回顧過(guò)去展望未來(lái)作文（精選26篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的回顧過(guò)去展望未來(lái)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇1

　　回首過(guò)去，我思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；2020這一年走過(guò)來(lái)，感覺真的復(fù)雜，感慨良多啊。

　　昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

　　回首昨天，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

　　有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

　　回首過(guò)去，我心懷坦蕩，回首過(guò)去，我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇�中；回首過(guò)去，我沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。幸運(yùn)自己認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界。2021的今日，我擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，打開我的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天！展望未來(lái)，我引吭高歌，一路歡笑。

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了，六年制的合同馬上就要到期了。想想小時(shí)侯的事情真是覺得好笑，剛進(jìn)和平小學(xué)大門時(shí)，我背著一只小小的書包，大搖大擺地走進(jìn)去。不知是誰(shuí)故意用腳絆我，我上了他的當(dāng)，摔了一個(gè)狗啃屎。當(dāng)時(shí)，我坐在地上嚎啕大哭（我是故意的），引來(lái)了很多人。有人把我拉起來(lái)，有人教訓(xùn)那個(gè)絆我的小孩，還有的在旁邊看熱鬧。我心想：嘿嘿，大功告成！這就叫借刀殺人�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是認(rèn)為好笑。

　　還有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我剛拿到卷子，瀏覽了一遍，覺得這題目太簡(jiǎn)單了，而且數(shù)學(xué)又是我的強(qiáng)項(xiàng)，便拿起筆“唰唰”地寫了起來(lái)。那時(shí)候的考試哪叫考試��？我們都認(rèn)為和作業(yè)差不多，所以寫起卷子來(lái)，那叫一個(gè)字：快！離下課還有20分鐘，班里幾乎有75％的同學(xué)已經(jīng)寫完了。我不管三七二十一就交了上去，可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我卻傻眼了：口算題一共有三行，可我只寫了左右的兩行，中間那一行我愣是沒(méi)看見，結(jié)果整整扣了10分。

　　回顧過(guò)去，真是有許多好笑的事情，但一想到即將畢業(yè)，同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)無(wú)比�？炝�，快了，馬上就要畢業(yè)了，熬過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間，我們就自由了。六年制的合同就要到期了，每個(gè)人都摩拳擦掌，等待著畢業(yè)考試。雖說(shuō)那短短的兩個(gè)月的暑假是自由了，可我還是不敢想象初中的三年制合同，高中的三年制合同，大學(xué)的三年制合同�；蛟S我們應(yīng)該提前對(duì)母校說(shuō)一聲：“謝謝”。

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇3

　　我們的過(guò)去，有輝煌，也有沒(méi)落，有美好，也有悲慘，有歡樂(lè)，也有苦惱。

　　曾經(jīng)我們獲得了獎(jiǎng)狀，獲得了贊美，我們是多么的歡樂(lè)；曾經(jīng)我們被老師批評(píng)，被同學(xué)們否定，我們是多么的傷心。過(guò)去，是輝煌的，也是悲慘的，因?yàn)橛辛诉^(guò)去，我們才有所收獲，有所成長(zhǎng)。

　　過(guò)去，我們有歡樂(lè)，也有了苦惱，但正是有了歡樂(lè)，我們才有了朋友，正是有了苦惱，我們才學(xué)會(huì)了思考。

　　過(guò)去，我們從一個(gè)幼稚的孩童，成長(zhǎng)到了一個(gè)成熟的孩子。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，不再是在媽媽懷里撒嬌的孩子。未來(lái)是未知的，但也正是因?yàn)槲粗�，我們才要去探索；未�?lái)是充滿歡樂(lè)或苦惱的，如果不好好學(xué)習(xí)，那未來(lái)就是苦惱，因?yàn)槟阏也坏揭粋�(gè)好工作，前途便一片黑暗。過(guò)去，未來(lái)。

　　過(guò)去是美好的回憶，未來(lái)是拼搏的跳板。讓我們共同回望過(guò)去的輝煌，共同展望美好未來(lái)。

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇4

　　舊年這個(gè)歲末，仰望星空，東方漸露魚肚白。俯瞰大地，依然沉寂在夜幕中。這一年，回想這一年，沒(méi)有什么深刻的記憶。工作由朝陽(yáng)變成了如今的海淀。曾印象中的海淀，也有了不同的敢受！年歲更接近四十的我，對(duì)語(yǔ)文或許有了更多的想法。

　　承接了每日一評(píng)卻丟掉了班級(jí)周報(bào)。新增了精典涌讀和成語(yǔ)接龍或許出現(xiàn)了不理解。一心向往著引領(lǐng)孩子們遨游于語(yǔ)文世界，在現(xiàn)實(shí)中卻遭遇了末知，一度迷茫。也許更也許。這一年和朋友共出作文書卻末見樣刊。這一年稿件不到二十，這一年學(xué)生作文更是屈指可數(shù)超不過(guò)十篇。一月月一天天，忙忙碌碌。舊年即將遠(yuǎn)去成為歷史，這一年我沒(méi)有濃墨重彩一筆，只是沒(méi)有痕跡地劃了一筆。

　　這一年即將逝去，內(nèi)心涌動(dòng)不知是苦抑或是甜，無(wú)論怎樣，時(shí)光不能倒流。讓過(guò)去的都將過(guò)去吧！畢竟新的一年已經(jīng)伴著日落而來(lái)！展望新的一年。首先愿我的親人、朋友健康快樂(lè)。望自己在自己喜歡的行業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步！

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇5

　　回顧過(guò)去，父母含辛茹苦，努力掙錢把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，對(duì)我百般呵護(hù)，疼愛有加，還把我送進(jìn)了一所最好的小學(xué)。不惜重金想把我打造成一個(gè)人才；在學(xué)校里，老師也很關(guān)心我。他教會(huì)我怎樣待人，怎樣處事。而且同學(xué)們對(duì)我也很好，經(jīng)常幫助我。我也不負(fù)眾望，考上了一所理想的中學(xué)，可以說(shuō)，我過(guò)去的生活很充實(shí)，而且無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)得很快樂(lè)。

　　展望未來(lái)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好高中，再考上一個(gè)好大學(xué)。我希望我未來(lái)可以成為一名教師，因?yàn)槲艺J(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是最偉大的，他們就像辛勤的園丁，培育了一批又一批的人才，我將來(lái)也會(huì)向他們一樣，辛勤的工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之才。

　　我的過(guò)去是美好的，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我的未來(lái)也一定會(huì)變得更加輝煌。

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇6

　　新年的鐘聲已經(jīng)打響，回顧舊年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是感慨萬(wàn)千呀！

　　首先和大家談一下我的“喜”吧。其實(shí)也沒(méi)有什么重要的事，就是比以前更加成熟了，更加懂事了，也比去年長(zhǎng)高多了。但是，期末成績(jī)考得很不理想，只有一門功課達(dá)到了理想的成績(jī)，其余的都很不理想，甚至有一門不及格。這其中有很多的因素，但是我沒(méi)有把這些因素發(fā)生的可能性降到最低，所以在新的學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習(xí)，為此，我制定了自己的學(xué)習(xí)新計(jì)劃。

　　每天按時(shí)起床，然后讀半小時(shí)的英語(yǔ)和20分鐘語(yǔ)文，并且把今天要學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容提前看一下，把自己懂得的和不懂得用不同的顏色標(biāo)出來(lái)，以便于上課時(shí)老師的提問(wèn)，并且便于和同學(xué)的討論，最后把書包和床鋪整理一下，一個(gè)早上就不知不覺的過(guò)去了。

　　上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，把老師說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來(lái)，方便今后的復(fù)習(xí)。把自己不懂的問(wèn)題在課堂上或課后找老師問(wèn)清楚，要勇于說(shuō)出自己的見解，勇于提問(wèn)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不讓任何一個(gè)問(wèn)題從自己身邊溜走。課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不懂的或者不會(huì)的要隨時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)，有不同的見解或意見，盡量達(dá)成一致，不讓任何一個(gè)對(duì)自己不利的問(wèn)題溜走。

　　認(rèn)真對(duì)待家庭作業(yè)。雖然家庭作業(yè)一般是在晚上完成，但是我們也要認(rèn)真對(duì)待。我們要合理安排和利用晚上的時(shí)間，有什么不懂的問(wèn)題請(qǐng)教父母或長(zhǎng)輩，完成作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌拢�但是我們要保證有充足的睡眠，應(yīng)為它可以使我們精力充沛的迎接新一天的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。

　　舊已成為歷史，在新的一年里，我要更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在之一學(xué)期么考一個(gè)好成績(jī)。

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇7

　　今天在家整理書桌，在抽屜的最里邊發(fā)現(xiàn)一塊手表，它已躺了好多年了。時(shí)不時(shí)地我也會(huì)拿出來(lái)玩一玩，撥弄一下發(fā)條，那表也會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的響聲，不緊不慢地走上幾分鐘。它可是我剛踏上教育崗位父親給我買的，伴隨著我近三十年了。

　　記得那天我為了參加雜志上的知識(shí)競(jìng)賽，有些題目不會(huì)做，想去學(xué)校請(qǐng)教老師。請(qǐng)教中得知學(xué)校正需要一名代課老師，我便毛遂自薦，學(xué)校里有教過(guò)我的老師，當(dāng)時(shí)的教導(dǎo)主任便向他們?cè)儐?wèn)了我的學(xué)習(xí)情況，讓我明天就去上課。

　　回到家我急忙向父母告知了這一喜訊，父母高興得合不攏嘴，爺爺奶奶更是興奮了一宿。只聽父親說(shuō)，上課要掌握時(shí)間，得趕緊給我買塊手表。可家中經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，母親說(shuō)，等到下個(gè)月，賣了圈里的兩頭豬就有錢了。

　　一眨眼，一個(gè)月過(guò)去了，學(xué)校發(fā)工資了。我從會(huì)計(jì)那里領(lǐng)到了24元，高興得一蹦一跳地趕回家。路過(guò)一家雜貨店，我用四元錢給爺爺奶奶買了點(diǎn)心，足足兩包呢！爺爺接過(guò)點(diǎn)心，哪舍得吃？走在老街的青石板上，遇人就說(shuō)，那是我孫女孝敬他的禮物。我爺爺在四十六歲才生了我父親，在我的記憶里，爺爺奶奶早就是老人了�，F(xiàn)在我還工作了，他老人家當(dāng)然高興了。

　　晚上父母干活回家后，我主動(dòng)給把第一月發(fā)的工資交給了他們，還說(shuō)以后會(huì)一直這樣的。

　　記得當(dāng)時(shí)母親眼里噙著淚花，轉(zhuǎn)過(guò)臉去與父親說(shuō)，湊合一下，給我買塊手表吧。

　　兩天后我下班回家，父親拿出了一塊暫新的手表。圖案是三個(gè)三角形，中型手表，父親覺得我個(gè)子高，手臂粗，戴小表不好看，其實(shí)那表是“鐘山”牌的，不過(guò)是表的標(biāo)記不同而已。

　　母親把手表給我戴上，兩個(gè)弟弟羨慕得看著我，我便拿下給他們也戴上試試，一晚上，一家人沉浸在幸福快樂(lè)之中。

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇8

　　花開花落，云卷云舒，一切都不會(huì)停止，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過(guò)去，一切都在改變。因此，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)都存在著相互依存的過(guò)去、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)。面對(duì)過(guò)去，聰明的你是如何選擇的呢？

　　過(guò)去，宛如一根纖細(xì)而堅(jiān)韌的絲將我們零碎的記憶一點(diǎn)一滴輕輕串起，使我們的心靈有了歸宿，使我們迷失的靈魂有了方向。未來(lái)，宛如一盞明亮的燈，點(diǎn)燃人生的希望，使我們能夠正確地面對(duì)人生的悲歡離合，積極樂(lè)觀的面對(duì)生活�；厥走^(guò)去，展望未來(lái)，我們的人生將更加豐富多彩。

　　打開歷史的長(zhǎng)卷，我們既可以品味到諸子百家深邃的思想精髓，也可以領(lǐng)略到儒家的仁義，還可以感受到道家的無(wú)為，感悟到墨家的兼愛……荀子的樸素純真，莊子的汪洋恣肆，等等，共同組成了燦爛輝煌的中華文明，形成了博大精深的中華文化，讓一代又一代華夏兒女終生受益。

　　回首過(guò)去，這些永遠(yuǎn)不能忘記。而另外一些事情，我們更不能忘記。當(dāng)西方的鋼槍鐵炮敲開了中國(guó)的大門，當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍蜂涌而至，當(dāng)圓明園的上空燃?xì)庑苄艿膼u辱之火，當(dāng)日本帝國(guó)主義的鐵蹄肆意地踐踏在祖國(guó)的土地上，是歷史給我們樹立了永恒的豐碑，那一份份屈辱的條約，那圓明園的殘碣斷垣是過(guò)去的見證！歷史，我們不能忘記！面對(duì)過(guò)去，我們應(yīng)將使命永遠(yuǎn)牢記在心！

　　對(duì)于我們自己，過(guò)去承載著成長(zhǎng)的過(guò)程，記載著進(jìn)步的歷程，盡管有微笑也有淚水，有方向也有目標(biāo)，但在我們?yōu)橹�付出辛勤的努力之后，�?dāng)我們?cè)俅位厥淄�事時(shí)，過(guò)去必將是我們?nèi)松�的一筆豐厚的財(cái)富！

　　時(shí)代永是改變！我們不能永遠(yuǎn)停留在過(guò)去，那么我們就應(yīng)該將目光投向遠(yuǎn)方。

　　面向未來(lái)，我們豪情滿懷，因?yàn)槲磥?lái)給我們帶來(lái)了希望，未來(lái)給了我們機(jī)遇。

　　正如，歷經(jīng)坎坷與磨難，我們的國(guó)家在風(fēng)雨中前行，歷經(jīng)風(fēng)雨，我們的祖國(guó)正邁著矯健的步伐，走在世界的前列！

　　正如初升的太陽(yáng)，或許不會(huì)跟人打來(lái)更多的溫暖，但它告訴我們光明已經(jīng)到來(lái)。未來(lái)是一個(gè)未知數(shù)，它需要我們用自己的雙手去探索，我們要用我們的智慧與理想去創(chuàng)造未來(lái)。展望未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己前進(jìn)的方向，展望未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)，展望未來(lái)，我們會(huì)擁有更多的信念與力量。

　　過(guò)去猶如一杯紅酒，歷經(jīng)彌香，未來(lái)猶如一盞燈塔，永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)的方向，給我們力量與信念！

　　回首過(guò)去，展望未來(lái)，讓我們共同品味生命的精彩！

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇9

　　過(guò)了今天還有太多的明天，可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎？你曾經(jīng)失敗過(guò)但依然可以笑看人生嗎？你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎？不管你是否有這樣做過(guò)，這一切的一切都已成為過(guò)去，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。

　　在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過(guò)這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在無(wú)論自己遇到多大的困難，我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過(guò)失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)充滿信心。

　　在學(xué)生生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束、永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不大”的班級(jí)里。好好總結(jié)一下過(guò)去，我會(huì)為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲！這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無(wú)數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破，因?yàn)樗�要收集更多的水珠，直到世界的盡頭。

　　回顧過(guò)去，我們的生活如此的美好；展望未來(lái)，我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長(zhǎng)路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會(huì)遇到重重困難，但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”，我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來(lái)，我信心十足，我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力奮斗！

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇10

　　回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇�中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。

　　立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

　　在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器,整裝待發(fā)。

　　新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？也許你的目標(biāo)是過(guò)四級(jí)，也許你的目標(biāo)是不掛科，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人將如何完成這段旅程。當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候。不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!

　　那么，我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”，雨果曾說(shuō)：“沒(méi)有理想的人生是不幸的人生”。把握機(jī)遇，用汗水去澆灌人生的花朵；擒住機(jī)會(huì)，用智慧去描繪人生的藍(lán)圖。要知道機(jī)會(huì)就是蒸汽，瞬間即逝。

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們征途中的一次次成功。成功是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將畢業(yè)的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

　　同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。在絢麗多彩的大學(xué)航行中，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情,踏上征途，未來(lái)是我們的!

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇11

　　光陰如梭，歲月匆匆。飛逝的2020年已被塵封的記憶所存，三百多個(gè)日日夜夜就這樣不動(dòng)聲色的與我們擦肩而過(guò)，在忙忙碌碌中，轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了新的一年。

　　大家好，我是春天信息部張晶晶。站在新年的門檻上，我們總是習(xí)慣于回望——不僅為了留戀，更是為了夢(mèng)想與希望。

　　回首往事，百感交集、思緒萬(wàn)千。記得自己從最初懵懂無(wú)知的小女孩到現(xiàn)在思想逐漸成熟的職業(yè)女性，一步步走來(lái)，是春天百貨這個(gè)大舞臺(tái)造就了我。在這里，我除了能得到一份豐厚的工資外，更多的是春天讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了做人！讓我懂得了如何包容別人，也學(xué)會(huì)了如何善待自己，懂得珍惜生活中的那一縷陽(yáng)光，開心過(guò)好每一天。這將是我人生過(guò)程中一筆巨大的財(cái)富，讓我受益終身。

　　優(yōu)秀的春天企業(yè)文化造就了我們這支敢于競(jìng)爭(zhēng)、百折不悔、愛拼才會(huì)贏的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。90后才女劉曉玲、熱情似火的于凡、溫柔可人的王小慶、沉著冷靜的時(shí)靜波、調(diào)皮可愛的郝衛(wèi)霞，不同性格的一群年輕人，因?yàn)橥瑯拥膲?mèng)想聚在一起，這就是我們春天百貨信息部。因?yàn)橛心銈兊拇嬖冢�打破了很久以�?lái)大家對(duì)辦公室“思想老舊、氣氛沉悶”的觀念;因?yàn)橛心銈兊拇嬖冢�信息部繁瑣的工作做的井井有條;因?yàn)橛心銈兊拇嬖�，獲得了顧客朋友、供貨商與春天家人們的高度贊賞;因?yàn)橛心銈兊拇嬖冢�讓愛在每一個(gè)人的身上傳遞……

　　你們?cè)诤笈_(tái)默默地工作著、努力著、付出著，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的目標(biāo)：為了更好地服務(wù)于前臺(tái)、服務(wù)于顧客、服務(wù)于供貨商，保證前臺(tái)的工作能夠順利、正常的進(jìn)行。每獲得大家對(duì)我們的一句贊賞，我們都會(huì)興奮不已，您的一句話是對(duì)我們工作最大的鼓舞。

　　新的一年已悄悄來(lái)臨，我們即將展開新的篇章，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。新的一年，春天百貨信息部全體家人將不斷努力、與時(shí)俱進(jìn)，為您提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。信息部祝愿圈內(nèi)所有微友在新的一年事業(yè)興旺、合家歡樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇12

　　半個(gè)學(xué)期，猶如一場(chǎng)夢(mèng)，似乎很漫長(zhǎng)，但又仿佛只發(fā)生在眨眼間，來(lái)不及回味，便已悄然離去……語(yǔ)文是一門奇妙的學(xué)科，它有平凡易懂的語(yǔ)言自然也有令人回味無(wú)窮的精華，不僅如此它蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)知識(shí)，要靠我們?nèi)ゲ粩嗟丶橙　?/p>

　　在語(yǔ)文課上，我總能認(rèn)真地聽課，總能把從老師口中得知的重要的語(yǔ)句批注在課文中，并且牢牢地記在腦中，有時(shí)候直到下課還沒(méi)記完，只得在這熱鬧的漩渦中默默地做筆記。

　　有人說(shuō)，這是因?yàn)槲姨�認(rèn)真，但我并不認(rèn)為如此，我認(rèn)為我能做到這樣的原因是：

　　1、為了更好地點(diǎn)綴課本。

　　2、讓自己更好地汲取知識(shí)。我一直確信認(rèn)真與不認(rèn)真并不在于做的筆記多不多，而是在于自己有沒(méi)有用心去做。當(dāng)然，我也有惋惜之處，總不能大膽地發(fā)言，只要一聽到老師說(shuō)到與自己名字相近的字，便會(huì)汗毛直堅(jiān)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科并不十分有把握，它很深?yuàn)W，有些題若沒(méi)有清晰的思路是不可能解開的。如果在考試時(shí)遇上這種題，總是一咬牙，使出吃奶的力憋出一個(gè)答案，便不管三七二十一地寫上去，考試一結(jié)束，便向別人問(wèn)東問(wèn)西，心里總沒(méi)有底。若是在做課外題時(shí)同一題的簽案，心中的喜悅溢于言表。

　　數(shù)學(xué)課上，我總是認(rèn)真地聽講，寫作業(yè)時(shí)，也能一字一句地認(rèn)真寫，不過(guò)，一些不會(huì)的題或不確定的題總會(huì)去與別人對(duì)對(duì)，這也是我的缺點(diǎn)。MissLi是個(gè)和藹、負(fù)責(zé)任的老師，同學(xué)們上她的課總是熱情得很，我也不例外。上課時(shí)，MissLi講到哪，我就看到哪，不過(guò)聽寫單詞可是我的弱項(xiàng)，我總是來(lái)不及復(fù)習(xí)，只好臨時(shí)抱佛腳，在聽寫前幾分鐘死記硬背，無(wú)奈地心想：能聽?zhēng)讉�(gè)算幾個(gè)吧�？茖W(xué)課是同學(xué)們最猖狂的一段時(shí)期，柳老師時(shí)頁(yè)說(shuō)土話，時(shí)而說(shuō)普通話，我們聽得云里霧里，不知道自己在干什么。

　　柳老師講起課來(lái)十分枯燥，我們就像在聽催眠曲似的，眼皮不自覺地重了起來(lái)，原本的好精神早已煙消云散，就像被潑了冷水似的，班級(jí)里1/3的人趴在桌上，似聽非聽地看著柳老師，2/3的人則在做小動(dòng)作，與前后桌說(shuō)說(shuō)話等。每當(dāng)這時(shí)，柳老師總會(huì)說(shuō)：“我說(shuō)的話等一下讓人來(lái)重復(fù)一下，看誰(shuí)不會(huì)說(shuō)�！迸�得大家一驚一乍的。不過(guò)做實(shí)驗(yàn)可是同學(xué)們的最愛，每當(dāng)柳老師一聲令下，大家都做得不亦樂(lè)乎，玩得樂(lè)此不疲，當(dāng)然，柳老師不會(huì)讓我只單純地玩，還下令：若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未做完實(shí)驗(yàn)組，不分男女，不分職位高低，不分做時(shí)是否努力，每人都得扣兩分，弄得大家惶恐不安，只覺得又緊張又刺激，就像是偵探在阻止炸彈爆炸般爭(zhēng)分奪秒。

　　半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，以前的已無(wú)法改變，但未來(lái)可以讓我們自己去創(chuàng)造。在下半個(gè)學(xué)期里，我希望我在各種課上都能認(rèn)真聽講，如果可以的話在上課時(shí)不顧忌自己相得對(duì)錯(cuò)，只要說(shuō)出來(lái)便可。四科都能考到95分以上，課前預(yù)習(xí)，課時(shí)作筆記，課后復(fù)習(xí)，空余的時(shí)間用來(lái)看書，增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)。寫作業(yè)時(shí)，都要一絲不茍，不得有半點(diǎn)馬虎，在期末時(shí)爭(zhēng)取得到老師的好評(píng)。

　　翹首這半個(gè)學(xué)期，讓自己的作文變得更精彩，我認(rèn)真地做了，感謝親人的鼓勵(lì)，我陶醉地聽了，慶幸有這樣優(yōu)秀的老師教我，我在心底感謝過(guò)了。這半個(gè)學(xué)期經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，使我成長(zhǎng)了許多許多。

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇13

　　青青園中葵，朝露待日曦。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！�—題記

　　還記得那年的夏天，我們來(lái)到現(xiàn)代。你我都來(lái)自不同的家庭，卻組成了如家一般溫暖的集體。

　　初一的時(shí)候，懵懵懂懂，又是因?yàn)椴皇煜�學(xué)校經(jīng)常被誤認(rèn)為路癡，可是在心里卻默默地種下了學(xué)習(xí)的種子。初二的時(shí)候，我漸漸在學(xué)習(xí)上嶄露了頭角，班會(huì)課上“以勤補(bǔ)拙，常審己弱”又漸漸引導(dǎo)自己要持之以恒，學(xué)習(xí)種子就慢慢有了芽頭，綠綠的似柳暗花明。

　　目光漸漸聚焦到講臺(tái)上，臺(tái)下五十幾雙眼睛正直勾勾地直視著。彼時(shí)正進(jìn)行班委評(píng)選，我也正摩拳擦掌著：大家好，我是……我……哎！該死，怎么停停頓頓啊！我心里仿佛打了一個(gè)結(jié)般難受。這讓我感覺仿佛只身一人，撲面而來(lái)嚴(yán)肅的安靜氣氛，我就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地結(jié)束了演講。然而當(dāng)我抬起頭想致謝時(shí)，猛然看到到同學(xué)們老師們那欣慰的眼神，以及順勢(shì)而來(lái)的波濤般的掌聲。噼噼啪啪——頓時(shí)，自己眼瞼濕潤(rùn)了，胸膛也起伏著，于是我百感交集般的回到了座位。曾經(jīng)的我是畏怯的，可是現(xiàn)在是他們教會(huì)了我勇氣！

　　而到了初三，學(xué)習(xí)上你追我趕。“嘿！仨兒！離中考就只有十幾天了，緊張不？”（不知不覺，友誼讓我們習(xí)慣以學(xué)號(hào)相稱）“當(dāng)然啦！可是就覺得太快了！一寸光陰一寸金啊……”悄悄地，在夕陽(yáng)的輝映下，三位少女氣宇軒昂的表情被渲染得熠熠生輝……可是，事與愿違，我那一次大考以慘敗的滑鐵盧戰(zhàn)役收尾�！鞍�！是我無(wú)能��！緊張繃緊心弦，考試時(shí)又昏著頭。但人還要往前看，我手上還有三年高中呢，一切還得從頭開始……”自責(zé)中隱約對(duì)自己恨鐵不成鋼。可終于還是像個(gè)孩子一樣心情雨轉(zhuǎn)多云。六月，是多雨的季節(jié)，窗外雨打芭蕉，滴答滴答敘寫著我不及的夢(mèng)。曾經(jīng)的我是悲傷的，可是現(xiàn)在是它們教會(huì)了我樂(lè)觀！

　　是��！時(shí)光可以帶走一切情緒�，F(xiàn)在的我已是一名高一的學(xué)生，坐在鳳鳴的報(bào)告廳里，傾聽著老師們和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的侃侃而談的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我心里那學(xué)習(xí)的種子仿佛又被甘泉澆灌了一般：給予了我無(wú)限拼搏的力量！以前我總以為失敗就是弱者，在這所學(xué)校又只會(huì)是我形單影只。但事實(shí)證明并非弄巧成拙，“哎。有人叫你！”于是我習(xí)慣性地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，原來(lái)是以前班里的同學(xué)。這是我想這下慘了，畢業(yè)會(huì)那天她們問(wèn)我去哪所學(xué)校我守口如瓶，現(xiàn)在卻……唉！我呆滯地停頓了幾秒�！澳愫冒�！跟我們坐在一起吧！”話音剛落，我有種莫名的感動(dòng)，真不愧人間有真情��！于是冒冒失失地坐在了一旁，我小心翼翼地望了望她們，眼神中盈滿了欣喜�！安还芤郧霸鯓樱�我還是相信你三年努力一定能實(shí)現(xiàn)你最初的夢(mèng)想！”這時(shí)我才有些釋懷，心里的大石頭才不至于那么沉甸甸的。曾經(jīng)的我是不自信的，可是現(xiàn)在是她們教會(huì)了我開朗與自信。

　　誰(shuí)能預(yù)料未來(lái)茫茫漫長(zhǎng)你在何方？笑容在臉上，和你一樣，大聲唱為自己鼓掌。一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，回顧過(guò)去展望未來(lái)，風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳。

　　辛苦遭逢起一經(jīng)，希望待到三年磨一劍的那天，不再是那個(gè)站在拋物線最底端的我，而是笑看風(fēng)云那個(gè)無(wú)比喜悅自信的自己。所以，從此刻開始：我定腳踏實(shí)地，持之以恒地努力學(xué)習(xí)，不留下遺憾！

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇14

　　澄衷中學(xué)，一所有著悠久歷史的百年名校，培養(yǎng)著一代又一代祖國(guó)的棟梁，它是幾代人的嬌傲，幾代人的自豪，它是人才，精英的匯集地，是夢(mèng)想錠放的地方。

　　幾代人，在這片熱土上，譜寫下了詩(shī)的篇章，幾代人，在這片熱土上，創(chuàng)造出令人贊不絕口的輝煌，它是莘莘學(xué)子共通奮斗過(guò)的地方，更有太多難以忘卻的光芒。

　　回顧過(guò)去。澄衷以它海納百川，兼客并包的氣度和胸懷，廣納精英，人才，不斷隨著世紀(jì)的步伐，由誕生而發(fā)展，由發(fā)展而成名，由成名而百年。

　　無(wú)論在教育事業(yè)，還是在人才培養(yǎng)方面，澄衷中學(xué)都作出了不可磨滅的功勛。一百年的滄桑，它仍顯樸實(shí)無(wú)華，歲月留下的印痕，使它越加卓越，一絲不茍，漚心瀝血地在為著一代又一代的澄衷學(xué)子鋪著走向成功的大道。如果說(shuō)，它是成功的，一點(diǎn)也不分，如果說(shuō)，它為了開創(chuàng)教育巔峰，那它早以做到了，一批又一批的成功人士，胡社，李達(dá)三，倪征懊，何友諒，蔣由智，劉樹屏等等等等，早已簽證了澄衷教學(xué)的卓有成效。

　　那試問(wèn)，如今莘莘學(xué)子仍舊拼勁十足，老師們?nèi)耘f兢兢業(yè)業(yè)，為什么呢？

　　過(guò)去的成就，榮辱，終究還是過(guò)去的，這片熱土上的確誕生過(guò)許許多多聞名耳的偉人們，但一個(gè)真正的成功者，是不會(huì)僅把目光停留在過(guò)去，僅把過(guò)去作為驕傲的資本。澄衷中學(xué)，就是這樣一所擁有無(wú)數(shù)智慧者的殿堂，他們深刻明確哲學(xué)中發(fā)展的觀點(diǎn)蕰意，他們清楚自己的定位，他們更在不斷探索新高。

　　故，上海市澄衷中學(xué)在擁有百年輝煌的同時(shí)，又獨(dú)具心地提出“育人為本，有校發(fā)展”的辦學(xué)思路，這是老師們智慧的結(jié)晶，是教育事業(yè)中的一顆璀燦的亮點(diǎn)，更是帶給千千萬(wàn)萬(wàn)現(xiàn)在乃至未來(lái)澄衷學(xué)子的福音和希望。

　　在發(fā)展中前進(jìn)，確實(shí)，它做到了。在新模式出臺(tái)的前一段道路是荊棘的。但唯有付出這份汗水和艱辛，使我們澄衷又上了一個(gè)新臺(tái)階，邁開了跨世紀(jì)的又一步。

　　《百年澄衷拾英》中記錄著這一段話：一百年，在歷史的長(zhǎng)河中只是一瞬間；一百年，對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，卻是漫長(zhǎng)的徑流的經(jīng)歷�？偨Y(jié)過(guò)去的一百年的經(jīng)驗(yàn)，將為今后的一百年提供借鑒。

　　如今，我們這一代人耕耘在這里，耕耘在許許多多名人，大家曾歩，學(xué)習(xí)的這里是興奮，是激動(dòng)，是慶幸，而這一切的一切，在澄衷一流辦學(xué)思路，一流師資力量的引導(dǎo)下，化為了我們對(duì)前景無(wú)限的憧驚，化為我們對(duì)目標(biāo)的激情動(dòng)力。

　　而又在如今，我們即將離開辛勤哺育了我們?nèi)�年的澄衷，戀戀不舍的思緒愈加上心頭。

　　“天上有顆李達(dá)三星，地上有座李達(dá)三樓”，成功人士，我們的校友，已經(jīng)以他的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)母體作出了回報(bào)，若不是母校對(duì)他的尊尊教導(dǎo)，若不是母校為他指點(diǎn)迷津，要不是這一份深深的思校之情，如何會(huì)有拔地而起的李達(dá)三呢？

　　我們不會(huì)忘記烏鴉反哺的故事，不會(huì)忘記了澄衷老師對(duì)我們付出的幸勤汗水，不會(huì)忘記曾在這庭間小道漫步的閑情雅致，不會(huì)忘記曾在教學(xué)廊間聞到的朗朗書聲，更不會(huì)忘了這剪不斷，理還亂的澄衷情緣。

　　有過(guò)去的驕傲，更會(huì)有未來(lái)的輝煌，澄衷就是這樣一所令無(wú)數(shù)人自豪的學(xué)術(shù)交流圣地，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們?cè)�在這片熱土上成長(zhǎng)。

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇15

　　我，獨(dú)自一人漫步在沒(méi)有一個(gè)人的樹林里，依靠在一棵參天大樹旁，望著這美麗的景色，有一種意象在我腦中萌然而生。

　　不覺著向左邊的天空望去，多么的寬闊啊，也許這邊是那過(guò)去，多的數(shù)不清…想想，我的過(guò)去吧，它應(yīng)該是充滿幸福，充滿微笑的過(guò)去吧，因?yàn)樗�有我至愛的親人、親密的同學(xué)、關(guān)心我的老師……，它有著來(lái)自他們的那些衷心的勸告，我一直都忘不了，以為它們已經(jīng)隨著時(shí)間年輪已經(jīng)深深注入在我心底。我記得，當(dāng)我在學(xué)校里惹是生非的時(shí)候，老師會(huì)悄悄地把我叫進(jìn)辦公室，敞開心扉的與我悉心談?wù)�，她�?huì)告訴我哪些不對(duì)，哪些對(duì)，她會(huì)勸告我不要再次犯錯(cuò)；當(dāng)我在家里做錯(cuò)了事，我的父親不會(huì)一味地去尋找我錯(cuò)的地方，而是告訴我我做錯(cuò)的原因，然后在勸告我以后要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心；當(dāng)我在自己的人生道路上不小心摔一跤，我會(huì)向我最好最好的朋友和同學(xué)吐露自己的委屈、痛苦、壓力，那個(gè)時(shí)候的我，應(yīng)該是最開心的了，因?yàn)檎业絻A訴的對(duì)象，就好象肚子里原來(lái)滿滿的火都一下子消了，她們會(huì)耐心的聽著，然后舍身處地為我著想著，然后再勸告告訴我要開朗、樂(lè)觀……想著想著，我的淚水就像關(guān)不住的水龍頭一樣往外灑，我哭了，一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，一個(gè)曾不懂事的女兒，一個(gè)不會(huì)關(guān)心同學(xué)的同學(xué)，就這樣一直生活在這些衷心的勸告中，那些勸告，一字、一句、一段、一次都一個(gè)個(gè)烙在我心底了，我為當(dāng)初一個(gè)一直犯錯(cuò)的學(xué)生、女兒、同學(xué)而感到一絲絲的遺憾。其實(shí)我是幸福的，至少我有來(lái)自己那不同身份的愛，他們的愛幫我鋪起我人生以后的路，他們會(huì)讓我慢慢的去認(rèn)識(shí)那些坎坷，那些使我在人生的路上不斷摔跤的刺兒，即使讓我滿身都是傷……

　　當(dāng)自己感覺到一滴淚水打到自己的臉上時(shí)，才知道淚水真的跑了出來(lái)，還仿佛聽見了自己那幾聲的抽泣聲，我將自己的目光收了回來(lái)，然后向右邊望了望。

　　那邊的天空也是望不到邊，仿佛充滿了無(wú)限的希望，是不是也代表著我自己的未來(lái)？那它會(huì)是什么樣的？酸的？不對(duì)不對(duì)，甜的？也不對(duì)啊，苦的？不會(huì)的，難道是辣的？也對(duì)啊，那邊充滿著好多好多的問(wèn)號(hào)，仿佛慢慢的，慢慢的在向我飄來(lái)，我，是選擇接受它的挑戰(zhàn)，還是向左邊逃避？我期望我的未來(lái)仍然充滿來(lái)自與我至愛的親人、親密的同學(xué)、關(guān)心我的老師的勸告，因?yàn)橹挥羞@樣我才會(huì)真正的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，真正不讓他們擔(dān)心，真正的懂事，真正的成為一個(gè)好孩子………

　　右邊的那道天空，象征著我的未來(lái)，如果讓它更美好，我只能讓自己有更大進(jìn)步；左邊的那道天空，象征著我的過(guò)去，不管它是美好的還不是不美好的，但我知道，它一定是由那些最衷心的一字、一句、一段、一次的勸告而合成，它們匯成了我走過(guò)的人生的路程，一輩子都會(huì)深深的烙在我心底，不讓它們悄悄地遛出來(lái)……

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇16

　　當(dāng)時(shí)間拂過(guò)我們的臉龐，曾經(jīng)的青澀的線條依然變得更加的剛毅，曾經(jīng)熟悉的臉孔還在記憶中，可這現(xiàn)在就已經(jīng)大二了。夫子曰，逝者如斯夫，不外乎如此。因?yàn)閷?duì)現(xiàn)狀的感慨，我們回顧過(guò)去;因?yàn)閷?duì)美好的憧憬，我們展望未來(lái)。不記得是在多久以前，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)烏托邦的國(guó)度，曾經(jīng)的曾經(jīng)我們被深埋在書堆中間，每個(gè)人都在掙扎，在時(shí)間的流水里掙扎，在無(wú)邊的題海里掙扎，還有的就是在自己內(nèi)心無(wú)聲的掙扎。記憶中，一推開門就是全碼在桌子上成堆的書，那些壓得我們弓不起背膀的“原罪”所在。在那些“昏無(wú)天日”的日子里，我們的唯一陪伴。記憶中，高考就像是那把達(dá)摩克利斯之劍，始終的停留在我們上方。記憶中，每天晚上，我們都是拖著疲憊的身體回到寢室，倒頭便睡，等待著明天的早鈴響起，這些都刻在我們的記憶深處。但是這些都是霧里看花，始終都隔了一層自己當(dāng)時(shí)的憤念在里面，到了現(xiàn)在各位是否還在意當(dāng)初?現(xiàn)在在談起都是風(fēng)輕云淡，一笑而過(guò)吧?就是我也曾想，當(dāng)初我已經(jīng)夠努力了，但是是否我可以能再努力一點(diǎn)?如今，我們還在道路上前行，過(guò)去的奮斗已成財(cái)富。

　　沒(méi)錯(cuò)，這些都是我們的財(cái)富，在座各位所都共同擁有的財(cái)富。但是，這里的財(cái)富卻要打上一個(gè)引號(hào)，我不禁要問(wèn)一句，當(dāng)昨天留下的精神的動(dòng)力，已無(wú)法作用于今天，無(wú)法作用于自己的時(shí)候，財(cái)富還成財(cái)富嗎?那只是一道人生中永恒的記憶罷了。

　　大學(xué)生活讓人有些措手不及，從開始的好奇，再到趨于平淡，再到現(xiàn)在的一門又一門的掛科，終于讓我們醒悟：走進(jìn)大學(xué)并不是走進(jìn)了塔。

　　到了現(xiàn)在，我懷念最多的卻還是那些高中奮斗過(guò)的日日夜夜。雖然很辛苦，但是在考試后仍能對(duì)著天空會(huì)心的一笑;雖然很忙碌，卻還是在球拍上留下了汗水;雖然很疲憊，但卻不孤獨(dú)。到了現(xiàn)在，大學(xué)已經(jīng)快兩年了，我們得到了神馬?若是現(xiàn)在大學(xué)結(jié)束了，我們剩下了神馬?現(xiàn)在的我們，走進(jìn)了這個(gè)理想中舞文弄墨的圣地，卻身邊環(huán)繞著游戲，腦袋上懸著一個(gè)大大的“頹”字，這個(gè)是我們希望中的大學(xué)生活嗎?這個(gè)還是我們當(dāng)年為之奮斗的理想嗎?大學(xué)不是目的地，只是人生的一個(gè)落腳點(diǎn)，一段新征程的開始。一切不在乎環(huán)境、客觀，一切在乎自己。或許現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)現(xiàn)在的專業(yè)不滿意，但是專業(yè)只是個(gè)導(dǎo)向，不是將來(lái)職業(yè)的方向�，F(xiàn)在學(xué)的不一定是將來(lái)用到的，但是將來(lái)在社會(huì)上用到的，必定是已經(jīng)學(xué)了的。展望未來(lái)，我們每個(gè)人的心中應(yīng)該都有一份堅(jiān)定。過(guò)去的終究是過(guò)去，放下了還我們繼續(xù)上路，為了心中的理想，低下頭，只顧風(fēng)雨兼程。

　　突然間，我想起了奧斯特.洛夫斯基的那句話：人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們就為了心中的理想而奮斗吧!

　　希望將來(lái)，我們?cè)倩仡櫸覀兘裉斓拇髮W(xué)生活，我們能夠：回顧昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)今天，我們分秒必爭(zhēng);展望明天，我們信心百倍。

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇17

　　時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級(jí)已停留——早已結(jié)束。過(guò)不了多久，我們將從五年級(jí)“晉升”到六年級(jí)，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)�；貞浧鹞迥昙�(jí)的學(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過(guò)身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò)，這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長(zhǎng)，無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富。

　　品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？

　　讓人深思，能否讓我回味在過(guò)去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在五年級(jí)我并不是很努力，上課沒(méi)有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒(méi)有明白自己的處境。在五年級(jí)的時(shí)候，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到五年級(jí)，乃至到了六年級(jí)學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說(shuō)五年級(jí)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，五年級(jí)的知識(shí)穩(wěn)固了，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么！？六年級(jí)是一個(gè)新的開始，我擁有新的'目標(biāo)。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！面對(duì)新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個(gè)新的開始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，五年級(jí)過(guò)去了，而我將升到六年級(jí)。

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇18

　　時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了2019，回想起來(lái)，仿佛就像昨天一樣。

　　新的一年，新的學(xué)期，新的書包，新的文具，新的書本，新的人。全部都像新的，可過(guò)了一年，同桌還是那樣頑皮可愛又有些傻。新的一年都不知道發(fā)生了多少事情。

　　看那，那是我第一次入學(xué)時(shí)交的朋友，林彤彤。還有那兒，是我們第一次自我介紹，那是第一個(gè)與班主任談話...一年了，我真不想留下之前什么的遺憾，去年時(shí)那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)了，我看著他們的眼角都是濕潤(rùn)的。我希望在新的一年，能彌補(bǔ)去年沒(méi)做的事情，我希望今年，2019，您能善待我。

　　“滴---各位乘客請(qǐng)注意了，前往2019永不返回列車號(hào)馬上就要下車了，請(qǐng)各位帶好珍貴的一切，避免遺漏�！�2019車上的人各忙各的，有的拿著錢的，作業(yè)的，電子物品的，家人的。我走到一個(gè)人身邊，坐在那，問(wèn)他:“你為什么抱著這件穿不下的衣服？”他笑了笑說(shuō):“這是我和那些傻子度過(guò)6年穿的衣服，我仍不掉哇，這衣服有隱身的黏膠。”說(shuō)著說(shuō)著他哭了，是啊，六年時(shí)光可能因?yàn)橐粋�(gè)寒假（暑假）就過(guò)去了。我又走到一個(gè)人身邊，她老是抱著一本書在那邊笑，我問(wèn)她笑什么，她說(shuō):“這是那群豬一年前寫在我本子上，你看，這頭豬還全部都寫個(gè)密�！蔽曳叛劬�看了看，三個(gè)大字進(jìn)入了我的眼。“同學(xué)錄。”

　　再見了，親愛的2018。你來(lái)吧親愛的2019。我們都會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，不會(huì)辜負(fù)你的一切�！�2018，最后一個(gè)數(shù)字改掉就代表要和一群傻子分開了�！�

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇19

　　只是逃避的話，未來(lái)是不會(huì)出現(xiàn)的。只是想想的話，夢(mèng)想只是夢(mèng)想，也永遠(yuǎn)只能是一個(gè)夢(mèng)想。只有嘗試過(guò)，失敗過(guò)，才知道最適合自己的是什么，才能為更美的明天鋪路。我慶幸自己還是一個(gè)能夠思考的人。

　　過(guò)去的我們終究無(wú)法再觸及，只有將過(guò)去的幻想留在心中，不斷地告誡自己，鞭策自己，以追求更加燦爛美好的未來(lái)。我記得我小的時(shí)候希望以后能夠當(dāng)美食家，以滿足自己的食欲。像是用特制香醋，純西班牙橄欖油，第戎調(diào)配自己的特制沙拉，偶爾來(lái)杯美酒——單一純麥威士忌，零食是酒酵母、麥芽油和山羊奶混起來(lái)的神秘配方。長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)我的行動(dòng)力沒(méi)法跟上我的想法，所以我保留了這個(gè)興趣在心中，另覓出路。

　　曾經(jīng)年少，夢(mèng)想自然有很多。那時(shí)候，我多么想像小鵬，阿薩一樣成為職業(yè)背包客，半生旅行，拍下感動(dòng)自己的震撼畫面。也想去去陌生的地方，看看未知的風(fēng)景。能一睹變得過(guò)于文藝化之前的阿斯本，能見到長(zhǎng)年流行的澳大利亞大堡礁，拍下那美得驚人的風(fēng)景，能見識(shí)到朝圣者的虔誠(chéng)和許許多多不曾見過(guò)的畫面。毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)我而言，這也是難以企及的夢(mèng)想。因?yàn)槁殬I(yè)和興趣是可以并存的，但是這并不代表它們之間是對(duì)等的。以我現(xiàn)在的專業(yè)來(lái)說(shuō)，同學(xué)里面自然是為奮斗成為醫(yī)生的人居多。而我呢，也很幸運(yùn)的對(duì)這專業(yè)持濃厚的興趣，就如老師所說(shuō)：“我們能夠比其他人更加了解自己的構(gòu)造，這是一件多么幸福的事��！”

　　雖然知道這條路會(huì)很辛苦，但是這是我自小以來(lái)離夢(mèng)想最近的一次，我只想像最虔誠(chéng)的信徒一般，堅(jiān)強(qiáng)的向前走，倒不是為了以后成為出色的醫(yī)生，受人尊敬，衣食無(wú)憂，只是說(shuō)在我沒(méi)有產(chǎn)生出更加讓我感興趣，且實(shí)現(xiàn)幾率也挺大的想法之前，我應(yīng)該認(rèn)真的走好每步路，絕不輕易妥協(xié)，活在當(dāng)下，展望未來(lái)。

　　過(guò)去的一些遙不可及的夢(mèng)想讓我意識(shí)到——再好的職業(yè)，不適合自己，就應(yīng)該盡早結(jié)束，這不是放棄追求，而是為了更好地追求。我相信我們也曽為夢(mèng)一路奔跑，為了找尋到關(guān)于夢(mèng)的奇跡�？墒侨�力以赴后，還是一樣的結(jié)果，我們難道不該想想這個(gè)夢(mèng)的正確性和可追求性嗎？當(dāng)然，有特例，如果我們只愿意堅(jiān)持某個(gè)理想，即使連實(shí)現(xiàn)的可能都沒(méi)有，我若只愿為這理想執(zhí)著停留，錯(cuò)一生又何妨！

　　未來(lái)是自己創(chuàng)造的，我們要大膽的追求。一個(gè)沒(méi)有追求的人，還不如一個(gè)永遠(yuǎn)追求一個(gè)明知不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的癡人，至少那是值得敬佩的。我們這年紀(jì)，若是不盡早確立理想，規(guī)劃未來(lái)，就容易變得玩世不恭，自暴自棄，即使年輕，也沒(méi)有生機(jī)和活力。然而堅(jiān)持追求的道路上，有的只會(huì)是一顆顆不老的心。像是田間噼啪拔節(jié)的莊稼一樣，一天天充滿著希望。

　　在有過(guò)許多淚水和汗水里青春里，我有過(guò)受挫的經(jīng)歷，也有過(guò)實(shí)現(xiàn)小小夢(mèng)想的。我想對(duì)過(guò)去說(shuō)我無(wú)怨無(wú)悔，未來(lái)我也愿意去欣然接受命運(yùn)的任何一次挑戰(zhàn)。人就是這樣，在不斷的追夢(mèng)里欣然前往，又迷茫撤退。我追求過(guò)很多夢(mèng)想，我也放棄過(guò)很多

　　夢(mèng)想，但正是在這一次次的得失之間，我更加確立了現(xiàn)在的理想——專業(yè)能力與素質(zhì)俱佳的新世紀(jì)醫(yī)生。

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇20

　　回顧過(guò)去，我思緒紛飛，感慨萬(wàn)千;立足今日，我胸有成竹，信心百倍;2016這一年走過(guò)來(lái)，感覺真的復(fù)雜，感慨良多啊……

　　昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神;昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼;昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

　　回顧昨天，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

　　有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

　　回顧過(guò)去，我心懷坦蕩，回首過(guò)去，我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇��?回首過(guò)去，我沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中;回首過(guò)去，我沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中;回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。幸運(yùn)自己認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界。

　　2017的今日，我擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，打開我的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光!擁抱今天!展望未來(lái)，我引吭高歌，一路歡笑。

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇21

　　光陰荏苒，日月如梭。又到了年末，再回首時(shí)，思考、感慨、也收獲。伴隨著各項(xiàng)工作的進(jìn)行，又度過(guò)了豐富而充實(shí)的一段時(shí)光。感嘆時(shí)間的飛逝，讓自己的腳步顯得如此匆忙，可細(xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己在不經(jīng)意間成長(zhǎng)著，成熟著。

　　人常說(shuō)活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的至關(guān)重環(huán)節(jié)�，F(xiàn)今社會(huì)變革是日新月異，這就要求我們必須不斷地學(xué)習(xí)心得知識(shí)充實(shí)自己，更多的汲取新的工作辦法和經(jīng)驗(yàn)，并在工作中加以實(shí)踐運(yùn)用，才能更好的適應(yīng)自己的工作崗位。除了在工作中不斷學(xué)習(xí)之外，為人處世也要不斷學(xué)習(xí)。我記得王夫之老先生曾就做人說(shuō)過(guò)六然和四看很是經(jīng)典，六然即自處超然、處人藹然、無(wú)事澄然、處事斷然、得意斷然、失意泰然，四看即大事難事看擔(dān)當(dāng)、逆境順境看襟懷、臨喜臨怒看涵養(yǎng)、群行群止看見習(xí)。短短幾十字，可謂概括了一個(gè)人在工作和生活中應(yīng)持的良好心態(tài)和與人相處的正確方法。今后在工作中學(xué)習(xí)如何正確對(duì)待名和利的關(guān)系，如何正確處理領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)系，如何正確對(duì)待個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。

　　回首昨天，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

　　2014的今日，我擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，打開我的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天！展望未來(lái)，我引吭高歌，一路歡笑。

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇22

　　疲命于人生大道的煩瑣雜亂，顧及道（到）人生路途中的變化萬(wàn)千，我們不得不瞻前顧后，你為什么不低頭看呢？那樣你會(huì)覺得很清晰，因?yàn)橹挥锌丛浇�的東西，才能看得越透徹，越明白。同樣，常低頭看看，總會(huì)拾起一個(gè)遺忘在腳下的真理。

　　——題記

　　有時(shí)眺望浩瀚的星空會(huì)覺得那是展望未來(lái)，積灰已久的厚書，輕輕打那些灰塵，覺得那是回顧歷史。未來(lái)和歷史占據(jù)了頭腦和心靈的大部分空間，現(xiàn)實(shí)也就越來(lái)越遠(yuǎn)�？尚强找琅f可望而不可及，留下的只能是美好的回憶。拿起沉甸甸的書，再將它放回原處，肆意的讓塵埃再次刷洗。留下的只是一點(diǎn)無(wú)奈，一點(diǎn)惆悵。

　　展望未來(lái)，是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�

　　回顧過(guò)去，是晏殊的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”

　　苦澀洋溢在心頭，眼睛越來(lái)越模糊，淚珠一顆顆的落下。為什么？把握過(guò)去和未來(lái)，于我越遙不可及？

　　坐在窗邊，日升，日落。月起，月歸———忽然，眼前突然清晰，日升，日落。月起，月歸，對(duì)于我們每一個(gè)人不都是一樣的嘛？現(xiàn)在時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一樣的。也許昨天的那張照片，他在微笑，你在哭泣；；也許明天的機(jī)遇會(huì)令你邂逅晨光，而他卻遭遇霏雨�？涩F(xiàn)在，就在此時(shí)此刻，同一片藍(lán)天下，我們所擁有的皆相同，把握這段自己的時(shí)光，你不僅可以洗凈往日的恥辱，也可以充實(shí)自己的未來(lái)。

　　何必沉醉于未來(lái)，幻想明天。

　　何必?zé)o奈于過(guò)去，仇恨昨天。

　　我們完全可以把握現(xiàn)在，改寫過(guò)去，創(chuàng)造未來(lái)。于是，眼前越來(lái)越清晰。心中無(wú)比暢快。

　　月夜，頭頂著星空，身邊是再次取出的那本厚書。從心靈的儲(chǔ)物室中取出一杯陳年佳釀，敬給把握現(xiàn)在的自己，酒入豪腸，高聲大呼：“走吧，那些過(guò)眼云煙，走吧，那些水月鏡花，走吧，一切的虛無(wú)縹緲，空出位置給現(xiàn)在！”

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇23

　　紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……這是毛主席在紅軍長(zhǎng)征勝利是寫的。每當(dāng)我想起這首詩(shī)，就會(huì)油然而生出一種感慨。

　　1934年至1936年，中國(guó)工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無(wú)與倫比的英雄史詩(shī)，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。它那大無(wú)畏的犧牲精神，始終是中國(guó)革命和建設(shè)賴以成功的基礎(chǔ)，它激勵(lì)著一個(gè)有12億中國(guó)朝著一個(gè)無(wú)人能夠預(yù)言的未來(lái)前進(jìn)。中國(guó)工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征是舉世無(wú)雙的壯舉，它像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅(jiān)定無(wú)畏的象征。

　　尤其在過(guò)雪山草地時(shí)，紅軍更是歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦換來(lái)的勝利。他們吃的是草根，喝的是泥水，許多人被凍死，餓死。在這么惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗中，紅軍憑著堅(jiān)定的意志，硬是走過(guò)了這一關(guān)。

　　在紅軍飛奪瀘定橋時(shí)，又有一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗。在1935年5月紅軍向天險(xiǎn)大渡河挺進(jìn)。國(guó)民黨反動(dòng)派早就派了兩個(gè)團(tuán)防守瀘定橋，阻攔紅軍北上妄想把我軍消滅在橋頭上。我軍早就看穿了敵人的詭計(jì)。在29日到達(dá)瀘定橋，發(fā)起總攻，喊殺聲，霎時(shí)間震動(dòng)山谷，許多英雄奮不顧身，和敵人展開激烈的搏斗。終于，紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋，取得了勝利。在1936年10月，當(dāng)?shù)谒闹Ъt色大軍在黃土高原上緊緊相擁時(shí)，他們的遠(yuǎn)征從此有了一個(gè)輝煌的名字：長(zhǎng)征。

　　而今，改革開放了20多年，我們過(guò)上了幸福的生活。這生活是多么來(lái)之不易呀！我們一定要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)國(guó)家棟梁�？次覀儸F(xiàn)在吃的是大魚大肉，喝的是果汁飲料，我們這些不都是在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵為國(guó)犧牲的戰(zhàn)士換來(lái)的。

　　現(xiàn)在的科技已經(jīng)發(fā)展得越來(lái)越好了，電腦也已經(jīng)進(jìn)了尋常百姓的家，一輛輛汽車看出了工廠，一次次航天成功，表示了我們?cè)诓粩噙M(jìn)步。

　　回顧過(guò)去，紅軍經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)取得長(zhǎng)征勝利，展望未來(lái)，我們的生活會(huì)更加美好。

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇24

　　花開花落，云朵翻滾，云朵舒展，一切都不會(huì)停止，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過(guò)去，一切都在變化。因此，在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中，總會(huì)有相互依存的過(guò)去、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。你選擇如何處理過(guò)去？

　　過(guò)去就像一條又細(xì)又硬的絲綢，輕輕地把我們零碎的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地串起來(lái)，讓我們的心有了歸宿，讓我們迷失的靈魂有了方向。未來(lái)，就像一盞明燈，點(diǎn)燃著對(duì)人生的期待，讓我們能夠正確對(duì)待人生的悲歡離合，積極樂(lè)觀地對(duì)待人生�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，我們的生活將更加豐富多彩。

　　翻開歷史長(zhǎng)卷，我們不僅可以領(lǐng)略各派深刻的思想精髓，還可以領(lǐng)略儒家的仁義，還可以感受到道家的無(wú)為和墨家的博愛、荀子的純真、莊子的放蕩等等。，這些共同構(gòu)成了燦爛的中國(guó)禮貌，構(gòu)成了博大精深的中國(guó)文化，造福了一代又一代中國(guó)人的一生。

　　回顧過(guò)去，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些。還有一些我們不能忘記的事情。當(dāng)西方的鋼炮、鐵炮敲響中國(guó)的大門，當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍沖向中國(guó)，當(dāng)古老的頤和園燃起熊熊烈火，當(dāng)日本帝國(guó)主義的鐵蹄肆意踐踏祖國(guó)大地，歷史為我們樹立了一座永恒的豐碑。屈辱的條約和圓明園的石碑是過(guò)去的見證！歷史，我們不能忘記！在處理過(guò)去的事情時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記我們的使命！

　　對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)，過(guò)去承載著成長(zhǎng)的過(guò)程，記錄著進(jìn)步的過(guò)程。雖然有微笑，有眼淚，有方向，有目標(biāo)，但經(jīng)過(guò)我們的努力，當(dāng)我們回首過(guò)去，過(guò)去將是我們生活中的一筆豐厚財(cái)富！

　　時(shí)代將永遠(yuǎn)改變！我們不能永遠(yuǎn)停留在過(guò)去，所以我們應(yīng)該看看遠(yuǎn)方。

　　面對(duì)未來(lái)，我們充滿自豪，因?yàn)槲磥?lái)帶給我們期望和機(jī)遇。

　　正如經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們的國(guó)家正在風(fēng)雨中前進(jìn)。歷經(jīng)風(fēng)雨,我們的祖國(guó)正邁著昂揚(yáng)的步伐,走在世界的前列!！

　　就像初升的太陽(yáng)一樣，它可能不會(huì)給人們帶來(lái)更多的溫暖，但它告訴我們光明已經(jīng)到來(lái)。未來(lái)是未知的。這需要我們親自探索。我們應(yīng)該用我們的智慧和夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。展望未來(lái)，我們會(huì)找到自己的方向。展望未來(lái)，我們會(huì)找到自己的目標(biāo)。展望未來(lái)，我們會(huì)有更多的信心和力量。

　　過(guò)去就像一杯紅酒，一直芳香撲鼻。未來(lái)就像一座燈塔，它總是指引我們的方向，給我們力量和信念！

　　回顧過(guò)去，展望未來(lái)，讓我們一起品味美好生活！

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇25

　　高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯，也是我們進(jìn)入社會(huì)的門檻。憧憬高中夢(mèng)是我們高中生的目標(biāo)。它離我們很遠(yuǎn)，可能就在我們面前。這是童年和青年的夢(mèng)想。它是神秘的，影響著許多人的夢(mèng)想和向往。它是遙遠(yuǎn)的，凝聚著許多人的追求和奮斗。

　　除了整天學(xué)習(xí)之外，我不考慮生活應(yīng)該是什么樣的，我不明白如何度過(guò)思考競(jìng)爭(zhēng)然后思考競(jìng)爭(zhēng)的日子。因?yàn)樽蛱煳宜坪踹�生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、陽(yáng)光明媚的天堂里，依偎著父母，享受著一切安排。但是當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的額頭上印著高中生的標(biāo)志。就這樣，突然，我絆倒了，成了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生的高中生。

　　天空似乎從我眼前消失了。我仍然是我，一個(gè)嬉戲的少年，但我即將進(jìn)入的生活將不再簡(jiǎn)單和光明。這將是一個(gè)充滿緊張的空間，一個(gè)充滿選手的馬拉松賽道。如果你不注意，你會(huì)被擠出軌道并受到懲罰，那里會(huì)有很多雜亂的東西。而我，是否也要擺脫那種孩子氣，扔掉所有的快樂(lè)，把自己扔進(jìn)這洶涌的漩渦！前方是荊棘、懸崖、沙漠、烏云和猛烈的風(fēng)暴。沒(méi)有青春綻放的光輝和歡笑。因?yàn)�，我面�?duì)的是老師的期望，父母辛勤工作的背后，以及讓我感到難以呼吸的現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)我周圍的一切都變了，那種快樂(lè)，那種純真，那種自由。期待著高中的到來(lái)，我將開始我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，成為我更大的挑戰(zhàn)。高中，追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，充滿活力的油畫。豐富多彩的高中生活讓每個(gè)年輕人向往，那種快樂(lè)，那種純真，那種自由，那種天空已經(jīng)在我心中形成了一道美麗的風(fēng)景。也許，道路上有許多荊棘和無(wú)數(shù)的坎坷，但我相信我們可以擺脫最初的孩子氣，把所有的不快樂(lè)拋在腦后。探索宇宙中的奧秘，學(xué)習(xí)追求中的堅(jiān)持，跌宕起伏，讓我們一起享受高中生活，不要想象未來(lái)的高中會(huì)是什么樣子。我無(wú)法想象明天的旅程會(huì)有什么新的風(fēng)險(xiǎn)。日復(fù)一日地過(guò)著花季，你腳下的路一直延伸到遠(yuǎn)方。

　　高中生活是一個(gè)渠道。如果你有信心，它將引導(dǎo)你走向成功。走向勝利，流汗，相信自己！

　　遠(yuǎn)眺，放眼未來(lái)！

　　回顧過(guò)去展望未來(lái)作文 篇26

　　今天之后有太多的明天，但今天不會(huì)有相同的明天。從生命的開始到即將畢業(yè)的小男孩，你有沒(méi)有感嘆過(guò)人生的悲歡離合？你曾經(jīng)失敗過(guò)，但你還能嘲笑生活嗎？你曾經(jīng)因?yàn)樽约旱耐纯嗪痛煺鄱�詛咒過(guò)上帝嗎？無(wú)論你是否這樣做，所有這些都已成為過(guò)去，完美的記憶，所有這些都已成為歷史和明智的選擇。

　　在一個(gè)下雨的早晨，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，學(xué)校里的花草樹木變得更加美麗和強(qiáng)壯。當(dāng)我和同學(xué)們正在吃早餐時(shí)，我的目光無(wú)意中停留在一個(gè)妹妹身上，她獨(dú)自一人穿著一條金色的小裙子和一個(gè)大書包在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我禁不住想起了自己。六年前，一個(gè)剛上一年級(jí)的小孩曾經(jīng)這樣做過(guò)。每次上學(xué)，我總是獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。也許我在心里默默地想：離開幼兒園的好伙伴后，我走進(jìn)了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)和生活。我必須努力工作，以后再和他們戰(zhàn)斗！這只是一個(gè)非常簡(jiǎn)單和幼稚的想法�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，回憶起一開始的一切只是一個(gè)夢(mèng)。在這一刻，無(wú)論我遇到多大的困難，我都會(huì)不顧一切地彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，更多地想那些非常遙遠(yuǎn)但非常親密的朋友。有他們的陪伴讓我不再感到孤獨(dú)，他們的鼓勵(lì)讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。

　　在我六年的小學(xué)生涯中，有太多的悲歡離合和各種各樣的生活。我很幸運(yùn)能在那里完成我的小學(xué)生涯。我在那里學(xué)習(xí)了六年。雖然我的同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)生口角，但我始終認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂(lè)、自由的班級(jí)，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大�？偨Y(jié)過(guò)去，我將永遠(yuǎn)為過(guò)去的一切感到欣慰和自豪！這一切就像一個(gè)金色的泡泡，由無(wú)數(shù)的小水滴組成。盡管如此，它永遠(yuǎn)不會(huì)破裂，因?yàn)樗�必須收集更多的水滴，直到世界末日�?/p>

　　回顧過(guò)去，我們的生活是如此完美，展望未來(lái)，我們的生活是如此精彩。我們?cè)谶@條布滿荊棘和鮮花的長(zhǎng)路上旅行。我們一直在努力做我們自己。雖然我們?cè)诼飞蠒?huì)遇到很多困難，但我們始終堅(jiān)持人性的美德。過(guò)去，讓它過(guò)去，成為歷史，依然完美。未來(lái)，無(wú)論我在人生的道路上陷得多么深，我都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。展望未來(lái)，我有信心為我的夢(mèng)想而奮斗。