黨性分析是黨員終生的必修課
最近,中共中央黨校培訓(xùn)部召開中青班學(xué)員黨性分析動(dòng)員會(huì)。中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)虞云耀出席并作動(dòng)員講話。他在講話中強(qiáng)調(diào),黨性分析是黨員終生的必修課,中青班學(xué)員要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神,結(jié)合思想和工作實(shí)際,認(rèn)真做好黨性分析 。
虞云耀說,作為一個(gè)黨員和黨員干部,實(shí)際上從入黨的那天起,也就是當(dāng)我們舉起自己的右手,面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候起,黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經(jīng)成為我們每個(gè)人終生的必修課。黨性分析作為終生必修課,它不是一次、兩次,不是一段時(shí)間內(nèi)要進(jìn)行,而是一輩子都要不斷地進(jìn)行。周總理作為我們黨黨性最強(qiáng)的革命領(lǐng)袖之一,是全黨學(xué)習(xí)的楷模,他有一句名言“一輩子改造到老”。所以,黨性分析作為終生必修課,是我們每一個(gè)黨員,特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部都要非常重視和時(shí)刻想到的。當(dāng)然,每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,從事的職務(wù)崗位不同,對(duì)事業(yè)的貢獻(xiàn)和所做出的工作成績(jī)也有大有小,但當(dāng)我們最后回首人生軌跡時(shí),能不能無愧地對(duì)黨講、對(duì)人民講,我一生沒有辜負(fù)入黨時(shí)的誓言,始終是按照黨的要求去進(jìn)行黨性修養(yǎng)的,去完成黨交給的任務(wù)的。
虞云耀指出,同志們?cè)邳h校學(xué)習(xí)期間進(jìn)行黨性分析,與在原工作單位做黨性分析有所不同。第一,我們是在比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論,包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上,再來對(duì)自己進(jìn)行黨性分析的。應(yīng)該說對(duì)問題的認(rèn)識(shí)和看法,包括對(duì)自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對(duì)自己存在的問題、差距與不足的分析,都要有一個(gè)新的高度!霸诟脑炜陀^世界的同時(shí),不斷改造主觀世界”,這是一句老話,又永遠(yuǎn)是一句新話。改革開放二十多年以來,客觀世界在發(fā)生巨大的變化,實(shí)際上我們的主觀世界也在不知不覺地變化 。一些在新的情況下出現(xiàn)的、需要我們警惕或者過去沒有遇到過的問題,現(xiàn)在我們碰到了、遇到了,必須堅(jiān)持在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界。大家經(jīng)過比較系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)以后來進(jìn)行黨性分析,希望這種分析是高水平的,符合時(shí)代要求、體現(xiàn)先進(jìn)性的,真正使自己的思想境界有所升華。第二,大家在黨校學(xué)習(xí),都是普通黨員,沒有上下高低之分。在這種情況下,每個(gè)人自我總結(jié)回顧,互相之間進(jìn)行同志式的提醒和幫助,可能會(huì)少一些顧慮,這個(gè)優(yōu)勢(shì)要很好地發(fā)揮 。第三,要把黨性分析作為整個(gè)黨校教學(xué)中的重要環(huán)節(jié) 。中央確定的黨校教學(xué)新布局“一個(gè)中心、四個(gè)方面”,其中包括黨性修養(yǎng) 。我們要按照學(xué)校的要求、按照培訓(xùn)部的要求,用一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來進(jìn)行,絕不能馬虎 。
他指出,這次黨性分析以“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性”為主要內(nèi)容,緊扣時(shí)代主題,緊扣十六屆四中全會(huì)的要求。在深入學(xué)習(xí)貫徹《決定》精神的情況下,我們搞黨性分析,就要按照《決定》提出的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求來對(duì)照檢查、認(rèn)真分析。我體會(huì),《決定》對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部所提要求,歸納起來是兩點(diǎn):一是“六觀”,二是“三常” 。所謂“六觀”,就是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,要堅(jiān)持正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀。這是黨性最核心、最重要的內(nèi)容。我們看到很多優(yōu)秀的黨員、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部,他們成為我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模,就是因?yàn)樵谶@個(gè)根本問題上解決得好;我們也看到極少數(shù)敗類,包括擔(dān)任相當(dāng)職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部,最后墮落成腐敗分子,實(shí)際上都可以從這里找到最終的根源。所以,這“六觀”是所有問題的“總開關(guān)” 。對(duì)整個(gè)黨來說,執(zhí)政時(shí)間越長(zhǎng),脫離群眾的危險(xiǎn)就越大,經(jīng)受反腐敗的考驗(yàn)就越嚴(yán)峻。對(duì)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,地位越高、權(quán)力越大,做領(lǐng)導(dǎo)工作的時(shí)間越長(zhǎng),各種誘惑隨之增多,被腐蝕的可能性也就越大。如果我們不能經(jīng)常地很清醒地認(rèn)識(shí)和把握這“六觀”,那就有可能要出大問題。他建議大家在進(jìn)行黨性分析的時(shí)候,一定要按照四中全會(huì)《決定》講的這“六觀”,逐條想一下自己做得怎么樣,遇到過哪些考驗(yàn)?下一步可能遇到什么考驗(yàn)?存在的問題該怎么辦?《決定》提出黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三常”,即常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。希望大家對(duì)照“三!钡囊,結(jié)合自身實(shí)際檢查,找準(zhǔn)問題,認(rèn)真思考和總結(jié)。
他強(qiáng)調(diào),進(jìn)行黨性分析最基本的方法就是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,特別是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章第三條——共產(chǎn)黨員的八項(xiàng)義務(wù),第三十四條——黨的干部的六項(xiàng)基本條件。這十四項(xiàng),最核心的是兩個(gè)問題,一個(gè)是理想信念,一個(gè)是清正廉潔。理想信念,就是政治的堅(jiān)定性。對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,如果政治上不堅(jiān)定、理想信念動(dòng)搖、理論上糊涂,這是黨性不強(qiáng)最可怕的表現(xiàn);理想信念堅(jiān)定、政治上清醒,這就是黨性強(qiáng)。清正廉潔是非,F(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),每個(gè)人都要想一想,哪些方面做得好,哪些方面做得不夠。他指出,我們進(jìn)行黨性分析,重要的不是寫了多少文字,而是要老老實(shí)實(shí)地對(duì)照黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)、黨員干部的六項(xiàng)基本條件進(jìn)行自我檢查,真正觸及到自己思想深處的一些東西,絕對(duì)不要做表面文章。
虞云耀最后指出,這次我們的黨性分析要到井岡山、延安進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué),這是一種新的探索。大家到這兩個(gè)革命圣地、革命搖籃,對(duì)照無數(shù)犧牲的革命先烈,我們黨開創(chuàng)事業(yè)的艱辛,來開展黨性分析,具有特殊的意義。希望大家按照慶紅同志提出的“十六字”黨校辦學(xué)新要求,把我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和時(shí)代精神結(jié)合起來,使我們的中青年領(lǐng)導(dǎo)干部真正成為政治堅(jiān)定、清正廉潔、有能力、有本事、符合時(shí)代要求、能擔(dān)當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)干部 。
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