法在我身邊作文（通用43篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的法在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

　　法在我身邊作文 篇1

　　俗話說：無規(guī)矩不成方圓，那我們的生活環(huán)境也是一樣，只有在法治社會下，人們才能安居樂業(yè)�！胺ㄖ啤睍r時刻刻伴隨在我們身邊，并一直提醒我們：時刻遵紀(jì)守法，安全伴我一生。

　　法制是任何人都要遵守的，不做違法的事，一旦做了違法的事，那就會有相應(yīng)的懲罰。有一次我在電視上看到一個小偷在偷東西時被攝像頭拍下來了，失竊的人后來報了警，警察叔叔將小偷抓住，關(guān)進(jìn)牢房里進(jìn)行改造。所以說：“偷竊是違法的，我們不能學(xué)哦”。

　　而且我經(jīng)常在路邊的墻上看到關(guān)于法制的宣傳廣告，我也知道了許多，比如說不能傷害他人、不違反交通規(guī)則……每次我們?nèi)�家出去吃飯，爸爸只要喝了酒就不開車，因為法律規(guī)定不允許酒后駕車，我也經(jīng)常在新聞里看到有人酒后駕車造成很嚴(yán)重的交通事故的報道，讓家人無比痛苦。

　　有了法制，才有安全。我們雖然是小學(xué)生，但是也應(yīng)該隨時遵守規(guī)矩，遵守法制。遵守法制也是從小事做起，從你、我、他做起，讓我們一起大聲說：“遵守法制，從我做起”。

　　法在我身邊作文 篇2

　　早晨，陽光透過紗窗，把我從睡夢中扯了出來。剛一睜眼，頑皮的弟弟就一蹦一跳地跑到我身邊，忽閃著他那水汪汪的大眼睛說：“姐姐，我們?nèi)ス珗@玩吧！”本來我還有作業(yè)要做，不想答應(yīng)他，可是經(jīng)不住他軟磨硬泡，我腦袋一熱，便答應(yīng)了，弟弟高興地一蹦三尺高。

　　于是，早飯過后，姑姑便帶我倆出發(fā)了，一路上我們有說有笑，心情如陽光般燦爛。過馬路了，正好是紅燈，我和姑姑便拉著弟弟的手，等著綠燈亮了再通過�？墒俏夷钦{(diào)皮的弟弟，看看左右路口都沒人，便硬要拉著我們過馬路。我們不答應(yīng)他，他便如脫韁的小野馬一個人往馬路對面沖過去，我們只好跟著后面把他拽回來。這時，我很生氣地問他：“難道你們老師沒教育過你要遵守交通規(guī)則，不能闖紅燈嗎？”弟弟聽了滿不在乎地說：“哎呀，干嘛發(fā)那么大火，反正左右都沒人，還要浪費那時間干什么？！”我大吼一聲：“沒人也不能闖，這是交通規(guī)則！”姑姑也跟著我批評他“要是人人都無視紅綠燈，馬路上還不亂了套，我們也不安全啦！”弟弟聽了，滿臉羞愧地對我說：“姐姐，對不起，我下次再不闖紅燈了�！�

　　我說：“不僅僅是不能闖紅燈，走在路上就要遵守走在路上的規(guī)則，為了我們自己和他人的安全，不能做任何違反交通規(guī)則的事，明白嗎？”弟弟乖乖地點了點頭，拉起我的手，跟著我和姑姑看著綠燈亮了才過馬路。

　　以前，我時常憧憬著：路上車水馬龍，小朋友們安全地行走，沒有碰撞，司機(jī)不需要時常按喇叭，那樣，該多美好！其實這并不難，只要我們?nèi)巳硕甲袷胤�律，遵守�?guī)則，并且手拉手，帶動我們身邊的人一起，讓他們感受到“法，就在我們身邊”，這樣，我們的社會便會更和諧，不是嗎？

　　法在我身邊作文 篇3

　　在大街上，有時會發(fā)現(xiàn)有老人跌倒，他們跌坐在地上，嘴里一直叫痛�？蛇^往的行人來去匆匆，看到的也裝作沒看到，每個人都怕被訛。當(dāng)然還是有好人的，他們會熱心地上前幫扶，可惜他們善意的舉動，卻給他們帶來了不好的結(jié)果。

　　前幾天，在網(wǎng)上看到這么一則報道“安徽女大學(xué)生扶老人被訛事件反轉(zhuǎn)目擊者稱是她撞的”，我抵不住好奇心，點進(jìn)去看了。標(biāo)題是《大學(xué)生扶老人被賴上尋目擊證人》，報道正文如下：8日，網(wǎng)友@袁大宸發(fā)博求助，稱自己是安徽淮南師范學(xué)院的大三學(xué)生，扶了一名摔倒的老太，并幫忙撥了120，結(jié)果被老太家屬要求負(fù)全責(zé)，因有監(jiān)控死角沒拍到，于是上網(wǎng)尋求目擊證人，求還一個公道。目前，網(wǎng)友@任梵僮已站出來幫忙作證……看到這兒，我有些為這個大姐姐感到不平，還好警察叔叔了解到了，并要把真相調(diào)查出來。

　　我想，生活中總是會遇到很多的污蔑，這時，要相信法律，懂得運用法律來保護(hù)自己。只要大家心存善心，法治會把我們的社會變得更加的美好。

　　法在我身邊作文 篇4

　　法在我的眼里完全是個不懂得字，它是什么意思呢？我很疑惑！

　　法律在我眼里，一直是個高高在上、讓人摸不透的東西，直到有一天，我才懵懂的知道一點。那是一天，我和爺爺在回家的路上過紅綠燈時，有些人在紅燈亮的時候就闖了過去，被警察叔叔攔了下來并說他們違法了，我才覺得這也許就是法，法分很多種，這就叫交通法。以后每次看到有人闖紅燈，我就會上前阻止，如果因為這樣就違了法，那可不劃算吶！

　　后來我還知道了一種專門為兒童設(shè)立的法，它叫未成年人保護(hù)法。比如有些大人不愛護(hù)他們的孩子，老是打他們，這個法可以幫助他們。還有小孩子自己到網(wǎng)吧去玩，網(wǎng)吧老板想賺黑心錢不阻止的話也是違法的；還有一些人為了利益把自己的孩子都給賣了，讓孩子受盡折磨，這更是觸犯了未成年人保護(hù)法。所以我們這些未成年人一定要知道用法律的武器來保衛(wèi)自己。

　　現(xiàn)在我明白了，原來法就一直在我們的身邊保護(hù)著我們呀！

　　法在我身邊作文 篇5

　　法無處不在。我認(rèn)為“法”就是一種約束我們不良行為一種規(guī)則。如果在這世界上沒法，那這個社會就是一團(tuán)糟。

　　法不一定是某人觸犯了憲法，還可以是一個小小的舉動，比如：吐一口痰，扔個垃圾在地上，都觸犯了文明法則。記得有一次，我在走向班級的時候，看見地上有一個易拉罐，這時，一輛電動車從它上面駛過，結(jié)果那車后輪一顛，上面的人差一點就摔下來了，還好穩(wěn)住了不然就要出事了�？磥砦拿鞣▌t真的很重要，如果人人不守文明法則，我們生活環(huán)境不僅很危險，還會污染環(huán)境。不僅雜亂無章，而且還會存在危險。

　　我們的生活中不光有文明法則，還有交通法規(guī)，它也很重要。

　　交通法規(guī)很常見比如闖一次紅燈，逆向行駛都犯了交通法。一次我外公騎著電動車送我去上學(xué)校，到了我們學(xué)校邊的一處紅綠燈，許多的老爺爺呀，老奶奶呀，都因為趕時間，而闖紅燈了。我對外公說：“我們可千萬不可以闖紅燈呀！”

　　“沒事，人家都走了，就一次沒關(guān)系的�！蓖夤�不在意的說道。

　　“不行！闖紅燈不僅違反了交通法則，而且十分的危險！”

　　我外公轉(zhuǎn)過頭來，用贊許的眼光看著我。我說道：“我們一定要遵守法則�！�

　　家中有家規(guī)，校園有校規(guī)，國家有憲法。��！法可真是無處不在呀！

　　法在我身邊作文 篇6

　　“法律”這個詞對于我---一名五年級的小學(xué)生來說，感覺它很陌生,很遙遠(yuǎn)；總是認(rèn)為，我們還小，根本就不用懂法，學(xué)法，可事實并非如此。 法律時時刻刻都在監(jiān)督我們的一舉一動，它就像我們的影子。

　　在學(xué)校里遵守紀(jì)律是一種守法的表現(xiàn)；過馬路遵守交通規(guī)則是一種守法的表現(xiàn)；法不分大小事、不分幼長、不分時間、不分地點，只要你不守法，就會受到法律的制裁。

　　同學(xué)們，其實，法就在我們的生活中，積極的學(xué)習(xí)法律、增強(qiáng)法律意識；只有在法制的藍(lán)天下，我們才能健康成長；讓我們一起學(xué)法、守法做一個好學(xué)生、好公民。

　　法在我身邊作文 篇7

　　說個故事吧。有個人，去參加生日，紅燈要走。他命大，沒死，卻終身只能在輪椅上度過。

　　這個人就是王叔叔，我去看他時，他說：我知道現(xiàn)在這個結(jié)果，真是后悔啊！‘寧等三分，不搶一秒’啊！我說：晚啦，許多人都在事情發(fā)生時才開始反思，那你們早哪去啦？我停了停繼續(xù)說，小孩都知道‘紅燈停，綠燈行，黃燈等一等’有些人就說：‘沒事我闖過，怕什么？’可你們想過沒有，這不是闖沒闖的問題，而是這有多危險！在我的一番話下，王叔叔滿臉羞紅的低下了頭。

　　像闖紅燈這類小要求，這些大家都知道，可又有幾個人做到了這一個有一個的要求呢？有些簡單的規(guī)則，總會被人們拋之腦后，消失得無影無蹤。作為一個中國公民，我們應(yīng)該做到知法，懂法。我相信這一代的少先隊員會成為一些總愛不遵守規(guī)則的大人的榜樣。

　　我把我的想法說給王叔叔聽，得到了他的大力贊同。哈！我又多了個同盟軍！社會又多了個知法的人！中國又多了個愛國的中國公民！

　　法官是公平的，守護(hù)真善美，打擊假惡丑

　　法在我身邊作文 篇8

　　法律，有些人不那么注意，你一但觸犯了法律，就會產(chǎn)生不可想像的后果。

　　有一天，我看到了一個大叔在路上不停的在用棒子打小孩子，一邊還說：“這么不爭氣，才考了85分，你還敢給我回來！看我不教訓(xùn)你，你個兔崽子！”這位大叔是很不道德的，如果再這樣下去，他遲早是要接受法律的審判。

　　有一天，我又遇見了那個小男孩，我對他說：“你爸爸對你太殘忍了，我真不忍心看這場面�！薄澳且矝]辦法，我考的太差了�！薄澳且膊荒苓@樣啊，太暴力了，這樣是犯法的呀，千萬不要那樣做，回去一定要轉(zhuǎn)告你爸爸，千萬不能這樣做，被哪個學(xué)法律的人看見了是要上法庭的�！毙∧泻⒄f：“我知道了�！�

　　法律就在我們的身邊，大家一定要做個守法的公民哦！

　　法在我身邊作文 篇9

　　我們生活在“法”的國度里。我們的生活一直離不開“法”，這幾天，我就對交通法規(guī)有了新的認(rèn)識。

　　前幾天，爸爸因為手指骨折而住院，星期天的時候，我去手外科醫(yī)院看望爸爸。在醫(yī)院里，我看到好多病人，其中當(dāng)天被救護(hù)車送來的兩個傷者給我印象特別深刻。一個是小男孩，跟我差不多大，一個是二十歲左右的大姐姐，他們被送來的時候，身上到處是血，連擔(dān)架都被染紅了。后來聽人們說，那個小男孩的一條腿被一輛闖紅燈的汽車撞斷了，那位大姐姐更嚴(yán)重，兩條腿都斷了，據(jù)說是她自己闖紅燈被一輛工程車給撞傷的。雖然常在電視里看到這樣的報道，但當(dāng)我親眼看到著血淋淋的場景時，我還是很緊張，很害怕。人們都說，他們?nèi)绻�都遵守交通法�?guī)，就不會發(fā)生這樣的悲劇了。這真是血的教訓(xùn)啊。

　　這僅僅是我們生活中的一種法規(guī)。老師說，其實我們身邊的“法”很多，比如跟我們相關(guān)的《婦女兒童權(quán)益法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等等，我們平時要多留意、多觀察、多學(xué)習(xí)，做學(xué)法、懂法、守法的好孩子。我們一直生活在法制社會中，“法”就在我們身邊，“法” 就在我們心中……

　　法在我身邊作文 篇10

　　法是由國家制定或認(rèn)可，并強(qiáng)制遵守的法律、法令、條例等行為規(guī)則的總稱。法是每個人都應(yīng)遵守的規(guī)定，比如說：父母不可以隨意打罵兒女，不可以隨便看兒女的日記；同學(xué)們犯錯誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生；工廠不可以隨意排放污水，是違犯了環(huán)境保護(hù)法法真是無處不在，無時不有啊。

　　我看到過一個報道：有個成績很好孩子，上了初中以后有一天路過網(wǎng)吧，經(jīng)不住誘惑進(jìn)去玩了起來，后來整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常向朋友借錢上網(wǎng)，很久都不還。后來他的朋友也不借錢給他了，于是他就開始騙父母，向父母要錢。后來他的父母知道了，就不再給他錢了，于是他走向了犯罪的道路，剛開始是偷同學(xué)家的錢，后來在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進(jìn)而發(fā)展到搶劫，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一個黑暗的世界，等待他的，將是法律的制裁。

　　我們生活在一個民主法治的時代，學(xué)法、知法、用法是現(xiàn)代社會對公民基本的能力素質(zhì)要求。我們要做一個懂法、守法的好少年！

　　法在我身邊作文 篇11

　　法在我身邊》是一本詮釋法的書，在這一本中的每件事都值得我們深思。

　　這一本書一共被分為五大章，很好地反應(yīng)了現(xiàn)在社會上一部分學(xué)生曾經(jīng)或現(xiàn)在所遇到的困難和一些需要規(guī)范自身行為的知識。這其中令我印象最為深刻的莫過于《媽媽，看日記之前跟我說一聲好嗎？》它講述的是一位小女孩的媽媽偷看小女孩的日記被發(fā)現(xiàn)之后，引起了小女孩的強(qiáng)烈不滿及哭泣。我認(rèn)為家長無權(quán)在為得到我們允許的前提下私自翻看我們的日記，就算是為了我們好、更全面的了解我們的近況。但有沒有想到如果被我們知道，有可能會給我們造成巨大的心理創(chuàng)傷，對我們的未來有可能會造成不可避免的隱患。

　　在我看來，法是一匕利劍，它是公安機(jī)關(guān)為保護(hù)社會安寧的執(zhí)法依據(jù)，為社會鏟除毒瘤還社會以安全；法是一面盾牌，它是人民切身利益的保障，護(hù)人民底線還人民利益；法是一只天秤，它不會向任何一方傾斜。在生活中一件看似微不足道的小事都有可能觸及法律的底線，當(dāng)我們從被安上中華民族戶口的直到生命終結(jié)的那刻都必須遵紀(jì)守法。古人云:“沒有規(guī)矩，不成方圓。”只有人人都知法、懂法、守法、用法的社會才是大家所期望的社會�；蛟S，每個國家的法律各不相同，但歸根結(jié)底都是為保護(hù)公民的自身利益，只因為法律這兩個字有堪比千金的重量，它是一個國家、一個社會的另一個象征，它的背后是一個個血淋淋的證物澆筑而成的，是人們?yōu)榱硕沤^此類事件不會再發(fā)生從而引發(fā)悲劇的行動。

　　《法在我身邊》雖遠(yuǎn)不及《中華人民共和國憲法》，但它卻用一件案例來讓我們知曉法如何利用法律武器來保護(hù)自己，如何做個遵紀(jì)守法的好公民。

　　法在我身邊作文 篇12

　　我相信我們每個人的身邊都有許多的事情都需要法律來判斷。今天我就要向大家講述一下在我身邊需要法律來判斷的一件事。

　　那一天是星期天，我的媽媽因為上一次考試我考了一百分，媽媽忘了給我買一件禮物，所以給我一百元錢，讓我自己去買一件禮物，給那一次補(bǔ)上。

　　我興高采烈地來到玩具店，經(jīng)過一番精挑細(xì)選，我選好了一件非常帥氣的坦克模型。便向店長問：”這個玩具多少元錢？”店長懶懶地說：“七十五元錢�！蔽医o一百元錢給了店長，店長找給我二十五元錢后，我便蹦蹦跳跳地回家了。

　　剛到家，我跑到沙發(fā)上，迫不及待地把坦克模型打開了。我先拿出說明書，后來就照著說明書慢慢地拼了起來。剛拼到一半的時候，我發(fā)現(xiàn)少了好幾個零件，便跑去告訴媽媽。媽媽對我說：“自己先去找一找，找不到再來問我�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�仔細(xì)地找呀找呀，可就是找不到那幾個零件。就再次去問媽媽，媽媽嚴(yán)肅地說：“如果找不到的話，可能這個物品是偽劣產(chǎn)品，應(yīng)該去找店長換一下�！�

　　我立刻給零件都裝了起來，去找店長。我一路跑到玩具店，向店長詳細(xì)地說了一下情況。說完后，店長不但不承認(rèn)，嘴里還罵著說：“胡說，一派胡言，我的店里不可能有偽劣產(chǎn)品，你快走，不要打擾我做生意。”

　　我見了也不跟他纏著，直接撥打了消費者熱線的電話，向叔叔訴說了我的情況。最后，店長真是“不見黃河不死心”，給正版的坦克模型給了我。啊！法律在我們的生活中用處可真大呀！

　　法在我身邊作文 篇13

　　生活中，法時刻都在我們身邊，比如《憲法》，《未成年人保護(hù)法》，《婚姻法》等等。

　　發(fā)生在我們身邊的最常見的是《交通法》。比如亂闖紅燈，小朋友在馬路上玩耍，汽車超速都是違反了《交通法》。

　　有一次我在馬路上看到一位叔叔騎著自行車闖紅燈，我看到后急忙對那位叔叔說：叔叔，你怎么能闖紅燈能？這樣很危險的。那位叔叔不好意思的說：我有急事。我說：再大的急事也不能拿自己的生命開玩笑��！而且你也違法了《交通法》。叔叔點點頭說：我以后再也不闖紅燈了。

　　還有一次我和媽媽出去散步時路過一家網(wǎng)吧。我看到有幾個十六七歲的少年走了進(jìn)去，網(wǎng)吧的老板很熱情的接待了他們，也不向他們要身份證看看。我看到網(wǎng)吧的門上明明貼著未成年人禁止進(jìn)入網(wǎng)吧。這些人為了賺錢，竟然連少年都不放過，真是太可惡了。難道他們就不知道自己已經(jīng)犯了《未成年人保護(hù)法》了嗎？

　　生活中我們要學(xué)法，懂法，守法。法就在我們身邊。

　　法在我身邊作文 篇14

　　有人也許會問，法在哪呢？其實，它就在我們身邊，體現(xiàn)在時時處處。

　　生活中，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)條例；偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán)，同樣也犯了法；大街上，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子，其實都是一些不引人注意的小事，也許每個人都這樣做過，而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài)。

　　我曾聽到這樣一件新聞：有三個十多歲男孩，父母都去大城市打工了，他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨，爺爺奶奶都會給他們兩三元錢，讓他們買早點�？蛇@三個男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時間一長，兩三元錢滿足不了他們玩游戲機(jī)的欲望。于是，三個人想出了一個點子：離村子不遠(yuǎn)的地方有鐵軌，他們便去偷鐵軌上的零件，賣了錢就去打游戲機(jī)，于是走上了犯罪的道路。 有四個因素促使他們走上這條路：

　　一、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，對孩子不聞不問，不了解他們。

　　二、游戲機(jī)廳的老板沒有依法辦事，《未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定，不允許未成年人進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等場所。

　　三、男孩自己自控能力差，迷上了電子游戲機(jī)。

　　四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法，卻還是收購了。

　　由此可以看出，法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀(jì)守法，試想一下，那時社會將會變成什么樣？青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時代自覺守法的小公民。

　　法在我身邊作文 篇15

　　俗話說：國有國法，家有家規(guī)。是呀，法是治國之本，正因為有法，我們才能安居樂業(yè)，國家才能繁榮富強(qiáng)。

　　比如說：我家旁邊的一個小朋友叫亮亮，和我一樣也是四年級，原來他的成績在班級數(shù)一數(shù)二，可是在他朋友的勸說下來到了網(wǎng)吧，他那幾個朋友玩，他就在那兒看，他們的錢玩光了，就讓亮亮幫他們，亮亮一坐下去，就幫他們贏了回來。亮亮很快就上癮了，之后他每天都來，成績直線下降變成倒數(shù)，上課睡覺，作業(yè)不按時完成。

　　網(wǎng)吧真有那么大的吸引力嗎，在爸爸的陪同下我來到了網(wǎng)吧，一進(jìn)去，就聞到了很濃的煙味，光線很暗，我看到有好幾個小學(xué)生在里面，玩的興高采烈。我就去和服務(wù)員說：“未成年人不能進(jìn)網(wǎng)吧，你怎么能讓他們進(jìn)來呢？”那人只好讓那幾個小學(xué)生離開。我和爸爸走出網(wǎng)吧，看到門口的牌子上寫著“未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧”，我想：他們是知道這是犯法的，為什么不阻止呢？

　　尊重法，維護(hù)法是我們的職責(zé)。法律是一位慈祥老人是一名正義之者，讓法成為我們的好朋友。

　　法在我身邊作文 篇16

　　兒時的天空是一塊無瑕的玉，有天的藍(lán)，草的綠，充滿著夢想與渴望，但那顆天真爛漫的心啊，卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，法制已悄然來到我身旁。

　　站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮囑：要聽老師的話，遵守紀(jì)律。到了幼兒園，又要聽老師的提醒：小朋友要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。到了公園，那隨處可見的標(biāo)語又讓我那天生頑皮的心得以平息。

　　上了小學(xué)，我終于明白了那個叫做“法制”的東西，雖然沒有很具體的定義，只是知道，遵紀(jì)守法是每一個小學(xué)生應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則，要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條規(guī)定，便成為了我嚴(yán)格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，在家里孝敬父母，做力所能及的家務(wù)……。正因為遵紀(jì)守法，讓我變得更加優(yōu)秀。突然間，我發(fā)覺“法制”是多么神圣的一個東西，我擁有的這一切，不正是“法制”所賜予我的嗎？在我成長的同時，我慢慢地走進(jìn)社會，去了解法制。

　　法制是空氣，它充斥著我們的世界。生活離不開法制，就像人離不開空氣一樣，它給我們創(chuàng)造了一個更加和諧，更加安定，更加美好的社會。

　　感謝法律，從兒時到現(xiàn)在，一直陪伴著我成長，讓我在人生的旅途上走好每一步。

　　法在我身邊作文 篇17

　　劉大海今年四年級，他樂于打掃衛(wèi)生。有一次他值日，打掃衛(wèi)生結(jié)束后他把工具擺放整齊，又仔細(xì)檢查了一下，然后帶著滿意的笑容回家了，這時候的`校園里已經(jīng)有一個同學(xué)了。

　　當(dāng)他剛走出校門的時候，有一個穿白衣服的人，那個人瘦瘦的，個子蠻高的，戴著口罩，他手里拿著一疊紙像是打算問劉大海什么事情的，劉大海停了下來與那個人說話，說話間，那個人把紙往劉大海的鼻子上一靠，他便順從的跟著那個白衣人并爬上了他的摩托車。當(dāng)車子開到新建南路的時候，劉大海被風(fēng)吹的有點清醒了，他又是踢又是拽，并且大聲喊叫，那個人只得放慢速度，而此時劉大�！班病钡囊幌聫能嚿咸�了下來一路狂奔回到家里。

　　回到家，他驚魂未定，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了又緊張又害怕。從那以后，媽媽每天都會到校門口接他。

　　法在我身邊作文 篇18

　　俗話說：國有國法，家有家規(guī)。法是治國之本，法律制裁了許多犯罪分子，讓我們能安居樂業(yè)，法律解決了許多難題，讓我們生活得更有條理……法律是一個百事通，它像一張屏障網(wǎng)，保衛(wèi)著我們的國家。所以，生活離不開法，讓我們一起守法懂法，讓法在我身邊！

　　有一次，我在電視上看見了一件事：一家安寧和諧的四口人，突然發(fā)生了一個大變革，這家人的父親居然染上了，每天都會輸?shù)艏依镌S多錢，家中的日子也漸漸變得困難，只能靠一個三十幾歲的女人去做苦力維持生計。有一天，與往常一樣，這位父親又賭輸了錢，回家向妻子索要，妻子不愿他繼續(xù)消沉下去，于是沒有給他。他突然就發(fā)怒了，嚷著說要殺了她。這時，才滿周歲的小兒子在睡夢中哭醒，這位父親像發(fā)了瘋似的，用雙手捏住了小兒子的喉嚨，一下掙扎后，小兒子竟不動了。后來才發(fā)現(xiàn)小兒子已經(jīng)死亡了，這位父親發(fā)現(xiàn)了，立刻將小兒子埋起來，妻子不停地責(zé)罵他，說他違法了，可他不聽，最后，由鄰居報了警，讓他接受法律的制裁，生活真是離不開法��！

　　同學(xué)們，讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法律意識，在生活中以法律為準(zhǔn)繩，注意自己的一言一行。從自己做起，從身邊的小事做起，讓我們筑起更大更堅固的法網(wǎng)，讓我們的生活變得更加美好。

　　法在我身邊作文 篇19

　　我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們更應(yīng)該讓法律在心間長駐。

　　因為重要，所以學(xué)法。這學(xué)期我們班多次開展“法制教育”主題班會，法律的重要性可見一斑。通過學(xué)法，我們對法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了，據(jù)統(tǒng)計，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來的重要保證。

　　因為重要，所以守法。遵守法律和憲法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語有云：“沒有規(guī)矩，無以成方圓�！狈�律的制定是維護(hù)社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。我們沒有理由反對，沒有理由不遵循。雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能無視法律的存在。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子數(shù)不勝數(shù)，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？

　　因為需要，所以用法。我們曾在班隊課上做過這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時，該怎么辦？回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。可是，當(dāng)我們真正遇到類似的事時，經(jīng)常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使權(quán)利。這樣做是很不明智的，是縱容他人的錯誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要使用它，敢于與黑暗勢力作斗爭，為社會盡自己的一份力。

　　同學(xué)們，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐！

　　法在我身邊作文 篇20

　　古人常說“沒有規(guī)矩，不成方圓�！狈�律已經(jīng)成為了現(xiàn)在社會不可缺少的一部分，每個人都有利用法律的權(quán)力，我們小學(xué)生也不例外。法律就在我們身邊，我們不僅可以利用法律來保護(hù)自己，免受惡人傷害，也可以利用法律幫助他人，讓法律成為我們身邊一把利劍。

　　其實，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，生活處處有法律，只是我們不知道他們的存在。當(dāng)他人闖紅燈時，當(dāng)父母翻看我們?nèi)沼洉r，當(dāng)廣告工人隨意張貼小廣告時……都已觸犯了法律。只是因為人們對這些小事都并不在乎。但就是因為這一個個不在乎，讓一個又一個不文明的行為烙在孩子們的心中。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從這幾個字眼，我們就能清楚看清法律的重要性，回想起如今有多少人因為無視紅綠燈而失去生命；又要多少人為了那些生不帶來，死不帶去的金錢干出傷天害理的事情；還有多少人，因一時之憤傷害了自己與別人？是法律的疏忽，還是人們的不理智？如果我們能理智的用法律來保護(hù)自己，用法律來調(diào)節(jié)他人紛爭，用法律這把無形的利劍幫助他人，懲罰惡人，那也許會造就一個更加和諧、文明的世界。當(dāng)然，我們僅僅學(xué)會了利用法律還不夠，更要擁有像法律一樣正直的心，千萬不能知法犯法，更不能用法律欺負(fù)別人，要讓法律成為我們身邊正義的守護(hù)天使。

　　法律是偉大的，但也是殘忍的，當(dāng)法律面對無辜的人們，會像對待自己的孩子一般仁慈，但當(dāng)面對罪犯時，就會像死神一樣，讓罪惡的人洗刷罪惡。法律就在我們身邊，只有遵從法律，法律才會給我們力量。

　　法在我身邊作文 篇21

　　從古至今，最規(guī)范的是法，最殘酷的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。

　　法律即人類在社會層次的規(guī)則，社會上人與人之間關(guān)系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國家的強(qiáng)制力為其實施的手段。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑，決定于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序，是統(tǒng)治階級實現(xiàn)其統(tǒng)治的一項重要工具。

　　當(dāng)我們駐足回望歷史。我們會發(fā)現(xiàn)每一個朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代圣人孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當(dāng)代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎(chǔ)，而法就是仁的外在表現(xiàn)，二者相輔相成。從而實現(xiàn)創(chuàng)建一個和諧的法制社會的目標(biāo)！法律是人類社會實踐的結(jié)晶，是為了維護(hù)人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，我們往往忽略了它的存在，這是我們法律意識薄弱的體現(xiàn)。比如，我們在商場購物，遇到一些不合格產(chǎn)品，常常有類似于“算了，就當(dāng)買個教訓(xùn)吧！”的想法，而不是去撥打12315這個既熟悉又陌生的號碼來捍衛(wèi)自己的消費權(quán)益。不由得感嘆道，我們有些公民實在缺乏用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益的意識！也許，正是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的法律知識，但我們也可以看到有些商家對法律存在鉆空的惡劣思想。

　　作為當(dāng)代的少年，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律意識的認(rèn)知，積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，以身作則，努力成為一個“四有”青少年！

　　法在我身邊作文 篇22

　　我國是世界上人口最多的國家，相對的法則肯定也是比較多的，法則多不代表國家人民就按法規(guī)執(zhí)行，全國最少有三分之一的群眾不遵守法規(guī)。法規(guī)是國家給我們列的要求，國家給貧困人民捐款，讓我們天天有電、有水可以用，還可以看到精彩的電視節(jié)目，我們遵守一些規(guī)定也是應(yīng)該的�？墒怯行┤瞬恢�廉恥，偏偏嚴(yán)重地違反法律規(guī)定，讓國家為這種事忙來忙去。還有一些沒人性的人秘密組織一個團(tuán)伙，專門違反法律，我相信他們這些人遲早會被繩之以法。

　　我國大多數(shù)成年人沒工作，就是因為他們小時候迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，家里大人不給玩，他們就偷錢去網(wǎng)吧玩，有時候連學(xué)都不上了，結(jié)果成績越來越差，家長們打他們、罵他們，根本沒用。時間一長，學(xué)過的東西都忘光了，腦子里就只有游戲了，講話是游戲、睡覺是游戲，做夢就更是游戲了。腦子就象被游戲吞噬了一樣，一點知識也沒有了。長大當(dāng)然就沒人用了！這種現(xiàn)象到現(xiàn)在都還有，年級小的同學(xué)們，你們千萬不能變成這樣��！

　　有一次，我看電視，偶爾看到一個頻道上放關(guān)于法律的片子，當(dāng)然那是演員演的，但很貼近生活。里面講的是：有一個叫高曉波的中學(xué)生，他父母都很忙，沒時間管他，他聽說上網(wǎng)玩游戲很好玩，講究和那個同學(xué)去玩了，結(jié)果自己玩入了迷，沒錢給老板，老板讓他再帶些人來，就可以免費玩，結(jié)果他把每輛自行車的氣都放了，同學(xué)們沒法回家就和小波一起進(jìn)了網(wǎng)吧。老師發(fā)現(xiàn)許多人在課堂上睡覺，就要開家長會，小波就請網(wǎng)吧老板當(dāng)家長。終于，網(wǎng)吧著火了，小波逃出來后才發(fā)覺自己錯了，趕忙回家承認(rèn)錯誤……

　　法律和生活是形影不離的，沒有法律就沒有生活，所以大家一定要遵守法律、法規(guī)喔！

　　法在我身邊作文 篇23

　　字典上解釋“法”為：體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志，由國家制定或認(rèn)可，受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱，包括法律、法令、條例、命令、決定等。

　　“法”和我們的生活也息息相關(guān)，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，我們會用法律來維護(hù)我們的正當(dāng)權(quán)益。而若是觸犯了法律，永遠(yuǎn)也逃不出法網(wǎng)。

　　某市一位楊阿姨到附近的郵電局營業(yè)廳辦理電話安裝，可此郵電局營業(yè)大廳貼出通告，規(guī)定凡在本市安裝電話的用戶，必須到其下屬企業(yè)購買電話機(jī)，用戶辦理裝機(jī)手續(xù)的同時，先交電話機(jī)款，否則不予辦理。楊阿姨在辦理電話安裝業(yè)務(wù)遭到拒絕后，將此郵電局的做法申訴到了工商行政管理部門，工商行政管理部門通過核實，指出企業(yè)違反了《不正當(dāng)競爭法》，構(gòu)成了不公平交易行為，責(zé)令該企業(yè)停止違法行為，并對其處以罰款。楊阿姨運用法律武器保護(hù)了自己的合法權(quán)益。

　　湖北省某市一名中學(xué)生因考試成績不理想，放學(xué)回家后遭到母親的打罵，晚上趁母親熟睡時將母親砍死。這名中學(xué)生為一時沖動犯下的罪惡而悔恨終生，公安人員將其逮捕，他終究逃不過法律的制裁。 有些國家機(jī)關(guān)工作人員及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，知法犯法的現(xiàn)象也普遍存在。許多國家工作人員利用職權(quán)，以權(quán)謀私，貪污贓款，最終將自己推向萬丈深淵，受到法律的制裁。

　　我們從小就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)思想政治，面對充滿誘惑的世界，作為高中生的我們更應(yīng)該增強(qiáng)法制和道德觀念，自覺規(guī)范自己在社會生活中的行為。在社會不斷發(fā)展的情況下，我們要懂得公民在社會生活中的權(quán)利和義務(wù)，懂得與社會有關(guān)的法律，依法辦事，依法律己，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，全面提高自己的基本素質(zhì)，自覺的遵守法律法規(guī)，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

　　法在我身邊作文 篇24

　　法律是我們?nèi)巳硕家�遵守的。俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓�！本褪钦f任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會方寸大亂�！皣�有國法，家有家規(guī)”，為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪，中華人民共和國全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，希望讓未成年人嚴(yán)于律己。

　　亞里士多德說過：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序”。社會發(fā)展到今天，沒有一個國家可以離開法律而存在。由此可見法律的重要性，我們作為青少年，需要遵紀(jì)守法。也需要了解法律的作用。

　　在生活中，與我們青少年息息相關(guān)的，就是《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。該法的第四條規(guī)定：國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。也就是說說，青少年有受教育的權(quán)利，我們也應(yīng)該完成規(guī)定的義務(wù)教育，如果他人不讓我們上學(xué)，我們可以借助法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　除了享有我們應(yīng)有的權(quán)利，更重要的是要遵守法律。

　　現(xiàn)代社會是一個法制社會，我們未成年人更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習(xí)慣成自然，就怕以后到社會上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對不是危言聳聽�！靶�時偷針，大時偷金”良好的品質(zhì)要從小培養(yǎng)。

　　青少年應(yīng)誠實守信，尊老愛幼，這些不僅是法律的要求，更是道德的體現(xiàn)，我們國家依法治國，以德治國，良好的道德品質(zhì)是中華民族幾千年來所傳承和贊美的，所以法和德是分不開的。

　　遵紀(jì)守法，從小做起，讓我們做一個知法懂法的好青年。

　　法在我身邊作文 篇25

　　法在我身邊，那法到底是什么？法就是由國家制定或認(rèn)可包括法律、法令、條例、命令、決定等。

　　但是法又在哪里呢？

　　在我們每個人的身邊，在校園、社會、在家里等。

　　就是我們的爸爸媽媽不能翻看我們的日記。家里遭小偷，我們就可以用法來捉小偷，挽回自己的損失。

　　哪里都有法，法無處不在。但是我們卻很容易犯法。

　　我知道的就有，在某河里，幾個小男孩相約去玩水沒有告訴家長，他們站在岸旁準(zhǔn)備帶上游泳圈，一個一個的跳下去玩水，結(jié)果一個小男孩惡作劇，將他前面幾個沒有帶好游泳圈的人推下水，誰知都不會游泳，等到救生員找到他們時，都已經(jīng)死了。

　　幾個男孩的家長深深的痛哭著，并將惡作劇的男孩告上了法庭。

　　我們看了面這個故事，不禁為惡作劇的小男孩，深深嘆一口氣，原本只是幾個好朋友之間的惡作劇，可誰曾想會鬧出人命。

　　還有一個，一個農(nóng)村青年，成績很好，但是有一天，他走過一個網(wǎng)吧，出于好奇，他進(jìn)了網(wǎng)吧，“真好玩！他興奮的說。后來，經(jīng)常去網(wǎng)吧，向朋友借錢，不還，于是向父母說，自己買本子、補(bǔ)課要錢。父母知道后，不再給他錢，他就開始在公交車上偷錢，被人發(fā)現(xiàn)后，暴打一頓。可他卻仍不知悔改，去殺人搶劫，被警察捉住了。

　　這個故事讓我們目瞪口呆。

　　我們是多么容易犯法呀！法在我們自己的身邊。曾經(jīng)鄧小平爺爺說過：“法制教育要從娃娃抓起。所以我們要遵守法，知法、懂法。

　　上面兩個故事已經(jīng)說明了，我們要懂法。

　　如果我們也遇到一些事，要學(xué)會用法律來保護(hù)自己，把法律當(dāng)靠山，用法律處罰那些人，而不是一味的用這種極端的手段來報復(fù)人。

　　法就在我們的身邊，他像一位隱形的天使，你找到了他學(xué)會了使用和遵守它，它就會永遠(yuǎn)保護(hù)你；如果你去違反它，它就會懲罰你。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。犯了法的人，千萬不要抱有僥幸的心里，因為法在你我的身邊。

　　法在我身邊作文 篇26

　　無規(guī)矩不成方圓。

　　——題記

　　有一位老師，讓學(xué)生不使用圓規(guī)和三角尺，徒手在練習(xí)本上畫出一個正方形和一個圓，結(jié)果，學(xué)生畫出來的只是一些丑陋的方塊和形態(tài)各異的“鴨蛋”，老師對學(xué)生們說了一句話：“無規(guī)矩不成方圓�！币�(guī)代表圓規(guī)，矩代表三角尺，它們用來劃定范圍，這就如同法與我們的關(guān)系。范圍以內(nèi)的可以做，范圍以外的則不能做。

　　法律看似離我們非常的遙遠(yuǎn)，其實就在我們身邊。如今，校園暴力事件成為了社會的關(guān)注點，那么究竟是什么原因?qū)е铝诉@類事件的發(fā)生？一方面是由于學(xué)校管理的紕漏，導(dǎo)致那些搗亂分子有機(jī)可乘，另一方面是由于中學(xué)生正處于叛逆期，難免會脾氣暴躁，缺乏辨別是非的能力，從而產(chǎn)生矛盾。

　　有些學(xué)生認(rèn)為，同伴受到了委屈，幫他把“仇人”痛扁一頓，就是替同伴出了氣，報了仇。然而，有些中學(xué)生因為積怨太深，下手又不知輕重，反倒釀成了大禍，給自己帶來了法律的嚴(yán)懲甚至是牢獄之災(zāi)。古人云：“退一步海闊天空�！比绻�雙方都退一步，都站在對方的角度去想一想，這類事件完全可以避免；如果雙方都能有一顆寬容的心，便可以大大減少這類事件的發(fā)生率。如果到了忍無可忍的地步，可以請成年人幫助解決，要想辦法壓制住自己心中的怒火，不要因為一時的沖動，而悔恨終生。

　　最近也有一些女學(xué)生受到侵害的事件，在我們譴責(zé)那些不法分子的同時，是不是也該想想，那些女學(xué)生做的到底對不對�，F(xiàn)在的中小學(xué)校園里，不乏有一些打扮的花枝招展的女學(xué)生，染發(fā)、燙頭、超短裙，這些成年人的打扮都在她們身上體現(xiàn)，她們這種跨年齡的打扮，首先就違反了《中小學(xué)生行為規(guī)范》，最后只能自找苦吃，一襲運動服、學(xué)生裝才是我們應(yīng)有的打扮。

　　身為學(xué)生的我們，應(yīng)該嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》，等到違法時再后悔已經(jīng)為時已晚。其實法律就在我們身邊。

　　法在我身邊作文 篇27

　　法是什么？從前的我總是覺得，法似乎有些遙不可及，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，法無處不在，它就在一件件小事中，就在你我的身邊。

　　我的媽媽一直是一位遵紀(jì)守法的好公民，她在開電動車的時候總是很小心，速度也很慢。每一次出行，她總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在我們身后，這讓我和爸爸都有些無奈，總是開口勸她：“你就開的稍微快一點吧，不會有事的。”這時，她通常會搖搖頭，然后開始給我們講述各類交通事故，教育我們要遵守交通法規(guī)。而接下來的日子，她還是堅持著她之前的原則——1、前面有人趕緊踩剎車。2、慢就慢些，開車快不得。3、就算路上一輛車也沒有，大家都過馬路了，也要等到綠燈再往前走。對此我只能送四個字——太過謹(jǐn)慎！但是，就在最近，有一件事徹底改變我的看法。

　　那天，媽媽氣沖沖地回到家，一臉的憤憤不平。我和爸爸見了，忙問她發(fā)生了什么事。她解釋道：“今天我開車在十字路口等紅燈的時候，后面一個人推了推我，讓我快點往前走。可是，綠色的是轉(zhuǎn)彎燈啊，怎么直行呢？我跟他解釋，他竟然說‘旁邊的人都過去了，我為什么不能走’，還讓我給他讓路�！�

　　見媽媽情緒激動，我連忙安慰：“一點兒小事，你就給他讓讓，氣什么呢？”“小事，要是過馬路時突然開來一輛車還是小事嗎？搞不好就是一條人命，人家闖紅燈是人家的事，我可能管不了；但我是我，我就是‘膽小’，破壞交通法規(guī)的事我不干�！�

　　“不會出事的，既然沒車你就過去吧，平時大家不都這樣嗎？反正等著也是等著�！蔽也灰詾槿�。

　　“看起來趁著沒車過馬路是小事，但敢壞風(fēng)氣就是這樣形成的呀。你別看你媽平時慢慢騰騰的，但我這樣小心守法是不會出事的；你再看你老爸，每天開的那么快，難保哪天就……”

　　“不會的！”我聽著媽媽一本正經(jīng)的話，不禁有些臉紅。我轉(zhuǎn)頭看了看爸爸，只見他也正若有所思�？磥�，有時小心也是福呀！

　　國有國法，家有家規(guī)。規(guī)則是為人定的，但那絕不是束縛住我們的枷鎖。同學(xué)們，讓我們共同知法、懂法、守法，讓文明之花常開不��！

　　法在我身邊作文 篇28

　　法，你一如巍峨青山的莊嚴(yán)；你亦如古老長城的宏偉；你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆；你……

　　從青天衙門到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。法治意味著，政府除非實施眾所周知的規(guī)則，否則不得對個人實施強(qiáng)制。

　　法律即人類在社會層次的規(guī)則，社會上人與人之間關(guān)系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國家的強(qiáng)制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇，決定于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序，是統(tǒng)治階級實現(xiàn)其統(tǒng)治的一項重要工具。所以，法是階級社會特有的社會現(xiàn)象，它隨著階級、階級斗爭的產(chǎn)生、發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展，法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。

　　當(dāng)我們駐足回望歷史時。我們會發(fā)現(xiàn)每一個朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當(dāng)代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎(chǔ)，而法就是仁的外在表現(xiàn)，二者相輔相成。從而實現(xiàn)“創(chuàng)建一個和諧的法制社會”的目標(biāo)！法律是人類社會實踐智慧的結(jié)晶，是為了維護(hù)人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識薄弱的體現(xiàn)。比如我們在商場中購買物品時，遇到一些不合格產(chǎn)品，常常有類似于“算了，就當(dāng)買個教訓(xùn)吧！”的想法，而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛(wèi)自己的消費權(quán)益。不由得感嘆道，我們公民實在缺乏法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益的意識！也許，這是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的法律知識，但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。

　　常言道：沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對于一個國家，一個家庭、一個學(xué)校來說是十分重要的。談到“法”大家都不會覺得陌生，因為我們都生活在一個有法的社會里，然而作為21世紀(jì)的我們就要“知法、學(xué)法、遵法、用法”。做為當(dāng)代的少年，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律意識的認(rèn)知，積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，以身作則，努力成為一個“四有”青少年！

　　法在我身邊作文 篇29

　　法者，國之棟梁也。國有國法，家亦有家規(guī)。法律乃國家確定的行為準(zhǔn)則，關(guān)乎興衰之大道，不可不慎也。我所思者：法不應(yīng)似水中之月，鏡中之花，空中之樓閣，華而不實；也不應(yīng)如稟性奇怪的長者，令人無從接近，當(dāng)走進(jìn)人民，接近人民。法不應(yīng)高高在上，應(yīng)在我等身邊。

　　我國現(xiàn)代立法工作自1982年重修憲法開始，至今不過三十余年，法律基礎(chǔ)不牢，法律意識亦不厚。自改革開放起，科學(xué)技術(shù)愈加先進(jìn)，意識形態(tài)復(fù)加多變，法律生活似地基不牢之屋，又遇洪流，雪上加霜，焉有穩(wěn)之理也。社會發(fā)展快馬加鞭，法律進(jìn)步卻步履維艱，不知猴年馬月才可趕上。社會發(fā)展和法律進(jìn)步的發(fā)展不平衡致使法律與基層人民生活脫節(jié)問題嚴(yán)重。此危害已初見端倪，法律制定者有心立法，卻無力執(zhí)行，似老父見不肖子孫時的無可奈何；法律執(zhí)行者有力執(zhí)行，卻無法可依，似老虎吃刺猬時的無處下口。此釀成的苦酒便是有完善的法供參考，卻無人執(zhí)行；有足夠的人供執(zhí)行，卻無法可依。法律不接近人民，人民亦不親近法，這正好也解釋了為何今日人民對其質(zhì)疑頻繁。

　　我的觀點：法應(yīng)在我身邊，即法應(yīng)彎下腰，貼下身子，如此，才可看明民間疾苦，聽清世間真言，否則如高高在上的老爺，雙眼一閉，兩耳一塞，如何曉得人民之苦，解得人民之急。此問題之關(guān)鍵便是出于立法者與執(zhí)行者的不協(xié)調(diào)上。打蛇打七寸，要解決此難題，需從此入手。立法者應(yīng)趕上時代潮流，貼近人民生活，加強(qiáng)法律可行性，加強(qiáng)與執(zhí)法者合作；執(zhí)法者也不應(yīng)怠慢誤事，一旦有法可依，果斷出擊，還要將執(zhí)行時的實際困難及可行建議告于立法者知曉。執(zhí)行時也要從實際出發(fā)，依人民之需而適時變通。而人民也應(yīng)加強(qiáng)法律意識建設(shè)。三方共同出力，方才可醫(yī)治法不近人的頑疾。

　　此問題之本質(zhì)是立法宏觀與微觀的矛盾。宏則高高在上，人民不親；微則繁瑣冗長，法規(guī)難施。這是矛盾的兩個方面，應(yīng)適度調(diào)節(jié)二者關(guān)系，達(dá)成有機(jī)統(tǒng)一，才可達(dá)到法律為民之功效。

　　法應(yīng)彎下腰，貼下身子，人民才愿意與其接近，法應(yīng)在我身邊，如此，才不負(fù)立法為民的誓言。

　　法在我身邊作文 篇30

　　作為當(dāng)代的學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍(lán)天下健康成長我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的希望。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，將逐漸成長為一群騰飛的雄鷹。提起法治，就應(yīng)該給人一種威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律法制與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律法制的存在，才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律法制帶給我們的一切。

　　遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。學(xué)生的社會經(jīng)驗不夠豐富，卻自我感覺已經(jīng)是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，當(dāng)他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計后果，喜歡“先動手”，“后動腦”，事過之后也沒任何反應(yīng)，知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，一切的一切已經(jīng)遲了，一個人的花季被黑雨所污染了。

　　要以為上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例非常多，下面我講個給大家聽聽吧，是有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的。方勇同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生，成績優(yōu)秀，還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，方勇和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機(jī)，并說打電子游戲機(jī)特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，方勇和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機(jī)迷住了，而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)

　　法在我身邊作文 篇31

　　生命原來竟如此的脆弱，生命原來竟不允許反悔。

　　是的，人的一生中能有幾次重新開始的機(jī)會呢？哥沒有了這樣一個機(jī)會，法律的嚴(yán)肅剝奪了你生存的機(jī)會。只是這一次機(jī)會的剝奪，你的歸宿就局限在了一只狹小的盒子。我無論如何都難以想象出，在這么一個小小的盒子里，你是如何的蜷縮，怎樣的伸展。

　　在這個物質(zhì)的世界里，一個鮮活的生命在頃刻間灰飛煙滅，物質(zhì)實現(xiàn)了轉(zhuǎn)換。雖只改變了存在的狀態(tài)，但這么一個轉(zhuǎn)變過程卻得到法律的襄助。平凡的人可以有權(quán)利選擇死，但沒有權(quán)利選擇死的時間，沒有權(quán)利選擇死的方式。我終于明白，為什么那么多的法學(xué)家為廢除極刑而疲于奔命。的確，我們痛恨的是殘忍的犯罪事實，惡心的犯罪行為，可恥的犯罪動機(jī)。我們痛心的是犯罪者，你曾經(jīng)善良過，曾經(jīng)有過夢想，你知道死亡意味著什么，人生最大的悲哀莫過于去承受自己能夠預(yù)知死亡結(jié)果而且要真切的感受那份痛苦。我寧愿你是白癡，你不明白死亡的痛苦，就沒有了畏懼，在不經(jīng)意中失去了生命。那樣對于關(guān)心他的人也可以把這一切歸于天命，而不用在此深深自責(zé)。但現(xiàn)實的法律卻是相反，白癡不用去死，不用為自己的行為負(fù)責(zé)。而你，必須承受分離，選擇死亡。

　　32歲的你，人生的歷程就此提前結(jié)束。寫下這個文章不為紀(jì)念你，真的，你的的確確錯了。只為一種親情，一種近似溺愛的惋惜。如果，如果，如果我可以把你影響，我想你做和我一樣的循規(guī)蹈矩的凡人。但是，我沒有辦法影響你，我心虛地把這歸咎與我們道不同，我無法為你謀劃人生。我為自己的不開心感到些許釋然，感覺那樣我也為你做了什么，哪怕除了難過，我?guī)缀鯊臎]有為你付出過什么。

　　哥，我想你是不會記怪我吧，象我這樣的人寧愿在你去了之后每年的年飯擺上你的一副筷，卻不愿在你錯誤之前和你相處一天，哪怕只是一天。我們將關(guān)心停留在心里。在某個良心發(fā)現(xiàn)后的反省自責(zé)和深深懊悔中，我們執(zhí)著地堅持中國人情感的含蓄習(xí)慣，在你的錯誤中保持緘默�；蚴浅樯磙D(zhuǎn)去，把自身置于安全地帶。是中國人的意識讓我沒有了選擇，除了選擇難過。

　　對于你，哥，你應(yīng)該高興，你成了我們?nèi)�家關(guān)注的焦點，這是你最大的愿望和以往從未得到過的。我們都為你難過，我們都為你擔(dān)心。當(dāng)我們拿出了決心，真誠地想為你做點什么的時候，你去了哪里？你為什么沉默？

　　看著你居住的小盒子，我哭著告訴別人，關(guān)心家人吧！我家已經(jīng)受到了懲罰！

　　法在我身邊作文 篇32

　　有一份關(guān)于“中學(xué)生如何遵守交通法規(guī)”的調(diào)查結(jié)果顯示，97%的中學(xué)生法律意識淡薄。不少人認(rèn)為只是不遵守交通法規(guī)而已，不會對社會造成傷害。但這一觸目驚心的數(shù)據(jù)卻反映出當(dāng)今人們普遍缺乏法律意識，樹立法律意識已經(jīng)是迫在眉睫的事。

　　許多人認(rèn)為法律離自己很遙遠(yuǎn)，其實不然，法律就在我們每個人的身邊，稍一疏忽，就會有違法違紀(jì)的舉動。

　　法律意識的培養(yǎng)，能塑造一個人高尚的品德，培養(yǎng)一個人高潔的人格，會成長為一個對社會，對國家有用之人。法律意識并不僅僅制約著我們的違法行為，同時也會幫助我們成長為一個更優(yōu)秀，更美好的人。劉備有一句耳熟能詳?shù)拿�言“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人”。這不僅是他給阿斗的忠告，也是他自己一生的座右銘。小惡，即是違法違紀(jì)的事，劉備是一個寬厚仁慈的人，在諸葛亮火燒新野的時候，他沒有丟下新野的百姓，而是帶領(lǐng)著這些百姓一起逃去他鄉(xiāng)。誠然，即使劉備不愿意帶領(lǐng)這些百姓一起離開，也是情有可原的，并不會遭到世人詬病，但他卻在及其困難的情況下，帶著百姓一起走，可見他的仁慈與寬厚，也是因這一點，他才能獲得平民百姓的支持，才能得民心，一步一步的擴(kuò)大自己的領(lǐng)地，復(fù)興漢室。而這一切，皆是因劉備從不愿做任何違法違紀(jì)的事，才能培養(yǎng)如此高尚的人格與品德。可見，遵紀(jì)守法是成人的第一步。

　　但反觀多年以后的現(xiàn)代，遵紀(jì)守法這一概念早已被人們忽視，甚至不屑一顧，法律意識淡薄的令人驚心。當(dāng)今中學(xué)生犯錯甚至犯罪，不僅僅是因為青春期不計后果的沖動，也是因為他們?nèi)狈Ψ�律意識，除非犯了極其嚴(yán)重的罪行，才會明白何為違法。某地四名初二學(xué)生，因貪慕虛榮，而經(jīng)常去高消費場所，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其家長的承受范圍。他們從電視錄像中得知搶劫是來錢很容易，于是自恃人高膽大，而到處勒索同學(xué)。這給許多同學(xué)造成了極大的傷害，危害了學(xué)校秩序。但他們卻認(rèn)為搶劫同學(xué)的錢財是無所謂的。最終，他們沒有逃過法律的制裁。這四名中學(xué)生的法律意識非常淡薄，即使是犯了如此嚴(yán)重的罪行，還是意識不到自己的過錯。由此可見，一旦缺乏了法律意識，那他將是一個可悲的人，是一個與禽獸無異，不具有人的品行。

　　樹立法律意識，提高自身的修養(yǎng)品格，是當(dāng)今時代的必要任務(wù)。

　　法在我身邊作文 篇33

　　如今的世界，發(fā)展日益迅速，人類的思想也得到了解放，任何人都不約束他人的思想。然而，思想有好有壞，好的思想使人進(jìn)步，壞的思想則會使人做出壞的行為，這時就需要法律來約束人們的行為。法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范，它規(guī)定了什么能做，什么不能做，它對所有社會成員有著普遍約束力。并且法律由國家強(qiáng)制力保證實施以確保人們遵守法律。

　　說了這么多，你是不是覺得法離我們很遙遠(yuǎn)？但其實，法就在我們身邊。

　　最常見的法，恐怕就是交通法規(guī)了吧。我們從小便被教育，走路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行……這些不就是法嗎？交通秩序是我們?nèi)祟惿�產(chǎn)生活中的重要部分，如果交通亂，其他的不就亂套了嗎？所以交通需要法律來維護(hù)。然而，生活中違反交通規(guī)則的行為還真不少，酒駕，闖紅，燈亂穿馬路等現(xiàn)象層出不窮，導(dǎo)致了一系列的車禍，甚至造成死亡，不僅違反了法律還危害了他人的生命健康，所以，對于此類現(xiàn)象，我們要堅決抵制，若人人遵守法律，這些現(xiàn)象不就減少了？人類不也進(jìn)步得更快嗎？

　　還有一個法，想必大多數(shù)人都知道，那就是《消費者權(quán)益保護(hù)法》它保障了消費者享有的安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)、求償權(quán)等。有了它，消費者們便可以買得放心，買得安心，買得舒心。當(dāng)受到商家坑害時，便可以依法維護(hù)自己的權(quán)益，不讓不良商家有機(jī)可乘。仔細(xì)一想，生活中還真有許多在消費上出的問題。如買到假貨，被強(qiáng)制交易，得不到售后賠償?shù)�，這個時候就需要我們勇敢站出來，不退縮，不能太大度，因為法律是我們堅實的后盾，任何人都不可以侵犯我們的權(quán)益。

　　下面再來說個時髦點的吧。在當(dāng)下騙子越來越多，連老年人都來湊熱鬧。老人摔倒了，扶不扶？這是人們最困擾的問題。扶吧，到時候那老人你一筆，不扶吧，良心又過不去：萬一是真的呢？所以導(dǎo)致好心人越來越少，人性變得更加冷漠，就算是真好心人，扶之前都會特意留下證據(jù)，再行動。幸運的是，前陣子深圳頒布了《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)公民救助行為保護(hù)條例》，這很大程度上保護(hù)了好心人的權(quán)益，讓人們敢扶，愿扶，大大提高了人類的道德水平。從此，再沒有扶不扶的困擾。

　　看，法律不就在我們身邊嗎？有了法律，人類的道德得以進(jìn)步，時代得以發(fā)展得更快，所以當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，我們要勇敢拿起法律的武器，維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

　　法在我身邊作文 篇34

　　法律，就像一座逶迤的大山屹立在人們心中；法律，就像一座神圣的殿堂住在人們心里；法律，就像蜿蜒的萬里長城，直抵人心。那么，法律在哪呢？其實它就在我們身邊。

　　“吱……”的一聲劃破了蒼穹，連喧鬧的集市都被驚了。這天，我和媽媽一起趕集，大家都被這刺耳的聲音震痛了耳膜，不過，還是忍不住地向聲源處一探究竟。有人大喊：“出車禍啦，有人受傷啦，快打120�！钡鹊轿液蛬寢屭s到現(xiàn)場時，連肇事者的身影都沒有看到，只看到一個臉色蒼白，十分痛苦的小姑娘，不知道是誰報了警，警察連忙維護(hù)現(xiàn)場，救護(hù)車隨后不久就到了，等到救護(hù)車離開的時候，留下了一地破碎的樹葉，似乎象征著脆弱的生命�！斑@撞車的人太可惡了，撞了人不敢負(fù)責(zé)任，還逃�！币晃淮髬鹜蝗唤械�。這時，一位年輕的警察說：“你們放心，我們一定還那小姑娘一個公道，有法律在，還容他放肆！”這時，我突然覺得生命之所以這么脆弱就是因為需要法律的保護(hù)，而我們能平安健康的長大，也是因為法律與我們同行。

　　古人云“國無法則亂，民無法則貧”。法律是一個國家繁榮富強(qiáng)的保證，是人民安居樂業(yè)的前提。

　　做遵紀(jì)守法好公民。莎士比亞曾說過：“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動物”。法律是我們?nèi)祟愖约褐贫ǖ�，意味著不管是誰，內(nèi)心深處也是渴望做一個遵紀(jì)守法的人�！疤炀W(wǎng)恢恢，疏而不漏�！边@是從古到今的一句警言，它告訴我們一切活動都要遵守法律，法律是不放過任何一個違法行為的；也在不斷引導(dǎo)我們從小就要遵紀(jì)守法。夏天，蟬鳴聲不斷，讓人不由得心煩，難以入睡。一團(tuán)黑影悄悄爬上窗簾，而我正在醞釀怎樣與周公友好相處；突然，聽到爸爸呵斥一聲：“誰？”我和媽媽立即被驚醒。隨即，爸爸沖出門外，我和媽媽也立即緊隨而至。而那小偷被爸爸狠狠摁在了地上。我和媽媽很快反應(yīng)過來發(fā)生了什么事，于是，仔細(xì)瞧瞧那小偷的模樣，應(yīng)該比我大幾歲而已。他又苦苦求饒，我媽媽一向心軟，就想替他向爸爸求情，爸爸對媽媽說：“天子犯法，與庶民同罪；小小年紀(jì)就開始行竊，不做一個遵紀(jì)守法的公民，長大后殺人放火都干得出來”。于是，爸爸還是報了警，警察還夸我爸爸英勇呢！這讓我一直引以為豪，爸爸也一直是我的榜樣。遵紀(jì)守法，是我們公民的義務(wù)。不管你身居何位，都無法逃脫這義務(wù)與責(zé)任。

　　法律，就像每天照耀我們的陽光，必不可少，給我們溫暖；就像每天呼吸的新鮮空氣，使我們?nèi)菀缀雎�，卻又默默奉獻(xiàn)，不可抽離……

　　法律，就在我們身邊，就像一個習(xí)慣性地動作，不易察覺，讓我們做一個維法、護(hù)法、遵法、守法的好公民吧！為了我們的幸福生活和脆弱的生命，做好法在身邊是我們義不容辭的責(zé)任。

　　法在我身邊作文 篇35

　　我們作為當(dāng)代的學(xué)生，有幸生活在中國改革開發(fā)的年代。在法制的藍(lán)天下健康成長我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的希望。國家十分關(guān)注我們的成長。這些年，黨一直在加強(qiáng)對我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。

　　提起法律，給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。

　　法律和我們息息相關(guān)，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制�！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關(guān)系，而一切都關(guān)于法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會發(fā)生了。作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質(zhì)如何，就關(guān)系到我們的生活，我們的人品道德，甚至直接關(guān)系到我國，建設(shè)社會主義國家的進(jìn)程。

　　法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會經(jīng)驗不夠豐富，卻自我感覺已經(jīng)是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，強(qiáng)行索取他人的個人財產(chǎn)，發(fā)生與他人斗毆，一句話說他不對就拳腳相加，打得你求饒為止。連點學(xué)生的樣子也沒有，當(dāng)他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計后果，喜歡“先動手”，“后動腦”，事過之后也沒任何反應(yīng)，知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，一切的一切已經(jīng)遲了。

　　法律就在我們身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學(xué)會了使用它和遵守它，它就會永遠(yuǎn)保護(hù)你，如果你去違反它，它就會懲罰你。讓我們都學(xué)會遵守法律，讓法律來保護(hù)我們吧。

　　法在我身邊作文 篇36

　　“法”，聽上去是一個多么神圣莊嚴(yán)的名字！他似乎離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。實際上，“法”一直伴隨著我們的成長，在我們的生活中更是無處不在。

　　記得我六歲時，有一次去鄰居家玩，鄰居家小朋友的玩具好多呀，有溜溜球，小手機(jī)、大機(jī)器人看得我眼花繚亂，但最令我羨慕的還是那個變形金剛。我一眼就看中了它，把它拿在手里愛不釋手地玩了好久好久。到下午該回家的時候了，可我一想到將要見不到這個變形金剛了，就忍不住沮喪起來。馬上就要回家了，我忍不住回頭再看那個變形金剛最后一眼。那是一個威武霸氣的黃色變形金剛。他那高大的身形、那健壯的身軀、那耀目的黃色它的每一處使我忍不住想要撫摸。它要是屬于我該多好��！此時此刻，那個變形金剛也好像正對我眨著眼睛。他似乎在悄悄的對我說：“帶我回家吧，我想跟你一起回家！”終于，我忍不住了。趁著朋友不注意，我一把把變形金剛拿起來，藏進(jìn)自己的衣袖里，飛也似的跑回家。

　　一進(jìn)家門，我馬上把它放在了桌子上喜滋滋地欣賞起來�？粗�他那威風(fēng)帥氣的樣子，我不禁笑了起來——現(xiàn)在它是我的了，屬于我自己的！正在這時，爸爸走了過來，看到桌子上的變形金剛，他不禁皺起了眉頭。“那是誰給你買的？我好像沒給你買呀�！薄肮�哈，你猜一個吧，”我得意的回答，“這個可是我從鄰居家悄悄拿來的。怎么樣，厲害吧？”我繼續(xù)說。本以為爸爸會表揚(yáng)我，哪只爸爸的臉色一下變了。他用前所未有的嚴(yán)厲語氣對我說：“你怎么能這么做呢？你知不知道你的這種行為叫做‘偷盜’，而法律明文規(guī)定是禁止偷盜的。你喜歡什么爸爸媽媽可以給你買，但堅決不能偷東西知道嗎？”聽爸爸這么一說，我有些害怕了：這么說，我居然違法了嗎？怎么辦、怎么辦？警察叔叔會不會來找我？我嚇得快哭了，忙問爸爸該怎么做。爸爸見我知道錯了，就緩和了語氣，他耐心地對我說：“既然你偷了東西，那你就先要把東西歸還，再道歉，請求別人的原諒。并且以后保證不能再犯�！�小時偷針，大了偷金’，你現(xiàn)在雖小，偷拿別人的東西事小，但性質(zhì)都是一樣。只有從小嚴(yán)格要求自己恪守道德底線，長大才不會有違法行為！”聽了爸爸語重心長的教誨，我明白了自己的錯誤，于是連忙去向鄰居承認(rèn)了錯誤。鄰居原諒了我，但我還是覺得對不住人家。

　　從那之后，我明白了，“法”聽上去似乎離我們很遠(yuǎn)，其實它就在我身邊的生活之中，就在我們身邊。所以我們切不可以為以為它離我們遠(yuǎn)而掉以輕心，相反，我們只有在每時每刻、時時處處嚴(yán)格要求自己，長大后才能做到“從心所欲而不逾矩”！讓我們從現(xiàn)在開始提高法律意識、嚴(yán)于守法吧！

　　法在我身邊作文 篇37

　　國，無法則亂；民，無法則貧。可見法律是一個國家立國的根本，是人民生活的基本保障。

　　隨著年齡的增長，我們對法律的認(rèn)識越來越深刻，可自今年年初以來，校園暴力事件層出不窮，甚至打人者還會拍成視頻傳到網(wǎng)上，以一種洋洋得意的姿態(tài)來面對自己的違法行為。尋其根本，不難發(fā)現(xiàn)這些孩子家庭教育的問題和學(xué)習(xí)教育的缺失。

　　我想，愛，大概是最好的良方。

　　主說：每一個孩子都是天使。大概，在缺少愛的環(huán)境下，天使的翅膀變會被邪惡折斷吧！一系列件已經(jīng)反映出重智輕德的危害性，伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)中不良視頻的傳播也導(dǎo)致了學(xué)生的暴力化傾向。曾有記者拍到女孩給小貓灌辣椒水，在未播放視頻前，該女生的班主任老師信誓旦旦地說：“她的成績很好，不會是她的�！痹谝曨l面前老師不可置信地說：“怎么會？”經(jīng)證實，女孩的父母離異，她覺得她活得痛苦，她還坦言她將小貓的眼睛弄瞎。試想，如果老師多花些心思去了解一下她，及時給予她足夠的關(guān)愛，事情也許會有很大的轉(zhuǎn)機(jī)。記者的偶然發(fā)現(xiàn)，讓孩子的父母的引起了足夠的重視，不然后果不堪設(shè)想。目前，對校園暴力事件還沒有完備的法律體系，也正是這樣，老師和家長的愛的教育更是不能缺少，只有讓學(xué)生從心底里有了法律觀念，法，才會真正在我們身邊。

　　臨川二中老師因阻止玩手機(jī)而被革喉慘死的事情，一度鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。臨川二中已超高的錄取率聞名，可也是在這種高度教化的地方，發(fā)生這種慘案。臨川二中這種類似管制化的教育模式，絲毫沒有人情味。像在肖申克一樣，老布經(jīng)過多年的管制化生活，在獲得自由后卻因年老無法勝任工作等原因自殺。雷某就是管制教育的受害者，當(dāng)然其自身違反校規(guī)，沖動行事也是重要原因。最終他收到了法律的制裁，可是，一個名校高材生的未來就毀在了這種冷冰冰沒有愛的大環(huán)境下，他注定要在冰冷的監(jiān)獄中反省。也許對他的制裁可以平息輿論，但是，對受害老師一家的傷害卻是不可估量的。如果老師可以用更委婉的方法教育雷某，雷某的內(nèi)心還有足夠的良知，足夠的愛，大概也不會是這樣的結(jié)果。

　　作家梁曉聲曾為了幫母親治病，在義務(wù)勞動中偷偷揣幾片橘皮，也許橘皮不貴，可在被檢舉揭發(fā)中，他一樣受到排擠，他年幼的心靈一樣受到傷害。事情在他班主任休完產(chǎn)假后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，老師幫她解圍，說橘皮是老師入藥要用，梁曉聲只是幫老師帶的，梁曉聲才重新振作。梁曉聲自己也承認(rèn)，如果不是這位老師，他可能真的會報復(fù)社會，亦或是自殺。可見愛對一個人成長的重要性。愛，讓那個可能走向街頭或是走向死亡的孩子走向創(chuàng)作，走向為大家創(chuàng)造精神食糧的道路。

　　查沃金說：法院是法律帝國的理想，法官是帝國的王侯。我想，既然法律體系就像這帝國一樣，那么，愛便是這個帝國的墻磚。心中有愛，方有人性，若無人性，便是最嚴(yán)酷的刑罰也抵擋不了他走向罪惡的腳步。就讓我們多一點愛，讓發(fā)在身邊永存。

　　法在我身邊作文 篇38

　　天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物；法槌是懲惡揚(yáng)善的利器；法官是社會主義的保障；法律是天下之公器。我們享受在幸福的二十一世紀(jì)，使用著各種各樣的高科技；我們生活在這和平與法的年代里，過著豐富多彩的美好生活。盡管從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實上到底有多少人是真正正地了解法律？又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里，再也回不來了呢？雖然國家政策多，法律嚴(yán)謹(jǐn)，但是還有部分青年人隨心所欲，無濟(jì)于事。甚至讓有用的東西干那些傷人害己的虧心事。比如利用計算機(jī)在網(wǎng)上進(jìn)行敲詐勒索，使他們誤入歧途，執(zhí)迷不悟，陷入了網(wǎng)絡(luò)的深淵，不能自拔，讓一條條年輕的生命告別色彩斑斕的世界。法律，它其實時時刻刻都在監(jiān)督著我們的一舉一動。

　　有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里——接受法律的懲罰。我想是的——一定是的！

　　記得剛開學(xué)的第一個星期四，在多名男同學(xué)的勾引之下，我們班的9名男女同學(xué)一起來到了距離學(xué)校很近的網(wǎng)吧去玩電腦游戲。到了網(wǎng)吧，只見這里煙云吐霧似的籠罩著，最上方還掛著一個“禁止未成年人進(jìn)入本網(wǎng)吧”這幾個顯眼的個大字。乍一看，有95%以上的都是中小學(xué)生，而且座位滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。這時網(wǎng)管趕緊過來招呼說：“同學(xué)們，玩多長時間的？開幾臺機(jī)子啊？”這濃重的外地口音里還夾雜著濃重而又虛假的善意�！拔覀冮_9臺，一小時……”說完，事辦好后又連忙招呼其他學(xué)生去了。就在這時，一個同學(xué)的媽媽匆匆忙忙地跑來了，把她的孩子狠狠地訓(xùn)了一頓，還擰著他的耳朵去找網(wǎng)管，憤怒地說：“不是寫著‘禁止未成年人進(jìn)入’嗎？為什么還接待？”網(wǎng)管說：“那能怪我們嗎？是你的孩子自己愿意來的…”就在這時，執(zhí)法民警不知什么時候已經(jīng)走了過來。果然，網(wǎng)管顯現(xiàn)出了不知所措而又驚慌的神情。于是，他趕緊給每個學(xué)生幾元錢，連忙把他們轟走了。于是，民警鄭重地說：“你知道這樣是違法行為嗎？營業(yè)執(zhí)照被吊銷了，并處罰金1000元�！惫芾韱T再三請求，但無濟(jì)于事。早知今日何必當(dāng)初�。�？

　　的確，讓未成年人隨便進(jìn)入網(wǎng)吧這件事，是違反法律的行為。他們確實應(yīng)該為這起事件負(fù)責(zé)任，因為他們違反了《未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》里的明確規(guī)定。通過這件事情，就能夠看出法律的威嚴(yán)和公正，為我們這些未成年人的成長開辟了綠色的通道，是一些孩子能夠改邪歸正，重新開始。

　　其實，我們也應(yīng)該深思、反省一下：既然法律對這些違法人員進(jìn)行約束，我們是否也應(yīng)該約束一下自己呢？這么多的法律法規(guī)，給我們營造了很好的條件去完成學(xué)業(yè)，我們是否也該自覺遵守一下不去網(wǎng)吧的規(guī)定呢？這樣，我們才是一個守法、懂法的中學(xué)生，一個合格的小公民。

　　法律，是一個永垂不朽的制度，法律也是國家治安的保障，是社會安定的重要因素，是人們用來保護(hù)自己的武器，是監(jiān)督我們的一舉一動的。不管你是小孩還是大人，一個不文明的動作，一句不文明的語言，都有可能受到法律的制裁……警鐘長鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂曲，傳達(dá)一脈思法情，做一個法律忠實的守護(hù)者和捍衛(wèi)者。

　　法在我身邊作文 篇39

　　在我們的生活中，法律無處不在，它就像一雙寬大而溫暖的手，輕輕的呵護(hù)著我們的成長，保護(hù)著我們，它是我們生活中的“守護(hù)者”，我們享受權(quán)益，要法律的保護(hù)，學(xué)法、用法、護(hù)法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任，守法是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

　　我們小學(xué)生各方面都還很不成熟。由于我們現(xiàn)在的生活環(huán)境非常的復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象還時有發(fā)生。

　　我們是國家的未來，民族的希望，當(dāng)權(quán)益受到侵害時，我們就應(yīng)該拿起法律的武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　法在我身邊作文 篇40

　　《在全體人民樹立法制觀念》中，鄧小平爺爺這樣說道：“加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育，根本問題是教育人。法制教育要從娃娃開始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個教育�！笔茄剑�我們的身邊任何事情都是事實為準(zhǔn)繩，以法律為依據(jù)。用法律來約束自己的行為，保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護(hù)法。

　　法律和我們息息相關(guān)，從最簡單的小事做起。在學(xué)校里面保護(hù)自己的安全，抵制校園暴力事件。不要有過激的行為，遇事冷靜。千萬不能等到干出不可饒恕無法收場的事情來，這樣一輩子就被毀了。

　　愿同伴們運用好法律，健康的成長，共享一片美好的藍(lán)天！

　　法在我身邊作文 篇41

　　國有國法，家有家規(guī)。法律無處不在，它是我們的保護(hù)神，保護(hù)著我們的人生安全，維護(hù)著我們的權(quán)益。

　　法律像一條一條路，在這條路上走，是自由的，但有些人誤入歧途，走上了犯罪的道路，就會受到法律的制裁。

　　天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我國有很多珍貴的文物，栩栩如生的敦煌壁畫，惟肖惟肖的秦兵馬俑......我們應(yīng)該珍惜它們，愛護(hù)它們，但有人卻破壞它們。下面我們來看一個案例：小相外出游玩，他趁父母不注意時，在文物上刻上了到此一游”四個字，結(jié)果警方通過人肉搜索找到了他，由了其已年滿17歲，根據(jù)我國《文物保護(hù)法》他被判有期徒刑三年，罰金一萬元。

　　讓我們一起努力，做一個守法知法的好少年！

　　法在我身邊作文 篇42

　　法在我們的生活中隨處可見，有了法律的保障，我們的生活才得以安寧、祥和。

　　可見，法律在我們的生活中起了多么重要的作用啊，而大家都守法了嗎？大家都是個合格的公民嗎，我可以肯定地回答：不是。

　　我曾看過一個報道，據(jù)說，是一位中學(xué)生對班主任老師的人格侮辱，他由于不滿老師平時管得太嚴(yán)，而懷恨在心。某天上午放學(xué)后，他找來一張大白紙，畫上了一只大大的丑烏龜，并寫上一排字，某某就是以上的烏龜，但畫過后他仍覺得不解恨，便又找來一張紙，在上面畫了一個鐵公雞，并同上一樣寫一行字：某某一毛不拔。第二天一早，他就把這兩張畫貼在校園大門口，然后躲在一旁偷看，還不時發(fā)出咯咯的笑聲，不一會兒，畫前聚焦了許多人，把整個校園圍得水泄不通。這時，校長來了，他也看見了，氣得怒發(fā)沖冠，狠狠地將那兩張畫撕下。后來那位中學(xué)生受到了法律的制裁，被公安機(jī)關(guān)處扣留了15天。

　　俗話說得好，士可殺不可辱。對于一個人來說，人格尊嚴(yán)甚至比生命還重要。美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉，堅固的樓房需要大理石建造，而人的生命，卻需要尊嚴(yán)的支撐，尊嚴(yán)是雕琢你生命的把刻刀，它能為你的人生增色不少。而在上面的事例中，那位中學(xué)生卻嚴(yán)重地侮辱了那位老師的人格，這是極其不良的行為，這讓那位老師蒙受了多少的恥辱��！公然侮辱他人，貶低他人人格，破壞他人聲譽(yù)，是要遭受法律的懲罰的，我國《民法通則》第一百零一條規(guī)定：公民、法人享有名譽(yù)權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽(yù)。希望大家都能遵守，而不要向那個中學(xué)生那樣，隨意侮辱他人人格。

　　當(dāng)然，在我們的生活中也有那些見義勇為的好人好事。

　　那是我在網(wǎng)絡(luò)上看見的，有一位小伙子他因想教育那些歹徒，而雙目失明，那是一個陽光明媚的早晨，他剛好出去散步，可是不巧的是，在路上他遇見了歹徒在搶劫。當(dāng)時他十分沉著，大膽勇敢地走上前去，壯起膽子說了一句，請你住手。那幾個歹徒，見有人來插手，便停下了手，想見見到底是誰吃了熊心豹膽來教訓(xùn)他，那位小伙子見這種情形，馬上讓那位年輕女子打電話給警察，說時遲，那時快，那幾個歹徒快步走上前，一把奪過手機(jī)對著他說：小子，跟我玩陰兒的，說完，便將那個小伙子按倒在地，那位小伙子這時大聲吼道，要知道，正義永遠(yuǎn)勝過邪惡，我勸你們還是趕快住手吧，你們?nèi)绻�這樣做了，終究是要受到法律制裁的！可那幾位歹徒太貪婪了，不僅不聽勸，還將那位小伙子弄得遍體鱗傷，甚至雙目失明，果真不出那位年輕人所料，最終那幾個胡作非為的歹徒被剝終生政治權(quán)利。

　　這是一個多么令人謳歌的感人故事��！雙目失明，這是一個多么悲慘的遭遇�。∷�才20歲，對于他來說，未來的路還很長，等待是美好而又絢麗多彩的明天，而現(xiàn)在呢，等待他的將是那四五十年的黑暗的人生。由于那些歹徒的為非作歹，導(dǎo)致他雙目失明，而那位小伙子在危險面前毫不屈服，他一直相信法律是不會放過他的，國家有法，就是為了大家生活的安寧祥和，只要你有真理，有根據(jù)，任何一個人都不會逃過法律制裁。

　　法院是法律帝國的理想，法官是帝國的王侯，這是美國名人潭沃金的一句名言。是的，法在我們身邊，而我們，也更加有職責(zé)去做一人知法，懂法守法用法的好少年。

　　法在我身邊作文 篇43

　　一提起法律，可能大多數(shù)人都會想到監(jiān)獄，法庭、警察等等，都以為離我們很遠(yuǎn)。其實，法律就在我們身邊，在我們生活的點點滴滴中。

　　記得那一次，隔壁家的一位大姐姐來我家玩。我和他在玩手機(jī)，玩著玩著，就看見一個信息彈了出來，上面顯示道：你的手機(jī)已經(jīng)欠費，請續(xù)交話費。后面還有一串英文，讓人看不懂。咦！不對�。�媽媽早上才交的話費，幾分鐘就玩了200多元，這根本不可能吧，完全不符合實際情況。我連忙把這個情況告訴了媽媽，媽媽用手機(jī)撥通了手機(jī)業(yè)務(wù)員的號碼，才知道我的話費被莫名其妙的營運商扣掉了，從那時候起，媽媽就做好了防備，怕我年紀(jì)小，為我開通了屏蔽業(yè)務(wù)，只能通話和發(fā)短信，就不會再有被平白無故的扣話費了。最后，媽媽把這件事投訴了，那邊不斷向媽媽道歉，還賠上了我的損失。這件事也使我懂得了，知法懂法，用法律武器保護(hù)自己，

　　自我保護(hù)，不能有壞習(xí)慣。這種事兒在現(xiàn)實生活中發(fā)生的也不少。那天我在網(wǎng)上看見了一條新聞，上面說的是，有一個小男孩學(xué)習(xí)成績非常好，每次競賽或其他比賽都是第一名，很受老師的喜愛。但是由于父母在外打工，只有爺爺奶奶和他生活在一起，漸漸的，他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，到了無法自拔的地步，每天想的是怎么能闖過關(guān)才能玩得更好，他的學(xué)習(xí)成績一落千丈，老師的教導(dǎo)也聽不進(jìn)。每天就回家吃完飯就出去了，有一次奶奶問他：“你每天吃完飯就走，什么時候做作業(yè)？”小男孩只說了一句：“我知道，你不用管，我去找同學(xué)借書。”就從那個時候起，情況越來越糟糕，越來越嚴(yán)重，他竟然還逃課去玩游戲。老師打電話給小男孩的奶奶，奶奶也莫名其妙。后來來了才知道，原來他每天都去玩游戲，原本美好的少年時代就因為他沒有控制力，讓他的少年時代變得暗淡無力。

　　另外，同學(xué)之間應(yīng)該相互謙讓，男生要紳士，女生要淑女，共同創(chuàng)造美好的校園生活。

　　法律是武器，讓我們一起遵守法律，遵守法律不僅讓我們受到保護(hù)，也讓我們先肩負(fù)責(zé)任，從而更好地創(chuàng)造美好的社會。