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高中三年六個學(xué)期自我陳述報告 (菁選2篇)

高中三年六個學(xué)期自我陳述報告1

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

  三年來,學(xué)**我嚴格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,用心思維,分析、解決問題潛力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的群眾榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,用心投身實踐,關(guān)心****。在團**的**下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我用心參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科**,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,**同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,用心參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的潛力,為日后我成為****現(xiàn)代化建設(shè)的接—班人打下了堅實的基矗但是,透過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學(xué)**“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的`一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中三年六個學(xué)期自我陳述報告2

  通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個秀麗的校園里茁壯成長,高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),透過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價;叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

  在學(xué)**:我深知學(xué)習(xí)的。重要性。應(yīng)對二十一世紀這個知識的時代,應(yīng)對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我就應(yīng)抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的'頭腦,知識是無價的。

  在紀律方面,基本能夠做到:尊重教師,同學(xué)之間能夠真誠相待;能遵守校園各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫忙。


高中三年六個學(xué)期自我陳述報告 (菁選2篇)擴展閱讀


高中三年六個學(xué)期自我陳述報告 (菁選2篇)(擴展1)

——高中三年陳述報告 (菁選3篇)

高中三年陳述報告1

  三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人的準則從及全面發(fā)展的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

  雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。

  總的來說,高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進一步,彌補弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個美好的夏天。

  就每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務(wù),不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!

高中三年陳述報告2

  人家說高中生活是辛苦而緊張的,是高考的機器,但是我認為我的高中不但多彩,而且更是改變了命運的三年。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一向都認為人就應(yīng)是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一向都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識的同時還注重了計算機應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。

  有廣泛愛好的我個性擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多**的制作,就任本班**委員的同時也加入了校學(xué)生會***。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為**。在任**期間注重配合校園、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使校園的各種運作更順利的同時行。

  校園的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行**,使得校報的受視率提高到一個層次。校園的各種活動都熱情的參加,在20xx年10月獲校演講比賽一等獎。

  身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。20xx年我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘為校園網(wǎng)站的管理員,做出了超多出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評。

  本人具有熱愛等祖國的優(yōu)良傳統(tǒng),用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作職責(zé)心強、勤懇踏實,有較強的**、宣傳潛力,有必須的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和群眾觀念。

高中三年陳述報告3

  光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的校園、社會及養(yǎng)育我的父母。

  作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心****,為使自己成為****偉大事業(yè)的**人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的群眾榮譽感和高度的職責(zé)感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,**辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的**潛力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,報名參加*學(xué)習(xí)小組,努力提高思想覺悟,向***靠攏。*時用心參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的潛力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。

  學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解潛力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,在高三年全國高中數(shù)**賽中獲福建省三等獎,全國優(yōu)勝獎。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責(zé)做好每一次值日生工作。

  經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的`不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水*,向祖國匯報。


高中三年六個學(xué)期自我陳述報告 (菁選2篇)(擴展2)

——高中三年自我陳述報告 (菁選3篇)

高中三年自我陳述報告1

  通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價;叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

  在學(xué)**:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的.黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

高中三年自我陳述報告2

  我叫xx,今年xx歲,是從原先的xxx班來的學(xué)生。認識我的人都明白,我是一個很不安分的人,話異常多,笑聲十分有穿透力。我目前正在努力學(xué)會**自我的音量,在那里敬請大家多多督促我。

  我對文字異常感興趣。我以往在錄像里看到,自我一歲生日那天抓周,擺在眼前的什么玩具都沒有拿,偏偏爬到最遠的地方抱起了一本書。因為當時已經(jīng)認了字,我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我,一把把書從我手里搶走,然后我一下子就哇哇大哭起來。直到此刻,我對文字還是這樣執(zhí)著。從二年級到此刻我已經(jīng)寫了四**篇小說和N多本周記。初中三年,我連著拿了三個全國征文一等獎,還在*少年作家學(xué)會擔(dān)任**分會的副*,這些成績讓我異常高興。我在兩個雜志開設(shè)了個人專欄,每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之后,我的專欄里還會出現(xiàn)一篇我初中時候?qū)懤钋锷罱處煹奈恼,到時候大家能夠看看。另外,我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集;我最喜歡看泰戈爾的詩,自我也從中學(xué)到了不少技巧。

  我異常喜歡音樂,古典和流行的都很喜歡,還經(jīng)常去聽古典音樂會,就連初三一年我都去聽了七八場,過兩天,我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會。我喜歡彈鋼琴,雖然小學(xué)考完了七級之后就再也沒去考級,但我不止會彈許多古典名曲,還會自我編曲彈我喜歡的像“冬天歡樂”這樣的歌,還有仙劍主題曲之類的流行音樂。

  我還異常喜歡做飯,這個暑假我就一向在給家里做午飯和晚飯,做得反分享正比咱們學(xué)校食堂的飯菜要好吃。

  我比較擅長表演。我初二以往自編自導(dǎo)自演過一個英語劇叫“偷看信息”,和當時班里的張錚同學(xué)和楊純萌同學(xué)扮演一家三口,演得很成功,觀眾當時笑得整個教室都在抖。我在上小學(xué)之前就出演過麥當勞、椰樹椰汁之類的廣告,還演過一個電視劇,只記得演我媽**演員是王姬,可是我真的要怪我現(xiàn)實中的媽媽,因為她給我接戲的時候根本就沒有看本子,也不明白我演的結(jié)局是從山上掉下去摔死了,直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上悲痛欲絕地給我燒紙錢,我媽媽才大呼后悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑,說沒把我的黑白照片掛在墻上就不錯了。在那之后我就再也不演東西,開始好好學(xué)習(xí)天天向**。

高中三年自我陳述報告3

  轉(zhuǎn)眼之間,我將辭行多姿多彩的高中生存,回首三年的高中生存,以為緊急、充足,令人深刻。

  我酷愛宏偉的****祖國,稱贊**,始終不渝地堅持革新綻放的基礎(chǔ)國策。我力爭上流,加入了青年*校的學(xué)習(xí),使自我的思維覺悟逐步升高。生存樸實,好壞明確,謙遜厚道。在校遵守規(guī)律,尊敬師長,聯(lián)合同硯;瘜W(xué)科**做事認真認真,能替同硯排憂解難。有較強的全體榮譽感,能全力完玉成體交給的職分。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

  學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤懇、吃苦、好問,有較強的鉆研靈魂。頭腦較縝密,具有肯定的自學(xué)才能和綜合剖析、管理題目的才能。能不停總結(jié)和探索得當自我現(xiàn)實處境的學(xué)習(xí)要領(lǐng)。重視表面關(guān)聯(lián)現(xiàn)實,學(xué)以致用,常與教師和同硯探究題目。學(xué)習(xí)成效優(yōu)良,理科成效較突出,在天下中高足物理逐鹿(高中組)中獲福建賽區(qū)省三等獎和廈門賽區(qū)市一等獎,為學(xué)校、為班級爭光。

  課余,我主動加入體育錘煉,體育成效達標。興趣普遍,喜歡題目運動,曾取得第38屆校運會3000米第三名;39屆校運會1500米第五名,3000米第二名;第40屆校運會1500米第六名,3000米第二名,為班級爭光。但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡,早晨上課偶然遲到。我將不?傮w驗**,珍惜芳華時光,全力學(xué)習(xí),把自我培育成一名及格的****建筑者和接棒人,為祖國確當代化建筑進貢自我的熱血與芳華!


高中三年六個學(xué)期自我陳述報告 (菁選2篇)(擴展3)

——高中三年自我總結(jié)菁選

高中三年自我總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的高中三年自我總結(jié),希望對大家有所幫助。

  高中三年自我總結(jié) 篇1

  時間如白駒過隙,xx年xx學(xué)期即將劃上一個完滿的句號;仡櫚肽陙淼陌嗉壒芾砉ぷ,真可謂忙碌而緊張。本學(xué)期我擔(dān)任九年級一班班**,一個學(xué)期的工作實踐,讓我深刻體會到,要當好一個畢業(yè)班的班**非常操心費力。畢竟學(xué)生在此年段,思想都十分活躍,個性也更替較快,伴隨著緊張繁忙學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)生活,相跟而來的是情緒復(fù)雜而散亂。因此,我對本學(xué)期的班**工作主要是在上學(xué)年度的基礎(chǔ)上進行了較為細致的調(diào)整,結(jié)果證明收效一定是較好的,F(xiàn)本人將本學(xué)期班**工作作如下小結(jié):

  一、基本工作思路

  在本學(xué)期的班務(wù)工作中,我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強學(xué)生思想、品德、紀律、法制、安全、行為等教育作為重點,把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為基本內(nèi)容來開展班**工作,讓學(xué)生作到一切以德為先,讓德促學(xué),全面發(fā)展。

  二、思想上****

  嚴格抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)**慣。

  班**工作瑣碎而繁雜的,這都需要班**工作細微周到,但我總是不厭其煩、耐心做學(xué)生思想工作,每當學(xué)生取得一點學(xué)習(xí)的進步和思想上獲得一點提高,我都會認真地進行全面總結(jié)與肯定。給學(xué)生以更大的激勵。在半年工作中,我始終抓住班級的常規(guī)管理、讓班規(guī)管理不放松。開學(xué)初,我利用班會活動對學(xué)生進行了班規(guī)宣讀,要求學(xué)生對班規(guī)熟記于心。對學(xué)生在校間的著裝、發(fā)型、紀律和勞動衛(wèi)生等行為都提出具體要求,且督導(dǎo)落實。同時本人也力作模范,照章檢查,發(fā)現(xiàn)問題隨時校正。經(jīng)過自己不斷努力,我班學(xué)生時間觀念,勞動意識,衛(wèi)生意識和競爭意識,行為習(xí)慣已基本養(yǎng)成。在學(xué)校眼里我所在的班是一個讓**放得心,讓學(xué)生、家長滿意的班級。

  三、注重落實學(xué)校各項任務(wù)

  從xx年秋學(xué)生進入這所學(xué)校,我就十分重視班集體的培養(yǎng),教育他們,班級是學(xué)校一一個組成部分,一個好的班級才會讓學(xué)生學(xué)得安心,學(xué)得踏實,才會感到溫暖快樂,我們要為擁有一個好的班級而自豪。因此,對學(xué)校所規(guī)定的任務(wù)或開展的各項活動我都要求學(xué)生積極認真地完成,學(xué)生也極力照辦。學(xué)生對每次活動都努力完成,榮譽感在班上得到了具體體現(xiàn)。在半學(xué)期中我班分別在“忠、孝、雅、誠”演講活動中和冬季運動會中均取得令人滿意的成績。其他各項指標也在學(xué)校名列前茅。良好的班風(fēng)也真正得到展示,學(xué)校對此也十分滿意。

  四、重視班**隊伍的建設(shè)和管理

  培養(yǎng)其綜合能力,發(fā)揮其先鋒模范作用,以此影響和帶動全玫各項工作的開展。

  班**是班**的得力肋手,是班級管理的骨干力量。為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,努力樹立班**的工作威信,塑造他們的班**形象。定期召開班**會儀,研究討論班上的管理,對每周班上的情況和出現(xiàn)的問題展開批評與****。要求班**要多與同學(xué)們作思想溝通,要與班不學(xué)生打成一片,注重協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,鍛煉自己各方面能力。還鼓勵他們努力工作的同時,要注重自身的成績的提高,用以感化信服學(xué)生。

  五、注重自身的學(xué)習(xí)與休養(yǎng)的養(yǎng)成

  我清楚地認識到,班**是班級的**者和。班**自身素質(zhì)的.提高和管理能力的加強是管理好班級必不可少的條件。因此,我十分注意自己素質(zhì)的提高,經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班**工作方面的書籍文章,我深知人到老學(xué)到老的道理。在空閑時,我常對自己班**工作進行檢查,總結(jié)自己工作中的得失,將其存放于自己的博客中。在我的影響和全體學(xué)生的努力下,班級管理取得了一定的進展。

  總之,本學(xué)期的班**工作使我學(xué)到了許多,但是,由于本人身體欠差之因,往往心有余而力不足,有些工作還沒有做到位,班上一部分學(xué)生學(xué)習(xí)懶散,行為習(xí)慣差,將會嚴重影響明年最后一個學(xué)期的管理。但為了學(xué)生更好的發(fā)展,我力爭抓住明年最后一學(xué)期,搞好教學(xué),抓好班級,爭取在中考中獲得好的成績。

  對自己高中三年的總結(jié)1眼看著高中就要結(jié)束了,回顧這三年,雖然一直在學(xué)習(xí)中努力的提高自我的成績,但我也不忘好好的享受這三年高中的青春!在學(xué)習(xí)方面,我認真吸收老師的知識,利用充足的學(xué)習(xí)時間保證了自身優(yōu)秀的成績。并不斷和同學(xué)們交流討論,完善了自己的不足。此外,在校園的活動上,我也積極參與。這幾年來,我積極參加了運動會、籃球賽等校園活動,為班級爭取了不少獎狀和榮譽。另外在,在生活方面,我也通過任職xx班干...

  高中三年自我總結(jié) 篇2

  驀然回首,高中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束;叵肴昀,父母的殷切期望,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)間的友愛相助。曾經(jīng)付出的辛勤汗水,曾經(jīng)的收獲,曾經(jīng)的幸?鞓。曾經(jīng)少不更事懵懵懂懂的我,一幕幕似在眼前,令人感慨萬千。今天的我,德智體美勞全面發(fā)展,從幼稚一步步走向了成熟。

  我立場堅定正確,熱愛祖國,熱愛*。我自覺踐行****核心價值觀,積極要求進步,踴躍參加學(xué)校各種社團**。高一即通過競選參加青州二中學(xué)生會,并成為紀檢部**,能夠在學(xué)校**安排協(xié)調(diào)下,團結(jié)學(xué)生會其他成員和各班同學(xué),積極主動地開展學(xué)校日常紀律執(zhí)勤,大型會議賽事秩序維護,**安排等事務(wù)性工作。同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進一步提高。

  我開朗活潑,品行端正,為人正直。能夠自覺抵制各種不良習(xí)氣。我做事積極主動,從不計較個人得失。對學(xué)校和班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。我總是以學(xué)校和班級榮譽為重。高中二年級,我又通過公開競選成為為學(xué)校學(xué)生會***,雖然學(xué)生會事務(wù)繁多,但我能夠合理安排課堂文化課學(xué)習(xí)和學(xué)生會工作,做到兩不誤,兩頭都干好。高二學(xué)期末,我光榮的被評為優(yōu)秀學(xué)生會**,青州二中優(yōu)秀團員。

  我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠掌握正確的學(xué)習(xí)方法。課堂上認真聽講,目的明確,做好筆記,注重理解和掌握,強化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)**慣。在學(xué)習(xí)中知難而進,敢于正視自己,積極主動地思考問題。課下高質(zhì)量的完成各科作業(yè),并能及時與任課教師交流溝通。

  在較好地完成課堂學(xué)業(yè)同時,我積極發(fā)展個人愛好特長。參加學(xué);@球隊,積極刻苦訓(xùn)練,不斷提高個人籃球技藝水*,主動參加校內(nèi)外各種籃球賽事,作為籃球隊骨干隊員,我勇挑重擔(dān),在20xx年**青州市分別參加濰坊市級籃球賽和淄博市高中學(xué);@球邀請賽,為母校和青州市爭光添彩。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),多次作為學(xué)生志愿者參加各種社會公益活動,自身品格修養(yǎng)能力得到提升和鍛煉。

  我能夠團結(jié)其他同學(xué),熱心幫助有困難同學(xué)。我尊敬師長,孝敬父母。我總是力所能及的做好自己分內(nèi)的.事。我有很強的社會公德心。我行為文明,愛護公物。 我為人樸實真誠,生活上勤儉節(jié)約,**性較強。熱愛集體,尊敬師長,對學(xué)校和班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

  高中三年,在獲得巨大收獲的同時,我也清醒地認識到自己的不足之處,如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,不斷進取,我堅信,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。我相信我的未來不是夢,我的明天更美好。

  高中三年自我總結(jié) 篇3

  許多高考狀元從自身補差經(jīng)歷體會到,只要靜下心來專注于差科基礎(chǔ)性內(nèi)容,來回梳理幾遍,短期內(nèi)低分段科目成績提高很快。

  缺少的不是天生的頭腦,而是自我挑戰(zhàn)的勇氣及刻苦鉆研堅韌不拔的毅力。

  積極的心態(tài)+信心+汗水+基礎(chǔ)+方法=低分段功課的可觀增分回報

  1完成對弱科差科細化量化的自我評估

  對弱科差科的單元,章節(jié),增分潛力,題型,考點,聽課,記憶,試卷,筆記,錯源信息,時間投入,用功程度等各個環(huán)節(jié)進行全面過濾式自我評價,找出成績?nèi)蹩频摹安「币岳凇皩ΠY下藥”,瞄準攻弱補差的突破口。

  2制定一份彈性滾動式攻弱補差的計劃書。

  列出攻關(guān)時間表,標上每天每周每月對弱勢功課的時間投入定額,以及各個單元,章節(jié)的復(fù)習(xí)小目標。滾動式計劃書的制定要遵循“近細遠粗,階段總結(jié)滾動調(diào)整”的要求近期的復(fù)習(xí)攻關(guān)目標和時間安排可制定得十分詳細,中長期攻關(guān)計劃則列出大概框框,每周一執(zhí)行,每周一總結(jié),每周一調(diào)整。

  3咬住課本,咬住基礎(chǔ)

  課本和基礎(chǔ)是征服弱勢學(xué)科的兩大“殺手锏”,真正能把課本上的每一個知識點扎扎實實地徹底吃透搞懂,并且親自動手整理出每一個單元章節(jié)的知識體系,筑成牢固的基礎(chǔ)*臺,那么征服弱勢學(xué)科就成功了一半。

  4不搞題海戰(zhàn)術(shù),注重題后收獲的自我總結(jié)。

  在弱勢功課上搞題海戰(zhàn)術(shù)是得不償失的.用功大忌。“傷其十指,不如斷其一指”與其蜻蜓點水般泛泛做幾十道幾百道題后兩手空空,倒不如從題海中挑選出有**性的經(jīng)典習(xí)題,精彩妙題,有價值的好題和自己的錯題,精研細揣,養(yǎng)成題后作總結(jié)的好習(xí)慣。時間長了,潛意識深處邊積累了大量正確解題的題感。

  高中三年自我總結(jié) 篇4

  眼看著自己畢業(yè)的日子一天又一天的臨近,其實我的內(nèi)心也感到無比的不安,現(xiàn)在學(xué)習(xí)也是非常的緊張,所有的高三同學(xué)都緊繃著自己的神經(jīng),進入到最后的備考階段,抓緊和利用一切的時間去完成學(xué)習(xí)和知識的鞏固。盡管我們內(nèi)心都是很慌張和不安的,這樣的不安并不是來自于自己知識的不扎實,而是來自于自己的不自信以及高考在我們心中意義的重大,很多時候越是自己想要去做好的一件事情,自己就越會害怕達不到預(yù)期的目標,也會害怕自己會辜負自己長久以來的努力,也會讓所有對自己包含期待的人失望,但是心態(tài)也是高考中一個非常重要的因素,我們也需要好好的放松自己,閉上眼享受片刻的安靜,眼睛一閉,思想放空,自己的思緒也穿回來了自己三年的`高中生活和學(xué)習(xí)當中。

  高一,我從初中的學(xué)校順利的通過考試進入到自己所向往的高中校園,我從小就深知學(xué)習(xí)的重要性,所以在遇到人生的第一個轉(zhuǎn)折點——中考的時候,我也緊緊的將自己的人生掌握在了自己的手上,本以為自己努力過后,進入到高中之后,自己可以稍微的放松一下,但是高中學(xué)習(xí)的壓力也隨著高中的到來而撲面而來,我花費了很多的時間去適應(yīng)高中校園的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,同時,我也在極其認真的融入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,不停的在遇到各種難題的時候,學(xué)會很好的調(diào)整自己的心情和狀態(tài),在高一一年里,我也慢慢的適應(yīng)了自己的高中學(xué)習(xí),也重新的調(diào)整和找到了自己適合的學(xué)習(xí)方式。

  高二,在我融入了現(xiàn)有的學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)上,我開始朝著自己的目標和方向去努力,抓緊學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí),盡可能的在學(xué)習(xí)新知識的時候就將知識學(xué)到扎實,在以后的復(fù)習(xí)當中也會減少更多的阻礙,所以在高二的學(xué)習(xí)過程當中,我一直都將自己全部的心思都盡可能的用在學(xué)**,對自己的要求也隨著成長而一點一點的在提高,嚴格的要求自己,才有可能去實現(xiàn)自己的目的。

  高三,一整年,我的神經(jīng)都是極其的緊繃的,過去兩年時間的飛逝也讓我更加珍惜高三的寶貴時間,合理的運用時間去學(xué)習(xí)和備考,自己也什么都不想,一心準備高考的備考,保持自己最佳的狀態(tài),最舒適的方式去學(xué)習(xí)和迎接高考的到來。

  無論高中的哪一年,我都完成了自己的目標和學(xué)習(xí)任務(wù),也享受到了拼搏的樂趣,馬上就要臨近高考,我也相信命運是會眷顧所有努力的人,我也相信自己可以取得優(yōu)異的成績,實現(xiàn)自己三年努力所奔赴的夢想。

  高中三年自我總結(jié) 篇5

  光陰似箭,高中三年的時光已將近尾聲,高中也是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點,三年的校園生活使我自身的綜合素質(zhì),修養(yǎng)、為人處事以及交際能力有了質(zhì)的飛躍。我從一個懵懂的女孩慢慢成長,回頭看看這三年走過的路,充滿著荊棘,然而我也硬著沖過來了,這條路,多可喜亦多可悲。

  我個人一向很自信,不學(xué)的時候玩得有點瘋,認真起來就很刻苦鉆研。興趣來時我會提前完成練習(xí),我不斷總結(jié),摸索自己的學(xué)習(xí)方法。我學(xué)習(xí)的態(tài)度很樂觀向上,我很樂觀對待分數(shù),不以物喜,不以己悲。

  除了數(shù)學(xué)落后點外,我并不是很偏科,總是合理分配各科練習(xí)時間,充分學(xué)習(xí),正確發(fā)揮主觀能動性,努力追趕成績優(yōu)異的同學(xué)。樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀。并選擇崇高的社會理想。埋頭苦干,發(fā)揮聰明才智,有百折不撓,不怕失敗的頑強精神。

  我很喜歡唱歌和跳舞,課余時間聽歌,這樣很放松,跳舞還可以鍛煉身體,我的興趣愛好很廣泛的.。

  這三年的高中生活讓我認識到了自己不足之處,有時學(xué)習(xí)時間抓得不太緊,學(xué)習(xí)時間安排不太合理,容易發(fā)呆走神,記憶太差總會忘記些知識點,但我會加倍努力,不斷改正缺點,用最好的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

  在此我很感謝批評過我的老師,嘲笑過我的同學(xué),謝謝你們,我懂得了自己的不足,才懂得要上進,我感激在背后默默**我的朋友,我更感謝和我一起拼搏的同學(xué)們,大家一起累,一起堅持,這讓我很幸福,在以后的生活中,我會和大家一起努力,積極乘風(fēng)破浪去面對。我堅信前途是光明的,道路是曲折的。就讓我在這蜿蜒在這曲折的路上,去尋山頂那一立方的陽光。

  高中三年自我總結(jié) 篇6

  在這三年的班長工作當中,我見證了我們這個大集體的進步,高一剛進來的時候,我們每個人幾乎都是不熟悉的,有幾個同學(xué)是一個學(xué)校的之外,其他的同學(xué)都是來自不同學(xué)校,大家第一次相處,很多方面其實還是很陌生的。所以高一這一年,是我們彼此相知的一年,也是我們彼此找尋合適朋友的一年。而我也很榮幸,通過自己的勇敢取得了班長一職,獲得了老師以及各位同學(xué)的認定和肯定。而我也作為一個見證人,見證了我們這個班級的崛起和發(fā)展。

  高二的時候我們漸漸的更加團結(jié)了,那些小集體也紛紛報團取暖了,我們互相鼓勵,互相進步。不僅每個學(xué)期都可以評委文明班級,還能在各大競賽中取得前三名的好成績。我們的班級越來越團結(jié),越來越友善,越來越充滿激情和動力。在這樣大強度的督促下,我們每個人進步都是非?斓,我們每個人也都開始發(fā)展各自的能力了。

  當我們的班級越來越團結(jié)之后,我們整體成績上升了不少,我也在大環(huán)境的.影響下,越來越有激情,越來越希望在每次月考中都取得一個不錯的成績,我在全校的排名里向前闖,整個班級的同學(xué)也在全校的排名之中,打敗了一個個排在前面的同學(xué),大家就像是一群攻克難關(guān)的戰(zhàn)士,每闖完一關(guān)就會做好準備進行下一關(guān),與其說我們是打了雞血,更不如說是這個環(huán)境造就的結(jié)果。

  我們都非常感謝有一位很明理的班**,是他教會了我們什么是勇敢,什么是團結(jié)的力量,當我們嘗過了這樣的鮮味之后,就徹底愛**不斷突破的感覺,也愛**團結(jié)在一起不斷往前闖的感覺。這三年,我們在互相幫扶的過程中找到了原本屬于自己的那一個部分,在這次高考之際,我們也深刻的體驗到了以往的努力的作用,所以很感謝這三年,也感謝我們這個大家庭,讓我們有了一個最好的結(jié)果。

  高中三年自我總結(jié) 篇7

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年的學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

  三年來,學(xué)**我嚴格的要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為了一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心****。在團**的**下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科**,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,**同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為*現(xiàn)代化建設(shè)的**人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過了三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)**“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  眼看著自己畢業(yè)的日子一天又一天的臨近,其實我的內(nèi)心也感到無比的不安,現(xiàn)在學(xué)習(xí)也是非常的緊張,所有的高三同學(xué)都緊繃著自己的神經(jīng),進入到最后的備考階段,抓緊和利用一切的時間去完成學(xué)習(xí)和知識的鞏固。盡管我們內(nèi)心都是很慌張和不安的,這樣的不安并不是來自于自己知識的不扎實,而是來自于自己的不自信以及高考在我們心中意義的重大,很多時候越是自己想要去做好的一件事情,自己就越會害怕達不到預(yù)期的目標,也會害怕自己會辜負自己長久以來的努力,也會讓所有對自己包含期待的人失望,但是心態(tài)也是高考中一個非常重要的因素,我們也需要好好的放松自己,閉上眼享受片刻的安靜,眼睛一閉,思想放空,自己的思緒也穿回來了自己三年的高中生活和學(xué)習(xí)當中。

  高一,我從初中的學(xué)校順利的通過考試進入到自己所向往的高中校園,我從小就深知學(xué)習(xí)的重要性,所以在遇到人生的第一個轉(zhuǎn)折點——中考的時候,我也緊緊的將自己的人生掌握在了自己的手上,本以為自己努力過后,進入到高中之后,自己可以稍微的放松一下,但是高中學(xué)習(xí)的壓力也隨著高中的到來而撲面而來,我花費了很多的時間去適應(yīng)高中校園的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,同時,我也在極其認真的融入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,不停的在遇到各種難題的時候,學(xué)會很好的調(diào)整自己的心情和狀態(tài),在高一一年里,我也慢慢的適應(yīng)了自己的高中學(xué)習(xí),也重新的調(diào)整和找到了自己適合的學(xué)習(xí)方式。

  高二,在我融入了現(xiàn)有的學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)上,我開始朝著自己的目標和方向去努力,抓緊學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí),盡可能的在學(xué)習(xí)新知識的時候就將知識學(xué)到扎實,在以后的復(fù)習(xí)當中也會減少更多的`阻礙,所以在高二的學(xué)習(xí)過程當中,我一直都將自己全部的心思都盡可能的用在學(xué)**,對自己的要求也隨著成長而一點一點的在提高,嚴格的要求自己,才有可能去實現(xiàn)自己的目的。

  高三,一整年,我的神經(jīng)都是極其的緊繃的,過去兩年時間的飛逝也讓我更加珍惜高三的寶貴時間,合理的運用時間去學(xué)習(xí)和備考,自己也什么都不想,一心準備高考的備考,保持自己最佳的狀態(tài),最舒適的方式去學(xué)習(xí)和迎接高考的到來。

  無論高中的哪一年,我都完成了自己的目標和學(xué)習(xí)任務(wù),也享受到了拼搏的樂趣,馬上就要臨近高考,我也相信命運是會眷顧所有努力的人,我也相信自己可以取得優(yōu)異的成績,實現(xiàn)自己三年努力所奔赴的夢想。

  高中三年自我總結(jié) 篇8

  高中三年的學(xué)習(xí),直到現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,我現(xiàn)在非常感慨,經(jīng)歷了這幾年的學(xué)習(xí)生活,我也看到了自身的成長跟進步,這一點是毋庸置疑的,我也愿意在接下來的生活當中,讓自己過得更加的舒適,成長的更加的迅速,現(xiàn)在我充滿了期待,雖然即將畢業(yè)了,但我已經(jīng)做好了相關(guān)的準備,到了這畢業(yè)之際,我有很多想法,很多東西都沒有完成,但我沒有任何遺憾,我認為這都是我應(yīng)該經(jīng)歷的,有些東西留給以后去完成吧,有很多想法,想表達此刻卻無以言表,把這些想法都埋在心里面,自己以后有機會會一一的去完成,真的'非常感激這幾年來的進步跟成長。

  我記得自己剛剛來到高中的時候,有一切都是那么懵懂,自己也非常的陌生,對高中的一切都不是很熟悉,有些東西還是自己經(jīng)歷了之后才知道是什么樣的,作為一名高中生,這幾年來我一直都虛心的學(xué)習(xí),讓自己的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩,時時刻刻都清楚自己是一個什么樣的狀態(tài),所以我一直都很清楚自己要做什么事情?高中是一個學(xué)習(xí)非常重要的階段,所以我非常的重視,一直以來我都在給自己規(guī)劃好三年的學(xué)習(xí),我要怎么樣去經(jīng)歷?我要怎么樣去嘗試?這都是我在思考的,所以我都非常希望能夠得到一個提升,這是自身學(xué)習(xí)能力的一個提升,也是對高中三年來的一個規(guī)劃,我客觀的去看待了自己這些缺點,我還是會一步一步的加強自己的,三年的高中生涯已經(jīng)結(jié)束了,此刻我內(nèi)心非常的感慨,這幾年來的學(xué)習(xí)讓我看到了不一樣的自己,讓我知道了自己應(yīng)該朝著什么樣的方向發(fā)展,也進一步的了解了自己的情況,這是非常奇妙的,也是,現(xiàn)在我一直都在追求的東西,很感激周圍的每一個人,也非常的希望能夠繼續(xù)獲取更多的經(jīng)驗跟收獲。

  此刻我內(nèi)心是非常的復(fù)雜的,畢竟到了畢業(yè)的時候了,內(nèi)心多少有點不舍,但我依然是充滿了向往,對未來生活的一個向往,我馬上就要錄入到大學(xué)了,但我內(nèi)心依然像現(xiàn)在這樣*靜,依然還會保持著好的狀態(tài),把高中幾年所學(xué)習(xí)到的知識進一步的去完善好,未來的。大學(xué)生活肯定會更加精彩,此時此刻,我依然內(nèi)心比較*靜,也比較向往大學(xué),是我一直以來夢寐以求的地方,但是我沒有絲毫的緊張,我也相信我能夠在幾年的大生活當中得到更多的經(jīng)驗跟收獲,雖然高中生活已經(jīng)結(jié)束了,但是我的心依然充滿活力,我依然在努力奮斗著,不會為眼前的羈絆而難倒,我會繼續(xù)走下去,讓自己走得更遠,每天過得更加充實,這就是我對未來的一個規(guī)劃,雖然很普通,但是我依然會循序慢進,一步一個腳印,做好自己就行了。


高中三年六個學(xué)期自我陳述報告 (菁選2篇)(擴展4)

——高中三年學(xué)生自我評價5篇

高中三年學(xué)生自我評價1

  高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

  隨著高三高中生活的結(jié)束,我在一步一步的走向成熟,三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、**文化上不斷提高認識,學(xué)會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。在學(xué)**,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間,課上積極發(fā)言,課后向老師質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進自己,幫助同學(xué)在學(xué)**積極指導(dǎo)和鼓勵,在生活上給予關(guān)懷。

  時光的流逝,三年美好的高中生活就要結(jié)束了,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學(xué)會了很多。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,讓你親切友善,熱心幫助同學(xué),把同學(xué)關(guān)系處理得十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到同學(xué)和老師的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。

高中三年學(xué)生自我評價2

  大家好,高中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的。

  我叫XXX,我是個XX歲的男孩。為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了,因為我有男人所有的東西,呵呵。

  要向大家做開學(xué)自我介紹,其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的,樂觀的?墒俏业腵內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

  人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人, 主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。

  我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自己喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。

  我的自我介紹基本內(nèi)容很簡單,大家是否想和我交朋友呢?那就來認識認識我吧,我也很希望能和大家交朋友。

高中三年學(xué)生自我評價3

  道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個*人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,**回歸的日子,神舟五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的*人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

  在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

  在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,*時不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖,我都會答?yīng)他們。

  比如他們**的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧,我都會認真準備。能夠主動幫助老師**各種活動,有一定的**能力,各科老師都把我當成是他們的好幫手。

  能夠積極參加各項活動,參與并**班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

高中三年學(xué)生自我評價4

  我是一名高中三年級的學(xué)生,在過去的一個學(xué)期了,我對自己的自我評價是這樣的。高三,我知道這是一個實現(xiàn)理想的地方,面臨著高考,如果高考能考上一間好的`大學(xué),好的專業(yè),這很可能意味著改變著自己的一生。這是很多老師家長給我們灌輸?shù)模斎晃易约阂裁靼走@個道理。所以在過去的一個學(xué)期里我就開始嚴格地要求自己。

  每天6點鐘開始起床跑步,因為身體才是**的本錢,跑完步后,6點半,吃個早餐,然后回班里面開始早讀,然后中午吃個午飯,睡個午覺又開始上課,下午下課后吃個晚飯就回班里面自習(xí)一直到11點回宿舍睡覺,每天都是這樣的循環(huán)。雖然每天都基本上這樣的循環(huán),甚至是周日,但是我覺得很充實。

  而在這次期末的考試當中,我在班上排名第五,比上一次月考退后了兩名,應(yīng)該是我的數(shù)學(xué)考試中一道數(shù)學(xué)審題錯了所導(dǎo)致的,跟第三名相差十分。經(jīng)過這次的教訓(xùn)我會更加注意這方面的問題,因為高考的時候一分就是一分,不能出現(xiàn)類似這樣的錯誤了。

高中三年學(xué)生自我評價5

  走過了人生的每道廈門上坎,自身真的成熟了不少。緊張忙碌的高中生活,我不僅收獲了諸多的知識,而且學(xué)到了做人的一些必備的素質(zhì)。在和同學(xué)朝夕相處中漸漸把自身融入了這樣一個溫馨的大家庭,友誼就像戰(zhàn)友情一樣使我更加珍惜生活中的點滴。

  不僅如此,三年前天真的男孩也明白 如何用一顆實實在在的心竺人處事。從前的我總會有那么點小私心,總感覺對自身應(yīng)該好一些,但是在*常學(xué)習(xí)或生活中才漸漸體會到最重要的不是那顆私心,而是集體利益的無尚光榮,知道了像**那樣以服從為天職的真諦。真的很珍惜每一秒的來之不易。三年的路途中有過淚水、汗水,但更多的收獲的喜悅,同學(xué)坳師爽朗的'笑聲。發(fā)出自身真的長大了,有了那一份責(zé)任感,我也有種獻身祖國的沖動,今后這種沖動會一直激勵我,為了心中那個最神圣的目標而奮斗。

  曾經(jīng)在課堂上昏昏沉沉的我,現(xiàn)在卻生龍活虎,精神百倍的在課堂上踴躍發(fā)言。遇到難題時,不再一個人閉門造車,而是積極與同學(xué)們討論向老師們請教。也許自身面對知識這片**,是何其的熒光一點。在課堂中發(fā)揮出最大的效率,在宿舍中也惜時如金。有時,甚至連吃飯都忘記了。自認自身比高二時有較大的改觀。倔強好勝,堅強的我渴望能“乘風(fēng)破浪濟滄海”。

  每天堅持運動,只因在高三這爭分奪秒時間里,我輸不起時間,我得不起病。我不敢說自身是最勤奮的,因為我知道劍指江山的不只是我一個,擁有一份雄心壯志的也不只一個。未名湖畔柳,清華園中有,在我心中正如那圣潔的象牙塔,我希望能一睹其芳容。

  高三,一段揮灑淚與笑,痛與苦,甜并澀的歲月,十年磨一劍,只為一朝出鞘,我,高三眾多學(xué)子中的一抹流光,不求能熠熠生輝,但求能無悔我心,相信自身。不辜負老師的諄諄教導(dǎo),不辜負爸爸媽**殷切希望,*庸但不意味著我自甘*庸,若無凌云志,怎可登九天。渺小并不意味著我自甘渺小,蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力,而高考是實力的碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自身,我能行。


高中三年六個學(xué)期自我陳述報告 (菁選2篇)(擴展5)

——高中三年自我總結(jié)3篇

高中三年自我總結(jié)1

  3年的高中生活即將結(jié)束,回顧3年的學(xué)習(xí)經(jīng)過,我得出這樣一條經(jīng)驗:課內(nèi)抓效率,課外抓廣度。高中的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于提高效率。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,各科學(xué)習(xí)時間每天*均下來就很少,而一天中較多的學(xué)習(xí)時間都是在課堂上,那么要抓緊時間學(xué)習(xí)就應(yīng)從提高課堂效率入手了。如何提高呢?我以為必須在課堂上集中精力,并努力把自己的思維積極性調(diào)動起來。課內(nèi)45分鐘極為有限,而要做到在有限的時間內(nèi)收到高效益,就必須使自己的思維主動,聽起課來方能入神。要做到這一點,首先應(yīng)在每堂課前保持清晰的思維狀況,隨后一上課便高度集中地投入到課堂聽講中去。

  其次,在聽講的過程中緊隨老師的思路,對問題、文章講解分析的步驟、技巧細細領(lǐng)會、同時對老師在講述過程中的上下各步之間的邏輯關(guān)系注意理清,這樣不僅能掌握住知識,同時還能訓(xùn)練自己的思維邏輯性,有助于**思考能力的加強。因此,在課堂上,我努力使自己的情緒與老師接近,盡量使自己完全處于同老師思維并進的狀況之中,在老師分析題目前自己先略加思索,然后再聽老師的分析,從中找出自己思路上的障礙,加以重點解決,從而逐漸提高自己**思維的能力。這個方法用到數(shù)學(xué)課的聽講中,效果最好。

  當老師出題時,思維迅速反應(yīng),看看自己如何下手,隨后再聽講解,在講解的每一步結(jié)束后,自己又要迅速思索下一步的解決辦法,看能否想到老師要講到的那一步,這樣下來,解題的方法和技巧就容易掌握和運用了。有時在聽講中會遇到一些難以理解的問題,這時,切莫停下來仔細去想它而中斷聽講,忽略了后面的講解過程,否則就會“抓了芝麻,丟了西瓜”,因小失大了。每當這種時候,我就把問題記下來,等到課后問老師,再仔細想一下效果較好。其實,有時前面的問題在后面的講解過程中也可以得到解決,大可不必當時停下來費時去多想它。我用這樣的方法進行課堂聽講,對知識的理解比較透徹靈活,因而在每次期中期末的考試中,都能取得好成績,在班上名列前茅。

高中三年自我總結(jié)2

  驀然回首,高中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束;叵肴昀铮改傅囊笄衅谕蠋煹恼佌伣虒(dǎo),同學(xué)間的友愛相助。曾經(jīng)付出的辛勤汗水,曾經(jīng)的收獲,曾經(jīng)的幸?鞓贰T(jīng)少不更事懵懵懂懂的我,一幕幕似在眼前,令人感慨萬千。今天的我,德智體美勞全面發(fā)展,從幼稚一步步走向了成熟。

  我立場堅定正確,熱愛祖國,熱愛*。我自覺踐行****核心價值觀,積極要求進步,踴躍參加學(xué)校各種社團**。高一即通過競選參加青州二中學(xué)生會,并成為紀檢部**,能夠在學(xué)校**安排協(xié)調(diào)下,團結(jié)學(xué)生會其他成員和各班同學(xué),積極主動地開展學(xué)校日常紀律執(zhí)勤,大型會議賽事秩序維護,**安排等事務(wù)性工作。同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進一步提高。

  我開朗活潑,品行端正,為人正直。能夠自覺抵制各種不良習(xí)氣。我做事積極主動,從不計較個人得失。對學(xué)校和班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。我總是以學(xué)校和班級榮譽為重。高中二年級,我又通過公開競選成為為學(xué)校學(xué)生會副*,雖然學(xué)生會事務(wù)繁多,但我能夠合理安排課堂文化課學(xué)習(xí)和學(xué)生會工作,做到兩不誤,兩頭都干好。高二學(xué)期末,我光榮的被評為優(yōu)秀學(xué)生會**,青州二中優(yōu)秀團員。

  我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠掌握正確的學(xué)習(xí)方法。課堂上認真聽講,目的明確,做好筆記,注重理解和掌握,強化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)**慣。在學(xué)習(xí)中知難而進,敢于正視自己,積極主動地思考問題。課下高質(zhì)量的完成各科作業(yè),并能及時與任課教師交流溝通。

  在較好地完成課堂學(xué)業(yè)同時,我積極發(fā)展個人愛好特長。參加學(xué)校籃球隊,積極刻苦訓(xùn)練,不斷提高個人籃球技藝水*,主動參加校內(nèi)外各種籃球賽事,作為籃球隊骨干隊員,我勇挑重擔(dān),在2014年**青州市分別參加濰坊市級籃球賽和淄博市高中學(xué);@球邀請賽,為母校和青州市爭光添彩。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),多次作為學(xué)生志愿者參加各種社會公益活動,自身品格修養(yǎng)能力得到提升和鍛煉。

  我能夠團結(jié)其他同學(xué),熱心幫助有困難同學(xué)。我尊敬師長,孝敬父母。我總是力所能及的做好自己分內(nèi)的事。我有很強的社會公德心。我行為文明,愛護公物。我為人樸實真誠,生活上勤儉節(jié)約,**性較強。熱愛集體,尊敬師長,對學(xué)校和班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

  高中三年,在獲得巨大收獲的同時,我也清醒地認識到自己的不足之處,如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,不斷進取,我堅信,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。我相信我的未來不是夢,我的明天更美好。

高中三年自我總結(jié)3

  熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。

  在學(xué)**,我成績良好,多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。

  在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生**,工作責(zé)任心強,有較強的**能力、**能力以及較好的團隊合作精神。

  我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。

  在校三年期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。

  我努力學(xué)習(xí)各門功課,順利獲得了畢業(yè)證書,沒有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時注意結(jié)合自身興趣特點,結(jié)合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)任打字員,增加社會閱歷。

  我為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級的.每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛。同時在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

  今天回顧三年來的中學(xué)生活,做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以后的學(xué)生和生活中,我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發(fā)展綜合性人才。


高中三年六個學(xué)期自我陳述報告 (菁選2篇)(擴展6)

——高中三年的自我總結(jié) (菁選3篇)

高中三年的自我總結(jié)1

  高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!

  三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成**十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!

  然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內(nèi)涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽。現(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學(xué),老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔(dān)生活,學(xué)**的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

  感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容面對,勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,

高中三年的自我總結(jié)2

  時光像水中的倒影,一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今艱苦的社會生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的"郁悶"日子。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀高中生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標,在高三下學(xué)期我主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

  在思想方面,我始終保持與團**高度一致,積極參加學(xué)校及班上**的思想**學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的**素質(zhì)。堅決擁護**自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權(quán)和****。**上要求進步,積極向團**靠攏,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的團員原則,按照新團章規(guī)定的團員標準來要求自己,虛心向身邊的團員學(xué)習(xí),并結(jié)合**國際**生活的大事,定期作好思想?yún)R報。積極參加**學(xué)習(xí)活動,關(guān)心****,擁護*的各項方針**,遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),**上要求進步。在學(xué)習(xí)接受教育期間我的思想有了很大的提高!

  在知識學(xué)習(xí)方面,我學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認真,至此已全部修完高中所有的課程,并全部取得良好的成績。

  在交際關(guān)系方面,我能很好地和同學(xué)們相處,和同學(xué)交往并沒有發(fā)生過什么不愉快。要知道來到高中的每一個同學(xué)都是來自各個鄉(xiāng)鎮(zhèn),大家有著不同的興趣和愛好但我們能走到一起就是一種緣分,而且我們要在同舟共濟三年,人際交往將對自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響,所以我把搞好人際關(guān)系作

  為我上高中后的一門必修課。我把每一個同學(xué)都當做自己的兄弟姐妹,彼此之間互相幫助,這對我自己的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。

  在體育方面,我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校和班級**的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

  總之,高中學(xué)習(xí)的期間,我是在不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的,是積極探索、逐步成熟的時光。希望學(xué)校**予以審批和指示,本人在以后的社會大課堂中一定爭取更好的表現(xiàn)!

高中三年的自我總結(jié)3

  驀然回首,高中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束;叵肴昀,父母的殷切期望,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)間的友愛相助。曾經(jīng)付出的辛勤汗水,曾經(jīng)的收獲,曾經(jīng)的幸福快樂。曾經(jīng)少不更事懵懵懂懂的我,一幕幕似在眼前,令人感慨萬千。今天的我,德智體美勞全面發(fā)展,從幼稚一步步走向了成熟。

  我立場堅定正確,熱愛祖國,熱愛*。我自覺踐行****核心價值觀,積極要求進步,踴躍參加學(xué)校各種社團**。高一即通過競選參加青州二中學(xué)生會,并成為紀檢部**,能夠在學(xué)校**安排協(xié)調(diào)下,團結(jié)學(xué)生會其他成員和各班同學(xué),積極主動地開展學(xué)校日常紀律執(zhí)勤,大型會議賽事秩序維護,**安排等事務(wù)性工作。同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進一步提高。

  我開朗活潑,品行端正,為人正直。能夠自覺抵制各種不良習(xí)氣。我做事積極主動,從不計較個人得失。對學(xué)校和班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。我總是以學(xué)校和班級榮譽為重。高中二年級,我又通過公開競選成為為學(xué)校學(xué)生會副*,雖然學(xué)生會事務(wù)繁多,但我能夠合理安排課堂文化課學(xué)習(xí)和學(xué)生會工作,做到兩不誤,兩頭都干好。高二學(xué)期末,我光榮的被評為優(yōu)秀學(xué)生會**,青州二中優(yōu)秀團員。

  我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠掌握正確的學(xué)習(xí)方法。課堂上認真聽講,目的明確,做好筆記,注重理解和掌握,強化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的.學(xué)**慣。在學(xué)習(xí)中知難而進,敢于正視自己,積極主動地思考問題。課下高質(zhì)量的完成各科作業(yè),并能及時與任課教師交流溝通。

  在較好地完成課堂學(xué)業(yè)同時,我積極發(fā)展個人愛好特長。參加學(xué);@球隊,積極刻苦訓(xùn)練,不斷提高個人籃球技藝水*,主動參加校內(nèi)外各種籃球賽事,作為籃球隊骨干隊員,我勇挑重擔(dān),在2014年**青州市分別參加濰坊市級籃球賽和淄博市高中學(xué)校籃球邀請賽,為母校和青州市爭光添彩。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),多次作為學(xué)生志愿者參加各種社會公益活動,自身品格修養(yǎng)能力得到提升和鍛煉。

  我能夠團結(jié)其他同學(xué),熱心幫助有困難同學(xué)。我尊敬師長,孝敬父母。我總是力所能及的做好自己分內(nèi)的事。我有很強的社會公德心。我行為文明,愛護公物。 我為人樸實真誠,生活上勤儉節(jié)約,**性較強。熱愛集體,尊敬師長,對學(xué)校和班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

  高中三年,在獲得巨大收獲的同時,我也清醒地認識到自己的不足之處,如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,不斷進取,我堅信,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。我相信我的未來不是夢,我的明天更美好。


高中三年六個學(xué)期自我陳述報告 (菁選2篇)(擴展7)

——高中三年學(xué)生自我總結(jié) (菁選2篇)

高中三年學(xué)生自我總結(jié)1

  經(jīng)歷著這個學(xué)期,而我的復(fù)習(xí)也是做得還不錯,每次的考試也是認真的去做了,成績也是有了一些提升,可以說這一個學(xué)期過得格外充實,雖然有壓力,但是這份壓力也是鼓舞著我前行,在此也是對于高三這學(xué)期來做個總結(jié)。

  剛進入到高三的時候,其實我也是有很多的擔(dān)憂,自己的成績其實并不是那么的讓我滿意,我也是知道是自己之前對于學(xué)習(xí)不夠重視造成的,而一年的時間,自己是否可以做好而把高考考好,不過真正進入到復(fù)習(xí)的狀態(tài)里面去,我也是沒有想那么多了,每次老師的知識點講解,我都是認真的來聽,一個個的去復(fù)習(xí)好,不懂的就會問,相互的和同學(xué)探討,盡可能的去把自己薄弱的地方去學(xué)好,要去不斷去提升才行的,特別是自己還有一些是比較偏科的,而這也是讓我無法真的成績?nèi)ヌ岣,但既然到了高三,這個壓力在那,同學(xué)們都是那么的認真,自己也是無法去松懈。

  所以我也是珍惜每一個能學(xué)習(xí)的時間,不去浪費掉,并且也是讓自己真的能進步,第一次的月考,我也是積極的準備,看到成績出來,和之前的自己對比,真的有進步,我也是感受到自己的壓力變小了一些,而信心也是更足,更有動力去做好自己的一個學(xué)習(xí),狀態(tài)也是比之前更好。

  或許這也是一種激勵,同時也是離不來自己的努力,一學(xué)期下來,我穩(wěn)步的前行著也是得到了更多老師的關(guān)注,我明白時間不是那么的多,要想半年后能進入到自己理想的大學(xué)還有挺長的`路要去走,時間也是要重視,除了成績的提升,這學(xué)期我想我最大的改變,或許就是態(tài)度上的,以前對于學(xué)習(xí)其實不是那么的上心,總覺得有時間,或者覺得反正也就那樣的反正也是考不好,但一次次的月考,一次次知識點的解決都是讓我更加的意識到,自己的成長。以前所學(xué)的,一些欠缺的地方能完善,自己也是知道,我不能再耗費時間在無關(guān)的事情上面,高考的壓力,讓我意識到自己也是長大了,而老師也是督促著我們?nèi)W(xué)習(xí),我沒有再不珍惜了,也是很感激老師那么辛苦的教導(dǎo)。

  一學(xué)期下來,收獲很多,同時也是有一些方面要繼續(xù)的來進步。很多的知識點也是要繼續(xù)的去鞏固,去學(xué)的更好才行。而今后這最后一學(xué)期我也是會更珍惜,去復(fù)習(xí)好。

高中三年學(xué)生自我總結(jié)2

  許多高考狀元從自身補差經(jīng)歷體會到,只要靜下心來專注于差科基礎(chǔ)性內(nèi)容,來回梳理幾遍,短期內(nèi)低分段科目成績提高很快。

  缺少的不是天生的頭腦,而是自我挑戰(zhàn)的勇氣及刻苦鉆研堅韌不拔的毅力。

  積極的心態(tài)+信心+汗水+基礎(chǔ)+方法=低分段功課的.可觀增分回報

  1完成對弱科差科細化量化的自我評估

  對弱科差科的單元,章節(jié),增分潛力,題型,考點,聽課,記憶,試卷,筆記,錯源信息,時間投入,用功程度等各個環(huán)節(jié)進行全面過濾式自我評價,找出成績?nèi)蹩频摹安「币岳凇皩ΠY下藥”,瞄準攻弱補差的突破口。

  2制定一份彈性滾動式攻弱補差的計劃書。

  列出攻關(guān)時間表,標上每天每周每月對弱勢功課的時間投入定額,以及各個單元,章節(jié)的復(fù)習(xí)小目標。滾動式計劃書的制定要遵循“近細遠粗,階段總結(jié)滾動調(diào)整”的要求近期的復(fù)習(xí)攻關(guān)目標和時間安排可制定得十分詳細,中長期攻關(guān)計劃則列出大概框框,每周一執(zhí)行,每周一總結(jié),每周一調(diào)整。

  3咬住課本,咬住基礎(chǔ)

  課本和基礎(chǔ)是征服弱勢學(xué)科的兩大“殺手锏”,真正能把課本上的每一個知識點扎扎實實地徹底吃透搞懂,并且親自動手整理出每一個單元章節(jié)的知識體系,筑成牢固的基礎(chǔ)*臺,那么征服弱勢學(xué)科就成功了一半。

  4不搞題海戰(zhàn)術(shù),注重題后收獲的自我總結(jié)。

  在弱勢功課上搞題海戰(zhàn)術(shù)是得不償失的用功大忌!皞涫福蝗鐢嗥湟恢浮迸c其蜻蜓點水般泛泛做幾十道幾百道題后兩手空空,倒不如從題海中挑選出有**性的經(jīng)典習(xí)題,精彩妙題,有價值的好題和自己的錯題,精研細揣,養(yǎng)成題后作總結(jié)的好習(xí)慣。時間長了,潛意識深處邊積累了大量正確解題的題感。


高中三年六個學(xué)期自我陳述報告 (菁選2篇)(擴展8)

——高中自我陳述報告簡單 (菁選2篇)

高中自我陳述報告簡單1

  一、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)中我嚴格要求自己,刻苦努力,注重夯實基礎(chǔ)知識和提升基本能力。從初一到現(xiàn)在,我成績不斷提高,取得過全級第一名的好成績。連續(xù)被評為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生,擔(dān)任過生物課**,目前擔(dān)任化學(xué)課**。在學(xué)年度第一學(xué)期期末優(yōu)秀試卷評選中獲得一等獎。我的英語成績突出,在英語競賽中獲得過一等獎。

  二、關(guān)心集體,責(zé)任心強。我從初一開始就是班委成員,擔(dān)任過體育委員、副班長,現(xiàn)任衛(wèi)生委員。無論做什么工作,我都認真負責(zé),積極完成老師交給的任務(wù),熱情為同學(xué)們服務(wù),得到了老師和同學(xué)們的認可。

  我積極參加學(xué)校**的文體活動,為班級爭得了榮譽。獲得過長跑比賽二等獎,合唱比賽一等獎。因表現(xiàn)優(yōu)異,兩次被評為優(yōu)秀班**,在綜合實踐活動培訓(xùn)中,被評為優(yōu)秀學(xué)生**,被高新區(qū)文教局評為優(yōu)秀*。

  三、樂于助人,團結(jié)同學(xué)。我熱情助人,經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難。無論在學(xué)習(xí)還是日常生活中,我總是盡自己的最大努力幫助和照顧他們,與同學(xué)們建立了融洽和睦的關(guān)系。

  四、興趣廣泛,成績突出。我性格開朗,思路開闊,興趣廣泛,愛好讀書、寫作、攝影、演講等活動,取得了一些成果。去年,我的兩篇文章分別發(fā)表在了《濰坊日報》和《濰坊晚報》上;在學(xué)校**的“感恩父母”主題征文比賽獲得一等獎,詩歌朗誦比賽獲得一等獎;“愛我濰坊”攝影、書畫、作文展活動榮獲作文和攝影兩個一等獎,在高新區(qū)文教局**的詩配畫比賽中獲得一等獎。在全市**的“**贊”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽活動中,作品《命運掌握在自己手中》被評為區(qū)級三等獎。

  初中三年,是我人生觀和世界觀形成的時期。我增長了知識,找到了正確的學(xué)習(xí)方法,樹立了遠大理想。在學(xué)校里,我不但掌握了書本上的知識,還從老師、同學(xué)那兒學(xué)會了做人的道理,不斷地充實、完善自己,學(xué)校用榮譽和鼓勵予以肯定,讓我在人生的黃金時代里沿著正確的道路前進,使我從一個懵懂頑童成長為自信的陽光少年。

  初中即將畢業(yè),我的人生面臨一次里程碑式的重要轉(zhuǎn)折和選擇。xx一中是我市高中的翹楚,是我夢寐以求的名校和學(xué)習(xí)勝地,我渴望在此度過我的高中時光,希望能夠得到這樣機會。

高中自我陳述報告簡單2

  大家好!我叫xx,今年xx歲,是從原來的xxx班來的學(xué)生。認識我的人都知道,我是一個很不安分的人,話特別多,笑聲非常有穿透力。我目前正在努力學(xué)會**自己的音量,在這里敬請大家多多督促我。

  我對文字特別感興趣。我曾經(jīng)在錄像里看到,自己一歲生日那天抓周,擺在眼前的什么玩具都沒有拿,偏偏爬到最遠的地方抱起了一本書。因為當時已經(jīng)認了字,我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我,一把把書從我手里搶走,然后我一下子就哇哇大哭起來。直到現(xiàn)在,我對文字還是這樣執(zhí)著。從二年級到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了四**篇小說和n多本周記。初中三年,我連著拿了三個全國征文一等獎,還在*少年作家學(xué)會擔(dān)任**分會的副*,這些成績讓我特別高興。我在兩個雜志開設(shè)了個人專欄,每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之后,我的專欄里還會出現(xiàn)一篇我初中時候?qū)懤钋锷罾蠋煹奈恼,到時候大家可以看看。另外,我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集;我最喜歡看泰戈爾的詩,自己也從中學(xué)到了不少技巧。

  我特別喜歡音樂,古典和流行的都很喜歡,還經(jīng)常去聽古典音樂會,就連初三一年我都去聽了七八場,過兩天,我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會。我喜歡彈鋼琴,雖然小學(xué)考完了七級之后就再也沒去考級,但我不止會彈許多古典名曲,還會自己編曲彈我喜歡的像“冬天快樂”這樣的歌,還有仙劍主題曲之類的流行音樂。

  我還特別喜歡做飯,這個暑假我就一直在給家里做午飯和晚飯,做得反分享正比咱們學(xué)校食堂的飯菜要好吃。

  我比較擅長表演。我初二曾經(jīng)自編自導(dǎo)自演過一個英語劇叫“偷看短信”,和當時班里的張錚同學(xué)和楊純萌同學(xué)扮演一家三口,演得很成功,觀眾當時笑得整個教室都在抖。我在上小學(xué)之前就出演過麥當勞、椰樹椰汁之類的廣告,還演過一個電視劇,只記得演我媽**演員是王姬,但是我真的要怪我現(xiàn)實中的媽媽,因為她給我接戲的時候根本就沒有看本子,也不知道我演的結(jié)局是從山上掉下去摔死了,直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上傷心欲絕地給我燒紙錢,我媽媽才大呼后悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑,說沒把我的黑白照片掛在墻上就不錯了。在那之后我就再也不演東西,開始好好學(xué)習(xí)天天向**。

  另外我非常喜歡看名偵探柯南,目前的400多集我已經(jīng)看了三遍到五遍不等,各種**縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也很喜歡

  關(guān)于我的性格,我是一個非常情緒化的甚至可以說是有點神經(jīng)質(zhì)的人。我高興的時候會不停地哈哈大笑,但只要一難過,動不動就會哭。在高中這三年,我會盡量多笑笑,少哭幾次,畢竟我也已經(jīng)是個高中生了。

  我非常喜歡這個新的集體,也很希望能為班里做點什么。當班委我沒什么經(jīng)驗,但我在初中三年一直在當英語課**。我的英語水*還算不錯吧。雖然我初中當課**的時候有點忙,而且還曾經(jīng)抱著和我差不多高的練習(xí)冊蜇了一跤,但總的來說這份工作真的讓我很快樂。所以如果我可以做點什么事的話,我非常希望能把英語課**繼續(xù)當下去。

  另外,不知道大家知不知道,今天除了開學(xué)日、除了911,還是一個特別的日子。我在中考之后做了一個高考倒計時的牌子,今天那塊牌子上的數(shù)字是1000。給大家一個現(xiàn)實一點的祝福吧!我希望我們能夠在接下來的1000天里,不光是我們的成績單,而且還有我們的實際能力,都要一天比一天光彩耀眼,并且能夠在1000天后在考場上渾灑自如;我們的.目的不僅僅是高考,還要以后在自己的舞臺上,做最優(yōu)秀最閃亮的明星。


高中三年六個學(xué)期自我陳述報告 (菁選2篇)(擴展9)

——小學(xué)三年級語文上冊《六個矮兒子》教學(xué)設(shè)計

小學(xué)三年級語文上冊《六個矮兒子》教學(xué)設(shè)計1

  一、教學(xué)目標

  1、認識6個生字,會寫5個字,并端正整潔地書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3、了解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生**自主的好習(xí)慣。

  二、教學(xué)重點

  1、會寫5個字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文,并感悟課文內(nèi)容。

  三、教學(xué)難點

  1、在了解課文的基礎(chǔ)上,有感情地朗讀課文。

  2、幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,特別是六個矮兒子各自靠什么生活,自己從中得到了什么啟發(fā)。指導(dǎo)學(xué)生把對課文的理解轉(zhuǎn)化為自己的行為習(xí)慣。

  四、教學(xué)準備

  1、識字、詞語卡片。

  2、投影片。

  五、教學(xué)時數(shù)

  2課時。

  第一課時

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┕适聦(dǎo)入,激發(fā)興趣。

  1、從前在一個小山村里生活著一家人,老爺爺老奶奶有六個兒子,可是這六個兒子都非常矮。他們雖然個子不高,但卻非常有志氣,有一天,他們告別了爸爸媽媽決定自己出去生活。

  2、故事聽到這,你們還想知道些什么?

  今天我們就一起走進這個童話故事,去找找你們想了解的事情。

  3、齊讀課題。

 。ǘ┙柚匆糇x課文,認準字音。

  1、借助拼音讀課文,畫出生字,自己認讀。

  2、同桌互讀,互相幫助對方讀準字音。

  3、教師反饋。

  粗順箱扁稻喂食矮

  讀詞語時要進行評讀并指導(dǎo)朗讀。

 。ㄈ┏踝x課文,整體感悟。

  1、再讀課文,標出自然段。想想你知道什么了。

  2、請同學(xué)分段讀課文,同學(xué)進行評價。

  3、教師范讀,學(xué)生想想:六個矮兒子各自靠什么生活?

  4、小組討論,教師巡視。

  5、小組反饋:他們都是靠什么生活的?你是從哪個自然段知道的?

  6、請你讀讀書上的句子。

  7、學(xué)生反饋,指導(dǎo)朗讀。

  8、根據(jù)他們六個人的表現(xiàn),你認為他們是怎樣的孩子?

  9、小組內(nèi)分角色進行朗讀表演。

 。ㄋ模┓纸M表演,深入了解課文。

  1、請一個小組上前表演,其他同學(xué)認真看并進行評價。

  2、體會詞語:樂呵呵$笑嘻嘻

  3、再請一個小組上前表演。

  4、如果你是其中一個兒子,你會怎樣做?說說你的想法。

  5、通過學(xué)習(xí)課文,你有什么體會?

  6、指導(dǎo)學(xué)生朗讀。

 。ㄎ澹┛偨Y(jié)學(xué)習(xí)收獲,布置作業(yè)。

  把這個故事講給爸爸媽媽聽。

  第二課時

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)鞏固。

  1、出示生字詞,反復(fù)朗讀。

  2、把你最喜歡的詞語畫出來,抄在本上。

 。ǘ┳灾髯R字,掌握會寫的字。

  1、組內(nèi)記生字。

  2、小組反饋。

  3、擴詞練習(xí)。

 。ㄈ┲笇(dǎo)書寫。

  1、請同學(xué)觀察生字字形,掌握每個生字的結(jié)構(gòu)、分類。

  2、描紅體驗,掌握占格位置,看看哪一筆不好寫。

  3、學(xué)生反饋,教師在黑板上示范描紅。%指導(dǎo)提示:

  扔:最后一筆是撇。

  壯:右邊兩橫上面一橫要略長。

  4、學(xué)生**書寫一個。

  5、實物投影展示、評價。

  6、再寫一個,展示、評價。

  板書設(shè)計

  六個矮兒子……聰明勤勞

  第一個兒子:為八只腳忙螃蟹

  第二個兒子:靠六只腳生活蜜蜂

  第三個兒子:靠四只腳生活羊

  第四個兒子:靠二只腳生活雞、鴨

  第五個兒子:養(yǎng)一只腳蘑菇

  第六個兒子:養(yǎng)沒有腳魚


高中三年六個學(xué)期自我陳述報告 (菁選2篇)(擴展10)

——高中三年自我評價15篇

高中三年自我評價15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,我們很多時候都不得不用到自我評價,自我評價是一種重要的評價形式,它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎?下面是小編為大家整理的高中三年自我評價,歡迎大家分享。

高中三年自我評價1

  高中生活是每個人人生經(jīng)歷中較為重要的一段時光,同樣,與此同時的我也即將度過這美好的三年學(xué)習(xí)生活。

  三年的時間不僅豐富了我的頭腦,學(xué)會了更多的科學(xué)文化知道,而且也拓寬了我的視野,見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學(xué)到的。作為一名高中生的我,在學(xué)校里,上課的時候,我認真聽講,積極思考,作業(yè)認真**地完成,與同學(xué)友好相處,尊敬師長,有著良好的同學(xué)關(guān)系,在老師心中樹立起了良好形象。還積極的參加學(xué)校及班級**的各項集體活動,有時也幫助老師完成一些班內(nèi)工作,在校外,我始終謹記自己的身份,保持積極健康的良好形象。而經(jīng)過高中三年的磨勵,我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年。為我今后融入社會打下堅定的基礎(chǔ)。高中三年,使我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。

高中三年自我評價2

  時光流逝,豐富多彩的三年高中生活行將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永久銘記在我的腦海里,我衷心擁戴**的**,酷愛蒸蒸日上、邁著**步伐前進的****祖國,用建設(shè)有*特點的****理論武裝自己,積極參加*學(xué)習(xí)小組,逐漸進步自己的**思想覺悟,并向***遞交了入*申請書。

  作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學(xué)中建立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在**能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優(yōu)秀學(xué)生**,高三年被評為校三好生。

高中三年自我評價3

  緊張有序的高中生活即將與我告別;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

  我努力學(xué)習(xí)各門功課,順利獲得了畢業(yè)證書,沒有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在高中期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時注意結(jié)合自身興趣特點,結(jié)合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)任打字員,增加社會閱歷。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責(zé)做每一次值日生工作。

  經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,珍惜青春年華,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成一名合格的****建設(shè)者和**人,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的熱血與青春!

高中三年自我評價4

  在學(xué)**,:“不積跬步,無以至千里”,學(xué)海無涯,本著循序漸進的原則,我對學(xué)習(xí)一直有著明確的目標和規(guī)劃,合理安排時間,認真努力學(xué)好專業(yè)知識技能,亦涉獵其他圖書,擴充自己的知識儲備和視野深度,了解時事,增強自己的學(xué)習(xí)意識和社會危機感。經(jīng)過不懈的努力,在這三年中獲得了學(xué)院獎學(xué)金及眾多榮譽證書。學(xué)以致用,認真努力實踐,從大一下學(xué)期開始我就積極地參與各種社會 兼職 實踐,從星級酒店服務(wù)員到市場營銷員,福州神州數(shù)碼公司實習(xí)等,通過這些社會實踐,不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能力和社會適應(yīng)能力。

  我為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛。同時在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

  本人自中學(xué)開始就養(yǎng)成凡事應(yīng)該從基層做起,并且不能把自己的能力定位過高的性格習(xí)慣,所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起,盡量把工作約束在自己的能力之內(nèi),腳踏實地的工作。但只要有機會,我一樣會進行更高的嘗試,讓自己的能力繼續(xù)升級。

  今天回顧三年來的中學(xué)生活,做自我評價.我對自己三年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷.例如缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考.在以后的學(xué)生和生活中,我一定會克服這些缺點.努力完善自己.做一個全面發(fā)展綜合性人才.

  通過對公司的一些初步了解,本人很希望能成為貴公司的一員,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為公司的建設(shè)和發(fā)展做出一定的貢獻。在此,衷心的祝愿公司事業(yè)蒸蒸日上! 如能有幸進入貴公司,必將努力工作,為公司的發(fā)展盡心盡力.

  珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  不經(jīng)意間,三年的高中生活馬上接近尾聲,思想****,感悟頗多,這三年,確實過的很緊張,因為身上承載的太多,但卻感 到很充實,困為每天都在不停地奮斗,這樣的生命才有意義。

  感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

高中三年自我評價5

  本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章**,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的和,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心****。

  在課余時間,本人積極參加,增強,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

高中三年自我評價6

  高中生活宛若白駒過隙,伸出手想挽留,卻發(fā)現(xiàn)時間已從和指間溜走。仿佛是昨天帶著新奇與夢想進了入了高中的校門,今天卻又將奔赴高考的戰(zhàn)場。

  高中三年定將是我人生最美的回憶,一路磕磕碰碰走來,灑下了歡聲笑語,也難忘那些迷茫無助的日夜,但我仍無怨無悔地走到了現(xiàn)在。在這里,我變得更加堅強,更加勇敢。每一次考試不只堅知識的檢測,還是對心理的考驗,也曾害怕過,也曾哭泣過,但我知道自己正在成長著。

  在德育方面,我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章**,嚴格要求自己。通過學(xué)習(xí)**課,我懂得了*,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛集體。有時,我還參加學(xué)校及班級**的各項**活動和文化娛樂活動。

  在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。我愛好文學(xué),經(jīng)常閱讀***,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。

  在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語文科**,協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

  在家里,我尊敬長輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

  但是,人無完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)**“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高!

高中三年自我評價7

  時光就像白駒過隙,在親手領(lǐng)到中考成績單時,看著那一張不足A4紙一半大的紙時,我恍惚間明白:一個彈指間初中的三年時光就這樣過去了。原先滿心期盼著中考完的這個暑假,也因為沒了規(guī)劃而變得無所事事、漫長枯燥、燥熱難忍。隨著高一臨近,我決定結(jié)束這一切,規(guī)劃著我的高中三年,設(shè)計著我未來的生活,描繪著屬于我的世界。我對我的高中生活總結(jié)起來有三點、***個字:

  (一)跟上步伐,成功銜接。

  經(jīng)過高中入學(xué)培訓(xùn)后,我明白了高中與初中的學(xué)習(xí)有很大的'不一樣。不管是在知識量上,還是學(xué)習(xí)方法上都與初中不一樣。假設(shè)學(xué)習(xí)就像我在爬樓梯,那么如果我已經(jīng)成功爬完初中所有臺階,此刻我面前將是一個是我身高好幾倍的一級臺階,所以我只有把我只有認真學(xué)習(xí),把我學(xué)過的書本踩在腳底下,用我的知識組建簡單的工具幫我爬上這級臺階。后面的路也就相對簡單起來,因為我經(jīng)歷過艱難的攀登,簡單的攀爬就不算什么了。所以高一的銜接很重要。為此我要在課前預(yù)習(xí),把不會的、不懂得上課認真聽,下課認真寫作業(yè)。把錯題問會并整理好。在周末回憶這一周自我學(xué)過什么知識。在考試之前看錯題和復(fù)習(xí)重點。做到“跟上老師步伐,成功銜接”。

 。ǘ┌l(fā)展興趣,深度研究。

  我認為在學(xué)好課內(nèi)知識時,也要發(fā)展自我的興趣。因為我很喜歡經(jīng)濟學(xué),我也想考取一個經(jīng)濟系很好的大學(xué),所以我初步給自我制定的目標是:

  1、每一天看****

  2、在高一高二兩年時光看完有關(guān)經(jīng)濟方便基礎(chǔ)的書5——8本(根據(jù)時光安排)

  3、參加學(xué)校舉辦有關(guān)經(jīng)濟方面的社團

 。ㄈ┎讲铰鋵崳呷龥_刺。

  古人曾說過“不積跬步,無以行千里;不積小流,無以成江河”。所以我的高中學(xué)習(xí)要腳踏實地的學(xué)習(xí),不能再像初中一樣——初一初二大概學(xué)一學(xué),初三等著老師帶著復(fù)習(xí)、沖刺。因為只有這樣學(xué)習(xí),自我頭腦中的的知識體系才是完整的、清晰的,才能在高三最后的100m毫無壓力地沖向終點。

  最后每一天睡覺前要問自我一句話:今日事今日畢了嗎?

  這“***個字”就是我高中三年的規(guī)劃,愿今后我一步步完成這些目標,走向成功的彼岸!

高中三年自我評價8

  1.無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都表現(xiàn)的很好,很突出,特別是在高三學(xué)習(xí)中,在課堂上能夠認真聽講,做好記錄工作,不搞小動作,課前能夠及時做好準備,課下能夠及時做到復(fù)習(xí)工作,遇到不懂的問題能夠及時問老師和同學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。一直發(fā)揚刻苦認真的風(fēng)格,并且整體成績優(yōu)異,面對成績,能真正做到,勝不驕敗不餒,能真真正正的腳踏實地的學(xué)習(xí)。面對不懂的問題,能積極與老師同學(xué)溝通。勇于向他人請教問題。我的班級榮譽感與集體意識很強。能積極的貢獻出自己的每一分力量,為班級爭光,并且進去心很強,敢為人先,面對問題,能大膽質(zhì)疑,并且能提出自己 的見解。高三學(xué)習(xí)中一直是小組長,在這期間,能主動吧同學(xué)們不懂的問題反映給老師,真正起到了溝通老師與同學(xué)橋梁的作用。為人熱情幫助他人。有愛心,有恒心,有很好的人際交往能力,能妥善處理師生關(guān)系,從而使她的人際關(guān)系特別好。做事能腳踏實地并且能夠服從老師班**的安排。無論做什么事,都很有毅力,敢于迎難而上,面對不同的事和問題都有自己獨特見解和看法?傊,終合三年的表現(xiàn)來看,我在老師眼中是個遵守紀律的好學(xué)生。

  2.我能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,勞動積極肯干。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能**完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來,堅持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。能主動協(xié)助班**和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真,能吃苦,成績優(yōu)異,有理想,上進心強,遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實,時間觀念強,能認真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),成績優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長。有理想抱負,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。基礎(chǔ)扎實,熱心助人,積極參加班集體活動,有較強的**鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨特的見解,學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。 生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎(chǔ)扎實,品德兼優(yōu)的好學(xué)生。熱愛集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認真,勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實,堅持出滿勤,有較強的****能力和管理能力,是班**強有力的得力助手。

高中三年自我評價9

  高中三年的生活如同白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。還沒來得及細細品味高中生活的苦與甜,我們就要離開高中的校園,走向更高一層的世界了。

  在我剛上高中的一段時間內(nèi),我并沒有完全認識到高中學(xué)習(xí)的緊張感,沒有取得理想的成績。但是,我及時地調(diào)整了心態(tài),改變了方法,從而獲得了優(yōu)秀的成績。我想,學(xué)習(xí)不僅僅是付出了多少汗水、多少心血所能衡量的,更重要的是找到適合自己的一套方法。很幸運的是,我及時地找到了這一套方法。這不僅讓我在高中學(xué)習(xí)過程中受益匪淺,當我步入大學(xué)、走進社會時,也能從中獲益良多。 在這期間,我沒有忽視同學(xué)們之間的友誼,努力維系著同大家的良好關(guān)系,設(shè)身處地的體會著朋友們的困難,并熱心的為他們提供幫助。我也總是能夠聆聽老師、家長的意見和建議,細細品味來自長輩的經(jīng)驗和關(guān)懷。 同時,我也積極參加到學(xué)校**的社團和大小活動中。這不僅是對我愛好的體現(xiàn),更進一步地鍛煉了我的能力,提高了我的素質(zhì)。我相信,這也是我人生道路上不可多得的珍貴寶藏。

  高中三年將是我人生中刻骨銘心的一段經(jīng)歷,在這段時間里,我仿佛體會到了各種滋味,這段難忘的記憶將是我未來人生道路上最寶貴的經(jīng)驗!

高中三年自我評價10

  我是一名高中三年級的學(xué)生,在過去的一個學(xué)期了,我對自己的自我評價是這樣的。高三,我知道這是一個實現(xiàn)理想的地方,面臨著高考,如果高考能考上一間好的大學(xué),好的專業(yè),這很可能意味著改變著自己的一生。這是很多老師家長給我們灌輸?shù),當然我自己也明白這個道理。所以在過去的一個學(xué)期里我就開始嚴格地要求自己。

  每天6點鐘開始起床跑步,因為身體才是**的本錢,跑完步后,6點半,吃個早餐,然后回班里面開始早讀,然后中午吃個午飯,睡個午覺又開始上課,下午下課后吃個晚飯就回班里面自習(xí)一直到11點回宿舍睡覺,每天都是這樣的循環(huán)。雖然每天都基本上這樣的循環(huán),甚至是周日,但是我覺得很充實。

  而在這次期末的考試當中,我在班上排名第五,比上一次月考退后了兩名,應(yīng)該是我的數(shù)學(xué)考試中一道數(shù)學(xué)審題錯了所導(dǎo)致的,跟第三名相差十分。經(jīng)過這次的教訓(xùn)我會更加注意這方面的問題,因為高考的時候一分就是一分,不能出現(xiàn)類似這樣的錯誤了。以上是我的自我評價。

高中三年自我評價11

  隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責(zé)任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。

  在高中的三年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)**,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進自己,幫助同學(xué)在學(xué)**積極指導(dǎo)和鼓勵,在生活上給予無微不至的關(guān)懷.

  時光的流逝,三年美好的高中生活就要結(jié)束了,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學(xué)會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎(chǔ)撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到老師和同學(xué)的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。

  該生熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體,樂于助人,團結(jié)同學(xué),尊重師長,愛護同學(xué),為班級作出自己的一份貢獻,是一個學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生、對學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的精神面貌,受到同學(xué)和老師的一致好評。自強不息,努力奮斗是她的人生格言。熱愛班級體,有較強的集體責(zé)任感,堅決不做有損班級利益的事,不怕苦不怕累。確定目標,認定方向,邁者堅毅的步伐,不斷走下去。

高中三年自我評價12

  三年高中生活已近尾聲。驀然回首,感慨頗多,真可謂彈指一揮,光陰易逝,轉(zhuǎn)眼白駒過隙。高中生活緊張而又充實,回憶過去,心中總是充滿前進的力量。這三年里,我不僅努力完成了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),同時利用課余時間豐富知識,提高了綜合素質(zhì)。

  剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智"。高二則用激情充實生活.高三更多的是將滿腔熱血化作學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我自始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。夢想總是遙不可及,但絕不能放棄。高三的我,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法。課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進一步,彌補弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

  最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,只要堅持,一定能到達。相信自己!

高中三年自我評價13

  本人尊敬師長、樂于助人、團結(jié)同學(xué),是老師的好學(xué)生,同學(xué)的好伙伴。我學(xué)習(xí)勤快,喜歡和同學(xué)討論學(xué)習(xí)。

  熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,工作樂觀向上、為人真誠、對待生活、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。

  在學(xué)**,我成績良好,多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。

  在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生**,工作責(zé)任心強,有較強的**能力、**能力以及較好的團隊合作精神。

  學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。

  今天回顧三年來的中學(xué)生活,做自我評價.我對自己三年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷.例如缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考.在以后的學(xué)生和生活中,我一定會克服這些缺點.努力完善自己.做一個全面發(fā)展綜合性人才。

高中三年自我評價14

  高中畢業(yè)生我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  高中畢業(yè)生我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  高中畢業(yè)生通過三年的高中生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎(chǔ)。

  高中畢業(yè)生三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃*人生的線起著至關(guān)重要的作用。

高中三年自我評價15

  高中生活是每個人人生經(jīng)歷中較為重要的一段時光,同樣,與此同時的我也即將度過這美好的三年學(xué)習(xí)生活。

  三年的時間不僅豐富了我的頭腦,學(xué)會了更多的科學(xué)文化知道,而且也拓寬了我的視野,見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學(xué)到的。作為一名高中生的我,在學(xué)校里,上課的時候,我認真聽講,積極思考,作業(yè)認真**地完成,與同學(xué)友好相處,尊敬師長,有著良好的同學(xué)的關(guān)系,在老師的心中樹立起了良好的形象。積極參加學(xué)校及班級**的各項集體的活動,有時也會幫助老師處理一些班級里的工作。在校外,我始終謹記自己的身份,保持積極健康的良好形象。經(jīng)過高中三年的磨勵,我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年。為我今后融入社會打下堅定的基礎(chǔ)。高中這三年,讓我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。

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