有趣漢字作文400字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的有趣漢字作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣漢字作文400字 篇1

　　今天是要采訪漢字的一天,記者們?cè)缭绲木蛶е�自己的攝像機(jī)、話筒和照相機(jī)飛快地奔向市中心廣場(chǎng).漢字嘉賓們出場(chǎng)了,記者們紛紛擠向前去采訪“汁”這個(gè)字.

　　有的人問(wèn):“怎么那些人都說(shuō)你身上的點(diǎn)最多?”“汁”卻說(shuō):“你等到我上臺(tái)發(fā)言再來(lái)問(wèn)我吧.”話音剛剛落,主持人就說(shuō):“現(xiàn)在有請(qǐng)杰字來(lái)說(shuō)說(shuō)他帶來(lái)的字謎吧.”杰字上臺(tái)了,他說(shuō):“四個(gè)人搬木頭,猜一個(gè)字.”臺(tái)下有人說(shuō)了:“是杏字”“杰”搖了搖頭,然后又有人說(shuō):“杰”.“杰”點(diǎn)了點(diǎn)頭,馬上走到那個(gè)人面前,給了他一張親筆簽名的紙.緊接著“交”又上場(chǎng)了,他給大家出了個(gè)難題:“一口咬定,打一個(gè)字.”大家想了半天也沒(méi)想出來(lái),突然有一個(gè)人站起來(lái)說(shuō):“哈哈,太簡(jiǎn)單了,是交.”大家一看還是剛才那個(gè)人.“交”也鼓掌說(shuō):“太厲害了,這么難的題都能答出來(lái).”最后出場(chǎng)的是“汁”這個(gè)大名人.他剛上場(chǎng)就給大家出了個(gè)大難題,是:一字十三點(diǎn),難在如何點(diǎn).這個(gè)題呀,可把大家給難住了,大家左顧右盼、前思后想就是想不出來(lái).

　　“汁”突然發(fā)話了:“不是有人問(wèn)我為什么有那么多的點(diǎn)嗎?上個(gè)題不就是答案嗎?你們仔細(xì)想想.”“哦!”剛才問(wèn)“汁”的那個(gè)人突然明白了:“一字十三點(diǎn),難在如何點(diǎn),不就是汁嗎?怪不得人家都說(shuō)‘汁’的點(diǎn)多呀!”大家都笑了,真是一個(gè)有趣的采訪會(huì)!我從漢字里學(xué)到了很多東西,漢字太有趣了,我以后要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí).

有趣漢字作文400字 篇2

　　在這次語(yǔ)文綜合性的學(xué)習(xí)中，我最喜歡“有趣的漢字”的活動(dòng)。

　　這個(gè)單元里的內(nèi)容生動(dòng)有趣，都可以玩游戲，十分輕松。連幾個(gè)上課總是不太認(rèn)真的同學(xué)，這回也聽(tīng)得津津有味。到了做游戲的環(huán)節(jié)，老師先出了一道題：“一連三座廟”。大家想了一會(huì)兒，沒(méi)想出來(lái)，學(xué)習(xí)委員靈機(jī)一動(dòng)，脫口而出：“妙、妙、妙！”老師連連稱贊，我前面的小葉子嘟了個(gè)嘴說(shuō)：“明明是我先想出來(lái)的。”我在后面偷笑。老師看我們積極性高，又出了兩三個(gè)題目，教室里學(xué)習(xí)氣氛可濃了。最后老師又出了一個(gè)題目：“石頭蛋腌咸菜。”班長(zhǎng)想都不想，不假思索地說(shuō)：“一言難盡！”老師贊揚(yáng)道：“真厲害！不愧是班長(zhǎng)�。【褪欠峭�一般！”我想這次總沒(méi)人不服氣了吧，沒(méi)想到“五大壯士”之一小鵬說(shuō)：“是《詞語(yǔ)手冊(cè)》上的！”我們趕快翻開(kāi)《手冊(cè)》，果然是上面的。老師反駁他說(shuō)：“這說(shuō)明班長(zhǎng)很認(rèn)真呀！手冊(cè)人人都有，你們?cè)趺淳筒恢�呢？”小鵬這下沒(méi)話說(shuō)了�？煜抡n了，老師請(qǐng)勞動(dòng)委員講了一個(gè)笑話，我們聽(tīng)完這個(gè)笑話后，哄堂大笑，連老師也笑出了聲。一節(jié)課就這樣匆匆而去了。

　　在這次綜合性學(xué)習(xí)的.活動(dòng)中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)漢字的樂(lè)趣。我愛(ài)語(yǔ)文，我愛(ài)漢字！

有趣漢字作文400字 篇3

　　漢字是中國(guó)文化的精神之源，是中華民族的瑰寶，更是我們中國(guó)人的驕傲，我愛(ài)漢字。

　　漢字十分趣味。記得有一次班隊(duì)活動(dòng)課，我們組織了有關(guān)漢字的活動(dòng)。教師讓我們猜字謎：“再會(huì)，打一字”，張寧立刻舉起了手，不假思索地說(shuō)：“見(jiàn)”�！安粚�(duì)，再想想。”教師搖著頭說(shuō)�！霸贂�(huì)，不就是又一次見(jiàn)面嗎？怎樣不對(duì)呢？”張寧嘟囔著。同學(xué)們一個(gè)個(gè)你望著我，我望著你，陷入了沉思。這時(shí)，我想著張林說(shuō)的“又一次見(jiàn)面”，恍然大悟，立刻站起來(lái)說(shuō)：“是關(guān)字，因?yàn)樵贂?huì)是又一次見(jiàn)面，又見(jiàn)兩字組合起來(lái)就是觀�！薄罢媸翘�趣味了！我怎樣就沒(méi)想到呢？”同學(xué)們都忍不住發(fā)出感嘆。

　　漢字異常形象。比如“休”字，它的部首是單人旁，右邊一個(gè)“木”字，意思是一個(gè)人靠在樹上，那不就是“休息”嗎？還有“人”字，雖然僅有一撇一捺，看似十分簡(jiǎn)單，但它蘊(yùn)含著深刻的哲理，它告訴我們?nèi)瞬荒軉为?dú)存在，需要相互支撐，相互依存。

　　每個(gè)漢字背后都有一個(gè)故事。如“醋”字，傳說(shuō)古代有個(gè)叫杜康的人發(fā)明了酒，他兒子也學(xué)會(huì)了釀酒技術(shù)，他們釀酒后覺(jué)得把酒糟扔掉很可惜，就存放起來(lái)，在缸里浸泡。到了二十一日的酉時(shí)，一開(kāi)缸，一股從未有過(guò)的香氣撲鼻而來(lái)，他忍不住嘗了一口，酸酸甜甜，味道很美。于是就用二十一日加“酉”字來(lái)命名，這就是“醋”字的來(lái)歷。

　　漢字真是太趣味，太奇妙了，我們必須要學(xué)好漢字，去探究漢字的奧秘！

有趣漢字作文400字 篇4

　　看到這個(gè)題目你可能會(huì)問(wèn)：“漢字怎么會(huì)有趣呢？”不用著急，看完我的介紹后，你一定會(huì)覺(jué)得漢字有趣了。

　　漢字大約生產(chǎn)在四千多年前，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，其中有很多未解之謎。漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對(duì)日本、韓國(guó)產(chǎn)生過(guò)重要影響。現(xiàn)在，國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)了很多書法家。他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。為了讓你更了解漢字，我就帶你遨游一次漢字王國(guó)吧！漢字的字謎有圖畫、有文字。圖畫有很多：有畫動(dòng)物的；有畫植物的；有畫工具的……字謎有猜食物的有猜文具的……

　　漢字也有歇后語(yǔ)，笑話和故事。外甥打燈籠——照舊（舅）等一些好玩的歇后語(yǔ)。一個(gè)人送禮把“枇杷”錯(cuò)寫成了“琵琶”，鬧出了笑話。你一定很想知道漢字是誰(shuí)造的，我告訴你：是倉(cāng)頡。人類早期是沒(méi)有文字的，他們是使用“結(jié)繩”記事和“物語(yǔ)”，倉(cāng)頡在野外的泥土上看到鳥的足跡，他模仿鳥的足跡造字。

　　聽(tīng)完我的介紹后，覺(jué)得漢字有趣了嗎？你身邊會(huì)有很多漢字的奧妙等著你去發(fā)現(xiàn)喔！