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畢業(yè)感言--小學(xué)生活

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畢業(yè)感言——小學(xué)生活

時光如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,看著時光從指尖悄悄劃過,心中的哀愁油然而生……
記得剛?cè)雽W(xué)時,我很膽小。那時,我也很自卑,就像一棵孤零零的小草被遺忘在不起眼的角落里。在一年級上學(xué)期,我很內(nèi)向也很孤僻,我沒有朋友,也沒有人想和我做朋友

嘴里喊著各班的口號,顯得認(rèn)真、嚴(yán)肅。這些同學(xué)都伴著整齊的鼓點(diǎn),一起邁向前。有著甜美聲音的播音員在主席臺上耐心的替我們講解:

。就這樣過去了一個多學(xué)年,我的性格好了一些,但我還是很孤獨(dú)。整個一年級,除了那個充滿了陽光和幻想的暑假,我的生活幾乎要被孤獨(dú)填滿,二年級也是如此,也許是我不能很好的適應(yīng)環(huán)境吧

如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠。


三年級是我小學(xué)生活的一個轉(zhuǎn)折,在這一學(xué)年里發(fā)生了許多讓我終生難忘的事情。有一次習(xí)作,內(nèi)容是關(guān)于秋天的,我寫的很美,題目是《美麗的秋天》,還引用了課文中的很多好詞好句。當(dāng)作文發(fā)下來時,映入我眼簾的是滿眼的紅波浪線

主要工作內(nèi)容是按照校黨委統(tǒng)一安排執(zhí)行,本支部下一步工作重點(diǎn)是繼續(xù)按省級文明單位建設(shè)要求規(guī)范日常工作,

。老師還在作文旁邊打了三顆星星,并把它當(dāng)做范文在班上朗讀。我這才發(fā)現(xiàn),我居然有著寫作的天賦,老師的啟蒙讓我走上了文學(xué)的道路。
欣欣是我的第一個朋友,她和我是在三年級那年的春夏之交相識的,她很有趣,也很開朗,見人自來熟

在我的小書櫥里有許多的書,有《格林童話》、《寓言故事》、《安徒生童話》、還有《十萬個為什么》……。

。在那個孤獨(dú)而又被人欺負(fù)的幾個月里,她一直是我最大的安慰。我這才明白:友誼是人生中最真摯的情感,是用金錢買不來的。小小的一滴水,離開了大海就會干涸,我也應(yīng)該融入集體,不應(yīng)該被集體孤立。于是我想:以后一定要和大家搞好關(guān)系

為了加強(qiáng)公司內(nèi)部管理,便于更好地服務(wù)業(yè)主,四月份我們將物業(yè)公司所需、所缺的檔案資料從相關(guān)部門一一調(diào)回并存檔,

。
小學(xué)生活中最愉快,綜合素質(zhì)也提高得最快的一年,就是四年級了,在這一年里我有了很多朋友,我們一起哭,一起笑,一起分享生活中的酸甜苦辣

最美醫(yī)生,與你不期而遇我感受到了醫(yī)生的高尚醫(yī)德,那條索道便是最美的見證。

。我的寫作水平也有所提高,并對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。四年級的許多事情,我至今還歷歷在目。
時間過得真快,一眨眼,我就上五年級了

然后,一個聲音打破了一切,縈繞在耳邊。抬起頭,那是一抹繽紛的色彩,就像彩虹糖的顏色那樣多陽光刺到了雙眼,卻是無比溫暖,“怎么了?

。我好舍不得四年級的老師同學(xué),真希望我們不會分開。生活總是沒有我們期望的那么美好,上五年級后,我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像四年級那樣充滿活力了。四年級的朋友們都離開了我,但我們的友誼絲毫沒有褪色。在我遇到困難時,她們總是我堅強(qiáng)的后盾,讓我勇敢地面對困難、挫折和失敗

他們拿著一張張紅色大鈔跑到街上買各種美食、玩具、衣服·······街上人山人海,到處都是買東西的。烘托出過年的熱念氛圍。

。雖然這一年的生活并不是很順利,但它也給我留下了深刻的回憶

愛是一種風(fēng),一種充滿活力的風(fēng)。每一只小動物都是人類的好朋友,都是有靈性的,要照顧好它們,首先要有愛心和同情心。

。如果我的人生是一棵樹,那我的小學(xué)生活就是養(yǎng)育這棵樹的沃土;如果人生是海,青春就是浪花,一浪高過一浪。
再見,可愛的母校,是您給我的童年添上了一道亮麗的風(fēng)景;再見,敬愛的老師,是您給我了豐富的知識和做人的道理;再見,親愛的同學(xué),五年的小學(xué)生活,是我們共同面對的,讓我們在腦海里播下記憶的種子,一起努力學(xué)習(xí),讓母校為我們而感到驕傲吧!

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