留任申請書（通用17篇）

　　在人們越來越重視發(fā)展的今天，申請書使用的情況越來越多，我們在寫申請書的時候需要注意問題。什么樣的申請書才是合理的呢？以下是小編為大家整理的留任申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　留任申請書 篇1

尊敬的局領導、校領導：

　　你們好！

　　我叫陳立彥，女，漢濱區(qū)人，于20xx年7月從延安大學體育教育專業(yè)畢業(yè)，并取得本科學歷、教育學學士學位。畢業(yè)后，通過我省第一批“特崗計劃”招教，于20xx年9月份來到漢濱區(qū)紫荊鎮(zhèn)沙壩九年制學校工作。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，在工作中得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。

　　我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學要求，先后主要擔任體育、政治、生物等學科的教學工作。在工作中，我始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，結合我校學生的實際情況，教學中運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極主動性。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合能力。在教學實踐中注意查漏補缺，教學過程中遇到問題，積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。擔任班主任工作期間，不但關心學生學習狀況，還常常在課余時間關心學生的生活，注重學生的養(yǎng)成教育。對于學困生，及時輔導補差，并關注學生的思想動態(tài)，與家長保持緊密聯(lián)系，共同培養(yǎng)學生。

　　在這三年里，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。我熱愛本職工作，遵紀守法，團結同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了校領導安排的各項工作。教書育人，為人師表。注重自身的業(yè)務培訓和提高，積極學習相關法律法規(guī)知識和專業(yè)技能，并有機地貫徹到教育教學活動中去。

　　在生活上，我嚴格要求自己。注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，努力保持正派的工作作風。與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構建和諧的人際關系，努力成為每一個學生、每一位老師的良師和益友。

　　通過三年的學習和實踐，我更加熱衷于教育事業(yè)，更加熱愛光榮的人民教師崗位，也使得我在這份工作中更加完善自我，發(fā)展自我。在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請：本人愿意在紫荊鎮(zhèn)沙壩九年制學校繼續(xù)從教三年以上，我會在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚自身優(yōu)點、發(fā)揮專業(yè)特長，盡自己最大的努力，為山區(qū)的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，請領導給予批準留任！

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　20xx年6月XX日

　　留任申請書 篇2

尊敬的網(wǎng)絡傳媒系團總支學生會主席團、書記團：

　　在網(wǎng)絡系團學會已經(jīng)將近一年了，這一年以來，我對團學會的工作以及活動程序也已經(jīng)比較了解，因此，我想申請繼續(xù)留在團學會，繼續(xù)為同學們以及團學會貢獻自己的一份力量。

　　團學會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校、系部管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響�！皥F學會”是為同學們服務的一個組織，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。作為團學會的一員，就要為同學們服務，為同學們做事。我認為要加入團學會，要有基本的思想，有一定的能力。而作為一個好的團學會干部，更應該統(tǒng)籌兼顧，平衡好學習和工作的關系，在同學們當中起到模范帶頭作用。每一個團學會干部都應該清楚地認識到這一點，也應該認真地做到這一點。我深刻的明白，作為一名干部，你就要承受別人所承受不了的東西。雖然在我工作期間，這一年有很多的工作，但這些讓我發(fā)現(xiàn)了自己，突破了自己，融入到團學會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務外，還能過早工作實踐中吸取，借鑒和學習他人的長處，不斷提高個人素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關系。我要進一步的完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的人際交往能，更好的與團學會其他同學配合，提高工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，要在工作中銳意進取，虛心向別人學習，并且富有主見。我學會了怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣和同事協(xié)作盡全力完成好工作，怎樣增強與其他部門之間的配合協(xié)作與友誼，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾,怎樣尊重他人的想法，怎樣解決一些矛盾。

　　只有站得更高才能看得更遠，我希望可以在更高的位置上發(fā)揮更大的作用，把我們團學會中的各項工作做得更好，希望團學會團總支給我這次機會！

xxx

20xx年xx月xx日

　　留任申請書 篇3

尊敬的領導：

　　您好！我是分團委調(diào)研部一名干事戴權，我申請留任下一屆分團委調(diào)研部部長，為經(jīng)濟學院學生活動添磚加瓦。請領導批準。

　　從進入漢口學院，成為經(jīng)濟學院學生會分團委的一名普通干事到現(xiàn)在面臨部門換屆期。期間經(jīng)歷了很多，同時也感觸很多。我從我自己的角度淺談一下分團委學生會的工作。

　　在學生會工作，壓力很大。有時工作來得很急，要趕著去做；有的任務很多，要認真去處理。但不管怎么樣，在當時心里只有單純的一個想法——把工作做好。轉(zhuǎn)眼又到期末了，回顧我在學生會學習部工作的日子，可以總結為：不斷學習、服務同學、提高自己。在實際工作中，我不斷總結，對學生干部的崗位職責和學生干部應具備的素質(zhì)與能力又有了新的認識。

　　我之所以要申請留任，原因有以下幾點：x. 我十分熱愛調(diào)研部的工作，希望可以繼續(xù)為分團委調(diào)研部貢獻自己的力量；x. 我希望可以將自己 在一學期中學到的對我們進行調(diào)研反饋的工作技巧和積累到經(jīng)驗與師弟師妹們分享，交流，從而把我們部門的工作做的更好；希望可以與下一屆同樣有著對調(diào)研反饋工作熱愛，為同學服務的同學一起努力。

　　在上一學期，我有幸進入分團委調(diào)研部工作，并開始了我的學習旅程。在工作期間，我更加深入了解到進行調(diào)研工作的各方面，包括前期的制作問卷調(diào)查，期間的向同學們闡述我們這次活動目的，以及后期的調(diào)研報告向校團委匯報。我也參與其中，從中學到了很多知識，同時也知道了自己的不足之處。

　　如果可以留任的話，我會把我為同學們服務的熱情繼續(xù)投入到

　　工作中，以認真負責的態(tài)度對待每一次工作，做好活動的前期工作。我會把我學到的知識和積累到的經(jīng)驗與師弟師妹們分享，從而達到共同進步，一起把調(diào)研部的工作做好﹗

　　希望領導予以批準﹗

xxx

20xx年xx月xx日

　　留任申請書 篇4

尊敬的院領導、老師親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫李碩，曾任12級金融三班的班長。我申請競選的是東方學院經(jīng)濟貿(mào)易學部學生會主席一職。首先感謝院領導、老師的支持以及學部提供這次競選學生會主席的機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我自信在同學們和老師的幫助下，我能勝任這項工作；正由于這種內(nèi)驅(qū)力，使我申請競選學生會主席的時候，我感到信心百倍。

　　我認為自己適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作，算上初中高中的話，幾年的學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當?shù)墓芾斫?jīng)驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我，積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的組織、策劃的才能；使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。

　　假如我當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。

　　學生會是培養(yǎng)人文經(jīng)驗的場所

　　總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的學生會將不是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！

　　希望大家信任我，謝謝大家。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　留任申請書 篇5

尊敬的校宿管會：

　　我申請繼續(xù)留在宿管會，為32棟學生生活、安全奉獻自己的一份力量。請宿管會批準。

　　從進入大學，成為32棟的一份子到如今的一名助理管理員。期間經(jīng)歷了很多，同時也感觸很多。有的感觸是因人而起，有的是觸景生情，有的是某些自己的看法。那么首先從我自己的角度談一下助理管理員的工作。

　　在32棟住宿，是自己覺得很開心的事，我把這棟樓當做自己的家，同時也把樓棟的每一位同學當做自己的姐妹。能作為一名助理管理員，能為同學們服務，是我覺得很榮幸的事。作為32棟的助理管理員，我們主要的工作，是盡一切力量保證同學們的生活環(huán)境，保證她們的財產(chǎn)安全；為她們解決一切我們能解決的問題。了解反饋廣大同學在生活方面的意見和要求，促進同學們的相互交流。積極配合學校宿管會的活動，營造高度的良好的生活氛圍。可以說我們就是同學們的家庭小助手。在幫同學們解決困難的同時，我們也在不斷地改進我們的工作質(zhì)量和服務質(zhì)量，也在促進校宿管會的發(fā)展，表達學校對同學們的關心。

　　在工作期間，有時會很辛苦，領報紙、巡樓、查晚歸，有事會被同學埋怨，不被理解。但是這一切都是為了同學們好，想到這些，我心里就會開心，就會很樂意去做。助理管理員的工作，有事繁雜，有時輕松，是因為有同學們的鼓勵與微笑，是因為宿管阿姨的和藹與友善，這一切都促使我想繼續(xù)留在本樓棟，繼續(xù)為32的同學們服務，和宿管阿姨們一起關心同學們。

　　雖有一年的工作時間，工作也干得僅僅有條，但我深知，我還有許多不足，還有很多可以為同學及老師服務的地方。因此，我還應該更加細心地觀察身邊的同學，給予及時的幫助，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，為同學們帶來更好的生活環(huán)境。

　　首先，要學會做人，做人必正。作為當代大學生，就要學會如何做人。作為服務同學的助理管理員更應如此。作為助理管理員，我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學的關系，又要促進校園和諧，這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過硬的作風，對同學一視同仁，始終代表和維護最廣大同學的根本利益。

　　其次，要學會寬容，寬容有度。大學生尤其是助理管理員，要充分利用大學校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須要有好的心態(tài)，學會寬容他人。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了同學們的情感。因為助理管理員，首先是學生，然后才是助理管理員，擁有正確的處事態(tài)度才是大前提。此外，我們還要健康發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，合理發(fā)展。

　　最后，要學會生活，生活必新。一進入大學，我們便開始了獨立自主的生活模式。因此，學會如何生活也是十分必要的。作為助理管理員，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地引導同學們熱愛生活。

　　水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到助理管理員中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關系。

　　通過在宿管會這一年，我最大的感觸是：用心做好一件小事，把每一件小事都能做好，你也是成功的人；付出真心，服務同學，關心同學，你的內(nèi)心會充滿愛與快樂，生活也會是美好的。

　　因此，我希望宿管會能給我一次機會，讓我繼續(xù)在宿管會發(fā)展，為32棟的同學們服務。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　留任申請書 篇6

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是xx級銅陵學院數(shù)學與計算機系xx現(xiàn)在向您申請大學生足球協(xié)會會長，現(xiàn)在我將本階段的籌備情況和宗旨意

　　義向您匯報如下：

　　綜觀學校，社團事業(yè)蓬勃發(fā)展，校園文化不斷豐富，學生熱情不斷高漲。但是我們不可忽視一個問題，如何培養(yǎng)大學生的足球熱情，鍛煉學生的體魄，鑒于此，我們足球協(xié)會，將肩負重要使命，而我們也將會不辱使命并承諾本協(xié)會將瞄準一流訓練水平，營造良好的足球氛圍，激發(fā)同學們對體育運動的熱情，提高同學們的體育訓練能力，為推進校園體育文化建設做出貢獻。在我進入這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我從技術和組織兩個方面已經(jīng)有初步的領導核心，并且我已經(jīng)有一年的實踐經(jīng)驗，種種策劃和活動安排已經(jīng)初見雛形，一個積極向上的社團綱領也已經(jīng)形成。在"瞄準一流訓練水平，營造良好的足球氛圍，激發(fā)同學們對體育運動的熱情，提高同學們的訓練能力"的這個宗旨下，一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發(fā)。

　　此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　留任申請書 篇7

尊敬的各位領導：

　　我于xxxx年參加并通過農(nóng)村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到阿榮旗亞東中學，并擔任音樂教師的工作，開始了自己人生目標的新起點，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉(zhuǎn)眼特崗服務期已到，三年來在領導的關懷和支持下，我始終堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質(zhì)量，積極推進素質(zhì)教育。

　　一、在思想政治方面

　　三年來，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。以積極的態(tài)度參加教育活動，并結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。

　　二、 師德方面全面

　　貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè)，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

　　三、工作方面

　　作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學工作中，參加工作后，迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐操作，在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。在職期間，組織學生成立校鼓號隊，在校級運動會上展現(xiàn)學生風采，在全旗百人大合唱比賽中獲得了第二名，收到了校領導和社會各界的好評。從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，不斷加強自己專業(yè)課程的學習。所取得的成績得到了校領導的好評。

　　在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學工作，我會更加努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我愿繼續(xù)留在阿榮旗任教，請各位領導給予批準。

　　此致

敬禮!

　　申請人：孫麗

　　xxxx-x-xx日

　　留任申請書 篇8

尊敬的石阡教育局各位領導：

　　本人滕建江，性別：男，中共黨員，1986年11月出生于貴州省石阡縣楓香鄉(xiāng)一普通農(nóng)民家庭。20xx年8月參加石阡縣特崗教師招聘考試，現(xiàn)在石阡縣河壩場鄉(xiāng)高王小學任教。三年來，在校領導和同事們的關心與支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。

　　一、思想政治方面

　　熱愛祖國熱愛人民擁護中國共產(chǎn)黨，從不參加任何邪教組織，堅持中國共產(chǎn)黨的正確領導，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作崗位上求真務實，兢兢業(yè)業(yè)，認真學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。思想端正，作風正派，積極參加各項政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平，服從學校的工作安排，配各領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，關心集體，以校為家，響應上級號召，積極參加學校組織的各項活動。平時注重政治理論學習，積極參加教育活動，抓住每一個學習機會提高自己的業(yè)務水平。

　　二、工作、生活方面

　　在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己重視“為人師表”的形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師成為好朋友。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法使自己的教學能力得到不斷的提高和進步，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公平安全，始終嚴格要求自己，以身作責，為人師表，做學生的知心朋友，在學生中樹立良好的教師形象。

　　三、教育教學方面

　　作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教育工作中，參加工作后我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)的布置等常規(guī)工作進行了認真的實踐，在課后積極與同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據(jù)學校的需要，三年來我先后任四年級、五年級、六年級數(shù)學和班主任老師，學校工會主席，學校教導主任等工作，并取得了優(yōu)異的成績。從新課改以來，進一步貫徹落實新的課標改革標準，深入鉆研教育教學大綱，多次參加各種培訓，不斷加強自己的專業(yè)學習。使每年來的新教師都能夠得到很好的鍛煉。除了搞好教育教學工作外，還積極協(xié)助相關領導做好相應的工作。

　　在這三年里，我在自己的崗位上快樂的工作著，用自己的付出和汗水迎接著每一度的收獲，同時也使自己得到了鍛煉，取得了進步，在今后的教育教學工作中，我會更加努力的工作，用自己的全部熱情來澆灌我熱愛的教育事業(yè)。經(jīng)過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“教崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我愿繼續(xù)留在美麗的石阡任教，請各位領導給予批準為謝！

申請人：滕建江

　　20xx年7月3日

　　留任申請書 篇9

尊敬的老師：

　　我是xxx，鄭重向您提出留任申請，留任生活委員一職。

　　大一一學年即將結束，我們面臨著班委換屆，但我希望能夠在繼續(xù)任這一職位。生活委員雖然沒有班長那樣事情繁多，但是，生活委員的責任也不輕。它掌管著班級的財政大權，負責班級費用的收集和支出，以及班級物資的采集。我在生活委員這一職干了一年，我深知當一名生活委員的重任。一個班級沒有生活委員，所有的事情都將落到班長的身上，無形之中增加了班長負擔。

　　我擔任生活委員也快一年了，對班級的經(jīng)費嚴格保管著，并沒有因為個人的資金問題而去動用集體的財產(chǎn)。在班級有地方需要用錢的地方，我也都會進行詳細的記錄，并且每個月都會在班級公布，做到班費的透明化�，F(xiàn)在，我能夠做到班費的及時收集，并沒有在班級需要資金的時候為錢而擔憂。到目前為止，我擔任生活委員從未出現(xiàn)過差錯。

　　如果我能夠留任這一職位，我會更好的工作，積極為班級做出自己的貢獻，保管好班級的資金，嚴格要求自己，不會讓你失望。我誠懇的希望老師給我這樣的機會，讓我能夠繼續(xù)為班級服務。

　　此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

　　留任申請書 篇10

尊敬的領導：

　　我于19xx年7月畢業(yè)于xxxx，于19xx年8月分配到xxxx工作。20xx年8月因工作的需要來到xxx任教，然后又于20xx年8月來到xxx任教。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

　　一、教學方面

　　在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在教學和班級管理中取得了較突出的成績

　　二、個人素養(yǎng)方面

　　教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加教學方面的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓，使自己的業(yè)務水平有很大進步并達到了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的能力，因此得到學校領導和老師們的好評。

　　三、思想政治方面

　　在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友�，F(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請縣級骨干教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為謝!

此致

致敬！

xxx

20xx年xx月xx日

　　留任申請書 篇11

尊敬的領導：

　　我是20xx級農(nóng)學的劉佳，目前任學生會文藝部副部一職，我要申請留任在學生會任職。在文藝部近兩年里，學生會這個群體和平臺教會了我許多許多。學生會是橋梁，它溝通著老師和學生，要求我們有橋梁般的鋼筋鐵骨；學生會是紐帶，它凝聚著著汗水與榮譽，要求我們有紐帶般的堅韌柔情。在文藝部，我盡心盡力的完成學生會交給的每一項任務，不求完美但求圓滿。所以，在這個充滿的競爭和挑戰(zhàn)的舞臺上，我想用自己的視角，來展現(xiàn)這兩年來我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。

　　在這兩年中，我在汗水和淚水的澆灌下，成長了太多�，F(xiàn)在，當繁瑣事物擁擠而來難以抉擇的時候，當眼淚忍不住想要流下來的時候，當辛勤付出卻沒有最好的效果的時候，我都會拍拍自己的胸脯，說一聲：我會繼續(xù)努力！

　　甜的是合作的快樂。文藝部里的兄弟姐妹各個多才多藝，我們文藝部努力下，聚在一起的靈感紛涌、魅力四射。在準備運動會的大型團體操時，最忙的就是我們了�？墒�，忙碌帶給我們的不是痛苦，而是充實和快樂。我記得我們一起啃著面包爭論隊形時，記得我們在運動會結束后緊繃的神經(jīng)突然放松的閑適，記得我們在月色下回寢室時談論隊形不統(tǒng)一時。這些情景，帶給我的快樂，就像永不褪色的照片深深烙印在我的心里。這份快樂，也是我今天義無反顧地要留在學生會的原因。

　　在以后的工作中，我要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私，并且我部會積極配合學生會工作，努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。我一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)進步！我一定爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我院的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。我期待你們的信任！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　留任申請書 篇12

尊敬的XXX：

　　我是XXX。我鄭重向社聯(lián)提出留任申請，申請留任社團聯(lián)合會。大學生社團聯(lián)合會它是在校黨委領導和團委具體指導下的學生社團聯(lián)合組織，負責學生社團的日常管理工作。

　　它秉著“繁榮社團文化構建和諧校園”的原則，為豐富同學們的課余文化生活、推動社團的發(fā)展建設默默奉獻自己的力量。在團委老師正確指導和主席團的帶領下，各部團結統(tǒng)一、精誠合作、切實履行自己的職責，形成了一個以x席團為核心的積極上進，樂于奉獻，工作高效有序的學生組織。

　　2010年10月，我很榮幸成為2010屆院社聯(lián)信息部的一員。一年來在社聯(lián)信息部的工作和學習中，一方面我在盡自己最大努力奉獻付出、為同學們服務；同時，我也在收獲成長、從這個組織中汲取了很多很多的營養(yǎng)。在例會上，聽老師的教導和上級們的經(jīng)驗，每一次都受益匪淺，對自身組織性和紀律性都是一次加強，思想上都是一次提升;在組織活動中，在與同事們團結合作中，我盡心竭力努力把自己的任務完成到最優(yōu)，同時博采眾長、歷練自我；在觀摩活動中，我虛心學習體悟，習得知識，收獲頗豐。

　　回顧這一年來自己做的工作，有付出，有收獲，有教訓，也有遺憾。每一次都是一次鍛煉一次成長盡自己努力做了一份貢獻。我深深地感謝社聯(lián)教給我的一切：感謝團委老師、主席團、部長們的關心和

　　指導，感謝各部委員的熱情的幫助和無私的友誼。同時也感謝鍛煉我各種能力和素質(zhì)的各個活動。而這一切都讓我對社聯(lián)產(chǎn)生了深厚的感情，我真心地渴望我可以繼續(xù)留在這個組織中，在它的帶領和指導下繼續(xù)前行；我渴望做一個傳承者，把師哥師姐們的經(jīng)驗和智慧的結晶傾囊傳授給社聯(lián)即將到來的新人；我渴望能為社聯(lián)的工作和學院的建設更多地奉獻出自己的力量。我深知自己的能力還需要繼續(xù)的提升，自己的工作還需要近一步完善。但我有決心有信心去迎接新的挑戰(zhàn)，承擔更多更重要的使命。因為對社團聯(lián)合會的感恩和熱愛是我不竭的動力！

　　我誠懇地希望團委領導、老師能夠給我這次機會，讓我能夠為社團聯(lián)和會繼續(xù)服務，我定將做到帶著領導與老師的信任，秉承社團聯(lián)合會的宗旨，嚴格要求自己，認真踏實工作，為學校貢獻自己的力量！此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　XXX年XX月XX日

　　留任申請書 篇13

尊敬的教育局領導：

　　我于20XX年X月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到x小學工作，在校領導和同事們的關心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況匯報如下：

　　一、教學方面：

　　分配到學校之后，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長

　　二、個人素養(yǎng)方面：

　　課外時間，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。

　　三、生活方面：

　　在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

　　經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準為盼！

xxx

20xx年xx月xx日

　　留任申請書 篇14

水產(chǎn)與生命學院研究生會體育部領導：

　　您好，我是xx級水產(chǎn)養(yǎng)殖一班xx，現(xiàn)任研究生會體育部干事，結合自身能力及實際情況做深入思考后希望留任體育部部長一職，以能夠繼續(xù)為院學生會貢獻己力，將這個組織建設的更好，也希望在工作中實現(xiàn)自己更高的價值目標，故特別遞交本人留任申請。

　　通過一年來在體育部的工作經(jīng)歷，在各位老師及師兄師姐的指導栽培下，對學生會、體育部工作也有了一定的了解和認識，個人能力也得到了相應的提高，可以說，這段經(jīng)歷，讓我受益頗多。

　　首先這一年的工作經(jīng)歷讓我認識到，我們研究生會確實是一支為同學服務的團隊，在學院管理中起著很大的作用。所以能夠在研究生會工作可以說是我的榮欣。我愛研究生會這個大集體，我也不會忘記體育部所有成員齊心協(xié)力，共同為了我們舉辦的活動而努力的那種感覺。

　　我認為，要做好一名干部，是需要具備一定的領導、組織、協(xié)調(diào)和溝通能力的。但同時還要有一顆熱誠的心：對學院要有愛心、對工作要有恒心、還有對全體同事、同學需要熱心。只有這樣才能協(xié)調(diào)好上下級和同事的關系，做好各項工作。

　　通過在體育部一年的工作，我不僅熱心參與本部舉辦的各項活動，掌握了策劃、組織及主持一次活動的基本本領，提高了對一些突發(fā)問題的應對能力，同時在處理師生關系、上下關系上，也積累了一定經(jīng)驗。另一方面，通過各項活動，我也和研究生會其他部門的成員之間建立了很好的友誼，在交際方面有所提升的同事也為我今后與其他部門共同展開工作提供了良好的基礎。所以，個人認為有能力肩負部長一職。

　　體育部最主要的工作是陽光體育節(jié)，它也是入學新生之間相互交流認識的非常好的平臺。舉辦之后，學生的反應都很好，覺得很有意義。但活動本身也存在一定的問題有待我們今后去解決。一方面是學生的參與度，體育節(jié)不應該只是各班級中體育強人的舞臺，應該讓盡可能多的同學們參與進來，增加比賽項目和創(chuàng)新部分活動內(nèi)容使我們今后努力的方向。另一方面是各班級之間的溝通協(xié)商問題，今后應加強參賽隊伍之間的協(xié)商以保證體育節(jié)的有序進行，以來能可縮短時間；二來能避免不必要的矛盾。

　　當然，在一年的工作中，我也存在著不足之處，也犯過錯誤，受到過批評。但是我敢于面對自身的不足，我會在今后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強工作能力。 我希望我能繼續(xù)留在體育部繼續(xù)為學院做出自己的貢獻，也希望能為我的師弟師妹們提供我力所能及的幫助。

　　祝我們研究生會體育部必將越來越好！

　　請考慮我鄭重的申請。

xxx

20xx年xx月xx日

　　留任申請書 篇15

尊敬的校領導：

　　我是本校電氣技術系的晏佳文，因為熱愛學園生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)做好充分而有效的準備。于是向校學生處的、團委遞交此社團申請書。

　　校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校學生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。但是，并不是每個同學的校園生活都是愉快的，有的同學有嚴重的學習生活上的困難。作為即將踏入社會的學生，團結互助是必須具備的。我們要伸出友愛之手幫助他們渡過難關，幫助了他人，我們同樣會收獲一份關懷.一份快樂。在社團的活動中鍛煉自己的能力，是自己的學院生活更加充實有意義。

　　我發(fā)現(xiàn)有很多學校為此成立了很多學生社團，他們各具特色，為豐富我們的校園生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之后，決定把我們自己的'社團活動搞起來。所以我們準備建立青年聯(lián)社。

　　申請人：xx

　　時間：xx

　　留任申請書 篇16

尊敬的學生會團總支：

　　作為學術科研部助理已經(jīng)將近一年了，這一年以來，我對我們部的工作以及活動程序也已經(jīng)比較了解，因此，我想申請學術科研部副部長，留在學生會，繼續(xù)為同學們以及學生會貢獻自己的一份力量。

　　學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響�！皩W生會”是為同學們服務的一個組織，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，它傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，它聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。作為學生會的一員，就要為同學們服務，為同學們做事。我認為要加入學生會，要有基本的思想，有一定的能力。

　　在思想方面，我有堅定且正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，堅持馬克思主義，堅持毛澤東思想，堅持中國特色社會主義理論體系。同時，我熱愛學校，遵守校規(guī)，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的學生。在學習方面，我一直堅持不遲到，不曠課，不掛科。

　　由于個子比較矮，所以我經(jīng)常告訴自己“別人走一步的距離，我可以走兩步，別人伸手能摸到的地方，我可以跳著去摸。假輿馬者，非利足也，而致千里，假舟楫者，非能水也，而絕江河，我為什么不能憑借外物來達到我想要的高度呢？”正所謂“勤能補拙，熟能生巧”，我一直堅信憑借自己踏實苦干的精神，一定能夠創(chuàng)造出輝煌的人生。

　　而作為一個好的學生會干部，更應該統(tǒng)籌兼顧，平衡好學習和工作的關系，在同學們當中起到模范帶頭作用。每一個學生會干部都應該清楚地認識到這一點，也應該認真地做到這一點。我深刻的明白，作為一名干部，你就要承受別人所承受不了的東西。

　　雖然在我們部里，這一年并沒有很多的工作，最大的活動就是學術報告會日語專題。盡管當時大多數(shù)時候只有學長學姐在做事，我沒怎么幫忙，但還是學到了不少東西。

　　首先，要對這次活動進行討論。先要有一個簡單的草稿，然后最后再對一些具體的問題進行預想，比如到時候會發(fā)生什么突發(fā)情況，一旦發(fā)生了怎么樣去解決問題等都在考慮范圍內(nèi)。盡量把所有會發(fā)生的情況都考慮到，以免活動舉行期間遇到一些很棘手的問題。

　　然后，就要開始寫策劃書了。對于策劃書，基本上包括前期準備、流程和預算，另外再加上活動背景、目的，資源需要，活動主要負責人以及參與者等。其實不是很正規(guī)的策劃書內(nèi)容不是很在乎有多少，只要把整個活動的過程寫出來就好了。然后把策劃書交到秘書處，由秘書處負責申請教室，通知各班同學等工作。我們只要開始準備就好了，接下來就是舉辦活動了。舉辦活動要先布置會場，盡管這一環(huán)節(jié)我們沒怎么幫忙，但是看到部長一個人忙來忙去，又幫不上忙，心里還是挺著急的�？吹讲块L有條不紊把會場布置得像模像樣的心里很佩服，也學會了怎么布置會場。在嘉賓到了之后，要有迎賓員到門口迎接嘉賓，請他們?nèi)胱�。由主持人宣布會議開始，就基本上按照策劃書上運行。但是如果發(fā)生了什么突發(fā)事件，就要看事前的準備和現(xiàn)場的應變能力了。其實這也是一個很鍛煉人能力的機會啦。在活動期間要注意拍照，以后會有用的。在活動結束之后，也要和嘉賓合影，以留作后用。

　　最后就是收拾會場。嘉賓走后，活動結束了要把會場恢復原樣。通過這大半年的工作，我發(fā)現(xiàn)我所做的或許遠遠不夠優(yōu)秀的標準，但卻正是它使我正視自我，讓我發(fā)現(xiàn)了自己，突破了自己，融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務外，還能過早工作實踐中吸取，借鑒和學習他人的長處，不斷提高個人素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關系。我要進一步的完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的人際交往能，更好的與學生會其他部門配合，提高工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，要在工作中銳意進取，虛心向別人學習，并且富有主見。我學會了怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣和同事協(xié)作盡全力完成好工作，怎樣增強與其他部門之間的配合協(xié)作與友誼，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，怎樣尊重他人的想法，怎樣解決一些矛盾。

　　如果我當選的話，我想對未來的工作提幾點設想：

　　1、要搞好與新一屆助理的關系，最好是一周或者是兩周一聚，平時要多去了解，關心他們，讓他們感覺到部里的溫暖，也可以在工作中更好的進行團隊協(xié)作，更有效率。

　　2、我部最為重要的活動就是學術報告會，考研交流會，“挑戰(zhàn)杯”論文大賽，“acts”英語口語大賽等，我認為在明年可以把學術報告會提到上半學期來做，最好英語，法語各辦一場，再就是考研交流會，這是我們部里很重要的活動。現(xiàn)在也快要舉辦了，等考研的學長學姐成績出來，我們就可以邀請他們來給我們傳授一下考研的經(jīng)驗，使我們考研的機會大大提高。

　　3、再就是這些論文，英語口語大賽，可以積極的帶領助理去參加，搞出一些學術氛圍，不斷提高自己和助理的能力和水平。

　　4、最后就是不斷地虛心學習，不斷向部長，原部長，大三部長學習，借鑒他們的經(jīng)驗，把本部的工作做得更好。

　　只有站得更高才能看得更遠，我希望可以在更高的位置上發(fā)揮更大的作用，把我們學生會中的各項工作做得更好，希望學生會團總支給我這次機會！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　留任申請書 篇17

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx級xx班的xx，現(xiàn)任學生會學術部干事，希望留任學術部副部長一職，以能夠繼續(xù)為院學生會貢獻己力，將這個組織建設的更好，也希望在工作中實現(xiàn)自己更高的價值目標，故特別遞交本人留任申請。通過一年來在學術部的工作經(jīng)歷，在各位老師學長學姐的指導栽培下，對學生會、學術部工作也有了一定的了解和認識，個人也得到了相應的提高，可以說，這段經(jīng)歷，讓我受益頗多。一、我對學生會、學術部的印象：

　　首先一年的工作經(jīng)歷是我認識到，學生會確實是一支位同學服務的強有力團隊，在學院管理中起著很大的作用，在同學中間也有不小的反響。因此，學生會工作是令人羨慕的。此次我之所以沒有放棄留職學術部的機會，是因為我已經(jīng)愛上了學生會這個大集體。我永遠都不會忘記學術部所有成員齊心協(xié)力，共同為了我們舉辦的活動、為了學術部、為了商學院而努力的那種感覺。學生會的工作雖說很苦、很繁瑣，但真的很充實，這也是我要留職的原因。

　　二、我對所申請的學術部副部長職位的認識：我認為，要做一名干部，除了要具備一定的領導能力、組織能力和協(xié)調(diào)關系、協(xié)調(diào)事務的能力外，還要有一顆愛心、恒心、熱心：對學院的愛心、對干事們的愛心、對工作的恒心、還有對全體同事、同學的熱心。只有這樣才能協(xié)調(diào)好上下級的關系，同級各部長的關系，做好各項工作。

　　三、我所具備的留職優(yōu)勢：通過在學術部一年的工作，我不僅熱心參與本部舉辦的各項活動，掌握了策劃、組織及主持一次活動的基本本領，提高了對一些突發(fā)問題的應對能力，同時在處理師生關系、上下關系上，也積累了一定經(jīng)驗。而且，對于其他不舉辦的活動，部長基本上都是派我?guī)兔�協(xié)助，我本人也熱心參與，這樣我便廣泛結交了其他各部的一些同事，公關交際能力有了很大提高，這樣便有利于我今后與其他部共同開展工作。于是我覺得自己有能力肩負學術部副部長這一重任，協(xié)調(diào)好老師與學生的關系、各部之間的關系等，并且能把學術部各項工作、活動組織好。四、我對新學年學術部工作的簡單規(guī)劃：學術部最基本的工作是舉辦新老生交流會、演講比賽、辯論賽、考驗經(jīng)驗交流會，參加組織運動會審稿，組織"科研立項"、"挑戰(zhàn)杯"征文活動等。對于新學年的工作，首先是要對這些活動進行創(chuàng)新，使其緊跟時代發(fā)展的步伐，不知落于陳舊;其次我們要著重搞好"科研立項"、"挑戰(zhàn)杯"征文活動,并組織一些其他學術方面的活動，以還原、提高我們在學生會中真正的"學術職能"，以加強商學院的學術、學習氛圍;再次，在組織管理方面，我一定會廣泛聽取干事們的意見或建議，實行民主化管理，讓所有干事成為學術部的主體，以提高全體成員對工作的參與熱情，另一方面講，還可以為學術部的發(fā)展從思路上不斷輸入新鮮血液，讓學術部與時俱進;最后，我會搞好同其他部長及同所有干事們的私人關系，使我們的學生會、學術部成為一個更加人性化的"官方組織"。當然，在一年的工作中，我也存在著不足之處，也犯過錯誤，受到過批評。但是我敢于面對自身的不足，我會在今后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強工作能力。

　　此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日