寓言故事及寓意（通用16篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都看過寓言故事吧，寓言多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)，你知道有哪些廣為流傳的寓言故事嗎？下面是小編為大家收集的寓言故事及寓意，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　寓言故事及寓意 篇1

　　非常久非常久以前，有一座焦湖廟，廟里有一個(gè)玉枕頭，枕頭上有一個(gè)小孔。據(jù)說，枕著這個(gè)枕頭睡覺，能夠在夢(mèng)里經(jīng)歷許多完美的事情。

　　那個(gè)時(shí)候，單父縣有個(gè)名叫楊林的人，以經(jīng)商為生，生意不怎樣好，他一天到晚都愁眉苦臉的，期望能時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，突然在哪天就發(fā)大財(cái)，當(dāng)大富翁。

　　這天，楊林帶著貨物來販賣，走得滿頭大汗，肩上挑的擔(dān)子好像有千斤重，壓得他苦不堪言。楊林正想找個(gè)地方休息一下，剛好經(jīng)過焦湖廟，就打算進(jìn)去歇歇腳。

　　楊林跪在菩薩跟前祈禱，口里念念有詞：“老天爺保佑我時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)家致富，一輩子過幸福快樂的日子！”

　　廟里的巫人見了楊林的狀況，就對(duì)他說：“我讓你體會(huì)一下你想要的生活，你愿意嗎？”楊林高興極了，忙不迭地說：“真的？好哇好哇，我太愿意了！”

　　于是巫人就取出那個(gè)神奇的玉枕給楊林，說道：“你先去睡一會(huì)兒吧�！�

　　楊林枕著玉枕躺下，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他夢(mèng)見自我來到了一個(gè)大戶人家，那里亭臺(tái)樓閣、湖水假山，鳥語花香，屋里更是雍容豪華，一派富貴氣象。官高位顯的趙太尉熱情地將他迎到客廳里，和他談笑風(fēng)生，之后，趙太尉又相中了他做女婿，把女兒許配給他。于是，他也做了大官，家財(cái)萬貫。妻子如花似玉，溫柔賢惠，給他生下了6個(gè)兒子。這6個(gè)兒子個(gè)個(gè)都非常有本事。

　　楊林有享受不盡的榮華富貴，無憂無慮地生活著，身邊又有妻兒相伴，過得快樂極了。一轉(zhuǎn)眼幾十年過去了，他還是一點(diǎn)都不想回家。

　　忽然，楊林一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自我還在廟里，躺在玉枕上。夢(mèng)中那完美的一切都無影無蹤，只有身邊沒賣完的貨物還在原地，心下不禁十分惆悵。

　　幸福的生活，不是能夠靠虛幻的美夢(mèng)得來的。任何時(shí)候都不要指望坐享其成，自我扎扎實(shí)實(shí)地辛勤勞動(dòng)，才能把愿望變成現(xiàn)實(shí)。

　　寓言故事及寓意 篇2

　　魯國的公扈、趙國的齊嬰兩人生病后，一道去請(qǐng)神醫(yī)扁鵲為其診治。在扁鵲的精心調(diào)理之下，他倆的病沒用多少時(shí)間就痊愈了�？墒�，扁鵲卻對(duì)公扈和齊嬰說：“你們倆以往所求治的病，都是病邪從體外侵入到體內(nèi)的五臟六腑所致，因此只需用藥物和針灸治療便能解決問題。這幾天我發(fā)現(xiàn)你們身上還潛伏著一種病，那是從娘胎里帶出來，并隨同你們身體的發(fā)育而一道生長的。這種病很危險(xiǎn)，我愿意再給你們治一下，怎么樣?”

　　公扈和齊嬰回答道：“我們想聽聽這種病有些什么癥狀，然后再作決定。”

　　于是，扁鵲先對(duì)公扈說：“你有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，又善于思考問題，遇事能有很多的辦法，但遺憾的是氣質(zhì)較為柔弱，在關(guān)鍵時(shí)刻往往優(yōu)柔寡斷，猶豫不決，坐失良機(jī)�！苯又�，他又轉(zhuǎn)向齊嬰：“那么你呢?則正好與公扈相反。你對(duì)未來缺乏長遠(yuǎn)的打算，思想比較簡單，然而氣質(zhì)卻很剛強(qiáng)，為人處事少用心計(jì)，卻喜歡獨(dú)斷專行�！弊詈�，扁鵲對(duì)他倆說：“現(xiàn)在如果讓我將你們的心來個(gè)互換，你們就都可以變得完美無缺了�！�

　　公扈和齊嬰聽了扁鵲的分析之后，都愿意接受換心手術(shù)。于是，扁鵲讓他們二人分別喝下一種藥酒，致使昏迷三天不醒。在這其間，扁鵲便將二人的胸腔打開，取出心來，交換安放。手術(shù)完畢后，又在傷口處敷上神藥，等他們蘇醒轉(zhuǎn)來后，仍如術(shù)前一樣健康強(qiáng)壯。他們一同辭謝了扁鵲之后，就各自回家了。

　　可是，由于心已互換，結(jié)果公扈就回到齊嬰的家，而齊嬰則回到了公扈的家。這兩家的老婆孩子都不認(rèn)識(shí)回家的人，于是都發(fā)生了爭吵。公扈、齊嬰無法可想，只好請(qǐng)扁鵲出面解釋。扁鵲就把事情的原委告訴了這兩家人，這樣才使?fàn)幊车靡云较ⅰ?/p>

　　感悟：

　　這則寓言故事是借用神醫(yī)扁鵲的名義，用換心術(shù)來打比方，說明每個(gè)人都有長處和短處。一個(gè)人只要善于取他人之長，補(bǔ)自己之短，才可以趨向完美。

　　寓言故事及寓意 篇3

　　原文：

　　齊王一日臨朝，顧謂侍臣曰：“吾國介于數(shù)強(qiáng)國間，歲苦支備，今欲調(diào)丁壯，筑大城，自東海起，連即墨，經(jīng)大行，接軒轅，下武關(guān)，逶迤四千里，與諸國隔絕，使秦不得窺吾西⑨，楚不得竊吾南，韓、魏不得持吾之左右，豈不大利耶?今，百姓筑城，雖有少勞，而異日不復(fù)有征戍侵虞之患，可以永逸矣。聞吾下令，孰不欣躍而來耶?”艾子對(duì)曰：“今旦大雪，臣趨朝，見路側(cè)有民，裸露僵踣，望天而歌；臣怪之，問其故。答曰：‘大雪應(yīng)候，且喜明年人食賤麥，我即今年凍死矣�！�正如今日筑城，百姓不知享永逸者當(dāng)在何人也�！�

　　——選自《艾子雜說》 東坡居士（著）

　　譯文：

　　齊王一天上早朝，環(huán)顧對(duì)侍臣們說：“我們國家處于幾個(gè)強(qiáng)國之間，年年苦于要支付大量軍備費(fèi)用�，F(xiàn)在我想抽調(diào)一批壯丁，修筑一座規(guī)模很大的長城，從東海筑起，連通即墨，途經(jīng)太行山，連接軒轅山，直下武關(guān)，曲折蜿蜒四千里，即可與各強(qiáng)國隔絕，使秦國不能窺覦我國的西方，楚國不得偷犯我國的南方，韓國和魏國不得牽制我國的左右，這難道不是一件非常有利的事嗎?現(xiàn)在讓老百姓去修筑大城，雖會(huì)有些勞累，但日后就不會(huì)再有遠(yuǎn)征和遭受侵犯的禍患，可以一勞永逸了。（老百姓）聽見我下達(dá)這個(gè)命令，誰能不歡欣踴躍地參加呢?”

　　艾子回答說：“今天早晨下雪，我來趕早朝，看見路旁有一個(gè)百姓，袒露著身子，凍倒在地上，望著天哀嚎。我很奇怪，便問他什么緣故。他對(duì)我說：‘這場大雪順應(yīng)了時(shí)令，正高興明年人們能吃到減價(jià)的麥子，可是我在今年就要被凍死了。’這件事正像今天所說的筑大城，等到大城筑完，還不知道享受永久安樂的是些什么人呢?”

　　啟示：

　　而齊王看到筑大城防御敵國的好處，卻沒有想到筑城會(huì)給人民帶來多大的危害。所以艾子借雪中餓民的故事諷諫齊王，不要只看到將來的好處而不惜把人民都折磨死。那樣，所謂將來的好處，便只是可望而不可即的幻想，頂多也不過是望梅止渴罷了。

　　寓言采用了大故事套小故事的“雙層結(jié)構(gòu)”法，使作品形散神聚、畫龍點(diǎn)睛，鮮明而突出地展現(xiàn)出寓言的義理。小故事是平凡的、偶然出現(xiàn)的，但它卻深括了大故事大事物的必然實(shí)質(zhì)，成為大故事、大事物的靈魂之窗。

　　寓言故事及寓意 篇4

　　中、俄、法、德、意籍人士相約以酒來顯示自己民族的文化，中國人拿出釀造精純的茅臺(tái)，俄國人交出伏特加，法國人的香檳，意大利人亮出葡萄酒，德國人取出威士忌，眾彩紛呈。

　　此時(shí)老美不慌不忙將所有的酒都倒出一點(diǎn)兌在一起，說：「這叫作雞尾酒，它體現(xiàn)美國的民族精神....博采眾長、綜合創(chuàng)造！」

　　啟示：一個(gè)成功的人不是他們比別人行，而是能善用他人的長處。

　　寓言故事及寓意 篇5

　　有一天，一只蟛蜞到岸邊游玩，碰到了在觀看春景的蝸牛，蟛蜞看見蝸牛身上背著個(gè)東西，不懈地問：“小兄弟，你身上這個(gè)東西為什么出來玩還要背著？”蝸牛笑著說：“你可不懂，這是我的房子，我可不像你們蟛蜞，外出后非回家住不可�！蹦阋苍靷�(gè)房子吧。蟛蜞聽了，想：“我要學(xué)學(xué)蝸牛，跟它一樣，背上有一個(gè)房子，這樣我不就不用回家住了么�！斌豺啻蚨ㄖ饕猓�自己也要造一個(gè)房子。它在泥潭里打滾，翻來覆去，把自己身上滾成了一個(gè)泥球，造好了一個(gè)“房子”。

　　可是，蟛蜞的這個(gè)房子上的泥巴粘住了它的“爪子”、“腿”，又經(jīng)過太陽一曬，干了，蟛蜞被困得一動(dòng)不能動(dòng)，最后被活活餓死了。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了：適合別人的東西，不一定適合我們，而蟛蜞，正是因?yàn)槊つ柯犘艅e人的話、強(qiáng)加不適合自己的東西、跟風(fēng)才葬送了自己的性命，我們可不能學(xué)習(xí)蟛蜞，不能盲目跟風(fēng)，別人的話不能盲目聽信，要學(xué)會(huì)思考，有主見。

　　寓言故事及寓意 篇6

　　記得三年級(jí)綜合活動(dòng)課時(shí)，老師曾說了兩則發(fā)人深省的寓言故事，一則是黑羊與白羊的故事，另一則是黑狗與白狗的故事：前則描寫兩只羊在一座獨(dú)木橋相遇，獨(dú)木橋狹窄無法同時(shí)容納兩羊通行，可是黑羊與白羊卻互不相讓，甚至互相推擠沖撞，最后全部跌落獨(dú)木橋，摔到河里而狼狽不堪；后則描述的是兩只狗，一黑一白，同樣在獨(dú)木橋相遇，可是它們卻互相禮讓，黑狗禮讓白狗通過后再通行，最后兩只狗都平安順利的通過獨(dú)木橋。

　　這雖然是兩則非常簡短的寓言故事，可是它深遠(yuǎn)的含意卻不斷的在我心底回蕩，就像在平靜的湖面投入一顆石子，一波一波向外擴(kuò)散的漣漪雖然平緩無波了，卻仍然隱隱的牽動(dòng)著整座湖水的脈動(dòng)，久久不能平息。在往后的求學(xué)過程中，我每遇到同學(xué)發(fā)生爭吵事件時(shí)，總會(huì)想起黑羊與白羊的下場，以及老師用心良苦敘說這兩則寓言故事的諄諄神情，歲月愈長，老師的寓言故事魔法也似得一日比一日鮮明。

　　黑狗與白狗的故事可以說是我童年對(duì)禮讓認(rèn)知記憶的最初，經(jīng)過時(shí)間的洗滌越久，形象越是鮮明。

　　我記得老師在說完這兩則寓言故事之后，語重心長的對(duì)大家說，禮讓雖然是很簡單的一件事，可是實(shí)踐起來卻是很不容易，大家從車站互相推擠爭先恐后上車的乘客，以及馬路上橫沖直撞互不相讓的汽機(jī)車可以看得出來，難怪古人常說“知易行難”，就是在告誡我們要從日常生活體現(xiàn)禮讓的精神，并且把它內(nèi)化為生活習(xí)慣的一部分，的確是非常值得我們用心去面對(duì)的一項(xiàng)課題。

　　后來在語文課本讀到負(fù)荊請(qǐng)罪的故事，更是讓我對(duì)禮讓有更深一層的體認(rèn)：藺相如在完壁歸趙里立下了大功而被封為上卿，引起大將軍廉頗的不滿，時(shí)常找機(jī)會(huì)羞辱藺相如，可是藺相如為了相忍為國，一再的禮讓，一點(diǎn)也不放在心上，還對(duì)別人解釋說：“如果我們互相爭斗，會(huì)給敵國有機(jī)可乘而招致兵禍，國家的安全比私人的恩怨還要重要，因此我才會(huì)處處忍讓呀！”這段話被廉頗知道后，他感到非常的慚愧，于是光著上身到藺相如家負(fù)荊請(qǐng)罪，而成為流傳千古的一段佳話。剛讀完這篇課文時(shí)，我的心頭微微的顫抖著，從藺相如義正詞嚴(yán)的一席話里，深刻的感受到字里行間充滿著寬闊廣大的禮讓精神，這種精神不僅化解了一場蕭墻之禍的危機(jī)，更是彼此尊重互相禮讓的最佳典范。

　　我覺得負(fù)荊請(qǐng)罪的故事和老師的兩則寓言故事，彼此有著異曲同工之妙，都是從最簡單的生活故事中，寓意最深遠(yuǎn)的人生哲理，就如同教室里張貼的靜思語，“禮讓人三分更顯出自己還有超過七分的內(nèi)涵”、“能退步禮讓，才能獲得更廣的世界”。每當(dāng)我凝神注視這些廣闊無邊充滿著禮讓精神的標(biāo)語時(shí)，總會(huì)不自覺得想起黑狗與白狗來，它們就像暗夜中的一盞燈，使我童年對(duì)禮讓的認(rèn)知乍見光明，透過那“黑與白”的牽引，正是我在人間紛擾爭亂的幽晦里帶來前進(jìn)的最大力量。

　　寓言故事及寓意 篇7

　　在伊索寓言里有一則故事，說的是一盞注滿油的燈，發(fā)出了一片耀眼的`光芒。油燈吹牛說自己比太陽的光芒還要耀眼。油燈的話音剛落，突然有一陣風(fēng)朝油燈刮了過來，馬上把油燈給吹滅了。油燈的主人重新把油燈點(diǎn)燃了，嘲笑道：“油燈，快亮起來吧！你應(yīng)該懂得一個(gè)道理，那就是太陽的光是永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)吹熄的�！钡拇_，我們的身邊也經(jīng)常會(huì)有這樣的人，他們就像那盞油燈一樣，總覺得自己很了不起，喜歡說大話，有了一點(diǎn)點(diǎn)成績就狂妄自大。其實(shí)我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地做好每件事，尤其是學(xué)習(xí)上更要謙虛謹(jǐn)慎，不能因?yàn)橛辛诵⌒〉倪M(jìn)步就驕傲自滿。小朋友，我們是應(yīng)該做“油燈”還是做“太陽”呢？

　　寓言故事及寓意 篇8

　　經(jīng)常，有人覺得自己的條件與競爭對(duì)手相同，甚至乎，還比對(duì)方優(yōu)勝，何解，成績總是不及他的呢?這兒有個(gè)心靈故事，希望大家讀后，能啟發(fā)一些思緒，自我找到答案吧。

　　有位年輕人在岸邊釣魚，鄰旁坐著一位老人，也在釣魚。二人坐得很近。奇怪的是，老人家不停有魚上鉤，而年輕人一整天都未有收獲。他終于沉不住氣，問老人：“我們兩人的釣餌相同，地方一樣，為何你輕易釣到魚，我卻一無所獲�！崩先藦娜荽鸬溃骸拔裔烎~的時(shí)候，這知道有我，不知道有魚；我不但手不動(dòng)，眼不眨，連心也似乎靜得沒有跳動(dòng)，令魚也不知道我的存在，所以，它們咬我的魚餌；而你心里只想著魚吃你的餌沒有，連眼也不停地盯著魚，見有魚上鉤，心有急躁，情緒不斷變化，心情煩亂不安，魚不讓你嚇走才怪，又怎會(huì)釣到魚呢？”

　　一個(gè)人能知道自己的短處，勝券才多把握；只看到別人的成就，而不知人家背后成功的原因，已輸了一半；若此時(shí)不知檢討，只懂嫉妒或自怨自艾，那就輸定了。

　　寓言故事及寓意 篇9

　　相傳，原先雞和老鷹是一樣的，都是跑走的，不會(huì)飛，雖然它們長有翅膀！

　　有一天，雞和老鷹一起玩的時(shí)候，不知不覺迷了路，來到了絕境：在它們面前是懸崖，已無路可退。

　　雞朝懸崖下看看了，打了一個(gè)顫！

　　老鷹也朝懸崖下看了看，對(duì)雞說，現(xiàn)在我們只有一條生路，就是跳下去！

　　雞聽了對(duì)老鷹說：那不是讓我們送死嗎？

　　老鷹回答說：我們以前還沒用過翅膀，我們身上沒有一樣?xùn)|西是多余的，這次正好，我們可以用一用翅膀，說不定我們從此就永遠(yuǎn)的在藍(lán)天白云間飛翔，不用再走了！

　　雞連忙說：這風(fēng)險(xiǎn)太大了，再說，我們從來沒用過翅膀，要是翅膀不能讓我們飛起來，那不是死定了嗎？

　　老鷹反駁說：干任何事少不了風(fēng)險(xiǎn)，為了生存，有時(shí)候，我們必須賭一賭，說著老鷹縱身跳下了懸崖，在那一瞬，它用力地扇動(dòng)自己的翅膀，在那一瞬，老鷹飛了起來，雞看了那一幕驚呆了，雞也想飛起來，于是，雞也跳下了山崖，雞使勁扇了幾下翅膀，覺得太累了，就放慢了速度力度，雞感覺這樣挺舒服的，自我陶醉地安全降到了懸崖地底下，在那一刻，雞看見了藍(lán)天上的老鷹……

　　寓言故事的寓意：

　　這個(gè)寓言故事比較熟悉了。面對(duì)挑戰(zhàn)，不同的態(tài)度可能造就不同的結(jié)果；選擇飛還是不飛，就看你能否堅(jiān)持到底。

　　寓言故事及寓意 篇10

　　鬼的和尚

　　話說蜀地有個(gè)和尚，法名善曉。這善曉和尚早年本是個(gè)做官的，只因看不慣官場黑暗，不愿合流，感到做官不遂心，于是出家做了和尚，棄官換了個(gè)自由。這一日，善曉和尚云游到了合州，聽說了山神為害四方、給合州老百姓帶來苦難的事，他心中甚是不平。

　　善曉和尚拿了板斧，怒氣沖沖直奔山神廟。他一腳踏進(jìn)山神廟，便怒不可遏地用板斧指著山神塑像罵道：“祭天祭地，都不用三牲這么厚的供品，你這樣的鬼神算個(gè)什么東西！怎么竟敢狂妄地超過天地的尊嚴(yán)呢？況且牛是耕地少不了的，是百姓過日子的依靠，你濫施權(quán)力，逼人們把牛羊殺了，獻(xiàn)給你享用，也太過份了！今天，我要替他們來出出這口惡氣！”說罷，善曉和尚舉起斧頭，使勁向塑像砸去。他一陣左砍右砸，直到把塑像砸得粉碎，這才停住。他看著昔日作威作福的山神，此刻不過是散癱在地上的一堆廢物，不由得痛快地“哈哈”大笑起來。

　　善曉和尚怒打山神的事，一下子傳開了，合州上下一片驚恐不安。人們?nèi)�都為善曉捏著一把汗，也十分�?dān)心山神會(huì)來報(bào)復(fù)。有人竊竊私語：“這下完了，山神絕不會(huì)善罷甘休的！”

　　可是，日子一天天過去了，不見有任何災(zāi)難降臨，善曉和尚也一直安然無恙。老百姓這才如釋重負(fù)，再也不用殺牛宰羊去供奉山神了，他們都對(duì)善曉和尚充滿了感激之情。

　　可見，在勇敢者面前，鬼神也只能以失敗告終。因此，我們首先是不能被所謂的鬼神在精神上壓倒，其次是要有敢于抗?fàn)幍木�神，這樣，惡勢(shì)力就不可能為非作歹。

　　寓言故事及寓意 篇11

　　支公養(yǎng)仙鶴

　　終于，在支公搬到剡溪東峁山居住的時(shí)候，一位深知支公愛好的老朋友給他送來了一對(duì)仙鶴。支公高興極了，像對(duì)待自己的兒女一般對(duì)待仙鶴，給它們吃上好的食物，細(xì)心照料它們的起居，高興的時(shí)候，支公還常把仙鶴摟在懷里跟它們說話。仙鶴的活潑可愛也使支公的晚年一點(diǎn)都不寂寞，它們給支公作伴，跳舞給支公看，時(shí)間久了，支公和仙鶴的感情越來越深厚。

　　時(shí)光飛逝，仙鶴的羽毛很快長齊了，它們天天撲棱著翅膀，想飛到屬于它們的遙遠(yuǎn)的地方去。支公實(shí)在是舍不得仙鶴離開，猶豫再三，還是用剪刀把仙鶴的翅膀剪短了。

　　這下子仙鶴真的沒有辦法飛起來了。它們總是先撲打一陣翅膀，然后又回頭看看，接著就沮喪地低下頭，無精打采地走來走去。仙鶴再也不像以前那樣歡叫起舞了，沒有了活力，沒有了生氣，連眼睛都一天天地暗淡下去了。

　　支公對(duì)這一切看在眼里，疼在心里。他后悔極了，告訴自己說：“既然仙鶴有直上云霄，去見識(shí)更廣闊的天空的志向，我又怎么能強(qiáng)行把它們留在我跟前，只供自己觀賞呢？”

　　支公從此更加精心地飼養(yǎng)兩只仙鶴，讓它們的翅膀很快又長齊了。于是支公就帶著仙鶴來到野外，把它們放到地上，依依不舍地對(duì)它們說：“仙鶴啊，快飛吧，到遠(yuǎn)方去實(shí)現(xiàn)你們的理想去吧！”仙鶴拍打著翅膀飛上藍(lán)天，鳴叫著在支公頭上盤旋了幾圈，好像在感謝他的恩情，然后自由自在地向遙遠(yuǎn)的天邊飛去了。

　　支公雖然舍不得仙鶴，但他理解仙鶴的志向，最終放了仙鶴，這才是真正的愛鶴。同樣道理，真正愛惜有才能的人，就應(yīng)該給他們施展身手的空間，不要把他們規(guī)定在狹隘的小圈子里面。

　　寓言故事及寓意 篇12

　　仙女的寓言故事

　　據(jù)說有一種仙女喬裝改扮住在在森林里靠近河流和湖泊會(huì)合的地方，在那兒，她們要等自己飛去以后，才讓人們識(shí)破真相。

　　一個(gè)王子走進(jìn)這座森林，當(dāng)他走近河流和湖泊會(huì)合的地方，他看見河岸上坐著一個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，她在撥弄流水，教百合在水上舞蹈。王子低聲地問她：“告訴我，你是什么仙女？”

　　這個(gè)姑娘給他問得不禁笑了出來，山坡上回響著她的歡悅之聲。王子心想她是愛笑的瀑布仙女。消息傳到國王的耳朵里，說王子娶了一位仙女，他便派遣人馬，把他們帶到他的王宮里。

　　王后看見了這個(gè)新娘，厭惡的轉(zhuǎn)過臉去，王子的妹妹窘得臉紅，侍女們也在問，難道仙女就是這樣打扮的嗎？“噓！我的仙女是改扮了到咱們家里來的。”王子低聲地說。

　　一年一度的節(jié)會(huì)來到了，王后對(duì)她的兒子說：“告訴你的新娘，咱們的親戚要來看看仙女，教她不要在親戚面前丟咱們的臉。”

　　于是王子對(duì)他的新娘說：“看在我對(duì)你的愛情的分上，在我們的親戚面前顯一顯你的真相吧�！�

　　她默默地坐了好久，繼而點(diǎn)頭允諾，這時(shí)候淚珠滾下了她的面頰。

　　圓月皎潔，王子穿著一身婚服，走進(jìn)他的新娘的房間。房間空無一人，只有從窗口射進(jìn)來的一道月光，斜照在床上。

　　王親國戚隨著國王和王后擁進(jìn)新房，王子的妹妹站在門旁。

　　大家異口同聲問道：“仙女新娘在哪兒？”

　　王子回答說：“為了讓你們認(rèn)識(shí)她的真相，她已經(jīng)永遠(yuǎn)消逝了�！�

　　寓言啟示：

　　好多時(shí)候，我們沒有必要事事都“打破沙鍋紋（問）到底”，一旦紋（問）到底了，沙鍋碎了，再后悔也就來不及了。

　　寓言故事及寓意 篇13

　　動(dòng)物寓言故事

　　森林?準(zhǔn)備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。比賽雖然將於下月舉行，但是動(dòng)物們都忙於練習(xí)。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝�比賽的事，大家都熱切地期待它的來臨。

　　比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺自己很胖，跳起舞來頗難看的。於是，她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。

　　比賽當(dāng)日，參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺(tái)上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽得觀眾十分陶醉

　　最后，是孔雀的表演，大家對(duì)她有很大的期望。她走到臺(tái)上，隨著音樂的節(jié)拍，跳著輕盈的舞姿，誰料她跳了不久，就“砰拍”一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來孔雀由於過分節(jié)食，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，需要送院治療呢！冠軍？本來就屬於孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥�？兹感褋砗螅�后悔不已，因?yàn)樗�不但未能順利演出，還把后冠送給了別人呢！

　　這個(gè)故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過分，要適可而止，否則，只會(huì)惹來反效果。

　　寓言故事及寓意 篇14

　　很久以前，曾經(jīng)有三只小鳥，它們一起出生，一起長大，等到羽翼豐滿的時(shí)候，一起尋找成家立業(yè)的地方。

　　它們飛過了很多高山、河流和叢林，飛到一座小山上。一只小鳥落到一棵樹上說：“這里真好，真高。你們看，那成群的雞鴨牛羊，甚至大名鼎鼎的千里馬都在羨慕地向我仰望呢。能夠生活在這里，我們應(yīng)該滿足了。”它決定在這里停留，不再往前飛了。

　　另外兩只小鳥卻失望地?fù)u了搖頭說：“你既然滿足，就留在這里吧，我們還想到更高的地方去看看。”

　　這兩只小鳥繼續(xù)飛行，它們的翅膀變得更強(qiáng)壯了，終于飛到了五彩痖斕的云彩里。其中一只陶醉了，情不自禁地引吭高歌起來，它沾沾自喜地說：“我不想再飛了，這輩子能飛上云端，便是最大的成就了，你不覺得已經(jīng)十分了不起了嗎？”

　　另一只鳥很難過地說：“不，我堅(jiān)信一定還有更高的境界。遺憾的是，現(xiàn)在我只能獨(dú)自去追求了。”

　　說完，它振翅翱翔，向著云霄，向著太陽，執(zhí)著地飛去……

　　最后，落在樹上的小鳥成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向太陽的成了雄鷹。

　　麻雀、大雁和雄鷹，它們的命運(yùn)為什么不同呢？

　　啟示：

　　一個(gè)很明確的答案就是：它們對(duì)自我的要求不同，是不同的職業(yè)規(guī)劃，麻雀滿足于樹梢，所以它的世界只有幾丈之高；大雁滿足于云層，所以它永遠(yuǎn)都飛不出層層云霧的纏繞；雄鷹則不懈追求，力求最高，所以它的世界闊及宇宙。

　　三只小鳥不同的生命追求，恰與企業(yè)中的三種人的職業(yè)規(guī)劃狀況相似。

　　第一種人如同麻雀。與他人起點(diǎn)相同，卻飛得最低。這是因?yàn)�，他們�(cè)诠ぷ鞯倪^程中，一味地滿足于“差不多就行了”，做事不到位，處處找借口，拖延、倦怠、失責(zé)已經(jīng)成為他們的習(xí)慣，最后只能成為企業(yè)中的“爛蘋果”，被企業(yè)踢出去。

　　這類員工若想繼續(xù)在職場中立足，必須轉(zhuǎn)變工作觀念、端正工作態(tài)度，將目標(biāo)“拔高”，努力前進(jìn)，如此才可能扭轉(zhuǎn)職場中的不利態(tài)勢(shì)，贏得發(fā)展先機(jī)。

　　第二種人好似大雁。對(duì)麻雀的“樹梢高度”充滿了不屑和惋惜，所以他們選擇了繼續(xù)高飛，但也僅僅止于表面上斑斕無比的云層。這些人雖然做事勤懇，能夠盡量將任務(wù)完成，但容易滿足于現(xiàn)狀而失去進(jìn)取心，最后也只能淪落為平庸的員工，時(shí)刻處于被剔除的邊緣地帶，一旦有所松懈，就有可能像“麻雀”一樣被企業(yè)“踢出局”。

　　這類員工若想避免被剔除的厄運(yùn)，就必須從此刻積極主動(dòng)地改進(jìn)自己的工作方式，樹立更高的工作要求，盡職盡責(zé)，忠誠敬業(yè)，積極充電，成為職場中的常青樹。

　　第三種人猶如雄鷹。雄鷹志向高遠(yuǎn)，它的目標(biāo)是云霄，是太陽，是無止境的高度，所以也只有它能夠飛得最高、看得更遠(yuǎn)。而這樣的員工也就是企業(yè)最需要的人——稱職的員工。他們盡職盡責(zé)，把工作視為生命的信仰；他們自動(dòng)自發(fā)，永遠(yuǎn)超出老板的期待；他們做事到位，擁有最完美的執(zhí)行力；他們追求“功勞”，爭取拿結(jié)果來復(fù)命；他們精益求精，讓自己無可替代；他們做事高效，忙會(huì)忙到點(diǎn)子上；他們精于思考，帶著思考來工作；他們目標(biāo)高遠(yuǎn)，凡事追求最好，做好職業(yè)規(guī)劃的人，是企業(yè)里最受歡迎的人。

　　寓言故事及寓意 篇15

　　我聽過這樣一個(gè)寓言故事：兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜爬的慢，烏龜說，總有一天它會(huì)贏。兔子說，我們現(xiàn)在就開始比賽。烏龜拼命的爬，兔子認(rèn)為比賽臺(tái)輕松，它先打了個(gè)盹，自以為是的說很快就能追上烏龜。烏龜一刻不停的爬行，當(dāng)兔子醒來的時(shí)候?yàn)觚斠呀?jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。

　　這個(gè)寓言故事故事我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不管做什么都一樣，學(xué)習(xí)也不例外。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)要考試了。我拿到試卷一看，哎呀，這個(gè)簡單極了！我便飛快的把試卷做完了，交給了老師。到了發(fā)試卷的那天，老師說：“這次考試大家考的不錯(cuò)，只是有個(gè)別同學(xué)粗心大意，考得不理想�！蔽衣犃死蠋煹脑�，心想：老師說這次我們考的不錯(cuò)，那我沒100分也應(yīng)該有99、98分吧。正當(dāng)我沉浸在自己的幻想中，同學(xué)把我的試卷發(fā)給我。我看了一眼試卷，93分，嗯，等等93分！我瞪了瞪眼睛，盯著那又大又紅的93分。原來，老師說的粗心大意的同學(xué)是我��！我像泄了氣的皮球，無力的靠在椅子上，頭低得不能在低了。

　　不僅這次考試，我平常寫作業(yè)也是拖拖拉拉，一會(huì)在寫作業(yè)，一會(huì)兒在休息，結(jié)果每次都很晚才寫好。

　　經(jīng)過了這些事情，我決定，以后要做一個(gè)謙虛又不半途而廢的人。

　　不知不覺中，數(shù)學(xué)考試再次降臨。這一次，我仔仔細(xì)細(xì)地看題目，認(rèn)認(rèn)真真地寫試卷。終于，功夫不負(fù)有心人，我考了一百分。

　　學(xué)習(xí)就是這樣，只要你努力學(xué)習(xí)，就會(huì)取得高好成績。如果你驕傲自滿，便會(huì)退步。正所謂謙受益，滿招損。

　　寓言故事及寓意 篇16

　　狼和小羊碰巧同時(shí)到一條小溪邊喝水，那條小溪是從山上流下來的。

　　狼非常想吃小羊，可是它想，既然當(dāng)著面，總得找個(gè)借口才好。

　　狼就故意找茬，氣沖沖地說：“你怎么敢到我的溪邊來，把水弄臟，害得我不能喝？你安的什么心？”

　　小羊吃了一驚，溫和地說：“我不明白我怎么會(huì)把水弄臟。您站在上游，水是從您那兒流到我這兒的，不是從我這兒流到您那的�！薄熬退氵@樣吧�！崩钦f，“你總是個(gè)壞家伙，我聽說，去年你在背地里說我的壞話”。

　　“啊，親愛的狼先生，”可憐的小羊喊道，“那是不會(huì)有的事，去年我還沒出世哪�！�

　　狼覺得用不著再爭辯了，就齜著牙咆哮著，逼近小羊，說：“你這個(gè)小壞蛋！說我壞話的不是你就是你爸爸，反正都一樣�！闭f著就撲到小羊身上，抓住它，把它吃掉了。

　　站在狼的角度，狼是不講理的；狼為了干壞事，總能找到理由。所以狼不講理卻有理。狼吃羊還要裝模作樣講理，講不贏才露兇相。所以也不是狼不講理，而是它口才不好�？诓挪缓脜s硬要講理，說明狼也懂師出有名的道理，或者說狼也知道禮儀風(fēng)度的重要性。

　　站在小羊的角度，它到處閑逛，喪失了對(duì)狼的警惕；它沒有見到狼就跪下或者跑開，所以它無禮貌教養(yǎng)；它還跟狼講理，說明它對(duì)狼的權(quán)威不夠尊重，足見其不僅愚蠢，而且讓人悲哀了。所以作為羊，就要遠(yuǎn)離狼，見狼就逃，也不能對(duì)狼講理。故事里羊被吃掉，可以說是它自找的呀。

　　當(dāng)然，狼代表壞人，羊代表好人。以上分析里可以分別替換。

　　這個(gè)故事隱藏的邏輯是：好人，善良，是可憐的，只有被吃掉的命，所以不要善良；也不要講理，對(duì)壞人不必，對(duì)好人不須——如果世界上的人只分作好人壞人的話；好人就應(yīng)該對(duì)壞人有敬畏心，否則就沒好結(jié)果。

　　聯(lián)系現(xiàn)實(shí)：振振有辭講理的，往往是壞人；強(qiáng)權(quán)者也總以有理的樣子出現(xiàn)；弱者與其跟強(qiáng)權(quán)講理，還不如一個(gè)人掉淚，真的，最好不要招惹強(qiáng)權(quán)者。

　　所以站在教育者的角度，我們應(yīng)該這樣教育孩子：

　　我們不必讓孩子們知道什么是好人，只要知道什么是壞人就可以了；壞人不僅兇殘還很虛偽，壞人講理就是虛偽；壞人講理，總是有陰謀的；壞人就是壞人，不能相信他的任何花言巧語；壞人做事，也只能是壞事。

　　作為好人，要盡快認(rèn)識(shí)壞人的模樣，記住，壞人好人勢(shì)不兩立：不要和壞人說話，更不要講理，最好躲遠(yuǎn)點(diǎn)，因?yàn)閴娜丝偸潜群萌藚柡�，且虛偽兇殘，好人容易上�?dāng)受害；最后，最好不要弄臟什么東西，也不要說更不要讓你家人說壞人壞話，以免落下把柄。