范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

《自己的舞臺(tái)》篇一

——題記

黎明，塵囂盡掃，世界陷入冰雪般的寧靜。大地，像是被一只隱形的大手捂住了嘴。我起了個(gè)大早，坐在椅子上絕望地想起了昨天那一幕。

我興沖沖地背著書包奔向訓(xùn)練室，連蹦帶跳。老師準(zhǔn)備組織一個(gè)英語話劇，我和琳競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)角色已經(jīng)很久了，老師一直在我倆之間拿不定主意。我的口語比琳好，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，老師叫我過去，說是要宣布表演名單，肯定是我!一定是我!老師絕對(duì)是要告訴我這個(gè)喜訊!我樂滋滋地邊想邊跑，不一會(huì)兒就到了訓(xùn)練室。

我急匆匆推開門，哎呀!老師和琳已經(jīng)在里面了，我急忙跑進(jìn)去。只聽老師對(duì)我說：“你的口語很好，但你的表演不如琳，所以我決定讓她在前面演，你站在幕后配音!”看著老師的嘴唇一張一合地說出這句話，我只感覺腦袋嗡嗡直響，之后老師說什么也沒聽見。我甚至懷疑自己是不是做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。不，不，這和我想像的完全不一樣啊，怎么會(huì)是這樣呀!怎么辦?我只能躲在厚厚的幕布后念臺(tái)詞了，漂亮的服裝，夸張的動(dòng)作全歸別人了，我能得到什么呢?鮮花、掌聲都是屬于別人的。

“唉!”想到這里我不禁重重地嘆了一口氣，“難道我的舞臺(tái)注定在幕后?”我不甘心啊!我不甘心就當(dāng)一個(gè)不被人重視的小角色呀!……不好!快到上學(xué)時(shí)間了，我急急忙忙沖下樓。

天空被洗得澄藍(lán)，泛著清脆的鳥鳴濺起的漣漪，一位苗圃工人正在花壇旁修剪花花草草�？吹剿�，我不禁眼睛一亮，自打我搬進(jìn)這小區(qū)，就沒有一天早晨沒看到他在照料小區(qū)里的植物，按理說，苗圃工人應(yīng)該算是個(gè)小職位，他在這崗位上干這么多年，難道不煩嗎?

我走上前，問：“苗叔，您干這行這么多年了，難道您就沒想過離開這個(gè)平凡的小職位嗎?

“哎，小姑娘!這可不是一個(gè)平凡的小職位。”

“可的確很少有人關(guān)注它啊!”

“是的，但我的確覺得這并不平凡，把平凡的東西做好就是不平凡。平凡者也同樣美麗啊!”

“把平凡的東西做好就是不平凡，……”我喃喃地反復(fù)念著這句話，反復(fù)咀嚼著，好像悟出了點(diǎn)什么。

到了學(xué)校，我又興沖沖地奔向訓(xùn)練室，我是那么的認(rèn)真，那么的投入，我想：沒有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸，沒有大海的壯闊可以有小溪的悠閑，沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠!人生舞臺(tái)上沒有小角色，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音!

《自己的舞臺(tái)》篇二

窗外，柔和的陽光照耀著大地，淺藍(lán)色的天空清澈得如水洗過，教室里被染成了暖暖的橙色。我站在講臺(tái)上，準(zhǔn)備表演課本劇，我不由得心花怒放，盡情地享受著這季節(jié)的斑斕�；秀遍g，我又回到了三年前。

一樣的季節(jié)，一樣的陽光，一樣的歡聲笑語，不一樣的是故事演講。在老師宣布了演講要求后，突然有同學(xué)提議讓我上臺(tái)演講，其他同學(xué)也應(yīng)和著，打著拍子，喊著號(hào)子，一致說：xxx，來一個(gè)！我本來就膽小，面對(duì)同學(xué)們的這種架勢(shì)，我不由得兩腿發(fā)軟，心跳加快，雙手發(fā)抖，可還是勉強(qiáng)笑著推辭。同學(xué)們更來勁了，用掌聲鼓勵(lì)，老師也向我投來了期盼的目光，我不能再辜負(fù)大家的好意了，于是，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，硬著頭皮走上了講臺(tái)。

上了臺(tái)，由于緊張，我支支吾吾的，說不出完整的話來，更別說抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂了。我的鼻尖上滲出了小汗珠，手心里濕漉漉的，兩腿也打顫了，頭腦里一片空白，自己也不知道說了些什么，一會(huì)兒是美人魚，一會(huì)兒是巫婆，一會(huì)兒是七個(gè)小矮人把《安徒生童話》里的故事都顛倒了，結(jié)果同學(xué)們先是小聲議論，后來是哄堂大笑。一下子，我滿臉通紅，不知所措地站在那里，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

這時(shí)，老師一邊用肯定的目光看著我，一邊用柔和的語氣對(duì)我說：能走上講臺(tái)，就是有勇氣；能開口演講，就是有自信。來一個(gè)深呼吸，冷靜一下，只講《美人魚》，老師相信你是最棒的！

一下子，我的自信恍若天際的流星，僅是那么一瞬，就把我心底暗淡的天空照亮，我很快理了理頭緒，鎮(zhèn)定自若地開始了演講。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)凝神屏氣，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而含笑，老師也給我豎起了大拇指，我只覺得渾身充滿了力量，腦子里清晰明亮，直到故事結(jié)束，同學(xué)們還沉浸其中，當(dāng)我說到謝謝大家，我的故事講完了時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

三年過去了，景致依舊，人依舊，但是，當(dāng)年的膽怯害羞不見了，課堂成了我展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，在這舞臺(tái)上，我找到了自信，感到了快樂，而這一切，源于老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的肯定，這個(gè)我一定深深地銘記在心，并成為我以后前行的動(dòng)力。

課堂，這里也是我的舞臺(tái)，我會(huì)讓這個(gè)舞臺(tái)更加精彩。

《自己的舞臺(tái)》篇三

襁褓孩兒，咿呀學(xué)子，成熟青年，成長(zhǎng)這個(gè)東西啊，總和舞臺(tái)成正比。--題記

幼時(shí)，舞臺(tái)就是我的家。正午時(shí)分，就是我的表演時(shí)刻。“哇!哇!......”哭聲總是響徹全家，那是我的舞臺(tái)。是只屬于襁褓孩兒的舞臺(tái)。我愛它，愛那獨(dú)屬我一個(gè)人的空間，愛全家只看我的感覺。

這，是我第一次遇見舞臺(tái)，滿心的好感。

稍微大一點(diǎn)，我再一次站上了舞臺(tái)。那，是真的舞臺(tái)。諾大的舞臺(tái)，鋪著昵紅地毯，舞臺(tái)底下，是一百多人的期待。

怎么辦?慌張?恐懼?我好迷茫，臺(tái)下好多人，我好怕。我怕失敗，怕失敗帶來的否定，怕他們失望的眼神，怕失敗后帶來的痛苦。

時(shí)間一分一秒的逝去，一分鐘，十分鐘，二十分鐘......，馬上就到我了，我開始抑制不住的顫抖。

“掌聲有請(qǐng)下一位演講者上臺(tái)”。臺(tái)下傳來稀稀疏疏的掌聲，我跨上舞臺(tái)，璀璨燈光下，我正緩緩演講，其實(shí)也不是那么可怕，我想。

時(shí)間踩著貓步，靜靜走過。

轉(zhuǎn)眼間，我又大了七歲。這時(shí)的我已經(jīng)勝了許多場(chǎng)比賽，已經(jīng)站上了許多舞臺(tái)，可每一個(gè)舞臺(tái)好像從沒變過，都是鋪著昵紅地毯，十分大，下面也都坐著幾百號(hào)人。

每一次都是這樣，像一個(gè)循環(huán)節(jié)，我厭倦了，成長(zhǎng)的旅途中，我渴望站上一個(gè)更大，更精彩，更豐富的舞臺(tái)。

成長(zhǎng)的長(zhǎng)途汽車開始駛往下一個(gè)站臺(tái)，我卻碰見了一個(gè)大石頭，它完完整整地壓在我的長(zhǎng)途汽車上，這個(gè)大石頭叫做學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)好重，它把我壓得喘不過氣來，而且，不只我一個(gè)人，許多少年都被它壓得累癱，但奇怪的是，每個(gè)人都有不同的應(yīng)對(duì)方法，有的人方法巧妙，有的人摸不著頭腦。這就是舞臺(tái)，我興奮了，這是一個(gè)全新的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)的參與者是源源不斷的，這個(gè)舞臺(tái)是有挑戰(zhàn)性的，它很艱難。

在學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上，我們攜手共進(jìn)，每一次的冠軍都不同，遇到的坎坷也千奇百怪，這個(gè)舞臺(tái)猶如戰(zhàn)場(chǎng)，讓人充滿斗志。

這里，也是我的舞臺(tái)。它不是鋪滿紅毯，也不是無聊，毫無挑戰(zhàn)性，它是千萬學(xué)子競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，誰都想被人看見，成為舞臺(tái)中央的，那顆最閃的星。

這里，也是我的舞臺(tái)。

《自己的舞臺(tái)》篇四

我靜靜地站在那里，站在同學(xué)欣賞的目光中，發(fā)表著自己的演講。窗外，是陽光的擁抱，是藍(lán)天的澄明，因?yàn)�，這里是我多彩的舞臺(tái)。

對(duì)了，你下周準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于詩詞文學(xué)的幻燈片吧。面對(duì)老師的發(fā)問，我有些措手不及。但馬上心又熾熱起來，因?yàn)槲矣瓉砹艘粋�(gè)，展示自己的舞臺(tái)。

一個(gè)星期的準(zhǔn)備，被時(shí)間漫過。我不斷地敲擊著鍵盤，為幻燈片做著準(zhǔn)備。一行行優(yōu)美的文字，一張張精致的背景圖片，同樣有的，是那少年憧憬的心。

嗯，今天我在這里為大家做一個(gè)幻燈片展示，名為詩心。站在前方，曾無數(shù)次準(zhǔn)備的詞語竟一個(gè)也未用上。抬頭便可看到前方同學(xué)的道道目光，在這寂靜的環(huán)境里，我竟出現(xiàn)了些許窘迫。如同那緩慢旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái)，沒有了流光溢彩。緊張緩緩蔓延了心房，雙手已被汗水布滿，雙臂也顯得有些僵硬，如同那道道云絮將藍(lán)天分割成無數(shù)碎片，我心中涌上了慌亂。突然，我迎上了老師那明亮的目光，那溫暖而又飽含鼓勵(lì)的無形的話語，便是我舞臺(tái)最美的底色。慢慢地，深呼吸，我發(fā)現(xiàn)緊張也慢慢消逝。這不就是我所渴望的展示自己的舞臺(tái)嗎?上面凝聚著我的付出，更有著光彩。

嘴角慢慢綻出了笑容，緊盯著屏幕的眼睛也正視前方同學(xué)的眼神。此時(shí)此刻，我站在這里，站在這最美的舞臺(tái)。李白我本楚狂人的豪放，蘇軾大江東去的雄渾，柳永曉風(fēng)殘?jiān)碌你皭�，晏殊望盡天涯路的澄明。他們，如同那旋轉(zhuǎn)的道道光芒，在我周圍閃爍。靜下心來，我松開了緊握的雙手，清楚的言語從嘴中流露，我燦爛地笑著，笑著，然后結(jié)束了那簡(jiǎn)短的演講。轉(zhuǎn)身離去，我不再有絲毫的慌張，留下的，是那藍(lán)天的澄凈。

因?yàn)�，我已懂得，轉(zhuǎn)身離開不代表失去自己的舞臺(tái)，生活中，我們無時(shí)無刻不都不站在那多彩的舞臺(tái)。聆聽那歲月的流逝，分享那歡樂的時(shí)光，我們?cè)诓粩嘈�轉(zhuǎn)，飛翔，面對(duì)困難，不言放棄。

我站在那里，面對(duì)的不是燈火流溢，而是自己的青春。我們一樣可以擁有多彩的時(shí)光，青春的舞臺(tái)，就似面朝大海，春暖花開!

《自己的舞臺(tái)》篇五

校園是給予我知識(shí)的搖籃;校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶;校園是為我指路的明燈;校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

校園，讓我從無知走向聰明;讓我從幼稚走向成熟。

學(xué)校今年百年大慶，舉行演講比賽，我有幸參加。我是第一次上臺(tái)面對(duì)一千多名學(xué)生演講，而且又是第四個(gè)上臺(tái)，心里難免會(huì)有些緊張。三號(hào)選手剛下臺(tái)，主持人就念到：“下面請(qǐng)四號(hào)選手上臺(tái)，她演講的題目是‘愛我中華’!”哎呀!怎么這么快就到我了?我熱汗涔涔地走上臺(tái)。

開始演講了：“當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候……”糟了!老師教我的動(dòng)作是什么啊?完了!我全給忘得一干二凈了!不管了!先講完再說!

終于!我講完了。下臺(tái)后同學(xué)告訴我，我有個(gè)地方講錯(cuò)了!我沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。感情不豐富，沒動(dòng)作，被錯(cuò)句子!唉!我別指望得名次了。我心里正想著。比賽結(jié)束了。主持人宣布我只得了個(gè)第二名。我若喪考批。心想：爸爸知道后一定會(huì)很失望。

回到家后爸爸的話讓我大吃一驚!他說：無論你在什么時(shí)候開始，最重要的是開始后就不要停止。在你走向第一的過程中了，經(jīng)過第二是必須的……”對(duì)!明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦!爸爸的話又讓我重獲自信。

校園，我的舞臺(tái)。我要在這屬于我的舞臺(tái)上，展現(xiàn)有風(fēng)采的我!我雖說不上多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我還喜歡寫作文。

我們班也有不少作文寫得好的同學(xué)，沒當(dāng)回想著如果站在臺(tái)上的人是我的話，享受著老師和同學(xué)那贊揚(yáng)的目光，那我該有多興奮啊!每當(dāng)看到他們的作文時(shí)，我就涌起一股羨慕之心，不時(shí)也會(huì)情不自禁地寫起來。直到今天，我再也按捺不住心中的激動(dòng)，下定決心，一定要寫好作文!為此，我便常常看作文書。

終于，功夫不負(fù)有心人!我練得小有進(jìn)步。作文課上，我更是實(shí)戰(zhàn)渾身解數(shù)，要把作文寫得最好!我在這舞臺(tái)上閃著燦爛的光芒!

后來，我的舞臺(tái)又成了作文大賽的賽場(chǎng)。我更是聚精會(huì)神，不敢有一點(diǎn)兒馬虎。最后，我憑著自己的努力，雖然只拿到了個(gè)三等獎(jiǎng)。但是我會(huì)爭(zhēng)取在以后的比賽中，更加努力!做得更和!

我的舞臺(tái)如一爐火，不僅練就了我一手滿分的作文，還練就了我的耐心，信心，還練就了我的毅力!

《自己的舞臺(tái)》篇六

雨，淅淅瀝瀝的下著，正如我此刻悲傷的心情。我在那個(gè)“小舞臺(tái)”上表演失敗了。我小的時(shí)候就一直害怕，害怕許多東西，特別是當(dāng)著眾多人的面來演講或者是講課。我每次私底下自己感覺練習(xí)的很好,但是一上講臺(tái)就總是虛汗直流,張不開嘴,再要么就是講著講著突然笑起來.但我總是試著去展現(xiàn)自己,表現(xiàn)出自己與眾不同的另一面,我也從中有所收獲,有所好轉(zhuǎn),但是也不是顯得特別大方。

那一次又是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我有些高興但是結(jié)果讓我有點(diǎn)兒傷心。

語文老師向我走了過來，我還有些不知所措的時(shí)候，老師叫住我，說要我明天講課，讓我準(zhǔn)備好。我當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息時(shí)，有些心慌，但也有一絲的高興——我又可以展現(xiàn)自己了。我在課間，晚自習(xí)翻資料，問同學(xué)。我自我感覺還算好，也感覺準(zhǔn)備充分了。

第二天，悄然來臨了……

到了語文課，老師來了，其他同學(xué)都講完了，該我了。我有些緊張，所以有些慢慢吞吞地走上了講臺(tái)。但是不知怎的，我一上臺(tái)，有些同學(xué)就竊竊私語，有的人還在偷偷地笑。我有些不知所措，不知同學(xué)們?yōu)槭裁从行┏靶Φ囊馑�，再加上我本來就有些緊張，現(xiàn)在我不知道要怎么做？但還是鼓起勇氣，開始講課“請(qǐng)同學(xué)們看到這一題……”我在講著，臺(tái)下的同學(xué)也在講著，我不知講的是什么，但很好奇，就因?yàn)檫@好奇，害我突然講錯(cuò)了。同學(xué)們也稱這個(gè)機(jī)會(huì)突然爆發(fā)了，狂笑的狂笑，議論的議論，我的臉頓時(shí)紅了，眼睛中還有些濕潤(rùn)，我草草的說了一句結(jié)束語，就跑似的回到了座位上，捂著臉失聲痛哭起來，直到放學(xué)才有所好轉(zhuǎn)。

這時(shí)的窗戶外，在下著細(xì)細(xì)的春雨，滋潤(rùn)著世間萬物，我盯著這滿眼的綠色發(fā)呆，心情有些沉悶。我開始思考：為什么只有我失敗了，明明準(zhǔn)備的很充分，有可能是自己的原因吧，或許是自己沒有努力準(zhǔn)備吧。想著想著，不知怎的，眼前的光慢慢變亮了，太陽從云中頑皮的鉆出頭，陽光一縷一縷地照進(jìn)了窗子，照進(jìn)我的眼睛，我沒有一絲阻擋的意思，我也在此刻想了許多，我想到了我失敗的原因，以及我要怎樣改變，我突然感覺茅頓塞開，有些高興，有些欣喜沒有了以前悲傷的感覺。

太陽，一縷一縷的照耀著，正如我此刻高興的心情。感謝那個(gè)“小舞臺(tái)”，因?yàn)槲沂斋@了許多……

《自己的舞臺(tái)》篇七

人生何處非舞臺(tái)。

——題記

沒有燈光，沒有鮮花，沒有喝彩，沒有叫好，甚至沒有掌聲。這算是一個(gè)舞臺(tái)嗎？這，當(dāng)然是一個(gè)舞臺(tái)。這，就是我的舞臺(tái)！

記得小時(shí)候，我不算開朗，怕生，怕與人交談，自然，還怕發(fā)言。可是，不知上天是不是愛愚弄人，偏偏派給了我一個(gè)愛提問的老師。每當(dāng)這個(gè)“問題老師”發(fā)問時(shí)，我總會(huì)把頭低下，似犯了錯(cuò)一般，把身子盡可能的縮小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)�？蛇@也不是個(gè)辦法，躲得過初一，躲不過十五。果然，一個(gè)問題，她喊了我來作答。

我愣住了，良久，方才回過神來，慌慌張張地站了起來，眼中流露出一抹擔(dān)憂的神色。許久，我還沒說話。底下，同學(xué)們開始了竊竊私語，這是我更加的擔(dān)心了。手心已然沁出汗珠，腳，開始抖了，手，也不知該放在哪兒�！皼]事，就按你想的說。”老師寬慰道。我見老師還沒有讓我坐下的意思，只能“被迫上陣”了。我做了個(gè)深呼吸，像是鼓足了勇氣一般，說出了自己的見解。

剛開始，我還是有點(diǎn)顧慮，講的斷斷續(xù)續(xù)的，后來，似乎是抱著一種講都講了“好壞已定”的心態(tài)繼續(xù)講的，用“蒙”字足以定論。并且從頭到尾，我的頭一直是低著的。我講完了，從開始到結(jié)束，伴隨我講的除了自身的擔(dān)憂，還有整個(gè)教室里死一般的沉寂，或許是因?yàn)槲业陌l(fā)言實(shí)在太差勁了，差勁到別人都不知道我怎樣想的。

不知為何，我抬起了頭，目光正對(duì)上老師那緊縮的眉頭，不禁心一涼：完了，說錯(cuò)了。于是乎，我又不自覺的低下了頭，也皺起眉，思考著老師會(huì)如何處置我。猛的，一雙手拍了拍我的肩，這使正在想事的我，嚇了一跳。我忙抬起頭尋找那雙手的源頭，是老師。

那時(shí)，她緊鎖的雙眉已然舒展開，取而代之的，是她甜美的笑容：“說的不錯(cuò)�！焙�(jiǎn)單的四字，沖破了我心里的自卑，迎接了我的自信。不錯(cuò)，我為什么不認(rèn)為自己不錯(cuò)呢？她的話久久在我耳邊回蕩，直到下課，我都在懷疑，老師真的夸我了嗎？沒錯(cuò)，老師真的夸我了。

這個(gè)舞臺(tái)，沒有燈光，沒有鮮花，沒有喝彩，沒有叫好，甚至沒有掌聲，讓我有了自信，有了想展現(xiàn)自己的欲望。人生何處非舞臺(tái)，這里，就是我的舞臺(tái)！

《自己的舞臺(tái)》篇八

今天，我創(chuàng)造了我人生中的舞臺(tái)神話，心中那感覺就一個(gè)字“爽”。

今天是我在東臺(tái)市中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地的第2天，白天的緊張而有豐富的活動(dòng)讓我們略顯疲憊，但一想到晚上的表演，我立即煥發(fā)活力，精神抖擻。今晚將是我人生中的第一次登臺(tái)表演。我好渴望我有一個(gè)成功的舞臺(tái)形象，好讓我那群好伙伴羨慕羨慕！

隨著“吁——”的一聲長(zhǎng)鳴，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)禮堂，在這里我們將進(jìn)行中小學(xué)生才藝展示晚會(huì)。我們剛坐定，舞臺(tái)上燈一下迸發(fā)出所有的能量，照亮了整個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)瞬間變得絢麗多姿。我的心情好興奮，又好緊張。

晚會(huì)在四位小主持人的精彩的脫口秀中拉開了帷幔，一位位小演員陸續(xù)登臺(tái)表演，激情洋溢的歌聲，熱情奔放的舞蹈，悠揚(yáng)高雅的琴聲，無一不贏來群眾的陣陣掌聲�？晌业男南沂冀K繃得滿月似的。因?yàn)槲荫R上就得登臺(tái)了，而且是我人生第一次登臺(tái)表演。

盡管我們那搞笑版《大話西游》，之前已經(jīng)多次排演，可我心還是撲騰撲騰的跳個(gè)不停，手心也微微被汗水侵濕了。我不斷，暗暗給自己打氣，心里無數(shù)次鼓勵(lì)自己：相信自己，高源，你一定行的！

終于輪到我們出場(chǎng)了，我深吸一口氣。在舞臺(tái)旁白讀到“黑風(fēng)峽”三個(gè)字，我抖擻精神，渾身洋溢著激情，和我的小伙伴們跳著騎馬舞閃亮登場(chǎng)。我是悟空的表演者，我先和我搭檔八戒引了一段cf里的boss，搞笑的話說引得大家哄堂大笑，全場(chǎng)也沸騰起來了，我的激情也隨著迸發(fā)出來，我們使出渾身解數(shù)，說唱捧逗，很快就完全融入表演之中，這時(shí)我感覺我就是舞臺(tái)，舞臺(tái)就是我！

精彩繼續(xù)進(jìn)行中，不知怎的舞臺(tái)上的燈仿佛變成了太陽。汗珠不停的從我臉上滾了下來，可我一點(diǎn)也不覺得累。觀眾的驚叫聲，禮堂內(nèi)的沸騰的熱情不停的刺激著我，我忘我的表演著。

我終于忍不住偷瞄一下臺(tái)下，“哇噻”太棒了。小觀眾們都紛紛離席，都不自覺的涌向舞臺(tái)，仿佛臺(tái)上被發(fā)現(xiàn)藏有黃金鉆石似的，教官攔也攔不住。

在臺(tái)下整齊而又富有節(jié)奏的歡呼中，我的耳中充溢著：monkeyking！monkeyking！

在掌聲雷動(dòng)中，我們終于結(jié)束了我們的表演，我的那顆頂著泰山的心也放松下來，但觀眾的歡呼聲令我暢快淋漓，像泡在溫泉里一樣。

這是絢麗的舞臺(tái)，是激情洋溢的舞臺(tái)，是難忘的舞臺(tái)，我創(chuàng)造了我的舞臺(tái)神話，這是我夢(mèng)寐以求的愿望。萬萬沒想到，一部自己改創(chuàng)的搞笑版《大話西游》，竟是如此的神奇。神奇的佳績(jī)也啟示了我：相信自己，你就是最棒的！

《自己的舞臺(tái)》篇九

在中學(xué)這個(gè)美麗而有豐富的校園舞臺(tái)在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)充斥著我那好奇的心。我常常在想到底我的中學(xué)舞臺(tái)到底會(huì)是怎么樣的呢?一連串的巧合使我來到了xx學(xué)校。

在這個(gè)舞臺(tái)上，我開始了人生的拼搏。

我們班是電腦實(shí)驗(yàn)班，初一的時(shí)候，電腦便成了我展示的舞臺(tái)。在我們學(xué)校擁有全國一流的信息技術(shù)工具和一流的老師，在老師的精心培育下，我在電腦方面有了很大提升和飛躍。并在老師的指導(dǎo)下我開始慢慢適應(yīng)初中的生活。我開始融入這個(gè)集體，并在其中做出努力。

我校最大的一個(gè)特點(diǎn)就是學(xué)校組織的各種活動(dòng)多。每個(gè)月會(huì)有一、兩個(gè)活動(dòng)，這給了我一個(gè)個(gè)很好的機(jī)會(huì)去鍛煉�；顒�(dòng)的覆蓋面很廣，從文化藝術(shù)，到學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽、各種專題活動(dòng)，活動(dòng)類型可謂應(yīng)有盡有。在這些比賽和活動(dòng)中，我充分展示了自己的特長(zhǎng)、本領(lǐng)，使自己在各方面都得到了發(fā)展和培養(yǎng)。一次次的磨煉，我的心理素質(zhì)得到了提高，膽量大了。以前的我，在大庭廣眾面前說一、兩句話都會(huì)臉紅，心跳得厲害，腳也會(huì)抖。但經(jīng)過了這些活動(dòng)的洗禮，讓我樹立了很強(qiáng)的自信心，對(duì)于自己我有了很大的肯定，以前總會(huì)覺得那些什么表演啊，演講啊，都是別人的專利�，F(xiàn)在我也可以做到了，而且還越做越好。

在這個(gè)大舞臺(tái)上我越跑越起勁，我開始成為其中突出的一個(gè)。成績(jī)的取得，離不開學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)。多方的鍛煉，是我的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升，入學(xué)時(shí)我在年級(jí)排隊(duì)70名左右，現(xiàn)在我進(jìn)入了年級(jí)前10名。

今天，我因我們學(xué)校而自豪，這里有讓我充分發(fā)展的空間;明天，學(xué)校會(huì)因我而驕傲，因?yàn)檫@里是我的舞臺(tái)!

《自己的舞臺(tái)》篇十

我曾經(jīng)有一段時(shí)間，處于極度的低沉中。中考的失利，美術(shù)比賽落選，還有在畫室被老師的責(zé)罵……接二連三的麻煩如同一把沉重的大錘擊打在我的心上。壓得我?guī)缀醮�不過氣。

在一日混噩的清晨，我母親忽然將我拉起來，這手又提著我的畫袋，說：“來，我?guī)�你出去玩”�?/p>

我并不理解母親為何大清早帶我出門，又為何提著我的畫袋，我問，她只是笑，并不回答我。

來到離我家不遠(yuǎn)的公園時(shí)，天空還是灰暗的，隱約可以看到天邊一抺金色，只是非常微弱。

隨著走入公園的一處高地上時(shí)，母親突然放慢腳步，我不解地看她，她閉著眼確說：“放輕松，好好體會(huì)這里的世界�！蹦赣H說罷，一副沉醉其中的神情。

我不解，卻也跟著閉上眼睛深吸一口氣。頓時(shí)，一股清甜的青草味慢如我的鼻息，再走再走，便能聞到鮮花的芳香混著青草味，還有清晨濕潤(rùn)泥濘的特有氣息。

我睜開眼，漫天的色彩瞬間侵入我的視野，簡(jiǎn)直就像女巫的魔法。世界頓時(shí)明亮起來。

星星點(diǎn)點(diǎn)的鮮花撒落在草叢中，我?guī)缀蹩梢愿惺艿絹碜远涠浠╛瓣的生氣;還有說不出名的花樹，每一片樹葉的紋理都如此清晰，就像老人的皺理皮膚，可是它們還富有活性。

母親忽然指著天空中一掠而過的鳥兒，又指指樹梢上放聲歌唱的鳥精靈，說：“你看，那是它們的舞臺(tái)�！蔽毅读算�，而同時(shí)心中似乎又有一扇門打開了。

母親把我?guī)У揭粋�(gè)唐岡亭子下，把畫袋一放微笑著說：“來試試吧，你的舞臺(tái)——”

母親的聲音此刻仿佛蓋過了耳邊的流水和流水撞擊在石頭上的清脆聲，蓋過了靈動(dòng)鳥鳴聲，蓋過了世間萬物的聲音，直直地流入我的耳膜里。

一次又一次的提筆一次又一次的放下，濃濃的墨水味充斥了我的筆尖，我?guī)缀跬�記了所有。等到一副巨大的牡丹出現(xiàn)在紙上時(shí)，身邊早已不知圍上了多少人。我驚訝地看著母親，母親略顯蒼老的眼里，此刻流動(dòng)著的是暖化人心的溫柔。

我也微笑，幾日下來的陰霾一掃而光，此刻，我覺得我就是發(fā)光體，我吸引了很多人。

我看見了我的舞臺(tái)，在這張畫紙上，我站在上面發(fā)光發(fā)熱。我忽然間想起看到的一句話：“世界在手里，夢(mèng)想在腳下。”

《自己的舞臺(tái)》篇十一

總有一天，我會(huì)站在屬于自己的舞臺(tái)上。

——題記

往事不堪回首，曾經(jīng)的我是一個(gè)懦弱無能的小女孩，但是一個(gè)人一句話卻改變了我。

我在班里沒有朋友，雖然學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但是上課總是不敢大聲的回答問題，慢慢的我成了班里一個(gè)可有可無的人，這讓我產(chǎn)生了深深的自卑。老師為此感到非常的著急，三番兩次的找我談話，但是效果顯然不明顯。

這一次班里競(jìng)選班干部，我內(nèi)心很清楚，這是突破自我的最好機(jī)會(huì)。當(dāng)我鼓起勇氣站在講臺(tái)上時(shí)，原本準(zhǔn)備好的臺(tái)詞卻一掃而光，大腦一片空白。面對(duì)同學(xué)們的疑惑和竊竊私語，我束手無措，臉紅心跳，腿也跟著顫抖。各種思緒都在我的心里匯聚，最后在老師無奈的目光下灰溜溜的走下了講臺(tái)，我失敗了……

回到家中，媽媽似乎看出了什么，她把我拉進(jìn)房間，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子要學(xué)會(huì)欣賞自己，你才會(huì)擁有屬于自己的舞臺(tái)，勇敢的去吧！”眼淚無聲的落下，媽媽的話久久徘徊在我的腦海中。

次日老師給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——講課。“不，老師，我不行……”我極力的表示反對(duì)，但老師卻搖了搖頭，語氣不容置疑：“不行，就你了！”我眼看反對(duì)無效，心里更是七上八下，著急的不行。

上課鈴聲響了，我忐忑不安的走上講臺(tái)。面對(duì)同學(xué)們的目光，我不敢抬頭，語氣慌亂：“同……同學(xué)……們……”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，我的臉更紅了，腿也在抖。我以前我看到老師鼓勵(lì)的目光，又想起媽媽的話。我鼓足了勇氣，抬起頭來：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)……”我滔滔不絕的講著，同時(shí)也深深的明白：我終于戰(zhàn)勝了自卑，走向?qū)儆谧约旱奈枧_(tái)！“這節(jié)課我們就上到這里，如果有疑問或者意見，歡迎大家賜教！下課！”“啪啪……”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我看向大家的眼睛，那里面多了一種叫欽佩的東西。

從此以后我不再自卑，反而成了班里的積極分子�？吹浆F(xiàn)在的我，誰還能想到以前那個(gè)，自卑到極點(diǎn)的女生呢？

人生的舞臺(tái)無處不在，只要學(xué)會(huì)欣賞自己，你，也會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái)！