寫人物的特點(diǎn)作文100字(通用43篇)
寫人物的特點(diǎn)作文100字(通用43篇)
寫人是中學(xué)階段作文教學(xué)中一項(xiàng)最基本的訓(xùn)練內(nèi)容,要求學(xué)生能寫出有血有肉的活生生的人。下面我們來看看寫人物的特點(diǎn)作文100字,歡迎閱讀借鑒。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇1
在我們班有一位同學(xué)叫楊林,他是一位樂于助人的同學(xué),當(dāng)然也是我的朋友。他最喜歡的課目是數(shù)學(xué),下課時(shí)還經(jīng)常去辦公室問自己不會(huì)的題。走路時(shí)的樣子也很有特點(diǎn),總是一蹭一蹭的。
他還經(jīng)常幫老師買包子,裝投影儀等等。因此老師還封他為“電工”。這就是我的同學(xué)楊林。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇2
我有一名好朋友名字叫白亦玄,一眼看上去就覺得性格內(nèi)向,但是只要你能走近他,長(zhǎng)時(shí)間與他交朋友,你就會(huì)知到他其實(shí)是一個(gè)既幽默又樂于助人。而且他的學(xué)習(xí)也非常好,每次都是學(xué)年前十,是我學(xué)習(xí)榜樣。
他總是能在人寂寞給予他的幽默,使人開心快樂,在人高興時(shí)使人喜上加喜。他從小學(xué)四年級(jí)開始就把在學(xué)校生活中有趣的事記錄下來。到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。另外只要同學(xué)有不會(huì)的問題去問他,他都會(huì)給予解答。這就是我的同學(xué)白亦玄。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇3
我有一個(gè)非常學(xué)習(xí)好又非常有力氣的好同學(xué),每次上課他都目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板,他上課不僅不做小動(dòng)作,別人騷擾他還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板。我非常佩服他的學(xué)習(xí)精神,下課的時(shí)候他在教室好像在看一本科學(xué)書,我們叫他玩時(shí)他說:“我很快就看完了!
我們?cè)僖淮谓兴,他還是說那句話,突然上課了,他馬上把那本科學(xué)書收了起來。我們?cè)谏蠈W(xué)期末考試他居然語文考了100分?jǐn)?shù)學(xué)考了99分,我真佩服他!
寫人物的特點(diǎn)作文 篇4
陳霖霖是我的同學(xué),也是我的好朋友。她是一個(gè)關(guān)心班級(jí)、樂于助人、對(duì)人有禮貌的好女孩。
記得有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們做筆記,我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,我剛想拿橡皮擦。但在鉛筆盒和書包里亂翻一氣,也沒找到。正在我著急的時(shí)候,陳霖霖把橡皮遞給了我,我快速地擦了起來。擦完后,我把橡皮遞給她,投以感激的笑容。她接過橡皮,繼續(xù)做筆記。雖然這件事情很小,但一直記在我心里。
陳霖霖還做了很多樂于助人的事情,是我的好榜樣,我要向她好好學(xué)習(xí)!
寫人物的特點(diǎn)作文 篇5
我有好多好多的同學(xué),也有好多的同桌。
在這當(dāng)中既算好朋友也算好同學(xué)和同桌的當(dāng)屬是王一然同學(xué),她還是我幼兒園的同學(xué)。我們小組有四個(gè)小成員:我、王一然、朗明輝和吳洋。我們小組在周末會(huì)經(jīng)常聚會(huì),比如在其中一家,大家在一起玩玩。上周末王一然來我家玩了,我也邀請(qǐng)了朗明輝和吳洋,但他們倆人都要參加少年宮學(xué)習(xí),只好下次了。
我先表演了魔術(shù),然后在我房間一起玩,然后我們一起看電視連續(xù)劇,看得我們都入迷了。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇6
我的同學(xué)有很多,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)都很棒!
就說我的同學(xué)王一涵吧,她喜歡舞蹈,因?yàn)槲璧甘撬膹?qiáng)項(xiàng)。她在人民大會(huì)堂學(xué)習(xí)跳舞,每個(gè)星期都去參加舞蹈班的訓(xùn)練,回到家還自己刻苦練習(xí),所以她的舞跳得非常棒!她不但會(huì)跳民族舞、拉丁舞、還會(huì)跳恰恰等。
瞧,這就是我的同學(xué)。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇7
我先來告訴大家我的同學(xué)吧,我后面的同學(xué)是和我在一個(gè)地方吃飯的,他叫王楊懿;我的旁邊是我的同桌
王楠茜,她看上去不喜歡說話,其實(shí)老師讓她回答問題,聲音也是很響亮;我們班還有一個(gè)叫吳竣粱,長(zhǎng)得胖胖的,非常聰明;坐在我前面同學(xué)叫俞冠名,是體育委員,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,感覺象童話里的人物;我班還有一個(gè)和我一樣姓陸的,他有時(shí)候被老師被老師批評(píng),也有時(shí)候被老師表揚(yáng),他叫陸炫宇;那今天我就介紹到這里吧。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇8
他的個(gè)子中等,喜歡穿彩色條條衣服,體育很棒。他是誰呢?那就是我的同學(xué)——龔辰。
我們幾個(gè)同學(xué)一起玩的時(shí)候,他總是先打個(gè)哈欠,他說這是因?yàn)橐獣r(shí)時(shí)刻刻保證充實(shí)的體能,才能玩好游戲呀!他還有個(gè)特點(diǎn),就是每輸一次就愛哭,我們的同學(xué)和老師都勸他改正這一點(diǎn),他卻老不改,而每次都說:“下次一定改!闭婧眯!
看,我的同學(xué)是多么有趣呀。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇9
我最喜歡我的語文老師劉老師了。她扎著一個(gè)馬發(fā)辮,橢圓形的臉形,個(gè)子很高,烏黑亮麗的大眼睛很有神,喜歡笑。
別認(rèn)為愛笑就放任我們,其實(shí)劉老師是一個(gè)要求嚴(yán)格的老師,只要看見誰的作業(yè)做得不好,她就會(huì)叫重做。劉老師很關(guān)心我。記得有一次,我被別班的同學(xué)撞到了鼻子,流了好多的血,劉老師見了,連忙從包里拿出紙巾,并把我領(lǐng)到水池邊幫我清洗干凈。
我非常喜歡我們的劉老師。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇10
我喜歡孔老師?桌蠋煟瑘A圓的臉,身材剛剛好,是位可親可敬的老師呢!
以前的老師都很嚴(yán)肅,可孔老師卻不一樣,她總是逗我們笑。記得有一次,孔老師教我們玩《猜猜我是誰》,有些同學(xué)玩好了,輪到我了,我緊張地上去了,猜了好久也沒猜中,孔老師安慰我說:“沒關(guān)系,你猜不到,其他人也不一定能猜到!
我喜歡孔老師。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇11
我的姐姐叫關(guān)睿婷,我叫她婷婷。她身材苗條,長(zhǎng)著一張瓜子臉,像黑葡萄似的眼睛一閃一閃的,像天上的星星。她戴著一副眼鏡,嘴角彎彎的,一個(gè)又高又挺的鼻梁。身高一米六五左右。她喜歡笑,總是笑嘻嘻的,一笑就有兩個(gè)小酒窩,可愛極了,披著一頭黑亮黑亮像瀑布似的頭發(fā)。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇12
這是我的天天哥哥,他今年十一歲了。我來說說他長(zhǎng)的模樣吧。
天天哥哥的頭像橄欖球,他還戴著眼鏡。我再說說天天哥哥跟我玩的過程吧。天天哥哥跟我玩的時(shí)候,他會(huì)幫我也會(huì)跟我玩很搞笑的奧運(yùn)向前沖!他還會(huì)跟我玩羽毛球。我很喜歡天天哥哥。祝天天哥哥好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取上五年級(jí)期末考試三門課都考個(gè)一百分。加油!
寫人物的'特點(diǎn)作文 篇13
我的表弟叫朱曉曉,白白胖胖的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,小小的鼻子小小的嘴,我很喜歡我的表弟,因?yàn)樗麑?shí)在太可愛了。
他現(xiàn)在正在學(xué)說話,聽舅媽說,有一次吃飯他把手伸進(jìn)湯里玩,舅媽叫他不要把手伸進(jìn)去,他指著舅媽說:“壞蛋,壞蛋!”舅媽嚴(yán)肅的對(duì)他說:“誰是壞蛋?”他說:“你好,你好。”快把我笑死。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇14
動(dòng)物世界多姿多彩。每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物,喜歡它們的`眼神,喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我,當(dāng)然也不例外啦!
我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”,哦,不要誤會(huì),不是“黃飛鴻”,而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃,從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說:我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀,連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛!
寫人物的特點(diǎn)作文 篇15
我的妹妹她今年7歲,小巧玲瓏的身子,清秀的瓜子臉,烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎著兩個(gè)細(xì)細(xì)的麻花辮,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神明亮的大眼睛,高高的小鼻子,櫻桃般的小嘴唇,白里透紅的臉頰上總帶著頑皮的笑意。
我的妹妹他非常喜歡動(dòng)物,家里的動(dòng)物都不知道有多少了!有小金魚,小鳥,烏龜,小狗,家里的動(dòng)物水陸空都有了!她還很喜歡看動(dòng)物頻道,一看見動(dòng)物頻道就不準(zhǔn)你換臺(tái)。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇16
我的爸爸是個(gè)工作狂,他常常工作到很晚。
他是做修車行業(yè)的,所以他常常要到很遠(yuǎn)的地方去施救,記的有一次我在半夜聽見開門聲我就像客廳看了一下,沒想到是爸爸他好想累壞了一進(jìn)門就躺在沙發(fā)上睡著了,我驚呆了爸爸這么干活干到這么晚。我一愣馬上把毯之蓋在他身上。
第2天我看爸爸和往常一樣早早的起了床,不過他先洗了個(gè)澡。他洗涑完了就上班去了。我想天下的父親都和我爸爸一樣在默默的為家人付出著。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇17
當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候,是誰原諒了你?當(dāng)你受傷的時(shí)候,是誰帶你去醫(yī)院的?沒錯(cuò),他們就是父母。
我有一次過生日的時(shí)候,父母正在給我送禮物呢!媽媽說:“祝你生日快樂!“我很激動(dòng)地說:“謝謝!”后來,我們一起唱起了生日歌。
我記得還有一次,我不小心扭傷了腳,我覺得很疼,就大聲地叫媽媽來。媽媽來了之后說:“怎么了?”我說:“我的小心扭傷了腳!皨寢屄牶笳f:“那你和我快點(diǎn)去醫(yī)院!”從媽媽的著急中我明白了媽媽對(duì)我是多么的好呀!
這就是我的媽媽,媽媽對(duì)我是多么地好呀!
寫人物的特點(diǎn)作文 篇18
媽媽說我愛管“閑事”,她告訴我不要再管“閑事”了,靜下心來好好學(xué)習(xí)。
可有一次,我走在回家的路上,看見一位60多歲的老爺爺拉著煤吃力的向前走。我趕緊跑上去說:”老爺爺,我?guī)湍瓢!“說完,我就推著煤車向前走。煤末染黑了衣衫,汗水從頭上流下。我咬緊牙關(guān),把煤車推到了老爺爺家。老爺爺伸出大拇指說:”還是社會(huì)主義能教育出這樣的好孩子!拔蚁耄骸敝灰芙o社會(huì)注意增光彩,這樣的“閑事”越多越好!
寫人物的特點(diǎn)作文 篇19
我換了座位,新的同桌是一個(gè)可愛的小女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),一個(gè)字:靚!
早晨,我打掃好衛(wèi)生,拖著疲憊的身體回到教室,眼前一亮,我的文具盒、語文書整齊的放在桌子上,那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。她對(duì)我說:“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了,我怕你打掃衛(wèi)生回來晚,所以……”我連忙道謝,頓時(shí),一股暖流流進(jìn)我的心田。
“一起讀書吧!”
“嗯!”一天學(xué)習(xí)又開始了。
她對(duì)笑,像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇20
我的老師長(zhǎng)得不高,頭發(fā)卷卷的,她有一雙水靈靈的眼睛,鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。我的老師很和藹,常常逗我們,可是……她也有生氣的時(shí)候,因?yàn)槟谴斡泻芏嗤瑢W(xué)沒有寫完作業(yè),老師氣得頭上直冒火。真的好可怕,不信你來試試。我的老師雖然有缺點(diǎn),但是我知道她是為我們著想,想讓我們學(xué)習(xí)好,知錯(cuò)就改,不說謊。
我為有一個(gè)這樣的老師而驕傲。希望同學(xué)們以后好好學(xué)習(xí)天天向上。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇21
我的爺爺奶奶就非常疼我,我要什么就有什么,他們也非常愛我,每天都燒許多好吃的給我吃。
在晚上的時(shí)候,我和爺爺奶奶一起看我喜歡看的電視,我的奶奶還會(huì)買許多好吃的,讓我一邊看電視一邊吃零食。
現(xiàn)在他們老了,我經(jīng)常給他們捶背表示我對(duì)他們的愛,現(xiàn)在我一有時(shí)間就會(huì)來看望他們,現(xiàn)在我上學(xué)了我不能經(jīng)常來看他們,但是我一有時(shí)間我就給他們打電話,只要我一打電話給他們,他們就會(huì)非常高興。
這就是我的慈愛的爺爺奶奶。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇22
我表姐是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她身子瘦瘦的,一個(gè)瓜子臉,她很美麗,臉上有些小痘痘。我知道她是個(gè)書呆子,她很愛看書,每次來到書店總要看三個(gè)小時(shí)的作文書,連我叫她她都沒搭理我。
有一次我和她約好去看電影,可是我等了很久她還沒來,這時(shí)我才想來她來電影院的路上路過圖書館,她該不會(huì)去圖書館了吧。不好!我來到圖書館,見她在看書。我拍了一下她的肩,她既然不知道,我又拍了一下她!澳銇砹,也看書嗎?”她說。我說:“我們的約定呢!彼呐哪X袋說:“噢!那下次吧!蔽冶惑@呆了,這樣也行。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇23
他,雖然不帥氣,但是他帶給了我很多歡樂,沒有他,我就覺得好像少很多樂趣,沒有他,我會(huì)不停地哭泣。他就是我最敬愛的—哥哥。
外面下著大雨,我撐著傘走回家,路邊一片寂靜,“夕陽無限好,只是近黃昏!被氐郊依铮荫R上跑上樓去,鎖上門,靜靜的坐在那里哭泣。
忽然,傳來一陣敲門聲,我更加驚慌失措,也不想去開門,怕爸媽看到我的成績(jī)。出乎意料的是,竟然是我哥哥。他輕聲細(xì)語地說:“妹妹,開門吧!庇谑俏揖腿ラ_了門,并且趕緊擦干凈眼淚。我那紅腫的眼睛終究瞞不過他,后來我跟他說了關(guān)于我哭的原因,他不但沒罵我,反而還鼓勵(lì)我,使我重拾信心。
功夫不負(fù),我總算考到了理想的成績(jī)了。
雨后天晴,天空上掛著一道美麗的彩虹,小孩們?cè)跉g樂著,仿佛在渲染美好的氣氛。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇24
我最崇拜的人是我的奶奶,她多才多藝,學(xué)什么像什么,而且學(xué)得又快又好。她是“廚神”、“舞蹈家”、“紡織機(jī)”……她還很好學(xué)、勇于接受敢于嘗試新事物。
“廚神”奶奶
奶奶做飯可好吃了!色、香、味一應(yīng)俱全,吃了還想吃。奶奶會(huì)做的'菜可多了,有麻婆豆腐、可樂雞翅、魚香肉絲、土豆燒雞……而且她還很愛學(xué),一看到、一吃到好吃的就學(xué),學(xué)得又很快,所以做菜讓我百吃不厭。
舞蹈家”奶奶
奶奶可會(huì)跳舞了!當(dāng)音樂響起的時(shí)候,奶奶就隨著音樂翩翩起舞,跳得可好了!一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神都那么惟妙惟肖。每次跳廣場(chǎng)舞,奶奶都領(lǐng)跳,因?yàn)樗檬亲詈玫,是大家公認(rèn)的、推舉出的,每次單位文藝匯演奶奶都是主力兼教練。
奶奶每天都活力十足,好多事奶奶做得比我都好。奶奶認(rèn)真、愛動(dòng)腦子、愛觀察,這些我都做得不夠,我要向奶奶學(xué)習(xí)!
寫人物的特點(diǎn)作文 篇25
我有一個(gè)很關(guān)心我的母親。
她長(zhǎng)得胖胖的。眼睛看到黑黑的,大大的。頭發(fā)就是一卷卷的,像波浪理論一樣。
媽媽關(guān)心我的生活。每天帶我去學(xué)校。中午,她一進(jìn)屋,就穿上圍裙,然后,開始做飯。當(dāng)飯菜準(zhǔn)備好后,請(qǐng)我去吃飯。。我只是沒聽到,媽媽很生氣。
我媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。老師問上周做了一個(gè)日記本,我的母親花了一周時(shí)間,中午到學(xué)校做,下午做的,有時(shí)會(huì)離開回到原來的學(xué)校做。預(yù)訂好,我看到的每一個(gè)日記媽媽的評(píng)論后,我看了很感動(dòng),我媽媽真的很負(fù)責(zé)任的好媽媽。
這就是我的媽媽,我愛我的媽媽,我心中我們只有通過這一個(gè)中國媽媽。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇26
提起爺爺我感到驕傲,他是家鄉(xiāng)開車的名人。他開車跑偏了全國各地。
爺爺最疼我了。他50多歲了,還騎著摩托車等我出去玩。有一年冬天,天氣寒冷池塘結(jié)了厚厚的冰。爺爺突發(fā)奇想,要帶我去“溜冰”。來到池塘我直奔塘中心,爺爺也想?yún)⒓。“爺爺,您身體太重了,會(huì)掉下去的”,“沒事,今天我要留個(gè)花樣給你看看”,爺爺說著下到池塘邊,一下就把冰踩了個(gè)窟窿。我哈哈哈大笑。
爺爺對(duì)人熱情,舍得幫助別人。一次爺爺去釣魚發(fā)現(xiàn)有人沒有帶登子,就放下魚竿跑出去買了幾個(gè)登子,回來送給別人。
隨著時(shí)間的推移,我一天天的長(zhǎng)大,爺爺卻一天天的變老,但在我眼里,他永遠(yuǎn)那么幽默。熱情。年輕。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇27
我父親很嚴(yán)格,他經(jīng)常生我的氣。爸爸一生氣,額頭上就有皺紋,一共有三條皺紋。當(dāng)爸爸對(duì)我生氣的時(shí)候,我很害怕,因?yàn)榘职痔珒疵土恕?/p>
有一次,我出差的母親,我的父親和我在家里呆了兩天。周日,我父親檢查了我的英語,我不知道,我的父親讓我重溫。我在我的房間,而讀書哭了,我想我父親一定會(huì)生我的氣。最后,他是真的生氣了,他出生的氣體比以前更大,我特別害怕。爸爸讓我讀,我讀了兩個(gè)單位。過了一會(huì)兒,我曾經(jīng)讓我的父親讀,讀,或者兩個(gè)單元,這時(shí)候我看了一些熟練,爸爸并沒有生氣,我的心臟真的很開心。
我知道,爸爸對(duì)我嚴(yán)厲是為我好,他希望我越來越多越好。我一定程度要好好學(xué)習(xí),讓爸爸沒有媽媽可以放心。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇28
我的媽媽是偉大的,我愛我的媽媽!
我的媽媽又一頭烏黑亮麗的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的,她經(jīng)常把她的頭發(fā)扎成馬尾的形狀,很好看!每次她扎鞭子的時(shí)候我喜歡去幫忙,油油的頭發(fā)摸起來很舒服,有事我問道:“媽媽,我什么時(shí)候也有想你這樣長(zhǎng)的頭發(fā)?”媽媽笑著說:“傻孩子,你是男孩子怎么可能有向我們女人一樣的長(zhǎng)頭發(fā)呢?到時(shí)你要理頭的,我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,怪不得爸爸的頭發(fā)時(shí)短的,原來爸爸理頭了!”媽媽的臉上沒有一絲斑痕,在我眼前是最美麗的!
媽媽,我愛你!
寫人物的特點(diǎn)作文 篇29
我的同學(xué)叫小林,今年九歲,跟我一樣在行知小學(xué)讀書。由于他非常愛吃東西,所以我們叫他“貪吃鬼!
小林“貪吃鬼”胖乎乎的,每天在書包里塞滿零食。有一天,他在上課時(shí)偷偷睡覺。這時(shí),從食堂那邊飄來一股雞腿的香味,小林“貪吃鬼”聞到雞腿味,立刻精神十足。他猛吸了幾口香味后,口水直流。這時(shí)他想到:我今天在書包里藏著一只雞腿呢!于是他目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,自己的手卻在書包里偷偷摸摸地拿出雞腿。撕開包裝袋后,他故意把鉛筆扔在地上,去撿鉛筆的時(shí)候趁機(jī)猛咬幾口。不一會(huì)兒,一只雞腿就被他吃光光了。
這就是我們班的“貪吃鬼”。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇30
我的奶奶今年五十七歲了,她身材很瘦,背有點(diǎn)駝,頭發(fā)里面白,外面黑的,一雙眼睛很是有神,只是上面有了許多魚尾紋,嘴唇也有點(diǎn)發(fā)白,畢竟奶奶年紀(jì)大了。
可是我的奶奶很勤勞。每天早上奶奶都要為我們準(zhǔn)備一家人的早飯,等我們吃完早飯,奶奶已經(jīng)在洗衣服了,衣服晾完了,奶奶又要去洗碗、掃地、拖地……等這一切全部干完,奶奶又忙著買菜做午飯。有時(shí),我看著奶奶很辛苦,就想幫她分擔(dān)一些,可奶奶總是說:“你去好好學(xué)習(xí)吧!奶奶沒事,這些都留給我來做!”
這就是我的奶奶,她不僅是我愛的人,還是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇31
在班里有一位“新老譚酸菜牛肉面”,他就是超級(jí)“大壞蛋”譚鑫,頭發(fā)長(zhǎng)得太長(zhǎng),像孫猴的頭發(fā),大眼濃眉,長(zhǎng)得像孫猴的后代——未來猴。譚鑫可壞了,下面我來說幾個(gè)壞處。
壞處一:冤枉人
今天,我坐椅子上,我一不小心把椅子腿退到后面了,譚鑫把腳放在了原來椅子的地方,我把椅子向前去,椅子踩到了他的腳,還說是我踩的。冤枉人。
壞處二:騙人
譚鑫以前和我在一個(gè)路隊(duì),自從我轉(zhuǎn)到南路隊(duì)之后,我們就再也不是一個(gè)路隊(duì)了。到了暑假,我們一起學(xué)作文,我問他:“認(rèn)不認(rèn)識(shí)我了?”他說不認(rèn)識(shí)。
這就是“新老譚酸菜牛肉面”譚鑫,你們班有這樣的人嗎?
寫人物的特點(diǎn)作文 篇32
在班里有一位小妞,別看她平時(shí)嬌氣,她可會(huì)做“機(jī)關(guān)”了,下面我就來說幾個(gè)。
機(jī)關(guān)一:踩腳
每當(dāng)我不小心把腳放在她的“地盤”的時(shí)候,她就用椅子壓我的腳。我就找她說理:“你為什么踩我的腳?”她居然連看都不看我,理直氣壯地說:“明明是你自己給我踩的,關(guān)我什么事?”
機(jī)關(guān)二:詐騙法
每當(dāng)我想看她的書的時(shí)候,她就詐騙我的桔幣,讓我想看,又不舍得看。
現(xiàn)在,我可不怕她的兩大機(jī)關(guān),當(dāng)她使用機(jī)關(guān)一的時(shí)候,我就用力的搖晃,讓她坐不穩(wěn)。當(dāng)她使用機(jī)關(guān)二的時(shí)候,我就用書和她交換。就算她“機(jī)關(guān)算盡”,也不會(huì)料到我會(huì)有這一手。
那個(gè)壞小妞的名字叫戴菲。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇33
今天,我和媽媽、爸爸來到姨媽家,爸爸有點(diǎn)累了,于是爸爸準(zhǔn)備休息,由于大家都不知道爸爸睡覺愛打呼嚕,所以爸爸睡覺前對(duì)大家開玩笑地說:“一會(huì)可能會(huì)地震,而且是7、0級(jí)的大地震”,大家都莫名其妙,爸爸沒多久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),呼嚕聲忽高忽低,抑揚(yáng)頓挫,我和媽媽此時(shí)早已習(xí)慣了,很淡定,可是平時(shí)特別膽大、可愛的小狗點(diǎn)點(diǎn)。卻被爸爸的呼嚕聲嚇著了,于是點(diǎn)點(diǎn)躲在它的窩里一動(dòng)不動(dòng)的,不敢走出它的窩,最后媽媽急忙解釋道:“這像不像打雷,”我們大家不約而同的,異口同聲的說:“像,太像了”,姨媽這時(shí)安慰點(diǎn)點(diǎn)說:“別怕,是呼嚕聲”,點(diǎn)點(diǎn)好像聽懂了姨媽話,很快平靜下來。
爸爸的呼嚕真厲害呀!
寫人物的特點(diǎn)作文 篇34
我的奶奶今年五十七歲了,她身材很瘦,背有點(diǎn)駝,頭發(fā)里面白,外面黑的,一雙眼睛很是有神,只是上面有了許多魚尾紋,嘴唇也有點(diǎn)發(fā)白,畢竟奶奶年紀(jì)大了。
可是我的奶奶很勤勞。每天早上奶奶都要為我們準(zhǔn)備一家人的早飯,等我們吃完早飯,奶奶已經(jīng)在洗衣服了,衣服晾完了,奶奶又要去洗碗、掃地、拖地……等這一切全部干完,奶奶又忙著買菜做午飯。有時(shí),我看著奶奶很辛苦,就想幫她分擔(dān)一些,可奶奶總是說:“你去好好學(xué)習(xí)吧!奶奶沒事,這些都留給我來做!”
這就是我的奶奶,她不僅是我愛的人,還是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇35
我有一個(gè)好朋友,她叫李思頤,她有一雙很愛看書眼睛。
有一次,老師說讓我們向李思頤學(xué)習(xí),為什么要向李思頤學(xué)習(xí)呢?我一直想啊想啊。老師終于說出了答案:“星期六的時(shí)候,你們都在外面玩,在家里寫作業(yè),可李思頤就跟你們不一樣,李思頤在家里寫完作業(yè)之后李思頤就跟他的爸爸去圖書館看書!崩钏碱U看過愛麗絲漫游奇境記、綠野仙蹤等等。
她長(zhǎng)著一雙小手。頭發(fā)短短的,從我這角度看,才到帽子那。我們練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)走路的時(shí)候,她會(huì)在隊(duì)伍旁邊吹口哨。
這就是我的好朋友李思頤。她很樂觀,總是面帶笑容。你們喜歡她嗎?
寫人物的特點(diǎn)作文 篇36
今天,我和媽媽、爸爸來到姨媽家,爸爸有點(diǎn)累了,于是爸爸準(zhǔn)備休息,由于大家都不知道爸爸睡覺愛打呼嚕,所以爸爸睡覺前對(duì)大家開玩笑地說:“一會(huì)可能會(huì)地震,而且是7、0級(jí)的大地震”,大家都莫名其妙,爸爸沒多久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),呼嚕聲忽高忽低,抑揚(yáng)頓挫,我和媽媽此時(shí)早已習(xí)慣了,很淡定,可是平時(shí)特別膽大、可愛的小狗點(diǎn)點(diǎn)。卻被爸爸的呼嚕聲嚇著了,于是點(diǎn)點(diǎn)躲在它的窩里一動(dòng)不動(dòng)的,不敢走出它的窩,最后媽媽急忙解釋道:“這像不像打雷,”我們大家不約而同的,異口同聲的說:“像,太像了”,姨媽這時(shí)安慰點(diǎn)點(diǎn)說:“別怕,是呼嚕聲”,點(diǎn)點(diǎn)好像聽懂了姨媽話,很快平靜下來。
爸爸的呼嚕真厲害呀!
寫人物的特點(diǎn)作文 篇37
我們班有一個(gè)小書蟲,她是我們班最愛看書的,她就是李思頤。
她扎著一個(gè)馬尾辮,水汪汪的眼睛像一顆水汪汪的寶石,眉毛像一個(gè)彎彎的月牙,還有一雙能寫作文的手。
有一次下課,同學(xué)們都出去玩了,她卻還在認(rèn)真的看著那本書。上課了,同學(xué)們回到教室,當(dāng)他們?cè)谡J(rèn)真看書的時(shí)候,她就會(huì)更認(rèn)真的看書。
其實(shí),她也是智多星,有一次我們?cè)趯懽鳂I(yè),我看見了許多不會(huì)的題目,就一個(gè)一個(gè)的去問李思頤。沒想到,她竟然都說出了正確的答案!她可真是一個(gè)聰明的女孩子呀!
這就是“小書蟲”李思頤,她有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,比如字寫的好,成績(jī)好,愛勞動(dòng),積極參加活動(dòng)。
寫人物的特點(diǎn)作文 篇38
我有一位同學(xué),頭發(fā)有一點(diǎn)短,喜歡張著大嘴巴。他的脖子上常常戴著公交卡,那成了他特別的裝飾。
他很喜歡講話,上課積極,可以說是我們班最喜歡回答問題的同學(xué)了。遇到難一點(diǎn)的問題,經(jīng)常是他一個(gè)人堅(jiān)持舉手回答。
他喜歡跑步,每天我都能看見他的身影。
不過對(duì)人還不是太友好!玩轉(zhuǎn)盤時(shí),一位小弟弟搶他的座位,他就說:“快讓開,再不讓開我就打你!”有時(shí)上課,他的筆好像要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)一樣,對(duì)著老師一陣打。
如果丟掉那些壞習(xí)慣,他一定是學(xué)習(xí)最厲害的同學(xué)!你們知道他是誰了嗎?
寫人物的特點(diǎn)作文 篇39
這學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),她也是其中一個(gè)。她的皮膚白嫩嫩的,瓜子似的臉上是一雙小小的眼睛,一張櫻桃似的嘴巴。
她不愛講話。如果你問她一個(gè)問題,她會(huì)臉紅不敢回答。下課鈴響了,同學(xué)們開始東走走西跑跑,聊著天,可是她都不離開座位。
她非常喜歡美術(shù)。上美術(shù)課時(shí),吳老師看見了她的畫,說:“畫得真好!”有時(shí)下課了,她還在畫著畫,好像一點(diǎn)兒也沒聽見下課鈴。
她非常乖巧。每一次上課她都坐得很端正,聽得仔細(xì)。所以每次都能得到表揚(yáng)。
現(xiàn)在你知道她是誰了嗎?
寫人物的特點(diǎn)作文 篇40
她是我的同學(xué),長(zhǎng)得非常漂亮,又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛,看起來總是在笑,扎著一個(gè)高高的馬尾辮,一走路辮子就搖來搖去,很開心的樣子,我很喜歡她。
她喜歡騎自行車,騎自行車的時(shí)候,速度非?。她也喜歡騎平衡車,騎平衡車還會(huì)轉(zhuǎn)彎,我一點(diǎn)也不會(huì)騎平衡車,我只會(huì)騎自行車,所以我很羨慕她。
她在我們學(xué)校學(xué)習(xí)不錯(cuò),這次數(shù)學(xué)考了98分,可語文考了B,語文考得不好。數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了這位同學(xué),同學(xué)們也很羨慕她,我希望語文她也能考好。
這就是我的好朋友,你能猜出來她是誰嗎?
寫人物的特點(diǎn)作文 篇41
我的妹妹,哈佛劉。她很可愛,大大的腦袋上有些稀疏的頭發(fā),一雙大大的眼睛總是閃爍著,像天空中的小星星。
她的皮膚又白又嫩,我忍不住捏了她幾下,我喜歡和她玩得最好,當(dāng)我用我的小嘴讓她微笑時(shí),她對(duì)我笑得很開心,有時(shí)還對(duì)我咿呀學(xué)語。姐姐也喜歡在我身邊,如果沒有看到我,就會(huì)姐姐,姐姐的哭。
六六也喜歡音樂也一樣,只要一聽到音樂,她的兩個(gè)小胳膊晃地方甩了甩不停,我們家的笑的故障。阿姨告訴我66跳廣場(chǎng)舞在里面。
瞧!這是我妹妹,很可愛吧!
寫人物的特點(diǎn)作文 篇42
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,走起路來一甩一甩的,像在蕩秋千。還有一雙迷人的大眼睛,一顆樂于助人的心。
她的聲音很美妙。上音樂課了,李老師叫我們起來唱國歌。她舉起了小手,國歌聲響起來了,那聲音像百靈鳥一樣,多么美妙呀!同學(xué)們都沒聽夠。
她不僅唱歌好聽,字也寫得美。第一天上語文課,熊老師就說她的字漂亮,橫平豎直,結(jié)構(gòu)美。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
她喜歡做手工、跳繩、畫畫……
我們經(jīng)常一起上學(xué)、放學(xué)、發(fā)作業(yè)收作業(yè)。快來猜猜她是誰吧!
寫人物的特點(diǎn)作文 篇43
那不長(zhǎng)不短的頭發(fā),讓她很有精神。眼睛一眨一眨的,就像兩顆星星。臉蛋紅紅的,像個(gè)蘋果,上面的小痣,真像一只只螞蟻叮在蘋果上。
她是我們的班長(zhǎng),負(fù)責(zé)管課前準(zhǔn)備,對(duì)我們很嚴(yán)格。上課鈴一響,她就走上講臺(tái),拿起話筒喊:“全部靜息。”
“我的書呢?”小李同學(xué)大吼大叫。
她馬上走到面前去提醒他:“靜息,不然后果自負(fù)!”不一會(huì)兒,大家都靜息好了。
她跳繩也很厲害。雙腳跳,就像一個(gè)小兔子。單腳跳時(shí),腳下似乎有個(gè)彈簧,一上一下的,一點(diǎn)兒也不費(fèi)力,一轉(zhuǎn)眼就跳出老遠(yuǎn)!
同學(xué)們,你們猜出她是誰嗎?
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