難忘的“潑水節(jié)”作文(10篇)
難忘的“潑水節(jié)”作文(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的難忘的“潑水節(jié)”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的“潑水節(jié)”作文1
我們乘坐游覽車,來到了“上有天堂,下有蘇杭”的杭州。杭州的景物有很多,如西湖、宋城、岳王廟、絲綢博物館、雷峰塔……我最喜歡的還是宋城,那里有非常好玩的潑水節(jié)。
來到宋城,一支隊(duì)伍出現(xiàn)在我們的眼前,最前面是一頭大象,大象上面坐著一位國王,他雙手合并,做出一個(gè)佛的樣子,接著是一只孔雀,展開羽毛,孔雀后面是一位孔雀女王。孔雀女王剛走過,四周的燈火點(diǎn)燃了,潑水節(jié)開始了,大家一起擠上去,用盆子打水,你潑我,我潑你,我也擠了上去,一位叔叔向我潑了一盆水,我本想潑他的,可是人太多,接不到水,我好不容易把盆子伸了進(jìn)去,不料盆子擠落在水里,沉底了,可把我急壞了,我只有眼巴巴的等大家散開后,才去找我的盆子,大家都向我潑水,我也不甘落后,前后潑灑、左右潑灑,大家都不敢潑我,這下我可樂了,突然一位阿姨從我右側(cè),潑了一大盆水過來,我嗆了好幾口水,差點(diǎn)哭了,我想報(bào)仇,在他們不注意的時(shí)候,我連續(xù)給他們潑了幾盆水,他們叫著投降了,投降了。潑水節(jié)簡直像個(gè)潑水戰(zhàn)場。清清的水,潑呀,灑呀!大家笑哇,跳哇,是多么的開心!一會(huì)兒燈火熄滅了,大家的笑聲也沒有了,我們成了一只只落湯雞,戀戀不舍的離開了宋城。
難忘的“潑水節(jié)”作文2
看了這個(gè)題目,你可能會(huì)想潑水節(jié)不是傣族人民的節(jié)日嗎?怎么會(huì)出現(xiàn)在你們那里呢?先別急,聽我解說……
今天上午,老師吩咐我們下午帶些洗潔用品來,今天下午要搞大掃除。下午,同學(xué)們有的摩拳擦掌,有的捋胳膊挽袖子,準(zhǔn)備大干一場……看來萬事俱備,只欠東風(fēng)了。同學(xué)們猶如八仙過海??各顯神通。有的掃地,有的拖地,有的擦窗……我和一些同學(xué)被分配到了樓梯口。我們正熱火朝天在地干活時(shí),一大片水滴潑下來。又過了一會(huì)兒,又一大片水嘩啦啦地潑下來,幸好我們躲得快。李卓凡再也忍不住了,單槍匹馬地上去和他們?cè)u(píng)理。誰知不幸“犧牲”??被淋了一個(gè)“落湯雞”。衣服都被淋濕了。他只好“休戰(zhàn)”。
我們又干了一會(huì)兒,可是那些搞惡作劇的家伙卻變本加厲了,玩命地潑水。我和張國豪決定“深入敵后”,查出“幕后真兇”。我們剛剛上了第三樓,就有一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生拿著兩個(gè)大水桶快速的往上走,我的第六感告訴我:有危險(xiǎn)。果然,一大片水落向我們。幸好我們躲得快,才沒有被淋濕?梢m子就遭殃了。又過了一會(huì)兒,一陣“人工降雨”又潑下來了。下面又有一位仁兄被淋濕了。又一個(gè)“連彈”潑下,我們班有兩個(gè)女同學(xué)又被淋濕了。這時(shí),李卓凡回來“重戰(zhàn)”。可他剛回來時(shí)又被人“暗算”??褲子被淋濕了……
“潑水節(jié)”結(jié)束了,我們都帶著自己的“戰(zhàn)利品”回家了。這個(gè)“潑水節(jié)”真令我難忘阿!
難忘的“潑水節(jié)”作文3
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,我們四年級(jí)的活動(dòng)是小型“潑水節(jié)”。大家有的拿水搶,有的端小盆兒,有的穿雨衣,還有的……
潑水節(jié)開始,第一個(gè)游戲是運(yùn)水。每個(gè)班選派十幾個(gè)人來運(yùn)水,還有幾個(gè)人是“干擾”的。
“陳晰!”王怡然持著水搶氣沖沖的來“報(bào)仇”,“讓你拿水搶噴我!”不一會(huì)兒陳晰的衣服濕透。我也參加運(yùn)水,看到過去的人都成“落湯雞”,拿水搶干擾的人“水力”也很猛,快到我的時(shí)候,我只能“穿越水線”能躲的躲躲。到我,我左躲躲,右閃閃。水搶噴出的水大多數(shù)我是躲開,不過,盆潑的我可沒躲開,這可比水搶威力大多。一下子把我潑成個(gè)“水人”。
真正的潑水節(jié)開始,我的“目標(biāo)”還沒找好,看見劉一鳴跟著段嘉桐,不斷的用水搶噴,她用盆潑一下劉一鳴沒“彈”,我也趕過去湊熱鬧幫劉一鳴把段嘉桐“趕走”。
“嘩”“是誰?誰潑的我?”
“張楠!”劉一鳴指指正在“逃跑”的張楠。
我很快追上她,打開瓶蓋兒,把水沖張楠潑去,不一會(huì)兒,張楠也被我澆濕。
時(shí)間過得可真快,又到放學(xué)的時(shí)間,我們意猶未盡的回家。
難忘的“潑水節(jié)”作文4
潑水節(jié)是傣族人民最重要而且非常隆重的節(jié)日,傣族人民也叫它浴佛節(jié),會(huì)給人們帶來幸福。民族文化村舉行一年一度的潑水節(jié),從7月3日,到8月28日,我們?nèi)乙糙s到這里來,深深地體驗(yàn)一回潑水節(jié)。
我們進(jìn)入到民族文化村后,先拍一些紀(jì)念照片,還買一些小玩意兒,7:30分的時(shí)候,潑水節(jié)開始,我們換好泳褲,拿上買好的盆子和水槍,隨著音樂得緩緩響起,舞臺(tái)上突然噴出五顏六色的噴泉,我接一盆水,開始潑水,潑水用的道具非常的多,有水槍,有盆子,有桶,還有的用手潑水,人們一擁而上,不管是小孩、大人,老年人都加入到隊(duì)伍中,有的三五個(gè)人攻擊一個(gè)人,還好我準(zhǔn)備游泳鏡,可是我的鼻子卻沒那么幸運(yùn),我猛的把水潑在一個(gè)大人身上,那個(gè)大人也向我發(fā)起攻擊,戰(zhàn)場上一片混亂,在水里的人也更加的瘋狂,竟然潑灑岸上衣服還沒有濕的人,讓岸上的老媽也成落湯雞,讓他們也感受到潑水節(jié)的快樂與幸福,舞臺(tái)來一個(gè)過著毛巾被的叔叔,臺(tái)上的主持人說,讓我們潑這位穿著毛巾被的叔叔吧!這位叔叔來年肯定有好運(yùn),因?yàn)闈娝梢韵慈ニ砩系拿箽狻?/p>
大家互相潑水,用潔凈的水,潑去身上的污漬,迎來吉祥的來年。
難忘的“潑水節(jié)”作文5
暑假末,謝涵媽媽約我和其他很多同學(xué)去歡樂谷“過”潑水節(jié),我高興的不得。
到目的地,我們連衣服都沒換,下水玩,反正也不用換。我們開始潑水,由于我們沒有盆,拿水槍開始玩兒。我拿著水槍,悄悄潛在水里,把水槍朝外隨意向一個(gè)人身上噴去,對(duì)方被打個(gè)措手不及,我趕快逃到人群里,讓那人沒有反攻的機(jī)會(huì)。即使他看到,也追不上來。還有一次,我藏在人群里,從縫里打別人,然后立刻把水槍藏起來,結(jié)果那個(gè)人回過神來之后,左看右看,不知道是誰在搞鬼,然后很無奈——沒法反攻。
我在水池里玩一會(huì)兒后,聽見好像是謝涵在叫我,找半天才知道是謝涵在岸上找到一個(gè)沒人使用的公用的固定大水槍,在叫我跟他一起玩呢!這個(gè)水槍是人工提水的,壓力很大,我們用大水槍選個(gè)瘦子打,瘦子沒脂肪,打著痛。我們把水槍提升到最大的壓力,瞄準(zhǔn)他一打,他嚇一跳,回過神來之后,狂用盆舀水來潑我們,我們借來盆遮住頭,這樣他不能噴到我們,而且盆是半透明的,基本上看得清前面的東西,他拿我們沒辦法,只好作罷。
時(shí)間過得好快,一眨眼到十點(diǎn)之后,我們回家的時(shí)間到,只好收拾好東西戀戀不舍的回家。
真是一個(gè)令人難忘的潑水節(jié)啊!
難忘的“潑水節(jié)”作文6
《難忘的潑水節(jié)》這篇課文記述的是一個(gè)充滿溫情的感人故事!耙荒暌欢鹊臐娝(jié)”被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子,是傣族最隆重的節(jié)日。而1961年的潑水節(jié),又是傣族人民最幸福、最難忘的一個(gè)潑水節(jié)。那是因?yàn)榫磹鄣闹芸偫韥淼酱鲎迦嗣裰虚g和他們一起歡慶這個(gè)富有民族情趣的潑水節(jié)。
本課的最大難點(diǎn)在于周總理生活的時(shí)代離現(xiàn)在的學(xué)生有一定的時(shí)間距離,他們大部分連周恩來總理是誰都不知道,更難理解周總理和人民之間的那份特殊感情。周總理和傣族人民一起過節(jié),為什么使人“難忘”?如何理解“人民的總理和人民心連心,周總理是人民的好總理”這個(gè)情感重點(diǎn)?我想首先要走進(jìn)理解周總理生活的那個(gè)年代,感受周總理的平易近人,和藹可親的品質(zhì),感受周總理鞠躬盡瘁、死而后已的精神使人敬佩、老百姓對(duì)他的無限熱愛和無比崇敬。所以我課前布置學(xué)生收集了有關(guān)周總理的資料,并在課堂上簡介周總理生平結(jié)合圖片向同學(xué)們講了《一束鮮花》、《十里長街送總理》的故事,做好了充分的情感鋪墊。
在教學(xué)中我抓住“火紅火紅”一詞,讓學(xué)生感受傣族人民當(dāng)時(shí)的心情是多么開心和幸福。抓住體現(xiàn)周總理慈祥和藹的神情“笑容滿面”一詞理解總理的可親。在良好的.語言環(huán)境氣氛,讓學(xué)生感情朗讀課文,細(xì)細(xì)品味文中的詞句,再聯(lián)系之前對(duì)總理的認(rèn)識(shí),讓在讀文中不知不覺地感受到了那份真摯的感情。
難忘的“潑水節(jié)”作文7
暑假末,謝涵我媽媽約我和其他很多同學(xué)去歡樂谷“過”潑水節(jié),我高興的不得了。
到了目的地,我們連衣服都沒換,就下水玩了,反正也不用換。我們開始潑水了,由于我們沒有盆,就拿水槍開始玩兒。我拿著水槍,悄悄潛在水里,把水槍朝外隨意向一個(gè)人身上噴去,對(duì)方被打了個(gè)措手不及,我趕快逃到人群里,讓那人沒有反攻的機(jī)會(huì)。即使他看到了,也追不上來。還有一次,我藏在人群里,從縫里打別人,然后立刻把水槍藏了起來,結(jié)果那個(gè)人回過神來之后,左看右看,不知道是誰在搞鬼,然后就很無奈——沒法反攻了。
我在水池里玩了一會(huì)兒后,聽見好像是謝涵在叫我,找了半天才知道是謝涵在岸上找到了一個(gè)沒人使用的公用的固定大水槍,在叫我跟他一起玩呢!這個(gè)水槍是人工提水的,壓力很大,我們用大水槍選了個(gè)瘦子打,瘦子沒脂肪,打著痛。我們把水槍提升到了最大的壓力,瞄準(zhǔn)他一打,他嚇了一跳,回過神來之后,就狂用盆舀水來潑我們,我們就借來盆遮住頭,這樣他就不能噴到我們了,而且盆是半透明的,基本上看得清前面的東西,他拿我們沒辦法,只好作罷了。
時(shí)間過得好快,一眨眼就到十點(diǎn)之后了,我們回家的時(shí)間到了,只好收拾好東西戀戀不舍的回家了。
真是一個(gè)令人難忘的潑水節(jié)。
難忘的“潑水節(jié)”作文8
溫柔的風(fēng)吹來了熾熱的夏天,也一不小心地吹來了1383傣歷年。這是傣族兒女無比盛大的節(jié)日,也是版納“子女”的節(jié)日。在這日子里,我卻沒有像其他人一樣,快樂、盡情的潑水。
或許是因?yàn)檫^了很多次這個(gè)節(jié)日,開始提不起興趣來。先跟你們講講它的來歷吧。很久很久以前,有一個(gè)魔王,讓當(dāng)時(shí)的人民不聊生。當(dāng)時(shí)有七個(gè)勇敢的姑娘挺身而出,為百姓免除禍害。后來,傣族人民為紀(jì)念這7位機(jī)智勇敢的姑娘,就在每年這一天里互相潑水來紀(jì)念。
雖然沒有親身體驗(yàn),但也在電視屏幕前看到他們盡情潑水的情景,給人身臨其境一般。傣族人民圍成一圈在圓水池邊等待潑水,從高空望去,他們像一朵還未初綻的鮮花。有的人拿著水槍,有的拿著各色各異的水盆!叭,二,一”等倒數(shù)完,人們迅速地在水中盛了水,向上、向人灑去,灑出了一道道美麗的水弧線,像一朵已綻放的水花,令人嘆為觀止。
但就在這美好的時(shí)刻,在那勐臘邊境,那里沒有適合潑水的晴天,卻有著猛烈的暴風(fēng)雨。執(zhí)勤人員頂著狂風(fēng)暴雨守護(hù)執(zhí)勤崗。那風(fēng)的力度,幾乎能把執(zhí)勤崗吹走,執(zhí)勤人員的衣服濕的透頂。讓我無比感慨:在這幸福的時(shí)代,總有人在背后撐起幸福!
在我經(jīng)歷過的潑水節(jié)里,這一定是最令我難忘的潑水節(jié)!
難忘的“潑水節(jié)”作文9
今天,我很開心,因?yàn)楦赣H說:“一年一度的潑水節(jié)到了。剛好我的表哥表姐也在,他們聽了這消息高興的不得了”。
我們吃完了晚飯就去整理東西,表姐還一邊整理東西,還一邊哼歌這說明她高興。
在路上我們一直催我父親說:“什么時(shí)候到”?
到了潑水節(jié)的地方,我們看到了好多人在那你潑我,我潑你,我一看我就手癢,我立刻換好了泳褲,我一跳進(jìn)水就開始潑人家太厲害了,不出一會(huì)兒,我就被潑成落湯雞了。
表哥、表姐也來了,我來了個(gè)偷襲,表哥、表姐一來我就立刻往他們身上潑,他們也變成了落湯雞了,看到他們的樣子我就情不自禁的笑起來,他們聽到了我的笑聲就知道是我潑的他們。他們立刻來了個(gè)大反攻一下子把我潑的恨不得把我頭伸進(jìn)水里躲避。
我們一起潑來潑去,突然一個(gè)大水花飛過來把我們仨個(gè)人都潑到了,我們回過頭來意看,原來是父親。突然父親又來了一個(gè)大水花,幸好我們及時(shí)躲避,要不然,我們又死定了,我們決定反攻,一起攻想父親。父親他來了一個(gè)大水花,我們一起攻結(jié)果是父親成為落湯雞了。
哈哈潑水節(jié)簡直是太好玩了。
難忘的“潑水節(jié)”作文10
六年的小學(xué)生活一眨眼就從我們身邊走過了,但是,一件件事情還歷歷在目。
三年前的夏天,那時(shí)的我們還像一個(gè)個(gè)沒長大的孩子。臨近潑水節(jié)了,我們女生打算明天在學(xué)校里辦一場潑水節(jié)。
我們正在夏日的懷抱里玩耍,汗水順著我們的臉頰流了下來。潑水節(jié)已經(jīng)開始向我們招手。我們一放學(xué)就像寢室狂奔,想快點(diǎn)去到那節(jié)日的"舉辦地"。
我們?nèi)拥魰,做好一切?zhǔn)備,潑水節(jié)正式開始了。
我們擁向洗手間,尖叫已響起,就在一瞬間,洗手間的水龍頭全部被開啟。水槽立刻被填滿?罩袨R起了水花,走廊上回蕩著我們的尖叫聲和歡樂的笑聲。
接了一小盆水潑到別人身上,夏天的炎熱已經(jīng)被這涼水擊敗了。炎熱的夏天再也阻擋不了我們的歡樂。就算全身濕透,我們也并不在意,就像真正的潑水節(jié),被潑到身上的水越多,就代表收到的祝福越多。水珠在我們的頭發(fā)上蔓延開來,大家玩的都已經(jīng)打噴嚏了,可還是沒有人愿意停下來。
我們六年的生活就像當(dāng)時(shí)一樣,不愿離開,不愿分散。在校園生活六年,其實(shí),難忘的不是活動(dòng),而是陪伴六年的你們。
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