小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文10篇
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文1
中午，二年級三班舉行了老鷹捉小雞的比賽。
首先，老師當老鷹，小龍當雞媽媽，其他同學當小雞。比賽開始了，老鷹一不小心，把雞媽媽抓住了。小雞們躲在雞媽媽后面哈哈大笑，得意地說：“有本事你快點來抓我呀！”
老鷹生氣了，不斷地向雞群撲去。一只、兩只……很多只小雞**住了，只剩下了一只小雞沒有**到。雞媽媽更加小心地保護著小雞，小雞也左躲右閃，老鷹一直沒能抓到這只小雞，這讓他非常頭疼。
到了最后，老鷹不得不表示投降，準備進行下一輪比賽。
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文2
美麗的早晨，老師和同學們在草地上玩老鷹抓小雞的游戲。小明當老鷹，老師當母雞。只見小明飛快地撲過來，老師連忙用身體擋住同學們，防止他們**住。小明說：“我一定要抓到你�！蓖瑢W們都露出了開心的笑臉。
放佛整個空氣都回蕩著他們的歡笑聲。今天真是愉快的一天��！
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文3
下課了，老師帶領(lǐng)同學在操場上玩有趣的游戲——老鷹抓小雞。游戲開始了，忽然老鷹向小雞們撲過來，母雞張開雙手保護小雞。老鷹向左撲，母雞帶著小雞向左閃。
老鷹向右撲，母雞帶著小雞向右閃。就這樣來來*，老鷹總是抓不住小雞。但是他們玩的很開心。
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文4
課間，老師帶著同學們來到草地上玩游戲。草地上開著一朵朵五顏六色的花，十分美麗。他們開始玩老鷹抓小雞，老師當母雞，四個同學當雞寶寶，小明當老鷹。
他們臉上都有高興的笑容。老師張開雙手保護后面的雞寶寶，他們玩得真高興�。�
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文5
星期一，大課間，老師和同學們在操場上玩老鷹抓小雞。
小明當老鷹，老師當母雞，其他的同學當小雞。小明拼命的想跑到后面抓小雞，老師伸出雙手保護小雞，小雞雙手用力抓住前面同學的腰，老師跑去哪，同學也跟著跑去哪，邊跑邊哈哈大笑，他們玩的很開心。
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文6
上體育課，同學們興高采烈地來到操場老鷹捉小雞的游戲。我當小雞，李無雙當老鷹。我們緊緊的抓住前面那個同學，生怕被老鷹抓住。一會兒東一會兒西，把我搞暈了。
忽然老鷹趁其不備抓住了一只小雞她猛地一撲，沒抓到。老鷹不行了，跑不動了，下課了，同學們慢吞吞的走回了教室！這一次老鷹抓小雞可真好玩��！
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文7
星期六，天氣晴朗，小紅和朋友們一起玩老鷹捉小雞的游戲。小紅當老鷹，其他人當母雞和小雞。
游戲開始了，“母雞”張開雙手說：“小雞們，你們要跟緊我，我會保護你們的�！薄靶‰u們”都很聽話，全都乖乖地跟在后面。一開始，小紅一只“小雞”也沒抓到，很是著急。突然，小紅看見一只“小雞”跑得很慢，就想：他就是我的目標了。于是，小紅加快速度，左跑一下，右跑一下，“母雞”和“小雞”被打亂了步伐，漸漸的那只“小雞”跑不動了，最后“老鷹”快速靠近終于抓住了他。
這個游戲大家都玩得很開心。
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文8
下課啦！下課啦！小朋友們飛奔到了操場上，六個小朋友決定玩老鷹捉小雞呢！
一個小男孩當了老鷹，一個女孩當保護小雞的母雞，四個小朋友當可愛了的小雞。
游戲開始了，大家準備好，老鷹說：“我要來抓小雞啦，你們小心哦！”大家都擺好了姿勢，躲在母雞身后，“老鷹”一會兒往左跑，一會兒往右跑，勇敢的“母雞”一直張開雙手保護著她的“小雞”，不讓老鷹有可趁之機。老鷹心想：這樣可不行啊，我得想個辦法呀！他眼珠一轉(zhuǎn)，想到啦！
“老鷹”開始他的戰(zhàn)術(shù)，他突然減速了，“母雞”也放松了下來，忽然，趁母雞放松，“老鷹”一下子加速了，隊尾巴的一只“小雞”不小心摔了一跤，老鷹抓住了他。
“母雞”感到后悔不已，怎么能放松警惕呢？而“老鷹”則開心地哈哈大笑，大聲說到：“終于被我抓住啦！”他們玩得非常開心，覺得這是最好玩得游戲了！
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文9
叮鈴鈴，下課鈴響了，操場上很熱鬧，原來是同學們在玩老鷹捉小雞的游戲。一個人當老鷹，一個人當母雞，其他的當小雞。
游戲開始了，母雞張開健壯的翅膀，上下?lián)]動著保護小雞，老鷹一會兒往右沖一會兒往左沖，追了半天一只也沒抓到。他想：我必須想個辦法，不然抓不到的。于是，他假裝放慢了腳步，還用手捂住肚子，讓母雞以為他已經(jīng)跑不動了。母雞真的上當了，就放松了警惕。老鷹突然加快腳步?jīng)_了上去，母雞來不及，隊伍最后的小雞被老鷹抓住了。因為母雞的放松，老鷹贏得了比賽。但是大家都玩得很開心。
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文10
一天上午，小朋友們一起從教室走出來，他們跑到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
選好角色后，大家開始游戲了。老鷹大聲說到：“我來啦，誰會成為我的午餐呢？”老鷹向前沖過去，但是被勇敢的母雞攔下了。連續(xù)試了幾次都失敗了，可是老鷹并沒有放棄，他想：我應(yīng)該想想辦法。
這次老鷹仔細看著母雞的行動，趁母雞不注意放松的時候，突然沖向了反方向，母雞這次來不及了，小雞被老鷹抓住了。
老鷹最后抓住小雞，贏得了比賽，母雞感到很后悔：都是自己的粗心害了可憐的小雞呀！
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小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文10篇（擴展1）
——小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文10篇
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文1
中午，二年級三班舉行了老鷹捉小雞的比賽。
首先，老師當老鷹，小龍當雞媽媽，其他同學當小雞。比賽開始了，老鷹一不小心，把雞媽媽抓住了。小雞們躲在雞媽媽后面哈哈大笑，得意地說：“有本事你快點來抓我呀！”
老鷹生氣了，不斷地向雞群撲去。一只、兩只……很多只小雞**住了，只剩下了一只小雞沒有**到。雞媽媽更加小心地保護著小雞，小雞也左躲右閃，老鷹一直沒能抓到這只小雞，這讓他非常頭疼。
到了最后，老鷹不得不表示投降，準備進行下一輪比賽。
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文2
有一天，天氣非常晴朗。幾個小伙伴一起龍騰虎躍的到公園玩老鷹捉小雞的游戲。
他們選中了一位穿綠衣的小朋友當"老鷹"，一位穿紅衣的小朋友當"雞媽媽"。游戲時，"老鷹"飛快的移動，去捉"雞媽媽"身后的"雞寶寶"。"雞媽媽"也快速的移動，保護著身后的"雞寶寶"們。"雞寶寶"們有的一聲不哼，有的心里高興大聲的尖叫！有的緊拉住別人，急速躲閃。
小朋友們都玩的非常高興。最后他們戀戀不舍的相互告了別，各自回家了。
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文3
美麗的早晨，老師和同學們在草地上玩老鷹抓小雞的游戲。小明當老鷹，老師當母雞。只見小明飛快地撲過來，老師連忙用身體擋住同學們，防止他們**住。小明說：“我一定要抓到你�！蓖瑢W們都露出了開心的笑臉。
放佛整個空氣都回蕩著他們的歡笑聲。今天真是愉快的一天��！
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文4
下課了，老師帶領(lǐng)同學在操場上玩有趣的游戲——老鷹抓小雞。游戲開始了，忽然老鷹向小雞們撲過來，母雞張開雙手保護小雞。老鷹向左撲，母雞帶著小雞向左閃。
老鷹向右撲，母雞帶著小雞向右閃。就這樣來來*，老鷹總是抓不住小雞。但是他們玩的很開心。
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文5
叮鈴鈴……下課了，老師帶著小朋友們?nèi)ゲ賵錾贤嬗螒�。于是就玩起了老鷹抓小雞的游戲，老師當母雞，小明當老鷹，其他小朋友當小雞。
他們在老師的身后，一個抓住一個，地上的花朵都裂開嘴巴笑了，旁邊的小樹也笑了。小朋友們非常開心，他們露出了美妙的笑容，他們度過了開心的一天！
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文6
星期六，天氣晴朗，小朋友們一起出門玩。他們來到一片空蕩蕩的草地，一個小朋友說：“我們一起玩老鷹捉小雞的游戲吧！”其他小朋友都贊成了。于是，他們選了小明當老鷹，小麗當母雞，其他人當小雞，游戲開始了。
一開始，小明這只老鷹就非�？焖俚刈笥冶寂芷饋�，母雞和小雞還沒反應(yīng)過來，就被老鷹占了上風，在最后面的小雞跟不上母雞的步伐，被老鷹抓住了。大家都很惋惜，老鷹可高興了。母雞小麗想：我一定要保護好自己的孩子。于是非常努力地奔跑著，把雞寶寶保護地很好。老鷹跑很久，都沒抓到第二只小雞。老鷹有點著急，想出了一個辦法，他放慢腳步，假裝自己累了，母雞看見了信以為真，也放松警惕。突然，老鷹又跑了起來，母雞和小雞都跟不上他的'腳步，老鷹飛快地跑到母雞后面，把小雞給抓住了。真是一只狡猾的老鷹��！
天漸漸黑了，小明說：“我們回家吧，今天玩得很開心�！毙∨笥褌兓ハ喔鎰e，回到了自己的家中。
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文7
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像是整天嬉鬧的娃娃；童年是純真甜美的，就像是山溪中清亮泉水。說起童年，就不禁讓我想起了一次有趣的活動。
記得是一次活動課的時候，老師叫我們玩一個游戲，那就是老鷹捉小雞。大家都七嘴八舌的想要當老鷹，最后是我贏得了這次機會，因為我玩剪刀石頭布贏了。一開始，我就猛地向小雞們撲去，那些小雞們手忙腳亂的往母雞身后躲。第一次我一只也沒有抓到，我失望及了。第二次在我聰明機智的聲東擊西下，我終于成功的抓到了兩只，我非常高興。我越戰(zhàn)越勇，在第三次我就抓到了十只，我高興地都跳了起來。最后我抓得只剩下老母雞了，我發(fā)出了勝利的笑聲，我終于贏得了最后的勝利。我高興地大聲說我下次還要玩這有趣的游戲，大家也異口同聲地說我下一次也還要玩。
我想著這真是個美好又有趣的一天啊！
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文8
叮鈴鈴，下課鈴響了，操場上很熱鬧，原來是同學們在玩老鷹捉小雞的游戲。一個人當老鷹，一個人當母雞，其他的當小雞。
游戲開始了，母雞張開健壯的翅膀，上下?lián)]動著保護小雞，老鷹一會兒往右沖一會兒往左沖，追了半天一只也沒抓到。他想：我必須想個辦法，不然抓不到的。于是，他假裝放慢了腳步，還用手捂住肚子，讓母雞以為他已經(jīng)跑不動了。母雞真的上當了，就放松了警惕。老鷹突然加快腳步?jīng)_了上去，母雞來不及，隊伍最后的小雞被老鷹抓住了。因為母雞的放松，老鷹贏得了比賽。但是大家都玩得很開心。
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文9
一天上午，小朋友們一起從教室走出來，他們跑到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
選好角色后，大家開始游戲了。老鷹大聲說到：“我來啦，誰會成為我的午餐呢？”老鷹向前沖過去，但是被勇敢的母雞攔下了。連續(xù)試了幾次都失敗了，可是老鷹并沒有放棄，他想：我應(yīng)該想想辦法。
這次老鷹仔細看著母雞的行動，趁母雞不注意放松的時候，突然沖向了反方向，母雞這次來不及了，小雞被老鷹抓住了。
老鷹最后抓住小雞，贏得了比賽，母雞感到很后悔：都是自己的粗心害了可憐的小雞呀！
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文10
上體育課了，我們在草地上玩老鷹抓小雞。
小明當老鷹，小紅當母雞，其他的小朋友當小雞，開始玩了。小明說：“我一定會捉到小雞的�！毙〖t說：“我是不會讓你傷害我的寶貝的�！痹捯魟偮洌销椌拖蛐‰u那兒撲去，可是母雞早就準備好了，用她的雙手攔住了他。
老鷹想：我怎么捉到隊伍尾巴的小雞呢？他想啊想，終于想出了一個辦法。老鷹先假裝自己累了，放慢了速度，母雞見狀，想：老鷹這么快累了，我也可以稍微歇一歇。母雞也跟著慢下來。突然老鷹加速了往一邊跑去，母雞來不及回頭，隊尾的小雞就落入了老鷹的手中。
老鷹高興地叫了起來：“我終于抓到小雞了！”母雞后悔地說：“我怎么能放松呢？沒有看管好自己的孩子��！”母雞雖然輸了，但是游戲還是歡樂多！
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文10篇（擴展2）
——老鷹捉小雞二年級作文10篇
老鷹捉小雞二年級作文1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了。我們像一群小鳥“飛”出了教室，來到操場，我們便玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
首先，我們進行了分工。徐浩當老鷹，我當雞媽媽，豐淑晴、關(guān)梓諾等當雞寶寶。
開始了，老鷹就像餓狼一樣，猛的向我的雞寶寶們撲過來。我也不甘示弱，張開“翅膀”，拼命地護著自己的“孩子”，由于老鷹來勢兇猛，雞寶寶們嚇得緊攥著我的衣服，發(fā)出一陣陣尖叫聲。狡猾的老鷹沒有得逞，便后退了幾步，佯裝撓頭，然后又來了個猛撲，怎奈我的雞寶寶們機智、靈巧，老鷹總是撲空。于是，他便像泄氣的皮球一樣，坐在了地上。我們終于可以喘口氣了，也一起蹲下歇息片刻。
忽然，老鷹的手扶著地想***，我立刻呼喚雞寶寶們提高警惕，并以最快的速度站了起來。我們一邊朝后退著，一邊躲閃著兇猛的.老鷹。任憑老鷹左擊右攻，我們都一次又一次地躲過了危機，當然也沒有傷到聰明的雞寶寶一根毫毛。
我們大戰(zhàn)了不知多少回合，老鷹已累得氣喘如牛了。雞寶寶們一邊歡呼雀躍著，一邊諷刺、挑釁著。正當我們得意忘形時，老鷹卻兇狠狠的沖了過來，他的力量好像又復(fù)活了似的。他猛地來了一個“餓狼撲食”，抓走了一個雞寶寶，其余的雞寶寶驚恐萬分，有幾個竟被沖散了。之后，老鷹更是威風大振，可憐的雞寶寶們在一陣陣掙扎聲中被老鷹捉走了，結(jié)果，我的雞寶寶們一個也沒剩！
這就是我們常玩的老鷹捉小雞游戲，雖然我們輸了，但我們也玩得特別痛快。它不僅鍛煉了我們的身體，還鍛煉了我們的判斷能力和反應(yīng)速度。
老鷹捉小雞二年級作文2
星期天的傍晚，我和好朋友徐家浩、李天九等人在小區(qū)的院子里玩起了老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了。李天九率先當起了老鷹。只見老鷹那兇神惡煞的目光死死的盯住每只小雞，生怕它們會長翅膀飛掉似的。沉默了片刻，老鷹發(fā)動了第一輪進攻。看，攻勢好猛烈啊！
正當愛護孩子的老母雞好不容易躲過了第一輪進攻的時候，第二輪的進攻便迫不及待的開始了。只見那老鷹左啄一口，右抓一把，好像恨不得一口把所有的小雞都吃掉似的。幾個回合下來，捉不到小雞，李天九十分著急，他只好靠智取了。他轉(zhuǎn)過身，假裝系鞋帶，過了一會兒，一些小雞放松了警惕。這時，老鷹立刻三步并作兩步，飛也似的沖到小雞的面前，一只小雞只好乖乖就擒，其它小雞也逐一喪失了斗志，被一一捉住了。
天在不知不覺中暗了下來。我和小伙伴們在路燈下依依不舍的分手了。燈光下，我踏著沉重的腳步回家去。我邊走邊想：我一定要做一只展翅高飛的雄鷹，而不做一只可憐巴巴的小雞。
老鷹捉小雞二年級作文3
星期五上午，我們上游戲課，老師說玩老鷹捉小雞，我們非常高興。
游戲開始了，老師說：“你們誰當母雞？”有一個女生舉起了手，我們就讓她當母雞，剩下的.當小雞，有一個人當老鷹。老鷹開捉了，老鷹一只捉不住小雞們。于是老鷹想起了別的招，老鷹就去捉第二只雞，母雞一轉(zhuǎn)身，躲了過去，還說：“想捉我們沒門。”我心想：老鷹一定還會想別的辦法，我也得想個辦法。我正在思考的時候，老鷹已經(jīng)捉了我們一只雞了。我靈機一定，小心翼翼地對老鷹說：“后面有人在叫你，老鷹。”老鷹連忙回頭一看，我們的小雞就立馬跑了回來。老鷹回頭一看，驚呆了說：“你在耍我！”他雖然很生氣，但是心里很高興，我們的老鷹沒有捉到一只雞，所以我們贏了。
下課了，我們真希望能再玩一次老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞二年級作文4
星期四，天氣明朗，下午體活課的時候，我們?nèi)ゲ賵鐾�。操場到了，許多人有的踢毽子，有的跳繩，還有的跳高，……真是人山人海��！
老師說：“你們就在這個范圍**活動吧！”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一個朋友都沒有。所以，我要找一個朋友。找那個朋友好呢？我喜歡玩“老鷹捉小雞”，萬怡就在玩，我和萬怡做朋友吧。
我問萬怡，說：“萬怡，我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎？”萬怡說：“馬寒青也想玩，她不知道規(guī)則，我怎么教她也不會，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就說：“規(guī)則是這樣的：‘老鷹’、‘母雞’各一個，其余的當‘小雞’，‘小雞’跟在‘母雞’的后面，‘母雞’保護好‘小雞’，‘老鷹’負責捉‘小雞’，捉到了‘小雞’，那個‘小雞’就當‘老鷹’。聽懂了沒？” 馬寒青說：“我聽懂了，我們快玩吧！”我當“老鷹”，萬怡當“母雞”，其他人都當了“小雞”。真好玩！
最后，我們回了教室，喝了口水。這節(jié)體活課真高興啊！
老鷹捉小雞二年級作文5
今日，我們在學校大操場上玩了一個有趣的游戲，叫”老鷹抓小雞“。
我們選”飛毛腿“錢奕銘當老鷹，讓”小巨人“朱子淳”當母雞。趙老師一說：“比賽開始！”老鷹象箭一樣沖了過來，只見母**雙手張開，象一個堅硬的盾牌一樣把老鷹擋在外面。第一局是雞隊勝利了！
第二局開始了，老鷹看見母雞很累的樣子，他想抓住這個機會向小雞撲去，沒想到，母雞早有準備，又把他擋在了外面。
到了第三局的時候，老鷹瞅準機會又向小雞沖去，母雞再次把雙手張開。可是，狡猾的老鷹左躲右閃，從母雞的手下鉆了過去，狠狠地抓住一只小雞。可伶的小雞就成了老鷹的`盤中餐，這局是老鷹隊贏了！
老鷹捉小雞二年級作文6
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球，有跳繩，有扔沙包……尤其是老鷹捉小雞這個游戲，讓我的課余生活充滿了歡快。
昨天下午，課外活動時，老師把我們帶到操場上。又把我們分成4組，每組選1個同學當“雞媽媽”，又選1個同學來當“老鷹”。
游戲開始了，“老鷹”用兇猛的眼神盯著我們，忽然張開翅膀跑了過來�！半u媽媽”張開雙臂，像一面移動的墻擋住了“老鷹”。這時“老鷹”想“雞媽媽”把我防的嚴嚴實實的'�！袄销棥奔钡弥倍迥_我得想個辦法，“老鷹”站在“雞媽媽”面前一動不動，看上去很疲倦的樣子�！半u媽媽”放松了警惕剛轉(zhuǎn)過頭“老鷹”猛撲過去�！半u媽媽”見狀，大吃一驚，迅速張開它有力的翅膀。我們嚇得左躲右閃，四處亂跑�！袄销棥背锰摱�，縱身一躍，一把抓住了王紫鵬，老鷹高興極了。
這就是我們快樂的課余生活！
老鷹捉小雞二年級作文7
暑假的一天下午，我和我的好朋友一起去小區(qū)的'空地上玩老鷹抓小雞的游戲。游戲還沒有開始，大家都爭著當老鷹，最后，還是我當**老鷹�；顒右婚_始。我故意咧開嘴，展開雙臂當翅膀，裝成很兇的樣子，去抓小雞。母雞連忙安慰小雞說“別怕，老鷹是在嚇唬我們，我會保護你們的�！蔽疫�是向雞群沖過去，但母雞立刻把我給攔住了，我往左邊追，雞群往右邊逃，我往右邊追，雞群往左邊逃，累得我上氣不接下氣。這時，我靈機一動，想出了聲東擊西之計。于是，我慢慢往左跑，小雞馬上躲到右邊，我見小雞上當了，就突然猛地往左邊沖，小雞見我沖過來，完全慌了手腳，撒腿就跑，我一下子抓住好幾只小雞。
游戲很快就結(jié)束了，但我們的心還沉浸在游戲的快樂之中，我們玩得真開心！
老鷹捉小雞二年級作文8
“叮零零，叮零零”下課了，同學們一個個象兔子一樣跑出教室，同學們有的玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞……最有趣的是老鷹捉小雞。
我們用“石頭剪刀布”來分配誰當老鷹，母雞，小雞。游戲開始了，老鷹一會兒跑到東，一會兒跑到西，正在找機會下手，眼睛死死地盯著小雞，母雞看老鷹跑到東，“它”也跑到東，老鷹跑到西，“它”又跑到西。
到了最后，大家都累得氣喘吁吁，雖然老鷹沒有捉到小雞，但是他們都很開心。
老鷹捉小雞二年級作文9
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們班的同學一擁而出，沖出了教室，開始了我們喜愛的游戲：“老鷹捉小雞”。
游戲開始了，趙洪蒂扮演“老鷹”，李儀扮演“雞媽媽”，我和其他人都當“小雞”，一個個都緊緊地抱著，跟在“雞媽媽”的后面。兇猛的“老鷹”伸出“爪子”，一會兒向東，一會兒向西，過了一會兒，這些“小雞”躲得暈頭轉(zhuǎn)向。可就是勇敢的“雞媽媽”一點也不覺得累，“老鷹”跑到東，“雞媽媽”就攔到東，“老鷹”跑到西，“雞媽媽”就攔到西�！袄销棥边B一只“小雞”都沒有捉到，只好氣呼呼地走了�！靶‰u”在“雞媽媽”的保護下戰(zhàn)勝了“老鷹”，高興得跳呀，蹦呀。
第二次游戲開始了，黃子劍當“老鷹”，程小蕓當“雞媽媽”�！袄销棥迸軄砼苋ィ睦镌诒P算怎樣抓到“小雞”。忽然，“老鷹”向左做了一個假動作，其實就是向右進攻，可“雞媽媽”早已有所預(yù)料，直接向右攔截，挫敗了“老鷹”的計謀�！袄销棥睋湎蚰睦�，“雞媽媽”就擋在哪里，機警地保護著自我的“孩子”。“老鷹”幾次從左右進攻，都沒有成功�！袄销棥蓖Ｖ沽诉M攻。“雞媽媽”松懈了一下。“老鷹”趁“雞媽媽”不防，一下從“雞媽媽”的手臂底下鉆了過去�！靶‰u”一看“雞媽媽”沒有擋住“老鷹”，驚慌地四處逃散，一只“小雞”腳步慢了一些，被“老鷹”抓住了。此時其于的“小雞”氣揣吁吁地坐在了地上。
叮呤呤，上課鈴聲又響了，我們才依依不舍地跑進了教室。
老鷹捉小雞二年級作文10
有一天，一個小姑娘要出去玩，玩什么呢？小姑娘坐到一顆小樹下，她覺得好孤獨。
樹上的小猴子看見了跳下來問：“你怎么了？”小姑娘說：“一個人玩真沒意思�！毙『镎f：“我把我的好朋友叫過來一起玩吧！”小猴叫來了小松鼠、小狗、小貓，小貓?zhí)嶙h說：“玩老鷹捉小雞！”小姑娘當雞媽媽，小松鼠和小狗、小貓、當小雞，小猴當老鷹。小姑娘哈哈笑著張開手臂護著“小雞們”小猴子東跑跑西跑跑，就是抓不到。歡笑聲把小老鼠、小青蛙也吸引了過來，小烏龜也不例外。
天黑了，小姑娘依依不舍的對她的新朋友們說：“謝謝你們，讓我度過了高興的一天！”
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文10篇（擴展3）
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老鷹捉小雞看圖寫話作文1
體育課，老師帶我們完了一個游戲，叫“老鷹捉小雞”。
高大的紅紅當“母雞”，速度最快的剛剛當“老鷹”，其余人當“小雞”。游戲開始了，“老鷹”氣勢洶洶地朝左邊進攻“小雞”，“母雞”迅速地往左邊擋住“老鷹”的進攻，“老鷹”又迅速往右邊進攻，“母雞”還沒反應(yīng)過來，一只“小雞”就被“老鷹”抓住了�！袄销棥庇窒肼晼|擊西，結(jié)果給“母雞”識破了，“老鷹”的`計謀沒得逞。“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，又想到一條妙計，他一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊，把“母雞”搞得糊里糊涂。“老鷹”趁機抓“小雞”，“小雞”嚇得魂飛魄散，有的摔了一跤，摔得四腳朝天，有的橫沖豎撞，撞得鼻青臉腫......
“老鷹捉小雞”這個游戲真好玩呀!
老鷹捉小雞看圖寫話作文2
天氣晴朗，老師帶我們到操場玩老鷹捉小雞的游戲。
老師先講游戲規(guī)則，誰當母雞，誰當老鷹，剩下的那些同學全都當小雞。經(jīng)過選舉，公傲當老鷹，髙子昊當雞媽媽，蘇晨、我等幾位小朋友當小雞。
游戲開始了。母雞和老鷹轉(zhuǎn)啦幾個圈，趁母雞不注意的時候。老鷹像火箭頭似的竄過了雞媽**翅膀，捉住了一只小雞，老鷹高興的像吃了蜜糖。他又來捉的時候，雞媽媽著急的說：“趴窩”！這次老鷹就沒有捉住。經(jīng)過幾次回合，小雞們都嚇得滿頭大汗。因為最后的那只小雞掉隊了，很不幸的被老鷹給捉住了。老鷹又甜滋滋的“回到了家”，把捉住的兩只小雞全都‘添到了肚子里“休息了一會兒，老鷹感覺還是沒吃飽，就又開始捉小雞了，還剩下最后的幾只，老鷹使出了”大絕招——捉雞爪（zhao）”把剩下的幾只小雞“全都添到了肚子里”。還有一只母雞，母雞飛快的在前面跑，老鷹在后面緊追不放，過了十幾十分鐘，母雞還是被老鷹捉住啦。今天我們玩得真高興�。�
老鷹捉小雞看圖寫話作文3
在許許多多的游戲中，我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞這個游戲，它帶給我許多趣、歡笑。
一次，課余活動，曼舒**我們玩老鷹捉小雞這個游戲，我們都異口同聲地說：“好！”我們采取抓鬮的方式進行判決。結(jié)果，我當**“母雞”，李楠同學當**“老鷹”，余下的當“小雞”。
游戲開始了，只見“老鷹”像一個老謀深算的家伙，略帶兇氣朝我們撲來，可我這只“母雞”也不甘示弱，張開了“寬厚的翅膀”，護著四處逃竄的小雞。“老鷹”見自我的計劃已落空，又開始了第二次沖擊，只見“老鷹”張開有力的雙翅，氣急敗壞地朝“母雞”和“小雞”撲過來，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲*。說時遲，那時快�！袄销棥背驕室粋�機會，猛地一撲，叼住了一只“小雞”，“老鷹”帶著自我的戰(zhàn)利品“飛”走了。
“叮嚀嚀——”，上課鈴聲響起了，這次游戲在我們的陣陣笑聲中結(jié)束了。
老鷹捉小雞看圖寫話作文4
星期日，班長帶領(lǐng)著我們?nèi)ス珗@玩老鷹捉小雞這個游戲。
我們都贊同小紅當溫和的雞媽媽，讓小剛當兇猛的老鷹，其他的當膽小的小雞。
游戲開始了，雞媽媽保護著后面的小雞，雞媽媽張開翅膀，小雞跟雞媽媽左閃，右閃，老鷹攻不進去了，老鷹想了想辦法，沖了過去，還是被雞媽媽攔住了，老鷹向左走了幾步，轉(zhuǎn)過身來，向小雞一撲，一中小雞沒來的及躲，被老鷹捉住了，老鷹非常的得意，雞媽媽很傷心，在雞媽媽難受的時候，老鷹又向其他的小雞撲去，又一只小雞被捉住了，雞媽媽和小雞想把被老鷹捉走的小雞救出來，可救了幾次也沒成功，雞媽媽跟小雞說：“我把老鷹引走，你們救小雞，雞媽媽費了很大的勁才把老鷹引走了，小雞被救出來了�！�
過了一會，游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，同學們一個個興高采烈，老鷹捉小雞的游戲真有趣。
老鷹捉小雞看圖寫話作文5
今天天氣晴朗，萬里無云。吃過午飯后，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤�。我，周子鈞，李一墨，張明昊和李陽*一起玩老鷹捉小雞的游戲。
我們手心手拉背來寫，李陽*當老鷹，我當母雞，其他人當小雞。準備好以后，我們開始了�！袄销棥毕葋砹藗�“猛虎撲食”，我命令道：“向左�！毙‰u立即向左猛沖，閃過了這一撲擊。突然“老鷹”又來了一個“調(diào)虎離山”，企圖先把我引向右邊（因為這個游戲�！澳鸽u”必須要正對“老鷹”），所以，我也跟著向右，但“老鷹”一個“急剎車”，又向左邊沖了過去。我急忙大喊：“快向右，快向右！”大家趕忙向右，我也連忙向左�！袄销棥笨次覀円恢碧幱诓粩≈�，體力也慢慢下降，見此情景，小雞們和我就更有勁頭了，“老鷹”是左沖右突，小雞們是左躲右閃，“老鷹”看連攻不下，只好投降認輸。
通過這次活動，我體會到了團結(jié)合作的力量，這真是一次有意義加有意義的活動呀！
老鷹捉小雞看圖寫話作文6
下課鈴響了，同學們像快活的小鳥一樣飛奔出教室，玩“老鷹捉小雞”的游戲。小吳當老鷹，小費當母雞，而我和其他的同學當小雞。
游戲開始了。小吳首先來了個聲東擊西，他往東跑了一下，小費跟著往東跑，小吳突然轉(zhuǎn)身殺了母雞一個措手不及，一下子捉住了兩只小雞。老鷹坐下來得意洋洋地咂了咂嘴，老鷹又用了剛才的戰(zhàn)術(shù)。這次母雞有上當，老鷹見形勢不妙，連忙坐下來想辦法。接下來，惡狠狠的老鷹等母雞放松了警惕，一下子俯沖了下來，又捉住了一只小雞。老鷹以迅雷不及掩耳之勢，又捉住了一只小雞。母雞目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，生怕自己的孩子被老鷹捉住，母雞和老鷹廝殺了起來，打了幾個回合還是不分上下。后來，母雞累垮了，老鷹利用自己的體能優(yōu)勢，把剩下的所有小雞都捉住了。老鷹大獲全勝，母雞垂頭喪氣地癱坐在地上。
上課鈴響了，同學們戀戀不舍地跑回了教室，都想再玩一次這么好玩的游戲。
老鷹捉小雞看圖寫話作文7
“叮鈴鈴”，下課了。我和幾個小伙伴們一起到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲，規(guī)則是：一個人當老鷹，另一個同學當母雞，其他的同學當小雞。
游戲開始了，我兇狠地盯著小雞們，向小雞們撲來，可母雞擋住了去路，我心想：我可以和母雞玩一個聲東擊西，我向右撲去，母雞一下子張開了翅膀，左邊讓出了一條路，機會來了，我發(fā)起了閃電戰(zhàn)，立刻飛奔過去，捉住了三只小雞。我想再把其他幾只小雞也吃了，又又想出了一個計劃：假裝我很累，喘著粗氣，讓母雞放松警惕。趁母雞不備，立即把小雞抓走。于是，我大口大口地喘著粗氣，母雞以為我很累，就哈哈大笑。這時，我立即沖進雞群，幾只小雞就成了我的盤中餐。我心想：我又吃了幾只小雞，不過這點食物還填飽不了我的肚子，那我就把小雞全吃光吧！于是，我又使了剛才那個策略，可母雞這次并沒有上當……““叮鈴鈴””上課了，我們戀戀不舍地離開了操場。
“老鷹捉小雞”真好玩，你也來玩吧！
老鷹捉小雞看圖寫話作文8
我的課余生活豐富多彩，我最愛玩的就就是“老鷹捉小雞”的游戲了！
許優(yōu)梁當“老鷹”，金雨彤當“母雞”，別的同學都就是“小雞”了�！袄销棥闭垺澳鸽u”和“小雞”洗臉，“母雞”先讓“小雞”們洗臉，“小雞”們洗好以后，“母雞”一不留意把臉盆打碎了�！袄销棥迸瓪鉀_沖地說：“我必須要吃掉你們！”“老鷹”向“小雞”撲去，“小雞”驚慌失措，“母雞”張開翅膀，把“老鷹”擋住了，“小雞”安然無恙�！袄销棥北┨缋祝l(fā)沖冠，左撲一下，右撲一下，但最后沒有抓住一只“小雞”。“老鷹”想出了一個絕妙的主意：他先向左邊跑去，等“母雞”與“小雞們”也跑到左邊，他猛地一個轉(zhuǎn)彎，跑到右邊，此時一下子抓住了一只還沒來得及跑回去的“小雞”。老鷹得意地笑了。
大家已經(jīng)回家了，可操場上還就是飄蕩著我們的笑聲。“老鷹捉小雞”給我們的課余生活帶來了無窮的歡樂。
老鷹捉小雞看圖寫話作文9
這天，我們來到公園的空地上，和小瑩、小欣、小茵、小琳、小玲還有小盈一起玩老鷹捉小雞的游戲。
我們用石頭剪刀布來決定小欣做“老鷹”，她有聰明的腦袋，不怕捉不到“小雞”啦！小盈當“母雞”，她那高大的身體，長長的手臂，足以能保護“小雞”。我們一聽見媽媽喊“開始”并玩了起來。小欣她先玩“轉(zhuǎn)圈圈”，幸好“母雞”轉(zhuǎn)得快，沒有被“老鷹”捉住一只“小雞”。后來“老鷹”改了方法，她裝回窩休息，我們心上的大石頭總算放了下來。不料，它來了個“突擊”，趁機捉住了兩只“小雞”。
后來，乃是小欣當“老鷹”，可“母雞”卻是飛毛腿小珍。這一回可沒讓小欣得逞了，經(jīng)過了上次的教訓，誰也不上“突擊‘的當了。這不，她又來了一個我們?nèi)f萬沒想到的”穿手過河“，在”母雞“的”翅膀“下穿過手法捉了”小雞“。后來，我們輸了。
之后，我們又玩了其他許許多多游戲，便開開心心地回家了。
老鷹捉小雞看圖寫話作文10
今天晚上，天風**，繁星點點，我和小伙伴們相約來到院子里玩“老鷹捉小雞”的游戲。
因為大家都爭著搶著要當“老鷹”，僵持不下，最后只好用“石頭、剪刀、布”的方法決定，我非常幸運的當**“老鷹”。
小雞們嘰嘰喳喳的排好隊，雞媽媽張開翅膀護住小雞，我也擺好架式準備戰(zhàn)斗。
“怎么才能盡快地捉住小雞呢？”我想了想，決定用“聲東擊西”的方法：我先假裝往左邊跑，雞媽媽果然也跟著往左保護她的小雞，就在這時，我突然沖向右邊，雞媽媽一時反應(yīng)不及，小雞們嚇的尖聲怪叫，四處逃竄，我盯準其中一只小雞緊追不放。最終，這只小雞累得氣喘吁吁，跑不動了，于是成為我的“美餐”。
愉快的時間總是很短，大人們陸續(xù)叫回了我的小伙伴，我也帶著勝利的喜悅回了家。
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文10篇（擴展4）
——二年級看圖寫話作文10篇
二年級看圖寫話作文1
請保護小動物（看圖寫字）
一天，蕭薔來到公園的池塘邊玩耍。他覺得很無聊。突然，他看到許多小魚在池塘里**游動。他想：為什么我不向小魚扔石頭呢？他撿起地上的石頭，朝小魚扔去。一塊塊石頭像**一樣射出，又像流星一樣從天而降。水面泛起圈圈漣漪，小魚嚇走了。
這時，小麗來了，她急忙揮揮手說：“別扔，別扔！我們要保護小動物！”蕭薔臉紅得像熟透的蘋果，羞愧地低下了頭。
我覺得小麗是對的。我們應(yīng)該保護小動物。
二年級看圖寫話作文2
在一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽烤著大地，就連小花貓都熱得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就在這時，媽媽下班回來了，手里還抱了一個大西瓜！
西瓜又大又圓，切開一定很好吃。吃完午飯媽媽把西瓜切開了，我挑了一塊最大的遞給爺爺，爺爺說：“謝謝你，好孩子！”我說：“不用謝！”我又跑過去拿了一塊送給奶奶，奶奶說：“謝謝我的乖孫女！”我說：“不用謝！”我高興地再次向媽媽走去，心想：媽媽會給我一塊多大的`西瓜呢？哇！媽媽給了我一塊大西瓜，我很快就吃完了，看著爸爸手里還有，我兩眼發(fā)光。爸爸看見了，說：“你這個小饞貓，拿去吃吧！”
全家聽了爸爸的話，都哈哈大笑起來。我心想：誰讓西瓜這么好吃，我一定要吃個飽！
二年級看圖寫話作文3
星期一下午，小明回到家里，坐了下來。
小明剛坐下，突然，他覺得屋子里很亂。小明先來到客廳，拿起抹布，擦起了桌子。
媽媽回到家里，看見小明正在擦桌子，很開心，所以拿起掃把，開始掃地。擦完桌子，小明找到媽媽，讓她來看，媽媽放下掃把過來了。媽媽看呆了，因為小明以前擦桌子從來沒擦得那么干凈。
不一會兒，媽媽開心地說：“寶貝，你今天擦的桌子非常干凈，媽媽一定要表揚你！”聽了這句話，小明心里美滋滋的。
二年級看圖寫話作文4
夏日的傍晚，夕陽斜鋪在海面上。海天相接處，金燦燦的晚霞映紅了海面，一群海鷗在**地飛翔。
滿載著魚蝦、海帶的漁船回到了溫暖的'港灣。海風吹起了層層浪花，雪白的浪花不斷親吻著岸邊的沙灘。幾個光著腳丫的小朋友正撿著色彩斑斕、形態(tài)各異的貝殼，有的貝殼里還露出晶瑩的珍珠。小朋友開心極了。
��！迷人的海港。
二年級看圖寫話作文5
在一個陽光明媚的早晨，小豬和小猴在玩跳大繩。因為人不夠，所以他們把繩子的一頭綁在樹上。
這時小兔從河對岸走過來。他也想和小猴小豬一起玩。但是他沒有辦法過河。小豬和小猴很苦惱。怎么辦呢？他看見旁邊有一塊木板。他說：有辦法了。他把木板搭在河兩側(cè)。小兔順利地從木板上走過去了。他們?nèi)齻�小動物，一起愉快地玩起了跳大繩。
二年級看圖寫話作文6
一天，力大無比的大象和弱小的**在森林里相見了。他們兩個開始比賽誰重誰輕。
大象用鼻子輕而易舉地舉起了一根木頭，而**呢？只抬起了一片小小的桑葉。
大象哈哈大笑，說：“**老兄，你別白費力氣了，你是比不過我的啊！”
**聽了，只好垂頭喪氣地回家了。它心想：要是我有你這么大，一定比過你的。
二年級看圖寫話作文7
冬天快到了，小**們在外面找過冬的食物，它們找到了很多食物。一個大力士舉著一顆大杏仁，一只最小的**吃力地背著一個又大又紅的櫻桃，還有一些小**在抬一條大肥蟲。最前面有一只大**舉著一面紅旗為它們加油！經(jīng)過大家的努力，食物運回了家。
過了幾天，下雪了，它們在家里吃著美味的食物。
二年級看圖寫話作文8
清晨，紅紅的太陽從**的`大山后升起。小豬和小猴在河邊跳繩，小豬拉著繩子的一頭，繩子的另一頭綁在樹上。這時小兔走到了河對岸，小豬和小猴看見小兔不高興，就叫小兔和他們一起跳繩，可是小兔在河對岸怎么過來呢。
小豬和小猴找到了一塊木板，它們把木板搭在河上，小兔從橋上走過來。
小豬，小猴和小兔一起開開心心的跳繩。
二年級看圖寫話作文9
老鼠飛飛一連幾天都遮頭遮腦地探出頭來，每次看見主人目不轉(zhuǎn)睛盯著電腦，“電腦里有什么好看的東西？讓主人這么著迷。”
一天，飛飛趁主人不在家時，它跳上桌子，它的腳無意中碰到了鼠標，電腦屏幕上出現(xiàn)一幅美麗的畫。它好奇極了，又動了下鼠標，電腦響起了美妙的音樂，飛飛翩翩起舞，無意中飛飛又碰到了鼠標，屏幕突然出現(xiàn)了一只小貓咪，飛飛驚慌失措連退兩步，眼淚都嚇出來了。飛飛定了定神，那小貓咪正在向它微笑呢！飛飛走上前向小貓咪問好，小貓咪也熱情地向飛飛打招呼。它倆好像有說不完的話。
最后它倆成了無話不談的好朋友。
二年級看圖寫話作文10
星期一，陽光明媚，大棕熊生病了！它靜靜躺在床上養(yǎng)病。它臉色蒼白，大棕熊盯著天花板。它好孤單啊。
小鹿、小兔、小猴，幾個小伙伴，他們正開開心心地走過大棕熊家窗戶前�？匆娮匦艿臉幼樱谑撬麄冋f：“我們給他做個大派對吧！”
小鹿特意去綠油油的青草地上采了鮮紅的花兒，小猴子拿出他辛辛苦苦種的桃子，小兔子想都沒想就拿出紅彤彤的胡蘿卜。
他們來到金碧輝煌的房間里。大棕熊看到它們，驚訝地說不出話。小鹿笑嘻嘻地說：“你好，大棕熊�！毙⊥谜f：
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文10篇（擴展5）
——二年級看圖寫話蛋殼作文10篇
二年級看圖寫話蛋殼作文1
早上，天氣晴朗，蝴蝶、**、毛毛蟲一起出來玩，它們在草地里看到了一個雞蛋殼。它們不知道是誰扔的，正準備把雞蛋殼扔掉的時候，蝴蝶靈機一動，想出了一個好辦法。說：我們可以把雞蛋殼當做蹺蹺板的基石。聽了蝴蝶的話，于是它們找來了一塊木板，玩起了蹺蹺板，蹺蹺板隨著蝴蝶的飛舞，一上一下的，真好玩。
過了一會兒，它們又想像蝴蝶一樣在天空飛翔，它們齊心合力，把雞蛋殼翻了過去，把雞蛋殼做成了一個熱氣球的籃子。它們坐了上去，熱氣球越飛越高，好像可以摸到朵朵白云了。
到了下午，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，三個小伙伴馬上把雞蛋殼變成了躲雨的小房子，滴滴答答的下起了大雨，它們卻眼睛睜的**的，看著雨景。
天黑了，三個小伙伴把雞蛋殼當作小搖籃，還撿來了一片樹葉當被子，不一會兒，它們就進入了甜美的夢里。三個小伙伴在雞蛋殼的陪伴下，度過了愉快的一天。
二年級看圖寫話蛋殼作文2
一天早上，陽光明媚，蝴蝶、毛毛蟲和**出來玩一玩，它們跑去綠草如茵的草坪上去，突然他們發(fā)現(xiàn)有一個蛋殼在一邊，毛毛蟲說：我們用蛋殼來玩蹺蹺板吧！蝴蝶和**說：好呀！話音剛落，蝴蝶就撿來了一塊小小的木板，他們把蛋殼當成了基石，把木板放到蛋殼的頭頂上。毛毛蟲在左邊，**在右邊，蝴蝶一邊搖一邊跳舞著說：我當加油隊，你們坐好啦。毛毛蟲說：好。蝴蝶開始跳起優(yōu)雅的舞。
過了一會兒，他們累了就找了一塊布和四根線把蛋殼當成熱氣球飛**天后看著天空的風景，熱氣球越飛越高。仿佛可以摸到朵朵白云。
到了下午，天空烏去密布，電內(nèi)雷嗚，下起傾盆大魚來了，他們齊心協(xié)力，把蛋殼翻過來，當成避雨的傘，在蛋殼下躲雨，他們在里面瞪大眼睛看著雨景。
天黑了，雨停了，他們把蛋殼翻過來，找來一片樹葉當作被子，他們睡在溫暖的床上，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
就這樣他們度過了愉快的一天。
二年級看圖寫話蛋殼作文3
早上，陽光明媚，小**和毛毛蟲一起去散步。他們走著走著，發(fā)現(xiàn)草叢里有一個雞蛋殼，小**興奮地說：“要不我們一起來做一個蹺蹺板吧�！泵x說：“好呀�！庇谑牵麄�?nèi)フ伊艘桓景�，放到雞蛋殼上，毛毛蟲和小**用了九牛二虎之力蠕動著身體緩慢地爬了上去，玩起蹺蹺板來，它們的笑聲把蝴蝶給引了過來，小蝴蝶說：“我能和你們一起玩嗎？”小**和毛毛蟲異口同聲地說：“好呀，我們非常樂意，可是蹺蹺板只能兩個人玩�！�
小蝴蝶說：“你們能飛上天空嗎？”它們說：“我們從來沒飛上天空過�！毙『f：“那我們來做一個熱氣球吧！”它們說干就干，它們找來了一塊布和幾根繩子做了一個熱氣球，飛**天空。
突然，天空變得陰沉沉的，它們趕緊降落下來躲在蛋殼下面，它們一起走進去就下起了傾盆大雨，雨滴落在蛋殼上就像白云姐姐在彈琴。
天空漸漸黑了下來，雨也停了，星星閉**眼睛，它們躺在蛋殼里睡著了，起風了，一片樹葉從大樹上落了下來，正好落在它們的身上。
二年級看圖寫話蛋殼作文4
星期天的早上，萬里無云，毛毛蟲、小**和小蝴蝶一起出去玩。它們看見了一個蛋殼，小**說：“要不我們做一個蹺蹺板吧！”小蝴蝶和毛毛蟲一邊拍手一邊歡喜地說道：“好呀，好呀！”小**說：“我們先把雞蛋殼倒過來，再找一根木板，把木板放在雞蛋殼上�！闭f干就干，不一會兒就完成了。小**和毛毛蟲一轉(zhuǎn)眼就跳了上去，它們上下、上下，第一局毛毛蟲用力一壓，差點把小**彈飛了呢！毛毛蟲、小**都開心極了。
到了下午，毛毛蟲和小**覺得蝴蝶能飛，很羨慕它。于是便說：“我們做一個熱氣球吧！先找一些蜘蛛絲，再找一塊布�！彼鼈兒芸炀妥鐾炅�。小蝴蝶說：“我來當導游�！闭f完，三位小動物就開始踏**它們的旅途。一陣風把熱氣球吹了起來，它們看到了田野、珠穆朗瑪峰、長城……不知不覺誰說了一句，好想看到當一只蝴蝶�。�
過了一會兒，烏云密布，天空下起了傾盆大雨，它們就把雞蛋殼倒過來，在這下面聊早上玩蹺蹺板，剛才坐熱氣球的事情，就這樣度過了一個難關(guān)。
天黑了，它們仨把雞蛋殼朝上，忽然一陣風吹過，小蝴蝶說：“我好冷�！彼鼈兙桶岩黄艽蠛芎竦臉淙~蓋在了身上。它們?nèi)粍游锟粗炜罩幸婚W一閃的星星，進入了夢鄉(xiāng)，就這樣，愉快的一天結(jié)束了。
二年級看圖寫話蛋殼作文5
小蟲子、小**和小蝴蝶他們一起在草地上玩。他們發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼。
小蟲子說：“我們拿雞蛋殼做蹺蹺板吧�！毙�**說：“好呀�！毙‖斚佭B忙找來一塊木板，把它放在雞蛋殼上。他們兩個一上一下，玩得可開心啦。小蝴蝶說：“你們有沒有去過天空�！毙�**和小蟲子說：“我們用雞蛋殼做一個熱氣球，飛上天空吧�！�
小毛蟲找來一塊布把它放在雞蛋殼上，小蝴蝶找來幾根蜘蛛絲綁在蛋殼和熱氣球上，熱氣球就緩緩地飛起來了，他們飛過了高山，飛過了小河，飛過了草原。到了下午，突然下起了大雨，他們連忙停下，把熱氣球變成了一個屋子，他們?nèi)齻�躲在屋子里。天黑了，小毛蟲、小蝴蝶和小**把雞蛋殼翻過來，然后小蝴蝶找來一片葉子，蓋在雞蛋殼上，說：“我們把這個雞蛋殼當作一個床。”三個小伙伴躺進了溫暖又舒適的床上，睡了一個安穩(wěn)的覺。
二年級看圖寫話蛋殼作文6
一天，三個小伙伴約好一起去玩。在路上它們看見有一半蛋殼，"我們用它來做一個蹺蹺板吧!"小蟲子的主意得到了小蝴蝶和小**的贊賞。說做就做，沒用多時間，蹺蹺板就做好了。小**和小蟲子立刻跳了上去。蝴蝶在旁邊高聲吶喊："加油，加油。"
過了一會兒，**對蝴蝶說："小蝴蝶，你真好。""為什么呢?""因為你可以飛向藍藍的天空啊!"小蝴蝶想了想，說："我們可以用這半個蛋殼來做一個熱氣球呀。"用了大概15分鐘的時間才把這個熱氣球做好。小**和小蟲子坐上熱氣球，小蝴蝶帶著它們飛**天空。
到了下午，突然下起了毛毛雨。蝴蝶、蟲子、**躲在蛋殼里，這樣就不會被雨淋濕了。
天黑了，太陽公公回家了，月亮姐姐出來啦。三個小伙伴玩了一天也玩累了，他們躺在蛋殼里，甜蜜的睡著了。
二年級看圖寫話蛋殼作文7
星期天早上，毛毛蟲和小**一起去公園玩，半路上，它們撿到了半個雞蛋殼。小**問：“我們可以用它來做什么玩的好呢？”毛毛蟲想了想說：“我們可以做一個蹺蹺板呀！”
“好呀！”過了三十分鐘，它們找到了需要的材料有木板、繩子和半個雞蛋殼。它們首先把木板和繩子綁在一起，先把雞蛋殼倒扣在地上，再把木板放在雞蛋殼上，蹺蹺板就做好了！它們玩著玩著，過了一會兒，蝴蝶飛來了，它提議：“要不我們做一個熱氣球吧！”
“好哇好哇！”毛毛蟲和小**答應(yīng)了。蝴蝶說：“我們要準備半個雞蛋殼、一些繩子和一個大口袋�！弊詈笏鼈冇眠@些工具做出了一個熱氣球，小**和毛毛蟲小心翼翼地爬了進去，升**天空。“天上的空氣真新鮮��！”小**和毛毛蟲贊嘆道。
它們飛出云層，飛過田野，飛過高山，它們既高興又害怕。
到了下午天空上布滿了烏云，眼看就要下雨了。蝴蝶說：“呀！要下雨了，我們快點降落吧！”它們急急忙忙地落到地面上，將蛋殼倒過來變成了一頂帳篷。于是，它們趕忙躲進去。就在這時，雨“嘩嘩嘩”地下了起來。沉重的雨滴打在帳篷上噼里啪啦作響，它們一點兒都不怕。
天黑了，它們將蛋殼做成了一個小搖籃，在搖籃里搖啊搖真舒服��！它們又找來了一片葉子當做被子，真溫暖�。〔灰粫䞍�，月亮出來了，它們也漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
二年級看圖寫話蛋殼作文8
一天早上，蝴蝶、小蟲子、小**一起在草地上玩耍。忽然，小蟲子被一個東西絆倒了，小蟲子***一看，原來是一個雞蛋殼。
小蟲子趕緊去把這件事告訴了蝴蝶和**，小**說：“我們可以把雞蛋殼反扣過來，再給雞蛋殼上放一塊木板，不就成了一個蹺蹺板了嗎？”它們就按照**說的去做，果然變成了一個蹺蹺板。小**和小蟲子一起玩著蹺蹺板，小蝴蝶在旁邊給它們加油，它們玩的可開心了。
過了一會兒，小蝴蝶飛**天空，說：“�。√炜盏木吧懒�！”小**和小蟲子聽到了說：“我們也想看看天空上的景色�！毙『o它們兩個做了一個熱氣球，讓小蟲子和小**坐在了熱氣球上，它們看到了天空上的美景，也說：“真美��！”小蝴蝶說：“看吧！我就說天空很美的。”
到了下午，天空烏云密布，不一會就下起了大雨，小蟲子想了一個好辦法，對它兩個說：“我們可以把雞蛋殼反扣過來，當一把雨傘�！彼鼈冊诘厣下佬�。
太黑了，雨停了，月亮姐姐和星星寶寶掛在了天空上，它們離家的路太遠了，于是，蝴蝶說：“我們可以住在雞蛋殼里，再找一片**的樹葉當被子。”它們就這樣去做了。
過了一會兒，它們就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
二年級看圖寫話蛋殼作文9
一個風和日麗的早上，小蟲子、**和蝴蝶一起去草坪玩耍。
它們興高采烈地出門了。走著走著，蝴蝶發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼，大聲喊著：“你們快來看，我發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼�！�**和小蟲子聽到蝴蝶的呼喊趕緊跑過來，蝴蝶指著雞蛋殼說：“我們來做個蹺蹺板吧!”**和小蟲子異口同聲地說：“這個辦法真好。”它們找來一塊木板，把它搭在雞蛋殼上，一個蹺蹺板就做好了。小蟲子和**各坐一邊，在比誰重誰輕，蝴蝶在旁邊給它們打氣。過了一會兒，它們玩累了，躺在柔軟的草坪上，**看著蝴蝶會飛，自己也想飛，就說：“我們來做一個熱氣球吧!”小蟲子說：“這個好辦�！彼鼈冋襾聿己屠K子，把繩子的一頭綁著雞蛋殼，一頭連著布，一個熱氣球就做好了。小蟲子和**坐上熱氣球，溫暖的春風把熱氣球吹了起來，小蟲子發(fā)現(xiàn)天上的白云真的像別人說得那么柔軟，好想咬一口呀!到了下午，天陰沉沉的，蝴蝶看見天空烏云密布，立馬扯著繩子，想讓熱氣球快點下降。剛到地面，就下起了傾盆大雨。它們用了九牛二虎之力，把雞蛋殼翻過來在里面躲雨。
天黑了，它們把雞蛋殼再翻過來當床睡，大樹爺爺給它們送來了一片葉子當被子。它們慢慢進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
二年級看圖寫話蛋殼作文10
一個陽光燦爛、萬里無云、碧空如洗的早上。小毛蟲、小**還有蝴蝶妹妹相伴出游，一個蛋殼赫然出現(xiàn)在它們面前，那是一個淡粉色的蛋殼，在陽光的照射下現(xiàn)出熠熠光輝。
小毛蟲率先喊道：“伙伴們，我們用這個蛋殼做個蹺蹺板吧？”
小蝴蝶掀動翅膀道：“我同意！”
小**抖動觸須：“我不同意！”
“為什么呢？**小弟？”小毛蟲疑惑不解地問。
“因為，我太輕，壓不下去。”小**害羞地回答。
“那我們做個熱氣球吧，”小蝴蝶邊說邊撫摸著小**說：“這樣小**、小毛蟲，就可以和我一起去藍天遨游了�！�
“好，太好了！”
就這樣，三個小伙伴，找來三根結(jié)實的繩子，又找來一個***氣球，三下五除二，一個靚麗的熱氣球完工了。“噗”一聲之后，熱氣球升空了，瓦藍的天空上，熱氣球飄飄蕩蕩，扶搖直上。隨著熱氣球一起越飛越高的還有三個小伙伴的友誼。
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文10篇（擴展6）
——二年級老鷹捉小雞作文200字3篇
二年級老鷹捉小雞作文200字1
我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。
它的游戲規(guī)則是：找一個同學做老鷹，再找一個同學做雞媽媽，其他同學做小雞，排隊站在雞媽媽后面。老鷹給小雞喂食，最后一個***碗打碎了。老鷹告訴雞媽媽。雞媽媽說了各種賠碗的方式，老鷹都說不行。雞媽媽要讓老鷹捉小雞，捉到了纏線。
今天的體育課上，我們玩老鷹捉小雞的游戲。我當老鷹，一個女生當雞媽媽，其他同學當小雞。結(jié)果我抓住了小雞。我高興地一蹦三尺高。
小朋友，你們喜歡玩老鷹捉小雞的游戲嗎？
二年級老鷹捉小雞作文200字2
今天，老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
白老師當母雞，我當老鷹，其他的同學當小雞。我一喊“開始”，就用最快的速度向最后一只小雞撲去，白老師連忙張開雙臂想擋住我的去路�？墒�，我跑得飛快，白老師擋不住我，我抓住了一只“小雞”。接著，我又向“小雞”沖去�！靶‰u們”可嚇壞了，東逃西竄，都分散了。***一只“小雞”不停地向我作鬼臉，并不停地叫著“你這只沒用的老鷹，休想抓住我！”我氣壞了，猛的向他撲了過去。他來不及逃跑，被我抓住了，我非常得意。后來，我又一下子抓住了兩只“小雞”，左手一只，右手一只，臉上露出了勝利的笑容。
我們正玩得開心時，鈴聲響了，下課了。今天的老鷹捉小雞游戲真有趣，我下次還要玩。
二年級老鷹捉小雞作文200字3
星期六我們來到補習班，蘭老師真是美麗極了，她帶領(lǐng)我們玩游戲。有的小朋友在玩捉迷藏，有的小朋友在玩踢毽子，還有的小朋友在玩跳繩。其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。
游戲的規(guī)則是張罡瑜當老鷹，周祉佚當雞媽媽，我們當小雞。游戲開始了，我們在后面排成一排，老鷹左撲右撲，我們也跟著左搖右晃。老鷹沒得逞，又生一計，他趁媽媽不注意，使用調(diào)虎離山之計，把后面的小雞都抓住了。
雖然我們**住了，但我覺得真開心啊！
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文10篇（擴展7）
——捉蜻蜓看圖寫話二年級作文3篇
捉蜻蜓看圖寫話二年級作文1
今天，陽光燦爛，小麗拿著網(wǎng)兜興高采烈的去公園里捉蜻蜓，蜻蜓就像一架架飛機一樣。
可是蜻蜓好像在跟小麗作對似的，小麗往右邊，蜻蜓就往左，小麗又往左邊捉，蜻蜓又飛往右邊。小麗終于捉到一只蜻蜓了，高興的叫了起來。她跑回家給爸爸看，爸爸說：“你知道蜻蜓是益蟲嗎？”小麗說：“不知道。”爸爸告訴小麗，蜻蜓是益蟲，會捉蟲子。小麗就把蜻蜓放了，我以后都不捉蜻蜓了。
爸爸夸我真是一個好孩子啊！小朋友們，我們不能捉蜻蜓。
捉蜻蜓看圖寫話二年級作文2
今天下著大雨，我和爸爸媽媽帶著雨傘去《紀念館》玩，到了那里。沒想到有那么多蜻蜓，爸爸說那是蜻蜓在點水。我想，奇怪，原來不下雨時從沒見到過蜻蜓，今天怎么有那么多的蜻蜓？
我想啊，真是奇怪，我就對爸爸和媽媽說：“咱們來捉蜻蜓好嗎？”我就和爸爸媽媽一起捉蜻蜓，沒想到蜻蜓飛得好快��！我怎么也捉不到，我想我得做一個陷阱，我就拿了一個很漂亮的花雨傘，放在**的地方，我想蜻蜓看到漂亮的花傘而且**肯定會來的，沒想到蜻蜓很聰明，知道我是給它設(shè)陷阱，一只也沒飛來，我想我還是得完成一個陷阱，我就又撿了一個塑料袋，里邊裝上很多水，等蜻蜓飛到水里，我一提就可以抓到了。
可是還是一只蜻蜓也沒來，不過沒事，我今天雖然沒抓到蜻蜓，但是玩得很痛快，我永遠也不會忘記今天的痛快。
捉蜻蜓看圖寫話二年級作文3
暑假的一天，我和好友張瑞林到萬科廣場去捉蜻蜓。
來到廣場，我們先看樹上有沒有蜻蜓，一開始我就發(fā)現(xiàn)了幾只，一數(shù)1、2、3……嘩！一共有6只，我向張瑞林做了個手勢，他馬上就過來了，我們兩面夾擊，幾乎緊張的臉都變青了！忽然“嘣”的一聲，頭和頭撞了一下！可是一只也沒有捉到，我們垂頭喪氣地換了個位置。我想：照這樣下去是捉不到的`，一定要想想其他辦法。我一面想一面看，突然發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓歇在一起，我拍手稱快，我兩眼緊緊地盯著蜻蜓，腳輕輕地向前挪動，鼻子好像氣都不敢出，張瑞林直盯著我，生怕我沒捉到！哇的一聲大叫起來：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我嚇了一跳！然后他抱著我kiss了一個！我和他哈哈大笑一口同聲的說：“這些蜻蜓都是一群笨蛋！”
看了看天上，太陽還露著半邊臉，我們也該回去了。這一天真是愉快呀！
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文10篇（擴展8）
——二年級作文老鷹捉小雞3篇
二年級作文老鷹捉小雞1
今天下午天氣格外的涼爽，我們便召集伙伴到樓下玩。大家讓我當老鷹，讓一個伙伴當雞媽媽。游戲就開始了，我圍著那個伙伴帶領(lǐng)的雞群走了三圈后就開始捉了 ，我這只老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的鞋帶開了先系一下�！蔽艺f著就向他們撲了過去，我這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞。
第二局開始了，大家還讓我當老鷹，另外一個人當雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學著上次那樣也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好�！彪m然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了……
玩耍的時間總是過得特別快，不知不覺就到了傍晚，我們只好戀戀不舍地回家了。
二年級作文老鷹捉小雞2
今天，我們在學校大操場上玩了一個有趣的游戲，叫”老鷹抓小雞“。
我們選”飛毛腿“錢奕銘當老鷹，讓”小巨人“朱子淳”當母雞。趙老師一說：“比賽開始！”老鷹像箭一樣沖了過來，只見母**雙手張開，像一個堅硬的盾牌一樣把老鷹擋在外面。第一局是雞隊勝利了！
第二局開始了，老鷹看見母雞很累的樣子，他想抓住這個機會向小雞撲去，沒想到，母雞早有準備，又把他擋在了外面。
到了第三局的時候，老鷹瞅準機會又向小雞沖去，母雞再次把雙手張開�？墒�，狡猾的老鷹左躲右閃，從母雞的'手下鉆了過去，狠狠地抓住一只小雞�？闪娴男‰u就成了老鷹的盤中餐，這局是老鷹隊贏了！
二年級作文老鷹捉小雞3
星期六，我和同學在草坪上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先猜拳，誰輸就當老鷹，其它當小雞，在小雞里面選個最強大的當媽媽。首先，我當老鷹，毛巾緯當雞媽媽，我東跑跑，西跑跑，強大的雞媽媽用身體來保護這些弱小的小雞，我還是捉到了一只小雞。哈，這次我當雞媽媽，龍一星當老鷹，老鷹像狐貍一樣狡猾，或跑跑，西竄竄，呵，又捉到了一只脆弱的小雞，這下捉到的是夜會爭呀！最后，夜會爭連一只小雞都沒捉到呢…
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文10篇（擴展9）
——二年級看圖寫話作文：上學路上3篇
二年級看圖寫話作文：上學路上1
今天，小明和小亮約好了說："一起去上學。小明和小亮正在開開心心地一起去上學他們經(jīng)過了幾座高樓大廈。
之后小亮被一顆小石子絆到了大叫：啊。的一聲小明連忙吧小亮扶起，小亮說：謝謝你。小明真是個樂于助人的好孩子。
二年級看圖寫話作文：上學路上2
今天上午，小紅在去學校的路上，走著走著一不小心摔一跤，小玲看見了連忙跑過去把她扶起來。
小紅說：謝謝你！小玲。小玲說：不用謝，這是我應(yīng)該做的，老師上課都教過了助人為樂。
她們一起開開心心地去上學。
小學二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文10篇（擴展10）
——放風箏二年級看圖寫話作文
放風箏二年級看圖寫話作文1
一個風和日麗的清晨，微風輕輕的吹著，小熊拿起風箏就向樹林旁邊的廣場跑去。
它高興地把風箏放到了高高的天空上，那風箏被風吹得越來越高，小熊手里的繩子也越來越少，他正在得意的時候突然，一陣狂風吹來，把他的風箏刮到了高高的樹梢上。小熊想把風箏拉下來，可是又怕把風箏的線拉斷，他坐在地上摸摸腦袋想：這可怎么辦哪？我心愛的風箏掛在那么高的樹枝上，我這么矮怎么能把風箏拿下來呢？
他想著想著就傷心極了，忍不住的淚水往下流了。正在她哭的時候，一只長頸鹿聽到了小熊的`哭聲就連忙跑過來關(guān)心的問小熊：你怎么了？小熊回答道：你能不能幫我把風箏取下來？長頸鹿說：當然可以，我這就幫你把它取下來。說著他就用嘴巴把風箏取了下了，遞給小熊。小熊連忙高興的說：謝謝你幫我把風箏取下來。長頸鹿說：不用謝！大家都要互相幫助，以后放風箏就離樹遠一點兒。小熊說：好的。
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