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實踐活動的意義篇一

學(xué)習(xí)貫徹落實十八大精神“五進”主題實踐活動情況匯報

黨的十八大是全黨全國各族人民政治生活中的一件大事。我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，將此次活動作為當前一項重大政治任務(wù)來抓。在開展“五進”主題實踐活動動中，及時召開了支委會、學(xué)校干部會對活動進行安排部署。成立了由校長段金伍同志為組長，副校長龔振兵為副組長，中層干部為組員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組。學(xué)校結(jié)合工作實際，制定了“五進”主題實踐活動的實施方案。

學(xué)校以“提升教學(xué)質(zhì)量、促進校園和諧、服務(wù)廣大師生、加強基層組織”為總體目標，以“貫徹落實區(qū)委、教體局工作會議精神，加快教育科學(xué)發(fā)展、打造精品學(xué)�！睘橹黝}，緊緊抓住黨的十八大召開的重大機遇，動員組織全校廣大干部、教師搶抓機遇、銳意進取，立足本職崗位，創(chuàng)造優(yōu)異成績，形成強大合力。在全校掀起“學(xué)習(xí)貫徹落實十八大，五進實踐活動”的高潮，以增強干部、教師黨性意識、加強基層組織建設(shè)、立足崗位爭創(chuàng)新業(yè)績?yōu)橹攸c，按照教體局的統(tǒng)一部署，重點開展了以下活動：

一、深入貫徹落實，積極推進活動的開展。在推進“五進”主題實踐活動中，開展了一系列學(xué)習(xí)教育活動，學(xué)習(xí)內(nèi)容有時政學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)報道、黨風(fēng)廉政建設(shè)教育等。學(xué)習(xí)方式有集中輔導(dǎo)、干部、教師自學(xué)、觀看錄像、小組學(xué)習(xí)交流等。使干部、教師始終保持政治上堅定、思想上與時俱進，把握大局，服從全局，牢記共產(chǎn)黨人的價值追求，努力做好本職工作起到關(guān)鍵作用。

二、開展“訪民情送溫暖”活動。重點做好困難干部、教師、教職工和離退休職工送溫暖工作。關(guān)心老年同志的生活，組織離退休職工開展豐富多彩的活動。

三、開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。組織干部、教師開展好公開承諾。全體干部、教師面向師生公開承諾：嚴格遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，廉潔從教，做師生的表率。積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動，牢固樹立“學(xué)生第一”的理念，關(guān)愛每一名學(xué)生，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展和進步；努力辦好“人民滿意的學(xué)�！�，爭做“人民滿意的教師”。

四、開展“走訪”活動。學(xué)校干部深入年級、深入班級，深入課堂，充分了解學(xué)情教情。各位干部、教師與學(xué)生交朋友，真心為學(xué)生辦實事。干部、教師帶頭走訪，與家長進行了有效溝通，為困難學(xué)生送去學(xué)習(xí)用品，在精神上、經(jīng)濟上、學(xué)習(xí)上給予他們幫助，對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了促進作用，也產(chǎn)生了較好的社會效應(yīng)。

五、黨員發(fā)展工作及青年教師的培養(yǎng)。學(xué)校黨支部按年初計劃，完成了入黨積極分子重點培養(yǎng)考察發(fā)展為預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。重視青年教師的培養(yǎng)，制定青年教師崗位成才計劃，為他們的成長搭建平臺。開展了青年教師書法比賽、課件制作比賽、“教育敘事”演講比賽（敘事征文、普通話）、課堂教學(xué)比武等“六個一”活動，評選出 校級“優(yōu)秀青年教師”。干部、教師在注重學(xué)生發(fā)展，提高課堂教學(xué)與課程實施能力上體現(xiàn)出了模范帶頭作用。干部、教師在各年級組、教研組、各部門等常規(guī)管理和重點工作中發(fā)揮了組織者、引領(lǐng)者和研究者的作用。

六、廉潔教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織干部、教師學(xué)習(xí)和觀看了教育片，并撰寫了心得體會；組織教師開展了“辦真心教育做愛心教師”師德討論交流活動，學(xué)習(xí)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對照新《規(guī)范》，反思自己的教育教學(xué)，樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、恪盡職守、關(guān)愛學(xué)生的崇高師德，形成了人人做學(xué)生喜歡的“好老師”、人人關(guān)心師德師風(fēng)的校園氛圍。

今后，我們將進一步扎實工作，爭取更大的成績。

實踐活動的意義篇二

收獲

——五（1）班基地實踐匯報材料

“我參與、我體驗、我快樂”，在我們農(nóng)家樂實踐基地的墻上，醒目地掛著這么九個大字，每天早上我們沐浴著晨光，走進蔬苑或灑水，或除雜草；下午我們披著霞光走進蔬苑與我們的蔬菜寶寶說再見，第二天見。在我們的辛勤耕耘下，我們的蔬苑綠意點點濃厚，我們的喜悅點點增加。這一個學(xué)期來，我們基地的勞作知識不僅逐漸豐富起來，而且還有下面的三個深刻的體會：

一、別樣的拍賣，別樣的風(fēng)采

11月5日，我們在校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，將已經(jīng)在土里孕育了半年多的紅薯挖了出來，由于我們的紅薯長得實在很有特點，不是嘛，你看這是木瓜，那是土豆，這塊是鼠標，那塊是楊桃??我們一下子就喜歡上了他們，因此在班級里舉行了個別樣的拍賣會。?好，現(xiàn)在‘鼠標’起步價為一毛。??兩毛。??三毛。??五毛。??一塊！?叫價聲紛紛從各個角落傳來，?有比一塊多的嗎？一塊一次，?老師話還沒說完，教室后面角落里大聲一喊：?兩塊！?呀！我吃了一驚，沒想到價格上升得如此之快，?有比兩塊多的嗎？?剛才還爭搶的聲音此刻靜了下來，老師繼續(xù)說著，?兩塊一次，兩塊二次，兩塊三次。?老師手中的?重錘?敲到桌面，?恭喜你。?吳博豪飛奔到講臺前，得意地接過老師手中的鼠標，一路炫耀著勝利的果實回到座位。拍賣還在繼續(xù)，孫興宇跟宋晨杰較上了勁，不過最后還是孫興宇得到了他的?楊桃?，而吳博豪則偷偷地啃上他的?鼠標?了，同學(xué)們驚呼，老師問 他味道如何？?還不錯哪！?他揚揚手中的紅薯。最后一個大塊頭紅薯到底花落誰家呢？當然是咱班的同學(xué)啦！短短的十多分鐘，我們經(jīng)歷了異常激動人心的拍賣會，熱鬧的叫價聲，長得賊有特點的紅薯不僅留在了我們的腦海里，也乖乖地到我們的肚子里安家落戶了。

二、辛苦的叫賣，快樂叮當響

“應(yīng)老師，看看這菜，很新鮮的，買一袋吧！”應(yīng)老師搖搖頭，急匆匆地朝教室走去，“胡老師，我們這菜很好的，要嗎？”我們見胡老師正從教室出來，急忙上前做生意，“好，那我看看哦�！币�，一路跟著老師到辦公室，胡老師從袋子里仔細地掂量著，像挑衣服一樣細致，不過我們貨真價實，順利地通過了老師的驗收，“丁零——丁零——”兩塊錢入賬。由于我們有多個班級種菜，而且菜種差不多，隔三差五就有一些班級的同學(xué)出來叫賣，因此有時候很難再老師場中推銷出去，后來我們想了兩招：一招到校門口叫賣，過來接送自己孩子上放學(xué)的家長，見到我們水靈靈、無污染的綠色食品，二話不說，摸出口袋里的錢就買了。還有一招則是我們班的洪錦發(fā)明的，他用他那三寸不爛之舌，在真實的基礎(chǔ)上來點醬油醋，我們管著這叫“包裝”，基本上老師就會答應(yīng)；若行不通的話則稍稍用上點拍須遛馬之詞，有次他拿下了十個老師的訂單生意，你說咱班有這樣的人物，菜還怕賣不出去？“叮叮當，叮叮當，硬幣響叮當�！�

三、精明的管理，拓展我們的視野

可以說，班級里人人都是勞動者，人人都是銷售人員，但賬房先生可是只有一個，她便是我們的小管家——洋洋。他不僅寫得一手好 字，而且在賬目方面管得井井有條：什么賣菜的收入啦，番薯拍賣所得啦，廢紙、易拉罐回收的價值啦，一筆筆記得清清楚楚，這些都作為我們的班費。而我們的支出也是有名有目：如掃把、水桶的購買啦，豌豆、香菇菜種子的購買啦，復(fù)習(xí)資料的支出啦等等。對了，我們最高興的是這次剩余的212.1元班費，全部拿來購買有意的圖書：《假如給我三天光明》、《呼蘭河傳》、《湯姆索亞歷險記》、《80天環(huán)游地球》等等，這些課外書籍，豐富了我們的圖書角，同時也拓寬了我們的閱讀視野。用我們的勞動，換來有益的知識。我想，這就是所謂的勞動創(chuàng)造知識，知識帶來財富吧！

四、我們的希望與思考

這個學(xué)期，我們基地為了充分發(fā)揮資源利用率，實施了套種方式，在番薯還未收成之時，剝下香菇菜的種子，等尺寬的距離，是為了一個多月后豌豆種子的播撒。當番薯收成后，重新翻耕田壟，繼續(xù)剝下豌豆種子，在今年寒冬的第一場雪之前，我們的香菇菜已經(jīng)收成了兩次，豌豆苗也長出了一手掌這么高。學(xué)期結(jié)束前我們拔光了所有的香菇菜苗，每個同學(xué)手上都領(lǐng)回了一小捆，剝下的枯葉成了明年播種的最好肥料，等來年春天來臨之時，我們繼續(xù)將套種進行到底！

2023-1-17 3

實踐活動的意義篇三

二年級語文備課主備人：張麗課時編號：

實踐活動

（五）備課時間：2008年3月24日

活動內(nèi)容：講故事

活動目標：

1、鞏固學(xué)過的課文內(nèi)容。

2、進一步理解4篇課文，所蘊涵的深刻含義。

3、培養(yǎng)學(xué)生的表演能力，激發(fā)學(xué)生的表演欲望，將課文以故事的形式繪聲繪色地表演出來。

活動重點：

表演出故事內(nèi)容，要有條理。

活動難點：

表演過程中進一步體會故事蘊涵的哲理。

活動方法：

討論法、情境教學(xué)法

活動準備：頭飾

活動進程：

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

小朋友們，我們前面學(xué)習(xí)了第三單元的4篇課文，這四篇課文都是一則生動有趣的故事，這節(jié)課我們一起來把它表演出來好不好。

二、復(fù)習(xí)4篇課文。

1、自由朗讀課文，回憶課文內(nèi)容。

2、同桌之間朗讀互相指正感情力度夠不夠。

3、聽課文錄音，再次學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文，體會故事中各自人物的語氣、想象人物神態(tài)動作。

4、選擇所要求表演的內(nèi)容進行練讀。

三、指導(dǎo)學(xué)生表演故事。

1、提出表演要求。

二年級語文備課主備人：張麗課時編號：(1)選擇一則自己喜歡的故事，認真朗讀課文體會如何去復(fù)述課文。

(2)講故事時盡量用自己的話語復(fù)述，也可以用原文中的優(yōu)美詞句。

(3)態(tài)度自然大方，注意表情，神態(tài)得體，加上合適的動作要符合故事中人物表現(xiàn)。

(4)可以單獨表演，也可以幾個人合演。自己自由選擇合適的搭配對象。

2、學(xué)生練習(xí)試演。

(1)選擇合作伙伴。

(2)學(xué)習(xí)組成員共同交流，提出交換好的意見，選擇合適的頭飾。

(3)教師巡視指導(dǎo)。

3、學(xué)生上臺表演。

(1)指名表演。

(2)小組合演。

(3)學(xué)生評議。

(4)指名配音表演。

(5)評選最佳：“小演員”獎勵“小紅花”。

4、教師小結(jié)活動情況。

實踐活動的意義篇四

“五珍惜”主題實踐活動心得體會

為進一步深化“更新思想觀念，弘揚新風(fēng)正氣”集中教育活動成果，今年三月份開始，大隊全面開展了以“珍惜和諧氛圍、珍惜發(fā)展機遇、珍惜集體榮譽、珍惜工作崗位、珍惜幸福家庭”為主題的實踐活動，營造 “內(nèi)外和諧穩(wěn)定，全員創(chuàng)新俱進、時刻爭走前列、人人勤勉敬業(yè)、家家溫馨和睦”的和諧風(fēng)氣。下面談?wù)勎以诖舜沃黝}實踐活動中的學(xué)習(xí)心得。

一、充分認識“五珍惜”主題實踐活動的重要意義。

“五珍惜”主題實踐活動是消防部隊黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，是大隊文化建設(shè)、文明建設(shè)的重要組成部分，是每一名新時代消防官兵應(yīng)有的作風(fēng)。積極參加此次主題實踐活動能夠進一步激發(fā)廣大官兵的工作積極性、主動性和責(zé)任感。

“珍惜和諧氛圍”就是認真貫徹落實黨的十八大精神，勤奮工作，共同進取，把創(chuàng)建和諧警營，珍惜和諧氛圍落實到日常生活中的每一處。消防部隊和諧文化是和諧警營的重要標志和特征，是以主題實踐活動各級文件精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為取向，倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神，全力打造人人珍惜和諧氛圍的良好局面。

“珍惜發(fā)展機遇”就是立足本職，全心全意為人民服務(wù)，把握機遇，不斷學(xué)習(xí)，在消防工作崗位上細心耕耘，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。在消防監(jiān)督執(zhí)法崗位，機遇與挑戰(zhàn)并存，如何面對挑戰(zhàn)，抓住機遇，克服工作上的種種困難，高效完成上級賦予的各項任務(wù)，是我們消防監(jiān)督執(zhí)法人員不得不面對并解決的問題。我們要珍惜發(fā)展機遇，迎難而上，不斷進取，努力推進消防工作和人生目標更上一個臺階。

“珍惜集體榮譽”就是銘記歷史，崇尚榮譽，團結(jié)戰(zhàn)友，傳承消防部隊優(yōu)良傳統(tǒng)，將集體利益置于個人利益之上。在部隊大家庭中，個人與集體是緊密聯(lián)系在一起的。努力工作，為集體爭光，只有部隊不斷發(fā)展，才有利于我個人的成長；只有部隊取得榮譽，才有我個人的榮譽。要緊緊圍繞部隊大集體的中心，努力在集體中發(fā)揮自身優(yōu)勢，為集體貢獻出力量，在集體榮譽的感召下努力奮斗，再創(chuàng)佳績。

“珍惜工作崗位”就是潛心鉆研業(yè)務(wù)，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提升工作能力和工作效率，更好地發(fā)揮消防工作優(yōu)勢，服務(wù)社會。要想珍惜生命一樣珍惜自己的工作崗位，才能把工作做好，把工作做精，才能獲得應(yīng)有的成就。只有珍惜工作，我們才能熱愛工作，熱愛事業(yè)，才能在工作中釋放出積極性和創(chuàng)造性。

“珍惜幸福家庭”就是要號召官兵與家屬共同攜起手來，共織防腐倡廉安全網(wǎng)，與消防部隊各級組織共建和諧警營，共創(chuàng)廉潔家庭。讓每個家庭建設(shè)成為幸福美好、文明和諧、清正廉潔的港灣，為推動消防工作和部隊建設(shè)的健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

二、以積極向上的姿態(tài)，大力發(fā)揚“五珍惜”主題實踐活動的精神內(nèi)涵。

“五珍惜”主題實踐活動是消防部隊建設(shè)發(fā)展的不竭動力。要全面推進部隊建設(shè)，更新思想觀念，弘揚新風(fēng)正氣，就必須大力發(fā)揚“五珍惜”主題實踐活動精神。要以全新的思想觀念，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的精神面貌，權(quán)利投入到主題實踐活動熱潮當中，不斷學(xué)習(xí)、不斷弘揚、不斷實踐、不斷發(fā)展，通過“五珍惜”活動進一步夯實部隊文化基礎(chǔ)，推動精神文明建設(shè)。

我們要不斷強化積極性、主動性和責(zé)任感，深化“宗旨意識、發(fā)展意識、服務(wù)意識”，立足本職崗位，高起點確定工作目標，高標準謀劃好工作，以出色的工作業(yè)績體現(xiàn)新時代消防官兵的新風(fēng)貌，確�！拔逭湎А敝黝}實踐活動取得實效。