《小英雄雨來》縮寫50字作文1

　　12歲的雨來住在晉察冀的北部。他的游泳本領很高超。

　　雨來在夜校學會了許多**道理。

　　有一天，媽媽到東莊去了，李大叔到雨來家躲避**。**來了，把前院后院都翻遍了，也沒找到，就把雨來捆到房里問話。

　　**用糖、金戒子來**他，用毒打來逼惑他，雨來還不肯說。**火了，就說要把他槍斃了。

　　河沿上響起了槍聲 ，大家都哭了。

　　雨來沒死，原來他趁敵人不注意，扎到水里去了，從水里游走了。

《小英雄雨來》縮寫50字作文2

　　晉察冀邊區(qū)有一條還鄉(xiāng)河，河邊的蘆花村里的雨來是這村里游泳本領最高的孩子！

　　一天，雨來一個人在家里念著“我們是*人，我們愛自己的祖國”的識字課本。忽然，交通員李大叔進來了。雨來把李大叔藏在缸下的洞里。隨后，**沖進來把雨來綁了起來，**用糖和戒子哄雨來說出李大叔的下落，雨來沒說，**把雨來毒打一頓，雨來還是沒說，**氣的要把雨來拉出去槍斃。

　　河沿上的'人們聽見槍聲，以為雨來死了，很傷心。忽然從蘆葦坐中露出了一個小腦袋，那正是雨來。

　　原來，我們的小英雄雨來趁**不注意，跳進河里又走了。

《小英雄雨來》縮寫50字作文3篇擴展閱讀

《小英雄雨來》縮寫50字作文3篇（擴展1）

——縮寫《小英雄雨來》作文10篇

縮寫《小英雄雨來》作文1

　　蘆花村是雨來的家鄉(xiāng)。夏天，雨來常到河里和小伙伴一起玩，他的仰浮本領最高。秋天雨來**夜校老師教同學們念的是：‘‘我們是*人，我們愛自己的祖國。’’

　　有一天，**來掃蕩，交通員李大叔躲在雨來家。為了掩護李大叔，雨來被**抓住了。**用糖果**雨來，雨來不屑一顧，**又將其痛打一頓，雨來被打得眼冒金星，遍體鱗傷仍寧死不屈。**惱羞成怒，便‘‘槍斃’’了他。

　　村里的人聽到槍聲，便哭起來，感到惋惜，小伙伴和李大叔都哭了。

　　李大叔來到河沿，見人們正尋找著……忽然雨來從水中冒出來，大家又驚又喜。原來雨來在槍響之時，趁敵人不備，跳到河里，游向遠處了。

縮寫《小英雄雨來》作文2

　　晉察翼邊區(qū)的'北部有一個蘆花村，12歲的雨來就住在那兒。雨來很喜歡游泳，他的游泳本領高超。

　　雨來上夜校，老師教同學們念“我們是*人，我們愛自己的祖國。”

　　有一天，**來“掃蕩”，爸爸去區(qū)上集合。隨后，媽媽也出去了。突然，交通員李大叔進來了，把盛了一半的糠皮缸挪走，躲了進去，雨來立即把缸挪回原地。**進來了，雨來立即跑向后院，最終還是被捉住了。

　　**拿出糖塊和金戒指給他，要雨來說出李大叔在哪兒，雨來死也不說。**生氣了，伸出一雙像鷹爪般的手，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來打了個趔趄，碰到柜板，鼻子流著血，血滴到課本那幾行字上：“我們是*人，我們愛自己的祖國�！奔词惯@樣，雨來還是咬著牙，說：“沒看見！”**生氣極了，說要把雨來槍斃。

　　還鄉(xiāng)河上響起槍聲，大家都以為雨來死了。李大叔不見雨來來搬缸，就從另一通道走出去。才知道雨來死了！可在蘆葦叢旁露出個小腦袋，雨來還活著！

縮寫《小英雄雨來》作文3

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著許多蘆葦。河邊有個小村莊。因此這村叫蘆花村。

　　12歲的雨來就是這村的。雨來游泳本領高，經常和小伙伴一區(qū)玩水。爸爸不讓雨來變成睜眼瞎叫他上夜校念書。他學到了我們是*人，我們愛自己的祖國這句話。有一天中午，雨來一個人在家看書。

　　突然，交通院李大叔跑到家里搬開缸，躲進地洞，雨來把洞口堵住。他看見**進來，就撒腿往后院跑，但不幸他**住了。**搜遍了雨來家，沒找到交通員。

　　**問雨來，雨來就說沒看見，然后**用糖和錢讓雨來交代，但雨來死都不說，**把他狠狠打了一頓，他看見了課本上的字，還是不說，**要把雨來槍斃，鄉(xiāng)親們聽到了槍聲以為雨來死了，但去找雨來尸體是，發(fā)現雨來沒死，因為在****前，他跳進了河里，得救了。

縮寫《小英雄雨來》作文4

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有一個蘆花村，12歲的雨來就是這個村的。雨來最喜歡這條河，他的游泳本領很高。

　　秋天的時候，雨來**夜校讀書，老師教他們：“我們——是——*人，我們——愛——自己的——祖國”。

　　有一天，交通員李大叔被**追到了雨來家。雨來掩護李大叔進了地洞，可自己卻被**抓住，捆綁起來。**想盡了辦法，比如用糖果、金戒指引誘雨來，可是雨來就是不說，**見雨來不說，就妞雨來的耳朵，打雨來的臉……弄得雨來半天才喘過氣來，他的腦袋嗡嗡地響，眼冒金星，鼻子流血，血一滴一滴的濺在了課本的那行字上：我們——是——*人，我們——愛——自己的——祖國。最后，**都打累了，見雨來還是無動于衷，就氣急敗壞地說：“拉出去！拉出去！槍斃！槍斃！”

　　鄉(xiāng)親們聽到槍聲，都非常非常的傷心。雨來的好朋友都難過地哭了起來。他們順著河尋找雨來，突然，水面上露出一個小腦袋，“啊！雨來！雨來！”大家叫道。

　　大家知道雨來沒有死，都高興極了！

縮寫《小英雄雨來》作文5

　　蘆花村是雨來的家鄉(xiāng)。夏天，雨來常到河里和小伙伴一起玩，他的仰浮本領最高。秋天雨來**夜校老師教同學們念的是：‘‘我們是*人，我們愛自己的祖國�！�’

　　有一天，**來掃蕩，交通員李大叔躲在雨來家。為了掩護李大叔，雨來被**抓住了。**用糖果**雨來，雨來不屑一顧，**又將其痛打一頓，雨來被打得眼冒金星，遍體鱗傷仍寧死不屈。**惱羞成怒，便‘‘槍斃’’了他。

　　村里的`人聽到槍聲，便哭起來，感到惋惜，小伙伴和李大叔都哭了。

　　李大叔來到河沿，見人們正尋找著……忽然雨來從水中冒出來，大家又驚又喜。原來雨來在槍響之時，趁敵人不備，跳到河里，游向遠處了。

縮寫《小英雄雨來》作文6

　　在晉察冀邊的北部，有一條還鄉(xiāng)河，十二歲的雨來就住在這里。

　　一天上午，雨來正在念書，突然外面響起一陣陣的腳步聲，便急忙下炕，把書藏在懷里往外邊跑，剛好撞在那個人的懷里。雨來抬頭一看，原來是區(qū)上的交通員李大叔。只見李大叔把盛著糠皮的缸搬開，跳進地洞里，然后對小雨來說“把缸搬回原地遮住洞口，往別院跑，對誰都別說�！笔�二歲的雨來剛把缸子搬回原處往后院跑時，卻被**給抓住了。

　　**軍官先是笑瞇瞇的給雨來解開了繩子，又從包里拿出來一塊糖給雨來，雨來沒有接，對**軍官問的問題也同樣不說。**軍官發(fā)火了，他揪著雨來的兩個耳朵向兩邊拉，雨來疼得直咧嘴叫，隨后，**又抽出兩只手在雨來的臉上左右開弓，又用手把他臉上的肉揪起一塊，雨來的臉立刻變的青一塊，紫一塊。緊接著，**軍官又向雨來的胸部打了一拳，但當**軍官再問他話時，他依舊不說。**軍官終于發(fā)怒了，他命令把雨來給槍斃了。

　　當村里人聽見槍聲時，都流淚了。但當他們正傷心時，雨來的腦袋卻從水里冒出來。原來在槍響之前，雨來就趁**不注意時，一下子跳到水里，當**向水里發(fā)槍時，雨來卻早已從水里游到了遠處溜走了。

縮寫《小英雄雨來》作文7

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有個小村莊叫蘆花村，十二歲的雨來就住在這個村子里，他是個游泳能手。

　　有一天，****又來掃蕩了。區(qū)上的李大叔跑到雨來家躲避，雨來迅速地把李大叔藏好了，而自己卻被**抓住了。**先用糖塊，金戒指當誘餌哄雨來說出李大叔的下落，雨來一句話也不說。**的詭計沒得逞，氣得把雨來拉到河邊去槍斃。**的槍響了，而雨來卻沒有死，因為他巧妙地躲過**，一頭扎到河里游走了。

　　鄉(xiāng)親們都贊揚雨來是個好孩子。

縮寫《小英雄雨來》作文8

　　晉察冀的北部，有一道還鄉(xiāng)河。河里長著許多蘆葦。這里有一個村叫蘆花村。十二歲的雨來就是這個村。

　　雨來最喜歡到還鄉(xiāng)河里游泳。雨來的游泳本領也很高。

　　有一天、爸爸讓雨來上夜校。雨來同意了。雨來很好學，晚上回到家，就主動背當天學的課文。

　　**又‘掃蕩’了。

　　雨來吃完午飯后趴在炕上讀書，聽到街上有人跑，就抓起書往外跑。進來的是李大叔，李大叔是交通員，李大叔進來以最快的速度把墻角的缸搬走，自己躲起來，讓雨來趕緊走。

　　之后，**又拿各種的東西**雨來。但雨來還是沒有說。

　　扁鼻子軍官立刻變了一個人似的，毒打起雨來。但雨來怎么也不說，雨來被打得鼻青臉腫，雨來跑出屋外，跳進水里，沒了。

　　大家聽了雨來死了，都哭了，李大叔聽別人說雨來死了，也哭了。

　　原來是雨來跳進水里，藏在蘆葦后面，雨來的小伙伴鐵頭發(fā)現雨來后，就大聲吆喝。交通員李大叔也得救了。

縮寫《小英雄雨來》作文9

　　晉察冀邊的蘆花村里，12歲的雨來在哪里是小伙伴中游泳本領最高的。

　　一轉眼秋天到了，爸爸媽媽商量讓雨來去上夜校，在當天晚上，老師讓學生和雨來就學了“我們是*人，我們愛自己的祖國”。

　　有一天，**來村里“掃蕩了”，交通員李大叔跑到了雨來的家，雨來把李大叔藏到了地洞里，他跑向后院把**引開，雨來成功的掩護了李大叔，卻被**抓走了，**先訊問雨來，雨來什么也不說，**又哄騙引誘雨來，想盡辦法讓雨來說出李大叔在哪里，但是雨來就是不說，**就狠狠地打雨來，要槍斃雨來，這時，還鄉(xiāng)河邊傳來了槍響聲，人們都以為雨來被**打死了。

　　**走遠了，人們在河邊找雨來的尸體，突然，水面上露出了一個小腦袋，原來，機靈的雨來在**的槍口下逃跑了。

縮寫《小英雄雨來》作文10

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。河里長著很多的蘆葦，河邊的蘆花村住著小英雄雨來。雨來在還鄉(xiāng)河練了過硬的的仰浮本領。

　　秋天，雨來被送去上夜校，他跟老師讀：“我們是*人，我們愛自己的祖國�！�

　　有一天，**又來掃蕩了，雨來一個人在家。忽然，交通員李大叔闖了進來，雨來趕忙把他倡導缸底下的洞里。

　　十幾把雪亮的刺刀對準了雨來，**用盡各種方法盤問雨來，但雨來一口咬定。敵人毫無頭緒的把雨來拉出去槍斃。

　　幾聲槍響，蘆花村的人們異常難過。可是，誰也沒有料到，雨來并沒有死。原來，在槍響之后，雨來就趁**不被扎到合理，從水低游到遠處。

《小英雄雨來》縮寫50字作文3篇（擴展2）

——小英雄雨來縮寫3篇

小英雄雨來縮寫1

　　**又來掃蕩了!雨來的爸爸去了參軍，媽媽也出門了。雨來自己在家讀書，突然，交通員李大叔被敵人追捕，雨來把他藏在地洞里。于是趕快往外跑，可是來不及了，**進來了，他們沒有看見李大叔。就一改剛才那兇狠狠的面貌，滿臉笑容地用糖塊和金戒指來引誘他，雨來面對金錢和糖塊的**，始終沒有屈服。**見軟的不行，馬上露出猙獰的面孔，就對雨來又扭又楸又打又撞，雨來被撞到頭昏腦漲，鮮血直流受盡了折磨，可是雨來還是沒有屈服，于是他被拉去槍斃。

　　**把雨來押到河邊，雨來趁著**不注意時，跳下小河，潛水游向遠方了!

　　人們聽到槍聲，誤以為雨來死了，十分傷心，沒有想到雨來卻機智地從**槍下逃生!

小英雄雨來縮寫2

　　住在晉察冀北部的蘆花村里的十二歲的雨來，從小就在村邊的還鄉(xiāng)河游泳，練得一身游泳的好本領。

　　秋天，爸爸媽媽讓雨來上夜校讀書，雨來在學校里受到愛國**教育。

　　一天，**有“掃蕩”了。爸爸媽媽不在家，雨來掩護了被**追捕到家里的交通員李大叔后，機智地往后院跑，最后還是被**抓住了。

　　雨來巧妙地應付了敵人的盤問，拒絕了敵人的利誘，敵人威脅和毒打雨來，他沒有屈服，敵人失敗了，只好用槍斃來對付他。

　　槍響了，蘆花村的人們以為雨來**了。敵人走了，人們一起沿著河岸向下找，終于看見雨來還在蘆葦叢里的水面上露出頭來。原來，雨來趁敵人還沒**就跳到河里從河底游走了。

小英雄雨來縮寫3

　　雨來上夜校，老師教同學們念“我們是*人，我們愛自己的祖國�！�

　　有一天，**來“掃蕩”，爸爸去區(qū)上集合。隨后，媽媽也出去了。突然，交通員李大叔進來了，把盛了一半的糠皮缸挪走，躲了進去，雨來立即把缸挪回原地。**進來了，雨來立即跑向后院，最終還是被捉住了。

　　**拿出糖塊和金戒指給他，要雨來說出李大叔在哪兒，雨來死也不說。**生氣了，伸出一雙像鷹爪般的手，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來打了個趔趄，碰到柜板，鼻子流著血，血滴到課本那幾行字上：“我們是*人，我們愛自己的祖國�！奔词惯@樣，雨來還是咬著牙，說：“沒看見!”**生氣極了，說要把雨來槍斃。

　　還鄉(xiāng)河上響起槍聲，大家都以為雨來死了。李大叔不見雨來來搬缸，就從另一通道走出去。才知道雨來死了!可在蘆葦叢旁露出個小腦袋，雨來還活著!

《小英雄雨來》縮寫50字作文3篇（擴展3）

——《小英雄雨來》縮寫-小學作文3篇

《小英雄雨來》縮寫-小學作文1

　　蘆花村里有一個12歲的雨來，雨來的仰浮本領最高。雨來總耍水，媽媽怕他出危險，總打他，雨來扎金水里，露出小腦袋，望著媽媽笑。一次，爸爸送雨來上夜校，他學會了“我們是*人，我們愛自己的'祖國�！�

　　那次，**來掃蕩，雨來的爸爸去賣席，媽媽去了娘家，雨來一個人在家。突然，交通員李大叔來雨來家落腳，躲進了地洞里，而雨來卻被**抓走了。**一會兒對雨來說：“皇軍是愛護的�！币粫�兒給雨來糖吃，一會兒給雨來金戒指，一會兒又抽出刀來嚇唬雨來，雨來不吃軟也不吃硬。**把他打得兩眼直冒金花時，他心中只有一個念頭：我們是*人，我們愛自己的祖國。雨來趁**不防備，扎進河里了。

　　鄉(xiāng)親們在河沿上聽到了幾聲槍響，以為雨來死了。在遠處的葦叢里，雨來露出了小腦袋�！坝陙頉]有死！”鄉(xiāng)親們高興地說。原來雨來從水底游到遠處去了。

《小英雄雨來》縮寫50字作文3篇（擴展4）

——觀看小英雄雨來有感作文400字5篇

觀看小英雄雨來有感作文400字1

　　上周四，老師領著我們到集體教室看了一部電影:《小英雄雨來》。

　　雨來是一個機靈、勇敢又搗蛋的小男孩。他經常上課遲到或逃學，他也非常調皮，喜歡對老師搞惡作劇。雖然這樣，但雨來的心目中是很喜歡和敬愛老師的。一天，***來到學校把老師抓走了。雨來知道后，就來到學校里找機會救老師。他在***的酒菜里下瀉藥;和伙伴們在樹林里設陷阱陷害敵人;和****斗智斗謀。最后***給雨來搞得雞犬不寧，就把老師遷移到河面的木船上。雨來水性很好，他帶領伙伴們早就設好了圈套，他們潛伏在河水底下，趁***不注意把木船**了，淹死了***，救出了老師。

　　看了這部電影，我感動極了!雨來時刻都沒有忘記老師對他說的話:“我們是*人，時刻不忘愛國”。雨來那么小就敢和***戰(zhàn)斗，最后用聰慧取得了勝利，真是勇敢，而我們*時連走夜路都不敢，更何況面對心狠手辣的***呢?他們的教室那么的破舊，只有幾張破桌子和舊椅子，而雨來和伙伴們上課卻是那么認真，專心。和他們相比，我們是多么的幸福呀!而我們有時還抱怨上課很煩，作業(yè)很多，真是身在福中不知福。我非常想對雨來說:“雨來，你是我們的好榜樣，我們永遠都要向你學習”!

　　這個故事告訴我們:在面對一個很大的、我們抵擋不了的危險時，不能硬拼，只能靠智取。這樣才能獲勝。我們以后在生活中要向雨來一樣聰明，一樣棒!

觀看小英雄雨來有感作文400字2

　　雨來，本來是一個**常常的名字。但是，當我看完他的故事后，“雨來”這個名字卻深深地刻在了我的腦海中，他的英雄事跡令我感慨萬分，我由衷地贊嘆他那勇于面對危險，沉著冷靜的心態(tài)，更贊嘆他那強烈的愛國**精神。從看完到現在，其中的情節(jié)我依然歷歷在目。

　　這是一部以**為題材的喜劇電影。主要講了少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境與**侵略者之間展開智謀**，最終戰(zhàn)勝**侵略者的故事。

　　雨來水性很好，經常到河中游泳。還是班里的“機靈鬼”呢！可是好景不長，**對華侵略戰(zhàn)爭開始了。當然這場戰(zhàn)爭也波及到了雨來的家鄉(xiāng)，很不幸，雨來的老師被捕了，雨來和同學們被迫輟學。

　　由于十分想念老師，于是雨來便決定帶領同學們把老師救出來。因此雨來與****之間的**展開了，有“土坑”、“糞坑”、“樹叉*”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的.戰(zhàn)法，讓****措手不及，十分狼狽。雖然在救老師的時候，雨來屢受挫折，但他并沒有放棄。最后終于救出了老師。

　　觀看完了這部電影，引發(fā)了我的深思。雨來只是一個和我年齡相仿的孩子，為什么他能勇敢地面對困難，接受挫折呢？我又仔細地回想了一下電影中的雨來，發(fā)現他雖然淘氣，但是十分聰明。記得有一次，雨來和**展開了戰(zhàn)斗，****拿著大刀沖向他，但雨來面無懼色，依然拿著小刀沖了上去。原來，雨來早就在大橋的中間設了一個空洞，****一踩，當然就掉下去啦！也許就是這種智慧，使他勇敢地接受挫折，并成功地戰(zhàn)勝了困難。而我與雨來相比起來，簡直是天壤之別。所以我今后決定一定要像雨來那樣，勇敢地面對困難，化挫折為動力，最后戰(zhàn)勝困難。

　　看完《小英雄雨來》,我感覺雨來是個不*凡的孩子，有著不屈不撓、寧死不屈的可貴品質，又具有強烈的愛國心，就像他老師說的：“我們是*人，我們愛自己的祖國�！蔽覀円�向雨來學習，學習雨來身上的閃光點。

觀看小英雄雨來有感作文400字3

　　前些日子，學校**同學們看了一部搞笑的**題材電影，影片的名字叫《小英雄雨來》。

　　故事就發(fā)生在**時期的河北地區(qū)，俗話說的很好，“自古英雄出少年”，故事的主人公就是一個與我們年齡相仿的頑皮小男孩——雨來。

　　雨來是一個調皮搗蛋的孩子，經常曠課，還捉弄老師和同學。老師知道雨來是個好孩子，可還是因為被捉弄而生氣得無可奈何。天有不測風云。一天，老師正要教訓遲到的雨來，突然闖進了幾個**軍官，他們抓走了老師，雨來那炯炯有神的眼睛里射出了令人望而生畏的光芒。學校被迫全體放假，雨來最后一個走，是的，他雖然調皮，可他喜歡自己的教室、喜歡自己的同學、喜歡自己的老師呀！于是他和同學們便著手開始準備營救老師，因為這是他們的老師，這是他們的地盤！聰明的雨來利用給**軍官送魚的機會，在飯菜中下瀉藥，把**軍官們疼得死去活來的。其中一位還保持著**的“尊嚴”，真令人“敬佩”。后來，雨來和**軍官在橋上正面交鋒的時候，用一些古怪的鬼點子把**軍官整得落花流水，最后竟然逼得他們押著老師乘船逃跑了，這一切正合雨來的心意，因為他的水性很好。他和另一個小伙伴用樹根冒充鯊魚，把**軍官們撞下了河，終于救出了老師。雨來真真正正成了一個英雄。

　　看了這部電影，我既為雨來的古靈精怪而啞然失笑，又為他能夠救出老師而贊嘆不已。首先，小孩決戰(zhàn)大人，敗者竟是大人，令人很驚訝�？晌覅s不這么認為，想想，小孩子的思想很單純，經常會冒出一些古怪的點子；而大人呢？思維雖然成熟，可常常會把簡單的事情弄得復雜化。古怪對古板，你說哪個贏呢？還有，雨來勇救老師的表現不正是我們偉大的**民族的縮影嗎？對敵人，橫眉豎眼；對同胞，滿腔熱血！雨來從調皮、愛逃學的孩子變成了一個聰明懂事，勇往直前的小英雄！

　　雨來這種不畏艱險、勇往直前的精神值得我們學習！

觀看小英雄雨來有感作文400字4

　　上周學校**我們觀看了電影《小英雄雨來》，觀看了這部影片之后，我更深切地感受到英雄的本色，讓我真正明白：英雄=理性+機智+勇敢。

　　電影一開始，同學們便爆發(fā)了陣陣笑聲。原來淘氣的雨來逃學、抓魚，慫恿伙伴一起逃課，借送魚給老師惡整老師······但當***入侵，抓走他們的老師時，小雨來一反*時的淘氣，與一幫小伙伴們聯合起來，與敵人斗智斗勇。設置陷阱，整治敵人；冒著危險，潛入學校；巧設機關，一舉遷滅敵人，成功地救出老師。

　　雨來的機智與勇敢讓我佩服。他在面對比自己強大的敵人時，絲毫沒有畏懼，沒有慌亂，而是把機智與勇敢結合到一起，智斗敵人，最終取得了成功。是啊，機智與勇敢是我們取勝的法寶。想想，***在我們國土橫行的時候，當時的*是多么的弱小，但那些**先烈們硬是憑著滿腔的愛國熱情，機智勇敢地一次次重創(chuàng)敵人，最終趕走了那些侵略者。

　　影片中的一句話給我留下了深刻的印象：真正的英雄是理性、機智加上勇敢。雨來不就是這樣的英雄么？我想所有的英雄都具有這樣的品質。

　　說到這，讓我想起我們班的足球達人汪曉健來，他在足球場上那可真是智勇雙全。面對老師和同學們的**堵截，他依然是不動聲色，沉著應戰(zhàn)，只見他一個假動作騙過幾位同學，左閃幾下，右閃幾下，全線通過，這時來一個大腳射門，進球！可見，光有勇而無謀，只能說是逞匹夫之勇。

　　我真想成為像雨來這樣真正的勇者，當然除了機智與勇氣，理性的思考也是不能忽視的。

觀看小英雄雨來有感作文400字5

　　雨來，是一個十分普通的名字，但是卻讓世人銘記于心。在我的印象中，他是個調皮的孩子王，更是一個團結合作的聰明人。

　　影片中，雨來的老師被**抓走了，他心中充滿了無限的憤怒。于是，下定決心要和伙伴們一起把老師救出來，他們努力地想辦法。突然，雨來頭上冒出一個燈泡：“有了！”他有條不紊地分配好每個人的任務，大家一起齊心協力把木樁抬進水中，**見了，誤以為是鯊魚來了，慌亂之下都掉入水里。于是，“浪里白條”張順似的雨來發(fā)揮了他們的強項，使勁摁住**，終于淹死了他們，老師也因此得救。

　　這讓我強烈的感受到，團結的力量真大呀！只要處處講團結，就一定能創(chuàng)造奇跡�！皥F結”這個詞并不陌生，只是并沒有多少人能做到以團體利益為出發(fā)點，大家都只顧著個人的利益。一旦有危害自己利益的事情發(fā)生了，就跳起來，橫著鼻子豎著臉，這個不行，那個不干。直到今天，我看了這部電影，才知道：人應該講究團結。雨來和小伙伴們那么小的個子團結在了一起，結果救出老師，并消滅敵人。難道敵人的洋槍彈炮會打不過這些孩子嗎？真是“人心齊，泰山移”呀！雨來，能被冠以“小英雄”的稱號，不也靠著其他孩子的幫助才一舉消滅**，獲得勝利嗎？

　　這讓我想起了在生活中，媽媽也常用**來教導我做人要處處講團結，還說“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”。當時，我還不以為然，認為大道理誰不會講�，F在我才明白，這的確彌足珍貴。

　　于是，我趁著放學之際，來到一塊空地上，看看**真得像媽媽所說得那么團結嗎？我將一只蜘蛛與一群**放在一起，拿東西遮住四周，避免它們逃出去。對決開始了，一開始，**們“小不敵大”，可自從一只**的觸角動了動，似乎在呼吁同伴們：伙伴們，我們不要害怕，我們要****！似乎他們之間早有默契。他們立即規(guī)劃好了戰(zhàn)術，對蜘蛛輪番開展了“車輪戰(zhàn)”。他們一簇接一簇對蜘蛛進行攻擊。不一會兒，蜘蛛便落了下風，寡不敵眾的它已經被**咬得狼狽不堪，簡直慘不忍睹。

　　**和“雨來”的故事都在告訴著我們——“團結力量大無比”。課堂中，我們的小組合作學習；大掃除中，我們全班的集體揮灑晶瑩的汗水；發(fā)大水的日子里，全社會的抗災救險中，都有“雨來”和**的身影，他們不也是當代的英雄嗎？我暗自告訴自己一定要做其中之一。

《小英雄雨來》縮寫50字作文3篇（擴展5）

——小英雄雨來讀后感450字3篇

小英雄雨來讀后感450字1

　　在九月的一個星期天里，我讀了一本名叫《小英雄雨來》的書。這本書里面的文章描述的是雨來和八路軍叔叔、小伙伴怎樣一次次打敗****的事情，這本書是從第7頁開始講雨來的，一直到175頁才講完。

　　我給你們講講其中一篇吧。這篇故事的名字是《再有二百個柜子還不夠呢》，文章是這樣寫：夜晚，蘆花村就像沒有**來過一樣，靜悄悄的。只有冷風掃過村子，呼呼地響，卷著沙土吹在窗紙上，沙———沙！雨來的爸爸來到東屋，燈影里，八路軍叔叔都已經睡了。一連打了二個月的仗，都太累了。爸爸輕輕抱起雨來，回到西屋睡覺去了。可是，戰(zhàn)爭又開始了，雨來醒后屋里只剩自己和媽媽了，八路軍因為敵人太多了打了一陣就轉移了。****進雨來家了，把家里的柜子搬走后，又到別人家找去了�？磥�，這一仗下來**和八路軍損失慘重��！

　　自從看過《小英雄雨來》以后，我發(fā)現每一個小英雄都有不怕死的精神，這是因為每一個小英雄、每一位八路軍叔叔和每一個人民都有一種神奇的力量，那就是都有信仰。我們身為****的子女一定要為自己的國家獻出一份力量，讓我們這個國家更強大，讓外國不敢來侵略我們。

小英雄雨來讀后感450字2

　　寒假里，我無意間發(fā)現了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當讀完《小英雄雨來》時，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區(qū)，有一個村子叫蘆花村，村子里有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。

　　一天，**又來村子里掃蕩了，因為李大叔，雨來被**捉住了。**讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被**一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。

　　讀到這里，我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個同學喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，*常爸爸都準我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢？爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩�！蔽乙宦犨@話就來氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢！”這是媽媽發(fā)話了：“你不是腳痛嗎？”“早就不痛了！”我急了�！安粶嗜ゾ褪遣粶嗜�！”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的事去了。我就一個人們在悶�，F在把魚來和我對比屋里，我早已無地自容。

　　雖然雨來處在抗戰(zhàn)時期，但卻能認真學習。而我處在這種和*年代，本應發(fā)奮讀書，卻與實際相差甚遠。

　　是啊，我們要學習雨來，不能倔強，更不能軟弱，做一個名副其實的好孩子，好學生。

小英雄雨來讀后感450字3

　　我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護****和**英勇**的故事。

　　雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是*人，我們愛自己的祖國�！笔艿搅藧蹏�**教育。

　　**來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，**沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。**拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃，**又問雨來，但雨來仍然說沒看見，**又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，**又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得**說：：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁**不防備，一頭扎進河里去了，**慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已從水底游到遠處了。

　　自從看過《小英雄雨來》以后，我發(fā)現每一個小英雄都有不怕死的精神歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

《小英雄雨來》縮寫50字作文3篇（擴展6）

——小英雄雨來讀后感

小英雄雨來讀后感

　　當看完一本著作后，你心中有什么感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的小英雄雨來讀后感，希望能夠幫助到大家。

小英雄雨來讀后感1

　　雨來，一個**常常的名字。但是，當我讀完他的故事后，“雨來”這個名字卻刻進了我的腦海。他的英雄事跡令我感慨萬分，我由衷地欣賞他面對危險時沉著冷靜的心態(tài)，更欣賞他那強烈的愛國**精神。直到現在，書內的種種情節(jié)我依然記憶猶新。

　　十二歲的雨來，生活在晉察冀邊區(qū)，是個開朗活潑的孩子，他常和小伙伴們一起玩耍。久而久之，他們都成了形影不離的好朋友。因為是抗戰(zhàn)時期，**經常來掃蕩。一天，雨來一個人在家，就在這時，交通員李大叔急急匆匆跑到雨來家的地道里躲了起來。他剛剛藏好，一群****迎面而來，雨來嚇了一跳，撒腿就跑。他機靈地爬上樹，不幸的是，還是被**捉住了�？吹竭@里，我真為雨來擔心。但是，他卻臨危不懼，即使有被槍斃的危險也不出賣交通員李大叔，這種精神讓我敬佩萬分。

　　讀完《小英雄雨來》這本書，我感到雨來這孩子是個不*凡的人，有著不屈不撓、大智大勇的可貴品質，又有強烈的愛國心。就如同書中說的：“我們是*人，我們愛自己的祖國�！爆F在雖然戰(zhàn)爭已經離我們遠去，但是愛國的思想要永存我們每個人心中。我和我的伙伴們會踏著雨來他們愛國的足跡一直走下去。祖國有了戰(zhàn)爭時期的雨來，有了和*時期的我們，會戰(zhàn)勝一切困難，變得更加強大！

小英雄雨來讀后感2

　　在這個暑假中，我讀了一本紅色經典小說——《小英雄雨來》。這本小說以極其鮮活的語言描繪了雨來及鐵頭、二�、三讜煼等儿童祿腺T倚蝸�。经过一媳I械撓氳腥碩分嵌酚碌墓適潞螅�雨来和他祬润友们遗擙褩U儷沙ぷ�，一步一步地成�