在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

胎教經(jīng)典寓言故事 胎教故事經(jīng)典故事篇一

紅喉歌鴝是很有特色的鳥(niǎo)，他背上的羽毛褐色，喉部有顯眼的紅色羽毛。他不僅歌唱得好，還會(huì)惟妙惟肖模仿昆蟲(chóng)的叫聲。紅喉歌鴝生活得無(wú)憂無(wú)慮，整天快快樂(lè)樂(lè)。紅喉歌鴝見(jiàn)一只麻雀在草叢中連聲嘆息，關(guān)心地問(wèn)道：“你身體不好，還是遇到了什么困難?”

麻雀說(shuō)：“我身體沒(méi)有什么毛病，只是肚子餓得慌，連飛的力氣也沒(méi)有了�！�

紅喉歌鴝笑著說(shuō)：“我當(dāng)是什么事情，原來(lái)你只是為沒(méi)有找到食物煩惱。食物到處都有，你只要努力尋找，怎么會(huì)餓肚子呢?”

麻雀說(shuō)：“如今植物種子已經(jīng)很難找到了，我只能抓些昆蟲(chóng)充饑。剛才我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀，心想可以美餐一頓了，哪知他鉆進(jìn)草叢逃跑了。我在這里等了很久，再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)走過(guò)。我怎么就這么倒霉呢?”

紅喉歌鴝對(duì)麻雀說(shuō)：“我可以讓蟋蟀自己走到我們面前，你就等著抓他充饑吧!”

紅喉歌鴝見(jiàn)麻雀不相信自己的話，就張開(kāi)嘴巴開(kāi)始模仿蟋蟀的叫聲。他發(fā)出的“瞿——瞿瞿——”聲和蟋蟀的叫聲一模一樣。蟋蟀聽(tīng)到叫聲，以為是同伴在呼喚自己，毫不猶豫跳了過(guò)去。麻雀見(jiàn)果然有蟋蟀自己跳過(guò)來(lái)，欣喜萬(wàn)分，急忙把他一口咬住。麻雀津津有味地吃完蟋蟀，對(duì)紅喉歌鴝說(shuō)：“你模仿昆蟲(chóng)叫聲的捕食方法很了不起，我十分佩服!”

紅喉歌鴝說(shuō)：“模仿昆蟲(chóng)叫聲的捕食方法不是我的創(chuàng)造，是我們我紅喉歌鴝祖祖輩輩傳下來(lái)的生存絕招。我還能逼真地模仿螻蛄、金鈴子、油葫蘆等昆蟲(chóng)的叫聲，能夠把他們引誘出來(lái)�！�

麻雀嘆了一口氣，說(shuō)：“你掌握了這個(gè)絕招就不愁找不到食物了，生活過(guò)得那么幸福、快樂(lè)。我卻常常為吃飽肚子擔(dān)憂，生活過(guò)得艱難、痛苦。”

紅喉歌鴝語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“消極的嘆息毫無(wú)意義，應(yīng)當(dāng)積極地面對(duì)生活。在這個(gè)世界上生活，等待機(jī)會(huì)固然重要，但是如果能夠千方百計(jì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，成功的機(jī)會(huì)就更多了啊!”

弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。

胎教經(jīng)典寓言故事 胎教故事經(jīng)典故事篇二

一袋標(biāo)號(hào)600的水泥將要參加大廈建設(shè)，建筑工人準(zhǔn)備用它和石子混和澆灌大廈地基。

水泥皺緊眉頭說(shuō)：“真是胡鬧，我標(biāo)號(hào)高性能好，理當(dāng)受重用才是，如何反將我埋入地底，讓我永無(wú)出頭之日?”

建筑工人只好另作安排，打算將它和沙子攪和成水泥沙漿徹筑磚墻。水泥一聽(tīng)大不樂(lè)意：“豈有此理，以我的高貴身份豈能與名不見(jiàn)經(jīng)傳的沙子相提并論?”

建筑工人被纏得無(wú)法，決定讓它和鋼筋結(jié)合做大梁，這下總該滿意了吧?不料水泥更是怒氣沖沖牢騷大發(fā)：“亂彈琴!竟派我做這種苦差事，一旦挑上大梁就甭想休息，豈不把我的肩膀壓扁?”

就這樣，水泥挑肥揀瘦，高不成低不就，大廈建成了，它還未找到自已理想的位置，只好被暫時(shí)擱置在墻的角落。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，有一天，建筑工人在清理場(chǎng)地時(shí)看到它，準(zhǔn)備將它重新起用，但卻發(fā)現(xiàn)水泥已完全結(jié)塊變質(zhì)，失去功效，啥用場(chǎng)也派不上了。

胎教經(jīng)典寓言故事 胎教故事經(jīng)典故事篇三

老牛想在自己的家與小河邊之間修一條路。為了使這條路更加筆直，老牛決定自己先踩出路的輪廓來(lái)。

于是，一個(gè)小雨后的清晨，老牛開(kāi)始踩這條路了。老牛很謹(jǐn)慎，他認(rèn)真地看著腳下，每走一步都要前、后、左、右仔細(xì)地觀察一番，看看自己踩得到底直不直。沒(méi)走幾步老牛就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，他的腳印雖然每一步看起來(lái)都很直，可總體卻總是歪斜的。試了幾次都是這樣，老牛很納悶。

小馬獲知老牛的'煩惱后，對(duì)老牛說(shuō)：“我來(lái)幫你踩吧!”

小馬站在老牛家門(mén)前仰起頭向小河邊眺望了一會(huì)兒，然后緊緊盯著前方，快速向河邊跑去。小雨剛過(guò)的草地上留下了小馬清晰的腳印，這些腳印每一步之間看來(lái)并不十分整齊，但整體卻是筆直的。

老牛不明白為什么小馬能踩得那么直，而自己卻做不到。

小馬說(shuō)：“我奔跑的時(shí)候一直看著前方的目標(biāo)，即使腳下稍有凌亂，可方向是不會(huì)錯(cuò)的;而你踩的時(shí)候，只注意腳下直不直，卻忽視了前面的目標(biāo)，其結(jié)果自然不同�！�