心愿的詩(shī)歌1

　　那時(shí)

　　我看過(guò)風(fēng)沙漫天

　　只為記住你愛笑的雙眼

　　那天

　　我穿過(guò)人海茫茫

　　只為看清你那迷人的臉

　　那月

　　我跨過(guò)萬(wàn)水千山

　　只為來(lái)到你的身邊

　　那年

　　我越過(guò)重重艱險(xiǎn)

　　只為與你驀然相見

　　那世

　　我傾盡一世繁華

　　只為把你刻在我的心間

　　如若愿望真的能夠?qū)崿F(xiàn)

　　我唯愿用盡一生的時(shí)光

　　定格住此刻的美好瞬間

　　許你素衣長(zhǎng)裙執(zhí)手相前

　　陪你把所有的童話講完

　　將你悄然葬在我的心田

心愿的詩(shī)歌2

　　我，

　　愿化為天上飛翔的白鴿，

　　為你銜來(lái)，

　　第一朵盛開的玫瑰；

　　我，

　　愿化為一只歸來(lái)的燕子，

　　為你帶來(lái)，

　　第一眼春的希望！

　　我，

　　愿化為一輪旭日，

　　為你送來(lái)，

　　黎明前的第一束祝福；

　　我，

　　愿化為那輪懸掛著的柔月，

　　為你帶來(lái)，

　　這生世相守的安寧；

　　我，

　　也愿化為你的眼睛，

　　陪你一生，

　　伴你這一生；

　　讓我們?cè)趷壑�中�?/p>

　　看盡這世間的所有風(fēng)景；

　　但是，

　　我更想與你的生命和靈魂，

　　化為一體；

　　讓我們一起來(lái)承諾：

　　這愛的同生共死！

　　只因用心愛著你，

　　我愿為你付出一切；

　　而你，

　　也會(huì)這樣愛我嗎？

　　我的愛人？

心愿的詩(shī)歌3

　　心愿是潛藏在人們心中的'陽(yáng)光，

　　照亮心靈；

　　心愿是大海上美麗而潔白的帆，

　　憧憬未來(lái)；

　　心愿又是天際的一道彩虹，

　　放射出七彩光芒。

　　們個(gè)人都有一個(gè)心愿，

　　而我的心愿卻是五彩繽紛的。

　　我愿是一位作家，

　　寫出長(zhǎng)篇大論。

　　讓文壇震驚，

　　讓眾人夸贊。

　　我愿是一名白衣天使，

　　解救更多的患者，

　　永遠(yuǎn)站在危機(jī)的最**，

　　讓全世界知道我是神圣的醫(yī)生。

　　我愿是一名教師。

　　去教育祖國(guó)的花朵，

　　讓他們長(zhǎng)大成才，

　　成為*人的驕傲。

　　我相信，

　　我會(huì)經(jīng)過(guò)努力，

　　一定奔向目標(biāo)，

　　實(shí)現(xiàn)心愿。

心愿的詩(shī)歌4

　　《我的心愿》

　　春風(fēng)浩蕩，春雨如油

　　種子啊，請(qǐng)快快發(fā)芽

　　等待，消沉

　　蒙羞一個(gè)冬季

　　如今正是你

　　揚(yáng)眉吐氣的好時(shí)機(jī)

　　吐露你的心聲

　　延展你的葉片

　　穿透**的塵埃

　　戳穿謊言流行的錦簇

　　種子啊，快快亮出

　　你偉岸的身軀

　　不要懦弱，繼續(xù)

　　浸泡在溫軟黑色里

　　別去相信

　　退縮中可尋得安寧

　　種子啊，請(qǐng)快快蹦出

　　你的真性情

　　看啊，陽(yáng)光下

　　那一叢叢侏儒之盆景

心愿的詩(shī)歌5

　　園林清雅，綠蔭環(huán)抱，

　　花朵和蜜蜂結(jié)伴，

　　草兒妹妹直起了腰，

　　柏樹哥哥拉著手兒樂。

　　早起鍛煉身體的老人們，

　　在這里迎來(lái)了多少帶露的'清晨；

　　樹下嬉戲打鬧的孩子們，

　　在這里度過(guò)了多少歡樂的時(shí)光。

　　可是不久，

　　霧霾充斥在每一個(gè)角落里，

　　口罩下方一雙雙渴望眼睛，

　　正在熱切呼喚著藍(lán)天白云。

　　嗚——嗚——

　　我不要，我不要。

　　昔日的家園已不見，

　　喧鬧的車輛，嘈雜的人聲；

　　炎熱的太陽(yáng)，飛揚(yáng)的灰塵；

　　孤獨(dú)受傷的地球正在無(wú)聲地哭泣。

　　真想變成一只歌唱的百靈鳥，

　　給烏煙瘴氣的城市增添幾分田野的氣氛；

　　真想變成路邊飄香的白玉蘭，

　　讓甜甜的花香陪伴著每一個(gè)過(guò)路的人。

　　真想讓大地鋪滿野花和綠草，

　　用這無(wú)盡的綠色趕走那厚重的陰霾！

心愿的詩(shī)歌5篇擴(kuò)展閱讀

心愿的詩(shī)歌5篇（擴(kuò)展1）

——我的心愿詩(shī)歌10篇

我的心愿詩(shī)歌1

　　我有一個(gè)小小的心愿；

　　我希望在上學(xué)前，

　　爸爸能給我一聲囑咐；

　　在放學(xué)時(shí)，

　　爸爸能給我一聲問候。

　　我有一個(gè)小小的心愿；

　　在春天來(lái)到時(shí)，

　　爸爸能和我一起放風(fēng)箏；

　　在夏天來(lái)到時(shí)，

　　爸爸能和我一起，

　　吃著西瓜、乘涼；

　　在秋天來(lái)到時(shí)，

　　爸爸能和我一起，

　　吃著香甜的水果；

　　在冬天到來(lái)時(shí)，

　　爸爸能和我一起堆著雪人。

　　我有一個(gè)小小的愿望；

　　希望爸爸能抽出一天的'時(shí)間；

　　和我一起下棋、娛樂。

　　我有一個(gè)小小的愿望；

　　在別人叫我單親家庭的時(shí)候，

　　爸爸能在我身邊。

　　我有一個(gè)小小的愿望：

　　希望爸爸能常年回家，

　　看看我和媽媽。

　　這個(gè)小小愿望

　　明天就會(huì)實(shí)現(xiàn)吧？

我的心愿詩(shī)歌2

　　請(qǐng)不要亂踩野草，

　　留下一點(diǎn)綠色，

　　讓我們盡情地玩耍。

　　請(qǐng)不要亂潑污水，

　　留下清新的大地，

　　讓我們無(wú)煩惱的嬉戲。

　　請(qǐng)不要亂排廢氣，

　　留下可愛的動(dòng)物，

　　讓它們?cè)僖膊灰�戴著口罩呆立�?/p>

　　請(qǐng)不要亂倒廢渣

　　留下可愛的動(dòng)物，

　　讓它們?cè)僖膊灰�背著氧氣瓶逃生�?/p>

　　……

　　還有很多很多，

　　說(shuō)也說(shuō)不完。

　　用我們的雙手，

　　共建美好生活吧！

我的心愿詩(shī)歌3

　　我想要變成一只鳥，在無(wú)邊無(wú)際的天空里**飛翔，

　　沒有很多的作業(yè)，沒有傷人自尊心的話語(yǔ)，

　　只有無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，一無(wú)邊際的草坪，快樂的花兒。

　　我想要變成一朵云，下雨的時(shí)候，我便要**飄落，

　　這里瞧瞧，那里看看，多么有趣！

　　我的心愿，小小的心愿———————快樂！

我的心愿詩(shī)歌4

　　我有一個(gè)美麗的'心愿，

　　那就是希望我的表弟能會(huì)走路。

　　他是一個(gè)被封閉在不會(huì)走路的星球。

　　我有一個(gè)美麗的心愿，

　　那就是要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，

　　為病人**痛苦。

　　我有一個(gè)美麗的心愿，

　　那就是要做一個(gè)小科學(xué)家，

　　讓世界不在地震，不在有病菌。

　　我有一個(gè)美麗的心愿，

　　長(zhǎng)大后我要播種太陽(yáng)，

　　一顆送給南極，

　　一顆送給北極，

　　一顆掛在冬天，

　　一顆掛在夜晚。

　　到那時(shí)，

　　世界上每個(gè)角落，都會(huì)變得溫暖又明亮。

我的心愿詩(shī)歌5

　　我有一個(gè)美好的心愿，

　　希望我將來(lái)能當(dāng)一名“濟(jì)世神醫(yī)”

　　出名并不是我的要求，

　　但愿能把一個(gè)個(gè)病人從**線里拉上來(lái)。

　　我要發(fā)明一種前所未有的奇藥，

　　改變了大自然的規(guī)律，使人的`生命得到永恒

　　世上不必再有生離死別的痛苦。

　　我還要把珍貴的大熊貓進(jìn)行繁殖，

　　讓他不再稀有，能和我們小朋友嬉哈。

　　然而，我還要讓枯萎的花草重獲新生，

　　讓它們?cè)俅纬蔀椴菰�里一個(gè)個(gè)裝飾品。

　　總而言之，

　　我要讓世上每一個(gè)角落都充滿生命的歡呼。

我的心愿詩(shī)歌6

　　《有一個(gè)小心愿》

　　我有一個(gè)小小的心愿：

　　春天陽(yáng)光明媚時(shí)，

　　爸爸能陪我一起踢足球；

　　夏天太陽(yáng)照耀時(shí)，

　　爸爸能陪我到河邊釣魚；

　　秋天花果飄香時(shí)，

　　爸爸能陪我到果園里摘水果；

　　冬天雪花飛舞時(shí)，

　　爸爸能與我一起推雪人。

　　我有一個(gè)小小的.心愿：

　　學(xué)校里舉行親子活動(dòng)時(shí)，

　　爸爸能陪一起參加；

　　當(dāng)有人在學(xué)校里欺負(fù)我時(shí)，

　　爸爸能出現(xiàn)在學(xué)校見老師。

　　我有一個(gè)小小的心愿：

　　晚上睡覺前，

　　爸爸能夠給我講故事；

　　在放假時(shí)，

　　爸爸能帶我到動(dòng)物園里面玩。

　　我有一個(gè)小小的心愿：

　　在我犯了錯(cuò)時(shí)，

　　爸爸能告訴我什么；

　　我遇到不會(huì)寫的題日時(shí)，

　　爸爸能在我旁邊指導(dǎo)我。

　　我有一個(gè)小小的心愿，

　　小小的心愿在**的天邊。

我的心愿詩(shī)歌7

　　《心愿》

　　我有一個(gè)小小的心愿：

　　在晚上睡覺前，

　　我能在紙上畫出小人；

　　畫出一張美麗的風(fēng)景圖時(shí)，

　　家人能夠贊揚(yáng)一下我的畫；

　　當(dāng)我沒有表情包時(shí)，

　　我能在畫出滑稽的表情包。

　　我有一個(gè)小小的心愿：

　　在朋友放風(fēng)箏時(shí)，

　　我能畫出他那開心的表情；

　　在雷雨交加的晚上，

　　我能用畫出云朵的悲傷。

　　我有一個(gè)小小的心愿：

　　秋天在金燦燦的果園里，

　　我能畫出那果實(shí)的樣子；

　　冬天下第一場(chǎng)雪時(shí)，

　　我能畫出孩子們的快樂。

　　我有一個(gè)小小的心愿：

　　在端午節(jié)時(shí)，

　　我能畫出可愛的小粽子；

　　在中秋節(jié)時(shí)，

　　我能畫出織女和牛郎。

　　我有一個(gè)小小的心愿：

　　在看到好看的書本插畫時(shí)，

　　我能再畫出個(gè)一樣的`來(lái)；

　　在自己缺手帳貼紙時(shí)，

　　我能畫出一個(gè)打印出來(lái)。

　　我有一個(gè)小小的心愿：

　　在思念親人時(shí)，

　　我能畫出她來(lái)；

　　當(dāng)我坐在車上無(wú)聊時(shí)，

　　我能用繪畫來(lái)打發(fā)時(shí)間。

　　我有一個(gè)小小的心愿，

　　小小的心愿高高的掛在空中。

我的心愿詩(shī)歌8

　　《小小的心愿》

　　我有一個(gè)小小的心愿：

　　我希望爸爸不要辛勞，

　　爸爸每天不要再抽煙、喝酒；

　　我希望我冷的時(shí)候，

　　爸爸能夠給我暖一暖被窩；

　　肚子餓了的時(shí)候，

　　爸爸給我煮面吃。

　　我有一個(gè)小小的心愿：

　　早上的時(shí)候，

　　爸爸和我一起打羽毛球；

　　中午的時(shí)候，

　　爸爸能和我一起曬太陽(yáng)；

　　下午的時(shí)候，

　　爸爸能和我在小區(qū)里散步；

　　晚上的時(shí)候，

　　爸爸能給我講故事。

　　我有個(gè)小小的心愿：

　　春天柳絮飛舞時(shí)，

　　爸爸可以和我一起放風(fēng)箏；

　　夏天綠樹成蔭，

　　爸爸能和我一起乘涼；

　　秋天果實(shí)豐收時(shí)，

　　爸爸能和我一起合照；

　　冬天大雪紛飛時(shí)，

　　爸爸能和我一起堆雪人，打雪仗。

　　小小的心愿，

　　是價(jià)值連城的，

　　換來(lái)了爸爸的疼愛。

　　小小的心愿，

　　是一文不值的，

　　它換不來(lái)爸爸陪我的時(shí)間。

　　我有一個(gè)小小的心愿，

　　隨著時(shí)間的河流緩緩地留在我心里。

我的心愿詩(shī)歌9

　　心愿是潛藏在人們心中的陽(yáng)光，

　　照亮心靈；

　　心愿是大海上美麗而潔白的帆，

　　憧憬未來(lái)；

　　心愿又是天際的一道彩虹，

　　放射出七彩光芒。

　　們個(gè)人都有一個(gè)心愿，

　　而我的心愿卻是五彩繽紛的。

　　我愿是一位作家，

　　寫出長(zhǎng)篇大論。

　　讓文壇震驚，

　　讓眾人夸贊。

　　我愿是一名白衣天使，

　　解救更多的患者，

　　永遠(yuǎn)站在危機(jī)的最**，

　　讓全世界知道我是神圣的醫(yī)生。

　　我愿是一名教師。

　　去教育祖國(guó)的花朵，

　　讓他們長(zhǎng)大成才，

　　成為*人的驕傲。

　　我相信，

　　我會(huì)經(jīng)過(guò)努力，

　　一定奔向目標(biāo)，

　　實(shí)現(xiàn)心愿。

我的心愿詩(shī)歌10

　　當(dāng)某天，遇上某人

　　心靈悸動(dòng)的那一瞬間

　　語(yǔ)言再多也顯簡(jiǎn)單

　　相同的境遇

　　相通的心間

　　一如藍(lán)天，懂得白云

　　用寬廣的胸懷

　　接納它遨游的心愿

　　當(dāng)某天，某一時(shí)刻

　　償還彼此相守的夙愿

　　執(zhí)子之手，與子偕老

　　記憶翻轉(zhuǎn)，相看淚眼

　　深情的描繪著感人的畫面

　　貯存的都是美好的.瞬間

　　于是，任流年似水

　　此生便不再有遺憾

心愿的詩(shī)歌5篇（擴(kuò)展2）

——我的心愿詩(shī)歌10篇

我的心愿詩(shī)歌1

　　我有一個(gè)小小的心愿；

　　我希望在上學(xué)前，

　　爸爸能給我一聲囑咐；

　　在放學(xué)時(shí)，

　　爸爸能給我一聲問候。

　　我有一個(gè)小小的心愿；

　　在春天來(lái)到時(shí)，

　　爸爸能和我一起放風(fēng)箏；

　　在夏天來(lái)到時(shí)，

　　爸爸能和我一起，

　　吃著西瓜、乘涼；

　　在秋天來(lái)到時(shí)，

　　爸爸能和我一起，

　　吃著香甜的水果；

　　在冬天到來(lái)時(shí)，

　　爸爸能和我一起堆著雪人。

　　我有一個(gè)小小的愿望；

　　希望爸爸能抽出一天的'時(shí)間；

　　和我一起下棋、娛樂。

　　我有一個(gè)小小的愿望；

　　在別人叫我單親家庭的時(shí)候，

　　爸爸能在我身邊。

　　我有一個(gè)小小的愿望：

　　希望爸爸能常年回家，

　　看看我和媽媽。

　　這個(gè)小小愿望

　　明天就會(huì)實(shí)現(xiàn)吧？

我的心愿詩(shī)歌2

　　我有一個(gè)美麗的心愿，

　　那就是希望我的表弟能會(huì)走路。

　　他是一個(gè)被封閉在不會(huì)走路的星球。

　　我有一個(gè)美麗的心愿，

　　那就是要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，

　　為病人**痛苦。

　　我有一個(gè)美麗的心愿，

　　那就是要做一個(gè)小科學(xué)家，

　　讓世界不在地震，不在有病菌。

　　我有一個(gè)美麗的心愿，

　　長(zhǎng)大后我要播種太陽(yáng)，

　　一顆送給南極，

　　一顆送給北極，

　　一顆掛在冬天，

　　一顆掛在夜晚。

　　到那時(shí)，

　　世界上每個(gè)角落，都會(huì)變得溫暖又明亮。

我的心愿詩(shī)歌3

　　我想要變成一只鳥，在無(wú)邊無(wú)際的天空里**飛翔，

　　沒有很多的作業(yè)，沒有傷人自尊心的話語(yǔ)，

　　只有無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，一無(wú)邊際的草坪，快樂的花兒。

　　我想要變成一朵云，下雨的時(shí)候，我便要**飄落，

　　這里瞧瞧，那里看看，多么有趣!

　　我的心愿，小小的心愿，-------快樂！

我的心愿詩(shī)歌4

　　我想要變成一只鳥，在無(wú)邊無(wú)際的天空里**飛翔，

　　沒有很多的作業(yè)，沒有傷人自尊心的話語(yǔ)，

　　只有無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，一無(wú)邊際的草坪，快樂的花兒。

　　我想要變成一朵云，下雨的時(shí)候，我便要**飄落，

　　這里瞧瞧，那里看看，多么有趣！

　　我的心愿，小小的心愿———————快樂！

我的心愿詩(shī)歌5

　　《小小的心愿》

　　我有一個(gè)小小的心愿：

　　我希望爸爸不要辛勞，

　　爸爸每天不要再抽煙、喝酒；

　　我希望我冷的時(shí)候，

　　爸爸能夠給我暖一暖被窩；

　　肚子餓了的時(shí)候，

　　爸爸給我煮面吃。

　　我有一個(gè)小小的心愿：

　　早上的時(shí)候，

　　爸爸和我一起打羽毛球；

　　中午的時(shí)候，

　　爸爸能和我一起曬太陽(yáng)；

　　下午的時(shí)候，

　　爸爸能和我在小區(qū)里散步；

　　晚上的時(shí)候，

　　爸爸能給我講故事。

　　我有個(gè)小小的心愿：

　　春天柳絮飛舞時(shí)，

　　爸爸可以和我一起放風(fēng)箏；

　　夏天綠樹成蔭，

　　爸爸能和我一起乘涼；

　　秋天果實(shí)豐收時(shí)，

　　爸爸能和我一起合照；

　　冬天大雪紛飛時(shí)，

　　爸爸能和我一起堆雪人，打雪仗。

　　小小的心愿，

　　是價(jià)值連城的，

　　換來(lái)了爸爸的疼愛。

　　小小的心愿，

　　是一文不值的，

　　它換不來(lái)爸爸陪我的時(shí)間。

　　我有一個(gè)小小的心愿，

　　隨著時(shí)間的河流緩緩地留在我心里。

我的心愿詩(shī)歌6

　　《有一個(gè)小心愿》

　　我有一個(gè)小小的心愿：

　　春天陽(yáng)光明媚時(shí)，

　　爸爸能陪我一起踢足球；

　　夏天太陽(yáng)照耀時(shí)，

　　爸爸能陪我到河邊釣魚；

　　秋天花果飄香時(shí)，

　　爸爸能陪我到果園里摘水果；

　　冬天雪花飛舞時(shí)，

　　爸爸能與我一起推雪人。

　　我有一個(gè)小小的.心愿：

　　學(xué)校里舉行親子活動(dòng)時(shí)，

　　爸爸能陪一起參加；

　　當(dāng)有人在學(xué)校里欺負(fù)我時(shí)，

　　爸爸能出現(xiàn)在學(xué)校見老師。

　　我有一個(gè)小小的心愿：

　　晚上睡覺前，

　　爸爸能夠給我講故事；

　　在放假時(shí)，

　　爸爸能帶我到動(dòng)物園里面玩。

　　我有一個(gè)小小的心愿：

　　在我犯了錯(cuò)時(shí)，

　　爸爸能告訴我什么；

　　我遇到不會(huì)寫的題日時(shí)，

　　爸爸能在我旁邊指導(dǎo)我。

　　我有一個(gè)小小的心愿，

　　小小的心愿在**的天邊。

我的心愿詩(shī)歌7

　　《快樂》

　　我想要變成一只鳥，在無(wú)邊無(wú)際的天空里**飛翔，

　　沒有很多的作業(yè)，沒有傷人自尊心的話語(yǔ)，

　　只有無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，一無(wú)邊際的草坪，快樂的花兒。

　　我想要變成一朵云，下雨的時(shí)候，我便要**飄落，

　　這里瞧瞧，那里看看，多么有趣!

　　我的心愿，小小的心愿，-------快樂！

我的心愿詩(shī)歌8

　　《心愿》

　　我想要變成一只鳥，在無(wú)邊無(wú)際的天空里**飛翔，

　　沒有很多的作業(yè)，沒有傷人自尊心的話語(yǔ)，

　　只有無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，一無(wú)邊際的草坪，快樂的花兒。

　　我想要變成一朵云，下雨的時(shí)候，我便要**飄落，

　　這里瞧瞧，那里看看，多么有趣!

　　我的心愿，小小的心愿，-------快樂！

我的心愿詩(shī)歌9

　　《翅膀》

　　我希望我有一對(duì)翅膀，

　　**的在天空中飛翔。

　　給需要的人帶去希望，

　　給快樂的人帶去祝福。

　　我希望我有一對(duì)翅膀，

　　**的在天空中飛翔。

　　讓我和白云成為朋友，

　　讓我和小鳥展翅飛翔。

　　我希望我有一對(duì)翅膀，

　　**的在天空中飛翔。

　　參觀**雄偉的長(zhǎng)城，

　　*壯觀的布達(dá)拉宮。

　　我希望我有一對(duì)翅膀，

　　飛過(guò)祖國(guó)的大江南北！

我的心愿詩(shī)歌10

　　心愿是潛藏在人們心中的陽(yáng)光，

　　照亮心靈；

　　心愿是大海上美麗而潔白的帆，

　　憧憬未來(lái)；

　　心愿又是天際的一道彩虹，

　　放射出七彩光芒。

　　們個(gè)人都有一個(gè)心愿，

　　而我的心愿卻是五彩繽紛的。

　　我愿是一位作家，

　　寫出長(zhǎng)篇大論。

　　讓文壇震驚，

　　讓眾人夸贊。

　　我愿是一名白衣天使，

　　解救更多的患者，

　　永遠(yuǎn)站在危機(jī)的最**，

　　讓全世界知道我是神圣的醫(yī)生。

　　我愿是一名教師。

　　去教育祖國(guó)的花朵，

　　讓他們長(zhǎng)大成才，

　　成為*人的驕傲。

　　我相信，

　　我會(huì)經(jīng)過(guò)努力，

　　一定奔向目標(biāo)，

　　實(shí)現(xiàn)心愿。

心愿的詩(shī)歌5篇（擴(kuò)展3）

——心愿5篇

心愿1

　　愿望，每一個(gè)人都有吧，但是每個(gè)人的愿望都不同，有的人的愿望是當(dāng)一位老師，有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家。而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了，…

　　我從小有一個(gè)美好的愿望——那就是自己能當(dāng)上一名小小的作家！在蕓蕓眾生中屬于一個(gè)普通的、真實(shí)而*凡的人，卻有著自己的理想、性格和追求。

　　我并不崇拜現(xiàn)在的歌星影星，并不欣賞“追星族”和“趕時(shí)髦”的做法，但我欣賞作家，喜歡那些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)且能執(zhí)著追求目標(biāo)的人。我喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹的高潔，小草的剛強(qiáng)，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。

　　一名作家，不是說(shuō)說(shuō)就可以練成的，要有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和超人的耐心和興趣。我想象冰心奶奶那樣做一名鼎鼎有名的，用那樸實(shí)的語(yǔ)句和簡(jiǎn)美的詞語(yǔ)來(lái)描繪我們身邊生活中的每一件大小事情。

　　我深刻領(lǐng)會(huì)到想當(dāng)一名作家必須從小做起，每天讀十篇優(yōu)美的文章，并且記錄好詞好句，要注意觀察體驗(yàn)生活，懂得總結(jié)和概括經(jīng)驗(yàn)。到了十歲時(shí)，我開始投稿、在網(wǎng)上發(fā)表了一篇又一篇文章，雖然是微不足道，但也獲得到了些許滿足。

　　記得有一次，我剛想在網(wǎng)上發(fā)表一篇文章，就有人打電話來(lái)。當(dāng)他問我在干嗎時(shí)我老老實(shí)實(shí)地回答他——發(fā)表文章！可他卻哈哈大笑：“你也想成為一名作家？就憑你？做夢(mèng)吧！再等到十萬(wàn)八千年后吧！”“……”我剛想反駁，他卻掛了電話。我受到了這個(gè)打擊，心反而更堅(jiān)強(qiáng)了，每一位名人背后都會(huì)經(jīng)歷著坎坎坷坷，只要把這些障礙視為動(dòng)力，你就一定能成功！

　　過(guò)了三天，我見到我的文章發(fā)表在首頁(yè)上時(shí)，我心里一陣激動(dòng)，真是“來(lái)得全不廢功夫”呀！

　　我喜歡真誠(chéng)，討厭虛假；我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過(guò)、自豪過(guò)，但我不狂妄；我失敗過(guò)、痛苦過(guò)，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭(zhēng)，去創(chuàng)造我的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)我的愿望。

　　人沒了愿望就像發(fā)動(dòng)機(jī)沒有了動(dòng)力；，人沒愿望，就等于生命缺少了陽(yáng)光雨露。人在社會(huì)上扮演了多重角色，有…

　　六歲那年，我默默地許下了我的第二個(gè)愿望—當(dāng)**。我看見電視里那些**，到世界各地工作，十分羨慕。為此，我查了一些關(guān)于**種類的知識(shí)，并做了解。最后決定當(dāng)一…

　　我的愿望。我從來(lái)就是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，生活有多多彩，我的夢(mèng)就有多豐富，所以我的愿望很多很多。最小的時(shí)候我的愿望是做一個(gè)令人崇拜的老師。在我們那貧窮的小山村里，…

心愿2

　　我于流水之上漂零

　　流水盡頭的煙火開始散盡

　　船兒觸摸著孤獨(dú)的寒意

　　劃過(guò)了幾處朦朧的紙窗，

　　于是我開始疑惑：

　　江南紙窗的夢(mèng)！

　　是否**著世界？

　　世界的放縱由此孤獨(dú)

　　心愿開始蔓延，

　　水意透過(guò)我寥寥人生

　　開始懂得心靈的紀(jì)念。

　　我和船將消失于迷離，

　　天地茍合在一處寧?kù)o

　　縮影徘徊，而煙雨不知：

　　迷離之外更深的感動(dòng)。

　　我將消失在世界的寥廓，

　　我不相信那種彌合之處的幸福

　　是人生永恒的愛慕！

　　心愿在每一個(gè)人眼睛產(chǎn)生，

　　而我無(wú)法留給世界孤獨(dú)。

　　或許，我希望那一滴水，

　　能夠給我另一個(gè)世界的夢(mèng)，

　　當(dāng)我流入悲愴，

　　淚水能讓我再次虔誠(chéng)！

　　世界還未捅破！

　　心愿于千里之外銘記，

　　我與船依然流離，

　　雖永不會(huì)得到孤獨(dú)，

　　但我的心卻與世界同等無(wú)垠！

心愿3

　　如果來(lái)到佛像前

　　只能許下一個(gè)心愿

　　那我會(huì)毫不猶豫的選擇

　　謹(jǐn)祝窮苦百姓吉祥**

　　如果給遠(yuǎn)方親人的祝福

　　只能寫下兩個(gè)字

　　那我就將**

　　大寫向無(wú)盡的藍(lán)天

　　如果為遠(yuǎn)行的朋友

　　只能選唱一首歌

　　那我就將《祝你**》

　　作為永遠(yuǎn)唱不敗的主旋

　　人生的陽(yáng)光無(wú)論何等多彩

　　追求的風(fēng)光無(wú)論何等無(wú)限

　　贏得的鮮花無(wú)論何等絢爛

　　吸引的燈光無(wú)論何等耀眼

　　可同**二字相比

　　都沒有比它更讓人溫暖

　　作為幸福的一條底線

　　那是人們世代不滅的企盼

　　雖然也希望你書香能飄久遠(yuǎn)

　　雖然也希望你鵬程展翅蔚藍(lán)

　　雖然也希望你滿門煌煌忠烈

　　雖然也希望你商海高掛云帆

　　可祝你** 祝你**

　　那才是我最美好的祝愿

　　獻(xiàn)給重新出發(fā)的春天

　　讓鮮花清風(fēng)彈響心田

心愿4

　　我從小就有一個(gè)心愿，就是長(zhǎng)大了成為一名畫家。

　　在我很小的時(shí)候看了一個(gè)名字叫《神筆馬良》的故事，故事描寫了一個(gè)叫馬良的孩子，他有一支神筆，能將畫出的東西變成活的、真的，并幫助窮人做了很多的好事。假如我有一支神筆，我會(huì)幫盲人畫上一雙明亮的大眼睛；幫助窮人讓他們過(guò)上幸福的生活；在荒漠上畫出一棵棵翠綠的大樹；在荷塘上畫出一朵朵荷花和一片片荷葉；幫海軍叔叔畫出一艘艘軍艦……

　　我小時(shí)候經(jīng)常去公園畫畫，一次畫一兩幅，坐在畫桌前始終不愿離開，直到媽媽叫我，我才依依不舍地離開公園。到了上幼兒園的時(shí)候，我參加了水粉班的學(xué)習(xí)，我被五顏六色的`水粉深深地吸引了�，F(xiàn)在我上小學(xué)了，我上的是美術(shù)專業(yè)班，我們有美術(shù)專業(yè)課，每次王老師上課的時(shí)候都要講畫畫的步驟，每次我都認(rèn)真聽講并記住老師講得每一個(gè)步驟，我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了寫生、素描……

　　為了實(shí)現(xiàn)我的心愿，我一定要學(xué)好美術(shù)專業(yè)，不斷地提高自己的美術(shù)素養(yǎng)，早日實(shí)現(xiàn)自己的心愿！

心愿5

　　每個(gè)人的心里，都會(huì)有一個(gè)美好的愿望，當(dāng)然，我也有。

　　我的心愿不像別人那樣，沒隔幾天就換一個(gè)。一直以來(lái)，我的心愿從來(lái)沒有變過(guò)，我的愿望就是讓我家變得有錢。

　　如果我家變得有錢，媽媽就可以買一棟大房子，過(guò)上安居樂業(yè)的生活。

　　如果我家變得有錢，我可以有許多零花錢，買許多好吃好玩的東西。

　　如果我家變得有錢，我可以有許多好看、時(shí)尚的衣服。

　　如果我家變得有錢，我可以有一臺(tái)電腦，不僅可以供我娛樂，還可以幫助我的學(xué)習(xí)。

　　如果我家變得有錢，我可以有一輛自行車。我可以每天騎著它去上學(xué)，騎著它逛街，多拉風(fēng)�。≌鎼芤�。

　　如果我家變得有錢，我可以有一個(gè)尼彩手機(jī)，觸屏的哦！每天拿著它聽聽歌、照照相。��！真愜意。

　　如果我家變得有錢，我就可以居高臨下，不被別人歧視、嘲笑。

　　如果我家變得有錢，我可以有一臺(tái)冰箱，在炎熱的夏天,買一些冰糕回來(lái)，放在里面，熱的時(shí)候拿出來(lái)吃，啊！真涼爽！

　　其實(shí)，讓家里變得有錢并不難，我只要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

心愿的詩(shī)歌5篇（擴(kuò)展4）

——冬日的詩(shī)歌5篇

冬日的詩(shī)歌1

　　你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得我的悲傷與無(wú)奈。

　　-----題記。

　　冬日里的陽(yáng)光，溫暖的只是表面。

　　而內(nèi)心的深處呢？

　　那卻是你永遠(yuǎn)也觸及不到的寒冷。

　　曾經(jīng)，我喜歡那陽(yáng)光。

　　因?yàn)橄Ｍ�就寄托在那耀眼的�?yáng)光中。

　　幸福。微笑。

　　都是專有名詞。

　　如今，我卻開始逃離陽(yáng)光。

　　我發(fā)現(xiàn)，盡管再熾熱的陽(yáng)光，也無(wú)法給我?guī)��?lái)任何的溫度。

　　所以我開始害怕。

　　我開始逃離，開始偽裝，開始欺騙著自己。

　　告訴自己，那陽(yáng)光還是屬于我的。

　　但是，我發(fā)現(xiàn)，那是多么的可悲。

　　終于，我站在黑暗中注視著陽(yáng)光。

　　我不再逃避，不再欺騙自己。勇敢的再一次踏進(jìn)陽(yáng)光中。

　　但是，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)失去了太多。

　　連最初的微笑，也顯得那么的蒼白無(wú)力。

　　我明白，我的背后有著你看不到的悲傷。

　　我知道，我的悲傷有著你看不懂的無(wú)奈。

　　我一點(diǎn)一點(diǎn)的回憶著關(guān)于你的記憶。

　　然后忍著痛，一點(diǎn)一點(diǎn)的抹滅著屬于你的回憶。

　　當(dāng)我以為我淡忘的時(shí)候，你卻再一次的出現(xiàn)在我的視線里。

　　那一刻，我明白我笑了/。

　　那一刻，心竟然那么的*靜，就如你好像是一個(gè)陌生人一般。

　　那一刻，我很高興，我已經(jīng)忘記了曾經(jīng)對(duì)你的感情。

　　但是，上帝卻好像很喜歡開玩笑。

　　我總是不自覺的注視著你的一舉一動(dòng)。

　　就連你的一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，也能讓我高興一個(gè)晚上。

　　漸漸的，我開始喜歡**那種淡淡的感覺。

　　但是，每當(dāng)靜下心來(lái)的時(shí)候。我卻發(fā)覺，那種行為只是在自己的傷口上撒鹽。

　　心很痛，卻不那么的濃烈。

　　心很累，卻不那么的難受。

　　那層淡淡的感覺終究敵不過(guò)心痛的一分鐘。

　　最終，那句話還是沒有說(shuō)出口。

　　最終，心麻木了。

　　最后，我放手了。

　　因?yàn)閻勰悖�所以我選擇了放棄你。

　　那么多的無(wú)奈，我已經(jīng)無(wú)力挽回。那么多的一分鐘，我已經(jīng)不想在等待了。

　　最后的那一秒，我告訴自己：“不曾牽過(guò)的手又何談放手，我們終只能是朋友�！�

　　后記：

　　我喜歡你，卻結(jié)束在冬日的陽(yáng)光中。達(dá)、要幸福哦。

冬日的詩(shī)歌2

　　一

　　我站在北方的茫茫遼闊的天空下

　　看著大雁的翅膀帶走了金色的云彩

　　換成了陰暗的烏云。寒氣逼人的月光

　　從夢(mèng)的憧憬色中穿空而下：蒼白的大地

　　已是子夜時(shí)分，環(huán)繞的群星形影消散了

　　到這時(shí)，南方的陳，我將向你娓娓講述

　　我在北方作客時(shí)，新近找到一口唱**的泉源

　　灰白色的云朵帶著深沉的憂郁

　　浮游向那天涯海角：接近故鄉(xiāng)的姑娘

　　冬天已經(jīng)戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地來(lái)臨，槐樹的黃葉

　　鋪滿那些愛情的季節(jié)，有多少人走過(guò)

　　我漆黑如煤的眼睛和遙遙無(wú)期的心情

　　二

　　翻開荷爾德林：充滿勞績(jī)，然而人詩(shī)意地

　　棲居在這片大地上。北風(fēng)起了，我

　　只有試著活下去，扶搖而上命運(yùn)的里程

　　我是最后的野蠻人，在你陽(yáng)光的森林

　　走向世界的文明。南方的陳，櫻桃樹的

　　果子，我的一聲：謝謝，充滿太陽(yáng)的溫度

　　回到故鄉(xiāng)的密林，守候那片土地，我的鄉(xiāng)親

　　對(duì)我的培育和你的柔情的教誨，以致

　　我告別鄉(xiāng)村，踏上遠(yuǎn)方的列車，千山萬(wàn)水

　　來(lái)到北方的土地，——文明的搖籃

　　一個(gè)民族的發(fā)源地�？墒俏业囊国L

　　在幽靈般的黑夜只能痛苦地抒情

　　三

　　陳啊，一個(gè)純粹的南方女子，在你的面前

　　我永遠(yuǎn)地記住了蘇格拉底：認(rèn)識(shí)你自己

　　你的母親是櫻桃，我的母親是血淚

　　夜彌漫著黑色的憂傷，我是這樣地自哀自唱：

　　在冬天的腳步邁進(jìn)大漠的心臟

　　我仿佛看見故鄉(xiāng)的田野在秋收后的狼藉

　　那是我在夜晚失落的心情

　　我的身份卑微，只能在親切的大地上

　　寄托一片癡想。當(dāng)年的歲月，我痛恨

　　自己的年輕氣盛，毫無(wú)羞澀地奉獻(xiàn)

　　異想天開的殷勤，用畫眉鳥的歌聲

　　在你的美麗的林中談笑風(fēng)生

　　四

　　在你枝葉茂盛的樹下，愛神的甜蜜

　　悄悄地溶化了我的心靈，我的種子發(fā)芽

　　沒有被開墾的土地生長(zhǎng)出蒲公英。蒲公英啊

　　蒲公英，在隆冬即將開始，它已灰飛煙滅

　　白色的冬天已來(lái)臨，寒風(fēng)籠罩著我的心

　　你的母親是櫻桃，我的母親是血淚

　　北國(guó)的土地不適合抒情，所有的陽(yáng)光

　　都指向時(shí)間的宮殿，宮殿富麗堂皇

　　它的榮裝像我苗寨的姑娘：熱情大方

　　我迎接**。**之星在我的頭頂顫栗

　　一股圣母的恐懼降臨，蒼穹的深邃

　　伴隨邈遠(yuǎn)進(jìn)入亙古之思：人生命運(yùn)

　　五

　　我的人生是痛苦的履歷。南方的陳

　　所有的快樂都刻在你的桃花的臉孔

　　你已有一個(gè)男人，他的陽(yáng)剛之美，賽過(guò)我在

　　北方見過(guò)的馬匹。馬匹在四月的桃花下

　　吸吮春天的玉露，馬匹與桃花共享榮華

　　四月是最殘忍的月份，我在花園里種下

　　桃花，白骨突出土地，生長(zhǎng)出玉米

　　我的父親是農(nóng)民。我是農(nóng)民的兒子

　　貧窮無(wú)比的第一位野蠻的鄉(xiāng)村詩(shī)人

　　我不是民間歌手，我的歌聲打動(dòng)不了誰(shuí)

　　白色的冬天已來(lái)臨，我只有苦苦思吟：

　　偉大的詩(shī)人里爾克，挺住就是一切

　　六

　　盡管一想起當(dāng)時(shí)的情景便不寒而栗

　　不過(guò)我還是開始追憶。我欲睡在

　　披著紗巾的月亮身旁，用心去感受

　　月光的寒氣。但愿我忘卻你對(duì)我的舊情

　　你使我像一朵掉落荒原的野花

　　凄楚地被經(jīng)過(guò)的犁鏵碰得瓣折葉損枝斷殘

　　南方的陳啊，在那錦江的河畔

　　楊柳陪伴月光，撫照*靜的水面

　　水宮里的魚蝦，仰望蔚藍(lán)的蒼穹

　　一對(duì)情人在河畔的小路上踽踽而行

　　荷花池里的荷花又一次殘枝敗葉時(shí)

　　陳，今夜我不關(guān)心人類，我只想你

　　七

　　拾起我這腐朽的回憶，趁著這朦朧的月色

　　睡去吧，我的痛苦的靈魂。黑色的夜，你

　　使我想起卡夫卡，一個(gè)在夜的中心寫作的人

　　我這身體，我拿它怎么辦，這唯一屬于我的東西

　　我死后你把我葬在山之陰，山之陰

　　是陰涼而寂寥，到處是松柏與孤菊

　　讓你的桃花盡情地開吧，南方的姑娘

　　白色的冬天已來(lái)臨，你是別人懷抱的女人

　　月光兩地傾瀉，而我獨(dú)自多情

　　當(dāng)你老了，頭白了，睡思昏沉，在爐火旁打盹

　　還有誰(shuí)愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋

　　惟有荷馬的行吟詩(shī)人，擁抱時(shí)間而抒情

冬日的詩(shī)歌3

　　當(dāng)寒秋的蕭瑟演化為初冬的凄冷

　　當(dāng)詭譎的塵煙布滿蓽路藍(lán)縷的旅程

　　你如青鳥，相告蓬山不遠(yuǎn)

　　你是流云，飄過(guò)一覽眾山小的峰頂

　　稚嫩啼哭向晚，天霎時(shí)明亮起來(lái)

　　襁褓嬌小，鋪排父愛宣言

　　茅檐低矮，無(wú)礙某個(gè)男子昂首

　　磨難重重，其實(shí)是人世終極的宿命

　　相偎相依，粗糲大手挽起小手的崢嶸

　　近了，遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，近了

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，心絲絲牽系親密無(wú)間

　　高了，低了，低了，高了

　　高高低低，情不絕如縷血濃于水

　　真的，長(zhǎng)天說(shuō)不出對(duì)秋**么的熱愛

　　孤鶩四望，落霞的深情令夕陽(yáng)駐足

　　如果非要有所傾訴，心愛

　　老牛默默舐犢，烏鴉殷殷反哺

　　有跪乳的羔羊，還有催春的布谷……

冬日的詩(shī)歌4

　　《雪花中的思念》

　　掬一捧純潔漫過(guò)心海

　　融化對(duì)你的思念

　　那美麗的夢(mèng)

　　一如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花

　　撲面而來(lái)

　　飄灑著潔白和柔軟

　　如你曾經(jīng)帶來(lái)的纏綿

　　回望那蒼茫的時(shí)光

　　往事依稀如夢(mèng)

　　交織著曾經(jīng)的愛戀

　　折疊起的歲月

　　卻隱藏不住你的容顏

　　如果淚水可以融化冰雪

　　那漫天飛舞的雪花

　　都是我對(duì)你的思念

　　結(jié)一季素白的念

　　許一次傾心的愿

　　在歲月的輪回里凝望

　　那山一程水一程的遙遠(yuǎn)

冬日的詩(shī)歌5

　　《冬天的雨》

　　冬天的第一場(chǎng)雨

　　輕輕柔柔地下著

　　如絲若縷

　　把江南水鄉(xiāng)

　　揮灑成了

　　一幅水靈靈的畫

　　一首濕漉漉的詩(shī)

　　季節(jié)的橋頭

　　已望不見秋天

　　遠(yuǎn)去的身影

　　而如煙似夢(mèng)的冬雨

　　卻仍有秋的清麗風(fēng)韻

　　細(xì)細(xì)密密地織一件

　　華麗而透明外衣

　　使冷漠的冬

　　也充滿浪漫詩(shī)意

　　迷迷蒙蒙的雨霧

　　朦朧了鏡花水月

　　淅淅瀝瀝的`吟唱聲

　　浸潤(rùn)了夢(mèng)中

　　纖塵不染的綠地

　　盡管

　　季節(jié)已漸漸走向荒涼

　　蕭條與頹廢

　　正伴朔風(fēng)而至

　　然而

　　我卻從這一場(chǎng)微涼的冬雨里

　　讀到了

　　冬季清新的序言

心愿的詩(shī)歌5篇（擴(kuò)展5）

——心愿敘事作文5篇

心愿敘事作文1

　　我的心愿，不是“希望能當(dāng)上一名老師”，也不是“希望能考好一場(chǎng)試”。我的.心愿很與眾不同，到底是什么呢?我的心愿就是“希望我的媽媽開車能快一點(diǎn)”。

　　很與眾不同吧!你們不知道，我媽媽開車到底有多慢，讓我給你們講講吧!

　　記得那天，*時(shí)開車載我去上學(xué)的爸爸出差了，所以我只能讓媽媽載我去上學(xué)。那是我第一次被媽媽載著去學(xué)校，我并不知道媽媽開車很慢。直到我坐上車，出發(fā)后才知道。媽媽慢慢地開著車，就連騎在我們旁邊的自行車都超過(guò)了我們。我忍不住開口對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您能不能開快一點(diǎn)?”“已經(jīng)夠快了�！薄叭绻�您再不快點(diǎn)，我上學(xué)就要遲到了。”“遲到就遲到。如果太快，萬(wàn)一撞到人怎么辦?”“那爸爸*時(shí)開得那么快，怎么不會(huì)撞到人?”“那是因?yàn)槟惆职珠_車技術(shù)好，我不常開車，一定要小心謹(jǐn)慎些�！蔽覠o(wú)奈地閉上嘴巴。后來(lái)我又忍不住開口說(shuō)了媽媽幾次，但媽媽還是一如既往地慢悠悠地開車。果然，我那天遲到了，還被老師特別地“表?yè)P(yáng)”了一番!

　　時(shí)間流逝得很快，很快就放學(xué)了。放學(xué)后我站在校門口，等著媽**到來(lái)。一個(gè)小時(shí)后，走了一群人，又一個(gè)小時(shí)后，只剩下我一人。我心中充滿了憤怒，“媽媽怎么還不來(lái)!”過(guò)了十分鐘，媽媽還沒來(lái)。我剛想打電話給媽媽時(shí)，突然聽到了一個(gè)熟悉的喊聲，原來(lái)媽媽開著車來(lái)了。

　　之后，我許下了這個(gè)心愿——希望媽媽開車能快一點(diǎn)。這個(gè)心愿直到現(xiàn)在也沒達(dá)成，媽媽到底什么時(shí)候才能開車快一點(diǎn)呢?

心愿敘事作文2

　　在我心中，愿望如同滿天繁星，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)出耀眼的光芒，為我照亮實(shí)現(xiàn)愿望的道路，播下希望的種子，提醒我要努力實(shí)現(xiàn)愿望，我的愿望是穿上一襲白衣，成為救死扶傷的醫(yī)生。

　　這個(gè)愿望，是在我六歲左右，萌發(fā)的，那年爸爸的手摔傷了，所以我們和爸爸一起去了醫(yī)院，在醫(yī)院的手術(shù)室門口站著幾個(gè)人，看上去他們十分傷心，有的甚至在低聲嗚咽，一臉悲痛，過(guò)了一段時(shí)間，一名醫(yī)生從手術(shù)室里走出來(lái)，滿頭大汗，那幾個(gè)人急忙圍上去問道：”醫(yī)生，病人她還好嗎？還有沒有危險(xiǎn)��！”醫(yī)生微笑著回答：”病人現(xiàn)在基本沒有危險(xiǎn)了，但還需要修養(yǎng)一段時(shí)間，”看著聽完醫(yī)生的話喜極而泣、滿臉激動(dòng)的人，我感覺在那一刻醫(yī)生兩個(gè)字神圣無(wú)比，不容侵犯，有了心愿，便要以實(shí)現(xiàn)愿望為目標(biāo)去努力奮力前進(jìn)，在爸爸的**下，我學(xué)習(xí)了一些醫(yī)學(xué)常識(shí)，買了一些醫(yī)書，這些醫(yī)書雖然我讀完了，但有很多的地方我都不明白，現(xiàn)在我雖然明白了一些地方，但更多的我還是讀不明白，所以我一直研究探索，想要明白更多�，F(xiàn)在的學(xué)業(yè)不知比以前重了多少，這導(dǎo)致我研究一書的時(shí)間越來(lái)越少，但我并沒有放棄學(xué)醫(yī)，找一些空閑時(shí)間就研究一會(huì)兒，就像魯迅先生說(shuō)的—時(shí)間就像海綿里的水?dāng)D一擠總會(huì)有的，更何況我的時(shí)間還算是比較充足的。

　　愿望聽上去很飄渺，但只要拼盡全力去實(shí)現(xiàn)愿望，就能把愿望把握在手里。

心愿敘事作文3

　　每個(gè)人都有屬于自己的心愿，或默記于心輕輕祈禱，或?qū)χ�夜空中一閃而過(guò)的流星大聲的吶喊。年少的我們心中曾經(jīng)不知許下過(guò)多少的心愿？多少個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，多少個(gè)愿望破滅了。但是我都沒有灰心，繼續(xù)著我人生的旅途，繼續(xù)著我的心愿。

　　轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十二歲了，已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了。在過(guò)去春來(lái)秋往的十多年里，在每次我生日那天家人為我點(diǎn)上生日蠟燭時(shí)，這時(shí)的我，總會(huì)感覺無(wú)比的幸福。有豐盛的美食與蛋糕，有家人們的陪伴，有親人們對(duì)我的祝福與祈愿。

　　這時(shí)的我總是會(huì)兩手緊扣于胸前，微閉雙眼，對(duì)著生日蛋糕上如星星般點(diǎn)點(diǎn)燭光許下我的三個(gè)心愿。我把心愿在心中默念三遍，然后深吸一口氣，吹滅所有的蠟燭……掌聲、歡呼聲、親人的祝福聲、父母臉上的笑容，妹妹臉上的蛋糕，這一刻總令我記憶尤新。

　　今年我的生日又一次要來(lái)到了，其實(shí)我早早的在心底許下了三個(gè)愿望。偷偷的講給您聽，我的心愿是讓我的家人永遠(yuǎn)都**快樂，家庭永遠(yuǎn)這樣幸福，每次放學(xué)回到家能看到家人們幸福的笑臉。 第二個(gè)因?yàn)轳R上就該上中學(xué)了，輕松悠閑的小學(xué)生活即將成為過(guò)去，我也希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠有一定程度的提高，把落下的知識(shí)跟上去。

　　最后一個(gè)心愿如同一顆種子，我把它深埋在內(nèi)心深處的土壤里，給它前行的動(dòng)力與陽(yáng)光，終究會(huì)有一天我的心愿之花就會(huì)盛開。到那時(shí)在揭曉我的心愿吧。

心愿敘事作文4

　　開始上三年級(jí)的那一天，媽媽問我：“你的心愿是什么？”我想了想說(shuō)：“我想成為一名像朗朗、馬克西姆那樣的鋼琴家�！眿寢寙栁遥骸盀槭裁床幌氤蔀橐幻�畫家、大老板呢？”我說(shuō)：“我想讓全世界的人們都能聽見我彈的琴聲，讓不快樂的人變得快樂，讓不開心的人變得開心�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“加油！”

　　我最喜歡的樂器是鋼琴，鋼琴是樂器之王。在我六歲生日那一天，媽媽帶我去了一家鋼琴學(xué)校，在那里我第一次看到了鋼琴，也聽到了鋼琴那美妙的聲音，那一刻我被迷住了。媽媽問我：“孩子你想學(xué)習(xí)鋼琴嗎�！蔽也患铀妓鞯恼f(shuō)：“想啊！”。從此，我走**鋼琴之路。

　　我現(xiàn)在需要好好的學(xué)習(xí)，只有這樣才能讓我這個(gè)心愿成真。在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上，我也明白了很多的道理，勤學(xué)苦練才能讓我這個(gè)小孩子實(shí)現(xiàn)成為一名鋼琴家的心愿。

　　我相信我這個(gè)愿望能夠成真，只要我現(xiàn)在好好的學(xué)、刻苦的練，以后我這個(gè)心愿能成真的，只要我現(xiàn)在努力，長(zhǎng)大我就會(huì)得到想要的收獲，我想這就是“先苦后甜的道理吧”。

心愿敘事作文5

　　望著新的太陽(yáng)升起。我忽然一醒悟，20xx，來(lái)了，我的心愿還在，究竟何時(shí)落地，何時(shí)實(shí)現(xiàn)。

　　——題記

　　“天天買東西，一個(gè)月那么多工資，都被你弄沒了。能不能省著點(diǎn)，不要天天買東西，家里有兩個(gè)孩子呢，我們家又不是很有錢，吃不起啊！”一聽就知道，是爸爸那堅(jiān)定的聲音，隨后立即就出現(xiàn)了一個(gè)聲音“你以為我是話給我自己了嗎，我不是還是為了他們兩個(gè)，讓他們吃好穿好，你以為我想嗎？”經(jīng)過(guò)這幾句話的爭(zhēng)論，屋里顯得一片寂靜。忽然他們齊聲說(shuō)道：小聲點(diǎn)，不要吵醒她睡覺了。于是停止了這場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)�？墒钦l(shuí)能阻止我聽到呢？我怎么能聽不到呢？眼淚已不知不覺從眼角滑過(guò)。

　　這事情常有發(fā)生。這何時(shí)能停止呢？何時(shí)可掇！新的一年到了，但愿它能在新的一年中消失，把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)。

　　友情“走吧，去玩的？”我每次都以熱情的心去問她，“不了，我不想去�！彼凉M不在乎的說(shuō)。每次都這樣。過(guò)了一會(huì)兒另一位同學(xué)走過(guò)，對(duì)她說(shuō)：“上廁所，去嗎？”“好啊，正想去的�！庇谑蔷�***拉著她的手走了。新學(xué)期來(lái)的時(shí)候，想交一個(gè)朋友，想有一個(gè)在一起玩的朋友，但卻那么難。為什么她會(huì)這樣？我多次想不通，我也許是太小心眼了，在別人看來(lái)根本就不是什么大驚小怪的事，在我看來(lái)就會(huì)在我心里徘徊很久，事情解決不了，就如同一個(gè)石頭放不下。

　　后來(lái)，我們的友情問題雖然好了點(diǎn)，但卻一直并不樂觀，我很想和你成為朋友，但我們兩個(gè)后來(lái)卻發(fā)展成了你不讓我，我不讓你的局面。這合適能停止呢？何時(shí)可掇呢？新的一年到了。但愿它能在新的一年中實(shí)現(xiàn)這個(gè)這個(gè)心愿，實(shí)現(xiàn)這個(gè)不再有友誼矛盾的心愿。

　　20xx，希望你是我的幸運(yùn)年，讓我的心愿都能實(shí)現(xiàn)。不再困擾。

心愿的詩(shī)歌5篇（擴(kuò)展6）

——我的心愿是當(dāng)廚師作文5篇

我的心愿是當(dāng)廚師作文1

　　你們肯定都有自己想要做的職業(yè)吧，而我想當(dāng)廚師。

　　為什么有那么多職業(yè)，我只當(dāng)廚師呢?讓我來(lái)告訴你吧。

　　因?yàn)橹灰�我�?dāng)**廚師，就不用擔(dān)心父母老了，不會(huì)做飯了該怎么辦了，而且他們想吃什么就可以讓我?guī)退麄冏觥６疾挥没ê芏噱X在外面吃大餐，自己在家里做就行。

　　還有就是因?yàn)�，�?dāng)廚師賺錢比較容易，雖然比較熱，但是我在里面炒菜，炒一次可能就可以賺幾百塊錢。這樣就更容易養(yǎng)活父母。

　　聽我這么一說(shuō)，你們是不是也想當(dāng)廚師呢?

我的心愿是當(dāng)廚師作文2

　　我的理想像天上的白云一樣變化多端。我現(xiàn)在的理想，就是當(dāng)一名宇航員。

　　我看了《流浪地球》之后，發(fā)現(xiàn)宇航員可以看見許多有趣、奇妙的世界，還可以乘坐飛船去太空，甚至在關(guān)鍵時(shí)刻拯救地球，所以我想當(dāng)宇航員。

　　如果我長(zhǎng)大以后真的當(dāng)上宇航員，我要拍下太空中的美麗景色，作為紀(jì)念。我要尋找隱藏在太空中的秘密并且解開這些秘密……

　　我知道當(dāng)宇航員需要各種豐富的知識(shí)，能熟練操作飛船，對(duì)飛船上各個(gè)部分要有深刻了解……所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，我相信通過(guò)自己的刻苦努力，一定能實(shí)現(xiàn)我的理想，為人類的未來(lái)作貢獻(xiàn)。

我的心愿是當(dāng)廚師作文3

　　那一天，原本晴朗的天空不知什么時(shí)候翻了臉，頃刻間，雨降落在大地的每一個(gè)角落，坐在公交車上的我望著窗外滂沱的大雨，心中不免犯愁，沒帶雨傘，這可怎么辦呢？公交車到站了，我硬著頭皮下車，奔跑在傾盆大雨里�；氐郊�，匆匆洗完熱水澡，我站在陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)玻璃窗看外面茫茫的世界，忽然，鼻尖縈繞著一股熟悉的香味，回頭一看，外婆把一碗熱氣騰騰的雞湯擱在桌子上，略帶責(zé)備地說(shuō)道：“怎么不帶把傘呢？真是馬虎，快，喝了那碗湯......”眼底，竟是滿滿的心疼。我端起碗，抿一口湯，雞肉的鮮美，蘿卜的甘甜，豆腐的淡香，枸杞的酸甜，在舌尖上舞動(dòng)，跳躍，在味蕾上開出一朵朵燦爛的花......我漫不經(jīng)心的問道：“外婆，雞湯熬得這么好喝，有什么秘訣嗎？”外婆笑瞇瞇地回答：“秘訣啊!就是用‘心’!”我似乎明白了什么，閉口不言，享受著雞湯的美味，任外面暴雨肆虐，小屋里溫暖如舊......

　　那件事，使我明白了自己真正想要什么，而不是如以往般的迷茫，找不到方向。從外婆的的話中，我找到了屬于自己的方向，也得知用“心”做出來(lái)的菜肴是最美味的，于是，我開始嘗試著當(dāng)一個(gè)不論做什么事都百分之百用“心”的人，上課的時(shí)候，我專心聽老師講課，用心做好課堂筆記；用一顆認(rèn)真的心完成作業(yè)，決不馬虎應(yīng)付了事；背誦課文時(shí)本著一顆“嚴(yán)謹(jǐn)”的心，爭(zhēng)取一字不錯(cuò)；用真心對(duì)待朋友，不欺騙不隱瞞；用一顆孝順的心對(duì)待父母，不辜負(fù)他們的期盼；用善良的心對(duì)待小動(dòng)物們，即使沒有勇氣與它們親密接觸也決不傷害它們，用一顆寬宏大量的心對(duì)待......

　　為了當(dāng)一個(gè)用“心”的人，一個(gè)用“心”的廚師，我付出了許多努力，雖然累，但我無(wú)怨無(wú)悔。我希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我會(huì)擁有一個(gè)簡(jiǎn)單卻干凈的小餐廳，我會(huì)用“心”為人們做一些小菜，可能味道不像五星酒店那么完美，但至少，里面含著愛，含著“心”，含著你許久未嘗的家的味道。朋友啊，你若看見小店里閃爍的橘黃色的燈光，那可是我心底理想在綻放的光芒......

我的心愿是當(dāng)廚師作文4

　　每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)想，它或大或小，或近或遠(yuǎn)，每個(gè)人在追夢(mèng)的道路上都艱辛無(wú)比，但努力終將指引追夢(mèng)者走向成功。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名頂級(jí)廚師，我想給家人做美味可口的飯菜，讓每個(gè)人都吃得開心，忘記所有的不愉快。

　　而我想當(dāng)廚師的夢(mèng)想緣于一檔節(jié)目——《廚王爭(zhēng)霸》。節(jié)目里講的是*廚師和外國(guó)廚師比拼廚藝的故事，我第一次看就被迷住了。我看著電視里美味的飯菜，不禁流下了口水，仿佛隔著屏幕都能聞到香味。那時(shí)的我很天真，以為電視機(jī)里有菜，所以我鬧了個(gè)笑話。我叫爺爺把電視機(jī)拆開，把菜拿出來(lái)吃。爺爺聽了哈哈大笑起來(lái)，沒想到從此以后我就對(duì)做菜情有獨(dú)鐘。

　　我第一次做菜還是9歲的時(shí)候，做的第一道菜是韭菜煎蛋。雖然我是第一次嘗試，不過(guò)*時(shí)看《廚王爭(zhēng)霸》，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。我拿起鍋鏟，穿上圍裙，成了一名小廚師。我先將雞蛋打散，再把韭菜洗干凈，切成均勻的小段，然后往加熱過(guò)的鍋里倒入少許的油，等油冒煙以后就可以把蛋放下去了，可就在我放蛋的那一刻，油飛濺了出來(lái)，濺在了我的胳膊上，我痛得叫了一聲，我忍著痛，自言自語(yǔ)：“做個(gè)頂級(jí)廚師有那么簡(jiǎn)單嗎？我要堅(jiān)持，不能半途而廢！”信念讓我在那一刻似乎沒有了觸覺，感覺不到疼痛了。

　　那盤韭菜煎蛋因?yàn)辂}放多了，太咸，幾乎不能吃。不過(guò)，之后我又做了幾次韭菜煎蛋，終于掌握了放鹽的量。因?yàn)槲业膱?jiān)持，廚藝水*在日益提高。

　　我現(xiàn)在不僅能做韭菜煎蛋、水蒸蛋這些家常菜，而且還會(huì)燒復(fù)雜的***、梅菜扣肉。說(shuō)不定在10年后的《廚王爭(zhēng)霸》節(jié)目中，和外國(guó)廚師一較高下的那人就是我。

我的心愿是當(dāng)廚師作文5

　　我的夢(mèng)想是一種職業(yè)，他會(huì)制造出人們意想不到的味道，不僅如此，他常常做出的飯菜讓人回味無(wú)窮。沒錯(cuò)，這種職業(yè)就是——廚師。

　　我之所以想當(dāng)廚師，是因?yàn)樵谖倚�時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常要加班，每天早上都來(lái)不及吃飯，晚上也顧不上吃，只有中午才能吃些東西，而且還是點(diǎn)外賣，因?yàn)槌酝赓u不用出辦公室，利用這些時(shí)間，爸爸媽媽可以多做些工作，這樣就可以多掙些錢。爸爸媽媽為了給我更好的生活，就努力地工作，每次看到他們疲倦的模樣，我的心里就有種說(shuō)不出來(lái)的傷心。

　　所以我想做廚師，每天都給爸爸媽媽做香噴噴的飯菜，用好吃的飯菜，來(lái)幫助爸爸媽媽減輕壓力。

　　當(dāng)然，做事不可能會(huì)****的，我第一次炒菜就出了點(diǎn)意外。

　　我第一次做飯是在周末。以前每次看到爸爸媽媽做出各種各樣的美食，我就忍不住想試試，也給他們做一道菜。

　　一天，媽媽帶回家了大包小包的東西，然后對(duì)我說(shuō)：“你不是一直想學(xué)炒菜嗎？今天你就學(xué)習(xí)炒一道土豆絲吧�！�

　　怎么這么簡(jiǎn)單？雖然我心里這樣想，但還是有些緊張的，因?yàn)槲沂堑谝淮纬催@種高難度的菜啊。我先把土豆洗干凈，然后開始切土豆絲，媽媽教我怎樣拿刀以及怎樣切。我總是切得不規(guī)則，我有些想放棄了，這時(shí)爸爸開口了：“做事情不能半途而廢，要有長(zhǎng)性，多試幾次，相信一定會(huì)成功的�！甭犃税职值脑�，我切了一次又一次，最后終于切得很漂亮。在媽**幫助下，我終于做好了土豆絲。

　　我一嘗：“太好吃了！”

　　爸爸總結(jié)道：“你看，只要你能克服困難，用心做，就一定會(huì)收獲回報(bào)！”

心愿的詩(shī)歌5篇（擴(kuò)展7）

——《月亮的心愿》語(yǔ)文教學(xué)反思 (菁選5篇)

《月亮的心愿》語(yǔ)文教學(xué)反思1

　　培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑問題擴(kuò)動(dòng)意識(shí)是發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造能力的前提條件，這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生深入學(xué)習(xí)知識(shí)的“興奮點(diǎn)”，因?yàn)閷W(xué)貴有疑，疑是思之始，學(xué)之端，教學(xué)就其本質(zhì)而言就是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過(guò)程，學(xué)生由疑而問，也是一個(gè)自主探究，不斷創(chuàng)造的過(guò)程，學(xué)生若能大膽質(zhì)疑，主動(dòng)思考，敢于提出不同的問題，便能開啟創(chuàng)造思維的大門，產(chǎn)生創(chuàng)造探究的能力，在實(shí)踐中，筆者充分運(yùn)用質(zhì)疑教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，樂于質(zhì)疑。

　　現(xiàn)代教育注重創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，更注重學(xué)生創(chuàng)造能力的形成和發(fā)展，這也是為什么現(xiàn)代教育提倡重在探究質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生多渠道獲取知識(shí)的能力，我在教學(xué)中，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，與學(xué)生們結(jié)為知心朋友，激發(fā)學(xué)生的熱情，給學(xué)生營(yíng)造一種寬松、**、**的氣氛，鼓勵(lì)他們大膽質(zhì)疑。 如在教《月亮的心愿》一課時(shí)，教師先指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，再由教師讀課文，要求同學(xué)們一邊聽，一邊想像，然后說(shuō)說(shuō)有什么問題要提？開始大家不敢**，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，教師在這種情形下，積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽思考，勇于質(zhì)疑，通過(guò)教師的循循善誘，深入淺出的精心引導(dǎo)，教室里立刻沸騰了，大家紛紛舉手發(fā)言，有的說(shuō)“月亮的心愿是什么？”有的問“小姑娘的心愿是什么？”也有的問“月亮為什么要跟太陽(yáng)商量，讓明天的天氣好起來(lái)”，還有的提出“月亮為什么又希望明天下雨”，看到了天真可愛的學(xué)生能提出這些教師預(yù)料之外的既生動(dòng)，又有趣的問題，我感到由衷的高興，首先就肯定了同學(xué)們的聰明，能干，之后馬上**大家自主學(xué)習(xí)，合作交流，通過(guò)小組討論、匯報(bào)、交流，加上教師適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥指導(dǎo)，學(xué)生既讀懂了課文內(nèi)容，同時(shí)分析問題，解決問題以及閱讀能力等多方面得到了培養(yǎng)。

　　通過(guò)一堂閱讀指導(dǎo)課文的'教學(xué)，我深深感觸到，閱讀是一種對(duì)話，新課程理念指導(dǎo)下的閱讀教學(xué)強(qiáng)調(diào)了對(duì)話中學(xué)生閱讀自主性、**性、質(zhì)疑也是基于這一理念，憑借語(yǔ)言文字指導(dǎo)學(xué)生自主探究，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并使學(xué)生在與課文的對(duì)話中發(fā)現(xiàn)自己想要知道的問題，這樣才有助于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容涵詠體會(huì)，思考感悟，才能使他們真正有所收獲。

《月亮的心愿》語(yǔ)文教學(xué)反思2

　　培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑問題擴(kuò)動(dòng)意識(shí)是發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造能力的前提條件，這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生深入學(xué)習(xí)知識(shí)的“興奮點(diǎn)”，因?yàn)閷W(xué)貴有疑，疑是思之始，學(xué)之端，教學(xué)就其本質(zhì)而言就是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過(guò)程，學(xué)生由疑而問，也是一個(gè)自主探究，不斷創(chuàng)造的過(guò)程，學(xué)生若能大膽質(zhì)疑，主動(dòng)思考，敢于提出不同的問題，便能開啟創(chuàng)造思維的大門，產(chǎn)生創(chuàng)造探究的能力，在實(shí)踐中，筆者充分運(yùn)用質(zhì)疑教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，樂于質(zhì)疑。

　　現(xiàn)代教育注重創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，更注重學(xué)生創(chuàng)造能力的形成和發(fā)展，這也是為什么現(xiàn)代教育提倡重在探究質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生多渠道獲取知識(shí)的.能力，我在教學(xué)中，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，與學(xué)生們結(jié)為知心朋友，激發(fā)學(xué)生的熱情，給學(xué)生營(yíng)造一種寬松、**、**的氣氛，鼓勵(lì)他們大膽質(zhì)疑。 如在教《月亮的心愿》一課時(shí)，教師先指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，再由教師讀課文，要求同學(xué)們一邊聽，一邊想像，然后說(shuō)說(shuō)有什么問題要提？開始大家不敢**，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，教師在這種情形下，積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽思考，勇于質(zhì)疑，通過(guò)教師的循循善誘，深入淺出的精心引導(dǎo)，教室里立刻沸騰了，大家紛紛舉手發(fā)言，有的說(shuō)“月亮的心愿是什么？”有的問“小姑娘的心愿是什么？”也有的問“月亮為什么要跟太陽(yáng)商量，讓明天的天氣好起來(lái)”，還有的提出“月亮為什么又希望明天下雨”，看到了天真可愛的學(xué)生能提出這些教師預(yù)料之外的既生動(dòng)，又有趣的問題，我感到由衷的高興，首先就肯定了同學(xué)們的聰明，能干，之后馬上**大家自主學(xué)習(xí)，合作交流，通過(guò)小組討論、匯報(bào)、交流，加上教師適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥指導(dǎo)，學(xué)生既讀懂了課文內(nèi)容，同時(shí)分析問題，解決問題以及閱讀能力等多方面得到了培養(yǎng)。

　　通過(guò)一堂閱讀指導(dǎo)課文的教學(xué)，我深深感觸到，閱讀是一種對(duì)話，新課程理念指導(dǎo)下的閱讀教學(xué)強(qiáng)調(diào)了對(duì)話中學(xué)生閱讀自主性、**性、質(zhì)疑也是基于這一理念，憑借語(yǔ)言文字指導(dǎo)學(xué)生自主探究，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并使學(xué)生在與課文的對(duì)話中發(fā)現(xiàn)自己想要知道的問題，這樣才有助于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容涵詠體會(huì)，思考感悟，才能使他們真正有所收獲。

《月亮的心愿》語(yǔ)文教學(xué)反思3

　　本節(jié)課在教學(xué)方法過(guò)程的設(shè)計(jì)中，力求永威教學(xué)模式扎實(shí)語(yǔ)文基本功（識(shí)字、寫字、讀文）的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生去自主學(xué)習(xí)、感悟，以體會(huì)文章的思想內(nèi)容。

　　我先出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生清楚本節(jié)課要達(dá)到的目標(biāo)。

　　本節(jié)課我設(shè)計(jì)了四場(chǎng)比賽，意圖是讓學(xué)生想考試一樣緊張，能夠有所收獲。第一場(chǎng)比賽過(guò)程中，通過(guò)學(xué)生互相評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)朗讀課文學(xué)生的不足之處，借此也提示了其他學(xué)生在讀的時(shí)候因該注意字的讀音要準(zhǔn)確，在此過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生注重了朗讀者的聲音大小，讀的是否正確流利。偏離了本環(huán)節(jié)的目標(biāo)。

　　第二場(chǎng)比賽學(xué)生通過(guò)自己想辦法認(rèn)字，比如猜謎語(yǔ)、加一加、減一減等方法，通過(guò)學(xué)生自己想方法做游戲提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，也體現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的多樣性，課堂效率也**提高。

　　在進(jìn)行到第三場(chǎng)比賽時(shí)，學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠正確流利的朗讀課文。

　　第四場(chǎng)比賽讓學(xué)生會(huì)寫沒有完成，尤其是蔡校長(zhǎng)提出的“堂堂清”沒有完成，主要原因是，在學(xué)生重復(fù)評(píng)價(jià)中沒有及時(shí)小結(jié)，點(diǎn)評(píng)�；ハ嘣u(píng)價(jià)中占用時(shí)間太多，導(dǎo)致課堂流程沒有完成。

　　改進(jìn)措施：

　　1、我覺的在今后的教學(xué)中，因該對(duì)學(xué)生多進(jìn)行目標(biāo)理解方面的引導(dǎo)，使學(xué)生能抓住，目標(biāo)學(xué)習(xí)的的重點(diǎn)，圍繞重點(diǎn)展開合理的評(píng)價(jià)或討論。

　　2、在學(xué)生的掌控方面，自己還是有點(diǎn)緊，還是有所擔(dān)心，放不開，這也需要在*日的教學(xué)中要多相信學(xué)生，放開學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。

　　3、通過(guò)此模式的學(xué)習(xí)、嘗試、改進(jìn)，形成一套屬于自己的完整教學(xué)模式。

《月亮的心愿》語(yǔ)文教學(xué)反思4

　　下午請(qǐng)教阿溫如何上《月亮的心愿》。當(dāng)她毫不保留地告訴我她的思路時(shí)，我感動(dòng)于她的大方無(wú)私，更佩服她老道的富于經(jīng)驗(yàn)的教法和學(xué)法。其實(shí)我也已經(jīng)**一節(jié)課，但我卻沒想過(guò)像她這樣上：

　　一、從題目“心愿”入手。首先讓學(xué)生談?wù)剬?duì)心愿的理解，然后說(shuō)說(shuō)自己的心愿，最后轉(zhuǎn)到文中：月亮也有心愿，它的心愿是什么呢？讓我們到課文中去尋找答案吧！雖然我沒用這個(gè)方法，但我可以想象得到，學(xué)生多活躍，課堂多快樂！這樣的導(dǎo)入簡(jiǎn)單樸實(shí)，學(xué)生高興，老師輕松，成功的課堂應(yīng)該就從這一刻開始了！所謂“好的開始就等于成功的一半”呀！今后，我真得用心設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)導(dǎo)入！

　　二、觀察月亮的表情。這一點(diǎn)我從備課到授課都沒有留意過(guò)！這也與我*時(shí)極少用圖文結(jié)合方法教學(xué)有關(guān)，確實(shí)真的沒有將這有效的教學(xué)方法深深地印在腦子里，做到合理使用。其實(shí)用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，月亮前后兩次的表情還是很豐富的：當(dāng)看到第一個(gè)女孩精心準(zhǔn)備好明天郊游的水果和點(diǎn)心，然后甜甜地睡覺時(shí)，月亮露出了開心的笑臉，因?yàn)樗鼪Q定去跟太陽(yáng)公公商量，讓明天有個(gè)好天氣，好讓孩子們玩?zhèn)�盡興！然而，當(dāng)看到第二個(gè)女孩珍珍如此孝順，為了照顧生病的媽媽，放棄向往已久的郊游時(shí)，月亮被感動(dòng)了，它想明天如果是晴朗天，珍珍就不能參加郊游了！月亮高興不起來(lái)了，它急了，它覺得不能再等了，必須馬上找到太陽(yáng)公公，告訴它明天必須下雨！瞧，多傳情傳神的神態(tài)呀，我竟然錯(cuò)過(guò)了，掩蓋住了！如果抓住了這一細(xì)節(jié)觀察，那么學(xué)生更容易理解月亮前后兩次不同的心理變化了。唉，對(duì)于圖文結(jié)合的文章，我還缺乏經(jīng)驗(yàn)的！

　　三、夸夸珍珍。如此懂事、孝敬的'小女孩，我居然不讓學(xué)生夸一夸，就是懂得乏味地說(shuō)：你們應(yīng)該向珍珍學(xué)習(xí)。真夠單調(diào)的！真夠死板的！沒趣！夸一夸，既可以使學(xué)生進(jìn)一步感受體會(huì)到珍珍的懂事孝敬，從而激勵(lì)自己和同學(xué)向她學(xué)習(xí)，又可以鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，還可以鍛煉學(xué)生的膽量，一舉三得，何樂而不為？

　　大家的目的都一樣，可不同的形式收到效果卻大不相同。是呀，精心地備課，設(shè)想好每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)問題，每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能提高課堂的有效性！

《月亮的心愿》語(yǔ)文教學(xué)反思5

　　通過(guò)第一課時(shí)的教學(xué)，本人進(jìn)行反思，有以下方面需要改進(jìn)。

　　1、發(fā)現(xiàn)課堂容量過(guò)大、過(guò)滿。學(xué)生學(xué)得不夠深刻，“蜻蜓點(diǎn)水”式的流于表面。特別是學(xué)生對(duì)生字的識(shí)記時(shí)間過(guò)緊，方式過(guò)于單一。可以做如下調(diào)整：

　　（1）聚焦“難”字，以讀帶易。難記的字可以讓學(xué)生討論，說(shuō)說(shuō)識(shí)記方法。

　�。�2）學(xué)生對(duì)生字的記憶要經(jīng)過(guò)不斷的復(fù)現(xiàn)，可以加強(qiáng)“隨文識(shí)字”。如“照顧”一詞可以通過(guò)“讀——理解——感悟”來(lái)加強(qiáng)記憶。

　　（3）對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行取舍。重點(diǎn)學(xué)習(xí)“月亮要下雨的心愿”，識(shí)記這一部分的生字。對(duì)月亮為什么希望下雨這一內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)研讀。

　　2、教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的學(xué)習(xí)不能夠全情投入。

　　一年級(jí)的閱讀課在第一課時(shí)的教學(xué)，我們通常以識(shí)字為主。然而在《月亮的心愿》的第一課時(shí)中，我穿插了對(duì)文本的感悟。學(xué)生對(duì)這一教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)理解不夠，我在教學(xué)時(shí)引導(dǎo)的也不夠，所以學(xué)生學(xué)得不夠投入，理解不夠就更談不上感悟了。在教學(xué)中可以做如下處理：

　�。�1）從“月亮的心愿”入手，讀出問題，又帶著問題回到文本，不然會(huì)拋出問題，又沒有下文。

　�。�2）“照顧”可以引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)看圖想象珍珍的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)。這樣，學(xué)生可以更好的感受到珍珍為了照顧媽媽而放棄春游的行為是對(duì)他*的愛與關(guān)心，體會(huì)其的難能可貴。

　　3、更要注重學(xué)生學(xué)**慣的養(yǎng)成。

　　教學(xué)常規(guī)應(yīng)貫穿整堂課的始終，這樣更有助于學(xué)生良好學(xué)**慣的養(yǎng)成。學(xué)生在讀書時(shí)，不能養(yǎng)成拖音的壞習(xí)慣。這一切都應(yīng)在*時(shí)落實(shí)養(yǎng)成，良好習(xí)慣的養(yǎng)成決不是一朝一夕能夠達(dá)到的。