動(dòng)畫片長(zhǎng)襪子皮皮的讀后感
九歲的長(zhǎng)襪子皮皮來(lái)到了我們身邊 。
她有一個(gè)裝滿金幣的大手提包,這一點(diǎn)很重要,八九歲左右的孩子已經(jīng)覺得有錢是一件很妙的事兒 。因?yàn)椋绣X就可以得到自己想要的一切,比如,可以買到糖果、玩具,當(dāng)然也可以得到屬于自己的一匹馬。有錢還可以幫助其他小朋友。大人們有錢要贈(zèng)送禮物總是有各種附加條件的,這種贈(zèng)予是一種高高在上的施舍,讓孩子們害怕,甚至讓人感到丟臉 。而有錢的孩子幫助人就很單純,給人所需,讓人感到快樂。可以自由支配金錢,應(yīng)該是童年最具誘惑的夢(mèng)想之一。
皮皮沒有爸爸也沒有媽媽,剛開始的時(shí)候是很不錯(cuò)的,因?yàn)椤霸谒娴米铋_心的時(shí)候不會(huì)有人叫她去睡覺,在她想吃糖果的時(shí)候,不會(huì)有人硬要她去吃魚肝油”。時(shí)間久了還是有問(wèn)題,因?yàn),爸爸媽媽是孩子心上的一塊疙瘩,總不能完全抹去,即使說(shuō)“媽媽是天使,我爸爸是黑人國(guó)王”,媽媽坐在天上通過(guò)一個(gè)小孔看著生活在人間的女兒,“爸爸會(huì)造好一只船來(lái)接我”也不行 。爸爸送的大鞋不合腳也會(huì)總穿著,爸爸帶著走過(guò)的世界成為最深的印象。說(shuō)起來(lái),沒有爸爸媽媽的孩子還是怪可憐的,無(wú)論他們?cè)鯓友陲検ジ改傅奶撊酢T蹅兊耐捘棠桃灿|覺到了這一點(diǎn)兒,于是,皮皮的爸爸回來(lái)了,真的造了一只船來(lái)接皮皮了。這個(gè)爸爸與眾不同,他真如皮皮所愿,是一個(gè)黑人國(guó)王 。他并不約束自己的孩子,他給她所有的自主與平等。他和皮皮一起打鬧比賽。他是一個(gè)了解皮皮的大朋友大伙伴 。他太符合孩子心中父親的形象了—————朋友式的英雄人物 。
長(zhǎng)襪子皮皮雖然是童話外婆林格倫虛構(gòu)的人物,但我覺得她就像是一個(gè)活生生的人一樣生活在我的身邊 。我很喜歡皮皮,我覺得她的童年是快樂的,她每天都開開心心,就算遇到難過(guò)的事,都能自己找到快樂 。
皮皮的童年是我向往的童年。盡管現(xiàn)在我的學(xué)業(yè)很繁重,課余時(shí)間里還要學(xué)奧數(shù)。但童年是短暫的,今后,我要多抽出時(shí)間玩耍,多結(jié)交幾個(gè)好朋友,要像皮皮一樣自信、自強(qiáng)、自立,要擁有一個(gè)和皮皮一樣快快樂樂,無(wú)憂無(wú)慮的童年!
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