最新高中生的期末總結(jié)(七篇)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
高中生的期末總結(jié)篇一
光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。
(三)紀(jì)律
在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,在下個學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認(rèn)識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。
高中生的期末總結(jié)篇二
時光飛逝,回望已經(jīng)過去的大三生活,我過得充實而忙碌,無論在生活上、學(xué)習(xí)上還是思想等等各方面,我都有了相應(yīng)的提高,當(dāng)然,我也有很多的不足之處有待提高。
在生活上,剛升上大三學(xué)年時,我有幸擔(dān)任了本班生活委員一職,并同時擔(dān)任所在寢室的室長一職,所以對生活各方面的認(rèn)識都有所提高,在這一學(xué)年之中,我配合其他班委先后組織本班同學(xué)開展了紀(jì)念孫中山誕辰145周年誕辰暨護(hù)國戰(zhàn)爭勝利95周年的團(tuán)支活動,與10級生物科學(xué)班的聯(lián)誼活動,以及由醫(yī)技學(xué)院舉辦本班承辦的院級活動和拔河運動,另外,我參加了由學(xué)校舉行的紅歌會合唱比賽,由于這次比賽是以學(xué)院為單位參賽,所以我們的合唱隊是由本學(xué)院的各個班級同學(xué)選出來組成的,所以在賽前訓(xùn)練的過程中,我結(jié)識了一些其他班的同學(xué),拓展了我的交際圈,并經(jīng)過我們良好的合作精神和學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了全校二等獎的優(yōu)異成績。此外,我還與本班另一位同學(xué)報名參加了由學(xué)院舉辦的光棍節(jié)晚會,雖然最終我們沒能入圍,可是經(jīng)過這次活動,我也鍛煉了自我的勇氣和膽量,經(jīng)過這些活動的鍛煉,我學(xué)會了如何比較好的管理團(tuán)體的生活相關(guān)事宜等。
在學(xué)習(xí)上,我從不遲到早退,課堂上認(rèn)真聽講,做好課堂筆記,白天沒課的時候,我會去圖書館讀閱一些自我比較感興趣的書籍雜志之類的,看到比較優(yōu)美或者感興趣的詞句就記錄為讀書筆記,方便以后閱讀;晚上沒課的時候,我一般和同學(xué)一齊去教室上自習(xí),復(fù)習(xí)當(dāng)天教師在課堂上講的資料和預(yù)習(xí)第二天的課程;實驗課上,我作為我們這一組的小組長,和同組的同學(xué)們一齊按教師的要求認(rèn)真做實驗,配合學(xué)習(xí)委員安排實驗過程中以及作業(yè)等相關(guān)事宜,并在期末考試取得了較為優(yōu)異的成績。
在思想上,作為本班這一學(xué)年的班委之一,我們的輔導(dǎo)員許教師經(jīng)常召集我們開展班委會,對我們進(jìn)行思想教育,我也更深入的明白了作為當(dāng)代大學(xué)生,我們需要時刻堅持黨的思想政策,用最好的心態(tài)來應(yīng)對生活中會遇到的種.種困難和挫折,并配合本班團(tuán)支書對班上同學(xué)做好思想政治方面的宣傳,作為班委,我更需要嚴(yán)格的要求自我,并以身作則,為其他同學(xué)做好榜樣。回顧昨日,我百感交集;應(yīng)對今日,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!
在工作上,由于家里面欠債較多,且父母漸漸年事增高,所以在大三學(xué)年,除學(xué)費之外,我的生活費大部分都是自我靠兼職來賺取,經(jīng)過學(xué)校同學(xué)的介紹,我到成都望子
成龍學(xué)校順利的經(jīng)過面試,成為了這所私人培訓(xùn)學(xué)校的一名助教,主要是管理一些四、五年級的小學(xué)生,并輔助任課教師的教學(xué)事宜等。經(jīng)過這一學(xué)年的兼職,我既賺到了生活費,為父母減輕了生活的壓力,又增加了自我的社會經(jīng)驗和閱歷,為即將畢業(yè)找工作打下了必須的基礎(chǔ),還認(rèn)識了很多其他學(xué)校的同學(xué),更深的拓寬了自我的社會交際范圍。
最終,我相信這忙碌而又充實的一年,必須會是我將來人生路上的一筆很大的財富,我必須會好好的吸取在這學(xué)年所學(xué)到的種.種經(jīng)驗,確保以后不會再在同一個地方跌倒,打起精神來迎接接下來的各種挑戰(zhàn),成為一個優(yōu)秀的人!
大三學(xué)年,我學(xué)習(xí)認(rèn)真謹(jǐn)慎,從不遲到早退或者曠課,課堂上也認(rèn)真聽講做筆記,課后及時復(fù)習(xí),以鞏固而知新,并在最終的期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績;平時我也進(jìn)取參加班上或者學(xué)院及學(xué)校的各項活動,以提高自我的素質(zhì)。
在大三學(xué)年,我擔(dān)任了本班生活委員,并同時擔(dān)任所在寢室的室長一職,在這一學(xué)年之中,我配合其他班委先后組織本班同學(xué)開展了紀(jì)念孫中山誕辰145周年暨護(hù)國戰(zhàn)爭勝利95周年的團(tuán)支活動、與10級生物科學(xué)班的聯(lián)誼活動、以及由醫(yī)技學(xué)院舉辦本班承辦的紀(jì)念雷鋒的院級活動和拔河運動,我還與本班另一位同學(xué)報名參加了由學(xué)院舉辦的光棍節(jié)晚會,此外,我還參加了由學(xué)校舉行的紅歌會合唱比賽,且我們合唱隊取得了全校二等獎的優(yōu)異成績。而在同學(xué)們的支持下,我也有幸被選舉成為大三學(xué)年本班優(yōu)秀社會工作者之一。
高中生的期末總結(jié)篇三
臨近期末,作為統(tǒng)本工管1105班學(xué)委的我對班上總體的.學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了以下總結(jié):
一班級學(xué)習(xí)情況及活動參與情況大學(xué)剛剛開課時,大多數(shù)同學(xué)在經(jīng)歷了嚴(yán)肅緊張的高考之后,都比較放松,再加上對大學(xué)課程及本專業(yè)課程認(rèn)識不夠充分,一時間無法適應(yīng)課程安排,但在經(jīng)過了一段適應(yīng)期后,逐漸投入到了大學(xué)課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
因為工程管理偏理工的專業(yè),對于文科生占絕大多數(shù)的我們來說是個不小的挑戰(zhàn)。學(xué)生大多對英語木工程制圖比較頭疼,一是因為制圖的專業(yè)性比較強(qiáng),課程深,而我們高中就只接受了一淺顯的知識,一時間無法接受。二是制圖課程課時安排過少,老師比較趕,同學(xué)一時無法跟進(jìn)。雖然后來輔導(dǎo)員安排了學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對其他同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo)。但大多數(shù)同學(xué)仍舊希望下學(xué)期能增加一些制圖的課時。而對于英語這門課,大多數(shù)三本生都比較頭疼,普遍提不起來對英語的興趣,上課缺乏活力。但總體來說,本班的學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚,同學(xué)大多都積極進(jìn)取,至今為止,沒發(fā)現(xiàn)厭學(xué)棄學(xué)現(xiàn)象。
本班同學(xué)的活動參與能力較強(qiáng)。先是參加了由學(xué)部舉辦的辯論賽,雖然只進(jìn)到了復(fù)賽,但同學(xué)大多都得到了鍛煉。后來又積極參加紀(jì)律部舉辦的知識競賽,我班殺進(jìn)決賽,一舉奪魁,這充分說明了班級同學(xué)的集體榮譽感和組織能力。
二組織與計劃
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的隊伍建設(shè)。我班班委將始終不渝地抓好學(xué)習(xí)小組的組織、分配、落實工作,為同學(xué)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期開展組織學(xué)習(xí)研究活動,提高本班同學(xué)的學(xué)習(xí)思考能力、水平。為同學(xué)們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造良好的條件,豐富了同學(xué)的文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每位同學(xué)在學(xué)習(xí)小組中充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力,敢于提出自己的想法和看法,并進(jìn)行學(xué)習(xí)小組成績的評比工作。
2.加強(qiáng)同學(xué)們的信息交流。把我班同學(xué)的信息交流工作作為一項重要工作來抓,重視提高同學(xué)們的的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,拓寬同學(xué)們的視野,增長見識。
3.積極開展實踐體驗活動,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高我班同學(xué)的整體素質(zhì)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動同學(xué)們走出學(xué)校,踏進(jìn)社會開展社會實踐活動,親身扮演社會上不同的角色,體驗不同工作的感受,使隊員們了解各個行業(yè),培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力,高度的同學(xué)們的紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
三大學(xué)生思想道德教育
1、培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣。
作為二十一世紀(jì)的接班人,我們形成良好的文明禮儀習(xí)慣,對于將來的學(xué)習(xí)、生活、工作都顯得必不可少。我們要注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正同學(xué)們的不規(guī)范言行。有計劃、有步驟地對同學(xué)們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練:要求班委經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,要求同學(xué)們記清記牢,堅持不懈;二是班委對規(guī)范同學(xué)行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,班干部每周進(jìn)行不定期的檢查。
2.班級根據(jù)大學(xué)生干的年齡特點,通過多層面、多方面對同學(xué)們進(jìn)行思想教育。
通過舉行活動,在同學(xué)中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
希望能夠在我的努力下,我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚,學(xué)習(xí)成績不斷提高,同學(xué)們思維活躍,創(chuàng)新能力、實踐能力不斷完善,擁有一個充實而又美好的大學(xué)生活。卻顯得有些忙不迭,有幾個班的同學(xué)等了許久還沒有將廢紙廢瓶放入環(huán)保小屋。在此,我給學(xué)校提出建議:將負(fù)責(zé)統(tǒng)計的同學(xué)分成三隊,每一隊具體負(fù)責(zé)一個年級,這樣不僅速度快,還可以避免統(tǒng)計時的錯誤。這是我的建議,希望學(xué)校能夠參考。
高中生的期末總結(jié)篇四
一、得、喜方面
在教育教學(xué)方面,今年我?guī)У氖切W(xué)畢業(yè)班六年級的語文教學(xué)任務(wù)。在實際教學(xué)工作中,我相信“親其師方可受其道”為真理。我努力與一班學(xué)生處好師生關(guān)系。我的課堂力求做到輕松、快樂、和諧,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)新知識是我的追求。實踐證明,我和我的學(xué)生們做到了!本學(xué)年,在語文教學(xué)方面,我著重做好了一下幾個方面的工作:
1、熟練掌握每一課出現(xiàn)的生字新詞,達(dá)到會讀、會寫、會默、會用,理解意思;
2、小學(xué)課本上的文章,幾乎篇篇都是經(jīng)典美文,我要求學(xué)生熟讀所有課文,會背誦、會默寫課后要求背誦的文章全文或經(jīng)典段落;
3、掌握14個習(xí)作要求上的作文寫法,能在規(guī)定的時間內(nèi)按習(xí)作要求完成習(xí)作創(chuàng)作;
4、帶領(lǐng)學(xué)生走近學(xué)校圖書室,借閱經(jīng)典書籍,鼓勵學(xué)生多讀優(yōu)秀課外書,認(rèn)真做讀書筆記,我要求我的六年級學(xué)生一學(xué)年的課外閱讀量不低于200萬字,讀書筆記不低于4萬字。一學(xué)年結(jié)束啦,我對學(xué)生的這個讀書要求,我的絕大多數(shù)學(xué)生做到啦!我驕傲,我相信,孩子的知識積累水平一定提高啦!
二、失、憂方面
1、按上級(縣、鎮(zhèn)兩級)要求,小學(xué)師生要做的作業(yè)太多,僅試卷就有好幾套。我和學(xué)生們一道,只揀重要的一套試卷做,其他的試卷,建議學(xué)生在家里完成,讓家長檢查;我認(rèn)為,這對孩子們沒有壞處。但讓家長花了購買其他測試卷的冤枉錢雖然這不是教師本人的責(zé)任!
2、要學(xué)的任務(wù)重,要寫的作業(yè)多,一年來擠占了學(xué)生們不少的體育課上語文。這雖然是萬不得已的事情,其他老師也是如此,但還是感覺對不起孩子們讓他們的童年少玩了許多次,孩子們太累啦!
3、由于本人還兼職學(xué)校其他工作,上級任務(wù)一來、檢查一來,工作馬上變得千頭萬緒,做這些應(yīng)付性的工作要占用許多教學(xué)、備課、改作業(yè)時間。因此,一年來用在課外個別輔導(dǎo)學(xué)生方面的時間就太少,甚至幾乎于無。相信這項工作如果跟上,我班學(xué)生的整體水平還有很大的上升空間。
4、在學(xué)校,感覺時間經(jīng)常是緊張、不夠用,因此,有些備課沒能做到精心準(zhǔn)備寫備課時,有一種為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查的感覺時刻在心中!其實,小學(xué)教材幾年都不更新一回,六年級的這些課文,大多數(shù)篇章我都教過不止五、六次。許多課文,一讀題目我就知道本文的重難點在哪兒!雖然這是事實,但沒能精心備課也是事實,如果備課更精心,相信教學(xué)效果會更好!
這學(xué)年的得失、喜憂,都已經(jīng)成為不可過更改的過去;讓自己吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),為自己的下一個學(xué)年領(lǐng)航、揚鞭,“棄暗”、“投明”吧!
相信明天會更好相信教育的減負(fù)會越做越好,越做越實在!
高中生的期末總結(jié)篇五
一個學(xué)期的大學(xué)生活即將接近尾聲。這短短的幾個月,對我而言確實彌足珍貴。我由一個懵懂的高中生變成了大學(xué)生。對生活、學(xué)習(xí)都有了全新的理解?偨Y(jié)過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。
回顧我的學(xué)習(xí)生涯,酸甜苦辣都在其中。我曾是老師的得意門生,成績一般來說都在班級中上等,曾獲過許多獎項。但是,我也有學(xué)習(xí)成績跌入谷底、學(xué)習(xí)失意的時候?少F的是,當(dāng)我成績下降的時候,老師、父母以及同學(xué)都給了我莫大的關(guān)心和鼓勵。所以,我今天能在安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),除了我自己的努力,也離不開大家對我的幫助。
談到學(xué)習(xí),我認(rèn)為,中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是我能進(jìn)入。大學(xué)的學(xué)習(xí)的前提。小學(xué)初中時,我在班級中的成績一直名列前茅,在年級中也處在前列。我高中時選擇了理科,但是我對歷史政治等學(xué)科也有著極大地愛好。我擅長寫作,曾獲滁州市作文競賽三等獎、縣二等獎,雖然獎項不是很高,但對我卻是極大地鼓勵。這么多年的學(xué)習(xí),是我懂得良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的前提。經(jīng)過成績下降的打擊,也經(jīng)過成績上升的歡喜,我覺得,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在學(xué)習(xí)上,來不得半點虛假,切記兩天打漁,三天曬網(wǎng)。只有一步一個腳印踏踏實實的走下去,才會取得最終的勝利。當(dāng)然,學(xué)習(xí)環(huán)境也很大程度上決定著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。只有處在輕松愉悅的環(huán)境下,才有可能潛下心來學(xué)習(xí),效率也會提高很多。慶幸的是,我一直有老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助,他們?yōu)槲姨峁┝艘粋輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
有人說,大學(xué)不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說,跨進(jìn)大學(xué)校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩了。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠,對己嚴(yán)厲”的誓言,今年,我跨進(jìn)了大學(xué)校門。
經(jīng)過了兩周的軍訓(xùn),學(xué)生會招新,參加各種社團(tuán)活動,我學(xué)到了許多在書本上學(xué)習(xí)不到的知識。在這個學(xué)期中,我經(jīng)歷了與高中截然不同的學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏。雖然現(xiàn)在我在院社研會呆了才幾個月,但是這幾個月,讓我學(xué)到了不少東西。我知道了組織一個活動時,需要準(zhǔn)備些什么,同時也提高了自己的溝通能力和組織能力。我覺得,雖然一個人的力量是微薄的,但是只要你努力了,總會有回報的。
在大學(xué),學(xué)習(xí)很大程度上靠自己自覺,多了許多自主性。從選課開始,教師、選修課課程都由自己選擇。對我們這些大一新生而言,突然沒了家長、老師安排好的固有學(xué)習(xí)模式,加之大學(xué)情況不了解,心中不免有些擔(dān)憂和慌張。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,我覺得,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!現(xiàn)在上了大學(xué),比自己強(qiáng)的、有能力的人更多了,我們更要養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。
高中生的期末總結(jié)篇六
一轉(zhuǎn)眼,半個學(xué)期過去了;仡欉@過去的半個學(xué)期,有喜有憂,現(xiàn)總結(jié)如下:
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”,而通過這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。
1、這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。
2、20__年下半年,我進(jìn)入了初一的學(xué)習(xí)。每天一回家,我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),再練練書法,看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學(xué)習(xí),但在期中考試時,我的語文成績卻不很理想。
期中考試后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的語文學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
首先,我懂得了初一和小學(xué)的學(xué)習(xí)是有區(qū)別的。第一,每學(xué)習(xí)一篇課文后,不但要掌握它的生字、生詞,還要背熟課文、理解意思;要體會文章中句子的描寫,到底好在哪里?為什么要這樣寫?我能不能寫出來?第二,對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會;還要學(xué)會改病句,觀察句式的變化,把句子補充完整,并能夠擴(kuò)充原句;第三,要懂得句子的修辭方法,是比喻句,擬人句,還是排比句?對于一些描寫人物、景色的好句子,要能把它理解、背會。
其次,我懂得了不能只是把老師布置的作業(yè)做完,要多讀一些課外書和輔導(dǎo)書。
就這樣,我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,擴(kuò)充了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在學(xué)校,老師對我們的學(xué)習(xí)也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會,要背會書本上不帶“_”號的課文,要過好閱讀和作文這兩關(guān)。汪老師還給我們抄了“歸類復(fù)習(xí)要點”,里面包含了十分豐富的內(nèi)容。我沒有浪費老師的心血,按照老師的要求,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。果然,功夫不負(fù)有心人,期末語文考試,我的語文成績得了98分。我心里非常高興。
我還有一個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)P,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。
例如有一次,老師說讓我們回家完成第七次作文,把當(dāng)天測驗的作文再好好復(fù)習(xí)一下。我當(dāng)時沒有認(rèn)真聽;丶液,我把當(dāng)天測驗的作文又重新改寫了一遍。第二天,老師一看我做的作業(yè),美美的把我批評了一頓,還讓我寫了檢查。老師的嚴(yán)格要求,對我促進(jìn)很大。我要深深地吸取這個教訓(xùn),決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛病。
在新的學(xué)期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。
高中生的期末總結(jié)篇七
高一的就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的暑假。
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(12)班一員已一年了了;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去一年的內(nèi),經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價;叵胱晕疫是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情,可是仔細(xì)琢磨后又不盡然。原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢或許在以后也會嘲笑此刻的渺小,我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,僅有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后應(yīng)對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實自我,完善自我,使自我能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才,將來如果社會給我機(jī)會的時候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去,所以此刻屬于我們的知識儲備期。以往有位教師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它,當(dāng)時如果你沒有駕馭它的本事,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如此刻好好儲備自我的知識量,時刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會的到來。
在這一學(xué)期中我收獲了很多很多,有校長的諄諄教誨,教師的言傳身教,和與同學(xué)們的互助互愛,我想這是我在學(xué)習(xí)生涯中不可小覷的一筆財富。在開學(xué)到此刻為期一年的學(xué)習(xí)生涯中,從最出對高中生活的一無所知到漸漸地習(xí)慣再到無比的厭煩卻又喜歡。在這一學(xué)期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼,什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物,讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西,它對我很重要。
在這一學(xué)期中我要異常感激我那敬愛的》班主任他對我們?nèi)缤蠇屪印粯泳褪菍ξ覀冇幸环N想不到的細(xì)心,還要感激我們班的所有科任教師,他們也很好就是無微不至往他們請教問題也是毫無保留的回答,如果我們不會他還會一遍又一遍的跟我們講解直到會為止。
為了改善學(xué)習(xí)方法,我給自我訂了一個學(xué)習(xí)計劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文資料。
(2)上課要進(jìn)取發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
(5)抓緊一切時間來鞏固當(dāng)天教師講的知識資料,以到達(dá)學(xué)習(xí)效率。
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