金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告--材料學(xué)院041
金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
本學(xué)期的第十和十二周,短短兩周時(shí)間,我體驗(yàn)了自上學(xué)以來(lái)最不同尋常的一種學(xué)習(xí)——金工實(shí)習(xí)。在這兩周里,我們面對(duì)的不是講臺(tái),黑板,紙上談兵,而是實(shí)實(shí)在在的零件,機(jī)床,甚至是一個(gè)全新的軟件。
第一天的安全教育,老師口中的一條條“不準(zhǔn)……”,“小心……”和錄象片里一個(gè)個(gè)血的案例,使我不免產(chǎn)生了隱隱的畏懼。然而接下來(lái)十天的“親嘗滋味”,贈(zèng)予了我一種從“遠(yuǎn)觀”到“親為”的全新體驗(yàn)。也許是“出生牛犢不怕虎”吧,十天的辛勞,手腦并用,不但讓我打消了之前那“聽(tīng)來(lái)的恐懼”,而且體驗(yàn)了好幾番“撥云見(jiàn)日”的勝利感,自信心也平添了不少。
用“心”做事——電焊氣焊
實(shí)習(xí)第一天,我們的工種是電焊氣焊。平日里也經(jīng)?吹胶腹煾的弥嬲謰故斓牟僮,火花濺起——一種莫名的瀟灑。如今有機(jī)會(huì)親自體驗(yàn)一把,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌。聽(tīng)?zhēng)煾抵v了焊接的基本原理和引弧,焊條運(yùn)動(dòng)等操作技術(shù),再看師傅輕松的在鐵板上畫(huà)直線(xiàn)后,我們一隊(duì)——18人就開(kāi)始迫不及待的實(shí)踐了。
我和兩名男生被分在一組。聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)這操作要面臨2500多度的高溫,我們的動(dòng)作都不禁謹(jǐn)慎了幾分。我選好一塊鐵板,小心合上電源,一手拿起焊條,一手?jǐn)[好面罩,開(kāi)始練習(xí)引。何野凑绽蠋熣f(shuō)的,把焊條端部與鐵板接觸短路,再準(zhǔn)備提起時(shí),這家伙已粘在鐵板上。我一時(shí)慌了神,趕緊向旁邊兩名男生求救 !皠e怕,別怕,把焊條左右擺動(dòng)!”在他們的幫忙下,我慌亂著將焊條與鐵板拉開(kāi)。“一遭被蛇咬,十年怕井繩!眲偛诺摹半U(xiǎn)境”已嚇了我一身冷汗,但想到一會(huì)兒還有獨(dú)立的作業(yè),也只得硬著頭皮重新再來(lái)。
我定了定神,告戒自己焊條一接觸工件就要立即提起 。ok!這次果然成功引弧 !熬瓦@樣干,別怕!”我在心里暗暗鼓勵(lì)自己。
接下來(lái)我們開(kāi)始練習(xí)在鐵板上用焊條畫(huà)直線(xiàn)。我們組先一人試了一次,呵呵,看老師畫(huà)的線(xiàn)均勻平整,而我們的呢——或斷斷續(xù)續(xù),星星點(diǎn)點(diǎn),或歪歪扭扭,好似蟲(chóng)爬。我分析了一下原因,主要是我們的運(yùn)條速度和提起焊條的高度沒(méi)有掌握好。于是在下面幾次實(shí)踐時(shí),每次下弧之前,我都提醒自己要注意這兩點(diǎn),并細(xì)心體會(huì)怎樣的速度和提條高度是效果最好的。這樣反復(fù)兩三次后,效果已經(jīng)很明顯了:我的鐵板上終于出現(xiàn)了一條平整的焊跡!
我們最后的作業(yè)是把兩段鐵條用焊接的方法接在一起。老師給我們看了作業(yè)a,b,c級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)樣板,“向a進(jìn)軍!”有了剛才的成功經(jīng)驗(yàn),我的自信心高漲。
先把兩段鐵條擺好,然后焊接接頭兩端——我們組的第一名男生小心翼翼的做著,一切還算順利,接下來(lái)是最關(guān)鍵的一步:進(jìn)行中間接縫處的焊接,要求直而平整!“哇,不是吧!”那個(gè)男生一取下面罩就叫了起來(lái),原來(lái)由于帶上面罩后整個(gè)工作視野不清,很難清晰的看到兩條接縫,他的焊跡嚴(yán)重出軌。
怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢?我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了,用白粉筆先在接縫處畫(huà)線(xiàn)嘛,這樣再借助焊起來(lái)時(shí)的火光,即使視野有些黑,但白線(xiàn)條也要比同為黑色的鐵條接縫容易看的多!就這么辦!
果然,成功引弧——運(yùn)條,在紅色火光下,漆黑中有了幾分亮,這已足夠我看清楚那一條白線(xiàn)!哈,成功啦!當(dāng)我拿開(kāi)面罩時(shí),一條平直的焊跡啊!
我興奮的用鉗子夾著我的杰作去給師傅看,“恩,做的好,‘巾幗不讓須眉啊’!”。我把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴了大家,個(gè)個(gè)靈驗(yàn)!
這一整天,從最初的慌亂膽怯到最后體味成功的興奮與分享的“甜”,我體會(huì)到了做事時(shí)“用心”的重要性。勤觀察,多分析,心中有了數(shù)再下手實(shí)踐,這種做事方式使我收益非淺!
意志與耐性的磨練——鉗工
早就有所耳聞,金工實(shí)習(xí)中最苦最累的就是鉗工了,看了我們的實(shí)習(xí)安排表,呵呵,在第四天,我們有幸一試!我們的任務(wù)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單:把一個(gè)直徑25毫米的鐵棒打磨成一個(gè)外接半徑22毫米,高10毫米的螺母。要求表面光滑,尺寸標(biāo)準(zhǔn)。手握長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵棒,很自然想到了李白鐵杵磨成針的故事,今天雖不至于要把這鐵棒磨成針,可對(duì)于從來(lái)沒(méi)用過(guò)挫子,鋸條的我來(lái)說(shuō),這份工作還是有些挑戰(zhàn)性的。
工作第一步是要把鐵棒的圓截面磨平,由于我取的材料底子不好——開(kāi)始表面傾斜度太大,再加上動(dòng)作不熟練,所以起步就比大伙慢了一些。反正有一整天時(shí)間,慢慢來(lái)吧,我安慰自己 。又進(jìn)行了十幾分鐘,有的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始鋸鐵棒了,我的鐵棒還是個(gè)坡面呢。我覺(jué)得不能再這樣耽誤時(shí)間了,于是放棄了原有材料,又在取材箱里挑選了一段表面條件較好的鐵棒,果然不同,這次沒(méi)用幾分鐘,我就把它整治的光滑平整了 。
趕緊加足馬力進(jìn)行下一步工作——開(kāi)始鋸出10毫米高的一段鐵棒。全身的力氣全集中在了鋸子上,推拉,推拉……從腿到腰再到胳膊,都是酸的,可進(jìn)展就是不明顯。看著對(duì)面的一個(gè)女生已經(jīng)鋸出了大半,心中好是著急,恨不得能有神仙法力,用鐵掌把它劈斷 。依舊是拉扯,拉扯……無(wú)限的重復(fù)……還是覺(jué)得進(jìn)展好慢。這時(shí),對(duì)面那個(gè)女生已經(jīng)在全組中第一個(gè)完成了鋸鐵棒的工作。大家圍上前來(lái)看!肮植坏媚兀纯慈思业匿彈l,齒這么鋒利,當(dāng)然快了啦!”經(jīng)他這么一提醒,我也轉(zhuǎn)身看了一下我的鋸條,天!那些齒都快磨平了!本身力氣小,動(dòng)作不熟練,再加上工具不得力,當(dāng)然進(jìn)展慢了。我這才豁然開(kāi)朗,趕緊把對(duì)面同學(xué)的工具借過(guò)來(lái)。果然,用了得力的工具,進(jìn)展速度明顯快了好多!
接下來(lái)就是按尺寸畫(huà)出六邊形,磨六邊形的邊角,打圓角,還有最后一步:用機(jī)器打孔。把工件放在打孔機(jī)底盤(pán)上,按下開(kāi)關(guān),隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng),不到半分鐘,打孔工作就完成了。我們半開(kāi)玩笑著說(shuō):“這才體會(huì)到英國(guó)工業(yè)革命的偉大啊!機(jī)器的力量是無(wú)窮的啊!”
是啊,今天的實(shí)習(xí),是對(duì)我意志和耐性的一次考驗(yàn),同時(shí)也讓我明白了做工作時(shí)得力工具的重要性:好的工具能讓你的工作事半功倍,特別是機(jī)器,雖然我們以前都已一遍遍聽(tīng)過(guò)看過(guò)在生產(chǎn)中的重要性。但今天通過(guò)一個(gè)小小螺母的打造,純手工打磨和機(jī)器打孔的效率對(duì)比,讓我們的心有了真正的震撼。自動(dòng)化,機(jī)械化的生產(chǎn)真的是必由之路,而我們,也一定要用我們的所學(xué)來(lái)加速這條道路的發(fā)展。
快速接受力的挑戰(zhàn)——數(shù)銑928
在我們的實(shí)習(xí)中,除了有象電焊氣焊,車(chē)工,鉗工這種要求動(dòng)手能力的工種外,還有一類(lèi)是要在一天內(nèi)要求我們掌握一個(gè)數(shù)字化編程軟件,并用它來(lái)編一段控制機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)的簡(jiǎn)單程序的,這是對(duì)我們快速接受能力的一個(gè)考驗(yàn),“數(shù)銑928”就屬這類(lèi)工種。
坐在電腦前,打開(kāi)一個(gè)全新的軟件界面,老師先給了我們半個(gè)多小時(shí)時(shí)間去大致了解軟件類(lèi)型,然后是聽(tīng)老師講解每個(gè)功能鍵,再接下來(lái)是老師的一個(gè)簡(jiǎn)單示范。就這么簡(jiǎn)單,老師的指導(dǎo)工作結(jié)束了,剩下就靠我們自己對(duì)著軟件的“幫助”項(xiàng)去自己摸索,然后完成一個(gè)模具的精加工編輯程序。
這樣的授課是我們從前沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的,基本上完全靠自學(xué)去掌握一個(gè)軟件,這在原來(lái)我的思想里是不可能的。但今天同樣是最后要交的作業(yè)逼著我們不能不去一步步摸索。我在老師剛才做示范時(shí)作了一些筆記,于是我先把老師剛才示范的那段程序按著回憶摸索著做了一遍,錯(cuò)了就重新試過(guò),進(jìn)展正確就詳細(xì)記下所做的那一步。就這樣,把老師那段示范原樣照做了一遍以后,我覺(jué)得我對(duì)各個(gè)功能鍵已經(jīng)基本了解了,而且對(duì)完成一個(gè)工件的精加工的編輯步驟也心中有數(shù)了。于是,定了定神,開(kāi)始做作業(yè)!果然,按照剛才的步驟,我覺(jué)得一步步順理成章,不到十五分鐘,我就把作業(yè)搞定了。請(qǐng)了老師來(lái)檢測(cè)了一下,“沒(méi)問(wèn)題!”老師的肯定使我心花怒放,真的是一種挑戰(zhàn)后的勝利感,是甜在心頭的 。
今天是實(shí)習(xí),也許我們完成的只是一段很簡(jiǎn)單的程序編寫(xiě),也許我們對(duì)那個(gè)軟件的掌握也只是皮毛,但就是這種快速接受力的考驗(yàn),使我們?cè)趬毫ο麻_(kāi)發(fā)出了自己的潛能,完成了從前我們給自己定位為“不可能”的工作。這讓我看到了自己的力量,增加了自己的自信心,在以后的生活中,也許還會(huì)有很多我們看起來(lái)“不可能”的工作,但我想,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我會(huì)把一切可能有一絲希望的事情去嘗試著做下去的。也許有些事情真的不可能,但至少我們嘗試過(guò),不會(huì)后悔;我相信有很多事情經(jīng)過(guò)努力的嘗試會(huì)取得成功,那時(shí)的我們一定會(huì)為自己而驕傲,那種征服的勝利感也只有勇者才能體會(huì)的到。
十天的金工實(shí)習(xí)是短暫的,但這段特殊的學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)生活的點(diǎn)滴體會(huì)卻會(huì)一直銘記在我心中,時(shí)時(shí)翻出體味,相信它們會(huì)是使我受益終生的精神財(cái)富。
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