大學生個人申請書范文（通用15篇）

　　當下市場經(jīng)濟活躍，交易頻繁，我們會經(jīng)常使用申請書，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編精心整理的大學生個人申請書范文（通用15篇），歡迎大家分享。

　　大學生個人申請書 篇1

尊敬的老師，領導：

　　我是機電工程系自動化4班的學生。在大三的時候，我始終保持著積極的態(tài)度，始終以高標準的要求，妥善處理學習與工作的關系，努力全面發(fā)展。關于我的基本情況如下。

　　一、即意識形態(tài)的情況下

　　20xx年11月28日，我成為一名預備黨員。并成功完成了黨校的學習。在籌備期間，我嚴格按照黨員的標準要求。在我的思想中，我積極地要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。我們要始終與時俱進，正確貫徹黨的政策和政策，密切關注黨和國家的發(fā)展形勢，關注國內(nèi)外形勢。與此同時，我也鼓勵和幫助想要參加聚會的同學。積極組織和參與相關活動，采取積極的態(tài)度，成為支隊精神力量的凝聚點，發(fā)揮了巨大的作用。

　　二、工作環(huán)境

　　我是班里的團支部。在工作期間：我始終以“奉獻課，服務同學”為宗旨，真正為學生服務，為班級建設而努力。在工作中大膽創(chuàng)新，向他人學習，犯錯誤，接受良好的建議。我組織了xxx級青年團支部的活動，受到了老師和同學的好評。

　　三、學習情況

　　我知道學生們主要是在學習，所以我致力于我的學習，和我的同學，老師，討論，學習，頭腦風暴和開放我的思想。經(jīng)過我自己的努力，我得到了所有學科最好的成績。我獲得了全班第一名的成績，在最后的評價中名列第四。但我不滿意，我決心試著提高我在四大的薄弱科目，爭取在明年的最后審查中取得更好的成績。

　　四、生活

　　在生活中，我是一個簡單而節(jié)儉的人，我是一個外向的人，我對別人很慷慨。我很擅長與同學交流，也愿意幫助同學。因此，許多學生在生活和思考中都有困難，愿意尋求幫助。我在生活中建立了良好的人際關系，得到了大家的尊重和支持。大專是四年大學的關鍵一年。今年，我在各個方面都取得了很大的進步，綜合素質(zhì)得到了極大的提高。現(xiàn)在將申請優(yōu)秀的學生，我尤其要感謝老師的培訓，老師在專業(yè)的深入指導和學生的工作和生活給予我支持和幫助。我要對此表示感謝！今后我將對自己更加嚴格，以便有更好的表現(xiàn)。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　大學生個人申請書 篇2

尊敬的校領導：

　　我是xx學院xx班學生xx。

　　時光荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活，我感觸頗深，發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光，自己邁出每一步都堅實而有力.既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。

　　我再次申請“財院三好學生”稱號，并感謝老師們兩年來給予我的培養(yǎng)和關懷。在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時，還經(jīng)常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單在工作中，我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子，但我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。

　　在生活中，我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀，遵守中學生守則，我認為這是作為一個合格學生的基本條件，在我的身體里，有著強烈的集體責任感，我熱愛我們的自動化班級體.我盡力做到節(jié)儉，養(yǎng)成了一些好習慣。在此期間，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼.作為寢室長的我，平時帶頭搞好寢室衛(wèi)生，并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學，并為學校家庭做些自己力所能及的事情.我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心里素質(zhì)，還要具備健康的身體素質(zhì)，因此我在平時注重體育鍛煉。

　　我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信可以鑄就輝煌。

　　故我申請“財院優(yōu)秀三好學生”稱號，不僅是我的理想與信念，也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望了老師能給我這次機會，我相信今后我會做的更好。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

　　大學生個人申請書 篇3

尊敬的院領導：

　　您們好！我是工學院機械系材料成型及控制工程xx班的學生xx，現(xiàn)在班級擔任自律委員一職。在擔任這一職務期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領導考察。

　　在軍訓期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。

　　在隨后的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規(guī)，首先我整理出班規(guī)資料，再和班委一起討論，最后確定班規(guī)，得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發(fā)制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數(shù)，并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數(shù)，并和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，并為系里贏得名次。

　　針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優(yōu)秀個人”，所以我寫下這份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續(xù)努力，爭取做的更好！

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

　　大學生個人申請書 篇4

尊敬的校領導：

　　我叫xxx，現(xiàn)住xx縣xx小區(qū)xx單元xx樓xx號，房屋為小叔所有�，F(xiàn)年xx歲，父母離異，至出生到現(xiàn)在一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)，母親改嫁父親不知去向，現(xiàn)因爺爺年齡增大，既將無經(jīng)濟收入，奶奶早以退休在家收入微薄，家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是：我本人xx年出生，在校大學生，無經(jīng)濟收入。光靠爺爺奶奶無法完成學業(yè)。在我自強自立的同時，依然需要社會地關懷和照顧。懇切希望領導體恤，為我伸出援助之手。我將不勝感激。

　　最后，祝各位領導身體健康，工作順利。

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月xx日

　　大學生個人申請書 篇5

尊敬的xx大學學院領導：

　　我叫xx，男，彝族，出生于1993年11月2日，來自xx省xx自治州xx縣xx鄉(xiāng)x村，是貧困山區(qū)的孩子，首先很榮幸能夠被貴院錄取，園了我的大學夢。因，居住于高原地區(qū)，地質(zhì)較差，每年就靠耕種收入幾千元。但由于家庭人口較多，學費成了我的難題，因為我家是典型的困難戶，又是農(nóng)村低保用戶對象。我家有x口人，還有位年邁78歲的奶奶，生活完全不能自理。兩個姐姐，都一出嫁。還有一個妹妹正在讀初中生活十分困難！每年都靠父母耕種幾畝地來維持生活，又要供我和妹妹讀書，生活極其困難！為了完成我的大學夢，妹妹正面臨輟學。這次，我所用的學費都是向全村的親戚、朋友借助而湊集。但不知以后該怎么辦？所以，特向貴院領導申請資助，以便順利完成學業(yè)。我將好好努力學習，學好專業(yè)知識，回我們那里，幫助更多需要幫助的人。并為社會做出自己的微薄之力。

　　特次申請。

　　申請人：魏xx

　　20xx年11月8日

　　大學生個人申請書 篇6

尊敬的領導：

　　您好！我是xxx學院xx專業(yè)xx班學生xxx。

　　在過去的一年里：在學習方面，也較之往年有很大的'進步;對于班級舉辦的活動也積極響應，相信表現(xiàn)是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領導的一致認可。綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出“社會工作先進個人”申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會�，F(xiàn)將個人的基本情況匯報如下，作為各位領導的評審參考。

　　在過去的一年中，在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)及班委同學積極鼓勵下，我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一，目前正在積極努力，爭取早日參加預備黨員的評選活動。

　　暑假期間，根據(jù)我的規(guī)劃，大部分時間是用在了留在學校復習考研上面。期間曾經(jīng)抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛(wèi)浴商行做促銷工作，在經(jīng)理的英明領導下，不僅順利完成了公司規(guī)定的銷售計劃，且還有額外訂單。當然我也得到了公司額外的物質(zhì)和精神獎勵。隨后又抽出三天時間為鄭州某房地產(chǎn)公司做房產(chǎn)開盤造勢活動。說白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色，不過它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來，公司也兌現(xiàn)原有的。通過暑期的社會實踐，我了解了公司節(jié)假日優(yōu)惠促銷的具體運作過程，從最初的只知道些皮毛，到熟悉活動的全部過程，從人員的安排到活動的方方面面細節(jié)及突發(fā)事件處理，所有的這些都只有在實踐中學習體會掌握，這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會的另一面，這就是現(xiàn)實吧。

　　作為一個即將畢業(yè)的大學生，我想有必要了解一下社會中很現(xiàn)實的東西，不能老是生活在老師給我們塑造的象牙塔和安樂窩里。通過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐，提高了自己的動手能力，也增加了工作上的經(jīng)驗，真正體會到“理論聯(lián)系實際”的，理論在實踐中得到驗證，理論在實踐中得到完善，有理論指導的實踐，才會使我們做事情有事半功倍的效果。當然銷售的過程并不是一帆風順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經(jīng)過認真研討都克服了它，我想這些經(jīng)歷應該是我們這次促銷活動中另一筆財富�！耙恢Κ毿悴皇谴海�百花爭艷春滿圓”。

　　是的，一個人的進步是微不足道的，整個團隊的共同進步才是值得慶賀與追求的！在本次銷售中，由于我以前曾經(jīng)參加過其他公司的促銷活動，對這方面了解比較多一點，給予初次參加此類活動的同事了力所能及的幫助，效果也得到他們的認可，從他們對我的稱呼中可以看出，都叫我“x哥”，我想這也是對我的肯定吧！

　　最后，懇請各位領導考慮我的申請，如果能被領導認可，我會繼續(xù)努力參加各項社會工作，無愧“社會工作先進個人”稱號;如果未被評上，我也不會氣餒，而是更加努力的工作，爭取做的更好！

此致

敬禮！

　　大學生個人申請書 篇7

尊敬的領導:

　　您好！

　　非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的精神文明先進個人申請書！我叫xx，現(xiàn)為我校xx級翻譯系翻譯方向xx班的同學，現(xiàn)任班級班長一職(20xx-20xx)，政治面貌為中共預備黨員。結合自身實際，本人現(xiàn)在鄭重提出申請，申請精神文明先進個人榮譽稱號。

　　自xx年xx月申請入黨以來我積極參加團黨組織的各類活動，努力完成黨組織交給的任務，時時刻刻記住作為一名共青團員我應該做什么，并且如何做好，讓自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。在學習了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”后，我深刻認識到：作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。而作為入黨積極分子中的一名，我感覺到自己是無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，爭取學習上取得高分，政治上要先進，活動中要積極。在進入黨組織之后，我時刻銘記自己是一名光榮的預備黨員，處處嚴格地要求自己。作為一個大學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，它只是而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

　　在思想政治上，我深刻地體會到了：毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個組成部分的立場、觀點和方法，有三個基本方面，即實事求是、群眾路線、獨立自主。實事求是是毛澤東思想的精髓、根本點和出發(fā)點，是中國共產(chǎn)黨的思想路線。實事求是，就是從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，就是要把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。自主獨立，自力更生，是從中國實際出發(fā)，依靠群眾進行革命和建設的必然結論。中共十一屆三中全會后，以鄧小平理論為核心的中共第二代領導集體，繼承和發(fā)展了毛澤東思想。在總結社會主義建設正反兩方面經(jīng)驗教訓的基礎上，提出了建設中國特色社會主義有的理論。鄧小平尊重實踐，尊重群眾，時刻關注最廣大人民的利益和愿望，善于概括群眾的經(jīng)驗和創(chuàng)造，把握時代發(fā)展的脈搏和契機，成為中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的總工程師。

　　在學習上，我始終堅信一句話：世界上沒有什么能取代堅持。從去年進以來，學習從未松懈過，連續(xù)三年獲得學院一等獎學金。與此同時，入校不久后自己做好了科學的職業(yè)生涯規(guī)劃，有了明確的學習目標，也為自己的奮斗創(chuàng)造了一份動力�，F(xiàn)在，自己認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，已通過了普通話等級測試、英語四六級考試、計算機一級考試等等。

　　作為班上的班長，我樂于幫助其他同學，取長補短，以達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業(yè)，做到認真復習、預習一起抓，并經(jīng)常去圖書館查閱各類報刊雜志，這樣，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野此外，我積極配合老師的工作，一起合作，使得自己的實際動手能力也得到了很大的提高。

　　生活中，我積極處理好與同學們之間的關系，作為寢室長和班委，不僅在學習中要起模范作用，生活上也一樣。我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，很少亂花錢。在不影響學習的前提下做過一些兼職，這些工作不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

　　學無止盡，作為一中共預備黨員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名正式的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能盡快找到屬于自己的位置，有一份滿意的工作，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習知識。

　　在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、反思自己的言行舉止。作為黨員必須有積極的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發(fā)揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的黨員的精神。

　　雖然通過當組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為這些還是遠遠不夠的，雖然能以一個優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優(yōu)秀黨員的標準還有差距。所以，在今后的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默地奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為黨的優(yōu)秀先鋒。

　　當然，我不會留連于過去那些微渺的成績，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，生活上還是工作上都能有進一步的實質(zhì)提高，完善自身各方面條件，做一個對社會具有建設性的優(yōu)秀大學生。我相信在學校的最后一年里我能做到更好，行動可以證明一切的！請組織各位領導考慮我精神文明個人先進的申請。

此致

敬禮！

　　大學生個人申請書 篇8

尊敬的各位領導：

　　我于20XX年參加并通過農(nóng)村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到xxx鎮(zhèn)護安小學工作。從入職伊始的滿腔熱情，到后來的無奈迷茫，再到現(xiàn)在能夠揚帆而航。我感謝三年來領導、同事的關懷和支持。以下是我對三年來的幾點總結:

　　一、在思想政治方面

　　幾年來，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關心集體，以校為家。注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。

　　二、師德方面

　　全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè)，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

　　三、工作方面

　　作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學工作中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據(jù)學校的需要，三年來我先后任教語文、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專業(yè)課程的學習。

　　在這三年中我有過無奈和彷徨，但是我最終克服了這些困難。我終于從一個學生的角色成功地轉(zhuǎn)換為一名教師。我熱愛我的教育事業(yè)。所以，我請愿在本地繼續(xù)任教。懇請領導的批準和考驗！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　申請日期：20XX年XX月XX日

　　大學生個人申請書 篇9

敬愛的團支部：

　　我志愿加入中國共青團。我知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才能加入共青團，我認為我自己已經(jīng)達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。入團申請書是要求進步的青年，向共青團組織遞交的表達自己愿意加入團組織的一種書信. 我以這種方式來懇請團支部同意我加入中國共青團。

　　在我加入共青團這個美好的大家庭以后，我會遵守團的章程，按時交納團費，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把勁，提高自己的成績，為別的同學做榜樣。做一個優(yōu)秀的共青團員。

　　我想加入中國共產(chǎn)主義青年團并不是為了炫耀自己，而是為了能接受團組織的教育，接受團組織的考驗，和給自己一個鍛煉的機會。使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀律。如果我被批準加入共產(chǎn)主義青年團，我將遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，做個名副其實的共青團員。

　　希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，為團作貢獻。

　　此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　大學生個人申請書 篇10

尊敬的學校領導：

　　您們好！

　　我是XX系X科XXX班的學生XXX。我很榮幸能申請百優(yōu)大學生。在這快一個學期里，我時時以一個優(yōu)秀大學生的身份來要求自己。在這一段時間的大學經(jīng)歷里，我收獲了很多朋友，知識，和鍛煉了許多能力。我在學校組織的職業(yè)技能大賽中的制圖大賽獲得了一等獎的榮譽，在老師和導員的幫助下我不斷的提高自身的能力，經(jīng)過一年的磨練，在輔導員的推薦下，我認為在各方面均符合校優(yōu)秀大學生的評選條件，故申請“優(yōu)秀大學生”稱號。以下是本人的基本情況，望領導能予以考慮！

　　在學習方面學生始終應以學業(yè)為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業(yè)知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業(yè)，通過不懈的努力，我在校學習成績優(yōu)異，在學好專業(yè)課的同時，也不忘跟老師進行對知識的探討等。

　　在思想方面，端正自己的思想動機，樹立正確的人生觀和價值觀。始終堅持解放思想，實事求是，與時俱進，時刻關注國家大事，關注黨的方針、政策和路線;在思想理論方面加強學習和交流，以便提升自己的思想境界到更高的臺階。努力學習《思想道德與修養(yǎng)》、《毛澤東思想概論》的知識。定期向組織匯報自己的思想生活、學習工作，與老師、同學交流一些新型的思想和意見，虛心向別人學習，進行批評和自我批評，做到有錯就改。

　　在生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，誠實守信、嚴以律己，寬以待人，嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，我都愿意為同學們提供幫助。所以，生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。在學習工作之余，我還在學校食堂做些兼職，減輕了父母的負擔。

　　在其他方面，我也積極利用空余時間投身到對班級建設的工作當中去。在大一的時候我就對班里的美化與設計做出了貢獻，在這個班級里中，我經(jīng)常參加一些活動，還親身策劃過一次班級活動，這極大地鍛煉了我的個人能力。而且，我還在一次次的活動中收貨了很多友誼與贊賞，這增進了我對同學們的距離。因此，我獲得了“優(yōu)秀大學生”的光榮稱號。

　　當代大學生的多方面，高素質(zhì)發(fā)展要求我必須注重自己的身心健康，時常靜心思考，平靜心態(tài)，調(diào)節(jié)心情，以積極面貌做好其他的事情，感謝老師們的栽培和社會的幫助。在業(yè)余，我還會抽出一些時間去做兼職，像發(fā)傳單，促銷，市場調(diào)查我都做過，這樣充分利用了我們寬松的時間，這樣既賺取了一定的生活費也學會了很多交流做事的技巧。

　　在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高�，F(xiàn)將申請“校優(yōu)秀大學生”稱號。在此，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導，同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。只有把握住今天，“自強不息，奮斗不止”才能存在于今后的學習、工作和生活中，所以要不斷完善自己，提升各方面的素質(zhì)水平，使自己可以創(chuàng)造出新的輝煌。

　　以上即為我的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

　　大學生個人申請書 篇11

尊敬的院團委老師：

　　您好！

　　我是xx級xx班的xx，在此我鄭重申請“重慶xx職業(yè)學院社會實踐先進個人”的榮譽稱號�，F(xiàn)將個人的基本情況匯報如下：

　　在過去的日子里，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在高中和大學都提交過入黨申請書并參加了學校組織的業(yè)余黨校培訓，都獲得了由學校頒發(fā)的結業(yè)證書。并且，在大一期間積極響應國家政策，辦理了農(nóng)轉(zhuǎn)非。在班里，我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在班里擔任擔任組織委員。在這段時間內(nèi)，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給我的各項任務，并努力配合其他班干開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了老師和同學們的支持和信任。在學習上，我從來沒有忘記過“知識就是力量”的這一道理。我積極參加學校組織的各項技能大賽，學習了專銜本的課程，不斷提升個人修養(yǎng)。

　　我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我。因為身為大學生的我們，即將面臨的是進入社會，融入社會。作為一名優(yōu)秀的符合社會需求的大學生，不僅要有良好的文化修養(yǎng)、專業(yè)知識，更重要的是要在社會的這個大環(huán)境中懂得將自己的所學運用到社會生活中去。并且，在社會中磨礪自己，鍛煉自己的交際能力和為人處事的方式。

　　從大一開始，我像大部分的大學生一樣滿懷熱情，意氣奮發(fā)的到處找兼職。但是經(jīng)過一段時間的找工作的經(jīng)歷，辦過兼職卡、在西餐廳里當過服務員、在一些兼職機構也上過當，本來滿滿的熱情都快被無情的澆滅了。但是，就在我快要放松自己那個懶惰的神經(jīng)的時候，我自己意識到如果我沒有充實的過完我的大學生活，在大學期間沒有做過一次兼職，那我的大學生活會是殘缺的并且是沒有意義的。而且，本來在上大學前就已經(jīng)決定好的是怎么可以就這樣不了了之��！所以，我就又開始了對兼職的尋找之旅。并且，我對自己要找的兼職有了一定的條件：第一，可以靈活的安排時間；第二，離學校距離近；第三，比較穩(wěn)定。一般來說，一個大學生能找到兼職就已經(jīng)很不錯了，根本不會對它有太多的要求。

　　上天總是眷顧努力的人們，我終于找到了一家符合我要求的公司，它是一家日本人開的便利公司。最開始應聘管理人員不在，要求我下周三再來，本來抱著一種試一試的心態(tài)再過去的，但是我告訴自己既然找到了一家符合自己要求，而且環(huán)境和工資待遇都不錯的工作就要努力爭取。于是第二次再去面試的時候我就做了十二分準備，最后店長說讓我等一個星期以后的通知，在等通知的那段時間心一直是懸著的，特別是在最后的幾天，總是感覺不安，后來得知自己被錄用那一瞬間心中的大石頭才落地。但是，因為是大企業(yè)所以要經(jīng)過一個星期的培訓，而且必須拿到健康證才可以簽合同。培訓的地方很遠，而且我又沒有去過，培訓的時間又早，對于一個特別愛睡懶覺而且還有點路盲的我來說這也是一個挑戰(zhàn)，但是既然我需要這份工作那么我就要為此付出，為此努力。連續(xù)幾天的培訓和奔波已經(jīng)讓我疲憊不堪，但是我卻因為還沒有拿到健康證而必須輪到下次才能簽合同，而那時候我都已經(jīng)在老家合川了。但是因為是自己想要做的事情，所以就算是在合川，我還是大清早的坐了長途汽車趕過去簽了合同。經(jīng)歷了很多輾轉(zhuǎn)我還是如愿的找到了自己滿意工作。正如一位名人說的那樣：實踐是檢驗真理的唯一標準！我在生活實踐中學到了沒有什么事是一帆風順的，只有自己認真對待，為自己的目標努力才可以實現(xiàn)自己的目標。

　　就是本著實打?qū)嵏�，認真對待，把每一次的困難都當成挑戰(zhàn)的心態(tài)我在這個公司已經(jīng)做了一年半了，在這里我送走好幾波新人，提升為領班，得到了領導和同事的認可。而且，在這期間我還為身邊的朋友介紹工作，為他們找工作提供信息資源，此外我還認識了一些社會中的朋友為以后步入社會打下基礎。

　　我知道以上只能代表過去我在社會實踐活動中所做的努力。我也深知，自己還有很多不足之處有待進一步的提高和完善。今后，我也將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會盡綿薄之力。

　　最后，希望老師能批準我的申請，同時我將繼續(xù)努力，爭取做的更好！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　大學生個人申請書 篇12

尊敬的領導、老師：

　　您好！

　　我叫xxx，來自xxx學院，xxx專業(yè)xxx班。在此，我申請“學風先進個人”，并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關心。

　　大二之初，我就給自己定下目標，要刻苦努力地學習，珍惜學習的機會并繼續(xù)不斷深造。在過去一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓勵幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。

　　在人才素質(zhì)激烈競爭的當今時代，要適應時代的發(fā)展，就要不斷的完善自我。我知道學風先進個人的標準是不僅要求有過硬的專業(yè)知識，更要求德、智、體、美的全面發(fā)展，所以一直以來這都是我努力的方向和目標。在過去的一年中，我一步一步地朝這個目標在前進、努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，并在實踐中磨練意志。

　　在學習方面：我有明確的學習目標和端正的學習態(tài)度，并且能夠嚴格要求自己。課余時間，我喜歡和老師、同學一起探討問題，并且經(jīng)常去圖書館查閱資料來充實自己。在學院老師的諄諄教導和與同學的相互學習中，經(jīng)過努力，取得了專業(yè)第六的優(yōu)異成績。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷地超越自己制定的新學期學習計劃，更加努力地充實自己。

　　在課外學術活動方面：我能積極參加學校、學院等組織的各項活動。其中，在學校舉辦的“大學生心理情景劇”比賽中榮獲三等獎；在學院舉辦的“體育館毽球比賽”中榮獲一等獎。同時，我還積極參與了“亞運杯乒乓球比賽”、“校社聯(lián)友誼賽”以及“青春劇樂話劇大賽”、“丹彩墨香雷鋒傳承書畫比賽”等。并且，我還獲得學院“學風建設先進個人”的榮譽稱號。參加這些活動讓我的文體藝術與身心在不斷實踐中得到了很好的發(fā)展。

　　在日常生活方面：我能夠做到自強自立，保持樂觀向上的態(tài)度，勤儉節(jié)約，能夠主動的融入到集體當中，與同學和睦相處。曾擔任班級的組織委員，我工作認真負責，服務意識強，注重團結合作，有較強的組織和工作能力。為了鍛煉自己，提高與人交流溝通的能力，我通過競選，成為學院學生會生活部的一名干事，經(jīng)過努力工作與學習，大二時通過競選擔任生活部副部長一職。我懂得了很多道理以及為人處事應注意的問題。最重要的是，我得到了鍛煉，豐富了自己的閱歷。

　　總之，回首大二一年的學習與生活，我取得了進步，學會獨立，學會給予幫助，學會綻放自信。我認為“學風先進個人”評選的主要意義，不僅激勵我要好好對待學習，完成學業(yè)，掌握好所學的基礎文化知識，以便畢業(yè)后能順利找一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它讓我們認識自己、了解自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要作對社會有貢獻的人，因此我必須努力學習，不斷拼搏，不斷進取。

　　以上就是我的自我評價，獲得“學風先進個人”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。我希望領導、老師能夠認同我，支持我，如果我能當選，我會比現(xiàn)在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的學生，成為大家學習的好榜樣！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　大學生個人申請書 篇13

尊敬的各位領導：

　　我是xx學校xxx班的一名學生，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村，因家庭困難特向政府申請貧困助學金。

　　我家現(xiàn)有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點經(jīng)濟來源，現(xiàn)在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動能力遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活，姐姐已經(jīng)輟學，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。

　　我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我要靠自己的行動來證明，知識改變命運。我要努力學習知識，改變命運。所以希望得到政府的幫助，幫助我這個面臨輟學的孩子，能順利完成學業(yè)，成就我的大學夢想。

　　在校期間，我會以“勤學勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學，樂學，互助，做一個優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己，服務于同學。以能者為師，尊敬師長，天天進步。學習中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，我堅持以學校和同學的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規(guī)。在班級，積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽，爭做品學兼優(yōu)的好學生。時刻為校園建設盡心盡力，多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石，相反他是我學習的動力，更是促使我不斷進步的內(nèi)驅(qū)力。

　　我會加倍努力，加倍刻苦學習知識，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，爭做時代文明的優(yōu)秀青年!

　　因此我希望得到政府的援助，緩解一點經(jīng)濟壓力，助我順利完成學業(yè)!

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　日期：

　　大學生個人申請書 篇14

尊敬的各位領導：

　　我是xx級美術動畫系動漫設計與制作XXX班XXX。很榮幸能夠成為長沙師范學校的一分子，同時也懷著無比激動的心情開始了我的大學生活，一直以來，我都始終保持積極向上的心態(tài)嚴格要求自己，完善自我，提高自身休養(yǎng)，努力做到全面發(fā)展。

　　一、思想情況

　　作為當代大學生，必須樹立良好的人生觀和世界觀，在思想上始終嚴格要求自己。同時，也要保持高度的信仰。學會怎樣去面對生活，感悟生活，更好的理解生活的意義。為身邊的人去祈禱。盡自己力所能及的事情。同時也經(jīng)常去敬老院，去探望他們，希望他們過得幸福，開開心心的。同時也為學校評估做貢獻。

　　同時，也要做到不氣餒，不放棄。

　　二、學習情況

　　雖然上學期以自己的努力取得了還不錯的成績，但距作為一名優(yōu)秀的大學生還有一些距離。很多方面還需要進一步的去完善。所以我經(jīng)與老師、同學，學姐學長們交流學習。對于學動畫的我，專業(yè)要求很高，所以我經(jīng)常去火車站、公園寫生，來不斷提高自己的專業(yè)水平。

　　三、實踐情況

　　我很榮幸參加XX級新生素描作品展，展出自己的作品。在辦展過程中，自己也做到了自己該做的，也為班級做了貢獻。在這里我很感謝我的專業(yè)老師、以及我的班主任對我的照顧和支持。在這里讓允許我作為一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們！今后我會以我的實際行動去感謝你們，同時，也請相信我，我一定能行的。

　　四、生活情況

　　在生活中，本人勤儉樸素，樂觀開朗，積極向上。有堅強的毅力。嚴于律已寬以待人。學會寬容與包容。學會怎樣去感謝別人。同時，我經(jīng)常去找兼職。去體會不一樣生活。去了解這個社會。同時也在豐富自己課余生活之余，也為在家的父母減輕一些負擔。對于我個人而言，最重要的是學會怎樣去生活，去理解生活的意義。同時，我也經(jīng)常去教堂去祈禱，為自己身邊的人祝福。祝福他們平安快樂。

　　五、展望未來

　　我希望自己將來成來一個原畫師。同時我也將不斷提高自己的專業(yè)水平。雖然我的水平現(xiàn)在只有一個學生的水平，但我將通過我自己的努力，做到更好。也許在這競爭激烈的社會里，自己要付出比別人多很多的努力，我相信自己能行的。

　　以上基于本人的基本情況，望各位領導參考、考核、批準，給予一個挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，相信自我的機會。

　　申請人：xxx

　　20xx年x月xx日

　　大學生個人申請書 篇15

尊敬的學校領導︰

　　您們好！

　　我是XX學院XX系XX班的學生，我很感謝國家對我們家庭貧困學生給予資助，也很感謝學校領導給我這樣的機會。

　　家庭方面：我出生在農(nóng)村，從小在農(nóng)村長大，家中有四口人，父母、弟弟和我，弟弟今年上高三。七歲那年，我們一家人從XX移民到了XX，從此，遠離了自己的家鄉(xiāng)，開始了新的生活。我們家一直在種地，有三十多畝，父母一直在務農(nóng)，地里不忙的時候，他們會出去找些活干，打打臨時工，這樣，日子過得還算安逸�？墒窃谖页鮔那年，家里不幸出了車禍，母親傷得很重，腰椎和腿全都骨折了，不得不住院治療，住院費、治療費等等又是一大筆錢，家里沒那么多積蓄，父親不得不向親戚、朋友借錢給母親治病，也應此欠了很多債，母親無法自理，由于后遺癥好需要經(jīng)常吃藥治療，所以家里一切只能依靠父親，家里的重擔一下子落到了父親的身上，他既要忙地里的活，又要照顧母親，還出去打些臨時工以補貼家用，還要供我和弟弟上學。父親真的很累，每天都很憔悴，頭發(fā)也白了許多，我和弟弟也許久沒見他笑了，這些我們都看在眼里。我們會經(jīng)常幫著父親照顧母親，做飯，干些地里的活，但這些都是微不足道的，根本幫不了他。棉花收成還要看天氣狀況，天氣一旦不好，就會影響棉花產(chǎn)量，今年開春，XX許多地方都掛了沙城暴，薄膜全被揭起，棉花今年產(chǎn)量銳減，家里的收入就更少了，一家人還要花銷那么多，弟弟復讀費我的學費生活費等許多。

　　生活方面：我會將這些錢花在該用的地方，作為每月的生活費，省吃儉用，珍惜每一分錢，這樣也能減輕家里的經(jīng)濟負擔。同時，買一些該用的教學材料及生活物品，不亂花錢。

　　學習方面︰認真對待每一節(jié)課，上課好好聽講，每天按時背單詞，做題，一定要把英語四級過了。平時沒課的時候多去圖書館，看些和學習有用的書，尤其是英語一類的，這對自己的學習有很大的幫助。父母都是農(nóng)民，一年四季都在勞作，他們很辛苦，我也明白刻苦學習的意義。

　　我出生在平凡的家庭，做什么事都比較節(jié)約，做事也很認真，積極樂觀，喜歡幫助有困難的人。我知道父母掙錢不容易，我也不會亂花錢，把錢花在該用的地方。國家對貧困家庭實施了很多補助政策，我們家也享受了許多，這些錢真的幫助了我們不少，真心感謝國家對我們貧困家庭的關心和照顧。這些年，家里的情況好了很多，母親的身體也在一點一點地恢復，不但能下床走路，還能做些簡單的家務，我和弟弟在校用功讀書，弟弟學習成績優(yōu)異，今年上高三，很關鍵的一年。

　　由于家庭貧困我特向?qū)W校申請貧困生補助金，這不僅是對我學業(yè)上的幫助，更是對我莫大的鼓勵，在今后生活中，好好學習，努力付出，將來回報國家，母校和社會，也會把這份溫暖傳遞給更多的人。

此致

敬禮！

申請人：XXX

XXXX年XX月XX日