我的圖書館作文（通用48篇）
我的圖書館作文（通用48篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的圖書館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的圖書館作文 篇1
我們每個(gè)人都有自己歡樂的地方，而我最喜歡的地方是圖書館。周末媽媽帶著我到圖書館去看書，一進(jìn)到里面，我被圖書館宏偉壯觀的樣子給深深地吸引住了，這里既安靜又寬敞，連根針掉在地上都能聽見。
我和媽媽走到了書架旁，只見嶄新的書架上擺放著一本本畫面精美的圖書。當(dāng)我翻閱《少年讀史記》這本書時(shí)，我好像穿越到了古代，見到了堯。他熱愛國民，生活非常簡樸。他在簡陋的攻門前射了一張"欲諫之鼓"，誰要是對他或國家提出什么意見或建議，敲一下鼓，他就會立即接見，認(rèn)真聽取來人的意見，所以他對百姓的疾苦非常了解，這點(diǎn)我十分敬佩。堯?yàn)閲鵀槊竦钠犯瘢档梦覀兇鄠�。讀書讓我知道了許多名人事跡，讓我學(xué)到了很多做人的道理。多讀書讓我的寫作水平大有提高，以前總不知道如何下筆寫，自從我多讀書以后，我寫起作文來順暢多了。讀書的好處遠(yuǎn)不止這些，我要更加認(rèn)真的去讀書。
圖書館不僅能讓我博覽群書，它還是我成長路上的良師益友，更是我的樂園，我愿意在它知識的熏陶下茁壯成長。
我的圖書館作文 篇2
我的書本是在是太多了，要好似不把它們給記錄下來的話，我都不知道我有什么書在我的書柜里面了。所以，我必須把它們給記錄下來！
我先到四海文具買了一些便利貼，然后我就在電腦做了一個(gè)表格，因?yàn)槲蚁胗秒娔X把我的圖書給記錄下來。
首先，我拿出二樓文學(xué)升級，這些都是一些作文書和一些兒童文學(xué)的精選集。我先拿出我的便利貼，在上面寫上我的英文名我把一整頁的便利貼都寫上了我的英文名，因?yàn)檫@樣以后同學(xué)借書的時(shí)候就不怕弄丟了。接著，我就數(shù)了數(shù)文學(xué)書籍的數(shù)量，一共有52本。數(shù)好了后，我就在52張便利貼上寫上文學(xué)的“文”，這樣就知道是文學(xué)類的書籍。然后我一本本地貼上便利貼，一邊貼便利貼一邊把書籍的名稱輸入電腦。這樣在電腦里面也可以輕而易舉地看到我的書籍了。
接著，我搬出了我的雜志。我的雜志有很多類型的，有文摘，有英文雜志，有漫畫等等……接著也是編號，把所有雜志編好號，輸入電腦以后，我就拿了幾個(gè)紙質(zhì)的文件夾，雜志放進(jìn)里面，然后在文件夾上的橫線上寫了第幾本雜志到第幾本雜志。
然后我要開始進(jìn)攻我書柜里面的霸王——世界名著。要把世界名著們請出書柜來，可真不簡單！因?yàn)榘�，它們即笨重又好久不出來散步啦，看來它們是想把我給累死了。它們實(shí)在太胖了，總是站不穩(wěn)，弄得我不是扶這本就是扶那本，恨不得有多幾雙手來援助援助。
我的圖書館的書可真不少，一個(gè)星期還弄不完。加油�。D書管理員這個(gè)職位已經(jīng)在不遠(yuǎn)的前方啦！
我的圖書館作文 篇3
每個(gè)人都有自己的樂園，有的是花園，有的是公園，有的是游樂園，而我的樂園是圖書館。
大家肯定很好奇，為什么是圖書館呢？因?yàn)槟抢锓浅０察o，別人的呼吸聲都可以聽得見，而且圖書館里面的書架上各式各樣的書應(yīng)有盡有。在那里，我經(jīng)常會找一些歷史、神話故事或作文之類的書來看。
到了那里，我就好像到了一個(gè)知識的海洋。我總喜歡待在圖書館的一個(gè)角落里，悠閑地坐下來。每打開一本書，一股油墨氣息就會撲面而來，仿佛一縷柳風(fēng)、一絲杏花雨，讓人心曠神怡。有時(shí)讀一本書，剛翻幾頁看不出頭緒，像有一簾濃霧橫在你面前，但只要你靜心讀下去，慢慢掀開它，眼前便是一個(gè)鳥語花香、山清水秀的畫面。好奇妙的世界！
每次看書，如果我沒看完，我就會把那本書借回家繼續(xù)看。
因?yàn)榻?jīng)常去看書，讓我認(rèn)識了許多朋友。我和曹操、劉備一起煮酒論英雄討論天下大勢，知道了《四面楚歌》的故事。劉邦把項(xiàng)羽圍在垓下，而夜里四周包圍的軍隊(duì)唱的都是楚地民歌，可見戰(zhàn)事形勢并不樂觀，最后項(xiàng)羽帶八百騎兵突圍，落得個(gè)烏江自刎的下場，結(jié)局還是悲涼的。
圖書館是我成長路上的良師益友，也是我快樂成長的樂園。
我的圖書館作文 篇4
圖書館是取之不盡的寶庫，給我豐富的知識；圖書館是一個(gè)游樂園，給我?guī)頍o盡的快樂。圖書館是供能站，可以幫我緩解壓力。圖書館是我的好朋友。
放假的時(shí)候，我?guī)е钑C，一把鏟子，一個(gè)百寶袋去圖書館。當(dāng)然，到了寶庫，一定不能空手回去。我先拿了語文區(qū)的三本，然后天文區(qū)的兩本，坐在座位上捧著書。我仿佛進(jìn)入了太空，看著滿天的星星。遠(yuǎn)處的牛郎織女穿過銀河，終于相遇。我感動得流下了眼淚。
當(dāng)然語言區(qū)和天文區(qū)都不能滿足我。我也喜歡小說區(qū)。我抱起哈利波特，跟著他進(jìn)入魔法世界，跟著他對抗炮灰。我的心情就像坐過山車，從高處墜落，心好像要跳出來了。打炮灰的時(shí)候，我的快樂就像晚上游樂園里的煙花。
在經(jīng)歷了緊張的氣氛后，我會拿一些笑話來放松自己，緩解壓力，平時(shí)堆積如山的作業(yè)帶來的疲勞也會因?yàn)槟切└阈Φ男υ挾谛β曋邢У脽o影無蹤。在一個(gè)安靜的環(huán)境中，我的心靈得到了休息，我的精神被書籍和食物的供應(yīng)所激勵(lì)，這樣我就可以繼續(xù)面對學(xué)校的挑戰(zhàn)。
我和我的好朋友圖書館呆了一天，直到大門關(guān)上，我才戀戀不舍的離開。這個(gè)樂于助人的朋友讓我的童年生活更加豐富多彩。他在我的生活中扮演了重要的角色。我永遠(yuǎn)不會拋棄他。圖書館真的是我的好朋友。
我的圖書館作文 篇5
書是你無聊時(shí)的玩伴，也是帶你遨游天地之間的精靈。但也是讓你受到此生最嚴(yán)厲的批評。一起來看看吧！
星期天，我閑著無聊，就去三味書店看書。為了不打擾到他人我將手機(jī)調(diào)制了靜音，為了不受到干擾，我選擇了一個(gè)偏僻的小角，看不見天辰，也聽不見一點(diǎn)噪音。找著一把凳子坐下，把書放在腿上，從頭看起。沈石溪，動物學(xué)家的故事是我的最愛�！恫亻岫苫辍芬彩俏业淖類邸．�(dāng)讀到曼晃被狼撕咬得皮開肉綻時(shí)，我的淚在眼眶打轉(zhuǎn)，一眨眼兩行淚從臉頰順流而下。
看完了書，走到窗邊，天已從陽光四射到西夕輝映了。當(dāng)我正在欣賞夕景時(shí)，我的心怦然一震：現(xiàn)在幾點(diǎn)了?我急急忙忙掏出手機(jī)，5:01分我用余光瞟到了我有五個(gè)媽媽的未接來電。我回電了，仿佛看見了一個(gè)驚慌有驚喜一個(gè)快樂有憤怒的媽媽，電話通了，我用無比低沉的語氣說了一句：“喂。”“大大真的是你！快點(diǎn)回家，你讓我們好找�！眿寢屪尳诲e(cuò)的語氣對我說。我放下書，疾步走回家。到了家門口，我用顫抖的手拿出鑰匙，開了門，用最輕的步伐上了樓，到了餐廳門口，我先伸了一條腿進(jìn)去試探，然后又?jǐn)D進(jìn)去了半個(gè)身子，我看到了妹妹用驚喜中又帶著惋惜的神情看著我，我正納悶妹妹為什么用惋惜的眼神看著我時(shí)，我又看見了媽媽那充滿無法預(yù)測的恐怖。我逃避了她的眼神。我沒吃幾口飯后就上樓了。想著：原來住也會帶來“災(zāi)難”��！
那時(shí)是我最快樂又是我最懼怕的瞬間。后來我又多次感受了這個(gè)瞬間······
我的圖書館作文 篇6
書，是生活中平凡的的存在，它在我的心目卻占有崇高的地位。俗話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。只要多讀書多看報(bào)，就是為你成長的道路鋪一條通向成功的地毯。
一次偶然的機(jī)會，我來到了圖書館，那是一座漂亮的建筑，裝飾典雅，古色古香。架子上擺滿了一排排整齊的圖書。周圍靜悄悄的，沒有一絲雜音。這里有我想看的很多書，每次來了，我就挑一本自己喜歡的書，席地而坐，漸漸的就沉迷在書海之中了。
在書的海洋里我有時(shí)和大偵探福爾摩斯一起破案，有時(shí)和冰心奶奶一起暢游在詩海里，有時(shí)還和沈石溪爺爺游蕩在動物的世界里……書里的知識都是我在課本上沒學(xué)過的，豐富精彩的內(nèi)容一下子把我吸引住了，我看了一個(gè)又一個(gè)，忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了周圍一切。不知不覺就到了閉館的時(shí)間，我在圖書館人員幾次催促下，依依不舍的把書放回原位。自從去了圖書館，我的課外知識豐富了不少，課堂上發(fā)言總是很出彩，就連作文也寫的越來越好，我從書中找到了無窮的樂趣。
圖書館，為我打開了一扇神奇的大門，我愿意在這扇門里駐足停留，沉醉在書香世界里不復(fù)歸也。
我的圖書館作文 篇7
圖書館是一座挖掘不完的寶庫，他讓我得到許充實(shí)的知識；圖書館是一座游樂園，他帶給我無窮的歡樂；圖書館是一座能量補(bǔ)給站，他可以讓我抒解壓力，圖書館是我的好朋友。
假日時(shí)，我?guī)е钑C這支鏟子，和放寶物的袋子，浩浩蕩蕩的前往圖書館，當(dāng)然到了寶庫，絕對不能空手而回，我先到語文區(qū)拿了三本書，又去天文區(qū)拿了兩本書，坐在位子上捧著書本，我彷彿進(jìn)入了太空，看著滿天的星星，遠(yuǎn)處的牛郎與織女穿過銀河，他們終于相會了，我感動的熱淚盈眶，還沒看完的書，當(dāng)然就是借回去慢慢咀嚼其中的滋味。
當(dāng)然語文區(qū)和天文區(qū)不能滿足我，我還喜歡小說區(qū)，拿起哈利波特，跟著他一起進(jìn)入魔法世界，跟著他一起打擊佛地魔，我的心情就像坐云霄飛車一樣，從高處往下掉，我的心好像要從嘴巴里跳出來一樣，當(dāng)打敗佛地魔的時(shí)候，我的快樂就像夜晚的游樂園所放的煙火一樣。
經(jīng)歷過緊張的氣氛后，接下來拿幾本笑話，讓自己放松一下，也能夠抒解壓力，將平常堆積如山的作業(yè)所帶來的疲勞，因?yàn)槎喝さ男υ�，在哈哈大笑的笑聲中消失得無影無蹤。在寧靜的環(huán)境中，我的心靈得到休息，精神也因?yàn)闀Z食的補(bǔ)給得到能量，可以繼續(xù)面對學(xué)校大大小小的挑戰(zhàn)。
與圖書館這位好朋友，相處了一天，直到大門都要關(guān)了，我還舍不得離開。這位益友讓我的童年生活更多彩多姿，他在我的生命中扮演著重要的角色，我永遠(yuǎn)都不會離棄他，圖書館真是我的好朋友。
我的圖書館作文 篇8
“一本好書能拯救人的靈魂，�！边@是我國著名文學(xué)家魯迅曾說過的一句話。的確如此。沉浸在書海之中的我，不管學(xué)習(xí)壓力有多大，都會放松下來，細(xì)細(xì)品味書中的好詞好句，讓故事中的人物拯救我的靈魂，治愈我的心靈。因此，我心中就有了一個(gè)神圣而美麗的地方－－－－圖書館。
我心中的圖書館是簡單而又輕松的。淺綠色的木桌和木椅配著一杯紅茶，空氣中淡淡的書香與木香、茶香混在一起，讓人心曠神怡，嗅著這略帶甜味的空氣，讀著書中優(yōu)美的詞句，這是多么美好的一件事��！
既然是圖書館，書一定不少。文學(xué)類、科普類、金融類、農(nóng)業(yè)類種類繁多，因有盡有。
這么多的書，自己想看的那一本在哪兒呢？不用著著急，每一面墻都可以查詢資料，只
要輸入書的名稱，墻上就會顯示出這本書所在的區(qū)域，什么類型，哪一個(gè)書架的第幾層第幾本都一清二楚。
書找到了，可書架太高，夠不到怎么辦？不用擔(dān)心，每個(gè)書架下都有八個(gè)可承重一百公斤的圓形升降臺，管理員可以乘它們把書放回原位，看書的人也可以乘它們?nèi)〉阶约合肟吹臅?/p>
這就是我心中的圖書館，我也希望它有一天能成為現(xiàn)實(shí)。
我的圖書館作文 篇9
不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了看書，而酷愛看書的我，對讀書來源的首選地便是圖書館。于是，江浦路的一個(gè)圖書館，便成為了我的樂園。
它位于江浦社區(qū)服務(wù)中心的5樓，它的面積不大，但，里面還是有許多區(qū)域，比如：新書區(qū)、老年人閱覽室，青少年閱讀區(qū)、兒童閱讀區(qū)等等的各種區(qū)域�？梢哉f是“麻雀雖小，五臟俱全”呢！
也許是對書有一種神圣感吧，每當(dāng)我走進(jìn)寬敞的圖書館時(shí)，總有一種走進(jìn)知識海洋的親切、愉悅。當(dāng)我懷著期待的心情走進(jìn)大門，聞到那股熟悉的油墨香味，感受著眾多書籍散發(fā)出來的韻味，溫馨感也就油然而生了，對于愛書的人來說，實(shí)在是一種享受。
開始是對處在圖書館里的書感興趣，不久，我就喜歡上了這個(gè)充滿光彩的神秘之地。說它神秘，因?yàn)閳D書館里的書對我來說實(shí)在太多了，站在這片茫茫書海中，自己會變得極其渺小。媽媽看我對書如此癡迷，索性在我給我辦了一張借書證，從那以后，圖書館更是我的常去之地。雙休日，我經(jīng)常蹦蹦跳跳地拿著借書證，興致勃勃地來到圖書館挑選我喜愛的書，而借了書后，又會經(jīng)常賴在那兒不走，將“看書”進(jìn)行到底！
可以說，圖書館是我的一位益友，它揚(yáng)起了我讀書的風(fēng)帆，給我的生活帶來了無窮的歡樂。
我的圖書館作文 篇10
我有一個(gè)“肚量”很大的老兄，正因?yàn)槿绱�，所以我感謝它。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最大的職責(zé)，讀書時(shí)我們尋找了趣的主要途徑。在漫漫人生之旅中，“學(xué)武止境”使我們受益終生。 依稀記得，當(dāng)初地一次和你打交道時(shí)在我上幼兒園時(shí)，班級里的一個(gè)腳落里，你華麗的外表吸引著我，看著這些花花綠綠的書本，我喜愛極了。 在我的記憶中，你也在慢慢長大。我上小學(xué)了，你的身影也變大了，當(dāng)時(shí)的我又些詫異你的“生長”速度如此驚人，在短短幾年里就發(fā)展到如此大規(guī)模，我不禁佩服你。我們只要使用借書證就可以從你身上借走一些藏書。因?yàn)槟愕摹岸橇俊焙头睒s，我曾看了一本魯迅全集，這讓我受益匪淺，他是中國魂，民族英雄，是我的榜樣。漸漸的我和你打交道也越來越頻繁了。
進(jìn)入初中后，你的設(shè)備更加全面先進(jìn)了。有了電子閱覽室，查找一些書籍或資料就更加輕便快捷了。你散發(fā)的魅力吸引著全校的學(xué)生。漸漸的，我也成為了你的�？汀Ｃ看蝸淼侥慵�，都是人山人海，所以我很珍惜和你對話的時(shí)光�！芭c君一席話，勝讀十年書”。
與你相處的時(shí)光是快樂的，你教會了我許多，使我的到了充實(shí)，陶冶了情操。多了解名人的生平事跡和寫作手法妙處為我寫作素材提供了很大幫助。圖書館老兄的益處是不可替代的 ，我慶幸與你相識，我感謝你。
也許在不久的將來，我們會相遇與陌生且又熟悉的地方，我想那時(shí)的你會更加輝煌絢麗。
人的知識也因這日益擴(kuò)大的圖書館而更加豐富多彩！
我的圖書館作文 篇11
我很喜歡看書，小時(shí)候媽媽講故事給我聽，大了，就自己看書，可惜家旁邊沒有圖書館，直到有一天，媽媽帶我去路橋新華書店買學(xué)習(xí)資料，看到了一個(gè)書的世界。
我們來到了新華書店三樓，那里全部是兒童書籍，一排排柜子上擺滿了書，有《三國演義》、《水滸傳》、《外國神話故事》……看的我眼花繚亂，不知道拿哪一本好。看著看著，我拿起來一本海倫凱勒寫的《假如我有三天光明》津津有味的看起來。海倫是一個(gè)活潑開朗的小姑娘，在一次意外中她失去了眼睛，也聽不到聲音了，生活在一個(gè)黑暗無聲的世界了。后來遇見了一個(gè)老師，那個(gè)老師指引著海倫，打開了海倫心靈的門窗。我從海倫身上學(xué)到了只要堅(jiān)持不懈，充滿自信，就沒有什么困難可以阻擋我們。
就這樣，我從早上看到了中午，從這本看到了那本，直到媽媽過來拉我，“笑笑，我們回家吧!下次再來吧。”我依依不舍的離開了書店。在這之后，我就越來越喜歡看書，每次有空，就會讓爸爸媽媽帶我去書店看書，也經(jīng)常讓媽媽在網(wǎng)上幫我淘書。后來，椒江有一個(gè)很大的圖書館，媽媽幫我辦了一張借書卡，就這樣，借書還書，樂此不�！，F(xiàn)在，我有一個(gè)小小的“壞毛病”，就是下課了我也不出去玩，坐在教室里看課外書，媽媽都批評我好幾次了。
書讓我吸收了很多的知識，讓我懂得了很多道理，也讓我大開眼界;我們的學(xué)習(xí)離不開書籍，生活也離不開書籍。真希望金清也有這樣一個(gè)大大的圖書館，這樣，我就不用麻煩爸爸媽媽送我去了。
我的圖書館作文 篇12
圖書館是一個(gè)知識的殿堂。圖書館使我的知識面開始拓寬，讓我知道了這個(gè)絢麗多彩的世界。圖書館讓我懂得了許多做人的道理，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
記得第一次去圖書館的情形：那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，爸爸媽媽帶我去圖書館看書，我迫不及待地跑進(jìn)了圖書室，寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。我往里面望了望，里面的書架上擺滿了五顏六色的書籍，有科技書、故事書、歷史書、作文書應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我在擺滿書的架子中間穿梭，終于找到了我最喜歡的書，我興高采烈地拿起那本書津津有味地讀了起來，讀著讀著我仿佛身臨其境，與主人公一同交流，一同玩耍。每個(gè)喜歡閱讀的人都可以找一個(gè)位子坐下來靜心看自己喜歡的書，沒有人去打擾。圖書館里的讀者很多，但是這里特別安靜，靜得連根針掉在地上都聽得見。
從那以后我與圖書館結(jié)下了不解之緣。圖書館成了我經(jīng)常光顧的地方，這里是一個(gè)四處都飄滿了書香的地方，我們可以在書中遨游，品味著一本本散發(fā)著淡淡的墨香的書籍。在閱讀中我慢慢明白了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的道理。
感謝你，圖書館，是你，為我打開了一扇神奇的大門，走進(jìn)這扇大門，我了解了歷史，了解了社會，了解了自然，了解了人生。濃濃書香，伴我成長，圖書館成了我精神的殿堂，閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏著書籍的神奇階梯，一步一步實(shí)現(xiàn)我人生的夢想！
我的圖書館作文 篇13
每當(dāng)我想踏進(jìn)“知識的海洋”里暢游一番時(shí)，我總會輕輕地拉開椅子，拿一本書，靜靜地讀，讀著讀著就入迷了。
記得有次書上寫到這么一位偉大的人：數(shù)學(xué)名人蘇步青爺爺，小時(shí)候因家境貧寒，他爸爸為了能讓他更好的學(xué)習(xí)，挑了一擔(dān)很重的米送他到十來里外的平陽縣第一高等小學(xué)讓他當(dāng)插班生，他知道這機(jī)會來之不易，便勵(lì)志要努力學(xué)習(xí)，后來他通過自己的勤奮好學(xué)，不辜負(fù)父親的用心，老師的教導(dǎo)，最終成為了一代有名的數(shù)學(xué)家。
讀過這段話后我感觸很深，很感動。蘇步青爺爺?shù)木裰档梦覀兒煤脤W(xué)習(xí)，相信我們努力學(xué)習(xí)，總會有收獲的。
每當(dāng)我的手輕輕地?fù)崦鴷�，這一刻，我突然覺得我與書融為一體，我就是書，書就是我，書是有多么神奇的魔力，把我深深地吸引了進(jìn)去，那些好詞啊，好句啊，好情節(jié)啊，讓我覺得自己仿佛身臨其境
在書中，我會認(rèn)識許多人物，有古今中外的，有幻想出來的等等。我會懂得他的人生、歷史，他說的名言名句，懂得許多道理，得到許多啟發(fā)，知道許多人生哲理。非常容易有感而發(fā)，成為一個(gè)容易觸發(fā)感情的人。
這就是我的樂園，我的一“習(xí)”之地。讓我們在知識的海洋中遨游吧。
我的圖書館作文 篇14
今天是6月的一天，我走進(jìn)了這家經(jīng)常去的圖書館……
進(jìn)了大廳，左邊是一個(gè)大大的滾動屏幕，及時(shí)更新和搜索圖書館里的書單。右邊有一個(gè)長長的“傳輸帶”，旁邊有一個(gè)聲控裝置，我走過去，對它說了一聲《上下五千年》，一分鐘不到，這本書就從“傳輸帶”的另一端滑了出來。
大廳的各處放了各種奇怪的椅子，可以端坐、攤靠、趴著……只要你想，都可以找到自己舒適的坐椅。今天也一樣，我拿著喜歡的書，找了個(gè)攤靠在地的椅子，放松地坐在那慢慢賞閱。
書本上還附帶了一個(gè)耳機(jī)，眼睛不好的，還可以帶上它聽書。周圍很安靜，原來是天花板上裝了消音處理器，任何聲音都傳不到這里，這可以讓我一下子就沉浸在書的世界里。
過來一會兒，耳機(jī)里傳來報(bào)警聲，顯示看書的時(shí)間過長，提醒我休息。走到休息區(qū)，機(jī)器人小美，給我端來一杯經(jīng)常喝的拿鐵，我一邊品茗，一邊聽著音樂，躺在按摩椅上，享受著它輕柔的按摩。肚子餓的話，還可以叫來小美，點(diǎn)上美味的餐食飽腹。
到了下午，這本書還沒看完，我拿著它準(zhǔn)備回家。出口處的大門散發(fā)出一道藍(lán)光，開始人臉掃描，“�！钡囊宦暎@示借書成功。
這樣放松又方便的圖書館，是我每周最喜歡來的地方。
我的圖書館作文 篇15
我是個(gè)小書蟲，每到假日的時(shí)候，就是我最快樂的時(shí)光，因?yàn)榘职謰寢尪紩䦷业街醒雸D書館消磨一整個(gè)下午�！ ∥医�(jīng)常到二樓尋找一本本好書，徜徉在浩瀚無垠的書香世界。圖書館內(nèi)安靜到連一根針掉到地板的聲音都聽得一清二楚，我也細(xì)細(xì)品嘗那心靈的食宴，淡淡的書香流進(jìn)心扉，豐富了我的心靈，這時(shí)，是多么的快樂�。 ∥铱偸浅两跁闶澜缰�，翻閱各式各樣的書籍。一本科幻小說，帶領(lǐng)著我天馬行空的想像；一個(gè)歷史故事，讓我回到過去，吸取前的經(jīng)驗(yàn)；一則童話故事，引導(dǎo)我走入旖旎的奇幻世界；一本偵探小說，教育我仔細(xì)搜查各個(gè)蛛絲馬跡，成功破案；一本偉人傳記，讓我體驗(yàn)到他們不屈不撓的精神�！ 《钅捴巳丝诘纳窆韨髌鎰t是我的最愛。有時(shí)在風(fēng)雨交加的夜晚，滂沱的大雨淅瀝嘩啦的落在海面上，狂風(fēng)掀起驚濤駭浪，澎湃洶涌的海浪聲以及鬼哭神號的尖叫聲，令人膽顫心驚，嚇得屁滾尿流。而有時(shí)走入了神祕的村莊，空洞洞的房子一片漆黑，只看到隨風(fēng)飄揚(yáng)的布幔，一個(gè)人影也見不著，在不遠(yuǎn)的小山丘上，還會傳來陣陣小朋友玩耍的嬉鬧聲，雜草被撥亂的痕跡，令人心神不寧，懾人心魄。圖書館真是舉世無雙的寶庫�。� 書傳達(dá)了人間的喜、怒、哀、樂，描繪出天地間如詩如畫的美景。除了能夠增廣見聞，開闊視野之外，更能夠給人更深刻的省思與啟發(fā)。因此，圖書館一直是我休閑的最佳去處，希望大家也能多到圖書館走走看看，自然就能夠深切體認(rèn)到圖書館的好，讓圖書館也成為您的好朋友吧！
我的圖書館作文 篇16
我有一個(gè)圖書館，當(dāng)然啦！我就是圖書館的老板了！注意哦，我可不賣書，我是圖書館的總管。
進(jìn)了我的圖書館，映入眼簾的是大書櫥，里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亩际菚嫊�、課內(nèi)書……當(dāng)你邁進(jìn)的第一步你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，書櫥的兩邊有一米多高的大箱子。哈！這可是我珍藏了兩年的書！你猜怎么著？我長大了，準(zhǔn)備對親朋好友說：“讀一讀吧！我都珍藏一輩了！”這些書完好無損，連一�；覊m都不沾，都像剛剛買來的。經(jīng)過我的精挑細(xì)選，把幻想書啦、文學(xué)書啦，都放在不同的箱子里。高爾基說過一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以嘛，我就有了一座圖書館。
不過，我圖書館里還有一張床，床上面有幾摞書，你一定明白了幾分，我的圖書館就是我自己心愛的房間。
我的圖書館作文 篇17
我的書本是在是太多了，要好似不把它們給記錄下來的話，我都不知道我有什么書在我的書柜里面了。所以，我必須把它們給記錄下來！
我先到四海文具買了一些便利貼，然后我就在電腦做了一個(gè)表格，因?yàn)槲蚁胗秒娔X把我的圖書給記錄下來。
首先，我拿出二樓文學(xué)升級，這些都是一些作文書和一些兒童文學(xué)的精選集。我先拿出我的便利貼，在上面寫上我的.英文名：kully，我把一整頁的便利貼都寫上了我的英文名，因?yàn)檫@樣以后同學(xué)借書的時(shí)候就不怕弄丟了。接著，我就數(shù)了數(shù)文學(xué)書籍的數(shù)量，一共有52本。數(shù)好了后，我就在52張便利貼上寫上文學(xué)的“文”，這樣就知道是文學(xué)類的書籍。然后我一本本地貼上便利貼，一邊貼便利貼一邊把書籍的名稱輸入電腦。這樣在電腦里面也可以輕而易舉地看到我的書籍了。
接著，我搬出了我的雜志。我的雜志有很多類型的，有文摘，有英文雜志，有漫畫等等……接著也是編號，把所有雜志編好號，輸入電腦以后，我就拿了幾個(gè)紙質(zhì)的文件夾，雜志放進(jìn)里面，然后在文件夾上的橫線上寫了第幾本雜志到第幾本雜志。
然后我要開始進(jìn)攻我書柜里面的霸王——世界名著。要把世界名著們請出書柜來，可真不簡單！因?yàn)榘�，它們即笨重又好久不出來散步啦，看來它們是想把我給累死了。它們實(shí)在太胖了，總是站不穩(wěn)，弄得我不是扶這本就是扶那本，恨不得有多幾雙手來援助援助。
我的圖書館的書可真不少，一個(gè)星期還弄不完。加油��！圖書管理員這個(gè)職位已經(jīng)在不遠(yuǎn)的前方啦！
我的圖書館作文 篇18
在我心中圖書館是薈萃美食的大食堂，這里有各種口味的美食，可以品嘗醇香的歷史美酒，奢華的文化大餐，新奇的科技拼盤樣樣都讓我垂涎三尺。
書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。五歲那年，媽媽拉著我的小手第一次走進(jìn)省圖書館，一進(jìn)門，我就被圖書館擺放的一排排整齊書籍和寧靜祥和的氣氛吸引住了。書里有什么？我充滿了好奇和期待！識字還不多的我進(jìn)了少兒借閱室里，發(fā)現(xiàn)所有小朋友都在安靜地看書，我也有模有樣地坐下�？僧�(dāng)我的目光接觸到精美的繪本書時(shí)，便再也停不下來了，一頁、兩頁、三頁太陽坐著纜車從東邊滑到了西邊，我才依依不舍的放下了書。這是我第一次嘗到了圖書中甜甜的味道。
從那以后，我?guī)缀趺恐芏家ヒ惶藞D書館閱讀喜歡的書，讀到孫康囊螢映雪、匡衡鑿壁偷光、蘇秦懸梁刺股時(shí)，就好像我在和他們對話一樣。隨著年齡的增長，我越來越覺得走進(jìn)圖書館靈魂仿佛就到了一個(gè)自由安詳?shù)募覉@，這里仿佛是我心靈的伊甸園，是我生命中不可缺少的一環(huán)，讓我無法割舍，無法拋棄，原來精神食糧也和人吃飯一樣，不能斷頓，食無粱，人會餓，不讀書，我的精神也會餓！
圖書館是讓人增長見聞的地方，也是讓人修養(yǎng)品格的地方，更是讓人靈魂升華的地方。媽媽給我和哥哥報(bào)名參加了山西省圖書館的小小圖書管理員的活動。當(dāng)我?guī)瞎芾韱T的胸卡，穿上紅色的馬甲，一種自豪感油然而生。我的工作是負(fù)責(zé)把小朋友歸還的書，分類整理放回到架子上去！放著放著，我的目光被一本青少版西游記吸引了。封面上踩著祥云的孫悟空，騎白馬的唐僧，仿佛在召喚我閱讀書里的精彩故事。可是我還有5本不同類的書沒有放回架子上。于是我就一邊看西游記一邊放書，書很快放完了。可是我旁邊的哥哥卻又將我剛放的書又重新放了一遍，原來是我太專注看書，卻把要整理的書放錯(cuò)了位置。我不好意思地對哥哥笑著，哥哥說：書里的味道是不是到了欲罷不能的感覺了？我的頭立刻點(diǎn)的像雞叨米。
是的，在圖書館，我像一條進(jìn)入知識海洋的小魚，不顧一切地吸收知識海洋中的知識，每次都不知道身邊有誰？時(shí)間到了沒有。我在知識的海洋面前顯得太渺小了，我知道多讀書才知道什么是偉大，才能真正嘗到書里的各種滋味！
穿越時(shí)空的隧道，圖書館也就像是一個(gè)長盛不衰的大食堂，滋養(yǎng)過無數(shù)歷史名人。他們無一不是因?yàn)閷南矏郏驗(yàn)橄胍鰝�(gè)有責(zé)任心的人，而眷戀著圖書館！我也愛我的美味圖書館！
我的圖書館作文 篇19
在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，科學(xué)越來越多的運(yùn)用到我們的生活中，可是，圖書館和以前沒太大差別所以我心目中的圖書館是一個(gè)有信息科技圖書館。如果有電子撿索系統(tǒng)就好了。圖書館的外邊也很奇特，只見圖書館高高的插入云端，整個(gè)外形是一個(gè)特殊材料的三角形非常堅(jiān)固，整個(gè)圖書館都晶瑩剔透。
圖書館有三個(gè)部分，第一部分是自讀室（自己閱讀的地方），第二部分是山水室（就是機(jī)器讀，并放映配套圖片的地方），第三部分是似景室（同山水室的功能一樣，圖片是立體的，地面還會隨圖片一起運(yùn)動）。
我走進(jìn)了自讀室。一進(jìn)自讀室，就看見一排排的座位坐滿了人，我也找到了一個(gè)座位坐了下來。怎么操作呢？我看了看說明書，一下明白了。我先按一下扶手上的小按鈕。機(jī)器打開然后把坐位上的眼鏡戴上然后把書名告訴機(jī)器，哈！我開始閱讀了。讀了一本書以后，我又來到了山水室，只聽從一個(gè)個(gè)小房間里傳出了悅耳的讀書聲。
我的圖書館作文 篇20
書乃是不開口的老師，是人類精神文明的傳承者，古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�？梢姇嵌嗝纯少F�。〉裉�，我卻不是寫得這位精神文明的傳承者，而是它的庇護(hù)所——圖書館。
如今，電子科技不斷飛速發(fā)展，令人數(shù)不勝數(shù)的新型科技產(chǎn)品也不斷進(jìn)入了我們的視線。一些新型科技產(chǎn)品運(yùn)用到了我們實(shí)際生活中來。說實(shí)話，書的庇護(hù)所也應(yīng)該“進(jìn)化”了。
當(dāng)你來到大門外，這里到處充滿了鳥語花香，當(dāng)你在這種環(huán)境里閱讀時(shí)，感覺是多么心曠神怡。
進(jìn)入圖書館時(shí)，你會覺得這里既不失高科技的神奇，又不離古樸的典雅。你走在地板上，會覺得十分舒服，因?yàn)榈匕謇锇惭b著智能感應(yīng)器以及智能按摩器，能隨時(shí)為你提神醒腦，當(dāng)然，地板上都是一些繪畫大師繪制的經(jīng)典畫作。
我肯定你一定已經(jīng)迫不及待了吧，要“考察”一下我圖書館的內(nèi)部？別著急，請聽我慢慢道來。
第一層，墻上布滿了一幅幅關(guān)于古代的各種畫卷，還有一些被水晶框套住的古代用品，古代部分英雄人物或文學(xué)作家的蠟像，以及“主角”古書。古書上有著紅、黃、藍(lán)三種顏色的標(biāo)志：紅色的是領(lǐng)讀、翻譯、解釋系統(tǒng)；黃色的是體會系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)可以算是“寓教于樂”，在玩中體會書的意義；藍(lán)色的是驚險(xiǎn)刺激的穿越系統(tǒng)，可來到作者創(chuàng)作的時(shí)間、地點(diǎn)，如果你幸運(yùn)的話，還會與作者進(jìn)行交流呢！
乘著方便電梯，到了第二層，二層也就是現(xiàn)今書區(qū)。書雖然好，但是要注意區(qū)分。所以，我又分了大人區(qū)和小孩區(qū)。你是否會問：這里的書上也有標(biāo)志嗎？恭喜你！答對了！書上有著這樣幾個(gè)系統(tǒng)：英文圖書的翻譯系統(tǒng)（紅）；體驗(yàn)系統(tǒng)（綠）；學(xué)習(xí)系統(tǒng)（金）……最有趣的就是學(xué)習(xí)系統(tǒng)，我來做一個(gè)比方：系統(tǒng)問：說出xxx的三篇文章。如果你答對了，就可以選擇一個(gè)和你的獎(jiǎng)勵(lì)；反之，你會受到一個(gè)令人匪夷所思的搞笑懲罰：如在一分鐘之內(nèi)吃掉兩個(gè)酸性十足的糖果；飛快跑動后突然剎車……為了能夠好好“活著”，請認(rèn)真讀書吧！
第三層，你會看見這里布滿了殘疾人，因?yàn)檫@就是殘疾人閱讀區(qū)，這里與別處不同。因?yàn)檫@里有著很多高科技電子產(chǎn)品，但是為了殘疾人們的身體，這些電子產(chǎn)品對人體傷害幾乎為零，我來介紹一下比較慣用的幾種電子閱讀產(chǎn)品：電子盲文書、自動升降電子書、助聽器……這樣殘疾人們也可以像正常人一樣在書海中遨游，感受到讀書與眾不同的快樂。
第四層有兩個(gè)區(qū)：筆記區(qū)、資料區(qū)。資料區(qū)，顧名思義，就是查找資料的地方。這里的查找器能夠全方位進(jìn)行查找，總有一個(gè)符合你的答案。還有多功能計(jì)算機(jī)——電腦，以及智能打印機(jī)進(jìn)行打印。筆記區(qū)是供一些讀書人記下筆記的地方，這里有很多關(guān)于筆記的東西：筆記本，筆，還有一些讓人學(xué)會抄筆記的書籍，這樣，一些筆記就會輕松抄完。
終于到了最后一層——第五層。就是令人感受到十分愜意的茶樓餐廳。茶樓餐廳可不是以菜系來分類，也不是做出各地的招牌菜系，而是以某本書中的某個(gè)情節(jié)來做分類的。這里的菜不僅味道鮮美、可口，而且能讓你記住情節(jié)，獲取新知識；這里的茶是經(jīng)過特殊加工處理，十分提神醒腦，還可以加強(qiáng)智力和記憶力，怎么樣？不錯(cuò)吧？
你可能要問：如果書我不知道在哪兒怎么辦？其實(shí)很簡單，每個(gè)閱讀區(qū)都有一個(gè)圓形的大機(jī)器，叫做傳書機(jī)，型號是LT——3211。只要是這里的圖書，打出書的名稱、以及作者，就會出現(xiàn)選項(xiàng)，選擇選項(xiàng)后，該書就隨著一個(gè)特殊的管道傳輸過來，這樣就可以很快讀到自己想要的啦！你可能又要問：如果我時(shí)間緊迫，但急需看某一本書。你就可以用你自己的對著需要的書的二維碼，不到一分鐘，這本書就以電子書的形式傳到了手機(jī)上，這樣就不用擔(dān)心忙不過來啦！
注意哦！我的圖書館每周都會舉行一次讀書歡樂會，可能下一次歡樂會的主角就是你喲！
怎么樣？是不是已經(jīng)坐不住了？想不想來這里遨游書海呢？趕快來吧！
我的圖書館作文 篇21
我的樂園既不是爺爺奶奶的小菜園，也不是學(xué)校的操場，更不是熱鬧的游樂場，而是一座書香四溢的圖書館。
在圖書館里，同學(xué)們你看你的書，我做我的筆記，互不干擾。大家都遵守規(guī)則，不大聲喧嘩，大家都在書的海洋里遨游，我愛看書，所以更是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。
圖書館里的書架井然有序的排列著，一架又一架，滿架的藏書更是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，有故事類的，有繪本類的，有教育類的，有名著類的……
進(jìn)了圖書館的大門，我便可以自由自在地讀著我喜愛的書本，與書中的主人公交朋友，與他一起走進(jìn)他們的世界，也許是與他們度過美好時(shí)光，也許是與他們共闖難關(guān)，也許是他們共抗邪惡……總之，在書的世界里，我能見所不能見，聞所不能聞，感所不能感。打開一本書，剛開始可能如霧里看花，仿佛有一團(tuán)迷霧籠罩在書本上，但若靜下心來反復(fù)細(xì)細(xì)品讀，就會茅塞頓開，恍然大悟。
在《三國演義》這本書中，我認(rèn)識了諸葛亮，與他一起經(jīng)歷了一場驚心動魄的草船借箭，我還結(jié)識了憂國憂民的劉備，俠肝義膽的關(guān)羽和藝高膽大的張飛。一本書可大可小，可厚可薄，但讀每本書都要有耐心，這樣才能發(fā)現(xiàn)其中的道理與意義。
在圖書館里，我不僅讀到了妙趣橫生的小故事，而是且也結(jié)識了一幫與我一樣的小書迷，我們可以一起探討書中的奧秘，也可以分享彼此在書中的見聞，更可以展開一場“書辯”，總之，讀書帶給我的快樂是任何東西都無法比擬的。
圖書館是我成長路上的良師益友，也是我的樂園，我愿在它的知識的熏陶下茁壯成長。
我的圖書館作文 篇22
每個(gè)人心中都有自己的樂園，有些人的樂園是游樂場，有些人的樂園是公園，可是對于我這個(gè)小說迷來說，圖書館就是我的樂園。
一走進(jìn)圖書館，你就會被頭頂上方溫暖的燈光包圍，明亮而溫馨。館內(nèi)四周是高大的書架，里面分門別類擺放著我們喜歡的圖書，不僅數(shù)量豐富，而且查找非常方便。事線再往下移，屋內(nèi)正中央是供大家閱讀和休息的桌椅，雖然不華麗，但是十分舒適，我最喜歡坐在這里了。
每當(dāng)我靜靜坐在圖書館，就如同乘坐一艘知識的小船遨游在書本的海洋，領(lǐng)略神奇的世界。在這些書中，我認(rèn)識了神通廣大的孫悟空、雄才大略的秦始皇、性格多變的笑貓、神機(jī)妙算的諸葛亮······走進(jìn)這些書，我看到了自然宇宙的奧妙神奇、體驗(yàn)到了童話世界的單純美好······
圖書館是我的一片天，一片可以讓我快樂翱翔的天；圖書館是我的樂園，一個(gè)可以讓我快樂學(xué)習(xí)的樂園。我喜歡我的樂園。
我的圖書館作文 篇23
我心中的圖書館建在森林的一棵參天大樹上，你想來到這就要先找到一個(gè)電話亭，它不是一個(gè)普通的電話亭，只要對它說：“我要去森林圖書館。”你就會被送往一個(gè)通道，一眨眼的工夫你就到了。
你可以到頂層坐在粗大的樹枝上，一邊看書一邊觀賞美麗的風(fēng)景。，這里還有各種各樣的鳥在快樂的歌唱，它們會向你問好。房屋上也會有很多鳥窩，你可以和動物們多親近一下，感受這大自然的美妙，擁有一份愉快的心情。還可以爬到樹枝上，每個(gè)樹枝上都會有一些關(guān)于自然的書，可以躺著看，會有種身臨其境的感覺。
下雨的時(shí)候別有一番意境，邊看書邊傾聽著雨聲，你會感受大自然的清新。你們不必怕被雨淋，下雨之前圖書館就會有一個(gè)透明的光罩；也不必怕會被洪水沖走，它是很堅(jiān)硬的；更不必怕會被電霹，這是木頭的不會導(dǎo)電，我們還可以用這自然的電照明。
要是你不是來看書的話，還可以探險(xiǎn)爬樹。當(dāng)然，當(dāng)你爬上這棵參天大樹時(shí)，你會情不自禁地進(jìn)入這座神奇的圖書館。
房屋里有很多綠色的藤蔓，讓屋里也有大自然的感覺。這里也有很多蛇，但沒毒，也不會咬你，如果你害怕蛇，但到這你還會喜歡它呢！
樹屋里每層都會有一些動物，它們是不會打擾你看書的，你如果看累了就可以和它們玩耍一下，你是不會覺得很寂寞的。
這就是我心中的圖書館，它一定隱藏在某個(gè)森林里。
我的圖書館作文 篇24
我心中的圖書館不用那么繁華，只要書籍多有科普類，教育類
我心中的圖書館，外觀大方，與周圍的環(huán)境和諧一致。墻壁有夢幻般的感覺，讓人沉迷書之中，里面有一臺變頻空調(diào)，但是為了節(jié)能環(huán)保，變頻空調(diào)的溫度應(yīng)該調(diào)小，這樣既節(jié)能環(huán)保又為書迷們的健康而著想。圖書館中間有個(gè)噴泉，里面有三小魚，兩大魚，兩只烏龜，一個(gè)牌子上寫著：禁止捕撈。
走到中間就是展覽間，里面裝置3個(gè)電子板，有4個(gè)講解員，第一個(gè)電子板是為殘疾人準(zhǔn)備的，聾啞殘疾人可以用電子板上顯示的手語指示；盲人殘疾人有講解員用手感電子碼，盲人觸摸后便知道所學(xué)內(nèi)容在哪里如果那個(gè)殘疾人有手就可以自己調(diào)喜歡的片段或喜歡的文章了。第二個(gè)電子板是為要下載課文的人用的，他（她）只要用電子筆點(diǎn)擊百度一下，輸入相應(yīng)的文章，就可以看見文章，因?yàn)槊總�(gè)電子白板都有寬帶連接的，并且裝了網(wǎng)線，把USB連接線與電子板連接就行了。第三個(gè)電子板是供學(xué)生用，可以看課文和復(fù)習(xí)功課，一些同學(xué)故意毀壞電子板，所以圖書館每幾十平方米都有攝像機(jī)，最后的講解員就負(fù)責(zé)這一臺電子板。現(xiàn)在走到書籍房了，書籍房墻壁是青草色的，當(dāng)我們讀書看報(bào)時(shí)眼睛累了，我們難道要走出圖書館嗎，NO不用，你只要放下書站起來，看一下墻壁，只要幾分鐘，你就可以正常讀書了。
書籍房是書的海洋，讓你感覺有一種讀書必備的感覺，里面有許多的書，有科普類，教育類，童話類，寓言類，農(nóng)業(yè)類，古詩類……應(yīng)有盡有，如果你還在為找不到書而煩勞，你不要?dú)怵H，來試一試?yán)走_(dá)搜索機(jī)吧，簡單說就是“搜索電腦”，你只要寫上書名。冊碼。作者的名字，點(diǎn)擊確定，它會顯示書所放的位置，那樣你就不會找不到了。不遠(yuǎn)處有個(gè)借書臺，那里有個(gè)大哥可以向他借書或買書就要出示你的借買證書，如果這張證書是你本人的或印有批準(zhǔn)者的姓名的，他對你微笑，你就可以買書，這張證書不是本人的或沒批準(zhǔn)者的姓名和沒證書的，大哥就會不高興，你就不可以借書或買書了。對面有個(gè)房間，它是用隔音墻圍著的，我給它起了個(gè)名字，就叫作“有話快說“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有的人嘴特別能說，但是如果把這種習(xí)慣帶到圖書館，會影響其它人讀書，這樣既可以讓人大聲說又可以讓一些人討論一些問題，真是一舉兩得��！到了最后就是聽讀室，你一進(jìn)去就會聽見朗讀課文的聲音，它也是一個(gè)電子類的，上面有幾個(gè)按鈕和拼音字母，你用拼音來輸入想聽的課文的名字，他就會一字不漏的朗讀你選的課文。我心中的圖書館就是這樣的，是不是高科技化了，其實(shí)那些東西已經(jīng)生產(chǎn)了，現(xiàn)在科技越了越發(fā)達(dá)了，圖書館也應(yīng)該全面升級，你們要好好讀書，可別落后了，快帶著想要的書去收銀臺付款吧
我的圖書館作文 篇25
書，是人類進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營養(yǎng)品，是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我們離不開書，就像世間萬物離不開太陽，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水，獵人離不開森林，老虎離不開獵物一樣。
如果說我是一棵小苗，那么書就是給我無限養(yǎng)分的養(yǎng)料；如果說我是一條小魚，那么書就是給我生命的大海；如果說我是一只小鳥，那么書就是給我無限活力的藍(lán)天；現(xiàn)在，我是一名小學(xué)生，那么書就是我人生必不可少的精神食糧。
在書中，我知道了許多膾炙人口的中外童話，也懂得了“雨后為什么會有彩虹”“天空為什么是藍(lán)色的”等自然現(xiàn)象�？梢哉f書給了我無限的知識與快樂。
記得我第一次去圖書館時(shí)，媽媽帶我參觀了整個(gè)圖書館。我簡直不敢相信自己的眼睛：許許多多嶄新的、五彩繽紛的圖書整齊地?cái)[放在書架上，每一本都散發(fā)著墨香，每一本書都有不同的知識，每一本書都有專屬于自己的色彩，每一本都帶給你不同驚喜。只要你去發(fā)現(xiàn)它的奧秘與秘密，就一定被它真正的魅力所感染！
在那么多精彩的書中，我選哪一本呢？是童話，還是謎語？是小說，還是字典？我在一排排的書架前徘徊，從書架上拿下一本，輕輕地翻開，真有趣！就這樣，不一會兒，我就捧回了一大摞書。急忙翻開，一頁、兩頁……我如饑似渴地讀著，完全忘記了時(shí)間，忘記了自己，忘記了周圍的一切。
就在圖書館即將閉館的時(shí)候，我正要沮喪地把書放回書架，媽媽突然過來了，只見她拿出一張圖書卡，對我說：“有了這張卡，我們就可以借書看了。”聽到了這個(gè)好消息，我簡直欣喜若狂，連忙挑選出幾本書。就這樣，我?guī)е眯那楹秃脮�，回家了�?/p>
高爾基曾經(jīng)說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”，只有當(dāng)我們經(jīng)常去圖書館，并且做到好讀書，讀好書時(shí)，才能積攢知識，才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，使自己得到進(jìn)步。假如我們要長成參天大樹，就必須要有書當(dāng)作肥料；假如我們要長成一條大魚，就必須要有書當(dāng)作海洋；假如我們要長成一只雄鷹，就必須有書當(dāng)作天空。
我的圖書館作文 篇26
我的樂園是圖書館，它是知識的海洋，而我就是海洋中的一條小魚兒，自由自在地遨游在浩瀚無垠的大海里。
走進(jìn)圖書館的大門，我的心情就會一下子明朗起來，好似全身上下沉浸在一片光芒之中，頓時(shí)幸福感油然而生。那一排排書籍琳瑯滿目地呈現(xiàn)在我的眼前：童話書、故事書、科普書、漫畫書、益智書……種類繁多，應(yīng)有盡有。
聞著書香，我總會精心挑選一本有趣的好書，走進(jìn)安靜的閱讀區(qū)，貪婪地啃起一本本書，心無旁騖地進(jìn)入奇妙的書中世界。有時(shí)候，我閱讀一本名著，總是不由自主地做起筆記，記錄那些優(yōu)美的好詞好句；有時(shí)候，我看到一本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的書，我會寫下一篇讀后感，任憑自己的心情、感悟躍然紙上。
打開《城南舊事》，我被主人公英子悲歡離合的遭遇淚目；打開《老人與海》，我被故事中老人的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著所感染；打開《綠野仙蹤》，我的心似乎也在跟隨主人公多蘿西一起開始了奇妙的旅行；打開《小王子》，我的眼前浮現(xiàn)出一望無際的大沙漠，；打開《烏丟丟奇遇記》，我好像看見了那個(gè)永遠(yuǎn)長不大的布偶娃娃……這一本本書，一個(gè)個(gè)故事，讓我沉醉在無限的想象中，暢游在知識的海洋中。
而在這么多書中，我最喜歡的是小說——沈石溪的動物小說，曹文軒的純美小說，楊紅櫻、秦文君的校園小說……當(dāng)我品讀動物小說時(shí)，可愛的猴子，溫順的羊駝，兇猛的狼，笨拙的棕熊會浮現(xiàn)在眼前，讓我身臨其境；當(dāng)我在讀純美小說時(shí)，主人公笑，我也笑，主人公哭，我也在落淚；而在讀校園小說時(shí)，似乎一個(gè)個(gè)生龍活虎、活靈活現(xiàn)的人物就展現(xiàn)在我的面前，生活在我的周圍……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我在這兒汲取知識，陶冶情操，這就是我的樂園——圖書館。
我的圖書館作文 篇27
我想象中的這座圖書館在一座大都市的中心。它是一棵巨大的樹，被一個(gè)隔音玻璃罩著，透著清新的綠意。
你需要來到市中心，將你的十指放到指紋識別器上做登記，然后你就可以穿過玻璃進(jìn)入圖書館。
進(jìn)入到玻璃墻內(nèi)你會清晰地看到這棵大樹，那就是圖書館。上面繞著的一圈又一圈的青藤就是走廊，在這里你會感覺到森林的味道，這里有蝴蝶在飛，有風(fēng)兒在吹。
這里的書也有分類：第一層漫畫，第二層小說，第三層歷史和散文，第四層菜譜，第五層作文，第六層教育和政治，第七層醫(yī)療。當(dāng)然，在地下一層也有中式餐廳，在第八層樹頂會有西餐廳和咖啡廳。
這里也可以借書，只要你把書首頁中的蝴蝶書簽放到書簽箱里就行了，還書也很簡單，只要把書簽箱中的一個(gè)書簽插進(jìn)書中放回去就行了。
當(dāng)你坐在了這里的椅子上，椅子就會開始放音樂讓你有歡樂的心情閱讀。你也可以在上面邊喝著香濃的咖啡邊看著窗外美麗的城市，想著書里的情景，別有一番暖意。
有時(shí)候心情太悶了，就可以去樹枝上曬一曬太陽，蕩一蕩秋千，與朋友談一談話，玩一玩游戲都可以。
假如真的有這樣的圖書館的話該多好啊，我一定天天去！
我的圖書館作文 篇28
如果有人問我：“你的樂園在哪里？”我一定會毫不猶豫地回答：“圖書館”。
隨著一扇大門的打開，首先映入眼簾的是最前面的籃球場，它方方正正，十分寬闊，有時(shí)候能看見許多人在上面打籃球，他們你爭我搶，龍爭虎斗，場面十分激烈。然后繞過籃球場，登上圖書館正門的臺階，第一眼就看到高爾基的一句名言：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這幾個(gè)字讓我明白了書的重要性，最后登上左邊的樓梯，就正式進(jìn)入了圖書館，里面十分安靜，似乎掉一根針的聲音都能聽見。
書籍是迷霧中的一盞明燈，當(dāng)我迷失在濃霧中時(shí)，我翻開了書，這盞明燈，便把前方的路照得清清楚楚，書籍是快樂的源泉，當(dāng)我心情不好時(shí)，我翻開了書，書中有趣好玩的情節(jié)總會讓我哈哈大笑。悲傷就像受驚的小鳥一樣，消失的無影無蹤，書籍還是我們的良師益友，陪伴著我們茁壯成長，讓我們學(xué)會許多人生道理。
我還在圖書館里遇到了一些“好朋友”呢！有時(shí)我會跟著大偵探福爾摩斯一起破案；有時(shí)我會和劉備、諸葛亮一起討論作戰(zhàn)方案；有時(shí)我還會和白雪公主唱歌，與小矮人共舞總之，書的世界是十分奇妙的。
看！這就是我的樂園，我喜歡我的樂園！
我的圖書館作文 篇29
每一個(gè)人心中都有一個(gè)樂園，有的人樂園是個(gè)小花園，有的人樂園是游樂場，還有的人樂園是足球場但我的是樂園卻是散發(fā)著書香的圖書館。
走進(jìn)圖書館，我們會看到各式各樣的椅子，有H形的、給我們支撐讓我們努力學(xué)習(xí)，有小橋形的假如加個(gè)靠墊就像一個(gè)單人沙發(fā)，有花瓣形像一朵朵潔白無瑕美麗的云朵，還有臺階形的坐在花瓣形的椅子上就像漫步在美麗的花叢中，頃刻間，這把椅子像盛開著知識的花朵，而我則是辛勤采蜜的小蜜蜂，徜徉在知識的海洋中。坐在臺階形的椅子上，就像是坐在知識的電梯里使我思想活躍智慧聰穎。
打開一本精美的故事書，你會和白雪公主逃到七個(gè)小矮人的小木屋里，想象自己擁有了魔力，可以去打敗惡毒的王后；打開《十萬個(gè)為什么》，你會為什么毛毛蟲可以變成美麗的蝴蝶？為什么李白會被稱為詩仙？為什么蜘蛛網(wǎng)可以粘住其他昆蟲卻粘不住自己打開一本新書一股芬芳的油墨味撲鼻而來，這就是書香味。它讓我心平氣和，它把我的悲傷和煩惱全部帶走了，我好像在書的海洋中遨游著，探索著。書中的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里，好像身臨其境。少了一份吵鬧多了一份安靜。
書！好比就像一個(gè)好老師，給了我豐富的知識；書！好比就像一條船，暢游在知識的海洋；書！好比一個(gè)寶庫，一個(gè)個(gè)的知識點(diǎn)就是被我一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的寶藏。圖書館我的樂園。
我的圖書館作文 篇30
毛澤東爺爺說過：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書就不可一日不讀�！笔堑�，書就是一把鑰匙，為人類打開了一扇知識海洋的門；書就是燈光，照耀著人類努力向前；書就是一縷陽光，溫暖了每個(gè)人的心……書是我們的老師，也是我們的朋友。每個(gè)人的心目中一定都有著夢寐以求、與眾不同的圖書館。
我心中的圖書館是豐富多彩的。它的外觀雄偉，有著新穎、獨(dú)特的造型。大門外有許多雕塑，他們是著名詩人：李白、杜甫和文學(xué)家馬克·吐溫、郭沫若等每尊雕塑都栩栩如生，這樣能吸引許多讀書愛好者。這樣就可以襯托出它的氣質(zhì)，既高貴，又優(yōu)雅。再在墻上掛上海內(nèi)外名人讀書的故事，使人們了解他們，從而也激發(fā)自己的讀書興趣。
讀書愛好者們根本不用為找書太麻煩而煩惱，圖書館分為三層，中國圖書在一樓；外國在二樓……而且每樓的圖書已經(jīng)分別好了類：少兒類、青年類、成年類、老年類、醫(yī)學(xué)類……方便大家找書。行走也很方便，書架與書架之間，設(shè)有自動地板，分別把速度按鈕給裝上：慢、中、快。這三種，讓愛好者們不用走路，也可以隨心所欲地找到自己愛看的書。
圖書館的服務(wù)員是貼心的。遇到有什么需要幫忙的事，愛好者們又不好意思說出口時(shí)，不用怕，服務(wù)員會臉帶微笑，親切地對愛好者們說：“請問，有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”愛好者們緊張的心情就會慢慢得到安撫，會主動請求幫助的。
圖書館里的溫度是適宜的。在圖書館里安裝一個(gè)自動空調(diào)，可以根據(jù)氣候自動調(diào)整溫度，讓大家覺得這里冬暖夏涼。
圖書館的空氣是清新的。在看書桌上的每個(gè)右角上放一株小草或小花，使大家感到溫馨、舒服。
圖書館的飲食是方便的。光有圖書可不夠，萬一愛好者們餓了、渴了，怎么辦呢？跑到外面去買？不，不用。因?yàn)閳D書館里還有一個(gè)商店，吃的、喝的都有賣，不需要跑路。每張書桌上面都裝有訂購商品的按鈕，只需輕輕一按自己想吃的食物，不一會兒就會送到。
圖書館的食品是安全的。食品出倉時(shí)，會把食物放入“健康檢查機(jī)”里，如果安全、沒有危害的話，就會給大家送去；則不安全的，全部放入自制的“消垃圾專用”的機(jī)子里，扭動按鈕，就能自動銷毀這些不健康的食品了，而且不會產(chǎn)生任何帶毒性的物質(zhì)呢！
這就是我心中的圖書館，雖然這個(gè)“夢想”現(xiàn)在離我還是很遙遠(yuǎn)。但是每每想起，總能回味一番……
我的圖書館作文 篇31
我有一個(gè)樂園，是一個(gè)安靜的樂園，里面有很多知識，那就是圖書館。
在那里，你想看什么書就有什么書，我在那里收獲了無數(shù)知識、名人、作家與朋友，在那，是我的樂園。
在圖書館，我認(rèn)識了幽默的米小圈，還認(rèn)識了法力無邊的孫悟空，還幻想與長襪子皮皮一起冒險(xiǎn)，能與鸚鵡螺號一起下到海底兩萬里，又想與霍金和第一登上宇宙的猩猩一起探索浩瀚的宇宙，想和毛澤東一起觀看傲雪的梅花，在圖書館就等于看天窗，只是比天窗還寬廣，圖書館是多么美妙。
在水上樂園，在游樂場，在菜地，那些地方會讓你開心，但在圖書館，你不只能開心一笑，當(dāng)你看到星辰大海，都沒有你在圖書館的書中看到的真實(shí)，你想象你和爸爸一起摘星星，與汪淼一起看三體，那時(shí)你會體驗(yàn)到樂園般的奇幻感覺。
在圖書館中，你以為只有看書與想象嗎？不，在圖書館，你可以找到有共同愛好的小伙伴，讓你收獲友誼很多，愛書的人找不到朋友去圖書館就行，那得到友誼就好比一句話，叫“不見，不散”
我的樂園不叫游樂場，不叫水上樂園，叫圖書館，在圖書館的深處，你能見到哈利波特，能與史蒂夫認(rèn)識新世界，當(dāng)你無聊時(shí)，當(dāng)你絕望時(shí)，當(dāng)你生氣時(shí)你只需要一本書，你就能解決。
我的樂園是圖書館，因?yàn)槟抢锬芙o我?guī)砜鞓贰?/p>
我的圖書館作文 篇32
我的樂園是知識的源泉——長沙市圖書館。長沙市圖書館坐落在瀏陽河和湘江交匯處的新河三角洲上。圖書館的外觀說圓不圓，說方不方，還刻有許多古樸、奇怪的文字，充滿歷史的厚重感和文化的沉淀感。
圖書館內(nèi)部真是壯觀，一共有五層樓，其中一層就是我的樂園。那里圖書隨處可見，觸手可及，人們坐在人性化的專用桌椅上，用自己喜歡的姿勢看著書，悠閑極了。
我總是喜歡在沒人的角落里看書，每打開一本書，一股濃郁的油墨清香撲鼻而來，好似一絲梨花杏雨，讓人心曠神怡。有時(shí)一個(gè)故事，咋看開頭感覺無聊寡味，但只要你靜下心來，用心去讀一讀，你就會發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥語花香、奇趣盈然的世界。
在這個(gè)奇妙的世界里，我仿佛身臨其境，聆聽孔子的教誨，與劉備煮酒論英雄，和嫦娥望月私語；跟唐僧師徒四人斬妖除魔，修成正果；和黛玉她們寫詩作樂，流連忘返；和李白對飲成三人，笑看瀑布“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”；與陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”；和蘇軾橫看成嶺側(cè)成鋒，遠(yuǎn)近高低各不同；和杜甫評點(diǎn)歷史長河，暢談古今；與姜太公釣魚，愿者上鉤；與女媧一起平息民間混亂，鏟除豺狼虎豹，用七彩石補(bǔ)天空……
徜徉在知識世界的海洋里，我快樂，我成長，我忘記了所有的煩惱。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我陶醉，我沉醉，我愛這個(gè)圖書館！
我的圖書館作文 篇33
我心中的圖書館是一個(gè)充滿神奇力量的精彩世界，它的外型像個(gè)蛋。那里的成語書啊，英語書啊，科技書啊，寓言書啊，樣樣都有。 蛋的最頂端有個(gè)洞，那就是入口，你一進(jìn)入“圖書館”就覺得書里的知識、童趣、快樂……正往你的腦海里鉆。這些知識、童趣、快樂等分成一個(gè)個(gè)小小的螞蟻——這就是書。它們正排著整齊的隊(duì)伍，等你挑選。選中了，只聽“砰”的一聲，書就出現(xiàn)你的面前。
科技書，是一種普及科學(xué)知識、教你創(chuàng)新和制作的書，火箭、火車、飛機(jī)樣樣“他”都會做。“他”能把零件變大或縮小，當(dāng)然整機(jī)也會變大或縮小嘍！你根本不要看書就會制作，因?yàn)椤八钡牧慵懈袘?yīng)作用，你點(diǎn)幾下，“他”就做幾下。做完以后，那些零件會自動拆散，說：“請你裝一遍，請你裝一遍�！比缓蟾鶕�(jù)提示你就可以裝了。如果裝對了，獎(jiǎng)勵(lì)一分。累計(jì)得到二十分，送一塊糖；如果裝錯(cuò)了，就減一分，減到十分，就送一個(gè)小桃子，但必須在一分鐘之內(nèi)吃完，如果吃不掉，嘻嘻，那就慘了，“啪”一個(gè)耳光！
成語書，它是一種擁有時(shí)間隧道的書，它可以帶你到時(shí)間隧道去遨游。時(shí)間隧道的四面都是成語，你想知道哪個(gè)成語只須摸一下，它就會把你吸進(jìn)去，讓你在這個(gè)成語的界面里游覽，你走在街上，看見一只螳螂想攔一輛坦克，這就是螳臂擋車，看完以后，你必須回答問題才能回到圖書館，它的問題也很簡單，即：“看了螳臂擋車的成語，你知道是什么意思？有什么感想？”成語書的神奇力量不僅在于時(shí)間隧道，更重要的是它的超級記憶功能，它能讓你看到“圖書館”的成語就能理解它的含意，而且記得非常牢固。
英語書，是一種能讀能記能寫的書。它的超級語音功能不但能準(zhǔn)確不誤地讀單詞和句子，而且非常有感情。英語書的記憶功能能把單詞、句子及組成的字母、大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號一一記住，記憶功能的特點(diǎn)非常多，記得準(zhǔn)，記得快，記得牢等。英語書的超級寫字功能能讓你想到哪個(gè)句子，就寫哪個(gè)句子。它的心理感應(yīng)作用能知道你的想法，不想學(xué)，想學(xué)，思想開小車，它都知道。
寓言書，它是一種善于變化的書。它的魔法棒能變化周圍的環(huán)境和事物。你翻開書，它的能量轉(zhuǎn)動功能不僅能把其中的圖畫放大，而且能轉(zhuǎn)動。如果你想親身體驗(yàn)一下，就用魔法棒對著說：“變！”你就是寓言書里的人物或動物啦。人物或動物都由你操縱，但寓言的本意卻是不變的，如果操作錯(cuò)誤，會發(fā)出“嘟嘟”的警告聲。
我愛我心中的圖書館，希望今后中國的圖書館都像我心中的圖書館一樣，充滿神奇力量和無限的樂趣、知識，讓小朋友和大人們一起分享這一樂趣吧！
我的圖書館作文 篇34
我的樂園是一個(gè)比黃金屋子都值錢的地方，你猜它是哪里？猜對了，謎底就是：圖書館！
我的樂園不僅好玩，還長知識，讓我來介紹吧！
我們的圖書館在河北省安國市的實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樓大廳旁邊，在那里非常涼快，又很大，書很多。
寬敞的圖書館里，還有一排排桌椅，可以兩個(gè)班一起上。書籍?dāng)?shù)量成千上萬、種類豐富：《窗邊的小豆豆》、《野風(fēng)車》、《古代名言合集》、《裝在口袋里的爸爸》應(yīng)有盡有。
我們每星期四都有有一節(jié)圖書課，每次老師都帶領(lǐng)著我們前往。我們班有八十位同學(xué)，平時(shí)上課總有人竊竊私語，但是在圖書課卻非常安靜。我們?nèi)r(shí)要帶讀書筆記本和碳素筆。我最喜歡看《裝在口袋里的爸爸》系列，它的作者是：楊鵬。他寫的書很好看，充滿了童趣。老師請小組長幫同學(xué)們?nèi)�，每次自主選擇，我們組長幾乎都拿來那套書，大家百看不厭。
根據(jù)學(xué)校規(guī)定，喜歡的書籍還可以回家慢慢看，于是，我把曹文軒的《草房子》帶回家，整整看了一個(gè)寒假。
我最喜歡學(xué)校圖書館原因是可以從這里學(xué)到課本上學(xué)不到的知識：書告訴我天到底有多大；大地有多遼闊；歷史有多少壯舉 我的閱讀興趣廣泛：有趣的童話故事；充滿科技感的想象書；了解世界的科普書 我都喜歡看。
坐在在圖書館里，讓你感覺你就活在書中描繪的世界里：和神筆馬良一起畫動物玩；和油麻地的桑桑一起在田野里玩；和小豆豆一起回憶上一年級時(shí)候的故事
總之，我在圖書館豐滿自己的羽翼，在知識里自由翱翔。
怎么樣，你是不是也想來我學(xué)校的圖書館，和我一起博覽群書哇？
我的圖書館作文 篇35
我的樂園是哪里呢？大家來猜一猜吧！黃金之別屋，精神之海洋。學(xué)習(xí)之交流，此處最珍貴。對呀！它就是圖書館！
在我幼時(shí)，離家不遠(yuǎn)處有家圖書館，這個(gè)圖書館整體宏偉大氣，古風(fēng)蔚然。中軸對稱造型烘托出其穩(wěn)重而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)范。圖書館里面有很多個(gè)大大的書架，書架上整齊的放著各種各樣的書籍，可以讓我在知識的海洋里遨游。圖書館的外面，是一排枝葉茂密的大樹，據(jù)說能降低大馬路上的雜音。
我在圖書館里看過許多有趣的書集，比如《綠山墻的安妮》、《紅樓夢》等等。讓我印象最深刻的書是劉易斯、卡羅爾的《愛麗絲漫游仙境》，這本書的主角是一個(gè)叫愛麗絲的小姑娘，她在夢境中遇到了殘暴的紅心皇后，會咧著嘴笑的柴郡貓，愛說笑的公爵夫人這些經(jīng)歷讓這個(gè)小姑娘的性格從最初的遇事驚慌失措變成后來的沉著穩(wěn)重。讀完這個(gè)故事讓我收益良多。并且每一次讀都有不同的感受，所以我經(jīng)常在圖書館找這本書來閱讀。在無聊的時(shí)候走進(jìn)圖書館翻看一本時(shí)間會過的非�？�；在困惑的時(shí)候走進(jìn)圖書館很快會找到答案；在想要充實(shí)自己的時(shí)候走進(jìn)圖書館就會得到升華。
圖書館智慧的海洋，是我的樂園。
我的圖書館作文 篇36
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”看！那就是我夢中的圖書館。
走進(jìn)第一層，你可以聽見緩緩地流水聲，有好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在嬉戲的聲音，再走上樓梯，第二層叫“自然空間，”當(dāng)你進(jìn)入自然空間時(shí)，隱藏在窗簾下的玩具小熊大搖大擺的向你走來，它會帶著微笑向你說：“你好！“自然空間”歡迎你，希望你在這里獲得快樂！”“自然空間”有一個(gè)很大的庭院，院子中間有一個(gè)噴水池，周圍便是用樹藤編織成的椅子，你別看這是一個(gè)普通的噴水池，其實(shí)它是一臺大型屏幕，小孩子——“比利”的嘴巴張開，屏幕就出現(xiàn)了，人們坐在椅子上，隨著電影情節(jié)的變幻，周圍的環(huán)境也會隨之一樣，讓你有一種身臨其境的感覺，當(dāng)電影放到一半時(shí)，不知從何處蹦出一只小猴子，讓觀眾編接下來發(fā)生的事情，如果剛好猜中就會獎(jiǎng)你一本書，如果錯(cuò)了，它就會打你一個(gè)大耳光，然后繼續(xù)看電影。
接著，你會不由自主地走進(jìn)第三層，可真像高耳基所說的一樣：“熱愛書吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠把我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動，衷心的欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人！”瞧！就在這第三層中有許許多多熱愛書的人們，他們又不忍心放下，每一本書中都會有一個(gè)小精靈，當(dāng)你有不懂的問題時(shí)，它會給你耐心的講解，它還會讓你在學(xué)習(xí)中享受快樂，在快樂中學(xué)會知識！
��！書，我飛翔的天空；書，我傲游的海洋，是你讓我學(xué)會知識，是你讓我領(lǐng)略人生的真諦！
教師點(diǎn)評：書是知識的海洋，周恩來總理說過：“活到老，學(xué)到老”，知識是學(xué)無止境的，小作者夢中的圖書館是充滿著童話般的色彩，是孩子們的天堂，是知識的匯聚，全文富有童趣，句句緊扣主題，同時(shí)，夢中的圖書館也是倡導(dǎo)綠色、節(jié)能環(huán)保的體現(xiàn)。
我的圖書館作文 篇37
在我心中，圖書館不是莊嚴(yán)的，而是五彩繽紛、五顏六色地。
我設(shè)計(jì)的圖書館是一本書的形狀，外殼是用宇宙間最堅(jiān)固的納米英子做成的，鑲嵌著一層只能從里面向外面才能看見的玻璃，而從外面看里面確什么也看不見，具有防震、防碎、隔音的功能，圖書館天臺有一個(gè)光能罩發(fā)射器，不管是挖地洞去，還是飛去，都會被彈回來，真是一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開呀！
圖書館的內(nèi)部是采用當(dāng)今的最高科技，有一個(gè)雷達(dá)測書儀，你如果想看一本書，卻找不到的時(shí)候，只要對著發(fā)音機(jī)小聲地說出書的名字，再站在屏幕臺上，書就會自動出現(xiàn)在柜臺上，兩個(gè)機(jī)器手臂就把書拿出來放在紫外線里，把細(xì)菌殺死后，才把書拿出來放在讀者的手中。
如果看書的時(shí)間長了，眼睛受不了，就可以到專門的休息室去，休息室的六面全部是綠色，充滿著大自然的氣息，一只輕快地“電子布谷鳥”在休息室的半空中來回盤旋，嘴里發(fā)出優(yōu)美的音符，蔥郁的大森林，一條清澈地小溪頓時(shí)從密集的樹林中“嘩”地流出來，散發(fā)出陣陣幽香，讀者欣賞著和諧的大自然、吮吸著清新的空氣，真使人心曠神怡，霎時(shí)間，倦意立刻消失的無影無蹤，帶來的是飽滿十足的精力，為讀更多的書提供了有力地保障。
還有一個(gè)地方，那就是表演室，大家會想：圖書館里為什么會有表演室呢？其實(shí)，這個(gè)表演室可不一般，只要你按下開始鍵，你就會隨機(jī)進(jìn)入一個(gè)故事里，并且還要演這個(gè)故事的主人公，如果演好了，系統(tǒng)就會獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖果；否則，一個(gè)圓球就會從不知名的地方慕名而來，砸在你的小腦袋上，以示懲罰，提醒你在表演的過程中要全心的投入。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍侨祟惖暮门笥�，所以，我們要和書交上知心朋友，使自己的思想、品行等有一個(gè)更大的進(jìn)步。
我的圖書館作文 篇38
書，是一條小船，它載著人類文明駛向遠(yuǎn)方；書，是一盞明燈，指引著人類科技前進(jìn)的方向。
我心中的圖書館是一個(gè)書籍多、很方便的圖書館，下面，就隨著我的介紹走進(jìn)去吧！
我設(shè)計(jì)的圖書館外表與周圍的環(huán)境沒什么兩樣，這樣不因?yàn)橹挥兴粋�(gè)與眾不同而顯得單調(diào)，這個(gè)圖書館有三層：一樓是孩子們看的書，二樓是專供聽書的，三樓是電子書，殘疾人和才健康的人們都可以利用它學(xué)習(xí)知識。
走進(jìn)大門，當(dāng)然看見的是我們看的書，那就看看童話書吧，戴上特制的眼鏡，成千上萬本童話書擺在眼前，選好后輕輕一點(diǎn)，就可以進(jìn)入了，其實(shí)你還在真實(shí)世界中，只是那個(gè)眼鏡幫助我們進(jìn)入自己的意識，在意識中，現(xiàn)實(shí)的自己就站在原地。過了不久，我就已經(jīng)進(jìn)入了《灰姑娘》，在那里面，所有人都不理會我，因?yàn)樗麄兛床灰娢遥业纳眢w只是“虛假”的，這個(gè)故事完了，你還會聽到“這個(gè)故事你喜歡誰？”一些問題，回答對了才能回到現(xiàn)實(shí)，還有一個(gè)問題，我們不能改變故事的意義，若改變了，你就要呆在童話里了，如果你是真心悔改的，那么你眼前會出現(xiàn)時(shí)光機(jī)去改正你犯下的錯(cuò)誤，你回到了現(xiàn)實(shí)，又可以繼續(xù)你的童話之旅了。
走上二樓，你可以看見許許多多的隔音室，如果你的眼睛看累了，就閉目養(yǎng)神，這時(shí)，喇叭就響起來，為你讀你選的書。為什么有這么多的隔音玻璃？那是因?yàn)槿绻祭脵C(jī)器講讀，那里聽得見，我要把墻壁設(shè)計(jì)成綠色的，因?yàn)槿说难劬θ绻哿�，可以看一會墻壁，它就像遠(yuǎn)處的大樹一樣放出等量的氧氣，讓人們神清氣爽，這樣就可以接著看書了。
最后要走上三樓，有許多電子屏幕，有幾個(gè)是為聾啞人設(shè)計(jì)的，上面出現(xiàn)字和手語，有幾個(gè)是為失明的人設(shè)計(jì)的，上面凹凹凸凸的小方地，這些小方地組成了字，盲人用觸覺來感覺這個(gè)字是什么，有幾個(gè)是為愛學(xué)習(xí)的人設(shè)計(jì)的，它就像電腦，但與電腦不同的是，它已經(jīng)刪除了不健康地網(wǎng)站、東西、游戲等。當(dāng)客人要走時(shí)，講解員送客人安全出圖書館的大門。
如果你找不到自己要的書在哪里，在進(jìn)時(shí)大哥哥哪兒，他會為你找出書，并把它的具體位置打印在紙上，你帶上紙去找，就OK了。對了！大哥哥，那里還可以付款喲？信用卡、現(xiàn)金都行。
我的圖書館作文 篇39
圖書館里，留下了我的思考；留下了我的夢想；還留下了我的足跡。圖書館就是我鐘愛的樂園。徜徉其中，愛意濃濃。
圖書館被人們當(dāng)作知識的海洋，開始我也是把這個(gè)地方當(dāng)作獲取知識的場所，但時(shí)間久了，圖書館卻于我來說成了不可替代的樂園。因?yàn)樵谶@個(gè)地方，我通過書籍經(jīng)歷著歷史朝代的風(fēng)風(fēng)雨雨，了解著不同國家的文化習(xí)俗和不同人物的坎坷命運(yùn)。感受著大自然的不同奧秘，更學(xué)習(xí)著各種科學(xué)知識。這些已經(jīng)深深印在我的腦海中，忘不掉，也抹不去，時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)著我的知識寶庫，開拓著我的視野，激發(fā)著我的想象。
一年級的時(shí)候我每周至少要去一次圖書館的，后來因?yàn)閶寢尳o報(bào)了藝術(shù)班所以去圖書館的次數(shù)也就少了。記得有一次放學(xué)較早但我沒有回家，而是徑直奔去了圖書館。心想好久沒有去圖書館了，這次一定要好好的過過書癮。進(jìn)了圖書館，一種熟悉又久違的氣息撲面而來，好似消除了一天的疲憊。我輕輕地漫步在一排排的書架之間，靜靜地摸摸書架，小心地翻翻本本書籍。微風(fēng)從窗戶溜進(jìn)來，伴著書香，為這安寧的時(shí)光增添了幾分韻味。我最終挑了一本書，坐在窗邊全神貫注地看了起來�；蛟S是因?yàn)樘珜Ｗ⒘�，竟然沒有關(guān)注到時(shí)間，直到窗外降臨的夜幕打斷了我，一看表，已經(jīng)很晚了。雖然戀戀不舍，但為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我還是抓緊往家走�；氐郊液螅吹綃寢屨谧鲲�，我躡手躡腳地往客廳走，不巧還是被媽媽的順風(fēng)耳聽到了。腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)字跑。不料被媽媽給抓住了，媽媽問我為何今天回家偷偷摸摸像做賊似的。只好一五一十的告訴了媽媽，沒辦法，我真是天生不會偽裝呀！媽媽聽后對我無可奈何，一直警告我以后不許自己擅作主張去圖書館。我點(diǎn)頭如搗蒜，識趣地答應(yīng)著。
坐回到書桌前，廚房里依舊傳來媽媽洗洗刷刷的聲音，客廳傳來的輕音樂似舒緩流泉。我呆坐著，此刻仿佛任何聲音都干擾不了我，我還沒能從剛剛圖書館書香繚繞的氣息中回過神兒。
這一方樂園，是否真的有一股魔力？
我的圖書館作文 篇40
我從小到大的樂園就在圖書館內(nèi)，每當(dāng)聽到爸爸要把我們帶到圖書館時(shí)，我都不禁歡呼雀躍起來。每當(dāng)去圖書館時(shí)，我都會帶上一個(gè)摘抄的小本子，遇到好詞好句時(shí)，我便將它們抄在那個(gè)小本子上。
圖書館內(nèi)很安靜，沒有人說話，那很利于我的閱讀環(huán)境。
我在圖書館內(nèi)度過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬，圖書館陪我度過了整個(gè)童年。我會跟著小雨來去打日本鬼子；我會跟著愛麗絲去兔子洞中旅行；我會跟著劉備去闖蕩天下；我會跟著神筆馬良去除暴安良；我還會跟著荊軻去刺殺秦王，一邊唱著‘風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！贿呑诖舷蚯貒�?cè)ァ谶@里，我學(xué)到了許多可貴的知識，正是這些可貴的知識，讓我的寫作有了一步又一步的提升。
我的知識在小說書中也有了體現(xiàn)，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾恰似鋼鐵般的精神，讓我懂得了如何堅(jiān)持，在《童年》之中，主人公在這個(gè)十分復(fù)雜而又困難的家庭中，經(jīng)過了許許多多的事，養(yǎng)成了善良和堅(jiān)持的良好品質(zhì)，使我在生活之中也懂得了許多道理，在《紅樓夢》之中，讓我看到了一個(gè)家族從興到衰的歷史過程……就是他們陪伴我走過每一個(gè)春夏秋冬！
從小到大只有它陪我度過了童年。我愛我的小說，我愛我的作文，我愛我的圖書館。
我的圖書館作文 篇41
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂園，如果有人問我的樂園是什么，我一定會大聲說：“學(xué)校的圖書館�！�
我們學(xué)校的圖書管理室里有數(shù)不清的書，有中國的、英國的、美國的、意大利的等等。每次一來到圖書館，我就會陶醉其中。
大家都非常喜歡看書，每次一下課我會第一個(gè)沖出教室，飛奔跑去圖書館。因?yàn)槿ネ砹耍瑫蜁煌瑢W(xué)們借光，并且借不到自己喜歡的圖書。
每次一到圖書館，大家都開始挑自己喜歡的書。這里常常會被人群淹沒，真可謂人山人海！而且經(jīng)常會發(fā)生兩個(gè)人搶一本書看的事情。雖然我總是第一個(gè)到達(dá)，但是在這么多的圖書當(dāng)中，找到自己喜歡的書那是一件很不容易的事情。有的書很受歡迎，常常被我們借走，看完一遍還想再看第二遍，但是借書的日期總是很快就到了。時(shí)間過得飛快，一本書還沒怎么看夠，就到了歸還的時(shí)間了。毛爺爺有句話說得特別好：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。
在書的樂園里，我學(xué)到了許多新知識，增長了許多見識。我們是新時(shí)代的少年，我們要努力學(xué)習(xí)，多看書，看好書，長大做一個(gè)對國家和社會有用的人。
我的圖書館作文 篇42
我最喜歡圖書館，那里是我的樂園，我可以在那學(xué)到許多知識。
圖書館很安靜。一進(jìn)門就會看見一個(gè)大大的“靜”字。所有的人都在認(rèn)真的讀書，就連兒童區(qū)都很安靜。不管誰來，都會被這種安靜、認(rèn)真的氣氛所感染。
圖書館的書本也很好看。圖書館分為兩個(gè)區(qū)，一個(gè)是成人區(qū)，一個(gè)是兒童區(qū)，兒童區(qū)放滿了兒童讀物，我一進(jìn)圖書館就迫不及待的沖到兒童區(qū)，鉆進(jìn)書的海洋，因?yàn)闀每戳恕?/p>
那里有許多新奇的東西，我最喜歡電子書機(jī)，因?yàn)闄C(jī)器里有許多圖書館沒有的書，在當(dāng)我找不到我喜歡的書時(shí)，我就跑到電子書機(jī)前，一輸入書名，機(jī)器就找到了這本書，我高興的看起來。
我們總是躲著保安在圖書館里玩游戲。我們一邊玩一邊大喊。保安過來想制止我，我掉頭就跑，就這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次，保安也不來管我了，我開心的玩起來。
我喜歡圖書館，因?yàn)槟抢锬茏屛以谥R的海洋里遨游。
我的圖書館作文 篇43
我們學(xué)校有一個(gè)屬于大家的“小基地”——圖書館，圖書館中幾乎每一本書都輕輕地發(fā)出一種聲音，扣人心弦，使人激動，把人吸引到美妙的地方去。
在圖書館這知識的海洋遨游時(shí)，我的心情總是特別愉快，因?yàn)�，“每�?dāng)我在書中的世界行走”，都會感受到一股無盡的智慧，在我腦海中蕩漾，那是幸福，是釋放，是溫馨的感覺。因此，我覺得圖書館像是個(gè)給我提供無限神秘感的神圣之地！
不知是那位先哲說過：“書猶藥也�！钡拇_，書正是一劑猛藥，使人在夢想的道路上為之一振。書的力量是十分驚人的。無數(shù)的偉人都是從書中崛起：馬思克在倫敦圖書館，牛頓在牛津圖書館，伽利略在佛羅倫薩圖書館……可見書有多么重要，圖書館有多么重要，如果沒有圖書館，沒有書，那么就將失去一個(gè)又一個(gè)奇跡的發(fā)現(xiàn)……
而我當(dāng)書——這種復(fù)雜的關(guān)系，我們之間沒有親情可言，我們是朋友，是伙伴。
這些領(lǐng)悟讓我身臨其境，這些領(lǐng)悟讓我覺得漸入佳境，這些領(lǐng)悟的原由就在我身邊：記得第一次進(jìn)入圖書館，當(dāng)時(shí)小伙伴們都驚呆了，一聲聲贊嘆向我耳邊飄來，我情不自禁地走向那一排排擺滿智慧的書柜。翻開那結(jié)合于作家一身文化和堅(jiān)持的書，那時(shí)坐下細(xì)細(xì)品味這幸福時(shí)光是多么溫馨……
學(xué)校圖書館是學(xué)校報(bào)刊情報(bào)資料的中心，是為了學(xué)校教育、教學(xué)和教育研究服務(wù)的機(jī)構(gòu)。還不止這些呢！學(xué)校圖書館還在青少年思想行為，道德情操的方面起重要的作用。由此可見學(xué)校圖書館是學(xué)校必不可少的教育機(jī)構(gòu)。它不僅僅是借借還還，而且也是對學(xué)進(jìn)行思想、品德教育上一個(gè)重要之地。大部分接觸過的學(xué)生都會據(jù)有廣泛性、直觀性、及時(shí)性、多樣性和生動性等。這些都是多看書人得到的好處。
圖書館讓我學(xué)到了無窮無盡的知識，讓我作文水平提升了不少。圖書館的好處還有很多，我相信，我與圖書館我不解之緣將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。這是不可否認(rèn)的，與書結(jié)下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合，日有陰晴圓缺。不錯(cuò)，在人生道路上總會有無數(shù)的坎坷與挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來了又走了，唯有書可以與你相伴，與你在生命中同在！
千言萬語只化作一句話：謝謝讓我收獲這樣多的知識——我身邊的圖書館，大家都喜愛的“小基地”。
我的圖書館作文 篇44
每個(gè)人都有自己的樂園，而我的樂園就是圖書館，圖書館是一個(gè)學(xué)習(xí)的天地。
圖書館里有各種各樣有趣的書。圖書館中間有幾張桌子和十幾把椅子。每個(gè)書架上都有一個(gè)標(biāo)志，上面寫著我讀的書的等級。每當(dāng)周六我總要去圖書館呆一天，自己先慢慢找見喜歡看的書，安靜地坐在椅子上看著書，有的小朋友們看書不怎么安靜一會爬在地上一會把書頂在頭上，還有的小朋友一邊看書一邊跟著書中的內(nèi)容大聲朗讀，雖然有吵鬧聲但是我還是專心地看著我喜歡的曹文軒美繪版的書籍比如《風(fēng)爭王子》、《矮腳雞》、《拯救漁文》等等的書籍這些書都會給我?guī)聿灰粯拥男那�，讓我學(xué)到了好多的名言名句。
當(dāng)我把書擺放回原來的地方，準(zhǔn)備要離開的時(shí)候。圖書館阿姨叫住我說：“小朋友咋們圖書館要舉行一個(gè)小小讀書能手的活動，可以免費(fèi)參加邀請家長一起來�！甭牭竭@個(gè)消息我急忙跑回家告訴了媽媽，媽媽同意了。我開心極啦！
比賽那天圖書館有很多的小朋友和家長，我坐在小椅子上認(rèn)真的聆聽著每位小朋友的演講都非常棒，輪到我啦，媽媽鼓勵(lì)我說：“可以的，加油！”可我一上臺便緊張起來，看著大家期待的目光，我努力的講完了一個(gè)有趣的故事，聽著臺下熱烈的掌聲，緊張的心情一下放松了很多，演講結(jié)束了，開始領(lǐng)獎(jiǎng)啦，我心里忐忑不安可讓我想不到的是我得了二等獎(jiǎng)，我開心的拿著獎(jiǎng)狀回家了。
這就是我的樂園，你們喜歡這里嗎？
我的圖書館作文 篇45
每個(gè)人都有一個(gè)樂園，這個(gè)樂園可能是外婆家的菜園子，可能是校園的足球場，可能是奶奶的大花園。而我的樂園，就是我們小區(qū)里的那個(gè)圖書館。
在我的小區(qū)里，有一個(gè)大大的圖書館，專供小區(qū)里的人們看書的。有的時(shí)候，小區(qū)里的人們會覺得無聊沒趣，這時(shí)候，他們就可以去小區(qū)的圖書館里看書。而我卻和他們不一樣，只要是我有空，我都會去小區(qū)的圖書館里看書。因?yàn)槲矣X得看書能讓我增長許多的知識，懂得許多的道理。
就比如說有一次：周末的一天早上，我剛剛吃完早餐后正要奔向小區(qū)的圖書館�？墒�，這時(shí)候我的媽媽卻要讓我把家務(wù)活做完才能去圖書館看書。這時(shí)候，我也無奈，只得幫助媽媽干完家務(wù)活后再去圖書館看書了。于是，我非�？焖俚母芍覄�(wù)活，不過幾分鐘就把家務(wù)活做完了。結(jié)果，當(dāng)媽媽檢查我做的家務(wù)活的質(zhì)量時(shí)，檢查出了許多問題。如：盤子沒有洗干凈，地板也沒有拖干凈，桌子也沒有擦干凈等等。這時(shí)候，我只得重新做家務(wù)活了。后來我用了很長的時(shí)間才把家務(wù)活都做完了。于是我以迅雷不及掩耳之勢立刻奔向了小區(qū)圖書館，到圖書館后，我卻發(fā)現(xiàn)我腳上穿的是拖鞋。原來，我還沒有換鞋子就跑出來了。
在圖書館里，我經(jīng)常翻看一些作文書，因?yàn)槲覍懙淖魑牟⒉缓�。在看作文書的同時(shí)，我也會記筆記，把書中優(yōu)美的句子和段落全部記下來。
這就是我的樂園，是不是很有趣呀。那你也來說說你的樂園是哪里吧！
我的圖書館作文 篇46
“一本好書能拯救人的靈魂�！边@是我國著名文學(xué)家魯迅曾說過的一句話。的確如此。沉浸在書海之中的我，不管學(xué)習(xí)壓力有多大，都會放松下來，細(xì)細(xì)品味書中的好詞好句，讓故事中的人物拯救我的靈魂，治愈我的心靈。因此，我心中就有了一個(gè)神圣而美麗的地方－－－－圖書館。?
圖書館，我的第二課堂。漫步在圖書館的園林中，如同感受到春的氣息。走進(jìn)圖書館就如同在心靈里釀下了一壺美酒。讓我走進(jìn)他人的世界，感受他人的愛與恨，無奈于感傷。
我心中的圖書館是簡單而又輕松的。淺綠色的木桌和木椅配著一杯紅茶，空氣中淡淡的書香與木香、咖啡的香味混在一起，讓人心曠神怡。嗅著這略帶甜味的空氣，讀著書中優(yōu)美的詞句，這是多么美好的一件事啊！
我心中的圖書館，要有許多種類不同的書，在這里，有古今中外名著，人物傳記，先賢圣哲語錄，文學(xué)藝術(shù)，社會百科，娛樂時(shí)尚，清青春文學(xué)，兒童讀物……能夠啟迪思想與智慧，增長才學(xué)和見聞。要可以穿梭時(shí)空，與先哲大賢進(jìn)行心靈的交流；可以靜生寧神，與文學(xué)大師冥想文字身后的哲思；可以頓然得悟，從專家學(xué)者的言談中自我提升。
圖書館中，要有幾分高雅，幾分大氣與幾分沉穩(wěn)。感覺就像是遠(yuǎn)離了俗世，不知不覺中變得清高起來，好像一所高貴精神的修道院。在這種環(huán)境下，我們要主動的去開采精神的礦藏來充實(shí)自己，加強(qiáng)修養(yǎng)，與圖書館的主流格調(diào)保持一致，看經(jīng)典，閱名家、啃國學(xué)，努力提升自己的文化品位，適當(dāng)?shù)慕o自己樹立一個(gè)目標(biāo)，做一個(gè)高品質(zhì)的文化精英，承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任。我們要做一個(gè)真正的讀書人，不要做“書呆子”，要從心里，把自己融入到高貴的精神里去。書，不僅教給知識，更重要的是教給我們?nèi)绾潍@得知識。，“書”其中的意義，不局限與其所述的內(nèi)容，還教會我們?nèi)绾瓮髡呓涣�，在這個(gè)過程中得到一點(diǎn)做人的啟示。圖書館，我心中的圖書館，我的第二課堂，讓我有了我自己的世界，一個(gè)精彩的世界，一個(gè)永不寂寞的世界，一個(gè)可以于光陰同行的世界！
我的圖書館作文 篇47
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。書伴著我從“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”到“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，滿懷求知的渴望，書成了我的最好的朋友，圖書館成了我最喜歡去的地方。圖書館，我的第二課堂。只要有空，我就去圖書館，伴著書香，我漸漸成長。不用乘車到市中心，只要去離家?guī)撞铰返男^(qū)的大門前，有一個(gè)很不起眼的圖書館，在這個(gè)只有十幾平米的小房間里，給我?guī)碓S多的歡樂。這個(gè)圖書館很小，連名字都沒有。這個(gè)圖書館很舊，大大小小的書柜刻滿了歲月的痕跡。這個(gè)圖書館很老，從我記事起她就開張了。
這個(gè)圖書館很大，各種各樣的書應(yīng)有盡有。坐在圖書館里，緩緩打開一本書，如拜訪一位仰慕已久的友人，心緒跟著書中內(nèi)容起伏飛揚(yáng)。在《烏衣巷》滄桑之變穿行；感受《琵琶行》的不幸生活；看著《高老頭》在痛苦中死去；讀著《聊齋志異》談狐說鬼的神話；走進(jìn)《三國演義》驚心動魄的戰(zhàn)場，品著《老人與�！返捏@險(xiǎn)與頑強(qiáng)；傾聽巴金講述的《激流三部曲》……笑看大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。一書一世界，一頁一炎涼。每一本書，都述說一個(gè)故事，滲透一個(gè)道理。有時(shí)一段文字，一句話，一個(gè)字也能讓你久久回味。初中，功課很緊，雖然很少去圖書館，但那些經(jīng)典故事總讓我腦海中縈繞�！秮y世佳人》的女主角郝思嘉有一句話“算了，明天再煩惱吧”，讓我記憶猶新，受益匪淺。我是一個(gè)內(nèi)向、文靜的女生。
生活、學(xué)習(xí)上許多事情一時(shí)難以解決，又不善于與人溝通，讓我心情不暢，甚至有時(shí)還胡亂發(fā)脾氣。讀了郝思嘉這句話，心中一顫，這種樂觀心態(tài)、積極的情緒，讓自己走出煩惱的怪圈，找回了自信。高興了就笑，不高興過會再笑。生活中所有的問題都是一個(gè)有解的方程式，就看你采用什么樣的心態(tài)去解答。在門前圖書館的長椅上，那個(gè)懵懂的孩子已經(jīng)無影無蹤，偶爾只見一個(gè)孜孜不倦的少年仍在書海中遨游，……
我的圖書館作文 篇48
圖書館里面有什么？大家一定會聽見一個(gè)異口同聲的答案，那就是：里面有書唄！
雖然現(xiàn)在的圖書館里的書非常豐富，可是還有以下幾個(gè)缺點(diǎn)：一、有些書架太高，小朋友夠不著；二、座位太少了；三、這個(gè)缺點(diǎn)也是由于圖書館里書太多造成的，這個(gè)缺點(diǎn)就是找書麻煩。
大家都希望這些缺點(diǎn)快點(diǎn)消失，怎么辦呢？不用擔(dān)心，這些問題就由我來解決。
第一個(gè)缺點(diǎn)我的解決方案是：可以用一個(gè)框，小朋友坐到里面不容易摔下來，然后在用一個(gè)支架按在下面，忘記給大家說了，這個(gè)框子里面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色，一個(gè)是綠色，按紅色按鈕可以無限升高，搞到可以登天，綠的可以降到很低，低的看不見支架。
第二個(gè)缺點(diǎn)我的解決方案是：可以用一個(gè)沒有輪子的汽車，我再給汽車上裝一個(gè)自動感應(yīng)器，我再給它們涂上顏色，我涂得是三種顏色，一種紅，一種藍(lán)，一種棕。而且它們還有名字，藍(lán)色的叫小海，紅色的叫小紅，綜上的叫小壯，只要你叫出它們的名字，它們就會來到你身邊，還可以坐上去，只要你說小海、小紅或小壯往前走，它們就會自動向前了。
第三種缺點(diǎn)我的解決方法是：用一塊鐵餅，把里面挖空，再裝上特殊的材料，就會出現(xiàn)一堆分類，有作文類、漫畫類、小說類等等，還有一個(gè)黃按鈕，等到你餓了或是渴了，只要按下這個(gè)按鈕，顯示器上就會出現(xiàn)一個(gè)小吃類，一個(gè)飲料類，只要你一選擇，就會出現(xiàn)你想要的東西。
雖然以上幾點(diǎn)都是我的幻想，但是大家只要好好學(xué)習(xí)，這些都會變成現(xiàn)實(shí)的。
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