如何寫好學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)
心得體會(huì)是讀完一本書或一篇文章、看完一部影視劇、聽完一場(chǎng)報(bào)告等之后,或?qū)W習(xí)某種新理論的過程中或?qū)W完之后,寫作主體有感而發(fā),寫出內(nèi)心的所思所感,從而及時(shí)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考或啟迪的一類應(yīng)用文體。心得體會(huì)類似于讀后感,但比讀后感內(nèi)容更寬泛,適用面更廣,而且經(jīng)常用在一些學(xué)習(xí)、教育實(shí)踐活動(dòng)中。本文擬結(jié)合一篇實(shí)例,談?wù)勛珜憣W(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)的一些想法,希望能對(duì)有關(guān)學(xué)習(xí)者有所幫助和借鑒。
一般來講,撰寫這類學(xué)習(xí)心得體會(huì),大體有這樣一個(gè)套路:寫作背景、緣由等;學(xué)習(xí)對(duì)象;基本內(nèi)容;學(xué)習(xí)體會(huì);小結(jié)。
一、心得體會(huì)背景、緣由的交代
背景、緣由的寫作可詳可略,但一般都應(yīng)稍做交代,以使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),符合文體規(guī)范。這一點(diǎn)類似于雜文的由頭,但不一定是某一具體的事件,只是觸發(fā)心得體會(huì)的一些社會(huì)環(huán)境、時(shí)代背景或其他緣由等。就科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)而言,可以介紹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的大的背景和意義,也可以介紹本單位組織學(xué)習(xí)的大體情況,還可以介紹在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的其他方針政策背景以及工作實(shí)踐等等 。例如《用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)質(zhì)量工作》一文的開頭部分:
我局是全省首批開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的部門之一。這次省委按照黨中央的部署,在全黨范圍內(nèi),將用一年半的時(shí)間,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。這一學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,有著十分重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史影響。通過省局黨組的發(fā)動(dòng)及近期的封閉式學(xué)習(xí)、聽輔導(dǎo)和自學(xué),自己對(duì)這次在全黨范圍內(nèi)開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),有了深刻的認(rèn)識(shí)。
直接指出寫作這篇文章的背景,即學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的新形勢(shì)和本單位落實(shí)的大體情況。再如《又好又快發(fā)展是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求》的開頭部分:
中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議總結(jié)了今年的經(jīng)濟(jì)工作,提出了明年工作的指導(dǎo)思想、總體要求和主要任務(wù)。會(huì)議突出強(qiáng)調(diào)了“六個(gè)必須”:必須深刻認(rèn)識(shí)又好又快發(fā)展是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求,必須堅(jiān)持把“三農(nóng)”問題放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的突出位置,必須在結(jié)構(gòu)優(yōu)化中促進(jìn)總量平衡,必須把促進(jìn)國(guó)際收支平衡作為保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的重要任務(wù),必須不斷強(qiáng)化企業(yè)激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,必須堅(jiān)持促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
該文開頭雖未直接點(diǎn)明學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),但卻交代了在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)的六個(gè)要求。亦屬心得體會(huì)的背景交代。
也有個(gè)別心得體會(huì)開頭沒有這樣的背景或緣由介紹,而是直接談對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解、看法,雖說有開門見山之效,但稍嫌突兀,而且顯得結(jié)構(gòu)不完整,表意不周密。在正規(guī)的場(chǎng)合還是應(yīng)在開頭部分交代幾句相關(guān)的背景或緣由。
二、學(xué)習(xí)對(duì)象本體的闡述
這里的學(xué)習(xí)對(duì)象即指科學(xué)發(fā)展觀這一黨的最新理論成果。這一部分有時(shí)是心得體會(huì)之前的鋪墊,有時(shí)又和心得體會(huì)融合在一起,這里主要介紹前一種情況。
心得體會(huì)是有感而發(fā)的應(yīng)用文章,那么“感”從何來?其直接的來源當(dāng)然是“科學(xué)發(fā)展觀”這一宏大的理論體系以及當(dāng)下正在普遍開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),間接的來源則是寫作主體在工作實(shí)踐中積累下來的符合科學(xué)發(fā)展觀要求的一些好的做法或經(jīng)驗(yàn)。因此,一般來講,關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀這一黨的最新理論成果的介紹在心得體會(huì)中要有所體現(xiàn)。當(dāng)然,在具體行文過程中,如何介紹科學(xué)發(fā)展觀確實(shí)有著一定的方式方法問題。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵從語言表述上僅幾句話,即:第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。短短的幾句話,卻微言大義,內(nèi)涵頗豐。寫不好容易流于一般,人云亦云。如何確立角度,交代好這一部分確實(shí)需要?jiǎng)右环X筋。例如《用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)質(zhì)量工作》一文是這樣介紹科學(xué)發(fā)展觀的:
一、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),關(guān)鍵在實(shí)踐
科學(xué)發(fā)展觀的產(chǎn)生,是我黨在多年實(shí)踐中不斷總結(jié)完善的基礎(chǔ)上得出的一條“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”,科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求是:堅(jiān)持以人為本,就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),從人民群眾的根本利益出發(fā)而謀發(fā)展,促進(jìn)發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益,讓發(fā)展成果惠及全體人民。
……
二、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要為全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)服好務(wù)
幾年來我局黨組堅(jiān)定不移的貫徹落實(shí)省委、省政府的工作部署,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以提高對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量控制力為主攻方向,以技術(shù)創(chuàng)新,監(jiān)管方式創(chuàng)新為突破口,以全面加強(qiáng)能力建設(shè)為重要保證,為促進(jìn)××全面振興,推動(dòng)全省質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展施展作為,盡全力促進(jìn)××經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),充分發(fā)揮質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門職能作用,在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、節(jié)能減排、認(rèn)證認(rèn)可、法制建設(shè)、市場(chǎng)監(jiān)管、質(zhì)量控制和安全生產(chǎn)等各各方面,積極、勤奮、扎實(shí)、有效的開展著工作。 ……
以上,既談了科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和要求,又結(jié)合實(shí)際情況談了科學(xué)發(fā)展觀在本單位的落實(shí)情況,既有關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀理論闡述,又有關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐應(yīng)用,接下來引出相關(guān)的心得體會(huì)自然是水到渠成、順理成章的事情了。
三、學(xué)習(xí)體會(huì)的寫作
這一部分是寫作的重點(diǎn)。在寫作的過程中要注意結(jié)合單位實(shí)際或個(gè)人實(shí)際予以展開,切忌泛泛地談一些關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的籠統(tǒng)的感受和認(rèn)識(shí),甚至從網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)刊上復(fù)制、抄襲一些不切合自身實(shí)際的別人的感受和認(rèn)識(shí),那就更背離了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的初衷了 。還是應(yīng)從實(shí)際出發(fā),結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀在本單位、本部門工作實(shí)踐中的貫徹落實(shí)情況來談,力求寫出個(gè)性、寫出新意。當(dāng)然,在寫作的過程中可以參考借鑒別人的心得體會(huì)的思路、結(jié)構(gòu)、語言等,但須注意應(yīng)以之為輔。例如《用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)質(zhì)量工作》一文是這樣展開心得體會(huì)的寫作的:
今年省局黨組結(jié)合全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體要求和我局職能,向全戰(zhàn)線提出了八項(xiàng)具體工作任務(wù)。我們質(zhì)量工作也緊密圍繞這一部署,擬定了工作計(jì)劃,在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在主管局長(zhǎng)親自指揮下,在各地市局、有關(guān)處室、有關(guān)部門的支持下,在全體質(zhì)量工作者的共同努力下,基本上完成了各項(xiàng)工作任務(wù),我個(gè)人認(rèn)為今年的質(zhì)量工作給省局黨組交了一份合格的答卷。
通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),結(jié)合我處職能,我感到更應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面的本職工作。
1.在全力支持社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)方面,我們還要進(jìn)一步充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的職能優(yōu)勢(shì)、裝備優(yōu)勢(shì)、人員優(yōu)勢(shì),為農(nóng)民兄弟辦好事、辦實(shí)事。同時(shí)還應(yīng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門,充分發(fā)揮各部門的積極性,參與到我們系統(tǒng)護(hù)農(nóng)、愛農(nóng)的行動(dòng)中來。對(duì)支持并愿意參與我們這項(xiàng)活動(dòng)的企業(yè),我們要為它們創(chuàng)造條件,讓它們同質(zhì)監(jiān)人一起為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)出力、獻(xiàn)策。
同時(shí)我們質(zhì)量工作應(yīng)當(dāng)圍繞著省局黨組的要求和部署,認(rèn)真分析鄉(xiāng)辦、村辦、縣辦企業(yè)的現(xiàn)狀,尋找出一條符合我省省情的幫扶途徑,特別是針對(duì)這些中小企業(yè)技術(shù)力量缺乏,管理水平低下,設(shè)備落后,檢驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備能力不足等情況,我們要進(jìn)一步研究落實(shí)為這些企業(yè)服務(wù)的具體方案,爭(zhēng)取在為我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)服務(wù)方面有所突破。
2.對(duì)國(guó)家實(shí)施生產(chǎn)許可證管理的行業(yè),我們作為主管部門,要處處體現(xiàn)“以人為本”,引導(dǎo)、幫助企業(yè)按照國(guó)家生產(chǎn)許可證管理的有關(guān)規(guī)定和要求,辦理工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證,使其合法生產(chǎn),規(guī)范經(jīng)營(yíng) 。我們力求做到,凡是到受理大廳或來到我處辦事的部門或企業(yè),要熱情周到,百問不煩,一次告知,使外來人員真正感受到溫暖、舒暢。地、市、縣質(zhì)量工作者,要在幫助企業(yè)申報(bào)工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證方面主動(dòng)上門服務(wù),指導(dǎo)企業(yè)填報(bào)生產(chǎn)許可證申請(qǐng)表,幫助企業(yè)掌握了解國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策,避免由于盲目投資給企業(yè)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失 。通過我們規(guī)范和耐心細(xì)致的工作,今年全省有519戶企業(yè)申請(qǐng)辦理了工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證,其中已獲得許可證企業(yè)180家,占全省2301家的7.8%,其它正在申報(bào)、審查過程中,許可證收費(fèi)108萬元。
通過生產(chǎn)許可證的管理,使我們的企業(yè)基本達(dá)到并滿足了生產(chǎn)條件的規(guī)定要求,使生產(chǎn)條件有所改善,產(chǎn)品質(zhì)量有了進(jìn)一步提高。對(duì)獲證企業(yè)的證后監(jiān)管,我們以引導(dǎo)、幫教為主,讓企業(yè)理解支持我們的工作,使獲證前與獲證后管理水平不降低,設(shè)備條件不變化,產(chǎn)品質(zhì)量有保障。
3.全力支持“×××”工業(yè)走廊建設(shè),在摸清“×××”工業(yè)走廊的建設(shè)規(guī)劃及現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,省局黨組又提出了為全省373個(gè)大項(xiàng)目的服務(wù)方案。自今年7月以來,全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)行程62萬公里,走訪各級(jí)政府、部門、大項(xiàng)目辦等有關(guān)部門528次,深入企業(yè)1392次,為大項(xiàng)目工程建設(shè)單位免費(fèi)培訓(xùn)各類人員2180人次,修改制定標(biāo)準(zhǔn)52項(xiàng),辦理生產(chǎn)許可證75份,免費(fèi)檢定、校準(zhǔn)各類儀器、設(shè)備4070件(套),減免費(fèi)用232萬元。這些數(shù)字的展現(xiàn),說明質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)上上下下在行動(dòng),時(shí)時(shí)處處在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 。
為了更好的發(fā)揮質(zhì)量職能,利用設(shè)備監(jiān)理協(xié)會(huì)、質(zhì)量管理協(xié)會(huì),幫助企業(yè)在項(xiàng)目建設(shè)期間,設(shè)備選型、設(shè)備制造、設(shè)備安裝調(diào)試等全過程實(shí)行監(jiān)管。
在企業(yè)管理方面,特別對(duì)較優(yōu)秀的企業(yè),加強(qiáng)卓越績(jī)效管理模式和六西格瑪管理模式的推廣,使其在項(xiàng)目建成投產(chǎn)后,企業(yè)管理上更加規(guī)范合理,上檔次上水平,早日跨入國(guó)際化管理的先進(jìn)行業(yè)。
4.在全力支持新型工業(yè)化建設(shè)方面,幫助企業(yè)做強(qiáng)做大,樹立品牌意識(shí),抓住有利時(shí)機(jī)快發(fā)展、大發(fā)展,使××的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),龍頭企業(yè)得到迅速發(fā)展,多創(chuàng)幾個(gè)中國(guó)名牌產(chǎn)品乃至世界名牌,協(xié)調(diào)地方政府將品牌擴(kuò)大,帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
從2季度質(zhì)量分析情況來看,全省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值1728億元,同比增長(zhǎng)15.4%,有29種重要工業(yè)產(chǎn)品不同程度的上升,有11種產(chǎn)品有所下降,據(jù)100戶大型企業(yè)統(tǒng)計(jì)來看,等級(jí)品率82.1%,其中優(yōu)等品率26.39%,一等品率達(dá)到57.69%,達(dá)到全國(guó)中等水平。
做好質(zhì)量分析,堅(jiān)持把質(zhì)量分析搞得更加準(zhǔn)確、更加完善,將此項(xiàng)分析真正作為各級(jí)政府評(píng)價(jià)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重要可*依據(jù)!
上述文字中體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的思想。不僅“以人為本”、“發(fā)展”等科學(xué)發(fā)展觀核心概念在文中被直接予以強(qiáng)調(diào),而且“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”、“統(tǒng)籌兼顧”等科學(xué)發(fā)展觀的要求和方法也蘊(yùn)含在字里行間。因?yàn),在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的發(fā)展,不是單純的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而是在堅(jiān)持“以人為本”這一核心理念和“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”、“統(tǒng)籌兼顧”等要求和方法的基礎(chǔ)上的科學(xué)發(fā)展。上述體會(huì),正是從這些角度予以展開的。顯示了作者較高的思想理論水平和較強(qiáng)的政策把握能力。更為可貴的是,文中鮮明地體現(xiàn)了寫作主體的實(shí)踐創(chuàng)新精神和務(wù)實(shí)作風(fēng),不是空空地談感受,而是將感受蘊(yùn)含在具體的工作之中,“托物言志”,使感受顯得實(shí)在、實(shí)際 。對(duì)作者本人乃至其他相關(guān)的同事和領(lǐng)導(dǎo)都有一定的啟迪和幫助。
四、結(jié)語
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)的最后部分,一般應(yīng)有一個(gè)收束段,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)小結(jié),或表明自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,或提出今后學(xué)習(xí)、工作的希望,或向?qū)W習(xí)過程中給予過自己幫助的人致謝,等等。例如《用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)質(zhì)量工作》一文的結(jié)語是這樣寫的:
自己在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,只是一個(gè)小學(xué)生,對(duì)有些精神、觀點(diǎn)消化理解的還不深、不透,有不對(duì)的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)。謝謝。
雖然簡(jiǎn)短,但卻表明了作者謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度,最后以“謝謝”這一慣用語作結(jié),適用于口頭匯報(bào) 。如果作為上交的書面文稿,可考慮不寫這一慣用語。(《應(yīng)用寫作》2009年第1期)
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