母校我想對(duì)你說(shuō)作文（通用34篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的母校我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇1

　　春去春又來(lái)，花謝花再開(kāi)。時(shí)間飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我步入初中的校門(mén)大約兩年了�？墒窃倩叵肫鹞业摹澳感！�，淚水就不由得浸濕了我的眼睛。

　　母校，是我剛剛從嬰兒期成長(zhǎng)到童年期的一個(gè)開(kāi)端。是母校把我送進(jìn)了初中的殿堂，母校就好像是母親一樣在看著我一天一天的成長(zhǎng)。小時(shí)候，我早早地起床，母親為我做早飯，更是早早地起床了。當(dāng)我看到媽媽在廚房為我忙碌的身影，又想到“母�！焙孟裨谙蛭艺惺�，并且嘴里仿佛說(shuō)著：“孩子啊，快來(lái)吧！學(xué)校正是因?yàn)橛心銈儾趴鞓?lè)，才溫暖，才成功啊！”

　　我在我小學(xué)時(shí)光玩的是非常開(kāi)心，至今，令我難以忘懷。在一年級(jí)時(shí)，由于剛剛學(xué)起正式課程，不知道該怎么學(xué)習(xí)，心里總是想著“快放學(xué)吧，快放學(xué)吧�！狈艑W(xué)可以回家好好的玩一場(chǎng)了。于是，就這樣進(jìn)了三年級(jí)的課程，而且又添加了許多新的內(nèi)容，新的學(xué)習(xí)方法，新的要點(diǎn)。更是讓人難以想象��！我以為還是可以用以前的方法學(xué)習(xí)，但卻料不到一到考試時(shí)自己竟變成了一個(gè)“落湯雞”。什么也學(xué)不會(huì)，也不會(huì)做。我的老師找到我談話說(shuō)：“學(xué)習(xí)要講究方法”“要有一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)也要有一個(gè)完整的時(shí)間計(jì)劃表。計(jì)劃好自己一天內(nèi)所有要做的事情�！本瓦@樣，我懂得了學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)得好“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。這是一個(gè)蠻好的比喻。

　　如今，我已經(jīng)走進(jìn)了初中的校門(mén)，永別了我的母校。有時(shí)間，我就和的朋友們?nèi)ツ感？纯��？吹浆F(xiàn)在的母校，眼前仿佛有一種煥然一新的感覺(jué)。因?yàn)槲业哪感Ｔ�是一座擁有參觀價(jià)值的一座古廟。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，這座學(xué)校原來(lái)住著一位和尚，我也只是聽(tīng)說(shuō)罷了。確定沒(méi)有仔細(xì)想像�，F(xiàn)在的母校雖說(shuō)已經(jīng)翻新了幾次，但那一座擁有北京特色的古廟卻沒(méi)有動(dòng)過(guò)。“古廟”擁有好的環(huán)境，特殊的待遇，它的屋頂是用瓦壟促成的。屋內(nèi)的設(shè)計(jì)是用千根又高又圓的柱子支撐著，墻壁有名人的畫(huà)像和動(dòng)物的畫(huà)像。算得上是“保護(hù)古廟”的榮譽(yù)了。

　　我們的父母賦予了我們生命，我們的母校又賦予了我們知識(shí)。就讓我們“放飛夢(mèng)想的翅膀，去迎接一縷陽(yáng)光”來(lái)回報(bào)母校吧！母校，等著我哦！

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇2

　　空氣中充滿了香樟的味道，卻讓我想起梧桐嫩黃的新葉……是那里的茶花早早開(kāi)放？勝過(guò)玫瑰的魔法！是那里的草坪醉倒了張張?zhí)詺獾哪槪縿龠^(guò)陳釀的芬芳！是那里的松樹(shù)于那半透著古老的扁額刻印成最深的記憶？勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)！是那里學(xué)飛的鳥(niǎo)兒卻停留在窗前，伴著勤奮的人兒一起朗朗讀書(shū)？勝過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的歌謠！

　　……多少回，來(lái)了，又去了……

　　靈魂的最初，我一步一步靠近你，你一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸滲透。我像一個(gè)沒(méi)有五官和思想的布偶，而你則一筆一筆勾勒出我的個(gè)性，賦予靈魂的母親。我正在參禪，如一個(gè)小和尚，以自己的理解：

　　從嚴(yán)厲的軍訓(xùn)到嚴(yán)格的紀(jì)律，到嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)，你緩緩地在我地心中構(gòu)架著自己地形象：威嚴(yán)——死板——頹廢。想不同社會(huì)已如此進(jìn)步，人類如此進(jìn)化，還會(huì)有你的存在，真的想不通。軍訓(xùn)必須言聽(tīng)計(jì)從，無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)；平時(shí)大門(mén)緊閉，生病請(qǐng)個(gè)假也須半天；想要得到獎(jiǎng)學(xué)金，更是需要有拼命三郎的架式：吃飯的命、睡覺(jué)的命、外加說(shuō)閑話的命。玩命地追逐著前面的同學(xué)，如同一只狼在草原上驅(qū)逐另外一只狼�？墒乾F(xiàn)在仔細(xì)想想，這不就是生存和人格必須兼修的道理嗎？

　　從某個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，你是父親，是典型的中國(guó)式的嚴(yán)父！可你不僅或是說(shuō)不甘于只做父親，你也攬起了母親的膽子，當(dāng)然這時(shí)是最典型的中國(guó)式的慈母。也許這樣的結(jié)合才是你最具魅力的地方！從每年三月三班級(jí)為我們準(zhǔn)備的雞蛋到八月十五的月餅，雖說(shuō)不能回家，卻也能品嘗到，讓我們感受到家的溫馨；從廣播站到演講比賽，也成就了許多同學(xué)的夢(mèng)想。聯(lián)歡會(huì)、心理咨詢室、元旦晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……每一處都留有你關(guān)心成長(zhǎng)的痕跡，就像梧桐旁的香樟。

　　當(dāng)然最難忘的是那一群“可愛(ài)”、善良和藹的長(zhǎng)輩。“戀愛(ài)”時(shí)老班的衷心提醒、搗蛋時(shí)老師苦口婆心的誘導(dǎo)、打菜時(shí)師母那大大的一勺……你時(shí)如此有深度和內(nèi)涵，你有這么大的資本�。∧愕拿魈於〞�(huì)更加輝煌，就像那兩顆松樹(shù)，半是蒼勁半是青蔥——因?yàn)槟阏�洋溢著青春的朝氣與活力！

　　……是誰(shuí)在呢喃：樹(shù)的孤獨(dú)風(fēng)知道，左手的想法右手明了，對(duì)你的思念不是搖搖頭就能甩掉，天空想要哭就開(kāi)始細(xì)雨飄，我想你了是否該讓你知道，大城市的繁華擠不掉珍藏記憶中你的細(xì)膩你的好，就連那愁煞人一年四季纏綿的雨啊，也覺(jué)得別有味道……無(wú)論是嚴(yán)父還是慈母，總之是你將我重新孕育和塑造！

　　所以，母校，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你，紅豆知道！是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一分一厘！”

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間匆匆流過(guò)，我深知這一年的時(shí)光也快要流走，往日天真的笑臉已變得漸漸成熟，我們也從童稚年代走向青年時(shí)期，我心中有太多的眷戀和不舍。

　　在即將離別母校的時(shí)刻，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　學(xué)校的每一粒石子、每一棵樹(shù)，都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，都飽含了我們金色童年的快樂(lè)，都蘊(yùn)藏著我們的天真可愛(ài)。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，在這里學(xué)到知識(shí)，也在這里懂得了做人的道理，更在這里感受到童年的歡樂(lè)與幸福。你說(shuō)，我怎會(huì)忘記這美麗的母校?

　　忘不了敬愛(ài)的老師，忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光，忘不了您嘔心瀝血的在燈光下寫(xiě)教材的背影……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，從簡(jiǎn)單的數(shù)字到復(fù)雜的算式，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。

　　忘不了親愛(ài)的同學(xué)，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼，忘不了我們朝夕相處的美好時(shí)光，忘不了我們?yōu)閯倮�而灑下的淚水和嘹亮的歌聲……六年中，我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，在激烈的賽場(chǎng)上奮力拼搏，在同學(xué)困難的時(shí)刻互相幫扶。我們?cè)�在校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這美好的歲月!

　　母校，這個(gè)被稱為家的地方，你陪伴我度過(guò)了許多的時(shí)光。在我心情低落的時(shí)候，我坐在石凳上，在你溫暖的懷抱里，對(duì)你傾訴衷腸;在我心情高興的時(shí)候，我曾走到你的身邊，與你分享我的快樂(lè)。你就像我的知心朋友一樣，和我度過(guò)每一天。

　　母校，還有一年，我即將和你分離，去尋找另一個(gè)屬于我的天堂，而你一直在這里，守護(hù)著這里的學(xué)生。母校，我舍不得，我真的舍不得與你分離。今天，你依舊那么堅(jiān)強(qiáng)，依舊那么生氣勃勃。母校，我想對(duì)你說(shuō);"你會(huì)忘記我嗎?會(huì)忘記在你懷抱里生活過(guò)的一員嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你，將你的名字刻在我的心頭!”

　　離別的鐘聲即將敲響，在告別母校之時(shí)，我一定會(huì)大聲吶喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“同學(xué)們，我愛(ài)你!老師們，我愛(ài)你!母校，我愛(ài)你!謝謝你們!”

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇4

　　再過(guò)不到兩個(gè)月，離別的大門(mén)就將開(kāi)啟了，我將告別美麗的校園、和藹可親的老師和純真友愛(ài)的同學(xué)們。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。每想起即將離開(kāi)的一幕，老師站在講臺(tái)上講課、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，我就不禁淚眼朦朧，一切都恍如昨日，牢牢地銘刻在心上。

　　母校，我想對(duì)你說(shuō)，是你哺育了祖國(guó)的未來(lái)，是你教育了下一代，是你讓我學(xué)到了知識(shí)，是你讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我像朵剛剛生長(zhǎng)的小花，是你給了我土壤，是你給了我清水，我在你的懷抱里成長(zhǎng)，我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，是你讓我知道了應(yīng)該做些什么，是你讓我知道了大千世界的奧秘，謝謝你，我的母校。

　　母校的老師如慈母、嚴(yán)父，他們含辛茹苦，嘔心瀝血地培育、引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游。我難忘，難忘老師慈祥的臉龐;難忘，老師深刻的教誨;難忘，老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。剛上學(xué)時(shí)，是老師把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，用充滿著希望的鑰匙開(kāi)啟了我心靈的大門(mén)。

　　我難忘，同學(xué)們幽默的表情;難忘，我和同學(xué)們一起玩耍時(shí)的快樂(lè)時(shí)光;更難忘同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得，我傷心時(shí)，朋友逗我開(kāi)心，扮鬼臉，講笑話。生病時(shí)，朋友們來(lái)看我，還關(guān)心的問(wèn)候我。

　　我難忘，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏�的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

　　母校，我想對(duì)您說(shuō)，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你讓我交到了這么多的好朋友。母校，就像我的母親一樣，從懵懂的那個(gè)小孩到現(xiàn)在成熟的我，母校是保存我最美回憶的家。我在這里成長(zhǎng)，有老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)懷;失敗的磨練;成功的鼓勵(lì)……

　　母校，我無(wú)法忘記你，你一直鎖在我心底最深的那個(gè)抽屜里，鑰匙就是我的心，丟失不了。我快畢業(yè)了，可是，就算經(jīng)歷一千年、一萬(wàn)年時(shí)間的隔閡，我還是忘不了你。母校，謝謝你，謝謝你讓我懂得做人，讓我明白人生哲理!謝謝您!

　　難忘您啊，母校!我相信，今后，我還會(huì)回來(lái)，回來(lái)看您的，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校!

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇5

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　回想六年前，我們離開(kāi)幼兒園，邁入高琦小學(xué)，那是，我們還不敢離開(kāi)父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個(gè)蘋(píng)果加四個(gè)蘋(píng)果，還要扳著手指才能數(shù)清�，F(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)，我們提筆能寫(xiě)文章，我們更清楚地知道要熱愛(ài)祖國(guó)，維護(hù)世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果，這時(shí)老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛(ài)的老師，無(wú)論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情。

　　在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫(xiě)活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

　　母校不僅給我知識(shí)，也在各種不同的活動(dòng)中，陶冶了我們的情操。

　　每年的春游，提供了我們與大自然接觸的機(jī)會(huì)；過(guò)節(jié)的慶祝會(huì)讓我們領(lǐng)會(huì)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)；征文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句王國(guó)的快樂(lè)……

　　母校母校，就是人生第一所學(xué)校，離開(kāi)母校，誰(shuí)舍得呢？

　　我像風(fēng)箏，是母校把我引入人生的正軌。但最后，母校扯斷了我們之間的線，是因?yàn)槟感Ｏ胱屛绎w得更高！如果有一天我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段記憶會(huì)為我療傷止痛。也許我們最終的世界會(huì)不同，柯我知道這段記憶陪我闖過(guò)風(fēng)雨！

　　好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開(kāi)放的短暫。

　　謝謝你，母校！再見(jiàn)，母校！

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇6

　　記得那是一個(gè)夏天，我們家剛剛?cè)胱⌒腋８蹫成鐓^(qū)，正好趕上五里堡小學(xué)招一年級(jí)新生，我們把我們的孩子送到了這所學(xué)校。

　　這一年本該招五個(gè)班，無(wú)奈入學(xué)的學(xué)生多，只好擴(kuò)招了一個(gè)班。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，爸爸媽媽送我到校門(mén)口，一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)迎上前來(lái)牽著我的手對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“叔叔阿姨，你們好，你們請(qǐng)回吧，以后讓孩子自己來(lái)，這樣就可以培養(yǎng)她的自理能力�！蔽腋�著那位大姐姐一同走進(jìn)了教學(xué)樓。

　　從這一天起，我們家就與五里堡小學(xué)結(jié)了緣。六班--一個(gè)擴(kuò)招班，進(jìn)這個(gè)班的學(xué)生水平可想而知。但老師們不辭辛苦，尤其是自從曹老師和田老師負(fù)責(zé)這個(gè)班級(jí)，學(xué)生們的成績(jī)扶搖直上，有的同學(xué)甚至是成為全年級(jí)的驕傲。

　　老師是如此的辛苦，他們付出那么多他們得到了什么？做為家長(zhǎng)，也許只關(guān)注自己孩子的成績(jī)，每天起早貪黑為自己的孩子做飯，檢查作業(yè)，覺(jué)得辛苦的了不得�？梢院⒆拥睦蠋熜量嗖恍量�？一個(gè)班有幾十個(gè)孩子，秉性各不相同，甚至有些俏皮搗蛋的孩子給他們制造麻煩，但老師們既要給他們講授知識(shí)，又要教他們?nèi)绾巫鋈�，他們受了委屈向誰(shuí)來(lái)傾訴？他們的酸甜苦辣只有他們自己知道。

　　小學(xué)老師，我們的啟蒙老師，社會(huì)的名利與他們無(wú)緣，他們是那么的默默無(wú)聞，但是他們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中所起的作用是巨大的。他們與世無(wú)爭(zhēng)，他們只期望自己的學(xué)生有一個(gè)好的成績(jī)。除此之外他們別無(wú)所求。

　　轉(zhuǎn)眼間，6年即將過(guò)去�？粗�伴我成長(zhǎng)的校園，想到不辭辛苦的老師，我好多話想說(shuō)，可有不知說(shuō)些什么。是感恩，是眷戀，還是想到在一起朝暮相處的小伙伴就要各奔東西那種就比別過(guò)的痛。此時(shí)此刻我不能用語(yǔ)言來(lái)形容我的心情，只能衷心的道一聲：老師您辛苦了，我們感謝你們。小伙伴們，讓我們一起度過(guò)的美好時(shí)光永遠(yuǎn)銘刻在我們的心里。

　　現(xiàn)在的老師，同學(xué)，校園——這些即將成為我們的過(guò)去，在剩下的有限的日子，讓我們一起為了五里堡小學(xué)的榮譽(yù)，為了我們理想的學(xué)校共同努力吧！相信您的付出一定有所回報(bào)的！

　　最后祝老師們心情愉快，健健康！同學(xué)們成績(jī)優(yōu)異，都能升入你們理想的初中！

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇7

　　六年的斗轉(zhuǎn)星移、春來(lái)冬去，還有五十多天，我們就將告別敬愛(ài)的母校；告別尊敬的老師；告別親愛(ài)的同學(xué)，即將升入中學(xué)。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)一起涌上我的心頭——母校，我想對(duì)你說(shuō)：我想你！

　　這里的一點(diǎn)一滴；一花一草；一磚一瓦，勾起了我的無(wú)限懷念。教室里還分明回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲；校園內(nèi)還清晰回放著我們的刻苦鍛煉和盡情嬉戲的身影；操場(chǎng)上還依稀顯現(xiàn)著我們踢球、跳繩、奔跑的串串腳印。學(xué)校是我們的精神家園。 清晨，我們迎著朝陽(yáng)，站在升旗臺(tái)前高唱國(guó)歌。午后，我們披著晚霞，背著沉甸甸的知識(shí)和滿盈盈的憧憬跨出校門(mén)。這里的一幕幕都將深深的刻在我的心底，成為金色童年的永恒記憶！

　　母校，我還想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你！

　　記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，一次大班會(huì)，校長(zhǎng)把全校的師生聚集在大操場(chǎng)上，為六年級(jí)的宋瑜嬌同學(xué)進(jìn)行捐款�；忌狭税籽�病，必須動(dòng)手術(shù)，需要一筆昂貴的醫(yī)療費(fèi)，但宋瑜嬌同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)不太好。危難之中，是您把我們這些師生聚在北三小，捐出了零花錢(qián)、壓歲錢(qián)。是您把我們師生的愛(ài)心互相專遞，更是您讓我們把愛(ài)灑滿整個(gè)校園！

　　母校，我更想對(duì)你說(shuō)：我忘不了你！

　　從蹣跚學(xué)步到成功跨越，從點(diǎn)、橫、豎、撇的書(shū)空到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練，從冥思苦想的審題感悟到上下求索的幸福體驗(yàn)，我們敬愛(ài)的老師就像一位溫和而慈祥的母親，無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，循循善誘地教育和引領(lǐng)著我們。一次又一次地把我們帶入知識(shí)深山里尋寶；學(xué)習(xí)的海洋里遨游；文化的宇宙里探秘。名師薈萃的北三小，是我心田中的一塊圣地，我在這里度過(guò)了人生中最快樂(lè)的時(shí)光。在她溫暖的懷抱中我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！

　　雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在母校生活、學(xué)習(xí)的每一天！

　　是啊，北三小，我敬愛(ài)的母校。你留給我的不僅僅是美好、甜蜜的回憶，更多的是純潔的友誼、生命的感恩和人生的責(zé)任。最后我還想對(duì)你說(shuō)——你說(shuō)的：“今天我以北三為榮，明天北三以我為榮�！蔽視�(huì)把這句話永遠(yuǎn)銘刻在心間的！

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇8

　　“咔嚓”一聲，記憶就這么定格，童年也定格與此。母校，如今我心有千言萬(wàn)語(yǔ)——

　　如今，在校的日子屈指可數(shù)，明天就將煥然一新，就將告別六年所有的一切，敬愛(ài)的老師；可愛(ài)的同學(xué)；親愛(ài)的母校。這一切的一切都將說(shuō)：“再見(jiàn)！”那時(shí)的我們必將同踏上新的征程，新的生活。

　　還記得，當(dāng)剛剛踏進(jìn)母校，拉著爸爸那粗糙的大手，膽怯地環(huán)顧四周，就在爸爸要放開(kāi)我的小手時(shí)，我害怕，恐懼，對(duì)這陌生的一切而恐懼�！安�，不，我要回家！我要回家！”我用那稚嫩的聲音拼盡所有的力氣大喊道，此時(shí)老師輕拍我的肩膀道：“你看，這里有那么多小朋友，為什么不和他們一起玩呢？”“我……”正想說(shuō)點(diǎn)什么的時(shí)候，爸爸上陣來(lái)了“你看，再不去，小朋友們就要笑話你咯！”老師和爸爸里外夾擊，我這才嘟著嘴極不情愿地走進(jìn)教室，還不忘依依不舍地望著爸爸離去的身影……

　　可是如今，現(xiàn)在的我早已愛(ài)上了這位慈祥的“母親”，四周萬(wàn)物早已成為的朋友�？涩F(xiàn)在卻到了離別之際，內(nèi)心那樣不舍，母校你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

　　您瞧，那可去老的銀杏，如今它搖曳著臂膀，在那兒說(shuō)：“再見(jiàn)，愿你茁壯成長(zhǎng)！”我想它正道出了你的心聲，我知道你同那古老的銀杏一起見(jiàn)證了我們的一顰一笑，一次次的成長(zhǎng)，你們對(duì)我而言都深情四海！

　　你看，那墻角的梅花，正應(yīng)了王安石那句“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)”寒冬臘月發(fā)出陣陣香味，上課時(shí)，那股香味似精靈一般，潛入我的鼻孔。此時(shí)，花雖不在了，卻有一片片落葉也更襯托母校的容顏，母校你可知在校時(shí)您就如同我的母親，在您溫暖的懷抱中我漸漸的長(zhǎng)大。

　　母校，我如同一顆種子，您好似泥土，給予我營(yíng)養(yǎng)，讓我生根發(fā)芽。可如今卻要離開(kāi)故土，離開(kāi)那勤勞的“園丁”，離開(kāi)一起生長(zhǎng)的同伴。這一切，我卻如此不舍，多想說(shuō)：“不，母校你聽(tīng)得到嗎？”

　　可是，-如今我就要走了，就要離開(kāi)你了！當(dāng)我手握理想的翅膀，就要去飛翔，本因?yàn)槌砷L(zhǎng)而高興的心情卻如此傷感，如果時(shí)間就此定格該多好啊！

　　“茄子”，童年就這么走了，剩下一張合影，一份回憶，千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句：“母校，再見(jiàn)！”

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇9

　　“秦嶺腳下澗水河旁，美麗校園鮮花綻放……”有一所和諧文明的小學(xué)，座落在秦嶺山腳下，依偎在澗水河之邊。在這所小學(xué)里，文明之花處處綻放，和諧之音到處奏響，她就是我的母�！�—靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，即將步入中學(xué)的大門(mén)。然而，今天我站在這里，看到了主席臺(tái)、國(guó)旗、松柏、鮮花，還有那奔跑在操場(chǎng)上的一年級(jí)的弟弟妹妹。這一切的一切，都讓我倍感親切。回想當(dāng)初，我邁著稚嫩的雙腳踏入校門(mén)，用天真的童音念著“a，o，e……”，從最初的不明事理到現(xiàn)在的知書(shū)達(dá)禮，我感覺(jué)自己正在一步一步成長(zhǎng)。六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同電影般閃現(xiàn)在我的腦海。

　　看��！那主席臺(tái)上身著校服，系著紅領(lǐng)巾，邁著矯健步伐升國(guó)旗的小女孩兒，不正是我嗎？我自信地挺胸抬頭，心里在想：今天我是多么光榮，五星紅旗就在我手中飄揚(yáng)。看著冉冉升起的五星紅旗，我舉起右手，莊嚴(yán)地行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。此刻，我感慨萬(wàn)千：那鮮紅的旗幟，伴我走入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園，又將送我踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。它記載了我成長(zhǎng)的許多許多，有苦有甜，有喜有憂，有笑還有淚。我輕輕閉上眼睛，想起了敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。席老師給我梳頭、削鉛筆，像媽媽一樣呵護(hù)我；雷老師強(qiáng)忍腿痛，為我們上課，給我削蘋(píng)果；吳老師、尚老師親自送我回家還經(jīng)常放棄休息時(shí)間給我補(bǔ)課；趙老師、王老師，帶我去看病，指導(dǎo)我演講，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步。她們對(duì)我的愛(ài)早已無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。好同學(xué)亢炳旋為我贈(zèng)送精美的生日禮物，同桌和我共同分享好吃的零食。班里的每個(gè)學(xué)生都是我的兄弟姐妹，我們不是一家人卻勝似一家人。在實(shí)小這個(gè)溫暖的大家庭里，我體會(huì)到了各種各樣的關(guān)愛(ài)……睜開(kāi)雙眼，我是多么留戀這里的一草一木呀！主席臺(tái)兩旁的鐵樹(shù)，南教樓前的梧桐樹(shù)，校園四周的萬(wàn)年青，藝術(shù)樓前的乒乓球臺(tái)，操場(chǎng)上的球籃，還有那寬敞漂亮的舞蹈室，到處都能感受到校園的溫馨與幸福，到處都能傾聽(tīng)到師生的歡聲笑語(yǔ)……

　　百年的實(shí)小，百年的輝煌。��！母校，我想對(duì)你說(shuō)：“今天，我以您為驕傲；明天，您以我為自豪！千百萬(wàn)學(xué)子的成就，都要從這里開(kāi)始；千百萬(wàn)學(xué)子的夢(mèng)想，都要從這里起飛。我可愛(ài)的母校，您永遠(yuǎn)是我航程的基地，是我遠(yuǎn)航的起點(diǎn)�！薄拔覀�?cè)谶@里放飛希望……”我再次唱起了那悅耳動(dòng)聽(tīng)的校歌。

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇10

　　今年的 十月一日 ，對(duì)于我們每一個(gè)定小學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。因?yàn)檫@一天是我們母校的百年華誕。在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們的母校處處洋溢著節(jié)日的氣氛：體藝館的墻壁上三十條橫幅高高掛起，記載著定小一百年的辦學(xué)理念和輝煌成績(jī)；樓頂那一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，為百年定小增添了幾分喜氣；校園里那一棵棵高大的桂花樹(shù)花香四溢，彌漫了整個(gè)定小……在這個(gè)難忘的早晨，在一陣陣隆隆的禮炮聲中，慶祝活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。

　　慶祝活動(dòng)如一幅巨大的流光溢彩的畫(huà)卷，展現(xiàn)在我們眼前，讓我們的視聽(tīng)覺(jué)享受了一次精神大餐。

　　《歡樂(lè)童年》是一部歌舞集錦，我跳的是其中一個(gè)舞蹈《走進(jìn)十月的陽(yáng)光》。隨著音樂(lè)的響起，第一組向日葵隊(duì)來(lái)到臺(tái)上，金黃的向日葵在陽(yáng)光的照耀下分外美麗，把這所百年定小映襯得更加燦爛輝煌。彩帶隊(duì)的隊(duì)員一一上場(chǎng)，輕盈的彩帶隨風(fēng)舞動(dòng)，如絢麗的彩虹，在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線，那奪目的彩帶成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。接著，我們氣球隊(duì)也上場(chǎng)了，當(dāng)最后一個(gè)音符響起時(shí)，我們放飛了氫氣球，那五彩繽紛的氣球帶著我們的憧憬和夢(mèng)想，帶著我們的祝福和希望，飛向藍(lán)天，飛向更美好的未來(lái)……舞蹈隊(duì)表演的《海蓮誦》令我印象深刻！

　　隊(duì)員們用一把把扇子和無(wú)聲的動(dòng)作訴說(shuō)著對(duì)定小的熱愛(ài)。獨(dú)舞的兩位同學(xué)，更是舞動(dòng)著婀娜的身姿，時(shí)而笑頰粲然，時(shí)而側(cè)身垂睫，時(shí)而輕柔地點(diǎn)額撫臂，用一個(gè)個(gè)精美絕倫的動(dòng)作震撼全場(chǎng)�！赌昴暧恤~(yú)》更是美輪美奐。演員們別致的造型，完美無(wú)瑕的動(dòng)作，令人耳目一新！

　　那動(dòng)人的笑臉，那優(yōu)美的舞姿，那迷人的風(fēng)采，讓全場(chǎng)觀眾如癡如醉。

　　當(dāng)《明天會(huì)更好》唱響時(shí)，慶�；顒�(dòng)也迎來(lái)了最后的高潮。我們一同上臺(tái)謝幕，一邊拍手，一邊合唱。一朵朵禮花在我們的眼前綻放，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如天女散花一般，開(kāi)遍了天空，落滿了舞臺(tái)。一時(shí)間，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，紅旗翻飛，會(huì)場(chǎng)成了花的海洋，旗的世界！

　　今天是你的生日，祝福你，親愛(ài)的母校！

　　讓這份輝煌如明珠般閃耀在這片土地上，讓這份贊譽(yù)如勁風(fēng)吹動(dòng)在這片土地上！

　　慶�；顒�(dòng)雖然結(jié)束了，但這并不是結(jié)尾，而是一個(gè)全新的開(kāi)始。我相信，你將邁著巨人的步伐，走向更加美好的未來(lái)！

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇11

　　我在這里學(xué)習(xí)；在這里玩耍；在這里停留了短暫的六年！在這里——母校，你是我人生走過(guò)道路上的第二所學(xué)校，第二個(gè)家！你無(wú)私給予了我一間明朗的教室，給予了我一個(gè)學(xué)習(xí)的書(shū)桌，給予了我寬闊的場(chǎng)地！母校，您是那樣的無(wú)私，您對(duì)我百般呵護(hù)，讓我感受到了“家”的意義：溫暖而愜意！

　　我曾目睹過(guò)您那布滿皺紋的臉，曾目睹過(guò)您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，目睹了您的一切……您為了能讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了不讓我們目睹您那風(fēng)吹雨打后的“臉”，你不惜用“整容”的方法來(lái)給我們一個(gè)好環(huán)境，好印象！母校，無(wú)論您變得多么的“丑陋”，多么的蒼老，您依舊是我那一把堅(jiān)固而偉大的傘！下雨時(shí)，您為我們遮起一片雨；刮風(fēng)時(shí)，您為我們擋住一陣風(fēng)；下雪時(shí)您為我們抵住一片雪……為了我們您已經(jīng)身心憔悴！

　　母校，在這六年里，我不但目睹了您那偉大的壯舉，您也目睹了我們那玩耍與學(xué)習(xí)的身影：那上課時(shí)“朗朗的讀書(shū)聲”，時(shí)而那一陣短暫而開(kāi)心的“笑聲”，那絲膽怯而緊張的“回答聲”，時(shí)而回蕩著老師美妙而圣潔的講課聲，也許您總是在外面靜靜地聽(tīng)著，欣慰的想著：“孩子們都長(zhǎng)大了”！

　　下課了，您又目睹了我們那段短暫而快樂(lè)的時(shí)光：“哈哈哈”這銀鈴般的笑聲，“我們勝利了”！這足球門(mén)前興奮的喊叫聲，“一二三……”在跳繩邊回蕩著天真幼稚的數(shù)數(shù)聲，還有“哦，上課了”！這急促而著急的吶喊聲。也許，您把這一切全看到了，不僅在一旁默不作聲的望著，開(kāi)心的陪我們一起笑，您會(huì)在想：“孩子們這樣快樂(lè)時(shí)光，我還能看多久？”

　　不知就這樣過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們都裝載著您給予我們的很多知識(shí)，心滿意足；回味無(wú)窮走向校門(mén)，您卻在后面目送著我們那遠(yuǎn)去的背影，戀戀不舍的眼神中不禁透露出幾絲憂慮：“唉，也許孩子們不久就會(huì)飛向遠(yuǎn)方了！你孤獨(dú)而憂傷的望著我們，除了那陣陣輕松的笑聲，您還剩些什么呢？

　　母校，轉(zhuǎn)眼間六年飛也似的逃走了。記得一位作家朱自清所寫(xiě)：“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，在去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢！”是呀，去匆匆，來(lái)匆匆，六年就這么在讀書(shū)聲與笑聲中過(guò)去了！千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍與無(wú)盡的留戀回城了一句樸實(shí)而忠誠(chéng)的話：“母校再見(jiàn)，我會(huì)想念您的”！

　　我想此刻您也在默默地祈禱：“希望你們能飛向更廣闊的天空！”

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇12

　　母校，您哺育了我六年，教育了我六年，您辛苦了。您總是無(wú)私無(wú)畏，無(wú)微不至地照顧我們，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　親愛(ài)的母校，我想對(duì)您說(shuō)：母校，您就像一位慈祥的母親，讓我們?cè)谀愕膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)。是您，母校，您從我扁擔(dān)大的“1”字都不認(rèn)識(shí)的時(shí)候教到我成為一個(gè)知識(shí)豐富，全面發(fā)展的好學(xué)生。我能有今天的這一點(diǎn)成績(jī)，都是因?yàn)槟�一絲不茍的教誨。您用您的汗水鑄造了我們的知識(shí);您用您的心血，凝結(jié)了我們知識(shí)的海洋。在這段時(shí)間里，您那飽經(jīng)滄桑的臉上又多了一條細(xì)紋;您那烏黑的頭發(fā)中又多了一絲銀發(fā)。

　　親愛(ài)的母校，您關(guān)心了我六年。每當(dāng)我傷心時(shí)，您就安慰我，讓我得到溫暖;當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，您就鼓勵(lì)我，叫我下次好好考，使我信心十足;我犯錯(cuò)誤時(shí)，您就耐心地講給我聽(tīng)，這樣做是不對(duì)，讓我知道自己的錯(cuò)誤在何處，您從小就教育我：做人要老實(shí)，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)幼小，助人為樂(lè)，保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明的小學(xué)生。我們?cè)�在這美麗、清潔的校園中玩游戲、讀書(shū)，非常快樂(lè)。

　　感謝您，母校，您不辭辛苦，不辭勞累的日夜工作，為我們奔波勞露，雖然還有一個(gè)多月我就要離開(kāi)您，但是我會(huì)想念您的，有時(shí)間也會(huì)來(lái)看您的。

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇13

　　母校，在五年的小學(xué)生活中你給我?guī)��?lái)了難以磨滅的快樂(lè)的回憶。就要離開(kāi)你的這段時(shí)間里我總會(huì)來(lái)?yè)崦�一下這里的一草一木，看一下你那依就嶄新的面孔。

　　放學(xué)時(shí)，你總是用一首首優(yōu)美的樂(lè)曲伴隨著我們出校門(mén)，中午你又用《童年》和《少年的心》，讓我們食欲大增。

　　母校，雖然我們要離別了，但是你依然在我的心田里。

　　放學(xué)后，我看著那一個(gè)一個(gè)小朋友在“月光廊下”有的在看書(shū)，有的在嬉戲，有的在寫(xiě)作業(yè)。

　　第一次跨入這神圣的知識(shí)殿堂時(shí)，我還是一個(gè)朦朦懂懂的小孩子，但是，我現(xiàn)在已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了。

　　�！�叮～叮，啊!多么熟悉的鈴聲啊!

　　下課了，一年級(jí)小朋友像開(kāi)閘后涌出的潮水，一起涌向操場(chǎng)。

　　有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球，有的……

　　母校，我對(duì)你的千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句那就是：“我愛(ài)你，母校�！�

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇14

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，心中對(duì)母校有千萬(wàn)般不舍，母校，我想對(duì)你說(shuō)……

　　我在你的懷抱里生活學(xué)習(xí)了六年，這六年，因?yàn)檫@里的一切，我有了飛一般的進(jìn)步。因?yàn)槔蠋�，我的考試成�?jī)?cè)絹?lái)越高；因?yàn)橥瑢W(xué)，我已不再內(nèi)向、膽怯；因?yàn)槟悖�我有了更遠(yuǎn)大的理想……我們?cè)谀愕膽驯Ю锪粝铝艘淮�串歡聲笑語(yǔ)，使我留戀不已。

　　時(shí)間回到兩個(gè)月前，人聲鼎沸的賽場(chǎng)上，我們開(kāi)始了“男女混合100米迎面接力”，這是我們最有信心的環(huán)節(jié)了，大家都一如既往地自信�！芭椤币宦暎�我們?nèi)缑擁\的野馬般一個(gè)個(gè)沖向?qū)γ�，但仍然顯得有些吃力，同學(xué)們急得眼淚都快出來(lái)了，終于，我們憑著頑強(qiáng)的必勝信念贏得了比賽，同學(xué)們激動(dòng)的歡笑聲時(shí)常在我耳邊回響。謝謝你，讓我認(rèn)識(shí)了一群好同學(xué)。

　　畢業(yè)那天，我們?cè)趪?guó)旗下拍了畢業(yè)照，宣告了我們稚嫩的青春即將結(jié)束，我們這些懵懂少年將踏上堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)之路。一聲“茄子！”時(shí)間定格在那一秒，每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容，使我更加舍不得親愛(ài)的同學(xué)們，舍不得我敬愛(ài)的老師，舍不得我可愛(ài)的母�！�…

　　從今以后，我將踏上更艱難且未知的征途，我一定會(huì)更加努力！將來(lái)的一天，我將帶著輝煌回來(lái)看你，我的家！

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇15

　　看流光紅了櫻桃，綠了芭蕉，皇皇六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)間的沙漏從不停歇。回頭望去我將踏入中學(xué)時(shí)代，不會(huì)再為了每一個(gè)六一而開(kāi)心激動(dòng)；不會(huì)再為了每一次我們的團(tuán)結(jié)合作贏得比賽而高聲喝彩，因?yàn)槟菚r(shí)我們已離開(kāi)母校。

　　站在校內(nèi)，向往校外無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有老師的批評(píng)，沒(méi)有瑣碎的作業(yè)，沒(méi)有擔(dān)心的考試。但站在校外卻向往校內(nèi)的生活，想為校園再增添一份干凈、明亮，想坐在教室再聽(tīng)老師的一次諄諄教誨。

　　假如我能搏擊藍(lán)天，那是母校給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是她給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是她給了我青春的光亮！母校，您是我們成長(zhǎng)的搖籃，撒播知識(shí)的海洋，流淌著道德的源泉矗立著精神的旗幟，記錄著光榮，承載著夢(mèng)想，蘊(yùn)育著希望。

　　在我高興的時(shí)候，母校就像陽(yáng)光；在我不高興的進(jìn)候，學(xué)校就像繁星；在我人生走向黑暗的時(shí)候，母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)路燈，讓我在黑暗中看到光明，母校就像一把手，讓我從無(wú)助的身邊感到希望。

　　母校使我擁有人生的第一筆財(cái)富，一筆由知識(shí)品格和信念構(gòu)筑的精神財(cái)富，母校我輕輕地對(duì)你說(shuō)，你是我心中的那份永恒。

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇16

　　小鷹的翅膀硬了，就要離開(kāi)鳥(niǎo)巢，飛上天空。時(shí)光匆匆，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年兩千多日子悄悄溜走。站在大門(mén)前，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。

　　忘不了美麗的校園和里面的一草一木，高大的教學(xué)樓在這一刻顯得多么壯觀。操場(chǎng)上的噴泉還是那樣美麗，水花四濺，像一群調(diào)皮可愛(ài)的水精靈在空中飛舞。陽(yáng)光灑在草坪上，空中彌漫著青草的香氣，躺在操場(chǎng)上，望著藍(lán)天，想想馬上離開(kāi)，心中有些舍不得。

　　這里留下了我們一串串的成長(zhǎng)足跡，從一年級(jí)到六年級(jí)，發(fā)生了許多事，有高興，有痛苦我們從一個(gè)懵懂的天真的孩子到如今翩翩少年，我們收獲了許多，懂得了許多，謝謝您！

　　忘不了可親可敬的老師們，您教會(huì)了我們做人，教會(huì)了我們做事。每一次變天，都不會(huì)忘記提醒我們?cè)鰷p衣物；每一次生病，都會(huì)堅(jiān)持給我們上課。這一舉一動(dòng)，我會(huì)銘記于心。班主任秦老師上課雖然對(duì)我們嚴(yán)厲，但下課也會(huì)和我們一起玩耍。數(shù)學(xué)老師教的非常好，在課堂上和我們互動(dòng)講學(xué)，下了課不懂的問(wèn)題總會(huì)耐心的指導(dǎo)我們。您是園丁，栽培祖國(guó)的花朵；是燭火，照亮我們前進(jìn)的方向。

　　忘不了朝夕相處的同學(xué)們，時(shí)光是多么的匆匆�。〈掖抑�，我們一起走進(jìn)小學(xué)課堂；匆匆中，我們又一起畢業(yè)。這六年中，每一次游戲，每一次辯論，都讓我回味無(wú)窮。它們將化作美好的回憶，珍藏在我心中。我們是和諧的集體，是向上的團(tuán)隊(duì)。六年間，我們一起哭，一起笑，一起鬧，六個(gè)春秋見(jiàn)證了我們之間濃厚的友誼。足球比賽，是我們努力的汗水，比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，目光投向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，這是我們努力的收獲。

　　是雄鷹就要飛上天空，是駿馬就要馳騁草原。希望我們可以再見(jiàn)，希望有更多的孩子在您的培育下茁壯成長(zhǎng)，謝謝您，我親愛(ài)的母校！

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇17

　　小草枯黃了，有再綠的時(shí)候；花落了，有再盛開(kāi)的時(shí)候；天黑了，有再亮的時(shí)候，但是小學(xué)時(shí)光稍縱即逝，過(guò)去了就無(wú)法重來(lái)了。

　　從剛踏進(jìn)校園時(shí)的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在的成熟能干，是母校你讓我認(rèn)識(shí)了許許多多親切的老師、幽默的同學(xué)。44位活潑而又機(jī)靈的同學(xué)，組成了這樣一個(gè)大家庭。再回眸，剛?cè)胄�學(xué)一年級(jí)時(shí)的害羞、不明事理、盡干傻事，不會(huì)忘記；融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步，不會(huì)忘記；帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的心潮澎湃、自豪無(wú)比，不會(huì)忘記；和小伙伴們一起玩耍時(shí)的快樂(lè)、活力四射，不會(huì)忘記；離開(kāi)母校時(shí)的戀戀不舍，更不會(huì)忘記。在學(xué)校經(jīng)歷的各種趣事，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣，現(xiàn)在仍然歷歷在目。

　　還記得三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，每個(gè)班要派一位同學(xué)介紹關(guān)于讀書(shū)的名人名言，我們班選出的人選正好是我。我要介紹的是高爾基的名言，短短的不到100字的演講稿，我每天都翻來(lái)覆去地讀、背。在活動(dòng)當(dāng)天，我也克服了內(nèi)心的緊張，自然大方地完成了演講。這次演講不僅提高了我的膽量，也鍛煉了我的口才，讓我有了顯著的進(jìn)步。母校，你每一次都給我各種磨煉自己的機(jī)會(huì)，讓我在一次次磨煉中逐漸進(jìn)步、成長(zhǎng)。

　　母校，今年是您的100歲生日，但也是我在這個(gè)學(xué)校度過(guò)的最后一年。小學(xué)時(shí)光匆匆流去，而今我馬上就要離開(kāi)我深愛(ài)的母校，離開(kāi)陪伴我度過(guò)了六年時(shí)光的良師益友，展開(kāi)新一段人生旅程。我會(huì)和我親愛(ài)的同學(xué)們一起共同努力，共同進(jìn)步，將最美的回憶留在心間，也留在母校。

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇18

　　走進(jìn)了新世紀(jì)學(xué)校，就如同走進(jìn)了美麗的花園一樣，進(jìn)入學(xué)校路的兩旁是青龍雙溪，第一眼看到的就是這樣的景色，兩旁的小溪?dú)g快的流淌著，青龍雙溪的地面上是一個(gè)接一個(gè)的成語(yǔ)接龍，小溪里的金魚(yú)歡快地暢游著，好自由��！

　　我在這個(gè)學(xué)校上了整整三年了，現(xiàn)在就快該上四年級(jí)了。剛開(kāi)始的時(shí)候我對(duì)這個(gè)學(xué)校很陌生，一切的事情都需要在老師的指導(dǎo)下完成，但現(xiàn)在，我對(duì)這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)角落都很熟悉，這一切都會(huì)關(guān)系到老師的指導(dǎo)，如果沒(méi)有老師，我現(xiàn)在就會(huì)什么都不知道，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們的校園也發(fā)生了變化；原來(lái)潔白的墻壁涂上了大紅色的油漆，這使我們的校園更加美麗輝煌了！我的母校，我想的為你說(shuō)：“我愛(ài)你，如果沒(méi)有你，我現(xiàn)在就不懂什么知識(shí)了，感謝你教我知識(shí)，感謝你給我?guī)��?lái)快樂(lè)�！�

　　感謝你，校園，感謝你，美麗的母校！我以后要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答你感謝你！

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇19

　　“咔嚓”一聲，六年的小學(xué)生活定格在相機(jī)聲中。我們馬上就要結(jié)束小學(xué)生活，面對(duì)即將離開(kāi)的母校，我心中充滿無(wú)限的眷戀。

　　六年，母校帶給我無(wú)限的歡樂(lè)；六年，母校留給我無(wú)盡的思念。

　　記得開(kāi)學(xué)第一天，背著小書(shū)包，小手緊緊攥著媽媽的我，對(duì)學(xué)校充滿了好奇，看到老師和同學(xué)時(shí)羞澀不已。我敬愛(ài)的老師，是您，展開(kāi)親切的笑容把我從媽媽手中接進(jìn)教室，從此用殷切關(guān)懷和敦敦教導(dǎo)引領(lǐng)我快樂(lè)的從幼兒走向了少年。從學(xué)字識(shí)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，從懵懂無(wú)知到知書(shū)達(dá)理，您為我們操碎了心。結(jié)束了小學(xué)生活，就意味著要離開(kāi)您，我內(nèi)心是多么不舍�。�

　　六年時(shí)光，我和同學(xué)們從陌生到熟知，在朝夕相處中醞釀出純厚的友誼，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起見(jiàn)證彩虹，校園里到處留有我們歡樂(lè)的笑聲。我永遠(yuǎn)記得那次，因?yàn)橥壬�病我不能正常走路，我親愛(ài)的同學(xué)，是你們，對(duì)我伸開(kāi)友誼之手，幫我拎書(shū)包，給我騰座位，攙扶我上下樓，多么美好的同學(xué)情誼啊！面臨著就要分開(kāi)，我的內(nèi)心是多么難過(guò)��！六年時(shí)光，我們?cè)谀感５膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)。早晨迎著朝陽(yáng)，踏著歌聲，在母校開(kāi)心的微笑中邁進(jìn)校園；傍晚伴著晚霞，隨著哨聲，在母校溫暖的注視下走回家。校園里的一草一木，一磚一瓦，都印刻了我們的身影。那寬闊的操場(chǎng)上，留下我們無(wú)數(shù)的足跡；那紅綠相間的跑道上，記錄著我們奔跑的姿態(tài)；那寬敞明亮的教室里，響徹著瑯瑯的讀書(shū)聲。親愛(ài)的母校，在這即將分離的時(shí)刻，我內(nèi)心是多么傷感�。�

　　從無(wú)知變懂事；從幼稚變成熟；從膽小變勇敢；一路感謝老師的關(guān)心，同學(xué)的陪伴，母校的保護(hù)。這一切都將說(shuō)再見(jiàn)。伴隨著同學(xué)們高喊“茄子”，小學(xué)生活就這么結(jié)束了，只留下下一張合影，一份回憶。

　　我想對(duì)母校說(shuō)上千言萬(wàn)語(yǔ)，但在此刻卻只化為一句“母校，感謝您！我親愛(ài)的懷抱，再見(jiàn)！”

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇20

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬已是三年。我們馬上就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，經(jīng)歷人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，踏上高中這個(gè)未知的旅途。在這即將分別的時(shí)刻，母校，我想對(duì)你說(shuō)：

　　隨著三年的時(shí)光過(guò)去，窗外陪伴著我們的小樹(shù)也經(jīng)歷了幾個(gè)季節(jié)的輪回變成了大樹(shù)，我們也慢慢地長(zhǎng)大。由剛來(lái)的小娃娃變成了滿腹詩(shī)書(shū)的中學(xué)生了。

　　母校，我想對(duì)你說(shuō)——我感謝你給我提供學(xué)習(xí)的場(chǎng)地。每當(dāng)我踏入學(xué)校，耳畔傳來(lái)的不是朗朗的讀書(shū)聲，就是老師熱情洋溢的講課聲。讓我置于安靜的課堂里有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更有學(xué)習(xí)的氛圍。

　　母校，我想對(duì)你說(shuō)——我感謝你讓我在這里結(jié)交了許許多多的朋友，讓我體會(huì)到了友誼的溫暖。當(dāng)我剛升入初中，進(jìn)入這陌生的學(xué)校時(shí)，總是懷著忐忑不安的心態(tài)。因?yàn)槲蚁搿�—我這樣的人，應(yīng)該很難交到朋友吧。既學(xué)習(xí)不出眾，也沒(méi)有開(kāi)朗的性格。但到了現(xiàn)在，我卻想說(shuō)：謝謝你，母校，謝謝你讓我結(jié)交了這么多的好朋友。但我更感謝你——我的朋友，不論夏日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，是你永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，是你提醒我，讓我知道：“人外有人，天外有天”，這并不是最好，我們還可以超越，使我再次發(fā)奮努力；當(dāng)我自卑傷心時(shí)，是你鼓勵(lì)我：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，讓我知道還有希望，還可以走出困境，使我再次積極拼搏。

　　母校，我想對(duì)你說(shuō)——我感謝你讓我遇到了這么好的老師。不論何時(shí)，老師總是引路的明燈。在我在某個(gè)地方徘徊時(shí)，為我指引方向；在我闖入某個(gè)問(wèn)題的謎團(tuán)時(shí)，為我點(diǎn)撥解惑。老師就像辛勤的園丁，無(wú)論何時(shí)都與我們一起到校、一起回家，時(shí)時(shí)刻刻為我們擔(dān)心。我們口口聲聲說(shuō)，我們是多么多么的辛苦，其實(shí)我們的老師時(shí)刻關(guān)注著我們、陪伴著我們。老師豈不是比我們更辛苦嗎？這滿腹的詩(shī)書(shū)不正是偉大的老師賦予我們的嗎？

　　感謝母校，感謝老師，感謝朋友。讓我在這初中三年有聲有色，有苦有樂(lè)。雖然三年時(shí)光已然過(guò)去，但這些年的快樂(lè)時(shí)光卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇21

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活即將結(jié)束，在這即將畢業(yè)之際，我的心情難以平靜，母校，我有很多話想對(duì)你說(shuō)。

　　在這里，我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)會(huì)為他人著想的少年，這都離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，每當(dāng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，您便耐心的教導(dǎo)我，同時(shí)關(guān)心我的健康成長(zhǎng)；在我做錯(cuò)事時(shí)，是您教會(huì)我做人的道理，母校的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們對(duì)我的教誨和關(guān)懷。

　　目前，我們已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)的緊張階段，課程很緊，作業(yè)很多，但我們并不放松自己的學(xué)習(xí)。同學(xué)們之間一起在知識(shí)的海洋中探索，樂(lè)此不彼。還記得七年級(jí)剛來(lái)時(shí)，幾個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事便吵得臉紅脖子粗，而如今卻只能看到同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望和掌握知識(shí)的真誠(chéng)笑容，不知不覺(jué)中我們便從一只只毛毛蟲(chóng)蛻變成了美麗的蝴蝶，而那懂事、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢便是那色彩紛呈的翅膀。

　　親愛(ài)的母校，還有幾天，我即將與你分離，去尋找另一塊屬于我的天地，而你，卻繼續(xù)在這里一代一代地守護(hù)著學(xué)生。親愛(ài)的母校，我舍不得，真的舍不得與你分離。我曾與你度過(guò)初中生活的每一天，今天，你依舊那么偉岸，依舊那么生機(jī)勃勃。親愛(ài)的母校，我想對(duì)你說(shuō)：“你會(huì)記住我嗎？會(huì)記住曾經(jīng)呆在你懷抱中的小小一員嗎？”我會(huì)記住你，一輩子都不會(huì)忘記，您那高大偉岸的形象將會(huì)一直在我心中屹立不倒。

　　不知不覺(jué)，時(shí)間已流逝，往日不懂無(wú)知、未脫稚氣的臉已漸漸變得成熟，我們又將登上了人生的另一座高峰，如今是我們?cè)谀闵磉叺淖詈髱滋臁ＳH愛(ài)的母校��！我們?cè)谀闵磉叾冗^(guò)了整整三年的時(shí)光，你是我們生活的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)的天堂，是我們溫馨的港灣。

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇22

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)7年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿留戀之情。

　　忘不了，美麗的'母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界。在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光將永遠(yuǎn)感謝您。

　　老師您貼近我們，我們也了解你。因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)你不論是烈烈的夏日，還是寒冷的冬季你都堅(jiān)持來(lái)上課，我們知道您身體不好，可你還總是拖著帶病的身體來(lái)學(xué)校上課。老師你在我們眼里是第二個(gè)母校，老師你用知識(shí)的乳汁培育著我們。但是日月如梭，光陰似箭，我們馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我無(wú)法忘記你的愛(ài)。不管是我做錯(cuò)時(shí)，你批評(píng)我的愛(ài)，還是進(jìn)步時(shí)，夸獎(jiǎng)我的愛(ài)，我都藏在心底，無(wú)法忘懷，一個(gè)月后我們就告別了。可我們的心卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在這個(gè)陪伴我度過(guò)7年時(shí)光的母校。老師！你為我們遮風(fēng)擋雨，無(wú)微不至的關(guān)心我們，是你教導(dǎo)我們，是你用勤勞的汗水來(lái)?yè)Q取我們優(yōu)異的成績(jī)。老師，您的愛(ài)我們永遠(yuǎn)難以忘懷！

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了7年，在這7年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼�，讓友誼地久天長(zhǎng)！

　　我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這7年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇23

　　母校是什么？母校是引我們走向知識(shí)軌道的導(dǎo)航；母校是記載我五年小學(xué)生活的記載冊(cè)；母校是曾經(jīng)伴隨我們成長(zhǎng)的一所學(xué)校。如今，眼看自己自己再過(guò)一個(gè)多月就要離開(kāi)母校，心里有一絲說(shuō)不出的感覺(jué)。因此，我想對(duì)母校說(shuō)說(shuō)自己的心里話。

　　母校，我想對(duì)您說(shuō)——是您還有老師們把我從一個(gè)滿腦子都是玩具的幼稚兒童變成了一位貼滿知識(shí)標(biāo)簽的小學(xué)生。小時(shí)候我不懂事，常常認(rèn)為：讀書(shū)？讀書(shū)有什么好的？一整本都是字兒，看得頭都快發(fā)暈了。但是經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)后，我才意識(shí)到：自己以前的想法是那么的愚蠢。其實(shí)，玩不是重點(diǎn)，都市才是小學(xué)生的義務(wù)。要讀書(shū)才能有文化，有文化才能成為一位高尚優(yōu)雅的人。母校，是您和老師們讓我明白了這個(gè)深刻的道理。

　　母校，我想對(duì)您說(shuō)——是您讓我有了許多知心的好朋友，好伙伴。上幼兒園的時(shí)候，我的朋友不是很多。但上了小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)到了很多好朋友，在學(xué)習(xí)上我們一起努力、交流，在生活上我們一起玩耍，一起分享生活的喜怒哀樂(lè)。母校，謝謝您給予了我這么多的知心朋友。

　　母校，也許不久后我們將分別在此。但我發(fā)下重誓，三年后我一定要回到這所曾經(jīng)充滿意義的母校。二十年后，我同樣要回到母�？纯础�

　　我曾聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：二十年在外創(chuàng)業(yè)，二十年后會(huì)小學(xué)的母校看看。是��！這句話說(shuō)得是那么的好！說(shuō)得是那么真摯��！我從這所富有學(xué)習(xí)氣氛的母校感悟出了一個(gè)道理：如果不是母校，那么你會(huì)是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的白癡小子。

　　母校是什么？母校是引我們走向知識(shí)軌道的導(dǎo)航；母校是記載我六年的小學(xué)生話的記載冊(cè)：母校是曾經(jīng)伴隨我們成長(zhǎng)的地方。

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇24

　　母校是什么？母校是引我們走向知識(shí)軌道的導(dǎo)航；母校是記載我六年小學(xué)生活的記載冊(cè)；母校是曾經(jīng)伴隨我們成長(zhǎng)的一所學(xué)校。如今，眼看自己自己再過(guò)一個(gè)多月就要離開(kāi)母校，心里有一絲說(shuō)不出的感覺(jué)。因此，我想對(duì)母校說(shuō)說(shuō)自己的心里話。

　　我想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你！老師就像太陽(yáng)一樣無(wú)私，是她們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和付出，啟蒙者我們，讓我們從蒙蒙少年一步步走向成熟。感謝老師，就像幼苗要感恩陽(yáng)光，小鳥(niǎo)要感恩大地和天空，感謝老師給了我們飛翔的翅膀。母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我。

　　回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)“教育是知識(shí)的源泉，母校是我們成長(zhǎng)的搖籃老師是我啟蒙的向?qū)А崩蠋熞彩俏覀儗W(xué)習(xí)的楷模。老師對(duì)待我們就像對(duì)待她的兒女，在學(xué)校的6年時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了許多，親情，懷念，每個(gè)同學(xué)都有深深的體會(huì)，比才前我們的團(tuán)結(jié)，比賽輸后我們的傷心流淚，互相安慰的情景，將成為我腦海中最最一段美好的回憶。

　　母校，我想對(duì)您說(shuō)——是您讓我有了許多知心的好朋友，好伙伴。上幼兒園的時(shí)候，我的朋友不是很多。但上了小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)到了很多好朋友，在學(xué)習(xí)上我們一起努力、交流，在生活上我們一起玩耍，一起分享生活的喜怒哀樂(lè)。母校，謝謝您給予了我這么多的知心朋友。

　　母校是什么？母校是引我們走向知識(shí)軌道的導(dǎo)航；母校是記載我六年的小學(xué)生話的記載冊(cè)：母校是曾經(jīng)伴隨我們成長(zhǎng)的地方。

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇25

　　我們的第一任老師是我們的父母，你們知道我們的第二任教師是誰(shuí)嗎？那說(shuō)是我們可愛(ài)的母校。

　　母校，是您讓我們知道了許多知識(shí)，知道怎樣做一個(gè)文明的好孩子，怎樣做一個(gè)孝順父母的好孩子；不要忘恩負(fù)義。母校，您就像一個(gè)大家庭，培育我們這些兒女，在下雨的時(shí)候，我可以在您的肩下避一避；下雪的時(shí)候，可以在您的懷里取暖；在炎熱天氣的時(shí)候，我可以在您這避暑。時(shí)間一天天地過(guò)去了，我和您相處的時(shí)間也就一天一天的減少，母校您的無(wú)私是值得學(xué)習(xí)的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)偉大的“母親”。

　　母校，如果沒(méi)有你，我現(xiàn)在就不會(huì)學(xué)到這么多知識(shí)，在您這學(xué)到的會(huì)使我終生受益，母校用您那雙美麗的眼睛看著吧，到時(shí)候我考大學(xué)的時(shí)候，我還希望用您真心的祝福保佑我，無(wú)論到什么時(shí)候，我都會(huì)想念著你，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇26

　　不知不覺(jué)，就到了最后一學(xué)期了，我們馬上就要畢業(yè)了。

　　在此，老師，我真的要感謝您。老師，記得，你在剛接上我們的時(shí)候，我們還是一些不懂事的孩子，曾經(jīng)多次干過(guò)許多錯(cuò)事。但是現(xiàn)在，您把我們教導(dǎo)成了一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的孩子。

　　記得有一次，我由于早上走的匆忙忘記帶了作業(yè)本。來(lái)到了學(xué)校才知道，面對(duì)您那嚴(yán)厲的眼神，我無(wú)話可說(shuō)，只是輕輕地說(shuō)作業(yè)忘帶了。我本以為您會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)我，但您只說(shuō)，下午讓我?guī)��?lái)，現(xiàn)在回想來(lái)，您是多么信任我。

　　記得在詩(shī)歌朗誦賽上，我站在講臺(tái)上啞口無(wú)言，而您是一次一次給我機(jī)會(huì)，給予我鼓勵(lì)，支持我來(lái)朗誦。在您的幫助下，我最終成功并得到了大家的掌聲。那時(shí)，我是多么快樂(lè)呀，這是在您的幫助下，我才能夠成功的呀!

　　記得在元旦聯(lián)歡會(huì)上，到我表演的時(shí)候，我的心里還是十分緊張，要給大家表演了，站在了舞臺(tái)上，我和同學(xué)配合，最終成功的表演完了自己的相聲，此時(shí)，我的心里十分歡喜。這時(shí)，您說(shuō)“大家要給葉澤辰多鼓鼓掌”。此時(shí)，大家都鼓起了掌，老師，在那時(shí)，我是多么感謝您給我的幫助啊!

　　臨小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月了，我就快與母校告別了，就快要與敬愛(ài)的老師告別了。老師，我要告訴您，在未來(lái)三個(gè)月里，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得一個(gè)很好的成績(jī)。我一定會(huì)考上一個(gè)好中學(xué)，不會(huì)浪費(fèi)老師您的一片苦心的。在此，老師，我再次要感謝您對(duì)我的關(guān)懷。

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇27

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光很快就過(guò)去了。母校，馬上就要畢業(yè)了，我有好多話想對(duì)你說(shuō)。

　　母校，我在你的懷抱中生活了六年，這六年來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在生長(zhǎng)。母校，你是否記得我——你普通的孩子？母校，你是我的啟蒙學(xué)校，也是成長(zhǎng)之地，知識(shí)樂(lè)園。課下，我和伙伴們快樂(lè)地玩耍。母校，你對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么重要！

　　母校，在你的治理下，這里顯得多么有秩序，多么繽紛多彩。每個(gè)周一早晨，都要進(jìn)行升旗儀式。我們?cè)诓賵?chǎng)上站著整齊的隊(duì)伍，還唱著激情十足的國(guó)歌：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉……”唱著唱著，我眼前便浮現(xiàn)出革命烈士奮勇拼殺的情景�！啊�…冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”母校，我下定決心，珍惜幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。

　　母校，每天的第二節(jié)課大課間，便是同學(xué)們的課間操時(shí)間。在這里，同學(xué)們放松身心，激情舞動(dòng)。母校，在你的治理下我和同學(xué)們是多么活潑，多么快樂(lè)！

　　母校，在你這里，我得到了我人生中第一張“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀！那是我一年級(jí)時(shí)，我特別興奮，把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，他們把獎(jiǎng)狀貼到我房間的墻上，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。母校，在畢業(yè)典禮，我定要在你這里得到我在你這里得到的最后一張獎(jiǎng)狀！

　　母校，我要對(duì)你說(shuō)的話有千言萬(wàn)語(yǔ)，豈是一張紙寫(xiě)的完的？但母校，我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：“感謝你！母校！

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇28

　　臨近小學(xué)畢業(yè)的我，漫游在熟悉的母校，心里久久不能平靜。眼前不由自主地浮現(xiàn)出這美好的六年學(xué)習(xí)生活，有喜有憂，有笑有淚。我想誰(shuí)也不能忘懷這份母校情！

　　母校，是您把我哺育大，您教會(huì)了我許多本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年，我對(duì)您的感激難以用語(yǔ)言來(lái)形容。又一次跨入這個(gè)熟悉的大門(mén)，深吸一口溫馨的空氣，然后望著四周的花坪、竹子，望著那我曾經(jīng)散滿歡笑的操場(chǎng)。走進(jìn)教學(xué)樓，看著寬敞的教室，甚至是教室里的桌椅板凳，都使我難以忘懷，也許那一桌子上刻著我的名字，也許那是我坐過(guò)的板凳。走進(jìn)老師的辦公室，浮現(xiàn)一面面老師認(rèn)真批改作業(yè)的場(chǎng)景，使我欣慰！

　　記得那是在母校的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是其中運(yùn)動(dòng)員的健將。在最后一場(chǎng)的“拔河比賽”，我們過(guò)五關(guān)斬六將，沖破了重重關(guān)卡。老師、同學(xué)和場(chǎng)下的觀眾，都為我們加油打氣。而最后的冠軍得主就是一起同心協(xié)力的六（4）班啦，我和同學(xué)們興高采烈地蹦起來(lái)了，好像一切的事物都為我們歡呼雀躍。天空是那么晴朗，花朵是那么的紅艷。們把驕傲、開(kāi)心的笑容留在了這個(gè)賽場(chǎng)上！也留下了童年最美好的記憶。

　　母校，是你給了我童年中最快樂(lè)的時(shí)光。母校，我愛(ài)你！

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇29

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生。

　　猶記六年前，我還是一年級(jí)的小學(xué)生，滿懷著憧憬與希望走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然我們現(xiàn)在將要離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)�播種春天，收獲秋天；我們?cè)�用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這碧藍(lán)的天幕下，讓我們最后用驕傲的聲音，共唱一首《希望的搖籃》。

　　回首往事，心靈的時(shí)間在倒轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味我只知甜，驕傲任性。長(zhǎng)大后，我明白了一點(diǎn)，生活中畢竟不只是有甜，也有酸、有苦、有辣。因而，我學(xué)會(huì)了謙虛為人，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地領(lǐng)悟到了人生的真諦。在母校的生活中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只只粉筆為他人化身成灰，卻揮寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體會(huì)到了友誼的真誠(chéng)，互助的力量，用我們滿腔的熱血澆灌友誼的方田。

　　如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作動(dòng)力，竭力回報(bào)母校，回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。

　　對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。再見(jiàn)了，培育我成長(zhǎng)的——母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇30

　　豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶我在小學(xué)階段的每一點(diǎn)進(jìn)步，都與您的耐心教育、親切關(guān)懷分不開(kāi)。我們小學(xué)畢業(yè)，可能會(huì)離開(kāi)學(xué)校，六年的小學(xué)生活卻使我終身難忘。老師，六年來(lái)，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過(guò)多少汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚��！冬天，北風(fēng)怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲(chóng)成群，您也在燈下批改作業(yè)。我們的成績(jī)就就是老師您的成績(jī)；同學(xué)們的進(jìn)步，也就就是您的進(jìn)步�。×�年來(lái)，我們跟老師之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開(kāi)母校，到一個(gè)新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？

　　在可能臨別時(shí)，我把千言萬(wàn)語(yǔ)總結(jié)成了一句最簡(jiǎn)單，最真誠(chéng)的話，“謝謝了，母校！謝謝了，老師！”老師，您的教育之恩就是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。我深深理解您對(duì)我們的嚴(yán)格要求，都就是為我們好。正如有句話“嚴(yán)就是愛(ài)，松就是害�！�

　　在可能離開(kāi)母校的同時(shí)，我祝愿我的母校越辦越好，向母校提幾點(diǎn)意見(jiàn)。

　　智育方面。平時(shí)同學(xué)們最大的呼聲就就是課外作業(yè)負(fù)擔(dān)太重，整天被題海包圍，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)奪去了我們“玩”的權(quán)利，使我們少了許多應(yīng)有的童趣、童真。無(wú)疑，這對(duì)正長(zhǎng)知識(shí)的少年兒童身心的發(fā)展就是極為不利的。在這方面，好像還沒(méi)有引起學(xué)校的足夠的重視，希望學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面，盡快做些有效的調(diào)整和有力的改進(jìn)。

　　還要增加操場(chǎng)的面積。要以標(biāo)準(zhǔn)的跑道——400米的跑道坐為我們上體育課的跑道，再給跑道鋪上塑絞。

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇31

　　漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的就是：“謝謝！”

　　謝謝你可敬的老師，就是你們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級(jí)，我就是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費(fèi)了不少心血，可我還就是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我就是那樣的不如人意，可您仍舊堅(jiān)信著我也就是美麗的。謝謝你母校，有著那樣的好了老師教導(dǎo)我，謝謝……

　　老師就是園丁，花叢中的花兒便就是那同窗的同學(xué)了。

　　謝謝你們——同學(xué)，就是你們給了我快樂(lè)，給了我美好的歲月。就是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。就是你們給了我快樂(lè)，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的“小花”，伴著我。謝謝......

　　感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(zhǎng)著，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝......

　　舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”

　　謝謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，謝謝了！”

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇32

　　光陰似箭，日月如梭。彈指間，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。六年的斗轉(zhuǎn)星移、春來(lái)冬去，還有五十多天，我們就將告別敬愛(ài)的母校；告別尊敬的老師；告別親愛(ài)的同學(xué)，即將升入中學(xué)。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)一起涌上我的心頭——母校，我想對(duì)你說(shuō)：我想你！這里的一點(diǎn)一滴；一花一草；一磚一瓦，勾起了我的無(wú)限懷念。教室里還分明回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲；校園內(nèi)還清晰回放著我們的刻苦鍛煉和盡情嬉戲的身影；操場(chǎng)上還依稀顯現(xiàn)著我們踢球、跳繩、奔跑的串串腳印。學(xué)校就是我們的精神家園。 清晨，我們迎著朝陽(yáng)，站在升旗臺(tái)前高唱國(guó)歌。午后，我們披著晚霞，背著沉甸甸的知識(shí)和滿盈盈的憧憬跨出校門(mén)。這里的一幕幕都將深深的刻在我的心底，成為金色童年的永恒記憶！

　　母校，我還想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你！記得那就是我讀四年級(jí)的時(shí)候，一次大班會(huì)，校長(zhǎng)把全校的師生聚集在大操場(chǎng)上，為六年級(jí)的宋瑜嬌同學(xué)進(jìn)行捐款�；忌狭税籽�病，必須動(dòng)手術(shù)，需要一筆昂貴的醫(yī)療費(fèi)，但宋瑜嬌同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)不太好。危難之中，就是您把我們這些師生聚在北三小，捐出了零花錢(qián)、壓歲錢(qián)。就是您把我們師生的愛(ài)心互相專遞，更就是您讓我們把愛(ài)灑滿整個(gè)校園！

　　母校，我更想對(duì)你說(shuō)：我忘不了你！從蹣跚學(xué)步到成功跨越，從點(diǎn)、橫、豎、撇的書(shū)空到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練，從冥思苦想的審題感悟到上下求索的幸福體驗(yàn)，我們敬愛(ài)的老師就像一位溫和而慈祥的母親，無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，循循善誘地教育和引領(lǐng)著我們。一次又一次地把我們帶入知識(shí)深山里尋寶；學(xué)習(xí)的海洋里遨游；文化的宇宙里探秘。名師薈萃的北三小，就是我心田中的一塊圣地，我在這里度過(guò)了人生中最快樂(lè)的時(shí)光。在她溫暖的懷抱中我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！

　　雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在母校生活、學(xué)習(xí)的每一天！

　　就是啊，北三小，我敬愛(ài)的母校。你留給我的不僅僅就是美好、甜蜜的回憶，更多的就是純潔的友誼、生命的感恩和人生的責(zé)任。最后我還想對(duì)你說(shuō)——你說(shuō)的：“今天我以北三為榮，明天北三以我為榮�！蔽視�(huì)把這句話永遠(yuǎn)銘刻在心間的！

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇33

　　六年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼在我們眼前逝過(guò)，像一陣風(fēng)，風(fēng)停了，也就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。童年的花已漸漸凋零，取之代替的是青春的綠葉在風(fēng)中搖曳。我們也擁有了全新的起點(diǎn)，如今，我們都在奮力拼搏，向小學(xué)終點(diǎn)奔去。在這小學(xué)時(shí)光將逝的最后一點(diǎn)日子里，母校，我想把我埋藏在心底多年的對(duì)您的話語(yǔ)一一道出，這里面，傾注了我對(duì)母校的感激，留戀。

　　在母校，我們度過(guò)了一生中最燦爛的童年。母校中，到處都烙下了我們的腳印，童年的記憶像珍珠般灑遍校園，閃爍著光芒。里面，有我們辛酸的淚水，有我們?nèi)缁ǖ男δ槪�我�?huì)永遠(yuǎn)珍藏這段記憶，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

　　在六年小學(xué)時(shí)光中，母校給了我們太多太多。從我走進(jìn)校園第一刻，從我正式成為南園學(xué)子的時(shí)候，母校，您已經(jīng)把我當(dāng)成了你的子女一般，給予我關(guān)懷，給予我知識(shí)，還讓我懂得了什么叫做母親一般的愛(ài)。母校給我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)诳障局�余，還有樹(shù)葉相伴。就這樣，我們?cè)趯W(xué)校里幸福的學(xué)習(xí)了六年，直到現(xiàn)在，學(xué)校都一如既往的關(guān)心我們，關(guān)心所有的南園學(xué)子，對(duì)此，母校，我對(duì)您表示出深深的感激。

　　母校，對(duì)您，除了感激，我還有太多的留戀。六年，六年��！對(duì)這片土地，我已擁有了深厚的感情，可時(shí)間匆匆滑過(guò)，春季又來(lái)了。這是我們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)春，那每一片綠葉，每一朵花朵，都牽動(dòng)著我的心。初中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那樣遙遠(yuǎn)，那樣陌生，我不想離開(kāi)母校，也不愿離開(kāi)母校，這里，是我的家，是我永遠(yuǎn)的家！

　　母校，時(shí)間仍匆匆，雖然我不想離開(kāi)，但仍不得不和你說(shuō)再見(jiàn)。母校，您就是我心中那輪驕陽(yáng)，祝您越來(lái)越美，人才越聚越多，母校，您永遠(yuǎn)是我的另一個(gè)母親！

　　母校我想對(duì)你說(shuō)作文 篇34

　　時(shí)間就像手里的一捧沙，不論是你緊握還是松開(kāi)，都會(huì)從指縫里流淌干凈。但有些事卻會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中，成為內(nèi)心深處最美的那顆明珠。

　　教室，就如一個(gè)蜂巢�！拔宋恕钡乜鞓�(lè)忙碌著，井然有序的課桌是一格格蜂房。當(dāng)清脆的鈴聲響起，同學(xué)們立刻坐在座位上。老師講課時(shí)，我們就像一只只小小的蜜蜂一般吸取著知識(shí)的精華，積累到各自的蜂房。��！這是一個(gè)多么快樂(lè)﹑甜蜜的蜂房。

　　下課時(shí)，校園如同一座森林。大家在操場(chǎng)上跳躍著﹑奔跑著，歌聲﹑笑聲﹑美妙的音樂(lè)聲在森林中飄蕩。陽(yáng)光普照的森林，一個(gè)多么熱鬧的森林啊！

　　寢室就像一個(gè)溫暖的鳥(niǎo)巢。當(dāng)我們疲倦地來(lái)到這里時(shí)，一身的緊張感便消失得一干二凈。大家或說(shuō)笑著，暢談著自己的理想﹑遇到的開(kāi)心事；或拿出悄悄帶來(lái) 的零食與大家分享，雖然這份美味會(huì)很快被一掃而光，但留在心里的，不僅僅是美味，更是一份感動(dòng)。當(dāng)老師一嗓子“關(guān)燈啦！”大家都趕緊躲進(jìn)溫暖﹑舒適的被窩 里，濃濃的困意撲面而來(lái)，很快便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。��！一個(gè)多么溫馨的鳥(niǎo)巢！

　　六年，彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼而過(guò)，這六年就如一杯清茶，浸透了我們的心。也許我們就此分別，可我們的心永遠(yuǎn)連在一起。我們會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校對(duì)我們的培育之恩！