新時代好少年主要事跡200字(精選14篇)
新時代好少年主要事跡200字(精選14篇)
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會用到過事跡吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編整理的新時代好少年主要事跡200字,希望對大家有所幫助。
新時代好少年主要事跡 篇1
我叫司xx,是城東路小學二年級四班的學生。自入學以來,我一直品學兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,曾被學校評為“校園十星”、“優(yōu)秀少先隊員”。我還是老師的得力小助手,同學們的好榜樣呢!
我勤奮好學,在對課內(nèi)知識掌握的同時,還讀過很多有益的書報來豐富自己。班里組織的各項活動都少不了我的身影!唱歌、跳舞、詩歌朗誦、繪畫樣樣都行,我還參加過河南電視臺少兒春晚的演出并取得了優(yōu)異的成績。我孝敬父母,尊敬長輩,在家里總是“自己的事情自己做”,還主動幫媽媽分擔家務,主動照顧生病的奶奶。
這就是我,一個全面發(fā)展、團結(jié)同學、樂觀向上的陽光少年!
新時代好少年主要事跡 篇2
孝心,其實很簡單,就看你去怎樣做了。
我每年去爺爺奶奶家的次數(shù)不多,但每次我都會幫奶奶分擔家務。爺爺奶奶擔任了四甲村環(huán)衛(wèi)工人,一年只能掙三千多元。奶奶和爺爺已經(jīng)老了,干不了重活。爺爺有心臟病、關節(jié)炎,奶奶有頸椎病,所以我就要擔起照顧爺爺奶奶的擔子。爺爺奶奶每次去我家都要給我零花錢,但我都存起來,到時家人過生日時再用。爺爺奶奶每次來都會給我做好吃的,我要感謝我的爺爺奶奶。
我的父母十分疼愛我,但對我的學習卻十分嚴格。爸爸媽媽的身體都不好,我不能惹他們生氣。爸媽都是農(nóng)民,掙錢不容易,但從來不缺我的錢。我一定要好好學習,長大回報父母。
新時代好少年主要事跡 篇3
李xx,男,11歲,桑林鎮(zhèn)中心小學六年一班學生。
李一鳴同學是一位尊師孝親的好學生。
在學校,他積極進取,尊敬老師。
當老師講課嗓子干渴時,他總能為老師倒上一杯熱水;當老師下課休息時,他總能及時為老師搬來一把椅子。
看著這么懂事的學生,老師的勞累化作了幸福的微笑。
在家里,他心懷感恩,孝敬長輩。
放學回家,他完成作業(yè)后,用電飯鍋把飯做上,等待下地干活還沒有回來的父母。
晚上,他總是為父母準備一盆熱水,讓勞累一天的父母解解乏。
“滴水之恩,當涌泉相報!睂W會了感恩,就學會了人生中最重要的一課。
他正在努力地做著感恩的事,爭當一名尊師孝親的美德少年。
新時代好少年主要事跡 篇4
本人作為華光中學初一5班的學習委員一直認真負責地完成自己的分內(nèi)事。
在學習中,我不斷努力提高自身綜合素質(zhì),曾獲得華光之星,起到標兵作用;每個星期的作業(yè)檢查我都能夠按照學校要求整理好各科作業(yè)等等。
除此以外,我還是一名誠實守信的學生。
在日常生活中,只要是我對他人作出的承諾,便一定會盡自己所能做到;無論是寫作業(yè)還是考試時都拒絕抄襲;時刻保持言行一致。
而曾在我還是四年級的時候,我在放學路上經(jīng)過一片菜地時撿到了四張百元大鈔。
我馬上跑回家向家長求助,在得知這片菜地是某鄰居后,我便立刻跟家長跑到他們家去核實并歸還。
我認為,誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個人做人的基本品格。
孔子言:“言而無信,不知其可也!蔽乙欢〞䦟⒄\實守信這一品質(zhì)進行到底!
新時代好少年主要事跡 篇5
我是金婕辰,是初一(2)班的一名學生。
我從去年邁進婺州外國語學校以來,就感到這里的一切格外新鮮、親切、溫暖,給我增加了努力學好文化知識的動力。
在學校里,我誠實守信,聽從老師的教導,能參加學校班級組織的課外活動。上課專心聽講,勤記筆記,課后按時完成作業(yè),做好預復習工作,遇到疑難問題,同學之間互相探討,不懂就向老師請教,和同學和睦相處,互尊互愛。
即使走出校園,我也時時處處以一個中學生的標準來規(guī)范和要求自己。講文明,講禮貌,遵守社會公德,堅決杜絕社會不良習氣。對于社會上有困難的人,我總是盡力去幫助。看到在街頭乞討的小孩和老人,我就會不由自主的將手中的零錢全部捐給他們。
假期回家,我能幫爸媽做一些力所能及的活兒,聽從爺爺奶奶的教誨,父母給我的零用錢,我從不亂花,大多用在買課外書上,努力做到勤儉節(jié)約。
今后我要更加努力地學習,將來做一個對祖國,對社會,對家鄉(xiāng)有用的人!
新時代好少年主要事跡 篇6
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我們感恩生命中出現(xiàn)的每一個人,更應該感恩給予我們生命、養(yǎng)育我們長大的父母。
孝是什么呢?孝,并不是我們的片面之詞,而是我們滿心的愛與牽掛。孝,不是我們的長篇大論,是行動!
“滴水之恩,以涌泉相報!痹谶@次快樂作文舉行的“最美孝心少年活動”中我也積極參與,我要為媽媽做些事。
每天都看著媽媽做飯,今天我要親手為她炒一盤土豆片。我先選了大土豆小心翼翼的削了皮,然后把它切成片,再把火打開,放油,最后把土豆片放入鍋中炒。如果鍋干了放一些水就行了。沒一會,我親手炒的土豆片就出鍋了。
媽媽很開心一直在笑,說我炒的菜很香!原來讓媽媽開心這么簡單,我以后要常常幫媽媽做家務,做孝順的好孩子。
新時代好少年主要事跡 篇7
周xx,一個沉穩(wěn),內(nèi)斂,勤奮的男孩,是羊山學校七年級的副班長,天生至真至純,一言一行溫潤知禮,堪為學生榜樣。他品學皆優(yōu),德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,是七年級的杰出代表。
在老師的指導幫助下,凡是學校、老師交給的任務,他總是一絲不茍地完成。作為班干部,他總是把班集體的榮譽看得高于一切,處處起表率作用。全心全意為同學是他的信念,經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,并在班里成立“幫困小組”,大家都以他為榜樣。
學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不拿出班委的架子指揮別人干;如有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤;他愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,課堂上積極思考和回答老師提出的問題,保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。
周xx,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脫穎而出,光彩奪目!
新時代好少年主要事跡 篇8
張xx,男,9歲,韭菜臺鎮(zhèn)楊塘小學三年級學生。
在學校,他尊敬老師,是老師的得力助手,課間主動幫老師打掃衛(wèi)生。
張赫洋爺爺家里開商店,可是爺爺眼睛不太好,他就主動幫助爺爺照看商店,有年紀大的老人來買東西,他會幫著開門,如果東西不太重還會幫著送到家里。
爸爸媽媽種植300多米大棚非常辛苦,他經(jīng)常幫爸爸、媽媽做力所能及的家務活。
爸爸媽媽在大棚里沒有時間吃飯,他就把包子買好送到大棚里。
商店前面有個洼坑,下雨天會有積水,看見有老人過來他就會扶著繞過去。
村里修廣場的時候,他動員了幾個小伙伴用編織袋子抬沙子填洼坑,工地的工人被張赫洋感動了,直接用鏟車把坑填平了。
村子里的人都夸張赫洋真懂事。
新時代好少年主要事跡 篇9
梁榮
性別:女
年齡:5歲
地區(qū):內(nèi)蒙古 梁榮出生6個月時被診斷出先天性血管瘤,兩歲多時,媽媽又突發(fā)腦溢血導致左半身偏癱,失去生活自理能力,不久后爸爸離家出走,小梁榮就承擔起了照顧媽媽的責任。梁榮和媽媽生活在只有10多平米的出租屋里。以前,梁榮的頭上有一個雞蛋大小的血管瘤,去年在當?shù)卣鸵恍⿶坌娜耸康馁Y助下通過手術切除了,后來,小梁榮又在大家的幫助下上了幼兒園,媽媽謝清麗識字不多,得病后記憶力也不大好,經(jīng)常把藥記錯。小梁榮在幼兒園學了漢語拼音后,就用字母幫媽媽做標記。懂事的小梁榮總是把媽媽給她買零食的錢用來買一些生活用品。偶爾買了一塊口香糖,也要分著吃上好幾天。一個雞蛋,母女倆一人一口,要吃十幾口才能吃完。有時候媽媽的手用不上勁常常在剝土豆皮時,把土豆掉在了地上梁榮會搶著吃掉在地上的土豆。
新時代好少年主要事跡 篇10
●梁蓉
性別:女
年齡:5
地區(qū):內(nèi)蒙古
梁蓉出生6個月時被診斷出先天性血管瘤,兩歲多時,媽媽又突發(fā)腦溢血導致左半身偏癱,失去生活自理能力,不久后爸爸離家出走,小梁蓉就承擔起了照顧媽媽的責任。梁蓉和媽媽生活在只有10多平米的出租屋里。以前,梁蓉的頭上有一個雞蛋大小的血管瘤,去年在當?shù)卣鸵恍⿶坌娜耸康馁Y助下通過手術切除了,后來,小梁蓉又在大家的幫助下上了幼兒園,媽媽謝清麗識字不多,得病后記憶力也不大好,經(jīng)常把藥記錯。小梁蓉在幼兒園學了漢語拼音后,就用字母幫媽媽做標記。懂事的小梁蓉總是把媽媽給她買零食的錢用來買一些生活用品。偶爾買了一塊口香糖,也要分著吃上好幾天。一個雞蛋,母女倆一人一口,要吃十幾口才能吃完。有時候媽媽的手用不上勁常常在剝土豆皮時,把土豆掉在了地上梁蓉會搶著吃掉在地上的土豆。
新時代好少年主要事跡 篇11
顧xx,男,白河學校七年級八班班長。他是我們學習的榜樣,更是我們追趕的目標。
在學校,他是一個勤奮學習,尊重師長、團結(jié)同學的低調(diào)學生。課堂上他總能跟著老師的思路走,積極回答問題,并能帶動其他同學的學習熱情,課下他積極幫助同學。同學總是打趣說:“杰哥,也不給我們個機會!”
在家里,他是一個尊敬長輩,孝敬父母、獨立自強的踏實孩子。經(jīng)常幫助父母做家務活,堅持自己的事情自己做,整理自己的房間,能夠理解父母的不容易,作為家里的粘合劑,使家庭氛圍其樂融融。
在社會,他是一個誠實守信,遵守公德、樂于助人的`翩翩少年。利用周末的時間,他經(jīng)常幫助老人掃地,陪老人說話聊天,老人的東西找不到了,幫助老人家找一天也沒有任何怨言。
新時代好少年主要事跡 篇12
李宇博同學是初二八班的一名品學兼優(yōu)的好學生,他學習成績優(yōu)異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時間,主動幫助一些在學習上有困難的同學,同學們有什么不會的問題也來找他,大家相處十分和諧。他做學生態(tài)度也十分端正,上課時,他專心聽講,跟住課堂,尊重老師,下課后,他見到老師都會主動問好,老師們都認為他是一個懂禮貌的學生。
他不就在校內(nèi)這樣,在校外也是一名道德品質(zhì)優(yōu)秀的好少年。他看到路上有垃圾會主動拾起來,扔到垃圾箱,看到需要幫助的人會主動伸出援手,在家里,他會自己的事情自己做,還會幫助父母做一些家務,不讓父母受累。
“不以善小而不為”,他始終遵守著這樣的做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬師長,團
新時代好少年主要事跡 篇13
王xx女,共青團員,xx省寧安市臥龍學校學生,獲得20xx年度“美麗寧安人”稱號。
王父親殘疾,母親智障,家庭生活十分困難。王一寧很小就學會了做家務、干農(nóng)活、照顧父母。她每天起床都要做好全家人一天的飯,放學回家完成作業(yè)后還要洗衣、拖地、做飯、操持家務。她勤奮好學,成績在班級始終名列前茅,是老師的好學生,同學的好伙伴。
20xx年5月的一天,王和同學在放學回家的路上,忽然聽到有人喊“救命”,尋聲發(fā)現(xiàn)公路邊溝里躺著一個人,滿頭滿臉都是血,衣服也被染紅了一大片,還有一輛摩托車翻倒在離他三、四米遠的地方,微弱的呼救聲時斷時續(xù)。王急忙上前,先是喂傷者喝了點她上學帶的水,把書包墊在傷者頭下,詢問傷者的情況,又趕忙找到傷者掉落在草叢中的手機,向當?shù)嘏沙鏊蛡哂H人打電話,警察和傷者親人趕來后,王就悄悄離開了。幾個月后,老師和同學們因為傷者親屬尋找救命恩人,才知道了王勇于救人的事跡。
新時代好少年主要事跡 篇14
在書香少年,藝術少年,科技少年三項自薦中,我自薦了書香少年,因為我對自薦書香少年的“頭銜”比較有信心。那么就讓我說說這個暑假我是怎么愛上書的和書的好處吧。
在平常,洪老師經(jīng)常教導我們多看課外書,說看書有許多好處,我一直半信半疑,直到我在這個暑假看了《三國演義》才真正了解其中的意義。
我在暑假一天要看二、三小時的書。而且如果我看到精彩片段,即使在晚上我也會捧著書一絲不茍的看。
書不僅好看,而且看書有好處,看書能增知識,讓你更聰明,讓你開拓視野,不做井底之蛙,看書還可以讓你產(chǎn)生疑問,你想解決它就會非常好學,有些書還可以讓你在遇到危險時及時的自救。人在悲傷或者郁悶時找一點有趣的書看,心情就會好起來。
這就是書,如果你仔細研究,就能真正領悟到人生的哲理。
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