惠子哭而拒絕睬理吳緬,這樣的女孩能不讓人佩服嗎?
冉冬陽是一個好女孩,但是她更是一個有責(zé)任心,重朋友的溫柔好女孩。為什么呢?因為有一次魯肥肥在班里選小龍女,因為沒有十全十美的女孩,便讓聰明的莫欣兒,溫柔的冉冬陽和漂亮的莎麗做成了小龍女隊。
我想冉冬陽平時上學(xué)的樣子是:上身是一件白色的女士襯衫,下身是一條黑色的短裙,下面是一雙黑色的馬靴。我希望自己能夠成為像冉冬陽一樣的人,有善解人意的媽媽,有幽默風(fēng)趣的爸爸。
幾年過去了。那本書也舊了,但故事還映在我的腦海里。
冉冬陽女生日記讀書心得篇3
女生日記冉冬陽吳緬CP 女生日記冉冬陽吳緬續(xù)寫篇三
《女生日記》是我最喜歡的楊紅櫻阿姨的作品,我懷著敬意翻開了這本書。
這本書以開學(xué)第一天開始寫起,直到學(xué)期結(jié)束后完成,以日記的形式展現(xiàn)了主人公冉冬陽豐富多彩的小學(xué)最后一年的點點滴滴。
冉冬陽為身體發(fā)育難為情,梅小雅不知何故沒有返校,數(shù)學(xué)老師換成了舒老師…… 在楊紅櫻阿姨的精心安排下,角色帶出角色,故事連著故事,演出的大幕就這樣熱熱鬧鬧地拉開了。
出場的人物雖多,但他們的外貌神態(tài)、動作語言,標(biāo)出各自不同的性格氣質(zhì)和心理活動,譬如善良體貼、親切大方、情感豐富的冉冬陽,敢說敢做、敢愛敢恨的”追星族“柳楊惠子,油嘴滑舌、善于搞笑的古龍飛,人如其名、嬉皮笑臉的精豆豆…… 他們在楊紅櫻的筆下惟妙惟肖,一出場就印在了我的腦海里。
故事的敘述,有動有靜,張弛有度。當(dāng)大家報到完畢、各自散去的時候,冉冬陽的心卻惴惴不安起來。結(jié)尾一句深情的呼喚,故事戛然而止,自始至終,讀者的心都在和她一起跳動。
楊紅櫻阿姨以作家之筆書寫生活,以母性之愛體恤生活。此書正體現(xiàn)了這一點。她既讓我們看到生活的多元多面,也讓孩子看到未曾泯滅的愛與希望。她還讓父母走進孩子的內(nèi)心世界,體察那些曾被忽略的心靈感受。
她借助書中人物,向我們灌輸了友誼之愛、父母之愛、師生之愛…… 讓我們正確地知道了這個年齡所應(yīng)該做的事,所必須做的事。
總而言之,言而總之。這本書讓我受益菲淺,終身難忘。
冉冬陽女生日記讀書心得篇2
女生日記冉冬陽吳緬CP 女生日記冉冬陽吳緬續(xù)寫篇四
《女生日記》是我最喜歡的楊紅櫻阿姨的作品,我懷著敬意翻開了這本書。
這本書以開學(xué)第一天開始寫起,直到學(xué)期結(jié)束后完成,以日記的形式展現(xiàn)了主人公冉冬陽豐富多彩的小學(xué)最后一年的點點滴滴。
冉冬陽為身體發(fā)育難為情,梅小雅不知何故沒有返校,數(shù)學(xué)老師換成了舒老師…… 在楊紅櫻阿姨的精心安排下,角色帶出角色,故事連著故事,演出的大幕就這樣熱熱鬧鬧地拉開了。
出場的人物雖多,但他們的外貌神態(tài)、動作語言,標(biāo)出各自不同的性格氣質(zhì)和心理活動,譬如善良體貼、親切大方、情感豐富的冉冬陽,敢說敢做、敢愛敢恨的”追星族“柳楊惠子,油嘴滑舌、善于搞笑的古龍飛,人如其名、嬉皮笑臉的精豆豆…… 他們在楊紅櫻的筆下惟妙惟肖,一出場就印在了我的腦海里。
故事的敘述,有動有靜,張弛有度。當(dāng)大家報到完畢、各自散去的時候,冉冬陽的心卻惴惴不安起來。結(jié)尾一句深情的呼喚,故事戛然而止,自始至終,讀者的心都在和她一起跳動。
楊紅櫻阿姨以作家之筆書寫生活,以母性之愛體恤生活。此書正體現(xiàn)了這一點。她既讓我們看到生活的多元多面,也讓孩子看到未曾泯滅的愛與希望。她還讓父母走進孩子的內(nèi)心世界,體察那些曾被忽略的心靈感受。
她借助書中人物,向我們灌輸了友誼之愛、父母之愛、師生之愛…… 讓我們正確地知道了這個年齡所應(yīng)該做的事,所必須做的事。
總而言之,言而總之。這本書讓我受益菲淺,終身難忘。
冉冬陽女生日記讀書心得篇2
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除