我心目中的好老師范文第1篇

“我心目中的好老師”是比“好老師”更高一級的稱號，下面我就談?wù)勎倚哪恐械暮美蠋煱桑?/p>

我心目中的好老師一定要會“玩中學(xué)”。所謂“玩中學(xué)”，就是在玩耍中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”就是這個意思。孔子，古代的大教育家，老師，特別是好老師當(dāng)然要遵守這一條啦。而如果是生硬地往腦子里塞知識，特別是理科知識，就會適得其反。

我心目中的好老師一定要懂學(xué)生。許多老師也知道與學(xué)生交流。但他們都不懂學(xué)生，所以對待問題治標(biāo)不治本。而我心目中的好老師，因為他（她）會用學(xué)生的眼睛，去看待一切，所以才能和學(xué)生真正的談心，從而治本。

我心目中的好老師不會因為自己的難處而把氣撒在我們身上。雖然從來沒有這種情況，但以后不免科目增多，老師感到壓力大也很正常。

我心目中的好老師要公平對待每一個學(xué)生。有的老師偏心，對成績好的學(xué)生噓寒問暖，對成績不好的學(xué)生不聞不問。我心目中的好老師會公平，任何事情都會仔細(xì)詢問，再下定論。他（她）不會不分青紅皂白，以偏見決定對錯。

我心目中的好老師會因為不同的學(xué)生，而使用不同的教學(xué)方法。聰明一些理解能力強(qiáng)的就教的快一點(diǎn)。理解能力差一些的就多講幾遍，步步為營。他（她）不僅不會嫌棄，還會犧牲自己的休息時間，來為不懂的“開小灶”，也毫無怨言。

我心目中的好老師會讓同學(xué)們德智體美勞全面發(fā)展。他（她）不會只關(guān)注學(xué)生成績，而會讓我們?nèi)ネ瓿烧n程表上的課程，從生物到信息技術(shù)，從心理到音樂，無論考不考試，都會讓我們享受應(yīng)有的樂趣，而不是當(dāng)一個學(xué)習(xí)機(jī)器。

我心目中的好老師范文第2篇

每個人心目中都有一個好老師，我的語文老師——賈老師就是我心目中的好老師。

賈老師有一頭烏黑的頭發(fā)，那炯炯有神的眼睛讓覺得和藹可親。賈老師知識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。

老師——多好的教育工作者呀！她無私，奉獻(xiàn)的是知識；她偉大，傳授的是人生的哲學(xué)；她數(shù)十年來兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績。“拼卻老紅一萬點(diǎn)，換將新綠千萬重！”她帶我們在知識的花朵上采摘花粉……課上她是我們的嚴(yán)父，課下她是我們的慈母！記得那次生病了，渾身沒勁就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可她卻一口拒絕了。那節(jié)課，她講的特別生動，絲毫沒有痛苦的感覺，好像被那優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神啊！

我的好老師——賈老師還有一雙會說話的眼睛。記得還有一次，在上課的時候，她講得津津有味，同學(xué)們也聽得很認(rèn)真。就在這時，我的目光轉(zhuǎn)移到我新買的橡皮上，我覺得它顏色很鮮艷，就拿到手中玩起來，沒有專心聽課，就在這時，她用那嚴(yán)厲的目光看著我，什么沒說，可那嚴(yán)厲的目光卻好像在告訴我：“你在做什么，要專心聽課哦！”我立刻收起橡皮，專心聽講。

春去秋來，日復(fù)一日，終于在老師的精心輔導(dǎo)下，學(xué)會了怎樣閱讀，怎樣寫作，使一個原本不喜歡語文的我漸漸愛上了語文，使一個原本看到作文就頭疼的我漸漸愛上了寫作……我深深感謝我心目中的好老師，感謝她用她的心血培育我，扶著我一步步走進(jìn)知識的殿堂！

老師，那金色的九月，我遇見了她，從此我似茫茫大海的一葉小舟，她便是那海上的燈塔，有了她，我的天空更晴朗，有了她，我的夢幻更美麗。從此，我不會在迷失方向。

我心目中的好老師范文第3篇

李老師有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛，稍微發(fā)胖的身材，真是一位典雅的老師。她笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。

李老師教我們語文。她上課生動形象，像是把我們帶進(jìn)了色彩斑斕的世界里，讓我們展翅在知識的海洋里遨游。在李老師的課堂上，如果有同學(xué)開小差，她不會當(dāng)著同學(xué)的面，大聲喊出那位同學(xué)的名字，而是投去殷切的目光，好像在說：“注意了，別開小差，”開小差的同學(xué)立刻投入到學(xué)習(xí)中去了。李老師的聲音甜美，在她有感情地朗讀時，同學(xué)們都陶醉在她的聲音里，并融入文章美妙的境界中，仿佛身臨其境，下課時，李老師搖身一變，變成了活潑可愛的大姐姐，與同學(xué)們一起玩耍，談?wù)搶W(xué)習(xí)心得。有時她還教給同學(xué)們一些有趣的知識，讓同學(xué)們在嬉戲的同時學(xué)到知識，讓我們走進(jìn)輕松的課間十分鐘。

李老師還是一個知識淵博的好老師。不但懂得語文、數(shù)學(xué)和英語，而且音樂，美術(shù)她也了如指掌。課下，她帶領(lǐng)我們出黑板報，版面都是她設(shè)計的，好漂亮呀！六一兒童節(jié)，李老師和我們一起編排節(jié)目，舞蹈、小品，多次獲獎。在我們眼中，她就像是一臺電腦，給我們?nèi)≈�不盡的知識。

這就是我心目中的好老師，一個和藹可親的、完美的好老師。我很高興能和這樣的老師在一起生活著，共同學(xué)習(xí)、共同成長。

我心目中的好老師范文第4篇

這個世界上有一種神圣的職業(yè)，有人說，他們就像春蠶，默默地為人類吐出最后一點(diǎn)絲；有人說，他們就像蠟燭，默默地燃燒自己照亮別人；有人說，他們就像辛勤的園丁，為祖國培育出一代又一代的花朵；而我說，他們就像一把槳，引領(lǐng)著我的理想之舟，讓我通向成功的彼岸那就是老師。在我五年學(xué)習(xí)生涯中，我有過許許多多的老師，他們宛如天上的繁星，有的漸漸由明亮轉(zhuǎn)為朦朧，但在這其中有一顆與眾不同的明亮，那光澤永不消退，那就是黃老師。

黃老師她長著瓜子臉，一對炯炯有神的眼睛成了她身上的一道“風(fēng)景線”，她那對水靈靈的眼睛總是在我失敗時給我鼓勵；在我成功時給我贊許，還告訴我不要驕傲、再接再厲；在我絕望時，給我?guī)�來希望…�?/p>

我記得上學(xué)期舉行數(shù)學(xué)競賽的時候，黃老師為了我們?nèi)〉酶鼉?yōu)秀的成績，利用后為我們補(bǔ)課，課后搜集資料給我們練習(xí)，耐心地輔導(dǎo)我們。起初，我興趣很濃，學(xué)得很開心，成績也有了明顯的提高。但由于快節(jié)奏地學(xué)習(xí)，我感覺負(fù)擔(dān)越來越重，越來越辛苦，我漸漸地跟不上老師的腳步，失去了信心。當(dāng)黃老師發(fā)現(xiàn)我的急劇變化時，她想我投來了支持的目光，那目光仿佛在指引往往尋找真正的方向，仿佛在說：加油！不要放棄，不能讓我失望！我一下子領(lǐng)悟到老師的用意，一中莫名其妙的力量讓我提起精神來聽課，漸漸地，我也就跟上了老師的腳步，學(xué)習(xí)興趣也越來越濃了。到了考試那天，我滿懷信心地進(jìn)了考場，腦海里不時浮現(xiàn)老師那溫和的目光，我更家努力了，因為我肩上背負(fù)著的不僅僅是父母對我的希望，還有黃老師對我的希望，帶著黃老師的這目光，我成功了，我獲得了全校第二名。我能有這樣的成績還真得多虧黃老師對我的一番鼓勵！老師謝謝您！

我心目中的好老師范文第5篇

李老師是我的語文老師，長得可漂亮了，眼睛明亮有神，說話妙語連珠。解老師是我的數(shù)學(xué)老師，他平時帶著眼鏡，說話聲音洪亮，是一位慈祥的老師。

李老師和解老師對我們要求非常嚴(yán)格，不僅傳授給我們知識，還教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。老師常說：“我們就像小樹苗，要想長得又高又壯，必須從小把他扶正了。”所以給我們規(guī)定：上課時不準(zhǔn)做小動作，不準(zhǔn)亂說小話，不準(zhǔn)上學(xué)遲到，不準(zhǔn)在學(xué)校吃零食。不會寫的字可以問老師，不會做的題目老師會先講解再讓我們做。下課后，老師叫我們不要玩危險游戲，要注意安全，學(xué)生有困難可以找老師解決。在這種方式管理下，我們班在各方面表現(xiàn)十分突出，每年都榮獲優(yōu)勝班級。

我的同學(xué)方菁菁家庭很困難，老師幫助她填表報到縣里，希望工程對她進(jìn)行了救助，解決了她的家庭困難，方菁菁很感謝老師。有一天，我的同學(xué)劉雅文上課流鼻血了，李老師幫她把鼻血洗干凈，劉雅文又回到座位繼續(xù)上課了。