《感謝有你》歌詞1

　　作詞：黎偌天

　　作曲：黎偌天

　　每天清晨睜開(kāi)雙眼

　　看到你就在我身邊

　　為你煮份愛(ài)心早餐

　　開(kāi)始我們新的一天

　　推開(kāi)家門(mén)的一瞬間

　　送給你最美的笑臉

　　陪我斗嘴陪我聊天

　　和我在星星下許愿

　　感謝有你的'陪伴

　　幸福顯得好簡(jiǎn)單

　　未來(lái)漫長(zhǎng)日子里

　　*淡也浪漫

　　感謝有你的陪伴

　　快樂(lè)多的數(shù)不完

　　等我們步履蹣跚

　　我們還依然相愛(ài)

　　推開(kāi)家門(mén)的一瞬間

　　送給你最美的笑臉

　　陪我斗嘴陪我聊天

　　和我在星星下許愿

　　感謝有你的陪伴

　　幸福顯得好簡(jiǎn)單

　　未來(lái)漫長(zhǎng)日子里

　　*淡也浪漫

　　感謝有你的陪伴

　　快樂(lè)多的數(shù)不完

　　等我們步履蹣跚

　　我們還依然

　　感謝有你的陪伴

　　幸福顯得好簡(jiǎn)單

　　未來(lái)漫長(zhǎng)日子里

　　*淡也浪漫

　　感謝有你的陪伴

　　快樂(lè)多的數(shù)不完

　　永遠(yuǎn)不只是諾言

　　我們用一生講完

《感謝有你》歌詞3篇擴(kuò)展閱讀

《感謝有你》歌詞3篇（擴(kuò)展1）

——有你的幸福歌詞

有你的幸福歌詞1

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　　于莎莎：

　　想念伴著天空藍(lán)

　　晨光到向晚

　　旅行相冊(cè)的里面

　　有人笑得多瘋癲

　　魏晨：

　　口袋中的明信片

　　貼著心的暖

　　手心甜蜜的指環(huán)

　　我忐忑的不安

　　于莎莎：

　　從現(xiàn)在 會(huì)習(xí)慣

　　將幸福給你保管

　　魏晨：

　　把絢爛 變*凡

　　不讓一個(gè)人落單

　　于莎莎：

　　我喜歡 你*淡

　　卻不冷卻的溫暖

　　魏晨：

　　讓你作 我身邊

　　我最情愿的負(fù)擔(dān)

　　于莎莎：

　　轉(zhuǎn)彎書(shū)店鏡子前 孩子氣的臉

　　馬戲團(tuán)里的`火焰 閃亮在你對(duì)面

　　魏晨：

　　車(chē)廂里燈光轉(zhuǎn)暗 睡夢(mèng)中的臉

　　我畫(huà)出你曾留戀 穿過(guò)風(fēng)的秋千

　　于莎莎：

　　從現(xiàn)在 會(huì)習(xí)慣 將幸分福給你保管

　　魏晨：

　　把絢爛 變*凡 不讓一個(gè)人落單

　　于莎莎：

　　我喜歡 你*淡 卻不冷卻的溫暖

　　魏晨：

　　讓你作 我身邊 永遠(yuǎn)情愿的負(fù)擔(dān)

　　于莎莎：

　　車(chē)廂里燈光轉(zhuǎn)暗 *淡的溫暖

　　星星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚 全都是有你的幸福

《感謝有你》歌詞3篇（擴(kuò)展2）

——紅塵有你歌詞-王杰

紅塵有你歌詞-王杰1

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　　我心的空間

　　是你走過(guò)以后的深淵

　　我情的中間

　　是你留下雪泥

　　夢(mèng)和夢(mèng)的片段

　　我夢(mèng)的里面

　　是場(chǎng)流離失所的演變

　　我淚的背面

　　依然留著一面

　　等你的天

　　紅塵有你

　　就有我無(wú)悔的泥

　　隨人間風(fēng)雨遷徙

　　怨不了無(wú)情天地

　　那蒼天從不曾改變

　　留給我寂寞的`誓言

　　走過(guò)人間千百回天涯

　　又回到深情的原點(diǎn)

　　那歲月再怎么摧殘

　　我的心不會(huì)怕永遠(yuǎn)

　　因?yàn)閴?mèng)和愛(ài)不會(huì)忘記

　　紅塵有你

　　紅塵有你

《感謝有你》歌詞3篇（擴(kuò)展3）

——紅塵有你王杰歌詞

紅塵有你王杰歌詞1

我心的空間

是你走過(guò)以后的深淵

我情的中間

是你留下雪泥 夢(mèng)和夢(mèng)的`片段

我夢(mèng)的里面

是場(chǎng)流離失所的演變

我淚的背面

依然留著一面 等你的天

紅塵有你 就有我無(wú)悔的你

隨人間風(fēng)雨遷徙 怨不了無(wú)情天地

那蒼天從不曾改變 留給我寂寞的誓言

走過(guò)人間千百回天涯 又回到深情的原點(diǎn)

那歲月再怎么摧殘 我的心不會(huì)怕永遠(yuǎn)

因?yàn)閴?mèng)和愛(ài)不會(huì)忘記

紅塵有你 紅塵有你

《感謝有你》歌詞3篇（擴(kuò)展4）

——感謝“不足”，感謝有你作文10篇

感謝“不足”，感謝有你作文1

　　人的一生中，或多或少，都有那么幾個(gè)人，讓你銘記。可能是親人，是朋友，是對(duì)手，亦或是陌生人。這些人在我們生命中出現(xiàn)，教會(huì)了我們?cè)S多東西，寄予了我們?cè)S多，沒(méi)有他們，我們或許就是另一種情景。我感謝那些曾出現(xiàn)在我的生命里的人。

　　感恩親人

　　在我們受挫時(shí)，是親人在后面鼓勵(lì)你，**你，給你以動(dòng)力；在我們受到傷害時(shí)，是親人默默地安慰你，給你勇氣，沒(méi)有親人，我們就會(huì)像無(wú)根的小草，隨風(fēng)飄蕩，沒(méi)有他們的陪伴，我們就像是一個(gè)無(wú)家可歸的孩子，無(wú)依無(wú)靠。親人對(duì)我們的愛(ài)，無(wú)私，偉大，不求回報(bào)，我們應(yīng)該感謝他們的陪伴。

　　感恩朋友

　　朋友，是每個(gè)人不可缺少的一部分，朋友給我們關(guān)懷，朋友給我們信心，人生得一知己足矣，有了朋友的陪伴，人生路上，不再孤單，有朋友在身邊，你做了什么，不用解釋?zhuān)�他懂你，信你，不論別人怎么看你，他都始終陪伴你，俗話(huà)說(shuō)“士為知己者死”，只要他信你，其他的你都可以不在乎。和他在一起，你開(kāi)心，快樂(lè)，雖然偶爾也會(huì)鬧鬧矛盾，但朋友就是朋友，他不會(huì)輕易離你而去。謝謝你，朋友，陪我度過(guò)漫漫歲月，有你的陪伴，人生路長(zhǎng)，我不孤單。

　　感恩對(duì)手

　　從以前的朋友，變成現(xiàn)在的對(duì)手，是你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；是你，讓我看到了自己的不足；是你，讓我看到了天外有天，人外有人。對(duì)手，對(duì)于我而言，你是不可缺少的一部分，你是我進(jìn)步的動(dòng)力，正像孫臏和龐涓。有了對(duì)手，才知居安思危，才能明白“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”。對(duì)手，感謝你，時(shí)刻警醒著，讓我永不言棄。

　　感恩的心，感謝有你。固有你們的存在，才使我的生活更加地豐富多彩。

感謝“不足”，感謝有你作文2

　　感恩江河，才會(huì)有“子在川上曰，逝者如斯夫”的慨嘆；感恩山巒，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心；感恩草木，才會(huì)有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的企盼；感恩雪花，才會(huì)有“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”的陶醉！面對(duì)壯闊的大自然，無(wú)時(shí)無(wú)處不讓人感恩其造化萬(wàn)物、鐘靈毓秀。那么在*凡的生活中呢？

　　只因?yàn)閯偵铣跻坏臅r(shí)候，借給還沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)的同位一本本子，我得到了媽**表?yè)P(yáng)。我驚訝地望著她，才知道是家長(zhǎng)會(huì)上同位的媽媽滿(mǎn)含感激地提起了這件事，頓時(shí)心中涌起一股暖意。只是一本小小的本子，竟使素不相識(shí)變得那么**、那么溫馨！那一刻，我才明白，被別人感恩原來(lái)如此令人偷悅。

　　也正是從那一天起，我從更深的含義里喜歡去幫助別人，并且每當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí)，我在由衷道謝的同時(shí)也真正理解了感恩的心境。

　　我想，生活不可能****，當(dāng)我們面臨挫折而受到了別人幫助的時(shí)候，切不可吝音自己的感恩之情，因?yàn)樗�不僅可以表現(xiàn)你內(nèi)心的感動(dòng)，對(duì)助人的行動(dòng)更是一種鼓勵(lì)，如此往復(fù)，最終促成一種和衷共濟(jì)、相待而成的人際關(guān)系和氛圍。

　　感恩像一座橋，令你我走入彼此的心中；感恩像一**，載著你我駛向理想之岸；感恩像鼓滿(mǎn)的風(fēng)帆，給你我以信念和力量。“感恩”，這個(gè)有魔力的詞！

　　學(xué)會(huì)感恩吧，學(xué)會(huì)向養(yǎng)育我們的父母感恩；學(xué)會(huì)向教導(dǎo)我們的老師感恩；學(xué)會(huì)向幫助過(guò)我們的人感恩！

　　學(xué)會(huì)感恩吧，學(xué)會(huì)向生活感恩，學(xué)會(huì)向社會(huì)感恩，學(xué)會(huì)向整個(gè)世界感恩！

　　感恩別人，溫暖自己。

感謝“不足”，感謝有你作文3

　　為有你，我才完美。

　　——題記

　　風(fēng)輕輕地吹著，喚醒了懸掛在窗邊的風(fēng)鈴，傳出扣人心弦的清脆聲響，光靜靜地照著，溫暖了那些綠色的生命，跳著默契而又熟悉的舞蹈，泉緩緩地流過(guò)，愉悅了那些美麗的小生靈，唱出一支久違而又陌生的歌，你徐徐的走過(guò)，有如清風(fēng)牽動(dòng)我心。

　　“間一分一秒轉(zhuǎn)動(dòng)，候鳥(niǎo)結(jié)伴飛過(guò)天空，這么多年知道的夢(mèng)，能不能重來(lái)過(guò)……”是畢業(yè)考試后的四天，終于打開(kāi)了電腦，播放了她推薦的歌。

　　就在那個(gè)炎熱的夏天，我們即將迎來(lái)小學(xué)畢業(yè)考，就在那樣焦慮的時(shí)候，班上轉(zhuǎn)來(lái)一位清秀的女生，她就像一顆薄荷糖，融在我們這顆焦慮的心里，清新無(wú)比。

　　臨近畢業(yè)考的倒數(shù)一個(gè)月，氣氛真的緊張起來(lái)，蟬在外面拼命的喊，仿佛是在提醒我們，好好復(fù)習(xí)，同學(xué)們也變得不茍言笑了，這群孩子昨日還在嘻嘻哈哈的，今天卻埋在書(shū)里了，畢業(yè)考真的來(lái)了。

　　“干杯！”到了畢業(yè)聯(lián)歡了，我很開(kāi)心，也很傷心，因?yàn)�，也許過(guò)了今天，我們這些同學(xué)，就要奔向四面八方了，也許，都沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面了，我們很珍惜。我有注意到那個(gè)插班生，她穿了一條白色及膝長(zhǎng)裙，襯得出她那種出污泥不染的氣質(zhì)，以前，一直想去與他交朋友，但一學(xué)期下來(lái)，卻也沒(méi)有什么交際，現(xiàn)如今，終于有機(jī)會(huì)了！我微笑著朝她走去，令我驚訝的是，她竟微笑地迎上來(lái)，說(shuō)，出去走走吧！要不然沒(méi)機(jī)會(huì)了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，與他一起走了出去。

　　一棵又一棵香樟樹(shù)被我們路過(guò)，我留戀地望著他們，眼里滿(mǎn)是不舍，她對(duì)我說(shuō)“青春就應(yīng)該去闖去練，要不怎么叫青春呢！”我微笑地回應(yīng)著她，她接著說(shuō)“時(shí)光真是一去不復(fù)返呢！想想我第一次去學(xué)校，眼里滿(mǎn)是恐懼，但是，一晃6年都過(guò)去了，好快哦�！笔前�，好快��！不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走回了教室，同學(xué)們都準(zhǔn)備回家了，我也走了。

　　……

　　剛上爸爸的車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喚我的名字，我抬眸，是她，我飛快的跑到了她面前，她氣喘吁吁地拿出一張光碟說(shuō)“聽(tīng)聽(tīng)這里面的歌吧！你會(huì)懂的�！蔽医舆^(guò)光碟說(shuō)“謝謝，我走了！”我向她招手，然后**爸爸的車(chē)，在車(chē)窗內(nèi)看著她，直到消失不見(jiàn)。

　　溫和的春風(fēng)吹動(dòng)青春的風(fēng)鈴，柔和的細(xì)雨滋潤(rùn)嬌美的花朵，溫暖的陽(yáng)光灑在我臉上，有種說(shuō)不出的味道。

感謝“不足”，感謝有你作文4

　　多彩多姿的青春悄然聲息地到來(lái)，不知不覺(jué)，青春時(shí)光的一部分已經(jīng)消逝——那是初中，這段美侖美奐且短暫的時(shí)光，慶興自己并沒(méi)有虛度，沒(méi)有嘆息與遺憾——感謝有你。

　　可謂“知音”，是你，讓**氣蓬勃，充滿(mǎn)斗志，有著追求夢(mèng)想的希望。剛剛萌發(fā)的初中時(shí)光嫩芽，就與你相識(shí)，同班，同排，這種奇妙般的偶然性激起你我之間的興趣，再是你的獨(dú)特個(gè)性，與我?guī)追窒嗨疲恢厍榱x，有斗志，善良心。單憑這些便不久與你“桃園三結(jié)義”。

　　屬于我們間的事歷中，永存在你我之間的記憶碎片里，曾是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目里最完美的組合，曾是文藝晚會(huì)上最激情的舞伴，曾是學(xué)習(xí)小組里最善于思考，競(jìng)爭(zhēng)與團(tuán)結(jié)的我們，已忘贏得了多少次的掌聲與喝彩，使我得到了太多知識(shí)與技能，更重要的是遇見(jiàn)了你——感謝有你。

　　還記得我嗎并不是人們所想象的那么乖巧，在那正精力旺盛，極愛(ài)玩耍的時(shí)刻，我們?cè)鴵p壞過(guò)多少公物，這里少一截，那里少一塊；每當(dāng)人民看到這些，便已是條件反射般地想到我們。抽凳子，扮老師，惡作劇……我們又記得起幾件呢？但幾乎每一次，司空見(jiàn)慣的結(jié)果便是我**住了罷，而如此重情重義的你，甘愿與我一起受罰，顯得你是多么傻氣。有福同享有難同當(dāng)，那應(yīng)該是你這么想的吧；因此，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陽(yáng)光從東到西地打映在我們的臉上，地上那兩個(gè)*行的黑影子在不停地變幻著，散著一種不可抹滅的友情——感謝有你。

　　如今尾聲漸行漸近，可我們的距離為什么卻越來(lái)越遠(yuǎn)呢？即便如此，我們之間的友情，永生不朽。從你心中而得到的重情義，尊重，知識(shí)，感恩，永銘在心——感謝有你，遠(yuǎn)別了的友情。

感謝“不足”，感謝有你作文5

　　感恩的心，感謝有你……不知怎么了，腦海突然飄起了這首歌，這使我想起了您—老師。

　　一年級(jí)入學(xué)時(shí)，只見(jiàn)您披著一頭烏黑的頭發(fā)，白里透紅的臉蛋，一對(duì)彎彎的眉毛下有雙晶瑩剔透的大眼睛一閃一閃的，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張殷桃小嘴，從那時(shí)我就知道您一定是一位好老師。

　　果然不出我所料。還記得有一次，班上舉行了體檢的活動(dòng)，您帶著我們來(lái)到了體檢的地方，我一看見(jiàn)那尖尖的針就被嚇到了隊(duì)伍的最后面，而細(xì)心的您卻發(fā)現(xiàn)了我并且耐心地對(duì)我說(shuō)：“怎么了？害怕打針嗎？”“我我我我最怕打針了�！蔽液π叩卣f(shuō)。您微微一笑，親切地說(shuō)：“沒(méi)事的，他們是醫(yī)院里最好的醫(yī)生打針不會(huì)疼的�！蔽野胄虐胍伞Ｖ灰�(jiàn)您拉著我的小手，把我?guī)У搅酸t(yī)生面前，輕輕地卷起我的袖子，把我緊緊的抱在您那寬大溫暖的胸懷里。直到醫(yī)生說(shuō)好了，我才迷迷糊糊的看了看手上，只見(jiàn)剩下一個(gè)棉簽在手上。

　　老師，您就像點(diǎn)燃的蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了別人；老師，您就像我人生道路上的鋪路石，引導(dǎo)著我前進(jìn)的方向……在此，我衷的感謝你，我敬愛(ài)的老師。

　　許吳桐

　　“感恩的心，感謝有你�！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上有許多關(guān)心、幫助過(guò)我們的人。有父母、親人、老師、伙伴，甚至是陌生人。而這些人，都值得我們?nèi)ジ兄x。其中，我最想感謝的是我的媽媽。

　　媽媽?zhuān)�你在我成長(zhǎng)的道路上，教會(huì)了我很多。您教會(huì)了我騎自行車(chē)，教會(huì)了我認(rèn)字，教會(huì)了我做人的道理。您對(duì)我的愛(ài)如春風(fēng)般溫暖，如夏日般熾熱。今天，我想向您說(shuō)聲感謝！

　　媽媽?zhuān)�您就像太�?yáng)，照耀著我。媽媽?zhuān)�您就像園丁，培育著我。媽媽?zhuān)�您就像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我！

　　“感恩的心，感謝有你”

感謝“不足”，感謝有你作文6

　　那是一個(gè)涼爽的下午，人們照常工作，學(xué)生照常上學(xué)。一切似乎都在很*常地進(jìn)行著……

　　不料，一場(chǎng)突如其來(lái)的8.1級(jí)大地震打破了這一切。

　　地面劇烈地震動(dòng)起來(lái)。我們班當(dāng)時(shí)正在上體育課，我和伙伴們尖叫著跑到了操場(chǎng)**，雖然沒(méi)有人員受傷，但是余震不斷，整個(gè)縣城人心惶惶。

　　不過(guò)最讓我感到慶幸的是—我的家人們都安然無(wú)恙，沒(méi)有受傷。2008年5月12日14時(shí)28分，這個(gè)時(shí)刻令每一個(gè)人都永生難忘！令每一個(gè)人都無(wú)法忘記！可就在這時(shí)，在我們最無(wú)助的時(shí)候，湖北人民慷慨救援，給我們送來(lái)了新的書(shū)包、新的文具；毛巾、酸奶、面包……他們送來(lái)的—不僅是吃的、穿的、用的，這更是送給我們精神上的安慰、送給我們生活上的希望！當(dāng)我們的房屋倒塌時(shí)；當(dāng)我們的親人受傷，家人悲痛不已時(shí)；當(dāng)我們已經(jīng)對(duì)生活感到?jīng)]有指望時(shí)。他們快馬加鞭、不辭艱辛地趕到這里，給予我們溫暖……“你們慷慨—為我們建造新縣城；你們無(wú)私—為我們捐贈(zèng)吃的、穿的、用的；你們不辭辛苦—自愿來(lái)到這里為我們蓋新房，自己卻甘愿冒著風(fēng)、淋著雨……”“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”在我們的新學(xué)校的教室里常常可以傳出這樣的歌聲。

　　“這首歌—記載著你們對(duì)我們的幫助；記載著你們對(duì)我們的給予；記載著你們對(duì)我們的安慰；記載著你們對(duì)我們的無(wú)私……”我現(xiàn)在已經(jīng)立志：“—要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁！到時(shí)候，我也要去湖北去拜訪(fǎng)你們。而且，我將來(lái)也要幫助那些需要幫助的人，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！”

　　“感謝有你！”有了你們，才有我們現(xiàn)在的生活。

感謝“不足”，感謝有你作文7

　　爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：從我出生的那一刻起，你就一直呵護(hù)我、保護(hù)我。不論歷經(jīng)千險(xiǎn)，不論風(fēng)吹雨打，不論有多么困難，您一直保護(hù)我，呵護(hù)我。當(dāng)我傷心的時(shí)候，您會(huì)安慰我；當(dāng)我考試取得好成績(jī)的時(shí)候，您會(huì)心*氣和地對(duì)我說(shuō)：“楊鑫，別驕傲，要保持！“；當(dāng)我生氣的時(shí)候，您會(huì)*靜地與我聊天，疏導(dǎo)我的情緒。

　　記得有一次，我因?yàn)榈靡馔�形，從高處摔下�?lái)，手骨折住進(jìn)了醫(yī)院。在我做完手術(shù)的那個(gè)晚上，我發(fā)了高燒，全身滾燙。您一直陪在我的身旁，握著我冰冷的小手，不斷鼓勵(lì)我：“兒子，一定要挺住！”“挺過(guò)這個(gè)晚上，明天就會(huì)好的！”我心里也在想，楊鑫，挺�。【鸵粋�(gè)晚上，一定要挺住!

　　夜幕降臨，剛做完手術(shù)的我全身難受，開(kāi)始發(fā)燒了。您趕快找來(lái)臉盆和毛巾，幫我接了一盆冷水，一直不畏辛勞地幫我擦身子。在您細(xì)心地呵護(hù)下，我的高燒已經(jīng)在不知不覺(jué)的消退了。在您細(xì)心的呵護(hù)下，在您慈祥的目光注視下，我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)中迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了您一直在口中重復(fù)的那句話(huà)：“兒子，一定要挺�。　�

　　終于熬到第二天了，我剛睜開(kāi)眼，就被眼前的事驚呆了。爸爸手拿一碗肉丸湯，不停地往碗里吹氣，好讓我一醒來(lái)就能吃上早飯。我的心再一次被感動(dòng)，他是我的爸爸�。∷�昨晚一夜沒(méi)睡��！

　　吃過(guò)早飯，我的身體好多了。可以活動(dòng)了！可是，您堅(jiān)持讓我躺在床上，不許亂動(dòng)。為什么這么做？不為什么，就是為了不讓我又發(fā)高燒。

　　就這樣，您無(wú)微不至地照顧了我一天又一天，直到我傷好出院。從此以后，當(dāng)我生病時(shí)，當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起那晚對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)：“兒子，你要挺��！”

　　爸爸，有時(shí)，您**了自己的工作時(shí)間陪我下棋，有時(shí)，您與我一起看書(shū)、讀課文，還有時(shí)，您與我一起晨跑。讓我感受到了無(wú)限的愛(ài)！爸爸，您對(duì)我所做的一切我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了�！耙簧�要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心,收下吧……”筷子兄弟的《父親》唱得好啊!現(xiàn)在，我只想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，感謝您！”“我愛(ài)你，親愛(ài)的爸爸！”

感謝“不足”，感謝有你作文8

　　人的一生中有許多形形**的人，而讓我刻骨銘心，感恩至極的人還是您啊———外祖母

　　記得小時(shí)候，由于體弱多病，未曾享受過(guò)童年游戲的冒險(xiǎn)和刺激，同伴下河摸魚(yú)，我只有再岸上看的份，同伴上樹(shù)摘蘋(píng)果，我只有在下面接著的份，同伴上山玩耍，我卻只能在土坑里玩玩具。

　　一個(gè)夏日的夜晚外祖母在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼，她招呼我過(guò)去，我緊緊地依偎在祖母懷里，享受著夏日夜晚的陰涼和寧?kù)o。沒(méi)有了知了不知疲倦的叫聲，也沒(méi)有汽車(chē)和鳴笛和游人的嘈雜，一切都顯得那么**。

　　祖母對(duì)我說(shuō)：“xx。你能幫我上樹(shù)摘個(gè)蘋(píng)果嗎？我渴了�！边@顆蘋(píng)果樹(shù)是四五年前父親買(mǎi)回來(lái)的，僅有有兩三米高，并且枝繁葉茂，可我還是怯怯地說(shuō)：“祖母，我不敢…”祖母說(shuō)：“沒(méi)事兒，你爬吧，我在下面接著你呢？”我知道，以我強(qiáng)壯的身體祖母根本接不住我，可是我為了不讓祖母失望，還是硬著頭皮爬**樹(shù)的最下面一層，我指著一個(gè)蘋(píng)果說(shuō)：“是這么？祖瑪搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)不紅，你看看上面那個(gè)，又紅又大，一定很好吃！我說(shuō)：“可是，我不敢…�！弊婺刚f(shuō)：“沒(méi)事兒我在下面呢！”

　　于是，我只好慢慢抬起右腳伸到上面一層的樹(shù)枝上，手慢慢抓住那個(gè)又大又粗的紙條，憑借著雙臂的力氣，爬到第二層，我指著周?chē)�的蘋(píng)果說(shuō)：“是這些嗎？”祖母說(shuō)：“你看看上面那個(gè)，最紅了！”

　　我的手心已經(jīng)微微出汗，我向下看，發(fā)現(xiàn)我和祖母有很長(zhǎng)一段距離，不禁恐懼起來(lái)，想由原路返回，腳又夠不著那個(gè)枝條，上去我又不敢，我陷入了進(jìn)退兩難的時(shí)候，不由緊張起來(lái)。

　　祖母對(duì)我說(shuō)：“向上看，不要想下看！孩子，勇敢點(diǎn)，按照爬第二層的方法爬第三層，于是我順利地爬到頂層，哇，上面的景色真美，可以看到屋頂，天上的星星離我好近啊，我摘下那個(gè)最紅的蘋(píng)果，也許它在上面接受了更過(guò)的陽(yáng)光吧！按照祖母的指示一步步爬下來(lái)，撲向祖母的懷抱。

　　當(dāng)我把蘋(píng)果獻(xiàn)給祖母吃時(shí)，祖母卻說(shuō)不渴了，執(zhí)意讓吃，我也就毫不客氣地咬了一大口，那蘋(píng)果的味道，我一直記得，因?yàn)槟鞘俏页赃^(guò)的最甜的蘋(píng)果

　　祖母，感謝有你，你的鼓勵(lì)讓我邁出了人生第一步，您的“向上看不要向下看”給予我力量，催我?jiàn)^進(jìn)。

感謝“不足”，感謝有你作文9

　　在時(shí)間的洪流里，不知沖淡了多少?lài)?guó)破家亡的恨，身世悲慘的哀，無(wú)與倫比的樂(lè)，卻留下了“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”的贊譽(yù)，李白，感謝有你。

　　小時(shí)候，媽媽教我背唐詩(shī)，學(xué)的第一首是《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！眿寢尭嬖V我：“當(dāng)我們不在家的時(shí)候，你想我們嗎？”我回答道：“想”�！斑@李白叔叔寫(xiě)這首詩(shī)也是表達(dá)了對(duì)媽**思念，知道了嗎？”媽媽補(bǔ)充道。我心里想：原來(lái)古人也會(huì)想媽媽呀！

　　再大些，我記得學(xué)的是《贈(zèng)汪倫》，“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！碑�(dāng)我讀的時(shí)候，我心里偷樂(lè)，這不是想媽**那個(gè)人嗎？嘻嘻。老師要求背誦，我死活記不住，我急了，拿著書(shū)就從窗戶(hù)扔了下去，媽媽對(duì)我吼：“你怎么能這樣？”我委屈的哭了，對(duì)李白多了一層怨恨。

　　應(yīng)該是上三年級(jí)的時(shí)候，我記得我學(xué)習(xí)他的《望廬山瀑布》�！叭照障銧t生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！笨粗鴷�(shū)上的插圖，突然多了一些愧疚，想起小時(shí)候的不懂事，不由得嘻嘻一笑，心中感慨，原來(lái)李白的詩(shī)寫(xiě)的是這么好��！

　　感謝有你，你伴我走過(guò)了我的童年。讓我領(lǐng)略到山之雄奇，水之澎湃，領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山的魅力。

　　時(shí)至今日，再讀那“抽刀斷水誰(shuí)更流，舉杯消愁人更愁，人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”不禁又讀出了人之豪邁。

　　“江山帶有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。李白的時(shí)代還未過(guò)去，下一個(gè)將會(huì)是誰(shuí)的時(shí)代呢？李白，感謝有你！

感謝“不足”，感謝有你作文10

　　那年匆匆，我們?nèi)齻�(gè)如同洋流里的瓶子，四散他方，重逢的機(jī)會(huì)，著實(shí)渺茫。

　　時(shí)間仿佛就是一道瑩白的背景，襯著我們分離，漸行漸遠(yuǎn)。時(shí)間風(fēng)干臉上的淚痕，卻斬不斷我們至今的友情。

　　光幕重展，時(shí)間倒退。

　　2010年，九月一日，一年級(jí)。

　　踏入陌生的教室，一排排明亮刺眼的節(jié)能燈掛在天花板上，映得我的臉有些蒼白。一切都是陌生的，每一張面孔，每一樣事物。

　　一只白凈的小手伸到我面前，甜甜的聲音響起，令我抬起頭：“你好，我們做朋友吧！”那稚嫩的童顏，帶著**的微笑，顯露在我面前。那笑顏，天真、干凈。

　　我將手放在她的手中，咧開(kāi)嘴笑了。

　　你好，我的朋友。光影如梭，記憶中的光影在光幕上打開(kāi)。

　　2010年，五月三十日，二年級(jí)。

　　“安靜！開(kāi)始讀書(shū)！”我拍拍講臺(tái)，示意同學(xué)安靜下來(lái)。可細(xì)碎的聲音反而更多了。這時(shí)，一個(gè)男生***模仿我的聲音：

　　“安靜！哈哈哈！”他先笑起來(lái)。

　　“哈哈哈哈�！崩^而全班大笑，只有她微微有些擔(dān)心地看著我。我看著那個(gè)男生，然后紅著眼眶，轉(zhuǎn)身，重重地在黑板上寫(xiě)下那個(gè)男生的名字。

　　她急急地跑來(lái)安慰我，又立刻轉(zhuǎn)身，對(duì)那個(gè)男生怒目圓睜：“涂杰，還不認(rèn)真去讀書(shū)？看老師來(lái)了你怎么辦！”

　　那涂杰卻不聽(tīng)，說(shuō)：“誰(shuí)叫她天天記我的名字呢�！�

　　她很生氣：“你不認(rèn)真當(dāng)然記你的名字了，還能記誰(shuí)的？”涂杰張了張嘴，卻說(shuō)不出什么。

　　我紅紅如兔子的眼睛望著她走下講臺(tái)的背影，忍不住無(wú)聲落淚。

　　現(xiàn)在想來(lái)，不過(guò)是低年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)罷了，可她無(wú)論事情大小，都會(huì)不顧一切地?fù)踉谖颐媲啊?/p>

　　時(shí)間穿梭，白駒過(guò)隙。

　　兩年前，2014年，六月***日，畢業(yè)季。那天雨絲紛紛揚(yáng)揚(yáng)，擊在水洼中，泛起微微的漣漪。我和她走在回家的路上，一路無(wú)語(yǔ)，直到那個(gè)分岔路口。她開(kāi)口：“再見(jiàn)，記得聯(lián)系啊�！�

　　我苦澀地點(diǎn)點(diǎn)頭，往前走。她卻在后面說(shuō)了一句：“不要忘了我，我的摯友�！�

　　我實(shí)在忍不住了，答應(yīng)了一句，就忍不住含淚飛奔在與她分開(kāi)的路上。

　　有你的一路相伴，我一腳一腳，深深淺淺地走來(lái)。可在最后的分岔路口，我們分開(kāi)。

　　陳舊的光影里，柳絮芳菲、疊嶂，充斥著你的身影。

　　感謝有你。

《感謝有你》歌詞3篇（擴(kuò)展5）

——感謝有你初中作文10篇

感謝有你初中作文1

　　春去秋來(lái)，白駒過(guò)隙。門(mén)前的消息起初哼著動(dòng)人的童謠，卻又漸漸地喑啞歌不成調(diào)子。我也追隨著時(shí)光的影子，從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩長(zhǎng)成充滿(mǎn)朝氣的少年。十幾年光陰彈指一揮，而我最想感謝的人，就是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你。

　　幾年前的那個(gè)早上，天空剛露出魚(yú)肚白，“叮鈴鈴”床頭的鬧鐘撕裂了寂靜的空氣，也將我與我美好的夢(mèng)分割在銀河*。我極不情愿地睜開(kāi)眼，看向窗外那發(fā)黑的**，轉(zhuǎn)頭便又睡去。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛，就看見(jiàn)有些微怒的你舉著我的鬧鐘立在床頭。目光轉(zhuǎn)移到鬧鐘上，我心里“咯噔”一下，飛快的跳了起來(lái)，用*生最快的速度刨著碗里的飯，窗外的雨滴滴答答，敲打在我的心上。沖出家門(mén)，你開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。天還是陰沉沉的，無(wú)數(shù)細(xì)密的雨點(diǎn)把天和地織在一起，烏云低低的壓在我的心頭。街上的車(chē)越來(lái)越多，不好，塞車(chē)了！我焦急地盯著車(chē)海，來(lái)回張望，又盯著紅燈上的數(shù)字，時(shí)間過(guò)得那么慢，那么靜，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)雨水敲打車(chē)窗的聲音，和我正在急速增快的心跳。不由得手狠狠地?cái)Q著自己，你打破了寧?kù)o：“不著急，車(chē)開(kāi)不快�！蔽疑鷼獾氐芍�你：“都什么時(shí)候了？你也不著急，我被罰站了怎么辦？”我沖你吼道。我看見(jiàn)你的嘴角抽了抽，但沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)。良久，“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)，不要走神，有什么不會(huì)的就問(wèn)老師，作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)，多喝水……”你的嘴角仍是那永遠(yuǎn)不變的微笑。眼看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我的心好像有千萬(wàn)只小**爬來(lái)爬去，焦急和憤怒籠罩著我，“知道了，知道了，煩不煩？”車(chē)剛停，我就似離弦的箭般沖進(jìn)學(xué)校，絲毫沒(méi)理會(huì)目瞪口呆的你。

　　忐忑的推開(kāi)教室的門(mén)，老師卻讓我回到自己的位置坐下來(lái)。“今天下雨，路上很滑，同學(xué)們一定要注意安全，別催你的父母，不用著急……”老師后來(lái)說(shuō)了什么，我也記不清了，“啪嗒”一滴溫?zé)岬囊后w滴到了面前的課本上，腦海中放映著剛才的一幕。十幾年，你為我遮風(fēng)擋雨，教會(huì)我拿勺子、拿筷子；教會(huì)我系鞋帶；教會(huì)我生活的道理。后悔的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，對(duì)不起，媽媽?zhuān)?/p>

　　春去秋來(lái)，白駒過(guò)隙，而我最想感謝的人，是你。那個(gè)教我穿衣拿筷的你；那個(gè)臉上總掛著暖人微笑的你；那個(gè)總在晚上替我掖好被角的你；那個(gè)可以讓我在千千萬(wàn)萬(wàn)的人中一眼看到的，獨(dú)一無(wú)二的.你。

感謝有你初中作文2

　　在我的記憶之中，總是有一行行，一排排深淺不同的腳印。被歲月的海水一沖，就消失的無(wú)影無(wú)蹤。但有一件事，像一棵大樹(shù)，佇立在我心田。

　　記得那是一個(gè)傍晚，淡淡的月兒籠罩著大地，就像給大地穿上一件銀色的紗衣。剛上四年級(jí)的我，由于做值日而誤了時(shí)間，當(dāng)我走出教室，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)暮色四合。我提心吊膽的走出校門(mén)，感覺(jué)周?chē)�的一切都是那么的驚悚，讓人心驚膽戰(zhàn)。

　　我心驚膽戰(zhàn)的走在小路上�？偸菚r(shí)常想起故事里的怪獸，隱形人，我害怕，恨不得一步一回頭，但是，我怕。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)方傳來(lái)哭聲，我回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，什么都看不見(jiàn)。我更害怕了，開(kāi)始跑起來(lái)，我越跑越快。不知不覺(jué)間，眼角旁竟然出現(xiàn)了幾粒豆大般的淚珠，流到我的臉頰。

　　不知過(guò)了多久，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我：“等一等我，小蔣�！蔽衣�下腳步，擦干淚水，回頭一看，竟然是我的同學(xué)。我詫異的問(wèn)她：“你不是回家了嗎?怎么跑出來(lái)了?”他吞吞吐吐的說(shuō)：“我去我大娘家。咱們一起，順路�！本瓦@樣，我們一起有說(shuō)有笑地走。似乎，小草與風(fēng)兒正在為我們吹笛子，樹(shù)林正在給我們伴舞。大地，似乎正在開(kāi)一場(chǎng)有趣的演唱會(huì)。

　　終于，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)的陪伴下，走到了我家旁邊的小橋邊。我與她一起佇立在橋上，聞著微風(fēng)的氣息，聽(tīng)這小草的歌聲，與大自然親切的懷抱。

　　我到家了。我對(duì)她說(shuō)：“你大娘家在哪?”她伸手指向遠(yuǎn)方，說(shuō)：“就在那里，很近很近�！薄芭�，那我先進(jìn)家里，明天見(jiàn)。”“再見(jiàn)，拜拜�！彼�看著遠(yuǎn)方說(shuō)。我像一只小兔子一樣，蹦蹦跳跳的跑到屋里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我和我的同學(xué)一起回來(lái)的�！比缓�，媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該與她說(shuō)聲謝謝�！蔽蚁胙a(bǔ)上那句被自己遺忘的'謝謝，于是像火箭一樣，沖出門(mén)找她。只看見(jiàn)她，不是去他的大娘家，而是默默地順著我們剛剛走過(guò)的路，一步一步的回去了。不知為什么，我如鯁在喉，說(shuō)不出話(huà)。我的眼眶里也不知什么時(shí)候出現(xiàn)了淚水。劃過(guò)我的臉頰，更是劃過(guò)我的心。

　　這件事一直藏在我心底，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)我的心弦，照亮我心間的大地，因?yàn)橛兴�的那份友情，使我的心間增添了一幅美麗的畫(huà)卷。

感謝有你初中作文3

　　感謝有你感謝有你，感謝你讓我來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)激情的`世界，感謝你給我一個(gè)溫暖的家，感謝有你，你給了我一切，你給我雙眼讓我看遍世界，你給我雙手讓我摸遍世界，你給我雙腿和雙腳讓我走遍世界，這就是你給我的禮物。如果沒(méi)有你，我會(huì)在哪里？我的內(nèi)心深處存著你給我的溫暖，我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出你對(duì)我的愛(ài)，我的雙手記載有過(guò)大痛苦，我的耳朵經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)那句話(huà)，“我愛(ài)你。”是呀，如果一位家長(zhǎng)不愛(ài)孩子，那孩子就會(huì)記在心里，對(duì)家長(zhǎng)充滿(mǎn)仇恨，可能當(dāng)家**時(shí)做孩子的也可能不會(huì)去孝敬。而我的母親卻和有的母親相反，你想要什么她都給你什么，你想吃什么，她都會(huì)給你做什么。她為我付出了多少心血，讓我吃好的的，穿好的，讓我每天健健康康，快快樂(lè)樂(lè)。當(dāng)你走在充滿(mǎn)挫折的路上是她給你指方向，當(dāng)你完全失去信心時(shí)，是她給你充滿(mǎn)信心，，是她，就是她是她給予了我一切，如果沒(méi)有她的愛(ài)，我們會(huì)怎樣，我們是否快樂(lè)在每一天，是否永遠(yuǎn)**，是否能從困境中挺身而出。她就是母親呀，就是我們偉大的母親啊!

　　母親�。∧闶呛扇~我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你誰(shuí)是在我無(wú)遮攔的天空下的隱蔽？

　　母親啊，母親，您知道嗎，我不能沒(méi)有您，是你帶給我快樂(lè)、幸福、健康的生活。我不能沒(méi)有您，我感謝您！我的母親。

　　感謝有你！

感謝有你初中作文4

　　你是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，看著你頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋。不禁讓我大聲地對(duì)她你：“感謝一路有你，我的外婆！”

　　我從小是你照護(hù)長(zhǎng)大的，爸爸媽媽在外面掙錢(qián)，因此我兒時(shí)記憶中你是我最親最?lèi)?ài)的人。

　　還記得我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，你耐心的教我，當(dāng)我學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，叫出第一聲外婆時(shí)，你那喜極而泣的激動(dòng)的神態(tài)；還記得我剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候動(dòng)作是非常搞笑的呢，就像企鵝似的，一搖一晃的呢。也像青蛙似的，看起來(lái)特別的好玩，就好像隨時(shí)都有可能會(huì)摔倒似的。每當(dāng)我摔倒你都會(huì)耐性十足的'教我爬起來(lái)，繼續(xù)走。還記得你背著我走幾里路到地里干活，讓我體會(huì)到糧食的來(lái)自不易；還記得你教育我不能浪費(fèi)糧食那嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子；還記得我剛?cè)雽W(xué)，放學(xué)回家你追在我身后叫我趕緊寫(xiě)作業(yè)的樣子；還記得你站在門(mén)口等我放學(xué)回家的樣子……這些溫馨的畫(huà)面永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處。

　　如今我已經(jīng)成為一名初中生，富有朝氣和活力，而你也已經(jīng)老了，你的腰也彎了，背也駝了，腿腳也已經(jīng)不利索了。還記得最近去看你，你躺在床上蒼老虛弱的樣子，我不禁淚如雨下。

　　時(shí)光總是那樣快，但你的愛(ài)卻不會(huì)流走，你的愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我，在人生路上，你永遠(yuǎn)在我心中。

感謝有你初中作文5

　　書(shū)是我們每個(gè)人的好朋友，我有一個(gè)形影不離的“好朋友”它就是《當(dāng)代小學(xué)生》。

　　我特別喜歡它，書(shū)里內(nèi)容很豐富：有語(yǔ)文大觀(guān)園、數(shù)學(xué)大觀(guān)園、英語(yǔ)小博士、手工作坊、電腦天地、校園科技風(fēng)等等。語(yǔ)文大觀(guān)園，看了后讓我提高了寫(xiě)作水*；數(shù)學(xué)大觀(guān)園里有許多智力題，看了后使我拓寬了思維；英語(yǔ)小博士仿佛讓我走進(jìn)了英國(guó)，好像在和外國(guó)人交流；手工作坊讓我變得心靈手巧，學(xué)會(huì)了很多折紙，剪紙和手工制作；電腦天地讓我懂得了更多關(guān)于電腦的新知識(shí)，以后操作電腦就不用發(fā)愁了。

　　我最喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》里面同齡伙伴的作品，那里面的作品不僅讓我看到了同伴們的成長(zhǎng)歷程，也讓我深深地為他們奇特的想法、細(xì)致入微的觀(guān)察、形象生動(dòng)的描寫(xiě)所折服。有時(shí)我自己感覺(jué)寫(xiě)得好的文章還讓媽媽幫我發(fā)稿呢！雖然沒(méi)有成功但我也很興奮，因?yàn)槲矣杏職鈪⑴c。同時(shí)我也看到了自已在寫(xiě)作上的不足之處，暗暗給自已加油，使自已的寫(xiě)作水*更上一個(gè)臺(tái)階。書(shū)里面還講了一些生活中的笑話(huà)，不但非常幽默，而且還會(huì)讓我輕輕松松學(xué)到知識(shí)。

　　《當(dāng)代小學(xué)生》真的是一本好書(shū)，希望喜歡讀書(shū)的朋友都擁有它。它使我開(kāi)闊視野，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，擁有了這本書(shū)，我很幸福。

　　《當(dāng)代小學(xué)生》——成長(zhǎng)道路上感謝有你的陪伴。

感謝有你初中作文6

　　時(shí)間一晃而過(guò)，不知不覺(jué)間，我們?cè)谂c你智斗智勇中，兩年已過(guò)，在這段日子里，我們恨過(guò)，氣過(guò)，怨過(guò)，時(shí)間久了我們漸漸習(xí)慣了你的存在，習(xí)慣了你的血?dú)夥絼偅��?xí)慣了你的雷厲風(fēng)行，習(xí)慣了不時(shí)的對(duì)我們責(zé)罵......

　　初二那年，你懷著一腔熱血接手了以臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的九班，試圖用你的熱情感染大家，但經(jīng)過(guò)一系列的**和講話(huà)之后，九班卻如同一潭死水般波瀾不驚，你失望了，一腔熱血被破滅，憤憤的丟下一句豎子不可教也便甩門(mén)而去。

　　然后我們這群無(wú)知的少年，卻帶著勝利的喜悅開(kāi)始胡作非為，專(zhuān)門(mén)與你做對(duì)，你默默忍受著我們的挑戰(zhàn)，并且希望用痛罵聲來(lái)罵醒我們這群沉浸在自我欣賞狀態(tài)的少年。

　　你就像一個(gè)馴獸師，試圖馴服我們這群剛從森林里跑出來(lái)的桀驁不馴的野獸。即使我們有尖銳的牙齒，暴躁的脾氣，鋒利的爪子，把你弄得遍體鱗傷也毫無(wú)怨言。你是一個(gè)愛(ài)面子的人，但每次的月考我們都使你丟盡顏面，你代替我們承受了外部所有的冷嘲熱諷，然而卻從未抱怨。

　　你說(shuō)你護(hù)犢子，我們信，我們九班并不是一群安靜的孩子，總是給你惹是生非，級(jí)部**一次一次的找到你，甚至在晚上八點(diǎn)多還把你從家里叫出來(lái)處理我們?nèi)窍碌牡�。而你總是極力的挽救，爭(zhēng)取把懲罰降到最低，不讓我們這些離家的學(xué)子受過(guò)多的困難，

　　老板，感謝有你一直默默忍受的我們無(wú)理取鬧，感謝有你，抵擋住所有的外部壓力，感謝有你包容我們的無(wú)知忍受我們無(wú)理取鬧......

感謝有你初中作文7

　　滴答，滴答，時(shí)間在三點(diǎn)一線(xiàn)中慢慢溜走。轉(zhuǎn)眼間，我將離開(kāi)我待了六年的母校。一些小學(xué)生活的片段逐漸像放電影一樣閃現(xiàn)在我的眼前。

　　如果說(shuō)我們是一首曲子，那您，就是那個(gè)手持指揮棒的指揮家，撥動(dòng)我們發(fā)出生命中最動(dòng)人，最美妙的音樂(lè)！而在現(xiàn)實(shí)生活中，您也是那個(gè)對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的人，默默關(guān)心的人！

　　記得那一次，學(xué)校**各班參加全國(guó)青少年作文競(jìng)賽。您想讓我去參加，可那時(shí)的我是多么的緊張，多么的膽怯。便連連推讓說(shuō)：“不，老師，這次比賽我沒(méi)有什么把握，你還是叫其他同學(xué)參加吧！”之間您眉頭一皺略帶嚴(yán)厲地說(shuō)：“那我問(wèn)你，你想不想超越自己，并為班集體爭(zhēng)光！”當(dāng)時(shí)，我毫不猶豫的說(shuō)了聲想！于是，在接下來(lái)的一周里，我只要寫(xiě)好了作文就給您修改，您也毫不含糊的閱讀，并直截了當(dāng)?shù)刂赋鲥e(cuò)誤。就這樣反復(fù)閱讀，反復(fù)修改。終于，皇天不負(fù)有心人，我獲得了一等獎(jiǎng)！這是多么的來(lái)之不易啊！里面摻雜著多少我和老師的汗水與艱辛，我也超越了我自己！看見(jiàn)老師欣慰的笑容，我也咧開(kāi)嘴巴笑了起來(lái)。曾經(jīng)走過(guò)的日子里，不僅有老師的鼓勵(lì)，還有同學(xué)的幫助！

　　六年的同窗好友，避免不了擦出友誼的火花。那是在一場(chǎng)比賽中。

　　那是我們自己創(chuàng)辦的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員只有寥寥十幾個(gè)人。各種項(xiàng)目都舉辦結(jié)束了，只剩下跑步，我們便各就各位。”預(yù)備，跑！”聽(tīng)了這一號(hào)令，我們跑得就如離弦之箭一樣。可我不知被誰(shuí)絆了一下，重重的摔倒在地。看著同伴們漸漸遠(yuǎn)去的背影，看著自己腿上的傷，我的心瞬間涼透了。但，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到我的身邊，一看，正是我的好朋友張靈。張靈連忙把我扶起并著急地說(shuō)：“胡馨月，你沒(méi)事吧？***我去通知老師？”我說(shuō)不用了，但她還是從兜里摸出幾張紙并打濕敷在我的傷口上，我只覺(jué)得冰冰涼涼的，不那么痛了。我說(shuō)了聲謝謝，她回答道：“好朋友之間就是要互相幫助，才能一起克服困難�！蹦菚r(shí)，她真的把我感動(dòng)得說(shuō)不出一句話(huà)……

　　回想起那兩件事，至及還在我的心窩里暖和著�？赡苣銈冋J(rèn)為那兩件事都是小事會(huì)想：不就是老師輔導(dǎo)作文，同學(xué)樂(lè)于助人嗎？但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為這兩件事可能真如你們說(shuō)的那么小，但里面卻包含著老師對(duì)我的'鼓勵(lì)以及同學(xué)給我的真情！讓我今生今世難以忘懷，它們已經(jīng)深深地烙在我的心中！

　　感謝我的世界曾經(jīng)有你——老師和同學(xué)！

感謝有你初中作文8

　　滴答，滴答，時(shí)間在三點(diǎn)一線(xiàn)中慢慢溜走。轉(zhuǎn)眼間，我將離開(kāi)我待了六年的母校。一些小學(xué)生活的片段逐漸像放電影一樣閃現(xiàn)在我的眼前。

　　如果說(shuō)我們是一首曲子，那您，就是那個(gè)手持指揮棒的指揮家，撥動(dòng)我們發(fā)出生命中最動(dòng)人，最美妙的音樂(lè)！而在現(xiàn)實(shí)生活中，您也是那個(gè)對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的人，默默關(guān)心的人！

　　記得那一次，學(xué)校**各班參加全國(guó)青少年作文競(jìng)賽。您想讓我去參加，可那時(shí)的我是多么的緊張，多么的膽怯。便連連推讓說(shuō)：“不，老師，這次比賽我沒(méi)有什么把握，你還是叫其他同學(xué)參加吧！”之間您眉頭一皺略帶嚴(yán)厲地說(shuō)：“那我問(wèn)你，你想不想超越自己，并為班集體爭(zhēng)光！”當(dāng)時(shí)，我毫不猶豫的說(shuō)了聲想！于是，在接下來(lái)的一周里，我只要寫(xiě)好了作文就給您修改，您也毫不含糊的閱讀，并直截了當(dāng)?shù)刂赋鲥e(cuò)誤。就這樣反復(fù)閱讀，反復(fù)修改。終于，皇天不負(fù)有心人，我獲得了一等獎(jiǎng)！這是多么的來(lái)之不易�。±锩鎿诫s著多少我和老師的汗水與艱辛，我也超越了我自己！看見(jiàn)老師欣慰的笑容，我也咧開(kāi)嘴巴笑了起來(lái)。曾經(jīng)走過(guò)的日子里，不僅有老師的鼓勵(lì)，還有同學(xué)的幫助！

　　六年的同窗好友，避免不了擦出友誼的火花。那是在一場(chǎng)比賽中。

　　那是我們自己創(chuàng)辦的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員只有寥寥十幾個(gè)人。各種項(xiàng)目都舉辦結(jié)束了，只剩下跑步，我們便各就各位。”預(yù)備，跑！”聽(tīng)了這一號(hào)令，我們跑得就如離弦之箭一樣。可我不知被誰(shuí)絆了一下，重重的摔倒在地。看著同伴們漸漸遠(yuǎn)去的背影，看著自己腿上的傷，我的心瞬間涼透了。但，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到我的身邊，一看，正是我的好朋友張靈。張靈連忙把我扶起并著急地說(shuō)：“胡馨月，你沒(méi)事吧？***我去通知老師？”我說(shuō)不用了，但她還是從兜里摸出幾張紙并打濕敷在我的傷口上，我只覺(jué)得冰冰涼涼的，不那么痛了。我說(shuō)了聲謝謝，她回答道：“好朋友之間就是要互相幫助，才能一起克服困難。”那時(shí)，她真的把我感動(dòng)得說(shuō)不出一句話(huà)……

　　回想起那兩件事，至及還在我的心窩里暖和著�？赡苣銈冋J(rèn)為那兩件事都是小事會(huì)想：不就是老師輔導(dǎo)作文，同學(xué)樂(lè)于助人嗎？但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為這兩件事可能真如你們說(shuō)的那么小，但里面卻包含著老師對(duì)我的鼓勵(lì)以及同學(xué)給我的真情！讓我今生今世難以忘懷，它們已經(jīng)深深地烙在我的心中！

　　感謝我的世界曾經(jīng)有你——老師和同學(xué)！

感謝有你初中作文9

　　哭過(guò)，鬧過(guò)，我想友誼向來(lái)如此，伴隨著一個(gè)個(gè)不眠之夜與欣喜若狂，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　慰�？荚沂敲總�(gè)學(xué)生必經(jīng)之事，大家都心知肚明，*時(shí)老師家長(zhǎng)也都會(huì)說(shuō)：“考試沒(méi)考好沒(méi)什么大不了的”，然而等到真的考砸來(lái)臨，一切心理調(diào)節(jié)方法都失控，對(duì)于情感本就**的我更是雪上加霜。

　　一個(gè)人看著暗沉沉的陰天，烏云�！斑�好嗎?”小李笑著問(wèn)我，我想，安慰他人居然帶著笑意，小李倒是出乎我意料，“你別在這里憂(yōu)郁寡歡了，像個(gè)憂(yōu)郁少年一樣，考試都過(guò)去了，你向來(lái)數(shù)學(xué)就不好，又不是只有這一次”“你……”我笑了，翻了個(gè)白眼，看了眼小李真摯的表情，哭笑不得，安慰時(shí)也要損別人，恐怕只有小李了。不過(guò)，“郁郁寡歡”的我倒是的確開(kāi)朗了不少，聽(tīng)過(guò)太多“雞湯式鼓勵(lì)”，只有小李的，最淳樸，最懂我。

　　吵。尖銳的聲音，撕裂的表情，爭(zhēng)吵充斥著我的校園生活，有時(shí)我思慮是否是自己的問(wèn)題，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，爭(zhēng)吵過(guò)的好友最為珍惜。

　　“你為什么要假裝狼?你為什么一直針?shù)h相對(duì)我?”“這只是一個(gè)游戲啊，我沒(méi)有針對(duì)你，反倒是你，憑什么只因?yàn)槟阋粋�(gè)人就可以暫停游戲，你有考慮過(guò)別人的感受嗎?”小李的不滿(mǎn)似乎充盈整個(gè)手機(jī)，手機(jī)發(fā)熱，燙到我我的手，小李的憤怒好似要沖出屏幕撕裂我，我不愿意和我最好的朋友吵架，我試著冷靜“我本來(lái)就有點(diǎn)**，其實(shí)——”“你情緒**?**是你的借口吧?要你這么說(shuō)，我比你更**，你知道你讓我有多少個(gè)不眠之夜嗎?”沖動(dòng)的話(huà)語(yǔ)往往最會(huì)傷透人心，似乎每一個(gè)文字都帶有鋒芒的尖角，每一個(gè)問(wèn)號(hào)都是致命的斥責(zé)，每一句語(yǔ)音都是我們大聲的控訴，每一秒爭(zhēng)吵都是最為痛心的煎熬。

　　我向來(lái)是一個(gè)不愿意拖泥帶水的人，爭(zhēng)吵發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)上，回到學(xué)校，我約小李出來(lái)，“對(duì)不起，我不想說(shuō)很多解釋的廢話(huà)，我沖動(dòng)了，我說(shuō)的話(huà)你別信�！毙±钹坂鸵幌滦α�，“你這叫道歉?行吧，本**原諒你了，走吧，上課去吧�！毙±钆牧伺奈业募绨颍�我們相視一笑，走向陽(yáng)光照耀的地方。

　　事后想想，真是段百感交集的“黑歷史”了，我們的爭(zhēng)吵真的算不上爭(zhēng)吵，吵的天馬行空，吵的還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了，頂多是幼稚的口角�？烧�因這些瑣碎的吵鬧，小李之于我仿佛已不再是普通同學(xué)，我們彼此成長(zhǎng)，彼此進(jìn)步。

　　其實(shí)有時(shí)不必羨慕他人的“美妙神仙友誼”，珍惜眼下的那個(gè)他，有時(shí)候，我真的很想對(duì)小李說(shuō)：

　　“感謝有你!”

感謝有你初中作文10

　　“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”書(shū)本，我真心地感謝你。

　　書(shū)本，你教會(huì)了我許多知識(shí)，你像一位老師，讓我盡情地遨游在知識(shí)的.海洋中。你默默無(wú)聞地傳授給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我變得聰明，讓我學(xué)會(huì)寬容，讓我覺(jué)得和你交朋友是一件多么快樂(lè)、有趣的事。你一直陪伴在我身邊，當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，你仿佛在一旁點(diǎn)頭微笑；當(dāng)我傷心時(shí)，你輕輕地安慰我，鼓勵(lì)我；當(dāng)我“火山爆發(fā)”時(shí)，你又讓我在書(shū)中盡情發(fā)泄，忘記那令我生氣的事情……你就像一位慈母，給我縫制知識(shí)的衣裳；你又像一個(gè)摯友，聽(tīng)著我那聲聲抱怨和憤怒；你還是位寬容的老師，給我無(wú)窮的力量去克服困難……

　　書(shū)本，我感謝你，因?yàn)槟�，我的到了老師的重視和朋友的青睞。

　　有一次，老師上課時(shí)聊到了《贈(zèng)劉景文》這首詩(shī)，“一年好景君須記”下一句是什么？我們很久沒(méi)有背過(guò)古詩(shī)了，很多同學(xué)都記不起來(lái)，我連忙舉手，大聲說(shuō)：下一句是‘正是橙黃橘綠時(shí)’。”老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，并夸獎(jiǎng)我課外積累多，其實(shí)，這都是你的功勞。

　　還有一次，我的好朋友陳科宏不知道怎么了，一直悶悶不樂(lè)，他告訴我，這次考試沒(méi)，回家又要挨罵了，我連忙說(shuō)：“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。一次失敗又如何？你要振作起來(lái)�！标惪坪曷�(tīng)了非常佩服我，心情也好多了，還說(shuō)要像我一樣多看課外書(shū)，我們之間的感情也更深了，經(jīng)常一起交流讀書(shū)的體會(huì)。書(shū)，多虧了你，讓我獲得了美好的友情。

　　書(shū)，我感謝你，一路上有你，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)！

《感謝有你》歌詞3篇（擴(kuò)展6）

——感謝有你老師作文10篇

感謝有你老師作文1

　　老師像園丁，不知疲倦地，培育著我們，老師像默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。

　　老師不像耀眼的明星那樣引人注目，他們是多么的*凡，普通。老師們肩負(fù)著培育下一代的重任，老師，是世界上最神圣的職業(yè)。老師帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里滶游，帶領(lǐng)我們踏**人生的軌道。

　　在我們遇到挫折時(shí)，是誰(shuí)鼓勵(lì)我們不要灰心，在我們碰到困難時(shí)，是誰(shuí)一次次的幫助我們？在我們得到贊楊時(shí)，又是誰(shuí)要我們牢記——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后？是老師！

　　無(wú)論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，老師都會(huì)在燈光下，辛勤的備課，批改作業(yè)，作業(yè)本上的一條條鼓勵(lì)，一條條評(píng)語(yǔ)，一道道紅勾，這些難道不是老師的心血嗎？

　　記得有一次測(cè)驗(yàn)，一節(jié)課還沒(méi)下我就把卷子交了上去，心里還洋洋自得，覺(jué)得自己做得很快�？稍嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)我才追悔莫及，恨不得重新再考一遍，正當(dāng)我懊悔之時(shí)，是老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我****地說(shuō)：你錯(cuò)得太不應(yīng)該了，這都是你粗心大意造成的，下一次可一定不能這樣了。老師，是你的教誨讓我重拾信心。

　　老實(shí)勤懇地工作著，將自己一生所學(xué)的知識(shí)，毫無(wú)保留的傳授給我們。有這樣一句話(huà)：一日為師，終身為父。老師，真的很感謝你，你的陪伴好比親生父母。

感謝有你老師作文2

　　人們常說(shuō)老師是人類(lèi)的心靈工程師！每當(dāng)想起這句話(huà)，我就覺(jué)得您不止是這個(gè)稱(chēng)呼，您是喜劇演員，您是歌唱家，您是主持人，您是像媽媽一樣的女人。每當(dāng)上課時(shí)，您用你的夸張幽默帶領(lǐng)我們?nèi)霊�。下課時(shí)，您用主持人的風(fēng)趣帶我們一起游戲。用歌唱家的聲音和我們一起歡唱。放學(xué)以后，您又像媽媽一樣關(guān)心我們的生活。

　　無(wú)論風(fēng)吹雨打，您總是來(lái)得那么早。夜晚，我們都早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可您還在為我們批改作業(yè)！您為了我們的學(xué)習(xí)，不厭其煩地把每一個(gè)題講了一遍又一遍，聲音也沙啞了。其實(shí)我們都知道，您自己擔(dān)心我們聽(tīng)不懂，不斷重復(fù)。我們還不領(lǐng)情地認(rèn)為您啰嗦。

　　您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心，我們跟隨您，走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂(lè)；您不是歌唱家，卻讓我們聽(tīng)到最好聽(tīng)的聲音；您不是主持人，卻讓我們欣賞到每天的現(xiàn)場(chǎng)直播。謝謝您，我的好老師！

　　每當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，雖然您毫不留情地批評(píng)我們，當(dāng)時(shí)我們會(huì)為您的嚴(yán)厲而埋怨，但是經(jīng)過(guò)您的教育指正，我們真真正正地學(xué)到知識(shí)。內(nèi)心泛起對(duì)您的敬畏。是您的不斷督促，使我們不斷成長(zhǎng)。謝謝您，我們的好老師。

　　老師，您把自己的一切都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最?lèi)?ài)的給了我們，而留給您自己的，卻是干裂的手、沙啞的喉嚨。我知道，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的付出，謝謝您。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)此刻無(wú)法言語(yǔ)對(duì)您的敬畏，感恩。我想，唯有努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就是對(duì)您最好的報(bào)答！

感謝有你老師作文3

　　“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我溫柔、美麗的老師。感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)讓我們相遇，自從我遇見(jiàn)我的老師后，我的生活和世界里都充滿(mǎn)了幸福、快樂(lè)、奇跡……

　　每天早上7點(diǎn)，您總是早早的來(lái)到學(xué)校，等同學(xué)們都到齊了之后，就**我們?cè)缱x。放中午學(xué)后，我們都在吃著香噴噴的飯菜，但您還坐在辦公室和那些學(xué)困生門(mén)談心、給他們進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。暮色降臨時(shí)，同學(xué)們都走完了，您還在備課、批改作業(yè)，您是多么辛苦��！

　　記得有一次，您在課堂上要求我們當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)完作業(yè)就交，我很快就寫(xiě)完了，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字忘記寫(xiě)了。心想:要是補(bǔ)在上面之后，作業(yè)就不好看了，老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是，我抱著僥幸的心理把作業(yè)交給了您，當(dāng)您接過(guò)我的作業(yè)批改時(shí)，我的心“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。突然間，您的筆停了下來(lái)，說(shuō):“還有幾個(gè)字你怎么沒(méi)有寫(xiě)呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞，頭都抬不起來(lái)，好半天才擠出幾個(gè)字：“我漏寫(xiě)了�！蹦鷩�(yán)厲的說(shuō):“漏寫(xiě)了嗎?你怎么那么粗心呢？讓你設(shè)計(jì)一座高樓，如果中間漏掉幾層樓行嗎？你們從小就要養(yǎng)成做事認(rèn)真的好習(xí)慣，將來(lái)才能成大氣候�！蔽衣�(tīng)完老師的教誨，臉“唰”地一下就紅了，急忙把作業(yè)拿回去認(rèn)真地補(bǔ)上那幾個(gè)漏掉的字，并下定決心，以后一定要認(rèn)真完作業(yè)，再也不會(huì)粗心大意和偷懶了。

　　每天的日子里，您還是一絲不茍的工作著，用您的愛(ài)心、愛(ài)撫關(guān)心著我們，我想對(duì)您說(shuō):“感謝有你一一老師。您就是一盞路燈，指引著我們走向未來(lái)。您就是一把鑰匙，讓我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，教會(huì)我們做人的道理。親愛(ài)的老師，您辛苦了！

感謝有你老師作文4

　　一顆小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以他擁有了燦爛的花朵；一顆顆幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以他擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)，因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所以他擁有了翱翔的翅膀；一顆心靈，因?yàn)閷?duì)愛(ài)，的感恩，所以它有了鉆石般的燦爛，

　　在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子走進(jìn)校園。

　　每一條小路都有它的起點(diǎn)，每一條小河都有他的源泉，每一座大廈都有它的根基，每一位同學(xué)都有他敬愛(ài)的老師，但我們不如學(xué)校的那一刻起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)向我們匯聚著成長(zhǎng)的腳步；您用愛(ài)在為我們鋪一條學(xué)習(xí)的愛(ài)之路，漫長(zhǎng)的路上是愛(ài)的長(zhǎng)河，卻也是汗水的路，您付出著，我們成長(zhǎng)著，您欣慰著，我們感動(dòng)著。

　　我們的老師，是我們常用“園丁”二字來(lái)形容的人，是我們?cè)谛�園每天面對(duì)的對(duì)象，是我們努力的追趕方向，作為一個(gè)學(xué)生，我們享有了老師給予我們的夢(mèng)和打破幻想的錘子，面對(duì)未來(lái)的勇氣和能力，這些使老師對(duì)我們而言，來(lái)得特殊有重要，是我們難以忘記，老師引導(dǎo)我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路，老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)，老師的話(huà)像滋潤(rùn)我的心靈老師，用知識(shí)的雨露澆灌著我們的成長(zhǎng)歷程。

　　老師，是那道溫柔卻不時(shí)力道的光，照耀進(jìn)心里最深的地方；老師，是那溫暖干燥的手，牽著我們慢慢地走；老師，是那夜空中明亮的北斗星，領(lǐng)著迷路的我們向前行；老師，是那甜美的甘露，澆灌著

　　我們渴望成長(zhǎng)的心靈

　　詩(shī)歌歌頌，頌不完對(duì)您的贊頌；加減乘除，算不玩您的貢獻(xiàn)，您是甘露，用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我的心田，您是雨傘，用自己來(lái)we我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤(pán)，在前面指引我們走向正確的道路。

　　也許在未來(lái)的某一天，我們不得不離開(kāi)，也許我們會(huì)分隔兩地，但請(qǐng)相信，時(shí)間的洪流永遠(yuǎn)不會(huì)沖散我們深厚的師生情誼，眼淚也不會(huì)洗刷走我們?cè)谧叩胤降拿恳惶斓纳羁袒貞?

感謝有你老師作文5

　　“我像迷途羔羊，每當(dāng)陷入迷惘，你總是在我身旁，指引正確的方向……”耳畔想起動(dòng)人的歌聲，我不由得望向車(chē)窗外，一排排行道樹(shù)疾馳而過(guò)，思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方……

　　我是一個(gè)性格內(nèi)向，不善言辭的男孩兒。由于小學(xué)基礎(chǔ)不是很好，我懷著惴惴不安的心情邁入初中校園。走進(jìn)教室，看到講臺(tái)上有張臨時(shí)課表，第一節(jié)課竟然就是數(shù)學(xué)，想到我的數(shù)學(xué)成績(jī)，心頭一緊。我找了個(gè)靠后的座位，安靜地坐下，聽(tīng)著陌生的同學(xué)們?cè)谛÷暡聹y(cè)數(shù)學(xué)老師的性別、年齡、是否嚴(yán)厲等等，我卻無(wú)心參與，因?yàn)槲以缬卸�聞�?/p>

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲突然響起，室內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有人的目光齊刷刷地盯向教室門(mén)口。這時(shí)，一個(gè)高大的男老師手托書(shū)本，邁著沉穩(wěn)的步子走了進(jìn)來(lái)。我急忙收回目光，努力把身子坐正坐直。

　　上課期間，我聽(tīng)課的狀態(tài)達(dá)到了前所未有的認(rèn)真程度。做題時(shí)，老師走下講臺(tái)巡視，我偷偷地瞄了一眼，寬大的額頭，頭發(fā)稀疏，一張冷峻的面孔，不怒自威……“額地神��！”我哪敢再看下去？繼續(xù)低頭做題。不一會(huì)兒，聽(tīng)到腳步聲離我越來(lái)越近，我的心跳越來(lái)越快。腳步聲在我身后停了下來(lái)，我的心提到了嗓子眼兒，不禁對(duì)自己的解題過(guò)程產(chǎn)生了懷疑。我急忙用筆劃掉上面的答案，打算重新做�！盀槭裁磩澋�？”“我……我好像做錯(cuò)了。我……我數(shù)學(xué)一直不好�！薄皠e緊張，要相信自己，你能行！”一只大手放在我肩上，輕輕地拍了拍，我卻感到十分有力。我慢慢抬起頭，老師正在用堅(jiān)定而又充滿(mǎn)信任的目光看著我，依然是一副冷峻的面孔，我卻心想：數(shù)學(xué)老師也不像傳說(shuō)中的那么可怕啊？我要加倍努力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)這位可敬的老師。老師，感謝有您，在我怯懦時(shí)，給我力量與勇氣。

　　第一次月考成績(jī)發(fā)表的那一天，陽(yáng)光格外明媚，教室內(nèi)手握試卷的我卻無(wú)法感受到一絲暖意�！�59”這個(gè)數(shù)字，看上去奇丑無(wú)比，那么刺眼，每個(gè)鮮紅的叉，都似鋼針刺得我心痛。我不知道該怎樣面對(duì)您，不知道怎樣和家人交代。

　　不知道在什么時(shí)候，您已經(jīng)坐在我身邊，拍拍我的肩，說(shuō)：“怎么？還在為考試的事情傷心？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只感覺(jué)喉嚨像被什么東西塞住了一樣，眼眶微微濕潤(rùn)了。抬眼看向您，淚眼矇眬中，我看到的不是那張冷峻的面孔，您面帶微笑，拉過(guò)我的手，緊緊地握住，我感到一股暖流直流入我的心底。您拍拍我的手，繼續(xù)說(shuō)：“孩子，失敗不可怕，可怕的是輕言放棄！來(lái)，把你的卷子給我，我給你講講。”說(shuō)罷，您沖我做了個(gè)勝利的手勢(shì)，又像小孩子一樣沖我眨了眨眼。您那調(diào)皮的表情，卷走了我內(nèi)心的傷痛，而淚水卻像決了堤的洪水，狂涌出來(lái)。老師，感謝有你，即使在困難面前，我也不會(huì)有一絲畏懼。

　　如今，想到您的頭發(fā)更加稀少，鬢角已增添許多白發(fā)，記憶的洪流奔涌而出。每天早晨，是您第一個(gè)來(lái)到班級(jí)為我輔導(dǎo)；中午，是您**休息時(shí)間，詢(xún)問(wèn)我是否聽(tīng)懂，并督促我及時(shí)鞏固當(dāng)天的知識(shí)；晚上，是您利用下班后的時(shí)間，耐心為我講解問(wèn)題，時(shí)常延遲晚飯時(shí)間；當(dāng)我數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，是您高興得為我豎起大拇指；當(dāng)我年少輕狂，驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是您及時(shí)讓我警醒，取得更好的成績(jī)……

　　“……感謝有你日子更有意義，感謝有你生命充滿(mǎn)漣漪；感謝有你日子更有意義，感謝有你生命充滿(mǎn)漣漪�！备杪曉诙�邊縈繞，思緒在心間飛揚(yáng)。老師，有您為伴，我的生活燦爛無(wú)比，我的內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光。在我的成長(zhǎng)路上，感謝有您！

感謝有你老師作文6

　　豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)了，回憶起這六年的校園生活，我就想起了這么多教過(guò)我的老師。吳老師是教過(guò)我最久的老師，足足教了我4年。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她的音容笑貌……

　　記得那一次，隨著一陣優(yōu)美的音樂(lè)響起，放學(xué)了�；锇閭兌急�**包，投進(jìn)爸爸媽**懷抱。但是我在校門(mén)口站了很久，卻不見(jiàn)爸爸媽**蹤影……一分一秒過(guò)去了，到了最后，只剩下孤零零的我。

　　這時(shí)，吳老師走了過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)我：“朱瑞欣，**媽還沒(méi)來(lái)接你嗎？”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“哦？老師陪你再等一會(huì)，如果**媽還不來(lái)，老師送你回家……”我頓時(shí)感到吳老師像我的第二個(gè)媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，心里暖暖的，特別親切……

　　有句話(huà)說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖翊盒Q，無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默為學(xué)生服務(wù)，老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了無(wú)數(shù)的人，老師就像大樹(shù)，一直為我們這些小草遮風(fēng)擋雨……“老師”，一個(gè)多么高尚的職業(yè)�。�

　　像居里夫人，一位偉大的科學(xué)家，也不忘報(bào)答師恩，還是那么的尊重老師。我也要像居里夫人一樣，要會(huì)感恩老師，不忘老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，因我們學(xué)生而付出的汗水……

　　我要感謝每一位老師，是你們用汗水灌溉著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是你們讓我感受到母親般的呵護(hù)、溫暖。

感謝有你老師作文7

　　有人說(shuō)：老師是辛勤的園丁，是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶，是甘為人梯的;還有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己照亮了別人。老師，你們總是用最簡(jiǎn)單的方法，最樸素的語(yǔ)言，給我講世間最美麗動(dòng)人的樂(lè)章。當(dāng)我懷著忐忑不安的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給予我安慰，是您將我那顆畏懼的心帶入了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園。帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。每次遇到我們不會(huì)的難題時(shí)，您總是耐心細(xì)致的一次又一次舉一反三的為我們講解，給我們講正確的道理。讓我們對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越有興趣。初中是個(gè)很**的時(shí)期，我們叛逆，自傲，目空一切，是您將我們那顆驕傲，浮躁的心帶到了*靜廣闊的草原上，讓我們知道現(xiàn)在的我們有多么的無(wú)知和渺小。

　　感謝您——老師，是您用事實(shí)給我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。是我們通向未來(lái)美好生活的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽的探索，尋找和發(fā)現(xiàn)。讓我們的生活每天都充滿(mǎn)了驚喜與希望。感謝您——老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴(lài)的老師，在生活和學(xué)**遇到麻煩都會(huì)去求救的人。您讓我們知道只要我們?cè)敢獗憧梢园岩磺邢蚰鷥A訴。您常說(shuō)您也是個(gè)孩子。因?yàn)槟�總是能理解孩子的喜怒哀�?lè)、感謝您——老師，從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試著攻破每一道難題的時(shí)候，您給我們的不是不屑的眼神，即使結(jié)果是那么的微不足道。也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。原諒我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)您的的良苦用心。

　　是您讓我們懂得生活原來(lái)能像一張白紙一樣輕薄，也能像大海一樣深邃，像天空那么遼闊，然而怎么選擇，做主的卻是我們自己。感謝您——老師，您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我們充滿(mǎn)期待;是燃燒不止的火焰，給我們巨大的熱情與動(dòng)力;它將久久地，久久地印在我們的心里...。假如我們能夠飛向藍(lán)天，那是您給予我們騰飛的翅膀啊。感謝您——老師，您用心中全部的愛(ài)，渲染成了我們青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄就了我們性格的不屈...。老師，在我們的生命的火花里，每一個(gè)階段都閃耀著一個(gè)您。鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨總是躲進(jìn)房檐下的巢里。而我們每一次心里的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)我們只能偎依著您，只能靠在您的肩膀和胸膛。我們的師長(zhǎng)，您是我們遮風(fēng)的傘，擋風(fēng)的墻。我們?cè)趺茨懿桓兄x您!沒(méi)有您慷慨的奉獻(xiàn)，哪有我們收獲的今天。您諄諄的教誨，化作我們腦海中的智慧，行為的規(guī)范...。我感謝您，感謝您所有對(duì)我們精心的培育。老師啊。我該用什么語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)我對(duì)您崇高的敬意、每一次的訴說(shuō)，每一句言語(yǔ)都顯得那么單薄，都顯得那么蒼白無(wú)力、然而不論什么，我只是想說(shuō)老師您辛苦了。感謝您。感謝您對(duì)我的關(guān)心，感謝您對(duì)我們付出的所有。

感謝有你老師作文8

　　我要感謝我的媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗�千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世界上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗�是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶個(gè)了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助；我要……但我最要感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我五年級(jí)的語(yǔ)文老師——張老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心和幫助。

　　記得剛上五年級(jí)的我，還是一個(gè)膽怯的女孩，根本無(wú)法向別人一樣，與同學(xué)快樂(lè)地交談。直到遇見(jiàn)張老師，我的血好像大海里的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番。渴望擊倒了害怕，我講得生動(dòng)具體，贏得了同學(xué)們的一片掌聲，老師叫我坐下后，親切地問(wèn)了我一句：“你叫什么名字”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛**天去：因?yàn)槔蠋焼?wèn)我名字，表明已經(jīng)對(duì)我有好的印象啦！最后，我想：既然是老師，就應(yīng)該想成是一家子嘛！于是，我大聲地說(shuō)了一聲：“周宇萌！”

　　記得那一回，六年級(jí)的哥哥姐姐在考試，**一半英語(yǔ)課的我突然被您叫去了，說(shuō)是去開(kāi)會(huì)。我跟張老師的身后，從四樓來(lái)到了校門(mén)口，又從校門(mén)口走到車(chē)站，然后坐**一輛車(chē)，來(lái)到了郵政大樓。這一路上，我的臉一直紅透了心，只跟張老師說(shuō)了一兩句話(huà)，再就都彼此沉默著，直到開(kāi)會(huì)的時(shí)候。那時(shí)我才知道，我是替一位六年級(jí)的哥哥去領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)我和張老師開(kāi)完會(huì)出來(lái)時(shí)，好多人不是說(shuō)“哎呀！這個(gè)小姑娘真了不起，能的一等獎(jiǎng)”之類(lèi)的話(huà)，就是向張老師表?yè)P(yáng)我，當(dāng)時(shí)我心里真的有一種極其愧疚的心情。坐上車(chē)之后，張老師對(duì)我說(shuō)：“你要是什么時(shí)候也能的一個(gè)一等獎(jiǎng)就好了！我頓時(shí)紅了臉。我知道張老師為什么會(huì)叫我去而不帶別人去，是因?yàn)樗�想讓我明白什么叫人外有人，天外有天；是為了讓我懂得學(xué)習(xí)的真正含義是什么，是不斷地追求，是不斷地進(jìn)取，是不斷地在知識(shí)的海洋里探索，是不斷地從他人的身上汲取自己所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)；同時(shí)，還是為了讓我去多見(jiàn)見(jiàn)世面，開(kāi)闊自己的眼界，讓自己變得越來(lái)越完美，利用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)填補(bǔ)自己的不足之處。俗話(huà)說(shuō)得好：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！笔前�，我的缺點(diǎn)是被張老師發(fā)現(xiàn)的，他便去帶我通過(guò)開(kāi)會(huì)來(lái)讓我改正自己驕傲自滿(mǎn)的缺點(diǎn)。就這樣短短的幾十分鐘，張老師就讓我明白了許許多多我所不懂的道理。

　　�。±蠋�，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣*凡又不可缺少呀！我多想輕輕摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您嚴(yán)厲中的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比得上您的純潔；我想輕輕采下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴上的絢麗多彩呢在我心中，張老師的地位是最高的，高過(guò)于珠穆朗瑪峰的尖端；是最不可動(dòng)搖的，穩(wěn)過(guò)于那泰山站立的腳跟。如今，我即將畢業(yè)，離開(kāi)您溫暖的懷抱，那么，我想對(duì)您說(shuō)一句：“感謝您，親愛(ài)的張老師！”

感謝有你老師作文9

　　從上學(xué)開(kāi)始，每個(gè)老師都認(rèn)為我是個(gè)壞學(xué)生�？伤麄兡睦镏�道我何嘗不想成為一個(gè)老師，天天表?yè)P(yáng)的好學(xué)生？自從我遇見(jiàn)你之后我就變得聽(tīng)話(huà)了起來(lái)。我要再次感謝你，郭老師。

　　那是開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)得很早。一進(jìn)班就看見(jiàn)了您，用您那慈祥的面孔朝我笑。環(huán)顧周?chē)�，班里還沒(méi)有一位學(xué)生。唯有我來(lái)啦。您說(shuō)：我認(rèn)識(shí)你，就是那個(gè)被小學(xué)老師都討厭的人。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)用我最大的努力去幫你成為一個(gè)好學(xué)生。我們兩個(gè)都尷尬的笑了起來(lái)。在此之后，您對(duì)我的印象不錯(cuò)�？赡苁且�?yàn)槲遥�開(kāi)學(xué)的時(shí)候是班里來(lái)的最早的吧。更不可相信的是您對(duì)我的稱(chēng)呼竟然是寶貝兒！這讓我聽(tīng)起來(lái)很不習(xí)慣。

　　每當(dāng)我與別的同學(xué)吵架的時(shí)候，您都會(huì)說(shuō)寶貝過(guò)來(lái)，咱們不和他們吵架。同學(xué)之間要互相關(guān)愛(ài)，來(lái)，我們看一看這道題。講完以后我心里很舒服，用我之前吵架的時(shí)間完成了一道題，我感覺(jué)十分輕松。當(dāng)我和別人說(shuō)上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候，你就會(huì)說(shuō)寶貝注意點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我也聽(tīng)您的話(huà)，自然也就不說(shuō)了，認(rèn)真聽(tīng)課，每節(jié)我都很認(rèn)真的聽(tīng)。每次排位的時(shí)候您都會(huì)讓我坐到第一排。每一次當(dāng)我遇到不會(huì)的題的時(shí)候，您都會(huì)為我耐心的講解。我知道這是您對(duì)我的愛(ài)。

　　記得有一次，由于我的作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成你讓我自己寫(xiě)，可我卻拿著別人的作業(yè)抄了起來(lái)，你發(fā)現(xiàn)之后狠狠的批評(píng)了我，那時(shí)我心里也十分緊張，怕完不成作業(yè)讓您傷心，所以我才拿了別人的作業(yè)抄�？晌覅s不知道我這樣做卻更深深的傷了您的心！從這件事情之后，我發(fā)現(xiàn)您對(duì)我的態(tài)度好像轉(zhuǎn)變了許多，開(kāi)始有點(diǎn)冷漠我了，還經(jīng)常批評(píng)我，我也一直和你頂嘴。漸漸的我發(fā)現(xiàn)我變壞起來(lái)。你說(shuō)既然你這樣，我以后就不管你了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了的時(shí)候，我去找你，發(fā)現(xiàn)你在角落里默默的哭泣。那是我的心也十分的痛。痛的原因是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我讓您失望了，沒(méi)有讓您高興，卻一次次傷了您的心！我慢慢的走過(guò)去，對(duì)您說(shuō)，老師，對(duì)不起，我讓你失望了，我發(fā)誓以后我一定改，求您別再傷心了。你***，把臉上的眼淚擦掉，微笑的對(duì)我說(shuō)，我沒(méi)有生你的氣，而是因?yàn)槟銢](méi)有讓我為你少擔(dān)心一次，每當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我怕你受到別人的懲罰，所以我就先批評(píng)你，不讓別的老師批評(píng)你。聽(tīng)了這些話(huà)，我的心不禁跳了起，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我要認(rèn)真改掉這些毛病。從此我便成了一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)槔蠋熚也庞薪裉斓暮昧?xí)慣。我要感謝您，我的老師。感謝您讓我明白了許多，也給了我許多。

　　我終于明白，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句話(huà)的道理了。

感謝有你老師作文10

　　老師是我們知識(shí)的來(lái)源之處，她并不是一臺(tái)機(jī)器，而是一位不求回報(bào)的偉***。當(dāng)我們失敗時(shí)，老師并不會(huì)來(lái)責(zé)怪我們而是用她溫柔的語(yǔ)氣來(lái)安慰我們。有一次期中考我考砸了。我整天悶悶不樂(lè)的。

　　老師見(jiàn)了便把我叫到辦公室里，我以為老師會(huì)扣我分，再把我狠狠地罵一頓但老師并沒(méi)有這樣做。她的眼神今天不知怎么的顯得格外慈祥、溫柔。我發(fā)現(xiàn)我那緊張感也慢慢消失了。

　　她輕撫著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你一定有心事吧，跟我說(shuō)說(shuō)，說(shuō)不定我能幫你。”我的淚水立刻涌了出來(lái)，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我期中考考砸了，天天害怕老師會(huì)責(zé)怪我，使我上課不專(zhuān)心，一直在想期中考的事�！薄芭叮≡瓉�(lái)是這樣，好了，不要擔(dān)心。人生中失敗肯定是有的，只要你不放棄，繼續(xù)努力，下次考出好成績(jī)，那也沒(méi)關(guān)系�！�

　　我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里頓時(shí)有了安慰，我心里想著：老師說(shuō)的對(duì)，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。到四科聯(lián)賽的時(shí)，我果然進(jìn)步了許多。當(dāng)取得成功時(shí)，我非常高興，且十分感謝老師的鼓勵(lì)以及安慰。

　　當(dāng)我們受傷時(shí)，老師頓時(shí)成為了我們的母親。有一次，我拿書(shū)不小心在手上割去了一塊皮，老師見(jiàn)了便急速地把我拉到了醫(yī)務(wù)室去包扎，那時(shí)因?yàn)檠�流的太多，所以把老師的衣服也給弄臟了，我感到十分愧疚，但老師卻毫不在乎，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這點(diǎn)臟算什么，重要的是你的手�！�

　　聽(tīng)了老師這樣說(shuō)，我也沒(méi)說(shuō)太多，醫(yī)生跟我說(shuō)，如果老師沒(méi)有及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室，傷口就會(huì)發(fā)炎，那受的苦可要比這個(gè)還要大好幾倍。我頓時(shí)感到老師太偉大了，也在心里感謝她。

　　老師是一位偉***，她不求回報(bào)，只求我們能讀好書(shū)，將來(lái)能為祖國(guó)效力。老師，感謝您！

　　還記得當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰，您將我那顆恐慌的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

　　還記得當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的.思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

　　還記得當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

　　還記得當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

　　還記得當(dāng)我……

　　不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您在我的眼里是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，感恩您為我所做的一切！

　　感恩是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

　　再多的話(huà)語(yǔ)也趕不上這暖暖的一句，它蘊(yùn)含著我對(duì)老師的感恩：謝謝您，我親愛(ài)的老師！

《感謝有你》歌詞3篇（擴(kuò)展7）

——感謝有你作文12篇

感謝有你作文1

　　童年，是最純真無(wú)邪的年代，每個(gè)孩子都是一塊等待刻畫(huà)的碧玉，等待著時(shí)間，生命的雕刻，有些事情會(huì)一直陪伴著你，有些凸顯，像是某一次的凱旋歸來(lái)，有些隱秘，像是不經(jīng)意間的一個(gè)微笑，有些歡樂(lè)，像是露出大白牙勾肩搭背回家，有些傷悲，像是某一次不經(jīng)意的離別。

　　我的生命里有一個(gè)人，他瘦瘦的，但可愛(ài)的就像一個(gè)熊貓，嘟著可愛(ài)的微紅小臉蛋，像一個(gè)一觸即破的小蘋(píng)果，一頭飄逸的烏黑短發(fā)與討喜的臉蛋，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的性格，他是人群中的開(kāi)心果，有他在處處歡聲笑語(yǔ)。他是春雨?duì)N爛開(kāi)放的小花，他是酷暑夏風(fēng)里的清涼，他是秋天落葉那一縷不滅的綠，他是冬寒中熊熊燃燒的篝火……即使最優(yōu)美的語(yǔ)言，最高超的畫(huà)技也形容不了他，因?yàn)樗�是我最好的朋友之一，我很幸運(yùn)，在我一年級(jí)那年，緣分將我們編制在一條繩上，讓我們得以手牽手走過(guò)三年春秋。我想對(duì)他說(shuō)——感謝有你！

　　我永遠(yuǎn)忘不了郁郁蔥蔥的九老亭中你玩樂(lè)的身影。你知道嗎？那一點(diǎn)都沒(méi)變，依舊蔥郁的樹(shù)木，偶爾傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫和嘩嘩落葉聲，心里不知道有多寧?kù)o，我多想與你再一次漫步在此，哪怕一小時(shí)，一分鐘，一秒鐘也可以，可以歡聲笑語(yǔ)，可以互訴心腸，可以?xún)扇藷o(wú)言，什么都可以，我只想再次看看你的眼睛，是否還像我記憶中的一般清澈？感謝你給予我美好的回憶。

　　我永遠(yuǎn)忘不了你用弱小的手臂抬起沉重水桶時(shí)的汗水。如果我記得沒(méi)錯(cuò)，那是我們倆值日，我并不想抬水，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么沉重的負(fù)擔(dān)，但你好像什么也沒(méi)說(shuō)，二話(huà)不說(shuō)俯身抬起它，向一個(gè)不可能戰(zhàn)勝的敵人發(fā)起挑戰(zhàn)！咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)在悠長(zhǎng)的臺(tái)階上前進(jìn)，差點(diǎn)摔倒，差點(diǎn)放棄，但你卻永不言敗！請(qǐng)?jiān)�諒我那時(shí)的懦弱，對(duì)不起沒(méi)能鼓起勇氣伸出雙手。感謝你讓我知道什么叫勇氣與責(zé)任。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那小小的陽(yáng)臺(tái)上的兩個(gè)小小背影，談學(xué)習(xí)，談生活，談未來(lái)。你說(shuō)：“三年級(jí)一結(jié)束，我就要走了。”我可以看見(jiàn)你水靈靈大眼睛里對(duì)我的不舍與無(wú)奈，我撒謊想挽留你，我想大概這樣你就可以留下來(lái)了，可那是幼小無(wú)知的我們對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，離別就在一瞬間，四年級(jí)的寒冬一到，我的心也好冷，我多希望你能在我身邊給予我溫暖，但不知不覺(jué)我們已經(jīng)分開(kāi)這么久了。

　　這是第幾個(gè)離別的冬天了？我也早已記不清了，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。我看著眼前蒼涼的景色，又不由得想起了你，你也許在北方的寒夜里，大雪紛飛，在南方的艷陽(yáng)下，四季如春。我想對(duì)遠(yuǎn)方的你說(shuō)一聲——感謝有你。

感謝有你作文2

　　很多東西自己都曾有過(guò)。

　　還記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候吧。我是班長(zhǎng)，因?yàn)闀?huì)說(shuō)話(huà)老師們對(duì)我都很好，也許是自己高傲吧，不把別人放在眼里，和同學(xué)的關(guān)系不怎么樣了，后來(lái)自己也不努力學(xué)習(xí)，班長(zhǎng)很快泡湯了。

　　還記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候吧。似乎記得還是那些老師帶的。因?yàn)樽约翰缓煤脤W(xué)習(xí)，家里又出了一些事，心也自然不放在學(xué)***，似乎記得只是想玩玩，二年級(jí)就這樣過(guò)了。

　　還記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候吧。我們換了一個(gè)老師教語(yǔ)文的。因?yàn)榍懊娴淖屛衣�慢學(xué)會(huì)了乖，因?yàn)槲液芄岳蠋煂?duì)我很好，可是這個(gè)老師好象不怎么樣，也只是讓我給她的女兒送送水吧。就這樣又過(guò)了一年，我的學(xué)習(xí)還算中等。

　　還記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候吧，這次我又是班長(zhǎng)了，這個(gè)老師對(duì)我真的很好，我一下子可以說(shuō)升**天，頭一次我考了第3名。頭一次所有四年級(jí)的老師都說(shuō)我是最棒的，頭一次我登**演講臺(tái)，頭一次學(xué)校的**都認(rèn)識(shí)了我。頭一次我有了自信心。還有恩多個(gè)頭一次。頭一次我一年都在前五名。

　　還記得上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候吧。頭一次分班了，也許和三年級(jí)的老師有緣，他又教我了，這次他對(duì)我也很好，可是我又驕傲了，學(xué)習(xí)成績(jī)很快下滑到20多名。失落…。使我無(wú)心學(xué)習(xí)。

　　還記得上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候吧。似乎自己投入了學(xué)習(xí)中，可是五年級(jí)的時(shí)候好像烙下了，在自己的努力下我升初中的時(shí)候是我班第十名，還不錯(cuò)。記得小學(xué)的最后一次練兵考試。那次沒(méi)有做起卷子，頭一次沒(méi)有做起卷子。我記得哭了。有一個(gè)我不知道姓名的老師，她對(duì)說(shuō)沒(méi)事 ，加油。我頭一次有這種感動(dòng)。

　　**初中了，現(xiàn)在是初一，初一的一年已經(jīng)結(jié)束了。也許是因?yàn)榘职值脑�因，我很努力。第二次我初一一年都沒(méi)下過(guò)前五名�；厥壮跻坏纳�活，我有n個(gè)很好的老師，許凱麗我的班**。高學(xué)清我的語(yǔ)文老師。李志強(qiáng)我的數(shù)學(xué)老師。還有很多很多。 回首自己擁有過(guò)很多，也失去了不少�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的很幸福。加油吧加油

　　相信自己，懂得珍惜，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不流淚，不放棄，不認(rèn)輸，不傷人，新的挑戰(zhàn)我等你，我最強(qiáng)。

感謝有你作文3

　　感恩的心，感謝有你……不知怎么了，腦海突然飄起了這首歌，這使我想起了您—老師。

　　一年級(jí)入學(xué)時(shí)，只見(jiàn)您披著一頭烏黑的`頭發(fā)，白里透紅的臉蛋，一對(duì)彎彎的眉毛下有雙晶瑩剔透的大眼睛一閃一閃的，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張殷桃小嘴，從那時(shí)我就知道您一定是一位好老師。

　　果然不出我所料。還記得有一次，班上舉行了體檢的活動(dòng)，您帶著我們來(lái)到了體檢的地方，我一看見(jiàn)那尖尖的針就被嚇到了隊(duì)伍的最后面，而細(xì)心的您卻發(fā)現(xiàn)了我并且耐心地對(duì)我說(shuō)：“怎么了？害怕打針嗎？”“我我我我最怕打針了�！蔽液π叩卣f(shuō)。您微微一笑，親切地說(shuō)：“沒(méi)事的，他們是醫(yī)院里最好的醫(yī)生打針不會(huì)疼的。”我半信半疑。只見(jiàn)您拉著我的小手，把我?guī)У搅酸t(yī)生面前，輕輕地卷起我的袖子，把我緊緊的抱在您那寬大溫暖的胸懷里。直到醫(yī)生說(shuō)好了，我才迷迷糊糊的看了看手上，只見(jiàn)剩下一個(gè)棉簽在手上。

　　老師，您就像點(diǎn)燃的蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了別人；老師，您就像我人生道路上的鋪路石，引導(dǎo)著我前進(jìn)的方向……在此，我衷的感謝你，我敬愛(ài)的老師。

感謝有你作文4

　　人的一生，都會(huì)得到別人的幫助，像父母的養(yǎng)育、老師的諄諄教誨、同學(xué)的幫助等。別人將恩惠的種子種在我們的身上，我們就要努力報(bào)答別人，讓感恩的花朵盛開(kāi)。

　　一次，放學(xué)回家的路上我不小心踢到東西，結(jié)果腳趾頭破皮流血了，還好有位熱心的同學(xué)扶我到保健室擦藥，由于同學(xué)的熱心和老師幫忙敷藥，讓我感到很溫馨，所以現(xiàn)在我也學(xué)向需要幫助的人伸出援手。

　　記得前一陣子學(xué)校發(fā)動(dòng)捐款的活動(dòng)，同學(xué)們用具體行動(dòng)來(lái)幫助弱勢(shì)團(tuán)體，老師說(shuō)我們要感恩自己現(xiàn)在有良好的身體，比那些身體有缺陷的人幸福千萬(wàn)倍；感恩一路上有許多幫助我們的人，在我們有能力可以幫助別人的時(shí)候，我們也要去幫助別人，做一個(gè)雪中送炭的人。

　　我也要感謝那些在社會(huì)上默默付出的人。像農(nóng)民努力的耕耘，我們才有美食可享用，這都是他們的努力；工人們辛苦地工作，我們才有穿的衣服、住的房子、騎的車(chē)子；還有**辛勤的守護(hù)，我們才能快樂(lè)的玩耍，所以我對(duì)他們心中都充滿(mǎn)感恩的心。

　　我覺(jué)得不論是家人或是朋友幫助我們時(shí)，都應(yīng)該感恩，并在自己有能力時(shí)也要幫助別人，就像古人云：“滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)�！�

感謝有你作文5

小云，親愛(ài)的女兒：

　　今天零點(diǎn)剛過(guò)，短信聲音將媽媽叫醒，遠(yuǎn)在大連的琪琪第一個(gè)給你發(fā)來(lái)15歲的生日祝福，坐在午夜的靜謐里，讀著琪琪的用心，媽媽被感動(dòng)了。打開(kāi)電腦，來(lái)到這里，刻意等候到8月4日零點(diǎn)40分，對(duì)你說(shuō)：寶貝兒，生日快樂(lè)！這些年，感謝有你，因?yàn)橛心�，我們�(nèi)绱诵腋＃?/p>

　　還記得你一歲時(shí)剛剛蹣跚學(xué)步，我們那會(huì)兒住在爸爸單位的**樓里，你會(huì)艱難地依靠學(xué)步車(chē)走到樓梯口，迎接爸爸回家，媽媽會(huì)手里翻飛著鍋鏟，緊張地盯著你與臺(tái)階的距離，多少次你移步到爸爸媽媽目光移交的地方，爸爸的呼喚你的歡笑媽**驚叫常常會(huì)同時(shí)響起；

　　還記得你兩歲時(shí)初入西苑幼兒園，捧著綠色的小飯缸喝小米粥，吃肉籠，被馬越搶去七彩蝦條，那一年的記憶里有很多和吃有關(guān)的內(nèi)容，因?yàn)槟且荒昱c生俱來(lái)的嬰兒肥與你漸行漸遠(yuǎn)，媽媽開(kāi)始為你的日漸消瘦而擔(dān)憂(yōu)。讓人悲喜交加的是，這一年在一次生病發(fā)燒后，你變成了雙眼皮，我的女兒在周?chē)�人的目光里，慢慢地從丑小鴨變成了白天鵝；

　　還記得你三歲時(shí)沉迷于童話(huà)，情感豐富得讓爸爸和我措手不及，你會(huì)在風(fēng)雨交加的冬夜里突然要求給出差在外的爸爸通電話(huà)：“爸爸，你去流浪了嗎？”你會(huì)在我們牽手走回家的小路上揚(yáng)起臉來(lái)問(wèn)我：“媽媽?zhuān)�我們是朋友嗎？�?/p>

　　還記得你四歲時(shí)在幼兒園中班時(shí)的不快樂(lè)，你去*聲俱樂(lè)部參加園慶演出，在爸爸的鏡頭里，我們看到你盛裝濃彩，被音樂(lè)和花環(huán)包圍著，疲憊地打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，看得我們隱隱心酸；

　　還記得你五歲時(shí)在**班里開(kāi)始啟蒙，一個(gè)“1”寫(xiě)了半本，媽媽也和眾多媽媽一樣，開(kāi)始關(guān)注你的100分，人生糊涂識(shí)字始啊，呵呵，媽**糊涂是從你識(shí)字開(kāi)始的，回想當(dāng)年媽**“青澀”，很慚愧！

　　還記得你六歲時(shí)背**包去光小讀書(shū)，因?yàn)闆](méi)能和胡卓詩(shī)分到一個(gè)班級(jí)，我膽小的女兒克服強(qiáng)烈的羞怯，下課時(shí)穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，跨越5個(gè)班級(jí)走到六班門(mén)口，只為能看朋友一眼。還好，一班里有則予和琪琪，友誼的種子悄悄埋進(jìn)你的心田；

　　還記得你七歲時(shí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法，這是個(gè)在日后被姨媽稱(chēng)道的決定，爸爸特意買(mǎi)了一張長(zhǎng)書(shū)桌放在陽(yáng)臺(tái)上，每天中午媽媽下班到家時(shí)，坐接送車(chē)回來(lái)的你已經(jīng)寫(xiě)完了當(dāng)日的書(shū)法作業(yè)，此后的四年時(shí)間里墨香相伴，媽**記憶里有太多你穿了帶袖圍裙執(zhí)筆在陽(yáng)光下的溫暖圖片；

　　還記得你八歲時(shí)遭遇讀書(shū)困惑，被“元、角、分”苦苦糾纏，被“大嘴巴、小嘴巴”轉(zhuǎn)暈了方向，悄悄被你隱藏起來(lái)的試卷，媽**眼淚和嘆息，不堪回首的日子��！但記得嗎？寶貝兒，就是在這一年，你拿回來(lái)兩張少兒劍橋英語(yǔ)的獎(jiǎng)狀，讓我們記住那位可親可敬的張老師，是她手寫(xiě)?yīng)劆钌系摹暗谝幻�”，讓小云悄悄明白了自信與堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始信仰天道酬勤；

　　還記得你九歲時(shí)上四年級(jí)，就是在這一年，小云拿回來(lái)第一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，學(xué)習(xí)漸入佳境，媽媽漸漸地被認(rèn)為是個(gè)教子有方的母親，其實(shí)媽媽知道：是你的努力讓媽媽越來(lái)越從容；

　　還記得你十歲時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，記得嗎？寶貝兒，你臉上貼了**去舅舅家看奧運(yùn)開(kāi)幕式，在媽**鏡頭里，你是那么得頑劣不堪，那么得快樂(lè)無(wú)憂(yōu)；

　　還記得你十一歲六年級(jí)的那一年忙碌，信步教育一年時(shí)間的特訓(xùn)班學(xué)習(xí)，小云破繭成蝶，用努力免去了媽媽為你擇校的糾結(jié)，感謝你，孩子；

　　還記得你十二歲站在七年級(jí)的起跑線(xiàn)上，自信快樂(lè)如影相隨，媽媽永遠(yuǎn)記得黃昏時(shí)和你攜手走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤，穿過(guò)彩虹橋，走回溫暖明亮的家，一路上聽(tīng)你講“大鐵錘”軼事，歡笑在晚風(fēng)中飄蕩；

　　還記得你十三歲時(shí)的堅(jiān)持不懈，八年級(jí)的書(shū)包最沉重，媽媽看到的依然是你奔跑的身影，記住去郟縣軍訓(xùn)的那幾天快樂(lè)時(shí)光，寶貝兒，那***我們特殊的回憶，理當(dāng)銘記；

　　媽媽當(dāng)然會(huì)記得你為夢(mèng)想而戰(zhàn)斗的十四歲，如此快樂(lè)與美好。媽媽記的你燈下的背影，記的你悄悄擦去的眼淚，記的你在爸爸帶回的喜訊里釋然的微笑。感謝有你，孩子，你讓我們?nèi)绱诵腋＃?/p>

　　15歲生日快樂(lè)，寶貝兒！

感謝有你作文6

　　感謝你幫助過(guò)我，關(guān)心過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我，安慰過(guò)我。

　　——題記

　　記憶中的暴風(fēng)雨夜。

　　剛被父母痛斥的我跑了出來(lái)，沖出家門(mén)后我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶傘。外面的雨足夠讓我感冒個(gè)十天半個(gè)月。我頓時(shí)感到一陣后悔�！斑�是去表姐家避避風(fēng)頭吧。”小時(shí)候我經(jīng)常在表姐家玩，一有什么事就喜歡找表姐。我倆的關(guān)系既像姐妹又像閨蜜，既像師生又像戰(zhàn)友。

　　表姐家離我家不算太遠(yuǎn)，但淋雨過(guò)去免不了受到責(zé)罰�！暗扔晷⌒┰偃グ��！蔽疑斐鍪�，雨很快就把我手臂打濕了。不知過(guò)了多久，我抬頭望望天，雨已經(jīng)小了很多，但還是有些猛烈。我一咬牙管不了那么多，一口氣沖到了表姐家。

　　表姐明顯被我這個(gè)不速之客嚇到了。一看到我全身上下濕透了，連忙招呼我去洗澡�！翱晌覜](méi)有換洗的衣服……”我擔(dān)心地望著她“衣服的事你別管，你快去洗，別感冒了，”邊說(shuō)她邊在各個(gè)房間里翻箱倒柜，“明明你以前有衣服留在這，哪里去了？”她皺著眉頭，低聲嘟囔。我看著她忙碌的背影“撲哧”一下就笑了。她聽(tīng)到聲響，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“你笑什么？還不快去洗澡？”“是是是！”我連忙溜進(jìn)廁所關(guān)上門(mén)。當(dāng)我洗完出來(lái)時(shí)，我的衣服正整整齊齊地?cái)[在架子上，我又笑了。穿上衣服來(lái)到客廳，表姐正坐在地上看電視嗑瓜子。她招手讓我過(guò)來(lái)：“你怎么不打招呼就來(lái)了？

　　我只做了一個(gè)人的飯，”我心里暗自松了口氣，還好沒(méi)問(wèn)起我為什么過(guò)來(lái)，“不過(guò)啊，你怎么淋雨過(guò)來(lái)的，沒(méi)帶傘？今天周末，按理說(shuō)你父母都在家呀？”我心里咯噔一下，低下頭支支吾吾地回答：“呃，我……”看我這樣，她心里明白了幾分，便打斷我說(shuō)：“又和你父母吵架了�。堪�，你就不能讓我省點(diǎn)心么？”說(shuō)著，摸了摸我的頭。一想到這件事，我就難過(guò)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。表姐搖了搖頭，仿佛看穿了我的心思，苦笑說(shuō)：“你不再是小孩子了，很多事需要你自己解決。逃避解決不了問(wèn)題，勇敢的面對(duì)它們。不管怎樣，老姐一直站在你這邊�！蔽毅躲兜�，是啊，問(wèn)題一直拖下去不是辦法，反而會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，再不解決，就晚了啊…表姐見(jiàn)我已明白，便笑著說(shuō)：“好啦，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，為了事情傷心可不是你的風(fēng)格哦。走，姐帶你去吃大餐！”說(shuō)著一手?jǐn)堖^(guò)我。“可是飯…。”“哎呀，別管它了，走吧！”說(shuō)完，大笑著把我推了出來(lái)……

　　盡管這件事過(guò)去了很久，但我一直把它銘記在心。感謝有你，陪我一起笑，一起哭，一起生氣，一起面對(duì)生活的種種困難。感謝你的陪伴，我才能變得更好。所以，新的一年，請(qǐng)多指教！

感謝有你作文7

　　感謝有你看著窗外傾盆大雨，我和小麗顯得十分焦急。

　　卻又無(wú)可奈何——這么大的雨，我倆都沒(méi)帶傘，怎么辦，難道要冒雨回家？正當(dāng)我倆著急時(shí)，我們班的調(diào)皮鬼浩走過(guò)來(lái)，幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)道：“怎么，沒(méi)傘啊？我送你們?cè)趺礃�？”看著他那副幸�?zāi)樂(lè)禍的子，我們把頭扭向一邊，不理他。他又嬉皮笑臉地湊過(guò)來(lái)：“哎呀，你們別生氣嘛，我開(kāi)玩笑的，喏，我這有一把傘，借給你們�！�

　　說(shuō)著便把傘放到我們面前：女孩子可不能淋雨，淋了就不好看了……”說(shuō)著便一頭沖進(jìn)雨里跑了，我看著他的背影漸漸地被雨水吞噬，消失在了雨中，竟半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)�！拔�，你感動(dòng)了。”

　　小麗忽然問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。浩在這種情況下，把傘拿給了我們，能不感動(dòng)嗎？他的調(diào)皮是哪么的可愛(ài)。感謝你那天把傘借給了我們，謝謝。

　　我的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛四悖�才使我的生活變得這么炫爛，感謝有你。感謝有你五歲時(shí)，一個(gè)小女孩手捧一本《格林童話(huà)》津津有味的讀著，如癡如醉。

　　她似乎聽(tīng)到海的女兒的心聲，好像感受到了買(mǎi)火柴小女孩的哀傷，她好像看到了穿了“新裝”的**的丑態(tài)……十歲時(shí)，便欣賞了冰心奶奶的《繁星·春水》，被其優(yōu)美的語(yǔ)言，至善的母愛(ài)，純潔無(wú)瑕的童真所吸引……十五歲的我，以能夠體會(huì)，能夠領(lǐng)悟，能夠析釋……書(shū)，是我的朋友，是我的安慰，你陪伴我度過(guò)了十五個(gè)春秋，我的生活因?yàn)橛心愣鴮��?huì)變得更加豐富，感謝有你。

　　感謝有你從小我就羨慕可以依偎在父母身邊撒嬌被父母疼愛(ài)的孩子，但我別無(wú)選擇。注定只能當(dāng)個(gè)“羨慕者”，因?yàn)楦赣H給了我不一樣的愛(ài)——嚴(yán)厲。六歲，天空中下著雨，雨不大，但校門(mén)口站卻站滿(mǎn)了等待子女的父母。吱呀，門(mén)開(kāi)了，一群焦急的父母急忙找到自已的孩子噓寒問(wèn)暖。我也站在孩子當(dāng)中，但當(dāng)人群稀疏時(shí)，依然沒(méi)有父親出現(xiàn)，我只好冒雨回家�；氐郊視r(shí)母親及忙拿毛巾給我擦，而一旁的父親只淡談地說(shuō)：“以后注意天氣，別忘了帶傘�！蔽覅s哇哇大哭起來(lái)。父親的手微微抬起，卻又放下說(shuō)：“有啥好哭的�！蔽也粮裳蹨I，從那以后我學(xué)會(huì)了自立。十二歲，校園六一兒童節(jié)的舞臺(tái)上，為了能博得父親肯定，我賣(mài)力演出�？僧�(dāng)臺(tái)下掌聲四起，我努力尋找父親身影，和六年前一樣，依然沒(méi)有他的身影。收起心中的不滿(mǎn)，那年我學(xué)會(huì)了謙虛。

　　十五歲，我讀初三了，我不在是曾經(jīng)那個(gè)只會(huì)哭的孩子了，我成為了一個(gè)自立，謙虛，樂(lè)觀(guān)的女孩。你那不一樣的愛(ài)給了我不一樣的生活，我的成長(zhǎng)因?yàn)橛心愣鴮⒆兊酶�加多姿更加多彩！感謝有你。

　　感謝有你，感謝有你們，我的人生因?yàn)橛辛四銈兌鴮��?huì)變的更加絢爛，更加豐富，更加的多姿多彩！

感謝有你作文8

　　記得一個(gè)傍晚，我放下在學(xué)校中沉重的學(xué)習(xí)包袱，放下沉重的書(shū)包，跑到樓下和隔壁小弟弟一起騎自行車(chē)去了。在我出門(mén)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”“早好了！”我推著自行車(chē)，隨意說(shuō)了一句。

　　玩了將近一個(gè)鐘頭，我滿(mǎn)頭大汗的。那樣子真像在雨里站了好久的倒霉蟲(chóng)。

　　晚上，開(kāi)始核對(duì)作業(yè)了。

　　“書(shū)法達(dá)人秀。”“好了。”

　　“作業(yè)本。”“好了�！�

　　“數(shù)學(xué)陽(yáng)光�！薄昂昧��！�

　　突然，媽媽問(wèn)我：“摘抄好了嗎？”

　　“��？”我一臉疑惑，“有這作業(yè)嗎？”

　　我打開(kāi)抄作業(yè)的本子一看，摘抄動(dòng)作、神態(tài)的段落，這幾個(gè)字，清晰地映入我的眼簾。糟了，明天大事不好了！于是，我火速拿出手機(jī)和本子，用絕招“無(wú)敵飛毛手”寫(xiě)著作業(yè)。

　　突然，“啪”地一聲，四周一片漆黑，不，完蛋了，怎么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！我摘抄還有一大堆沒(méi)抄呢！我摸著黑，走到陽(yáng)臺(tái)上。后方一束亮光**，是媽媽?zhuān)�媽媽拿著手電筒，也走到了唯一有一點(diǎn)點(diǎn)亮光的陽(yáng)臺(tái)上。

　　媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不好好在家里，要去玩的！”

　　她又推我回房間：“我來(lái)打燈，你好好寫(xiě)��！”她把燈光聚集到了本子上，我不想媽媽太累，便超光波似的寫(xiě)完了。

　　在我剛寫(xiě)完不久，燈亮了，電來(lái)了。我竟然看見(jiàn)她在甩胳膊。

　　第二天，媽媽在不停地揉手，一定是昨晚舉累了吧！

　　媽媽?zhuān)�人生路上，感謝有你，因?yàn)橛辛四悖�我的生活才豐富多彩！

感謝有你作文9

　　人生就像一場(chǎng)電影，也許*淡，但總會(huì)有**與低谷；也許精彩，但總有黯淡與疏漏；也許還****，但多有挫折坎坷。于是，有了他們，于是，我們才能在風(fēng)雨中依然沉穩(wěn)，于星光月華下仍波瀾不驚，對(duì)他們的感激之情，今日讓我以文字來(lái)抒發(fā)吧！

　　感謝有你那——眼溫柔的目光

　　我的字不美觀(guān)甚至是丑，我的記憶力不好甚至是糟，我上課不專(zhuān)心甚至常走神，可每當(dāng)看到您的目光，那么溫柔那么慈愛(ài)，我就立刻反省自己的錯(cuò)誤，您的目光使我想一直看著，我想努力學(xué)好語(yǔ)文，想不負(fù)您的期望，可有時(shí)不免有些急功近利，您就會(huì)將我叫到辦公室，婉轉(zhuǎn)的批評(píng)我而后又慷慨的激勵(lì)我，您將我的錯(cuò)題一一勾畫(huà)，為我悉心指導(dǎo)，每當(dāng)看到那勾畫(huà)的記號(hào)，我就能感受到您手掌的溫度和目光的灼灼，親愛(ài)的語(yǔ)文老師，感謝有你那一眼溫柔的目光，深深引領(lǐng)著我！

　　感謝有你——那一步貼心的向前

　　初二的學(xué)期我坐在第三排，墻角處，只有三排但視線(xiàn)卻極為不好，甚至連您大聲的講課聲都聽(tīng)不清，我一直努力的探著身子卻仍無(wú)濟(jì)于事。我的心像暮春的花兒一樣枯萎了，我眼里噙滿(mǎn)無(wú)助的淚水，突然您輕邁一步，正好對(duì)著我的視線(xiàn)微微一笑，那一步深情的步子使我心頭一觸，它將我的心注滿(mǎn)了活力。親愛(ài)的申老師：感謝有你！我不曾說(shuō)出這句話(huà)，但你的確溫暖了我的生命

　　感謝有你那——盞燈光下的身影

　　在沒(méi)上物理課之前，父親就細(xì)心叮嚀我一定要學(xué)好物理。我緊張的看著您，但幽默的課風(fēng)讓我很快放松下來(lái)，隨著你的講解，我邁向物理的大門(mén)。考試悄無(wú)聲息的來(lái)了，您說(shuō)只是小測(cè)驗(yàn)�？荚嚦Ｊ峭碜粤�(xí)，一次考完后回班拿書(shū)，卻見(jiàn)您的辦公室亮著燈，照著您的身影，第二天，看見(jiàn)桌上的試卷，我才知通您通宵判了試卷，以后也如此。親愛(ài)的物理老師：感謝有你，那一盞燈光下的身影使我至今難忘

　　親愛(ài)的老師們，我可能很膽小，無(wú)法當(dāng)面表達(dá)。但每次看到你們辛苦的身影，一句“感謝有你！”早就在心中洶涌澎湃！

感謝有你作文10

　　“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我哼起這首歌，眼前又浮現(xiàn)出陸曉西那溫暖的微笑，她的微笑使我充滿(mǎn)活力。

　　又是一個(gè)星期二，我如約來(lái)到街舞工作室，進(jìn)入彩排階段。課程越發(fā)緊張，每個(gè)教室都能看見(jiàn)同學(xué)們揮灑汗水的身影。我感冒剛好，精神不太足，動(dòng)作還有些不協(xié)調(diào)，只能一邊接著一遍練習(xí)。變隊(duì)形的時(shí)候，有個(gè)大繞彎，成了我最后的障礙，每一次經(jīng)過(guò)那兒，我總是倍加小心，生怕摔倒。

　　繞了一次又一次，我的腳步漸漸變得不利索起來(lái)。終于，意外發(fā)生了，我重心不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌“飛”了出去。只聽(tīng)“砰”的一聲，重重地摔在了地上。幾秒鐘之內(nèi)，教室里鴉雀無(wú)聲，劇烈的疼痛把我的意識(shí)扯得七零八落。好一會(huì)兒，我才下意識(shí)地看了看自己的腿，還好，完好無(wú)損，我松了口氣。

　　我努力想爬起來(lái)，可腳就像在地上生了根一樣有千斤重，怎么也抬不起來(lái)。我難受極了：腿不會(huì)廢了吧！我的街舞夢(mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢。正在我暗自神傷之時(shí)，陸曉西飛快遞跑到我身邊，咬著牙，皺著眉頭，用盡全力將我的上半身抬了起來(lái)。

　　在她的幫助下，我忍著痛，顫顫巍巍地站了起來(lái)，她把我扶到一旁的沙發(fā)上，輕輕對(duì)我說(shuō)：“休息一會(huì)兒就能繼續(xù)練習(xí)了�！边@句話(huà)鼓勵(lì)了我，使我獲得了許多信心�？赏绕�偏不給力，竟慢慢地腫了起來(lái)，傷口也漸漸滲出幾個(gè)血印子。我輕輕用手碰了碰，當(dāng)即疼得掉下了“金豆豆”。陸曉西見(jiàn)我這樣，來(lái)到我身邊蹲下，掏出一包面巾紙，抽出一張，輕輕包住傷口，叮囑我：“傷口暫時(shí)不能碰呀，會(huì)感染的。”隨后撕下一點(diǎn)面紙遞給我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別哭，過(guò)兩天你又是活蹦亂跳的毛九九�！闭f(shuō)完，她朝我微微一笑，這一笑，就如寒冬里一株臘梅花，讓我的心房一下子安定了下來(lái)，使我充滿(mǎn)活力。

　　“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)我再次在舞臺(tái)上綻放美麗的時(shí)候，心中總會(huì)涌起對(duì)陸曉西無(wú)限的感激。

感謝有你作文11

　　每當(dāng)媽媽用她那充滿(mǎn)血絲的眼睛慈祥的看著我時(shí)，我總有一種說(shuō)不出的難受與感動(dòng)……

　　都說(shuō)母愛(ài)深似海，我的媽媽也一樣。那是一個(gè)天氣陰沉的早上，我由于晚上睡得比較早，所以早上就早早的起來(lái)了，我突然聽(tīng)見(jiàn)房間外有一些聲音，于是我悄悄地走了出來(lái)，看見(jiàn)了一個(gè)背影正在沙發(fā)旁疊衣服。

　　��！那是媽媽?zhuān)〈藭r(shí)媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，我的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，她用充滿(mǎn)血絲的眼睛看著我。“兒子，你起來(lái)了，來(lái)喝杯水吧�！蓖蝗挥幸环N感動(dòng)涌上我的心頭，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽日復(fù)一日的早起；日復(fù)一日的為我準(zhǔn)備早餐；日復(fù)一日的為我洗衣服疊衣服；日復(fù)一日的陪我寫(xiě)作業(yè)。我的眼淚一下就流了下來(lái)，“媽……媽……我要是能自己干這些事就好了！媽媽?zhuān)�您辛苦了！”我心里十分難受，突然有些哽咽了。“沒(méi)事，沒(méi)事，媽媽不辛苦�！眿寢尠盐逸p輕地?fù)г趹牙�，說(shuō)道……

　　媽媽?zhuān)�那些白絲什么時(shí)候爬**您的黑發(fā)中，媽媽?zhuān)�感謝有你，感謝有你的一路陪伴。

感謝有你作文12

　　我邁著沉重的步伐，吃力地在跑道上挪動(dòng)著，渾身使不上勁。我眼前的跑道不斷向前延伸著，延伸著，這何時(shí)才是盡頭啊。

　　校運(yùn)會(huì)上，體格單薄的我不幸被分配到800米中長(zhǎng)跑項(xiàng)目，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是無(wú)法完成的任務(wù)，但是，面對(duì)老師的鼓勵(lì)，面對(duì)同學(xué)的期待，我別無(wú)他法，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷的。

　　就這樣，我漫無(wú)目的地跑著，跑著……

　　突然，兩眼一黑，生子像喝醉了酒似的晃動(dòng)著。終于，重心不穩(wěn)，隨著幾個(gè)趔趄，向前摔去……我的膝蓋滲出了殷紅的鮮血。

　　這時(shí)，有一位陌生的同學(xué)微笑著扶起了我，他毫不猶豫地把我背去了醫(yī)務(wù)室。很快，到了醫(yī)務(wù)室，發(fā)現(xiàn)膝蓋并沒(méi)有什么大礙，我不禁呼了一氣。等我回頭想感謝他的時(shí)候，他卻已經(jīng)走了。

　　同學(xué)，謝謝你！

《感謝有你》歌詞3篇（擴(kuò)展8）

——感謝今生有你 (菁選3篇)

感謝今生有你1

千百年的輪回

無(wú)數(shù)次的回眸

才換來(lái)今生你我相逢

也許冥冥之中自有注定

抑或是上天的有意安排

我們被那美麗的情感緊緊地系在一起

無(wú)論是擦肩而過(guò)

還是相遇相知

都足以令我們?nèi)f分感激

感謝今生有你

感謝今生有你2

　　不知是誰(shuí)，讓我從黑夜走向光明；不知是誰(shuí)，讓我從懵懂走向智慧；不知是誰(shuí)，讓我從膽小走向勇敢；不知是誰(shuí)，讓我從失落走向堅(jiān)強(qiáng)，多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，您在窗前幫我輔導(dǎo)功課；多少個(gè)美麗的夏夜，您在床前幫我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)；多少個(gè)失敗的瞬間，您與我共進(jìn)退。

　　悠悠歲月如一**歌，沁入了每個(gè)人的心田，鉤起了每個(gè)人對(duì)往日的回憶。遙望過(guò)去，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面出現(xiàn)在腦海里，望著從嬰兒一直長(zhǎng)成現(xiàn)在的我，心里無(wú)比激動(dòng)。我知道，在我成長(zhǎng)道路的背后，有一個(gè)人一直默默奉獻(xiàn)著，她是誰(shuí)？我的母親！母親，這個(gè)偉大的名字，是我心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑！母親曾給我一片藍(lán)天，讓我去飛翔。給我一片大海，讓我去遨游�？伤�自己剩著什么呢？我長(zhǎng)大了，媽媽也老了，彼此之間的交流更少了。

　　她的臉枯黃了，她把紅潤(rùn)給了我；她的腰彎了，她把挺拔給了我；她犯糊涂了，她把智慧給了我。我知道，從我出生那一刻，她把全世界都給了我。鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天讓它飛翔，魚(yú)兒感謝大海讓它遨游，我感謝媽媽?zhuān)�是她帶我�?lái)到這個(gè)世界，是她讓我有信心留在這世界。我今生能和媽媽在一起，今生——我無(wú)悔。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”音樂(lè)，留住了每個(gè)人的心聲，我不禁低下頭默默的祝愿：媽媽?zhuān)�今生，感謝有你……

感謝今生有你3

　　認(rèn)識(shí)那么多年

　　到了今夜才知道

　　一個(gè)人的日子還真那么難熬

　　久久無(wú)法入睡

　　想著你的好

　　切身感到你的重要

　　今生真很感謝你

　　還好你到現(xiàn)在

　　都沒(méi)放棄

　　一路走來(lái)

　　看是**淡淡

　　雖然辛辛苦苦

　　卻

　　風(fēng)雨攜手

　　困難并肩

　　再窮

　　我們都已經(jīng)挺過(guò)

　　在難

　　你我都已經(jīng)趟過(guò)

　　再淡

　　我們都過(guò)得溫馨

　　可

　　如今

　　不知是時(shí)間改變了你我

　　還是

　　世俗拷問(wèn)著你我的信任

　　或許

　　時(shí)代浪潮敲打著你我的驕傲

　　真是這些原因嗎

　　在我看來(lái)

　　其實(shí)都不對(duì)

　　更不是

　　需要的是

　　我們都應(yīng)暫時(shí)停下來(lái)

　　歇一歇

　　沉著冷靜

　　再次好好深思考

　　對(duì)于過(guò)日子

　　哪怕

　　看著*淡無(wú)奇

　　哪怕

　　徹夜陪你聊天越來(lái)越少

　　其實(shí)應(yīng)該相信

　　最真實(shí)的生活才是最好

　　你我更應(yīng)該堅(jiān)信

　　現(xiàn)在愛(ài)你的人

　　還是完全可以托付終老

　　要知道

　　能陪你我走一程的人沒(méi)有多少

　　誓言一起走完一生的人

　　更是少之又少

　　是否刻骨銘心

　　并沒(méi)那么重要

　　最應(yīng)該

　　在*淡真實(shí)中

　　體會(huì)你我風(fēng)雨同舟的味道

　　今生很感謝

　　在最好的時(shí)間遇到你

　　更要感謝你

　　至今對(duì)我沒(méi)放棄

　　你我走在一起

　　來(lái)得好不容易

　　我們彼此

　　更應(yīng)該百倍珍惜

　　今生擁有你

　　差點(diǎn)又失去你

　　對(duì)此

　　我不想再多說(shuō)什么

　　只希望

　　你我都要更加理智

　　彼此都要更加包容

　　大家都要更加信任

　　我們的愛(ài)情

　　我們的.生活

　　即使退一萬(wàn)步

　　哪怕未來(lái)遇見(jiàn)風(fēng)雨

　　其實(shí)都堅(jiān)如磐石

　　我會(huì)盡可能審視自己

　　惟愿此生沒(méi)有辜負(fù)你

　　無(wú)論未來(lái)如何

　　今生都很感謝有你