生活中的小鏡頭作文（通用44篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生活中的小鏡頭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　生活中的小鏡頭作文 篇1

　　我們的生活無(wú)憂無(wú)慮，豐富多彩美輪美奐，生活是多么美好，像一部電影展示在我們面前。

　　生活中的小鏡頭如此之多，只要你細(xì)心觀察，默默等待，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。

　　就像松樹在秋天掉下了金黃的樹葉，照應(yīng)著時(shí)間慢慢流逝；

　　就像在操場(chǎng)觀看一年級(jí)小弟弟，在活動(dòng)中描繪著自己的喜怒哀樂；

　　生活的內(nèi)容是多么的有趣。在周末，你或許會(huì)在電腦前面，顯示出你的專業(yè)；我或許會(huì)去爬山，或許會(huì)去冒險(xiǎn)，一路走過(guò)的坎坷都不算些什么，但你在錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)，不要灰心，也不要放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起，做堅(jiān)強(qiáng)的自己。

　　也許我會(huì)拍一個(gè)燒烤的鏡頭，高興的邀請(qǐng)同學(xué)或朋友，比如“二月二”，選擇一個(gè)合適的地點(diǎn)，舉行一個(gè)燒烤活動(dòng)，那時(shí)你會(huì)盡情的享受勞動(dòng)的成果，感受大家一起溫馨的氣氛。

　　有時(shí)我會(huì)垂頭喪氣，就是因?yàn)闆]有通過(guò)生活的考驗(yàn)，感到無(wú)比生氣，內(nèi)疚。

　　鏡頭對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是很重要的，敏銳的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。你在騎自行車時(shí)，慢慢的，時(shí)間從輪胎邊流逝。

　　生活就像演鏡頭，我們也要用微笑，用快樂填滿生活中的角落，這才會(huì)使鏡頭更加充實(shí)，更加有趣。

　　生活中的小鏡頭作文 篇2

　　生活如同一場(chǎng)情節(jié)曲折的電影。一個(gè)個(gè)小鏡頭，就組成了我們豐富多彩的活。這些小鏡頭能使我們受到啟迪，學(xué)到道理。

　　有一天下午，媽媽騎電動(dòng)車帶著我去上課外班，在東三街的十字路口等紅綠燈時(shí)，前面有兩個(gè)騎車的人不小心撞到了一起，車和人都沒事，但那兩個(gè)人卻吵了起來(lái)，而且越吵越兇，后來(lái)他們竟然下車打了起來(lái)，兩個(gè)人嘴里互相罵著臟話，滿臉通紅，像極了兩只斗架急紅了眼的公雞。一個(gè)大概三十多歲的男子趕緊走上前勸架：“兩位消消氣，您看，這才多大一點(diǎn)事兒呀…”就在這時(shí)，綠燈亮了，媽媽立刻帶我離開了這里，所以我沒有聽見他們后面說(shuō)的話。

　　而我也遇到了跟這相反的例子，有一天我去游泳。一個(gè)男生在水里玩球，結(jié)果正好打在一位婦女的頭上，另一個(gè)男生趕快道歉：“阿姨，對(duì)不起。”婦女搖了搖頭說(shuō)：“沒事�！蓖瑯邮遣恍⌒�，婦女能夠包容男生，兩個(gè)大男人卻打了起來(lái)，看來(lái)溫柔誠(chéng)懇的話語(yǔ)可以避免許多將要發(fā)生的糾紛。

　　生活中的小鏡頭或苦或甜，誰(shuí)也不知道下一個(gè)鏡頭是什么樣，也許我們會(huì)看見令人發(fā)指的一幕，但我們更應(yīng)該用友好的態(tài)度去面對(duì)世界，這樣世界才會(huì)友好的對(duì)待你。

　　生活中的小鏡頭作文 篇3

　　生活中有許多小鏡頭，它可以讓人感動(dòng)，都會(huì)是些什么事呢？讓我們來(lái)看看吧！

　　看，這里有一香蕉皮。不好！一位盲人正向這里走來(lái)……看，有一小男孩趕緊把香蕉皮撿起……這就是發(fā)生在大街上的小鏡頭。

　　在圖書館也有小鏡頭。一位胡子花白的老人在全神貫注地看書，一位辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的姑娘在選書……這些人是多么熱愛知識(shí)呀！他們這是在為祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)！

　　一位老人正在散步，可是一個(gè)足球從路邊飛了出來(lái)，一位小伙子一頂，球又飛了回去……一位姑娘不小心把文件弄掉了，大家一起幫她撿……一個(gè)小朋友的氣球飛了，一位叔叔幫他拿了回來(lái)……這些小鏡頭雖然很平凡，但它又不平凡。因?yàn)樗�能感人至深�?/p>

　　希望我們每個(gè)人都能為這些小鏡頭增加一些片段，我們的生活才會(huì)更美好，世界才會(huì)更美麗，就是這些雖平凡又不平凡的小鏡頭才能感化人心。

　　生活中的小鏡頭作文 篇4

　　在生活中，我們的身邊無(wú)時(shí)不刻地發(fā)生著許多精彩的故事。有時(shí)它會(huì)令人感動(dòng)、令人高興也會(huì)令人傷心。但在那一天我們生活中的一個(gè)小鏡頭深深地打動(dòng)了我。

　　那一天，天氣非常寒冷，小草也有氣無(wú)力的耷拉著枯黃的身體，人們都加快了步伐，都希望快點(diǎn)回家。這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小男孩，這是在平常不過(guò)的場(chǎng)景。但他把一個(gè)面包包裝袋隨手扔到了路邊。可能是因?yàn)樘�冷了，人們把小男孩的行為視而不見，都匆匆地走開了。這時(shí)，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，她的小臉凍得通紅。但她并沒有加快腳步，而是撿起了地上的面包包裝袋，把這個(gè)垃圾路邊的垃圾桶里，然后也走開了。那些行人看了一眼小女孩的身影，低著頭，紅著臉走開了，似乎在為自己視而不見的行為感到慚愧。這一場(chǎng)景深深地打動(dòng)了我。撿起地上的一片垃圾，這是最簡(jiǎn)單的一件事，但為什么有那么多人做不到呢？不會(huì)那么多人都是“殘疾人”吧。從這件事中，我仿佛看到了那位小女孩美好的心靈，只有心靈美才是真正的美。

　　這就是我所看到的生活中的一個(gè)小鏡頭，雖然無(wú)論是人還是事都是那么的平凡而普通。但那“撿起地上的一片垃圾”，將會(huì)成為我們永遠(yuǎn)要去學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

　　生活中的小鏡頭作文 篇5

　　生活是多姿多彩的，每個(gè)人的生活方式各不相同，但只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的很多有意義的小鏡頭。

　　鏡頭一：

　　在廣闊的大街上，一些穿橙色大衣的清潔工人正在一絲不茍地掃地。忽然，開來(lái)一輛黑色的轎車。從那里面飛出來(lái)一個(gè)黃黃的香蕉皮，落在了他們的腳下，可他們沒有抱怨一句，而且連眉頭都沒有皺一下。只是非常平靜地把香蕉皮連同那些垃圾一起掃進(jìn)了簸箕里頭。

　　鏡頭二：

　　在一個(gè)下雨的天氣里。有一位老人在乞討。他喊著：“給點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)一個(gè)星期沒吃飯了”他的聲音是那樣的無(wú)力，而他又是那樣的無(wú)助。忽然，從遠(yuǎn)處飄來(lái)了幾朵彩色的云。云下是正值花樣年華的幾個(gè)少女。她們嘰嘰喳喳地討論著。從老爺爺?shù)难矍帮h過(guò)。過(guò)了一會(huì)，她們又飄了回來(lái)。對(duì)老爺爺說(shuō)：“咦！老人家，你為什么要在這里乞討呢？”老人回答：“我原本是來(lái)這里找親人的。哪知錢包被偷，身上沒有糧食�！薄！芭丁鄙倥�點(diǎn)了點(diǎn)頭。又從身上掏出了錢給老人。老人千恩萬(wàn)謝，說(shuō)：“大好人��！祝好人一生平安�！�

　　是呀，這樣的小鏡頭只要細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)。

　　生活中的小鏡頭作文 篇6

　　我們的人生就如一臺(tái)攝像機(jī)，里面有著許許多多精彩的鏡頭。我印象最為深刻的就是趙師傅修理電風(fēng)扇的那一瞬間。

　　記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我們教室的電風(fēng)扇開關(guān)突然壞了，同學(xué)們各個(gè)汗流浹背。楊老師立刻給趙師傅打了電話。一會(huì)兒，趙師傅就出現(xiàn)在了門口。只見他快步走到開關(guān)前，便開始修理起來(lái)。只見他左手按住開關(guān)，嘴里銜著螺絲，右手則拿著螺絲刀，旋螺絲，剪電線，十分仔細(xì)……

　　一會(huì)兒，我就看見趙師傅額角已布滿了細(xì)密的汗珠，呼吸聽起來(lái)有一些急促。但他咬緊牙關(guān)，仍然聚精會(huì)神地修理著。過(guò)了十來(lái)分鐘，趙師傅把新開關(guān)安裝上去并試了試，電扇轉(zhuǎn)了。這時(shí)，我看見趙師傅的衣服已經(jīng)濕透了，臉頰上滾動(dòng)著豆大般的汗珠，他輕輕用手擦了擦微笑著對(duì)楊老師說(shuō)好了。楊老師連聲謝謝，趙師傅擺擺手就提著工具箱走了。

　　趙師傅的一系列動(dòng)作讓我明白了什么，但到底是什么……

　　生活中的小鏡頭作文 篇7

　　我家旁有個(gè)煎包店，每日清晨，總會(huì)在那兒升起裊裊炊煙，融滿了煎包的內(nèi)涵。

　　店中一臺(tái)簡(jiǎn)單的機(jī)器，一根搟面杖，幾把菜刀，其他無(wú)了。只這寥寥數(shù)樣，做出的煎包卻皮薄肉軟，底下還薄薄一層酥皮。一吃就停不下來(lái)了，空閑時(shí)我也會(huì)排到那人山人海的隊(duì)伍中，買些個(gè)煎包回家細(xì)細(xì)品味。

　　又是夏日，鳥吟沙啞，黃狗拖舌，湖邊古柳也無(wú)精打采地?cái)[弄著發(fā)梢。人們都縮在空調(diào)房里畏縮不前，我也不外呼，在沙發(fā)上看看書，玩會(huì)兒游戲，不知怎么就想起那做煎包地來(lái)了。他們是否也關(guān)門閉戶了？

　　忙奔到鋪前，買了五六個(gè)煎包，趁老板娘找零的當(dāng)兒，突然發(fā)覺機(jī)器還開著，小店內(nèi)如炙烤一般，心中更是疑惑重重，忍不住問(wèn)道：“這么熱你們開門啊？”“當(dāng)然了！”老板娘應(yīng)聲答道：“夏天包子會(huì)受更多的熱，不熱的話，它就無(wú)價(jià)值了……”

　　梅花香自苦寒來(lái)，包子不接受酷熱的煎熬，就失去了存在的價(jià)值，原來(lái)這就是煎包的內(nèi)涵，人豈不是一樣，如果沒有十年寒窗苦讀，怎換來(lái)日后成就？如果不經(jīng)坎坷，怎成大器！他讓我知道，要成功，努力是必要的。

　　又細(xì)一想，生活中的小小鏡頭，一個(gè)一個(gè)拼接，匯成了成長(zhǎng)豐富多彩的道路，我還需要繼續(xù)摸索下去。

　　生活中的小鏡頭作文 篇8

　　生活不僅像萬(wàn)花筒，五彩繽紛；而且像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。

　　還記得一次語(yǔ)文考試，我考試成績(jī)并不理想，很沮喪。我的好朋友朱朱感受到我的低迷，安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系的，失敗乃成功之母！”我當(dāng)時(shí)正不高興，其實(shí)很想找人傾訴，聽她這樣一說(shuō)，我立刻火來(lái)了，沒好氣地發(fā)泄到：“你考得好當(dāng)然這么說(shuō)，你要是沒考好，你會(huì)這么想嗎？”聽了我的話后，她先是一愣，隨后對(duì)我微微一笑，接著對(duì)我說(shuō)：“我們一起來(lái)找原因，爭(zhēng)取下次有我的幫助你能考得更好，這次只是沒發(fā)揮好嘛，沒關(guān)系�！甭犃怂�的話，我的心里感到一陣溫暖，頓時(shí)對(duì)剛剛的行為感到有些抱歉。

　　我?guī)е�歉意的眼福看著她，心里像打翻了一個(gè)五味瓶，會(huì)么樣的感覺都有。她仿佛明白了我的心思，對(duì)我抱以微微一笑，她的寬宏大量深深地記得在我的腦海中，每當(dāng)我為了一些小事而爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，她的笑臉總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，時(shí)刻警醒著我要寬容他人。

　　正是因?yàn)檫@個(gè)小插曲，才使得我在以后的學(xué)習(xí)與生活中變得更加寬容，才能和更多的朋友相處得融洽，我要感謝我的好朋友，有了她的提醒與幫助，我會(huì)走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)！

　　生活中的小鏡頭作文 篇9

　　世界千變?nèi)f化，生活多彩多樣，生活中大大小小事例，讓你或煩躁，或愉快，或悲痛，或不解……

　　你我都逃脫不了這命運(yùn)的束縛，然而那一刻卻深深地震撼著我的心靈……

　　那日，潤(rùn)紅的嬌陽(yáng)為晴天添加了一抹色彩，我們放學(xué)了，就好象歡快的小馬駒撒開了韁繩，心情倍好的我走在路上，洋溢著幸福的微笑。不時(shí)，一陣清亮而又似乎帶著一絲沙啞的歌聲傳入我的耳簾，刺激著我的神經(jīng)。我猛得一回頭，只發(fā)現(xiàn)一位衣衫襤褸、面黃肌瘦，手里托著一個(gè)碗，懷里揣著一個(gè)音箱的瘸腿男子，那不一樣的歌聲便是從他的嗓子傳出�！八�在用唱歌掙錢？”如果是一般的人我肯定不會(huì)這樣想，可他是殘疾人，是應(yīng)受人尊敬的，就算在不濟(jì)在苦，他都沒去乞討，反而靠自己的勞動(dòng)獲取自己應(yīng)有的報(bào)酬，他是這在用生命在歌唱��！怎能不讓人投下簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一元錢？怎能不讓人感動(dòng)��！

　　我沒有猶豫拿起剩下的五元錢走了過(guò)去……

　　生活中的小鏡頭作文 篇10

　　生活多姿多彩，五味俱全，我們的每一個(gè)小的舉動(dòng)都會(huì)形成一個(gè)個(gè)小鏡頭，日積月累就形成了一部我們生活的電影。

　　前段時(shí)間，一件不起眼的小事，卻讓我記在心中。那天下午上學(xué)前，我跟往常一樣來(lái)到文具店買一只筆芯，在我挑選完畢后，準(zhǔn)備去付錢的時(shí)候，一摸兜里空空如也，忘帶錢了，當(dāng)時(shí)我是急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，于是我就走到店里面最后的貨架邊，開始想想有什么辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

　　“要不先向同學(xué)借點(diǎn)？”，“還是給阿姨說(shuō)明情況明天再給她錢？”……，這些想法一直在我腦海中打轉(zhuǎn)，但是想來(lái)想去也沒有找到更好的辦法。

　　隨著離上課的時(shí)間越來(lái)越近，我是急得滿頭大汗，這時(shí)，阿姨走了過(guò)來(lái)，她仿佛知道了我的心思，說(shuō)到：“孩子，你如果急需這個(gè)筆芯的話，先不用付錢，拿走用吧，改天再給我錢也行�！蔽衣牭竭@句話，頓時(shí)感到如釋負(fù)重，于是趕緊對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝您了，我今天確實(shí)沒帶錢，明天我一定還給您�！卑⒁涛⑿χ�說(shuō)：“沒關(guān)系，你趕緊上課吧�！�

　　第二天我去還錢的時(shí)候，阿姨說(shuō)這是一件小事，事情雖小，但我認(rèn)為這是人與人之間的一種信任，也是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的，做人，要誠(chéng)信！

　　生活中的小鏡頭作文 篇11

　　生活中的小鏡頭無(wú)處不在，連像一幕幕精彩的電影。

　　有一次我在公交車站上坐車回家。因?yàn)閬?lái)得比較早，所以，我和媽媽都有了坐位。隨車開過(guò)的車站越來(lái)越多，人也越來(lái)越多，到最終擠得都喘可是氣時(shí)，一個(gè)大人火冒三丈：“不能再加了，再加我們這車要成菜市場(chǎng)了……”

　　可是，這一站的車門已經(jīng)打開了，一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著拐杖，另一只手伸直，像是在摸索著什么？鼻子上帶著一副眼鏡。我覺得這是一位盲人，她的老伴一邊扶著她一邊叫道：“讓一下啊，我的老伴看不見，請(qǐng)讓一下，多謝！”

　　果然不出所料，是一位盲人。我覺得這個(gè)老人好可憐�。⊙劬�看不見，這輛車上的人還這么多，一向站著不行啊！

　　于是，我對(duì)身旁的媽媽說(shuō)：“媽媽，我能為這位老奶奶讓座嗎，因?yàn)樗�的年紀(jì)大，并且還看不見。”

　　媽媽聽了十分欣慰，摸模我的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)我想站起來(lái)給老奶奶坐時(shí)，已經(jīng)有個(gè)人比我早先一步，還說(shuō)：“沒事，反正我也快到了，您先坐吧！”

　　老奶奶和老爺爺連忙多謝他。

　　這一幕真是感動(dòng)我了！

　　生活中的小鏡頭作文 篇12

　　生活，是由許許多多的小鏡頭組成。這些鏡頭，凝聚著酸甜苦辣，這些鏡頭，也同樣讓我感受到生活的苦澀……

　　我家樓下，有一家水果店，是一對(duì)貪財(cái)夫婦開的，之所以說(shuō)他們“貪財(cái)”，是因?yàn)樗麄兊某鍪鬯�果的價(jià)格，比菜市場(chǎng)上的價(jià)格要貴出好多來(lái)。從我家到菜市場(chǎng)路程比較遠(yuǎn)，所以老媽總是到他們那兒買水果。

　　一天中午，我回家時(shí)走過(guò)水果店，看見老板娘左手拿著一個(gè)紅色盆子，右手伸進(jìn)一個(gè)大桶里，不知在干什么。我走近一看，原先，她是揀起那些已經(jīng)爛掉的楊梅�？吹竭@兒，我不禁贊嘆道:“真是好公民啊!”

　　午時(shí)上學(xué)，又經(jīng)過(guò)那一家水果店，忽然看到老板娘有點(diǎn)鬼鬼祟祟的:她驚慌地向四周張望，明白沒人注意她之后，就偷偷地端出一個(gè)紅色盆子，竟然是我中午看到的那個(gè)!然后，打開一個(gè)袋子，掏出一些楊梅，之后，把那紅盆子向里倒。天哪!是那些爛掉的楊梅!她竟然想黑客人的錢!趁客戶有事把水果寄在這兒的時(shí)候，來(lái)個(gè)“偷梁換柱”，真實(shí)喪公德!

　　我立刻為自我的“贊嘆”而感到后悔，這樣的人，這樣的心，怎樣值得被人贊頌?zāi)鼐蜑榱藥讉�(gè)楊梅，為了幾元錢，出賣了人類最寶貴的東西--誠(chéng)信。一旦沒有了誠(chéng)信，那么整個(gè)人就是空虛的，就只是一副臭皮囊。

　　這一個(gè)小鏡頭，令人深惡痛絕，它時(shí)刻為我敲響警鐘:要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　生活中的小鏡頭作文 篇13

　　生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活又像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全……在這許許多多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭中，總有那么一些鏡頭讓我們駐足、回味、沉思……

　　而在我心中珍藏的那個(gè)鏡頭，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅。那個(gè)帶著一年級(jí)新生，憧憬、稚嫩的午后，飄著奶茶溫馨的氣息。體育代課的張教師領(lǐng)我們到體育器材室量身高并稱體重；同學(xué)們圍著張教師喊：“我先！”“我先！”窄窄的走廊變得擁擠不堪。當(dāng)時(shí)的我性格孤僻，因早一年入學(xué)而比同年級(jí)的人矮小，肺活量也小，跑步僅有倒數(shù)第二的份。我悄悄躲在走廊的拐角處，看著同班的孩子們天真爛漫的笑臉，好生羨慕。這時(shí)，教師叫道：“哎呀！忘了記錄的本子和鉛筆了，叫人去拿吧！”同學(xué)們揚(yáng)起小手，爭(zhēng)先恐后地跳起來(lái)：“我去！”“我跑得快”“我！我”“教師，我去！”……我退在角落，心里也想跑過(guò)去，給教師做事，可一想：“我跑得慢，教師不會(huì)叫我的�！毕氲竭@，我把頭深深地埋了下去。教師突然發(fā)話了：“既然大家都想去拿鉛筆，倒不如公平起見，我在花名冊(cè)上點(diǎn)到誰(shuí)就是誰(shuí)，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”教師閉上眼，手指劃過(guò)名單，停下后，教師睜開眼睛喊：“嗯！蔣雯！”我下意識(shí)地喊了聲：“到！”“喏，你去拿鉛筆！別忘了記錄本啊！”那一個(gè)鏡頭間，我覺得，這仿佛是老天給我的恩惠，我的名字在花名冊(cè)上是那么渺小，微不足道，教師怎樣可能那么準(zhǔn)確的點(diǎn)到我？我的眼睛濕潤(rùn)了，抬頭看見教師信任的目

　　光，我的勇氣倍增，鼓勵(lì)讓我打足了底氣，我就像待慣了黑暗潮濕的角落，最終能夠走寬敞明亮的大房子。我覺得鼻子酸酸地，情不自禁落下淚來(lái)。我抬起了頭，定了定神，向教室跑去�；蛟S，這只是教師不經(jīng)意的，也許是個(gè)巧合，但這都不重要，重要的是，我有了從未有過(guò)的勇氣和自信。那一刻，我覺得，我能夠不再孤單，我能夠不去理會(huì)別人譏諷我矮小，我能夠努力做到最好！我能夠……是這一巧合，哦！不！是教師，給了我未來(lái)的光明。這個(gè)鏡頭，我將永遠(yuǎn)銘記在心，它永不磨滅，永不……我把鉛筆、記錄本交到教師手里，教師把本子塞在我手中，說(shuō)：“為了獎(jiǎng)勵(lì)你，你來(lái)做記錄員吧！”我鎮(zhèn)定地接過(guò)了本子和筆，第一次響亮而堅(jiān)定地回答：“好的！”忽然，我明白了，是教師給予我人生中那一難忘的鏡頭改變了我，像童話故事里的丑小鴨，一下子變成了高貴的天鵝，這一鏡頭改變的不僅僅是我，還有我的未來(lái)，我所有的一切，我的全部……從那天起，我變得活潑、自信、勇敢了，同學(xué)、教師都說(shuō)我變了，變成了好孩子。僅有我明白，是那個(gè)鏡頭改變了我。

　　也許多年后，許許多多的鏡頭會(huì)被我遺忘，但這一鏡頭，永不會(huì)磨滅，永不……

　　生活中的小鏡頭作文 篇14

　　生活宛如一場(chǎng)彩色電影，有許多絢麗多彩的鏡頭。它們有的一晃而過(guò)，有的卻在腦海里時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)。我熱愛生活，更愛這一個(gè)個(gè)動(dòng)人完美、善良的鏡頭，他們給了我許多啟發(fā)與提高。

　　最近我發(fā)現(xiàn)，我們江陰不僅僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的禮貌素質(zhì)也提高不少，車子不再橫沖直撞了，這大大減少了事故的發(fā)生率。瞧，原本提心吊膽過(guò)馬路的人們?cè)缫巡辉俸ε�，因�(yàn)檐囎又刃蚓�然，車主禮讓斑馬線，而司機(jī)，也得到了一份份微笑。

　　那天，我和媽媽在逛街，走過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位年輕媽媽正低著頭玩著手機(jī)，這還不說(shuō)，她邊玩還邊帶著一個(gè)年幼的小孩過(guò)斑馬線！此時(shí)玩得正起勁的她，渾然不知她的小孩已經(jīng)闖到了路中央。或許游戲結(jié)束了，或許手機(jī)沒電了，她無(wú)意間抬頭一看，呀！只見那調(diào)皮的小孩已經(jīng)進(jìn)入了車道，對(duì)面又有一輛車呼嘯而來(lái)，她舒展著雙眉立刻緊鎖起來(lái)，臉緊張得通紅，雙手不停地打著顫兒，但雙腿卻像灌了鉛似的，挪不開半步，只能緊緊地盯著她的小孩，雙眼充滿了無(wú)助，仿佛下一秒就要見到死神。我也不禁提心吊膽，生怕這小生命會(huì)戛然停止，可是，奇跡出現(xiàn)了，剛才還風(fēng)馳電掣的汽車，突然竟慢了下來(lái)，晃晃悠悠地在離小孩不到一米的地方停了下來(lái)。那位阿姨像酒醒了一樣，飛速跑到了小孩子身邊，蹲下身子，抱起孩子，眼含熱淚，不停地嘀咕著：“嚇?biāo)懒耍瑖標(biāo)懒�！”那位司機(jī)非但沒有責(zé)罵她，而是微笑著做著“請(qǐng)走”的手勢(shì)，并提醒她：“下次走路不要玩手機(jī)哦！”那位阿姨紅著臉，像個(gè)小學(xué)生一般，用力地點(diǎn)著頭，我們都為那位司機(jī)豎起了大拇指。

　　禮讓行人是生活中一個(gè)很小的鏡頭。好像奧運(yùn)火炬手傳遞火炬一樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的手，禮貌在匯集釋放所有人的力量，變成一場(chǎng)由無(wú)數(shù)的小鏡頭匯成的生活電影。

　　生活中的小鏡頭作文 篇15

　　生活像掛在天上的云彩，變化多端；像具有童真的游樂園，歡樂無(wú)比；像美麗炫彩的彩虹，五彩繽紛。生活總的來(lái)說(shuō)就是一部自由發(fā)揮的電影。在這個(gè)秋天，這個(gè)碩果累累的季節(jié)，果樹們都爭(zhēng)先恐后的結(jié)果，等著人們來(lái)接收自我勞動(dòng)的勝利果實(shí)。

　　這天，我們一家人帶著活躍的氣氛與歡快的腳步來(lái)到了這片碩果累累的果園，一踏進(jìn)這個(gè)果園，我們立刻就感受到了一股秋天的氣息。來(lái)了果園，當(dāng)然就是要采果，我們每人提好一個(gè)個(gè)籃子，走進(jìn)了這片茂密的果林，只見果林里一片金黃色；這金黃色是十分純凈的，沒有一絲污染。一片葉子掉落在我的眼前，讓我看到了金黃色的世界。走近果樹，果樹的枝干在慢悠悠的晃動(dòng)著，仿佛在熱情地與我打著招呼其他果樹也像有了生命似的晃動(dòng)著枝干。我伸出手，想采摘幾個(gè)水果，可我怎樣也夠不著，踮起腳，跳起來(lái)，爬上樹都試過(guò)了，就是摸不著就在我被這個(gè)難題困惑著的時(shí)候，感覺我突然長(zhǎng)高了，我往腳下一看，原先是爸爸把我抬了起來(lái)，我張望遠(yuǎn)處，啊，鳥語(yǔ)花香，天空中飛翔著一群歡快的鳥兒。仿佛是在嬉戲著，采摘完水果后，我讓爸爸把我放在地上，咦？我感到萬(wàn)分驚訝，剛剛這個(gè)果園還是靜悄悄的；此刻居然變得人山人海，人們有說(shuō)有笑地采摘著果實(shí)，孩子們?cè)诿�密的樹林里穿梭著，與剛剛相比，仿佛變成了另外一片世界。

　　時(shí)間如流水般一分一秒過(guò)去了，我卻還沉浸在歡樂的世界里。日落了，我依依不舍的離開了這片茂盛而美麗的果林，下次，若還有機(jī)會(huì)，我必須還要見識(shí)一下這片果林的美麗。因?yàn)椋�那里存留著我們的童真與家庭的溫馨。

　　生活中的小鏡頭作文 篇16

　　生活是五彩繽紛的，是有各種各樣的顏色，生活是打翻了的五味瓶，有各種各樣的材料很是讓我們回味。

　　快考試了教師布置的作業(yè)多了起來(lái)，有時(shí)，寫的我是手心出汗，有時(shí)又寫的我是腰酸背痛，有時(shí)甚至寫到十一點(diǎn)，但無(wú)論如何我寫完后，還要做卷子。記得那一次放學(xué)后我跑回家，氣喘吁吁跑進(jìn)臥室，開始寫作業(yè)，我一邊寫一邊吃著面包，奮筆疾書的寫個(gè)不停。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，寫完語(yǔ)文作業(yè)，我拿毛巾擦了擦上的汗，喘了一口氣后繼續(xù)馬不停蹄的寫。最終兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去了我寫完了所有的作業(yè)，而此時(shí)的我已經(jīng)是饑腸轆轆了，我跑回客廳，拿起碗來(lái)，一陣狂吃后，回到臥室，纏上膠布，戴上假指甲，開始彈琴，一陣歡快優(yōu)美的旋律撫平了我急躁的心，我有陶醉在這旋律中。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我匆匆忙忙卸下指甲，跑到桌前拿起一尺高的作業(yè)，隨手放進(jìn)書包，又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索，一邊答題，就這樣，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子，揉了揉睡意朦朧的雙眼，收拾好桌子后，就匆匆忙忙的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中……

　　就這樣，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，最終我等到了考試的那一瞬間，考完后，我捧著成績(jī)優(yōu)異的卷子，心中十分愉悅，但我卻忘不了考試前的`那個(gè)小鏡頭。

　　小鏡頭，如果，沒有那考試前的小鏡頭，我不會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)；但，正因?yàn)槲矣辛四莻�(gè)小鏡頭，我的努力得到了回報(bào)。

　　生活中的小鏡頭作文 篇17

　　人生就似世間的飲料，千奇百怪，豐富多彩。但每一種飲料都有其獨(dú)特的味道，如果你細(xì)細(xì)品嘗，就能體會(huì)出其中的奧秘。若把這些味道串在一齊，變成了一個(gè)精彩的人生。然而，就是那個(gè)生活中的小鏡頭，讓我明白了飲料也有苦的。

　　你可曾注意過(guò)，早上孩子們上學(xué)和大人們上班的表情？你可曾注意過(guò)他們那迷離的眼神？是那樣的深不可測(cè)，那樣的難以琢磨。那是在一輛公交車上，我坐在車的最終一排靠在角落里的座位上。太陽(yáng)透過(guò)窗戶，灑在前邊空蕩蕩的座位上。到站了，前門那一下子涌進(jìn)十幾人，大家都爭(zhēng)先恐后地?cái)D上來(lái)“搶”座位。車緩緩地開動(dòng)了，這時(shí)你注意到大家的神情了嗎？瞧，靠近后門的那位阿姨，她雙手緊抓扶手，整個(gè)身體都靠在欄桿上，再看她那消瘦的臉，即使化了妝也不再美麗動(dòng)人。她那迷茫的眼神不知所措的飄蕩，仿佛這世上再也沒有什么東西值得她關(guān)注的了。再來(lái)看看那短發(fā)齊耳的小學(xué)生吧，大概也就二、三年級(jí)，背著一個(gè)沉重的書包，站在靠窗的那一排。你注意到她的表情了嗎？那張臉早已單純可愛的笑容，帶著一只眼睛，愣愣地站在那，只感覺她是被書包壓得喘可是氣來(lái)。

　　為什么完美的一天剛開始，卻有這么多人無(wú)精打采，孩子是被作業(yè)逼的，有時(shí)候?qū)懙缴钜惯�未完成，第二天起來(lái)腫著一對(duì)熊貓眼上學(xué)。而大人們則是被工作壓的，種種的麻煩都纏繞著他們，只得一個(gè)一個(gè)想辦法解決。有時(shí)候我會(huì)問(wèn)自我，人活得這么累，那為什么還要活著？但日后漸漸明白每一種味道都隱藏著一份真實(shí)的感情，即使再苦再澀，你也得品嘗，就因?yàn)樯�活有了這些與眾不一樣的味道，才更加絢麗多姿。

　　人生就是如此，你若不懂把握每個(gè)階段的味道，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多嘗試的機(jī)會(huì)。每種場(chǎng)合都有其獨(dú)特的味道，當(dāng)你細(xì)致地品味過(guò)其中的滋味，你就能擁有不一樣內(nèi)涵的飲料人生。你的生活也會(huì)變得五彩繽紛，不再枯燥乏味。

　　生活中的小鏡頭作文 篇18

　　生活，是豐富多彩的；是五顏六色的，但有時(shí)，卻陰森森的。

　　那是一個(gè)星期天午時(shí)，我和媽媽準(zhǔn)備去車站坐八路車回家，但那時(shí)時(shí)間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的“城市書房”。

　　進(jìn)了書房，我迫不及待地甩下書包，我剛想坐下，就看見了一個(gè)坐在我面前的老人。他大概是個(gè)工人吧？他腿上還有泥巴呢。

　　他正在看一本書，反正我對(duì)那種書不感興趣，但看他看書還挺有意思！所以我站在那兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的一舉一動(dòng)。

　　忽然，老人想吐痰，但身邊沒有垃圾桶，總不能吐在地上吧！之后老人的一個(gè)動(dòng)作使我驚訝！

　　他竟然一口把痰吐在了書了，然后又急急忙忙地把書的這一頁(yè)翻過(guò)去，天哪！我看得清清楚楚，那書上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎樣能如此不愛護(hù)書！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說(shuō)，看他身體多么結(jié)實(shí)，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當(dāng)做事沒發(fā)生過(guò)！

　　出了書房，我把這事告訴了媽媽，并且在心里嘆氣。唉！書給了我們這么多的知識(shí)，卻有人還不愛護(hù)它！無(wú)可救藥嘛！

　　生活中的小鏡頭作文 篇19

　　生活像個(gè)萬(wàn)花筒，由一個(gè)又一個(gè)的小鏡頭組成，可我喜歡的還是在公共汽車上的一個(gè)小鏡頭。

　　那天我和姐姐出去玩，上了公交車，發(fā)現(xiàn)僅有兩個(gè)位子。我和姐組一坐，座位就沒空的了。

　　之后，車上的人越來(lái)越多，到新橋那一站的時(shí)候，車上來(lái)了一個(gè)老太太。老太太一上車，一位中年大叔就立刻站了起來(lái)，對(duì)老太太說(shuō)：“老人家，您坐那里吧�！崩先寺犃�，搖了搖頭，說(shuō)：“不用，不用，沒關(guān)系�！�

　　這時(shí)很多的人聽了這句話，連聲向老太太說(shuō)：“老人家，您就坐在這吧，沒事。”

　　老人最終坐了下來(lái)，嘴里不停說(shuō)：“好，真是一群善良的人啊�！�

　　老人和車上的人發(fā)生的故事，刻入了我的心里，我期望生活中能多一些這樣善良的人。

　　這件事雖然過(guò)去已經(jīng)有一年多了，我卻依然記得，這件事贊揚(yáng)了人心善良的可貴。

　　生活中的小鏡頭作文 篇20

　　生活宛如一場(chǎng)彩色電影，有許多絢麗多彩的鏡頭。它們有的一晃而過(guò)，有的卻在腦海里時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)。我熱愛生活，更愛這一個(gè)個(gè)動(dòng)人美好、善良的鏡頭，他們給了我許多啟發(fā)與進(jìn)步。

　　最近我發(fā)現(xiàn)，我們江陰不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的文明素質(zhì)也進(jìn)步不少，車子不再橫沖直撞了，這大大減少了事故的發(fā)生率。瞧，原本提心吊膽過(guò)馬路的人們?cè)缫巡辉俸ε�，因�(yàn)檐囎又刃蚓�然，車主禮讓斑馬線，而司機(jī)，也得到了一份份微笑。

　　那天，我和媽媽在逛街，路過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位年輕媽媽正低著頭玩著手機(jī)，這還不說(shuō)，她邊玩還邊帶著一個(gè)年幼的小孩過(guò)斑馬線！此時(shí)玩得正起勁的她，渾然不知她的小孩已經(jīng)闖到了路中央�；蛟S游戲結(jié)束了，或許手機(jī)沒電了，她無(wú)意間抬頭一看，呀！只見那調(diào)皮的小孩已經(jīng)進(jìn)入了車道，對(duì)面又有一輛車呼嘯而來(lái)，她舒展著雙眉立刻緊鎖起來(lái)，臉緊張得通紅，雙手不停地打著顫兒，但雙腿卻像灌了鉛似的，挪不開半步，只能緊緊地盯著她的小孩，雙眼充滿了無(wú)助，仿佛下一秒就要見到死神。我也不禁提心吊膽，生怕這小生命會(huì)戛然停止，但是，奇跡出現(xiàn)了，剛才還風(fēng)馳電掣的汽車，突然竟慢了下來(lái)，晃晃悠悠地在離小孩不到一米的地方停了下來(lái)。那位阿姨像酒醒了一樣，飛速跑到了小孩子身邊，蹲下身子，抱起孩子，眼含熱淚，不停地嘀咕著：“嚇?biāo)懒�，嚇�(biāo)懒耍　蹦俏凰緳C(jī)非但沒有責(zé)罵她，而是微笑著做著“請(qǐng)走”的手勢(shì)，并提醒她：“下次走路不要玩手機(jī)哦！”那位阿姨紅著臉，像個(gè)小學(xué)生一般，用力地點(diǎn)著頭，我們都為那位司機(jī)豎起了大拇指。

　　禮讓行人是生活中一個(gè)很小的鏡頭。好像奧運(yùn)火炬手傳遞火炬一樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的手，文明在匯集釋放所有人的力量，變成一場(chǎng)由無(wú)數(shù)的小鏡頭匯成的生活電影。

　　生活中的小鏡頭作文 篇21

　　我喜歡寫作，也喜歡繪畫，寫作有的時(shí)候也就像繪畫一樣，需要我們用自己的眼睛去觀察，同時(shí)也需要我們自己去動(dòng)筆創(chuàng)作。

　　生活中小小的片段很多，有許許多多的事情，都可以從一個(gè)鏡頭當(dāng)中捕捉出來(lái)，再成為我們創(chuàng)作的題材。

　　記錄自己的生活就是很常見也很重要的一個(gè)題材，因?yàn)槿说挠洃浧鋵?shí)是沒有那么可靠的，有的時(shí)候我們牢記于心的事情，甚至就在念念不忘當(dāng)中真正被忘掉了。所以有的時(shí)候當(dāng)我們想要去尋找過(guò)去某一天的記憶，那么我們就往往需要借助于當(dāng)天的一些文字或者是圖片記錄。

　　在我們生活中能發(fā)生的事情就太多了。比如說(shuō)一些出游旅游和朋友聚會(huì)之類的事情，這些都可以記錄下來(lái)，作為素材。

　　如果生活中沒有這么多特別的經(jīng)歷，那么我們也可以寫一些很平凡的事情，比如說(shuō)自己的拿手菜或者是每天吃到了什么樣的美食，別人有什么樣的喜好，等等。

　　像我們生活當(dāng)中擦肩而過(guò)的人其實(shí)也非常多，可能是由于我自己經(jīng)歷的關(guān)系總是會(huì)遇到各種各樣很神奇的人，我也會(huì)把他們記錄下來(lái)。

　　還有就是表達(dá)我們的感受與觀點(diǎn)思考等等，這就是類似于議論文的一種題材，不過(guò)也可以在散文當(dāng)中寫下來(lái)，或者是在記敘文當(dāng)中采用夾敘夾議的方式。你對(duì)于生活中的事情有怎么樣的評(píng)論和感受，這也是一個(gè)寫作的素材。

　　生活中的小鏡頭被我們的筆記錄下來(lái)，即使不能氣吞山河，也可以留痕文墨、續(xù)寫歲月。

　　生活中的小鏡頭作文 篇22

　　生活就像一部精彩絕倫的電影，每一個(gè)鏡頭都表達(dá)出不同的情緒，比如傷心，快樂，緊張，激動(dòng)……每個(gè)鏡頭都刻錄著過(guò)去的某一段故事。這里面，有一個(gè)鏡頭總是那么的與眾不同，它宛若一顆美麗的紅寶石，在我的腦海中閃閃發(fā)光。

　　那是進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)比賽的日子，我正在后臺(tái)準(zhǔn)備著，當(dāng)時(shí)的我別提有多緊張了。我的心臟就像一只活躍的小兔子，飛快地跳動(dòng)著。我緊握著拳頭，咬著牙，拼命地咽著口水，而且雙腿似乎已不由我控制，不停地顫抖著。我自言自語(yǔ)地安慰自己：“不用緊張，不用害怕，你能行的！”說(shuō)完，我回想起我為這次比賽付出的努力：夜以繼日地朗讀，馬不停蹄地刷題，廢寢忘食地背誦……想到這些，我仿佛吃下了一顆“自信丸”，頓時(shí)勇敢起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，輪到我上場(chǎng)了。我深呼一口氣，昂首挺胸，大步流星的走上舞臺(tái)，自信流暢地說(shuō)出每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子。我發(fā)揮得比以往練習(xí)的還要好！

　　終于，頒獎(jiǎng)時(shí)刻到了。我坐在臺(tái)下，雙手合十，不停地祈禱著。我仔細(xì)地聽著獲獎(jiǎng)名單，卻遲遲未聽見我的名字，不禁苦下臉來(lái)�？删驮谶@時(shí)，主持人大聲喊出了我的名字！我竟然獲得了一等獎(jiǎng)！一等獎(jiǎng)！我激動(dòng)地跳了起來(lái)，恨不得一蹦沖天，心花怒放的我如同一只看到香蕉的小猴子，歡快地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀，笑逐顏開。

　　看著這金燦燦的獎(jiǎng)狀，我心里樂得炸開了花，笑得就像夜空中的煙花，心情如同春風(fēng)蕩漾開的平靜湖面。臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，我感覺這是對(duì)我的努力的肯定，也是對(duì)我最大的鼓勵(lì)！

　　這顆“寶石”會(huì)永遠(yuǎn)在我的腦海中閃耀，它璀璨的光芒會(huì)永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的道路。

　　生活中的小鏡頭作文 篇23

　　生活，就像一部電影，由一個(gè)個(gè)豐富多彩的小鏡頭組成，這些小鏡頭清晰的記錄下了我們的生活，其中有快樂的，有悲傷的，有稍縱即逝的，也有非常難忘的……我的生活中出現(xiàn)過(guò)這樣的一個(gè)小鏡頭。

　　早晨，我和同學(xué)們帶著笑容高高興興地去上學(xué)，學(xué)生有的是短發(fā)的，有的是長(zhǎng)發(fā)的，有的穿布鞋，有的穿旅游鞋……我們正興高采烈地邊走說(shuō)笑，突然我看見一位年輕人撞倒了一位老人，他把老人撞倒地上之后，并沒有把老人扶起來(lái)，而是瞥了一眼摔倒在地上的老人，然后神色慌張地匆忙離開，這時(shí)，另一位騎著摩托車的年輕人剛好看到了這一幕，這位年輕人立刻下車然后把老人扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)老人有沒有事，直到確認(rèn)老人身體無(wú)恙之后，才放心地離開。

　　這就是我在生活中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)令我非常難忘的小鏡頭。生活中有許多的小鏡頭。等待著你去發(fā)現(xiàn)，我們要用善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的精彩，發(fā)現(xiàn)生活中的美。

　　生活中的小鏡頭作文 篇24

　　大自然千變?nèi)f化，時(shí)而高興，似溫柔的慈母，滋養(yǎng)萬(wàn)物，養(yǎng)育著我們?nèi)祟�；時(shí)而憤怒，似冷酷的屠夫，用各種自然災(zāi)害摧毀了人類的家園，破壞人類生存的環(huán)境。

　　在生活中，你看見了嗎？那些熟悉而不經(jīng)意的小鏡頭，引起了我們深深的思考。

　　鏡頭一

　　繁華而熱鬧的大街上，各種銷售傳單五花八門，硬是要塞進(jìn)路人手中。請(qǐng)看看，一些路人接過(guò)傳單連看都不看一眼，就隨手一扔，便若無(wú)其事地走了。另一些接過(guò)傳單的路人，你別以為他會(huì)仔細(xì)閱讀，只見他把傳單鋪在臺(tái)階上，悠閑地坐著聊天看報(bào)呢。三三兩兩聚在一起，不時(shí)傳出呵呵的笑聲來(lái)，好不熱鬧！可人離開了，傳單還一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒，這兒一張，那兒也是一張；也有的被風(fēng)吹得四處飛散，有的掛在路旁的欄桿上，有的落到綠油油的草坪里，還有的甚至被吹到了行人的懷里，到處一片狼藉。習(xí)慣成自然，明明旁邊就是垃圾箱，明明旁邊就貼著這樣的標(biāo)語(yǔ)：保護(hù)環(huán)境，從我做起。這偌大的幾個(gè)字，他們卻視而不見，舉手之勞就能換來(lái)環(huán)境的潔凈�；蛟S你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，今天你亂扔了嗎？

　　鏡頭二

　　書聲瑯瑯的校園里，此刻安靜了下來(lái)，孩子們端正的寫字姿勢(shì)真是優(yōu)美�！班�、嚓”什么聲音？一個(gè)小男孩，剛寫第一個(gè)字，就出錯(cuò)了，只見他毫不猶豫地撕掉這頁(yè)，揉成一團(tuán)。怎么回事？又寫錯(cuò)了，緊接著又撕掉了一頁(yè)。也許你會(huì)嘀咕：一張紙能值多少錢？是呀，一張紙不值幾個(gè)錢。可是我們學(xué)校2000多人，要是每人平均都浪費(fèi)一張紙，一天就浪費(fèi)2000多張。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹，少浪費(fèi)一百萬(wàn)張意味著節(jié)約680棵樹，這又是多大一片樹林呀！大家都知道，樹有防風(fēng)固沙，清新空氣，保護(hù)環(huán)境的作用。假如沒了樹，大地將會(huì)是一片荒漠，沙塵暴、泥石流大膽地向人類示威，我們生存的環(huán)境將岌岌可危！或許，你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，今天你撕紙了嗎？

　　同學(xué)們，也許你也曾看見過(guò)，那趕快行動(dòng)起來(lái)吧！用你我的雙手共創(chuàng)我們美好的家園。

　　生活中的小鏡頭作文 篇25

　　生活是五彩的，也是五味的，就像五種調(diào)味料一樣，每種味道都有自己的特點(diǎn)：生活中有許多你沒有注意的小鏡頭。他能令你感受到一絲絲獨(dú)特的韻味，細(xì)細(xì)品味，亦令你有無(wú)窮的回味。

　　冬天的一早，一如繼往地趕赴學(xué)校途中，一個(gè)個(gè)旬已為常的景象又一次的映入眼簾。

　　街上，車水馬川流不息，從堵塞的路面上不時(shí)地傳一陣陣汽笛聲。在風(fēng)中久久回蕩，似乎那一輛輛各異的車與不同的聲音，在開著一場(chǎng)別開生面的演奏會(huì)。而天空中的飛鳥也在唱著似乎在評(píng)論，似乎在比美。為這場(chǎng)演奏會(huì)又增添了一絲韻味。

　　田間，農(nóng)民伯伯們?cè)跒椴逑碌难砻缡┓蕽菜�，看著他們臉上那斗大的汗珠，立刻體會(huì)到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”�？倳�(huì)讓人們對(duì)飯菜的浪費(fèi)而后悔�？粗�他們臉上那斗大的汗珠，就覺得得到遠(yuǎn)比付出幸福。不知收獲后的喜悅與快樂，這也算自己干的快感！

　　天邊斜滑過(guò)一道黑影，抬頭望去，是一只美麗并無(wú)愁色小鳥。它從天邊飛過(guò)了我的視線，不知道它的目的，不知道它的心情，但那份自由卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)了那籠中的八哥�！把剑　币宦暻宕喽�響亮的聲音從天而降，似乎是在呼喚，又像在言語(yǔ)，但我們沒有多想，只是覺得它的聲音是那么的美麗，人們沒有在意他們的外貌與名稱。

　　這一個(gè)個(gè)生活中的小鏡頭，平凡而重復(fù)，單調(diào)卻有味兒，令人百看不厭，反而使那些華麗的鏡頭如天邊的鳥兒以滑而過(guò)。

　　生活中的小鏡頭是精彩的，平凡的。

　　生活中的小鏡頭作文 篇26

　　一個(gè)個(gè)小小的鏡頭，組成了多姿多彩的生活。在我的眼里，每一個(gè)小鏡頭都非常精彩。有時(shí)候，它們會(huì)使我受到教育，得到啟示。

　　記得一天放學(xué)回家，我翻開口算正準(zhǔn)備寫，看見上面密密麻麻的計(jì)算題，腦袋瞬間就變大了，不知道從何下手了。就在這時(shí)，我一眼瞟到了桌上的計(jì)算器，心中暗喜了一下：哈哈！用計(jì)算器的話，不費(fèi)吹灰之力就寫好了。想著想著，我便伸手拿了過(guò)來(lái)。

　　“噠噠噠……”果不其然，我的作業(yè)很快就完成了。看著上面這些正確的答案，我滿意地笑了笑。

　　突然，“嘎吱”一聲，爸爸打開門來(lái)檢查我的作業(yè)了，我立馬將計(jì)算器推到了桌角。隨著爸爸腳步聲的臨近，我的心也怦怦直跳，生怕被發(fā)現(xiàn)了……

　　“今天這么快就寫好了，速度提升了很多嘛。有進(jìn)步了，不錯(cuò)！”爸爸拿起口算看了看�！岸��！蔽也话驳卮鹆寺�，更加緊張了。他注意到我的神情，臉變得嚴(yán)肅了：“把草稿紙給我看看�！卑职忠呀�(jīng)發(fā)現(xiàn)了旁邊的計(jì)算器。我低著頭，支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)，心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。爸爸一下子就看出了我的心思，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“如果寫作業(yè)用計(jì)算器的話，那還算寫嗎？這樣老師布置作業(yè)有什么用呢？”

　　爸爸的一句話，捅到了我的心窩子，讓我一下子醒悟過(guò)來(lái)。

　　是啊，自己的作業(yè)就得自己寫好，投機(jī)取巧，最后害的還是自己��！

　　生活中的小鏡頭作文 篇27

　　生活，是豐富多彩的；是五顏六色的，但有時(shí)，卻陰森森的。那是一個(gè)星期天下午，我和媽媽準(zhǔn)備去車站坐八路車回家，但那時(shí)時(shí)間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的“城市書房”。

　　進(jìn)了書房，我迫不及待地甩下書包，我剛想坐下，就看見了一個(gè)坐在我面前的老人。他大概是個(gè)工人吧？他腿上還有泥巴呢。他正在看一本書，反正我對(duì)那種書不感興趣，但看他看書還挺有意思！所以我站在那兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的一舉一動(dòng)。忽然，老人想吐痰，但身邊沒有垃圾桶，總不能吐在地上吧！后來(lái)老人的一個(gè)動(dòng)作使我驚訝！他竟然一口把痰吐在了書了，然后又急急忙忙地把書的這一頁(yè)翻過(guò)去，天哪！我看得清清楚楚，那書上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎么能如此不愛護(hù)書！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說(shuō)，看他身體多么結(jié)實(shí)，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當(dāng)做事沒發(fā)生過(guò)！

　　出了書房，我把這事告訴了媽媽，并且在心里嘆氣。唉！書給了我們這么多的知識(shí)，卻有人還不愛護(hù)它！無(wú)可救藥嘛！

　　生活中的小鏡頭作文 篇28

　　生活中的小鏡頭無(wú)處不在，連像一幕幕精彩的電影。

　　有一次我在公交車站上坐車回家。因?yàn)閬?lái)得比較早，所以，我和媽媽都有了坐位。隨車開過(guò)的車站越來(lái)越多，人也越來(lái)越多，到最后擠得都喘不過(guò)氣時(shí)，一個(gè)大人火冒三丈：“不能再加了，再加我們這車要成菜市場(chǎng)了……”

　　可是，這一站的車門已經(jīng)打開了，一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著拐杖，另一只手伸直，像是在摸索著什么？鼻子上帶著一副眼鏡。我覺得這是一位盲人，她的老伴一邊扶著她一邊叫道：“讓一下啊，我的老伴看不見，請(qǐng)讓一下，謝謝！”果然不出所料，是一位盲人。我覺得這個(gè)老人好可憐啊！眼睛看不見，這輛車上的人還這么多，一直站著不行啊！于是，我對(duì)身旁的媽媽說(shuō)：“媽媽，我能為這位老奶奶讓座嗎，因?yàn)樗�的年紀(jì)大，而且還看不見�！眿寢屄犃朔浅Ｐ牢浚�摸模我的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)我想站起來(lái)給老奶奶坐時(shí)，已經(jīng)有個(gè)人比我早先一步，還說(shuō)：“沒事，反正我也快到了，您先坐吧！”老奶奶和老爺爺連忙謝謝他。

　　這一幕真是感動(dòng)我了！

　　生活中的小鏡頭作文 篇29

　　生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，就像一幕幕精彩的電影。在電影中，有著無(wú)數(shù)的小鏡頭在拍攝著每個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　瞧，在兒童醫(yī)院里，每天都有許多病人在等著醫(yī)生為患者排除痛苦。醫(yī)生和平時(shí)一樣拿著聽診器給小孩看病，只見她把聽診器握在自己的手中暖熱，然后再輕輕地塞入病人的胸前。就在這一剎那，我被醫(yī)生的所作所為感動(dòng)啦。這小小的舉動(dòng)，讓我深深地感受到了醫(yī)生對(duì)職業(yè)的敬愛和對(duì)病人的關(guān)愛。

　　我身邊也有一位這樣的陌生朋友。在社團(tuán)活動(dòng)中，需要剪卡紙時(shí)我忘記帶剪刀了，當(dāng)時(shí)特別著急，用誰(shuí)的剪刀呢？在我百般焦急的時(shí)候，正好想到了她，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，所以不知道她是否會(huì)借給我�！澳愕募舻督栉矣靡幌�，好嗎？”我著急地說(shuō)。她沒有回答，只是小心地從抽屜里拿出一把剪刀遞了過(guò)來(lái)。我順手接過(guò)卻無(wú)言以對(duì)一一她把剪刀鋒利的那頭朝著自己，而把手柄那頭朝向我。我本以為她是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，不會(huì)幫助別人對(duì)人很兇的人，瞬間，我改變了之前對(duì)她的偏見。此刻。我的心里暖暖的。

　　這個(gè)世界雖然很大，但真情存在每一個(gè)角落，她能賜予人們溫暖，讓人終身難忘。

　　生活中的小鏡頭作文 篇30

　　周六下午，我寫完作業(yè)，去小區(qū)里“運(yùn)動(dòng)”。所謂“運(yùn)動(dòng)”，其實(shí)就是去小區(qū)里玩，我只不過(guò)找了個(gè)漂亮的借口而已。

　　我找了鄰居哥哥，和他一起去小區(qū)公園玩。我對(duì)他說(shuō)：“哎哎，我?guī)�你去看一只叫橘子的貓。它可乖了，誰(shuí)都可以摸它。”

　　哥哥一聽，很是興奮：“好呀！快帶我去�！�

　　我?guī)е�哥哥去找橘子，在小區(qū)里找了大半天，終于看到一個(gè)橘色的身影跑過(guò)。我指著它大喊：“橘子！橘子！快跟上！”

　　我和哥哥一起追著橘子，跑了一會(huì)兒，橘子停下了。我們都?xì)獯�吁吁的，我上氣不接下氣地�?duì)哥哥說(shuō)：“就是它，它就是橘子！”

　　我悄悄地走上去，摸了摸它。它“喵喵”地叫起來(lái)，一副很享受的樣子。我指著它對(duì)鄰居哥哥說(shuō)：“嘖嘖嘖！你看它這副樣子，享受死了！”

　　哥哥笑道：“可不是嘛！”說(shuō)著，也伸出手摸了摸它。

　　這時(shí)，奶奶發(fā)現(xiàn)了我們。哎呀！大事不好！愛嘮叨的奶奶來(lái)了！

　　我連忙對(duì)哥哥使了個(gè)眼色，哥哥比了個(gè)OK的手勢(shì)。奶奶問(wèn)：“跳繩跳過(guò)了嗎？”

　　“跳了！跳了！我跳了六百個(gè)，諾諾跳了七百個(gè)�！备绺鐚�(duì)奶奶說(shuō)。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)呀！累死我了！”

　　奶奶看了我一眼，說(shuō)：“好回家了，吃晚飯了�！�

　　我只好跟著奶奶去吃飯。不過(guò)能偷偷擼會(huì)兒貓已經(jīng)挺好的了，已經(jīng)很使我快樂了。

　　生活中的小鏡頭作文 篇31

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)刻刻呈現(xiàn)在我們眼前。有開心事，難過(guò)事，還有悲慘事，但令我最難忘的還是第一次釣魚的經(jīng)歷。我家右邊有一片湖，經(jīng)常有人在那釣魚，每當(dāng)他們釣上一條魚的時(shí)候，我總要為他們喝彩，但手也忍不住癢了，于是我決定也和爸爸去釣魚。我們?cè)谝粋�(gè)釣魚工具店買好“裝備”便氣勢(shì)洶洶，全副武裝的向那片湖進(jìn)發(fā)了。由于我們來(lái)得早，所以沒有太多的人，我心里暗暗想：這么少的人，看來(lái)今天的魚全要被我們拿了。爸爸說(shuō)：“你先看我做一遍試范，然后我再慢慢教你�！�

　　“哦”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見爸爸熟練地上好魚餌，把魚鉤甩進(jìn)了水里，我在一旁看著，突然，爸爸把魚鉤收起，我一看，不禁感嘆：“這么大的魚，爸爸，我來(lái)釣�！蔽沂置δ_亂地上好魚餌，迫不急待地把魚鉤甩進(jìn)了水里，水花四濺，波紋慢慢地向四周擴(kuò)散，過(guò)了一會(huì)兒，我的魚鉤往下一沉，我一陣緊張，但心里十分高興，心想：哈哈，我平生釣的第一條魚馬上就上鉤了。我連忙把魚鉤使勁向上一甩，覺得還挺重的，提上來(lái)一看，真吃了一驚，原來(lái)釣了一團(tuán)破布。我不愿就放棄，于是我又把魚鉤甩進(jìn)水里，眼睛死死地盯住漂兒。不一會(huì)，我看到了一只龍蝦的影子，只見他慢慢騰騰的朝魚鉤爬來(lái)，近了，更近了，我抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕驚跑了他。漂動(dòng)了一下，緊接著猛地沉下去。機(jī)不可失！我立即把它釣了上來(lái)，哈哈，戰(zhàn)利品是龍蝦！經(jīng)過(guò)這次釣魚經(jīng)歷，我知道了釣魚要有耐心。

　　生活中的小鏡頭作文 篇32

　　生活，像一部美麗的電影，常常出此刻我們的面前。

　　這一天，我下樓去超市買東西。回家的路上，我看見了一個(gè)清潔工正在路上掃地，他滿身大汗，干完這個(gè)又去干那個(gè)。一向以來(lái)，他看上去都沒有休息，我他都沒有休息過(guò)了，也沒有吃飯，我正想過(guò)去幫他，清潔工一轉(zhuǎn)身，好像看出我要幫他，就說(shuō):“不用你幫忙，小朋友我自我能行的�！闭f(shuō)完他繼續(xù)干活。

　　這時(shí)，來(lái)了一位美麗的女士，還牽著一位美麗的小女孩，那位女士走到清潔工旁，瞪了他一眼，向前走了幾步又停下來(lái)，我想：她想干嘛？為什么要停下來(lái)？難道？我心中有一百萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)？只見那位女士從包里拿出了兩張紙，我又想：她必須要擦鼻子。沒想到她還真的把第一張紙擦了鼻子就把紙巾扔到了地上，小女孩看見了趕緊過(guò)去把紙巾?yè)炱鹑舆M(jìn)了垃圾桶，她的媽媽看見了，立刻就打她的手，那位媽媽一邊打一邊罵;“你怎樣這么不乖，老是撿骯臟的東西，下次要是再讓我發(fā)現(xiàn)的話!看我不打死你！”小女孩說(shuō)：“媽媽，教師教我們要愛護(hù)環(huán)境……”小女孩剛說(shuō)到一半，她媽媽說(shuō)：“愛護(hù)什么!”她的媽媽拉著小女孩的手走了。

　　這位母親，連自我的孩子都不如呢！

　　生活中的小鏡頭作文 篇33

　　在生活中，有很多不太引人入勝的小鏡頭，其中包括有關(guān)于自我的小鏡頭，還有關(guān)于別人的小鏡頭。今日，我就借此機(jī)會(huì)來(lái)寫一下我生活中的小鏡頭。

　　鏡頭一：

　　那個(gè)星期天的午時(shí)，我和媽媽坐在椅子上聊天。無(wú)意間，我的手擦過(guò)了媽媽的手，就在這時(shí)，我感覺到自我的手被一個(gè)尖銳而又鋒利的東西刺了一下。我不自覺地拿起了媽媽的手，猛一看，手背上沒有什么傷口，所以媽媽的手背解除了“作案嫌疑”，可我將媽媽的手反過(guò)來(lái)時(shí)，心里有些酸酸的，我看到媽媽的手指頭的最頂端一節(jié)，布滿了一個(gè)又一個(gè)傷口，這兒一小塊兒，哪兒一大塊兒。我再看了看我的手，和媽媽的手相比，我的手幸運(yùn)多了，我的手是那么細(xì)膩，甚至找不到一個(gè)傷口。我又把目光聚集到了那個(gè)布滿傷口的手上，媽媽手上的那些傷口記錄著歲月的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，想到媽媽這些年來(lái)為我們洗衣做飯……可就算是這樣，媽媽還是在堅(jiān)持，每一天都不會(huì)讓我和爸爸挨餓，也不會(huì)讓我們穿臟衣服。近幾個(gè)月，我學(xué)會(huì)了洗衣服，還學(xué)會(huì)了炒菜，以后的每一天，我會(huì)多幫媽媽干一些家務(wù)，我不想讓媽媽的手布滿傷口了。

　　鏡頭二：

　　那天晚上，我放學(xué)回家后看見爸爸的眼睛里紅紅的，我就跑上樓去拿了眼藥水跟爸爸說(shuō)：“爸，你先閉上眼睛，我給你滴點(diǎn)眼藥水，你的眼睛紅紅的，不明白是怎樣了�！卑职终f(shuō)：“能夠啊，你順便再給我按摩一下，讓眼睛享受一下�！蔽掖蜷_瓶蓋，在爸爸的眼睛里滴了一點(diǎn)，滴完我就開始按摩了。按摩的時(shí)候我看見爸爸的頭上多了比平常的幾倍之多的白頭發(fā)，我的心又不自覺地酸了一下。我說(shuō)：“爸，你什么時(shí)候多了這么多白頭發(fā)啊�！卑职终f(shuō)：“白頭發(fā)一向都有啊，是你一向都沒發(fā)現(xiàn)，可是這也不怪你，每次白頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)后你媽媽都會(huì)幫我染頭發(fā)，這幾天太忙了，所以沒顧上染發(fā)�！笔前�，爸爸每一天都面臨著許多的煩惱，頭發(fā)怎樣可能不白呢。

　　時(shí)間偷偷地從我們身邊遛走了，爸爸和媽媽有了明顯的歲月的痕跡。可是，我又能采取什么適宜的措施來(lái)幫忙他們呢？

　　生活中的小鏡頭作文 篇34

　　哈，說(shuō)起生活中的小鏡頭，那就有成千上萬(wàn)個(gè)，不，甚至更多，因?yàn)樯�活中的每一秒都是一個(gè)鏡頭，這鏡頭里有感人肺腑的，有令人厭惡的，有滑稽荒唐的，也有耐人尋味的，今日我想說(shuō)的是一個(gè)生活中隨處可見的，微不足道卻又讓人無(wú)言以對(duì)的小鏡頭！

　　國(guó)慶節(jié)前，我和媽媽興高采烈地到超市去買過(guò)節(jié)用的東西，走到天橋上，看見一群青年人在天橋的欄桿邊干著些什么，好奇心驅(qū)使我慢慢地靠近他們，想一探究竟。原先，他們?cè)谙驒跅U上粘貼小廣告，也就是人們俗稱的城市“牛皮癬”。只見他們五六個(gè)人，動(dòng)作敏捷，一個(gè)人用抹布擦一下欄桿，另一個(gè)掏出小廣告，旁邊的立刻遞上膠水，最終一個(gè)用拳頭來(lái)回地按上兩下，生怕不牢固，整個(gè)一條小型的流水線，幾個(gè)人動(dòng)作嫻熟，一看就明白不是第一次。待他們走遠(yuǎn)了，我近距離地上去“欣賞”這些“牛皮癬”。

　　嘖嘖，都是些垃圾的小廣告，什么快速貸款呀，偽造學(xué)歷呀，名醫(yī)贈(zèng)藥呀，獎(jiǎng)品兌換呀。過(guò)往的路人都紛紛搖頭走開，唉，生活就是這樣，無(wú)言以對(duì)。

　　我和媽媽剛準(zhǔn)備下天橋，就看見一群推著垃圾車，穿著橙黃色馬甲的城市“美容師”來(lái)了。她們中的一部分人往天橋上走，一部分散開到各處。大概是節(jié)前趕工，她們需要前往城市的各個(gè)角落再清理一遍。那滄桑的歲月，使她們的容顏早早地改變，拿著抹布的手也讓人為之震撼。那是怎樣的手？深褐色的，干癟的，有著深深筋脈的手，她們瞅了瞅那礙眼的“牛皮癬”，搖了搖頭，嘴里嘟囔了幾句，默默地拿起鏟子、噴壺等工具，蹲下彎著腰撕起來(lái)，估計(jì)是早已習(xí)慣了吧，她們又重新打掃這個(gè)本來(lái)就很美麗的小城。那些煩人的小廣告，如同小惡魔一般，粘在墻壁上、電線桿、小角落里不肯離去，那些清潔工人們賣力地?fù)]動(dòng)著堅(jiān)硬的小鏟子，鏟一下，噴一下水，再刮一下，一下之后一下，奮力地鏟除那些攔路虎、小惡魔。

　　天上滴滴噠噠地下起小雨來(lái)，一位年老的清潔工臉頰上落下水來(lái)，不知是雨水還是汗水，她來(lái)到最終一張小廣告紙前，愣了一下，搖了搖頭，走開了。過(guò)了一會(huì)，又走來(lái)一位年輕的清潔工，嘴里似乎在自言自語(yǔ)說(shuō)著什么，只見他看了看小廣告的資料后，放下了準(zhǔn)備撕廣告的手，蹙眉凝視，長(zhǎng)吁一聲，便和那個(gè)老者一樣，搖頭走開了。

　　待清潔工走開后，我上前一看，原先是一則尋人啟事……

　　生活就是這樣，很多事情都令人無(wú)言以對(duì)，可是一個(gè)個(gè)微不足道的鏡頭卻構(gòu)成了我們真實(shí)的生活。

　　生活中的小鏡頭作文 篇35

　　生活像一部放映的電影，每個(gè)人都是生活的演員。

　　鏡頭1：在一個(gè)烈日炎炎的中午，一位掃地的大伯正在捶著腰，手里拿著一把“上了年紀(jì)”的掃把，在人山人海的天橋上，無(wú)奈的掃著垃圾，還要忍受各種行人的各種咒罵。他嘆著氣，搖著頭，向橋下走去……

　　鏡頭2：一位在衛(wèi)生間里清廁所的人捂著鼻子，把拖把放到骯臟，惡心的馬桶上，把還排泄物，粗暴地拉下了馬桶水閘。

　　鏡頭3：一位背井離鄉(xiāng)的農(nóng)民工，背著一大包重重的行李，朝著火車站走去。這時(shí)天空下著鵝毛大雪，地上仿佛蓋上了一層白白的、厚厚的棉襖。但是在他心里，卻只有三個(gè)字：為家人！

　　鏡頭4：在人潮洶涌的大街上有一位白發(fā)蒼蒼的老人。他的肩上，背著一個(gè)巨大的麻布袋。而他則在垃圾桶旁撿垃圾，可他并不是單單為了他自己，而是為了整個(gè)家！

　　鏡頭5：在還未建好的大廈工地上，有無(wú)數(shù)個(gè)中年男子在搬運(yùn)著沉重的紅磚。這磚頭把他們還稚嫩的肩膀壓得起了水泡。但為了錢，為了支撐起整個(gè)家，他們獻(xiàn)出了自己還年輕的人生。

　　在這些鏡頭中，他們都有同樣的一個(gè)名字--父親！生活中，兒子是那淺淺的桶，父親是一口井，桶怎能量出井的深度？父親很“單純”，他只會(huì)左手默默給予，但從不右手要求謝謝。父親是一把傘，為我們擋住風(fēng)風(fēng)雨雨。父親是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。父親是油漆，為孩子心靈添上豐富的圖畫！

　　生活中的小鏡頭作文 篇36

　　生活中其實(shí)有許多有趣、奇怪的小事情。我也在生活中發(fā)現(xiàn)了幾則。

　　第一則是我在乘公交車回來(lái)家的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)大家在乘車時(shí)的坐姿千姿百態(tài)。有個(gè)青年挺著背，手中拿著PSP游戲機(jī)，一邊玩一邊吃零食。有一個(gè)大人端端正正地坐著，似乎在上課似的。有個(gè)人用手抓住把手，東一搖，西一擺的，像一個(gè)不安分的不倒翁。有個(gè)人好好地坐著，但頭往左邊微微地傾斜一下，眼睛慢慢地合上，似乎有一只瞌睡蟲在他身上爬呢！

　　第二則是發(fā)生在新華書店里的。那時(shí)我正在買書。我看到有的雙腳彎曲，形成一個(gè)倒“V”字型，屁股坐在地上，津津有味地看著一本叫《三國(guó)演義》的書。有的人拿起一本書一翻，就拿在手中去付錢了。有的人在地上，成了一個(gè)俯臥式，好像敵人在前方，他做好準(zhǔn)備，手中拿著這把“搶”，隨時(shí)把敵人殺個(gè)片甲不留。

　　生活中其實(shí)有許許多多的有趣的小事情，它們等著你去發(fā)現(xiàn)。

　　生活中的小鏡頭作文 篇37

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，在生活中，總會(huì)發(fā)生一些有意義或印象較為深刻的事。

　　那一次，我陪同媽媽到市場(chǎng)買菜。

　　一個(gè)小灘引起了我的注意，那小灘是賣蔬菜的，一個(gè)小姑娘在看著，她長(zhǎng)得挺秀氣的。我又仔細(xì)地看看她，她的衣服有幾個(gè)補(bǔ)丁，兩只眼睛像探測(cè)器一樣，注視著每一位經(jīng)過(guò)小灘的顧客。

　　我忽然覺得她有點(diǎn)可憐，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要吃蔬菜。”說(shuō)著，還指了指那個(gè)小灘，媽媽就帶我走了過(guò)去。

　　“青菜一斤多少錢？”媽媽問(wèn)。

　　“只要一塊。”小姑娘的聲音很好聽。

　　“來(lái)一斤吧�！眿寢屨f(shuō)。

　　小姑娘熟練地抓起一把青菜，熟練地把菜放在秤盤里，熟練地把秤一提，說(shuō)：“剛好一斤�！眿寢屧阱X包里找了個(gè)底朝天，也沒有找到一塊的，只有一張一百的。

　　小姑娘見狀，對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨，我?guī)湍闳�換錢吧�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，把那張一百的大鈔那給了她，她接過(guò)錢就走了。

　　不一會(huì)兒，小姑娘把錢拿給媽媽，媽媽隨便拿了一張，就遞給小姑娘，帶著我離開了。

　　“阿姨，請(qǐng)等一等――”小姑娘熟悉的聲音從我們身后傳來(lái)。我回頭一看，是她。她手里拿著四塊錢，對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨，你剛才給了我5塊錢，這是找給你的四塊錢�！薄芭�，謝謝你，小姑娘！”媽媽感激地說(shuō)。她憨憨地笑了笑，離開了。

　　我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股熱流涌遍了全身，她那善良、美好的心靈使我終身難忘。

　　生活中的小鏡頭作文 篇38

　　每個(gè)人的生活就像萬(wàn)花筒，多姿多彩，而我的生活中，認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的小鏡頭是我的好朋友——黃承浩。

　　他那顆愛心的精神使我記憶猶新。

　　那有一天早上，我倆一起晨跑，在晨跑的過(guò)程中，我們倆同時(shí)遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車?yán)洗鬆�，黃承浩二話不說(shuō)，就跑過(guò)去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋，小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時(shí)，三輪車往后滑，正要在老大爺身上壓過(guò)，黃承浩心神很鎮(zhèn)定，躍身地頂住了車輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而黃承浩身體瘦小，支撐不了這么重的三輪車，我看到三輪車慢慢往后移，連忙沖過(guò)去和李小明一起推，瞬時(shí)，我才意識(shí)到了要把滿載著青菜的三輪車推過(guò)拱橋有多難！我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣，但三輪車卻絲毫一動(dòng)不動(dòng)，黃承浩馬上想出了一個(gè)辦法，就是我們?nèi)齻�(gè)人一起用力推，磚頭頂著車輪。果然，我們終于成功了，可是，我和黃承浩已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒有，老大爺高興地說(shuō)：“謝謝你們！你們能留個(gè)名字嗎？”，我們聽了會(huì)和地微笑走了。

　　黃承浩的愛心品質(zhì)總是回蕩在我的腦海里，激勵(lì)著我，教會(huì)我如何做人，他在我的生活中，那精彩的小鏡頭多么令人佩服，多么令人神往，我就是喜歡他，他永遠(yuǎn)是生活、學(xué)習(xí)中，摧我奮進(jìn)的好朋友。

　　生活中的小鏡頭作文 篇39

　　生活就像一部長(zhǎng)長(zhǎng)的電影，其中有很多感人的、有趣的、給予啟發(fā)的小鏡頭。而這些小鏡頭使生活變得更加精彩、炫麗。那么，下面請(qǐng)大家看一看我生活中的小鏡頭吧！

　　鏡頭一：在通往公園的道路上，一位打扮得如同古代美人的女青年，正邁著優(yōu)雅的步伐朝公園的另一邊走去。她身穿一件紅色的旗袍，手拿一個(gè)紅色的小包，腳踩一雙深紅色的高跟鞋；柳葉眉，妖媚的杏眼，粉嫩的小嘴，小巧的鼻子，尖尖的瓜子臉，下巴微微仰起，身后如同瀑布般的長(zhǎng)發(fā)正在風(fēng)中飛揚(yáng)。身上隱約散發(fā)出淡淡的幽香，既神秘又似乎平易近人的氣質(zhì)，使路人看愣了眼。

　　鏡頭二：走著走著，她忽然踩到一個(gè)不明物體，使她踉蹌了幾步，險(xiǎn)些跌倒。當(dāng)她站穩(wěn)后，狠狠地瞪了那不明物體一眼，不滿的嘟起小嘴，小聲嘟噥一句：“可惡的垃圾！真惡心呢！”，嫌惡的看了看不明物體，抬起腳，朝它踢一腳。

　　鏡頭三：“嘩……”一沓紅色的鈔票從里面掉了出來(lái)，一張張正鼓著粉紅腮幫子的一百元映入她的眼簾，在她眼里，那些鈔票似乎在向她招手，拿還是不拿呢？她似乎猶豫了。

　　鏡頭四：她警惕性的朝四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒有人注意她時(shí)，立刻彎下腰，把錢撿起放進(jìn)自己的小包里。然后假裝無(wú)事一樣，繼續(xù)趕起路來(lái)。

　　鏡頭五：夕陽(yáng)下，她的身影長(zhǎng)長(zhǎng)的，飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛舞，背影還是那樣的高雅大方……

　　生活就像一片汪洋，而生活中發(fā)生的小事情就像是汪洋中的一個(gè)小浪花。這浪花有大有小，有好有壞，有真善美……

　　而它給予的啟發(fā)往往都很有哲理，真善美比虛偽美更美！

　　生活中的小鏡頭作文 篇40

　　生活，就像一部部精彩鏡頭的電影，組成了五彩繽紛、絢麗多姿的鏡頭。我愛生活，也愛生活中的一個(gè)小鏡頭，因?yàn)閺闹校�我受益匪淺。

　　寒假中的一天，寒風(fēng)猛烈地刮著挾起地上的紙屑伴著雪花亂揮狂舞。我獨(dú)自坐公交車去外婆家，到半路上來(lái)了一位頭發(fā)微白的老奶奶，右手拄著拐杖，身體靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒有空位。只好嘆了口氣，站在了我旁邊。怎么辦？讓還是不讓？開始猶豫不決。心里卻在做激烈的斗爭(zhēng)：“老師說(shuō)的，要助人為樂啊！”“可離外婆家那么遠(yuǎn)！如果讓位的話，誰(shuí)會(huì)讓給我呢？我的腿會(huì)受不了！”“老師說(shuō)的，不讓就不配做紅領(lǐng)巾！”“這奶奶看上去還不老，不讓吧！”讓！“”不讓！“”讓！“”不讓！“……正在我猶豫不決時(shí)，從身后傳來(lái)一聲充滿稚氣的聲音：”老奶奶，坐這兒吧！“回頭望去，一位大約5歲的女孩從座位上站起來(lái)，跑到老奶奶身邊，又?jǐn)v扶著老奶奶坐到座位上，自己卻依偎著媽媽站著。老奶奶夸獎(jiǎng)道：”這孩子真懂事�。　吧磉叺膵寢屢参⑿χ�夸她做得對(duì)！這時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。車上的一些年輕人都慚愧得低下了頭。

　　窗外，猛烈地寒風(fēng)變得是那樣柔和。這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像小女孩一樣助人為樂，我們的社會(huì)一定會(huì)繁榮昌盛！

　　生活中的小鏡頭作文 篇41

　　車庫(kù)的一角，迪士尼慢慢咀嚼，慢慢咽著他的面包。失落和沮喪侵襲著他……就在他惆悵之時(shí)，一只老鼠跳到了他的身上。那個(gè)機(jī)靈，敏捷令他猛地一驚。突然，一道靈光閃過(guò)他的腦海，何不將這些“朋友”作為卡通畫的主角呢？于是，迪士尼按捺不住心中的喜悅，立即開始了新的創(chuàng)作……

　　就是因?yàn)椴蹲搅松�活中這樣的一個(gè)小鏡頭，迪士尼從一個(gè)小小的無(wú)名小輩，一躍成為紅透半邊天的名人。這，僅僅是生活中的一個(gè)小鏡頭��！如果，迪士尼沒有在意這個(gè)小鏡頭，那么，現(xiàn)在的他，生活會(huì)怎樣呢？

　　所以，當(dāng)你站在失敗的邊緣，切勿灰心，喪氣。因?yàn)殪`感，毅力，時(shí)間……以及其它無(wú)數(shù)偶遇都可能成為成功的條件，助你到達(dá)成功的彼岸。所以，保持一顆樂觀的心，熱愛生活，隨時(shí)都可能有成功的機(jī)遇光顧我們。

　　生活中的小鏡頭作文 篇42

　　生活像是一道彩虹，美麗無(wú)比；生活像是調(diào)味料，有著酸甜苦辣咸的滋味；生活像是一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又像是一幕幕精彩紛呈的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前。

　　這天陽(yáng)光明媚，暖洋洋的太陽(yáng)光輕輕擁抱著大地，鳥兒再一次展現(xiàn)著它那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌喉，聽的小花和小草都沉醉于其中。我今天起了個(gè)大早，然后又與往常一般去了學(xué)校。

　　校門剛開，來(lái)的人也并不是很多，我先是進(jìn)了學(xué)校，又走進(jìn)了教學(xué)樓，走樓梯的時(shí)候有一個(gè)女孩走在我的前面。走完一層樓梯后，在樓梯的轉(zhuǎn)角處有幾張被撕爛的紙屑，而這一層來(lái)往的同學(xué)卻沒有一個(gè)人將紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶。正當(dāng)我要去撿起紙屑時(shí)，寫在我前面的那位同學(xué)蹲下了身子，將紙屑撿了起來(lái)，然后又跑到垃圾桶的位置，把紙屑丟掉了到了垃圾桶里�？吹竭@一幕，我心里忍不住為這位同學(xué)豎起來(lái)大拇指。

　　生活中的許多事都是一個(gè)個(gè)小鏡頭，有時(shí)候，一些簡(jiǎn)單的小鏡頭，它所表現(xiàn)的不僅僅是我們的日常生活，更是它所體現(xiàn)的價(jià)值。這一個(gè)簡(jiǎn)單而又看似不經(jīng)意的小鏡頭卻給我留下了深刻的印象。

　　生活中的小鏡頭作文 篇43

　　我喜歡教室窗外一棵棵芬芳的桂花樹，我喜歡圍繞校園四周那一片片的青草，但我更愛校園門口的大榕樹。

　　我依舊記得在剛上一年級(jí)時(shí)，我們和它就結(jié)下了不解之緣，它見證了我們師生校園生活的點(diǎn)滴。

　　早上，學(xué)生們剛踏進(jìn)校門，就聽見小鳥在樹上歌唱，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，大榕樹旁的桂花樹就把它的芬芳帶到大榕樹身上，大榕樹會(huì)開心地在芳香中搖擺起它的枝條，恩，的確是一個(gè)愛舞動(dòng)的精靈，有些老師和學(xué)生會(huì)情不自禁在這里放慢腳步，用心感受著美好的清晨，啊，那簡(jiǎn)直就是一幅和諧美麗的工筆畫！

　　中午午休時(shí)，同學(xué)們都會(huì)不約而同地聚在這里。有的同學(xué)來(lái)這里吟誦一首首古詩(shī)；有的同學(xué)來(lái)這里畫畫、寫生；有的同學(xué)來(lái)這里乘涼、玩游戲。雖然正值氣溫最高的時(shí)候，但孩子們的熱情絲毫沒有受到影響，太陽(yáng)把陽(yáng)光投射到大榕樹上，像萬(wàn)把光劍刺進(jìn)了樹葉之間，堅(jiān)強(qiáng)又博愛的大榕樹總是努力吸收著陽(yáng)光，將涼爽留給孩子們。

　　下午時(shí)分，人聲鼎沸，正是孩子們最活躍的時(shí)候。孩子們都會(huì)從四面八方涌過(guò)來(lái)，來(lái)大榕樹底下聚集著，因?yàn)檫@個(gè)下午，大榕樹會(huì)有一個(gè)新的名字——“夢(mèng)想樹”。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，校長(zhǎng)還發(fā)給每個(gè)孩子一張“夢(mèng)想卡”，讓同學(xué)們把自己的夢(mèng)想寫下來(lái)，放入“夢(mèng)想樹”的盒子里，我們會(huì)和大榕樹一起帶著夢(mèng)想慢慢長(zhǎng)大。

　　再過(guò)幾個(gè)月，我將離開我的母校，踏入初中的路程。但我始終忘不了這顆“夢(mèng)想樹”，因?yàn)樗�記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而且它還承載著我的夢(mèng)想，我一定會(huì)和它一起慢慢長(zhǎng)大……

　　生活中的小鏡頭作文 篇44

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。至今，我仍然記得那一次考試后的小鏡頭，雖然很平常、很樸實(shí)，卻在我心中開出了最美麗最溫暖的花朵，令我難以忘懷。

　　那天是期中考試，天氣很差，一直下著大雨。同學(xué)們無(wú)暇欣賞雨景，也顧不得傾聽淅淅瀝瀝的雨聲，一個(gè)個(gè)都埋著頭奮筆疾書。鈴聲一響，我伸伸懶腰，長(zhǎng)舒了一口氣：“終于考完了！”當(dāng)我舉目望向窗外時(shí)，就見到剛剛敞開的大門，被五顏六色的雨傘裝點(diǎn)得異常炫目。原來(lái)是家長(zhǎng)們撐著傘，像潮水一般急切地涌進(jìn)了校門。他們爭(zhēng)先恐后，熙熙攘攘，學(xué)校立即熱鬧了起來(lái)。我心想：他們一定是等候多時(shí)了。

　　我趕緊交卷，走出教室。大廳里、樓梯口都擠滿了家長(zhǎng)，撲面而來(lái)的還有他們急切的聲音和殷切的眼神。他們有的伸長(zhǎng)了脖子，像長(zhǎng)頸鹿一般四處張望；有的性子十分急躁，直接撥開了人群，向里面擠；倒也有不著急的，他們優(yōu)哉游哉地踱著步，安靜地等著孩子們出來(lái)。不同的面孔、不同的行為，卻讓我感受到共同的期待與關(guān)心。

　　學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)走出考場(chǎng)。一個(gè)披著紅色雨衣的阿姨，不停地?fù)]著手，喊著：“在這兒！在這兒！”一個(gè)穿著西裝的中年男人微笑著問(wèn)身邊的孩子：“考得怎么樣啊？有什么不會(huì)的題嗎？”一個(gè)頭發(fā)花白的老人拿出了早已準(zhǔn)備好的食物，慈愛地遞給孩子：“快吃吧，考那么長(zhǎng)時(shí)間，肯定餓了吧！”……我鼻子莫名一酸，心里涌動(dòng)著說(shuō)不出的感動(dòng)。這時(shí)，撐著紫色雨傘的媽媽也看到了我，她向我伸出手，用欣喜的聲音對(duì)我說(shuō)：“寶貝，考完了，回家好好休息吧�！�

　　這一幕幕小小的鏡頭像電影片段一樣，深刻地印在了我的腦海里。我時(shí)常會(huì)想起，也時(shí)常會(huì)因?yàn)橄肫鸲�開心地笑。這些看似平常的小鏡頭里包含著父母對(duì)孩子深深的愛，這些愛滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)，讓我們的心靈變得溫暖而柔軟，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)