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大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿(通用12篇)

大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿(通用12篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

  大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系、數(shù)學(xué)教育二班的xx。今天我演講的題目是樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)和諧社會(huì)第一人。

  社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,在各種外界環(huán)境的壓迫下,使得當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀從價(jià)值主體、價(jià)值取向到價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都發(fā)生了很大變化,主體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)明顯增強(qiáng),加之各種不良思潮的沖擊,使部分大學(xué)生的人生價(jià)值觀向“自我”傾斜,被“金錢”扭曲,對(duì)其人生價(jià)值觀產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良影響。情節(jié)嚴(yán)重的,像投毒、兇殺案等事件在如今校園里卻時(shí)有發(fā)生,更別說校園暴力等不良行為,更是比比皆是。

  這就不得不引起作為當(dāng)代大學(xué)生的我們的注意和反思。千百年來,中國(guó)一直在追求政治和諧、社會(huì)和諧。我們今天倡導(dǎo)的“和諧社會(huì)”,其中的“和諧”二字難道就僅僅是指社會(huì)的一種狀態(tài)嗎?我想不是,而更重要的是提示人們,從“和諧”這一視角對(duì)社會(huì)進(jìn)行分類,用“和諧”為“社會(huì)”作定性。因此,引導(dǎo)人們從“和諧” 這一視角去思考和規(guī)范自己的行為舉止,樹立正確的價(jià)值觀,是構(gòu)建“和諧社會(huì)”重要認(rèn)識(shí)的前提。

  作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,是即將邁向社會(huì)的群體,是祖國(guó)的未來,是家的希望,是時(shí)代的象征,是建設(shè)和諧社會(huì)的主力軍。如何樹立正確的核心價(jià)值觀是我們當(dāng)代大學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急,使命所在。這就要求我們要將核心價(jià)值觀作為準(zhǔn)則規(guī)范我們的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。關(guān)鍵是做到以下幾個(gè)方面:

  一、提高自身的道德素養(yǎng)。管好自己的手和嘴,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂涂亂畫等。大家現(xiàn)在都可以看看自己面前的桌子上、墻壁上,那寫的畫的,有的同學(xué)為應(yīng)付考試,大段大段的理論概念答案就往上抄,黑漆漆的一片,不堪入目。想想自己要是臉上、衣服上哪臟了,都知道不好意思出去見人,這怎么還下得了手啊,難道就欺負(fù)它們不是人嗎。

  二、提高自身的節(jié)約意識(shí)。說到節(jié)約,想必大家都可以說的頭頭是道,什么節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約糧食等等,像最近提倡節(jié)約的光盤行動(dòng),但真正能做到勤儉節(jié)約的又有多少呢?

  三、提高自身的規(guī)則意識(shí)。俗話說得好,“無規(guī)矩不成方圓”。我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中,像在食堂吃飯、圖書館借書都應(yīng)按次序來,不插隊(duì),不擁擠,在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,參加集體比賽不弄虛作假,不遲到不曠課等,自覺遵守校園規(guī)章制度。

  我們當(dāng)代大學(xué)生面臨著人生發(fā)展的最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們要在學(xué)習(xí)生活方面,全方位面對(duì)和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等一系列重大問題。我們要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),這些都是我們將來面向社會(huì)和生活必須具有的最基本、也是最重要的品質(zhì)。其中最核心的就是學(xué)會(huì)如何做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)能正確處理人與人、人與社會(huì)的關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人;做一個(gè)有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話,做一個(gè)有利于社會(huì)、有利于人民,有利于國(guó)家的人。這就要求我們每個(gè)人必須從現(xiàn)在做起,牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將核心價(jià)值觀融入到生活的方方面面。就讓我們一同為建設(shè)和諧美好的社會(huì)盡一份屬于自己的力量吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇2

尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!終于站在了決賽的舞臺(tái)上,內(nèi)心真的是無比激動(dòng),我是來自學(xué)前s2班的吳,今天我要演講的是《踐行價(jià)值觀,愿文明永駐心間》

  文明,一個(gè)并不陌生的字眼。貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河,流傳至今。中國(guó)素有文明古國(guó),禮儀之邦之稱。不知道大家有沒有聽過《程門立雪》《孔融讓梨》《孟母三遷》的故事。這三個(gè)故事體現(xiàn)出的就是古人尊敬師長(zhǎng),愛護(hù)晚輩的文明。時(shí)代在進(jìn)步,文明也在不斷地發(fā)展。它體現(xiàn)在我們生活中的各個(gè)細(xì)節(jié)。在我上高中的時(shí)候,經(jīng)常看《青年文摘》之類的雜志。記得有一期的《青年文摘》上有一則這樣的故事:北京一家公司的面試現(xiàn)場(chǎng),有一群高學(xué)歷的人才西裝革履的來面試,在走廊上橫倒著一個(gè)掃把。其他面試者都是裝作沒有看到這個(gè)掃把從旁邊繞過。只有一個(gè)叫小王的面試者彎腰把掃把撿了起來。結(jié)果小王被錄用了。這時(shí),其他的面試者就不服了。論學(xué)歷,論資質(zhì),小王都不是他們當(dāng)中最好的。正在大家議論紛紛的時(shí)候,面試官開口說話了,說起了走廊上的那個(gè)掃把。原來這是公司對(duì)面試者文明的小小考驗(yàn),公司看重的不僅僅是學(xué)歷更重要的還是個(gè)人的修養(yǎng)。此事一出,引起社會(huì)上一片嘩然。據(jù)說從此以后有很多去找工作的年輕人都會(huì)格外注意公司走廊上有沒有倒掉的掃把。

  據(jù)央視網(wǎng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘疾,顯得格外刺眼。40萬平方米的天安門廣場(chǎng)竟有60多萬塊口香糖殘?jiān)。有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬!密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差!中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上,人們的生活水平不斷提高。假期外出旅游的人多了,在旅游中各種不文明的問題也隨之而來。暑假期間,湖南臺(tái)的《播報(bào)多看點(diǎn)》就有報(bào)道。在長(zhǎng)沙的旅游景點(diǎn),記者就拍到許多游客破壞衛(wèi)生的現(xiàn)象。把香蕉皮啊,煙頭啊,吃剩的零食丟進(jìn)養(yǎng)魚的池塘;蛘甙牙M(jìn)一些石洞里樹洞里。甚至還有些游客,明明垃圾桶離他只有幾步之遙,卻還是隨手把垃圾就扔到了草叢里。當(dāng)記者去采訪他們的時(shí)候,他們都很清楚這樣做是不文明的,但潛意識(shí)里還是這么做了。如果說這些事情離我們比較遠(yuǎn)的話,那接下來我就說說咱們身邊的事吧。我是新生,我第一次出校門去北湖市場(chǎng)的時(shí)候,那交通秩序真的是把我和小伙伴都驚呆了。不管是紅燈還是綠燈車子行人一起過。當(dāng)時(shí)我和我的朋友瞪大眼看著對(duì)方,難道交通規(guī)則上不是寫的紅燈停綠燈行嗎?而且在闖紅燈的人中,學(xué)生有很大一部分!有些同學(xué)本來不想闖的,但看到那么多人都安全過去了,沒有按捺!

  說了那么多,不知道同學(xué)們這心里是不是有所感觸呢?文明,是一種修養(yǎng),講文明,是一個(gè)人有內(nèi)涵的表現(xiàn)。這種內(nèi)涵不是高學(xué)歷,鮮艷的包裝,華麗的外表所不能代替的。中國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,而作為中國(guó)人的我們,在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),也要努力提高自身的文明修養(yǎng)!講文明,不能只放在嘴里,更要放在心里表現(xiàn)在行動(dòng)上!做一個(gè)文明的中國(guó)人,就應(yīng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓文明永駐心間!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我今天講話的主題是:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做新時(shí)代文明小學(xué)生。

  最近幾天,同學(xué)們通過學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳欄已經(jīng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了一定的了解,今天我再向同學(xué)們講一講什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們小學(xué)生應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?

  什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,即:從國(guó)家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看,自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂。作為文苑小學(xué)的學(xué)生,我們要對(duì)這24個(gè)字入耳入腦入心,并努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  那我們小學(xué)生要怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?其實(shí)我們生活中很多地方都體現(xiàn)出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,比如:當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)該怎樣做?(主動(dòng)把它撿起,放進(jìn)垃圾箱);當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾踐踏草地等不文明的'行為時(shí)又該怎么做?(及時(shí)阻止,并告知要愛護(hù)校園的環(huán)境);當(dāng)看到有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時(shí)你怎么做?(馬上制止,做到課間文明活動(dòng));當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)呢?;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題呢?(不放棄任何一道難題,獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研)。

  其實(shí),這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是在用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn),它并不抽象也并不遙遠(yuǎn),相信我們每一個(gè)同學(xué)只要做到以下幾點(diǎn),就能踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想:

  1、人人都能心懷感恩。感恩社會(huì),感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩一切幫助過我們的人。

  2、人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感,以信譽(yù)贏得別人的信賴,以人品贏得別人的尊重,以胸懷贏得別人的認(rèn)同。

  3、人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該好吃懶做,貪圖享受,我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命,發(fā)奮圖強(qiáng),為振興中華而努力!

  同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做新時(shí)代的文明小學(xué)生!

  謝謝大家!

  大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇4

各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好!在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午我想與大家分享一個(gè)話題——踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動(dòng)力。2012年11月,黨的十八大報(bào)告中首次以24個(gè)字,分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

  富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)!案粡(qiáng)、民主、文明、和諧”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中概括,與黨的奮斗目標(biāo)保持一致。富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的典型特征,是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)。這一價(jià)值理想鼓舞人心,滿載我們對(duì)于祖國(guó)未來的美好期望。

  自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。自由、平等、公正、法治,是社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性。在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中,從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)制度的改革,到中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成,黨和政府不斷重視人民的自由和平等,社會(huì)的公正和法治。

  愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,是社會(huì)主義社會(huì)公民的基本道德規(guī)范,其涵蓋了社會(huì)主義公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面,是每一位社會(huì)主義國(guó)家的公民都應(yīng)當(dāng)樹立的基本價(jià)值追求。只要每位公民都能做到熱愛祖國(guó)、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、友愛善良,從自己做起,從身邊做起,我們的社會(huì)一定更加和諧幸福,我們的國(guó)家一定更加富強(qiáng)文明。

  “24字關(guān)鍵詞”從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,高度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,清晰而凝練,從不同層面為我們指引了前進(jìn)的方向,具有精神紐帶和精神旗幟的重要作用。只要每一位公民都牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以這24個(gè)字作為自身思考和行動(dòng)的指南,就可以最大限度地動(dòng)員和凝聚人民群眾的智慧和力量,引領(lǐng)其為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而不懈奮斗,早日實(shí)現(xiàn)個(gè)人的愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的自由、平等、公正、法治,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

  作為每一位灌河女,作為每一位灌中學(xué)子,都應(yīng)該以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共筑偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)、灌中夢(mèng)、人生夢(mèng)。

  在此,我提議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn):

  1、人人都能愛校如家。注意我們的一言一行,見到長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)時(shí),主動(dòng)發(fā)自內(nèi)心地問聲好;盡孝不必等到父母年老,盡孝不必驚天動(dòng)地的壯舉,父母需要的是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  2、人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感,以信譽(yù)贏得別人的信賴,以人品贏得別人的尊重,以胸懷贏得別人的認(rèn)同。

  3、人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該好吃懶做,貪圖享受,遇難而退,我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命,艱苦奮斗,發(fā)奮圖強(qiáng),敢為人先,為振興灌中而努力奮斗!

  各位同學(xué),最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,人人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

  大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我謹(jǐn)作為教師代表在這里作社會(huì)主義核心價(jià)值觀啟動(dòng)儀式的演講。首先,對(duì)各位的到來表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問候!

  同學(xué)們,什么是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”?這個(gè)話題聽起來有點(diǎn)不太容易理解是吧?實(shí)際上具體形象。簡(jiǎn)單地說,就是你的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度。那么,你究竟是以什么態(tài)度生活?以什么態(tài)度學(xué)習(xí)?以什么態(tài)度工作呢?人生究竟為了什么呢?這些態(tài)度就是你的觀點(diǎn),就是人生的價(jià)值觀,就是說,人生要怎么樣才具有價(jià)值。

  我們說,人就是要有正確的人生觀和價(jià)值觀,為家庭、為社會(huì)、為人類創(chuàng)造出一定的財(cái)富和價(jià)值,人的一生才有價(jià)值,才有意義。虛度一生是毫無意義和價(jià)值可言的,同學(xué)們說是不是?那么作為小學(xué)生,應(yīng)該具有什么樣的價(jià)值觀和人生觀才是正確的呢?那就是要“愛家、愛國(guó)、愛黨,愛自己、愛他人、愛社會(huì)!蹦菓(yīng)該如何做呢?第一要熱愛生命,因?yàn)樯菍氋F的,珍愛生命,才能創(chuàng)造生命的價(jià)值;第二要學(xué)會(huì)生存,生存是艱難的,一定要堅(jiān)強(qiáng),確保生存的質(zhì)量和意義;第三要熱愛生活,生活是復(fù)雜而美好的,一定要勇敢創(chuàng)造,達(dá)到幸福目標(biāo);第四要有一顆真心,善待自己和他人。除此之外,還要練一套本領(lǐng),服務(wù)他人和社會(huì);煉一身正氣,走向社會(huì)和未來;練一種精神,貢獻(xiàn)人類及發(fā)展。要把即忠心獻(xiàn)給祖國(guó),誠(chéng)心獻(xiàn)給社會(huì),愛心獻(xiàn)給父母,關(guān)心獻(xiàn)給他人,信心留給自己。

  青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望。老師們,同學(xué)們,黨的十八大報(bào)告對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的要求,倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法制”,倡導(dǎo)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這三個(gè)倡導(dǎo)24個(gè)字,展現(xiàn)了黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí),給我們?cè)谛碌臅r(shí)代給小學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義和諧價(jià)值觀教育指明了方向。按照省、市、縣關(guān)于在中小學(xué)生中開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀集中教育活動(dòng)安排,我們今天在舉行社會(huì)主義核心價(jià)值觀啟動(dòng)儀式,作為青少年學(xué)生,是祖國(guó)的未來,是建設(shè)祖國(guó)的繼承者和生力軍,一定要接過先輩的“接力棒”,繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)時(shí)代精神,把前輩希望實(shí)現(xiàn)但是沒有完成的偉大事業(yè)擔(dān)當(dāng)起來,主動(dòng)接受歷史和人民的重托,努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),不斷增長(zhǎng)智慧,在世界經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的復(fù)雜環(huán)境中,創(chuàng)造出在地球上更加輝煌更加偉大的中國(guó)復(fù)興時(shí)代,體現(xiàn)我們中華兒女更加崇高而偉大的人生價(jià)值!

  同學(xué)們,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”100年前的我國(guó)偉大的愛國(guó)人士梁?jiǎn)⒊壬呀?jīng)把我們青少年的歷史地位、光榮使命和人生價(jià)值做出了精確的定位。生活在“富、強(qiáng)、進(jìn)步”的新中國(guó)的青少年學(xué)生,我們今天該怎么辦?那就是要讓中國(guó)不再受欺凌和屈辱,屹立于世界的東方。

  講到這里我們來聽一聽錢學(xué)森的故事:錢學(xué)森早年在美國(guó)科學(xué)院工作,當(dāng)時(shí)的中國(guó)百?gòu)U待興,處處受到帝國(guó)主義的壓迫,急需人才,錢學(xué)森了解情況后毅然辭去工作,放棄500萬年薪的酬勞,一心只想回國(guó)效力,但美國(guó)政府卻處處阻撓,不讓他回國(guó),原因是他知道了美國(guó)的許多高級(jí)機(jī)密。后來經(jīng)過中國(guó)政府與美國(guó)政府進(jìn)行交涉,錢學(xué)森終于回到了親愛的祖國(guó)。他回國(guó)后一直從事國(guó)防軍事工業(yè),成績(jī)卓越,由他研制的第一顆原子彈成功爆破,使中國(guó)人挺直了脊梁。錢學(xué)森以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)了他的拳拳愛國(guó)之心是值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的。這就是愛國(guó)主義的核心價(jià)值觀。

  我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價(jià)值,不是你認(rèn)識(shí)了多少人,而是你離開人世之時(shí),有多少人認(rèn)識(shí)了你!那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的,站在時(shí)代的前沿,有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想,有堅(jiān)定的人生信念,有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。保爾柯察金曾經(jīng)也說過:“人最寶貴的是生命,生命每人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧……”同學(xué)你,你們說人生是不是應(yīng)該這樣?

  所以,同學(xué)們不能沒有理想。理想就是航標(biāo)。只有了航標(biāo),我們的航船才能駛向彼岸的港口。我們必須要有理想,要志存高遠(yuǎn),身處這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代的我們尤其應(yīng)當(dāng)這樣,時(shí)刻為自己的理想而奮斗,我們將來走過一生,才不會(huì)帶半點(diǎn)的遺憾離開人世。

  人活著也不能沒有信念。信念就是支柱。

  大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  今天,我與大家分享的話題是:用愛心,鋪就成長(zhǎng)之路。去年教師節(jié),看望師生時(shí)做出好老師的標(biāo)準(zhǔn),好老師要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心。作為新時(shí)期的年輕教師,我們要認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用愛心鋪就成長(zhǎng)之路。

  教育就是一份愛的事業(yè),從事教育工作的人都懂得教育的核心是愛,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生是每一個(gè)教育工作者師德中最為重要的一點(diǎn)。愛是陶行知先生畢生事業(yè)的靈魂,陶先生說過:“教育不能沒有愛沒有愛就沒有教育!苯處熤挥袑(duì)這份教育事業(yè),對(duì)這群孩子從心底散發(fā)出的愛,才能贏得社會(huì)的肯定,學(xué)生的尊重。正如陶行知先生所說:“不要你的金,不要你的銀,只要你的心!碧招兄壬墙逃饶,在他的金玉良言中,我們看到了充滿愛意的真教育,看到了公正無私的真教育,看到了智慧創(chuàng)新的真教育,在字里行間中我讀懂了應(yīng)該怎樣做一個(gè)有愛的老師。

  在工作中要擁有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,時(shí)時(shí)處處盡心盡責(zé),因?yàn)樾闹杏袗郏圆拍芨?fù)責(zé),當(dāng)家長(zhǎng)把孩子交到老師的手中,教師應(yīng)把責(zé)任烙在心中,我們?yōu)楹⒆拥拿恳坏芜M(jìn)步歡呼雀躍,為孩子每一次犯錯(cuò)揪心不已,孩子的身心健康更是讓我們牽腸掛肚,教育無小事,每一個(gè)老師因心中有愛才能真正做到眼到、心到,手到,時(shí)刻把每個(gè)孩子的健康快樂成長(zhǎng)放心里,因心中有愛才更能體會(huì)到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。

  我們的日常工作繁瑣、細(xì)微,學(xué)生的吃喝拉撒睡全要管,沒有那份細(xì)心呵護(hù),耐心教育,是做不好工作的。學(xué)生感冒發(fā)燒了,我們要想辦法解決,學(xué)生搗亂違反紀(jì)律了,我們要耐心的教育,學(xué)生成績(jī)退不了,我們更要細(xì)致入微的分析原因。

  作為教師,沒有那份愛生如子的心,也是做不好的。只有打心底里愛上這個(gè)事業(yè),這群孩子,把心放進(jìn)愛中,把愛融進(jìn)心中,用心把愛撒到每一個(gè)細(xì)節(jié)中,做個(gè)每分每秒都在關(guān)注愛護(hù)孩子的有心人。這讓我更能深切體會(huì)陶先生的:“真教育是心心相印的活動(dòng),惟獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處”擁有愛心是做一個(gè)好教師的前提,而這從心底自然而生,由衷而發(fā)的愛,更是教師人格的靈魂,師德的核心。

  以愛心為基礎(chǔ),善待每一個(gè)學(xué)生,寬容學(xué)生的過錯(cuò),放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),正是教師的魅力所在。教師的愛心是一種特殊的財(cái)富,它不會(huì)因?yàn)楦冻龆鴾p少,相反,它像源源不斷的泉水,因?yàn)榱魈识忧宄、充盈。送人玫瑰,手有余香;給予別人的生命一點(diǎn)綠色,自己的生命也更具活力。作為年輕教師,我們要用愛心,鋪就自己的成長(zhǎng)之路。

  謝謝大家!

  大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇7

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天的講話主題是:大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者。談幾個(gè)問題:

  一、理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。

  什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,即是:從國(guó)家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看,是愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向,我們作為學(xué)生,毫無疑問要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  二、大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,需要凝聚正能量、傳遞正能量。

  什么是正能量?英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋,所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”,就是一種積極向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)踐上就是凝聚 “正能量” ,傳遞正能量的過程。

  作為青年學(xué)生來說踐行“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向,關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中:愛國(guó)――就是要把偉大的愛國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校,愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)――就是要做好自己的本職工作,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮讀書,學(xué)有所成,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信――就是要誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。友善――就是要尊敬師長(zhǎng),聽從教育,服從管理,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了“正能量”

  在我們學(xué)校,我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”的:我們有省、市、學(xué)校級(jí)的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部,學(xué)期最高成就獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)優(yōu)異獎(jiǎng)、公民責(zé)任獎(jiǎng)、追求超越獎(jiǎng)、文明班級(jí)、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)、學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀者、青年志愿者、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等這些,就是我們學(xué)校的正能量,這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

  讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學(xué)中有沒有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說:曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進(jìn)。淮蚣芏窔、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長(zhǎng);弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”,這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在,必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,必然會(huì)危及同學(xué)的健康成長(zhǎng),我們必須堅(jiān)決抵制、擯棄,我們決不能讓這些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長(zhǎng)的土壤。

  一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學(xué)校充滿著正能量。

  謝謝大家!

  大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師:

  我的演講題目是:理想點(diǎn)亮人生。

  小樹如果不及時(shí)修剪,則很難長(zhǎng)成棟梁之才;蓋樓如果不打好地基,也難以建起百尺高樓。青少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)的重要階段,學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小就要樹立遠(yuǎn)大理想。

  理想既是指引方向的明燈,又是推動(dòng)前行的力量。古往今來,凡是對(duì)人類做出重大貢獻(xiàn)的杰出人物,大都從小就樹立起遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。萬人敬仰的周恩來總理,從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想。

  周總理小時(shí)候在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校讀書。在一次上修身課上,校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問題:“請(qǐng)問諸生為什么而讀書?”同學(xué)們踴(yǒng)躍回答,有的說:“為做官而讀書!币灿械恼f“為掙錢而讀書! 有的說:“為名利而讀書。”周恩來一直靜靜地坐在那里,聆聽別的同學(xué)發(fā)言。校長(zhǎng)注意到了,打手勢(shì)讓大家靜下來,點(diǎn)名讓他來回答。周恩來站了起來,清晰而堅(jiān)定地回答:“為中華之崛起而讀書!”校長(zhǎng)震驚了!他怎么也沒想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟有如此抱負(fù)和胸懷!真是英雄出少年啊!周恩來一直為了這個(gè)目標(biāo),一輩子忘我地工作,無私地奉獻(xiàn),為新中國(guó)的成立和祖國(guó)的發(fā)展立下了豐功偉績(jī)!

  講完這個(gè)故事,我深深地記住了一句話“為中華之崛起而讀書!”也讓我們都記。骸盀橹腥A之崛起而讀書!”我們只有把個(gè)人的理想同國(guó)家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來,才能讓自己的理想得到升華,才能成就一番偉大的事業(yè)。為了我們的理想而努力吧,讓理想點(diǎn)亮我們的人生!

  少年兒童是初升的太陽(yáng),放射出希望的光芒,承載著祖國(guó)的未來與希望,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。因此,我們就要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗,堅(jiān)持高尚品行、開拓創(chuàng)新、努力學(xué)習(xí),為民族復(fù)興的偉大事業(yè),貢獻(xiàn)自己的全部力量!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇9

各位同學(xué)、老師:

  大家好!今天我要演講的題目是:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀是由黨的十八大提出的,并由12個(gè)詞:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善組成。

  其中富強(qiáng)、民主、文明、和諧是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目標(biāo),也是從價(jià)值目標(biāo)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝煉,在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于最高層次,對(duì)其他層次的價(jià)值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。

  自由、平等、公正、法治”,是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述,也是從社會(huì)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝煉。它反映了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本屬性,是我們黨矢志不渝、長(zhǎng)期實(shí)踐的核心價(jià)值理念。

  愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善則是公民基本道德規(guī)范,是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝煉。它覆蓋社會(huì)道德生活的各個(gè)領(lǐng)域,是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則,也是評(píng)價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

  其中我感觸最深的是誠(chéng)信。誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)、守信用;對(duì)自己、他人、集體有責(zé)任感;是我們每個(gè)人應(yīng)該做到最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。記得我上小學(xué)時(shí),我是班級(jí)里的衛(wèi)生委員;每次放學(xué)做完之值日后,都要等其他同學(xué)都離開,我再走。又一次,一位同學(xué)的家長(zhǎng)一直不來;我卻很想離開,但我想到這是老師交代的事情,我就一定要做到。過了近一個(gè)小時(shí),這位同學(xué)的家長(zhǎng)才來。當(dāng)我到家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)遵守諾言是一件很快樂的事。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇10

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xx班的楊怡榮。今天我的演講的題目是《大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。

  大海航行靠舵手,萬物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。黨的十八大報(bào)告對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的要求,倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法制”,倡導(dǎo)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。這三個(gè)倡導(dǎo)24個(gè)字,展現(xiàn)了黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí),給我們進(jìn)行社會(huì)主義和諧價(jià)值觀教育指明了方向。我們作為學(xué)生,毫無疑問要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們是祖國(guó)的未來,是建設(shè)祖國(guó)的繼承者和生力軍,一定要接過先輩的“接力棒”,繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)時(shí)代精神,努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),不斷增長(zhǎng)智慧,創(chuàng)造出更加輝煌更加偉大的復(fù)興時(shí)代!

  同學(xué)們,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”100年前的我國(guó)偉大的愛國(guó)人士梁?jiǎn)⒊壬呀?jīng)把我們青少年的歷史地位、光榮使命和人生價(jià)值做出了精確的定位。生活在“富、強(qiáng)、進(jìn)步”的新中國(guó)的青少年學(xué)生,我們今天該怎么辦?那就是要讓中國(guó)不再受欺凌和屈辱。

  無數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無不以對(duì)社會(huì)的責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的價(jià)值。

  偉大的愛國(guó)人士、物理學(xué)家錢學(xué)森以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)了他的拳拳愛國(guó)之心也是值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的。這就是愛國(guó)主義的核心價(jià)值觀

  人民公仆鄭培民、航天英雄楊利偉、劉洋,獨(dú)臂英雄丁曉兵,自立自強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)生洪戰(zhàn)輝、雖然他們的身份不同,經(jīng)歷不同,但他們的故事都讓人熱淚盈眶,震撼人們的心靈。在他們身上,我們看到了一種理想,一種信念,一種精神,一種力量,他們以

  自己的行動(dòng)從不同角度詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的真諦。

  明天的我們將會(huì)怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。但是我們相信:一個(gè)人,只要始終樹立遠(yuǎn)大的理想,懷著堅(jiān)定的信念,勇于承擔(dān)個(gè)人、國(guó)家乃至整個(gè)人類社會(huì)的責(zé)任,讓生命之花常開不敗,你的明天一定是無限美好的,你一定會(huì)如愿以償實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值,充分展現(xiàn)你的美麗人生!

  偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過:你們青年人就像早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),世界是屬于你們的,也是屬于我們的,但歸根到底是屬于你們的。所以,從今日起我們一定要敢作敢當(dāng),在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程中,努力爭(zhēng)當(dāng)可愛、可信、可貴、可為的“四可”青年。勇做時(shí)代的引領(lǐng)者,以實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)為契機(jī),創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

  最后,祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!用我們的智慧去編織五彩的人生價(jià)值夢(mèng)!

  大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇11

尊敬的各位同學(xué):

  您好!十分榮幸能在您們面前進(jìn)行題為“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從我做起”的演講。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是馬克思主義在中國(guó)的最新理論成果,是推動(dòng)中國(guó)不斷前進(jìn)的動(dòng)力,也是我們必須努力踐行的準(zhǔn)則。作為新時(shí)代的青年,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從我做起

  愛國(guó),是貫穿中國(guó)漫漫長(zhǎng)河的情懷,是民族精神的核心。翻開歷史長(zhǎng)卷,有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的赤子情懷;有杜甫“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的憂國(guó)情操;有辛棄疾“會(huì)挽雕弓如滿月,親射虎,看孫郎”的雄心壯志。在當(dāng)代中國(guó),我們不必上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵,以表我們愛國(guó)志。這是一個(gè)和平的時(shí)代,愛國(guó)精神的特質(zhì)沒有變,但內(nèi)涵卻隨時(shí)代的發(fā)展而不斷變化。家是小的國(guó),國(guó)是大的家。作為新青年,我們可以從身邊小事做起。我們要學(xué)會(huì)愛自己的小家,才能夠愛自己的大家。試問,連一個(gè)家庭都不愛的人,談何愛國(guó)?愛國(guó),從尊重中國(guó)傳統(tǒng)文化做起,從自覺規(guī)范自己的行為做起,從自覺履行義務(wù)做起,從你我身邊做起。

  一個(gè)懂得愛國(guó)的人,也應(yīng)是一個(gè)文明的人。當(dāng)今時(shí)代是網(wǎng)絡(luò)信息的時(shí)代。只要拿起鼠標(biāo),點(diǎn)擊兩下,一幅幅絢麗多彩的畫面便會(huì)在你眼前浮現(xiàn)。但是,偏偏有那么一些人高嚷著權(quán)利自由,用手中的鍵盤去攻擊他人。馬天宇,當(dāng)代歌手,一位陽(yáng)光明媚的少年。但你可以想到,正是因?yàn)殒I盤俠們的造謠,他的爺爺氣憤而死嗎?那是活生生的人命啊。鍵盤俠們的自以為正義,讓網(wǎng)絡(luò)社會(huì)蒙上了一層污濁。是的,我們每一個(gè)人是擁有權(quán)利自由,但自由是相對(duì)的,它必須在法律下發(fā)生作用。為了自由,絕對(duì)不可拋棄文明。反觀現(xiàn)實(shí)社會(huì),不文明的現(xiàn)象還不少嗎?隨地亂扔垃圾,隨手涂鴉,那一群群在外國(guó)名勝古跡前吃泡面的中國(guó)游客。想一想,你的心中是否還有你的祖國(guó)。不文明的是你們,但蒙羞的卻是我們偉大的祖國(guó)呀。

  愛國(guó)離不開文明,離不開小家。而只有文明也才能做到愛國(guó)。從我們做起,從身邊的小事做起。愛小家,而后愛大家。拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力,每時(shí)每刻都做一個(gè)文明人。只有我們愛過了,國(guó)家才了無限發(fā)展的動(dòng)力;只有我們文明了,國(guó)家才能自信地昂立在世界。

  踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從我做起。做一個(gè)愛國(guó)、文明的新青年,引領(lǐng)祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們的聆聽!

  大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇12

尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

  一個(gè)國(guó)家,要持續(xù)健康發(fā)展。除了要有物質(zhì)基礎(chǔ),還要有凝聚共識(shí),團(tuán)結(jié)力量的核心價(jià)值觀。價(jià)值觀作為一種思想觀念的東西,重在學(xué)習(xí),重在內(nèi)化,重在踐行。如何讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀更好的在社會(huì)中產(chǎn)生更大的積極影響,關(guān)鍵在從我做起。

  己所不欲,勿施于人。

  踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不止是“你”的事情、“他”的事情,也是“我”的事情。頤指氣使、指指點(diǎn)點(diǎn),不如從我做起,以身作則,做出個(gè)樣子,做出點(diǎn)成效,才能帶動(dòng)大家一起做。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是普世價(jià)值觀,是社會(huì)主流價(jià)值觀。古語(yǔ)云:不積小流無以成江河,每個(gè)個(gè)體公民對(duì)核心價(jià)值觀的踐行,也就像小流,也只有作為個(gè)體的每個(gè)公民踐行核心價(jià)值觀,才能匯聚成奔流不息的強(qiáng)大的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引領(lǐng)社會(huì)潮流,凝聚人心、促進(jìn)共識(shí),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供源源不斷的精神力量。

  從我做起,前提是知。

  所謂知,即熟知社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵與意義。知內(nèi)涵,不是略懂一二,而是熟透于心。差不多先生,要不得,流于表面往往導(dǎo)致行動(dòng)力不足,手足無措。知內(nèi)涵,還要分層次去剖析,從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人層面去深層次了解,分條縷析,挖掘12詞核心價(jià)值觀蘊(yùn)藏的本質(zhì)內(nèi)涵和外延價(jià)值;知意義,才有干勁去學(xué)、做。通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各種渠道學(xué)習(xí),做到心知肚明、胸有成竹。

  從我做起,重點(diǎn)在做。

  在知的基礎(chǔ)上,能認(rèn)同核心價(jià)值觀,內(nèi)化為自身的價(jià)值觀、人生觀,并能轉(zhuǎn)化為規(guī)范自身言行舉止,指導(dǎo)實(shí)踐的精神源泉。做,首先是體現(xiàn)在生活中,生活中一言一行,以核心價(jià)值觀為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格規(guī)范自身言行。在家庭生活中、公共場(chǎng)合不做違背價(jià)值觀的事情;在境外,更要維護(hù)國(guó)人形象,恪守核心價(jià)值觀。做,再者是貫穿于整個(gè)工作中。依法治國(guó)是基本治國(guó)方略,如果說法律是公民言行的底線,觸碰不得,那么核心價(jià)值觀就是潤(rùn)滑油,緩解矛盾,促進(jìn)和諧。工作中,決策時(shí),想想是否做到公道正派。懈怠時(shí),想想是否做到敬業(yè)誠(chéng)信。爭(zhēng)吵時(shí),想想是否做到文明友善。在想中做,在做中想,內(nèi)化為自身工作的自覺行為表現(xiàn)。

  踐行核心價(jià)值觀,就要從我做起。也只有個(gè)人真正去踐行了,推己及人,凝心聚力,核心價(jià)值觀才能在整個(gè)社會(huì)弘揚(yáng)起來。

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