觀察小學作文10篇
觀察小學作文1
昨天下雪了，下雪的時候我們可以在雪地里打雪仗、滑冰，真是太好玩了!
我喜歡冬天，我喜歡下雪! 3月8日星期三雨我和媽媽一起出去玩，在車里我看見了小雨點。小雨點象一串一串的小水珠。
小雨點落在草地上、樹上、還有我們的車上。小草更綠了，小樹長大了，我們的車更亮了!
觀察小學作文2
鳳仙花是一年生草本植物，顏色有四種：紅、梅紅、紫、白，它的花非常好看。
我家養(yǎng)了幾株鳳仙花，鳳仙花的葉子上有許多小小的鋸齒，大葉子包著里面的小葉子。如果你想知道你種的鳳仙花是什么顏色的，你就看它的根。如果根是綠的，那么花是白的，如果根是紅的，那么花就是梅紅或紫的。
鳳仙花在夏天快結(jié)束的.時候長大，開花在秋天開。鳳仙花的花瓣是蝶狀的，就像許多蝴蝶來傳遞花粉，在花叢中嬉戲。
鳳仙花有驅(qū)趕蟲子和蛇的作用，農(nóng)民們都很喜歡它。
愛漂亮的女孩子可以用鳳仙花的花瓣染指甲，把鳳仙花的花瓣放進容器里加一點水，加一點鹽，攪拌一下，把她的花汁給擠出來，再把花瓣放到指甲上過一會兒就染好了。
觀察小學作文3
【問題】：
有人說：“蜘蛛只吃活的昆蟲，不吃死的�！彪y道它不喜歡吃死的昆蟲嗎？這引起了我的興趣，我做了實驗發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
【關鍵詞】：
蜘蛛，毒液，分解，食肉性動物
【**原因】：
暑假里，我去奶奶家玩。奶奶家在農(nóng)村，她屋后有一個小菜園，旁邊有一些灌木叢，我經(jīng)常陪奶奶去菜園玩，一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)一株菜上有一張蜘蛛網(wǎng)，一只小蟲被粘在網(wǎng)上已干癟，蜘蛛不理也不睬。我想，肯定是這只蜘蛛吃飽了，要不然它怎么會放著美味無動于衷呢？可奇怪的是幾天過去了，蜘蛛依然沒有動一下小蟲，這是為什么呢？它餓的時候為什么不吃小蟲子呢？我百思不得其解，同時也勾起了我拿蜘蛛做實驗的興趣。
【**過程】：
我從墻角處捉來一只小蜘蛛，把它放進一個盒子里（四周扎有小洞，上面蓋有玻璃，便于觀察）。沒等蜘蛛織網(wǎng)，我就撿來了一只死蒼蠅，放在蜘蛛的前面，可是蜘蛛?yún)s置之不理，隨即我便用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。
為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃蒼蠅，第二天，我又來到盒子前觀察，看到死蒼蠅還在原來的地方，可盒子角處多了一張網(wǎng)，蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著，這時，我想：昨天死蒼蠅沒被吃掉是不是因為沒有網(wǎng)呢？于是，我又將死蒼蠅拿起來輕輕放在網(wǎng)上，可蜘蛛還是一動不動，緊接著，我又用筆輕輕地觸動了一下網(wǎng)的邊緣，咦，蜘蛛好像有了反應，開始向顫動的方向爬去，我把筆收回，網(wǎng)停止了顫動，信號斷了，它就停了下來，不一會兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。我又用筆尖觸動網(wǎng)上死去蒼蠅的身體，網(wǎng)開始顫動，蜘蛛就開始向這邊爬來，我又把筆尖收回，蜘蛛就停了，像上次那樣，過了一會兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。噢！我終于明白了，原來蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動來產(chǎn)生感覺的，靠織網(wǎng)而捕食的。于是，我把實驗結(jié)果記錄下來。
為了證實蜘蛛靠網(wǎng)的顫動產(chǎn)生感覺，我又做了實驗。將筆尖放在網(wǎng)上死蒼蠅的`身上，長時間的顫動，網(wǎng)的震動越來越大，蜘蛛產(chǎn)生的感覺好像也越來越強烈，蜘蛛便匆匆地趕過來，等蜘蛛碰到蒼蠅，我將筆尖收回，只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住，接著又看著蜘蛛的背一動一動的，好像在吸食蒼蠅，不一會兒，網(wǎng)上就剩下一個完整的空殼了。這個實驗證明蜘蛛吃動的昆蟲的。
我又到圖書館查閱了大量有關蜘蛛的書籍。其中《普通動物學》一書中寫道：蜘蛛為食肉性動物，其食物大多數(shù)為昆蟲或其他節(jié)肢動物。但口無上顎，不直接吞食固體食物，而是慢慢地吸食。當昆蟲等動物觸網(wǎng)時，會用力在網(wǎng)上掙扎，使網(wǎng)絲顫動而使蜘蛛很快發(fā)覺，蜘蛛便順著縱向絲向獵物爬去，用蛛絲包裹獵物，固定于網(wǎng)上，先用鰲肢內(nèi)的毒腺分泌毒液，注入捕獲獵物體內(nèi)，將其殺死，再由中腸分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕獲物**中，很快將其分解為液汁，然后**消化道內(nèi)，最后剩下的體殼就被完整的棄留在蛛網(wǎng)**。這些充分證明：飛來的昆蟲使蛛網(wǎng)顫動，網(wǎng)顫動會使蜘蛛產(chǎn)生感覺，蜘蛛產(chǎn)生感覺就會將獵物捕獲，因此，證實了蜘蛛只吃活動物，而不吃死的昆蟲。
原來是這樣，科學真奧妙！
【參考文獻】：
《普通動物學》
觀察小學作文4
暑假我就做起了“黃豆種子的發(fā)芽”實驗。我先準備好透明的塑料杯子、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾，并把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放5顆種子。最后，我把剩下的一小部分的泥拈碎放入杯子內(nèi)(種子離表面大約一厘米深)，灑了一些水，使紙巾完全濕透。這樣種子就種好了。過了一天。我來到窗臺前觀察種好的種子。我發(fā)現(xiàn)，種子的顏色有些變化。本來種子的顏色是黃色的，但過了一天一夜，種子的外表有些淡了，且感覺有些透明，種子顯得特別飽滿，種皮也有點裂開。又過了兩天。我又來到窗臺前觀察種子。我向杯子里一望。驚奇地發(fā)現(xiàn)，種子竟然崔芽了。種子外表的殼裂開了。從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍微帶點青色。芽的頂端尖尖的，這就是芽頭。芽頭正轉(zhuǎn)變方向，向下生長。我腦中出現(xiàn)了一個凝問：種子的芽為什么會向下長呢?這樣不是不能鉆出土了嗎?又過了一天，我再次來到窗前臺觀察種子。通過我的仔細觀察。種子現(xiàn)在和崔芽時有很大的變化。崔芽時，種子的殼只是破裂了，但現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。
種子里的葉子離開了本來的位置，離表面近了，有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土，本來合攏的，現(xiàn)在已經(jīng)展開了，中間還有一個小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片，一片當中細藤，像一個愛心的形狀。葉子下部有些彎曲，像一個馱背的老公公。五天后，當我再次來到窗臺時，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。有的是兩片葉子，有的已有四片了，不過中間兩片比較校我還發(fā)現(xiàn)它的葉子都是兩片兩片對生的�，F(xiàn)在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。當我又一次來到窗臺觀察時，我傷心極了，因為我沒有好好保管，我種的那幾棵黃豆不知怎的都掉在地上，全死了。豆苗雖然全死了，但是通過這實驗我還得到了不少知識：黃豆的種子由種皮、胚、子葉組成，胚可分成胚根和胚芽，胚根發(fā)育成黃豆的根，胚芽發(fā)育成黃豆的莖和葉，發(fā)芽時先長出來的是根，黃豆的葉子都是兩片兩片對生的。
我找到了黃豆種子發(fā)芽過程的列表(雖然日期不符合，但是你可以修改)：播種日期：2月12日種皮裂開：2月15日，我在倒水時看見種皮裂**了，看到一個白色的豆瓣。長出胚根：2月18日，我在開始倒水時看見胚根長出來了，胚根向下生長，好像在吸收水分。長出胚芽：2月19日，我在觀察時看見胚芽長出來了。尖尖的白白的胚芽向上生長，它要吸收水分和空氣中的二氧化碳，跟人吸收氧氣一樣。胚根生長：2月21日，我在觀察時發(fā)現(xiàn)胚根開始伸長了。胚根伸長了一二厘米，長成豆芽的根。胚芽生長：2月22日，我在倒水時，無意中發(fā)現(xiàn)胚芽開始伸長了，鉆出土壤，在土壤上面像個逗號。子葉出土：子葉有點白有點黃，好看極了。長出真葉：2月26日，我又去看了，胚芽的逗號型不見了，長成葉和莖，葉子**的，嫩嫩的，美麗極了，葉子下面是兩片子葉有點黃。子葉萎縮：2月29日，我又去倒水，看到兩片子葉癟了，很黃，萎縮了。其他情況：3月2日，黃豆芽現(xiàn)在長成一株秧苗了，葉子有4片了，莖有5厘米左右了，秧苗的根很長，有三四厘米了。秧苗綠油油的，很粗壯。
觀察小學作文5
今日，我回奶奶家觀察了小狗，小狗可真可愛！
小狗的身子矮小，毛黃澄澄的.，走起路來像一個滾動的小絨球；**的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的；趴在地上睡覺時，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲；它那條又細又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛。
小狗是人類的好朋友，這句話一點不錯。有時你只要呼喚它一聲，它立刻就會趕過來，繞著你的腿轉(zhuǎn)，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時你玩球時一不細心把球弄丟了，小狗就會跑過去，它的鼻子就像氣味探測器似的到處找，不一會，小狗口里就叼著球回來了。
小狗的性格也是天真可愛。有時它跟小貓打斗，我就訓斥他，無論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會咬你，就像一個做錯事的孩子一樣老老實實地呆著。
養(yǎng)小狗真好，還能節(jié)儉糧食。每當我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜，二是污染了環(huán)境，可是有了小狗就不一樣了，它能夠來吃剩菜剩飯，既環(huán)保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享歡樂。
觀察小學作文6
今天，我觀察了我弟弟吃飯，我發(fā)現(xiàn)他很不聽話，還很奇怪。
我拿著手表，看他吃飯的速度，我發(fā)現(xiàn)，我弟弟一口飯要吃兩到三分鐘，一共大約一個小時不到一點。你們知道我弟弟為什么吃飯吃得這么慢嗎？因為他一直跑來跑去，一會去捉弄三歲的小妹妹，一會去看電視，一會去玩電腦，飯一直含在嘴里。你們說他是不是很不聽話呢?
我還發(fā)現(xiàn)，我表弟吃飯不喝湯，而喝飲料，這樣的習慣不好。
他吃一次飯，**媽就要費很多功夫，我們不能學他，我們應該好好吃飯，不能讓我們的爸爸媽媽們擔心，該吃飯時吃飯，該玩時玩。
觀察小學作文7
我的媽媽愛養(yǎng)花草，我最喜歡的植物就是那些媽媽30天都不用澆水也不會枯萎的多肉植物。
多肉植物的原產(chǎn)地來自沙漠，那里嚴重缺水，它們已經(jīng)適應了這種干旱的環(huán)境，水澆多了反而會淹死。通過觀察我發(fā)現(xiàn)：多肉植物掉了葉子，如果把葉子再放回土壤，葉子就會重新生長起來；如果你經(jīng)常給它們澆水，它們就會在一個月內(nèi)枯萎；如果你每過20xx天左右澆一次水，那么它們就能活十年左右。
從我的觀察中能體會到多肉植物的頑強生命力，這也是我們值得學習的地方，不要被困難嚇倒。
觀察小學作文8
這片葉子是***，很漂亮，它身上有著漂亮的紋脈，一根一根地排列著，錯落有序。聞一聞。好香啊！一股雪梨和薄荷的香味。真想讓人咬上一口！可是，它是葉子啊！不能吃！不過，我敢肯定，要是它能吃的話，肯定清甜清甜的，或許是苦的，像苦瓜一樣。人吃上去會苦得流眼淚。它的形狀是橢圓形的。它在樹上的時候，肯定飽受苦難。
下雨了，它被淋得渾身發(fā)涼，刮風了，它被刮得落下來，可是，它卻毫無怨言，它值得我們學習它那毫無怨言的精神。它的正面是粗糙的，像摸在菠蘿上一樣，可它的反面卻是光滑得猶如一張舒服的大床。我能想象，它春天剛長出來時，感覺很自豪。像人吃了蜜那樣甜。它夏天，長得翠綠翠綠，它高興自己又長大了。它秋天被刮下來了，它感覺很傷心，它冬天死了，它感覺自己一定能再活下來，它那精神像*叔叔一樣堅強。而它至今被我再次利用時，它很自豪，盡管是一時的，也很珍貴�？墒撬湓谀嗤晾�，變成豐富的肥料，可以培養(yǎng)植物。這不正是發(fā)揚了那種“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的精神嗎？
觀察小學作文9
星期天的早上我讓媽媽給我買了3條金魚，媽媽問我為什么要買金魚，我說‘因為上科學課老師要我們觀察金魚的特點’。媽媽買了一條白色的，兩條***。
回到家我把它們倒在一個裝滿水的盆子里仔細觀察著它們。發(fā)現(xiàn)它們身4長還不過15厘米左右，白色的金魚眼睛是***。我忍不住跑去問媽媽“金魚的眼睛是***？”媽媽說“金魚是人工培育出來的，是觀賞魚，說以它們的身體是彩色的�！彼鼈冊谒杏蝿拥臅r候尾巴一擺一擺的**著游動的方向。它的腮是一下子張開一下子閉上呼吸著水中的客氣。大概每分鐘要呼吸57次。魚睡覺時是掙著眼睛的。我認真的觀察發(fā)現(xiàn)魚沒有眼皮，怪不得它們不會閉眼了。
這就是我觀察到的小金魚。從此我就喜歡是上它們了，天天與它們作伴，給它喂食，給他換水，和它們一起做好朋友。
觀察小學作文10
你們有見過小雞的耳朵嗎？肯定不知道吧，讓我來告訴你們。小雞的耳朵在眼睛的后面一點，有個圓洞洞就是它的耳朵了。因為它的絨毛擋住了它的耳朵，所以我們不容易看見。人的耳朵有耳廓，而雞沒有，爸爸告訴我耳廓的作用是用來擋水，擋風擋雨。如果小雞長個耳廓，那就可奇怪了，變成了大耳朵小雞。
觀察小學作文10篇擴展閱讀
觀察小學作文10篇（擴展1）
——觀察金魚小學作文10篇
觀察金魚小學作文1
姥姥家養(yǎng)了兩條活潑可愛的小金魚，一條是紅白相間的小金魚，長著一條像剪刀似的尾巴。另一條是全身烏黑烏黑的，眼睛是凸出來的，圓鼓鼓的肚子，尾巴像扇子一樣在水里擺來擺去，非常 惹人喜愛。
兩條金魚在魚缸里游泳的時候，兩鰭左右擺動，嘴巴一張一合的，像小嬰兒在吃奶，兩邊還不時地吐出小泡泡呢。它們在水里無憂無慮的玩耍嬉戲著，紅白相間的小金魚用大尾巴碰碰黑金魚的 身體，黑金魚也用尾巴碰碰紅白金魚，它們玩的可開心了。
通過我的觀察，它們在晚上會有一個有趣的現(xiàn)象發(fā)生，那就是一到了晚上它們就會一動也不動像死了一樣。爸爸告訴我，金魚那是在睡覺，因為金魚的眼睛里有一層透明的.眼皮，當它們閉上眼 睛睡覺時就像睜著眼睛一樣。
原來小小的金魚還有著這樣豐富多彩的生活�。�
觀察金魚小學作文2
我家養(yǎng)了幾條小金魚，我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來；看，它們胖敦敦的身上還穿著一件金***衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。
魚餓的時候，它們一看見靠近的人，就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點了點頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起�！蔽矣址帕艘恍~食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進肚子里。
金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢？沒有的話，趕快找來養(yǎng)吧！它們會給你帶來很多樂趣的。
觀察金魚小學作文3
前幾天，媽媽給我買了兩條小金魚；一條金魚是紅白相間的，尾巴很大；另一條是渾身是黑色的，只有兩個又黑又圓的大眼睛露在外面，身子很大，但尾巴很小，看上去像個“大胖子”。
我每天都要去看小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里快活地游來游去，而且嘴巴不停地一張一閉，我覺得很奇怪，就問媽媽這時怎么回事，媽媽說：“這是金魚在呼吸�！�
到了晚上，我再來看小金魚時，發(fā)現(xiàn)它們呆在角落，眼睛睜得**的，一動也不動，我拿手撥水，它也不動，我連忙喊媽媽，說：“金魚死掉了�！眿寢屵^來看了看說：“小傻瓜，金魚是在睡覺�！比缓髬寢寧臀也橘Y料給我看，原來是金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)只要多觀察，多動腦就能學到很多新的知識。
觀察金魚小學作文4
傍晚放晚學后，我騎著心愛的小自行車在馬路上飛奔。忽然，我像感受到一股強磁力似的，眼光被路旁一個什么東西吸引住了，一個急剎車使我猛地停了下來，只見幾條小金魚在路邊賣魚人的魚缸里自 由自在地游著，我看著看著竟忘了回家的時間。
到家后，我仍然想著那幾條小金魚，它們的神態(tài)一直在我腦中盤旋：那條泡泡眼的，眨巴著小眼睛不時地看著我，好像在說：“你是誰呀？怎么一直盯著我呀？”一條全身通紅的小金魚游了過來，碰了 碰它，好像在說：“走啦，我們?nèi)ネ姘�！”一條黑金魚也加入了它們的行隊，不一會兒它們你挨著我，我挨著你，歡快地游到假山后面去了。
多可愛的小金魚呀！半夜醒來，媽媽笑著對我說：“你這個小金魚迷呀，做夢都在叫‘小金魚’、‘小金魚’呢！”
觀察金魚小學作文5
姥姥家養(yǎng)了兩條活潑可愛的小金魚，一條是紅白相間的小金魚，長著一條像剪刀似的尾巴。另一條是全身烏黑烏黑的，眼睛是凸出來的，圓鼓鼓的肚子，尾巴像扇子一樣在水里擺來擺去，非常 惹人喜愛。
兩條金魚在魚缸里游泳的時候，兩鰭左右擺動，嘴巴一張一合的，像小嬰兒在吃奶，兩邊還不時地吐出小泡泡呢。它們在水里無憂無慮的玩耍嬉戲著，紅白相間的小金魚用大尾巴碰碰黑金魚的 身體，黑金魚也用尾巴碰碰紅白金魚，它們玩的可開心了。
通過我的觀察，它們在晚上會有一個有趣的現(xiàn)象發(fā)生，那就是一到了晚上它們就會一動也不動像死了一樣。爸爸告訴我，金魚那是在睡覺，因為金魚的眼睛里有一層透明的眼皮，當它們閉上眼 睛睡覺時就像睜著眼睛一樣。
原來小小的金魚還有著這樣豐富多彩的生活��！
觀察金魚小學作文6
我家養(yǎng)了幾只小金魚。它們非�？蓯�，整個身體像一根小紡錘，眼睛像兩顆小黑豆，尾巴像一把小扇子。真是讓我越看越喜愛。
別看小金魚這么可愛，它們的膽子可是小得不得了。*時，它們總是一動不動地窩在荷葉下面，任憑我怎么呼喚，它們也不肯出來。這時，如果我突然掀開荷葉，它們便會沒頭沒腦地亂竄，竄一會兒以后，再躲到另一片荷葉里去。萬一荷葉都被我拿走了，它們就一直亂竄，一直到我把荷葉放下去，它們才一窩蜂地擁到荷葉下。
小金魚吃食的時候更有趣。我把魚食倒了一點放在手上，再倒進魚缸里，它們還是無動于衷。我又倒了一點，它們便探出了小腦袋，好奇地打量著這顆“魚雷”。一連過了好久，一條小金魚才猶豫地游出去，又游回來，游了好幾次，它才下定決心，小心翼翼地探出腦袋，以迅雷不及掩耳之勢，把這顆“魚雷”吞了下去。它大概認為這東西味道不錯，便回去告訴了它的同伴。于是，小金魚們便傾巢出動，把魚食一搶而光后，又躲到荷葉下面去了。速度之快，好像什么都沒發(fā)生過一樣。
這些小金魚雖然膽小，但很可愛。它們給我*凡的生活帶來快樂！
觀察金魚小學作文7
一天，我和媽媽去菜市場買菜，我東張西望的看見不遠處有一間金魚店，我拉著媽**手去看，看見有許許多多的小金魚，它們都好可愛，好漂亮.于是我就讓媽媽給我買了兩條小金魚。回家后，我把它們放進魚缸里慢慢地仔細地觀察它們。
它們都有著同樣的外貌特征，圓溜溜的大眼睛和圓圓的小嘴，圓嘟嘟的肚子，還有長得像扇子的尾巴，但它們的顏色都不相同，一條***，一條金黃色，我看著魚兒在魚缸里游來游去，我想喂它們魚料，但媽媽制止我說“魚兒剛來買回來，別急著喂食，讓它們適應下新環(huán)境，明天再喂食吧”
第二天我一早起來去看小金魚，原來它們現(xiàn)在都在美夢中，我忍不住好奇地碰了碰金魚，果然一條金魚被我驚嚇到了，慌忙逃到另外一角，還有條呢卻一動不動的，我想這條金魚也睡得太香了吧，它一定在做什么美夢。我放了點魚料下去，它們就連忙游過去搶著吃，看著它們這么可愛，我真的好開心。
看著它們每天都這么快活地游著，盼著它們一天比一天長大。
觀察金魚小學作文8
我家有一對可愛的小金魚。
小金魚有著水滴形的頭，圓溜溜紅里帶白，白里帶黑的眼睛，左瞧右瞧；小金魚的嘴巴一張一合的，像是在幫我打節(jié)拍。它們身穿紅舞裙，一定是金魚中的舞蹈家。
小金魚吃食更是有趣。每當我給它們喂食時，小金魚們早已在那等候。當我把魚食灑下去時，它們有的嘴浮在水面上，大口大口地吃著，仿佛所有都是它的，有時先是在上面吃一口，再游到水底吃一口，仿佛在告訴前一條小魚：“這里面也有我的食物！”有時一直停在水底不爭也不搶。
最有特色的要數(shù)小金魚嬉戲了。它們嬉戲時可可愛了。有時是一條小金魚自玩自樂，有時是兩條小金魚一起玩，有時是和我玩。先說它們自己玩吧！它把前腿和后腿抖來抖去，仿佛在跳青年迪斯科。這時，另一條小金魚來了，它緊追著第一條小金魚，第一條趕忙逃亡，第二條魚越追越緊，似乎要把它的同類第一條小金魚吃掉。我想：這應該是迫不得已吧！就在第二條小金魚要咬到第一條小金魚的時候。我童心大起，于是，我先是跟它們拜拜手，問候，再敲敲它們的家。它們也許是想：我要把它燉掉，煮了吃了。所以理也不理我，好像還在說：“小金魚們的主人是個十足的大壞蛋�！�
觀察金魚小學作文9
在我家里，有一個魚缸，魚缸里有許多可愛的小金魚，它們每天都在魚缸里快樂的玩著。
它們天天在魚缸里游來游去，從這個水草游到那朵花，然后又鉆過這根草。有時候在水里，金魚眼睛圓溜溜的，就像在看風景，心里想著：你們在干什么呢？
每次媽媽給金魚喂食時，魚食的袋子總發(fā)出沙沙的聲音，金魚一聽到這個聲音就馬上從水底游到水面上來，看見魚食大魚一口就吃一粒，小魚一口吃一點點，再吐出來，再吃一點，又吐出來，就這樣一點一點的吃，一小粒魚食，要吃上大半天才吃完。還有一條黑色的魚，叫“清道夫”，它只吃魚缸里的垃圾，除了垃圾，什么也不遲；而且它非常的懶，總是趴在一個地方不動，有幾次我和媽媽還以為它死了呢！
晚上，我們在看電視，又看見金魚在魚缸里睡覺，每當電視聲音突然很大的時候，金魚就被吵醒了，就在魚缸里跑來跑去，然后過了一下，又睡著了。我輕輕的走近魚缸，魚兒一聽見聲音又醒了，所以金魚也很聰明的，是因為你沒有仔細觀察才不知道呢！
金魚真是一種可愛的小動物，你說是不是呀？
觀察金魚小學作文10
一條條小魚在水里快活地游來游去，甩著尾巴，顯得頗有生機……不錯，今天，我就要和金魚來個親密接觸。
金魚挺漂亮。你看這條，小尾巴甩得滴溜溜，在水中游來游去。仔細一看，才發(fā)現(xiàn)它的美！眼睛黑黑的，橙色的衣裙中，那黑色，看起來特顯眼。那尾巴，仿佛是特制的舞裙，參差錯落有致，一甩，別有一番風味！
金魚還有些許可愛。你瞧，那條金魚快活地吐著泡泡，一個，兩個，三個……呼嚕嚕，一轉(zhuǎn)身，又瞬間冒出許多泡泡！小金魚休息的樣子也很可愛！你看，那里幾只金魚竊竊私語，頭緊緊地挨在一塊兒，好像是在討論著：“那兒為什么有幾個人在看著我們？”怪有趣的。一會兒，又對我們吐了幾個泡泡，那大眼睛鼓鼓的，似乎天真地在看著我們。
我們給金魚喂食了。我向金魚們?nèi)隽藥最w魚食，一條最機靈的黑色小魚率先沖了上去，一口噘進一粒魚食，然后慢慢地品嘗著魚食的味道，一顆，又一顆……隨后又有幾條小魚沖了上來，這下開始爭搶著魚。整群魚這時好像都發(fā)現(xiàn)了魚食，飛快地沖了上去，三三兩兩的魚食瞬間消失了。小魚們甩甩尾巴，好像要我再給它們一些東西吃似的。
小金魚真是又美麗，又可愛�。≌媸橇钊瞬簧嵋崎_目光！
觀察小學作文10篇（擴展2）
——觀察蜻蜓小學作文10篇
觀察蜻蜓小學作文1
蜻蜓是我們學校的熟客，它經(jīng)常在我們學校出沒。以前，我沒仔細觀察它，今天，我爸爸要帶著我去水庫捕蜻蜓，我決定仔細觀察觀察它。
我和爸爸走了一段路后來到一個水庫邊，幾株蘆葦?shù)娜~子長得很長很長，翠綠而又挺拔，我仔細尋找著蜻蜓的蹤影，突然一只蜻蜓停在了一支尖尖蘆葦上，一動不動，象在睡覺似的，我屏息凝視，慢慢的靠近它，小心翼翼的'把網(wǎng)放到它頭頂上，猛的一撲，蜻蜓就應聲落網(wǎng)了。
蜻蜓在網(wǎng)中拼命掙扎似乎想要逃脫，漸漸的它沒力氣掙扎了，我便趁此機會觀察了它一番，蜻蜓的整個身軀細長、苗條、柔美、輕盈，圓圓的腦袋上長著一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴；身子上兩側(cè)長著兩對薄紗似的翅膀，下面是六只尖細的腿，長長的尾巴由許多小節(jié)組成，能**地彎曲，就像一根長長竹竿。據(jù)資料稱它那綠寶石似的大眼睛約由28000多只小眼組成，是世界上“眼睛”最多的動物。
蜻蜓種類極為繁多，全世界有4000至5000種之多，在我國就有300多種。蜻蜓不但長相奇特，它還是一個小小天氣預報家呢！它飛得低的時候呢，就表示煙雨蒙蒙，飛得高的時候，就表示****。蜻蜓還是益蟲，每只蜻蜓一天大約要吃100多只蚊子。
蜻蜓的作用真大，我們因該好好保護它。
觀察蜻蜓小學作文2
今年暑假的一天，爸爸媽媽帶我去公園玩。
不一會兒，我們來到了公園。忽然，我看見了許多蜻蜓，但它們卻飛得很低。這是，媽媽對我說；“快走，馬上就要下雨了！”我聽了之后，對媽媽說；“為什么呀？”媽媽回答說；“沒時間跟你解釋了，你讓你爸爸抓只蜻蜓，回去研究這個問題把！”然后，爸爸就抓了兩只蜻蜓帶回了家。
回到了家，我用幾個架子，做了個面積比較大的正方形的支架，又在里面種了幾棵小草，再把網(wǎng)蓋上。蜻蜓放進去了，我就仔細觀察它們低飛的秘密。 第二天上午，蜻蜓又飛得很低。我很奇怪，它們飛那么低干嘛呀？在接下來的幾天，只要是下雨天，都是這樣。這使我百思不得其解。
為什么一到下雨天，蜻蜓就飛那么低呢？我陷入了沉思。于是我?guī)е@個疑問，只能求助爸爸。爸爸卻說要我再觀察幾天。這天，**脆帶著雨傘來到田邊，看到蜻蜓都飛得很低，還有一些會飛的小蟲子也飛得很低。
回到家，我查閱了網(wǎng)絡才知道，原來下雨前蜻蜓低飛，是因為降雨之前氣壓低，一些小昆蟲為了防止雨點，冰雹或雷電傷害到自己，所以就本能地在下雨前降低飛行高度了。而蜻蜓為了捕捉這些昆蟲，也跟這飛低了。
通過觀察實驗，我不但發(fā)現(xiàn)了蜻蜓低飛的秘密，而且明白了一個道理；無論遇到什么事情，都要仔細觀察，認真思考，不斷學習，才能學到更多的'知識。
觀察蜻蜓小學作文3
“轟隆隆，轟隆隆”，隨著幾聲悶雷，從遠處飄來了一片烏云，天空似乎馬上就要下雨了。
這時，頑皮的`蜻蜓在表演著精彩的低空飛行。這是因為昆蟲都出洞了，準備爬到更高的地方去安家，蜻蜓們就開始尋找昆蟲。此刻，我的腦海中閃出一個念頭：抓一只蜻蜓玩玩。于是我拿起噴水壺對準蜻蜓的翅膀，將水射了出去，我本以為蜻蜓被我射中后會掉下來，可當它的翅膀被射中后，它依然能夠*衡地飛行，這是為什么呢？我決定研究并觀察蜻蜓的翅膀。我好不容易用魚網(wǎng)捉住了一只蜻蜓，馬上把它帶進書房里進行觀察。我先對蜻蜓的全身上下進行了觀察，當我把蜻蜓的翅膀往后拉時，發(fā)現(xiàn)了一個發(fā)亮的晶體，我拿起放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)那是個紫色蛋白質(zhì)，外面的柔韌性非常好，可是越往里面越軟。這時，我恍然大悟，原來這個柔韌性非常好的蛋白質(zhì)使蜻蜓的翅膀受到打擊后都還能*穩(wěn)地振動。這小小的晶體，原來有這么大的作用。
當我再次看到蜻蜓在空中飛舞的樣子，我不禁思緒萬千，大自然的生物是如此神奇萬千！
觀察蜻蜓小學作文4
今天下午，我和我爸爸一起去陽臺上觀察昆蟲。我高興的很，連忙拿來放大鏡，想仔細的觀察一番。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲！我和興奮，連忙抓起放大鏡仔細的觀察起來，我試著用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的硬殼兒，我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉(zhuǎn)過身來面對著我，好像在說：“咦？你干嘛來打擾我？”我哈哈大笑起來。我對昆蟲很感興趣，便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲，呀！我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對蜻蜓并不了解，就找來對昆蟲一項了解的爸爸。爸爸和我說：“蜻蜓是一重，專門吃哪種蚊子之類的小型昆蟲……”我不想聽爸爸再說這幾句話了，因為他和我已經(jīng)說過100遍了！因為我沒去聽爸爸講的話，就隨手拿來兩只空紙杯子，用一只紙杯子把蜻蜓蓋住，然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來，我把蜻蜓關在了一個沒有氧氣的“搖籃”里！
爸爸見到了我的一舉一動，便說：“嗨！你可千萬不要捉蜻蜓玩兒��！蜻蜓是益蟲！”我聽了爸爸的話，慚愧極了，立刻把紙杯子打開，那只蜻蜓一下子跳了出來，狠狠地盯著我，仿佛在說：“可惡的小鬼，你為什么要把我關起來？我很好玩嗎！”我喃喃的說：“對不起啊，小蜻蜓。”
這次觀察令我感到昆蟲其實很有趣的！
觀察蜻蜓小學作文5
我的好朋友家有一只不大不小的蜻蜓。它是一只黑色的蜻蜓不知道他是怎么飛到我朋友家的陽臺上的，我的好朋友看見了，就一把抓去，一不小心兒蜻蜓的小翅膀就被我的好朋友折斷了。
今天下午，我到好朋友家去觀察這只可愛的小蜻蜓，蜻蜓的背上有黃黑兩種顏色的條紋，一條接著一條，好看極了。蜻蜓的眼睛碧綠碧綠的，像兩顆亮晶晶的綠寶石，他的眼睛是由二萬多只小眼睛組成的，一部分小眼睛看遠處的，一部分小眼睛看近處的。他的尾巴像一根細木根尖尖的，直直的，他飛起來的時候就像一個黑色的小飛機在藍藍的天空飛舞。
蜻蜓的腳上有一排鋸蜻蜓吃東西的時候，嘴巴一張一合就像小孩子吃奶一樣，它不吃草只吃他的同類和害蟲，要不是我親眼看見我的好朋友把它的同伴的腳折了下來給他吃，我才不想信。蜻蜓的翅膀前一對小，后一對比前一對要大一些，我一吹風，蜻蜓就拍起翅膀。
蜻蜓��！蜻蜓��！你是保護莊稼的好戰(zhàn)士，你的這種精神值得我們學習。
觀察蜻蜓小學作文6
夏天，只要一抬頭就可以看到有許多蜻蜓在空中飛，我對蜻蜓很感興趣，可是從來都沒有近距離觀察過，所以我想捉一只觀察一下。
因為我沒有任何工具，所以我只能用守株待兔的方法，我等了好一會兒，都已經(jīng)大汗淋漓了，還沒捉到一只蜻蜓，又過了一會兒，終于有蜻蜓從我頭上飛過了，可是我還沒伸手，蜻蜓就飛了。我又想了一個辦法，就是用紙蜻蜓引誘真蜻蜓，可是蜻蜓有成千上萬只小眼睛，我的一舉一動它們都能看見，所以我又失敗了。我又想到了用扇子撲，我果然撲到了一只蜻蜓。
我把它帶到一個陰涼的地方，然后開始研究那只蜻蜓的外形，原來，蜻蜓的翅膀像一層膜一樣薄，可是飛行時非常有力，難怪叫它是"飛行專家"。
后來，我依依不舍地放走了那只好不容易捉來的蜻蜓。
觀察蜻蜓小學作文7
其實早在3億年前，地球上就已經(jīng)有了蜻蜓的身影，它們出現(xiàn)的比恐龍還要早。那時的蜻蜓長得非常巨大，雙翅展開有70厘米長，像老鷹一樣。它們是地球上曾經(jīng)存活過的最大的昆蟲。隨著歲月的變遷，蜻蜓的身體變得越來越小。到今天，最大的蜻蜓只有10厘米長。今天我就要觀察這個比恐龍還要早出現(xiàn)的家伙。
我對蜻蜓有許多疑問，所以我要來到有水潮濕的地方。每當夏天到來，我們會在花園里、草坪上看到輕輕飛過的蜻蜓。而在池塘邊，我們還會看到蜻蜓的尾巴在水面上一點，然后飛走。蜻蜓為什么要點點水呢？原來，蜻蜓通過點水，把卵產(chǎn)在水里。第二年春天的時候，蜻蜓右卵便破卵而出。
蜻蜓的。幼蟲生活在水里，而且要在水中生活很長時間。在這段時間里，幼蟲就捕食蚊子幼蟲和小魚為生。經(jīng)過幾次蛻皮，蜻蜓幼蟲才能逐漸長出翅膀，在天空**飛翔。
突然，有一種強烈的氣流一閃而過打破了我的觀察，原來蜻蜓是蜻蜓捕食呢！蜻蜓飛來飛去，四處尋找獵物。它們主要以蚊子和蒼蠅為食，是對人類有益的昆蟲。蜻蜓的眼睛非常大而且尖銳，因為長在頭部最前端，并且第一只復眼由1萬多只小眼組成，所以蜻蜓視覺尖銳。一旦看到獵物，它們就會立刻進攻，并用長著小刺的腳把獵物勾住，然后迅速吃掉。
地球上的每一個生物都有自己的生活，這些動物的每一個秘密都等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
觀察蜻蜓小學作文8
夏日的夜晚，總能看到一架架“小飛機”在低空優(yōu)雅的滑翔。這些就是蜻蜓，它們在低空捕食蚊蟲。
蜻蜓是一種很美麗的昆蟲，它有兩個**的、突出的眼睛，小小的頭和扁圓的小身子，以及一條多節(jié)的長尾巴。它的身子上有兩對透明的、機翼般的翅膀，上面有清晰的脈絡。它全身閃耀著金屬的光澤。
盛夏常常會有暴雨，一場暴雨過后，地上會形成一個個小水洼。一只只蜻蜓在水洼上空飛舞著，仿佛就在你的眼前，你伸手去抓，卻怎么也抓不住它們，它們就像一閃而逝的影子，從你指縫間溜走，使你不得不佩服它們高超的飛行技術。
它們用尾巴輕點那些小水洼，輕的幾乎沒有泛起水紋。它們是在產(chǎn)卵�？墒堑诙�，小水洼就干了，它們的卵有沒有變成小幼蟲呢？
一天，我正在寫作業(yè)，忽然飛來一只蜻蜓，停在窗臺上。它有鮮明的黑黃相間的斑紋，像一只大黃蜂�？磥硭前汛芭_當成了停機坪。可它展開翅膀后，就再也不動了。夏天過去了，它也走到了生命的盡頭。它靜靜的立在那里，像雕塑般紋絲不動。
第二天，它不見了，可能是被吹走了或是被蝙蝠吃掉了吧�？晌曳路鹂匆娝鼛е奶欤诛w了起來，飛的很遠、很遠——仿佛明年還會回來……
觀察蜻蜓小學作文9
“轟隆隆，轟隆隆”，隨著幾聲悶雷，從遠處飄來了一片烏云，天空似乎馬上就要下雨了。
這時，頑皮的蜻蜓在表演著精彩的低空飛行。這是因為昆蟲都出洞了，準備爬到更高的地方去安家，蜻蜓們就開始尋找昆蟲。此刻，我的腦海中閃出一個念頭：抓一只蜻蜓玩玩。于是我拿起噴水壺對準蜻蜓的翅膀，將水射了出去，我本以為蜻蜓被我射中后會掉下來，可當它的翅膀被射中后，它依然能夠*衡地飛行，這是為什么呢？我決定研究并觀察蜻蜓的翅膀。我好不容易用魚網(wǎng)捉住了一只蜻蜓，馬上把它帶進書房里進行觀察。我先對蜻蜓的全身上下進行了觀察，當我把蜻蜓的翅膀往后拉時，發(fā)現(xiàn)了一個發(fā)亮的晶體，我拿起放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)那是個紫色蛋白質(zhì)，外面的柔韌性非常好，可是越往里面越軟。這時，我恍然大悟，原來這個柔韌性非常好的蛋白質(zhì)使蜻蜓的翅膀受到打擊后都還能*穩(wěn)地振動。這小小的晶體，原來有這么大的作用。
當我再次看到蜻蜓在空中飛舞的樣子，我不禁思緒萬千，大自然的生物是如此神奇萬千！
觀察蜻蜓小學作文10
暑假的一天，陽光明媚，吃過午飯，我在地壩上玩的時候，發(fā)現(xiàn)天空中有許多蜻蜓，有的在高空盤旋有的在低處飛翔，還有的停在樹枝上，像一架架小飛機。于是，就想去捉它們。
可是，用什么捉它們呢？我想起爸爸捕魚的網(wǎng)，就飛快地跑進屋，把網(wǎng)拿了出來�？墒牵以诘貕紊献筇姨�，還是沒有捕到一只蜻蜓。我想：是不是因為地壩上沒有花草樹木，蜻蜓才不停下來，所以我才捕不到呢？于是，我又跑到小山坡上。四處觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)有幾處草叢里有蜻蜓。我輕輕地走過去，蜻蜓還在那兒悠閑地停著。一會兒，我就離蜻蜓距離很近了，我高高地興起網(wǎng)，一下子按了下去。我禁不住大叫起來：“我捉到蜻蜓了�！笨僧斘易哌M一看，卻什么都沒有。我沒有放棄，畢竟這是我第一次捕蜻蜓。我又去捕了好幾次，才終于捕到一只。我捕得越來越興奮，一連幾次捕了六七只蜻蜓呢！
我高興地跑到屋子里，給媽媽看我捕的蜻蜓。媽媽說：“蜻蜓是益蟲，它一天能吃上百只害蟲呢！把它們放了吧�！蔽衣犃藡�**話，就又回到小山坡。把這些蜻蜓放回了大自然，它們又在天空中**自在地飛翔。
通過這件事，我明白了我們不能傷害蜻蜓，而是要保護蜻蜓。
觀察小學作文10篇（擴展3）
——觀察植物小學作文10篇
觀察植物小學作文1
公園的花壇里，一朵嬌艷的白玫瑰正在曬太陽。她舒展一下腰肢，又抖一抖身上的露水，實在瀟灑動人。這時一位漂亮的阿姨從旁邊走過。啊，多美的花呀！她湊近白玫瑰聞了聞，啊，好香啊！是啊，真美理太美了！接著，許多游人都站在這里贊不絕口。白玫瑰快活極了，她每天都聽到許多人的贊美�？墒怯幸晃皇迨宄龊跻饬系刭澝懒艘痪渚G葉：綠葉更美！叔叔停了一會兒說，它接受陽光進行光合作用，制造養(yǎng)料，供給玫瑰花，才使白玫瑰開得這樣鮮艷，沒有綠葉，就沒有這清雅的玫瑰花。人們聽了，都不住地點頭。
到了晚上，公園里靜悄悄的，一個人也沒有，綠葉開始回想白天的事。它心里說：現(xiàn)在終于有人為我打抱不*了。本來嘛，我就是一直默默工作，可從來沒有人夸過我，真是不公*。這苦日子可算熬出來了，人們說我比花更美。它正美滋滋地想著，忽然覺得身上熱乎乎的。它低頭一看是葉脈，不禁發(fā)起火來：該死的葉脈，你搗什么鬼里對不起，打擾您休息了，我正供給您養(yǎng)料。葉脈客氣地說。你供給我養(yǎng)料？我自己會制造，還用你給？哼！葉片輕蔑地冷笑著。
它倆的談話把白玫瑰吵醒了。她插嘴說：就是，你看綠葉又漂亮又有本事，誰像你，又難看又愛吹牛，把葉片的綠衣服分成了碎塊，真討厭！白玫瑰說完，瞪了葉脈一眼。葉片聽了白玫瑰的話，更加驕傲起來：你沒聽見人們都贊美我嗎？誰夸獎你？快滾開！葉脈并不在意這些，它笑著說：我在你身上，不是為了讓人們贊美我，而是要供你養(yǎng)分，請允許我留在你身上吧！葉片提高嗓門大聲說：少說廢話，快滾開！葉脈只好嘆了一口氣，委屈地走了。綠葉更覺得了不起了。它使勁伸了伸腰：這下嘛，誰也比不上我美了，你看我的衣服多光滑呀！白玫瑰也隨聲附和著：是��！可是第二天，玫瑰蔫了，綠葉也發(fā)黃了。一直在旁邊默默無語的葉脈不忍心讓它的伙伴死去，又回到自己的崗位上工作起來，沒有多長時間，這棵玫瑰花跟原來的一樣了。
葉片和玫瑰花非常慚愧，決心和葉脈一起工作，共同為人類造福！
觀察植物小學作文2
我家有株仙人掌，讓我來介紹它吧。
在我家的陽臺邊上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的名字一樣像一只手掌，可愛極啦！
它有一件深藍色的小襯衫，身上長滿了刺，一個又一個的小手掌猶如連綿起伏的山峰，挺拔地在著。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根莖，隨手把它冷、扔到院子的角落里。兩月個月過去了，那一片仙人掌幾乎快變成“仙人干”。媽媽發(fā)現(xiàn)后澆了一點水，一周以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)干枯的仙人掌又冒出新鮮嫩綠的莖。莖越長越大，汲取營養(yǎng)后長成了一顆新的仙人掌。
老爸指著盆里的仙人掌，****地對我說：“仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應**的生存環(huán)境，他們的葉子變得又尖又細，而莖變得又寬又厚，為得是儲存水分和養(yǎng)料。頑強的生活。我們?nèi)祟惪梢詮乃纳砩霞橙×α�，不斷的成長�！�
老爸的話我銘記在心，在今后的成長過程中。我要像仙人掌一樣具有頑強不屈的'品格！
觀察植物小學作文3
千日紅
那天，我和爺爺拿著千日紅的花種來到院子里，我們在地上挖了很多小坑，把種子埋進土里，培上土壓實，再澆點水。我就等著觀察它的生長過程了。
千日紅是一年生莧科草本植物，原產(chǎn)于熱帶地區(qū)。栽培中苞片常有變種，粉紅的花叫千日粉，白色的叫千日白......不同顏色的花叫不同的名字。
過了一個星期，我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的芽，小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的從泥土里鉆出來，好奇地打量著周圍的世界。我仔細觀察，看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣，它們一天天長大，逐漸伸直了腰桿。
第十一天，千日紅長出了第一對橢圓形的小葉子�，F(xiàn)在已經(jīng)過去了二十天，有的千日紅已經(jīng)長出七片葉子，有十厘米高了，它們?nèi)砼苊艿募毭�，摸上去毛絨絨的。我突然想到它們的生長速度這么驚人，什么時候會開花呢？帶著這個疑問我查看了資料，千日紅大約要過80至116天才能開花�？磥碇辽龠�要等上兩個月才能看到美麗的`千日紅呀！
觀察植物小學作文4
星期六的晚上，我拿出一頭胖乎乎的大蒜，準備無土栽培。這頭蒜的十一個蒜瓣緊緊地簇擁在一起，就像十多個好朋友盤腿而坐，在一起玩游戲。
在種蒜之前，我先幫大蒜脫掉一層白襯衫，又剝掉里面一層薄薄的“保護膜”，放到盤子里后，我給它澆足了水，放到窗臺上，期待著它快快發(fā)芽。
第二天一早醒來，我就跑窗臺上去看大蒜。呀！每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽，我忙叫來媽媽看我的大蒜，媽媽說：“大蒜的生命力非常旺盛，只要給它充足的陽光和水分，它就會長得更快�！甭犃藡�**話，立馬給大蒜澆了水，又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同，不僅長高了一點兒，而且嫩芽分成了兩片嫩葉，緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的`發(fā)現(xiàn)大蒜的底**出了白色的須根，水就是通過這些根傳送給蒜苗的。到了第五天，每個蒜苗長度不一，我想這大概是因為它們吸收了不同的養(yǎng)分吧。最長的蒜苗已經(jīng)有10厘米長了，兩片長長的嫩葉微微張開，就像英文字母“Y”，在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉，過不了幾天，它們也會變成綠葉。
等蒜苗長得更長時，我們就可以炒菜吃了，吃著自己種的蒜苗，肯定非常香！
觀察植物小學作文5
我家種了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊蘭，作文之中學生作文：觀察日記—紫蝴蝶。我喜歡玻璃翠的美麗；仙人球的頑強；康乃馨的翠綠。但我更喜歡那*凡的紫蝴蝶。
紫蝴蝶的'葉子有三瓣，風吹起來，就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。
晚上，我拉窗簾要睡覺時，突然注意到紫蝴蝶的葉子都合**。我心想：難道這花還會變？明天早上我可要好好看個究竟。
早上起來，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的葉子張開了，但還沒有完全張開，好像一個孩子剛剛睜開朦朧的雙眼�！斑@是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自語。中午看看再說吧。
中午放學，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已經(jīng)完全綻開了，露出了一張笑臉，好似在哈哈大笑。我張大了嘴，十分驚訝，決定晚上抓它個現(xiàn)形。
晚上終于來到了，我?guī)е闷嫘挠秩ビ^察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的葉子竟然又合**，好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀，太神奇了！
我又連續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)紫蝴蝶的葉子變化都是有規(guī)律的：早上半開不開，中午完全開放，晚上再合起葉子。
我翻看了一些資料，知道了好多花都是白天開放，晚上合起。還有向日葵的花隨著太陽轉(zhuǎn)，鐵樹20年開一次花，夜來香夜里才開花。
紫蝴蝶的的神奇葉子終于**大白了！
觀察植物小學作文6
媽媽在家里插了株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子樣截截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊片，那邊片，不對稱）。
紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天�；ㄊ巧罘凵�，花芯兒是黃色的，還有點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！
竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學習也能像這紫竹花樣節(jié)節(jié)升高。
觀察植物小學作文7
走進學校大門，向前走50米，就來到植物園門口,那里是個美麗的地方。
走進幽靜的植物園，那里環(huán)境幽雅，樹葉成陰，像把撐開的巨傘,有些地方還漏下斑斑點點細碎的日影。綠樹鮮花掩映的植物園里散發(fā)著股幽幽的清香，同學們陶醉在這植物園里，得到美的享受。
假山在植物園里的正中間，它像個正中間，它像個正在站崗的士兵，手持長槍，保護著植物園里的花草，它從不休息,無論是炎炎夏日，還是凜冽寒風，它樣很威武很鎮(zhèn)靜地站著。
假山下面的水真清啊，清得可以看見水地的沙石，假山下面的水真多水泡啊，是從石頭縫里鉆出來的。剛開始水泡很小，搖晃著越升越高，水泡也越來越大，最后在水面綻開，在撲哧笑中消失了。
啊！假山下面的水為假山增添了許多生機，我愛植物園里的花草，更愛守在植物園里的假山。
觀察植物小學作文8
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每瓣的周圍都是鋸齒形的，非�？蓯�。
花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十組花瓣。中間有個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫***、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉***、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊;，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像群打扮好的**妹，親親熱熱地擁抱在起，嬉笑著，打鬧著。
通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和*！
觀察植物小學作文9
今天，媽媽帶我到三角公園觀察植物。一進公園的東門，往西邊看，看見了一條馬夾河，水上沒有任何垃圾，真是波光粼粼。往遠處看，有一條黃色的“小鴨”船漂在水上，在微風中微微擺動。往前走，我們看見了一棵棵高大的柳樹。柳樹的枝條上長滿了綠葉，翠綠翠綠的.。接著往前走看見了玉蘭花，玉蘭花潔白、純凈，**著：真摯、純潔的愛，在玉蘭花的樹上我還看見一只小蜜蜂正在采花粉，它一邊唱著歌一邊歡樂地飛到玉蘭花的花心中。
遠處是一株株桃樹，粗壯的樹干上開了數(shù)不清的小花，有的嫩白嫩白的，有的是嬌小的花骨朵兒，還有的已經(jīng)開敗了，樹枝上長出了翠綠色的葉子。
前面是一叢叢美麗而芬芳的黃花。我馬上走過去，花香在你鼻子里飄來飄去，我仔細觀察迎春花，它的花蕊挺得筆直筆直的，外面的花緊緊地包圍著中間的“小房子”不松開，就像衛(wèi)士保護我們的家園一樣。
我非常喜歡這些花，它們有著不同的寓意，只要你去認真觀察思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。
觀察植物小學作文10
這個星期天，媽媽單位舉辦了春季花卉展覽會，媽媽便帶著我去參觀了這場展覽會，在會上我看到了很多的植物。有鮮艷的玫瑰、牡丹，還有芳香的梔子花、玉蘭花等等，各種花兒爭芳斗艷，讓人贊嘆不已。
可是我最喜歡的植物還是那盆萬年青。它大概有一尺多高，遠遠的看上去像是一個綠色的金字塔，有著粗糙的身軀和濃密的枝葉。看上去**蔥蔥的，十分喜人，在眾多的花兒中間顯得格外突出，因為它只有綠色，便別無其他顏色了。但是卻顯得更加生機勃勃。它的葉子十分的小巧可愛，大概有一寸多長，散發(fā)著幽綠的光芒。即使花紅的點綴，也沒有馥郁的馨香，但是卻令人眼前一亮。雖然展會上有著很多的花，但是大家都紛紛贊揚那盆萬年青。
雖然萬年青不及百花的絢麗，但是卻有著自己的魅力，當百花凋零的時候，它依舊**蔥蔥，四季常青。
觀察小學作文10篇（擴展4）
——小學觀察植物作文3篇
小學觀察植物作文1
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉***花球，其實并不是朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的個小單位分開，便可以看見每個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那個個小單位才是它的朵花。
可是，這種植物為什么會叫含羞草呢？哦，原來如果你輕輕的觸動他下，他那片開放著的羽狀復葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動后的`種反應。正中反映在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到刺激后，細胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
小學觀察植物作文2
我觀察過的一件事。
我觀察了大蒜的成長。
放假的時候，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋�空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色，大蒜發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，我拿尺一量根，根只長大約有1毫米。大蒜的綠芽一天天變長，蒜根也成了盤旋狀，我給它加了二粒復合肥，怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。
一個星期后，我發(fā)現(xiàn)大蒜3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了，可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了坭土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好！
小學觀察植物作文3
我想種黃豆、綠豆，因為我每次吃豆?jié){的時候都在想，如果我能種黃豆和綠豆的話，我就可以用我種的黃豆和綠豆打豆?jié){了。我就在家里拿了一個花盆，花盆是白色的。我又把家里的土拿出來。
我拿出黃豆和綠豆捧在手上，冰涼的，再把種子小心翼翼的埋在土里，我就迫不急待的想要它長出來，我每天給種子澆水、施肥。種子也許有時還在土壤媽**懷抱里說話，可能土壤媽媽在告訴她：“外面的世界可美麗了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。”
過了一天又一天……每天我都在細心的照顧著種子。一天，他終于破土而出了?我高興得一磞老高，趕快叫爸爸媽媽來看，爸爸媽媽也很開心!一天又一天……一盆黃豆都長出來了，就是沒看見綠豆芽。綠豆寶寶是不是還在睡懶覺呢?經(jīng)過我一天天的照顧，終于長出來了!可能是小鳥和春姑娘和小朋友呼喚醒的?我知道老師讓我們寫這篇作文是為什么?因為老師想讓我們知道養(yǎng)幾粒種子都這么難，可是母親養(yǎng)我們就更難了。我一定要報答母親。
雖然我的種子長出來了，可還有同學培養(yǎng)的植物比我的更棒。我要更好地照顧好我的小芽。
觀察小學作文10篇（擴展5）
——觀察蘋果小學作文3篇
觀察蘋果小學作文1
今天，老老師神神秘秘地走進教室。她先給我們猜了個謎語，跡面是：圓圓的個兒，紅紅的臉蛋。（打一水果）我們異口同聲說道：是蘋果！老老師微笑地點點頭，一邊還從包里拿出幾個蘋果來說：今天這節(jié)課我們就來觀察蘋果。
蘋果個圓，它的衣裳顏色也很多。有紅的，有黃的，還有青綠的。讓人看了饞涎欲滴。蘋果不但漂亮好吃，而且營養(yǎng)豐富。俗話說：一天一個蘋果，可以讓醫(yī)生走開。蘋果還可以給出海的水手充饑；可以給探索沙漠的行者解渴；可以給生病的人恢復健康；可以讓健康的人愉快地生活。
*時，我們分蘋果都有是縱著切，而今天李老師卻橫切。有什么不一樣呢？我們都很好奇。老師切好后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，蘋果的核居然是五角星形的，而且我還發(fā)現(xiàn)核邊有黑的一小塊。老師告訴我們，原來蘋果是從核心還是腐爛的。真是想不到，一個外表看上去好好的蘋果，里面卻爛了。過了幾分鐘，白嫩的蘋果肉漸漸變黃了，像生銹了似的。老師讓我們自己回去找找資料，解答這個現(xiàn)象。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了許多原來不知道的知識。還明白了很多事物，如果我們從不同角度去觀察，就會有不同的答案。
觀察蘋果小學作文2
今天老師讓我們觀察蘋果的樣子。
我回到家就把買來的蘋果放到廚房里，我挑選了二個最紅最大的蘋果觀察。兩個蘋果的大小各不相同，一個蘋果大，另一個蘋果小，這一個蘋果最顯眼，紅色里透著黃，好像女孩紅紅的臉蛋兒。另一個蘋果黃黃的，像香蕉的顏色。我掂了掂，估計和一個饅頭一樣重。我聞了聞，皮里發(fā)出水果的清香。這個蘋果圓圓的，像小皮球一樣形狀，遍身*滑光亮，蘋果皮紅紅的黃黃的。上面帶著一個個小點點。蘋果的柄還是綠色的，應該摘下沒多久，我把蘋果洗干凈后，切開，蘋果汁水輕輕濺在水果刀上，一股香甜撲鼻而來，蘋果肉的顏色亮白亮白的，蘋果核的形狀像瓜子，黑黑的，像兩個黑黑的小眼睛。晶瑩透亮的蘋果讓我不住的咬一口，又甜又脆，“好美味��！”讓我不住的贊嘆。
我又橫切了一個蘋果，”哇！”橫切的蘋果中間是一個五角星。我拿剛才切的蘋果對比，橫切的中間是一個五角星，外形是一個圓的。豎切的蘋果中間只能看見兩個蘋果籽，而外形像一個展開的蝴蝶翅膀。
這次觀察蘋果收獲真不小，*時吃蘋果怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？噢，我以后一定養(yǎng)成仔細觀察的好習慣。
觀察蘋果小學作文3
這一堂作文課，老師居然拿了兩個蘋果來上課，我真是有點好奇，難道是給我們吃的嗎？我看見蘋果外面套著一層白白的網(wǎng)狀保護膜，因為它可以讓蘋果不受損害；還可以給蘋果保鮮、防蟲。
我輕輕地脫掉那件薄薄的外衣，蘋果紅紅的臉蛋露出來了，圓圓的蘋果像一個紅紅的燈籠，又像一個***小皮球。我仔細地觀察，原來在蘋果的一端有一個小窩窩，里面長著一根又短又細的蘋果把，真像蘋果的小尾巴，還像小女孩頭上扎著的馬尾辮，你可別小瞧這根蘋果把，它可是蘋果的生命線。
和它相對的一頭長著一個毛茸茸的大眼睛，仿佛在看著我，好像在對我說：“嗨，你好，很高興認識你�！碧O果紅紅的皮膚上長著一些黃色的小點兒，這些小點兒是蘋果用來呼吸的。我把蘋果拿在手上，感覺硬硬的、涼涼的，湊近鼻子一股蘋果的香氣撲了過來，我好想咬一口。
老師拿了一張紙，在蘋果皮上使勁地擦了擦，哇！蘋果皮變得又紅又亮，幾乎都能照見人影了。老師把蘋果摁在桌子上，握住小刀把蘋果切成了兩半。橫著切開的蘋果像兩個圓圓的小板凳，中間出現(xiàn)了兩個五角星，又如兩朵開放的小花。豎著切開的像兩只蝴蝶，里面還藏著紅褐色的籽寶寶，它們躺在小小的'搖籃里，睡得那么甜。因為有果肉媽媽在保護著它。我嘗了一塊，脆脆的，酸酸甜甜的，真想多吃幾塊。
吃一個蘋果只需要幾分鐘，但一個蘋果的成熟需要農(nóng)民伯伯辛苦大半年的時間，因此我們要珍惜這來之不易的勞動成果。
觀察小學作文10篇（擴展6）
——學會觀察小學作文3篇
學會觀察小學作文1
觀察，并從中學習，是人類能夠進步的一大關鍵。古時有一個“五禽戲”，是人類觀察動物所創(chuàng)造的一種“健康操”；五禽分別**五種動物，每天做的話，可以增進身體健康。
觀察，能夠從不同的人事物上集思廣益，并分析出解決事情最好的辦法，或是發(fā)現(xiàn)到一個與眾不同的方法，然后加以改良，使技巧更精進。我從日常生活中最常相處的人——同學身上，觀察到許多事情。我是學校田徑隊的一員，我從跑最快的同學身上觀察到了努力不懈的毅力、每天都一定要做到一定練習的堅持，他，有著能夠引導他走向成功所必備的優(yōu)點。
人往往能觀察到諸如此類的優(yōu)點，卻沒辦法讓那些優(yōu)點成為讓自己走向成功的推進器。我還從其他同學身上觀察到人性光明的一面和黑暗的一面：有些人在別人失敗的時候，會鼓勵他、安慰他，有些人會落井下石。有些人在別人成功的.時候，會恭喜他，有些人則會說出一些不堪入耳的話�！耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”我要在鼓勵他人的人身上學到：別人失敗時，要有同情的心；要在落井下石的人身上反省自己；反省自己，才能夠更進步；學習優(yōu)點，才能更有競爭力。
人往往看不到自己的缺點，別人就像鏡子，就像自己在水里的倒影；從別人身上，可以看出自己的缺點，同時也會看見世界的世態(tài)炎涼�！敖煺叱�，近墨者黑�！睆某ο嗵幍娜松砩�，才能學到優(yōu)點，才能真正得到讓自己飛向成功的翅膀！
觀察小學作文10篇（擴展7）
——觀察小**小學作文
觀察小**小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的觀察小**小學作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察小**小學作文1
有一天，我吃完一個梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說：“把核給**吃�！蔽衣犃苏f：“現(xiàn)在是冬天，哪有**？”媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個小洞說：“你看，就在這里�！蔽叶紫乱豢�，果然有幾只**在洞口邊爬來爬去，我看了，心想：“冬天還有**？可能是屋里比較熱的緣故吧！”
于是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會，梨核就被**的一個偵探兵發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只**，它們碰碰觸角，繼續(xù)往前走一直爬到洞里。過了一會兒，從**洞里爬出一大堆**，我想這一定是**大軍來了。它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會兒，然后又爬回洞里去。我仔細一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！不一會兒，一個梨核就被**們啃出了一個洞。
冬天為什么會有**？為什么要相互鵬觸角？**在尋找食物時會不會迷路？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這些問題，我找出了那本《十萬個為什么》。經(jīng)過仔細查找，我終于得到了所有問題的答案，冬天有**是因為它們?nèi)绻麤]有儲備足夠的過冬食物，在比較溫暖的'情況下**也會外出留下一種氣味，當它返回時，只要沿著氣味往回走，就一定能夠回到**洞，所以**不會迷路。
觀察小**小學作文2
我很喜歡溫文爾雅，善解人意的小動物，大家肯定要問那位“士兵”是誰�。磕悄憧戳讼旅娴膬�(nèi)容就知道了。
我以前很討厭它們，但是我去了外婆家對它們的看法就完全改變了。
這天早上，我來到了外婆家的廚房，我看見了那里有一群小黑點兒正在匆匆“行走”著。這時，我一時興起，跑到井口拉上來了一桶水，我把那纖細潔白的手放入井，水里面沾了沾，立馬跑到廚房，把水往地下撒，它們個個都被大小不同的水珠包圍著。
頑強的它們雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C會。它們張開比針還細的小腿，拼命的往干的地方爬�？墒�，豆大的水球像膠水似的粘住了它們使它們寸步難移。就在節(jié)骨眼上，它們奮勇拼搏，手拉著手，排成一排，終于沖出了包圍圈。它們疲憊不堪的躺在一起，好像在互相勉勵，慶幸自己能逃過一劫。不一會，它們又擺成了S型的隊行，急急忙忙的出發(fā)了。
順著它們的行動的方向看，嗨它們的鼻子真靈啊，這些黑不溜秋的小東西找到了一粒粒米粒。它們好像有點垂頭喪氣，因為這些東西根本就不夠吃。我靈機一動把外婆送給我的小餅干，輕輕地掰了一小塊，就給它們吃算是我剛才愚不可及的事兒，做個小小的補償吧！它們看到這個“巨物”把它如視珍寶小心翼翼地抬了起來。馬上它們又匆匆的離開了。
人們常說**力氣非常大，有句話說的好：千里江堤毀于蟻穴。它們?nèi)砗谏蜃厣^上長得一對觸角有六只腳，爬起來行動自如從遠處看像一粒粒小芝麻。
我越來越喜歡它們，我們要向**學習團結(jié)永不放棄！
觀察小**小學作文3
正文內(nèi)容簡介：動物中最小的可能算是小**啦！我對小**感興趣是在今年夏天的一個星期天。那天，我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩。動物中最小的可能算是小**啦！
我對小**感興趣是在今年夏天的一個星期天。
那天，我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩，在草坪上拍照片時，我發(fā)現(xiàn)草坪上有一片小土圈，每個小土圈中間都有一個小洞。
我趴在草地仔細觀察：小土圈是由細小土粒組成的，小洞周圍不時有小**嘴里叼著小土粒進進出出，它們把小土粒一點點鑲嵌在小土圈周圍，圓圓的小土圈越堆越高。
爺爺說：“這是天要下雨的兆頭，小**堆起小土圈是防止雨水灌到洞里，地下小**做的窩很大，有蟻王常年住在里邊，它們還有專門的食品倉庫，一到冬季，它們就把洞口堵上”。
忽然，我發(fā)現(xiàn)一只**朝我吃餅干掉到地上的一小塊餅干渣跑過去，只見它先是用頭上兩個觸角碰一下，然后用嘴咬住，使勁想把餅干渣拖走，可惜它的力氣太小。此時，只見它調(diào)頭朝洞口跑去，用觸角碰碰另外兩只**，又調(diào)頭朝餅干渣跑過去，另外兩只緊緊跟在后頭。
三只**有的鉆到餅干渣下邊，有的從后邊使勁，有的咬住餅干渣倒退著朝洞口爬過去，洞口其它**見到食品，也都上前幫忙，眨眼功夫，餅干渣就看不見了。
爺爺說：“**最喜歡吃甜東西，只要能找到，它們就想辦法拖到洞里”。
小**可真是可愛的小精靈啊！
觀察小**小學作文4
以前在上課的時候,曾經(jīng)聽老師說過這么一句話:“小昆蟲們對天氣的變化特別**,只要認真觀察它們，就可以預測天氣�！�
今天，我便想來試一試，親自來觀察一下。我蹲在樓下的小土丘上看了半天，終于，一只不起眼的小**走進了我的視線當中，咦？他背上怎么背著一個白色的東西，我湊近一看，原來是一小塊饅頭渣。忽然，我又發(fā)現(xiàn)我的白鞋子上有一個黑點在動，我連忙起身，天哪！地上有一長條黑乎乎的東西在動。哇！原來是一大群**在集體搬東西。啊！怎么連蟻皇出動了。你看，那又大又肥的身體，旁邊還有幾只身材魁梧的**在守護它，不適蟻皇又是誰？可是它們?yōu)槭裁匆鰜�，而且還是全部出洞呢？它們又要去哪里？
這幾個問題在我心中直打鼓，難道有什么災難要來了？我抬頭望了望天空，天空還是****呢！不過想知道答案跟去看看不就行了。
隨著**們的移動，天空中也不知不覺地飄來了幾片烏云，可我卻渾然不知。 突然，它們停了下來，我也緩過了神，這時我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在土丘的頂**，**們一個接一個地爬了進去，直到全部都進去了，我都還沒回過神來，我又趴在地上往洞里看。就在這時，一點一點冰涼的東西落在我的身上，嘩嘩，一場傾盆大雨，就這么下來了。趕緊跑上樓去，可是我已經(jīng)變成落湯雞了。這時候我才恍然大悟，原來**搬家就表示要下大雨了呀！我一蹦三丈高。
后來我便把我這寶貴的新發(fā)現(xiàn)記錄進了我的日記中。
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