教師迎七一演講稿:黨旗為我指方向,我為黨旗爭光輝
我永遠不會忘記,xx年6月12日,一個陽光燦爛的日子,在鮮紅的黨旗下,我莊嚴地舉起右拳宣誓:為共產(chǎn)主義奮斗終生,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切------
從那一刻起,我知道我的一切已經(jīng)不再屬于我自己,我將更屬于培養(yǎng)我的黨和人民。我的人生從此有了新的起點。我也深深知道,共產(chǎn)黨員的人生價值在于對社會的奉獻。
黨員,首先意味著責(zé)任。xxxx年x月我以一個學(xué)生黨員的身份進入xx省xx中學(xué)工作,由一個受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋教育者,角色的轉(zhuǎn)變意味著責(zé)任的加重。成為南通中學(xué)政治學(xué)科的一員,對于我來說,一切都是陌生的,沒有任何經(jīng)驗可言 。但我堅信只要虛心學(xué)習(xí),帶著責(zé)任心去做事,就一定能把工作做好 。在政治學(xué)科,林xx老師的敬業(yè)精神,張xx老師和劉xx老師不同風(fēng)格的教學(xué)藝術(shù),黃xx老師的嚴謹,梁xx老師的樸實,張xx老師的執(zhí)著,王xx老師的穩(wěn)健,朱xx老師的開朗------都給我留下深刻的印象 。而他們共同擁有的是強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。
黨員,更意味奉獻 。從xx年到現(xiàn)在,我連續(xù)送了三屆畢業(yè)班,這三年不僅給我提供了與許多優(yōu)秀老教師并肩作戰(zhàn)的機會,而一些老黨員的奉獻精神更是深深地震撼著我 。
共產(chǎn)黨員姚xx同志是我校分管教學(xué)的副校長,行政事務(wù)已經(jīng)耗費了他大量的精力,可他還擔(dān)任著高三畢業(yè)班的物理教學(xué)。對于教學(xué),他同樣傾注了滿腔的熱情。有時,為了一些“雙差生”,他始終控制住自己的情緒,對學(xué)生耐心說教,循循善誘,用他的愛心感化著學(xué)生 。每天,他幾乎都要工作到后半夜,不經(jīng)意間,他的雙鬢已經(jīng)憑添了幾縷白發(fā)。還有老黨員陸xx同志,帶病堅持工作,曾兩度暈倒在講臺上;王xx老師,已過退休年齡,可為了學(xué)校的教育事業(yè),仍耕耘在教學(xué)第一線 。------看到這些,我不禁想起于謙的一首詩《石灰吟》:千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。這,就是一個共產(chǎn)黨員的真實寫照 。所以,在高考前教學(xué)最緊張的時候,學(xué)校通知我,要我代表學(xué)校參加市里的教學(xué)比武,我熬了幾個通宵趕寫出教案,并制作成課件。有人對我說,你教畢業(yè)班,可以不參加比武的,何必這么辛苦呢?我笑著說,誰叫我是共產(chǎn)黨員呢。當(dāng)我集中精力忙于畢業(yè)班的沖刺,取消了原定的婚期時,有人對我說,這是你的權(quán)利,為什么要放棄?我笑著說,誰叫我是共產(chǎn)黨員呢。當(dāng)我作為青年教師成為“文明與我同行”的教師巡視員時,有人對我說,你是高三教師,完全可以不參加,比你更年輕的教師多的是,我笑著說,誰叫我是***員呢 。
我想,人的一身要遞交兩份答卷,一份交給社會,讓群眾認為你不錯;一份交給自己,讓你回首往事時感到人生無悔。而作為一名共產(chǎn)黨員,他的一生要遞交三份答卷,一份交給社會,讓群眾認為你是他們的榜樣;一份交給自己,讓你回首往事時,感到無比自豪和驕傲;一份交給黨,讓黨旗因為有了你而增光添彩。
我也許不能做到完美,但,我要力爭做到優(yōu)秀,因為,我是一名共產(chǎn)黨員。
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