今天小編就為大家分享一篇暑假輔導員培訓發(fā)言稿，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
尊敬的學院領導、各位同仁：

上午好!
我是電子系的新聘輔導員——蔣翅輝，非常感謝學院給我這樣一個寶貴的機會，有幸和大家一起分享暑假輔導員培訓的心得。在為期5天的學習中，我們通過聽專題報告、參與案例研討、大會交流、分組討論等形式，對當前高校學生工作中的熱點、難點問題進行了學習和探討。在參與活動的過程中我們不斷思索著輔導員工作的重心與責任，同時也享受著活動帶來的啟發(fā)與樂趣。
這次培訓讓我們感觸最深的是培訓方式靈活多樣。既有各位領導和教育專家的專題報告，又有部分專題首次嘗試采用“沙龍”形式展開，以嘉賓交流、現(xiàn)場提問互動為主要形式，以開放的形式來探討學生工作中的熱點、難點問題。這些專題報告水平很高，具有非常強的實務性、針對性和可操作性。既有點又有面，既有政策宣講也有個案分析，既有理論指導，又有實踐經驗的介紹與交流，讓我們對如何在全面實施學分制條件下做好學生的管理工作，如何進行特殊群體學生的教育與管理等問題有了新的認識，這也必將提高我們預見問題、分析問題和解決問題的能力。在沙龍活動中，與會的嘉賓不僅和我們分享了擔任輔導員期間的點點滴滴，還將多年來從事學生工作的經驗拿出來與我們一起交流，這些寶貴經驗的傾囊相授讓我們如獲至寶。
這次培訓對我們來說是一次精神上的洗禮，更是一次重新認識自我、定位自我的契機，通過聽取專題報告和參與沙龍活動，我們真切感受到了輔導員工作所承載的使命，對怎樣做好一名輔導員也有了更深的認識。特別是李斌副院長在《努力提高輔導員專業(yè)化職業(yè)化水平》的專題報告中提出輔導員工作要積極推行“四化”，即表格化、職業(yè)化、標準化和精細化，極大地開闊了我們的視野，也給我們以后的工作指明了方向

奶奶還在的時候，大山無言，星辰有序，一草一木都有著欲說還休的故事，一磚一瓦都藏著風花雪月的傳說。

。要想順利、有效地開展學生工作，就需要將這“四化”的理念切實貫徹到學生管理工作中來�！皹藴驶�”要求我們輔導員在開展學生工作時，做事有章法，效果可衡量�！氨砀窕�”需要我們輔導員根據(jù)學生的實際情況制定工作計劃，以進程表的形式表現(xiàn)出來并嚴格執(zhí)行，確保工作有序進行

青春是友誼的花季，在這繁花似錦的日子里，我的祝福是一朵芬芳的勿忘我

。一個人沒有表格化，就不能很好地完成工作，表格化可以提高執(zhí)行力。我們常說細節(jié)決定成敗，細節(jié)可以化解很多很多意想不到的事情，因此我們在進行學生管理時，需要對工作目標、對象、任務等進行細分，以求達到更好的效果，這就需要認真貫徹“精細化”的理念

“您笑著對我說：”你認為我是那樣的人么？“當時我感到自己說錯了什么，這是我第一次有這種感覺。......

。通過輔導員職業(yè)化建設進一步弘揚高尚師德，提高輔導員業(yè)務能力

永遠有多遠，真愛有多愛？

。輔導員要甘為人梯、樂于奉獻、不計得失，當好培養(yǎng)學生的引路人和社會風尚的引領者，既要做“經師”，又要做“人師”。只有這樣，我們的教育目的才能真正地達到，教育學生既會做事，更會做人

做好我們的回訪我工作，特別是業(yè)主的報修工作。及時、真誠、貼心的服務永遠是我們工作的主線。

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隨著我校學分制改革的深化，行政班級功能越來越淡化，這給我們的學生管理提出了新的課題，促使我們必須面對新的挑戰(zhàn)，反思新形勢下的高校學生管理工作

朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！

。如何有效地進行學生管理，通過這幾天的培訓，我們達成了以下的共識

為病人服務將是我無悔的選擇。

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1、切實貫徹“以學生為本”的指導思想。
輔導員要秉著“以學生為本”的宗旨，竭誠地為學生服務，用自己的“愛心、熱心、細心和責任心”去感化和影響學生，使自己真正成為學生成長成才過程中的引導者、教育者和管理者。正如劉洪宇副院長所說“用力做事只能做到合格，而用心做事才能做到優(yōu)秀”。
2、積極探索學分制下學生管理工作的新方式

這也就是被迫提高工作效率。經過一段時間的磨合，相信自己在工作方法上會有所改進，并且工作效率也會有所提升。

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作為學生在校期間有三分之二時間度過的學生公寓，除了傳統(tǒng)意義上的生活區(qū)域外，現(xiàn)在它越來越成為最重要的思想教育陣地。因此我們的黨支部、團支部、班委會要牢牢抓住這塊陣地，積極推進黨建工作走進學生公寓，開展豐富多彩的活動，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，把廣大學生團結在組織的周圍，讓他們有強烈的歸屬感。
3、進一步完善文化管理的聚合機制，促進競爭力創(chuàng)新力形成

不一會兒，爸爸回來了，我看見他手上提著一個藥袋子，手背上起了一個大紅泡，那泡在又紅又冰涼的手上格外顯眼，

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近年來，文化管理促進了我院學生競爭力與創(chuàng)新力的形成，取得了豐碩成果：學生在省級以上各類競賽中獲獎達800多人次；在2010年沙盤大賽中我院學生獲得了全國高職組冠軍；在全國數(shù)學建模大賽中，我校學生與知名大學學生同臺競技、不懼強手，獲得一等獎。這些成績的取得都是團隊凝聚力和創(chuàng)新力的具體體現(xiàn)。因此，學生工作必須抓住推行文化管理的機遇，圍繞學分制改革在學生思想政治教育、日常管理、學風校風建設、特殊群體學生管理、家庭經濟困難學生援助、心理健康教育、學團組織建設、學生社團管理、學生媒體建設、網(wǎng)絡德育、學籍管理、學生事務工作等具體工作中貫穿文化管理的理念，通過文化內涵的闡示與建設提高學生工作的層次與水平，較好地培養(yǎng)更多更好的具有開放意識和創(chuàng)新精神的高職人才這一人才培養(yǎng)目標。
在未來的工作中，我們會以此次培訓為契機，盡快更新觀念，加強學習，準確定位，提高素質，共同擔負起培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的歷史重任，與各位同仁攜手去譜寫大學生思想政治教育新的篇章。
謝謝大家！